25 灰雀

文昌市潭牛中心小學 陳珍

情境導入

灰雀

25 灰雀

“小”加“隹”就是表示短尾巴的小鳥。

它是描摹鳥的體形而造出的字。

雀

變形的“小”

“隹”就是短尾巴的鳥

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自由讀文，讀準字音，讀通

句子，標出自然段序號。

初步感知

列寧 胸脯 惹人喜愛 仰望

面包渣 或者 可惜 誠實

列寧 胸脯 惹人喜愛 仰望

面包渣 或者 可惜 誠實

多種形式朗讀詞語。

nínɡ xiōnɡ pú rě yǎnɡ

zhā huò zhě xī chénɡ

胸 脯

xiōnɡ pú 讀第二聲

“月”大多數(shù)是“肉”的變形，與身體器官

有關(guān)的字很多都有月字旁。

臉、脖子、背、胳膊、腰、腿、腳等。

月字旁 甲骨文

課文除了講灰雀外，還

講了哪兩個人物？

列寧、男孩

課文圍繞列寧、灰雀、男孩，講了一件

什么事呢？試著填空。

有一年冬天，列寧看見公園的白樺樹上有三

只（ ），列寧很喜歡它們。一天，列寧發(fā)現(xiàn)

（ ），原來是

小男孩（ ）。列寧與小男孩交談了一番后，

第二天，小男孩又（ ）。

灰雀

其中那只深紅色胸脯的灰雀不見了

捉走了

把灰雀放回來了

找出課文中表示時間的短語，

依據(jù)這些表示時間的短語，說說

課文可分為幾部分。

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漂亮的外形

這是怎樣的灰雀呢？

活潑的動態(tài) 婉轉(zhuǎn)的歌聲

自讀自悟

a.（說話）溫和而曲折（但是不失本意）。如，措辭～。

b.（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。如，歌聲～。

列寧喜愛灰雀嗎？你從什么地方知道的？

抬頭向上看。

向四周看：環(huán)視 環(huán)顧 向下看：俯視

向遠處看：遠眺 注意力集中看：注視 端詳

情境朗讀：

左邊的最后一筆都由捺變成點，左右部分

可以寫得緊湊些。

指導書寫 自主觀察，發(fā)現(xiàn)字的特點。