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2023創(chuàng)新A+ 中考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué) 試卷+答案

發(fā)布時(shí)間:2022-10-25 | 雜志分類:其他
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2023創(chuàng)新A+ 中考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué) 試卷+答案

第一章 數(shù)與式過(guò)關(guān)測(cè)試卷(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)1. -4 的倒數(shù)是( )A. 4 B. -4 C.14D. -142. 根據(jù) 2010 年第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)? 江西省常住人口約為 4 456 萬(wàn)人. 這個(gè)數(shù)據(jù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. 4? 456×107 B. 4? 456×106 C. 4 456×104 D. 4? 456×1033. 下列各數(shù)中? 最小的數(shù)是( )A. 0 B. -1 C. 1 D. - 24. 有四包真空小包裝火腿? 每包以標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)(450 克)為基數(shù)? 超過(guò)的克數(shù)記作正數(shù)? 不足的克數(shù)記作負(fù)數(shù)? 以下數(shù)據(jù)是記錄結(jié)果? 其中表示實(shí)際克數(shù)最接近標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)的是( )A. -3 B. -2 C. +3 D. +45. (-3)2 的算術(shù)平方根是( )A. 3 B. ±3 C. -3 D. 36. 下列運(yùn)算正確的是( )A. -(-x+1)= x+1 B. 9 - 5 = 4 C. (a-b)2 = a2-b2 D. 3 -2 = 2- 37. 如果 a+3 與(... [收起]
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第一章 數(shù)與式過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. -4 的倒數(shù)是( )

A. 4 B. -4 C.

D. -

2. 根據(jù) 2010 年第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)? 江西省常住人口約為 4 456 萬(wàn)人. 這個(gè)

數(shù)據(jù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 4? 456×10

7 B. 4? 456×10

6 C. 4 456×10

4 D. 4? 456×10

3. 下列各數(shù)中? 最小的數(shù)是( )

A. 0 B. -1 C. 1 D. - 2

4. 有四包真空小包裝火腿? 每包以標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)(450 克)為基數(shù)? 超過(guò)的克數(shù)記作正數(shù)? 不足

的克數(shù)記作負(fù)數(shù)? 以下數(shù)據(jù)是記錄結(jié)果? 其中表示實(shí)際克數(shù)最接近標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)的是( )

A. -3 B. -2 C. +3 D. +4

5. (-3)

2 的算術(shù)平方根是( )

A. 3 B. ±3 C. -3 D. 3

6. 下列運(yùn)算正確的是( )

A. -(-x+1)= x+1 B. 9 - 5 = 4 C. (a-b)

2 = a

2-b

2 D. 3 -2 = 2- 3

7. 如果 a+3 與(b-2)

2 互為相反數(shù)? 那么代數(shù)式(a+b)

2 022的值是( )

A. 1 B. -1 C. 0 D. ±1

8. 如圖? 邊長(zhǎng)為 m+3 的正方形紙片? 剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為 m 的正方形之后? 剩余部分可剪拼成

一個(gè)矩形(不重疊無(wú)縫隙)? 若拼成的矩形一邊長(zhǎng)為 3? 則另一邊長(zhǎng)是( )

A. m+3 B. m+6 C. 2m+3 D. 2m+6

9. 觀察圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律? 可知 2 011 應(yīng)標(biāo)在( )

A. 第 502 個(gè)正方形的左下角 B. 第 502 個(gè)正方形的右下角

C. 第 503 個(gè)正方形的左上角 D. 第 503 個(gè)正方形的右下角

— 1 —

第2頁(yè)

10. 若 x-a 表示數(shù)軸上 x 與 a 兩數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離? 當(dāng) x 取任意有理數(shù)時(shí)? 代數(shù)式

x-6 + x-2 的最小值為( )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

二、 填空題(本大題共 7 小題? 每小題 4 分? 共 28 分)

11. 寫出一個(gè)比-4 大的負(fù)無(wú)理數(shù): .

12. 分解因式: 2a

2-8 = .

13. 某服裝原價(jià)為 a 元? 降價(jià) 10%后的價(jià)格為 元.

14. 數(shù)軸上點(diǎn) A、 B 的位置如圖所示? 若點(diǎn) B 關(guān)于點(diǎn) A 的對(duì)稱點(diǎn)

為 C? 則點(diǎn) C 表示的數(shù)為 .

15. (2011?衡陽(yáng))若 m-n = 2? m+n = 5? 則 m

2-n

2 的值為 .

16. (2020?于都縣模擬)某計(jì)算程序編輯如圖所示? 當(dāng)輸入 x = 時(shí)? 輸出的結(jié)果是

y = 3.

17. (2022?澄邁縣校級(jí)模擬)對(duì)于實(shí)數(shù) a? b? 給出以下判斷: ①若 a = b ? 則 a = b ? ②

若 a < b ? 則 a<b? ③若 a = -b? 則(-a)

2 = b

? ④若(-a)

3 = -b

? 則 a = b? 其中正確的

判斷的序號(hào)是 .

三、 解答題(本大題共 3 小題? 每小題 6 分? 共 18 分)

18. 計(jì)算: ( 2 013 -1)

+ 18 sin 45°-2

-1

.

19. 先化簡(jiǎn)? 再求值: (x+1)

2+x(x-2)? 其中 x = -

.

20.一個(gè)兩位數(shù)? 個(gè)位上的數(shù)是 x? 十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大 3.

(1)寫出表示這個(gè)兩位數(shù)的代數(shù)式?

(2)若把個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)對(duì)調(diào)? 新數(shù)比原數(shù)少多少?

— 2 —

第3頁(yè)

四、 解答題(本大題共 3 小題? 每小題 8 分? 共 24 分)

21. 設(shè) A = x

2+xy+2y-2? B= 2x

2-2xy+x-1.

(1)將 2A-B 用含 x? y 的代數(shù)式表示? 并化簡(jiǎn)?

(2)若 2A-B 的值與 x 的取值無(wú)關(guān)? 求 y 的值.

22. 有這樣一道題: 先化簡(jiǎn)再求值:

x-2

x+2

4x

2-4

?

è

?

?

?

÷ ÷

4-x

? 其中 x = - 3 .

小亮同學(xué)把“x = - 3 ”錯(cuò)抄成“x = 3 ”? 但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的? 這是怎么回事? 請(qǐng)

說(shuō)明理由.

23. 已知點(diǎn) A 在數(shù)軸上表示的數(shù)是單項(xiàng)式-5xy 的系數(shù)? 點(diǎn) B 表示的數(shù)是多項(xiàng)式 x

y+15 的常

數(shù)項(xiàng).

(1)數(shù)軸上點(diǎn) A 表示的數(shù)是 ? 點(diǎn) B 表示的數(shù)是 ?

(2)若一動(dòng)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā)? 以 3 個(gè)單位長(zhǎng)度/ 秒的速度由 A 向 B 運(yùn)動(dòng)? 動(dòng)點(diǎn) Q 從原點(diǎn) O

出發(fā)? 以 1 個(gè)單位長(zhǎng)度/ 秒速度向 B 運(yùn)動(dòng)? 點(diǎn) P、 Q 同時(shí)出發(fā)? 點(diǎn) Q 運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)時(shí)兩

點(diǎn)同時(shí)停止. 設(shè)點(diǎn) Q 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒.

①若 P 從 A 到 B 運(yùn)動(dòng)? 則點(diǎn) P 表示的數(shù)為 ? 點(diǎn) Q 表示的數(shù)為 .

(用含 t 的式子表示)

②當(dāng) t 為何值時(shí)? 點(diǎn) P 與點(diǎn) Q 之間的距離為 2 個(gè)單位長(zhǎng)度.

五、 解答題(本大題共 2 小題? 每小題 10 分? 共 20 分)

24. 為切實(shí)做好疫情防控工作? 開學(xué)前夕? 我縣某校準(zhǔn)備在民聯(lián)藥店購(gòu)買口罩和水銀體溫計(jì)

發(fā)放給每個(gè)學(xué)生. 已知每盒口罩有 100 只? 每盒水銀體溫計(jì)有 10 支? 每盒口罩價(jià)格比每

盒水銀體溫計(jì)價(jià)格多 150 元. 用 1 200 元購(gòu)買口罩盒數(shù)與用 300 元購(gòu)買水銀體溫計(jì)盒數(shù)

— 3 —

第4頁(yè)

相同.

(1)求每盒口罩和每盒水銀體溫計(jì)的價(jià)格各是多少元?

(2)如果給每位學(xué)生發(fā)放 2 只口罩和 1 支水銀體溫計(jì)? 且口罩和水銀體溫計(jì)均整盒購(gòu)買.

設(shè)購(gòu)買口罩 m(m 為正整數(shù))盒? 則購(gòu)買水銀體溫計(jì)多少盒能和口罩剛好配套? 請(qǐng)用

含 m 的代數(shù)式表示.

(3)在民聯(lián)藥店累計(jì)購(gòu)醫(yī)用品超過(guò) 1 800 元后? 超出 1 800 元的部分可享受八折優(yōu)惠. 該

校按(2)中的配套方案購(gòu)買? 共支付總費(fèi)用 w 元?

①當(dāng)總費(fèi)用不超過(guò) 1 800 元時(shí)? 求 m 的取值范圍? 并求 w 關(guān)于 m 的函數(shù)關(guān)系式?

②若該校有 900 名學(xué)生? 按(2)中的配套方案購(gòu)買? 求所需總費(fèi)用為多少元?

25. 小紅根據(jù)學(xué)習(xí)“數(shù)與式”積累的經(jīng)驗(yàn)? 想通過(guò)“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式

的運(yùn)算規(guī)律. 下面是小紅的探究過(guò)程? 請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)具體運(yùn)算? 發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

特例 1: 1+

3+1

= 4×

= 2

?

特例 2: 2+

8+1

= 9×

= 3

?

特例 3: 3+

= 4

?

特例 4: (填寫一個(gè)符合上述運(yùn)算特征的例子).

(2)觀察、 歸納? 得出猜想.

如果 n 為正整數(shù)? 用含 n 的式子表示上述的運(yùn)算規(guī)律為: .

(3)證明你的猜想?

(4)應(yīng)用運(yùn)算規(guī)律.

①化簡(jiǎn): 2 018+

2 020

× 4 040 = ?

②若 a+

= 9

(a? b 均為正整數(shù))? 則 a+b 的值為 .

— 4 —

第5頁(yè)

第二章 方程與不等式過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. 不等式 9-x>x+1 的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 無(wú)數(shù)個(gè)

2. 已知

x = 1?

y = -1 { 是方程 2x-ay = 3 的一個(gè)解? 那么 a 的值是( )

A. 1 B. 3 C. -3 D. -1

3. 方程組

x+y = 1?

2x-y = 5 { 的解是( )

A.

x = -1

y = 2 { B.

x = -2

y = 3 { C.

x = 2

y = 1 { D.

x = 2

y = -1 {

4. 下列一元二次方程中? 沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是( )

A. x

2+2x-1 = 0 B. x

2+2 2 x+2 = 0

C. x

2+ 2 x+1 = 0 D. -x

2+x+2 = 0

5. 三角形兩邊的長(zhǎng)分別是 8 和 6? 第三邊的長(zhǎng)是一元二次方程 x

2-16x+60 = 0 的一個(gè)實(shí)數(shù)根?

則該三角形的面積是( )

A. 24 B. 24 或 8 5 C. 48 D. 8 5

6. 若關(guān)于 x 的方程 x

2+2x+k = 0 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根? 則 k 滿足( )

A. k>1 B. k≥1 C. k = 1 D. k<1

7.一元二次方程 x(x-2)= 2-x 的根是( )

A. -1 B. 2 C. 1 和 2 D. -1 和 2

8. 已知 a>b>0? 則下列不等式不一定成立的是( )

A. ab>b

2 B. a+c>b+c C.

<

D. ac>bc

9. 下列不等式組的解集? 在數(shù)軸上表示為如圖所示的是( )

A.

x-1>0

x+2≤0 { B.

x-1≤0

x+2<0 {

C.

x+1≥0

x-2<0 { D.

x+1>0

x-2≤0 {

10. 已知關(guān)于 x 的不等式(1-a)x>2 的解集為 x<

1-a

? 則 a 的取值范圍是( )

A. a>0 B. a>1 C. a<0 D. a<1

— 5 —

第6頁(yè)

二、 填空題(本大題共 7 小題? 每小題 4 分? 共 28 分)

11. 代數(shù)式 x-5在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義時(shí)? x 應(yīng)滿足的條件是 .

12. 若 x+y+4 + (x-2)

2 = 0? 則 y

x = .

13. 某種商品的標(biāo)價(jià)為 220 元? 為了吸引顧客? 按標(biāo)價(jià)的 90%出售? 這時(shí)仍可盈利 10%? 則

這種商品的進(jìn)價(jià)為 元.

14. 平行 四 邊 形 的 兩 條 對(duì) 角 線 分 別 是 2? 6? 它 其 中 一 條 邊 長(zhǎng) 是 整 數(shù)? 那 么 這 條 邊

長(zhǎng)是 .

15. 某服裝店在租賃中發(fā)現(xiàn)? 每套服裝租金為 200 元時(shí)? 每天可租出 100 套? 若每套租金降

低 10 元時(shí)? 每天多租出 20 套. 服裝店為了提高獲利? 決定通過(guò)降價(jià)促銷? 目標(biāo)每天獲

利 30 000 元. 設(shè)每套降低 x 元? 列方程為 .

16. 若關(guān)于 x 的方程

3x-2

x+1

= 2+

x+1

無(wú)解? 則 m 的值為 .

17. 有一列數(shù)? 按一定的規(guī)律排列成

?-1? 3?-9? 27?-81??? 若其中某三個(gè)相鄰數(shù)

的和是 -567? 則這三個(gè)數(shù)中第一個(gè)數(shù)是 .

三、 解答題(本大題共 3 小題? 每小題 6 分? 共 18 分)

18. 解方程組:

2x+y = 4?

3x-2y =13. {

19. 解分式方程:

2-4

+1 =

x-2

.

20. 解不等式組

x+1>0?

x≤

x-2

+2?

ì

?

í

?

?

?

?

并在數(shù)軸上表示出它的解集.

— 6 —

第7頁(yè)

四、 解答題(本大題 3 小題? 每小題 8 分? 共 24 分)

21. A? B 兩地相距 200 千米? 甲車從 A 地出發(fā)勻速開往 B 地? 乙車同時(shí)從 B 地出發(fā)勻速開

往 A 地? 兩車相遇時(shí)距 A 地 80 千米. 已知乙車每小時(shí)比甲車多行駛 30 千米? 求甲、 乙

兩車的速度.

22. 國(guó)土資源部提出“保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)? 保耕地紅線”行動(dòng)? 堅(jiān)持實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度? 某

村響應(yīng)國(guó)家號(hào)召? 2019 年有耕地 7 200 畝? 經(jīng)過(guò)改造后? 2021 年有耕地 8 712 畝.

(1)求該村耕地兩年平均增長(zhǎng)率?

(2)按照(1)中平均增長(zhǎng)率? 求 2022 年該村耕地?fù)碛辛?

23. 對(duì)于任意實(shí)數(shù) a、 b? 定義關(guān)于“?” 的一種運(yùn)算如下: a?b = 2a+b. 如: 3?4 = 2× 3+

4 = 10.

(1)求 2?(-5)的值?

(1)若 x?(-y)= 2? 且 2y?x = -1? 求 x+y 的值.

— 7 —

第8頁(yè)

五、 解答題(本大題共 2 小題? 每小題 10 分? 共 20 分)

24. 已知關(guān)于 x 的一元二次方程 x

2-4x-2k+8 = 0 有兩個(gè)實(shí)數(shù)根 x1 ? x2

.

(1)求 k 的取值范圍?

(2)若 1 是該方程的一個(gè)根? 求方程的另外一個(gè)根?

(3)若 x

x2

+x1

= 24? 求 k 的值.

25. 如圖所示? 某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園? 其中一邊靠墻? 另外三

邊用長(zhǎng)為 30 米的籬笆圍成. 已知墻長(zhǎng)為 18 米? 設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長(zhǎng)為 x 米.

(1)若苗圃園的面積為 72 平方米? 求 x 的值?

(2)若平行于墻的一邊長(zhǎng)不小于 8 米? 這個(gè)苗圃園的面積有最大值和最小值嗎? 如果有?

求出最大值和最小值? 如果沒(méi)有? 請(qǐng)說(shuō)明理由?

(3)當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于 100 平方米時(shí)? 直接寫出 x 的取值范圍.

— 8 —

第9頁(yè)

第三章 函數(shù)過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 90 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. 點(diǎn) P(-2? 3)在( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

2. 下列函數(shù)中? 是二次函數(shù)的是( )

A. y =

B. y =

C. y = x

2+2x-1 D. y = x-2

3. 在函數(shù) y = 6-2x中? 自變量 x 的取值范圍是( )

A. x≤3 B. x<3 C. x≥3 D. x>3

4. 已知一次函數(shù) y = (4-m)x-3? y 隨 x 的增大而減小? 則 m 的值可能是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

5. 關(guān)于正比例函數(shù) y = -2x? 以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1?-2) B. 它的圖象經(jīng)過(guò)第二、 四象限

C. y 隨 x 的增大而減小 D. 不論 x 取何值? y 總小于 0

6. 已知反比例函數(shù) y =

k-1

的圖象分別位于第一、 三象限? 則 k 的取值范圍是( )

A. k>1 B. k<1 C. k>-1 D. k<-1

7. 直線 y = kx-4 經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2? 2)? 則該直線的解析式是( )

A. y = x-4 B. y = -x-4 C. y = -3x-4 D. y = 3x-4

8. 已知點(diǎn) A(x1 ? y1 )? B(x2 ? y2 )都在反比例函數(shù) y = -

的圖象上? 若 0<x1<x2 ? 則下列結(jié)論

正確的是( )

A. y1<y2<0 B. 0<y1<y2 C. y2<y1<0 D. 0<y2<y1

9. 若函數(shù) y = x

2-2x+b 的圖象與 x 軸有兩個(gè)交點(diǎn)? 則 b 的取值范圍是( )

A. b≤1 B. b>1 C. 0<b<1 D. b<1

10. 已知等腰直角△ABC 的斜邊 AB = 4? 正方形 DEFG 的邊長(zhǎng)為

2 ? 把△ABC 和正方形 DEFG 如圖放置? 點(diǎn) B 與點(diǎn) E 重合?

邊 AB 與 EF 在同一條直線上? 將△ABC 沿 AB 方向以每秒 2個(gè)

單位的速度勻速平行移動(dòng)? 當(dāng)點(diǎn) A 與點(diǎn) E 重合時(shí)停止移動(dòng). 在

移動(dòng)過(guò)程中? △ABC 與正方形 DEFG 重疊部分的面積 S 與移動(dòng)時(shí)間 t(s)的函數(shù)圖象大致

是( )

— 9 —

第10頁(yè)

A B C D

二、 填空題(本大題共 7 小題? 每小題 4 分? 共 28 分)

11. 已知點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(-5?-3)? 點(diǎn) P 到 y 軸的距離為 .

12. 已知變量 s 與 t 的關(guān)系式是 s = 3t+2t

? 則當(dāng) t = -2 時(shí)? s = .

13. 若點(diǎn) A(-1? y1 )? B(2? y2 )在一次函數(shù) y = 2x-1 的圖象上? 則 y1

y2(填“ >” “ <”或

“ = ”).

14. 如圖? 點(diǎn) A 是反比例函數(shù) y =

(k≠0? x<0)圖象上一點(diǎn)? 過(guò)點(diǎn) A 作 AB⊥y 軸于點(diǎn) B? 點(diǎn)

C 在 x 軸上? 若 S△ABC

= 3? 則 k = .

第 14 題圖 第 16 題圖 第 17 題圖

15. 已知一次函數(shù) y = kx+b(k≠0)的圖象與 x 軸交于點(diǎn)( -5? 0)? 則關(guān)于 x 的一元一次方程

kx+b = 0 的解為 .

16. 如圖? 直線 y = kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(-2? 4)? 則不等式 kx+b<4 的解集為 .

17. 二次函數(shù) y = ax

2+bx+c 的圖象如圖所示? 則四個(gè)代數(shù)式①abc? ②b

2-4ac? ③2a+b? ④a-

b+c 中? 值為正數(shù)的有 . (填序號(hào))

三、 解答題(本大題共 3 小題? 每小題 4 分? 共 18 分)

18.一次函數(shù)的圖象過(guò) M(3? 2)? N(-1?-6)兩點(diǎn)? 求函數(shù)的解析式.

19. 已知拋物線 C: y = (x-m)

2+m+1.

(1)若拋物線 C 的頂點(diǎn)在第二象限? 求 m 的取值范圍?

(2)若 m= -2? 求拋物線 C 與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)圍成的三角形的面積.

— 10 —

第11頁(yè)

20.一定質(zhì)量的氧氣? 它的密度 ρ(kg / m

)是它的體積 V(m

)的反比例函數(shù)? 當(dāng) V= 10 m

3 時(shí)? ρ

= 1? 43 kg / m

.

(1)求 ρ 關(guān)于 V 的函數(shù)解析式?

(2)求當(dāng) V = 4 m

3 時(shí)氧氣的密度.

四、 解答題(本大題共 3 小題? 每小題 8 分? 共 24 分)

21. 如圖? 在平面直角坐標(biāo)系中? 反比例函數(shù) y =

與一次函數(shù) y = kx+b 的圖象交于 A、 B 兩

點(diǎn)? 點(diǎn) A 的坐標(biāo)為(-3? 2)? BC⊥y 軸于點(diǎn) C? 且 OC= 6BC? 直線 AB 交 x 軸于點(diǎn) D.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式?

(2)求△AOB 的面積?

(3)寫出不等式

>kx+b 的解集.

22. 甲超市在國(guó)慶節(jié)期間進(jìn)行蘋果優(yōu)惠促銷活動(dòng)? 蘋果的標(biāo)價(jià)為 5 元/ kg? 如果一次購(gòu)買

4 kg以上的蘋果? 超過(guò) 4 kg 的部分按標(biāo)價(jià)六折售賣. 其中 x(單位: kg)表示購(gòu)買蘋果的

重量? y甲(單位: 元)表示付款金額.

(1)文文購(gòu)買 3 kg 蘋果需付款 元? 購(gòu)買 5 kg 蘋果需付款 元?

(2)寫出付款金額 y甲 關(guān)于購(gòu)買蘋果的重量 x 的函數(shù)解析式?

(3)乙超市也在進(jìn)行蘋果優(yōu)惠促銷活動(dòng)? 同樣的蘋果的標(biāo)價(jià)也為 5 元/ kg? 且全部按標(biāo)價(jià)

的八折售賣. 文文如果要購(gòu)買 10 kg 蘋果? 她在哪個(gè)超市購(gòu)買更劃算?

— 11 —

第12頁(yè)

23. 如圖? 在 Rt△ABC 中? ∠A = 90°? AB = 8 cm? AC = 6 cm? 若動(dòng)點(diǎn) D 從 B 出發(fā)? 沿線段

BA 運(yùn)動(dòng)到點(diǎn) A 為止(不考慮 D 與 B? A 重合的情況)? 運(yùn)動(dòng)速度為 2 cm/ s? 過(guò)點(diǎn) D 作

DE∥BC交 AC 于點(diǎn) E? 連接 BE? 設(shè)動(dòng)點(diǎn) D 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 x(s)? AE 的長(zhǎng)為 y(cm).

(1)求 y 關(guān)于 x 的函數(shù)解析式? 并寫出自變量 x 的取值范圍?

(2)當(dāng) x 為何值時(shí)? △BDE 的面積 S 有最大值? 最大值為多少?

五、 解答題(本大題共 2 小題? 每小題 10 分? 共 20 分)

24. 如圖? 在平面直角坐標(biāo)系中? 過(guò)點(diǎn) C(0? 12)的直線 AC 與直線 OA 相交于點(diǎn) A(8? 4).

(1)求直線 AC 的解析式?

(2)求△OAC 的面積?

(3)動(dòng)點(diǎn) M 在線段 OA 和射線 AC 上運(yùn)動(dòng)? 是否存在點(diǎn) M? 使△OMC 的面積是△OAC 的

面積的

? 若存在? 求出此時(shí)點(diǎn) M 的坐標(biāo)? 若不存在? 請(qǐng)說(shuō)明理由.

25. 已知拋物線 y = ax

2+bx+c(a≠0)與 x 軸交于 A、 B 兩點(diǎn)(點(diǎn) A 在點(diǎn) B 的左邊)? 與 y 軸交于

點(diǎn) C(0?-3)? 頂點(diǎn) D 的坐標(biāo)為(1?-4).

(1)求拋物線的解析式?

(2)如圖 1? 拋物線在第四象限的圖象上有一點(diǎn) M? 求四邊形 ABMC 面積的最大值及此

時(shí)點(diǎn) M 的坐標(biāo)?

(3)如圖 2? 直線 CD 交 x 軸于點(diǎn) E? 若點(diǎn) P 是線段 EC 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)? 是否存在以點(diǎn) P、

E、 O 為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似. 若存在? 請(qǐng)直接寫出點(diǎn) P 的坐標(biāo)? 若不存在?

請(qǐng)說(shuō)明理由.

— 12 —

第13頁(yè)

第四章 三角形過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. 如圖? 直線 AB∥CD? ∠A = 70°? ∠C= 40°? 則∠E 等于( )

A. 30° B. 40° C. 60° D. 70°

第 1 題圖 第 3 題圖 第 4 題圖 第 5 題圖

2. 已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為 30°? 則此等腰三角形的底角是( )

A. 30°或 75° B. 30° C. 75° D. 60°

3. 如圖? 在△ABC 中? 點(diǎn) D? E 分別在邊 AB? AC 上? DE∥BC? 若 BD= 2AD? 則( )

A.

AD

AB

B.

AE

EC

C.

AD

EC

D.

DE

BC

4. 如圖? 已知△ABC 中? AB = AC? 若以點(diǎn) B 為圓心? BC 長(zhǎng)為半徑畫弧? 交腰 AC 于點(diǎn) E?

則下列結(jié)論一定正確的是( )

A. AE=EC B. AE=BE C. ∠EBC=∠BAC D. ∠EBC=∠ABE

5. 如圖? 已知 AB、 CD、 EF 都與 BD 垂直? 垂足分別是 B、 D、 F? 且 AB= 1? CD= 3? 則 EF

的長(zhǎng)是( )

A.

B.

C.

D.

6. 如圖? ∠BAC= 90°? AD⊥BC? 垂足為 E? 則圖中互余的角有( )

A. 2 對(duì) B. 3 對(duì) C. 4 對(duì) D. 5 對(duì)

第 6 題圖 第 7 題圖 第 8 題圖 第 9 題圖 第 10 題圖

7. 如圖? PD⊥AB? PE⊥AC? 垂足分別為 D、 E? 且 AP 平分∠BAC? 則△APD 與△APE 全等

的理由是( )

A. SAS B. AAS C. SSS D. ASA

— 13 —

第14頁(yè)

8. 如圖? D? E 分別在 AB? AC 上? 在若用“AAS”判定△ACD≌△ABE? 則需要添加的條件

是( )

A. ∠AEB=∠ADC? ∠C=∠B B. ∠AEB=∠ADC? CD=BE

C. AC= AB? AD= AE D. AC= AB? ∠C=∠B

9. 如圖? 甲? 乙為兩個(gè)相同的矩形? 若圖甲陰影區(qū)域的面積為 10? 則圖乙陰影區(qū)域的面積

等于( )

A. 40 B. 30 C. 20 D. 10

10. 如圖? △ABC 中? AB= AC= 10? tanA = 2? BE⊥AC 于點(diǎn) E? D 是線段 BE 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)?

則 CD+

BD 的最小值是( )

A. 2 5 B. 4 5 C. 5 3 D. 10

二、 填空題(本大題共 7 小題? 每小題 4 分? 共 28 分)

11.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的 2 倍? 則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 .

12. 已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為 a? 則等邊三角形的高線長(zhǎng) ? 面積為 .

13. 已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為 2? 3? 則等腰三角形的周長(zhǎng)為 .

14. 如圖? 在 Rt△ABC 中? CD 為斜邊 AB 上的中線? 若 CD= 2? 則 AB= .

第 14 題圖 第 17 題圖

15. 若△ABC 與△A′B′C′的相似比為

? 則△A′B′C′與△ABC 的面積比為 .

16.一條 上 山 直 道 的 坡 度 為 1 ∶ 7? 沿 這 條 直 道 上 山? 每 前 進(jìn) 100 米 所 上 升 的 高 度

為 米.

17.一副含 30°和 45°角的三角板 ABC 和 DEF 疊合在一起? 邊 BC 與 EF 重合? BC = EF =

12 cm(如圖 1)? 點(diǎn) G 為邊 BC(EF)的中點(diǎn)? 邊 FD 與 AB 相交于點(diǎn) H. 現(xiàn)將三角板 DEF

繞點(diǎn) G 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(如圖 2)? 在∠CGF 從 0°到 60°的變化過(guò)程中? 點(diǎn) H 相應(yīng)移動(dòng)

的路徑長(zhǎng)共為 .

三、 解答題(本大題共 3 小題? 每小題 6 分? 共 18 分)

18. 如圖? 已知點(diǎn) B、 E、 C、 F 在同一條直線上? AB=DE? ∠A =∠D? AC∥DF.

求證: BE=CF.

— 14 —

第15頁(yè)

19. 如圖? 在正方形網(wǎng)格中? 小正方形的邊長(zhǎng)為 1? A? B? C 為格點(diǎn).

(1)判斷△ABC 的形狀? 并說(shuō)明理由?

(2)求 BC 邊上的高.

20. 如圖? 在五邊形 ABCDE 中? ∠BCD=∠EDC= 90°? BC=ED? AC= AD.

(1)求證: △ABC≌△AED?

(2)當(dāng)∠B= 140°時(shí)? 求∠BAE 的度數(shù).

四、 解答題(二)(本大題共 3 小題? 每小題 8 分? 共 24 分)

21. 圖 1 是一種折疊式晾衣架. 晾衣時(shí)? 該晾衣架水平放置并且左右晾衣臂張開后示意圖如

圖 2 所示? 兩支腳 OC = OD = 10 分米? 展開角∠COD = 60°? 晾衣臂 OA = 10 分米? 晾衣

臂(OA)撐開時(shí)與支腳(OC)的夾角∠AOC = 105°? 求點(diǎn) A 離地面的距離 AM 為多少分米.

(結(jié)果保留根號(hào))

22. 如圖? 在△ABC 中? AB= AC? D 是 BC 邊上的中點(diǎn)? 連接 AD? BE 平分∠ABC 交 AC 于點(diǎn)

E? 過(guò)點(diǎn) E 作 EF∥BC 交 AB 于點(diǎn) F.

(1)若∠C= 36°? 求∠BAD 的度數(shù)?

(2)求證: FB=FE.

— 15 —

第16頁(yè)

五、 解答題(本大題共 2 小題? 每小題 10 分? 共 20 分)

24. 等腰梯形 ABCD 中? 如圖 1? AB∥CD? AD=BC? 延長(zhǎng) AB 到 E? 使 BE=CD? 連接 CE.

(1)求證: CE=CA?

(2)上述條件下? 如圖 2? 若 AF⊥CE 于點(diǎn) F? 且 AF 平分∠DAE?

CD

AE

? 求 sin∠CAF

的值.

25. 如圖 1? 在正方形 ABCD 的內(nèi)部? 作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH? 根據(jù)三角形全等的

條件? 易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH? 從而得到四邊形 EFGH 是正方形. 類比探

究: 2 如圖 2? 在等邊△ABC 的內(nèi)部? 作∠BAD = ∠CBE = ∠ACF? AD? BE? CF 兩兩相

交于 D? E? F 三點(diǎn)(D? E? F 三點(diǎn)不重合).

(1)△ABD? △BCE? △CAF 是否全等? 如果是? 請(qǐng)選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明?

(2)△DEF 是否為等邊三角形? 請(qǐng)說(shuō)明理由?

(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)? △ABD 的三邊存在一定的等量關(guān)系? 設(shè) BD = a? AD = b? AB = c?

請(qǐng)?zhí)剿?a? b? c 滿足的等量關(guān)系.

— 16 —

第17頁(yè)

第五章 四邊形過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. 下列性質(zhì)中? 平行四邊形不具有的是( )

A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角線互相平分

C. 相鄰兩角互補(bǔ) D. 兩組對(duì)邊分別相等

2. 若菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為 6 和 8? 則這個(gè)菱形的周長(zhǎng)為( )

A. 10 B. 12 C. 16 D. 20

3. 已知四邊形 ABCD? 下列說(shuō)法正確的是( )

A. 當(dāng) AD=BC? AB∥DC 時(shí)? 四邊形 ABCD 是平行四邊形

B. 當(dāng) AC=BD? AC⊥BD 時(shí)? 四邊形 ABCD 是正方形

C. 當(dāng) AD=BC? AB=DC 時(shí)? 四邊形 ABCD 是平行四邊形

D. 當(dāng) AC=BD? AC 平分 BD 時(shí)? 四邊形 ABCD 是矩形

4. 如圖? 在?ABCD 中? 對(duì)角線 AC 與 BD 相交于點(diǎn) O? E 是邊 CD 的中點(diǎn)? 連接 OE. 若

∠ADC= 60°? ∠1 = 40°? 則∠BAC 的度數(shù)為( )

A. 80° B. 40° C. 60° D. 30°

第 4 題圖 第 5 題圖 第 6 題圖 第 7 題圖 第 8 題圖

5. 如圖? 在矩形 ABCD 中? 對(duì)角線 AC? BD 相交于點(diǎn) O? CD = 10? ∠AOB = 120°? 則 AC 的

長(zhǎng)為( )

A. 20 B. 10 3 C. 10+10 3 D.

20 3

6. 如圖? 四邊形 ABCD 的對(duì)角線相交于點(diǎn) O? 且點(diǎn) O 是 BD 的中點(diǎn)? 若 AB= AD= 5? BD= 8?

∠ABD=∠CDB? 則四邊形 ABCD 的面積為( )

A. 40 B. 24 C. 20 D. 15

7. 如圖? 矩形 ABCD 中? 對(duì)角線 AC 和 BD 交于點(diǎn) O? E 為 BC 的中點(diǎn). 若 AC = 8? ∠ACB =

30°? 則 OE 的長(zhǎng)為( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 4 3

8. 如圖? 點(diǎn) E 在正方形 ABCD 的邊 AB 上? 若 EB = 1? EC = 2? 則正方形 ABCD 的面積為

( )

A. 3 B. 3 C. 5 D. 5

— 17 —

第18頁(yè)

9. 如圖? 在?ABCD 中? 對(duì)角線 AC? BD 相交于點(diǎn) O? OE⊥BD 交 AD 于點(diǎn) E? 連接 BE? 若

?ABCD 的周長(zhǎng)為 24? 則△ABE 的周長(zhǎng)為( )

A. 8 B. 12 C. 15 D. 18

第 9 題圖 第 10 題圖

10. 如圖? 在正方形 ABCD 中? 對(duì)角線 AC? BD 交于點(diǎn) O? AG 平分∠BAC 交 BD 于點(diǎn) G? DE

⊥AG 于點(diǎn) H. 下列結(jié)論: ①AD = 2AE? ②FD = AG? ③CF = CD? ④四邊形 FGEA 是菱形?

⑤OF=

BE? 正確的有( )

A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5 個(gè)

二、 填空題(本大題共 7 小題? 每小題 4 分? 共 28 分)

11. 如圖? 若菱形 ABCD 的頂點(diǎn) A? B 的坐標(biāo)是分別為(2? 0)? ( -1? 0)? 點(diǎn) D 在 y 軸上?

則點(diǎn) C 的坐標(biāo)是 .

12. 如圖? 兩張對(duì)邊平行且等寬的紙條交叉疊放在一起? 重合部分構(gòu)成的四邊形 ABCD 是 .

13. 如圖? 將矩形紙片 ABCD 沿 BE 折疊? 使點(diǎn) A 落在對(duì)角線 BD 上的點(diǎn) F 處. 若∠DBC =

24°? 則∠BEF 的度數(shù)是 .

14. 四邊形 ABCD 是菱形? ∠BAD = 60°? AB = 6? 對(duì)角線 AC 與 BD 相交于點(diǎn) O? 點(diǎn) E 在 AC

上? 若 OE= 3 ? 則 CE 的長(zhǎng)為 .

第 11 題圖 第 12 題圖 第 13 題圖 第 15 題圖

15. 如圖? 在?ABCD 中? 延長(zhǎng) AD 至點(diǎn) E? 使 DE=

AD? 連接 BE? 交 CD 于點(diǎn) F? 若△CBF

的面積為 8 cm

? 則△DEF 的面積為 .

16. 如圖? 在矩形 ABCD 中? 邊 AB 的長(zhǎng)為 3? 點(diǎn) E? F 分別在 AD? BC 上? 連接 BE? DF?

EF? BD. 若四邊形 BEDF 是菱形? 且 EF= AE+FC? 則邊 BC 的長(zhǎng)為 .

17. 如圖? 點(diǎn) E 在正方形 ABCD 的邊 AB 上? 以 BE 為邊向正方形 ABCD 外部作正方形 BEFG?

連接 DF? M? N 分 別 是 DC? DF 的 中 點(diǎn)? 連 接 MN. 若 AB = 17? BE = 7? 則

MN= .

第 16 題圖 第 17 題圖

— 18 —

第19頁(yè)

三、 解答題(本大題共 6 小題? 每小題 3 分? 共 18 分)

18. 如圖? 在?ABCD 中? AE 平分∠BAD? CF 平分∠BCD? 分別交 BC? AD 于 E? F. 求證:

AE=CF.

19. 如圖? 在四邊形 ABCD 中? AB = DC? 將對(duì)角線 AC 向兩端分別延長(zhǎng)至點(diǎn) E? F? 使 AE =

CF. 連接 BE? DF? 若 BE=DF. 求證: 四邊形 ABCD 是平行四邊形.

20. 如圖? 在正方形 ABCD 中? E、 F、 G、 H 分別是各邊上的點(diǎn)? 且 AE = BF = CG = DH.

求證:

(1)△AHE≌△BEF?

(2)四邊形 EFGH 是正方形.

四、 解答題(本大題共 8 小題? 每小題 3 分? 共 24 分)

21. 如圖? 矩形 EFGH 的頂點(diǎn) E? G 分別在菱形 ABCD 的邊 AD? BC 上? 頂點(diǎn) F? H 在菱形

ABCD 的對(duì)角線 BD 上.

(1)求證: BG=DE?

(2)若 E 為 AD 的中點(diǎn)? 求證: 四邊形 ABGE 是平行四邊形.

— 19 —

第20頁(yè)

22. 如圖? 點(diǎn) C 是 BE 的中點(diǎn)? 四邊形 ABCD 是平行四邊形.

(1)求證: 四邊形 ACED 是平行四邊形?

(2)如果 AB= AE? 求證: 四邊形 ACED 是矩形.

23. 如圖? 四邊形 ABCD 是矩形? 把矩形沿對(duì)角線 AC 折疊? 點(diǎn) B 落在點(diǎn) E 處? CE 與 AD 相

交于點(diǎn) O.

(1)求證: △AOE≌△COD?

(2)若 AB= 4? BC= 8? 求 AO 的長(zhǎng)度.

五、 解答題(本大題共 2 小題? 每小題 10 分? 共 20 分)

24. 如圖? 在?ABCD 中? 對(duì)角線 AC? BD 相交于點(diǎn) O? 經(jīng)過(guò)點(diǎn) O 的直線交 AB 于點(diǎn) E? 交

CD 于點(diǎn) F.

(1)求證: OE=OF?

(2)連接 DE? BF? 當(dāng) EF 與 BD 滿足什么條件時(shí)? 四邊形 BEDF 是矩形? 請(qǐng)說(shuō)明理由?

(3)連接 DE? BF? 當(dāng) EF 與 BD 滿足什么條件時(shí)? 四邊形 BEDF 是菱形? 請(qǐng)說(shuō)明理由.

25. 如圖? 在矩形 ABCD 中? AB= 3 cm? BC= 6 cm. 點(diǎn) P 從點(diǎn) D 出發(fā)向點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng)? 運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)

A 即停止? 同時(shí)? 點(diǎn) Q 從點(diǎn) B 出發(fā)向點(diǎn) C 運(yùn)動(dòng)? 運(yùn)動(dòng)到點(diǎn) C 即停止? 點(diǎn) P、 Q 的速度都

是 1 cm/ s. 連接 PQ、 AQ、 CP. 設(shè)點(diǎn) P、 Q 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 t s.

(1)當(dāng) t 為何值時(shí)? 四邊形 ABQP 是矩形?

(2)當(dāng) t 為何值時(shí)? 四邊形 AQCP 是菱形?

(3)分別求出(2)中菱形 AQCP 的周長(zhǎng)和面積.

— 20 —

第21頁(yè)

第六章 圓過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. 已知 AB 是半徑為 2 的圓的一條弦? 則 AB 的長(zhǎng)不可能是( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

2. 如圖? 在☉O 中? AB

(

=CD

(

? ∠1 = 45°? 則∠2 = ( )

A. 60° B. 30° C. 45° D. 40°

3. 如圖? DC 是☉O 的直徑? 弦 AB⊥CD 于點(diǎn) M? 則下列結(jié)論不一定成立的是( )

A. AM=BM B. CM=DM C. AC

(

=BC

(

D. AD

(

=BD

(

第 2 題圖 第 3 題圖 第 4 題圖 第 5 題圖 第 7 題圖 第 8 題圖

4. 如圖? 四邊形 ABCD 為☉O 的內(nèi)接四邊形? 若∠A = 50°? 則∠BCD 的度數(shù)為( )

A. 50° B. 80° C. 100° D. 130°

5. 如圖? P 為☉O 外一點(diǎn)? PA? PB 分別切☉O 于 A? B 兩點(diǎn)? 若 PA = 5? 則 PB= ( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

6. 已知☉O 的半徑等于 3? 圓心 O 到直線 l 的距離為 5? 那么直線 l 與☉O 的位置關(guān)系是

( )

A. 直線 l 與☉O 相交 B. 直線 l 與☉O 相切

C. 直線 l 與☉O 相離 D. 無(wú)法確定

7. 如圖? A? B? C 是☉O 上的三點(diǎn)? ∠OAB= 20°? 則∠C 的度數(shù)是( )

A. 40° B. 70° C. 110° D. 140°

8. 如圖? AB 為☉O 的弦? 半徑 OC⊥AB 于點(diǎn) D? 若 AB= 8? CD= 2? 則 OB 的長(zhǎng)是( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

9. 已知半徑為 6 的扇形的面積為 12π? 則扇形的弧長(zhǎng)為( )

A. 4 B. 2 C. 4π D. 2π

10. 如圖? 在△ABC 中? AB= 10? AC = 8? BC = 6? 以邊 AB 的中點(diǎn) O 為圓心? 作半圓與 AC

相切? 連接 OC 與半圓相交于點(diǎn) D? 則 CD 的長(zhǎng)為( )

A. 2 B. 3

C. 1 D. 2? 5

— 21 —

第22頁(yè)

二、 填空題(本大題共 7 小題? 每小題 4 分? 共 28 分)

11. 如圖? C 是☉O 上一點(diǎn)? 若∠ACB= 24°? 則∠AOB 的度數(shù)為 .

第 11 題圖 第 12 題圖 第 13 題圖 第 14 題圖 第 16 題圖

12. 如圖? PA? PB 是☉O 的切線? A? B 是切點(diǎn). 若∠P= 50°? 則∠AOB 的度數(shù)為 .

13.一個(gè)正多邊形的中心角為 40°? 則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是 .

14. 如圖? AB 是☉O 的直徑? AC 是☉O 的切線? A 為切點(diǎn)? BC 與☉O 交于點(diǎn) D? 連接 OD.

若∠C= 55°? 則∠AOD 的度數(shù)為 .

15. 如圖? 小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)光盤的直徑? 他只有一把直尺和一塊三角板? 他將直尺、 光盤

和三角板如圖放置于桌面上? 并量出 AB= 3 cm? 則此光盤的直徑是 cm.

16. 如圖? 在菱形 ABCD 中? ∠BAD= 60°? BD= 2. 以點(diǎn) A 為圓心? AB 長(zhǎng)為半徑畫弧 BD? 則

圖中陰影部分的面積為 .

17. 如圖? F 為正方形 ABCD 的邊 CD 上一動(dòng)點(diǎn)? AB= 2? 連接 BF? 過(guò)點(diǎn) A 作

AH⊥BF 交 BC 于點(diǎn) H? 交 BF 于點(diǎn) G? 連接 CG? 當(dāng) CG 為最小值時(shí)? CH

的長(zhǎng)為 .

三、 解答題(本大題共 6 小題? 每小題 3 分? 共 18 分)

18. 如圖? AB 是☉O 的弦? OC 交 AB 于點(diǎn) D? 點(diǎn) D 是弦 AB(AB 不是直徑)的中點(diǎn)? 若AB= 8

cm? CD= 2 cm? 求☉O 的半徑.

19. 如圖? OM 是☉O 的半徑? 過(guò)點(diǎn) M 作☉O 的切線 AB? 且 MA = MB? OA? OB 分別交☉O

于點(diǎn) C? D. 求證: AC=BD.

— 22 —

第23頁(yè)

20. 如圖? AB 為☉D 的切線? BD 是∠ABC 的平分線? 以點(diǎn) D 為圓心? DA 為半徑的☉D 與

AC 相交于點(diǎn) E. 求證: BC 是☉D 的切線.

四、 解答題(本大題共 8 小題? 每小題 3 分? 共 24 分)

21. 如圖? AB 是☉O 的弦? D 為半徑 OA 的中點(diǎn)? 過(guò) D 作 CD⊥OA 交弦 AB 于點(diǎn) E? 交☉O

于點(diǎn) F? 且 CE=CB.

(1)求證: BC 是☉O 的切線?

(2)連接 AF? BF? 求∠ABF 的度數(shù).

22. 如圖? AB 為☉O 的直徑? PD 切☉O 于點(diǎn) C? 交 AB 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) D? 且∠D= 2∠A.

(1)求∠D 的度數(shù)?

(2)若☉O 的半徑為 m? 求 BD 的長(zhǎng).

23. 如圖? AB 為☉O 的直徑? C 為☉O 上一點(diǎn)? CD 垂直 AB? 垂足為 D? 在 AC 延長(zhǎng)線上取

點(diǎn) E? 使∠CBE=∠BAC.

(1)求證: BE 是☉O 的切線?

(2)若 CD= 4? BE= 6? 求☉O 的半徑 OA.

— 23 —

第24頁(yè)

五、 解答題(本大題共 2 小題? 每小題 10 分? 共 20 分)

24. 如圖? AB 是☉O 的直徑? 點(diǎn) D 在 AB 的延長(zhǎng)線上? C、 E 是☉O 上的兩點(diǎn)? CE = CB?

∠BCD=∠CAE? 延長(zhǎng) AE 交 BC 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) F.

(1)求證: CD 是☉O 的切線?

(2)求證: CE=CF?

(3)若 BD= 1? CD= 2 ? 求弦 AC 的長(zhǎng).

25. 在古代? 智慧的勞動(dòng)人民已經(jīng)會(huì)使用石磨? 其原理為在磨盤的邊緣連接一個(gè)固定長(zhǎng)度的

連桿? 推動(dòng)連桿帶動(dòng)磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)? 將糧食磨碎? 物理學(xué)上稱這種動(dòng)力傳輸工具為曲柄連桿

機(jī)構(gòu).

小明受此啟發(fā)設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙連桿機(jī)構(gòu)”? 設(shè)計(jì)圖如圖 1? 兩個(gè)固定長(zhǎng)度的連桿 AP? BP

的連接點(diǎn) P 在☉O 上? 當(dāng)點(diǎn) P 在☉O 上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)? 帶動(dòng)點(diǎn) A? B 分別在射線 OM? ON 上滑

動(dòng)? OM⊥ON. 當(dāng) AP 與☉O 相切時(shí)? 點(diǎn) B 恰好落在☉O 上? 如圖 2.

請(qǐng)僅就圖 2 的情形解答下列問(wèn)題.

(1)求證: ∠PAO= 2∠PBO?

(2)若☉O 的半徑為 5? AP=

20

? 求 BP 的長(zhǎng).

— 24 —

第25頁(yè)

第七章 尺規(guī)作圖及圖形變換過(guò)關(guān)測(cè)試卷

(時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 120 分)

一、 選擇題(本大題共 10 小題? 每小題 3 分? 共 30 分)

1. 如圖? 已知在△ABC 中? 點(diǎn) D 為線段 BC 邊上一點(diǎn)? 則按照順序? 線段 AD 分別是△ABC

的( )

A. ①中線? ②角平分線? ③高線 B. ①高線? ②中線? ③角平分線

C. ①角平分線? ②高線? ③中線 D. ①高線? ②角平分線? ③中線

第 1 題圖 第 2 題圖 第 3 題圖

2. 如圖? 在△ABC 中? 按以下步驟作圖: ①分別以點(diǎn) A? B 為圓心? 大于

AB 長(zhǎng)為半徑作

弧? 兩弧交于 M? N 兩點(diǎn)? ②作直線 MN 交 AC 于點(diǎn) D? 連接 BD. 若 BD=BC? ∠A = 36°?

則∠C 的度數(shù)為( )

A. 72° B. 68° C. 75° D. 80°

3. 如圖? 已知下列尺規(guī)作圖: ①作一個(gè)角的平分線? ②作一條線段的垂直平分線? ③過(guò)直

線外一點(diǎn)作已知直線的垂線. 其中作法正確的是( )

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

4. 如圖? 在△ABC 中? ∠C= 90°? 使點(diǎn) P 到 AB、 BC 的距離相等? 則符合要求的作圖痕跡

( )

A B C D

5. 如圖? 在△ABC 中? ∠C= 90°? ∠B = 30°? 以點(diǎn) A 為圓心? 適當(dāng)長(zhǎng)為半

徑畫弧? 交 AB 于點(diǎn) M? 交 AC 于點(diǎn) N. 再分別以 M? N 為圓心? 大于

MN 長(zhǎng)為半徑畫弧? 兩弧在∠BAC 內(nèi)部交于點(diǎn) P. 連接 AP 并延長(zhǎng)? 交 BC 于點(diǎn) D. 有下列

說(shuō)法: ①線段 AD 是∠BAC 的平分線? ②∠ADC= 60°? ③點(diǎn) D 到 AB 邊的距離與 DC 的長(zhǎng)

相等? ④S△DAC

∶ S△ABC

= 1 ∶ 3. 其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

— 25 —

第26頁(yè)

正文參考答案

第一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)梳理

第 1 講 實(shí)數(shù)

課前熱身

1.A 2.A 3.2 4.9

本課練習(xí)

1.8 2.10 3.-

4.C 5.9.6×10

6.3.01×10

-7

7.5 8.

10

9.解:原式= 1×5+16÷4 = 5+4 = 9.

10.解:原式= 80 ÷ 5 + 40 ÷ 5

= 16 + 8 = 4+2 2 .

11.解:原式=

?

è

?

?

?

÷

?

è

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?

?

÷

÷

= 1.

12.解:原式= 3 - 2 +2 2 = 3 + 2 .

13.B 14.B 15.B 16.A 17.D 18.B

19.解:原式= 1-

20.解:原式= 2+2 3 -4×

= 2+2 3 -2 3 = 2.

21.解:原式= 3+5-4 = 8-4 = 4.

22.解:原式= 1+3-2×

= 1+3-1 = 3.

23.A 24.C 25.B 26.A 27.2

28.解:原式= 1+2+

= 3.

29.

30.(1)

圖①

(2)

圖②

31. 2 32.25

第 2 講 整式與因式分解

課前熱身

1.D 2.3

3.x(y+3)(y-3)

4.解:原式= 1-x

2+x

2+2x = 1+2x?當(dāng) x =

時(shí)?原

式= 1+2×

= 1+1 = 2.

本課練習(xí)

1.解:原式=

x-2x+

2 -

x+

2 = -3x+y

.

當(dāng) x = - 2? y =

時(shí)? 原 式 = - 3 × ( - 2 ) +

?

è

?

?

?

÷

58

.

2.解:原式= a

6?a

5 = a

11

.

3.解:原式= y

2-4-(y

2+5y-y-5)= y

2-4-y

2-5y

+y+5 = -4y+1.

4.解:原式 = [(2x-y)-3]

2 = (2x-y)

2 - 6( 2x-

y)+9 = 4x

2-4xy+y

2-12x+6y+9.

5.解:原式= (a+b)

2-2ab = 5

2-2×3 = 19.

6.(b+c)(2a-3) 7.3a(x+y)(x-y)

8.-y (2x-y)

9.2x(a-b)

10.C 11.D 12.B 13.24 14.90 15.4

16.解:原式 = ( x + 2) ( 3x - 2 - 2x) = ( x + 2)

(x-2)= x

2 - 4? 當(dāng) x = 3 - 1 時(shí)? 原 式 =

( 3 -1)

2-4 = -2 3 .

17.m(m+3) 18.(x+2)(x-2)

?

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第27頁(yè)

19.3y(x+1)(x-1) 20.a(a-3)

21.(m+n-3)

22.D 23.A

24.解:a(a-4)+(a+1)(a-1) +1 = a

2 -4a+a

2 -

1+1 = 2a

2-4a = 2(a

2-2a)?∵ a

2 -2a+1 = 0?

∴ a

2-2a = -1?∴ 原式= 2×(-1)= -2.

25.A 26.B

27.解: ( 1) 當(dāng) a = 3? b = 4 時(shí)? a

2 + b

2 + 2ab =

(a+b)

2 = 49.

(2)答案不唯一?例如?若選 a

?b

?則 a

2 -

2 = (a+b)(a-b).若選 a

?2ab?則 a

±2ab =

a(a±2b).

28.解:(1)∵ 大小兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)分別為 a、

b?∴ 陰影部分的面積為:S = a

2+b

2-

2-

(a+b)b =

2+

2-

ab?

(2)∵ a+b = 9?ab = 6?∴

2 +

2 -

ab =

(a+b)

2-

ab =

×9

2-

×6 =

63

.

29.C 30.A

第 3 講 分式

課前熱身

1.B 2.C 3.(1) ac (2)

x+1

x-1

(3)

3(a+b)

4.A

本課練習(xí)

1.①③⑤⑥⑦ ②④

2.(1)a≠0 (2)x≠±1

3.(1)

2b

(2)

x+y

xy

(3)

x+y

(4)

x+y

x-y

4.(1)

xc

abc

ay

abc

(2)

8bc

4b

3acd

4b

(3)

xb

ab(x+2)

ay

ab(x+2)

(4)

2xy(x-y)

(x+y)

(x-y)

x(x+y)

(x+y)

(x-y)

5.1×10

-9

1.2×10

-3

3.45×10

-7

1.08×10

-8

6.6.4×10

-3

7.(1)-2 (2)

7y

2(x+y)

8.C 9.x≠1 10.-

100

29

11.A 12.B 13.D

14.-

65

36

15.解:原式=

a(a-1)+a

2-1

a-1

2-a+a

2-1

a-1

2a

2-a-1

a-1

(2a+1)(a-1)

a-1

= 2a+1?

當(dāng) a = 5 時(shí)?原式= 10+1 = 11.

16.D 17.D 18.D

19.解:(1) ∵ 一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積是

V?盒子底面是邊長(zhǎng)為 a 的正方形?

∴ 長(zhǎng)方體盒子的高為:h =

?

∴ 這個(gè)盒子的表面積 S1

= a

2 +

× 4a =

2+

4V

?

(2)∵ 一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積是 V?盒

子底面是長(zhǎng)為 b?寬為 c 的矩形?

∴ 長(zhǎng)方體盒子的高為:h =

bc

?

∴ 這個(gè)盒子的表面積:S2

= bc+

bc

×2(b+c)=

bc+

2V(b+c)

bc

?

(3)∵ 盒子的底面積相等?即 a

2 = bc?

∴ 這兩個(gè)盒子的表面積之差:S2

-S1

= bc+

2V(b+c)

bc

- ( a

2 +

4V

) = a

2 +

2V(b+c)

- a

2 -

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?

第28頁(yè)

4V

2V(b+c-2a)

.

20.解:原式=

2x-2-x

÷

(x-2)

x(x-1)

x-2

?

x(x-1)

(x-2)

x-1

x-2

?

當(dāng) x = 4 時(shí)?原式=

4-1

4-2

.

21.

90

90

(1+25%)x

= 30

22.解:原式=

2x+1+x

2-1

x+1

?

(x+1)

x+2

x(x+2)

x+1

?

(x+1)

x+2

= x(x+1) = x

2 +x?解方程 x

2 -x-2 =

0?得 x1

= 2?x2

= -1?∵ x+1≠0?∴ x≠-1?當(dāng)

x = 2 時(shí)?原式= 2

2+2 = 6.

23. 解: 原 式 =

a-2-3a+10

a-2

?

(a-2)

a-4

-2(a-4)

a-2

?

(a-2)

a-4

= -2(a-2)= -2a+4?

∵ a 與 2?3 構(gòu)成三角形的三邊?∴ 3-2<a<

3+2?∴ 1<a<5?

∵ a 為整數(shù)?∴ a = 2?3 或 4?又∵ a-2≠0?

a-4≠0?∴ a≠2 且 a≠4?∴ a = 3?

∴ 原式= -2a+4 = -2×3+4 = -6+4 = -2.

24.解:(1)設(shè)豬肉粽每盒進(jìn)價(jià) a 元?則豆沙粽

每 盒 進(jìn) 價(jià) ( a - 10 ) 元? 由 題 意 可 得

8 000

6 000

a-10

?

解得:a = 40?經(jīng)檢驗(yàn) a = 40 是方程的解?且

符合題意.

∴ a-10 = 30.

答:豬肉粽每盒進(jìn)價(jià) 40 元?豆沙粽每盒進(jìn)

價(jià) 30 元.

(2)由題意得?當(dāng) x = 50 時(shí)?每天可售出

100 盒?

當(dāng)豬肉粽每盒售價(jià) x(50≤x≤65)元時(shí)?每

天可售[100-2(x-50)]盒?

∴ y = x[100- 2( x- 50)] - 40×[100- 2( x-

50)] = - 2x

2 + 280x - 8 000?配方?得: y =

-2 (x-70)

2+1 800?

∵ -2<0?∴ x<70 時(shí)?y 隨 x 的增大而增大?

∴ 當(dāng) x = 65 時(shí)? y 取最大值?最大值為: -

2 (65-70)

2+1 800 = 1 750(元).

答:y 關(guān)于 x 的函數(shù)解析式為 y = -2x

2+280x-

8 000(50≤x≤65)?最大利潤(rùn)為 1 750 元.

25.±1 26.B

第 4 講 二次根式

課前熱身

1.A

2.(1)x≥3 (2)x≠3 (3)x>3 (4)x≤4 且

x≠-2

3.B

4.(1)3 (2)12 (3)6 (4)

本課練習(xí)

1. 3 2. 65

3.(1)0.3 (2)

(3)-π (4)0.1 4.6

5.解:由題意可得:πr

2 = 4π+9π?解得:r = 13

或- 13 (不合題意舍去)?即 r 的值為 13 .

6.解:從一個(gè)大正方形中截去面積為 15 cm

和 24 cm

2 的兩個(gè)小正方形?大正方形的邊

長(zhǎng)是 15 +2 6 ?留下部分(即陰影部分) 的

面積是( 15 +2 6 )

-15-24 = 12 10 (cm

).

7.(1)12 (2)4 3

8.(1) 6 -

3 2

(2)

3 2

30

(3)-

9.A 10.D 11.D 12.4

13. 解: ( 1) ∵ 矩形的長(zhǎng) a = 6 + 5 ?寬 b =

6 - 5

?

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?

?

第29頁(yè)

∴ 矩形的面積為:( 6 + 5 ) ( 6 - 5 )= 6-

5 =1?矩形的周長(zhǎng)為:2( 6 + 5 + 6 - 5 )=

4 6 ?

(2 ) a

2 + b

2 - 20 + 2ab = (a+b)

2 - 20 =

( 6 + 5 + 6 - 5 )

-20 = (2 6 )

-20 = 24-

20 = 4.

14.解:原式= 1-3+2×

+5 = 3+ 2 .

15.3 5 16.A 17.A 18.2

19.4 或 7 或 8

20.2

21.解:原式= 2×

-2+ 3 +1-2 3 +4 = 3 -2+

3 +1-2 3 +4 = 3.

22.解:(1)∵ Rt△ABC 中?∠C = 90°?AC = 10 +

2?BC= 10- 2?

∴ Rt △ABC 的 面 積 =

AC?BC

( 10 + 2 )( 10 - 2 )

10-2

= 4?

即 Rt△ABC 的面積是 4?

(2) ∵ Rt△ABC 中?∠C = 90°?AC = 10 +

2 ?BC= 10 - 2 ?

∴ AB = AC

2+BC

2 =

( 10+ 2)

2+( 10- 2)

= 2 6 ?即 AB 的

長(zhǎng)是 2 6 ?

(3) ∵ Rt △ABC 的面積是 4? AB = 2 6 ?

∴ AB邊上的高是:

4×2

2 6

2 6

?即 AB 邊上的

高是

2 6

.

23.解:(1)∵

?

è

?

?

?

?

÷

÷

>0?

-2

×

>0?

>2

×

?

同理得:1+

> 2 1×

?6+ 3> 2 6×3 ?7+

7 = 2 7×7 .故答案為:>?>?>?= ?

(2)猜想:a+b≥2 ab ( a≥0?b≥0)?理由

是:∵ a≥0?b≥0?

∴ a+b-2 ab = ( a - b )

≥0?

∴ a+b≥2 ab ?

(3) 設(shè) AC = a?BD = b?由題意得:

ab = 1

800?∴ ab = 3 600?

∵ a+b≥2 ab ?∴ a+b≥2 3 600 ?

∴ a+b≥120?

∴ 用來(lái)做對(duì)角線的竹條至少要 120 厘米.

24.解:(1) 5

24

= 5

24

?

(2) 6

35

= 6

35

?

規(guī)律: n+

(n-1)(n+1)

= n

(n-1)(n+1)

(n>1).

證明: n+

(n-1)(n+1)

(n-1)(n+1)

= n

(n-1)(n+1)

(n>1).

25.解:(1)∵ | a-b | + | b-c| = 0?

∴ a-b = 0 且 b-c = 0?∴ a = b = c?

∴ △ABC 為等邊三角形?

(2)∵ (a-b)(b-c)= 0?

∴ a-b = 0 或 b-c = 0 或 a-b = 0?b-c = 0?

∴ a = b 或 b = c 或 a = b = c?

∴ △ABC 為等腰三角形或等邊三角形?

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第30頁(yè)

(3)∵ a?b?c 是△ABC 的三邊長(zhǎng)?

∴ a-b-c<0?b-c-a<0?c-a-b<0?

∴ 原式= b+c-a+a+c-b+a+b-c = a+b+c.

第 5 講 一次方程(組)

的解法與應(yīng)用

課前熱身

1.x = 5 2.

x = 2?

y = 3 { 3.C

本課練習(xí)

1.x = 2 2.

x = -0.5?

y = 2.5 {

3.解:根據(jù)題意得:30% x = 20% (x+10) ?解得

x = 20?∴ 20+10 = 30(元) .

答:每個(gè)小書包的進(jìn)價(jià)為 20 元?每個(gè)大書包

的進(jìn)價(jià)為 30 元.

4.解:設(shè)第一天行軍的平均速度為 x km/ h?第

二天行軍的平均速度為 y km/ h?根據(jù)題意

得:

4x+5y = 98?

5y-4x = 2? { 解得

x = 12?

y = 10. {

答:第一天行軍的平均速度為 12 km/ h?第

二天行軍的平均速度為 10 km/ h.

5.C 6.B 7.1

8.解:設(shè)學(xué)生人數(shù)為 x 人?由題意得:

8x-3 = 7x+4?解得:x = 7?

∴ 該書的單價(jià)為 7×7+4 = 53(元).

答:學(xué)生人數(shù)為 7 人?該書的單價(jià)為 53 元.

9.解:設(shè)每千克有機(jī)黑胡椒售價(jià)為 x 元?每千

克有機(jī)白胡椒售價(jià)為 y 元.

根據(jù)題意?得

x = y-10?

2x+3y = 280? {

解得

x = 50?

y = 60. {

答:每千克有機(jī)黑胡椒售價(jià)為 50 元?每千克

有機(jī)白胡椒售價(jià)為 60 元.

10. 解:(1) (-6) ×

?

è

?

?

?

÷ -2

3 = (-6) ×

-8 =

-1-8 = -9?

(2)設(shè)被污染的數(shù)字為 x?

由題意?得(-6) ×

-x

?

è

?

?

?

÷ -2

3 = 6?

解得 x = 3?

∴ 被污染的數(shù)字是 3.

11. x = -3 12.x+2y = 32 13.

x = -1?

y = 9 {

14.解:(1)3?

(2)存在.由方程 2x- 2 =

x+ 2?得 x =

?

∴ 點(diǎn) C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為

.設(shè)點(diǎn) P 對(duì)應(yīng)

的數(shù)為 m?

若點(diǎn) P 在點(diǎn) A 和點(diǎn) B 之間?則 m-(-2) +1-

m=

-m?解得 m= -

?

若點(diǎn) P 在點(diǎn) A 左邊?則-2-m+1-m=

-m?

解得 m= -

11

.

∴ 點(diǎn) P 對(duì)應(yīng)的數(shù)為-

或-

11

.

15.解:(1)設(shè)打包成件的帳篷有 x 件?食品有

y 件?則

x+y = 320?

x-y = 80? { 解得

x = 200?

y = 120? {

答:打包成件的帳篷和食品分別為 200 件

和 120 件?

( 2 ) 設(shè) 租 用 甲 種 貨 車 z 輛? 則

40z+20(8-z) ≥200?

10z+20(8-z) ≥120? { 解得 2≤z≤4?

∴ z = 2 或 3 或 4?民政局安排甲、乙兩種貨

車時(shí)有 3 種方案.設(shè)計(jì)方案分別為:①甲種

貨車 2 輛?乙種貨車 6 輛?②甲種貨車 3

輛?乙種貨車 5 輛?③甲種貨車 4 輛?乙種

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第31頁(yè)

貨車 4 輛.

16.2?1

17.9?7?4?11

第 6 講 一元二次方程及應(yīng)用

課前熱身

1.9 2.C 3. x1

= 1+ 6 ?x2

= 1- 6

4.30%

本課練習(xí)

1.x1

= 1+

15

?x2

= 1-

15

2.證明:將(x-3) (x-2) -p

2 = 0 變形得 x

2 -5x+

6-p

2 = 0?

∵ Δ= b

2 -4ac = ( -5)

2 -4×1× 6-p

( ) = 1+4p

≥1?

∴ 無(wú)論 p 取何值?方程(x-3) (x-2) -p

2 = 0 總

有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根.

3.-2

4.解:設(shè)共有 x 個(gè)隊(duì)參加比賽?

根據(jù)題意得 x (x-1) = 90?解得 x1

= 10?x2

-9(不合題意?舍去).

答:共有 10 個(gè)隊(duì)參加比賽.

5. x1

= -1?x2

= 3 6.m<3 7.B 8.A

9. 解:設(shè)道路的寬應(yīng)為 x m?由題意得

(50-2x)×(38-2x)= 1 260?

解得:x1

= 4?x2

= 40(不合題意?舍去).

答:道路的寬應(yīng)為 4 m.

10.m<1 11.A 12.-3

13.解:(1)T = a

2+6ab+9b

2+4a

2-9b

2+a

2 =

6a

2+6ab?

(2)由題意得:Δ = (2a)

2 -4( -ab+1)= 4a

2 +

4ab-4= 0?

∴ 4a

2+4ab = 4?

∴ a

2+ab = 1?

∴ T = 6a

2+6ab = 6(a

2+ab)= 6×1 = 6.

14.解:(1)n

2+5n+6?

(2)根據(jù)題意得:n

2 +5n+6 = 506?解得 n1

20?n2

= -25(不合題意?舍去)?

∴ 此時(shí) n 的值是 20.

15.A 16.B

第 7 講 分式方程及應(yīng)用

課前熱身

1. x = 3 2. x = 3 3. C

本課練習(xí)

1.解:2x = 3(x-3)?2x = 3x-9?-x = -9?x = 9.經(jīng)

檢驗(yàn)?x = 9 是原方程的解.

2.解:2x(2x+5) -2(2x-5)= (2x+5) (2x-5)?

6x = - 35?x = -

35

.經(jīng)檢驗(yàn)?x = -

35

是原方程

的解.

3.解:m(x+1)-x = 0?(m-1)x = -m?

∵ m≠0?且 m≠1?∴ x = -

m-1

.

經(jīng)檢驗(yàn)?x = -

m-1

是原方程的解.

4.解:設(shè)乙每小時(shí)做 x 個(gè)零件?則甲每小時(shí)做

(x+6)個(gè)零件?根據(jù)題意得

90

x+6

60

?解得 x

= 12.經(jīng)檢驗(yàn)?x = 12 是原方程的解?且符合

題意.

x+6 = 12+6 = 18(個(gè))?

答:甲每小時(shí)做 18 個(gè)零件?乙每小時(shí)做 12

個(gè)零件.

5.解:設(shè)前一小時(shí)的行駛速度為 x km/ h?根據(jù)

題意得

180-x

180-x

1.5x

?解得 x = 60.

經(jīng)檢驗(yàn)?x = 60 是原方程的解?且符合題意.

答:前一小時(shí)的行駛速度為 60 km/ h.

6. 解:方程兩邊同乘( x-1) (2x+1)?去分母?

得 2x+1 = 3(x-1)?

?

?

?

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第32頁(yè)

解得 x = 4?

檢驗(yàn):把 x = 4 代入(x-1)(2x+1)?得

(4-1)(8+1)≠0?

∴ x = 4 是原方程的解.

7.解:方程兩邊同時(shí)乘 x(x+1)?得 x

2+3(x+1)

= x(x+1)?

去括號(hào)?得 x

2+3x+3 = x

2+x?

解得 x = -

?

經(jīng)檢驗(yàn)?x = -

是原方程的解.

8.解:方程兩邊同乘 x(2x+1)?得 2(2x+1)= mx?

整理得(m-4)x = 2?

解得 x =

m-4

?

經(jīng)檢驗(yàn)?x =

m-4

是原方程的解.

9. 解:設(shè)乙班每小時(shí)挖 x 千克土豆?則甲班每

小時(shí)挖(100+x)千克土豆?

根據(jù)題意得:

1 500

x+100

1 200

?

解得:x = 400?

經(jīng)檢驗(yàn)?x = 400 是原方程的解?且符合題意.

故乙班每小時(shí)挖 400 千克土豆.

10. 解:設(shè)該廠家更換設(shè)備前每天生產(chǎn)口罩

x 萬(wàn)只?則該廠家更換設(shè)備后每天生產(chǎn)口

罩(1+40%)x 萬(wàn)只?

依題意得:

280

280

(1+40%)x

= 2?

解得:x = 40?

經(jīng)檢 驗(yàn)? x = 40 是 原 方 程 的 解? 且 符 合

題意.

答:該 廠 家 更 換 設(shè) 備 前 每 天 生 產(chǎn) 口 罩

40 萬(wàn)只?更 換 設(shè) 備 后 每 天 生 產(chǎn) 口 罩 56

萬(wàn)只.

11. 解:

x-1

x-1

2x-2

?x =

(x-1) ?

解得 x = -1?

經(jīng)檢驗(yàn) x = -1 是原方程的解?

故原方程的解為:x = -1.

12.C

13.解:方程兩邊同時(shí)乘(x-2)?得 2x = x-2+1?

解得 x = -1?

經(jīng)檢驗(yàn) x = -1 是原方程的解?

則原方程的解是 x = -1.

14.A 15.B 16.

17.D

第 8 講 不等式(組)及應(yīng)用

課前熱身

1. x>4

2. 解:移項(xiàng)?得 3x<4+2?

合并同類項(xiàng)?得 3x<6?

系數(shù)化為 1?得 x<2.

3. x≥5 4. C

本課練習(xí)

1.(1)> (2)>

2.解:去分母?得 2(x+1)≥3(2x-5)+12?

去括號(hào)?得 2x+2≥6x-15+12?

移項(xiàng)?得 2x-6x≥-15+12-2?

合并同類項(xiàng)?得 -4x≥-5?

系數(shù)化為 1?得 x≤

.

3.解:去括號(hào)?得 6x+15>8x+6?

移項(xiàng)?得 6x-8x>6-15?

合并同類項(xiàng)?得 -2x>-9?

系數(shù)化為 1?得 x<4.5.

在數(shù)軸上表示不等式的解集略.

4.解:解不等式 x-3(x-2)≥4?得 x≤1?

解不等式

2x-1

>

x+1

?得 x<-7?

∴ 原不等式組的解集為:x<-7.

5.解:根據(jù)題意解不等式組

x+3>6?

2x-1<10? { 解得 3<

?

?

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第33頁(yè)

x<

11

?

∴ 整數(shù)解為 4?5.故 x 取 4 或 5 時(shí)?不等式 x+

3>6 與 2x-1<10 都成立.

6.解:設(shè)小明至少答對(duì) x 道題?則答錯(cuò)或不答為

(20- x) 道題?根據(jù)題意得?10x - 5 ( 20 - x)

≥90?

解得:x≥12

?∵ x 取整數(shù)?故小明至少答

對(duì) 13 道題.

7.A

8.解:去括號(hào)?得 6x-4>x+1?

移項(xiàng)?得 6x-x>4+1?

合并同類項(xiàng)?得 5x>5?

系數(shù)化為 1?得 x>1.

9. 解:去分母?得 2(x-1) ≥3(x-3) +6?

去括號(hào)?得 2x-2≥3x-9+6?

移項(xiàng)?合并同類項(xiàng)?得-x≥-1?

系數(shù)化為 1?得 x≤1?

在數(shù)軸上表示解集如圖:

10. 解:解不等式①?得 x>-1?

解不等式②?得 x≤2.

∴ 不等式組的解集是-1<x≤2.

11.解:

x-2≤2x①?

x-1<

1+2x

②?

ì

?

í

?

?

?

?

解不等式①?得 x≥-2?

解不等式②?得 x<4?

∴ 不等式組的解集為-2≤x<4?

∴ 不等式組的所有整數(shù)解為:-2?-1?0?1?

2?3?

∴ 所有整數(shù)解的和為:-2+ (-1) +0+1+2+

3 = 3.

12. 32 13. A

14. 解:移項(xiàng)?得 9x-7x≤3+2?

合并同類項(xiàng)?得 2x≤5?

系數(shù)化為 1?得 x≤

.

在數(shù)軸上表示解集如圖:

15. C

16.解:

3x>x-4①?

4+x

>x+2②?

ì

?

í

?

?

?

?

解不等式①得:x>-2?

解不等式②得:x<-1?

∴ 不等式組的解集為-2<x<-1.

17. 解:(1)設(shè)籃球的單價(jià)為 a 元?足球的單價(jià)

為 b 元?

由題意可得:

2a+3b = 510?

3a+5b = 810? { 解得

a = 120?

b = 90? {

答:籃球的單價(jià)為 120 元?足球的單價(jià)為

90 元?

(2)設(shè)采購(gòu)籃球 x 個(gè)?則采購(gòu)足球( 50 -

x)個(gè)?

∵ 要求籃球不少于 30 個(gè)?且總費(fèi)用不超

過(guò) 5 500 元?

m≥30?

120m+90(50-m) ≤5 500? {

解得 30≤x≤33

?

∵ x 為整數(shù)?

∴ x 的值可為 30?31?32?33?

∴ 共有四種購(gòu)買方案?

方案一:采購(gòu)籃球 30 個(gè)?采購(gòu)足球 20 個(gè)?

方案二:采購(gòu)籃球 31 個(gè)?采購(gòu)足球 19 個(gè)?

方案三:采購(gòu)籃球 32 個(gè)?采購(gòu)足球 18 個(gè)?

方案四:采購(gòu)籃球 33 個(gè)?采購(gòu)足球 17 個(gè).

18. m≤2 19. C

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?

第34頁(yè)

第 9 講 平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)

課前熱身

1.A 2.B 3.D 4.D

本課練習(xí)

1.(1)點(diǎn) P(x?y)的坐標(biāo)滿足 xy>0?點(diǎn) P 在第

一象限或第三象限?

(2)點(diǎn) P(x?y)的坐標(biāo)滿足 xy<0?點(diǎn) P 在第

二象限或第四象限?

(3)點(diǎn) P(x?y)的坐標(biāo)滿足 xy = 0?點(diǎn) P 在坐

標(biāo)軸上.

2.C

3.(1)全體實(shí)數(shù) (2)x≠1 (3)x≥1

(4)x>2

4.(1)y = -2x+20 (2)5<x<10

5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.A 11.A

12.D 13.A 14.D 15.A 16.B 17.A

18.A 19.A

第 10 講 一次函數(shù)

課前熱身

1.B 2.B 3.B 4.A

本課練習(xí)

1.

?0

?

è

?

?

?

÷ (0?-3) 一、三、四 增大

2.(1)一、二、四 減小 (2)一、三、四 增大

3.

1 4.y =

x-12 5.-

32

6.>5 <5

7.解:依題意得?y = 3 000-2.5x?

∵ 批發(fā)蘋果不少于 100 千克時(shí)?批發(fā)價(jià)為每

千克 2.5 元?

∴ x≥100?

∴ 至多可以買 3 000÷2.5 = 1 200(kg).

故自變量 x 的取值范圍為 100≤x≤1 200.

8.解:(1)∵ x+y = 10?

∴ 點(diǎn) P 在 y = 10-x 這條直線上?

∴ S = 8(10-x)÷2 = 40-4x?

(2)x>0?10-x>0?故 0<x<10.

(3)設(shè) P(x?y)?

S =

×8×(10-x)= 40-4x = 12?

解得 x = 7?

則 y = 10-7 = 3?

∴ 點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(7?3).

9.D 10.A 11.D

12.解:(1)把 x = 2?y = 19 代入 y = kx+15 中?

得 19 = 2k+15?

解得:k = 2?

∴ y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式為 y = 2x + 15( x≥

0)?

(2)把 y = 20 代入 y = 2x+15 中?

得 20 = 2x+15?

解得:x = 2.5?

∴ 所掛物體的質(zhì)量為 2.5 kg.

13.解:(1)∵ 等腰三角形的周長(zhǎng)為 30 cm?底

邊長(zhǎng)為 x cm?腰長(zhǎng)為 y cm?

∴ y 與 x 的關(guān)系式為 x + 2y = 30?即 y =

x+15?自變量的取值范圍是 0<x<15?

(2)∵ 等腰三角形的周長(zhǎng)為 30 cm?腰長(zhǎng)為

x cm?底邊長(zhǎng)為 y cm?

∴ y 與 x 的關(guān)系式為 y = -2x+30?自變量的

取值范圍是 7.5<x<15.

14.B 15.D 16.D 17.B 18.A

19.解:把(4?3)?( -2?0)分別代入 y = kx+b 得

4k+b = 3?

-2k+b = 0? { 解得

k =

?

b = 1?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ 函數(shù)解析式為 y =

x+1?

當(dāng) x = 0 時(shí)?y =

x+1 = 1?

?

?

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?

?

?

第35頁(yè)

∴ 點(diǎn) A 的坐標(biāo)為(0?1).

20.C

21.解:( 1) 將點(diǎn)( 0?7) 和點(diǎn)( 1?6) 代入 y =

kx+b?

b = 7?

k+b = 6? { 解得

k = -1?

b = 6? {

∴ 直線 l 的解析式為 y = -x+7?

(2)①∵ 點(diǎn) P(m?n)在直線 l 上?

∴ n = -m+7?

設(shè)拋物線的解析式為 y = a(x-m)

2+7-m?

∵ 拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0?-3)?

∴ am

2+7-m= -3?∴ a =

m-10

?

∵ 拋物線開口向下?∴ a<0?∴ a =

m-10

<0?

∴ m<10 且 m≠0?

②∵ 拋物線的對(duì)稱軸為直線 x =m?

∴ 點(diǎn) Q 與點(diǎn) Q′關(guān)于直線 x =m 對(duì)稱?

∴ 點(diǎn) Q 的橫坐標(biāo)為 m+

?

聯(lián)立方程組

y = -x+7?

y = a(x-m)

2+7-m? {

整理得 ax

2+(1-2ma)x+am

2-m= 0?

∵ 點(diǎn) P 和點(diǎn) Q 是直線 l 與拋物線 G 的

交點(diǎn)?

∴ m+m+

= 2m-

?

∴ a = -2?∴ y = -2(x+m)

2+7-m?

∴ -2m

2+7-m= -3?

解得 m= 2 或 m= -

?

當(dāng) m= 2 時(shí)?y = -2(x-2)

2+5?

此時(shí)拋物線的對(duì)稱軸為直線 x = 2?

圖象在

≤x≤

13

上的最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

(2?5)?

當(dāng) m= -

時(shí)?y = -2 x+

?

è

?

?

?

÷

19

?

此時(shí)拋物線的對(duì)稱軸為直線 x = -

?

圖象在- 2≤x≤- 1 上的最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

(-2?9)?

綜上所述:G 在

4m

≤x≤

4m

+1 的圖象的最

高點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2?9)或(2?5).

第 11 講 反比例函數(shù)

課前熱身

1.A 2.A 3.C 4.D

本課練習(xí)

1.(1)一、三 (2)< 增大

2.y = -

12

二、四 增大

3.C

4.解:(1)由題意得:1 =

Sd?

∴ Sd = 3?

∴ S =

.

(2)∵ 漏斗口的面積為 100 cm

?

100 cm

2 = 1 dm

?

∴ d = 3 dm.

5.B 6.D 7.D

8.解:(1)設(shè)底面積 S 與深度 d 的反比例函數(shù)

解析式為 S =

?把點(diǎn)(20?500)代入解析式

得 500 =

20

?

∴ V = 10 000.

(2)由(1)得 S =

10 000

?

∵ S 隨 d 的增大而減小?

∴ 當(dāng) 16≤d≤25 時(shí)?400≤S≤625.

?

?

?

?

?

?

?

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?

?

?

10

第36頁(yè)

9.C 10.C 11.D 12.2 13.D

14.解:(1)∵ 一次函數(shù) y = -x-3 的圖象過(guò)點(diǎn) A

(-4?m)?

∴ m= -(-4)-3 = 1?

∴ 點(diǎn) A 的坐標(biāo)為(-4?1).

∵ 反比例函數(shù) y =

的圖象過(guò)點(diǎn) A?

∴ k = xy = -4×1 = -4?

∴ 反比例函數(shù)的表達(dá)式為 y = -

.

(2)一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的 x 取

值范圍為:-4<x<0 或 x>1.

15.解:(1)∵ A(0?2)?C(6?2)?

∴ AC= 6?

∵ △ABC 是 ∠C 為 直 角 的 等 腰 直 角 三

角形?

∴ BC= AC= 6?

∵ D 為等腰 Rt△ABC 的邊 BC 上一點(diǎn)?且

S△ABC

= 3S△ADC

.

∴ CD= 2?∴ D(6?4)?

∵ 反比例函數(shù) y1

( k≠0) 的圖象經(jīng)過(guò)

點(diǎn) D?

∴ k = 6×4 = 24?

∴ 反比例函數(shù)的解析式為 y =

24

?

(2)∵ A(0?2)?B(6?8)?

∴ 把 A、B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入 y2

= ax + b 得

b = 2?

6a+b = 8? { 解得

a = 1?

b = 2? {

∴ y2

= x+2?

y =

24

?

y = x+2

ì

?

í

?

?

?

?

x = -6?

y = -4 { 或

x = 4?

y = 6? {

∴ 兩函數(shù)的交點(diǎn)為(-6?-4)?(4?6)

∴ 當(dāng) y1>y2時(shí)?x 的取值范圍是 x<- 6 或 0

<x<4.

16.4 17.-

第 12 講 二次函數(shù)

課前熱身

1.B 2.D 3.B 4.y = 2(x+1)

2-2

本課練習(xí)

1.(1)下 直線 x = 2 (2?9) 2 大 9

(2)y = -3(x-2)

2+9 (3)2 (0?-3)

(4)增大 減小 (5)> (6)<

(7)9 -39

2.左 1 下 1(或下 1 左 1)

3.右 6 上 3(或上 3 右 6)

4.(1)x1

= -1?x2

= 3 (2)x<-1 或 x>3

(3)-1<x<3 (4)0<x<3

5.解:設(shè)所求二次函數(shù)的解析式為 y = ax

2+bx+

c( a ≠0)? 根據(jù)題意? 得

c = 0?

a-b+c = -1?

a+b+c = 9?

ì

?

í

?

?

?

?

解得

a = 4?

b = 5?

c = 0?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ 所 求 二 次 函 數(shù) 的 解 析 式 為 y =

4x

2+5x.

6.解: 設(shè) 拋 物 線 的 解 析 式 為 y = a ( x +

)

x-

?

è

?

?

?

÷ ?把點(diǎn)(0?-5) 代入得 a×

× -

?

è

?

?

?

÷ =

-5?解得 a =

20

? 則 y =

20

x+

?

è

?

?

?

÷ x-

?

è

?

?

?

÷ =

20

2-

20

x-5?∴ 拋物線的解析式為 y =

20

2-

20

x-5.

7.C 8.A 9.y = 2 (x+1)

2-2 10.D 11.D

12.解:(1)∵ 拋物線 y = -x

2 +bx+c 與 x 軸交于

A(-1?0)?B(3?0)兩點(diǎn)?

?

?

?

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?

11

第37頁(yè)

-1-b+c = 0?

-9+3b+c = 0? { 解得

b = 2?

c = 3? {

∴ 拋物線的解析式為 y = - x

2 + 2x + 3.

(2) 5 .

13.C 14.B 15.(3?5)

16.解:設(shè)函數(shù)解析式為 y = a(x-1)

2-4.

∵ 圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0?-3)?∴ -3 = a-4?a = 1.

∴ 函數(shù)解析式為 y = (x-1)

2-4 = x

2-2x-3.

17.D 18.D 19.D 20.D

21.解:(1)6?

(2)平移后的函數(shù)圖象如圖?聯(lián)立方程組

y = -

2+5?

y =

?

ì

?

í

?

?

?

?

??

解得

x1

= 5 ?

y1

?

ì

?

í

?

?

?

?

x2

= - 5 ?

y2

?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ y = -

2 + 5 與 y =

2 的交點(diǎn)坐標(biāo)為

5 ?

?

è

?

?

?

÷ ?- 5 ?

?

è

?

?

?

÷ ?

(3)<或>.

22.解:(1)∵ 拋物線 y = x

2 +bx+c(b?c 是常數(shù))

的頂點(diǎn)為 C?與 x 軸交于 A?B 兩點(diǎn)?A(1?

0)?AB= 4?

∴ B(-3?0)?∴

1+b+c = 0?

9-3b+c = 0? { 解得

b = 2?

c = -3? {

∴ 拋物線的解析式為 y = x

2+2x-3?

(2)如圖過(guò)點(diǎn) Q 作 QE⊥x 軸于點(diǎn) E?過(guò)點(diǎn) C

作 CF⊥x 軸于點(diǎn) F?

設(shè) P(m?0)?則 PA = 1-m?

∵ y = x

2+2x-3 = (x+1)

2-4?

∴ C(-1?-4)?∴ CF= 4?∵ PQ∥BC?

∴ △PQA∽△BCA?

QE

CF

AP

AB

?即

QE

1-m

?∴ QE= 1-m?

∴ S△CPQ

= S△PCA

-S△PQA

PA?CF-

PA?QE =

( 1 -m) × 4 -

(1-m)(1-m)= -

(m+1)

2+2?

∵ -3≤m≤1?-

<0?

∴ 當(dāng) m= -1 時(shí) S△CPQ有最大值 2?

∴ △CPQ 面積的最大值為 2?此時(shí) P 點(diǎn)坐

標(biāo)為(-1?0).

第 13 講 二次函數(shù)的綜合與運(yùn)用

課前熱身

1.C 2.C 3.A 4.4

本課練習(xí)

1.B 2.5

3.解:(1)根據(jù)題意得:y = 50-

x-160

10

= -0.1x+

66?(2)由題意知:W= (x-20)(-0.1x+66)=

-0.1(x-660)(x-20)?函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為

x =

(660+20)= 340?∵ -0.1<0?故 W 有最

大值?此時(shí) W 為 10 240?∴ 當(dāng)定價(jià)為 340 元

時(shí)?賓館當(dāng)天利潤(rùn) W 最大值為 10 240 元.

4.B

5.解:(1)將 M(-2?-2)代入拋物線解析式得:

?

?

?

?

?

?

?

?

?

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?

?

?

?

?

?

?

?

?

12

第38頁(yè)

-2 =

(-2-2)(-2+a)?解得:a = 4?

(2)①由(1) 得拋物線解析式 y =

( x- 2)

(x+4)?當(dāng) y = 0 時(shí)?得:0 =

( x-2) ( x+4)?

解得:x1

= 2?x2

= 4?

∵ 點(diǎn) B 在點(diǎn) C 的左側(cè)?

∴ B(-4?0)?C(2?0)?當(dāng) x = 0 時(shí)?得:y = -2?

即 E(0?-2)?

∴ S△BCE

×6×2 = 6?

②由拋物線解析式 y =

(x-2)(x+4)?得對(duì)

稱軸為直線 x = -1?根據(jù) C 與 B 關(guān)于拋物線

對(duì)稱軸直線 x = -1 對(duì)稱?連接 BE?與對(duì)稱軸

交于點(diǎn) H?即為所求?設(shè)直線 BE 的解析式為

y = kx+b?將 B( -4?0) 與 E(0?- 2) 代入?得

-4k+b = 0?

b = -2? { 解得

k = -

?

b = -2?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ 直線 BE 的解析

式為 y = -

x-2?將 x = -1 代入?得 y =

-2 =

?則 H(-1?-

).

6.2 7.32

8.解:(1)設(shè)豬肉粽每盒進(jìn)價(jià) a 元?則豆沙粽每

盒 進(jìn) 價(jià) ( a - 10 ) 元? 根 據(jù) 題 意? 得

8 000

6 000

a-10

?

解得 a = 40?經(jīng)檢驗(yàn) a = 40 是方程的解?且符

合題意?

∴ a-10 = 30?答:豬肉粽每盒進(jìn)價(jià) 40 元?豆

沙粽每盒進(jìn)價(jià) 30 元?

(2)由題意得?當(dāng) x = 50 時(shí)?每天可售出 100

盒?當(dāng)豬肉粽每盒售價(jià) x(50≤x≤65)元時(shí)?

每天可售[100-2(x-50)]盒?

∴ y = x [ 100 - 2 ( x - 50)] - 40 × [ 100 - 2 ( x -

50)] = - 2x

2 + 280x - 8 000 = - 2 ( x - 70)

2 +

1 800?

∵ -2<0?∴ x<70 時(shí)?y 隨 x 的增大而增大?

∴ 當(dāng) x = 65 時(shí)? y 取 最 大 值? 最 大 值 為

-2(65-70)

2+1 800 = 1 750(元).

答:y 關(guān)于 x 的函數(shù)解析式為 y = -2x

2 +280x

-8 000(50≤x≤65)?最大利潤(rùn)為 1 750 元.

9.C

10.解:(1)將 A(-1?0)?B(3?0)代入 y = x

2+bx

+c?得

1-b+c = 0?

9+3b+c = 0? { 解得

b = -2?

c = -3? {

∴ 該拋物線的解析式為 y = x

2-2x-3?

(2)∵ 拋物線的解析式為 y = x

2-2x-3?

∴ 拋物線的頂點(diǎn) F 的坐標(biāo)為(1?-4)?拋物

線的對(duì)稱軸為直線 x = 1.

當(dāng) x = 0 時(shí)?y = 0

2-2×0-3 = -3?

∴ 點(diǎn) C 的坐標(biāo)為(0?-3).

設(shè)直線 BC 的解析式為 y = mx+n(m≠0)?

將 B(3?0)?C(0?-3)代入 y =mx+n?得

3m+n = 0?

n = -3? { 解得

m= 1?

n = -3? {

∴ 直線 BC 的解析式為 y = x-3.

當(dāng) x = 1 時(shí)?y = 1-3 = -2?∴ 點(diǎn) E 的坐標(biāo)為

(1?-2)?∴ EF= | -2-(-4) | = 2?

(3)∵ 點(diǎn) A 的坐標(biāo)為( -1?0)?點(diǎn) B 的坐標(biāo)

為(3?0)?∴ AB= | 3-(-1) | = 4.

設(shè)點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(t?t

2-2t-3).

∵ S△PAB

= 6?∴

×4× | t

2 -2t-3 | = 6?即 t

2 -

2t-3 = 3 或 t

2-2t-3 = -3?解得 t

= 1- 7 ?t

?

?

?

?

?

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?

?

?

13

第39頁(yè)

= 1+ 7 ?t

= 0?t

= 2?

∴ 存在滿足 S△PAB

= 6 的點(diǎn) P?點(diǎn) P 的坐標(biāo)

為(1- 7 ?3)?或(1+ 7 ?3) 或(0?- 3) 或

(2?-3).

11.600 12.

14

13.121

14.解:(1)當(dāng) x = 0 時(shí)?y = 4?

∴ C(0?4)?當(dāng) y = 0 時(shí)?

x+4 = 0?

∴ x = -3?∴ A(-3?0)?

∵ 對(duì)稱軸為直線 x = -1?∴ B(1?0)?

∴ 設(shè)拋物線的解析式為 y =a(x-1)(x+3)?

∴ 4 = -3a?∴ a = -

?

∴ 拋物線的解析式為:y=-

(x-1)(x+3)= -

2-

x+4?

(2)如圖?過(guò)點(diǎn) D 作 DF⊥AB 于點(diǎn) F?交 AC

于點(diǎn) E?

∴ D(m?-

2-

m+4)?E(m?

m+4)?

∴ DE= -

2 -

m+ 4-(

m+ 4) = -

-4m?

∴ S△ADC

DE?OA =

( -

2 - 4m) =

-2m

2-6m?

∵ S△ABC

AB?OC=

×4×4 = 8?

∴ S = -2m

2-6m+8 = -2(m+

)

2+

25

?

∵ -2<0?-3<m<0?

∴ 當(dāng) m= -

時(shí)?S最大

25

?

當(dāng) m= -

時(shí)?

y = -

×(-

-1)×(-

+3)= 5?

∴ D(-

?5)?

(3)設(shè) P(-1?n)?

∵ 以 A?C?P?Q 為頂點(diǎn)的四邊形是以 AC 為

對(duì)角線的菱形?

∴ PA =PC?即 PA

2 =PC

?

∴ (-1+3)

2+n

2 = 1+(n-4)

?

∴ n =

13

?∴ P(-1?

13

)?

∵ xP

+xQ

= xA

+xC?yP

+yQ

= yA

+yC?

∴ xQ

= -3-(-1)= -2?yQ

= 4-

13

19

?

∴ Q(-2?

19

).

15.(1)證明:∵ DG=DH?

∴ ∠DHG=∠DGH=

180°-∠D

?

同理?∠CGF=

180°-∠C

?

∴ ∠DGH+∠CGF=

360°-(∠D+∠C)

?

又∵ 在菱形 ABCD 中?AD∥BC?

∴ ∠D+∠C= 180°?

∴ ∠DGH+∠CGF= 90°?

∴ ∠HGF= 90°?

同理?∠GHE= 90°?∠EFG= 90°?

∴ 四邊形 EFGH 是矩形?

(2)解:如圖?連接 BD 交 EF 于點(diǎn) M?

∵ 四邊形 ABCD 是菱形?∠A = 60°?

∴ AD= AB?

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14

第40頁(yè)

∴ △ABD 和△BCD 是等邊三角形?

∴ BD= AB= a?

∴ S△BCD

= S△ABD

AB

2 =

?

則菱形 ABCD 的面積是

?

設(shè) BE= x?則 AE= a-x?

∵ BE=DH?AB= AD?

∴ AH= AE?

∵ ∠A = 60°?

∴ △AEH 是等邊三角形?

∴ EH= AE= a-x?

在 Rt△BME 中?∠ABD= 60°?BE= x?

∴ EM =

x?∴ EF = 2EM = 3 x?則矩形

EFGH 的面積 y = HE?EF = (a-x)? 3 x =

- 3 (x

2-ax)= - 3 ( x-

)

?

∵ - 3 <0?

∴ 當(dāng) x =

時(shí)?矩形 EFGH 的面積最大?

∴ BE=

.

16.解:(1)將 A(0?3)和 B(

?-

)代入 y = -

2 + bx + c? 得

c = 3?

-(

)

b+c = -

?

ì

?

í

?

?

?

?

b = 2?

c = 3? {

∴ 該拋物線的解析式為 y = -x

2+2x+3?

(2)點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(2?3)?點(diǎn) D 的坐標(biāo)為

(2?0)或點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(

?

35

)?點(diǎn) D 的坐

標(biāo)為(

?1).

17.C 18.A

19.解:(1) 將點(diǎn)(0?7) 和點(diǎn)(1?6) 代入 y = kx

+b?

b = 7?

k+b = 6? { 解得

k = -1?

b = 7? { ∴ y = -x+7?

(2)①∵ 點(diǎn) P(m?n)在直線 l 上?

∴ n = -m+7?

設(shè)拋物線的解析式為 y = a(x-m)

2+7-m?

∵ 拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0?-3)?

∴ am

2+7-m= -3?

∴ a =

m-10

?

∵ 拋物線開口方向向下?

∴ a<0?∴ a =

m-10

<0?∴ m<10 且 m≠0?

②∵ 拋物線的對(duì)稱軸為直線 x =m?

∴ Q 點(diǎn)與 Q′點(diǎn)關(guān)于直線 x =m 對(duì)稱?

∴ Q 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 m+

?

聯(lián)立方程組

y = -x+7?

y = a(x-m)

2+7-m? { 整理得

ax

2+(1-2ma)+am

2-m= 0?

∵ P 點(diǎn)和 Q 點(diǎn)是直線 l 與拋物線 G 的

交點(diǎn)?

∴ m+m+

= 2m-

?

∴ a = -2?

∴ y = -2(x+m)2+7-m?∴ -2m

2+7-m= -3?

解得 m= 2 或 m= -

?

當(dāng) m= 2 時(shí)?y = -2(x-2)

2+5?

此時(shí)拋物線的對(duì)稱軸為直線 x = 2?

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15

第41頁(yè)

圖象 在

≤ x ≤

13

上 的 最 高 點(diǎn) 坐 標(biāo) 為

(2?5)?

當(dāng) m= -

時(shí)?y = -2(x+

)

2+

19

?此時(shí)拋物

線的對(duì)稱軸為直線 x = -

?圖象在-2≤x≤

-1 上的最高點(diǎn)坐標(biāo)為(-2?9).

綜上所述?G 在

4m

≤x≤

4m

+1 的圖象的最

高點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2?9)或(2?5).

第 14 講 線段、角、相交線

與平行線

課前熱身

1.2 cm 或 4 cm 2.80° 100° 3.125°

4.C

本課練習(xí)

1.C 2.19°21′ 109°21′ 3.C

4.解:∵ 點(diǎn) D 是線段 AB 的中點(diǎn)?AB= 4 cm?

∴ AD=

AB=

×4 = 2 cm?

∵ 點(diǎn) C 是線段 AD 的中點(diǎn)?

∴ CD=

AD=

×2 = 1 cm.

答:線段 CD 的長(zhǎng)度是 1 cm.

5.(1)不是 (2)是 (3)不是 (4)不是

6.解:(1)∵ ∠1 = 60°?

∴ ∠2 = 180°-∠1 = 180°-60° = 120°?

∴ ∠3 =∠2 = 120°?∠4 =∠1 = 60°?

(2)∵ ∠1+∠3 = 180°?2∠3 = 3∠1?

∴ ∠1 = 72°?∠3 = 108°?

∴ ∠2 =∠3 = 108°?∠4 =∠1 = 72°.

7.解:(1)∵ OA 平分∠EOC?

∴ ∠AOC=

∠EOC=

×70° = 35°?

∴ ∠BOD=∠AOC= 35°?

(2)設(shè)∠EOC = 2x?則∠EOD = 3x?根據(jù)題意

得 2x+3x = 180°?解得 x = 36°?

∴ ∠EOC= 2x = 72°?

∴ ∠AOC=

∠EOC=

×72° = 36°?

∴ ∠BOD=∠AOC= 36°.

8.30°

9.(1)真命題 (2)假命題?三角形內(nèi)的兩個(gè)

同旁內(nèi)角不互補(bǔ).

10.解:∵ AB⊥AC?∴ ∠BAC= 90°?

又∠1 = 30°?∴ ∠BAD= 120°?

∵ ∠B= 60°?∴ ∠DAB+∠B= 180°.

AD∥BC?AB 與 CD 不一定平行.理由是:

∵ ∠DAB+∠B= 180°?

∴ AD∥BC.

∵ ∠ACD 的度數(shù)不能確定?

∴ AB 與 CD 不一定平行.

11.C 12.D 13.20° 14.146° 15.C 16.B

17.A 18.190 19.B 20.C 21.C 22.C

23.解:(1)如圖?△A1B1C1 為所求作?

(2)如圖?(3)點(diǎn) A1 的坐標(biāo)為(2?6).

24.20 25.D

26.解:(1)如圖?AE 為所求作?

(2)證明:∵ AE 平分∠BAC?

∴ ∠CAE=∠DAE?

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16

第42頁(yè)

在△ACE 和△ADE 中?

AC= AD?

∠CAE=∠DAE

AE= AE?

ì

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í

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?

?

?

∴ △ACE≌△ADE(SAS)?

∴ ∠ADE=∠C= 90°?∴ DE⊥AB.

27.解:(1)若以 B 為原點(diǎn)?則 C 表示 1?A 表示

-2?∴ p = 1+0-2 = -1?

若以 C 為原點(diǎn)?則 A 表示-3?B 表示-1?

∴ p = -3-1+0 = -4?

(2)若原點(diǎn) O 在圖中數(shù)軸上點(diǎn) C 的右邊?

且 CO= 28?則 C 表示-28?B 表示-29?A 表

示-31?

∴ p = -31-29-28 = -88.

28. 解: ( 1 ) ∵ BC? BD 分 別 平 分 ∠ABP

和∠PBN?

∴ ∠CBP=

∠ABP?∠DBP=

∠PBN?

∴ ∠ABN= 2∠CBD?

又∵ ∠CBD= 60°?∴ ∠ABN= 120°?

∵ AM∥BN?∴ ∠A+∠ABN= 180°?

∴ ∠A = 60°?

(2)不變化?∠APB= 2∠ADB?

理由如下:∵ AM∥BN?

∴ ∠APB=∠PBN?∠ADB=∠DBN?

又∵ BD 平分∠PBN?∴ ∠PBN = 2∠DBN?

∴ ∠APB= 2∠ADB?

(3)∵ AD∥BN?∴ ∠ACB=∠CBN?

又∵ ∠ACB=∠ABD?∴ ∠CBN=∠ABD?

∴ ∠ABC=∠DBN?

由(1)可得?∠CBD= 60°?∠ABN= 120°?

∴ ∠ABC=

(120°-60°)= 30°.

29.解:( 1) ∵ ∠BCA = ∠ECD = 90°?∠BCD =

150°?∴ ∠DCA = ∠BCD - ∠BCA = 150°-

90° = 60°?

∴ ∠ACE=∠ECD-∠DCA = 90°-60° = 30°?

(2)∠BCD+∠ACE= 180°?理由如下:

∵ ∠BCD=∠ACB+∠ACD= 90°+∠ACD?

∠ACE=∠DCE-∠ACD= 90°-∠ACD?

∴ ∠BCD+∠ACE= 180°?

(3)當(dāng)∠BCD = 120°或 60°時(shí)?CD∥AB.如

圖 1?根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)?兩直線平行?

當(dāng)∠B + ∠BCD = 180° 時(shí)? CD ∥ AB? 此時(shí)

∠BCD= 180°-∠B= 180°-60° = 120°?

圖 1 圖 2

如圖 2?根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等?兩直線平行?當(dāng)

∠B=∠BCD= 60° 時(shí)?CD∥AB.

30.解:①如圖 1?∠APC =∠PAB+∠PCD?過(guò)點(diǎn)

P 作 PE∥AB?

∵ AB∥CD?∴ PE∥AB∥CD?

∴ ∠1 =∠PAB?∠2 =∠PCD?

∴ ∠APC=∠1+∠2 =∠PAB+∠PCD?

②如圖 2?∠PAB+∠APC+∠PCD= 360°?過(guò)

點(diǎn) P 作 PE∥AB?

∵ AB∥CD?∴ PE∥AB∥CD?

∴ ∠1+∠PAB= 180°?∠2+∠PCD= 180°?

∴ ∠1+∠2+∠PAB+∠PCD= 360°?

∴ ∠PAB+∠APC+∠PCD= 360°?

③ 如圖 3? ∠PAB = ∠APC + ∠PCD? 延長(zhǎng)

BA?交 PC 于點(diǎn) E?

∵ AB∥CD?∴ ∠1 =∠PCD?

∴ ∠PAB=∠APC+∠1 =∠APC+∠PCD?

④如圖 4?∠PCD=∠PAB+∠APC?

∵ AB∥CD?∴ ∠1 =∠PCD?

∴ ∠PCD=∠1 =∠APC+∠PAB.

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17

第43頁(yè)

圖 1 圖 2

圖 3 圖 4

第 15 講 三角形與多邊形

課前熱身

1.D 2.360 3.C 4.B

本課練習(xí)

1.360° 2.540° 3.9 4.6 5.180° 6.D

7.7.2 cm 8.AF(或 BF) CD 9. = 10.D

11.解:∵ ∠B=∠A+10°?∠C=∠B+10°?

∴ ∠C=∠A+10°+10° =∠A+20°?

由三角形內(nèi)角和定理得?∠A + ∠B + ∠C

=180°?

∴ ∠A+∠A+10°+∠A+20° = 180°?

解得∠A = 50°.

12.6 或 7 13.A 14.60 15.135° 16.11

17.C 18.-3<a<-2 19.B 20.B 21.A

22.A 23.B 24.D 25.C 26.A 27.48

28.B 29.80 或 40 30.4

第 16 講 全等三角形

課前熱身

1.B

2.證明:∵ 點(diǎn) B 為線段 AC 的中點(diǎn)?

∴ AB=BC?

∵ AD∥BE?

∴ ∠A =∠EBC?

∵ BD∥CE?

∴ ∠C=∠DBA?

在△ABD 和△BCE 中?

∠A =∠EBC?

AB=BC?

∠DBA =∠C?

ì

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í

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?

∴ △ABD≌△BCE(ASA).

本課練習(xí)

1.78° 2.C

3.證明:∵ 點(diǎn) D 是 BC 的中點(diǎn)?

∴ BD=CD?

在△ABD 和△ACD 中?

AB= AC?

BD=CD?

AD= AD?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ △ABD≌△ACD(SSS).

4.證明:∵ AC⊥BC?AD⊥BD?AC=BD?

在 Rt△ABC 和 Rt△BAD 中?

AC=BD?

AB=BA? {

∴ Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)?

∴ BC= AD.

5.5 6.B

7.CB=CE(答案不唯一)

8.證明:∵ AB⊥BD?ED⊥BD?AC⊥CE?

∴ ∠B=∠D=∠ACE= 90°?

∴ ∠DCE + ∠DEC = 90°? ∠BCA + ∠DCE =

90°?

∴ ∠BCA =∠DEC?

在△ABC 和△CDE 中?

∠BCA =∠DEC?

∠B=∠D?

AB=CD?

ì

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í

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?

∴ △ABC≌△CDE(AAS).

9.證明:∵ ∠B=∠C?

∴ AB= AC?

在△ABD 和△ACE 中?

AB= AC?

∠B=∠C?

BD=CE?

ì

?

í

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?

∴ △ABD≌△ACE(SAS).

10.解:∵ ∠BAD=∠EAC?

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18

第44頁(yè)

∴ ∠BAD + ∠CAD = ∠EAD + ∠CAD? 即

∠BAC=∠EAD?

在△BAC 與△EAD 中?

AB= AE?

∠BAC=∠EAD?

AC= AD?

ì

?

í

?

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?

∴ △BAC≌△EAD(SAS)?

∴ ∠D=∠C= 50°.

11.B 12.3 2 -3

13.解:(1)圖 2:BC+BE=BF?

圖 3:BE-BC=BF?

(2)圖 2:∵ AB=DF?∠A =∠D?∠B=∠F?

∴ △ABC≌△DFE(ASA)?∴ BC=EF?

∵ BE=BC+CE?

∴ BC+BE=EF+BC+CE=BF?

圖 3:∵ AB=DF?∠A =∠D?∠B=∠F?

∴ △ABC≌△DFE(ASA)?∴ BC=EF?

∵ BE=BF+EF?

∴ BE-BC=BF+EF-BC=BF+BC-BC=BF?

(3)當(dāng)點(diǎn) E 在 BC 上時(shí)?如圖?過(guò)點(diǎn) A 作 AH

⊥BC 于點(diǎn) H?

∵ ∠B= 60°?

∴ ∠BAH= 30°?∵ AB = 6?∴ BH = 3?∴ AH =

3 3 ?

∵ S△ABC

= 12 3 ?

BC×AH= 12 3 ?∴ BC= 8?∵ CE= 2?

∴ BF=BE+EF= 8-2+8 = 14?

同理?當(dāng)點(diǎn) E 在 BC 延長(zhǎng)線上時(shí)?

BF=BC+BE= 8+10 = 18.

故答案為:8?14 或 18.

第 17 講 等腰三角形與直角三角形

課前熱身

1.11 或 13 2.C

本課練習(xí)

1.解:∵ AB= AD?

∠B=∠ADB=

×(180°-26°)= 77°?

又∵ AD=DC?

∴ ∠C=

∠ADB=

×77° = 38.5°

2.證明:∵ △ABC 是等邊三角形?

∴ ∠A =∠B=∠C?

∵ DE∥BC?

∴ ∠ADE=∠B?∠AED=∠C?

∴ ∠A =∠ADE=∠AED?

∴ △ADE 是等邊三角形.

3. 41

4.證明:∵ AB= AC?

∴ ∠B=∠C?

在△ABD 和△ACE 中?

AB= AC?

∠B=∠C?

BD=CE?

ì

?

í

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?

∴ △ABD≌△ACE(SAS)?∴ AD= AE.

5.解:∵ AB∥CD?

∴ ∠DCA+∠CAB = 180°?即∠DCE+∠ECA+

∠EAC+∠EAB= 180°?

∵ △ACE 為等邊三角形?

∴ ∠ECA =∠EAC= 60°?

∴ ∠EAB= 180°-40°-60°-60° = 20°.

6.(1) 證明:∵ ∠ACB = 90°?點(diǎn) M 為邊 AB 的

中點(diǎn)?

∴ MC=MA =MB?

∴ ∠MCA =∠A?∠MCB=∠B?

∵ ∠A = 50°?

∴ ∠MCA = 50°?∠MCB=∠B= 40°?

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19

第45頁(yè)

∴ ∠EMC=∠MCB+∠B= 80°?

∵ ∠ACE= 30°?

∴ ∠MEC=∠A+∠ACE= 80°?

∴ ∠MEC=∠EMC?

∴ CE=CM?

(2)解:∵ AB= 4?

∴ CE=CM=

AB= 2?

∵ EF⊥AC?∠ACE= 30°?

∴ FC=CE?cos 30° = 3 .

7.40° 8.4

9.(1)證明:∵ AC 平分∠BAD?

∴ ∠BAC=∠DAC?

∵ CB⊥AB?CD⊥AD?

∴ ∠B=∠D= 90°?

在△ABC 和△ADC 中?

∠B=∠D?

∠BAC=∠DAC?

AC= AC?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ △ABC≌△ADC(AAS)?

(2)解:在 Rt△ABC 中?由勾股定理可得:

∴ AB= AC

2-BC

2 = 4

由(1)知:△ABC≌△ADC?

∴ BC=CD= 3?S△ABC

= S△ADC?

∴ S△ABC

AB?BC=

×4×3 = 6?

∴ S△ADC

= 6?

∴ S四邊形ABCD

= S△ABC

+S△ADC

= 12.

10.6 11.不會(huì)

12.解:(2)PB=PA+PC?理由如下:

如圖?在 BP 上截取 BF=PC?連接 AF?

∵ △ABC?△ADE 都是等邊三角形?

∴ AB= AC?AD= AE?∠BAC=∠DAE= 60°?

∴ ∠BAC+∠CAD=∠CAD+∠DAE?

即∠DAB=∠EAC?

∴ △ABD≌△ACE(SAS)?

∴ ∠ABD=∠ACE?

∵ AB= AC?BF=CP?

∴ △BAF≌△CAP(SAS)?

∴ AF= AP?∠BAF=∠CAP?

∴ ∠BAC=∠PAF= 60°?

∴ △AFP 是等邊三角形?

∴ PF=PA?

∴ PB=BF+PF=PC+PA?

(3)PC=PA+PB.

第 18 講 相似三角形

課前熱身

1.6 2.8

本課練習(xí)

1.(1)解:∵ DE∥BC?∴

AD

AB

AE

AC

?

∵ AD= 2?DB= 4?∴

AD

AB

?

AE

AC

?

∵ DE= 3?BC= 9?∴

DE

BC

?

(2)證明:∵

AD

AB

?

AE

AC

?

DE

BC

?

AD

AB

AE

AC

DE

BC

?∴ △ADE∽△ABC.

2.解:∵ △ABC 的三邊長(zhǎng)分別為 5?12?13?

∴ △ABC 的周長(zhǎng)為:5+12+13 = 30?

∵ 與它相似的△DEF 的最小邊長(zhǎng)為 15?

∴ △DEF 的周長(zhǎng) ∶ △ABC 的周長(zhǎng) = 15 ∶ 5 =

3 ∶ 1?

∴ △DEF 的周長(zhǎng)為:3×30 = 90.

設(shè)其他兩邊長(zhǎng)分別為 x、(90-15-x)?

則 x ∶ (90-15-x) ∶ 15 = 12 ∶ 13 ∶ 5.

∴ x = 36?90-15-x = 39?

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20

第46頁(yè)

即△DEF 的其他兩條邊長(zhǎng)分別是 36?39.

3.解:(1)∵

AB

C′A′

12

20

?

BC

A′B′

15

25

?

AC

B′C′

24

40

?∴ △ABC∽△A′B′C′?

(2)∵

AB

A′B′

12

?

BC

B′C′

16

?

AC

A′C′

20

?∴ △ABC∽△A′B′C′.

4.解:新矩形各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0?

)?(0?

0)?(2?0)?(2?

)或(0?-

)?(0?0)?( -2?

0)?(-2?-

).

5.解:∵ 四邊形 EGHF 為正方形?∴ BC∥EF?

∴ △AEF∽△ABC.

設(shè)正方形零件的邊長(zhǎng)為 x mm?

則 KD=EF= x mm?AK= (80-x) mm?

∵ AD⊥BC?∴

EF

BC

AK

AD

?

120

80-x

80

?解得:x = 48.

答:正方形零件的邊長(zhǎng)為 48 mm.

6.C 7.B 8.∠ADE=∠B(答案不唯一)

9.B 10.B 11.D 12.C 13.2 ∶ 1 14.A

15.解: ( 1) 如圖? AC = CF = 2? CG = FD = 1?

∠ACG=∠CFD= 90°?

∴ △ACG≌△CFD? ∴ ∠CAG=∠FCD?

∵ ∠ACE+∠FCD= 90°?

∴ ∠ACE+∠CAG= 90°?

∴ ∠CEA = 90°?

∴ AB⊥CD.故答案為:是?

(2)AB= 2

2+4

2 = 2 5 ?

∵ AC∥BD?∴ △AEC∽△BED?

AC

BD

AE

BE

?即

AE

BE

?∴

AE

AB

?

∴ AE=

AB=

4 5

.

16.證明:(1)∵ AC 是☉O 的直徑?

∴ ∠ABC= 90°?∴ ∠ACB+∠BAC= 90°?

∵ PB 切☉O 于點(diǎn) B?

∴ ∠PBA+∠ABO= 90°?∵ OA =OB=OC?

∴ ∠BAO=∠ABO?∠OBC=∠ACB?

∴ ∠OBC+∠ABO=∠PBA+∠ABO= 90°?

∴ ∠PBA =∠OBC?

(2)由(1)知?∠PBA =∠OBC=∠ACB?

∵ ∠PBA = 20°?

∴ ∠OBC=∠ACB= 20°?

∴ ∠AOB=∠ACB+∠OBC= 20°+20° = 40°?

∵ ∠ACD= 40°?∴ ∠AOB=∠ACD?

∵ BC

(

=BC

(

?

∴ ∠CDE=∠CDB=∠BAC=∠BAO?

∴ △OAB∽△CDE.

第 19 講 銳角三角函數(shù)

課前熱身

1.

2.A 3.3 3 +3 或 3 3 -3 4.C

本課練習(xí)

1.解:∵ AC= 5?BC= 3?∴ AB= 5

2+3

2 = 34 ?

∴ sin A =

BC

AB

34

3 34

34

?sin B =

AC

AB

34

5 34

34

.

2.解:圖 1 中?AC= 6

2-2

2 = 4 2 ?

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21

第47頁(yè)

∴ sin A =

?cos A =

4 2

2 2

?tan A =

4 2

?

sin B=

4 2

2 2

?cos B =

?tan B =

4 2

= 2 2 .

圖 2 中?AB= 6

2+2

2 = 2 10 ?

∴ sin A =

2 10

10

10

?cos A =

2 10

3 10

10

?

tan A =

?

sin B=

2 10

3 10

10

?cos B=

2 10

10

10

?tan

B=

= 3.

圖 3 中?AB= ( 2 )

+( 6 )

= 2 2 ?

∴ sin A =

2 2

?cos A =

2 2

?tan A =

= 3 ?

sin B =

2 2

? cos B =

2 2

? tan B =

.

3.解:(1)原式= 3×

-1+2×

= 3 -1+ 3 =

2 3 -1?

(2)原式= 1× 3 = 3 .

4.解:∵ ∠C= 90°?BC= 7 ?AC= 21 ?

∴ tan A =

BC

AC

21

? tan B =

AC

BC

21

= 3 ?

∴ ∠A = 30°?∠B= 60°.

5.解:(1)∵ ∠C= 90°?c = 30?b = 20?

∴ a = 30

2-20

2 = 10 5 ?∴ sin B=

?

∴ ∠B≈42°?∴ ∠A = 90°-42° = 48°.

(2)∵ ∠B= 30°?∴ ∠A = 60°?

∴ sin A =

?sin B=

?

∴ c =

sin A

2 21

?b = csin B =

2 21

×

21

.

6.B 7.B 8.C 9.B 10.

5 -1

11.解:原式= 2 3 +4×( 3 -1)×

-2

= 2 3 +2 3 ( 3 -1)-2

= 2 3 +6-2 3 -2

= 4.

12.50 13.C 14.C 15.C 16.

17.B

18.解:(1)如圖?連接 BD?設(shè) BC 的垂直平分

線交 BC 于點(diǎn) F?∴ BD=CD?

∴ C△ ABD

= AB+AD+BD = AB+AD+DC = AB+

AC?∵ AB = CE?∴ C△ ABD

= AC+CE = AE = 1?

故△ABD 的周長(zhǎng)為 1.

(2)設(shè) AD= x?∴ BD= 3x?又∵ BD=CD?

∴ AC= AD+CD= 4x?

在 Rt △ABD 中? AB = BD

2-AD

2 =

(3x)

2-x

2 = 2 2 x.

∴ tan∠ABC=

AC

AB

4x

2 2 x

= 2 .

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22

第48頁(yè)

19.(1)證明:如圖?連接 OD?

∵ AC=CD?∴ ∠A =∠ADC=∠BDE?

∵ ∠AOB= 90°?∴ ∠A+∠ABO= 90°?

又∵ OB=OD?∴ ∠OBD=∠ODB?

∴ ∠ODB+∠BDE= 90°?即∠ODE= 90°?

∴ OD⊥EC?

∵ OD 是半徑?∴ EC 是☉O 的切線?

(2) 解:在 Rt△COD 中?由于 sin∠OCD =

?

設(shè) OD= 4x?則 OC= 5x?

∴ CD= OC

2-OD

2 = 3x = AC?

在 Rt △AOB 中?OB = OD = 4x?OA = OC +

AC= 8x?AB= 4 5 ?由勾股定理得?

OB

2+OA

2 = AB

?

即(4x)

2+(8x)

2 = (4 5 )

?

解得 x = 1 或 x = -1(舍去)?

∴ AC= 3x = 3?OC= 5x = 5?OB=OD= 4x = 4?

∵ ∠ODC=∠EOC= 90°?∠OCD=∠ECO?

∴ △COD∽△CEO?∴

OC

EC

CD

OC

?

EC

?

∴ EC=

25

?

∴ S陰影部分

= S△ COE

-S扇形OBC

×

25

×5-

90π×4

360

125

-4π

125-24π

.

第 20 講 解直角三角形的應(yīng)用

課前熱身

1.

2.4? 4 m

本課練習(xí)

1.解:在△ABC 中?∵ ∠C = 90°?∠B = ∠α =

43°?AC= 1 200 m?

∴ sin B=

AC

AB

?即 sin 43° =

1 200

AB

?

∴ AB=

1 200

sin 43°

1 200

0.68

≈1 765(m)?

答:飛機(jī) A 與指揮臺(tái) B 的距離約為 1 765 米.

2.解:(1)如圖?過(guò)點(diǎn) D 作 DF⊥BC 于點(diǎn) F.

∵ tan B= i =

?∴ ∠B≈18°?

∵ tan C= i =

1.5

?∴ ∠C≈34°?

(2)tan B=

AE

BE

= i =

?AE= 6(m)?

∴ BE= 3AE= 18(m)?

在 Rt△ABE 中?根據(jù)勾股定理得:

AB= AE

2+BE

2 = 6 10 (m)?

答:斜坡 AB 的長(zhǎng)為 6 10 m.

3.解:如圖?過(guò)點(diǎn) A 作 AE⊥BD 交 BD 的延長(zhǎng)線

于點(diǎn) E? 由 題 意 得? ∠CBA = 60°? ∠EAD

= 30°?

∴ ∠ABD= 30°?∠ADE= 60°?

∴ ∠BAD=∠ADE-∠ABD= 30°?

∴ ∠BAD=∠ABD?

∴ AD = AB = 10 n mile? 在 Rt △ADE 中?

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23

第49頁(yè)

sin∠ADE=

AE

AD

?

∴ AE= AD?sin∠ADE= 5 3 (n mile)?

∵ 5 3 >8?

∴ 漁船不改變航線繼續(xù)向東航行?沒(méi)有觸礁

的危險(xiǎn).

4.解:如圖?過(guò)點(diǎn) C 作 CE⊥AB?垂足為 E?

由題 意 得? CD = 36 m? ∠BCE = 45°?

∠ACE= 33°?

在 Rt△BCE 中?∠BCE= 45°?

∴ BE=CE=CD= 36 m?

在 Rt△ACE 中?∠ACE= 33°?CE= 36 m?

∴ AE=CE?tan 33°≈23.4(m)?

∴ AB= AE+BE= 36+23.4 = 59.4≈59(m)?

答:居民樓 AB 的高度約為 59 m.

5.解:在 Rt△BCD 中?

∵ BC 的坡度為 i

= 1 ∶ 1?

CD

BD

= 1?

∴ CD=BD= 20 m?

在 Rt△ACD 中?

∵ AC 的坡度為 i

= 1 ∶ 3 ?

CD

AD

?

∴ AD= 3 CD= 20 3 (m)?

∴ AB= AD-BD= 20 3 -20≈14.6(m)?

∴ 背水坡新起點(diǎn) A 與原起點(diǎn) B 之間的距離

約為 14.6 m.

6.解:如圖?過(guò)點(diǎn) B 作 BC⊥AD?交 DA 的延長(zhǎng)

線于點(diǎn) C?

設(shè) AC= x m?

∵ AD= 50 m?

∴ CD= AC+AD= (x+50)m?

在 Rt△ABC 中?∠CAB= 60°?

∴ BC= AC?tan 60° = 3 x(m)?

在 Rt△BCD 中?∠BDC= 45°?

∴ tan 45° =

BC

CD

= 1?

∴ BC=CD?

∴ 3 x = x+50?

∴ x = 25 3 +25?

∴ AC= (25 3 +25)m?

∴ AB=

AC

cos 60°

25 3+25

=50 3+50≈137(m)?

∴ 古亭與古柳之間的距離 AB 的長(zhǎng)約為

137 m.

7.16 8.85°

9.解:(1)△AFB∽△FEC.

證明:∵ 四邊形 ABCD 是矩形?∴ ∠B = ∠C

=∠D= 90°?∴ ∠BAF+∠AFB= 90°?

由折疊的性質(zhì)可得:∠AFE=∠D= 90°?

∴ ∠AFB+∠CFE= 90°?∴ ∠BAF=∠CFE?

∴ △AFB∽△FEC?

(2)∵ tan∠EFC=

?∴ 在 Rt△EFC 中?

EC

FC

?設(shè) EC= 3x cm?FC= 4x cm?

∴ EF= EC

2+FC

2 = 5x(cm)?由折疊的性質(zhì)

可得 DE=EF= 5x cm?

∴ AB=CD=DE+CE= 8x(cm)?

∵ ∠BAF=∠EFC?∴ tan∠BAF=

BF

AB

?

∴ BF= 6x cm?∴ AF= AB

2+BF

2 = 10x(cm)?

∴ AE= AF

2+EF

2 = 5 5 x(cm)?

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24

第50頁(yè)

∵ AE= 5 5 cm?∴ x = 1?

∴ AD = BC = AF = 10x = 10 ( cm)?AB = CD =

8x = 8(cm)?

∴ 矩形 ABCD 的周長(zhǎng)為 10+10+8+8=36(cm).

10.解:由題意得:

∠CAD= 45°?∠CBD= 30°?

在 Rt△ACD 中?CD= 1 000 m?

∴ AD=

CD

tan 45°

= 1 000(m)?

在 Rt △BCD 中? BD =

CD

tan 30°

1 000

1 000 3 (m)?

∴ AB=BD-AD= 1 000 3 -1 000≈732(m)?

∴ 這條江的寬度 AB 約為 732 m.

第 21 講 平行四邊形

課前熱身

1.A 2.D 3.14 4.A

本課練習(xí)

1.證明:∵ 四邊形 ABCD 是平行四邊形?

∴ OD=OB?DC∥AB?

∴ ∠FDO=∠EBO?

在△DFO 和△BEO 中?

∠FDO=∠EBO?

OD=OB?

∠FOD=∠EOB?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ △DFO≌△BEO(ASA)?

∴ OE=OF.

2.證明:如圖?連接 AC?設(shè) AC 與 BD 交于點(diǎn) O.

∵ 四邊形 ABCD 是平行四邊形?

∴ OA =OC?OB=OD?

又∵ BE=DF?

∴ OE=OF?

∴ 四邊形 AECF 是平行四邊形.

3.(1)證明:∵ 四邊形 ABCD 是平行四邊形?

∴ AB∥DC?

∴ ∠1 =∠2?

∵ EF 是 BD 的中垂線?

∴ OD=OB?∠3 =∠4 = 90°?

∴ △DOF≌△BOE?

∴ OE=OF?

(2)解:如圖?過(guò)點(diǎn) D 作 DG⊥AB?垂足為 G?

∵ ∠A = 60°?AD= 6?

∴ ∠ADG= 30°?

∴ AG=

AD= 3?

∴ DG= 6

2-3

2 = 3 3 ?

∵ AB= 2AD?

∴ AB= 2×6 = 12?BG= AB-AG= 12-3 = 9?

∴ tan∠ABD=

DG

BG

3 3

.

4.證明:(1)∵ ∠AEF 與∠DEC 是對(duì)頂角?

∴ ∠AEF=∠DEC?

在△AEF 和△DEC 中?

AE=DE?

∠AEF=∠DEC?

FE=CE?

ì

?

í

?

?

?

?

∴ △AEF≌△DEC (SAS)?

(2)由(1)知△AEF≌△DEC?

∴ ∠AFE=∠DCE?∴ AF∥DC?

∵ 點(diǎn) F 在 BA 的延長(zhǎng)線上?∴ AB∥DC?

又∵ AD ∥ BC?∴ 四邊形 ABCD 為平行四

邊形.

5.C

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