沐蓉府

原創(chuàng)少兒雙語戲劇表演

Original Bilingual Drama

for Children

2016 - 2022

目錄

CONTENTS

01

沐蓉府音樂劇表演

項目介紹和課程亮點

三大板塊

核心團隊和專家團隊

沐蓉府獲得的認可

作品登記證

CONTENTS

02 03

沐蓉府劇目介紹 公演和比賽成果及主題活動

《花木蘭》

《少年楊家將》

《媽媽咪呀》

《少年孔子》

《李白》

《消失的盛橋》

《少年康熙擒鰲拜》

《獅子王》

《冰雪奇緣》

《解憂公主》

公演

比賽成果

《少年孔子》演出劇照

彩排和錄音花絮

音樂劇表演主題春游營

“一帶一路”文化藝術(shù)交流

少兒配音大賽

0

項目簡介

Project Introduction

01沐蓉府音樂劇表演

專注于以英語音樂劇表演的形式鼓勵孩子閱讀經(jīng)典、全程參與劇本創(chuàng)作

和表演。以學生品格和素質(zhì)為中心，通過音樂劇聲臺形表的綜合表現(xiàn)形

式、引人入勝的故事情節(jié)寓教于樂，啟發(fā)孩子的想象力。讓孩子在表演

過程中自然而然養(yǎng)成主動思考、主動表達、邏輯思維、情緒管理、隨機

應(yīng)變、賞析經(jīng)典的習慣和團隊協(xié)作、堅韌不拔、勇于解決困難的品格。

1 選題經(jīng)典三觀正確

堅持正確方向,選擇國內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)典的主

題故事，把社會效益放在首位。引導孩

子通過閱讀、賞析、劇本創(chuàng)作和表演理

解故事立意、體會人物和故事所承載的

家國精神。

2 語言審美和中華文化認同感

全英文臺詞，讓孩子享受語言之美，激

發(fā)學習語言的興趣。推動學生的全面發(fā)

展、推動學生所在家庭和社會的全面進

步。

4 系統(tǒng)性和持續(xù)性

3 堅持創(chuàng)新為核心驅(qū)動力

創(chuàng)辦五年來，沐蓉府自主選題研編開發(fā)

和應(yīng)所服務(wù)學校和機構(gòu)訂制研發(fā)的中英

文雙語音樂劇《花木蘭》、《少年楊家

將之大破天門陣》、《少年孔子》、

《李白》、《消失的盛橋》等多次于漢

秀劇場、省級電視臺少兒春晚演出和在

英語口語大賽獲獎。

課程亮點

Course Highlights

（沐蓉府英語音樂劇《花木蘭》2017年12月24日漢秀劇場演出劇照）

2020年，沐蓉府與長江傳媒合作獲批湖北

省宣傳部文化事業(yè)專項資金，主持承辦“用

世界語言講中國故事”項目，旨在用國內(nèi)外

創(chuàng)新的教學方法培養(yǎng)中國孩子的品格和表演

能力，同時由中國孩子演繹中國傳統(tǒng)經(jīng)典故

事、以英語音樂劇的形式到國外交流演出。

沐蓉府長期與學校、幼兒園、外研社、長

江傳媒、外文書店、電視臺等機構(gòu)合作

組織音樂劇排練、演出、比賽、教師培

訓、表演課程、表演工作坊等，每年服務(wù)

五千余人次。沐蓉府常年課程選擇與全

日制學校合作，在 2-3 年的周期中通

過表演基礎(chǔ)、劇目創(chuàng)作、排練和演出等

形式為學生提供系統(tǒng)性學習表演技能、

賞析和演繹經(jīng)典的空間，為品格和審美

的養(yǎng)成提供穩(wěn)定持續(xù)的平臺和基礎(chǔ)。

三大板塊

Three Major Parts

沐蓉府做什么 ：

原創(chuàng)劇目開發(fā)與制作

·沐蓉府自主選題研發(fā)

·應(yīng)合作學校和機構(gòu)需求訂制

·制作：原創(chuàng)劇本、原創(chuàng)音樂、

原創(chuàng)舞蹈

·從沐蓉府原創(chuàng)舞臺劇到廣播劇、

微電影的劇本改編、

配音指導和后期制作

·形式：音樂劇、舞臺劇、廣播劇、

微電影等

1

2 音樂劇表演課程研編

·戲劇的關(guān)鍵元素

·設(shè)計戲劇行動

·情緒工作坊

·場景與片段

·臺詞行動化

·角色與角色扮演

·即興表演與做狀

·形體和舞蹈的區(qū)別

·舞臺設(shè)置

3 教學培訓

教師培訓：

工作坊范例，引導者的角色，

戲劇與學科教學

提供教師用書、活動用書、教案、

課件、教具等完整課程包

學生培訓：

表演課基礎(chǔ)、彩排、演出

核心團隊和專家團隊

Our Team

楊 柳 導演

中央戲劇學院04級導演系畢業(yè)，主演并

指導的兒童劇《戰(zhàn)火中的天使》在中國國

家大劇院演出。

吳玉萍 舞蹈總監(jiān)

湖北省歌劇舞劇院舞蹈演員、曾榮

獲全國桃李杯優(yōu)秀獎、多次參加中

央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會演出。

Haylin Cai 課程研編顧問

畢業(yè)于英國東十五表演學校導演系，導演

和表演的戲劇于英國Pleasance TheatreCamden People’s Theatre

等劇場演出。2020年創(chuàng)辦跨國劇團Out

of the Blue，第一部作品Imaginarium即將在線上展演。

李紫琰 表演老師、導演

畢業(yè)于武漢音樂學院聲樂系、曾

獲2018年芝加哥國際音樂大賽一

等獎。多次指導沐蓉府服務(wù)學校

登上漢秀劇場和省級電視臺少兒

春晚舞臺并獲獎。

李沐蓉 沐蓉府創(chuàng)始人

北京外國語大學英語專業(yè)八級、

在中國和加拿大共十余年青少年教育經(jīng)驗

JA青年成就核心教師、

武漢大學校外導師、

湖北省外文書店專家顧問。

童 薇 音樂總監(jiān)

中央音樂學院鋼琴系教授、第六

屆亞洲青少年音樂比賽評委，榮

獲第79屆施坦威國際青少年鋼琴

比賽“優(yōu)秀指導教師”獎。

導演、攝影

王沖

邊江工作室成員、

配音演員、

話劇演員

劉思岑

導演作品： 短片《再見人間》

網(wǎng)絡(luò)電影：《超能公主》

攝影作品：《販夫走狗》電影入圍第一屆平遙國際電影節(jié)閉幕式展映

專 題 片：《中國品牌走出去-比嚴迪撬動新加坡》

后期聲音制片

周周 后期聲音制作作品：《妖貓傳》、《白夜追兇》、《重生》

獎項：2018年中國電影電視技術(shù)學會《聲音制作優(yōu)秀作品獎》（電

影故事片類）

配音作品：

《全職高手》薛明凱&暗無天日、《香蜜沉沉燼如霜》奇鳶

《許你浮生若夢》許星程、《月上重火》薛烈、《天寶伏妖錄》阿泰

《魔道祖師之陳情令》藍景儀、《秦時麗人明月心》高漸離

配音演員、

配音導演

配導作品： 妶耳

院線電影《天之書》

央視一套電視劇《落地生根》

游戲《疾風殺》

“ 珍貴評價

美國長大的亞裔孩子普遍的特點是數(shù)學和音樂好，體育和戲劇比較薄弱。學習

戲劇這種綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)形式可以塑造人的品格、提高團隊合作與奉獻精神，

會影響人的一生。

—— 美國駐武漢領(lǐng)事館教育副領(lǐng)事 Wellington Chu

用戲劇激發(fā)孩子學習英語的興趣這種母語習得的形式。我們要向沐蓉府學習，

引入這種教學方式。

—— 加拿大湖北商會會長、卓越教育創(chuàng)始人陸躍鋒

《花木蘭》的家國精神對學生是一個很好的熏陶。戲劇表演這種系統(tǒng)綜合的學

習形式讓孩子從各方面得到提升。

—— 光谷為明實驗學校黃東校長

Vivian回國以后看了很多培訓班，我們尊重孩子的意見，都沒有報名。感謝

沐蓉府讓她找到了自己喜歡的東西。

—— 學員美國小海歸 Vivian 媽媽

已經(jīng)看到了效果，孩子口頭表達能力和組織語言能力的進步出乎我們意料，完

整性和邏輯性都有了很大提高，應(yīng)該是得益于孩子長期的臺詞練習和多次參與

劇本討論。

——學員Fiona爸爸

“

沐蓉府獲得的認可

Honor

沐蓉府作品登記證書

Registration Certificate

獲得證書

0

02

《花木蘭》

（沐蓉府2017年12月24日《花木蘭》漢秀劇場演出劇照）

（光谷為明2018年5月20日《花木蘭》（一）漢秀劇場演出劇照）

20-25人

6-12歲（建議1—3年級）

第一幕 相親失敗

第二幕 應(yīng)征入伍

第三幕 Reflection

第四幕 I'll Make a Man Out of You

第五幕 煞

第六幕 凱旋

第八幕 木蘭辭

花木蘭、花木蘭爸爸、花木蘭媽媽、管家、媒婆、

花木蘭奶奶、花木蘭姐姐、大臣、將軍、士兵等

學員年齡

人數(shù)

主要角色

沐蓉府劇目介紹

《少年楊家將》

（沐蓉府2019年1月1日《少年楊家將》湖北電視臺少兒春晚演出劇照）

第一幕 穿越

第二幕 入陣

第三幕 變陣

第四幕 破陣

20-25人

6-12歲（建議3—6年級）

楊宗保、穆桂英、佘太君、李小明、楊排風、

楊八妹、士兵、勇士、蕭太后、國師

學員年齡

人數(shù)

主要角色

歌曲

舞蹈

《May it be》、《Star Sky》

攻城戰(zhàn)、仙紀之戰(zhàn)

《媽媽咪呀》

（沐蓉府2017年6月19日慶祝香港回歸20周年慶典演出?。?/p>

（沐蓉府2019年12月29日湖北電視臺少兒春晚錄制演出劇照）

20-25人

6-9歲（建議1—3年級）

——I Have a Dream

—— Honey Honey

—— Mamma Mia

Sophie（新娘） 建筑師爸爸 Sam

Donna (媽媽) 旅游作家爸爸Bill

閨密/樂隊成員若干 銀行職員爸爸Harry

學員年齡

人數(shù)

主要角色

《少年孔子》

（2019年6月1日《少年孔子》武漢電視臺錄制演出劇照）

第一幕 莫說我年少輕狂

第二幕 萬箭穿心

第三幕 母訓

20-45人

7-12歲（建議2—6年級）

孔丘、牛轟、趙同、顏征在、九丫、孔皮、牛大雷、小

順子、麥芽兒、豌豆等

學員年齡

人數(shù)

主要角色

歌曲

舞蹈

《鴻鵠志》、《有你的地方是天堂》

The Chinese Zither、比弓、母愛似水

《李白》

（2021年1月13日《李白》光谷為明實驗學校演出）

20-45人

8-15歲（建議3—9年級）

第一幕 少年錦衣行

第二幕 斗酒詩百篇

第三幕 莫愁前路無知己

第四幕 詩狂酒圣且平生

李白、孟浩然、杜甫、高適、唐玄宗、楊貴妃、

高力士、老婆婆等

學員年齡

人數(shù)

主要角色

歌曲

舞蹈

《清平調(diào)》、《我輩豈是蓬蒿人》

清平調(diào)、我輩豈是蓬蒿人、快雪時晴帖

（光谷為明2018年5月20日《花木蘭》（一）漢秀劇場演出劇照）

《消失的盛橋》

鄭和、候顯、洪保、老唐、唐羅氏、老賈、老田等

劇情簡介

主要角色

《消失的盛橋》：2021年沐蓉府原創(chuàng)少兒懸疑劇，以鄭和

下西洋為主題，包含航海學、天文星相學、刺繡藝術(shù)、古

瓷器以及緊張的破案推理。

鄭和下西洋的船隊即將抵達最后一站幔八薩（今肯尼亞的

蒙巴薩），鄭和深夜召開會議，會議上談及所帶珍貴瓷器

“盛橋”，卻突然發(fā)現(xiàn)“盛橋”不翼而飛，鄭和大怒下令

徹查“盛橋失竊”一事。

《少年康熙擒鰲拜》

10-15人

8-15歲（建議3—9年級）

康熙、鰲拜、索額圖、孝莊太后、遏必隆、

蘇麻喇姑、侍衛(wèi)等。

學員年齡

人數(shù)

主要角色

劇情簡介

鄭和下西洋的船隊即將抵達最后一站幔八薩（

今肯尼亞的蒙巴薩），鄭和深夜召開會議，會

議上談及所帶珍貴瓷器“盛橋”，卻突然發(fā)現(xiàn)

“盛橋”不翼而飛，鄭和大怒下令徹查“盛橋

失竊”一事。

《獅子王》

辛巴、刀疤、彭彭、丁滿、娜拉、鬣狗等

主要角色

歌舞

Circle of Life、 To Die For、Hakuna matata

劇情簡介

講述了幼獅辛巴被叔叔誤導為自己殺害了父親

木法沙而被迫流亡的故事。辛巴在長大后重回

家園，得知真相，卻并未對殺父仇人刀疤痛下

殺手，而選擇了放他一命。

《冰雪奇緣》

艾莎 、 安娜 、 克里斯托夫 、漢斯 、地精 、

國王、 王后、雪寶等。

主要角色

劇情簡介

主要講述了艾莎誤用魔法將阿倫戴爾王國冰封，

安娜為重修與艾莎的關(guān)系，歷經(jīng)艱難，最終安娜

為救艾莎被冰凍，艾莎也明白了只有“愛”才能使

冰雪融化，救回了安娜，阿倫戴爾也再次變得生

機勃勃起來，壞人也得到了應(yīng)有的懲罰。

歌舞

Do you wanna built a snowman、

For the first time in forever、Let it go

（光谷為明2018年5月20日《花木蘭》（一）漢秀劇場演出劇照）

《解憂公主》

第一幕 長安往事

第二幕 和親遠嫁

第三幕 閃耀烏孫

楊宗保、穆桂英、佘太君、李小明、楊排風、

楊八妹、士兵、勇士、蕭太后、國師

主要角色

劇情簡介

解憂公主和馮嫽相識于少年，情同姐妹。為了家族

復興解憂自愿和親，馮嫽陪同她一起遠赴大漠，共

同度過幾十年的時光。和親之路危機重重，馮嫽機

智聰穎游說烏就屠，化解了王國危機。

2022 原創(chuàng)雙女主雙語舞臺劇，看看歷史上第一位女

外交官如何化解家國危機！

03

公演

Performance

公演和比賽成果及主題活動

2022 年 6 月 1 日光谷為明實驗學?！傲晃乃噮R演”沐蓉府原創(chuàng)舞臺

劇 《少年楊家將》 演出成功。

2022 年 1 月 9 日湖北省武昌實驗小學東湖國際校區(qū) 【興楚合唱團】

受邀參加由中共湖北省委宣傳部、湖北省文明辦主辦，湖北電視教育頻

道承辦的 2021 年度湖北“新時代好少年”發(fā)布儀式暨“童心向黨 · 黨

的故事我來講”全省中小學生學黨史演講活動頒獎典禮，演出合唱——

夜空中最亮的星，大獲成功！

2021 年 12 月 31 日武漢光谷為明實驗學校舞臺表演班 《獅子王》 在

?！坝⒄Z綜合素養(yǎng)演示活動”中演出成功。

2021 年 12 月 31 日武漢光谷為明實驗學校舞臺表演班 《李白》 在校

“英語綜合素養(yǎng)演示活動”中演出成功。

2021 年 6 月 1 日光谷為明實驗學校“六一兒童

盛典”舞臺劇 《木蘭從軍》 與沐蓉府原創(chuàng)少兒懸

疑舞臺劇 《消失的盛橋》 演出成功。

2021 年 4 月 5 日沐蓉府原創(chuàng)少兒雙語廣播劇 《李白》 在嗶哩嗶哩發(fā)布。

2020 年 12 月 29 日沐蓉府原創(chuàng)少兒雙語舞臺劇湖北省文化事業(yè)專項資

金項目 《李白》 與光谷為明實驗學校元旦晚會成功首演。

2019 年 12 月 29 日光谷為明實驗學校音樂劇 《媽媽咪呀》 受邀參加湖

北電視教育頻道少兒春晚錄制，并于 2020 年 5 月 3 日播出。

2019 年 6 月 1 日武昌實驗小學六一晚會音樂劇 《少年孔子》 演出。

2019 年 4 月 17 日英語音樂劇 《少年楊家將》 受邀參加北京外國語大學

湖北校友會開幕儀式演出。

2018 年 4 月指導洪山區(qū)英語教研會議英語歌曲表演。

2017 年 12 月 31 日英語音樂劇《花木蘭》參演武漢廣播電臺 5 臺聯(lián)合跨

年慶典。

2017 年 3 月 23 日沐蓉府漢街校區(qū)接受武漢電視臺少兒頻道采訪英語

音樂劇 《媽媽咪呀》 彩排現(xiàn)場，并于武漢 7 臺少兒頻道播出。

2017 年 6 月 18 日沐蓉府受邀參加“慶祝香港回歸二十周年慶典”，表演

音樂劇 《媽媽咪呀》。

2018 年 11 月 24 日訂制版中英文雙

語音樂劇 《你看起來好像很好吃》 文

華書城演出。

2018 年 4 月指導武昌實驗小學與棋盤

街小學校際聯(lián)合演出童詩繪本表演。

比賽成果

Competition Results

2019 年 1 月 1 日英語音樂劇 《少年楊家將》 受

邀參加湖北電視教育頻道“少兒春晚”錄制并于

大年初三播出，獲得“優(yōu)秀組織獎”。

2018 年 5 月 20 日 光谷為明

實驗學校英語音樂劇 《花木蘭》

在漢秀劇場公演，獲得“最佳

組織獎”，并接受武漢電視臺

少兒頻道專訪。

2021 年 5 月 30 日湖北省武昌實驗小學興楚合唱團 《黃河大合唱》 榮獲湖北

婦聯(lián)主辦、湖北長江廣電教育傳媒少年兒童心向黨紅歌閃閃耀荊楚主題活動一

獎。

2021 年 5 月 30 日武漢光谷為明實驗學校海燕合唱團 《我和我的祖國》 榮獲

北省婦聯(lián)主辦、湖北長江廣電教育傳媒少年兒童心向黨紅歌閃閃耀荊楚主題活

二等獎。

2022 年 1 月 24 日武漢光谷為明播音

主持班 11 名學員全員成功通過朗誦表

演考級。

（沐蓉府2019年1月1日《少年楊家將》湖北電視臺教育頻道

2019 年 12 月 15 沐蓉府聯(lián)手創(chuàng)優(yōu)堂教育參加 2019 年

第十五屆楚天英語口語國際語言應(yīng)用能力展示活動，喜獲

金獎。

2018 年 2 月英語音樂劇 《花木蘭》 受邀參加武

漢教育電視臺“少兒春晚”錄制并于大年三十播出

，獲得“最具魅力團隊獎”。

2017 年 12 月 24 日沐蓉府年度大戲英語音樂劇 《花

木蘭》 漢秀劇場首次公演，并獲得漢秀國際少兒藝術(shù)團

頒發(fā)的“指定合作機構(gòu)”稱號。

北省

一等

獲湖

活動

道少兒春晚演出劇照）

少年孔子演出劇照

Stage Photos

彩排和錄音花絮

Rehearsal and Recording Tidbit

春游營

Spring Outing Camp of Musical Drama

沐蓉府英語音樂劇 《花木蘭》

喜獲 2019 年楚天英語口語國

際應(yīng)用比賽金獎。

和外教老師學英語 小伙伴一起討論劇本

錄音棚體驗好新奇

外文書店公開課

GE 年會演出哆來咪

外文書店合作演出

漢街大戲臺演出 《媽媽咪呀》

“一帶一路”文化藝術(shù)交流

Cultural Exchange of Belt And Road Initiative

現(xiàn)場圖片

“一帶一路”文化藝術(shù)交流 雙語舞臺劇

由中華全國婦女聯(lián)合會家庭和兒童工作部、中國關(guān)心下一代工作

委員會辦公室、北京市委宣傳部指導，中國電影博物館和中國電

影家協(xié)會共同主辦的中華少兒電影配音大賽，2022年開啟湖北

分賽區(qū)，沐蓉府為湖北分賽區(qū)主辦方。

少兒配音大賽

The Chinese Children’s Film Dubbing Contest

“

語言是一個國家的符號，一個民族的靈魂?！便迦馗畬Ｗ⒂谝杂⒄Z

音樂劇表演的形式，激發(fā)孩子學習英語的熱情和運用語言的思維能

力，鼓勵孩子全程參與劇本創(chuàng)作和表演，啟發(fā)孩子養(yǎng)成主動思考、主

動表達和創(chuàng)新的習慣，培養(yǎng)管理情緒、克服困難、堅毅不拔的品格。

沐蓉府用世界語言講中國故事，用英語演繹中國經(jīng)典。