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藝師宣傳冊(cè)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 | 雜志分類(lèi):其他
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藝師宣傳冊(cè)

(二)就業(yè)方向理論 類(lèi)藝術(shù)史論文博、藝術(shù)類(lèi)單位:專(zhuān)業(yè)鑒定、藝術(shù)鑒賞、文化藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)評(píng)論;藝術(shù)類(lèi)院校:藝術(shù)教育;出版類(lèi)單位:出版編輯。美術(shù)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方向有事業(yè)單位人員、教師、繪畫(huà)培訓(xùn)、招生顧問(wèn)、課程顧問(wèn)、考研等設(shè)計(jì) 類(lèi)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)畢業(yè)生可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)等工作;可在出版機(jī)構(gòu)、報(bào)社、雜志社等媒體、相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)等工作等數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)生畢業(yè)或就業(yè)去向包括高端設(shè)計(jì)公司、傳媒公司(含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理)、媒體、出版、影視等部門(mén);公務(wù)員也是數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)的熱門(mén)方向;還有一部分進(jìn)入高校藝術(shù)院系從事教學(xué)工作。工藝美術(shù)學(xué)生在畢業(yè)后可以在工藝美術(shù)類(lèi)企業(yè)從事工藝品設(shè)計(jì)、工藝品制作等工作,也可以在藝術(shù)館、博物館從事工藝品保護(hù)、工藝品修復(fù)等工作。服裝與服飾設(shè)計(jì)畢業(yè)生可從事服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、服裝新產(chǎn)品研發(fā)、服裝營(yíng)銷(xiāo)策劃、時(shí)尚買(mǎi)手、服裝設(shè)計(jì)教學(xué)等工作,也可成為獨(dú)立服裝設(shè)計(jì)師自主創(chuàng)業(yè)。攝影可從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。... [收起]
[展開(kāi)]
藝師宣傳冊(cè)
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文本內(nèi)容
第1頁(yè)

藝師傳媒藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)宣傳手冊(cè)

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

藝師傳媒藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)是與大連新聞傳媒集團(tuán)深度合作的一家藝術(shù)

專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),位于大連新聞傳媒有限公司(唐山街 40 號(hào) 9 樓)。

針對(duì)初、高中生藝考(高考藝術(shù)類(lèi)加試)及對(duì)社會(huì)有需要人群進(jìn)行藝

術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)的咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校致力于給學(xué)員一個(gè)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)穩(wěn)定的學(xué)

習(xí)環(huán)境,擁有系統(tǒng)完善的培訓(xùn)課程體系,挖掘?qū)W員的藝術(shù)潛力,提供

專(zhuān)業(yè)展示的平臺(tái)。規(guī)范的教學(xué)管理,廣泛的高校合作,為中國(guó)傳媒大

學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

學(xué)校辦學(xué)資源豐富,擁有完善的教學(xué)設(shè)施、有效的后勤保障。同時(shí)曾

承辦過(guò)各種比賽,為學(xué)員提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。是浙江音樂(lè)學(xué)院流行

音樂(lè)系實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、所帶學(xué)生分別考入

北京電影學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院等藝

術(shù)院校。

學(xué)校面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生發(fā)展需要,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)

生個(gè)體差異,使每一個(gè)學(xué)生都能有所成,即“升學(xué)有基礎(chǔ),就業(yè)有本

領(lǐng),發(fā)展有潛力”。

辦學(xué)理念:

以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造力為核心,注重專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng),

旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和德藝兼修的優(yōu)秀藝術(shù)人才。

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二、課程設(shè)置

音樂(lè)類(lèi):

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),

能勝任聲樂(lè)和器樂(lè)表演等藝術(shù)行業(yè)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)

技能人才。

音樂(lè)類(lèi)

音樂(lè)表演 鋼琴

爵士鋼琴

古典鋼琴 樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、器樂(lè)

即興伴奏

流行演唱 樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、聲樂(lè)

音樂(lè)教育

鋼琴 樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、主項(xiàng)(聲

樂(lè)、器樂(lè)各選其一)、副項(xiàng)

(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一)

流行演唱

音樂(lè)學(xué) 高校根據(jù)本校人才培養(yǎng)需求,從音樂(lè)表演或音樂(lè)

教育中自主選擇統(tǒng)考對(duì)應(yīng)科目

作曲作曲

與作曲技

術(shù)理論

作曲與作曲技術(shù)理論

錄音藝術(shù)

錄音藝術(shù)(電影錄音)

錄音藝術(shù)(音樂(lè)錄音)

(一)課程特色

1.個(gè)性化優(yōu)勢(shì)

結(jié)合學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好,個(gè)性化定制學(xué)生升學(xué)方向及專(zhuān)業(yè)。興趣是最

好的老師,通過(guò)激勵(lì)學(xué)生興趣發(fā)展,促進(jìn)藝考沖刺。

2.豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校會(huì)定期舉辦音樂(lè)會(huì),給學(xué)員上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。為學(xué)員提供參加各

大節(jié)目盛典和全國(guó)性質(zhì)比賽及大型活動(dòng)表演等的實(shí)踐機(jī)會(huì)。既豐富學(xué)

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生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)歷,也可推廣我校音樂(lè)班的影響力。

3.藝術(shù)院校教師資格證

我校流行演唱系教師擁有浙江音樂(lè)學(xué)院中級(jí)教師資格證,中國(guó)傳媒大

學(xué)高級(jí)教師資格證;擁有考官教師,為浙江音樂(lè)學(xué)院流行演唱外聘教

師,大連指定教師,可帶隊(duì)輔助學(xué)員考取浙江音樂(lè)學(xué)院社會(huì)類(lèi)教師資

格證,有助于就業(yè)。

4.商業(yè)代言及專(zhuān)業(yè)包裝

(二)就業(yè)方向

? 音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè):主要到專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門(mén)、

機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作。

? 作曲與作曲藝術(shù)理論:主要在媒體從事音樂(lè)編輯工作,或在傳播

領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出,也有不少人成為自

由音樂(lè)人(或創(chuàng)建音樂(lè)工作室)。

? 音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè):除了在高校任教、從事音樂(lè)理論研究、考研以外,

還可以在媒體從事音樂(lè)編輯工作,或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)

人工作,組織文藝演出。

? 錄音藝術(shù):可在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門(mén)從事聲音

(音響)設(shè)計(jì)、錄制工作。

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美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi):

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向文化藝術(shù)行業(yè),

培養(yǎng)從事中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)繪制等工作,具備繪畫(huà)崗位綜合職業(yè)能力的高

素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

美術(shù)類(lèi)與設(shè)計(jì)

類(lèi)

素描 人物頭像、石膏像、靜物

色彩 人物頭像、靜物、風(fēng)景、圖案

速寫(xiě)

(綜合能力)

結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒

賞》中的內(nèi)容,根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)

(一)課程特色:

1.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng):

根據(jù)高考政策和學(xué)員個(gè)人情況,制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),

將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成可量化的小目標(biāo),幫助考生取得一個(gè)好成績(jī),實(shí)現(xiàn)

學(xué)生大學(xué)理想。

2.全媒體推廣

通過(guò)小紅書(shū),抖音等媒體推廣學(xué)員作品,定期在商場(chǎng)、美術(shù)館為學(xué)員

舉辦作品展,給與學(xué)員展示的機(jī)會(huì)。

3.自助畫(huà)室

學(xué)校擁有自助畫(huà)室,為學(xué)員提供一種自由創(chuàng)作的文化空間。在安靜的

空間,用心去創(chuàng)作,去表達(dá),去釋放內(nèi)心的種種,享受繪畫(huà)帶來(lái)的無(wú)

限樂(lè)趣。

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(二)就業(yè)方向

理論 類(lèi)

藝術(shù)史論

文博、藝術(shù)類(lèi)單位:專(zhuān)業(yè)鑒定、藝術(shù)鑒賞、文化藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝

術(shù)評(píng)論;藝術(shù)類(lèi)院校:藝術(shù)教育;出版類(lèi)單位:出版編輯。

美術(shù)學(xué)

畢業(yè)生就業(yè)方向有事業(yè)單位人員、教師、繪畫(huà)培訓(xùn)、招生顧問(wèn)、課程

顧問(wèn)、考研等

設(shè)計(jì) 類(lèi)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

畢業(yè)生可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)

任平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)等工作;可在出版機(jī)構(gòu)、報(bào)社、

雜志社等媒體、相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)從事美術(shù)編輯、攝影、刊

物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)等工作等

數(shù)字媒體藝術(shù)

學(xué)生畢業(yè)或就業(yè)去向包括高端設(shè)計(jì)公司、傳媒公司(含文化企業(yè)宣傳、

策劃、管理)、媒體、出版、影視等部門(mén);公務(wù)員也是數(shù)字媒體藝術(shù)

畢業(yè)生就業(yè)的熱門(mén)方向;還有一部分進(jìn)入高校藝術(shù)院系從事教學(xué)工

作。

工藝美術(shù)

學(xué)生在畢業(yè)后可以在工藝美術(shù)類(lèi)企業(yè)從事工藝品設(shè)計(jì)、工藝品制作等

工作,也可以在藝術(shù)館、博物館從事工藝品保護(hù)、工藝品修復(fù)等工作。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

畢業(yè)生可從事服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、服裝新產(chǎn)品研發(fā)、服裝營(yíng)銷(xiāo)策劃、時(shí)尚

買(mǎi)手、服裝設(shè)計(jì)教學(xué)等工作,也可成為獨(dú)立服裝設(shè)計(jì)師自主創(chuàng)業(yè)。

攝影

可從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文

化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。

造型類(lèi)

繪畫(huà)

畢業(yè)生一般是到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位

從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。具體就業(yè)崗位包

括:平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、設(shè)計(jì)師、插畫(huà)師等

中國(guó)畫(huà)

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事

教學(xué)工作,各級(jí)藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作,

在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作。

油畫(huà)

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事油畫(huà)、壁畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng)作工作,在各

級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、從事美術(shù)創(chuàng)作和

輔導(dǎo)工作,想要靠油畫(huà)吃飯一方面,還要有貨一方面,要懂得包裝宣

傳。

水彩畫(huà)

從事跟繪畫(huà)相關(guān)的工作,比如做美工、插畫(huà)師、平面設(shè)計(jì)、美術(shù)老師、

藝術(shù)機(jī)構(gòu)、出版公司等等

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傳媒類(lèi):

表(導(dǎo))演類(lèi)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),

具備戲劇影視導(dǎo)演和表演方面的知識(shí)和能力,能在文藝單位,中小學(xué),

以及戲劇影視相關(guān)部門(mén)從事戲劇影視導(dǎo)演、教學(xué)、研究等工作的復(fù)合

型、創(chuàng)新型人才。掌握表演基礎(chǔ)理論知識(shí),具備戲劇影視表達(dá)基本能

力,能夠比較熟練地運(yùn)用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧創(chuàng)造人物形象,從事

戲劇影視表演,文化活動(dòng)策劃與輔導(dǎo)工作的高素質(zhì)技能人才。

播音與主持類(lèi)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),

掌握播音與主持的基本知識(shí)和技能,具備語(yǔ)言播報(bào)和表達(dá)、播音與主

持專(zhuān)業(yè)能力,從事新聞播報(bào)、新聞與專(zhuān)題片配音、現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道及各類(lèi)

節(jié)目主持工作的高素質(zhì)技能人才。

表(導(dǎo))演類(lèi)

戲劇影視表

演方向 文學(xué)作品朗誦,自選曲目演唱,

形體技能展現(xiàn),命題即興表演

戲劇教育

戲劇影視導(dǎo)

演方向

文學(xué)作品朗誦,命題即興表演,

敘事性作品寫(xiě)作

播音與主持類(lèi)

播音與主持

藝術(shù)

作品朗讀,新聞播報(bào),話(huà)題評(píng)述

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(一)課程特色

1.私人定制教學(xué)體驗(yàn)

尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,挖掘每一位學(xué)生特長(zhǎng)點(diǎn),做私人定制

級(jí)別的藝考考學(xué)規(guī)劃。

2.開(kāi)闊學(xué)生視野,樹(shù)立目標(biāo)

假期針對(duì)一流的傳媒院校,組織學(xué)生開(kāi)展游學(xué)活動(dòng),讓學(xué)員們更加了

解傳媒高校,開(kāi)闊視野,讓學(xué)員從開(kāi)始樹(shù)立目標(biāo)

3.與官方合作

學(xué)校與大連新聞傳媒集團(tuán)合作,有傳媒演播大廳可供學(xué)員使用。

4.學(xué)校慶典、晚會(huì)節(jié)目編排

學(xué)校定期組織周年慶典、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng),進(jìn)行校園主持人。節(jié)

目編排,以及邀請(qǐng)省、市級(jí)電視臺(tái)專(zhuān)業(yè)主持人助陣主持,提高學(xué)員隨

機(jī)應(yīng)變的能力,豐富閱歷。

5.建立學(xué)校新媒體中心

為學(xué)員提供自媒體口播類(lèi)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),讓學(xué)生擁有自己風(fēng)格的作品

6.培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

組織學(xué)員參加社會(huì)類(lèi)比賽,參與活動(dòng)的主持,LED 屏視頻的制作等,

增加學(xué)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(二)就業(yè)方向

表(導(dǎo))演類(lèi):可在戲劇、電影、電視、綜藝等行業(yè)中從事導(dǎo)演、制

片、編劇、演員等職業(yè)。

播音與主持類(lèi):主要面向傳媒行業(yè),在廣播電視臺(tái)、影視制作公司、

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網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳播公司及其他企事業(yè)單位,從事廣播電視播音主持、

出鏡記者、慶典策劃與主持、配音、推廣普通話(huà)等工作。

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三、藝考之路

藝師

1 對(duì) 1 高考志愿填報(bào)師:

藝師為每位學(xué)員配備一對(duì)一高考志愿填報(bào)師,我們希望讓每位學(xué)員都

能報(bào)考得當(dāng),低分高錄,考取理想的大學(xué)

1 對(duì) 1 學(xué)管師

藝師為每個(gè)班級(jí)配備一名專(zhuān)職的學(xué)管師,為學(xué)員及家長(zhǎng)提供心理輔導(dǎo),

讓孩子更自信,更愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)和適應(yīng)情

況,讓家長(zhǎng)更放心。

考之路

高一 文化課和專(zhuān)業(yè)課比例 2:3

基礎(chǔ)階段

高二 文化課和專(zhuān)業(yè)課比例 2:1

提升階段

高三 七月專(zhuān)業(yè)課,三月文化課

沖刺階段 文化課和專(zhuān)業(yè)課比例 3:7

高一到高二(約 2 年)

第一階段 打牢文化基礎(chǔ) 明確藝考方向

零基礎(chǔ)或未曾有過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生可盡早接觸專(zhuān)業(yè)課。

利用周末初步學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),明確專(zhuān)業(yè)選擇方向(表演、

音樂(lè)劇、編導(dǎo)、播音主持·……·)和適合你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或老師。

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有條件的話(huà)在高一寒假可以參加集訓(xùn),一個(gè)階段的強(qiáng)化集訓(xùn)可以快速

的讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高各項(xiàng)技能,對(duì)表演中各學(xué)科產(chǎn)生基本的

認(rèn)識(shí)。

如若聲臺(tái)形表當(dāng)中的某一項(xiàng)能力較弱,報(bào)名單門(mén)課程也是不錯(cuò)的選擇。

但是此階段重點(diǎn)是好好學(xué)好文化課,打牢文化課基礎(chǔ),為藝考專(zhuān)業(yè)學(xué)

習(xí)騰出學(xué)習(xí)時(shí)間,為藝考結(jié)果保駕護(hù)航;

文化課比重越來(lái)越高,一定不能輕視!

高二暑假(6 月-9 月)

第二階段 攻堅(jiān)專(zhuān)業(yè)課 不放文化課

暑假是藝考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升的最好時(shí)機(jī),一定要把握好!!建議報(bào)班參

加集訓(xùn),很多藝考集訓(xùn)通常都是從暑假開(kāi)始的,時(shí)間充足,也不會(huì)耽

誤文化課。

不過(guò)要謹(jǐn)慎選擇機(jī)構(gòu),很多機(jī)構(gòu)價(jià)格虛高,教學(xué)環(huán)境很差,老師教學(xué)

水平也一般。

這一階段也要兼顧文化課學(xué)習(xí),建議每天專(zhuān)業(yè)課結(jié)束后,利用業(yè)余時(shí)

間進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)。

特別提一下,表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)只靠暑期很難達(dá)到考試標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)

知識(shí)半年的心理準(zhǔn)備,尤其后期需要針對(duì)考試作品做專(zhuān)項(xiàng)提升。

高三上(9-12 月)

第三階段 專(zhuān)業(yè)課沖刺 備戰(zhàn)省統(tǒng)考

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如果你暑假?zèng)]報(bào)班,這一階段必須報(bào)班參加集訓(xùn)了!集訓(xùn)帶給你的成

長(zhǎng)是很迅速的!你可以選擇與學(xué)校協(xié)商申請(qǐng)脫產(chǎn)參加培訓(xùn),一般情況

下學(xué)校都是允準(zhǔn)的,因?yàn)樗嚳寄芸忌媳究茖?duì)于學(xué)校的升學(xué)率也是好事。

至于文化課,因?yàn)楦叨桶阉袃?nèi)容都學(xué)完了,高三本身就是復(fù)習(xí)、

各種模擬考試,所以對(duì)于藝考的學(xué)生來(lái)說(shuō),等校考結(jié)束再回學(xué)校復(fù)習(xí)

基本夠用。

12 月文化課省統(tǒng)考難度不大,平時(shí)認(rèn)真學(xué),容易通過(guò)。如果你很擔(dān)

心,也盡量不要占用太多時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在要緊著專(zhuān)業(yè)考試來(lái)。

另外,你還要注意下藝考大綱、藝術(shù)統(tǒng)考,根據(jù)各省統(tǒng)一考試大綱,

做好應(yīng)試準(zhǔn)備。

高三下(1 月-3 月)

第四階段 ??紱_沖沖?。?!

一般情況,1-2 月??缄懤m(xù)開(kāi)始,持續(xù)到 3 月底結(jié)束,1 月開(kāi)始,大

家要學(xué)會(huì)看招生簡(jiǎn)章,分層分批次挑選意向院校,核對(duì)好學(xué)校的招生

條件、招生省份及人數(shù)、專(zhuān)業(yè)課及文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)、是否校考等信息,

并根據(jù)意向院校做針對(duì)性訓(xùn)練。

每年 2 月是校考的高峰期,此時(shí)要注意,各大院校的??紩r(shí)間有所不

同,具體以學(xué)校專(zhuān)業(yè)公布的時(shí)間為準(zhǔn)。

出發(fā)參加校老前一定要查清楚報(bào)老院校的報(bào)名疋要亙涓是扳虧阮校

的報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名流程及事項(xiàng)、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、考

試流程等等,提前準(zhǔn)備,萬(wàn)無(wú)一失。

第12頁(yè)

高三下(4 月-5 月)

第五階段 平常心應(yīng)考 加油?。?!

如今高校藝考招生對(duì)文化課要求逐漸提高,所以一定要堅(jiān)持沖刺最后

一段路程!

一年的努力,成敗在此一舉,堅(jiān)持??!

高三下(6 月-7 月)

第六階段 報(bào)志愿,愿所有學(xué)子都能得償所愿

6 月底,各省份數(shù)線(xiàn)陸續(xù)公布,考生需要根據(jù)自己所屬批次進(jìn)行志愿

填報(bào)

報(bào)志愿等于二次高考,要格外注意

建議大家梯度填報(bào),拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距,不要沖動(dòng)孤注一擲;同時(shí)也一定

要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師在填報(bào)院校的選擇給出的建議。

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