呼市回民中學(xué)信息技術(shù)攝影教學(xué)案
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《青春校園人像》教案
信息技術(shù) 張濤
教學(xué)課時： 1 課時
教學(xué)目標(biāo)：
（1）利用道具拍攝人像；
（2）結(jié)合應(yīng)用場景拍攝人像；
（3）融入氛圍拍攝校園風(fēng)的人像照片；
教學(xué)重難點：
重點：如何根據(jù)不同場景，不同時間拍攝不同作品
難點：理解構(gòu)圖對圖像的影響
教具使用：多媒體
板書設(shè)計：
校園青春人像
一、設(shè)計原則：概念、特征、方法、風(fēng)格、青春氣息
二、制作方法：拍攝、分析、總結(jié)、場景、觸動人心
學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科方法：
引導(dǎo)學(xué)生從校園生活中尋找 拍攝題材，用敏銳的目光去捕捉師生在校園生活中具
有構(gòu)圖美感的精彩瞬間，掌握構(gòu)圖方法拍攝，培養(yǎng)學(xué)生對攝影藝術(shù)的興趣。在藝術(shù)實踐
的過程中，體會教師的關(guān)愛之情、同學(xué)之間的同窗之情。通過分析交流歸納總結(jié)、發(fā)現(xiàn)
身邊拍攝使用規(guī)律，歸納總結(jié)處理方法和學(xué)習(xí)方向。
教學(xué)背景分析：
1、 本課知識點：
本課在數(shù)碼相機使用的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)校園風(fēng)格攝影技巧
2、 學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)額認知能力：
掌握道具、場景的利用下拍攝方法
3、 教學(xué)設(shè)計思想、教學(xué)方式和教學(xué)手段：
本課是原有基礎(chǔ)拍攝知識技法基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)校園拍攝技巧。因此，要從舊有
知識入手，通過欣賞作品，構(gòu)建個人美感，把握創(chuàng)造力，嘗試拍攝校園照片
教學(xué)活動：
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：教師通過演示不同情形下校園拍攝風(fēng)格照片，引導(dǎo)學(xué)生拍攝興趣，腦海
中初步形成拍攝概念，針對不同場景有初步認識。
