為了解決面對(duì)眾多反饋的“選擇”問(wèn)題,馬歇爾·古德
史密斯(Marshall Goldsmith)博士提出了“改變之
輪”模型。馬歇爾是全球排名第一的領(lǐng)導(dǎo)力教練,也
是全球排名前50的管理思想家和實(shí)踐者。他運(yùn)用“改
變之輪”,把改變的選擇分成了四個(gè)象限,分別是:創(chuàng)
造、消除、保留和接受。為什么“保留”和“接受”也屬
于改變呢?我們需要一起來(lái)了解“改變之輪”四個(gè)字
的背后深意。
“創(chuàng)造”象限意味著,通過(guò)增加積極的行為,讓我們變
成期望中的自己。
· 開(kāi)啟“改變之輪”
想象一下,通過(guò)一段時(shí)間的努力,在不久的將來(lái),你將實(shí)
現(xiàn)蛻變,成為一個(gè)更好的自己,比如更苗條、更健康、更
有影響力。這個(gè)畫(huà)面是不是很有誘惑力?在管理方面,假
如你希望自己變得更會(huì)激勵(lì),你可以考慮增加對(duì)員工認(rèn)
可的頻次、豐富獎(jiǎng)懲形式乃至調(diào)整相關(guān)機(jī)制,讓團(tuán)隊(duì)感
受到實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)行為。
“消除”象限,代表著減少不利于我們的行為?!跋蓖?/p>
往非常有療效,但我們并不喜歡這樣做。因?yàn)?,需要?/p>
“消除”的對(duì)象大多數(shù)是根深蒂固的習(xí)慣,我們經(jīng)常意識(shí)
不到它們會(huì)阻礙未來(lái)的成功,也不確定消除以后是否真
的會(huì)帶來(lái)益處。在管理方面,假如你希望成為一位兼聽(tīng)
則明的領(lǐng)導(dǎo)者,你可以考慮不要隨意打斷對(duì)方的講話、
不要沒(méi)等對(duì)方講完就匆忙掛斷電話等等。
“保留”和“接受”兩個(gè)象限看起來(lái)好像有些平凡,但這兩
個(gè)選擇同樣非常的重要。保留和接受,需要首先進(jìn)行自
我反思,對(duì)自己的行為進(jìn)行識(shí)別,發(fā)現(xiàn)哪些行為對(duì)未來(lái)
有利,哪些行為沒(méi)有益處。有了這個(gè)基礎(chǔ),我們就能避免
采取一些行動(dòng),它們表面看起來(lái)新鮮、激動(dòng)人心,但事實(shí)
上,卻對(duì)我們的改進(jìn)沒(méi)有任何幫助。領(lǐng)導(dǎo)者有時(shí)會(huì)有一
些無(wú)力感,盡管知道有些事情需要改變,但卻心有余而
力不足,或者是去做的時(shí)機(jī)不對(duì)。這時(shí)候,控制住負(fù)面影
響,先安心接納,將注意力轉(zhuǎn)移到能夠改變的事情上。
站在組織角度,如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠看重利益相關(guān)者的反
饋,并根據(jù)大家的建議做出有效的改變,對(duì)于組織變革
而言,無(wú)異于樹(shù)立了一面旗幟、傳遞著一種聲音:“我即
我們,榮辱與共,休戚相關(guān)。在組織中,改變不是某一個(gè)
人的事情,而大家的責(zé)任與義務(wù)。面對(duì)創(chuàng)新與不確定,身
為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)從自己躬身入局開(kāi)始,發(fā)動(dòng)大家的智慧與
力量,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展!”此時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者為組織變革開(kāi)
了個(gè)好頭,率先改變將成為組織變革的重要里程碑。
最后,借用享譽(yù)全球的管理大師肯·布蘭特的一句名言:
“反饋是冠軍的早餐”。好的利益相關(guān)者不只是鏡子,還
是領(lǐng)導(dǎo)者身邊最寶貴、最無(wú)價(jià)的指導(dǎo)老師。他們甚至比
領(lǐng)導(dǎo)者更了解自己,幫助領(lǐng)導(dǎo)者看到“后腦勺”盲區(qū),給
予領(lǐng)導(dǎo)者許多寶貴的建議,并成為激勵(lì)、支持和見(jiàn)證領(lǐng)
導(dǎo)者改變的免費(fèi)教練。只要愿意用心發(fā)現(xiàn)、真誠(chéng)邀請(qǐng)、坦
誠(chéng)相待、持續(xù)行動(dòng),相信你會(huì)離領(lǐng)導(dǎo)力的頂峰更近一步。
2.請(qǐng)利益相關(guān)者給予坦誠(chéng)的反饋。反饋包含:我過(guò)去這
段時(shí)間在哪些方面表現(xiàn)不錯(cuò);面向未來(lái)我需要改變哪些
行為,在哪些方面表現(xiàn)得不盡如人意;如果我做出哪些
行為方面的調(diào)整,可以帶來(lái)多贏的結(jié)果;你對(duì)我這段時(shí)
間的變化怎么看,有什么建議等。反饋需要持續(xù)循環(huán),比
如每月一次,不僅可以讓領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)盲區(qū),更有價(jià)值的
是那些積極的反饋會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。就好
像健身房中為你加油的教練,一方面糾正動(dòng)作,另一方
面又持續(xù)加油鼓勁,提升你的勇氣和信心。
3.學(xué)會(huì)善待利益相關(guān)者。征求反饋時(shí),除了提問(wèn)、傾聽(tīng)和
感謝,我們建議領(lǐng)導(dǎo)者不要做其它的任何回應(yīng),尤其是
避免做出解釋、辯解甚至是爭(zhēng)辯。不管是否認(rèn)同和喜歡,
領(lǐng)導(dǎo)者都必須接受這就是別人眼中的自己。領(lǐng)導(dǎo)者需要
做的是根據(jù)所有人的反饋進(jìn)行分析和思考,抽絲剝繭,
找到真正的問(wèn)題,確定改變的目標(biāo)和調(diào)整計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)者
可以自己分析和思考,也可以尋求一些“非利益相關(guān)者”
的外部幫助,比如職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練。
4.向利益相關(guān)者公布結(jié)果,并且持續(xù)踐行。要知道,人們
渴望得到真誠(chéng)的回應(yīng),不希望自己的建議會(huì)石沉大海。
同時(shí),對(duì)于認(rèn)真思考過(guò)的改變目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,不論是
否與自己的建議完全相符,甄選的利益相關(guān)者都會(huì)本著
支持改變的初心給予理解和支持。公布后的目標(biāo)和行動(dòng)
計(jì)劃將為利益相關(guān)者提供反饋的參考維度,更準(zhǔn)確有效
地為改變提供支持。
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