課程主題:《中秋書簽》
教學(xué)目標(biāo):讓寶貝了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),初步了
解中秋節(jié)的習(xí)俗;根據(jù)中秋節(jié)的相關(guān)元素進(jìn)行構(gòu)圖,
從而完成整個(gè)畫面,練習(xí)線條勾勒與顏色搭配;了解
書簽的用途;培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力,對(duì)線條和圖形
的認(rèn)知能力。
課程主題:《中秋書簽》
教學(xué)目標(biāo):讓寶貝了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),初步了
解中秋節(jié)的習(xí)俗;根據(jù)中秋節(jié)的相關(guān)元素進(jìn)行構(gòu)圖,
從而完成整個(gè)畫面,練習(xí)線條勾勒與顏色搭配;了解
書簽的用途;培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力,對(duì)線條和圖形
的認(rèn)知能力。
《中秋書簽》—李清睿
課程主題:《蘑菇的小世界》
教學(xué)目標(biāo):了解蘑菇的形狀結(jié)構(gòu)特征和生長(zhǎng)環(huán)境;運(yùn)
用遮擋關(guān)系,高低錯(cuò)落的排列關(guān)系,去繪制豐富的蘑
菇群場(chǎng)景;感受不同蘑菇外形、色彩、花紋的美感與
特征,并創(chuàng)作;圍繞蘑菇展開背景的創(chuàng)作,通過卡紙
的襯托和草葉的點(diǎn)綴,表現(xiàn)出蘑菇的生長(zhǎng)環(huán)境,使作
品更加豐富飽滿。
《蘑菇的小世界》—李清睿
課程主題:《工程作業(yè)車》
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)各種工程機(jī)械,了解他們不同的造型
特點(diǎn)及功能用途;抓佳工程車的外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),用
繪畫的形式表現(xiàn)各種工程車;運(yùn)用勾線筆刻畫出工程
車的外形,并用圖形組合刻畫細(xì)節(jié),訓(xùn)練小朋友們的
造型能力;運(yùn)用綜合材料結(jié)合簡(jiǎn)單有趣的方法來(lái)營(yíng)造
工地的泥土和石頭,使我們的創(chuàng)作過程更加的生動(dòng)有
趣。
《工程作業(yè)車》—李清睿
課程主題:《交通隧道》
教學(xué)目標(biāo):通過觀察圖片素材,了解各種交通工具;學(xué)
習(xí)交通工具的畫法以及相關(guān)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的生活觀
察能力;綜合裝飾畫一補(bǔ)貼與線描畫相結(jié)合;學(xué)習(xí)交
通工具的繪畫技巧,形態(tài)特征和細(xì)節(jié)的刻畫,通過聯(lián)
想來(lái)給自己的畫面豐富一些背景,使整幅作品更加飽
滿,提高學(xué)生的思維創(chuàng)想力。
《交通隧》道—李清睿
課程主題:《陶藝》
教學(xué)目標(biāo):了解陶泥的基本特性、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本
工具及使用方法;通過啟發(fā)、實(shí)踐體驗(yàn)來(lái)陶藝制作的
基本技法;讓學(xué)生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵(lì)學(xué)生用
自己的手創(chuàng)造美;感受做陶藝的樂趣,啟發(fā)動(dòng)手能力;
體驗(yàn)陶藝制作的各種技法,包括泥點(diǎn),泥條的運(yùn)用;
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和造型能力。
《陶藝》—李清睿
課程主題:《柿柿如意》
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)兒童的觀察力,通過寫意的方法描繪
出柿子以及柿子葉子的形態(tài);掌握毛筆繪畫的表現(xiàn)技
法,學(xué)習(xí)國(guó)畫彩墨的形式、國(guó)畫顏料的特點(diǎn),宣紙的
特性;了解傳統(tǒng)繪畫工具,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫;濃淡墨色
繪畫出柿子。
《柿柿如意》—李清睿
課程主題:《貓頭鷹》
教學(xué)目標(biāo):欣賞貓頭鷹圖片,觀察貓頭鷹的形體特征
和生長(zhǎng)環(huán)境;了解中國(guó)畫,學(xué)習(xí)淡墨和濃墨的區(qū)別;
學(xué)習(xí)中國(guó)畫中的枯筆畫法,用夸張的手法提取出貓頭
鷹的特點(diǎn),用焦墨勾勒外形;讓孩子們學(xué)習(xí)貓頭鷹的
特征,用中國(guó)畫的方式表現(xiàn)貓頭鷹的可愛造型,能運(yùn)
用淡墨和濃墨完成有趣的作品;學(xué)習(xí)用國(guó)畫畫毛頭鷹
的方法,反復(fù)練習(xí),體會(huì)水,墨,色的融合和變化。
課程主題:《高迪的建筑》
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)著名建筑設(shè)計(jì)師高迪,及其建筑風(fēng)格
的特點(diǎn);能夠抓住高迪建筑風(fēng)格的特點(diǎn),將曲線運(yùn)用
到房子的設(shè)計(jì)當(dāng)中,并運(yùn)用馬賽克表現(xiàn)閃亮的感覺;
感受高迪建筑風(fēng)格的獨(dú)特之美,學(xué)會(huì)欣賞、尊重和包
容世界多元文化;通過運(yùn)用冷暖色鄰近色豐富畫面,
增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力,營(yíng)造出絢麗多彩的視覺效果,
使面面充滿趣味。
《高迪的建筑》—李清睿
課程主題: 《百合仙子》
教學(xué)目標(biāo):通過觀察圖片素材,了解百合花的形狀特
點(diǎn)、不同品種的顏色變化;對(duì)花卉類主題畫的素材積
累及創(chuàng)作練習(xí);如何去用背景疊加的方法表現(xiàn)作品;
運(yùn)用勾線筆表現(xiàn)作品造型和前后關(guān)系;學(xué)習(xí)百合花的
繪畫技巧,用線描的方式進(jìn)行創(chuàng)作;學(xué)習(xí)如何處理和
表現(xiàn)花卉和葉子的遮擋、 大小關(guān)系。
《百合仙子》—李清睿
課程主題:《保齡球大作戰(zhàn)》
教學(xué)目標(biāo):科普和了解保齡球這一運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),
觀察保齡球造型特點(diǎn)與撞擊動(dòng)態(tài),了解保齡球的歷史
由來(lái)與玩法;了解保齡球的造型特點(diǎn),以及撞擊后的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài),把我畫面構(gòu)圖,發(fā)揮色彩搭配能力;通過
繪畫球瓶被保齡球撞擊后的瞬間,提現(xiàn)作品的生動(dòng),
大小不一表現(xiàn)作品的空間感;綜合表現(xiàn)孩子們的后續(xù)
空間的理解和近大遠(yuǎn)小的表現(xiàn)。
保齡球大作戰(zhàn)—李清睿
課程主題:《黃金礦工》
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)黃金、黃金礦車的造型特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)。
觀察黃金礦洞環(huán)境,為繪畫提供思路;通過圖片展現(xiàn)
黃金、礦車的造型及礦洞環(huán)境,繪畫黃金開采的場(chǎng)景,
更好的體現(xiàn)本節(jié)課的主題;畫面結(jié)合馬克筆、重彩油
畫棒等不同材質(zhì)及不同繪畫手法進(jìn)行繪畫;訓(xùn)練造型
能力、繪畫表達(dá)能力,提升配色宙美,鍛煉線條能力。
黃金礦工—李清睿
課程主題:《蝴蝶飛呀飛》
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)孩子的觀察能力;了解蝴蝶的外形特
點(diǎn)和冷暖色調(diào)的搭配,同類色,鄰近色,對(duì)比色的運(yùn)
用;觀察蝴蝶的圖片,了解不同蝴蝶的形態(tài),學(xué)習(xí)對(duì)
稱彩繪的基本方法,發(fā)揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶;
引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)色彩的搭配,通過冷暖、對(duì)比等色彩
描繪出蝴蝶的顏色;引導(dǎo)小朋友用綜合材料豐富作品,
培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
蝴蝶飛呀飛—李清睿
烤箱—李清睿
結(jié)課寄語(yǔ):
睿睿寶貝是個(gè)活潑的男孩哦,上課非常積極,每
次課都很有自己的想法,也能很好和老師溝通,整體
的畫面很整潔,物體大小關(guān)系能靈活區(qū)分運(yùn)用。希望
下學(xué)期繼續(xù)保持!
今后也期待你更多更好的作品哦,下學(xué)期見!
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