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北京郵電大學2022年報考指南

發(fā)布時間:2022-6-12 | 雜志分類:其他
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北京郵電大學2022年報考指南

黨委書記 校長吳建偉 徐坤北京郵電大學是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進行“211 工程”建設(shè)的全國重點大學,是“985 優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校,是一所以信息科技為特色、工學門類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、研究型大學,是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。2017年和 2022 年,在兩輪“雙一流”評選中,北京郵電大學均入選“雙一流”建設(shè)高校,“信息網(wǎng)絡(luò)科學與技術(shù)學科群”和“計算機科學與網(wǎng)絡(luò)安全學科群”兩個學科群均進入國家一流學科建設(shè)行列。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持立德樹人根本任務(wù),扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學。學校始終厚植“傳郵萬里 國脈所系”的家國情懷。自 1955 年建校以來,經(jīng)過 60 多年的建設(shè)與發(fā)展,學校全日制教育已經(jīng)形成了信息背景濃郁、專業(yè)特色鮮明、學科優(yōu)勢突出的辦學格局。學校信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)以及電子科學與技術(shù)三個一級學科在教育部第四輪學科評估中被評為 A 類學科,其中信息與通信工程取得了 A+ 的優(yōu)異成績。學?,F(xiàn)有全日制本、碩、博學生及留學生 27000 余名,正式注冊的非全日制學生 50000 余... [收起]
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北京郵電大學2022年報考指南
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文本內(nèi)容
第3頁

黨委書記 校長

吳建偉 徐坤

北京郵電大學是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、

首批進行“211 工程”建設(shè)的全國重點大學,是“985 優(yōu)

勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校,是一所以信息科技

為特色、工學門類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、

研究型大學,是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。2017

年和 2022 年,在兩輪“雙一流”評選中,北京郵電大學

均入選“雙一流”建設(shè)高校,“信息網(wǎng)絡(luò)科學與技術(shù)學科群”

和“計算機科學與網(wǎng)絡(luò)安全學科群”兩個學科群均進入國

家一流學科建設(shè)行列。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為

指導,堅持立德樹人根本任務(wù),扎根中國大地辦好中國特

色社會主義大學。學校始終厚植“傳郵萬里 國脈所系”的

家國情懷。自 1955 年建校以來,經(jīng)過 60 多年的建設(shè)與

發(fā)展,學校全日制教育已經(jīng)形成了信息背景濃郁、專業(yè)特

色鮮明、學科優(yōu)勢突出的辦學格局。學校信息與通信工程、

計算機科學與技術(shù)以及電子科學與技術(shù)三個一級學科在教

育部第四輪學科評估中被評為 A 類學科,其中信息與通信

工程取得了 A+ 的優(yōu)異成績。

學?,F(xiàn)有全日制本、碩、博學生及留學生 27000 余名,

正式注冊的非全日制學生 50000 余名。

北京郵電大學聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,以網(wǎng)絡(luò)強國

戰(zhàn)略目標為導向,遵循高等教育辦學規(guī)律,實施質(zhì)量立校

戰(zhàn)略、特色名校戰(zhàn)略、科技興校戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、開

放辦校戰(zhàn)略、文化鑄校戰(zhàn)略、依法治校戰(zhàn)略、和諧榮校戰(zhàn)略,

以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展,牢固樹立事業(yè)型思維,

不斷推進學校教育事業(yè)綜合改革。在全體師生的共同努力

下,學校的改革與發(fā)展進入了一個新的階段。

北京郵電大學在“團結(jié) 勤奮 嚴謹 創(chuàng)新”的校風、“厚

德博學 敬業(yè)樂群”的校訓和“崇尚奉獻 追求卓越”的北

郵精神的引領(lǐng)下,正朝著建成信息科技特色世界一流大學

這一宏偉目標而闊步前進。

“雙一流”建設(shè)高校

首批進行“211 工程”建設(shè)的全國重點大學

1

學校簡介

第4頁

01001

01001

未來學院

School of Future

信息與通信工程學院

School of Information

and Communication

Engineering

電子工程學院

School of Electronic

Engineering

計算機學院

(國家示范性軟件學院)

School of Computer Science

(National Pilot Software

Engineering School)

網(wǎng)絡(luò)空間安全學院

School of Cyberspace

Security

人工智能學院

School of Artificial

Intelligence

現(xiàn)代郵政學院

(自動化學院)

School of Modern Post

(School of Automation)

經(jīng)濟管理學院

School of Economics

and Management

理學院

School of Science

人文學院

School of Humanities

數(shù)字媒體與設(shè)計藝術(shù)學院

School of Digital Media and

Design Arts

國際學院

(北京郵電大學瑪麗女王學院)

International School

(Queen Mary School,

Beijing University of Posts

and Telecommunications)

北京郵電大學

瑪麗女王海南學院

Queen Mary School Hainan,

Beijing University of Posts

and Telecommunications

2

第5頁

北京郵電大學二O 二二年招生專業(yè)( 類) 設(shè)置

3

專業(yè)設(shè)置

第6頁

PART 01

PART 02

招生政策

學校概況

1-1 北京郵電大學 2022 年本科招生章程…………………………………………………………08

1-2 考生關(guān)心的問題………………………………………………………………………………10

2-1 名師薈萃………………………………………………………………………………………14

2-2 學科建設(shè)………………………………………………………………………………………15

2-3 科研實力………………………………………………………………………………………16

2-4 國際交流………………………………………………………………………………………17

2-5 本科人才培養(yǎng)…………………………………………………………………………………17

2-6 學生獎勵………………………………………………………………………………………24

2-7 助學體系………………………………………………………………………………………25

2-8 畢業(yè)去向………………………………………………………………………………………26

2-9 校園文化生活…………………………………………………………………………………30

2-10 綜 合 服 務(wù) ………………………………………………………………………………………32

4

第7頁

PART 03

PART 04

學院及專業(yè)介紹

往年錄取分數(shù)

4-1 北京郵電大學 2021 年各省錄取分數(shù)簡表………………………………………………96

4-2 北京郵電大學 2021 年各省分專業(yè)錄取分數(shù)表………………………………………………97

未來學院School of Future…………………………………………………………………36

信息與通信工程學院 School of Information and Communication Engineering……38

電子工程學院 School of Electronic Engineering………………………………………42

計算機學院(國家示范性軟件學院)School of Computer Science(National Pilot

Software Engineering School)…………………………………………………………47

網(wǎng)絡(luò)空間安全學院 School of Cyberspace Security……………………………………51

人工智能學院 School of Artificial Intelligence…………………………………………55

現(xiàn)代郵政學院(自動化學院)School of Modern Post(School of Automation)……60

經(jīng)濟管理學院 School of Economics and Management………………………………65

理學院 School of Science…………………………………………………………………70

人文學院 School of Humanities…………………………………………………………74

數(shù)字媒體與設(shè)計藝術(shù)學院 School of Digital Media and Design Arts………………78

國際學院(北京郵電大學瑪麗女王學院)International School(Queen Mary School,

Beijing University of Posts and Telecommunications)……………………………83

北京郵電大學瑪麗女王海南學院 Queen Mary School Hainan, Beijing University of

Posts and Telecommunications …………………………………………………………88

3 - 1

3 - 2

3-3

3-4

3-5

3-6

3-7

3-8

3-9

3-10

3-11

3-12

3-13

5

目錄

5

第8頁

6

第9頁

PART 01

招生政策

1/1 北京郵電大學 2022 年本科招生章程

1/2 考生關(guān)心的問題

1 招生政策

7

第10頁

北京郵電大學 2022 年本科招生章程

PART 招生政策

01

第一章 總則

第二章 組織機構(gòu)及職責

第三章 招生計劃

第一條 為了規(guī)范本科生招生工作,保證本科生招

生工作正常順利進行,依據(jù)《中華人民共和國教育法》

《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)

合學校實際情況,制定本章程。

第二條 北京郵電大學是教育部直屬的全國重點大

學,為公辦、全日制普通高等學校和 “雙一流”建設(shè)高校,

培養(yǎng)包括本科生、碩士研究生、博士研究生等在內(nèi)的各

類高級專門人才。普通本科生在規(guī)定的年限內(nèi)達到所學

專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)學校名稱為“北京郵電大學”的

普通高等學校本科畢業(yè)證書;獲得畢業(yè)證書且符合國家

和學校學位授予有關(guān)規(guī)定者,頒發(fā)北京郵電大學全日制

普通高等教育學士學位證書。

第三條 學校本科辦學地點有西土城路校區(qū)、沙河

校區(qū)和海南校區(qū):西土城路校區(qū)位于北京市海淀區(qū)西土

城路 10 號;沙河校區(qū)位于北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū);

海南校區(qū)位于海南省陵水黎族自治縣黎安國際教育創(chuàng)

新試驗區(qū)。

2022 級學生各專業(yè)(類)辦學地點如下:

電子信息類(元班)、計算機類(元班)、通信工

程(大類招生)、電子信息類、計算機類、軟件工程、

人工智能(大類招生)、金融科技、大數(shù)據(jù)管理與應用、

工商管理類、電信工程及管理(中外合作辦學)、物聯(lián)

網(wǎng)工程(中外合作辦學)、電子信息工程(中外合作辦

學)、智能科學與技術(shù)(中外合作辦學)專業(yè)辦學地點

為一年級在沙河校區(qū),二、三、四年級將根據(jù)學校規(guī)劃

安排在沙河校區(qū)或西土城路校區(qū);

網(wǎng)絡(luò)空間安全(大類招生)、自動化類(智能機器

人與智慧物流)、管理科學與工程類(商務(wù)智能與智慧

第四條 招生錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照

“學校負責,招辦監(jiān)督”的要求,在各省級招生委員會

組織下進行。

第五條 根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立由書記、校長

任組長的本科招生工作領(lǐng)導小組,負責全校的本科招生

工作。本科招生委員會在學校本科招生工作領(lǐng)導小組領(lǐng)

導下,對本科招生工作的重要環(huán)節(jié)進行監(jiān)督和決策。招

生辦公室作為常設(shè)機構(gòu),協(xié)調(diào)處理本科招生日常事務(wù)。

第六條 招生辦公室根據(jù)需要組建赴各?。ㄗ灾螀^(qū)、

直轄市)招生工作組,負責所在地區(qū)招生宣傳和咨詢工

作。

第七條 招生辦公室根據(jù)需要組建錄取工作組,負

責錄取工作。

第八條 嚴格執(zhí)行國家核定的招生規(guī)模,根據(jù)教育

部有關(guān)規(guī)定,本著努力促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和教育公平的

原則,結(jié)合近年來本校來源計劃編制情況、各地高考報

名人數(shù)及生源質(zhì)量等因素,綜合分析,制訂分省分專業(yè)

招生計劃。

第九條 預留計劃不超過學校本科招生計劃總數(shù)的

1%,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。

供應鏈)、理科試驗班(信息科學)、英語、日語、法學、

智能交互設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字媒

體藝術(shù)專業(yè)辦學地點在沙河校區(qū);

信息與計算科學(中外合作辦學)專業(yè)辦學地點在

海南校區(qū)。

8

第11頁

第四章 招生專業(yè)及錄取原則

第十條 北京郵電大學招生工作將全面貫徹教育部

有關(guān)文件精神,本著公平、公正、公開的原則,對考生

德智體美勞等方面進行全面考核,擇優(yōu)錄取。

第十一條 為面向國家重大戰(zhàn)略需求,面向信息科

技前沿,培養(yǎng)高端急需人才,北京郵電大學設(shè)立未來學

院,開設(shè)本碩博貫通培養(yǎng)實驗班,招生專業(yè)名稱為電子

信息類(元班)和計算機類(元班)。

第十二條 關(guān)于中外合作辦學專業(yè)。

北京郵電大學中外合作辦學專業(yè)為電信工程及管理

(中外合作辦學)、物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦學)、電

子信息工程(中外合作辦學)、智能科學與技術(shù)(中外

合作辦學)、信息與計算科學(中外合作辦學)五個專業(yè)。

我校中外合作辦學專業(yè)以“北京郵電大學(宏福校

區(qū))”的名稱在本科批次招生,頒發(fā)北京郵電大學畢業(yè)

證書、學士學位證書以及英國倫敦瑪麗女王大學學士學

位證書。中外合作辦學專業(yè)的辦學地點參見本章程第三

條。

第十三條 關(guān)于調(diào)檔比例。根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直

轄市)招生計劃和生源情況確定調(diào)檔比例,調(diào)檔比例一

般控制在招生計劃的 120% 以內(nèi)。實行平行志愿的省

份或批次,調(diào)檔比例一般控制在招生計劃的 105% 以內(nèi)。

第十四條 關(guān)于退檔。對于除高校專項計劃、少數(shù)

民族預科、港澳臺僑聯(lián)招、高水平藝術(shù)團等特殊類型招

生以外的平行志愿投檔批次,在考生身體健康狀況檢查

合格的情況下,如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,我校提檔后不

退檔;如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑,所報專業(yè)志愿已錄滿

情況下做退檔處理。

第十五條 關(guān)于征集志愿。按照順序志愿投檔的批

次 , 若第一志愿考生生源不足,我校將根據(jù)相關(guān)省份的

招生錄取政策,在相應批次控制線上從高分到低分錄取

非第一志愿的考生,直至完成招生計劃;若符合條件的

非第一志愿考生生源仍不足,將征集志愿。按照平行志

愿投檔的批次,未完成的招生計劃將征集志愿。若征集

志愿后仍未完成招生計劃,則將剩余計劃調(diào)劑到其他生

源質(zhì)量較好的省份。

第十六條 關(guān)于體檢。執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國

殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導

意見》及有關(guān)補充規(guī)定。根據(jù)專業(yè)(類)特點,色盲考

生不能報考理科試驗班(信息科學)、數(shù)字媒體藝術(shù)專

業(yè),不宜報考通信工程(大類招生)、電子信息類、計

算機類、智能交互設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體

專業(yè)。

第十七條 關(guān)于外語語種。根據(jù)各專業(yè)(類)培養(yǎng)

要求,英語、日語專業(yè)只招收外語語種為英語的考生;

軟件工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、電信工程及管理(中外合作

辦學)、物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦學)、電子信息工程

(中外合作辦學)、智能科學與技術(shù)(中外合作辦學)、

信息與計算科學(中外合作辦學)專業(yè)部分課程采用英

語授課,建議非英語考生慎重報考;其他專業(yè)(類)不

限外語語種。

第十八條 關(guān)于往屆生和男女比例。對往屆生和應

屆生錄取時同等對待,無男女比例限制。

第十九條 關(guān)于錄取與加分。對享受政策加分的考

生,由各省級招辦按照規(guī)定加分投檔(不做分省計劃的

招生類型不適用,高校專項計劃等特殊類型招生錄取要

求詳見其招生簡章)。在安排專業(yè)時,以考生不含加分

的高考文化課成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)。在除內(nèi)蒙古外的其

他省份,我校依據(jù)考生高考文化課成績(不含加分)和

專業(yè)志愿,從高分到低分順序安排專業(yè),各專業(yè)志愿之

間不設(shè)級差。

同一專業(yè)(類)錄取時,若考生實際高考分數(shù)相同,

依次優(yōu)先錄取有政策加分者、相關(guān)科目分數(shù)高者。

對于非高考改革省份,相關(guān)科目分數(shù)比較順序:理

工類專業(yè)(類)依次比較數(shù)學、理綜,文史類專業(yè)(英

語、日語專業(yè)除外)依次比較語文、外語,英語和日語

兩個語言類專業(yè)依次比較英語、語文。

對于北京、天津、上海、江蘇、福建、湖北、湖南、

廣東、海南九個高考改革省份,相關(guān)科目分數(shù)比較順序:

選考科目為物理或者首選科目為物理的專業(yè)(類)依次

比較數(shù)學、物理,不限選考科目要求或者首選科目為歷

史的專業(yè)(類)(英語、日語專業(yè)除外)依次比較語文、

外語,英語和日語兩個語言類專業(yè)依次比較英語、語文。

對于河北、遼寧、浙江、山東、重慶五個高考改革

省份,投檔時將由所在省份招生考試機構(gòu)按其相關(guān)規(guī)定

1 招生政策

9

第12頁

直接投檔到專業(yè)。

第二十條 關(guān)于高考改革省份的考生。高考改革省

份的考生報考我校時須按照所在省份教育行政部門公

布的我校當年各招生專業(yè)(類)的選考科目要求進行報

考,由所在省份招生考試機構(gòu)按其相關(guān)規(guī)定投檔。

對于考生的綜合素質(zhì)評價信息,將作為錄取參考。

第二十一條 關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)考生。在內(nèi)蒙古自

治區(qū)實行“招生計劃 1:1 范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”

的錄取規(guī)則。

第二十二條 關(guān)于特殊類型招生考生。經(jīng)我校認定

具有高校專項計劃資格的考生、高水平藝術(shù)團或高水平

運動隊的考生和藝術(shù)類考生的招收工作,按教育部、考

生所在省份和我校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十三條 關(guān)于錄取通知書。我校在接到經(jīng)省級

招辦核準備案并加蓋錄取專用章的錄取考生名單后,向

已錄取考生寄送由我校校長簽發(fā)的錄取通知書。

第二十四條 新生入學后,按照國家和學校有關(guān)規(guī)

定進行入學資格復查。復查不合格的學生,依據(jù)招生工

作有關(guān)規(guī)定處理。

第五章 其他

第二十五條 2022 年學費標準:金融科技、大數(shù)據(jù)

管理與應用、工商管理類、管理科學與工程類(商務(wù)智

能與智慧供應鏈)、法學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) 5000 元

/ 年;軟件工程專業(yè)一、二年級 5500 元 / 年,三、四

年級 16000 元 / 年;電信工程及管理(中外合作辦學)、

物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦學)專業(yè) 7 萬元 / 年;電子信

息工程(中外合作辦學)、智能科學與技術(shù)(中外合作

辦學)專業(yè) 8 萬元 / 年;信息與計算科學(中外合作辦

學)專業(yè) 10 萬元 / 年;數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) 1 萬元 / 年,

其他各專業(yè)(類)5500 元 / 年。另外,將根據(jù)住宿條

件的不同收取不同標準的住宿費,沙河校區(qū)和西土城路

校區(qū)住宿費最高標準不超過 1500 元 / 年,海南校區(qū)住

宿費標準將參照海南省相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條 學校建有完備的“獎、助、貸、勤、補、

捐”資助體系,全方位保證家庭經(jīng)濟困難學生成長成才。

新生入學時設(shè)有“綠色通道”,以保證家庭經(jīng)濟困難的

新生順利入學。

第二十七條 獎貸學金政策、分省分專業(yè)招生計劃、

專業(yè)(類)介紹等詳細情況見當年報考指南等材料及我

校本科招生網(wǎng)上發(fā)布的信息。

第六章 附則

第二十八條 招生錄取工作實施“陽光工程”,學

校紀檢監(jiān)察部門負責對本科招生工作實施監(jiān)督。學校不

委托任何中介機構(gòu)招生,嚴禁與招生錄取掛鉤的亂收費

行為,嚴肅查處以欺騙、賄賂等不正當手段取得錄取資

格的行為。我校監(jiān)察處郵箱:jjjc@bupt.edu.cn,電話:

010-62281998。

第二十九條 學校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定

如與本章程相沖突,以本章程為準。本章程若與國家法

律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸,以國家法律、法規(guī)和

上級有關(guān)政策為準。

第 三 十 條 北 京 郵 電 大 學 網(wǎng) 址 為 https://www.

bupt.edu.cn/ , 北 京 郵 電 大 學 本 科 招 生 網(wǎng) 網(wǎng) 址 為

https://zsb.bupt.edu.cn/, 電 子 信 箱 為 zsb@bupt.

edu.cn。 咨 詢 電 話:010 - 62282045,62285045,

62283407(傳真)。微信公眾號:北郵本科招生。

第三十一條 本章程解釋權(quán)屬于北京郵電大學。

考生關(guān)心的問題

中外合作辦學專業(yè)

我校今年中外合作辦學專業(yè)為電信工程及管理(中

外合作辦學)、物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦學)、電子信

息工程(中外合作辦學)、智能科學與技術(shù)(中外合作

辦學)、信息與計算科學(中外合作辦學)五個專業(yè)。

這五個專業(yè)均為北京郵電大學和英國倫敦瑪麗女王大學

合作辦學。

其中,電信工程及管理(中外合作辦學)、物聯(lián)網(wǎng)

工程(中外合作辦學)專業(yè)學費為 7 萬元 / 年,電子信

息工程(中外合作辦學)、智能科學與技術(shù)(中外合作

辦學)專業(yè)學費為 8 萬元 / 年,信息與計算科學(中外

合作辦學)專業(yè)學費為 10 萬元 / 年。

10

第13頁

我校上述五個中外合作辦學專業(yè)招收理工類考生

(在北京、天津等高考改革省份,專業(yè)選考科目或首選

科目要求為物理),在全國大部分省份都安排有招生計

劃。經(jīng)教育部批準,我校這五個專業(yè)在平行志愿省份本

科批次以“北京郵電大學(宏福校區(qū))”的名稱單獨代

碼招生。而我校其他專業(yè)(類)以“北京郵電大學”的

名稱在本科批次招生。

“北京郵電大學(宏福校區(qū))”這個名稱僅限有意

向報考中外合作辦學專業(yè)的考生填報志愿和我校錄取

時使用,并不代表中外合作辦學專業(yè)的實際辦學地點。

學校西土城路校區(qū)位于北京市海淀區(qū)西土城路 10

號;沙河校區(qū)位于北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū);海南校

區(qū)位于海南省陵水黎族自治縣黎安國際教育創(chuàng)新試驗

區(qū)。2022 級中外合作辦學專業(yè)學生中,信息與計算科

學(中外合作辦學)專業(yè)辦學地點在海南校區(qū);電信工

程及管理(中外合作辦學)、物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦

學)、電子信息工程(中外合作辦學)、智能科學與技

術(shù)(中外合作辦學)專業(yè)辦學地點為一年級在沙河校區(qū),

二、三、四年級將根據(jù)學校規(guī)劃安排在沙河校區(qū)或西土

城路校區(qū)。

我校中外合作辦學專業(yè)的學生入學后同時注冊北京

郵電大學和英國倫敦瑪麗女王大學兩校的學籍,完成學

業(yè)且符合學位授予規(guī)定的畢業(yè)生將獲得北京郵電大學

本科畢業(yè)證書和學士學位證書,同時獲得英國倫敦瑪麗

女王大學學士學位證書。

我校中外合作辦學專業(yè)的入學錄取通知書、畢業(yè)證

和學位證均與我校其他普通本科專業(yè)一樣,由北京郵電

大學頒發(fā),沒有不同。

考生填報志愿時,建議根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況選擇是否

在本科批次填報“北京郵電大學(宏福校區(qū))”院校志

愿及相應上述五個中外合作辦學專業(yè)志愿。

新增專業(yè)

學校圍繞國家重大戰(zhàn)略,面向新一輪科技革命與產(chǎn)

業(yè)變革,側(cè)重“四新”和國家急需專業(yè)的重要工作部署,

今年新增空間信息與數(shù)字技術(shù)、密碼科學與技術(shù)兩個專

業(yè),為空間信息通信、空間信息數(shù)字應用領(lǐng)域和密碼安

全領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和領(lǐng)軍型后備人才。同

時,“智能醫(yī)學工程”專業(yè)今年開始招生,將人工智能

與醫(yī)學交叉融合,培養(yǎng)信、醫(yī)、理、工融合交叉創(chuàng)新復

合型人才。

大類招生

學校根據(jù)學院和專業(yè)設(shè)置,將部分學院的相近專業(yè)

實施大類招生。學生先學習基礎(chǔ)課程,待一段時間后(根

據(jù)各學院的培養(yǎng)方案確定,半年到兩年不等)進行專業(yè)

分流,分流的主要方式是依據(jù)學生志愿和課程成績(具

體參見各學院大類介紹),分流后進入不同側(cè)重方向的

專業(yè)繼續(xù)學習。

轉(zhuǎn)專業(yè)

為了充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,我校對

于大部分專業(yè)實施轉(zhuǎn)專業(yè)申請零門檻政策,讓學生們

有機會根據(jù)自己的興趣、特長和愛好選擇適合自己的專

業(yè),大一上學期結(jié)束和大一下學期結(jié)束時,分別有一次

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,具體以教務(wù)處最新轉(zhuǎn)專業(yè)政策為

準。

其中,高水平運動隊、藝術(shù)類專業(yè)學生不得申請轉(zhuǎn)

專業(yè),中外合作辦學專業(yè)的學生不得申請轉(zhuǎn)專業(yè),非中

外合作辦學專業(yè)的學生不得申請轉(zhuǎn)入中外合作辦學專

業(yè)。如教育部轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策有變化,學校將按照教育

部最新政策執(zhí)行。

保研

近幾年來我校推薦免試研究生的比例一般在 23%

左右(具體指標根據(jù)教育部每年相關(guān)規(guī)定確定),主要

根據(jù)學生大學前三年的綜合排名確定推免資格。

同時,根據(jù)教育部文件精神,我校每年在優(yōu)秀應屆

本科畢業(yè)生中,招收具有當年推薦免試資格的部分畢業(yè)

生直接攻讀博士研究生。

1 招生政策

11

第14頁

12

第15頁

PART 02

學校概況

2/1 名師薈萃

2/2 學科建設(shè)

2/3 科研實力

2/4 國際交流

2/5 本科人才培養(yǎng)

2/6 學生獎勵

2/7 助學體系

2/8 畢業(yè)去向

2/9 校園文化生活

2/10 綜合服務(wù)

2 學校概況

13

第16頁

PART 學校概況

02

“雙一流”建設(shè)高校

全國重點大學

名師薈萃

學校積極推進“人才工程”。目前,學校擁有著一支以中國科學院院士、中國工程院院士、外籍院士、973 項目

首席科學家、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才、“新世紀百千萬人才工程”

國家級人選、國家級突出貢獻專家、“國家杰出青年科學基金”獲得者、國家級教學名師等為骨干的實力雄厚的師資隊伍。

學校教職工總數(shù) 2592 人,其中專任教師 1715 人、具有正、副高級職稱的教師 1009 人、外籍教師 100 余人。高層次

人才隊伍中,院士(含雙聘院士、外籍院士)13 人、國家級教學名師 2 人、國家自然科學基金委員會創(chuàng)新研究群體學

術(shù)帶頭人 5 人,國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才 11 人、青年拔尖人才 8 人,國家杰出青年科學基金獲得者 16 人、

國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者 14 人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選 9 人、享受政府特殊津貼專家 100 余人。

學校教師團隊具有豐富的教學經(jīng)驗以及強大的科研實力,為信息科技領(lǐng)域基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力突出的高素質(zhì)人才培養(yǎng)

提供了保障。

14

第17頁

學科建設(shè)

學校以“雙一流”學科建設(shè)和五個“111”

創(chuàng)新引智基地建設(shè)為重點,不斷加強學科建設(shè),

學科布局進一步優(yōu)化。目前,學校擁有博士學

位授權(quán)一級學科點 10 個,碩士學位授權(quán)一級

學科點 22 個,碩士學位授權(quán)二級學科點 1 個,

有 11 類專業(yè)碩士學位授權(quán)點,51 個本科專業(yè),

建立博士后科研流動站 7 個。學科涵蓋了理、

工、文、法、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等 7 個學科門類,

初步形成了信息學科優(yōu)勢突出、工管文理相互

支撐的多科性學科架構(gòu)。

重點學科建設(shè)方面,學校現(xiàn)有信息與通信

工程、電子科學與技術(shù)兩個一級國家重點學科,

7 個北京市重點學科。學校信息與通信工程、

計算機科學與技術(shù)以及電子科學與技術(shù)三個一

級學科在全國第四輪學科評估中被評為 A 類學

科,其中信息與通信工程被評為 A+ 學科。

2017 年、2022 年

在首輪和第二輪“雙一流”評選中,學校均入選“雙一流”建

設(shè)高校。學?!靶畔⒕W(wǎng)絡(luò)科學與技術(shù)學科群”和“計算機科學與網(wǎng)

絡(luò)安全學科群”兩個學科群進入一流學科建設(shè)行列。一流學科群涵

蓋學校大部分本科招生專業(yè)。

2016 年

學校信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)以及電子科學與技術(shù)

三個一級學科在全國第四輪學科評估中被評為 A 類學科,其中信息

與通信工程被評為 A+ 學科,為全國最高。

2019 年

學校信息材料科學與工程、網(wǎng)絡(luò)空間治理入選北京高?!案呔?/p>

尖”學科。2021 年,計算機科學拔尖學生培養(yǎng)基地成功入選教育部

基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃 2.0 基地。

北郵沙河校區(qū)西門

2 學校概況

15

第18頁

科研實力

學??蒲袌猿置闇适澜缧畔⑼ㄐ趴萍记把?、聚焦“網(wǎng)

絡(luò)強國”國家重大戰(zhàn)略需求、服務(wù)“數(shù)字經(jīng)濟”高質(zhì)量

發(fā)展、面向人民生命健康,加強“從 0 到 1”基礎(chǔ)研究、

應用基礎(chǔ)研究,突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)

代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)和交叉領(lǐng)域創(chuàng)新,承擔大量國

家級和省部級科技計劃項目。在移動通信、光通信、通

信導航融合、未來網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)勢領(lǐng)域成果頻出,獲得多項

國家級和省部級科技成果獎。

學校在信息領(lǐng)域建設(shè) 4 個國家級科技創(chuàng)新基地,包

括 2 個國家重點實驗室和 2 個國家工程研究中心,入

選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。還建有國家級國際科技

合作基地 1 個、教育部重點實驗室 4 個、教育部工程

研究中心 2 個、網(wǎng)絡(luò)空間國際治理研究基地 1 個、北

京實驗室 1 個,以及其他各類省部級科研基地 26 個。

學校立足網(wǎng)絡(luò)強國和數(shù)字中國建設(shè),積極對接服務(wù)

北京國際科技創(chuàng)新中心、雄安新區(qū)、粵港澳大灣區(qū)、海

南自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè),在集成電路、新一代信息通信技術(shù)、

關(guān)鍵軟件、網(wǎng)絡(luò)安全和文化數(shù)字化等領(lǐng)域布局創(chuàng)新資源,

徐坤校長一行赴中星微集團考察

2021 年世界互聯(lián)網(wǎng)大會上的“北郵科技力量”

北郵師生團隊承擔完成天和核心艙機械臂關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)

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第19頁

本科人才培養(yǎng)

國際交流

學校積極貫徹落實教育對外開放工作,主動融入國

家“一帶一路”教育行動,不斷提高學校國際化辦學水

平。學校致力于培養(yǎng)更多具有愛國情懷、國際視野、時

代擔當?shù)膹秃闲?、?chuàng)新型、國際化人才,大力拓展與世

界一流大學和學術(shù)機構(gòu)的實質(zhì)性合作,全面建設(shè)信息科

技特色世界一流大學。

學校已與 30 多個國家和地區(qū)的 190 余所知名大學、

科研機構(gòu)等建立合作關(guān)系,開展全方位、多層次、寬領(lǐng)

域的實質(zhì)性國際合作與交流。優(yōu)秀學生可以通過國家公

派赴國外深造,還可以通過學校公派赴國外知名大學進

行課程學習、課題研究、國際競賽、寒暑期實踐等國際

交流。

學校與法國里昂商學院開展高級管理人員工商管理

碩士 EMBA 中外合作辦學項目;與英國倫敦瑪麗女王

大學在中外合作辦學項目基礎(chǔ)上,成立聯(lián)合教師發(fā)展中

心,深化全面戰(zhàn)略合作,北京郵電大學瑪麗女王學院、

北京郵電大學瑪麗女王海南學院先后獲批,構(gòu)建形成“兩

國三地”辦學新格局,對接國家重大戰(zhàn)略,支持海南國

際教育創(chuàng)新島建設(shè),打造教育對外開放新標桿、新高地,

成為中外合作辦學典范。

學校與斐濟南太平洋大學合作建設(shè)了南太平洋大學

孔子學院、瓦努阿圖艾瑪盧校區(qū)孔子課堂、庫克群島校區(qū)

孔子課堂以及勞托卡校區(qū)孔子課堂,形成“三國四地”辦

學格局,持續(xù)發(fā)揮區(qū)域影響力,被評為全球示范孔子學院。

學校英國倫敦瑪麗女王大學孔子學院獲批成立,成為倫敦

地區(qū)唯一一家以數(shù)字智能科學為特色的孔子學院。

提升創(chuàng)新策源能力。充分發(fā)揮學科、科技、人才優(yōu)勢,

服務(wù)網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略能力進一步提升,在無線通信、光通

信、無線網(wǎng)絡(luò)定位、未來網(wǎng)絡(luò)、文化大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)

基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)突破以及標準體系制定,達到

一流水平。在國家空間站建設(shè)和科技冬奧、科技扶貧、

科技抗疫等國家重大科研需求中貢獻了北郵科技力量。

學??蒲杏绊懥Ψ€(wěn)步提升,吸引了越來越多的國內(nèi)

外行業(yè)企業(yè)與學校保持著長期穩(wěn)定的合作,通過建立新

型研發(fā)機構(gòu)、聯(lián)合實驗室以及開展科技成果轉(zhuǎn)化,推動

科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

學校牢牢把握立德樹人根本任務(wù),健全德智體美勞

全面培養(yǎng)的教育體系。面向國家戰(zhàn)略急需,實施卓越拔

尖人才培養(yǎng)計劃。瞄準世界科學前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域,

優(yōu)化學科專業(yè)布局,打破學科專業(yè)壁壘,建設(shè)國家急需

2 學校概況

學校赴加州大學伯克利分校暑期訪學團

17

第20頁

專業(yè),推進新工科、新文科建設(shè),布局新興交叉學科專

業(yè)。面向卓越工程師培養(yǎng),踐行“厚基礎(chǔ)、強交叉、重

創(chuàng)新”的理念,構(gòu)建了思教、科教、創(chuàng)教、產(chǎn)教“四融

合”工程教育新體系,不斷探索 ICT 關(guān)鍵領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新

人才培養(yǎng)新機制與新模式。

2021 年北郵學子在各級各類學科競賽中捷報頻傳,

為學校贏得了廣泛贊譽,共計有 2480 人次獲得省部級

以上各類競賽獎勵。其中,1540 人次在國家級以及國

際競賽中獲獎,940 人次在省級競賽中獲獎。

卓越的人才培養(yǎng)模式

未來學院

為深入貫徹落實黨中央關(guān)于人才培養(yǎng)的“四個面向”

要求,學校實施信息科技領(lǐng)域卓越拔尖人才培養(yǎng)計劃。

該計劃面向“網(wǎng)絡(luò)強國”和“數(shù)字經(jīng)濟”國家重大戰(zhàn)略

需求 , 落實立德樹人根本任務(wù),促進學生德智體美勞全

面發(fā)展,聚焦國家對信息科技領(lǐng)域急需緊缺人才需求,

充分調(diào)動全校優(yōu)質(zhì)資源,深化人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新,

實施本碩博貫通培養(yǎng)的模式,強數(shù)理基礎(chǔ),重學科交叉,

施一人一案,形成中國特色、世界水平的信息科技領(lǐng)域

卓越拔尖人才培養(yǎng)體系,加快培養(yǎng)一批支撐信息科技核

心技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的高層次緊缺人才和領(lǐng)軍人

才,培養(yǎng)具有濃郁家國情懷、寬廣國際視野、堅實理論

基礎(chǔ)、深厚網(wǎng)絡(luò)背景、突出創(chuàng)新能力、優(yōu)秀管理才能的

信息科技領(lǐng)域卓越工程師。為此學校成立“未來學院”,

以確保該計劃順利實施。

各類型實驗班

學校多措并舉、多樣并存開展人才培養(yǎng)模式改革。

學校層面,依托葉培大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院組建雙創(chuàng)實驗班,

從大一本科生中選拔優(yōu)秀學生,每年選拔 100 人左右。

學生原有學籍不變,入選學生除了在原學院原專業(yè)進行

正常的本科課業(yè)學習外,同時接受葉培大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院

拔尖創(chuàng)新人才的特殊培養(yǎng)。學院主要依托學校優(yōu)質(zhì)的科

研、教學、企業(yè)和國際化聯(lián)合培養(yǎng)資源,采取導師制、

個性化、開放和動態(tài)管理等特色培養(yǎng)方式,依托創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)輔修,深入探索并實踐交叉融合人才培養(yǎng)模式,進一

步加大對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)力度,進而全面提高人才培養(yǎng)

質(zhì)量。實驗班分為智能機器人、智慧生活、智慧交通、

寬帶通信和光電科技四個研究方向。雙創(chuàng)實驗班旨在培

養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,突出對學生責任意識、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、跨界創(chuàng)新能力和國際視野的培養(yǎng),拓展

學生的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。通過雙創(chuàng)課程、暑期國際訓練營以及

日常導師一對一的學業(yè)和科研創(chuàng)新活動的指導,引導學

生接觸科研前沿,參與創(chuàng)新實踐活動,不定期組織學生

參與國際名校短期項目,學習前沿科技 , 鞏固英語交流

能力,拓寬國際視野。

在校企合作方面,我校 2020 年 5 月份與華為公司

共建“北郵 - 華為學院”,作為 ICT 領(lǐng)域一流高校和一

流企業(yè)的強強聯(lián)合,學院以三個“頂尖”、兩個“創(chuàng)新”

為人才培養(yǎng)核心特色,即頂尖的人才培養(yǎng)質(zhì)量、頂尖的

人才培養(yǎng)平臺、頂尖的人才培養(yǎng)環(huán)境和“創(chuàng)新”的科技

攻關(guān)特區(qū)、“創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式。該學院組建“北

郵—華為”實驗班,加強資源協(xié)同,強化優(yōu)勢互補,通

過建設(shè)前沿聯(lián)合課程、持續(xù)探索挑戰(zhàn)課題、穩(wěn)定的校企

雙導師隊伍與國際化培養(yǎng)平臺,推動產(chǎn)教融合深度發(fā)展,

促進人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,培養(yǎng)引領(lǐng)和支撐中國特色先

進信息通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復合型拔尖創(chuàng)新人才。

學院層面,信息與通信工程學院、網(wǎng)絡(luò)空間安全等

學院也分別開設(shè)“英才班”或“實驗班”,院內(nèi)選拔優(yōu)

秀學生,實施特殊人才培養(yǎng)計劃,加強導師學業(yè)指導,

強化專業(yè)特色人才培養(yǎng),鼓勵學生參與項目研究,突出

學生的探索性、創(chuàng)新性、實踐性綜合能力培養(yǎng),育人成

效顯著。

高新課程體系

結(jié)合各專業(yè)特點和北郵學科特色,學校為每個專業(yè)

設(shè)置特有的課程體系,每年根據(jù)學科最新發(fā)展和學生學

習狀況優(yōu)化課程體系。課程體系涵蓋基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)

北郵 WIN 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地

18

第21頁

課、專業(yè)課和實踐類課程,銜接得當。自 2019 年開始,

學校大力開展高新課程建設(shè),以課程內(nèi)容建設(shè)為核心,

提升高階性、突出創(chuàng)新性、增加挑戰(zhàn)度,兼具原理性和

前沿性,兼顧傳承性和基礎(chǔ)性,建設(shè)了基礎(chǔ)課程類、專

業(yè)課程類、學科交叉課程類、線上課程類、虛擬仿真實

驗類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐類六大類 500 余門高新課程,教

育部領(lǐng)導來校評價北郵高新課程為“高在原理、新在應

用”。

學?;A(chǔ)課和專業(yè)課教學團隊長期耕耘本科教學,

致力于讓學生掌握最扎實的基礎(chǔ)知識和最前沿的先進技

術(shù)。學校具有完善的實踐類教學體系和實驗軟硬件條件,

可以讓學生在實踐中更好地掌握專業(yè)知識。學生從基礎(chǔ)、

專業(yè)到實踐循序漸進,基礎(chǔ)扎實,且能在實踐中靈活應

用,為將來從事更高層次的研究或應用型工作打下堅實

的基礎(chǔ)。

優(yōu)質(zhì)的教學資源

學校目前有 2 名教師榮獲國家級教學名師獎,30

名教師榮獲北京市高等學校教學名師獎,10 名教師榮

獲北京市高等學校青年教學名師獎;獲批國家級一流本

科專業(yè)建設(shè)點 21 個,市級一流本科專業(yè)建設(shè)點 16 個;

13 門課程入選首批國家級一流本科課程;11 門課程獲

評北京高?!皟?yōu)質(zhì)本科課程”;3 門課程獲評教育部課

程思政示范課程,8 門課程獲評北京市課程思政示范課

程。

學校積極開展實踐教學改革,構(gòu)建了系統(tǒng)化的實踐

教學體系,現(xiàn)有 3 個國家級大學生校外實踐教育基地、

4 個國家級工程實踐教育中心、4 個北京市級校外人才

培養(yǎng)基地以及 30 多家穩(wěn)定的校內(nèi)外實習實訓基地;2

個國家級實驗教學示范中心,2 個國家級虛擬仿真實驗

教學中心,5 個北京市級實驗教學示范中心,3 個北京

高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地,1 個北郵 WIN 大

學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,19 個院級學生創(chuàng)新實踐基地,

為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力提供了堅實的基礎(chǔ)。

完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

學校把學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培

養(yǎng)作為學校服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的關(guān)鍵和核心任務(wù),堅持

以學生為中心,形成了以北郵 WIN 文化為引領(lǐng)的北郵

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色。

2 學校概況

葉培大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院學生在劍橋進行夏令營

19

第22頁

學校在培養(yǎng)方案中設(shè)置雙創(chuàng)必修學分,組建面向拔

尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的葉培大雙創(chuàng)實驗班,開設(shè)雙創(chuàng)輔修,

打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)。建立從本科生“雛雁計

劃”、“大創(chuàng)計劃”到研究生“創(chuàng)新實踐計劃”的本碩

博全程雙創(chuàng)實踐體系,與行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)共建雙創(chuàng)實踐

基地 26 個,引入企業(yè)先進技術(shù)、生態(tài)鏈設(shè)備等,形成

全程引導特色與資源共享優(yōu)勢,雙創(chuàng)實踐活動覆蓋率

100%。學校連續(xù)舉辦 12 屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展,

展會優(yōu)秀項目在多個競賽摘金奪銀,在電子設(shè)計競賽、

ACM 競賽、數(shù)學建模競賽等全國重量級競賽中成績優(yōu)

異,在影響力最大的競賽—中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)大賽中累計獲得 7 金、8 銀、14 銅,創(chuàng)建了 V 電影、

夕陽再晨等多個社會知名的行業(yè)龍頭品牌。中央電視臺

等二十多家媒體對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)進行了相關(guān)報

道。

北京郵電大學 2017 年獲批成為全國首批深化創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2018 年入選科技部創(chuàng)新人才

培養(yǎng)示范基地。

現(xiàn)代化的校園設(shè)施

住宿條件

沙 河 校 區(qū) 位 于 北 京 市 昌 平 區(qū) 沙 河 高 教 園 區(qū), 于

2015 年投入使用。沙河校區(qū)宿舍采用標準四人間 , 寬

敞明亮 , 上床下桌配置 , 方便同學們生活和學習,具有

獨立衛(wèi)生間,配備高端的家具和人性化的設(shè)計構(gòu)造,住

宿條件非常優(yōu)越。

海南校區(qū)位于海南省陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗

區(qū),今年開始投入使用。校區(qū)坐落于陵水黎安半島,是

海南島東海岸最漂亮的地區(qū),風景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)越。

校園網(wǎng)絡(luò)

北京郵電大學提高出口帶寬無限量,師生上網(wǎng)全免

費,無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,為師生學習、科研提供了最大限

度的網(wǎng)絡(luò)支持。

5G 全息遠程互動教室

我校在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中榮獲佳績

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第23頁

智慧教室及教學云平臺

2019-2021 年,學校陸續(xù)建設(shè)了示范教學型、互動

研討型、5G 遠程互動型、VR 型、學科特色型、智能巨

幕型等 103 間高顏值、黑科技的智慧教室。其中,學

科特色型智慧教室以我校本科專業(yè)分布特點為背景,按

照教學技術(shù)與授課模式相契合原則,從設(shè)備配置、整體

配色和結(jié)構(gòu)布局都進行了整體設(shè)計,充分適應人文類、

經(jīng)管類、理工類、藝術(shù)類等不同學科的特色。

所有智慧教室均配備無線投屏、升降講桌、工業(yè)級

觸控屏 & 工作站、電子時鐘、電力軌道、記憶黑板、

一鍵式呼叫教學服務(wù)等先進、便捷、實用的教學設(shè)備,

充分為教學提供了便利,彰顯了學校信息化教學的特色。

智慧教室投入使用后,受到社會廣泛關(guān)注,“北京郵電

大學智慧教室”曾登上新浪微博熱搜榜第 6 名。

2021 年學校上線教學云平臺,在智慧教室硬件基

礎(chǔ)上搭載了 5G 智腦,與教室場景聯(lián)動,真正實現(xiàn)了教

學場景全覆蓋、教學流程全覆蓋,打造出“人人可學、

處處可學、時時可學”的泛在學習生態(tài)。

多視窗型經(jīng)管類智慧教室

沙河校區(qū)學生宿舍

北郵 WIN 基地——夢想工作室

高清錄播互動研討型智慧教室

沙河校區(qū)學生宿舍

北郵 WIN 基地——小米學生工作室

2 學校概況

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圖書館

北京郵電大學圖書館建于 1955 年,包括西土城路

校區(qū)圖書館和沙河校區(qū)圖書館。圖書館現(xiàn)有館藏總量近

589.7 萬冊(件),其中館藏紙質(zhì)圖書 221 萬冊,館藏

電子圖書(折合)368.7 萬冊。擁有采購和自建中外文

電子文獻數(shù)據(jù)庫 200 余個,形成了工、管、文、理等

多學科文獻共存、紙質(zhì)文獻與電子文獻相結(jié)合、實體館

藏與虛擬館藏相結(jié)合、單館保障與多館互借相結(jié)合的文

獻信息資源與服務(wù)體系,為學校本科教學工作提供了有

力保障。

沙河校區(qū)圖書館于 2018 年 5 月建成開放,其建筑

面積為 3.67 萬平方米,共有中外文圖書 66 萬冊、座

位 2850 個、研討間 15 個,采用“藏、借、閱、展一

站式大開間服務(wù)模式”。其獨具匠心的建筑設(shè)計、無與

倫比的智能科技、無處不在的人文精神、無微不至的貼

心服務(wù)受到廣大北郵師生的一致好評,成為北郵的“文

化地標”。

北郵圖書館是學校的文獻資源中心、研習支持中心、

情報分析中心、文化涵育中心,為師生提供全面的文獻

信息服務(wù)和全天候的網(wǎng)上數(shù)字信息資源服務(wù),并通過“閱

讀與文化創(chuàng)新實踐基地”和圖管會、紅星書社等學生組

織鼓勵大學生直接參與圖書館管理與服務(wù),打造文化育

人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、網(wǎng)絡(luò)育人全方位育人體系,

促進大學生全面發(fā)展。

圖書館建有千兆光纖接入、百兆到桌面的高性能網(wǎng)

絡(luò)支撐環(huán)境,實現(xiàn)了無線網(wǎng)服務(wù)全覆蓋;采用先進的跨

平臺 HTML5 技術(shù)架構(gòu),建立了高性能的數(shù)字圖書館平

臺;智慧圖書館服務(wù)導航系統(tǒng)實現(xiàn)實體圖書館與虛擬圖

書館之間的互聯(lián)互通 , 提供全面的、智能的信息服務(wù)感

知平臺。

先進的技術(shù)設(shè)備、智能化的服務(wù)環(huán)境、書香校園文

化和深層次的情報分析服務(wù),使圖書館與師生學習環(huán)境、

科研環(huán)境高效對接,為讀者提供隨時隨地獲得多方位信

息服務(wù)的智慧圖書館服務(wù)。

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第25頁

2 學校概況

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第26頁

學生獎勵

為激勵學生勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,

學校制定了完善的獎學金體系,對品學兼優(yōu)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予獎勵和

表彰。2020—2021 學年各類獎助學金合計金額超過 1330 萬元 , 獎學金覆

蓋率超過 50%。主要項目有:

國家獎學金

國家獎學金每學年評選一次,每人每年 8000 元,二年級及以上年級的

品學兼優(yōu)的在校本科生均可申請。獲獎學生可獲得由國家統(tǒng)一印制的獎勵

證書,并記入學生檔案。2020—2021 學年,共有 127 名本科學生獲得國家

獎學金 , 獲獎金額 101.6 萬元。

國家勵志獎學金

國家勵志獎學金是為獎勵品學兼優(yōu)的本科經(jīng)濟困難學生而設(shè)立的獎學

金,每學年評選一次,每人每年 5000 元,并記入學生檔案。2020—2021 學年,

共有 433 名本科學生獲得國家勵志獎學金,獲獎金額 216.5 萬元。

學校獎學金

學校在對學生完成綜合素質(zhì)測評的基礎(chǔ)上,進行獎學金評定工作,對品

學兼優(yōu)的學生進行獎勵。目前,學校獎學金額度為:一等獎學金每人 5000

元;二等獎學金每人 3000 元;三等獎學金每人 1000 元;國防一等獎學金

3000 元;國防二等獎學金 1000 元。2020—2021 學年,共有 4319 名本科

生獲得學校獎學金,獎學金金額達到 794.3 萬元。

社會贊助獎助學金

社會團體、企業(yè)、個人在我校設(shè)立獎助學金,目前近二十家企業(yè)在學

校設(shè)立了獎助學金項目,每年獎助總金額 100 余萬元。

其他榮譽獎項

除獎學金外,學校還對獲得以下獎項的學生進行表彰,包括:市級及校

級三好學生、市級及校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、

優(yōu)秀畢業(yè)生、文體積極分子、學習進步獎、各類學科競賽獎及文體活動獎等。

學校設(shè)本科生先進個人獎金、先進集體、優(yōu)秀宿舍,2020—2021 學年,共

有 2629 人獲得本科生先進個人獎金,總金額 110 余萬元;先進集體及優(yōu)秀

宿舍 324 個,總金額 11.7 萬元。

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助學體系

家庭經(jīng)濟困難學生認定

家庭經(jīng)濟困難學生認定工作原則上每學年進行一次,學年

內(nèi)如有特殊情況學生可隨時辦理認定或調(diào)整困難等級。認定成

功的學生可按學校規(guī)定享受國家、學校的相關(guān)資助政策。

綠色通道

家庭經(jīng)濟困難新生如無法足額繳納學費和住宿費,可通過

“綠色通道”緩交學費,先行辦理入學手續(xù)。對于家庭經(jīng)濟特

別困難的新生,學校給予一次性入學補助并發(fā)放學習生活用品,

報到現(xiàn)場設(shè)有學生資助與國家助學貸款政策咨詢臺,確保新生

順利入學。

助學金

助學金主要用于資助家庭經(jīng)濟困難學生在校的學習和生活

費用,分為國家助學金和社會獎助學金。國家助學金按月發(fā)放,

社會獎助學金一次性發(fā)放。

助學貸款

家庭經(jīng)濟困難學生可申請辦理國家助學貸款,本科生每生

每年最高不超過 12000 元,研究生每生每年最高不超過 16000

元,在校期間利息由國家承擔。國家助學貸款包括生源地信用

助學貸款和校園地國家助學貸款,學生可向戶籍所在縣(市、區(qū))

的學生資助管理機構(gòu)咨詢辦理生源地信用助學貸款,學校資助

中心在每學年開學后會組織辦理校園地國家助學貸款申請工作

和生源地信用助學貸款學校確認等相關(guān)手續(xù)。

勤工助學

勤工助學是提高學生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟困難學生的

有效途徑。學校設(shè)立了教學科研助理、行政管理助理和學校公

共服務(wù)等一系列校內(nèi)勤工助學固定崗位和臨時性崗位,工資標

準按 20 元 / 小時發(fā)放。

臨時困難補助

學生在校期間遇突發(fā)事件或意外情況導致經(jīng)濟困難,可自

愿提出申請,提交有關(guān)證明材料,學校視情況發(fā)放 1000-3000

元臨時困難補助。

隱形資助

學校通過分析每學期學生在校消費數(shù)據(jù),對消費遠低于全

校平均水平的部分學生實施隱形資助,發(fā)放餐補 960 元,直接

發(fā)放至學生一卡通。

服兵役學生國家教育資助

國家對應征入伍服義務(wù)兵役、招收為士官的高校學生,在

入伍時實行學費補償或國家助學貸款代償;對應征入伍服義務(wù)

兵役前正在高校就讀的學生,服役期間按規(guī)定保留學籍或入學

資格、退役后自愿復學或入學的,實行學費減免;對退役后自

主就業(yè),考入我校并到校報到的入學新生,實行學費減免。

基層就業(yè)學費補償、國家助學貸款代償

對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期在

3 年以上(含 3 年)的畢業(yè)生,實行相應的學費補償或國家助

學貸款代償。國家對獲得基層就業(yè)學費補償或國家助學貸款代

償?shù)漠厴I(yè)生采取分年度補償代償?shù)霓k法,學生畢業(yè)后每年補償

學費或者代償國家助學貸款總額的 1/3,3 年內(nèi)補償代償完畢。

資助育人系列活動

大力開展“青學工程”資助育人活動,從家庭經(jīng)濟困難學

生的特點和需求出發(fā),通過思想文化引領(lǐng)、能力提升、社會及

創(chuàng)新實踐、感恩公益、企業(yè)獎助等豐富資源全面做好家庭經(jīng)濟

困難學生育人工作,包含青學之星評選、青學征文、青學誠信、

青學家訪、青學講堂、青學創(chuàng)新實踐、青學 group 能力提升小

組共計十余個系列活動,為學生搭建綻放青春人生出彩的舞臺。

2 學校概況

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畢業(yè)去向

44.58%

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2 學校概況

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就業(yè)高端優(yōu)勢明顯

在現(xiàn)代信息社會,信息科技正引領(lǐng)和深刻改變著社會的每一個方面。掌握了信息技術(shù),在未來職場發(fā)展就將具有

明顯的高端優(yōu)勢。北京郵電大學畢業(yè)生就業(yè)主要分布在通信、軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè),占比超過 50%。主要就業(yè)單

位有移動、電信、聯(lián)通三大運營商,工農(nóng)中建四大行,百度、華為、騰訊、阿里巴巴、微軟、IBM 等知名信息科技大

企業(yè)。

同時,北京郵電大學畢業(yè)生緊緊圍繞國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,以“傳郵萬里 國脈所系”的情懷,積極踴躍地去到國家

重點行業(yè)、重大項目、重點地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2021 年,學校有接近 80% 的畢業(yè)生選擇在“一帶一路”沿線地區(qū)就業(yè)、

有接近 50% 的畢業(yè)生服務(wù)國家京津冀一體化建設(shè)、有超過 75% 的畢業(yè)生進入高新技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

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2 學校概況

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校園文化生活

多方位培育校園文化氛圍

切實提升青年人文素養(yǎng)

學校文化活動豐富,每年舉辦五四青年節(jié)主題校園

室外文藝展演、“華彩北郵”辯論賽、“五月鮮花”合

唱比賽、“藝馨杯”校園文藝匯演、網(wǎng)絡(luò)空間文化節(jié)等

校園文化活動,豐富同學們的課余生活。聯(lián)合國家大劇

院等單位積極引進《駱駝祥子》、《圖蘭朵》、《天路》

等高雅藝術(shù)作品和“開心麻花”系列劇目等流行文化產(chǎn)

品。近年來,學校大學生藝術(shù)團在北京市各類展演、比

賽中獲金獎 22 項,銀、銅獎四十余項。學校代表隊獲

得全國高?!靶@好聲音”網(wǎng)絡(luò)大賽冠軍、總決賽亞軍、

世界華語辯論錦標賽北京賽區(qū)冠軍、華語辯論世界杯北

京賽區(qū)冠軍等多項榮譽。學校建立了郵電文化教育實踐

基地,結(jié)合校園人文景觀,讓學生深入了解國家通信事

業(yè)的發(fā)展變遷,深刻感受老一輩郵電人的愛國情懷和奮

斗精神,樹立建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的報國之志。

多渠道深化“三走”活動成果

積極推廣陽光體育理念

每年開展“一二·九”火炬接力比賽、“校長杯”

足球賽、“中興杯”籃球賽、沙河校區(qū)排球賽、實驗室

趣味挑戰(zhàn)賽等系列體育賽事。組織學生社團開展社團體

育節(jié),號召全體同學參與體育健身,積極推廣陽光體育

理念。學校武術(shù)協(xié)會連續(xù) 12 年蟬聯(lián)首都高校武術(shù)比賽

團體總分總冠軍。學校橋牌社選派的代表隊獲第三屆大

學生橋牌推廣賽全國總冠軍。

多舉措促進社團健康發(fā)展

滿足青年發(fā)展個性需求

學校不斷加強學生社團建設(shè),深入推進學生社團改

革工作,完善管理機制,打破年級、院系的界限,成立

涉及學術(shù)、藝術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、影視等多個領(lǐng)域

的社團九十余個,充分建設(shè)多元校園文化,滿足青年成

長個性化需求。定期舉辦社團展示月、“百花節(jié)”主題

晚會、社團嘉年華、游園會、“百團大戰(zhàn)”等精品活動,

豐富同學們的課余生活。

北郵原創(chuàng)舞臺劇《尋找李白》

北京孔廟《中國禮樂文化展演》進校園活動

留學生活動 - 新春文化季

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第33頁

打造課外學術(shù)科技品牌

助力青年強學業(yè)、增才干

每年舉辦研究生學術(shù)論壇、科技創(chuàng)新沙龍等課外學

術(shù)科技品牌活動,近年來共收到創(chuàng)新作品 1601 件,研

究生論文 3537 篇(其中 EI 上發(fā)表 300 余篇,SCI 上發(fā)

表 50 余篇)。近年來,獲首都挑戰(zhàn)杯特等獎 4 項,一

等獎 9 項,二、三等獎 28 項,“創(chuàng)青春”全國大學生

創(chuàng)業(yè)大賽金獎 1 項,銀、銅獎十余項,“創(chuàng)青春”首

都大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎 4 項,銀、銅獎 37 項,多次捧

得北京市優(yōu)勝杯。

構(gòu)建社會實踐長效機制

帶動青年知國情、增見識

學校將社會實踐與主題教育、社會觀察、精準扶貧、

社會服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,五年來共派出社會實踐

團隊超過 600 支,覆蓋學生總數(shù)超過 7000 人次,屢次

獲評“青年服務(wù)國家”首都大中專學生暑期社會實踐先

進單位,數(shù)十支團隊獲評“首都大學生社會實踐優(yōu)秀團

隊”,近百人獲評“首都大學生社會實踐先進個人”,

21 項成果榮獲“首都大學生社會實踐優(yōu)秀成果”。學

校社會踐活動受到了教育部以及人民網(wǎng)、新浪、中國青

年網(wǎng)等多家媒體的廣泛關(guān)注。

建立志愿服務(wù)工作體系

引導青年廣參與、勤奉獻

學校持續(xù)推進志愿工作常態(tài)化,組織志愿者服務(wù)保

障北京 2022 年冬奧會、冬殘奧會、服務(wù)保障新中國成

立 70 周年慶?;顒?、“一帶一路”國際合作高峰論壇、

中非合作論壇北京峰會、北京市國際馬拉松等重大活動

和賽會的志愿服務(wù)工作,屢次獲評“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織

單位”。積極開展冬奧會外語培訓項目,啟動部署北京

冬奧測試賽志愿服務(wù)工作。近年來開展全校性大型志愿

服務(wù)活動 30 余次,參與人數(shù)逾 10 萬人次。2019 年 9 月,

在新中國成立 70 周年慶?;顒友菥氈?,北京郵電大學

志愿者作為唯一一支服務(wù)于觀禮臺的志愿者隊伍,得到

了黨和國家領(lǐng)導人的親切慰問和高度評價。在慶祝中國

共產(chǎn)黨成立 100 周年大會和文藝演出《偉大征程》中,

我校 581 名師生作為慶祝大會獻詞團、合唱團、志愿

者和文藝演出互動合唱團成員參加專項工作,圓滿完成

了黨和國家交付的各項任務(wù)。

強化保障、搭建平臺

大力推動實踐育人工作

大劇院音樂會

2 學校概況

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第34頁

學校秉承“有力保障教學科研,竭誠服務(wù)師生員工”

的服務(wù)宗旨,努力為廣大師生提供便捷周到的綜合保障

服務(wù)。

學校擁有多個餐廳,為師生提供各色美食,積極打

造舌尖上的北郵。西土城路校區(qū):設(shè)立 4 個基本伙食餐

廳,味美價廉;3 個風味餐廳,供應各地特色美食,讓

來自五湖四海的師生找到熟悉的家鄉(xiāng)味道;樓上樓餐廳

等零點餐廳是校內(nèi)小聚的好去處;清真餐廳、民族餐廳

均為專業(yè)的清真廚師,全方位尊重師生的飲食習慣和民

族風俗。沙河校區(qū):設(shè)立 5 個基本伙食餐廳,1 個清真

基本伙食餐廳,滿足學生基本伙食需求;3 個風味餐廳,

滿足師生對花色品種和各地飲食風味的需求;1 個接待

餐廳,內(nèi)設(shè) 7 個包間,就餐環(huán)境優(yōu)雅,是師生校內(nèi)小聚

的好去處。

學生宿舍實行公寓化管理,提供專業(yè)化住宿管理服

務(wù),西土城路校區(qū)和沙河校區(qū)每間學生宿舍均安裝空調(diào),

有效解決夏季宿舍內(nèi)的酷熱問題。各宿舍樓內(nèi)配備開水

間,安裝直飲水機設(shè)備,保障飲用水質(zhì)量,定期開展各

種公寓文化建設(shè)活動,讓學生有溫馨如家的體驗。

學校校園網(wǎng)帶寬不限量,校園全覆蓋,師生全時段

免費暢游,互聯(lián)溝通無拘無束。

學校擁有多個小型超市、公共浴室,且開放時間長,

以滿足學生的基本生活需求。

綜合服務(wù)

沙河校區(qū)宿舍

學生風味餐廳

學生公寓樓

沙河校區(qū)足球場

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第35頁

學校將主要快遞公司引入校區(qū),設(shè)有郵驛站、“菜

鳥裹裹”等快遞服務(wù)站,以滿足師生收發(fā)快遞的服務(wù)需

求。

在西土城路校區(qū)和沙河校區(qū)的每年 11 月至次年 3

月,學校室內(nèi)集中供暖,讓師生擁有一個溫暖的冬天。

學校重視綠化美化工作,持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境,積極

為師生創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美、和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

沙河校區(qū)教學實驗綜合樓

沙河校區(qū)食堂

沙河校區(qū)學生活動中心

“北郵一號”AI 機器人 沙河校區(qū)圖書館

2 學校概況

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第36頁

3/1 未來學院

School of Future

3/2 信息與通信工程學院

School of Information and Communication Engineering

3/3 電子工程學院

School of Electronic Engineering

3/4 計算機學院(國家示范性軟件學院)

School of Computer Science(National Pilot Software

Engineering School)

3/5 網(wǎng)絡(luò)空間安全學院

School of Cyberspace Security

3/6 人工智能學院

School of Artificial Intelligence

3/7 現(xiàn)代郵政學院(自動化學院)

School of Modern Post(School of Automation)

3/8 經(jīng)濟管理學院

School of Economics and Management

3/9 理學院

School of Science

3/10 人文學院

School of Humanities

3/11 數(shù)字媒體與設(shè)計藝術(shù)學院

School of Digital Media and Design Arts

3/12 國際學院(北京郵電大學瑪麗女王學院)

International School(Queen Mary School,

Beijing University of Posts and Telecommunications)

3/13 北京郵電大學瑪麗女王海南學院

Queen Mary School Hainan,

Beijing University of Posts and Telecommunications

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第37頁

PART 03

學院及專業(yè)介紹

3 學院及專業(yè)介紹

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第38頁

未來學院

School of Future

招生專業(yè):計算機類(元班)、電子信息類(元班)

計算機類(元班)包含計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)。電子信息類(元班)包含通信工程、電子科學與技術(shù)專業(yè)。

學生一、二年級實行大類培養(yǎng),二年級結(jié)束分流選擇專業(yè)。

學院介紹

未來學院依托學校在信息科技領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,依

托“信息網(wǎng)絡(luò)科學與技術(shù)學科群”和“計算機科學與網(wǎng)

絡(luò)安全學科群”兩個“雙一流”學科群優(yōu)勢,設(shè)立本碩

博貫通培養(yǎng)實驗班—元班,以“特殊政策護航 + 優(yōu)質(zhì)資

源傾斜 + 頂尖師資匯聚 + 科研訓練支撐”特色鮮明、

優(yōu)勢突出的人才培養(yǎng)模式,實施卓越拔尖人才培養(yǎng)?!霸?/p>

有第一、居首和開始、起端的含義;“元班”意味著北

郵率先實施信息科技領(lǐng)域卓越拔尖人才培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)

信息科技領(lǐng)域卓越工程師和領(lǐng)軍人才。

未來學院集聚學校最具優(yōu)勢特色專業(yè),按計算機類

(元班)、電子信息類(元班)兩個大類招生。實驗班

采用彈性化“長學制”,支持優(yōu)秀學生提前畢業(yè)。學生

單獨成班,本科階段一、二年級實行大類培養(yǎng),二年級

結(jié)束分流選擇專業(yè):其中計算機類(元班)將分流至計

算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全兩個專業(yè),電子信息類

(元班)將分流至通信工程、電子科學與技術(shù)兩個專業(yè)。

未來學院負責實驗班一、二年級學生大類培養(yǎng)和日

常管理工作。三、四年級由各專業(yè)所在學院負責專業(yè)分

流后的培養(yǎng)方案實施及學生日常管理工作。實驗班學生

本科高年級與碩士研究生學段銜接,可提前修讀研究生

課程;支持取得突出成果的本科生提前畢業(yè)。凡是完成

實驗班本科階段課業(yè)要求的學生,均可在集成電路、新

一代信息通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、關(guān)鍵軟件等國家急

需人才領(lǐng)域的學科或?qū)I(yè)范圍內(nèi)獲得碩士研究生推免資

格;并在同等條件下優(yōu)先以碩博連讀方式攻讀博士研究

生。

最優(yōu)質(zhì)教育資源,最獨特培養(yǎng)模式

實施本碩博一體化培養(yǎng),構(gòu)建面向信息領(lǐng)域未來科

技的知識體系與能力體系。本科階段,夯實數(shù)理基礎(chǔ),

加強多學科知識復合,強化科研訓練與工程實踐,突出

創(chuàng)新能力,培養(yǎng)跨學科綜合能力。研究生階段,以大團

隊、大平臺、大項目等高水平科研支撐學生培養(yǎng),建設(shè)

多學科、國際化、高水平導師團隊,強化學術(shù)訓練與科

研實踐,培養(yǎng)原始創(chuàng)新能力;構(gòu)建高水平校企聯(lián)合人才

36

第39頁

培養(yǎng)體系,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)需求,培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新能力和解決復雜工程問題的能力。

配置“雙頂尖”師資隊伍。統(tǒng)籌校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,面向國內(nèi)外一流高校,聘請頂尖教師授課;面向頭部企業(yè),聘

請頂尖工程技術(shù)專家與學校教授組成研究生“雙導師”團隊。

實行導師負責制。本科階段,為每名學生配備導師,在思想、生活、學業(yè)、科技創(chuàng)新等方面對學生給予指導;研

究生階段,配備高水平的研究生導師,導師與學生雙向選擇,組成導學團隊,開展高水平學術(shù)訓練、科研實踐與工程

實踐。

西土城路校區(qū)時光廣場

3 學院及專業(yè)介紹

37

第40頁

信息與通信工程學院

School of Information

and Communication Engineering

招生專業(yè):通信工程(大類招生)

包含通信工程、電子信息工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)專

業(yè)。

學生在第四學期,結(jié)合學生本人志愿和前三學期的成績

實行專業(yè)分流,第五學期開始分專業(yè)培養(yǎng)。

學院網(wǎng)址:

https://sice.bupt.edu.cn

碩士學位授權(quán)點:

信息與通信工程

生物醫(yī)學工程

新一代電子信息技術(shù)

通信工程

博士學位授權(quán)點:

信息與通信工程

學院介紹

5G、6G、低軌衛(wèi)星、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能機器人等新一代信息技術(shù)是信息領(lǐng)域

新基建的核心組成,更是北京郵電大學最具優(yōu)勢的學科

和專業(yè)方向。北京郵電大學是我國信息通信領(lǐng)域人才培

養(yǎng)的中流砥柱,而信息與通信工程學院擁有著最突出的

學科實力、最明顯的專業(yè)優(yōu)勢、最雄厚的師資力量、最

深遠的歷史淵源,一直持續(xù)不斷地向信息通信領(lǐng)域輸送

最優(yōu)質(zhì)的新鮮血液。2022 年本科招生專業(yè)名稱是“通

信工程(大類招生)”,這是國內(nèi)通信工程領(lǐng)域最強的

專業(yè),它正與當今最前沿最高端的 5G、6G 和工業(yè)互聯(lián)

網(wǎng)等方向深度協(xié)同,特別適合新時代有創(chuàng)新夢想的你!

學院現(xiàn)有專職教師近 200 人。其中,院士、國家

杰青、優(yōu)青等國家高層次人才和青年人才及國家重大重

點項目負責人 30 余人,國家和省部級各類名師獎獲得

者 10 余人。

信息與通信工程學院面向科技前沿和國民經(jīng)濟主戰(zhàn)

場,在信息通信領(lǐng)域構(gòu)筑了國內(nèi)外領(lǐng)先的人才培養(yǎng)、科

研和社會服務(wù)基地,牽頭建設(shè)的國家一級重點學科“信

息與通信工程”是國家“雙一流”建設(shè)學科,在 2012

年學科評估排名全國第一,在教育部組織的第四輪學科

評估中被評為 A+。

學院已經(jīng)形成以無線和移動通信、網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)與未

來信息網(wǎng)絡(luò)、光通信與融合系統(tǒng)、信息理論與智能信息

處理為特色的學科方向,并與人工智能、計算機等學科

深度交叉融合;組建了一支以中國工程院院士、國家級

教學名師領(lǐng)銜,中堅力量雄厚、青年才俊充足的導師隊

伍,包括院士 3 名、IEEE 會士 2 名,2 支團隊入選全

國高校黃大年式教師團隊,入選首批教育部虛擬教研室

學院特色優(yōu)勢:

信息與通信工程學院以信息科技為特色,以突出的學科

和師資實力及明顯的專業(yè)優(yōu)勢,在全國信息通信領(lǐng)域享

有盛譽。2022 年本科招生專業(yè)“通信工程(大類招生)”

是國內(nèi)信息通信領(lǐng)域最強的專業(yè),它與當今最前沿的

6G、空間互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等熱門技術(shù)深

度協(xié)同,特別適合新時代有創(chuàng)新夢想的你!

38

第41頁

1 個;參與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與交換技術(shù)國家重點實驗室,擁有電子信

息國家級實驗教學示范中心、通信與網(wǎng)絡(luò)國家級虛擬仿真實

驗教學中心以及 2 個高等學校學科創(chuàng)新引智基地(“111 基地”)

等一批國家級科研和教學平臺;主持承擔了國家科技重大專

項、國家重點研發(fā)項目、國家自然科學基金重點項目等國家

級重大重點項目,牽頭獲得了國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進

步獎、國家教學成果獎等國家級科研和教學獎項,2020 年和

2021 年科研成果連續(xù)入選“世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成果”,為

我國國民經(jīng)濟發(fā)展和信息領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作

用。

彭木根

國家高層次人才入選者、科睿唯安全

球 ESI 和愛思唯爾高被引科學家、北

京市先進工作者、北京市最美科技工

作者、推動“北京創(chuàng)造”科技領(lǐng)軍人物,

IEEE Fellow、IET Fellow、中國電子

學會會士、中國通信學會會士?,F(xiàn)任

信息與通信工程學院執(zhí)行院長,網(wǎng)絡(luò)

與交換技術(shù)國家重點實驗室副主任,

中國通信學會常務(wù)理事兼青工委主任,

北京市科技人才研究會副理事長。

長期致力于移動通信系統(tǒng)的協(xié)同組網(wǎng)

研究與工程實踐,在無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)同通

信理論、云 / 霧無線組網(wǎng)、靈巧基站

和智能無線組網(wǎng)等領(lǐng)域取得了一系列

創(chuàng)新成果。以第一完成人身份獲國家

技術(shù)發(fā)明獎二等獎 1 項、北京市科學

技術(shù)獎一等獎 2 項、中國通信學會科

學技術(shù)獎一等獎 2 項、求是杰出青年

成果轉(zhuǎn)化獎等。

院長寄語:

信者無疆,通達天下。信息與通信工

程學院基于“雙一流”A+ 學科,聚焦無

線移動通信、光通信、未來網(wǎng)絡(luò)、空

間信息網(wǎng)絡(luò)等國家戰(zhàn)略基礎(chǔ)設(shè)施需求,

耕耘 6G、通信感知計算融合、空天地

海一體化、信息理論與信號處理、大

數(shù)據(jù)、人工智能、云霧計算等高精尖

領(lǐng)域,培養(yǎng)具有經(jīng)世濟民的遠大志向、

“傳郵萬里 國脈所系”情懷、德才兼?zhèn)?/p>

的具有國際視野的信通拔尖人才。

莘莘學子,傳郵萬里的光輝使命等你

傳承,請將國脈所系的事業(yè)作為大學

的起點,揮毫高精尖信息通信時代的

百里長卷,不負韶華!

通信工程(大類招生)

學院面向國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求,立足信息通信領(lǐng)域,

以立德樹人為根本,培養(yǎng)信息科技領(lǐng)域高層次科技人才。通

信工程專業(yè)為學校傳統(tǒng)優(yōu)勢特色專業(yè),于 2007 年入選國家級

特色專業(yè),2019 入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;電子信息

工程專業(yè)于 2008 年入選北京市特色專業(yè),2020 入選國家級

一流本科專業(yè)建設(shè)點;空間信息與數(shù)字技術(shù)面向“載人航天”、

“海洋強國”等重大戰(zhàn)略工程對空間信息與通信工程各類人

才的需求,支撐“信息網(wǎng)絡(luò)科學與技術(shù)”一流學科建設(shè)。學

院本科生在一、二年級按照“通信工程(大類招生)”進行

培養(yǎng)。學生在一二年級主要修讀通識課程和學科基礎(chǔ)課程;

三年級開始進行專業(yè)課程的修讀。學生在第四學期,結(jié)合學

生本人志愿和前三學期的學業(yè)成績實行專業(yè)分流。分流之后

的三個專業(yè)情況介紹如下:

3 學院及專業(yè)介紹

39

第42頁

通信工程專業(yè)

通信工程專業(yè)是面向通信與信息行業(yè)、口徑較寬、

適應面較廣的專業(yè)。本專業(yè)涵蓋現(xiàn)代信息與通信領(lǐng)域中

包括信號處理、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、

信息網(wǎng)絡(luò)、人工智能等在內(nèi)的重要前沿方向。以 5G+AI

為代表的現(xiàn)代信息通信技術(shù)是當今社會發(fā)展的重要推動

力,相關(guān)產(chǎn)業(yè)對通信工程專業(yè)的人才需求巨大。

北京郵電大學通信工程專業(yè)有六十多年的辦學歷

史,本專業(yè)依托信息與通信工程“雙一流”學科,擁有

包括院士、國家級教學名師等在內(nèi)的雄厚師資。本專業(yè)

面向國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求,以立德樹人為根本,以

建設(shè)世界一流專業(yè)為目標,培養(yǎng)具備優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)和

綜合素質(zhì)、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和終身學習能力、德智體

美勞全面發(fā)展的信息通信領(lǐng)域高級專業(yè)技術(shù)人才或領(lǐng)軍

型后備人才。

核心課程 : 數(shù)學分析、大學物理、電子電路基礎(chǔ)、

數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、通信電子電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號

處理、通信原理、電磁場與電磁波、現(xiàn)代通信技術(shù)、通

信系統(tǒng)建模與仿真等。

電子信息工程專業(yè)

電子信息工程專業(yè)是信息通信與網(wǎng)絡(luò)視聽等行業(yè)口

徑寬、適應面廣的專業(yè)。隨著新一代科技和數(shù)字經(jīng)濟的

發(fā)展,社會對信息通信、網(wǎng)絡(luò)視聽、數(shù)字媒體、智能技

術(shù)的專業(yè)人才需求巨大。電子信息工程專業(yè)擁有悠久的

辦學歷史,是國家級一流本科專業(yè)、北京市特色專業(yè),

依托“雙一流”學科和強大的師資力量,為我國信息通

信產(chǎn)業(yè)、廣播電視與網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量人才。

本專業(yè)面向國家戰(zhàn)略和信息通信、廣播電視與網(wǎng)絡(luò)

視聽行業(yè)發(fā)展需求,以立德樹人為根本,以建設(shè)世界一

流特色專業(yè)為目標,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和終身學習

能力的信息通信、廣播電視與網(wǎng)絡(luò)視聽專業(yè)技術(shù)人才或

領(lǐng)軍型后備人才。

核心課程 : 數(shù)學分析、大學物理、電子電路基礎(chǔ)、

數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、

電磁場與電磁波、數(shù)字圖像處理、數(shù)字音視頻原理、多

媒體系統(tǒng)建模與仿真等。

5G 時代 ( 圖片來自網(wǎng)絡(luò) )

張平院士——中國移動通信的領(lǐng)軍人物

網(wǎng)絡(luò)視聽

虛擬現(xiàn)實 VR 實驗成果體驗

40

第43頁

部分就業(yè)單位

中國移動

中國聯(lián)通

華為

百度

字節(jié)跳動

中國鐵塔

中國石油

北京城建

中國銀行

中國工商銀行

部分讀研院校(境內(nèi))

北京郵電大學

北京大學

清華大學

復旦大學

浙江大學

上海交通大學

中國科學技術(shù)大學

中國人民大學

中山大學

哈爾濱工業(yè)大學

部分讀研院校(境外)

倫敦大學學院

帝國理工學院

南洋理工大學

康奈爾大學

約翰 · 霍普金斯大學

賓夕法尼亞大學

愛丁堡大學

哥倫比亞大學

倫敦國王學院

澳大利亞國立大學 甘霖

國家超級計算無錫中心主

任助理、研發(fā)部部長。超級計

算世界最高獎“戈登 . 貝爾獎”

獲得者。

劉成城

36 氪 創(chuàng) 始 人, 現(xiàn) 擔 任 36

氪 CEO,民主建國會會員、亞

杰商會會員以及中關(guān)村天使投

資聯(lián)盟理事長。

空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)

空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)是空間信息工程、航空航天通信、空間信息應

用等行業(yè)口徑較寬、適應面較廣的專業(yè)。隨著全球化和數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展,空

間信息獲取、傳輸、處理、應用等方面的專業(yè)人才需求巨大??臻g信息與數(shù)

字技術(shù)專業(yè)依托北京郵電大學“信息與通信工程”國家重點一流學科,面向

新經(jīng)濟、新基建、空天地信息網(wǎng)絡(luò)等新興產(chǎn)業(yè)和國家重大戰(zhàn)略工程對空間信

息系統(tǒng)與數(shù)字技術(shù)應用相關(guān)人才的培養(yǎng)需求。

本專業(yè)面向國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求,以立德樹人為根本,以建設(shè)世界

一流專業(yè)為目標,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和終身學習能力的德智體美勞全面

發(fā)展的空間信息通信和空間信息數(shù)字應用領(lǐng)域高級專業(yè)技術(shù)人才或領(lǐng)軍型后

備人才。

核心課程 : 數(shù)學分析、大學物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、工程數(shù)學、線性代數(shù)、

信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電子電路、通信原理、地理信息系統(tǒng)、空間信

息網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星導航原理與系統(tǒng)、遙感信息處理、飛行器測控與信息傳輸技術(shù)等。校友專欄

空間信息時代

3 學院及專業(yè)介紹

41

第44頁

電子工程學院

School of

Electronic Engineering

招生專業(yè):電子信息類

包含電子信息科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、光電信息

科學與工程專業(yè)。

學生在第二學期,結(jié)合學生本人志愿和第一學期的成績

實行專業(yè)分流,第三學期開始分專業(yè)培養(yǎng)。

學院網(wǎng)址:

https://see.bupt.edu.cn

碩士學位授權(quán)點:

電子科學與技術(shù)

光學工程

生物醫(yī)學工程

電子信息

集成電路科學與工程

博士學位授權(quán)點:

電子科學與技術(shù)

光學工程

集成電路科學與工程

學院介紹

學院立足高速發(fā)展的電子信息及其前沿新興領(lǐng)域,

面向?qū)拵е悄軣o線通信和光通信迫切需求,以電子信息、

通信集成電路及系統(tǒng)和光電信息技術(shù)為特色,培養(yǎng)理論

基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、具有國際化視角和德智體美

勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型電子信息領(lǐng)域人才。學院建設(shè)信息

光子學與光通信國家重點實驗室,擁有兩個國家級實驗

教學示范中心,支撐“北郵 - 華為學院”實驗班,獲批

教育部首批“三全育人”綜合改革試點學院,全方位推

進人才培養(yǎng)。學院建設(shè)的電子科學與技術(shù)一級學科,在

教育部第四輪學科評估中被評為“A-”,所屬學科群進

入國家一流學科建設(shè)行列,三個本科專業(yè)電子信息科學

與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、光電信息科學與工程專業(yè)全

部入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

學院現(xiàn)有教職工 261 人。其中專任教師 196 人,

副高以上職稱 156 人,擁有博士學位的教師比例為

98%,包括院士、各類國家級人才計劃入選者、國家科

技獎勵獲得者、國家科技計劃重大重點項目負責人、全

國優(yōu)秀科技工作者、北京市教學名師等。學院還擁有 2

個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、1 個教育部創(chuàng)新

學院特色優(yōu)勢:

電子工程學院致力于培養(yǎng)光電子、集成電路領(lǐng)域的交叉

復合型人才。建設(shè)電子科學與技術(shù)國家一級重點學科

(A-),首批獲得“集成電路科學與工程“博士學位授權(quán)點,

培養(yǎng)了以何庭波為代表的多名集成電路和光電行業(yè)領(lǐng)軍

人才。擁有 1 個國家重點實驗室,2 個國家級實驗示范

中心,3 個本科專業(yè)均是國家級一流專業(yè)。學院師資力

量雄厚,近三年獲得國家科技進步獎 4 項,在微電子、

光電子多領(lǐng)域的研究位居國際先進行列。

本科教學實驗室

42

第45頁

團隊,與俄羅斯科學院諾貝爾物理學獎獲得者團隊合作共建

教育部學科創(chuàng)新引智基地和北京市國際科技合作基地。

學院擁有國家重點實驗室和教育部、北京市重點實驗室,

在微波電路與器件、衛(wèi)星、導航、通信、微電子、光電子、

天線、三維光顯示等方面的研究位居國際先進行列。學院主

持承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金等一批重大重

點科研任務(wù)和前沿國際合作項目,2019-2021 年獲得國家科

技進步獎共 4 項,各類社會力量設(shè)獎 10 項,各類省部級科研

獎勵 10 項。

學院建設(shè)電子科學與技術(shù)國家一級重點學科,參與建設(shè)

信息與通信工程國家一級重點學科,在全國和北京市優(yōu)秀博

士學位論文、國家級一流專業(yè)和一流課程、國家和北京市教

學成果獎等評選工作中均取得了良好的成績。

學院建設(shè) “通信與網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)創(chuàng)新引智基地”,引進

以諾貝爾物理學獎獲得者阿爾費羅夫為代表的世界一流學術(shù)

大師,形成國際化研究陣容。交流方式有合作辦學、海外實習、

出國交換等。本科合作高校包括:麻省理工學院、加州大學

伯克利分校、哥倫比亞大學、拉夫堡大學、劍橋大學、瑞典

皇家理工學院等。

學院擁有經(jīng)驗豐富的指導教師團隊,利用兩個國家級實

張杰

電子工程學院執(zhí)行院長,國家重點實

驗室副主任,北京高校高精尖學科負

責人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,

入選國家百千萬人才工程并授予有突

出貢獻中青年專家。牽頭項目獲得國

家科技進步獎二等獎 1 項,參與項目

獲得國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎 2 項、國

家級教學成果獎二等獎 1 項。

院長寄語:

北京郵電大學電子工程學院立足高速

發(fā)展的電子信息技術(shù)及其前沿新興分

支領(lǐng)域,面向?qū)拵е悄艿臒o線通信和

光通信迫切需求,以通信集成電路、

微波與天線系統(tǒng)、通信導航定位、光

電器件與系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)等為特色,培養(yǎng)理

論基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、匹配社

會需求、具有國際化視角和德智體美

勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型電子信息領(lǐng)域人

才,推進北郵一流學科建設(shè),支撐信

息光子學與光通信國家重點實驗室的

發(fā)展。

熱烈歡迎有志青年加入北郵電子大軍,

希望充滿朝氣與活力的你們,在這里

插上理想的翅膀,涵養(yǎng)奮斗的品格,

揚起知識的風帆,駛向成功的彼岸!

充滿希望與憧憬的你們,在這里肩負

“傳郵萬里 國脈所系”的家國情懷,激

發(fā)“與電共舞 與光同行”的使命擔當,

做一名無愧于時代的“電子追夢人”!

教師指導學生做實驗

本科生參加學科競賽

3 學院及專業(yè)介紹

43

第46頁

驗教學示范中心平臺優(yōu)勢,在各類學科競賽和創(chuàng)新活動

中成績優(yōu)異。近三年,獲得全國獎 302 人次,省部級

獎 443 人次,其中“互聯(lián)網(wǎng) +”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲全國金

獎 2 人次,銀獎 9 人次。

學院本科生近五年平均就業(yè)率保持在 96% 以上,

研究生 99% 以上。主要去向中國移動、電信、聯(lián)通、

國家電網(wǎng)、銀行等國家企事業(yè)單位,以及華為、騰訊、

阿里巴巴、百度、微軟等大型 IT 行業(yè)公司。本科生深

造率在 60% 以上,主要去向有北郵、北大、清華、中

科院以及海外知名高校。

電子信息類大類招生

電子信息類的培養(yǎng)內(nèi)容涉及電路與系統(tǒng)、微電子學、

電子科學、電磁場與微波技術(shù)、計算機科學與光電子及

光信息處理等幾大知識板塊。學生主要學習電子信息科

學的基本理論和技術(shù),接受科學實驗與科學思維的訓

練,具有本學科及跨學科的應用研究與技術(shù)開發(fā)的基本

能力。培養(yǎng)過程中堅持寬口徑的特點,夯實基礎(chǔ),拓展

能力,注重新知識和高新技術(shù)的引入,使學生具有深厚

的數(shù)理基礎(chǔ)和寬廣的知識領(lǐng)域,既能從事較高層次的研

究工作,又能適應國家信息產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)發(fā)展和民眾高質(zhì)量

便捷電子信息服務(wù)的需要。

電子信息類包含電子信息科學與技術(shù)、電子科學與

技術(shù)、光電信息科學與工程三個專業(yè),學生在第二學期,

結(jié)合學生本人志愿和第一學期的成績實行專業(yè)分流,第

三學期開始分專業(yè)培養(yǎng)。分流之后的三個專業(yè)情況介紹

如下:

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建

設(shè)點、教育部電子信息類 10 個特設(shè)專業(yè)之一。面向“網(wǎng)

絡(luò)強國”戰(zhàn)略和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求,培養(yǎng)具有信息與通

信系統(tǒng)、電子工程、人工智能及計算機等方面扎實的理

論基礎(chǔ);具備電子信息系統(tǒng)設(shè)計、信息分析與處理、計

算機應用、軟件設(shè)計等方面解決科學與工程技術(shù)相關(guān)問

題的能力;具有在相關(guān)領(lǐng)域跟蹤和發(fā)展新理論、新知識、

新技術(shù)的能力;具備德智體美勞全面發(fā)展,具有團隊合

作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際視野和國際競爭意識;具備良好的

科學素養(yǎng)、寬厚的新工科基礎(chǔ)知識和較強的實踐應用能

力;能夠在信息通信、電子信息、智慧網(wǎng)絡(luò)、人工智能

和計算機應用領(lǐng)域及相關(guān)產(chǎn)業(yè)中從事研究開發(fā)、工程管

理等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才或領(lǐng)軍型后備人才。

本專業(yè)系統(tǒng)地學習電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電

磁場與電磁波、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、

數(shù)字信號處理、微波工程基礎(chǔ)、通信原理、網(wǎng)絡(luò)信息系

統(tǒng)基礎(chǔ)、傳感與智能信息處理基礎(chǔ)、機器學習與混合

現(xiàn)實、人工智能知識表達基礎(chǔ)、創(chuàng)新實踐課程、Java/

C++/Python 等高級語言編程等課程。

信息光子學與光通信國家重點實驗室

通導融合室內(nèi)外無縫定位芯片(鄧中亮教授團隊研制)

44

第47頁

電子科學與技術(shù)專業(yè)

電子科學與技術(shù)專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)

點,面向國家科技和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,培養(yǎng)具備良好

的人文素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和強烈的社會責任感等綜

合素質(zhì),具有較扎實的數(shù)學與自然科學基礎(chǔ),掌握集成

電路、電子電路、通信系統(tǒng)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知

識,能夠應用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識開展科學研

究和解決復雜工程問題;具備自我學習能力,能夠跟蹤、

發(fā)展或開拓電子工程領(lǐng)域的新理論、新知識和新技術(shù);

具備組織能力及團隊合作精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、國際化

視野和跨文化交流能力;能夠在相關(guān)領(lǐng)域及產(chǎn)業(yè)中,從

事科學研究、教學培養(yǎng)、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和管理等

工作的高級專業(yè)技術(shù)人才或領(lǐng)軍型后備人才。

本專業(yè)系統(tǒng)地學習電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、

信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、電磁場與電磁波、

固體物理、微電子器件基礎(chǔ)、通信原理、高頻電子線路、

微波工程基礎(chǔ)、ASIC 設(shè)計原理及應用等課程。

光電信息科學與工程專業(yè)

光電信息科學與工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建

設(shè)點,通過教育部工程教育專業(yè)認證,屬于信息通信領(lǐng)

域的科學研究和技術(shù)應用的前沿學科。面向國家戰(zhàn)略和

信息通信及光電信息行業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)具備良好的人

文素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和強烈的社會責任感等綜合素

質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人;具有較扎實的數(shù)學與自

然科學基礎(chǔ),掌握光通信、光電子、光電信息檢測與處

理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備良好的學習能力,

能夠跟蹤、發(fā)展或開拓新理論、新知識和新技術(shù);能夠

應用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識開展科學研究和解決復

雜工程問題;具備良好的組織能力、團隊合作精神、創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)意識、國際化視野和跨文化交流能力;能夠從事

科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和管理等方面工作的高

級專業(yè)技術(shù)人才或領(lǐng)軍型后備人才。

本專業(yè)系統(tǒng)地學習電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、

信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、物理光學、應用光學、

通信原理、光電子學、激光原理、光纖通信系統(tǒng)等課程。

“藝馨杯”文藝匯演

本科教學實驗室

3 學院及專業(yè)介紹

45

第48頁

何庭波

畢業(yè)于北京郵電大學,華為

董事會成員、海思半導體有限公

司 總 裁。1996 年 加 入 華 為, 歷

任芯片業(yè)務(wù)總工程師、海思研發(fā)

管理部部長等,現(xiàn)任海思總裁、

2012 實驗室技術(shù)總裁、華為科

學家委員會主任,從芯片工程師

起步,逐步成為華為半導體領(lǐng)域

的領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)海思半導體成為

中國最大的半導體設(shè)計公司,年

產(chǎn)值達 30 億美元。

部分就業(yè)單位

中國移動

中國聯(lián)通

華為

京東

小米

完美世界

中國鐵塔

中國民航

中國工商銀行

招商銀行

部分讀研院校(境內(nèi))

北京郵電大學

北京大學

清華大學

復旦大學

浙江大學

上海交通大學

東南大學

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

中央財經(jīng)大學

中國科學院大學

部分讀研院校(境外)

斯坦福大學

倫敦大學學院

帝國理工學院

南洋理工大學

愛丁堡大學

哥倫比亞大學

澳大利亞國立大學

杜克大學

香港大學

加州大學伯克利分校

本科“芯生杯”足球賽校友專欄

46

第49頁

計算機學院(國家示范性軟

件學院)

School of Computer Science(National

Pilot Software Engineering School)

招生專業(yè):計算機類;軟件工程

計算機類包含計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學

與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。學生在第三學期,結(jié)合本人志愿和

前兩學期成績實行專業(yè)分流,第四學期開始分專業(yè)培養(yǎng)。

學院網(wǎng)址:

https://scs.bupt.edu.cn

碩士學位授權(quán)點:

計算機科學與技術(shù)

軟件工程

博士學位授權(quán)點:

計算機科學與技術(shù)

軟件工程

學院介紹

北京郵電大學 1980 年獲得計算機應用碩士學位授

予權(quán),2000 年獲得計算機應用技術(shù)博士學位授予權(quán),

2006 年獲得計算機科學與技術(shù)一級學科博士學位授予

權(quán)。學院在計算機學科領(lǐng)域取得了許多原創(chuàng)性、標志性

成果,獲得國家科技進步獎二等獎、國家技術(shù)發(fā)明獎二

等獎等 8 項高水平科研獎勵和 5 項國家級教學成果獎。

2017 年,計算機科學與技術(shù)學科入選國家一流學科建

設(shè)名單,在教育部第四輪學科評估中獲評“A”;2020

年,計算機學科位列 ESI 全球排名前 1‰。同時,作為

首批“國家示范性軟件學院”的依托單位,軟件工程學

科在教育部第四輪學科評估中獲評 B+(前 20%)。

學院現(xiàn)有教職工 280 余人,其中教師 204 人,包

括具有正高級職稱教師 60 人,副高級職稱教師 97 人;

博士生導師 95 人。師資隊伍實力雄厚,擁有中國科學

院 / 中國工程院院士 3 人(含兼職),國家自然科學基

金委員會創(chuàng)新研究群體學術(shù)帶頭人 2 人,國家 973 計

劃項目首席科學家 3 人,國家重點研發(fā)計劃項目負責人

9 人,國家杰出青年科學基金獲得者等國家級人才 13

學院特色優(yōu)勢:

計算機學院 ( 國家示范性軟件學院 ) 培養(yǎng)具有深厚網(wǎng)絡(luò)

背景的計算機類專業(yè)人才和以通信軟件為特色的軟件工

程專業(yè)人才;扎實數(shù)理基礎(chǔ),深厚網(wǎng)絡(luò)背景,學科交

叉融合,強大實踐能力是學院的人才培養(yǎng)特色;超過

70% 的畢業(yè)生服務(wù)“網(wǎng)絡(luò)強國”等國家重大戰(zhàn)略需求,

在 5G、芯片、人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等高

新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域就業(yè)。

全國教材建設(shè)先進集體

3 學院及專業(yè)介紹

47

第50頁

人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者等國家級青年人才 6 人, 教育部

新(跨)世紀人才 12 人,北京市教學名師 3 人,北京市科技

新星 8 人。

學院形成了具有深厚網(wǎng)絡(luò)背景的計算機類專業(yè)特色和實施

以通信軟件為特色的軟件工程專業(yè)培養(yǎng)路徑,建立了完整、多

層次人才培養(yǎng)體系,設(shè)有計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)

科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程四個本科專業(yè)。其中,計算機科

學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程兩個專業(yè)為國家級特色專業(yè)。2019 年計算

機科學與技術(shù)、軟件工程兩個專業(yè)獲批首批國家級一流本科專

業(yè)建設(shè)點,2020 年網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)

點。2020 年獲批教育部基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃 2.0 基地,

2021 年獲批首批“特色化示范性軟件學院”。

學院在人工智能、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘、多媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、

嵌入式系統(tǒng)、通信軟件、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面具有一流的科研水平。

近年來承擔了近百項國家自然科學基金、國家 973 計劃、863

計劃、國家重點研發(fā)計劃等國家級和省部級重大重點科研項目,

獲得省部級以上科技獎勵 20 多項。

學院超過 70% 的畢業(yè)生圍繞網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè),在 5G、芯片、

人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新

興領(lǐng)域就業(yè)。越來越多的畢業(yè)生投身于國家航空航天領(lǐng)域以及

各級機關(guān)和科研事業(yè)單位,踴躍奉獻于國家中西部發(fā)展戰(zhàn)略。

近年來本科畢業(yè)生在國內(nèi)和出境深造的比例超過 55%,研究生

就業(yè)率保持 100%。

學院與多所國際知名高校建立了良好合作關(guān)系 , 設(shè)立短期 /

中長期交換項目、雙學位項目,并設(shè)立本科 / 碩士留學生項目,

單獨成班培養(yǎng)。合作高校包括 MIT、劍橋大學、牛津大學、新

加坡國立大學、威斯康星大學麥迪遜分校、利茲大學、圣塔克

拉拉大學等;留學生來自十余個國家。學院為學生提供了去世

界一流高校訪問交流的諸多機會。

鄺堅

教授。北京郵電大學計算機學院(國

家 示 范 性 軟 件 學 院) 執(zhí) 行 院 長,

2018-2022 年教育部高等學校軟件工

程專業(yè)教學指導委員會委員,全國高

校計算機教育研究會常務(wù)理事,北京

市優(yōu)秀教師,北京市教學名師獎,第

五屆中國“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

大賽優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師,Google 獎教

金。曾獲國家級教學成果二等獎 2 項,

北京市教育教學成果一等獎 3 項。

院長寄語:

北京郵電大學計算機學院(國家示范

性軟件學院)將以承建計算機科學與

技術(shù)和軟件工程兩個一級學科的堅實

基礎(chǔ),以支撐計算機科學與技術(shù)一流

學科的雄厚實力,以榮獲首批國家特

色化示范性軟件學院的突出優(yōu)勢,將

莘莘學子培養(yǎng)成具有深厚網(wǎng)絡(luò)背景的

計算機類優(yōu)秀人才。相約北郵逐夢,

共創(chuàng)強國未來!

2020 年大學生計算機系統(tǒng)與程序設(shè)計競賽全國第三名 2020 年 CCSP 競賽比賽現(xiàn)場

48

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