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研學(xué)活動(dòng)專(zhuān)刊
保利???/p>
老實(shí)宜強(qiáng)
勤奮創(chuàng)新
勤奮創(chuàng)新
勤奮創(chuàng)新
勤奮創(chuàng)新 保利分校年研學(xué)紀(jì)實(shí)2 0 2 3
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研學(xué)活動(dòng)專(zhuān)刊
保利???/p>
老實(shí)宜強(qiáng)
勤奮創(chuàng)新
勤奮創(chuàng)新
勤奮創(chuàng)新
勤奮創(chuàng)新 保利分校年研學(xué)紀(jì)實(shí)2 0 2 3
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初三年級(jí)“領(lǐng)略齊魯風(fēng)韻,傳承先賢文化”山東勵(lì)志研學(xué)
師生參觀臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館
參觀臺(tái)兒莊古城 孔子故里之行
學(xué)生學(xué)習(xí)拜師禮
儀
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學(xué)生攝影展
初三 1 班 劉悅睦
《亙古亙今,步云橋影》
初三 1 班 董鋆葇
《中華古水城》
初三 1 班 董鋆葇
《杏壇一角》
初三 5 班 李卓倫
《古城燈影》
初三 3 班 王藝博
《巷深樹(shù)茂掩高樓》
初三 2 班 劉雯語(yǔ)
《勾心斗角》
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初三學(xué)子們登山之路因道路結(jié)冰更顯艱難,而師生無(wú)所畏懼,迎著凌烈的寒風(fēng)
彼此鼓舞加油.所有的疲憊都化作中考的錚錚誓言—立凌云壯志,創(chuàng)初三佳績(jī)。同學(xué)
們站在泰山之巔,也更加深刻領(lǐng)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁慨嘆。
研學(xué)中溫馨的生日會(huì)
同學(xué)們?cè)笇熼L(zhǎng)當(dāng)作
引路的燈塔,以風(fēng)作伴
夢(mèng)作馬,追迎最熱烈的
青春年華!
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第二站:岳陽(yáng)樓和岳麓書(shū)院
第一站:湖南第一師
范學(xué)院。學(xué)生們聆聽(tīng)
了毛主席成長(zhǎng)歷程為
主題的講座,參觀了
毛主席年輕時(shí)工作學(xué)
習(xí)過(guò)的地方和毛主席
紀(jì)念館,深刻感受到
了毛主席的偉大和崇
高。
初二年級(jí)湖湘文化研學(xué)之旅
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第三站:韶山毛主席故居、湖南博物館和橘子洲頭
題為“邁好青春第一步”的少先隊(duì)離隊(duì)暨團(tuán)校開(kāi)營(yíng)儀式
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毛澤東銅像廣場(chǎng)上,
面對(duì)著莊嚴(yán)的毛主席銅
像,同學(xué)們整齊列隊(duì),莊
嚴(yán)肅立飽含深情地向毛
主席敬獻(xiàn)花籃,并深深地
三鞠躬默哀,表達(dá)著對(duì)革
命先烈的無(wú)限敬仰,深刻
緬懷革命先烈的感人壯
舉和豐功偉績(jī)。
這次研學(xué)活動(dòng),是一次知識(shí)的探索,是一次文化的傳承,更是一次心靈的啟
迪。愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上,銘記這次研學(xué)的經(jīng)歷,傳承革命精神,勇攀
知識(shí)高峰,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們深入了解了中
國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史和湖
南的歷史文化。相信這次活
動(dòng)將會(huì)對(duì)同學(xué)們的人生產(chǎn)
生深遠(yuǎn)的影響。同學(xué)們?cè)谶@
次研學(xué)中收獲的不僅是知
識(shí),更是一種精神的洗禮和
升華。他們將會(huì)把這種精神
帶回學(xué)校,帶入生活,為實(shí)
現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
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湖南省博物院:初一年級(jí)學(xué)生跟
隨導(dǎo)游和老師的指引有秩序地進(jìn)
行參觀,馬王堆漢墓陳列、辛追
夫人、素紗單衣,每一處都認(rèn)真
細(xì)致地聆聽(tīng)講解,時(shí)不時(shí)地發(fā)出
由衷的贊嘆。
入“湘”隨俗品人間煙火——太平老街。學(xué)生們隨著熙熙攘攘的人群,
邊走邊看,邊看邊拍,邊拍邊吃。熬著香甜軟糯粑粑的糖油,時(shí)不時(shí)
地冒著熱氣、帶著香氣在人來(lái)人往間打著無(wú)聲的廣告。
初一年級(jí)“品味湖湘,薈萃人文”主題研學(xué)活動(dòng)
書(shū)
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岳麓山下話岳麓 岳陽(yáng)樓上誦《岳陽(yáng)》
踏著秋雨的步伐,走上青色的石板
路,繞過(guò)幾棵蒼桑的古樹(shù),陳經(jīng)綸
中學(xué)保利分校的研學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了
岳陽(yáng)樓。站在拱門(mén)前,一眼就看到
金黃的屋檐,黃色的屋頂上布滿青
苔,檐角的鳳凰展翅眺望遠(yuǎn)方,望
向洞庭湖水天相接的地方,百年如
此。
領(lǐng)略過(guò)岳陽(yáng)樓的無(wú)限風(fēng)光后,保利學(xué)子們驅(qū)車(chē)前往了中國(guó)四大書(shū)
院之一的岳麓書(shū)院。學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)老師的帶領(lǐng)下,穿過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)廊,
仿佛看見(jiàn)青年毛主席走在竹林里讀書(shū),仿佛看見(jiàn)了他與友人登上愛(ài)晚
亭,覽滿山紅葉遍地,仿佛看見(jiàn)他的眼里充斥著對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。今天,
300 名經(jīng)綸保利學(xué)子,踏進(jìn)毛主席的大學(xué)校園,回顧時(shí)代變遷,再現(xiàn)歷
史沿革,追溯新中國(guó)的起點(diǎn)!
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\"曲徑通幽處,禪房花木深?!咫S
著一條幽深的小徑,保利初一的學(xué)
子們來(lái)到了著名的愛(ài)晚亭。學(xué)生們
坐在亭里,聯(lián)想起毛主席青年時(shí)在
這里談革命,談理想,談信念,品
味著毛澤東主席對(duì)這亭的″一往
情深\"。
“飲水思源,師恩難忘?!?/p>
湖南師大的校園中有著這
樣一位保利 16 屆的學(xué)子武
紫伊。她聽(tīng)聞保利來(lái)湖南研
學(xué),特意趕過(guò)來(lái),感念呂娜
書(shū)記、陳琳老師和邱海燕老
師的授業(yè)之恩。在湖南師大
毛主席的雕像前為初一 2 班
同學(xué)上了一堂生動(dòng)的現(xiàn)身
說(shuō)法課。三年保利生涯,一
生經(jīng)綸情結(jié)。
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傳承紅色基因,品讀民族精魂
輪廓清晰的翠綠小山環(huán)抱著開(kāi)
辟為農(nóng)田的山谷,綠色中點(diǎn)綴著
用土坯建墻、稻草稈鋪房頂?shù)霓r(nóng)
舍,一座堅(jiān)固的石橋坐落在山谷
的中央。一百多年前,毛主席懷
著理想走出韶山,一百多年后,
陳經(jīng)綸保利分校師生帶著信仰
走進(jìn)韶山。同學(xué)們參觀了毛主席
故居并在毛主席銅像前敬獻(xiàn)了
花籃。隨后,他們前往湖南第一
師范和橘子洲頭,并在橘子洲頭
集體誦讀了沁園春長(zhǎng)沙。
在韶山毛主席故居,同學(xué)們認(rèn)真聆
聽(tīng)了講解員的介紹,深入了解了毛
主席的家庭背景、革命歷程和思想
理論。他們還參觀了毛主席的臥室、
書(shū)房、客廳等,感受到了毛主席艱
苦樸素的生活作風(fēng)和為人民服務(wù)的
崇高精神。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”通過(guò)這
次的湖湘文化研學(xué)之旅,同學(xué)們
收獲頗豐?!白x無(wú)字之書(shū)求真
知?!焙系谝粠煼秾W(xué)校這一著
名格言是這次湖南研學(xué)的最好
詮釋?zhuān)脖貙⒅笇?dǎo)著每位保利學(xué)
子全面提升自己的素養(yǎng)。
審核人 鄭紅艷 呂娜
責(zé)任編輯 侯文雅