2022?復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)海外合作學(xué)校

?海外第一所中國(guó)特色國(guó)際學(xué)校

?留學(xué)中國(guó)海外生源基地

02 www.ccis.org.cn

柬埔寨中國(guó)學(xué)校

ABOUT US

柬埔寨中國(guó)學(xué)校是響應(yīng)國(guó)家《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)柬

埔寨教育部批準(zhǔn)的以中國(guó)課程為核心的K12學(xué)歷制學(xué)校。柬埔寨中國(guó)學(xué)

校為復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)海外合作學(xué)校。

培養(yǎng)學(xué)生的"傳統(tǒng)價(jià)值，國(guó)際視野"是柬埔寨中國(guó)學(xué)校的教學(xué)宗旨和目

標(biāo)。學(xué)校秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，以“立

德樹(shù)人、寬厚包容、經(jīng)世致用、開(kāi)拓創(chuàng)新”為辦學(xué)精神，堅(jiān)持“德育為

先、能力為重、全面發(fā)展、尊重個(gè)性”的育人導(dǎo)向，培養(yǎng)具有新時(shí)代社

會(huì)責(zé)任感、全面綜合素質(zhì)的國(guó)際精英人才。

柬埔寨中國(guó)學(xué)校在中國(guó)“一帶一路”倡議下，立足金邊，面向世界，努

力打造海外中華文化傳播、中文教育的培養(yǎng)基地，以教育和文化為紐

帶，為中柬兩國(guó)的教育文化經(jīng)濟(jì)交流貢獻(xiàn)力量。

傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

03

政策支持

GOVERMENT SUPPORT

中國(guó)國(guó)務(wù)院2019年頒發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》明確大力推動(dòng)海外中國(guó)特色國(guó)

際學(xué)校?！?021年工作要點(diǎn)》中再次強(qiáng)調(diào)推進(jìn)《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)

條例》及其實(shí)施辦法修訂，研制《中外合作辦學(xué)評(píng)估管理辦法》《推進(jìn)海外中

國(guó)國(guó)際學(xué)校建設(shè)工作方案》，推動(dòng)海外中國(guó)國(guó)際學(xué)校試點(diǎn)建設(shè)。

柬埔寨中國(guó)學(xué)校

海外第一所中國(guó)特色國(guó)際學(xué)校

THE FIRST CHINESE SCHOOL IN OVERSEAS

在中國(guó)教育部政策鼓舞下，柬埔寨中國(guó)學(xué)校獲得柬埔寨教育部批準(zhǔn)，

在首都金邊正式成立。學(xué)校的建立獲得柬埔寨教育部、外交部、中

國(guó)駐柬埔寨大使館、柬埔寨中資企業(yè)和中資商會(huì)的關(guān)注和大力支持。

柬埔寨教育部頒發(fā)學(xué)校牌照

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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政策賦能

POLICY EMPOWERMENT

習(xí)近平主席對(duì)海外中國(guó)國(guó)際學(xué)校建設(shè)做出重要指

示。推進(jìn)海外中文教育，建設(shè)海外中國(guó)國(guó)際學(xué)校

，有利于穩(wěn)定我駐外干部隊(duì)伍，凝聚海外中國(guó)公

民、華人華僑的祖國(guó)情懷，培養(yǎng)海外國(guó)際化人才

，增進(jìn)與所在國(guó)民心相通，服務(wù)國(guó)家外交大局。

（引自教育部官網(wǎng)）

由中國(guó)教育部頒布的《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》，主要目

標(biāo)是到2045年，前往中國(guó)留學(xué)的外國(guó)學(xué)生達(dá)到50

萬(wàn)人次，其中接受高等學(xué)歷教育的留學(xué)生達(dá)到15

萬(wàn)人，使我國(guó)成為世界最大的留學(xué)目的地國(guó)家。

中文教育· 民心相通

留學(xué)中國(guó)· 文化自信

普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生工作，是加強(qiáng)

內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)教育交流與合作

的重要途徑，是加強(qiáng)海外華僑青年對(duì)祖國(guó)了解、

增進(jìn)感情的重要方式，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)港澳臺(tái)

地區(qū)和僑務(wù)工作的關(guān)心和重視。（引自教育部官網(wǎng)）

華僑聯(lián)考· 政策優(yōu)待

2019年《教育部等四部門(mén)關(guān)于做好普通高校

聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生工作的通知》

2012年教育部《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》

2019年教育部《關(guān)于切實(shí)解決我國(guó)在海外工

作人員子女入學(xué)問(wèn)題的提案》答復(fù)函

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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學(xué)校董事會(huì)

BOARD OF DIRECTORS

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

?全國(guó)政協(xié)第十二屆委員會(huì)海外列席委員

?中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)理事

?中華海外聯(lián)誼會(huì)理事

?中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)委員

?柬埔寨中國(guó)商會(huì)（2000-2018）會(huì)長(zhǎng)

?柬埔寨中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)

?柬埔寨中華文化發(fā)展基金會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)

?上海中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事

?上海海外聯(lián)誼會(huì)理事

?江蘇省僑聯(lián)委員

?廣東省僑聯(lián)委員

董事長(zhǎng)：高華勛爵

學(xué)校董事會(huì)是柬埔寨中國(guó)學(xué)校的最高決策機(jī)構(gòu)，由中國(guó)和柬埔寨兩國(guó)政商界知名人事、教

育專(zhuān)家和華人華僑領(lǐng)袖共同組成。

柬埔寨知名僑領(lǐng)高華勛爵擔(dān)任學(xué)校董事長(zhǎng)。高華董事長(zhǎng)擔(dān)任柬埔寨中國(guó)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)達(dá)十八年

時(shí)間，為推動(dòng)中柬友誼發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，受到中柬兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)，歷任全國(guó)政

協(xié)海外委員、中國(guó)僑聯(lián)委員、中華海外聯(lián)誼會(huì)理事等重要職務(wù)。

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學(xué)校顧問(wèn)

SCHOOL ADVISOR

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

在中國(guó)教育部《2035教育現(xiàn)代化》發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)方針下，柬埔寨中國(guó)學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中

獲得了來(lái)自外交屆、教育界、商界等眾多領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)專(zhuān)家的關(guān)懷和指導(dǎo)。

學(xué)校聘請(qǐng)資深外交官柴璽大使、上海教育考試院鄭方賢院長(zhǎng)為學(xué)校顧問(wèn)。

歷任：

?教育部基礎(chǔ)教育考試命題指導(dǎo)專(zhuān)委會(huì)副主任委員

?上海市教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)

?復(fù)旦大學(xué)招生處處長(zhǎng)

?復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)

?上海市教育考試院院長(zhǎng)

鄭方賢院長(zhǎng)

歷任：

?外交部亞洲司參贊

?中共云南省紅河自治州委副書(shū)記

?中國(guó)駐孟加拉國(guó)大使

?中國(guó)駐馬耳他大使

?中國(guó)駐馬來(lái)西亞大使

拿督柴璽大使

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品牌合作

BRANDING COOPERATION

復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)復(fù)旦附中），上海頂級(jí)名校，上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高

中。學(xué)校憑借復(fù)旦大學(xué)國(guó)際一流的教育資源和教學(xué)管理水平在全國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)

校中名列前茅。

復(fù)旦附中是全國(guó)開(kāi)設(shè)國(guó)際課程和海外華僑課程最早的學(xué)校之一，擁有豐富的海

外中文教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。復(fù)旦附中作為柬埔寨中國(guó)學(xué)校合作學(xué)校，將為后者提

供學(xué)校管理、海外課程、師資培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等全方位的支持，并將委派經(jīng)驗(yàn)

豐富的復(fù)旦校長(zhǎng)擔(dān)任柬埔寨中國(guó)學(xué)校校長(zhǎng)，幫助學(xué)校打造一只精干的學(xué)校管理

教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

上海復(fù)旦附中上海復(fù)旦中學(xué)重慶復(fù)旦中學(xué)臺(tái)灣復(fù)旦中學(xué)烏江復(fù)旦學(xué)校上海復(fù)興高級(jí)中學(xué)

復(fù)旦基礎(chǔ)教育聯(lián)盟成員：

·復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)海外合作學(xué)?！?/p>

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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校園環(huán)境

CAMPUS ENVIRONMENT

主教學(xué)樓（實(shí)景圖）

學(xué)校位于柬埔寨首都金邊主干道俄

羅斯大道，距金邊市中心車(chē)程15

分鐘，距金邊國(guó)際機(jī)場(chǎng)車(chē)程5分鐘。

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

電腦教室（實(shí)景圖）音樂(lè)教室（實(shí)景圖）

學(xué)生餐廳（實(shí)景圖）室內(nèi)游泳池（實(shí)景圖）

教學(xué)樓內(nèi)廷（實(shí)景圖）

教室走廊（實(shí)景圖）

Classroom

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課程特色

CURRICULUM FEATURES

?中國(guó)義務(wù)教育課程，

高中課程

?中國(guó)傳統(tǒng)文化課程

?中國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育

課程

?國(guó)際大學(xué)預(yù)備班課

程

學(xué)校以中國(guó)九年制義務(wù)教育課程和高中課程為核心，兼具英語(yǔ)和柬語(yǔ)課程為輔助的三語(yǔ)教

學(xué)體系，全面引入中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)大綱和人民教育出版社教輔材料，與國(guó)際化英

文課程和柬埔寨語(yǔ)課程相結(jié)合，由中國(guó)著名院校派駐中文師資團(tuán)隊(duì)實(shí)施教學(xué)和管理，文憑

和學(xué)歷受到柬埔寨和中國(guó)教育部雙重認(rèn)可。

培養(yǎng)學(xué)生的"傳統(tǒng)價(jià)值，國(guó)際視野"是柬

埔寨中國(guó)學(xué)校的教學(xué)宗旨和目標(biāo)。

學(xué)校秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素

質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，以“立德樹(shù)人、寬

厚包容、經(jīng)世致用、開(kāi)拓創(chuàng)新”為辦學(xué)

精神，堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全

面發(fā)展、尊重個(gè)性”的育人導(dǎo)向，培養(yǎng)

具有新時(shí)代社會(huì)責(zé)任感、全面綜合素質(zhì)

的國(guó)際精英人才。

國(guó)際中文課程 ICC

1-12年級(jí)

ICC國(guó)際中文課程是以中國(guó)教育部人教版教材

為藍(lán)本，為全球?qū)W生而制定的十二年制中文

課程。

課程目標(biāo)為：

1、為海外中國(guó)籍學(xué)生九年制義務(wù)教育和高中

教育課程；

2、為港澳臺(tái)華僑學(xué)生提供適應(yīng)中國(guó)華僑生聯(lián)

考的中文課程；

3、為外籍學(xué)生到中國(guó)大學(xué)留學(xué)提供基礎(chǔ)中文

課程。

核心課程 MAIN CURRICULUM

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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課程特色

CURRICULUM FEATURES

雅思英文課程

7-12年級(jí)

采用國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（International English Language Testing System）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課程

課程目標(biāo)：

學(xué)生精通英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，達(dá)到雅思全球考試6.0分。

基礎(chǔ)柬語(yǔ)課程

1-12年級(jí)

符合柬埔寨教育部規(guī)定的柬埔寨語(yǔ)課程，拓展學(xué)生的國(guó)際視野。

課程目標(biāo)：

掌握基礎(chǔ)的柬語(yǔ)語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯，以柬語(yǔ)進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)話(huà)和溝通。

英國(guó)劍橋課程

1-11年級(jí)

IGCSE 是International General Certificate of Secondary Education，是全世界14歲至16歲

最多人讀的英語(yǔ)課程體系，由CIE(Cambridge International Examination)劍橋全球考試委員

會(huì)進(jìn)行測(cè)試。

課程目標(biāo)為：

學(xué)生精通英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，達(dá)到英文各科目學(xué)習(xí)要求。

Kings國(guó)際預(yù)科

12年級(jí)

世界認(rèn)可度最高的英國(guó)國(guó)王大學(xué)國(guó)際預(yù)科課程——?dú)W美頂級(jí)大學(xué)的搖籃。

課程目標(biāo)為：

1、美國(guó)前100所大學(xué)錄取資格

2、英國(guó)前50所大學(xué)錄取資格

輔助課程 ADDITIONAL CURRICULUM

語(yǔ)言課程 LANGUAGE CURRICULUM

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愛(ài)國(guó)教育

EDUCATION IN PATRIOTISM

柬埔寨中國(guó)學(xué)校面向在柬埔寨的中國(guó)籍學(xué)生設(shè)

立愛(ài)國(guó)主義教育基地，作為宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和革

命傳統(tǒng)教育的寶貴資源陣地，作為弘揚(yáng)民族精

神和時(shí)代精神的重要依托，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情

感、培育民族精神的重要方式，青少年學(xué)習(xí)革

命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。

強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育基地在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、

改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中的職責(zé)使命，

廣泛開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和革命

傳統(tǒng)教育，對(duì)于持續(xù)激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚人民

力量、弘揚(yáng)民族精神、傳承紅色基因，具有不

可替代的重要作用。

在團(tuán)中央的支持下，中國(guó)籍學(xué)生中建立海外少

先隊(duì)組織和共青團(tuán)組織。

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名譽(yù)校長(zhǎng)王德耀

復(fù)旦附中前黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)

上海知名教育專(zhuān)家，復(fù)旦大學(xué)附

屬中學(xué)前黨委書(shū)記。曾任復(fù)旦大

學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系黨委書(shū)記、

復(fù)旦大學(xué)出版社社長(zhǎng)?，F(xiàn)任中國(guó)

大學(xué)出版工作者協(xié)會(huì)理事、上海

醫(yī)科大學(xué)出版社社長(zhǎng)。

教學(xué)一流、管理嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)學(xué)生、升學(xué)保障

校長(zhǎng)鄧小慶

重慶復(fù)旦中學(xué)前校長(zhǎng)

西南師范大學(xué)教育管理碩士研究

生、物理高級(jí)教師。中央教科所

評(píng)為百名德育科研專(zhuān)家、榮獲重

慶市中小學(xué)道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)

人、重慶市十佳中學(xué)校長(zhǎng)。

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

管理和教師團(tuán)隊(duì)

MANAGEMENT & TEACHERS TEAM

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教學(xué)一流、管理嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)學(xué)生、升學(xué)保障

管理和教師團(tuán)隊(duì)

MANAGEMENT & TEACHERS TEAM

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柬埔寨中國(guó)學(xué)校在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持八個(gè)字宗旨：規(guī)范科學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

在全體教職工中，達(dá)成這樣的共識(shí)：“辦學(xué)要做到有章可循，管理要做到科學(xué)合

理”，在學(xué)校的管理過(guò)程中，要做足三個(gè)字的文章，那就是在常規(guī)方面抓“好”，

在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”，在過(guò)程方面求“實(shí)”。用健全的制度，嚴(yán)格的操作，規(guī)范、

約束師生的行為，持之以恒，毫不放松，形成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，達(dá)到自動(dòng)化

，最終形成具有一定特色的校園文化。

?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

?班主任負(fù)責(zé)制

?學(xué)生自我管理制度

?電子用品管理制度

?寄宿軍事化管理制度

?家校聯(lián)合管理制度

教學(xué)一流、管理嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)學(xué)生、升學(xué)保障

班主任管理學(xué)生自我管理

電子用品管理寄宿軍事化管理家校聯(lián)合管理

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)校區(qū)運(yùn)營(yíng)，對(duì)學(xué)校

管理、教學(xué)、后勤統(tǒng)一管理，并

與學(xué)校簽署學(xué)校管理責(zé)任書(shū)。

班級(jí)管理以班主任為核心，負(fù)責(zé)

任課老師調(diào)配、課室安排，學(xué)生

紀(jì)律、家長(zhǎng)溝通，并根據(jù)學(xué)生學(xué)

習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，自我約束與

學(xué)校管理是密不可分的，學(xué)校學(xué)

生會(huì)、班委會(huì)讓學(xué)生自我管理提

供條件和機(jī)會(huì)。

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格電子用品管理制度

，校區(qū)嚴(yán)禁攜帶任何電腦、手機(jī)

、平板等電子用品。

對(duì)寄宿生采取軍事化管理制度，

作息時(shí)間、內(nèi)部衛(wèi)生、宿舍安全

等納入統(tǒng)一規(guī)章制度。

學(xué)校設(shè)立微信平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生家

長(zhǎng)的聯(lián)系，隨時(shí)隨地讓家長(zhǎng)了解

學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的情況。

管理制度

MANAGEMENT POLICY

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社會(huì)責(zé)任

SOCIAL RESPONSIBILITY

柬埔寨中國(guó)學(xué)校響應(yīng)國(guó)家《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》發(fā)展規(guī)

劃，啟動(dòng)“留學(xué)中國(guó)”項(xiàng)目，與中國(guó)知名大學(xué)合作，在柬埔

寨建立留學(xué)中國(guó)生源基地，為中國(guó)大學(xué)提供品學(xué)兼優(yōu)的國(guó)

際學(xué)生。

中國(guó)大學(xué)為國(guó)際學(xué)生頒發(fā)全額或半額獎(jiǎng)學(xué)金，為一帶一路

培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動(dòng)中外國(guó)際教育交流。

“留學(xué)中國(guó)”

STUDY IN CHINA

海外生源基地

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柬埔寨中國(guó)學(xué)校關(guān)愛(ài)海外中國(guó)籍學(xué)生，特

別是對(duì)九年制義務(wù)教育階段學(xué)生推出海燕

公益課堂，在周末和節(jié)假日針對(duì)柬埔寨中

國(guó)大使館、中資企業(yè)人員子女，提供中文

補(bǔ)習(xí)班，提升學(xué)生中文水平。

在國(guó)家扶貧工作的統(tǒng)一部署下，柬埔寨中

國(guó)學(xué)校與中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)扶貧工作委員

會(huì)共同發(fā)起“海外教育扶貧師資外派計(jì)劃”，

幫助柬埔寨等中文教育匱乏地區(qū)培養(yǎng)中文

師資力量，支持學(xué)校發(fā)展。

中柬教育公益

信任如樹(shù)守望相助

EDUCATION CHARITY

教育公益

EDUCATION CHARITY

公益課堂· 義務(wù)補(bǔ)習(xí)

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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學(xué)校對(duì)為中國(guó)學(xué)生和家庭提供全方位的保姆式安家服務(wù)：在學(xué)校附近推薦環(huán)境優(yōu)美的酒店

式學(xué)生公寓；在校內(nèi)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)美味的中式餐飲；學(xué)校醫(yī)療室聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生及時(shí)處理

學(xué)生意外傷害；學(xué)校資深心理輔導(dǎo)老師，解決學(xué)生心理問(wèn)題，克盡所能地給予每個(gè)學(xué)生關(guān)

愛(ài)與指導(dǎo)，建立學(xué)生幸福感。

做有溫度的學(xué)校

STUDENT CARE PLAN

學(xué)生公寓

關(guān)愛(ài)學(xué)生

STUDENT CARING

學(xué)生食堂

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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學(xué)生社團(tuán)

STUDENTS SOCIETY

國(guó)學(xué)社團(tuán)

我們傳承的是中華文化，

學(xué)習(xí)的是中華文化，實(shí)踐

的是中華文化！文既在茲

，其必昌乎！國(guó)學(xué)社的主

題就是國(guó)學(xué)，一切真正的

國(guó)學(xué)我們都接納，所有熱

愛(ài)國(guó)學(xué)的人我們都?xì)g迎。

辯論社團(tuán)

《說(shuō)文解字》曰：“辯，治

也。從言在辡之間?！惫乓?/p>

辯定人之罪，方有“辯論”之

意。然計(jì)當(dāng)今之世，辯論

于人、于世，皆有所用。

中國(guó)武術(shù)社團(tuán)

中國(guó)武術(shù)有著悠久的歷史

，最早可以追溯到商周時(shí)

期，具有極其廣泛的群眾

基礎(chǔ)，是中國(guó)勞動(dòng)人民在

長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積

累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴

的文化遺產(chǎn)，是中華人民

的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。

書(shū)法社團(tuán)

書(shū)法承千古之文化，修方

寸之身性。激發(fā)更多同學(xué)

對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱情，在活

動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，提高藝術(shù)

修養(yǎng)和鑒賞能力。書(shū)法是

中國(guó)的傳統(tǒng)文化瑰寶，發(fā)

揚(yáng)這項(xiàng)傳統(tǒng)文化意識(shí)我們

新青年的重?fù)?dān)。

模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)

聯(lián)合國(guó)社團(tuán)以“開(kāi)拓國(guó)際視

野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)”為社團(tuán)

宗旨，參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)舉

辦的大型模聯(lián)會(huì)議，并以“

自由、豐富、精彩、激烈”

的風(fēng)格成為一道獨(dú)特的風(fēng)

景線(xiàn)。

國(guó)球社團(tuán)

國(guó)球，即乒乓，國(guó)球社以

普及乒乓為宗旨，不管是

門(mén)外漢還是初學(xué)者，不論

是菜鳥(niǎo)還是高手都可以在

這里找到施展拳腳的舞臺(tái)

。國(guó)球社組織對(duì)初學(xué)者的

教學(xué)，并會(huì)定期舉行相同

水平同學(xué)間的比賽，讓大

家相互切磋。

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傳統(tǒng)價(jià)值·國(guó)際視野

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