夷陵·扶溝·陽信·五臺

“四地”青年干部聯(lián)合培訓(xùn)班

奮進在民族復(fù)興的征程上

——為夷陵?扶溝?陽信?五臺“四地”青干班而作

蘆津華

從滾滾黃河

到浩蕩長江

新時代的青年干部

匯聚一堂

紅色學(xué)府里

淬煉黨性

深學(xué)細研中

武裝思想

以信仰引領(lǐng)方向

我們奮進在民族復(fù)興的征程上

從巍巍泰山

到蒼茫太行

新時代的青年干部

匯聚一堂

百年黨史里

讀懂初心

輝煌成就中

汲取力量

以實干踐行初心

我們奮進在民族復(fù)興的征程上

卷

首

語

1

夷陵風光

扶溝風光

海岱 日新

常學(xué) 常新

2

從老子故里

到孔孟之鄉(xiāng)

新時代的青年干部

匯聚一堂

千年文明里

溯源根脈

創(chuàng)新創(chuàng)造中

體悟擔當

以文化厚植自信

我們奮進在民族復(fù)興的征程上

從五湖四海來

到天南海北去

新時代的青年干部

馳騁夢想

現(xiàn)代化事業(yè)里

敢想敢為

改革天地中

乘風破浪

以青春譜寫華章

我們奮進在民族復(fù)興的征程上

3

陽信風光

五臺風光

【神采飛陽·陽信段】

2023年5月15日-30日

4

奮進在民族復(fù)興的征程上 | 蘆津華 | 01

用精彩的青春 照亮出彩的人生 | 劉棟 | 06

攥指成拳 聯(lián)袂再出發(fā) | 韓坤 | 07 “四地”青干班陽信段大事記 | 09

悟圣賢智慧 強自身本領(lǐng) | 趙莉莉 | 14

循孔孟智慧 踐行新時代仁義禮智信 | 王超 | 15

德字當頭 做好新時代青年干部 | 岳玲 | 16

傳承仁政民本思想 加強為政道德修養(yǎng) | 趙璇 | 17

青干班赴曲阜孔廟孔府開展教學(xué) | 樊湘輝 | 18

修為政之德 筑成事之基 | 馮川 | 19

走進孟子故里 | 馮川 | 19

本期主編：韓 坤

文稿校審：高珊珊

目

錄

C

O

N

T

E

N

T

S

神

采

飛

陽

·陽

信

段

學(xué)

習(xí)

之

路

·心

得

體

會

·風

采

展

示

5

追尋紅色記憶 傳承沂蒙精神 | 張雷 | 21

勇于擔當 無私奉獻 做沂蒙精神的踐行者 | 尹騰飛 王震 | 22

重溫紅色記憶 賡續(xù)紅色基因 | 張凱 | 23

涵養(yǎng)民族氣節(jié) 不忘初心使命 | 劉維杰 | 24

心中厚植沂蒙精神 代代相傳跟黨走| 高珊珊 | 25 “梨”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路在何方 | 張旭 | 27 “四地”創(chuàng)新局 “三新”育英才 | 吳浩 | 28 “三思”四地聯(lián)訓(xùn) | 韓坤 | 30

心向遠方再出發(fā) | 馬文霞 | 32

在知愛建 青年干部勇?lián)?| 商磊 | 33

揚帆起航 奮楫而進 | 李志衛(wèi) | 33

青春韶華遇新知 乘風揚帆正當時 | 馮棣 | 34 “四地”青年齊奮進 齊魯大地譜新篇——總結(jié)發(fā)言材料 | 張慶鵬 | 35

向陽而遇 沐光而行 | 楊曉雪 毛寧 | 37

開

儀

班

式

一起向未來

歲月如梭，韶光易逝，不知不覺間我們已經(jīng)來到了“四地”

聯(lián)合青干班的第三站-陽信縣。在此，我謹代表陽信學(xué)員，歡迎各

位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們的到來。

回顧夷陵、扶溝段的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略到“三峽大壩·國之重器”

的雄偉，感受到“橘都茶鄉(xiāng)·桃源酒城”的秀麗；觸動于“理學(xué)圣

地·英雄故里”的家國情懷，感嘆于“道德名城·中原菜都”的魅力。

我們堅定了信仰、開闊了視野、豐富了知識、收獲了友誼。今天，

陽信段的學(xué)習(xí)正式開啟，在接下來的學(xué)習(xí)中，我們要著力在“四

個提升”上下功夫。

一是提升抓學(xué)習(xí)的定力。事有所成，必是學(xué)有所成。學(xué)習(xí)期

間，我們從經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域?qū)α?xí)近平新時代中國特色社

會主義思想和黨的二十大精神進行了深入學(xué)習(xí)，尤其是魯長安教

授、王志立教授的授課，使我們持續(xù)深化了對習(xí)近平新時代中國

特色社會主義思想的理解和認識。通過學(xué)習(xí)，我們的理論水平普

遍有了較大提高，理論聯(lián)系實際的能力也得到了進一步加強。

二是提升謀事情的腦力。30天的學(xué)習(xí)我們一共聆聽了31位專

家學(xué)者的細心講授，組織了19次現(xiàn)場教學(xué)，讓大家在全面系統(tǒng)學(xué)

習(xí)理論的同時，又對當下的發(fā)展路徑有了更為務(wù)實的思考，各地

學(xué)員在學(xué)習(xí)中借鑒，在借鑒中嘗試超越。力求由此及彼、由表及

里、融會貫通，做到學(xué)習(xí)不止、思考不止。

三是提升走基層的腳力。作為一名基層干部，下村與群眾交

流是常態(tài)，通過本次學(xué)習(xí)就是要提升深入基層、深入群眾、深入

實際調(diào)查研究的能力。常蹲辦公室難以知實情，凳子腿下長不出

好辦法，我們一定要俯下身、沉下心、察實情、知實際，做到既

要仰望星空，又要腳踏實地，只有這樣才會將群眾情況做到了如

劉棟丨水落坡鎮(zhèn)應(yīng)急管理辦公室副主任

小 1

滿

物

至

此

小

得

盈

滿

學(xué)

至

此

初

露

鋒

芒

6

用精彩的青春 照亮出彩的人生

指掌，有的放矢。

四是提升抓落實的能力。把“提標準、促趕超”

主題主線貫徹工作始終，始終做到高標準、嚴要求。

學(xué)思想抓落實，對我們來說，當前最重要的任務(wù)就

是認真聽講、做好記錄，將所學(xué)到的講話精神、重

要思想落到實處，從而統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)

實踐、推動工作。

凡在我縣，這就是家。我們25名陽信學(xué)員都是

志愿者,只要是大家所需、陽信所能，我們一定竭盡

全力、用心用情做好服務(wù)保障。讓我們并肩學(xué)習(xí)、

相互賦能、彼此成就，一起向未來！

走進“四省”，方知人才輩出、臥虎藏龍；走

出“四地”，定要從善如流、征途如虹。夷陵的

“勸學(xué)”金石可鏤，扶溝的“促學(xué)”用心良苦。非

常感恩縣委縣政府的關(guān)心和厚愛，非常感謝名師大

家的傳道和解惑，非常感激老師同學(xué)的教導(dǎo)和幫助。

光陰將一個月的精華鑄成了經(jīng)典。我們從陳人

海教授、姜鴻起烈士的事跡中，讀到了“革命理想

高于天”的堅定信仰；從“共同締造”的夷陵實踐、

“前何不富 不回稅務(wù)”的脫貧攻堅，讀到了“敢

教日月?lián)Q新天”的時代豪情；從《習(xí)近平的七年知

青歲月》《習(xí)近平著作選讀》中，讀到了“只留清

氣滿乾坤”的真理力量；從夏明翰、吉鴻昌烈士的

事跡中，讀到了“茍利國家生死以”的革命意志；

從三峽移民精神、焦裕祿精神中，讀到了“愿以此

身長報國”的家國情懷。我們感受到，真理的味道

非常甜，知識的海洋非常寬，榜樣的力量非常大，

奮斗的路上非常美。

立身以立學(xué)為先，立業(yè)以踐行為本。把忠誠刻

在心上，把擔當扛在肩上，把落實抓在手上，不負

人民不負黨，這才是我們學(xué)習(xí)的意義。

在路上、看作風。作風問題不僅指心中有戒，

更要服務(wù)當先。主場學(xué)習(xí)，不僅要有仿佛身在“舞

臺中央、放大鏡里、聚光燈下”的警醒，更要有為

學(xué)員代言、與學(xué)員聯(lián)誼的意識，我們將嘗試靠前一韓坤丨溫店鎮(zhèn)黨政辦副主任

2

7

攥指成拳 聯(lián)袂再出發(fā)

步問需，第一時間解答，以過硬作風，讓朋友們來之能安，如親如故。在課堂、看狀態(tài)；在現(xiàn)場、看行動。夷陵和扶溝理論教學(xué)＋現(xiàn)場教學(xué)的模式異彩紛呈，現(xiàn)場是最好的學(xué)校，實踐是最好的課堂，群眾是最好的老師。我們將努力走遍千山萬水，聽取千言萬語，匯聚千方百計，領(lǐng)悟千辛萬苦，磨煉“大干2023”的體力和精力，錘煉“標準提升”的能力和魄力，轉(zhuǎn)化為“爭第一 走在前”的馬力和動力。不負時代，不負青春。這一站，岱宗夫如何？齊魯青未了，誠邀您共享好客山東的人文之盛，領(lǐng)略文化圣地、禮儀之邦的風骨與風范?！安惑@渤海桑田變，來看龜蒙漏澤春”，誠邀您共享渤海之濱、黃河之州的河海之秀，探尋春和景明、先憂后樂的風采與風華。百轉(zhuǎn)鄉(xiāng)情，千里沃野，誠邀您共享水韻梨鄉(xiāng)的民俗之風，感受淳樸熱情、鄉(xiāng)愁濃郁的風韻與風情。一次陽信行，一生齊魯情。這場橫跨三個月的接力賽，陽信已接過第三棒。讓我們百人攜手、攥指成拳，再推四省聯(lián)訓(xùn)、四地聯(lián)誼、聯(lián)手向前。立 學(xué)立 身立 業(yè) “四地”青干班陽信段合影 8

整合全省資源 優(yōu)化課程配置

2023.5.15

歡迎儀式

2023 .5.16

開班儀式、開班第一課

2023.5.17

理論教學(xué)+非遺展演

2023 .5.18

沙盤模擬+專題教學(xué)

9

整合全省資源 優(yōu)化課程配置

2023.5.22

專題教學(xué)·濟寧鄒城

2023 .5.23

現(xiàn)場教學(xué)·臨沂沂南

2023.5.19

專題教學(xué)

2023 .5.20

政德教育·濟寧曲阜

2023 .5.21

現(xiàn)場教學(xué)·濟寧曲阜

10

整合全省資源 優(yōu)化課程配置

2023.5.26

現(xiàn)場教學(xué)·陽信縣域

2023.5.24

現(xiàn)場教學(xué)·臨沂沂南

2023 .5.25

現(xiàn)場教學(xué)·濱州市域

2023 .5.27

鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研

11

整合全省資源 優(yōu)化課程配置

2023.5.29 下午

結(jié)業(yè)座談

2023.5.28

專題教學(xué)·理論教學(xué)

2023 .5.29 上午

縣長講堂·專題教學(xué)

12

13

悟圣賢智慧 強自身本領(lǐng)

縣 委 編 辦 職 員 趙 莉 莉

尋孟子遺風，學(xué)儒家文脈。走進孟廟孟府，“富貴不能淫，貧賤不

能移，威武不能屈”的詩詞浮現(xiàn)在腦海中，啟示我們新時代青年干部要

有不可奪志也的志氣，不可無傲骨的骨氣，以及舍我其誰的底氣。

有志氣，就是要有理想、有志向?！爸練庥^”是孟子思想的重要組

成部分，其實質(zhì)也是“大丈夫”理想人格的重要品質(zhì)。心中有夢想，腳

下才會有力量，一百年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代代中國青年把

青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

新時代的青年關(guān)乎國家未來，是國家建設(shè)的生力軍。青年干部更應(yīng)主動

樹立中國夢遠大志向，積極將個人夢與中國夢融合起來，自覺加強理論

學(xué)習(xí)教育，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，正確

認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。立足自身崗

位，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中譜寫出豪邁的青年“志氣歌”。

有骨氣，就是要有風骨、有氣概?！案毁F不能移”，在利益面前先

義后利的孟子精神，深深體現(xiàn)出我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)出

一個有骨氣的人，才是真正頂天立地的人。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的崢嶸歷程，

以及偉大建黨精神引領(lǐng)下的革命、建設(shè)和改革等各個歷史時期的紅色故

事是磨礪青年意志、增強青年骨氣的鮮活教材，同時也形成了我們中華

民族堅貞不屈的品格操守，進一步砥礪了中國人民的骨氣。新時代的青

年干部更是要增強中華民族自強不息的骨氣，以“千磨萬擊還堅勁”的

骨氣攻堅克難,在困難和挫折中砥礪意志品格,勇于擔當時代賦予的歷史責

任,向著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前行,讓青春在不懈奮斗中綻放

絢麗之花。

有底氣，就是要有能力、有本領(lǐng)。“說大人，則藐之，勿視其巍巍

然”這是孟子的底氣。底氣不足，即便有志氣和骨氣，也難成大事。底

氣，是源自內(nèi)心的自信，是根植強大的力量，心里有底，眼中有光，腳

下有力。新時代中國青年干部要礪底氣，厚植強大自信，在對中華歷史

文化的持續(xù)學(xué)習(xí)中增自信，在對中國特色社會主義道路的深刻把握中增

自信，用中國特色社會主義理論體系，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社

會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，做為人為學(xué)有理想、干事創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、

對國對民有擔當?shù)摹皶r代新人”，在新時代新征程，留下新一代中國青

年的奮進身影和堅實足跡。

不忘本來才能開創(chuàng)未來，堅持繼承才能不斷創(chuàng)新。新時代新征程，

青年干部要延續(xù)文化基因，萃取思想精華，展現(xiàn)精神魅力，以對中國文

化的充分自信增強自身的志氣、骨氣、底氣。

14

近日夷陵·扶溝·陽信·五臺“四地”青

年干部聯(lián)合培訓(xùn)班學(xué)員先后前往曲阜孔廟

孔府、尼山圣境，鄒城孟府孟廟開展現(xiàn)場

實踐教學(xué)活動。學(xué)員們漫行孔廟孔府，感

受圣人風采，浸染儒家文化。走進孟廟孟

府，感受亞圣浩然之氣，深刻領(lǐng)悟了古圣

先賢“仁義禮智信”的儒家思想道德內(nèi)涵

與人文精神。青年干部要感悟新時代的

“仁義禮智信”，自覺練就一身過硬本領(lǐng)，

當好新時代“接班人”。

仁者愛人，樹牢為民服務(wù)意識。人民

群眾是歷史的創(chuàng)造者，可以創(chuàng)造出無限的

奇跡。青年干部必須以“人民”為“江

山”，始終把“為人民謀幸福，為民族謀

復(fù)興”的初心使命放在心上、扛在肩上，

強化人民公仆意識，涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)

情”的為民情懷，以“服務(wù)為民”的境界

和擔當投入到時代發(fā)展的大業(yè)之中，在第

二個百年的奮斗征程中書寫美好青春。

義者循理，淬煉廉潔正義作風。堅持

廉潔與正義，筑牢思想防線。青年干部面

對各種誘惑，應(yīng)如磐石一般不動如山，扣

好人生的第一?？圩?，堅守初心、堅持底

線、保持定力，養(yǎng)淡泊之心、浩然之氣。

牢記初心，不取不義之財，不行不義之事。

有禮有節(jié)，塑造謙遜有禮的品質(zhì)。己

所不欲，勿施于人，人際交往中要克己復(fù)

禮，恭謹謙讓，以禮相待。青年干部要時

刻保持謙卑姿態(tài)，在與群眾打交道的過程

中要做到伏低身子、放下架子，發(fā)自內(nèi)心

去尊重和禮遇人民群眾。充分傾聽群眾意

見建議，虛心向群眾求教工作的方法，用

謙遜取得群眾信任，用尊重拉近群眾距離，

要將“禮”外化于行，內(nèi)化于心，營造良

好和諧的人際環(huán)境，讓人民群眾安心、舒

心、放心。

智者明辨，提升攻堅克難的本領(lǐng)。只

有提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，才能用聰明才智

辨別是非。青年干部必須不斷學(xué)習(xí)、不斷

探索，提高自身理論素養(yǎng)，不斷提高工作

能力，提升辦事效率，增強創(chuàng)新能力。全

面提升自己的工作本領(lǐng)，努力適應(yīng)復(fù)雜的

工作環(huán)境。不斷練就攻堅克難的本領(lǐng)，成

為服務(wù)人民群眾的“智者”。

信者守信，涵養(yǎng)守信重諾情懷?！靶拧?/p>

是立身之本，是做人最基本的道德規(guī)范。

青年干部要始終堅定政治信仰、堅守政治

立場，用“行動自覺”貫徹信仰忠誠，青

年干部要求真務(wù)實，始終做到待民以誠，

用實際行動與民解憂，切切實實為民眾謀

福利，為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)“添磚加

瓦”。

“仁義禮智信”是我國古代儒家思想

的重要組成部分，塑造了中國文化的獨有

特征以及中華民族的品格和精神。青年干

部要修煉好自己的“仁義禮智信”之道，

做到以仁為本、以義為綱、以禮為準、以

智為先、以信為根，做新時代踔厲奮發(fā)、

勇毅前行的高素質(zhì)干部。

循 孔 孟 智 慧

踐 行 新 時 代 仁 義 禮 智 信

縣 投 資 促 進 中 心 副 主 任 王 超

15

德 字 當 頭

做 好 新 時 代 青 年 干 部

縣 市 場 監(jiān) 管 局 溫 店 所 一 級 行 政 執(zhí) 法 員 岳 玲

習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德。

政德是整個社會道德建設(shè)的風向標。立政德，就

要明大德、守公德、嚴私德。”

5月21日，曲阜師范大學(xué)副校長、教授李兆祥

以《為政之德—中國傳統(tǒng)政德思想的當代價值》

為題，為夷陵·扶溝·陽信·五臺“四地”青年干部聯(lián)

合培訓(xùn)班100名學(xué)員上了一堂生動的理論課。

對新時代青年干部進行政德教育，是堅持黨

管干部原則、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的內(nèi)在

要求。青年干部從一開始就要常修為政之德，鍛

造德才兼?zhèn)涞乃仞B(yǎng)，明大德、守公德、嚴私德，

爭做講政德的模范，自覺擔負起承繼百年榮光、

建功偉大時代的重任。明大德

國無德不興，人無德不立。大德是對國家、

民族和人民利益的至高追求。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，

明大德是最基本的要求，也是最重要的黨性體現(xiàn)。

因此，年輕干部必須牢記“國之大者”，做到心

中有國、心中有黨、心中有民。要心中有國，用

祖國大我不斷激發(fā)個人小我，進而把個人小我融

入到祖國的無限大我之中去；要心中有黨，要知

曉黨的歷史，要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨；

要心中有民，江山就是人民，人民就是江山，打

江山，守江山，守的就是人民的心。

守公德

“守公德”就是要弘揚奉獻精神，甘于奉獻，樂于

奉獻。守公德，守的是公眾之德、公權(quán)之德、公心

之德，青年干部要恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念，

永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，做到

心底無私天地寬。“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦

聲?！币叱鰴C關(guān)大樓，走進田間地頭，聽民聲、

體民意、解民憂，提高服務(wù)意識，牢固樹立宗旨意

識、群眾觀點和服務(wù)意識，堅持深入基層、深入群

眾，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生價值。嚴私德

百行德為首，品潔人自高。“勿以善小而不為，

勿以惡小而為之”，“天下大德，莫大于忠”。習(xí)

近平總書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有強烈的紀律意識和規(guī)

矩意識，做到心中有黨、心中有戒，自覺同特權(quán)思

想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭；要守得住清貧、耐得住寂寞、

抵得住誘惑、管得住小節(jié)。所以，青年干部要重視

私德修養(yǎng)，必須要嚴私德、守公德，只有嚴以修身、

嚴以用權(quán)、嚴以律己，才能“修齊治平”，實現(xiàn)

“齊家”和“治國”的有機統(tǒng)一。

“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”

青年干部要系好人生第一?？圩?，走正路，走大路，

走好路，以朝氣蓬勃的精神、昂揚向上的狀態(tài)和求

真務(wù)實的作風，踏踏實實辦實事、兢兢業(yè)業(yè)辦好事、

盡心竭力辦大事，做一名實干家、奮斗者。

16

傳 承 仁 政 民 本 思 想

加 強 為 政 道 德 修 養(yǎng)

縣 畜 牧 獸 醫(yī) 管 理 服 務(wù) 中 心 一 級 科 員 趙 璇

從“民為重，社稷次之，君為輕”到“我將

無我，不負人民”；從“樂民之樂者，民亦樂其

樂”到“江山就是人民，人民就是江山”，幾千

年前孟子提出的仁政民本思想在新時代依然散發(fā)

著熠熠光彩。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是

中華民族的根與魂。中華民族五千年文明史中的

許多優(yōu)秀文化典籍，蘊涵著做人做事和治國理政

的大道理。因此，我們青年干部要善于從中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化特別是優(yōu)秀政德文化中汲取營養(yǎng)和智

慧，并進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展，切實強化為民服

務(wù)意識，提高為民服務(wù)能力。

所謂“仁政”，是孟子對孔子“仁學(xué)”的繼

承與發(fā)展；所謂“民本”是孟子在政治上提倡的

“以民為本”與“民貴君輕”。重民本要施仁政，

施仁政將得民心。仁心鑄政德、政德輔仁政，政

德既是為政者的從政之魂，又是社會風氣的不拔

之基，影響著國家發(fā)展大局。

“民惟邦本，本固邦寧?！比嗣袷菄业幕?/p>

石，只有基石穩(wěn)固，國家方能安寧。這其中蘊含

的民本思想和樸素的群眾觀念，在我們站在新起

點、踏入新征程的偉大歷史時刻仍然具有借鑒意

義，我們依然要時刻牢記“人民是歷史的創(chuàng)造者”

這個歷史唯物主義最基本的道理。青年干部一方面

要苦練為民辦事本領(lǐng)、提升綜合素質(zhì)，不斷提高自

身能力；另一方面要堅定為民服務(wù)信念、涵養(yǎng)奉獻

品格，不斷筑牢服務(wù)意識，把全心全意為人民服務(wù)

的宗旨貫徹到各項工作之中。

“為政以德，譬如北辰，據(jù)其所而眾星共之?！?/p>

為政之道，立德為本，修身為要。仁政思想是儒家

重要的政治主張，在封建社會，其目的是通過禮樂

教化民眾來維護階級統(tǒng)治。在新時代，我們應(yīng)對仁

政賦予新的行動內(nèi)涵。一方面，要注重德治在現(xiàn)代

社會治理中的作用。法安天下，德潤人心。以法治

保障，用道德感化，堅持依法治國和以德治國相結(jié)

合、相統(tǒng)一。另一方面，為政者要注重自身德行的

修養(yǎng)。習(xí)近平總書記曾說：“立政德，就要明大德、

守公德、嚴私德?！币屝拍畛蔀閳?zhí)政者的志氣、

讓德行成為為政者的底氣、讓修身成為為政者的骨

氣。

新征程，新使命。面對“兩個大局”，青年干

部應(yīng)時刻不忘“國之大者”，不斷在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

政德文化中汲取營養(yǎng)，堅持群眾路線、提升政德修

養(yǎng)、真心實意做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為

民族所謀，讓幾千年前圣賢的思想，綻放出新時代

的光芒。

17

“四地”聯(lián)合青干班

赴山東曲阜孔廟、孔府開展教學(xué)

金 陽 街 道 辦 事 處 副 主 任

應(yīng) 急 管 理 辦 公 室 主 任 樊 湘 輝

5月20日，“四地”聯(lián)合青干班學(xué)員來到孔廟孔府

開展現(xiàn)場教學(xué)，在孔廟萬仞宮墻、杏壇、孔氏家廟和孔

府重光門及內(nèi)宅戒貪圖前認真聆聽講解，學(xué)習(xí)儒家文化

思想精髓，感受儒家家教家風和廉政思想。

在孔府內(nèi)宅的“戒貪圖”前駐足凝視：一只猛獸，

貪婪至極，妄想吞日，一躍而起，墜海而卒。孔家用它

來告誡子孫，切不可貪得無厭，一定要保持古樸的家風

和廉潔的形象。廉潔自律，為政以德，這幅“戒貪圖”

成為這些中青年干部學(xué)習(xí)政德的生動教材。在孔府重光

門，聆聽“天下第一家”以詩禮傳家的家風，讓大家深

刻認識到了家風家訓(xùn)的重要性。

孔廟萬仞宮墻，象征孔子學(xué)問精深、德行高邁、思

想深邃，非常人所能仰及，表達了后人對至圣先師孔子

的尊敬與仰慕。在孔廟杏壇，大家認真聆聽了孔子設(shè)壇

講學(xué)的故事，既體會到孔子以民為本的教育思想又感受

到孔子善于以學(xué)修身養(yǎng)德的可貴品質(zhì)；通過齊聲誦讀

《論語》經(jīng)典，溫故而知新，提高了道德修養(yǎng)。在孔廟

孔氏家廟古老的家譜碑前，大家深刻領(lǐng)會到了養(yǎng)親、敬

親、安親、祭親的儒家孝道思想。

通過教學(xué)加深了學(xué)員們對儒家傳統(tǒng)文化的感悟，體

驗了圣地學(xué)府的杏壇儒風，學(xué)員們在對儒家思想的學(xué)習(xí)

中身臨其境、入眼入耳、入腦入心，使政德教育真正內(nèi)

化于心、外化于行。

18

修 為 政 之 德

筑 成 事 之 基

流 坡 塢 鎮(zhèn) 農(nóng) 業(yè) 綜 合 服 務(wù) 中 心 主 任

馮 川

習(xí)近平總書記強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德?！八?/p>

地”青年干部聯(lián)合培訓(xùn)班牢記習(xí)近平總書記囑托，

將干部政德教育作為青年干部“必修課”。5月21

日，曲阜師范大學(xué)李兆祥教授為百名學(xué)員講授了

“中國傳統(tǒng)政德思想的當代價值”一課，為學(xué)員們

送上一場貫通古今的理論課。

李兆祥教授以“為政以德” 為主旨，從“悠

久的中國政德傳統(tǒng)”“中國古代政德思想的核心內(nèi)

容”“汲取中國傳統(tǒng)政德思想的精華”三個方面詳

細闡述了中國古代政德思想的起源沿革、前世今生，

通過對“清”“慎”“勤”的深入剖析系統(tǒng)提煉了

中國古代政德思想的核心要義，最后勉勵年輕干部

要“多讀書、志于道”“以史為鑒、治國理

政”“做黨的好干部”。李兆祥教授的講課旁征博

引，入木三分，是“思想洗禮”，更是“行動指

南”，為學(xué)員們修為政之德、筑成事之基提供了指

引。

課后，學(xué)員們紛紛表示，中華文化源遠流長、

博大精深，蘊含其中的傳統(tǒng)政德思想時至今日仍歷

久彌新。通過這堂課的學(xué)習(xí)，大家建立起了對于中

國傳統(tǒng)政德思想的系統(tǒng)性認識，將進一步把這種思

想運用到實際工作中，讓政德思想在青年干部為人

民服務(wù)的生動實踐中接續(xù)傳承，開花結(jié)果。

走 進 孟 子 故 里

流 坡 塢 鎮(zhèn) 農(nóng) 業(yè) 綜 合 服 務(wù) 中 心 主 任

馮 川

“四地”青年干部聯(lián)合培訓(xùn)班走進孟廟孟府，

深刻感受了一次孟子文化的熏陶，加深了學(xué)員對千

年儒家文化的認識與理解。

走進孟廟

孟廟又稱亞圣廟，位于鄒城市城南，為歷代祭

祀孟子之所，呈長方形，院落五進，殿宇64間，

占地60余畝。在孟廟中，耳熟能詳?shù)牡涔始娭另?/p>

來，時間流逝，歲月變遷，千年圣賢孟子從未被人

遺忘?！懊駷橘F，社稷次之，君為輕?！泵蠌R的參

天古槐間仿佛回蕩著穿越了千年的聲音。

探索孟府

走出孟廟，轉(zhuǎn)而進入孟府，已有880余年歷史

的古建筑群讓學(xué)員們在此感受到了亙古不變的沉靜

與淡然。孟府平面呈長方形，初建時規(guī)模較小，后

經(jīng)歷代重修擴建，至清初已形成前后七進院落，

“四地”青年干部與當?shù)毓ぷ魅藛T交流分享了對孔

孟文化的認識，對傳統(tǒng)文化發(fā)展的看法與期待，對

中國青年傳承傳統(tǒng)文化的建議，以及孔孟文化在當

下的作用和意義等問題。

感悟孟子思想

孟子在孔子仁學(xué)或禮學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展了以“仁

義”為核心的思想學(xué)說，并為宣揚和踐行這種學(xué)說

而身體力行、奔走呼號。他自承先賢，身任天下；

民生為本，仁愛為懷；崇尚道義，舍生取義，修身

養(yǎng)性。孟子的人生精神是十分豐富的，它是先秦中

國古典文明孕育的絢麗結(jié)果，也是秦漢以后中國人

生精神和民族性格發(fā)展的重要泉源。孟子的人生精

神同先秦、秦漢、秦漢以后其他思想學(xué)派的人文精

神一道，共同構(gòu)成中國民族精神賴以建構(gòu)和發(fā)展的

寶貴財富。

通過參觀孟府、孟廟，“四地”青年干部再一

次走進孟子的思想世界，領(lǐng)悟圣賢舍生取義的君子

人格和方正不茍的傲然風骨，了解孟子的生平經(jīng)歷

及精神內(nèi)涵，“四地”學(xué)員紛紛表示回去后將努力

弘揚孟子文化，為傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化貢獻自己

的青春力量。

19

20

追尋紅色記憶 傳承沂蒙精神

縣 紀 委 監(jiān) 委 第 一 紀 檢 監(jiān) 察 室 一 級 科 員 張 雷

5月23日上午，沂南縣委黨校副校長、高級講

師袁桂海為“四地”聯(lián)合青干班全體學(xué)員講授《沂

蒙精神的形成以及對新時代黨建工作的啟示》一課，

袁桂海講師圍繞“沂蒙精神形成的背景”“黨和沂

蒙人民深度互動鑄就了沂蒙精神”“沂蒙精神對新

時代黨建工作的啟示”三個方面，深入解讀了“黨

群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”十六字

沂蒙精神的豐富內(nèi)涵。課程內(nèi)容讓人感受良多，受

益匪淺。

堅定革命意志，增強斗爭精神。

在這片發(fā)生過百余次戰(zhàn)役的沂蒙山區(qū)，有10

萬先烈血灑疆場，20萬人參軍入伍，120萬人參戰(zhàn)

支前，鄉(xiāng)鄉(xiāng)有紅嫂，村村有烈士。讓我們深刻感受

到革命先烈紅心向黨、忠貞不渝的黨性觀念和堅定

信念。年輕干部身處干事創(chuàng)業(yè)的第一線，要學(xué)習(xí)這

種革命意志和斗爭精神，在細思篤行中強化黨員意

識、錘煉黨性修養(yǎng)，以履職盡責、擔當作為的實際

行動，切實發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

勿忘服務(wù)宗旨，保持魚水之情。

沂蒙兒女在艱苦的條件下仍然傾盡所有，將最

后一口糧做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒

子送戰(zhàn)場。正是這種無私博大的胸懷，鑄就了沂蒙

精神的靈魂。身處在和平年代的我們，在享受革命

先烈為我們創(chuàng)造美好時代的時候，要學(xué)習(xí)無數(shù)沂蒙

英雄兒女大義凜然、慷慨赴難的英雄氣概，進一步

堅定為人民群眾服務(wù)的信念。

緊繃紀法之弦，守好廉潔底線。

沂蒙抗日根據(jù)地困難時期，抗日英雄們絕不拿

群眾一點東西，吃糠咽菜搞革命等清廉故事不勝枚

舉。結(jié)合年輕干部的作風建設(shè)，不禁讓我聯(lián)想到中

紀委推出的電視專題片《零容忍》中95后“小官

巨貪”張雨杰的案例，三年侵吞公款6900萬，令

人觸目驚心。正面的故事凈化心靈，反面的案例催

人警醒，年輕干部應(yīng)時刻繃緊紀法之弦，守好廉潔

底線，自重自省，慎微慎獨。

雖然我們已經(jīng)遠離了那個戰(zhàn)火硝煙的年代，但

沂蒙精神是永久存在的，它留給我們的是一種可以

流傳百年的精神風貌。我們必須筑牢理想信念根基，

守住拒腐防變防線，練就過硬本領(lǐng)，錘煉對黨忠誠

的政治品格，樹立不負人民的國家情懷，為黨和人

民事業(yè)拼搏奉獻，在新時代新征程上留下無悔的奮

斗足跡。

21

勇 于 擔 當 無 私 奉 獻

做 沂 蒙 精 神 的 踐 行 者

縣 人 大 常 委 會 辦 公 室 一 級 科 員 尹 騰 飛

翟 王 鎮(zhèn) 社 會 綜 合 治 理 服 務(wù) 中 心 主 任 王 震

巍巍沂蒙山聳立起無私奉獻的豐碑，滔滔沂河

水訴不盡沂蒙兒女對黨的無限忠誠。今天，有幸與

全體同學(xué)一起觀看了《沂蒙六姐妹》這部影片，帶

給我的是心靈的觸動、是精神的震撼。

《沂蒙山六姐妹》真實生動地再現(xiàn)了以沂蒙六

姐妹為代表的老區(qū)人民無私奉獻、踴躍支前的英雄

事跡和光輝形象，作為一部以解放戰(zhàn)爭中孟良崮戰(zhàn)

役為歷史背景的影片，《沂蒙六姐妹》里卻不曾濃

墨重彩地表現(xiàn)和描寫戰(zhàn)斗場景的恢宏壯大、氣勢磅

礴以及英勇作戰(zhàn)、快意沙場的鐵血男兒，而是主要

圍繞著幾位女性形象展開。

《沂蒙六姐妹》的開篇就是令人震撼的一幕。

新郎還在前線打仗，無法出席婚禮，依照當?shù)氐牧?xí)

慣，月芬只能與公雞拜堂成親。接著，村婦救會會

長蘭花召集大家開會，要全村支援戰(zhàn)事緊張的前線。

接下來的故事圍繞著這項任務(wù)展開，如春英一家通

宵熬夜攤煎餅；黑燕為做軍鞋挨了婆婆的打；秀秀

參軍的哥哥大壯請假回來探望生病的娘，結(jié)果被父

親鎖進地窖。新的支前任務(wù)的下派，公糧無法及時

運達，于是，鄉(xiāng)親們四處籌糧。月芬回娘家借糧，

恰與丈夫擦肩而過，成為終身的遺憾。最后，孟良

崮戰(zhàn)役打響，蘭花帶領(lǐng)眾人奔赴前線，搶救傷員。

孟良崮戰(zhàn)役終于勝利了，參加支前的沂蒙六姐妹興

高采烈地回了村。然而，當月芬和春英回到家時，

她們看到的卻是供著三個牌位的靈棚和高高懸掛在

靈棚之上的“滿門忠烈”的匾額。面對三位親人的

靈棚，春英和月芬跪下了，全村的老老少少都跪下

了……

影片集中反映了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊與人民

群眾魚水深情，人民群眾作為人民軍隊的堅強后盾，

在解放全中國的偉大事業(yè)中發(fā)揮了巨大的作用。

這也充分說明了共產(chǎn)黨以及它所領(lǐng)導(dǎo)的軍隊的根本

宗旨，就是為全國勞苦大眾謀利益的，是讓全天下

的貧苦農(nóng)民都翻身當家作主人。人民群眾是真正的

英雄，這句話一點也不過分，為了支持前線，為了

子弟兵能打勝仗，他們有錢出錢，有力出力，有人

出人，付出了很大的犧牲。

作為一名共產(chǎn)黨員，沂蒙精神對于我們的現(xiàn)實

意義極其寶貴，

一要學(xué)習(xí)沂蒙老區(qū)人民對共產(chǎn)主義堅定的信仰。

沂蒙山人的信仰是“跟著共產(chǎn)黨，過上人民翻身做

主的好日子”，正是在這樣的人民和這種信仰的支

持下，我黨取得了革命、建設(shè)和改革一個又一個的

勝利，使當代中國以嶄新的面貌屹立在世界的東方。

二要學(xué)習(xí)沂蒙紅嫂舍生忘我、不屈不撓的奮斗

精神。既要照顧全家人的生活，還要照顧傷病員，

甚至用身體架“火線橋”，在感到無限的痛苦和悲

傷的同時，也不禁為沂蒙山婦女的堅毅和勇敢喝彩。

這種偉大的精神是中華民族的魂，是年輕一輩必須

要繼承和發(fā)揚的。

三要學(xué)習(xí)沂蒙山人團結(jié)協(xié)作、舍小家為國家的

可貴精神。當部隊要求支援時，沂蒙山人不管時間

有多緊，不管任務(wù)有多重，不管是自己的還是借來

的都會保證部隊的供給，超額完成任務(wù)。大家緊緊

團結(jié)在一起不分你我，才使得緊迫的任務(wù)一次次圓

滿完成，部隊也因此打了一次又一次的勝仗。

作為年輕干部，我們要盡自己所能，扎實做好

每項工作，認真面對和攻克工作中的難點，實實在

在為身邊的人民群眾做好事、辦實事，就無所謂困

難和煩惱，美麗的人生也就在一點一滴中孕育而生。

22

重溫紅色記憶 賡續(xù)紅色基因

團 縣 委 副 書 記 張 凱

“四地”青年干部聯(lián)合培訓(xùn)班學(xué)員們懷著崇敬的心情走進革命老區(qū)臨沂，通過回顧戰(zhàn)爭年代中革命先烈

們浴血拼搏、出生入死的崢嶸歲月，接受了“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”沂蒙精神的洗禮。

沂蒙精神是一座高山，大愛無私、高山仰止;沂蒙精神更是一座豐碑，軍民情深、光耀千古!在沂蒙(臨沂)

這塊紅色熱土，無數(shù)的沂蒙兒女造就了無數(shù)的感人事跡，那車輪滾滾的支前隊伍、乳汁救傷員紅嫂的感人事

跡、名垂青史的孟良崮戰(zhàn)役記下了這一段光榮的革命業(yè)績，這些無私奉獻的大無畏精神后來被概括為“沂蒙

精神”。

在沂蒙紅色影視基地、紅嫂紀念館、孟良崮戰(zhàn)役紀念館，學(xué)員們聽取了紅嫂乳汁救傷員、沂蒙母親王換

于等感人至深的故事，瞻仰了孟良崮戰(zhàn)役紀念碑，參觀了戰(zhàn)役遺址區(qū)、雕塑園。一幅幅畫面、一段段文字、

一件件物件、一個個雕塑、一樁樁英勇事跡……讓學(xué)員們感覺仿佛炮火在耳邊響起、硝煙在身邊彌漫、波瀾

壯闊的革命歷史正在發(fā)生，心靈上受到強烈震撼，心情久久不能平靜。

學(xué)員們感受真切、收獲滿滿，思想靈魂得到了一次真正洗禮，進一步增強了理想信念和黨性修養(yǎng)，也注

入了強勁的奮進動力。大家紛紛表示要做“沂蒙精神”的傳承者、弘揚者和踐行者，做新時代有為青年。

陽信青年干部尹騰飛說：

“此次臨沂紅色教育之行，使

我充分意識到，‘聯(lián)系群眾魚

得水，脫離群眾樹斷根’，中

國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密

切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后最大的危

險是脫離群眾。回顧那段艱難

歲月，重溫那段歷史光輝，在

思想上我受到了震撼，心靈上

受到了洗禮。回到當前，作為

一名基層青年干部，必須有堅

定的信念和信仰，以沂蒙精神

為動力，以青春之擔當，奉獻

青春力量，讓青春之花在基層

這片土地綻放?！?/p>

23

涵養(yǎng)民族氣節(jié) 不忘初心使命

縣 委 黨 校 職 員 劉 維 杰

近日，“四地”聯(lián)合青干班走進孟良崮戰(zhàn)役紀

念館，沉浸式體驗了“黨群同心、軍民情深、水乳

交融、生死與共”的沂蒙精神，瞻仰烈士陵園，祭

拜曾在這片土地上拋頭顱、灑熱血的革命戰(zhàn)士。

長眠于此的2043名戰(zhàn)士，平均年齡只有23歲，

正是青春最好的年華。黨的二十大報告指出“要增

強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、

不怕鬼、不怕壓”，青年干部生逢其時，更要涵養(yǎng)

民族氣節(jié)，不忘初心使命。

長志氣，立鴻鵠之志，少年壯志當擎云。13

歲的周恩來在回答校長的問題時斬釘截鐵地喊出：

“為中華之崛起而讀書!”1925年，面對浩浩蕩蕩

的湘江之水，毛澤東寫下了那句“悵寥廓，問蒼茫

大地，誰主沉浮?”……當代青年生逢偉大時代、

接受先進教育，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢

想的前景無比光明，更要志向高遠、永葆初心。

1954年，懷著報效祖國遠大理想的郭永懷踏

上回國的郵輪。1968年，他懷抱著機密資料，永

遠離開了我們。直到犧牲，他都始終踐行著為民初

心，踐行著“我將無我，不負人民”的偉大境

界……青年同志要繼續(xù)奮斗，接過前輩手中的接力

棒，鍥而不舍，久久為功，為中華民族偉大復(fù)興砥

礪前行。

強骨氣，煉錚錚鐵骨，寶劍鋒從磨礪出。當

前，國際社會正在面臨“百年未有之大變局”，想

要將“威脅”轉(zhuǎn)為“機遇”、從“變局”中開“新

局”，首先要有錚錚鐵骨，在風云變幻中站穩(wěn)腳跟，

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。當吉鴻昌

將軍被美國人羞辱“中國已經(jīng)不存在”時，他將寫

著“我是中國人”的牌子掛在胸前;當一排只剩下最

后的6名戰(zhàn)士時，他們高喊著“共產(chǎn)黨萬歲”毫不猶

豫地跳下了480多米高的山崖，留下了“黃崖山六勇

士”的英雄事跡;在面對鄰國士兵進犯時，戍邊戰(zhàn)士

堅定“寸土不讓”的信念，與敵人展開殊死搏斗，

用血肉之軀捍衛(wèi)國界安全……忘記歷史就意味著背

叛，青年同志要以革命先輩為榜樣，以戍邊烈士為

榜樣，在一次次的理論學(xué)習(xí)中鍛煉錚錚鐵骨，在急

難險重的工作中鍛煉錚錚鐵骨，在增強斗爭意識和

能力中鍛煉錚錚鐵骨。

積底氣，抱為民情懷，安得廣廈千萬間，大庇

天下寒士俱歡顏。在孟良崮戰(zhàn)役期間，沂蒙人民共

出動臨時民工69萬人，二線常備民工15.4萬人，隨

軍常備民工7.6萬多人，總數(shù)達到92萬多人?！?個

群眾照顧1個兵”，擔架隊，彈藥隊，補給隊，醫(yī)療

隊……正是人民群眾的擁護，匯成了排山倒海的斗

爭偉力，幫助解放軍打贏了一場場戰(zhàn)役?！白R字班”

高舉過頭頂?shù)拈T板，村民自發(fā)組織的“茶水站”，

還有“沂蒙紅嫂”手中的軍鞋、煎餅，無不展現(xiàn)了

人民群眾對解放軍的支持與愛護。黨執(zhí)政最大的危

險就是脫離群眾，青年干部要守牢初心使命，將為

民情懷深深根植于個人心中，要堅持人民至上，將

群眾來信當“家書”，將群眾困難當“家事”，在

為群眾做的一件件“小事”中拉近與群眾的關(guān)系，

鍛煉為民服務(wù)本領(lǐng)。

當前，我們比以往任何時期都更有信心、更有

能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代更要長志氣、

強骨氣、積底氣，不忘初心、牢記使命，埋頭苦干，

奮勇前進，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面

推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗!

24

心中厚植沂蒙精神 代代相傳跟黨走

商店鎮(zhèn)公共文化服務(wù)中心主任 高珊珊

坐落在沂蒙山區(qū)腹地的臨沂市是革命老區(qū)，在

這里誕生了沂蒙精神。習(xí)近平總書記指出：沂蒙精

神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是

黨和國家寶貴的精神財富，要不斷結(jié)合新的時代條

件發(fā)揚光大。5月23日，“四地”聯(lián)合青干班來到

山東臨沂紅色革命教育基地參觀學(xué)習(xí)，瞻仰革命圣

地，體驗紅色精神，緬懷革命先烈。

沂蒙精神孕育于戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭時期。沂

蒙特殊的地理環(huán)境、國家內(nèi)憂外患的時代背景讓沂

蒙人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極參軍支前，以實

際行動表達永遠跟黨走的堅定信念。在學(xué)習(xí)參觀中，

對我印象最深的就是中國紅嫂革命紀念館“沂蒙紅

嫂”，感受到她們在那個戰(zhàn)火連天的年代中無私奉

獻、無懼無畏的大愛?！耙拭傻谝患t嫂”明德英同

志又聾又啞，孩子不足周歲，但是當她遇到身負重

傷的戰(zhàn)士時，她機智的掩護了戰(zhàn)士，并用乳汁挽救

了戰(zhàn)士的生命；《沂蒙六姐妹》中沂蒙紅嫂們在寒

冷的河水中用柔弱的身軀架起了“火線橋”讓抗戰(zhàn)

軍隊順利渡河，是沂蒙人民支援革命的豪情壯舉；

“沂蒙母親”王換于在做好抗日工作的同時，創(chuàng)辦

托兒所，挑起了撫養(yǎng)和照顧抗戰(zhàn)將士子女的重擔，

成功保護養(yǎng)育了40多名革命后代，自己親生的兩個

孩子卻先后夭折，她流著淚說：“咱們的孩子沒了

可以再生，烈士的孩子沒有了，可就斷根了啊”。

在那個文化教育有限的年代，她作為一位普通的農(nóng)

家大嫂，卻把一生都獻給了民族解放的偉大事業(yè)，

我被深深的震撼著、感動著......戰(zhàn)爭年代，沂蒙人民一切為了前線，堅定不移

地跟黨走，展現(xiàn)出了偉大的沂蒙精神。如今戰(zhàn)爭已

離我們遠去，但沂蒙精神已經(jīng)厚植于我的心中，作

為新時代的青年干部，我們要以史為鑒，繼承弘揚

沂蒙精神，讓沂蒙精神代代相傳。

堅定理想信念，矢志不渝跟黨走。堅持不懈地

加強黨性修養(yǎng)，依托商店鎮(zhèn)老觀王村山東渤海軍區(qū)

教導(dǎo)旅成立舊址展館不斷進行研學(xué)訓(xùn)練，提高理論

水平和政治素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，加強

理論學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，用理論指

導(dǎo)實踐，堅定共產(chǎn)主義理想信念。牢固樹立全心全

意為人民服務(wù)的根本宗旨，誠心誠意為群眾辦實事、

辦好事。

牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想。深入群眾

調(diào)查研究，找準群眾利益訴求。群眾利益無小事，

一枝一葉總關(guān)情。要時刻把人民利益放在第一位，

時刻把群眾冷暖放在心頭，堅持把實現(xiàn)好、維護好、

發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點

和落腳點。牢記人民就是江山，江山就是人民，樹

立正確政績觀，樹立“民之所好好之，民之所惡惡

之”的標準和要求。多從“人民需要”和“利于人

民”的角度想問題、做決策、干工作，真正提升群

眾幸福感、獲得感。

堅持知行合一、真抓實干、勇于擔當，不負人

民重托、腳踏實地，帶頭勤奮工作弘揚實干精神，

在學(xué)習(xí)和實踐中增強干事本領(lǐng)、干好本職工作。多

到艱苦崗位、基層一線去鍛煉，接地氣、經(jīng)風雨、

見世面，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積

累經(jīng)驗，用知重負重、攻堅克難的實際行動詮釋對

黨的忠誠、對人民的赤誠。

25

26

“梨”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路在何方

— — 從 扶 溝 蔬 菜 產(chǎn) 業(yè) 發(fā) 展 之 路 看 陽 信 梨 產(chǎn) 業(yè)

縣 委 辦 公 室 改 革 和 政 策 研 究 室 職 員 張 旭

近年來，陽信縣積極規(guī)劃農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局，不斷

推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，大力推動特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，

帶動梨農(nóng)在家門口實現(xiàn)就業(yè)和增收，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍

然面臨一些問題，突出表現(xiàn)在：集約化程度低、受

品種制約嚴重、品牌知名度低等問題。通過參觀學(xué)

習(xí)扶溝縣蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，我對本縣梨產(chǎn)業(yè)高質(zhì)

量發(fā)展進行了分析。

一是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要明晰。扶溝縣充分發(fā)揮“政

府主導(dǎo)、企業(yè)主體、高校支撐、市場運作、群眾參

與”作用，先后制定了扶溝縣“中原菜都”建設(shè)實

施意見、綠色無公害蔬菜基地建設(shè)指導(dǎo)意見等系列

文件，確立“一園三區(qū)十小鎮(zhèn)”蔬菜產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃，

推動設(shè)施蔬菜串珠成線、連塊成片，在經(jīng)營模式上

采取“大集群+小農(nóng)戶”發(fā)展模式，政府引導(dǎo)下通

過土地流轉(zhuǎn)，劃出蔬菜種植園區(qū)，成立合作社，搭

建隊伍、統(tǒng)一管理。我縣鴨梨產(chǎn)業(yè)可通過研究出臺

鼓勵工商資本投資發(fā)展鴨梨產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策，支持村

黨支部領(lǐng)辦、創(chuàng)辦梨農(nóng)合作社，鼓勵企業(yè)聯(lián)建，通

過轉(zhuǎn)包、流轉(zhuǎn)、托管等方式發(fā)展新型經(jīng)營主體和適

度規(guī)?；?jīng)營戶，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二是特色培育要加強。扶溝縣加強與中國農(nóng)

業(yè)大學(xué)、中國蔬菜花卉研究所、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等校

企合作，組建了1200多人的農(nóng)技服務(wù)隊伍，成立

河南農(nóng)大扶溝蔬菜研究院，推廣新品種500多個、

新技術(shù)80多項，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的示范。我們要加

強與鄭果所等科研院所的交流合作，加快新品研發(fā)，

通過培育價格高、銷路好的新梨7號、秋月等梨果

新產(chǎn)品，帶動梨農(nóng)增收；要加快延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，助

力唯美、中陽、鼎致等梨深加工企業(yè)，加強產(chǎn)業(yè)鏈

下游產(chǎn)品研發(fā)，提高產(chǎn)品附加值。

三是文旅融合要用好。扶溝縣圍繞打造“中

原菜籃子”，叫響扶溝蔬菜品牌，從包裝到宣傳，

突出扶溝特色，形成獨有的身份標識。我們要借助

得天獨厚的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，大力做好“梨產(chǎn)業(yè)+”文章，

促進農(nóng)文旅融合發(fā)展，依托萬畝梨園風景區(qū)，探索

開發(fā)“水韻梨鄉(xiāng)”“梨奇世界”旅游項目；創(chuàng)新推

介模式，有效開展公眾營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、節(jié)慶營銷

等活動；用好梨花會、水韻梨鄉(xiāng)音樂節(jié)、梨王爭霸

賽等系列活動，吸引游客，擴大“陽信鴨梨”知名

度和影響力。

27

“ 四 地 ” 創(chuàng) 新 局 “ 三 新 ” 育 英 才

— — “ 四 省 四 地 ” 聯(lián) 合 青 干 班 經(jīng) 驗 總 結(jié) 縣 審 計 局 一 級 科 員 吳 浩

加強年輕干部培養(yǎng)是確保黨和國家事業(yè)薪火相

傳的戰(zhàn)略之舉。2019年以來，習(xí)近平總書記連續(xù)六

次在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班儀式上發(fā)表重

要講話，系統(tǒng)回答了新時代需要什么樣的年輕干部、

怎樣培養(yǎng)年輕干部的重大問題，為廣大年輕干部健

康成長提供了科學(xué)指引。湖北省宜昌市夷陵區(qū)、河

南省周口市扶溝縣、山東省濱州市陽信縣、山西省

忻州市五臺縣牢記習(xí)近平總書記囑托，聚焦事業(yè)發(fā)

展關(guān)鍵之需，聚集年輕干部關(guān)鍵之人，聚力教育培

訓(xùn)關(guān)鍵之事，以資源聯(lián)合促要素聯(lián)動，以共同培育

促干部提升，譜寫“四省四地”青年干部聯(lián)合培訓(xùn)

大文章！

聚焦一流 突出特色 用心育才新模式

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織策劃有力度。為保證本次

培訓(xùn)取得預(yù)期效果，由“四省四地”縣（區(qū)）委書

記親自謀劃、有力部署，并在開班儀式中做動員講

話，立意深遠、內(nèi)涵豐富、思想深邃，飽含著對年

輕干部的諄諄教誨和殷殷期待，體現(xiàn)了我們黨對年

輕干部一脈相承、一以貫之的鮮明要求，指明了新

時代年輕干部成長成才、教育培養(yǎng)的正確方向和基

本路徑?？h（區(qū)）委組織部牽頭抓總、縣委黨校具

體實施。全方位的關(guān)懷和期望令全體學(xué)員備受鼓舞，

使青年干部更加珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會?！八牡亍?/p>

派遣相關(guān)負責人全程跟班，密切關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)、生

活情況。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視讓我們感到使命在肩，倍

加珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機會。

二是內(nèi)容豐富，課程設(shè)置有深度。本次培訓(xùn)，

課程安排覆蓋中央、省、市、區(qū)（縣）四級黨委政

府的決策部署、指示精神和奮進指向。堅持以習(xí)近

平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容，探索

形成“講授式、研討式、互動式、體驗式”教學(xué)體

系，引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)化、深度化學(xué)習(xí)掌握新時代新思

想，深刻理解這一思想在“兩個結(jié)合”中實現(xiàn)馬克

思主義中國化新的飛躍，做到知其然更知其所以然，

以理論上的清醒筑牢政治上的堅定。前三段學(xué)習(xí)，

包含1次軍訓(xùn)、1次入學(xué)考試、1次民主生活會、1次

1

結(jié)構(gòu)化面試、1次桌面應(yīng)急推演、1次沙盤模擬、1次紅

色家書誦讀、1次心理輔導(dǎo)、1次創(chuàng)意視頻創(chuàng)作、2次紅

色書籍分享、3次文藝匯演、8次高質(zhì)量學(xué)員微講堂、15

次小組研討、29次現(xiàn)場教學(xué)、44次總結(jié)發(fā)言、48次理

論專題教學(xué)、60余次課堂研討發(fā)言、數(shù)百篇新聞稿件和

心得體會的撰寫。數(shù)字的背后折射的是學(xué)員們的挑燈夜

戰(zhàn)、揮灑汗水，展現(xiàn)的是學(xué)員們的專業(yè)素養(yǎng)和各地風采。

三是精細精心，管理服務(wù)有溫度。“四地”青干班

堅持道術(shù)并舉鍛造青年干部，通過建強組織、健全制度、

建好隊伍，筑牢“黨校把方向+班委樹導(dǎo)向+學(xué)員有動向”

的學(xué)員管理新架構(gòu)。一是建強組織讓事事有人管。首創(chuàng)

“當?shù)刂鲗?dǎo)”的班長輪崗機制，在當?shù)貙W(xué)習(xí)階段由本地

學(xué)員擔任班長，搭建“班長團+委員+小組”梯次配比，

陽信段學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新實施“1+3”結(jié)對模式，即1名陽

信學(xué)員幫包3名外地學(xué)員，讓三地學(xué)員在陽信學(xué)的充實、

住的舒心；二是健全制度讓管理有章可循。建立全過程

量化積分考核機制，將課堂、紀律、文宣、活動表現(xiàn)及

義務(wù)勞動細化考核，鼓勵學(xué)員聯(lián)合發(fā)力，有效激發(fā)學(xué)員

比學(xué)趕超的內(nèi)生動力，創(chuàng)意視頻記錄行學(xué)蹤跡，文體團

建凝心聚力，四地學(xué)員自由組合實現(xiàn)相識相知與齊頭并

進融會貫通。建立“八項紀律要求+N項實施細則”行

為準則，嚴格按照“封閉式管理、開放式教學(xué)”模式，

以制度確保參訓(xùn)學(xué)員遵規(guī)守紀、奮發(fā)向上。

一是筑強國之基。本次培訓(xùn)開設(shè)中國共產(chǎn)黨百年奮

斗的歷史經(jīng)驗、黨的十八大以來的歷史性成就和歷史性

變革等十余堂專題黨史課程和一系列選修課程，注重運

用廉政教育基地、博物館、紀念館和各類紀念設(shè)施開展

體驗式教學(xué)，不斷豐富拓展教育教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)員修

好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，弘揚偉大建黨精神，自覺用黨

的歷史經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)啟迪智慧、砥礪品格，自覺用黨

的奮斗歷程和偉大成就堅定信心、鼓舞斗志，深刻把握

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一貫穿黨的百年歷程的鮮明主

題，勿忘昨天的苦難輝煌、無愧今天的使命擔當、不負

明天的偉大夢想。學(xué)員普遍反映，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，

經(jīng)受了觸及靈魂的深刻洗禮，更加深切地體會到信仰之

知行合一 細照篤行 培根固本新作為

2

28

崇高、思想之偉力。

二是塑干事之能。堅持理論聯(lián)系實際是馬克思

主義的優(yōu)良學(xué)風，解決實際問題的本領(lǐng)是各種能力

的綜合體現(xiàn)。教學(xué)培訓(xùn)中注重將加強理論武裝與推

動指導(dǎo)實踐、深化思想認識與提升能力素養(yǎng)結(jié)合起

來，精心安排相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。無論是理論課程、輔

導(dǎo)報告，還是專題討論、案例分析，都貫穿對改革

發(fā)展穩(wěn)定大局的解讀，貫穿對解決實際問題本領(lǐng)的

培養(yǎng)。組織學(xué)員深入研討習(xí)近平總書記談到的處理

各種復(fù)雜問題的生動案例以及總書記長期以來在不

同領(lǐng)導(dǎo)崗位上的生動實踐，為學(xué)員提供“拿來就可

以用”的鮮活經(jīng)驗。同時，圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局、

全面推進鄉(xiāng)村振興、深化教育改革等熱點問題，為

學(xué)員提供豐富的專業(yè)課程；緊密結(jié)合維穩(wěn)應(yīng)急處突、

熱點敏感事件應(yīng)對、產(chǎn)業(yè)安全等實際工作，安排相

關(guān)案例教學(xué)和情景模擬教學(xué)課程；聚焦學(xué)員“兩帶

來”問題，開設(shè)一批選修課，涵蓋基層黨建、創(chuàng)新

發(fā)展等內(nèi)容；教育引導(dǎo)學(xué)員不斷完善履職盡責必備

的知識體系，運用馬克思主義的立場觀點方法觀察

新形勢、研究新情況、解決新問題。學(xué)員普遍反映，

教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)問題導(dǎo)向，有很強的針對性和實用性，

對提升解決實際問題本領(lǐng)很有幫助。

三是悟為政之道。從嚴治校是全面從嚴治黨的

重要舉措，是作風建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。本次培訓(xùn)切實

發(fā)揮黨的作風建設(shè)“凈化器”作用，深入貫徹從嚴

治校辦學(xué)方針，嚴格落實“五不準”紀律要求，把

遵規(guī)守紀作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容和學(xué)員考核的重要方

面；加強經(jīng)常性的警示提示，促使學(xué)員知所懼、知

所循、知所守；對照習(xí)近平總書記提出的具體要求

開展黨性分析，進行嚴肅認真的批評與自我批評，

給大家留下觸動思想深處的難忘經(jīng)歷；在緊張學(xué)習(xí)

之余，開展適當文體活動，引導(dǎo)學(xué)員培育積極健康

的生活情趣，大力弘揚學(xué)習(xí)之風、樸素之風、清朗

之風。學(xué)員普遍感到，黨校學(xué)習(xí)是組織性紀律性養(yǎng)

成的特殊經(jīng)歷，切實增強了永葆共產(chǎn)黨人政治本色

的思想自覺和行動自覺。

此次培訓(xùn)，“四省四地”100名學(xué)員帶著謙虛

好學(xué)的求知欲和地方發(fā)展中遇到的瓶頸問題，走遍

東南西北。我們將帶著各地發(fā)展中取得的積極成效

和經(jīng)驗，回到自己的工作崗位。我們將充分利用此

次四地共同搭建的廣闊平臺，為四地深度合作、共

贏發(fā)展打好基礎(chǔ)，貢獻青春的力量。

一是強化思想淬煉，做“信念堅”的先鋒表率。

知之愈深，信之愈堅。我們將從劉寧教授《習(xí)近平

的七年知青歲月》中堅定了“不忘初心，牢記使命”的

理想信念；從黨的二十大報告解讀中國式現(xiàn)代化中，讀

到了什么是“滄海橫流，方顯英雄本色”的中國制度優(yōu)

勢；從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中，得到了

“為有源頭活水來”和“只留清氣滿乾坤”的真理力量。

堅定理想信念，從學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、實踐導(dǎo)向、國際視野、歷

史維度上把握這一思想的核心要義，自覺強化理論武裝，

從實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命中汲取砥礪前行的

不竭動力，不斷筑牢信仰之基、不足精神之鈣、把穩(wěn)思

想之舵。

二是始終堅持學(xué)以致用，做“本領(lǐng)高”的精兵勁旅。

青年干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨?，更要有成事的真本領(lǐng)。

走進“三峽工程·大國重器”愛國主義教育基地，近距

離感受“中國力量”；重走習(xí)近平總書記考察路線，領(lǐng)

悟舍小家為大家、無私奉獻、自強不息的偉大移民精神；

學(xué)習(xí)興安社區(qū)的黨建引領(lǐng)，踐行把“C位”讓給群眾的

為民宗旨；實地考察高鐵北站產(chǎn)業(yè)園、楚能新能源、翠

林農(nóng)業(yè)、河南農(nóng)大扶溝蔬菜研究院、梅橋園區(qū)、中國鋁

谷、西王集團、中裕實業(yè)、億利源5G牧場、電子信息

產(chǎn)業(yè)園、梨產(chǎn)業(yè)等重大項目建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興強鏈補鏈

延鏈的寶貴經(jīng)驗。作為新時代青年干部，我們將不斷提

高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅

能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。學(xué)

習(xí)新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)。

三是大力弘揚清風正氣，做“作風硬”的時代新人。

黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯

著標志，是我們黨取得成功和走向勝利的重要密碼。從

夏明翰精神及其時代價值中，領(lǐng)悟到“殺了夏明翰，還

有后來人”的革命精神；屈原祠前重溫入黨誓詞，緬懷

先賢，接受生動而深刻的廉潔文化洗禮，進一步傳承屈

原廉潔品質(zhì)和求索精神；吉鴻昌將軍紀念館之行，深思

恪守家訓(xùn)，“作官即不許發(fā)財”的清廉本色；從姜鴻起

烈士“敢于斗爭、不怕犧牲”的革命精神中堅定敢于斗

爭、善于斗爭的理想信念；走進老子故里，感悟“天人

合一、道法自然”的共生智慧，體悟“少私寡欲”的思

想意識；走進尼山圣境、觀川亭下，汲取儒家智慧，涵

養(yǎng)為政以德；孟良崮上，深思沂蒙精神，牢記黨群同心、

軍民情深、水乳交融、生死與共的時代內(nèi)涵。作為新時

代青年干部，我們將領(lǐng)悟其中的哲學(xué)道理，嚴以修身、

嚴以用權(quán)、嚴以律己，以廉嚴私德，樹牢清廉底線，清

清白白做人、干干凈凈做事，永葆廉潔本色，成為可堪

大用、能擔重任的棟梁之材，為陽信縣高質(zhì)量發(fā)展貢獻

青春力量！

深學(xué)細悟 入腦入心 學(xué)思融合新作為

3

29

“三思”四地聯(lián)訓(xùn)

溫 店 鎮(zhèn) 黨 政 辦 副 主 任 韓 坤

2023年4月15日以來，山東省陽信縣·湖北省夷

陵區(qū)·河南省扶溝縣·山西省五臺縣“四地”聯(lián)合青年

干部培訓(xùn)班探索聯(lián)訓(xùn)新模式，“四地”各派25名

“90后”優(yōu)秀年輕干部共組百人大團，堅持“精銳

成團、資源共享、特色鮮明、一體推進”，出奇招、

見實功、育新人，實現(xiàn)了“攜手育才+觀摩共進”

的雙重意義，為“四地”攜手共榮、發(fā)展共進，激

活“主引擎”、鍛造“主力軍”。

《論語》有云，三思而后行。為期60天的聯(lián)訓(xùn)

已接近尾聲，用以下“三思”，洞察“四地”聯(lián)訓(xùn)

“選人”“育才”“用兵”之道。一思“煉”什么樣的年輕干部

一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；

終身之計，莫如樹人。“選苗”選“壯苗”。陽信

縣采取“點名調(diào)訓(xùn)+黨委推薦”、夷陵區(qū)采取“筆

試+面試+面談”的形式，選拔信念堅、政治強、本

領(lǐng)高、作風硬的年輕干部，把好以忠誠、干凈、擔

當為第一標準的“選苗關(guān)”?！斑x苗”為“用苗”。

突出需求導(dǎo)向，聯(lián)訓(xùn)放眼各條戰(zhàn)線、各個層級，廣

開進賢之路、廣納天下英才。100名學(xué)員中，縣直

部門“一把手”4人，副科級以上干部61人，司法、

教育戰(zhàn)線3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部44人，男女比例接近1：1。

實現(xiàn)精準“選才”、靶向培訓(xùn)。

走出“桑梓地”，拓展視野廣度。聯(lián)訓(xùn)地點選

在版圖“東西南北”，學(xué)員足跡遍布祖國大好河山，

涉及四省七市十三縣、一二三產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈?！八?/p>

梨鄉(xiāng)·第一牛縣”陽信改革創(chuàng)新、務(wù)實開放，忠厚豁

達是其“底色”；“橘都茶鄉(xiāng)·桃源酒城”夷陵包容

奉獻、實干擔當，敢為人先是其“本色”；“老子

故里·中原菜都”河南扶溝實事求是、敢想敢干，無

私奉獻是其原色；“智慧山水·康養(yǎng)五臺”信義堅韌、

創(chuàng)新圖強，山西精神是其特色。各地優(yōu)秀的創(chuàng)新案

例、實踐經(jīng)驗、干部作風，是學(xué)員對標提升的“他

山之石”。

1

走出“舒適圈”，訓(xùn)練思維深度。在聯(lián)訓(xùn)班上，辦

班辦學(xué)探索“課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、沉浸式

教學(xué)”等“四位一體”的教學(xué)模式，“教師授+現(xiàn)場學(xué)”

等新模式。國家級教授課程7節(jié)，省級教授課程15節(jié)，

道家、儒家等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)祥地現(xiàn)場教學(xué)12節(jié)，

黨校課程占比約4成，更有全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國

“三八紅旗手”等先進模范代表“現(xiàn)身說法”。課程設(shè)

置可謂上“接天線”、下“接地氣”，為學(xué)員架設(shè)起

“學(xué)、考、講、研、訓(xùn)”五座“充電樁”，在評、比、

“卷”中淬煉“坐下來能寫、站起來能講、走出去能干、

靜下來能思”的能力。同時，組織學(xué)員到四地項目現(xiàn)場

開展教學(xué)，促使學(xué)員把握大勢、摸清市情、找準定位。

走出“低壓槽”，磨煉謀事高度。圍繞提升年輕干

部“八項本領(lǐng)”“七種能力”要求，按照“缺什么補什

么、干什么學(xué)什么”的原則，為學(xué)員量體裁衣設(shè)計教學(xué)

計劃，促進政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)脈絡(luò)化。科學(xué)設(shè)置“習(xí)

近平新時代中國特色社會主義思想、黨風廉政教育”等

專題課程，基層黨建、文明實踐、辦文辦會、文稿寫作、

網(wǎng)絡(luò)輿情處置、心理健康等課程，練就年輕干部專業(yè)素

養(yǎng)、專業(yè)知識和專業(yè)本領(lǐng)。

走出“小團體”，打磨服務(wù)溫度。本次聯(lián)訓(xùn)，四地

百名學(xué)員匯聚自天南地北，實行“領(lǐng)隊牽頭＋班委統(tǒng)籌

＋組長負責”的梯次管理架構(gòu)，班委成員“輪崗交流”，

在課程中穿插進行才能展示、公益勞動、文體活動等，

促進不同經(jīng)歷、不同領(lǐng)域、不同年齡干部互融互學(xué)。同

時，學(xué)員不僅當好學(xué)生，還要在各自家鄉(xiāng)段當好本土特

色“推銷員”，單位亮點“講解員”，接待同學(xué)“服務(wù)

員”，讓“有朋自遠方來”，來之能安，如親如故。

四地聯(lián)訓(xùn)日程僅余1/3，“人才自古要養(yǎng)成，放使

干霄戰(zhàn)風雨”，未來的五臺段學(xué)員臨近“沖刺”，更是

組織“用”字起跑?！盁挕焙髢?yōu)秀年輕干部不能搞成特

殊群體，不能像“儲君”一樣供在那里等提拔，關(guān)鍵看

日常實績。聚焦考核精細管，激勵擔當促作為。建立優(yōu)

秀年輕干部工作紀實制度，全面掌握任職期間的真實表

現(xiàn)和取得實績等情況。將年度考核與日常考核深度融合，

由組織部門與用人單位組織實施“雙重考核”，著力為

優(yōu)秀年輕干部畫好“政治畫像”、繪好“業(yè)績版圖”，

并將考察結(jié)果作為提拔使用的重要依據(jù)。

三思“煉”后如何使用年輕干部

二思怎樣“煉”好年輕干部 3

2

30

31

在路上·青年說 丨 ?

結(jié)業(yè)座談會

“日月既往，不可復(fù)追。”為期十五天的“四

地”聯(lián)合青干班陽信段即將結(jié)業(yè)。回顧這段時間的

學(xué)習(xí)和生活，深感組織安排嚴密完善，課程設(shè)計豐

富多彩。對我們來說這次培訓(xùn)，既提升了理論修養(yǎng)、

又鍛煉了綜合能力、更收獲了真摯友誼。

深入淺出的專題理論教學(xué)，讓我們更加系統(tǒng)、

深刻地領(lǐng)悟到黨的前沿理論;形式新穎的沙盤模擬

教學(xué)，幫助我們提升了運用知識分析問題、應(yīng)對問

題的能力;心境共鳴的實地教學(xué)，使我們切身感受

到陽信各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力量。我們到往孔

孟之鄉(xiāng)，感受了仁者愛人、為政以德的儒家文化滋

養(yǎng)；我們到訪沂蒙老區(qū)，庚續(xù)了黨群同心、軍民情

深的紅色精神血脈；我們深入鋁谷、京博，中裕、

西王，探尋了科技興產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展密碼。

“知之愈明，則行之愈篤?！蔽覀兯牡厍嗄旮?/p>

部要以此次培訓(xùn)為契機，學(xué)以致用、篤行合一，努

力爭做“三有型青年干部”，讓奮斗的青春更有底

氣。

一是信念堅定有方向、思想清醒有目標。心

中有信仰，腳下有力量。沒有堅定的信念、堅決的

信心，就沒有初心的純粹、思想的純樸。踏上新的

趕考路，我們青年干部更要珍惜時代賦予的使命，

繼承和發(fā)揚以沂蒙精神為代表的紅色精神，以堅毅

執(zhí)著刷新奮斗青春的內(nèi)涵。

二是敢于斗爭有勇氣、主動擔當有作為。面

對百年未有之大變局，我們深知夢想不是等來的、

喊來的，而是拼出來、干出來的。實現(xiàn)中華民族的

偉大復(fù)興，我們還面臨著很多挑戰(zhàn)。在奮斗路上，

我們難免會碰到“婁山關(guān)”“臘子口”，這就要求

我們既要敢擔當“搶著干”，又要善作為“干得

好”?！爸鲃映鰮簟倍恰氨粍舆€擊”，做到事事

放心不下、時時放在心上。

三是正心明道有正氣、蓬勃向上有朝氣。修

身立德志篤行，意氣風發(fā)爭朝夕。我們青年干部肩

負著重要的使命與擔當，最應(yīng)該在奮斗磨礪中堅守

為民初心，釋放青春激情，讓人生更有高度、更有

境界、更加精彩。

最后，我要誠摯地感謝縣委組織部和黨校為我

們100名年輕干部精心組織的這高層次、全方位、

多角度的精神洗禮和意志鍛煉。我們將不忘領(lǐng)導(dǎo)和

老師的諄諄教導(dǎo)、殷殷囑托，將所學(xué)所思、所感所

悟帶回工作崗位，我們將牢記初心使命、發(fā)揚奮斗

精神，繼往開來、篤行不怠，以實際行動邁向中華

民族偉大復(fù)興新征程！

1

5月29日，夷陵·扶溝·陽信·五臺

“四地”青年干部聯(lián)合培訓(xùn)班陽信段結(jié)業(yè)

座談會在報告廳舉辦，四地共計16名學(xué)員

代表發(fā)言，班長張慶鵬作結(jié)業(yè)報告?？h委

組織部、縣委黨校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了座談。

32

心向遠方再出發(fā)

15天以前，我們領(lǐng)略了夷陵綠水青山、品味

了扶溝老子思想，感知兩地的厚重人文，學(xué)習(xí)兩地

的產(chǎn)業(yè)發(fā)展；15天以來，我們感受陽信風土人情，

品味陽信特色佳肴，我們堅定信仰淬煉黨性，堅實

腳步開拓視野，堅固情誼朝夕相處。陽信段的學(xué)習(xí)

感悟主要可以概括為三個詞：

第一個詞是強黨性?！读?xí)近平新時代中國特色

社會主義思想》《習(xí)近平經(jīng)濟思想》《沂蒙精神形

成及對新時代黨建工作啟示》《以政為德》等課程

通過各位老師們深入淺出的講解，使我們深學(xué)細悟、

把握精髓，更加深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社

會主義思想，淬煉了黨性修養(yǎng)、筑牢了思想根基。

第二個詞是重實踐。相信大家對陽信段高強度

的現(xiàn)場教學(xué)記憶猶新。在“三孔”，我們涵養(yǎng)為政

之德，領(lǐng)會儒家之道；在“兩孟”，我們滋養(yǎng)浩然

正氣，感受仁愛之德；在孟良崮和紅嫂革命紀念館，

我們領(lǐng)略沂蒙精神，堅持黨群同心；走進企業(yè)，深

入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共謀高質(zhì)量發(fā)展。拓寬視野思路，增長才

干學(xué)識。

第三個詞是建新功。深學(xué)篤行、再立新功，推

動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。我們要牢牢把握本次培

訓(xùn)機會，繼續(xù)堅定踐行“認真學(xué)、扎實學(xué)、奮進學(xué)”

的鄭重承諾，深刻汲取“四地”的奮斗精神，深學(xué)

細悟“四地”的優(yōu)秀經(jīng)驗，進一步開闊眼界、提升

能力，堅決落實陽信縣委重大決策部署，大干2023，

為高質(zhì)量發(fā)展儲能蓄力。

作為一名陽信青年干部，在陽信是一種狀態(tài)，

感受陽信新變化；知陽信是一項前提，提升業(yè)務(wù)本

領(lǐng)；愛陽信是一腔情感，厚植為民情懷；建陽信是

一份責任，勇于擔當作為。我們將牢牢謹記開班儀

式上鄭令健書記的殷切期望，年輕干部要做到有思

想、善思考、轉(zhuǎn)思維，有朝氣、蓄底氣、顯銳氣、

亮正氣，做到想干、敢干、能干、會干、實干。學(xué)

思踐悟增底氣、知行并進有收獲，交流感悟互鑒，

滿載新知而歸。

2

3

從4月15日至今，我們度過了一段終身難忘的美

好學(xué)習(xí)時光。如果把這一個半月的學(xué)習(xí)時光概括為

人生重要“三堂課”的話，那么我覺得：

一、這是一堂鑄魂補鈣之課，切實提高了政治

站位。在孟良崮重溫入黨誓詞，強化黨性意識；感

悟思想偉力，凝聚奮進力量；追溯至圣，領(lǐng)略儒學(xué)

魅力；學(xué)政德思想，汲取為政智慧；身至沂蒙，賡

續(xù)紅色基因；開展沙盤模擬，感受團隊精神。我們

33

在知愛建 青年干部勇?lián)?/p>

揚帆起航 奮楫而進

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神，領(lǐng)悟習(xí)近平新時代

中國特色社會主義思想的理論精髓，認識到增強

“三大本領(lǐng)”的重要性，政治站位和黨性修養(yǎng)明顯

提高。

二、這是一堂強筋提能之課，切實增強了能

力水平?！绊樉衬婢晨葱亟螅笫码y事看擔當。”

面對群眾的急難愁盼，躺贏不可能，躺平不可行。

通過培訓(xùn)增強了我們迎難而上、勇挑重擔的底氣，

愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇的志氣，敢啃“硬骨頭”、敢

接“燙手山芋”的骨氣。青年干部的成長離不開披

荊斬棘、爬坡過坎的磨礪，只有在紛繁矛盾中抓住

關(guān)鍵，在復(fù)雜工作中突出重點，在眾說紛紜中堅定

方向，最終才能成為解決難題的行家里手。

三、這是一堂重要的團結(jié)協(xié)作之課，切實收

獲了珍貴友誼。習(xí)近平總書記曾引用名言“友誼

不是偶然的選擇，而是志同道合的結(jié)果”。我們?nèi)?/p>

班100名同學(xué)，從自我介紹中相識，從軍訓(xùn)、研討

交流、學(xué)員論壇中了解，從文體團建中熟悉，從現(xiàn)

場教學(xué)、分組調(diào)研中相知，從應(yīng)急管理桌面推演、

沙盤模擬中相助，大家有的思想深邃、觀點獨到，

有的成熟穩(wěn)重、冷靜執(zhí)著，有的樂觀自信、氣氛擔

當，大家互相交流借鑒、團結(jié)支持，結(jié)下深厚友誼，

收獲志同道合的朋友，這是我們?nèi)松凶顬檎滟F的

財富和最為美好的記憶。

踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。年輕干部

要以青春之我，發(fā)揮青春之能量，詮釋青春之擔當，

在新時代的浪潮中，擊水勇進、破浪前行。陽信段

的學(xué)習(xí)已接近尾聲，期待五臺的魅力多彩。

4

首先感謝縣委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)及縣委黨校各位

老師精心組織、辛勤付出。通過兩周緊張充實的學(xué)

習(xí)生活，在此和大家匯報、分享幾點收獲和體會。

一是理想信念更加堅定

時代總是把歷史責任賦予青年。當個人理想與

時代使命緊密交織，就要求我們立鴻鵠之志，奉獻

青春、貢獻力量，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時

代新人。培訓(xùn)過程中，通過各位教授的精彩講解，

讓我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了更

全面、更深入、更系統(tǒng)的領(lǐng)悟，其中蘊含的科學(xué)力

量，閃爍的智慧光芒，厚植的愛民情懷，讓我深受

教育、倍感觸動，不斷增進著政治認同、思想認同

和情感認同。

二是拓寬視野，工作思路更加清晰

青干班課程形式豐富多樣，從提升學(xué)習(xí)本領(lǐng)到

做好創(chuàng)新社會治理這篇大文章，從政德教育到文化

自信與大人之學(xué)，從沂蒙紅嫂精神到鄉(xiāng)村振興的奮

斗故事，每一個專題都是為年輕同志“量身定做”，

無論大家身在縣直部門還是基層崗位，這些都是年

輕干部當前成長最急需學(xué)習(xí)和欠缺的知識。培訓(xùn)期

間大家在相互學(xué)習(xí)相互交流中激發(fā)出創(chuàng)新的活力、

碰撞出思想的火花，也讓我看到自身在發(fā)展理念、

工作思路等方面存在的差距和不足。下一步，我將

加快把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為更好推

動工作的具體實踐，做到學(xué)以致用。

三是提升能力，強化責任擔當。

通過這次培訓(xùn)，增強了我作為年輕干部想要干

事創(chuàng)業(yè)的使命感和緊迫感，也決心以責任為動力、

以責任為鞭策、以責任為導(dǎo)向，在我所從事工作中，

貢獻青春力量、彰顯青年擔當。

34

青春韶華遇新知 乘風揚帆正當時

張

慶

鵬

縣

統(tǒng)

計

局

黨

組

成

員

副

局

長

“四地”聯(lián)合青干班陽信段的培訓(xùn)即將結(jié)束。

15天，我們在醇厚精深的理論學(xué)習(xí)中淬煉黨性，在

緊張充實的學(xué)習(xí)生活中錘煉作風，在豐富詳實的現(xiàn)

場調(diào)研中解放思想，在細照篤行的學(xué)思踐悟中磨練

本領(lǐng)。在此，我謹代表“四地”聯(lián)合青干班全體學(xué)

員，向縣委的關(guān)心關(guān)愛，向縣委組織部、縣委黨校

的精心安排和全體教職工的辛苦付出表示衷心的感

謝！下面，我將陽信段學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：聚焦一流，突出特色，用心用情育英才

一是高位推動，組織策劃有力度。此次培訓(xùn)班，

四地主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自謀劃、親自部署，縣

委鄭令健書記對全體學(xué)員提出“三思四氣五干”的殷切

期望?？h長宋全星為大家親自授課。縣委組織部、

縣委黨校高度關(guān)注、全程跟蹤、動態(tài)管理。組織的

高度重視和熱切關(guān)懷讓全體同學(xué)備受鼓舞，我們帶

著光榮感、使命感全情投入學(xué)習(xí)，力求學(xué)有所得、

學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

二是內(nèi)容豐富，課程設(shè)置有深度。跳出陽信看

陽信、站在山東看陽信，集全省最優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，

邀請中央、省、市專家教授為我們授課。課程設(shè)置

35

青

年

齊

奮

進

齊

魯

大

地

譜

新

篇

四

地

可謂上“接天線”，下“接地氣”，“課堂教學(xué)、

現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、沉浸式教學(xué)”等“四位一體”

的教學(xué)模式為學(xué)員架設(shè)起“學(xué)考講研訓(xùn)”五座“充

電樁”，廣受好評。赴濟寧、臨沂等地學(xué)習(xí)的6天

時間里，我們穿越1000多公里，被同學(xué)們調(diào)侃的

“特種兵式學(xué)習(xí)”雖然辛苦，但真理的味道確實很

甜！

三是精細精心，管理服務(wù)有溫度。組建班委

會，創(chuàng)新實施“1+3”結(jié)對學(xué)習(xí)服務(wù)新模式，采取

“班委+小組+結(jié)對幫扶”的自主管理模式，強化

班委職能，突出服務(wù)質(zhì)效，“洗漱包、特產(chǎn)包、學(xué)

習(xí)包、暖心包”的提前準備，包攬了我們的精心和

細心，“組織部副部長+黨校副校長+帶班老師+醫(yī)

護人員”的全程陪伴，只為了大家的安全和安心。

精細化管理覆蓋“方方面面”，為百名學(xué)員保駕護

航。將黨支部建在班上，確保黨的組織覆蓋每一個

角落。通過嚴紀律抓作風樹形象，優(yōu)化全過程量化

積分考核機制，有效激發(fā)學(xué)員往深里思、往實里干

的內(nèi)生動力。深學(xué)細悟、入腦入心，學(xué)思結(jié)合提境界

一是夯實理論根基，堅定政治方向。本次培

訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，

夯實黨的理論根基，強化黨性教育，在學(xué)思踐悟中

提升“三力”練真功。從孔孟之道、為政之德，到

沂蒙精神、革命文化，厚重的歷史迸發(fā)千年思想的

偉力，感人的場景喚起心中澎湃的奮進之力。我們

將堅定政治方向，真正做到對黨絕對忠誠、絕對純

潔、絕對可靠。

二是豐富實踐拓展，提高綜合素質(zhì)。參觀鄒

平“鋁谷”、博興京博等工業(yè)企業(yè)，為工業(yè)興縣搜

尋延鏈補鏈強鏈的發(fā)展密碼；到訪中裕、西王、億

利源等農(nóng)業(yè)企業(yè)，感受科技助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬

勃趨勢；造訪中國十大最美鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村振興齊魯樣

板的竹泉村，為推動鄉(xiāng)村振興獲取實用良方；體驗

“樓蘭尋寶”沙盤模擬，深度沉浸從戰(zhàn)略到執(zhí)行的

全過程。我們在豐富的實踐課程中探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展的

新思路，推動工作的好辦法。

三是立足全面發(fā)展，助推成果轉(zhuǎn)化。2次專題

研討、11條創(chuàng)意短視頻、100篇調(diào)研報告、100篇

經(jīng)驗總結(jié)、200篇心得體會、213篇宣傳報道，在

一次次的深學(xué)細研中激蕩思想火花、凝聚發(fā)展共識。

同時，組織為我們搭建起培訓(xùn)深度交流平臺，學(xué)員

與對口部門深入交流業(yè)務(wù)，以聯(lián)學(xué)帶動部門共建，

簽訂團建共建協(xié)議達成合作共識，組建“黨建聯(lián)盟”

共繪發(fā)展藍圖。分組赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)場調(diào)研+圓桌會

議，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人深度探討，各抒己見、

建言獻策，集思廣益助推地區(qū)發(fā)展。踔厲奮發(fā)，勇毅前行，實干篤行譜新篇

一是涵養(yǎng)志氣，做堅定勇毅的“信仰者”。我們

將緊跟黨委步伐，牢牢把握四地在全國、全省、全

市“三張地圖”中的目標定位，牢記自身職責、破

除思維定式，把個人成長融入當?shù)匕l(fā)展大局，靶向

發(fā)力、乘勢而上，轉(zhuǎn)作風、提標準、爭第一、走在

前，努力為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

二是淬煉骨氣，做攻堅克難的“排頭兵”。我們

將勇挑時代重擔，敢擔大責、敢啃硬骨、敢涉險灘，

培訓(xùn)結(jié)束后我們即將奔赴的可能是項目一線、經(jīng)濟

戰(zhàn)場，可能是田間地頭、廣袤鄉(xiāng)村，也可能是面對

電腦鍵盤、深耕文字，只要我們銳意進取、攻堅克

難，任何時候、任何崗位，我們都能發(fā)光發(fā)熱，為

四地比學(xué)趕超、跨越發(fā)展，貢獻青年擔當。

三是夯實底氣，做砥礪奮進的“實干家”。我們

將牢固樹立有解思維，堅持凡事皆有解、遇事敢擔

當，以實干破題、創(chuàng)新開路，俯下身子、甩開膀子、

干出樣子，使求解的問題更優(yōu)解、出手的工作更出

色。同時守好廉潔底線，慎思篤行，夯實底氣，積

極投身發(fā)展，推動美好藍圖變成生動現(xiàn)實。

生逢其時勇奮斗，征程從未有窮期。我們即將

奔赴“智慧山水·康養(yǎng)五臺”，去開拓眼界、提升境

界。請領(lǐng)導(dǎo)放心，四地培訓(xùn)結(jié)束后，回到各自工作

崗位，我們將把所學(xué)所思所悟更好地與自己本職工

作進行結(jié)合，同時，我們也將充分利用好四地共同

搭建的平臺，在工作上常交流，在感情上常聯(lián)系，

集四方之力促四地發(fā)展。

36

齊魯大地，孔孟之鄉(xiāng)

黃河滔滔，萬山迢迢

百名學(xué)子，赴魯修業(yè)

以夢為馬，踏行山河

見證

在這里

我們篤信好學(xué)

15日、360時、21600分、1296000秒

在這里

我們堅定前行

7縣（區(qū)）、2000里、120000步

在這里

我們對話先賢

5000年文化、3000年詩韻、2500年傳承

在這里

我們砥礪深耕，履踐致遠

踵事增華，踔厲奮發(fā)

理論課程16堂、現(xiàn)場教學(xué)30站、交流研討56場

在這里

我們不畏山高路遠

不懼風高浪急

在這里

我們一起見證

新成長、新希望、新綻放

向

陽

而

遇

沐

光

而

行

信

城

街

道

黨

建

辦

副

主

任

楊

曉

雪

洋

湖

鄉(xiāng)

財

經(jīng)

綜

合

服

務(wù)

中

心

主

任

毛

寧

37

見知

齊魯大地有幸留下百名學(xué)員足跡

百名學(xué)員心中深埋齊魯精神火種

觀川亭下，悟儒家思想

是智者樂水，仁者樂山

是民貴君輕，任重道遠

孟良崮上，思沂蒙精神

是黨群同心，軍民情深

是水乳交融，生死與共

渤海之濱，尋科技賦能

是玉米神話，三產(chǎn)融合

是鋁谷傳奇，仁孝京博

水韻梨鄉(xiāng)，探產(chǎn)業(yè)發(fā)展

是創(chuàng)新融合，智能牧場

是紅心電商，鴨梨之鄉(xiāng)

走遍七鎮(zhèn)一鄉(xiāng)，調(diào)研鄉(xiāng)村振興特色樣板

是一鎮(zhèn)一品，釋放活力

是民族團結(jié)，融合發(fā)展

在這里我們

朝益暮習(xí)，孜孜不倦

我們

仰取俯拾，碩果累累

我們

櫛風沐雨，聚星成河

38

見情

思維碰撞，各抒己見

沙盤演練，發(fā)散思維

誦讀經(jīng)典，追溯古韻

觀影戲劇，品味非遺

創(chuàng)意視頻，拔新領(lǐng)異

文體團建，精彩紛呈

在這里我們深刻明晰

積力之所舉，則無不勝

眾智之所為，則無不成

見新

我們堅信

風起于青萍之末，浪成于微瀾之間

用全局視野破除思維定勢

以新思想定向新領(lǐng)航

于高山之巔，方見大河奔涌

于群峰之上，更覺長風浩蕩

我們堅信

縱有千古，橫有八荒

前途似海，來日方長

不啻微茫，造炬成陽

我們堅信

為政以德懷天下

浩然正氣綻芳華

39

夷陵 扶溝 陽信 五臺

東西南北 一脈相承

我們昂首時代舞臺

我們奔赴底蘊五臺

陽信，云程發(fā)軔

五臺，萬里可期

40