培養(yǎng)孩子從畫畫開始，高品質的繪本美育課程，成就孩子的藝術夢想！

繪本美育

（3-6歲）

藝術創(chuàng)想

（7-12歲）

創(chuàng)意素描

（9-12歲）

繪本創(chuàng)作

（6-12歲）

印象色彩

（7-12歲）

戶外寫生

（4-12歲）

博物館游學

（4-12歲）

視頻賞析 觀察&分析 材料感知 繪畫創(chuàng)作

繪本美育課程（3 -12 ）

繪本故事&美德 自評互評師評

第二單元 &

1.圖形的大膽搭配，形象思維初步結合抽象思

維

2.通過動手制作讓幼兒手指靈活，鍛煉手臂肌

肉群的發(fā)展

3.通過對物體進行觀察,鍛煉幼兒邏輯思維

&

1.通過欣賞大師作品感受每位大師的繪

畫特點和風格，解讀大師作品中蘊藏的藝術

語言

2.運用大師的繪畫特點及元素來創(chuàng)作作

品

啟蒙課程： 3-4歲繪本啟蒙班

1.大膽、自由地把所見所聞的事物表現

出來，培養(yǎng)孩子的生活常識

2.通過音樂等元素創(chuàng)作作品，了解美術

和音樂的多元化結合

1、了解三原色，以及演變出來的其他

色彩帶來的不同視覺效果

2、體驗在不同的材料上創(chuàng)作的樂趣

第三單元 & 第四單元

第一單元 &

啟蒙 課 程

3-4歲專享

3-4

3 4

課程內容： 繪本啟蒙+游戲+創(chuàng)意手工+材料感知等

課程目標： 通過認識藝術美,感受自然美,讓孩子了解美學元素并在創(chuàng)

作過程中嘗試多元的藝術探索。

學習小種子造型法，掌握植物、動物和人物的生長規(guī)律和表現手法，按

故事中角色的出場順序表現事物，掌握角色和情節(jié)的逡輯關系

解決美術考級三級水平速寫，手抄報， 為小學手抄報作業(yè)做鋪墊。

在家堅持每天聽故事，畫繪本， 培養(yǎng)興趣、專注力和大膽、獨立作畫的

習慣。

作品形式：拼貼、拓印、雕塑、油水分離、水墨、線描、滴灑等

4-5

-

4

4

4

5-6

6

6

6

6

6

課程內容： 繪本提高+色彩+造型+寫生創(chuàng)作+詩詞畫集/海報等

課程目標： 通過多維度美學元素的學習，讓孩子對于美的認知從探索、 體驗到

理解表達。

學習和表現復雜的故事情節(jié)，掌握畫面的主次關系和構圖技巧，學習事物的細

節(jié)表現和遮擋關系，掌握畫面的生動性， 重點解決造型能力，美術考級解決四

級到六級速寫，廣泛涉及各種科目：速寫與白描，水彩、國畫、油畫、馬克筆、

彩鉛、動漫、綜合材料、設計（手抄報、海報、服裝設計等），在家聽/編故事，

畫繪本和生活中的經歷等事情。

中階課程： 7-9歲美育綜合班

7-8

7

7

7

7

5

5

8-9

8

8

8

課程內容： 繪本創(chuàng)作+色彩+造型+寫生創(chuàng)作等

課程目標： 以素描為主要載體，通過對美學元素的系統學習，加強造型訓練逐步具備

寫實的能力,解決速寫考級7-9級，加入素描考級，為孩子小升初打下堅實的造型基礎

美學元素：色彩、造型、肌理材料、立體空間、設計思維、構圖

作品形式： 水彩、油畫、素描、裝置等

高階課程： 9-12歲提高班

深入學習素描色彩與創(chuàng)作，解決初升高和藝考的需求。

培養(yǎng)速寫習慣，積累生活中的藝術語言。

學習藝術家創(chuàng)作思維，學習用藝術語言來疏解情緒，激發(fā)創(chuàng)作欲

望，真正完成藝術來源于生活并高于生活。

9-12歲色彩提高班

4-12歲博物館課程

4-12歲博物館寫生課程

自然美育活動 作品展示

? 博物館、美術館、戶外活動。提高眼界，接受藝

術的多樣性和豐富性。

? 室內藝術家活動，不定期邀請藝術家， 參觀藝術

家工作室等方式開拓孩子眼界，建立藝術高度。

? 假期特色課：沉浸式藝術氛圍專業(yè)指導集中突破

平日的難點。

? 原創(chuàng)藝術品的展示形式：繪本、成長畫冊、藝術

展覽、藝術衍生品。

涵蓋全年齡段的美育活動