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廣州市天河區(qū)天暉幼兒園十周年紀念相冊一、啟航·文化初立序言

園所文化

園貌變遷

二、回望·風雨兼程園長十年發(fā)言

仰望星空腳踏實地

教師風采照片

三、內修·漸入佳境傳統(tǒng)文化活動

主題活動

一日生活和戶外游戲

四、成長·無私奉獻教師與孩子共同成長家長說歷年畢業(yè)生集體照。五、感恩·花開長盛幼兒園各項榮譽教師各項獎項教科研成果六、希翼·未來可期感謝信與祝福語、寄語或未來幼兒園發(fā)展的展望等

第一章啟航·文化初立序言隨著時光的飛逝，歲月如梭，廣州市天河區(qū)天暉幼兒園迎來了她十年的華誕，這是一段永久銘刻在時空之間的歷程，也是一段記錄天暉幼兒園風雨兼程的里程碑。十年的歲月，是一場既漫長又短促的奮斗。在這樣的日子里，天暉幼兒園迎來了無數(shù)扎實而高效的教育成果，也體現(xiàn)了馨香而溫暖的家庭氛圍。在這個相冊中，你將會看到無數(shù)精彩的瞬間，那些令人難以忘卻的微笑、那些溫暖而安定的日子、那些幼兒們的成長歷程，這些都是用愛和關愛鋪就的。同時，這個相冊也記錄了天暉幼兒園的發(fā)展歷程，從最初的草根園所到現(xiàn)在的蜂擁而至，其間經(jīng)歷了無數(shù)的風雨和感動，也建構了一課課生命的故事，成為了一份珍貴的財富，照亮了每一個幼兒園人的成長歷程。在這個十年園慶的日子里，我們懷著感慨和祝福，紀念過去的許多成功和挑戰(zhàn)，也展望未來更加美好而光輝的前景。讓我們在這個慶典的時刻中，再次慶賀天暉幼兒園的成就和輝煌，感受到教育事業(yè)的美好和崇高，感悟到人生道路的意義和價值。

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辦園宗旨“讓愛像陽光，沐浴每一位孩子”。辦園目標“辦孩子喜歡、家長滿意、社會認可、質量一流的幼兒園”。園徽形象：向陽而生。

這個標志像一個初升的太陽，心型的輪廓給人一種和而不燥的感覺；三道綠色墨跡代表廣闊的草地，嬌嫩的綠苗在草地上恣意生長，可愛的小朋友在草地上歡呼雀躍地跳起來，寓意小朋友沐浴在老師的愛意下，不斷向陽而生，帶著夢想從幼兒園出發(fā)邁向美好的未來；從另一個角度看，三道綠色墨跡分別代表家庭、幼兒園、社會，寓意家園社三方共同努力逐步成長，營造陽光活力的環(huán)境氛圍，為小朋友的快樂人生奠基。

第一章啟航·文化初立園所文化培養(yǎng)目標：

“培養(yǎng)快樂、自信、分享

的活力兒童”的，并形成

了“愛、樂、真、實”的

園風。

辦園理念：“陽光之園·活力之源”--------關注并順應孩子們的天性需求，積極營造充滿陽光和活力的環(huán)境，讓孩子們在游戲中學習、在學習中快活地成長。

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廣州市天河區(qū)天暉幼兒園創(chuàng)辦于2013 年8 月，隸屬于天河區(qū)教育局主管，是一所區(qū)屬公辦全日制市一級幼兒園。園區(qū)地處環(huán)境優(yōu)美的天河公園旁，占地面積為1750m2，建筑面積為1787.91m2，戶外活動面積為 1119.85 m2。園內布局合理，環(huán)境溫馨整潔，設有運動場、器械區(qū)、沙水池、種植園和攀爬墻，內設音樂室、繪本閱讀室、美工室和木工坊?，F(xiàn)有 9 個教學班級，在冊幼兒人數(shù)為279名，教職員工 47 人。

第一章啟航·文化初立園貌變遷

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天暉幼兒園秉承“陽光之園·活力之源”的辦園理念，以“讓愛像陽

光，沐浴每一位孩子”為辦園宗旨，

以“培養(yǎng)快樂、自信、分享的活

力兒童”為教育目標，以深度學

習為實施路徑將生活活動、游

戲活動、主題活動與粵語特色

活動等相結合，著力建構以

“快樂、自信、分享”為核心價值取向的課程體系。我園堅持以幼兒為本，尊重幼兒的學習與發(fā)展特點，發(fā)揮環(huán)境中獨特的教育價值，根據(jù)不同 年 齡的 幼 兒 發(fā) 展 需要 ， 劃 分 活動區(qū)域并投放豐富的游戲材料，從 藝 術 觀 賞性、教育性，以及環(huán)境材料的功 能性等角度考慮，讓整個園所環(huán)境成為幼兒的第三任老師。幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作的學習方式與環(huán)境發(fā)生有效互動，滿足孩子的學習與發(fā)展需要。

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尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：

大家下午好！今天，是大班孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，也是天暉幼兒園第一個 10 歲的生日。所以，我們和孩子一起策劃了這場溫暖而又充滿儀式感的活動。幼兒園開辦已有 10 年，855 名幼兒從這里畢業(yè)，成為了光榮的小學生。在陪伴孩子們成長的同時，幼兒園也從文化建設、規(guī)范管理、教師培養(yǎng)、一日生活常規(guī)、后勤安全和餐飲衛(wèi)生保障等多方面入手，逐步形成適合本園、相對穩(wěn)定、結構合理的管理模式。十年間，天暉幼兒園跨過了規(guī)范化、區(qū)一級、市一級幼兒園的門檻，保教質量也取得了長足進步。這其中少不了大家的支持和幫助，在此我代表天暉幼兒園全體教職員工對各位家長朋友的支持表示衷心的感謝，你們不但陪伴著孩子們的成長，也見證了幼兒園的發(fā)展，謝謝！

還有一周我們大班的孩子就要告別幼兒園，告別陪伴他們三年的老師。看著臉上洋溢著微笑、幸福的孩子們，讓我想起了三年來這一個個可愛的，又或是淘氣的面孔，非常美好！但我想，今天最有感觸的不是我，而是陪伴了孩子三年的老師們！從孩子們讀畢業(yè)詩，唱畢業(yè)歌，看到孩子們在悄悄擦眼淚，在場的每一位老師、行政都眼含熱淚，在給孩子們送祝福寫寄語時更是不敢多看孩子一眼，生怕控制不了自己的情緒。于孩子而言，他們也是不舍的，我很欣慰的是聽到和看到孩子們用語言和行動表達著他們對老師的感恩與不舍，如：

“老師，我舍不得你，我不想離開幼兒園”；“我喜歡天暉幼兒園”；

“天暉幼兒園是最好的幼兒園……”。很高興天暉幼兒園能留給大家這么多美好的回憶，也希望這份美好能陪伴你們踏上新征程。最后，祝愿孩子們健康、快樂！祝愿家長朋友們幸福美滿！也祝愿天暉幼兒園越來越美好！

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第三章內修·漸入佳境傳統(tǒng)文化活動四

大

傳統(tǒng)節(jié)

日

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新年

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四大傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)

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47四大傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)

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四大傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)