2023

嵊州市馬寅初中學(xué)

宣傳畫冊(cè)

秉 守 正 求 真 之 訓(xùn)

倡 博 學(xué) 創(chuàng) 新 之 風(fēng)

省 二 級(jí) 重 點(diǎn) 中 學(xué)

省二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校

辦學(xué)理念

Educational philosophy

·1· 理念指引，追求卓越。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育總體

要求，以現(xiàn)代教育理論和課程理論為指導(dǎo)，始終緊緊圍繞“與時(shí)俱進(jìn)，知行結(jié)合”的辦學(xué)

思想，盯緊“傳承馬老精神,爭(zhēng)做馬老傳人，培育濟(jì)世英才”的辦學(xué)目標(biāo)，以“以人為本，

崇尚個(gè)性；長遠(yuǎn)發(fā)展，追求卓越”為辦學(xué)理念，以“不放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛，讓每一

個(gè)學(xué)生健康成長；不放松對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，讓每一個(gè)學(xué)生走向成功”為育人理念，培

養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)(全才)，注重學(xué)生的個(gè)性特長(專才)，努力讓每一個(gè)學(xué)子成為學(xué)有所長、

身心健康、知識(shí)淵博、創(chuàng)新力強(qiáng)、人格完善的學(xué)生，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生學(xué)以致用，走向卓

越。

辦 學(xué) 思 想 ： 與 時(shí) 俱 進(jìn) ， 知 行 結(jié) 合 。

辦 學(xué) 理 念 ： 以 人 為 本 ， 崇 尚 個(gè) 性 ； 長 遠(yuǎn) 發(fā) 展 ， 追 求 卓 越 。

辦 學(xué) 目 標(biāo) ： 傳 承 馬 老 精 神,爭(zhēng) 做 馬 老 傳 人 ， 培 育 濟(jì) 世 英 才 。

育 人 理 念 ： 不 放 棄 對(duì) 每 一 個(gè) 學(xué) 生 的 關(guān) 愛 ， 讓 每 一 個(gè) 學(xué) 生 健 康 成 長 ；

不 放 松 對(duì) 每 一 個(gè) 環(huán) 節(jié) 的 管 理 ， 讓 每 一 個(gè) 學(xué) 生 走 向 成 功 。

育 人 目 標(biāo) ： 真 知 灼 見 ， 全 面 發(fā) 展 。

學(xué) 校 精 神 ： 強(qiáng) 健 體 魄 ， 堅(jiān) 持 真 理 ， 敢 于 負(fù) 責(zé) ， 求 實(shí) 創(chuàng) 新 。

辦學(xué)理念

Educational philosophy

·2·

校 訓(xùn) ： 守 正 、 求 真

校 風(fēng) ： 務(wù) 實(shí) 、 博 學(xué) 、 創(chuàng) 新

教 風(fēng) ： 言 為 世 范 ， 式 此 南 鍼

學(xué) 風(fēng) ： 宏 志 、 勤 學(xué) 、 健 體 、 踐 行

嵊州市馬寅初中學(xué)（曾用名嵊州市第二中學(xué)）創(chuàng)辦于1990年，是以我國當(dāng)代

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、人口學(xué)家馬寅初先生名字命名的普通高級(jí)中學(xué)，1998年

搬遷至現(xiàn)校址。學(xué)校是省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校，現(xiàn)有教

學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1500余名，教職員工180名。學(xué)校獲浙江省文明單位、浙江省招

飛先進(jìn)單位、紹興市家長滿意學(xué)校、紹興市“五星三名”學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，因教

育教學(xué)成績(jī)突出多次受到嵊州市人民政府嘉獎(jiǎng)。

航拍校園

教學(xué)樓 綜合樓 宇星樓

學(xué)校簡(jiǎn)介

About the School

·3·

校園文化

Campus Culture

以文化人、以文育人。學(xué)校堅(jiān)持軟硬件文化共提

升，以校園硬件建設(shè)為基，賦能軟文化落地，努力創(chuàng)

設(shè)和諧優(yōu)美、具有文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境。精心舉辦

“文化藝術(shù)節(jié)”、“體育運(yùn)動(dòng)節(jié)\"兩大校園文化活動(dòng)，

深入開展文明校園、書香校園、綠色校園、健康校

園、平安校園、清廉校園建設(shè)；注重發(fā)揮校園文化的

育人功能，突出馬寅初文化品牌，營造求真奮進(jìn)、求

校訓(xùn)廣場(chǎng) 知追趣的校園氛圍，努力講好新時(shí)代“馬中故事”。

1. 園環(huán)

·4·

盛世肇基 先賢勵(lì)志

杏壇春暉 泮池桃李

踔厲奮進(jìn) 德智并育

馬中學(xué)子 佼佼而優(yōu)

學(xué)生寢室樓 勵(lì)志柱 奮斗路

·5· 校園文化

Campus Culture

擁 笑，卓 成長。學(xué) 堅(jiān) 鑄 基、恪 心，擔(dān)當(dāng) 人使命。緊緊圍繞落

實(shí) 樹人 本任務(wù),組織各個(gè) 團(tuán)開 體藝節(jié)、 實(shí) 、志愿者 列活動(dòng)，讓學(xué)生

體，努力 現(xiàn)自我的 情 夢(mèng)想，悅己 心，綻 青 朵。

2.學(xué)生活動(dòng)

教師節(jié)感恩活動(dòng) 五四歌詠會(huì) 元旦文藝匯演

校運(yùn)會(huì)開幕式 校運(yùn)會(huì)——跳高 拔河比賽

籃球比賽 跳繩比賽 志愿者活動(dòng)

春季藝術(shù)節(jié) 社會(huì)實(shí)踐 器樂比賽

·6·

課本劇表演 中華經(jīng)典詩朗誦 校園畫展

學(xué)生跑操

校園文化

Campus Culture

教學(xué)科研

Teaching and research

以研促教，并蒂花開。學(xué)校積極探索三新背景下的課堂教學(xué)模式，以“知識(shí)問題化，

問題情境化，目標(biāo)任務(wù)化，師生互動(dòng)化”的要求規(guī)范課堂,深化課堂教學(xué)改革，以各類教學(xué)

講壇、論壇分享交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，追求寓教于樂的高效課堂；深耕“研教融合”，以學(xué)科教

研室和名師工作室為平臺(tái)成立教師發(fā)展中心，以名優(yōu)骨干教師為引領(lǐng)，帶動(dòng)中青年教師積

極投身教科研工作，多措并舉,實(shí)現(xiàn)人人有課題的目標(biāo)，提升學(xué)校的教科研水平。

名

師

工

作

室

學(xué)

科

教

研

室

名

師

引

領(lǐng)

·7·

教學(xué)科研

Teaching and research

寅雅青教論壇 新課程?新教材系列大講壇

·8·

集體備課活動(dòng) 教學(xué)交流

特色亮點(diǎn)

Characteristic

育心為基，剛?cè)岵?jì)。學(xué)校做嚴(yán)做細(xì)做實(shí)學(xué)生管理

工作，開展各類主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自律自強(qiáng)的品

格；關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，成立學(xué)生成長中心，注重心理建

設(shè)，是浙江省中小學(xué)心理健康服務(wù)體系醫(yī)教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)

校；體教融合，積極開展陽光體育活動(dòng)和體育特長生培

養(yǎng)訓(xùn)練，是嵊州市中小學(xué)田徑訓(xùn)練點(diǎn)，承擔(dān)各級(jí)各類田

徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的備戰(zhàn)、訓(xùn)練與競(jìng)賽工作，為高校培養(yǎng)和輸

送專業(yè)的體育人才。

全國中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽

·9· 學(xué)生發(fā)展中心

心理健康特色教育

特色亮點(diǎn)

Characteristic

·10·

田徑訓(xùn)練 新生軍訓(xùn)

電子閱覽室 勵(lì)志活動(dòng)

走進(jìn)浙大 十八成人禮 紅色之旅

心理是團(tuán)體輔導(dǎo)室 沙盤室

師資力量

Teaching staff

·11·

紹興市學(xué)科帶頭人

馬小俐

紹興市學(xué)科帶頭人

陳一凱

紹興名師

張曉瑜

全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者

張亞蓮

浙江省勞動(dòng)模范

馬真喜

浙派名師培養(yǎng)對(duì)象

張嘉文

中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員

樓雪珍

浙江省教壇新秀、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

李偉

學(xué)校現(xiàn)有180名教職工，其中高級(jí)教師85人。獲國家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀

教師、省“春蠶獎(jiǎng)”、省勞動(dòng)模范、省教壇新秀等榮譽(yù)稱號(hào)的教師

13人，紹興市級(jí)拔尖及后備人才12人。全國及省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)4人，省

教壇新秀1人，浙派名師2人，紹興市級(jí)學(xué)科帶頭人及名師有10人.

教職員工

高級(jí)教師 浙派名師 省級(jí)榮譽(yù) 市級(jí)榮譽(yù)

180人

85人 2人 13人次 22人次

師資力量

Teaching staff

·12·

馬 寅 初中學(xué)的

教師團(tuán)隊(duì)由 不 同 年 齡 、

職 稱 和 學(xué) 科 背 景的教師組成，

形成了一支多元化 的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

其中，中青年教 師 是 教 學(xué) 的 主 力 軍 ，

他們具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底 和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠

靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手 段，幫助學(xué)生掌握知識(shí)和技

能。

同時(shí)，資深教師則是教學(xué)團(tuán)隊(duì) 的領(lǐng)軍人物，他們具有較高的學(xué)術(shù)

造詣和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提 供更加深入的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

學(xué)校鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高 自身的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，學(xué)校

還注重培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)不同學(xué) 科的教師相互交流、協(xié)作，共同開展教育教學(xué)

研究和實(shí)踐。這種合作模式不僅有助于提高教師的教學(xué)水平，還能夠推動(dòng)學(xué)科交叉融合，促進(jìn)學(xué)

校整體教育水平的提升。

后勤保障

Logistics support

夯實(shí)后勤，保障服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持師生為本、改善民生，共筑幸福校園。持續(xù)改善辦學(xué)

條件，完成師生公寓、師生餐廳等一系列建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校重視學(xué)生的食品安全工作，建立

五級(jí)一體的安全網(wǎng)格化管理體系，將安全管理細(xì)化深化到每一個(gè)角落。食堂設(shè)施設(shè)備完

善，菜品豐富可口，小吃部提供各式特色小吃，深受師生歡迎。

管理全線升級(jí)

·13·

設(shè)備全新改造 菜品全面開花

教工宿舍

教師書房 寅雅書房

教師活動(dòng)中心 學(xué)生寢室

電話：83215029 83211869

地址：浙江省紹興市嵊州市長寧路602號(hào)