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三愛三節(jié) 實(shí)踐有我

發(fā)布時(shí)間:2024-2-23 | 雜志分類:其他
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三愛三節(jié) 實(shí)踐有我

(六)中國龍巧宣傳學(xué)生們圍繞農(nóng)產(chǎn)品的生長過程及用途,拍攝宣傳片,為我們鄂爾多斯的農(nóng)產(chǎn)品做宣傳推廣。(視頻)東勝區(qū)鐵路學(xué)校在這個(gè)辰龍寒假,通過開展“三愛三節(jié)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全體少先隊(duì)員樹立珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,引導(dǎo)他們自覺肩負(fù)起了“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,升華了對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識,取得了一定的效果。我校將“三愛三節(jié)”教育作為常態(tài)化工作來抓,將教育活動(dòng)融入貫通到學(xué)生的日常生活當(dāng)中,真正起到良好的教育作用。 [收起]
[展開]
三愛三節(jié) 實(shí)踐有我
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文本內(nèi)容
第1頁

龍行龘龘 耀起新歲 三愛三節(jié) 實(shí)踐有我

——東勝區(qū)鐵路學(xué)?!?+x”暑假實(shí)踐活動(dòng)

熱愛是一種心態(tài),熱愛是一種理念,節(jié)約是一種態(tài)度,節(jié)

約是一種習(xí)慣。我們應(yīng)樹立正確的理念和觀點(diǎn),充分認(rèn)識“三

愛三節(jié)”,并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的

事情抓起,持之以恒做到“三愛三節(jié)”,做好“三愛三節(jié)”,

宣傳“三愛三節(jié)”。

龍行龘龘,耀起新歲。東勝區(qū)鐵路學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,

東勝區(qū)鐵路學(xué)校設(shè)計(jì)了立足核心素養(yǎng)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)促實(shí)踐的

“6+X”寒假實(shí)踐活動(dòng),努力踐行“三愛三節(jié)”,讓文明成為

引領(lǐng)未來的新風(fēng)尚。(圖片 1)

第2頁

一、節(jié)水

水,是生命的源泉。有了水,我們的地球才有了蔚藍(lán);有

了水,世界才有了盎然的生機(jī)。為了增強(qiáng)同學(xué)們愛水、惜水的

意識,東勝區(qū)鐵路學(xué)校在“雙減”背景下,積極推動(dòng)活動(dòng)育人,

開展了制作節(jié)約用水假期實(shí)踐活動(dòng)。

(一)水的自我介紹

一年級一班的學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、繪本等資源了解水

的基本信息以及水的用途,設(shè)想如果沒有水對生活的影響和后

果,并繪畫了一張張節(jié)約用水的海報(bào)。(圖片 2-5)

(二)我是小小調(diào)查家

一年級二班的學(xué)生們通過調(diào)查日常生活中浪費(fèi)水資源的

第3頁

現(xiàn)象,進(jìn)行反思和總結(jié)并提出一系列節(jié)約用水的小妙招。(圖

片 6-9)

(三)我有節(jié)水小妙招

一年級三班的學(xué)生們提出了許多節(jié)約用水、保護(hù)水資源的

方法,并用繪畫的形式記錄了下來。(圖片 10-12)

(四)宣傳標(biāo)語我設(shè)計(jì)

一年級四班號召孩子們拿起畫筆,繪制節(jié)約用水標(biāo)語。在

制作的過程中,一方面鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,另一方面也

讓孩子們獲得更多參與感,明白節(jié)約用水的意義。(圖片 13-14)

第4頁

二、節(jié)電

二年級組織了豐富多彩的“節(jié)電”假期實(shí)踐活動(dòng),督促學(xué)

生踐行綠色發(fā)展理念,以豐富的形式積極宣傳節(jié)約用電理念和

知識,鼓勵(lì)學(xué)生爭做“節(jié)電小衛(wèi)士”。

(一)電力知識我知道

學(xué)生們積極調(diào)查、收集關(guān)于電力的知識,通過視頻宣傳的

形式向大家宣傳節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境要從生活小事做起。

(視頻)

(二)家用電器和電量調(diào)查

“愛電、惜電、節(jié)電”,學(xué)生們通過數(shù)據(jù)記錄、匯總各項(xiàng)

家用電器,統(tǒng)計(jì)日用電量、年用電量。小手拉大手,爭當(dāng)節(jié)電

小衛(wèi)士。

(三)節(jié)約用電有方法

輕松做“低碳達(dá)人”,設(shè)計(jì)節(jié)能小妙招。學(xué)生針對各項(xiàng)用

電設(shè)備介紹節(jié)電小妙招。

(視頻)

(四)節(jié)約用電我宣傳

學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)電宣傳海報(bào),一幅幅主題鮮明,色彩鮮艷,構(gòu)

圖完整,制作精美的作品呈現(xiàn)在大家眼前,表達(dá)了孩子們“爭

做節(jié)電小衛(wèi)士”的美好愿望。

第5頁

三、節(jié)糧

為傳承美德、切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,營造“浪費(fèi)可恥,節(jié)約

為榮”的社會(huì)氛圍,形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,

東勝區(qū)鐵路小學(xué)三年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)”假期

實(shí)踐活動(dòng)。

(一)節(jié)糧“宣傳龍”

節(jié)糧愛糧,追光在行動(dòng)。鐵小學(xué)子繪畫一張張圖文并茂的

海報(bào),爭當(dāng)做宣傳使者。

(二)愛糧“實(shí)踐龍”

勤儉節(jié)約,愛糧在家庭。做愛糧實(shí)踐者

(三)惜糧“記錄龍”

光盤記錄,惜糧在點(diǎn)滴。做愛糧自律者

第6頁

(四)省糧“感悟龍”

反省感悟,省糧在你我,做節(jié)糧感悟者

(視頻)

四、愛學(xué)習(xí)

“龍的精神”是中華民族的象征,自古以來,龍就是一種

神圣、祥瑞的象征,它集中了諸多物種的優(yōu)點(diǎn)和美感。我們是

龍的傳人,我們具備勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的精神特征。為此,

第7頁

東勝區(qū)鐵路小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)“龍的精神”,龍行龘龘過新

年,學(xué)習(xí)“龍文化,做優(yōu)秀的傳承人”。

(一)制作龍年歷,迎新春

“制作年歷”在立足數(shù)學(xué)學(xué)科的同時(shí),通過美術(shù)、手工等

操作活動(dòng)展現(xiàn)出來,將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科教育活動(dòng)相互融合。培

養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力等綜合品質(zhì)。

(二)繪制龍圖騰,畫龍圖

繪制龍圖騰,渲染威嚴(yán)之美。龍作為中華民族的圖騰,自

古以來就承載著人們的信仰與寄托,是中華民族傳統(tǒng)文化中最

具代表性和影響力的符號之一。學(xué)生們對龍的形象的由來、組

成及象征進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討;再以“龍”為主題元素展開豐富

的想象;最后,結(jié)合多種繪畫形式進(jìn)行主題創(chuàng)作。

第8頁

(三)創(chuàng)作龍?jiān)娫~,頌龍?jiān)?/p>

龍年春節(jié)即將來臨,家家戶戶都開始忙碌起來,準(zhǔn)備迎接

新的一年的到來。龍年總是會(huì)給人們帶來無盡的期待和憧憬。

學(xué)生們學(xué)習(xí)贊頌龍的詩詞,傳承精神之基。

(四)手塑龍風(fēng)采,塑龍形

2024 年恰逢農(nóng)歷龍年,在中國傳統(tǒng)文化里,龍可是個(gè)了

不起的象征。它代表著吉祥、繁榮和豐收。學(xué)生們學(xué)習(xí)手塑龍

的形態(tài),感受龍的磅礴之勢。

第9頁

(五)潑墨龍筋骨,寫龍字

甲辰龍年已,提筆落筆之間,祝福盡在心中,龍年寫龍,

旨在寄托人們對幸福生活的向往。學(xué)生們學(xué)習(xí)書寫龍的風(fēng)骨,

賡續(xù)文化之姿。

五、愛勞動(dòng)

第10頁

為了弘揚(yáng)傳承中國優(yōu)秀年俗文化,培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值

觀和良好勞動(dòng)品質(zhì),教育引導(dǎo)學(xué)生傳承中華文脈,富有中國心、

飽含中國情、充滿中國味,同時(shí)發(fā)揮家校共育的積極作用,營

造家校協(xié)同育人的良好氛圍。寒假期間,我校組織開展了“家

校協(xié)同愛勞動(dòng)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。

(一)年夜飯

有一種幸福叫團(tuán)圓年,有一種味道叫年夜飯。學(xué)生們通過

做一道年夜飯,并進(jìn)行精美擺盤,設(shè)計(jì)寓意,運(yùn)用多種方法對

過程進(jìn)行記錄。通過本次活動(dòng),傳承中華民族傳統(tǒng)飲食智慧,

讓孩子們在參與家庭年俗活動(dòng)中感受中國精神和中華美德。

(二)辭舊迎新大掃除

辭舊迎新大掃除,歡歡喜喜過大年。學(xué)生們幫父母進(jìn)行家

第11頁

務(wù)勞動(dòng)衛(wèi)生大清潔,運(yùn)用多種方法對過程進(jìn)行記錄。轟轟烈烈

的“掃除日”活動(dòng),既能讓孩子們體驗(yàn)中國年的民俗習(xí)慣,也

讓孩子們美化了居家環(huán)境,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,營造了和諧

美好的節(jié)日氛圍!

(三)包餃子 新花樣

過年想要喜慶,儀式感自然不能少。除了親朋好友之間的

祝福,餐桌上的小花樣也要有。學(xué)生學(xué)習(xí)不同的包餃子方法,

運(yùn)用多種方法對過程進(jìn)行記錄。過年包餃子,換個(gè)新花樣,寓

意錦上添花,好看又好吃。

(視頻)

(四)“為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”志愿服務(wù)

第12頁

寒冬生暖意 微光撫人心。學(xué)生們在新年期間為環(huán)衛(wèi)工

人送溫暖,幫助環(huán)衛(wèi)工人完成工作。孩子們表示,寒冷的天

氣他們切實(shí)感受到環(huán)衛(wèi)工人的不易,今后將發(fā)動(dòng)身邊的同

學(xué)和家長一起抵制亂扔垃圾等不文明行為,尊重環(huán)衛(wèi)工人

的辛勤勞動(dòng),共同營造“人人傳遞文明”的良好氛圍。

(五)年味布置

給家里增添一點(diǎn)“年味”,也是過年該有的儀式感。學(xué)

生們掛福字、貼春聯(lián)、做美食,讓家充滿年的味道。這樣的

年味布置,不僅令人心情愉悅,更讓人們深刻感受到傳統(tǒng)文

化的深厚底蘊(yùn)。

第13頁

(六)年貨購物

新年購物是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,而年貨購物清單則是一種實(shí)

用的工具,可以幫助我們更加方便、高效地進(jìn)行購物。學(xué)生們

利用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識采買年貨,讓購物事半功倍!

第14頁

六、愛祖國

鄂爾多斯是一個(gè)充滿活力和魅力的城市,位于中國內(nèi)蒙古

第15頁

自治區(qū)西南部。這里有著悠久的歷史和豐富的文化,是內(nèi)蒙古

的重要經(jīng)濟(jì)中心之一。鄂爾多斯以其壯麗的自然風(fēng)光、獨(dú)特的

民俗風(fēng)情和豐富的旅游資源而聞名。我校為了加強(qiáng)小學(xué)生的思

想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,同時(shí)讓學(xué)生

更好地了解自己的家鄉(xiāng),增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感,組織

了以“我愛鄂爾多斯”為主題的教育活動(dòng)。

(一)中國龍學(xué)演說

學(xué)生在寒假期間參觀鄂爾多斯的農(nóng)產(chǎn)品種植基地,拍照

留念,并作為小導(dǎo)游,撰寫導(dǎo)游詞。

(二)中國龍用數(shù)學(xué)

學(xué)生利用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,以表格、統(tǒng)計(jì)圖、思維導(dǎo)圖

第16頁

等形式計(jì)算鄂爾多斯農(nóng)產(chǎn)品基地的面積、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,搜集

農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格,評估農(nóng)產(chǎn)品的收益。

(三)中國龍說產(chǎn)品

參觀鄂爾多斯市的農(nóng)產(chǎn)品銷售點(diǎn),了解我市的農(nóng)產(chǎn)品,

拍照或者繪畫,用簡單的英語圖文結(jié)合介紹農(nóng)產(chǎn)品。

(四)中國龍會(huì)包裝

為鄂爾多斯市的農(nóng)產(chǎn)品制作一個(gè)立體包裝盒,包裝盒要求

含有隔檔,包裝盒要有蓋子。

第17頁

(五)中國龍做代言

以鄂爾多斯的農(nóng)產(chǎn)品為例,了解一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品的用途或者相

關(guān)制品及其營養(yǎng)價(jià)值,為農(nóng)產(chǎn)品代言。

第18頁

(六)中國龍巧宣傳

學(xué)生們圍繞農(nóng)產(chǎn)品的生長過程及用途,拍攝宣傳片,為我

們鄂爾多斯的農(nóng)產(chǎn)品做宣傳推廣。

(視頻)

東勝區(qū)鐵路學(xué)校在這個(gè)辰龍寒假,通過開展“三愛三節(jié)”

主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全體少先隊(duì)員樹立珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)、

勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,引導(dǎo)他們自覺肩

負(fù)起了“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,升華了對“三愛

三節(jié)”的理解和認(rèn)識,取得了一定的效果。我校將“三愛三節(jié)”

教育作為常態(tài)化工作來抓,將教育活動(dòng)融入貫通到學(xué)生的日常

生活當(dāng)中,真正起到良好的教育作用。

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