博雅小學(xué)“幼小銜接一體化”<br>課程體系<br>入學(xué)準(zhǔn)備教育課程<br>“圍爐煮茶”活動(dòng)<br>“我們準(zhǔn)備好了”活動(dòng)<br>幼兒園大班參觀活動(dòng)<br>入學(xué)適應(yīng)教育系列課程<br>學(xué)生適應(yīng)系列課程<br>開學(xué)第一天“校園探秘”活動(dòng)<br>“入學(xué)初印象”課程<br>常規(guī)訓(xùn)練系列課程<br>“常規(guī)訓(xùn)練周”活動(dòng)<br>一年級常規(guī)展示評比活動(dòng)<br>入學(xué)心理適應(yīng)性課程<br>我是一名小學(xué)生<br>別跑，我的注意力<br>不要告狀<br>教師聯(lián)合教研系列課程<br>雙向銜接活動(dòng)<br>建立“優(yōu)秀評價(jià)語庫”活動(dòng)<br>教師“傳幫帶”課程<br>幼小銜接教育經(jīng)驗(yàn)分享<br>骨干教師班級常規(guī)示范觀摩<br>“建立好班級常規(guī)“培訓(xùn)<br>家園校共育系列課程<br>“家校園“命運(yùn)共同體活動(dòng)<br>召開新生家長會(huì)<br>組建家委會(huì)<br>”家長學(xué)?！皩ｎ}培訓(xùn)<br>宣傳科學(xué)教育理念活動(dòng)<br>了解小學(xué)微講座<br>示范操作小視頻<br>親子互動(dòng)小游戲<br>家長深度參與系列活動(dòng)<br>假期幼小銜接習(xí)慣打卡活動(dòng)<br>家長問卷調(diào)查<br>建立班級群