亳州智慧教育平臺(tái)
SMART EDUCATION OF BOZHOU PLATFORM
為黨育人 為國育才
推進(jìn)亳州教育數(shù)字化
PROMOTE THE DIGITALIZATION OF
BOZHOU EDUCATION
亳州智慧教育平臺(tái)
SMART EDUCATION OF BOZHOU PLATFORM
為黨育人 為國育才
推進(jìn)亳州教育數(shù)字化
PROMOTE THE DIGITALIZATION OF
BOZHOU EDUCATION
01
《 教 育 部 關(guān) 于 印 發(fā) 教 育 信 息 化
2 . 0 行 動(dòng) 計(jì) 劃 的 通 知 》 ( 教 技
〔2018〕8號(hào))提出,到2022年基本實(shí)
現(xiàn)“三全兩高一大”發(fā)展目標(biāo),建成“互聯(lián)
網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。
《教育部等六部門關(guān)于推進(jìn)教育新
型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體
系的指導(dǎo)意見》 (教科信[2021]2號(hào))
提出,將平臺(tái)體系新型基礎(chǔ)設(shè)施作為重
點(diǎn)方向。
《安徽省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)國家
智慧教育平臺(tái)整省試點(diǎn)工作的通知》
(皖教科[2022]2號(hào))要求,建好省、
市、縣、校四級(jí)智慧教育平臺(tái),形成與
國家智慧教育教育平臺(tái)聯(lián)動(dòng)貫通的五級(jí)
平臺(tái)體系。
政策
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02
構(gòu) 建 亳 州 市 教 育 大 資 源 生
態(tài),匯聚優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)本土特
色資源,面向全市師生共享,促
進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。
使 命
推 進(jìn) 教 育 系 統(tǒng) 的 管 理 數(shù) 字
化,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)教育運(yùn)行狀態(tài)、優(yōu)
化布局與資源配置,提升教育業(yè)
務(wù)管理、決策支持、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和
公共服務(wù)水平。
構(gòu)建亳州市教育大資源生態(tài)
推進(jìn)教育管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型
服 務(wù)
為管理者提供智慧管理服務(wù)
為教師提供教學(xué)教研服務(wù)
為學(xué)生提供智慧學(xué)習(xí)服務(wù)
為家長提供家校共育服務(wù)
為公眾提供開放資源服務(wù)
目標(biāo)
全場(chǎng)景智慧教育平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)圖
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04
概 述
亳州智慧教育云平臺(tái)是基于“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的“全市一張網(wǎng)”理念建設(shè),集教學(xué)、教
研、直播、資源等多方面為一體的綜合性應(yīng)用平臺(tái)。平臺(tái)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和新
一代的信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合、創(chuàng)新、重構(gòu)課堂教學(xué)模式,共享全場(chǎng)
景教學(xué)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)“云端構(gòu)建、先學(xué)后教、以學(xué)定教、智慧發(fā)展”的新型信息化教學(xué)模式。
教育大數(shù)據(jù)
基礎(chǔ)支撐
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間
亳州智慧教育平臺(tái)
智慧教育移動(dòng)端
05
建設(shè)內(nèi)容 政府統(tǒng)籌引導(dǎo)、企業(yè)參與建設(shè)、學(xué)校應(yīng)用
亳州智慧教育平臺(tái) SMART EDUCATION OF BOZHOU PLATFORM
6大模塊
Six modules
6大模塊
Six modules
五大內(nèi)容
Five major contents
統(tǒng)一門戶
用戶中臺(tái)
應(yīng)用中臺(tái)
資源中臺(tái)
物聯(lián)中臺(tái)
智慧校園數(shù)字基座
智 慧 教 學(xué)
智 慧 學(xué) 習(xí)
智 慧 管 理
智 慧 文 化
智 慧 生 活
構(gòu) 建 亳 州 市 教 育 大 資 源 生
態(tài),匯聚優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)本土特
色資源,面向全市師生共享。
06
購第三方優(yōu)質(zhì)資源
平臺(tái)統(tǒng)一集約購買,
全市共享,覆蓋教學(xué)教研
資源,德、智、體美勞五
育優(yōu)質(zhì)資源。
接入權(quán)威資源
國家教育公共資源、
中央電教館資源,人教出
版 社 資 源 , 學(xué) 習(xí) 強(qiáng) 國 資 建
源,省平臺(tái)資源。
設(shè)本地特色資源
通 過 競(jìng) 賽 評(píng) 比 活
動(dòng),沉淀優(yōu)秀案例;組織
骨干教師團(tuán)隊(duì),系統(tǒng)化建
設(shè)精品課程資源。
換結(jié)對(duì)地市優(yōu)質(zhì)資源
與結(jié)對(duì)地市進(jìn)行優(yōu)
質(zhì)教育資源互換共享。
資源匯聚
07
資源匯聚
Resource aggregation
毫州智慧教育云平臺(tái)資源中臺(tái)依托數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,提供開放的資源
接入能力。接入?yún)^(qū)域統(tǒng)籌購買的第三方資源,接入國家級(jí)、省級(jí)平臺(tái)開放資源,為全
市師生提供高質(zhì)量教育數(shù)字資源。
資源匯聚
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08
應(yīng)用匯聚
09
智慧教學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教學(xué)
學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
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教學(xué)系統(tǒng)以大平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為基礎(chǔ),以國家標(biāo)準(zhǔn)課程教材同步的資源為核
心,圍繞課程教學(xué)閉環(huán),融合教師電腦備課、大屏授課、在線作業(yè)、學(xué)業(yè)檢測(cè)、學(xué)情
分析、班級(jí)管理等其他應(yīng)用拓展為一體。覆蓋課前備課、課中授課、課后學(xué)習(xí)、課外
拓展等多種教學(xué)場(chǎng)景。通過體系化的互動(dòng)資源、學(xué)科化的教學(xué)工具、趣味化的互動(dòng)課
堂,智能化的云端一體、統(tǒng)一化的用戶體系,提升學(xué)校整體信息化教學(xué)水平,滿足教
師全流程多樣化的智慧教學(xué)需要。面向全市教師開放使用。
10
智慧教研
教師發(fā)展培訓(xùn)
教研廣場(chǎng)
名師工作室
滿足全市名師、名校長工作室的教研成果線上展示。配合教育局掛牌的名師工作
室共同開展基于線上和線下的學(xué)科研究、教改探索和教學(xué)磨練,以區(qū)域?yàn)橹行?,空間
為載體,構(gòu)建自上而下的市級(jí)、區(qū)級(jí)教研行政管理單位、學(xué)校、學(xué)科教研組和教師為
主體的常態(tài)化教研管理體系,通過區(qū)域統(tǒng)一的教研計(jì)劃和教研督導(dǎo)機(jī)制推動(dòng)學(xué)校常態(tài)
化教研工作的開展,匯聚管理大數(shù)據(jù)。
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智慧管理
活動(dòng)廣場(chǎng)
督學(xué)督導(dǎo)
快速排課
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貫徹落實(shí)十九大會(huì)議精神,推動(dòng)形成基于信息技術(shù)的新型教育模式與教育服務(wù)供給方
式,提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,充分發(fā)揮“信息技術(shù)對(duì)教育的革命性影響”
的作用,系統(tǒng)滿足市級(jí)政府對(duì)轄區(qū)各區(qū)縣政府或各校的督導(dǎo)評(píng)估工作,自適應(yīng)各級(jí)、各
類、各種專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)應(yīng)用。同時(shí),基于大平臺(tái)統(tǒng)一用戶體系,面向全市中小學(xué)提
供在線排課服務(wù)包含智能排課、課表查詢等服務(wù)。個(gè)人課表可對(duì)接至個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間。智慧
管理系統(tǒng)同時(shí)滿足市、縣、校各級(jí)管理部門和機(jī)構(gòu)多樣化的在線活動(dòng)評(píng)選需求。
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智慧校園
教師界面
基于亳州市互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺(tái),為全市提供智慧學(xué)校應(yīng)用,各??梢钥焖匍_通
智慧校園,為學(xué)校提供教務(wù)管理、校務(wù)管理、校園辦公服務(wù),實(shí)現(xiàn)全市智慧校園基礎(chǔ)
應(yīng)用的全覆蓋,形成智慧校園全市一盤棋,降低區(qū)域建設(shè)成本,提升應(yīng)用成效。本次
項(xiàng)目建設(shè)要求實(shí)現(xiàn)市縣校三級(jí)架構(gòu),支持學(xué)校后續(xù)拓展的第三方應(yīng)用接入。
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教育大數(shù)據(jù)
依托亳州“城市大腦”,建立亳州市教育大數(shù)據(jù)平臺(tái),備份教學(xué)相關(guān)全量數(shù)據(jù),
相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗(yàn)后,及時(shí)共享至市數(shù)據(jù)中心,為后續(xù)數(shù)據(jù)歸整提供基礎(chǔ)。滿足對(duì)
接各類教育應(yīng)用系統(tǒng)和智慧化設(shè)備數(shù)據(jù)的接入與匯聚。面向教育的智能化數(shù)據(jù)融合
和數(shù)據(jù)治理的一站式管理,助力教育管理機(jī)構(gòu)打造屬千自己的標(biāo)準(zhǔn)化、資產(chǎn)化、服
務(wù)化和自優(yōu)化的智能數(shù)據(jù)體系,以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育應(yīng)用創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)各類報(bào)表的快速設(shè)
計(jì)與數(shù)據(jù)呈現(xiàn),為智慧管理、智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)提供科學(xué)依據(jù)。
數(shù)據(jù)情況
大數(shù)據(jù)中心
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共創(chuàng)亳州教育 美好未來
博采眾長
推進(jìn)亳州教育數(shù)字化
智慧教學(xué)
提升教育質(zhì)量
教育大數(shù)據(jù)
賦能教育高質(zhì)量發(fā)展
共創(chuàng)亳州教育
美好未來
共建共享
促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平
主辦單位:中共亳州市委教育工委 亳州市教育局
值班電話:5125009(白天);5125118(夜間)
建設(shè)指導(dǎo):亳州市數(shù)據(jù)資源管理局
技術(shù)支持:武漢天喻教育科技有限公司
客戶服務(wù)熱線:4001801818