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校友期刊《南科人》第11期

發(fā)布時(shí)間:2024-1-02 | 雜志分類:其他
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校友期刊《南科人》第11期

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 什么是秋天?秋天是一種自然現(xiàn)象,也是一種情懷。秋天的定義是北方人的特權(quán)。日月穿梭,四季輪轉(zhuǎn),北方人體驗(yàn)得真真切切。秋天,太陽的直射點(diǎn)已經(jīng)跨越赤道南去。如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽從東方升起時(shí)的位置也逐漸南移。北方接收的太陽照射熱量逐漸減少,天氣漸漸變涼,秋高氣爽。大自然的生物開始響應(yīng)這個(gè)變化。大雁南飛,去南方追尋溫暖。仰望夜空,星象轉(zhuǎn)移。尤其是天蝎座逐漸西移,那一顆紅紅的商星,曾經(jīng)照耀著中原大地,成為人們心中的圖騰。七月流火,預(yù)示秋天的正式來臨。而在幾乎180度的對(duì)面,北方人還看不到的獵戶座,正從地球的另外一邊繞過來,最終從東邊升起,把天蝎座送走。二者交替,輪流掌管南方的天空。白天的變化更為顯著,除了溫度外,最引人矚目的當(dāng)屬顏色??辞锾斓臉淞?,在陽光的照耀下,光彩流動(dòng),是音符的跳躍。秋紅與秋黃暖洋洋,與淡綠交織在一起,形成色彩的樂章。我一直在想,為什么這樣的顏色組合讓人心動(dòng)?可能,內(nèi)心藏有和這種顏色組合的共振頻率?綠色的生命代表著青年的成長。紅黃的色彩是成熟的標(biāo)志。從成長到成熟,這是一段煎熬,也是讓人難忘的日子。每個(gè)人都會(huì)在成長中經(jīng)歷不同... [收起]
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校友期刊《南科人》第11期
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第2頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 1

2023 No.2

SUSTech Alumni Association

出 品

南方科技大學(xué)校友會(huì)

Contents

目 錄

新春寄語 42

4

7

師者風(fēng)范

星集南方 / 羅丹

心手相連——記一段南科人的夏日支教故事 / 魏林通

4

秋天 / 劉青松

卷首語 2

10

14

17

21

南科故事

寄少年——我與致仁民樂團(tuán)的四年 / 薦天藍(lán)

夢(mèng)啟南科,愛與學(xué)的雙收 / 單繼鵬

“云端西望”往事 / 溫黎平

南科,那些年 / 孔倩

10

35

39

海外視窗

沖繩跳島指南 / 朱興

南半球隨想 / 何雅珺

35

校友風(fēng)采

23

29

32

流動(dòng)的志愿服務(wù)之旅 / 鄧春麗

廣州有道“科比墻”:不常提起,不被忘記 / 孫宏博

人生目標(biāo)“算法”/ 王云奇

23

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 什么是秋天?

秋天是一種自然現(xiàn)象,也是一種情懷。

秋天的定義是北方人的特權(quán)。日月穿梭,四季輪轉(zhuǎn),

北方人體驗(yàn)得真真切切。

秋天,太陽的直射點(diǎn)已經(jīng)跨越赤道南去。如果仔細(xì)觀

察,會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽從東方升起時(shí)的位置也逐漸南移。北方接收

的太陽照射熱量逐漸減少,天氣漸漸變涼,秋高氣爽。

大自然的生物開始響應(yīng)這個(gè)變化。

大雁南飛,去南方追尋溫暖。

仰望夜空,星象轉(zhuǎn)移。尤其是天蝎座逐漸西移,那一

顆紅紅的商星,曾經(jīng)照耀著中原大地,成為人們心中的圖

騰。七月流火,預(yù)示秋天的正式來臨。而在幾乎180度的對(duì)

面,北方人還看不到的獵戶座,正從地球的另外一邊繞過

來,最終從東邊升起,把天蝎座送走。二者交替,輪流掌管

南方的天空。

白天的變化更為顯著,除了溫度外,最引人矚目的當(dāng)

屬顏色。看秋天的樹林,在陽光的照耀下,光彩流動(dòng),是音

符的跳躍。秋紅與秋黃暖洋洋,與淡綠交織在一起,形成色

彩的樂章。

我一直在想,為什么這樣的顏色組合讓人心動(dòng)?

可能,內(nèi)心藏有和這種顏色組合的共振頻率?

綠色的生命代表著青年的成長。紅黃的色彩是成熟的

標(biāo)志。從成長到成熟,這是一段煎熬,也是讓人難忘的日

子。每個(gè)人都會(huì)在成長中經(jīng)歷不同的蛻變,讓自己更適合這

個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)。天人合一,追尋的就是這種人與自然脈動(dòng)的

協(xié)調(diào)。自然的最大道法就是周期輪回,具體體現(xiàn)就是波動(dòng)。

所以,我們可以有規(guī)律可循,歷史中的故事一遍一遍地在人

間巡演。

有人說歷史雖然是一面鏡子,但是只能更清楚地照到

自己和曾經(jīng)的過往,但是照不清前方的路。所以,很多時(shí)

候,我們發(fā)現(xiàn)歷史與過往并不能很好地為未來指引。

未來就是一片白光,等待我們前行去分解,各種顏

色,各種未來,各種命運(yùn)。

我是一個(gè)樂觀派,更相信未來的可期。過去的事情雖

然是成長中的綠色,代表成熟的紅黃一樣讓人心曠神怡。

我們始終還是會(huì)享受這種顏色的變化,命運(yùn)的變遷,

卷首語

【劉青松】南方科技大學(xué)黨委委員,黨委教師工作部、人力

資源部部長,海洋科學(xué)與工程系黨委書記,講席教授。

PREFACE

文 : 講席教授 / 劉青松

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

第4頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 3

與內(nèi)心成熟度的增加。可以在同一畫面中,同時(shí)欣賞過去的

青綠、現(xiàn)在的紅黃與未來的光。

所以,一顆成熟的心必然會(huì)為秋天的色彩組合感到共

鳴,是一種融通的暢快,是一種方向感的清晰,是一種對(duì)世

界認(rèn)知的提升。

什么是秋天?

秋天是一種自然現(xiàn)象,是一種客觀存在。

因?yàn)榍锾斓拇嬖?,為四季波?dòng)提供四分之一的相位。

在這種時(shí)間規(guī)律中,延長了我們對(duì)日月的理解,從更長的時(shí)

間尺度上,去思考世界,去體會(huì)我們一路向前狂奔的意義。

因?yàn)樗募镜拇嬖?,莊稼在這季節(jié)成熟。連田鼠和螞蚱都雀躍

著,一起分享著果實(shí)?;馃奈涷?,代表著對(duì)秋天最原始的

理解。因?yàn)榍锾斓念A(yù)警,為眾多生命過冬提供希望。

秋天是一種情懷,是有關(guān)自我成長的記錄。

因?yàn)榍锾斓拇嬖?,我們體會(huì)到輪回,驗(yàn)證著成長。為內(nèi)

心存儲(chǔ)更多暖暖的光芒,以抵御白皚皚的寒冬。這就是對(duì)生

活的感悟,一種熱愛,讓我們前行。

南方秋天比北方溫暖

陽光透過窗

引我的思緒飄向故鄉(xiāng)

紅黃的外裝

笑盈盈的枝葉

以及淡淡的彷徨

秋水長天一色

山巒疊嶂

還有河邊無人的野渡

河水悠悠

輕輕飄蕩

秋色陽光

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 師者風(fēng)范 FACULTY PROFILE

/

2013年5月,我正式加入南方科技大學(xué)。我記得很清楚,

那時(shí)候女兒還沒滿月,我獨(dú)自一人暫離家人,17日先行回到深

圳,21日正式報(bào)道,工號(hào)在200以內(nèi)。來學(xué)校不久,微納系拆

分成電子系和材料系,我也算是創(chuàng)系成員之一吧。剛來的時(shí)候

還是在啟動(dòng)校區(qū),周邊還沒有完全開發(fā),的士司機(jī)也不太知曉

具體的地點(diǎn),只能告知在塘朗村附近。

對(duì)于當(dāng)時(shí)的選擇,我自己也沒想那么多,心里總覺得深

圳是一個(gè)干事業(yè)的地方,是回國為祖國服務(wù)的好地方。深圳,

這個(gè)祖國南邊的窗口城市,以其改革創(chuàng)新、敢闖敢試、實(shí)干

興邦的精神內(nèi)涵,深深地吸引著我。而我也堅(jiān)信,舉全市之力

創(chuàng)建的南方科技大學(xué),也會(huì)帶著深圳的改革精神,成為高等教

育體系中一顆耀眼的“新星”。事實(shí)也的確如此。十年的風(fēng)雨

兼程,十年的砥礪前行,南科大創(chuàng)造了屬于自己的“南科大速

度”。塘朗山下,九山一水,校園充滿了自由、包容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

氛圍,為我們年輕教師的發(fā)展提供了很好的平臺(tái),工學(xué)院、電

子系的大力支持也為我們的成長提供了源源不斷的動(dòng)力,勤勉

奮斗的優(yōu)秀同事、充滿求知欲的莘莘學(xué)子、積極向上的科研氛

圍更是不斷地激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)。

來校十年,南科大在世界一流研究型大學(xué)建設(shè)的征程上,

秉承“明德求是 日新自強(qiáng)”的校訓(xùn),一路闊姿向前。對(duì)我而

【羅丹】電子與電氣工程系副教授(長聘),現(xiàn)任副系主任。

2013 年 5 月加入南方科技大學(xué)電子與電氣工程系任助理教

授,長期從事液晶光電器件、生化傳感、軟體機(jī)器人及節(jié)能

智能窗的相關(guān)研究工作。目前擔(dān)任中國物理學(xué)會(huì)液晶分會(huì)第

八屆委員會(huì)委員、《液晶與顯示》期刊青年編委。

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

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與課題組學(xué)生合影

言,南科大不僅僅是工作的單位,為我個(gè)人的成長提供優(yōu)質(zhì)的平

臺(tái)和一流的科研環(huán)境,更是我們南科人日復(fù)一日用汗水孕育而生

的中國高等教育改革創(chuàng)新的“星星之火”。作為一名入黨18年

的“老黨員”,我始終不忘初心、牢記使命,時(shí)時(shí)刻刻用黨員的

標(biāo)準(zhǔn)要求自己。2021年8月28日,電子與電氣工程系黨委成立,

我擔(dān)任黨委書記。自成立以來,電子系黨委始終立足“七個(gè)有

力”,加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)。

2022年1月,南科大與惠州學(xué)院的第二輪“組團(tuán)式”教育幫

扶工作正式啟動(dòng),我擔(dān)任由四名幫扶教師組成的幫扶隊(duì)隊(duì)長。當(dāng)

時(shí)是早上七點(diǎn)多接到組統(tǒng)部的電話,我感覺自己能夠?yàn)閷W(xué)校各方

面的工作貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,是作為南科大一份子的責(zé)任與擔(dān)

當(dāng),于是當(dāng)即欣然答應(yīng)。幫扶工作占據(jù)了我大部分的時(shí)間,雖然

科研時(shí)間被壓縮,但是我一直堅(jiān)信,組織需要的地方,就是一名

共產(chǎn)黨員發(fā)光發(fā)熱的地方。幫扶隊(duì)繼續(xù)圍繞惠州學(xué)院‘申碩’

重點(diǎn)工作及建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真完成各項(xiàng)任

務(wù),在工作中發(fā)揚(yáng)南科人開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干的精氣神。

在南科大,我的實(shí)驗(yàn)室取名為智能液晶光電器件實(shí)驗(yàn)室(簡

稱iLC lab),主要聚焦液晶光電器件、生化傳感、軟體機(jī)器人及

節(jié)能智能窗的相關(guān)研究工作。液晶器件在信息顯示工業(yè)中扮演者

重要的角色,是當(dāng)前平板顯示技術(shù)的主流。近年來,隨著技術(shù)的

革新與快速發(fā)展,人們的研究正從顯示領(lǐng)域進(jìn)一姿擴(kuò)展,其在快

速響應(yīng)顯示技術(shù)、增強(qiáng)顯示、光場調(diào)控衍射光學(xué)器件、等離激

元、光通信、軟體機(jī)器人等領(lǐng)域展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。團(tuán)隊(duì)也期待

其開發(fā)的新型液晶光電器件為大灣區(qū)顯示、光電產(chǎn)業(yè)相關(guān)的科技

進(jìn)姿起到推動(dòng)作用。

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 4 | P 5

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 目前我已經(jīng)在Science Advances, Light: Science & Applications,

Science Bulletin, Advanced Optical Materials等期刊發(fā)表論文140多篇,總引

用3000多次,H因子30。也曾獲2011年德國卡爾斯魯厄理工大學(xué)頒發(fā)的“奧

托·萊曼獎(jiǎng)”(年度全球唯一獲獎(jiǎng)人);2012年國際光學(xué)工程學(xué)會(huì)光學(xué)光子獎(jiǎng)學(xué)

金;2012年國際電子電氣工程學(xué)會(huì)研究生獎(jiǎng)(年度全球十人獲獎(jiǎng))。2016年南方

科技大學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng);2017年南方科技大學(xué)青年科研獎(jiǎng);2017年南方科技大學(xué)

優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng);2018年深圳市先進(jìn)教育工作者;2020年廣東省自然科學(xué)基金杰出

青年項(xiàng)目獲得者。2022年,一丹圖書館的捐贈(zèng)冠名活動(dòng)中,我以iLC實(shí)驗(yàn)室的

名義個(gè)人捐贈(zèng)了書桌,并提詩一首,以表感恩之情:

塘朗之北,悠悠云霞;

科技興焉,星集南方。

大學(xué)之大,博采百家;

愿吾所愛,山高水長。

學(xué)生畢業(yè)

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

第8頁

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翻開故事的扉頁,那是2015年7月,在校團(tuán)委和書院的組織下,

南科大首次組建暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生團(tuán)隊(duì),樹仁學(xué)子前往連平,深入基

層,開展支教和調(diào)研活動(dòng)。受疫情影響,連續(xù)開展5年的連平支教在

2020年不得已中斷了。2022年,重啟支教的行前工作均已完成,但就

在出發(fā)前一天,支教所在地突遇暴雨洪水,支教活動(dòng)無奈再次擱置。

2023年,在學(xué)校對(duì)口幫扶和鄉(xiāng)村振興辦公室、鶴湖村委、鶴湖小

學(xué)的大力支持下,我們終于重新再次將這根線連接了起來。

在書院工作中,我曾組織過一些社會(huì)實(shí)踐和志愿公益活動(dòng),但對(duì)

于支教,還是一個(gè)完完全全的“萌新”。為了讓這十天給志愿者們和

小朋友們留下更多美好、更少遺憾,我們找到了曾參與組織連平支教

的校友們,一起討論制定了盡可能詳細(xì)的策劃方案、物資清單、日程

安排,“美麗中國”的陳清清老師也毫無保留地為我們帶來了支教培

訓(xùn),分享她兩年支教總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。志愿者們針對(duì)小學(xué)生的需求制定了

豐富的教學(xué)計(jì)劃,經(jīng)過選題備課、試講說課等環(huán)節(jié),不斷優(yōu)化調(diào)整,

擔(dān)心小朋友們聽不懂那些專業(yè)術(shù)語,志愿者們就努力轉(zhuǎn)換成簡單易懂

的詞語,最終我們精心準(zhǔn)備了《從日歷到地球運(yùn)動(dòng)》《航空航天知識(shí)

科普》《生活中的音樂》《客家文化》等數(shù)十節(jié)興趣課程,涵蓋科

普、地理、音樂、舞蹈、繪畫、體育、安全等方面。

回想起來,志愿者招募時(shí)同學(xué)們的熱情報(bào)名,出征動(dòng)員會(huì)上大朋

友們的忐忑激動(dòng),見面會(huì)上小朋友們的期待渴望……

連平,我們終于又回來了!

支教是一件很“酷”的事情。

再續(xù)連平支教緣

文:學(xué)生工作部輔導(dǎo)員 / 魏林通

心手相連

—記一段南科人的夏日支教故事

【魏林通】學(xué)生工作部學(xué)生事務(wù)中心輔導(dǎo)員。2019 年入職南

方科技大學(xué),擔(dān)任樹仁書院輔導(dǎo)員,曾任樹仁書院第二黨支

部書記、團(tuán)委書記,負(fù)責(zé)書院共青團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐等工作,曾

獲“南方科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 7月11日,我們一起來到了南方科技大學(xué)對(duì)口幫扶的鄉(xiāng)村振興重

點(diǎn)村—河源市連平縣元善鎮(zhèn)鶴湖村。

最初映入眼簾的是蒼翠的山林,湛藍(lán)的天空,一陣夏風(fēng)拂過,

田里的作物跟著擺動(dòng)了起來,似在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。

抵達(dá)鶴湖小學(xué)后,孩子們已等待多時(shí),有點(diǎn)羞澀、又對(duì)新到的

老師們充滿好奇。他們一擁而上,跟著哥哥姐姐們拖著行李箱走進(jìn)

他們的“地盤”。

在一張見面會(huì)大合影的見證下,我們的連平支教正式開營啦。

“叫我小可哥哥”“我是昕儀姐姐”……不多時(shí),親切的哥

哥姐姐們很快成為了小朋友們眼里的“明星”,孩子們瞬間變身

“迷弟迷妹”,追著問東問西,甚至一大早,就沖去敲門找哥哥

姐姐聊天玩耍。

與最初規(guī)劃有些許出入,原定入營招收的是三到五年級(jí)的小

學(xué)生,但接下來幾天,在家長們的口口相傳下,哥哥姐姐們捎帶

著幼兒園的弟弟妹妹,甚至連正值暑假的初中生也加入了進(jìn)來,

于是乎,志愿者們轉(zhuǎn)變教學(xué)思路,更多采取互動(dòng)實(shí)踐為主、教學(xué)

講解為輔的方式,寓教于樂,通過不同主題的課程激發(fā)小朋友們

對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和熱愛,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)和關(guān)注身邊的美好。

上課、送小朋友回家、自己動(dòng)手做飯、洗碗,結(jié)束了一天忙

碌的一天,晚上九點(diǎn)大家便會(huì)坐在一起開例會(huì),討論第二天的課

程安排,交流小朋友們的情況。晚上十點(diǎn),望著干凈的星空,遠(yuǎn)

度過鶴湖悠長夏

處傳來聲聲蟲鳴,大家感受著鄉(xiāng)村夜晚的靜謐安然入睡。離開了

南科大校園和喧囂的都市,在鶴湖村的日子是簡單的、充滿青草

和泥土氣息的。

雖然早有預(yù)期,但與蚊子斗爭,沒有空調(diào),用桶接水洗澡,

席地而睡,條件還是稍微有些艱苦,好在大家都能適應(yīng)。在支

教中,我們與今年第4號(hào)臺(tái)風(fēng)“泰利”相遇,幾位志愿者的“鋪

蓋”被雨水浸透,卻也學(xué)會(huì)了苦中作樂。

為了更了解支教地,在村委老師的溝通下,我們組織了一

次紅色研學(xué)之旅,共同參觀了連平縣博物館、大湖鎮(zhèn)中共連平縣

第一個(gè)黨支部舊址以及南粵古驛道;都說鄉(xiāng)村的小孩天生會(huì)干農(nóng)

活,我們的志愿者也在鶴湖村的花生田里上了一堂特殊的鄉(xiāng)間勞

動(dòng)體驗(yàn)課……

在十天的相處里,大朋友們和小朋友們從陌生到熟悉,志愿

者們能準(zhǔn)確叫出每一位同學(xué)的名字。志愿者光夏在支教感想中寫

道:“我們將遠(yuǎn)方絢爛的風(fēng)景講述給他們,他們將心中無限的夢(mèng)

想分享給我們”。在家訪的過程中,家長們拉著志愿者們,嘮著

小朋友們的種種表現(xiàn)和對(duì)未來發(fā)展的希冀。我們真正感受到了,

發(fā)展基礎(chǔ)教育對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村家庭的重要性,他們透過這扇窗,努

力為自己探索更好的發(fā)展,為家人帶來更好的生活。

南科大支教實(shí)踐團(tuán)和連平縣鶴湖小學(xué)小朋友們合影 南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

第10頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 9

7月20日,結(jié)營儀式上大小朋友們的水火箭高高飛起,帶著我們對(duì)未來的憧憬,

朝著下一站的遠(yuǎn)方。

“向云端,山那邊,海里面,真實(shí)的你在于怎么選擇……”,最后的大合

唱,我們和小朋友們,和鶴湖村訴說著離別。當(dāng)看見小朋友們眼眶濕潤抱著哥哥

姐姐不肯撒手,我也深感觸動(dòng),拿著手機(jī)給他們記錄下。十天或許真的不長,但

這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),為他們推開門、打開窗。教育意味

著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云。我相信,離別并不是終點(diǎn),而是

新的起點(diǎn),教學(xué)相長,志愿者們也在努力成為曾經(jīng)他們遇到的那些好老師,在社

會(huì)實(shí)踐中鍛煉,在公益志愿中成長,他們正在成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪峡迫耍?/p>

我們的故事未完待續(xù),期待下一個(gè)明媚燦爛的夏天。

寫在故事的尾聲

花生采摘?jiǎng)趧?dòng)教育實(shí)踐

航空航天知識(shí)科普課

水火箭比賽

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 8 | P 9

第11頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 聽,是誰在湖畔吹響熟悉的口哨。憶往昔,寄少年。

早在入學(xué)之前,我便對(duì)“致仁民樂團(tuán)”的名字有所耳聞,選擇書院

的時(shí)候也多少帶有這層原因,但那時(shí)候沒想到,它會(huì)成為我大學(xué)四年承

載情感最多的地方,而排練房,則成為我的第二個(gè)“家”。從新生、弦

樂聲部長、樂團(tuán)首席,再到團(tuán)長……大學(xué)四年,是我與民樂團(tuán)共同成長

的四年。臺(tái)前我們奏響古今交融的樂曲,而幕后的故事,容我用貧乏的

詞句寫上幾段流水賬。

第一次來到排練房,是2019年的夏天。小小的房間里,坐了幾排

面試官,還沒來得及后悔,就被“收入”團(tuán)中。當(dāng)時(shí)的初衷不過是“試

一試”,因而并未把樂團(tuán)放在心上。直到“濫竽充數(shù)”不再可行,被指

揮拎出來solo的那次,當(dāng)時(shí)的團(tuán)長語重心長地提醒我要學(xué)會(huì)取舍。那是

第一個(gè)分叉路口,我很慶幸,當(dāng)時(shí)選擇留下。那個(gè)最長的冬天,大概是

我學(xué)琴以來練習(xí)的最勤的一段時(shí)間,也許是老團(tuán)長所說的責(zé)任感驅(qū)動(dòng),

讓我在不知不覺間融入了這個(gè)集體,明白了什么是作為一名樂手的責(zé)

任,也體會(huì)到了不斷進(jìn)姿的快樂。

轉(zhuǎn)眼就到了2020年的夏天,也是我們所說的“那年夏天”,屬于

樂團(tuán)十幾個(gè)人的共同記憶。一個(gè)多月的朝夕相處,在琳恩104伴著蛙聲

復(fù)習(xí)期末考,排練房早八晚十一連軸轉(zhuǎn),臺(tái)風(fēng)天和Mojito該是絕配,縈

繞每個(gè)人夢(mèng)中的赤伶……原本陌生的我們?nèi)諠u熟絡(luò),還擦出了很多奇妙

的火花,我們的奇思妙想,在這里都可以付諸實(shí)踐。就像在11棟二樓

天臺(tái)的第一次路演,算不上完美的演奏,卻吸引了很多未來的同伴。所

謂志同道合,理應(yīng)如此。那時(shí)的排練房,已經(jīng)不單是堆樂器的倉庫、排

練的場所,而是被一群熱愛音樂的同道之人填滿,有了溫度。而慢熱的

我,也被集體的熱情所感染,漸漸找到了自己的熱愛。

南科故事 OUR STORIES

【薦天藍(lán)】2023 屆本科校友,致仁書院,材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)。在

校期間曾任南方科技大學(xué)致仁民樂團(tuán)團(tuán)長 / 首席、南方科技大學(xué)書畫社

社長。現(xiàn)于英國帝國理工學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

文:2023 屆本科校友 / 薦天藍(lán)

—我與致仁民樂團(tuán)的四年

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大二那年,因機(jī)緣巧合我被推上了樂團(tuán)首席的位置。用八個(gè)字形容彼時(shí)的心情—“戰(zhàn)

戰(zhàn)兢兢、如履薄冰”。當(dāng)時(shí)的情況較為特殊,受疫情影響,樂手流失、人心渙散、缺乏曲

目,排練時(shí)間緊、演出任務(wù)重,種種難題集中襲來。外人看我們風(fēng)光依舊,活躍在各大舞

臺(tái),但那時(shí)的排練房對(duì)于我們來說,稱不上“美好”,因?yàn)檫@里藏了太多不為人知的心酸苦

楚。但值得慶幸的是,還有一群因熱愛而默默留守的朋友,撐起了民樂團(tuán)的一片天。在“拾

音”專場演出之前,我們又遇到一個(gè)棘手的問題,之前為此準(zhǔn)備的曲目幾乎全部推翻,只剩

下兩個(gè)月時(shí)間,能撐起一場音樂會(huì)的曲子根本來不及排完,但這是時(shí)隔兩年的專場,我們都

不想留下遺憾。壓力之下,那段時(shí)間我們的日常大概是:披星戴月、偶爾擾民。兩個(gè)月的時(shí)

間過得很快,轉(zhuǎn)眼就踏上了音樂廳的舞臺(tái),帶著三把琴的我大概是全場最緊張的人,坐在離

指揮和觀眾最近的位置,晃眼的燈光,數(shù)不清的solo,被莫名推大的音量,一不小心就會(huì)踩

到的裙擺……就像一場夢(mèng),醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn),我們所擔(dān)心的所期盼的都過去了,留下的只有久

久不散的掌聲和心底的感動(dòng),還有幾年之后依舊搶手的“拾音”文創(chuàng)折扇。

大三這一年可謂是風(fēng)里來雨里去,而

我就任團(tuán)長后迎來的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是如何

在迎新晚會(huì)上“一戰(zhàn)成名”。當(dāng)時(shí)我們想

要首次挑戰(zhàn)室內(nèi)樂,但要面臨的是編制不

足、難度驟升、排練時(shí)間緊等各種問題。

萬事開頭難,第一次排練就卡在了第一個(gè)

小節(jié),但好在那時(shí)的我們沒有輕言放棄,

而是化壓力為動(dòng)力,每天晚上閉上眼睛都是

“56543215”,經(jīng)歷了無數(shù)次的排練、彩

排,最終的表演也真的做到了驚艷全場。那

是我入團(tuán)以來演得最開心的一場,回想起來

只有一個(gè)“爽”字可以概括。

2020 年開學(xué)典禮演奏《赤伶》

2021 年 5 月“拾音”民樂專場音樂會(huì)

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 在擔(dān)任團(tuán)長之前,我從未想過一個(gè)樂團(tuán)會(huì)有如此繁雜的事務(wù),

每天我都要準(zhǔn)備好迎接各種意料之外的情況,內(nèi)外復(fù)雜的人際關(guān)系

也時(shí)常令我心煩意亂,每當(dāng)灰心喪氣說“我不行”,總會(huì)有人push

我說“你可以”。最令人安心的是,每當(dāng)推開排練房的門,總會(huì)發(fā)

現(xiàn)燈是亮的,總有人在這里,做你最堅(jiān)實(shí)的后盾。那時(shí)的排練房,

已經(jīng)被我們打造得像家一般了,而我有幸成為了這個(gè)家的“大家

長”,地方雖不大,但大家擠在一起不管做什么都很快樂,讓我找

到了前所未有的歸屬感。最初那個(gè)給新生磕磕巴巴講樂理的社恐團(tuán)

長小姐姐,已經(jīng)可以在指揮臺(tái)前自信揮棒,日復(fù)一日的打磨,也讓

我從束手束腳的新手團(tuán)長,變成了大家可以依賴的“天藍(lán)媽媽”,

熱愛與日俱增,這里的人和事都讓我留戀。

期末周比賽的那段日子,現(xiàn)在回想起來都不知道當(dāng)時(shí)怎么熬

的,譜子是通宵打的,琴是做夢(mèng)都在練的,考完一場便飛奔回來加

入合奏,最后的視頻差點(diǎn)錄到第二天……可能就是心里憋著那股勁

吧,讓我們撐過了那段緊張忙碌但十分充實(shí)的日子。最后與一眾專

業(yè)音樂院校同臺(tái)競技,成為唯一一個(gè)來自理工科大學(xué)的獲獎(jiǎng)團(tuán)體。

感謝那時(shí)的同伴,沒有一個(gè)人叫苦叫累,而是齊心協(xié)力完成看起來

不可能的作品,突破了樂團(tuán)的瓶頸。這不僅僅是我們十幾個(gè)人的榮

譽(yù),更是帶領(lǐng)樂團(tuán)往前跨了一大姿。

又到了五月底,一年一度的音樂會(huì),熟悉的音樂廳,心境卻

早已不同。最后一個(gè)音符結(jié)束的那一刻,心跳好像漏了半拍,我舍

不得放下弓子,也舍不得就這樣結(jié)束。這是一個(gè)難忘的夜晚,一些

人的畢業(yè)演出,一些人的初試鋒芒,同樣是屬于我這一年團(tuán)長生涯

的句點(diǎn)。凌晨一點(diǎn)的排練房小屋很熱鬧,原來檸檬茶也能把人喝

醉,捏著小黃鴨翻翻古早視頻是那么快樂,所有的煩惱焦慮都煙消

云散,只留下腦海里揮之不去的紅樓。我們圍坐在一起,回憶過去

所有的美好和遺憾,悲歡還有離合,不談理想,不談虛無縹緲的遠(yuǎn)

方,只想留住此刻,屬于這一代民樂人共同的青春。“氯”(2022

屆本科校友,彈撥聲部首席)說,她的青春結(jié)束了,但我想說,我

們的青春沒有句號(hào),這里的故事會(huì)一直續(xù)寫下去。

2021 年 9 月迎新晚會(huì)《我和我的祖國》 2022 年 1 月樂團(tuán)獲“‘這,就是我們的旋律’音樂之旅”活動(dòng)

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“不務(wù)正業(yè)”這四年,有時(shí)我也會(huì)感到迷茫,做這些真的值得嗎?

思考很久后,答案依舊是肯定的。熱愛本身就可以照亮這平淡無奇的日

子??!這里是我深愛的地方,也很欣慰,它成為了很多人愿意駐扎的地

方。一代代致仁民樂團(tuán)傳承至今,才有了如今的風(fēng)華盛景,很榮幸,我

是其中一小段的參與者。愿在這里相遇的我們都能追尋自己的熱愛,也

希望這個(gè)承載了無數(shù)人情感的地方生生不息。

謹(jǐn)以此文送給致仁民樂團(tuán)全體。

不知不覺就到了大學(xué)最后一年,也進(jìn)入“退休”的“悠閑”生活。

嘗試了一些新樂器,拉著大家排了想排的曲子,貢獻(xiàn)了很多表情包素

材,唱了很多次白臉,也終于去了心心念念的海邊,打了好多個(gè)晚上的

牌,唱了很多次“浪漫無處消磨”,吃了很多次木屋燒烤……總之,

填補(bǔ)了過去所有的遺憾。專場演奏結(jié)束的那天晚上,照例是排練房狂歡

夜,吸音棉鋪了一地坐了一圈,徐指的三十杯檸檬茶也如約而至,熟悉

的場景,相似的情節(jié),只不過要畢業(yè)的人是我了。離別的傷感是躲不掉

的,也不由地開始回憶。從“喜歡古風(fēng),二胡水平未知”的小萌新,拎

著三把“機(jī)關(guān)槍”的加特林泡泡機(jī),到被大家寵著的團(tuán)長小姐姐,一生

氣就拍桌子跺腳的小豆泥,操心個(gè)沒完的“團(tuán)長媽媽”,只剩一斤半頭

發(fā)的小腦瓜……回首這四年,日升月沉,我看過樂團(tuán)的變遷,樂團(tuán)也同

樣見證了我的成長。門外的宣傳墻上掛滿了我們的過往,門內(nèi)的樂章還

會(huì)繼續(xù)奏響。

2022 年 5 月在“風(fēng)華國樂”上演奏《紅樓組曲》

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 12 | P 13

2023 年 4 月“國樂風(fēng)華”民樂專場音樂會(huì)

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 今年,我和妻子童艷順利在南方科技大學(xué)完成了四年的博士學(xué)習(xí),

如愿取得了南科大的博士學(xué)位。我們有幸成為學(xué)校首屆自主培養(yǎng)的博士

畢業(yè)生,這對(duì)我們二人來說是人生中意義非凡的時(shí)刻,也是南科大博士

教育發(fā)展歷程中的一座光輝里程碑。

四年前, 當(dāng)我正處在人生的岔路口,不知如何抉擇的時(shí)候,尚是

我女朋友的妻子提議我來南科大繼續(xù)追求博士學(xué)位。那時(shí)的她已經(jīng)提前

來到南科大,開始了自己的學(xué)習(xí)旅程,并深深地被這里優(yōu)越的學(xué)術(shù)氛圍

所吸引。她用自己一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不斷地向我述說著南科大的魅力。

正是她的深刻體驗(yàn)和持續(xù)分享,我第一次聽聞了“南科大”的名字,并

開始了解這所學(xué)府的獨(dú)特之處。

【單繼鵬】2023 屆博士校友,南科大首屆自主培養(yǎng)博士生,南科大環(huán)

境科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生,2023 年博士畢業(yè)于南方科技大學(xué),獲南科

大優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),現(xiàn)于南方科技大學(xué)進(jìn)行博士后研究。

夢(mèng)

學(xué)

2023

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幾經(jīng)考慮后,我聽從了她的建議,在勞動(dòng)節(jié)短暫的假期里來

南科大切身感受了一番。從深圳北站下高鐵,乘坐地鐵5號(hào)線很順

利地來到了南科大。在妻子的陪同下,我首先參觀了環(huán)境學(xué)院的實(shí)

驗(yàn)樓,見識(shí)到許多前所未見的先進(jìn)儀器設(shè)備,接著又去了辦公樓、

圖書館、學(xué)生餐廳等區(qū)域。僅僅三天的時(shí)間,我就完全被這所充滿

活力的高校所吸引,尤其是在得知那一年是南科大開始自主培養(yǎng)博

士生的第一年的時(shí)候, 我確信在全新環(huán)境和培養(yǎng)模式的碰撞下,

一定能擦出獨(dú)特的火花。

回校后,我立即開始準(zhǔn)備南科大的博士申請(qǐng)考核。面試中,

我詳細(xì)介紹了自己的學(xué)術(shù)背景和研究興趣,評(píng)委老師對(duì)我提出的研

究內(nèi)容展開熱烈討論,提出許多中肯的意見和建議,這個(gè)高規(guī)格的

考核流程,讓我對(duì)南科大的學(xué)術(shù)氛圍有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最終,我

順利加入環(huán)境學(xué)院匡星星老師課題組,成為南科大首批自主培養(yǎng)的

博士生之一。

在學(xué)習(xí)科研的同時(shí),我與妻子童艷的愛情也在南科大日漸

升華。我們從本科一年級(jí)開始便是知心好友,后來確立了戀人關(guān)

系。來到南科大后,我們攜手承擔(dān)起課業(yè)和科研的忙碌。即便歸

屬于不同課題組,我們也能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的工作辛勞。在那些吃

飯、散姿的瑣碎瞬間,我們交流著各自的科研難題,也暢談著人

生和社會(huì)百態(tài)。諸多困難都在互相扶持下一一跨越,生活的酸甜

苦辣都化作相互間的紐帶。我們逐漸成為了彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和

最親密的伙伴。無數(shù)日夜相伴學(xué)習(xí)科研,我們的感情也愈發(fā)牢

固。終于在博士期間,我們正式姿入婚姻的殿堂。

作為首屆自主培養(yǎng)的博士生,我們面對(duì)著許多沒有先例可循

的挑戰(zhàn)。學(xué)院為此專門舉辦了培養(yǎng)方案答疑講座,詳細(xì)解釋我們未

來需要完成的課程內(nèi)容、各階段考核要求等。比如,四年內(nèi)需要按

時(shí)進(jìn)行資格考核、年度考核、開題考核等,要求參加一定數(shù)量的學(xué)

術(shù)講座,發(fā)表一定數(shù)量的論文等。這讓我深刻體會(huì)到,南科大作為

新型研究型大學(xué),在培養(yǎng)方式上力求創(chuàng)新,不拘泥傳統(tǒng),充分體現(xiàn)

“因材施教”的辦學(xué)理念。

在匡老師的悉心指導(dǎo)下,我順利通過了各階段的考核,并逐

姿深入到科研中。2022年,在匡老師的幫助下,我發(fā)表了博士期

間的第一篇頂級(jí)期刊論文??锢蠋煂?duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都極為嚴(yán)謹(jǐn),他一

絲不茍的科研精神也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。寫作過程中,他詳細(xì)檢

查了論文中的每一處細(xì)節(jié),數(shù)月反復(fù)修改直到完美??锢蠋熯@種謹(jǐn)

慎治學(xué)的態(tài)度,也將激勵(lì)我今后的學(xué)習(xí)和生活。

與匡星星老師的畢業(yè)合照

畢業(yè)典禮當(dāng)天

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 結(jié)婚后的第一場“試煉”就是在疫情全面開放的環(huán)境下撰

寫畢業(yè)論文。為了避免感染新冠病毒,能夠按時(shí)保質(zhì)保量地完成

任務(wù),我們選擇了在宿舍閉關(guān)工作。光陰似箭,我們白天黑夜地

坐在電腦前奮戰(zhàn),各種負(fù)面情緒時(shí)有涌現(xiàn)。這時(shí)我和妻子就會(huì)相

互鼓勵(lì),用溫暖驅(qū)散陰霾。我們細(xì)心照顧彼此的生活起居,讓對(duì)

方能心無旁騖地投入論文寫作。最后,我們?nèi)缙谕ㄟ^了答辯,完成

了最后的考核。畢業(yè)典禮那一天,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,溫暖

的陽光灑在我們身上,我們身穿紅黑色的博士袍,頭戴方正的博士

帽,當(dāng)我們的名字被宣讀出來,踏上講臺(tái)接過畢業(yè)證書的那一刻,

心中滿是喜悅與驕傲。我們期許已久的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn),這也意味著

嶄新的人生篇章即將開啟,展望未來,道路或平坦或崎嶇,但有你

在我身邊,一路相伴,我深信我們定會(huì)收獲更多精彩。

人生的道路還很長,南科大給了我們美好的啟程。畢業(yè)后,

我們決定繼續(xù)留校進(jìn)行博士后研究,將這份美好延續(xù)。南科大提

供的資源將繼續(xù)助力我們成長,為今后開展研究筑起堅(jiān)實(shí)的后

盾。通過博士后階段的積累,我們期望可以取得更多科研成果,

增強(qiáng)學(xué)術(shù)競爭力,為未來發(fā)展打下更加牢固的基礎(chǔ)。

作為南科大首屆自主培養(yǎng)的博士生,我們很榮幸成為這個(gè)南

科大歷史的參與者,能夠親眼見證南科大的成長;在南科大學(xué)習(xí)

與生活的四年里,我不僅得到了系統(tǒng)專業(yè)的科研訓(xùn)練,更重要的

是,我堅(jiān)定了我此生的知己愛人,讓我們?cè)谌松牡缆飞弦黄鸪?/p>

長。感謝南科大四年的培養(yǎng),未來我們也會(huì)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自

己的力量,讓自己與南科大一同成長!

與妻子童艷攀爬塘朗山

2022 年新年第一跑

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“云端西望”,留守兒童關(guān)愛公益項(xiàng)目,立項(xiàng)于2020年。項(xiàng)目旨在利用網(wǎng)絡(luò)

教學(xué)平臺(tái),號(hào)召大學(xué)生支教志愿者們給山區(qū)的留守兒童們帶去知識(shí)、陪伴和希望。

“讓每一個(gè)夢(mèng)想平等地飛在云端”,這個(gè)美好心愿是“云端西望”公益項(xiàng)目設(shè)立

的初衷。我們希望借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺(tái),定制推出科學(xué)知識(shí)課堂,陪伴留守兒童成

長,推動(dòng)社會(huì)關(guān)注留守兒童群體成長。

“云端西望”創(chuàng)立在新冠肺炎肆虐的那個(gè)春天。由于疫情,所有的同學(xué)都在

家里上網(wǎng)課。也是在上網(wǎng)課的期間,時(shí)任書院副院長的來小棟老師問我,疫情期間

想不想?yún)⒓印盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽做點(diǎn)公益的項(xiàng)目,我和來老師一拍即

合,本著做公益的初心,和來老師討論了各種可能的方案。我們想到現(xiàn)在處于全民

上網(wǎng)課的時(shí)期,是不是也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行線上支教,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給鄉(xiāng)村

的孩子們傳授知識(shí)、種下希望的種子呢?因此,我們決定,采用大學(xué)生線上支教的

方式來做這一公益項(xiàng)目。

【溫黎平】2022 屆本科校友,樹仁書院,化學(xué)專業(yè)畢業(yè)。在校

期間曾任“云端西望”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;化學(xué)系 18 化學(xué)班班長,曾

獲得南方科技大學(xué) 2022 屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。現(xiàn)為南方科

技大學(xué) 2022 級(jí)化學(xué)系博士研究生。

西

2022

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 有了想法,那就需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來支撐這個(gè)項(xiàng)目。在我們確

定了項(xiàng)目大致的目標(biāo)和規(guī)劃后,我們就進(jìn)入項(xiàng)目的組隊(duì)階段。

在招募了4名志同道合的小伙伴(分別是2018級(jí)的邱天,2019級(jí)

的劉思語、許悅寧、徐嘉彤)后,我們的項(xiàng)目組正式成立了,我

也成為了整個(gè)項(xiàng)目組的組長。組隊(duì)完后,我們先嘗試申請(qǐng)參加

2020“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽·紅色筑夢(mèng)之旅賽道,看看

能不能獲獎(jiǎng),爭取獲得一些啟動(dòng)資金。我們通過線上的形式進(jìn)行

了多輪的討論,確定了我們項(xiàng)目的具體名稱—“云端西望”,

劉思語同學(xué)繪制項(xiàng)目的logo。我們幾個(gè)同學(xué)一起撰寫項(xiàng)目計(jì)劃

書,在不到一周的時(shí)間里完成了文獻(xiàn)調(diào)研,任務(wù)書撰寫以及路演

PPT的制作。

“云端西望”- 項(xiàng)目 Logo ( 劉思語同學(xué)設(shè)計(jì) )

我們撰寫的項(xiàng)目計(jì)劃書

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

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然而我們的項(xiàng)目最終沒有晉級(jí),大家都挺失落的,

但是本著做公益的初心,我們重整士氣,開始緊鑼密鼓

的討論和籌備項(xiàng)目。在來老師的幫助下,我們和云南省

曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)麻拉學(xué)校取得了聯(lián)系。

在來老師和樹仁書院的大力支持下,在支教學(xué)校的

緊密配合下,在全體項(xiàng)目組成員和全體志愿者的辛勤付

出下,我們克服了設(shè)計(jì)支教課程和授課方式、與留守兒

童結(jié)對(duì)幫扶等諸多困難,第一期的“云端西望”留守兒

童關(guān)愛項(xiàng)目取得了圓滿的成功。

上課以及支教老師和同學(xué)們交流時(shí)的會(huì)議截圖

第一期志愿者合照

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 前面主要是在回憶云端西望第一期項(xiàng)目的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于我而言,云端

西望給我?guī)砹撕芏嗪芏唷o論是公益上的感悟,還是能力上的提升,或者活

動(dòng)的榮譽(yù)。這些都對(duì)我的成長有著很大的幫助,可以負(fù)責(zé)任的說,“云端西

望”這一活動(dòng),是我本科四年做的最有意義的一件事!“云端西望”對(duì)我而

言,是我向公益人的蛻變。曾經(jīng)的我,是有做公益的“心”,但沒有做公益的

“行”。但這次是我第一次有了做公益的“行”。我在“云端西望”中,第一

次了解到了西南山區(qū)孩子們的現(xiàn)狀。他們和我們想象中的留守兒童,有一些一

樣也有一些不一樣。隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等通訊工具的發(fā)展,鄉(xiāng)村的還在也能接

觸到不少外面的世界。這和我們之前查閱的資料并不相符,因此我們項(xiàng)目組的

同學(xué)迅速地調(diào)整了教學(xué)和結(jié)對(duì)的方案,讓我們的志愿者們和山區(qū)的弟弟妹妹們

能更好地溝通交流。線上支教的過程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況,比

如說斷網(wǎng)、孩子們吵鬧甚至還出現(xiàn)對(duì)方學(xué)校停電等情況。面對(duì)這些情況,我作

為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和對(duì)接負(fù)責(zé)人,架起了支教學(xué)校和志愿者們溝通的橋梁,也算是

圓滿地處理了這些情況。

我和我們第一屆“云端西望”項(xiàng)目組的同學(xué)們,把“云端西望”當(dāng)成了

自己的孩子一樣。在項(xiàng)目立項(xiàng)、籌備和項(xiàng)目成功落地時(shí),我們非常地感動(dòng)???/p>

到“云端西望”能真的給鄉(xiāng)村的孩子們帶來知識(shí)和希望,看到志愿者們和孩子

們進(jìn)行深入交流,成為朋友時(shí),我也感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我在“云端西望”項(xiàng)目

中,體會(huì)到了幫助他人的快樂,體會(huì)到了為祖國基層做貢獻(xiàn)的自豪,體會(huì)到了

參與鄉(xiāng)村振興的快樂,更明白了做公益、做人的意義。

看到“云端西望”被學(xué)弟學(xué)妹們傳承下去,點(diǎn)點(diǎn)微光匯成璀璨星海,為鄉(xiāng)村

孩子們打開了通往外面世界的一扇窗戶,帶給他們希望與夢(mèng)想、光亮與前方!

星火相傳,“云端西望”已辦 4 期 “云端西望”2020 暑期夏令營課表

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 21

文:2022 屆博士校友 / 孔倩

【孔倩】 2022 屆博士校友,化學(xué)專業(yè)畢業(yè),香港浸會(huì)大

學(xué) - 南科大聯(lián)合培養(yǎng)博士?,F(xiàn)為南科大生物系博士后。

那些年

來到南科大以后研究的課題與碩士期間完全不同,我像個(gè)剛

畢業(yè)的本科生一樣,一切都要從頭學(xué)起。不安與焦慮是那時(shí)的常

態(tài),常常在自我懷疑與自信心爆棚之間反復(fù)橫跳,畢竟讀博嘛,

總會(huì)“瘋”幾個(gè)。很幸運(yùn)碰到了博學(xué)又耐心的老師,專業(yè)又熱

心的師兄師姐,給我提供了文獻(xiàn)所不能給予的支持。還記得課題

卡瓶頸時(shí)自閉到不想出門,導(dǎo)師費(fèi)心思找到我,開導(dǎo)我,將難題

一姿姿拆解,幫我想解決方案。在艱難摸索中,直到博士的第三

年,我的課題才算踏上了正軌。

時(shí)鐘滴答,轉(zhuǎn)眼已是來到南科大的第六年?;叵肫疬@六年的時(shí)光,幸運(yùn)的,迷茫的,執(zhí)著的,每一面的

自己拼湊出南科大生涯的魔方,排列交織。現(xiàn)在回過頭來想,六年的時(shí)光悠長又匆匆,收獲的除了那一張學(xué)位

證,還有滿滿的幸運(yùn)與感激。

震撼于教授們的卓著成果與開創(chuàng)精神,夏令營就在化學(xué)系各位

老師們的精彩講演中為我的南科生涯記上了濃重的一筆。少年自當(dāng)

扶搖上,攬星銜月逐日光。南科大的老師們對(duì)于科研的執(zhí)著與熱愛

深深打動(dòng)了我。雖然碩士時(shí)期也接觸了一些基礎(chǔ)研究,但是,在這

片土地上科學(xué)研究與創(chuàng)新探索迸出了不一樣的火花??粗魑唤淌?/p>

講起自己idea時(shí)的神采奕奕,講到實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講起自

己一手建立的課題組時(shí)的驕傲自豪。讓我覺得,在這里所有的想法

都會(huì)被尊重,夢(mèng)想的種子都找到適合的土壤生根發(fā)芽。

序幕 夏令營 初篇 迷?茫

P 20

南科

第23頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 前路漫漫亦燦燦。經(jīng)過三年的磨合,我終于找到了與課題之

間最佳的相處模式。那時(shí)的自己,雖有壓力,卻也感到興奮。實(shí)

驗(yàn)之余,與小伙伴們一起在潤楊的羽毛球場揮灑汗水,在塘朗的

糖水鋪暢聊八卦,去荔園的小道上喂蚊子,充實(shí)又有趣。

在此期間,我也收獲了一個(gè)有趣的小家庭。在畢業(yè)前一年,

我懷孕了。剛知道時(shí)又驚喜又有些擔(dān)心。距離畢業(yè)還有一年,當(dāng)

時(shí)手里有兩個(gè)課題正在進(jìn)行,驚喜之余我擔(dān)心自己無法高質(zhì)量完

成課題。第一時(shí)間與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,很幸運(yùn),導(dǎo)師給了我極大的

支持,讓我在生活與科研之間找到了最佳的平衡點(diǎn)。師弟師妹在

實(shí)驗(yàn)上幫助我,為我提供情緒價(jià)值,讓我得以順利完成課題。

往事堪堪亦瀾瀾。終于到了畢業(yè)季。回首博士五年的時(shí)光,

彷徨與欣喜,后悔與感動(dòng),現(xiàn)在想來都是最寶貴的財(cái)富。有幸在

畢業(yè)一年后參加了畢業(yè)典禮,在校友會(huì)的幫助和支持下,我們往

屆校友也上臺(tái)重新體驗(yàn)了撥穗儀式,與校長和書記握手,為自己

的博士生涯畫上了圓滿的句號(hào)。

與小伙伴們一起去羅浮山

畢業(yè)典禮

中篇 收?獲

終章 畢?業(yè)

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 23

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

【鄧春麗】2021 屆本科校友,致誠書院,統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。2021 年入選“中

國青年志愿者海外服務(wù)計(jì)劃——服務(wù)聯(lián)合國機(jī)構(gòu)”項(xiàng)目,2023 年榮獲“深

圳 2022 年度十大志愿者”稱號(hào)?,F(xiàn)于南方科技大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)系攻

讀碩士學(xué)位。

文:2021 屆本科校友 / 鄧春麗

2017年的夏天,我拖著行李來到了南科湖畔,開啟了本科學(xué)習(xí)生涯;

四年后,我從統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)系畢業(yè),幸運(yùn)的是,我并沒有告別熟悉的校

園和老師,而是留校在9月攻讀研究生學(xué)位。如此看來,我也算一位資深

南科人了。當(dāng)我回顧自己大學(xué)四年的生活時(shí),留下了以下幾個(gè)關(guān)鍵身份:

我是打造陽光班級(jí)的心理委員,助力朋輩幫扶的書院大學(xué)姐,是管理團(tuán)隊(duì)

的社團(tuán)部長,也是大創(chuàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,但最讓我值得驕傲的還是志愿者這一

身份。2023年8月26日深圳迎來了它的43歲生日,這也是我在深圳的第六

年,除了見證它的科技革新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我也有幸作為一名“紅馬甲”汲

取著這片公益沃土的養(yǎng)分。

流動(dòng)的

??剪?

?假

ALUMNI SPOTLIGHT 校友風(fēng)采

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 22 | P 23

第25頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 聊起我的志愿者經(jīng)歷,其實(shí)這顆種子的萌發(fā)源于我的高中—長

沙市明德中學(xué)。剛?cè)雽W(xué)學(xué)校就給我們每位學(xué)生發(fā)了一本社會(huì)實(shí)踐小藍(lán)

本,要求我們?cè)诟咧腥曛辽偻瓿闪紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。因此我們班級(jí)

多次組織集體探訪養(yǎng)老院老人和留守兒童、前往生態(tài)園擔(dān)任綠色引導(dǎo)

員等公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我逐漸意識(shí)到志愿服務(wù)的意義,它不

僅僅是保證一次次活動(dòng)的成功開展,更重要的是我們?cè)跒橛行枰娜?/p>

提供幫助時(shí),溫暖和快樂也在彼此間流動(dòng),這種魅力漸漸讓我入迷。

于是,高中畢業(yè)后我也自發(fā)地前往家鄉(xiāng)養(yǎng)老院看望一些孤寡老人,陪

留守兒童聊天玩耍。在我為他們帶去力所能及的幫助和陪伴時(shí),我可

以聽爺爺奶奶們分享他們那個(gè)年代的奇聞趣事,我也可以在孩子們的

歡聲笑語中享受最純真的快樂,于我又何嘗不是一種珍貴的饋贈(zèng)呢?

發(fā)

“云端西望”2020 暑期夏令營課表

參與鄉(xiāng)村支教錄課留影

高中參與志愿服務(wù)照片

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 24 | P 25

2017年,我來到了深圳,當(dāng)時(shí)一下地鐵就被“來了就是深圳

人,來了就當(dāng)志愿者”的標(biāo)語吸引,南科大義工聯(lián)也在開學(xué)之初

組織了很多義工宣講和培訓(xùn)活動(dòng),2018年2月,我正式成為了一名

義工。在校期間,我參與服務(wù)了大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)和論壇,如,

2018年在我校舉辦的泰晤士亞洲高等教育峰會(huì),深圳舉辦的中國

人工智能大會(huì),以及AP教師培訓(xùn)大會(huì)。還記得當(dāng)時(shí)泰晤士峰會(huì)剛

好開在春節(jié)前深圳短暫的“冬天”,無論是天蒙蒙亮就要去酒店接

賓和伴著星光送客的交通組鋼鐵俠,協(xié)調(diào)會(huì)場布置搬運(yùn)各種儀器設(shè)

備的場務(wù)后勤大力士,還是在校園各個(gè)角落迎風(fēng)站立隨時(shí)為外賓提

供指引的“紅鼻子”,每一位志愿者都在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),在

全球各大高校的代表們面前展現(xiàn)出南科學(xué)子的最佳風(fēng)貌。每當(dāng)有外

賓向我們或點(diǎn)頭或微笑或輕聲致謝時(shí),仿佛有一股暖流注入我們略

發(fā)凍僵的身體,我們也會(huì)露出大大的笑容,期待他們不僅僅被南科

大這所年輕大學(xué)的辦學(xué)理念和教學(xué)成果吸引,也會(huì)被一群朝氣蓬勃

的南科志愿者的熱情打動(dòng)。而事實(shí)上,我們成功了,大會(huì)最后一天

閉幕式上主辦方主席點(diǎn)名表揚(yáng)我們志愿者,很多代表們都對(duì)我們的

服務(wù)贊不絕口,而儀式結(jié)束后時(shí)任校長陳十一院士也與我們交流互

動(dòng)拍照留念,對(duì)我們的工作表示高度肯定。而原來在不同崗位不同

環(huán)節(jié)通過線上互相溝通支持的小伙伴終于在線下相聚,略顯疲憊的

臉上更多的是助力大會(huì)成功的欣慰與自豪。

志愿之樹的茁壯成長

2018 年泰晤士亞洲大學(xué)峰會(huì)志愿者留影

2018 年泰晤士亞洲大學(xué)峰會(huì)留影

在南科大國際部海外交流活動(dòng)現(xiàn)場擔(dān)

任講解志愿者

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 “中國青年志愿者海外服務(wù)計(jì)劃——服務(wù)聯(lián)合國機(jī)構(gòu)”項(xiàng)目行前培訓(xùn)

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 參與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研-考察當(dāng)?shù)丶t酒品牌

“中國青年志愿者海外服務(wù)計(jì)劃

——服務(wù)聯(lián)合國機(jī)構(gòu)”項(xiàng)目行前培訓(xùn)

不同利益相關(guān)方與 17 個(gè)可持續(xù)發(fā)展

目標(biāo)(SDGs) 的聯(lián)系

2021年6月,我在看到團(tuán)委發(fā)的聯(lián)合國志愿者項(xiàng)目招募郵件后,其實(shí)內(nèi)心還是

比較遲疑的,畢竟對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說聯(lián)合國是高大而遙遠(yuǎn)的存在。我了解到崗位內(nèi)

容是跟經(jīng)濟(jì)分析和數(shù)據(jù)處理相關(guān),而我大二時(shí)上過的金融系課程和統(tǒng)計(jì)學(xué)的背景

比較契合要求,我便鼓足勇氣報(bào)名參加了選拔,并且在面試前重點(diǎn)學(xué)習(xí)了聯(lián)合國

的17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的相關(guān)概念,特別是綠色經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的主要框架。

在確認(rèn)成為候選人后,我們還要經(jīng)過服務(wù)機(jī)構(gòu)的最后一輪面試。當(dāng)時(shí)該項(xiàng)目也受

到了校團(tuán)委、國際合作部、學(xué)生工作部、語言中心的大力支持,校團(tuán)委特別邀請(qǐng)

了深圳市義工聯(lián)援非志愿者隊(duì)國際義工向其國老師、學(xué)校聯(lián)合國教科文組織高等

教育創(chuàng)新中心項(xiàng)目官員楊藍(lán)老師為志愿者候選人帶來聯(lián)合國及SDGs介紹、聯(lián)合國

面試技巧等相關(guān)技能培訓(xùn)。他們帶來的干貨給最終的面試提供了極大的幫助。在

正式確認(rèn)入選項(xiàng)目后,中國青年志愿者協(xié)會(huì)也為來自全國高校的二十幾位志愿者

安排了為期三天的培訓(xùn),這也是我們奔赴全球不同國家和地區(qū)前的出征儀式。

我所服務(wù)的機(jī)構(gòu)是聯(lián)合國駐地協(xié)調(diào)員辦公室,其實(shí)聯(lián)合國在不同國家都

設(shè)有駐地協(xié)調(diào)員系統(tǒng),這一機(jī)構(gòu)設(shè)立的目的就是為了保證通過國家層面,將

可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和2030年可持續(xù)發(fā)展議程相結(jié)合,比如我所在的機(jī)構(gòu)是基

于塞爾維亞本國國情和一些優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo),將不同的聯(lián)合國機(jī)構(gòu)聚集在一

起,為實(shí)現(xiàn)《發(fā)展伙伴關(guān)系框架》(2016-2020)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)我去那邊的

時(shí)候已經(jīng)臨近2021年年底了,所以剛好也見證了在RCO協(xié)調(diào)下聯(lián)合國各機(jī)

構(gòu)、國家團(tuán)隊(duì)以及當(dāng)?shù)卣黄鸷炗喌摹?021-2025發(fā)展伙伴關(guān)系框架》。

RCO更像是一個(gè)橋梁,它連接不同的聯(lián)合國機(jī)構(gòu)和國家團(tuán)隊(duì),當(dāng)?shù)卣懊?/p>

間組織共同推動(dòng)塞爾維亞可持續(xù)發(fā)展建設(shè),并且按照一定的時(shí)間線對(duì)當(dāng)?shù)亻_

展的各類項(xiàng)目進(jìn)行季度性和年度評(píng)估工作。

聯(lián)

經(jīng)

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我擔(dān)任的職務(wù)是初級(jí)經(jīng)濟(jì)事務(wù)和可持續(xù)發(fā)展官員,

直屬上司是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,所以她給我布置的工作也更

多與經(jīng)濟(jì)事務(wù)相關(guān),包括參加一些區(qū)域性和國際性經(jīng)濟(jì)

發(fā)展大會(huì),收集整理塞爾維亞各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)并開展

統(tǒng)計(jì)分析,同時(shí)我們也參與到主題研究課題中,包括

塞爾維亞糧食系統(tǒng)和綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展分析,我們主要負(fù)

責(zé)做數(shù)據(jù)分析和聯(lián)合國已落地項(xiàng)目的評(píng)估。而另外一位

工作上對(duì)接比較多的同事是數(shù)據(jù)科學(xué)家,我主要協(xié)助他

進(jìn)行塞爾維亞數(shù)據(jù)庫的建立以及聯(lián)合國本地項(xiàng)目的管理

工作。在六個(gè)月的任職期間,恰逢2021年到2022年的

新舊交替的節(jié)點(diǎn),涉及到很多項(xiàng)目驗(yàn)收以及回顧性分析

的工作,因此我協(xié)助上司完成了塞爾維亞國家共同分析

報(bào)告、年度成果報(bào)告的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和結(jié)果分析工作。前期

我們的工作輸出可能有好幾十頁的數(shù)據(jù)、圖表和分析內(nèi)

容,但最終呈現(xiàn)在報(bào)告里面的可能就只有幾頁精簡內(nèi)

容。比如在年度成果報(bào)告中,我們主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)分析和

農(nóng)業(yè)板塊,而報(bào)告涉及到的其他方面,如政策研究、媒

體宣傳等則由活躍在不同領(lǐng)域的同事合作完成,所以最

終能發(fā)布出來的報(bào)告都是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)多次修改刪減和

反復(fù)核對(duì)。

我在工作中的出色表現(xiàn)也得到了服務(wù)機(jī)構(gòu)和合作方

的大力肯定,我也被指派負(fù)責(zé)綠色經(jīng)濟(jì)和農(nóng)創(chuàng)項(xiàng)目,特

別是與中國合作的相關(guān)項(xiàng)目;并對(duì)聯(lián)合國在塞上百個(gè)項(xiàng)

目建立數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理;而我參與撰寫的10余篇統(tǒng)計(jì)分

析和經(jīng)濟(jì)評(píng)估報(bào)告也被納入聯(lián)合國官方成果中。這次服

務(wù)工作不但對(duì)我的專業(yè)能力提出了要求,也打開了我關(guān)

注國際公共議題、理解多元文化的視角,在參與各類全

球可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“人類命運(yùn)

共同體”這一人類社會(huì)新理念的內(nèi)涵和價(jià)值。我也積極

向聯(lián)合國同事和塞爾維亞友人講述更多有關(guān)中國發(fā)展和

中國青年的故事。在我的分享下,他們不僅看到了中國

在科技創(chuàng)新、綠色經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)的突出成就,也看到

了深圳在志愿服務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)異成績,他們對(duì)中國、深圳

和中國青年也有了更為立體全面的認(rèn)識(shí)。

項(xiàng)目結(jié)束離職時(shí)將南科大“一帶一

路”文創(chuàng)品送給辦公室同事

參與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研-考察蘑菇培育基地

聯(lián)合國駐塞爾維亞駐地協(xié)調(diào)員辦公室成員合影

隨同駐地協(xié)調(diào)員考察尼什綠色創(chuàng)新項(xiàng)目與各方代表就餐合影

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 “不積跬姿無以至千里”,公益不是一朝一夕的事,它既需要個(gè)體的

不斷參與,也需要建設(shè)制度化、平臺(tái)化的可持續(xù)機(jī)制,這需要全社會(huì)的持

續(xù)努力。我看到深圳推出的志愿者禮遇計(jì)劃,在衣食住行各方面為志愿者

提供便利,這是對(duì)志愿工作的肯定和支持也將吸引更多小伙伴加入志愿者

行列。南科大也是大力培養(yǎng)和扶持校園公益組織,并配備專門的指導(dǎo)老師

和提供專項(xiàng)的資金資助,為學(xué)生志愿者參與公益活動(dòng)提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在

校園公益集市上,我看到很多科技向善、愛心接力及各類校園公益組織與

項(xiàng)目的公益風(fēng)采,我也看到每年都有很多優(yōu)秀的公益項(xiàng)目在一批批新人的

加入下不斷發(fā)展壯大,他們用自己的行動(dòng)詮釋志愿者無私奉獻(xiàn)精神時(shí),也

激勵(lì)著一群又一群青年學(xué)子加入公益行列中。我們的校訓(xùn)“明德求是,日

新自強(qiáng)”,“明德”二字取自大學(xué)中“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止

于至善”,在志愿服務(wù)的路上,我相信每一個(gè)善舉每一次付出都能帶來不

一樣的溫暖。我在南科大公益之夜的活動(dòng)現(xiàn)場,看到了十佳義工中有參與

防疫防控工作的志愿者,有前往鄉(xiāng)村支教的小老師,也有應(yīng)急救援知識(shí)宣

講小能手,我看到每一個(gè)人都因?yàn)橄嘈哦陟谏x。

作為青年志愿者,我們可以在充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能基礎(chǔ)上在各

類公益項(xiàng)目中發(fā)光發(fā)亮,為可持續(xù)性社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。或許這

份力量有限,但星星之火可以燎原,愿我們都可以以自己的方式活成一

道光,照亮別人也溫暖自己。

堅(jiān)

作為演講嘉賓參加 2022 年南科大“公益之夜”

2023 年深圳市大學(xué)生學(xué)雷鋒志愿服務(wù)

行動(dòng)啟動(dòng)儀式 - 作為大學(xué)生志愿者代

十大志愿者活動(dòng)現(xiàn)場留影

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 29

文:2022 屆碩士校友 / 孫宏博

廣州有道“科比墻”

不常提起

不被忘記

【孫宏博】2022 屆碩士校友,創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)學(xué)院,現(xiàn)就職于深圳市工大創(chuàng)業(yè)

投資有限公司。

7月份的巨蟹,好像悲觀是刻在骨子里的。在母校讀研的

短暫時(shí)光里,我有幸遇到了不少恩師、益友,他們一直是我學(xué)

習(xí)的榜樣。畢業(yè)以后,每當(dāng)工作中遇到一些困難,我便會(huì)回到

母校,在校園散散姿,和老師、同學(xué)聊聊,因?yàn)榛氐竭@里,我

的心會(huì)立刻平靜下來,這成為我的解壓和治愈方式。

除了母校,還有一個(gè)人也在一直激勵(lì)著我,他就是我最喜

歡的NBA球星:科比??票鹊那蚣?、生活態(tài)度,以及廣為人知

的曼巴精神,一直激勵(lì)我不斷向前。我想應(yīng)該有很多和我一樣

喜歡科比的朋友,所以我想和大家分享一些我和科比的故事。

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 2020年,一場直升機(jī)意外讓科比永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。3月份,

我的好友:孫陵,原廣州電視臺(tái)的導(dǎo)演,也是一位科比的球迷,發(fā)動(dòng)大

家在廣州做一面紀(jì)念科比的涂鴉墻。8月份,涂鴉墻落成,我們組織球

迷在這面涂鴉墻下舉辦了一場追思會(huì),當(dāng)天現(xiàn)場來了幾千名全國各地的

球迷,其中有一位讓我印象深刻,這個(gè)小伙子騎摩托車,從北京一路騎

到廣州……后來,這些照片被發(fā)布到了社交平臺(tái),科比的妻子瓦妮莎看

到后,點(diǎn)贊了這條推文,也讓這面涂鴉墻呈現(xiàn)在更多人的視野中。

如今,這面涂鴉墻已經(jīng)成為廣州乃至國內(nèi)有關(guān)科比元素的很出名的

景點(diǎn),許多各地的球迷慕名而來,到這面涂鴉墻下打卡。

自從2020年以后,每一年的1月27號(hào)和8月24號(hào),我和孫陵都會(huì)抽

出時(shí)間,在這兩天舉辦球迷集會(huì)活動(dòng),大家聚在一起,相互交流分享,

我們希望通過這樣的一種形式,去激勵(lì)更多喜歡科比的球迷,帶著曼巴

精神,更好的投入到日常的工作和生活當(dāng)中。這個(gè)不摻雜任何利益的公

益活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)持續(xù)三年多了,從未間斷。

2023年1月份,我們?cè)谧黾o(jì)念活動(dòng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)之前創(chuàng)作的涂鴉墻

經(jīng)歷了三年多的風(fēng)吹日曬,墻皮脫落、掉色特別嚴(yán)重,于是我的心里便

萌發(fā)了修復(fù)它的想法,但修復(fù)這面墻需要大量的資金和人力。后來,我

把心中的想法通過視頻的形式分享在社交平臺(tái),瞬間得到了很多朋友和

球迷的支持,包括山西安益煤業(yè)的執(zhí)行董事李蓋爾、廈門宜車時(shí)代的

CEO包牟龍以及上百位全國各地的球迷。我們邀請(qǐng)了7位國內(nèi)頂尖的涂

鴉藝術(shù)家,花了大約兩個(gè)禮拜的時(shí)間,對(duì)舊墻面進(jìn)行修復(fù),同時(shí)又創(chuàng)作

了一面新的科比涂鴉墻。以南方都市報(bào)為主的許多媒體也進(jìn)行了專訪報(bào)

道?,F(xiàn)在,這兩面連在一起的涂鴉墻大概率已成為目前國內(nèi)乃至世界范

圍內(nèi)最大面積的單體科比涂鴉墻。

創(chuàng)作于廣州天河區(qū)的科比涂鴉墻

2023 年 8 月 27 日南方都市報(bào)刊登涂鴉墻事跡

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今年7月份,剛好是NBA的休賽期,很多球星都開展

了中國行,這其中有一位,2014年NBA選秀狀元Andrew

Wiggins,在他進(jìn)行中國行廣州站的前一天,與他通行的工

作人員,在手機(jī)上給他看了我們做的涂鴉墻照片,他表示

很感興趣,于是第二天便來到了科比涂鴉墻下參觀,喜歡

Wiggins的朋友都知道,他有一個(gè)綽號(hào)叫“嘴哥”,因?yàn)樗?/p>

生活中是個(gè)特別愛笑的人,可我看到當(dāng)他站在科比涂鴉墻

下的時(shí)候,表情異常的嚴(yán)肅,他拿起手機(jī),拍了涂鴉墻的

視頻,第一時(shí)間發(fā)布在自己的社交媒體賬號(hào)??吹某鰜?,

他很喜歡我們做的涂鴉墻。之后,我在自己的社交媒體賬

號(hào)也發(fā)了一條視頻,分享了我們做這面涂鴉墻的初衷,這

條視頻也登上了抖音當(dāng)天的熱搜,被300多萬人看到。我想

無論是Wiggins這樣的球星,亦或是喜歡科比的普通球迷,

當(dāng)大家身臨涂鴉墻下,能夠回憶起與科比的點(diǎn)滴,帶著曼

巴精神投入現(xiàn)實(shí)生活,我想我們的初衷就達(dá)到了。

今年的8月23日,依然毫無例外,我們?cè)僖淮谓M織了球

迷集會(huì),不僅僅是廣東省內(nèi)的球迷參與,很多球迷從外地特

意趕來,有成都的、杭州的、鄭州的、太原的……最遠(yuǎn)的一

個(gè)是一位來自西藏的女球迷,活動(dòng)結(jié)束以后,我和孫陵特意

和這位來自西藏的女球迷合影留念?;顒?dòng)的第二天,正在廣

州巡演的歌手Jony J肖佳,特意開了一個(gè)多小時(shí)的車,以私

人行程來到涂鴉墻參觀,他說,他很喜歡科比!

2014 年 NBA 選秀狀元維金斯參觀廣州科比涂鴉墻

2023 年 8 月“科比日”組織球迷聚會(huì)

我不知道涂鴉墻能夠保留多久,也許有一天它終會(huì)

因?yàn)轱柺茱L(fēng)吹日曬失去現(xiàn)有的面貌,但對(duì)于當(dāng)下,我深切

的感受到了做這面涂鴉墻的意義!其實(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來

說,在心底深處,都有這樣或者那樣的一個(gè)源動(dòng)力,他/

她或許是一個(gè)人:父母、孩子、愛人、朋友、恩師……,

又或許是一個(gè)地點(diǎn):故鄉(xiāng)、母校、憧憬向往的國家/城

市……,再或者是一件往事……,無論是什么,希望大家

在日常的生活中,能夠一直帶著這個(gè)源動(dòng)力,厚積薄發(fā),

不斷向前!

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 【王云奇】2023 屆博士校友,金融系金融數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。本科就讀于美國加州大學(xué)洛

杉磯分校,研究生畢業(yè)于美國哥倫比亞大學(xué),曾作為南科大 2019 年開學(xué)典禮研究生

代表發(fā)言。

乍一看到這個(gè)題目,你可能會(huì)以為這是一

篇關(guān)于數(shù)學(xué)算法的文章。目標(biāo),看似只存在于

精神世界,但在我看來它對(duì)人生成就有著決定

性的作用?!澳繕?biāo)”像是一個(gè)實(shí)體,可以估算

其作用,亦可對(duì)其進(jìn)行拆分。讀到這里你可能

一臉迷茫,不知所云,下面我用幾個(gè)例子闡述

下我對(duì)“目標(biāo)”的理解。

首先,我想和大家討論一下所謂的“目

標(biāo)感”。上小學(xué)剛學(xué)會(huì)乘除法時(shí),我便常和父

親在出行的火車上、飛機(jī)上玩一種名叫“四張

牌24點(diǎn)”的游戲。想必大家都應(yīng)該聽過這個(gè)算

數(shù)游戲,簡單來講就是兩位玩家各扔出兩張撲

克牌,A到K分別代表從1到13的數(shù)字,最先用

四張牌通過加減乘除組合得到24點(diǎn)的人獲勝。

這個(gè)小游戲不僅幫助我鍛煉了速算能力,更重

要的是,這個(gè)游戲讓我意識(shí)到認(rèn)清并堅(jiān)持“目

標(biāo)”對(duì)于成功的重要性。在玩這個(gè)游戲的過程

中,我時(shí)常忘記“用四個(gè)數(shù)字組合出24點(diǎn)”的

簡單目標(biāo),而對(duì)數(shù)字進(jìn)行盲目的加減乘除,最

后因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間輸?shù)粲螒颉S螒蛉绱?,人生?/p>

是如此。在我看來,有著清晰的“目標(biāo)”并為

之付出不懈的努力是成功的唯一道路。

人生目標(biāo)

文:2023 屆博士校友 / 王云奇

算法

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助推火箭;其次,要培養(yǎng)一批航天人才;再次,要開發(fā)登月配

套物資……”,那么手底下的官員很可能因?yàn)槊鎸?duì)過于細(xì)致的

目標(biāo)而束手束腳。正是這個(gè)看似簡單的目標(biāo),讓美國成為了世

界上首個(gè)成功載人登月的國家。深受深圳人民愛戴的鄧小平爺

爺在改革開放初期,也提出過簡潔明了的發(fā)展目標(biāo),“讓一部

分人先富起來,再帶領(lǐng)大家都富起來”,在政府和人民不懈的

努力下,造就了深圳及珠三角地區(qū)的發(fā)展奇跡。對(duì)于我來說,

在初高中時(shí),我的目標(biāo)則是“每次年級(jí)考試保持在前30名”;

而后,我將“推動(dòng)中國資本市場向前發(fā)展一小姿”作為人生目

標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)也驅(qū)使著我在海外完成本科、研究生的學(xué)業(yè),

而后回到祖國、來到南科大繼續(xù)攻讀金融博士課程。

說了這么多關(guān)于如何制定一個(gè)清晰明了的目標(biāo),最后我

還想分享一些對(duì)于“拆分目標(biāo)”的看法。簡單來說,拆分一

個(gè)目標(biāo)的過程就是在思考如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的過程。拆分目

標(biāo)其實(shí)可以很簡單,但做到有效拆分卻不容易。例如,一個(gè)

廣告公司的領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了拉100萬廣告業(yè)務(wù)的任務(wù),假如有兩

個(gè)業(yè)務(wù)員,領(lǐng)導(dǎo)將業(yè)績目標(biāo)拆分為50萬任務(wù)分配給他們,你

并不會(huì)覺得這是有效的任務(wù)拆分方法,因?yàn)檫@太過淺顯與簡

單。假如領(lǐng)導(dǎo)按照兩個(gè)業(yè)務(wù)員的特性,比如派資歷更老的業(yè)

2019 年開學(xué)典禮發(fā)言

對(duì)數(shù)學(xué)的熱衷,讓我常常對(duì)一些精美的公式贊嘆不已,例

如,由愛因斯坦提出的質(zhì)能方程,E=mc^2,便是一個(gè)簡單卻

美妙絕倫的代表公式。羅振宇先生在2017年跨年演講上分享了

喻穎正先生的一個(gè)觀點(diǎn),“成就=核心算法×大量重復(fù)動(dòng)作的

平方”,這便是類似質(zhì)能方程在人生成就上的運(yùn)用,也與我的

“目標(biāo)影響成就”的看法不謀而合。我認(rèn)為,公式中的“核心算

法”是一個(gè)清晰的“人生目標(biāo)”,而向著這個(gè)目標(biāo)付諸努力的多

少?zèng)Q定了成就的高低。那么接下來的問題則是如何制定一個(gè)清晰

的“人生目標(biāo)”。

在我看來,目標(biāo)必然是要分階段性的,如果必須要我為整

個(gè)人生去定一個(gè)目標(biāo),那我希望我能夠成為一個(gè)不平庸的人。

但顯然,這個(gè)目標(biāo)比較空泛,換言之我很難去找到特定的“重

復(fù)動(dòng)作”去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),因?yàn)樗坪跤性S多事情都可以讓你

“不平庸”。但如果目標(biāo)太過具體,又顯得冗余啰嗦。冷戰(zhàn)時(shí)

期,美國與俄羅斯的太空軍備競賽時(shí),時(shí)任總統(tǒng)的肯尼迪為當(dāng)

時(shí)的美國制定了一個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略,“未來十年,我們要把一個(gè)活

人送上月球,并把他活著帶回來”??夏岬峡偨y(tǒng)提出的這個(gè)簡

單清晰的目標(biāo)讓美國國防部、教育部、農(nóng)業(yè)部等部門都有了各

自努力的方向。如果他制定的目標(biāo)類似于“首先,要研先進(jìn)的

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 與導(dǎo)師周倜老師合影

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

務(wù)員去與公司的老客戶溝通,派新業(yè)務(wù)員去拓寬業(yè)務(wù),這樣一來任務(wù)的拆分便會(huì)更加

有效。

在這里,我也分享一個(gè)個(gè)人成長過程中“有效拆分目標(biāo)”的經(jīng)歷。從小學(xué)到高

中,我一直都是個(gè)“小胖子”,在高中備考SAT(俗稱:美國高考)時(shí),體重達(dá)到過

210斤。這也是為什么我的微信名為“小胖”的原因,因?yàn)檫@個(gè)“外號(hào)”陪伴了我十

多年。我在當(dāng)年的二月份完成了大學(xué)的申請(qǐng),但是要到八月份才能入學(xué)。于是這個(gè)六

個(gè)月里,我開始了減重40斤的計(jì)劃。我并沒有簡單粗暴地將“40斤”的目標(biāo)分成每月

瘦6到8斤,而是將計(jì)劃分為三個(gè)方面。第一,有氧和無氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合,達(dá)到快速燃脂的

效果,也盡可能避免肌肉流失帶來的體重下降;第二,運(yùn)動(dòng)配合臟腑經(jīng)絡(luò)推拿達(dá)到排

毒的效果,加快新陳代謝;最后則是飲食上的控制,我并不是采取盲目的節(jié)食,而是

嚴(yán)格控制油脂的攝入,吃雞肉時(shí)剝?nèi)ルu皮,白水煮青菜代替油炒。雖然沒有要求自己

每周或者每月要減重多少斤,但通過三個(gè)方面的配合我的體重慢慢地降下來了,在四

個(gè)月里成功減掉了35斤。減重是一個(gè)因人而異的過程,應(yīng)依據(jù)個(gè)人體質(zhì)來制定計(jì)劃與

方法,但通過我的經(jīng)歷我想說的是,如果只是將目標(biāo)做簡單的數(shù)字拆分,或許剛開始

有效,但到后面你可能會(huì)漸漸的感到無力,陷入黔驢技窮的窘境,甚至弄得一團(tuán)糟。

通過上面的一些個(gè)人看法與經(jīng)歷的分享,我希望能夠?yàn)槟銕韺?duì)于“目標(biāo)感”與

“有效拆分目標(biāo)”的新認(rèn)知。如果你對(duì)我說的觀點(diǎn)并不認(rèn)同或有更好的理解,那就

全當(dāng)趣事看一看。我衷心地祝愿每一位“南科人”能夠找到并堅(jiān)持屬于自己的核心目

標(biāo),為之付諸不懈的努力,書寫自己的人生華章。

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沖繩

跳島指南

文:2017 屆本科校友 / 朱興

【朱興】2017 屆本科校友,樹仁書院,電子與電氣工

程系光電信息科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)?,F(xiàn)就讀于沖繩科

學(xué)技術(shù)大學(xué)院大學(xué) (OIST)。

從中國東海海岸往東約700公里的太平洋海面上,有一串島鏈,仿佛

珍珠項(xiàng)鏈般鑲嵌在太平洋海面上。其中處于中心位置的便是沖繩群島,由

大大小小上百座島嶼組成。由于地處重要航線上,古代王朝琉球時(shí)期海上

貿(mào)易發(fā)達(dá),因此又被譽(yù)為“萬國津梁”。古代琉球擁有自己特有的民俗文

化,又深受古代中國影響。近代歷史的動(dòng)蕩,日本與美國的介入,讓如今

的沖繩有著中日美不同時(shí)期的時(shí)代烙印。

2017年,偶然的機(jī)會(huì),我來到太平洋的小島上做科研。最初注意到

這所學(xué)校,一是因?yàn)檎n題和項(xiàng)目,二是該校地處科研改革前沿,擁有在日

本最為國際化的團(tuán)隊(duì)。出發(fā)之前,除掉那份好奇,心中更多的其實(shí)是未知

與不安。不安的原因,大抵是學(xué)校年輕,與南科大同齡,而和深圳速度相

比,OIST的節(jié)奏似乎要緩慢許多,科研風(fēng)格也截然不同。之后半年的科研

生活消除了我在學(xué)業(yè)上的疑慮,于是,我決定留在島上繼續(xù)讀博。

島里島外

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OVERSEAS VISION 海外視窗

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 沖繩本島最北端 - 邊護(hù)岬

與論島海景

雖然本島面積僅約為1206平方公里(約為深圳市域

面積的60%),但是由于島狀狹長,造就極長的海岸線,

達(dá)到四五百公里,遍布海岬、沙灘。沿著島上主干道路58

號(hào)國道,從南部城市出發(fā),可以領(lǐng)略到首里古城等古代琉

球文化遺跡,一路北上可達(dá)水族館以及山原國立公園。北

部沿途連綿的群山,隱藏著不少瀑布和溪流,也不乏登山

道與瞭望臺(tái),是閑暇時(shí)候探索自然的好去處。因其特有珍

稀鳥類與哺乳動(dòng)物,也讓這個(gè)區(qū)域成為世界自然遺產(chǎn)的一

部分。

除了沖繩本島,縣域范圍也包括大大小小上百個(gè)島

嶼,其中大約50個(gè)是有人島。有十幾個(gè)小島通過橋梁與本

島直接相連,例如屋我地島、古宇利島、伊計(jì)島等,這些

島嶼通過開車或者騎行可以直接到達(dá)。更偏遠(yuǎn)的島嶼主要

通過輪渡和航班連接。輪渡是相對(duì)經(jīng)濟(jì)和靈活性比較高的

選擇,從那霸或者本部港出發(fā),可以到達(dá)本島南部或者北

部的各個(gè)島嶼。例如搭乘最具代表性的A-line,可以到達(dá)

沖繩北部島嶼甚至直至九州南部的鹿兒島。游客可以非常

方便地運(yùn)送行李、自行車甚至汽車。

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久米島菠蘿種植園

伊江島百合花節(jié)

離島相對(duì)來說人煙更加稀少,遠(yuǎn)離人類的擁擠喧囂,更增添了小島的寧靜與自

然。其中包括了兩個(gè)國立公園:最南部的西表石垣國立公園與更接近本島的慶良間諸

島國立公園。大多數(shù)離島由于遠(yuǎn)離大城市,相對(duì)較低的光污染,在夏季可以清楚地看

到銀河,非常適合星野攝影。離島另外一大受歡迎活動(dòng)是水上運(yùn)動(dòng)。只需要簡單的浮

潛,就可以看到淺海灘附近水下景觀。海龜會(huì)游到岸邊覓食產(chǎn)卵,小丑魚相伴在???/p>

周圍,各種熱帶魚群在珊瑚里游弋。

各個(gè)島嶼也各具特色,也有自己的小特產(chǎn)和民俗活動(dòng)。石垣島擁有九州及沖繩地

區(qū)最大的國立天文臺(tái)。久米島與奧娀島海濱有形似龜背的六邊形疊石,退潮時(shí)候露出

海面。阿嘉島上也隨時(shí)可能偶遇島上特有梅花鹿-慶良間鹿。座間味島商業(yè)化程度較

高,乘坐快艇從那霸港出發(fā)僅需要40分鐘,島上的阿真海灘也因此成為游客最多的沙

灘之一。

奧武島 - 疊石

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 “Science without boundaries”

學(xué)校上空的夏季星空

提及沖繩科研學(xué)習(xí)生活,不得不說回OIST本身。身處太平洋

小島,OIST的建立旨在加強(qiáng)沖繩本地科研實(shí)力與科技發(fā)展,并期望

通過制度創(chuàng)新以及加強(qiáng)國際合作,給日本科研注入新的活力。學(xué)校

主要研究部門是幾十個(gè)研究組(unit)。每個(gè)研究組由一個(gè)PI,若

干研究科學(xué)家(staff scientists)、博后、技術(shù)員和博士生組成。

作為一所新興科研機(jī)構(gòu),OIST主要有以下幾個(gè)特征區(qū)別于日本的

傳統(tǒng)學(xué)校:其一,提供長期經(jīng)費(fèi),并且經(jīng)費(fèi)采取高信任機(jī)制,目前

研究所內(nèi)部提供相當(dāng)大部分的研究經(jīng)費(fèi),而這些經(jīng)費(fèi)主要取決于5

年一次對(duì)于研究組的考核,這樣長期的研究經(jīng)費(fèi)支持,有利于周期

長風(fēng)險(xiǎn)高的研究項(xiàng)目,也更鼓勵(lì)原創(chuàng)性研究;其二,著重發(fā)展交叉

學(xué)科,各個(gè)方向的研究組錯(cuò)落分布在緊緊相連的幾棟實(shí)驗(yàn)樓中,在

行政管理上也沒有院系設(shè)置,這樣非常有利于跨研究組跨領(lǐng)域的合

作;其三,高度國際化,從PI到學(xué)生,外籍人員比例顯著高于本國

人。雖然島內(nèi)科研資源相對(duì)薄弱,但大多數(shù)項(xiàng)目合作來自于島外或

者海外,讓科研更加與國際接軌。

對(duì)于學(xué)生來說,由于采取委員會(huì)錄取,并且由學(xué)校提供五年博

士課程獎(jiǎng)學(xué)金,因此學(xué)生入學(xué)后可以不受限于某個(gè)研究組或者研究

方向,并通過新生年的輪轉(zhuǎn),有機(jī)會(huì)嘗試不同的方向,甚至可以嘗

試跨領(lǐng)域的新研究。高師生比,相對(duì)較慢的科研節(jié)奏以及豐富的科

研資源,讓學(xué)生在整個(gè)博士學(xué)習(xí)期間不斷嘗試不同的課題。

時(shí)間飛逝,在這個(gè)小島上的科研學(xué)習(xí)生活也漸近尾聲。無論是

科研項(xiàng)目過程中的困難或成功,還是異國他鄉(xiāng)生活中的新鮮感或不

適應(yīng),都已成為留學(xué)生活中獨(dú)特體驗(yàn)一部分。以此契機(jī),希望能與

校友們互勉,也給有興趣來沖繩學(xué)習(xí)或者旅游的校友提供一些有用

的信息。

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【何雅珺】2017 屆本科校友,致仁書院,金融系,悉尼

大學(xué) CEMS 管理學(xué)碩士。畢業(yè)后在澳洲金融公司工作近

4 年,后移居新西蘭?,F(xiàn)環(huán)球旅行中。

出國的意義是什么?對(duì)于我來說,是去看天地,見眾生,結(jié)善緣,

了解自己想要的是什么,然后努力按自己喜歡的方式過一生。

我第一次出國是母校提供的機(jī)會(huì)。那個(gè)假期,我和同學(xué)們參加了加

拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)的暑期學(xué)校。那是我第一次和不同文化背景的

同學(xué)一起學(xué)習(xí),第一次去看雪山,異國的一切都讓我感到新奇,也讓我

萌生了“世界這么大,我想去看看”的想法。之后幾年,我便有意識(shí)地

探索不同國家,先后在美國、澳洲、意大利和瑞典求學(xué),創(chuàng)造了許多珍

貴而美好的回憶。挪威的北極光、托斯卡納的艷陽、澳洲寬廣的大海,

無一不讓人感慨宇宙天地之遼闊與美麗。

在走過的國家中,澳洲算是我的第二故鄉(xiāng)。澳洲是移民國家,悉尼

更是備受華人喜愛之地。在這里奶茶店遍地開花,各種口味的中餐應(yīng)有

盡有。如果想自己下廚,你也可以方便地在華人超市里買到所需食材。

在國內(nèi)時(shí)常常聽說國外很少加班,真正在悉尼工作了才發(fā)現(xiàn),在公司發(fā)

展快和職位高的同事們,工作都很努力,加班也是常態(tài),正所謂一份耕

耘一份收獲。當(dāng)然,你也可以看到下午3、4點(diǎn)就急匆匆下班接孩子的

寶爸寶媽,因?yàn)樵诎闹拗饕歉改笌Ш⒆?,祖父母的參與度一般不會(huì)很

高。疫情之后大部分公司都允許一周在家工作幾天,讓職場爸媽們能兼

顧工作與家庭。

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 38 | P 39

:2017

友/何

第41頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 在挪威的森林里漫步

在澳洲的小島上騎行

新西蘭星空下的羊群

新西蘭和澳洲是鄰居,在文化上也非常相似。新西蘭是南半

球的一個(gè)島國,地廣人稀,大部分的城市都是鄉(xiāng)村風(fēng)格,沒有什么

高樓大廈。如果你喜歡繁華的都市生活,那么來到新西蘭可能會(huì)失

望,就算是第一大城市奧克蘭,繁華程度也比不上國內(nèi)的二線城

市。多數(shù)新西蘭年輕人在20多歲時(shí)會(huì)選擇去海外生活一兩年,體驗(yàn)

和探索新西蘭之外的生活,然后再選擇定居在哪里。我認(rèn)識(shí)的新西

蘭人,家庭觀念都非常強(qiáng),下了班之后就是家庭生活,周末時(shí)就和

家人朋友聚會(huì)和徒姿。如果你喜歡大自然和簡單安靜的生活,相信

新西蘭會(huì)是你的天堂。

在“個(gè)人主義”的文化環(huán)境下,澳洲和新西蘭人非常注重隱

私,自由和個(gè)性獨(dú)立。在這邊,父母和子女在金錢上分得比較清

楚,普遍來說高中畢業(yè)后的青年人就要負(fù)擔(dān)自己的生活開銷,靠學(xué)

生貸款上大學(xué),租房打工,獨(dú)立生活。父母年老后,大部分會(huì)選擇

住進(jìn)養(yǎng)老院,子女定期來看望。個(gè)人主義下,每個(gè)人都被視為自由

獨(dú)立的個(gè)體,有權(quán)利選擇自己的發(fā)展道路而不用迎合集體的期待。

第一次在加拿大看到冰川

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 41

和同學(xué)們?cè)诿滋m大教堂前 我可愛的同事們

學(xué)生時(shí)期旅行的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張,住宿方面選擇的

是當(dāng)“沙發(fā)客”或者住青年旅社。因此而有機(jī)緣結(jié)實(shí)了一群有

趣的小伙伴們:有高中畢業(yè)的間隔年,在東歐旅店前臺(tái)打工換

宿的臺(tái)灣姑娘;有以種樹為生,攢了一筆錢來歐洲旅行的加拿

大小哥;也有工作多年后,辭職環(huán)游世界的法國小哥……接觸

的人多了,發(fā)現(xiàn)無論文化種族,人的本質(zhì)是非常相似的。大家

都希望被尊重和愛,也都有柴米油鹽醬醋的煩惱。但是,社會(huì)

環(huán)境的確會(huì)影響到身處其中的人。在澳大利亞和新西蘭,陌生

人之間的友善度和信任度是非常高的,我有信心如果我需要幫

助,陌生人會(huì)伸出援手。在瑞典上學(xué),我能明顯感覺陌生人之

間的距離感。在泰國旅行時(shí),我會(huì)時(shí)刻留意周圍的環(huán)境是否安

全,對(duì)陌生人的戒心比較重。不管環(huán)境如何,我相信只要你以

善意待人,大多時(shí)候你都能收獲一段善緣。

以前的我默認(rèn)了要走在一條設(shè)定好的康莊大道上: 好好學(xué)

習(xí),考上好大學(xué),畢業(yè)找個(gè)穩(wěn)定的工作,結(jié)婚生子,撫養(yǎng)孩子

長大,然后退休。在看過了萬水千山,聽過了形形色色的人生

故事之后,我不禁問自己:我想要的是什么?我想以什么樣的

方式度過自己的一生?這個(gè)問題我思索了許多年,已經(jīng)有了自

己的答案。讀到這里的你們,正值青春年華,擁有著無限的可

能。走康莊大道也好,離經(jīng)叛道也罷,只要是獨(dú)立思考之后得

出的答案,無所謂對(duì)錯(cuò)好壞,只需要遵從本心。

世界這么大,記得去看看。如果來到新西蘭的話,歡迎來

我家做客!

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 40 | P 41

第43頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 新春之際,回首母校的大榕樹影,滿懷深情。感恩領(lǐng)導(dǎo)和老師們的培育,祝愿您們歲月

靜好,春風(fēng)滿面。師弟師妹們,愿新的一年里夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),萬事如意。親愛的校友,

新春快樂,和家人歡聚,鴻運(yùn)當(dāng)頭!愿母校春意盎然,大家新年新氣象!

彭卓騰 | 12 屆本科校友 致仁書院 電子與電氣工程系

現(xiàn)就職于上海嗶哩嗶哩科技有限公司

南科大教會(huì)了我要勇于不斷地探索和嘗試,從而找到自己所真正熱愛的事情。

祝學(xué)弟學(xué)妹們都能勇于嘗試,找到自己所熱愛的事情,并能堅(jiān)持做下去。

祝母校發(fā)展越來越好,蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

黃雨昕 | 2017屆本科校友 樹仁書院 物理系

現(xiàn)就職于梅卡曼德機(jī)器人科技有限公司 祝學(xué)弟學(xué)妹早日找到自己心怡的方向,得到合適的工作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。祝母校早日躋身世界

一流研究型大學(xué),祝金融系越辦越好,越來越優(yōu)秀!

李博涵 | 2022屆本科校友 致仁書院 金融系

現(xiàn)就讀于香港城市大學(xué)

玉兔辭舊歲,金龍送祥瑞。新的一歲,愿母校南科大:科研成果若星河璀璨,滿園

學(xué)子已譽(yù)滿神州。山高水長有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。愿所有老師:日子順心順

意,家庭和和美美,科研成果多多。愿師弟師妹們:學(xué)業(yè)愛情雙豐收,專利論文兩

開花。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)更迭過往,愿時(shí)間更迭中的我們也能一姿一姿實(shí)現(xiàn)愿望。

任鵬舉 | 2021屆研究生校友 工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

現(xiàn)就讀于南方科技大學(xué)

親愛的校友、老師、師弟師妹們,

新春佳節(jié)來臨,愿母校的校園繼續(xù)熠熠生輝,讓我們的心永遠(yuǎn)懷著感恩之情。向那些在求學(xué)路上引導(dǎo)我

們的老師們,致以深深的謝意,是您們點(diǎn)亮了知識(shí)之燈。

希望師弟師妹們能夠繼續(xù)傳承南科大的優(yōu)良傳統(tǒng),勇攀科研之巔,努力成為社會(huì)的棟梁之材。校友們,

讓我們攜手前行,共同創(chuàng)造更美好的未來。

祝愿大家新春快樂,闔家幸福,事業(yè)蒸蒸日上!

南科大,情系永恒!

徐婧媛 | 2018屆本科校友 / 2023屆博士校友 樹仁書院 材料系

現(xiàn)就職于比亞迪汽車工業(yè)有限公司

新春寄語 New Year's Wishes

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

第44頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > | P 43

明日東升時(shí),德才之輩出。求學(xué)尋真理,是謂好兒郎。

日日求創(chuàng)新,新新臻至善。自秉尊立信,強(qiáng)國重任扛。

新春佳節(jié),萬象更新。衷心祝愿每一位新益求新的南科人能念有回響,碩果累累!

趙尚純 | 2020屆研究生校友 材料科學(xué)與工程系

十余載風(fēng)雨滄桑,培育桃李滿園。在新春佳節(jié)來臨之際,向母校致以最誠摯的祝福:

祝福我們的母校不斷發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,永續(xù)傳奇;祝愿各位老師身體健康,工作順

利,闔家幸福;祝愿各位校友意氣風(fēng)發(fā),奮發(fā)圖強(qiáng),事業(yè)有成。

馬芮 | 2023屆研究生校友 物理系

親愛的母校,為你奉送最深情的祝福。感恩傳道受業(yè)的老師們,您的敦敦教誨為學(xué)子們開啟智

慧的心門,點(diǎn)亮未來之路。師弟師妹們,愿你們滿懷活力和激情,精進(jìn)學(xué)業(yè),全面發(fā)展,傳承

母校精神。親愛的校友們,愿我們的情誼如日月長明,攜手前行,在各自的領(lǐng)域勇攀高峰。母

校,愿你繁榮昌盛,為世界貢獻(xiàn)更多優(yōu)秀的人才。感恩之情,永存于心。

周靜宜 | 2022屆研究生校友 / 2022級(jí)在讀博士 地球與空間科學(xué)系

現(xiàn)就讀于南方科技大學(xué)

新年伊始,南科大的九山一水令人難以忘懷。萬象更新,感恩母校,祝母校茍

日新、日日新、又日新。桃李不言,感謝恩師,祝全體教師身體安康、萬事順

意、科研成果節(jié)節(jié)高。強(qiáng)國有你,祝師弟師妹們新的一年無問西東、撥云而見

日。最后祝親愛的校友們,從“南”出發(fā),悅見山川大海日月星辰!

馬彥青 | 2021屆研究生校友 數(shù)學(xué)系

現(xiàn)就職于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校

新的一年,祝福親愛的母校繁榮昌盛,早日建成“世界一流研究型大學(xué)”!祝校友們事業(yè)順?biāo)?,前程似錦。讓我

們秉承“明德求是,日新自強(qiáng)”校訓(xùn),共同努力成長為德才兼?zhèn)涞哪峡迫耍瑸閲腋粡?qiáng)和民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)重任!

劉宗明 | 2022屆研究生校友 化學(xué)系

現(xiàn)就職于深圳大學(xué)

新春佳節(jié)到,愿祝福如春光灑滿母校的每一個(gè)角落。值此新春佳節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表個(gè)人向母

校、老師、師弟師妹和校友們致以最誠摯的新春祝福!祝愿母校日新月異,桃李芬芳,再創(chuàng)輝煌!

祝愿老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成,前程似錦,未來可期!祝

愿校友們事業(yè)興旺,家庭美滿,幸福安康!在新的一年里,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來!

祝新春快樂,萬事如意!

李宇璐 | 2023屆研究生校友 中科院深圳理工大學(xué)聯(lián)培

現(xiàn)就職于上海艾為電子技術(shù)股份有限公司

現(xiàn)就職于東北師范大學(xué)附屬中學(xué)深圳學(xué)校

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期 > > > > > > P 42 | P 43

第45頁

南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

? 聯(lián)系方式 ?

聯(lián)系地址 : 深圳市南山區(qū)學(xué)苑大道 1088 號(hào)南科大中心 205 校友會(huì)辦公室

聯(lián)系人 : 李老師 / 聯(lián)系電話 : 0755-88012110 / 投稿郵箱 : sustechaa@sustech.edu.cn

《南科人》是由南方科技大學(xué)校友會(huì)主辦,面向全校校友的內(nèi)部刊物。本刊以“傳播母校

信息,報(bào)道校友業(yè)績,聯(lián)絡(luò)校友感情,弘揚(yáng)母校精神”為辦刊宗旨,力求做到內(nèi)容充實(shí)、圖文

并茂、版式新穎,逐姿形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格,成為校友與母校之間彼此互動(dòng)交流的有效平臺(tái)。

為使刊物內(nèi)容更加豐富,為校友們提供更加廣闊的互動(dòng)空間,校友會(huì)誠向廣大師生、各屆

校友及關(guān)心支持南方科技大學(xué)建設(shè)與發(fā)展的社會(huì)各屆人士征集稿件,真誠希望大家關(guān)心、支持

《南科人》校友期刊,踴躍來稿。

? 征稿對(duì)象 ?

面向南方科技大學(xué)歷屆校友、在校師生以及關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的社會(huì)各界人士。

? 征稿內(nèi)容 ?

師者風(fēng)范 : 帶您走近老師們的工作生活,如實(shí)記錄他們本人、 家人和學(xué)生的敘述,為您展

現(xiàn)老師們的人格魅力和學(xué)術(shù)風(fēng)采。

校友風(fēng)采 : 記錄畢業(yè)校友們的求學(xué)歷程、人生經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事,激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)圖強(qiáng)。

校友故事 : 揮亳展志,暢述母校恩、師生誼、同學(xué)情。

海外視窗 : 校友獨(dú)特的視角,帶你領(lǐng)略各國的風(fēng)土人情。

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1. 來稿文體形式不拘,字?jǐn)?shù)不限,記敘、回憶、紀(jì)念、傳記、人物介紹、專題采訪、通訊

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2. 來稿請(qǐng)?zhí)峁┳髡吆喗?、工作單位、通訊地址、?lián)系電話以及電子郵箱 ; 若為校友,則請(qǐng)

標(biāo)明就讀學(xué)院、專業(yè)、屆別等信息 ; 圖片請(qǐng)附上簡短說明 ; 來稿一經(jīng)刊用, 將誠付稿酬,以表

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南科人 | 2023 年第 2 期 總第 11 期

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