賈月，山西傳媒學院視聽學院院長、教授。國家一流專業(yè)立項建設專業(yè)、廣播電視編導專業(yè)帶頭人，國家級一流課程《導播》負責人。中國高校影視學會理事、中國電影剪輯學會短片短視頻藝術委員會副主任、山西省哲學社會科學專家?guī)鞂＜?、山西省藝術規(guī)劃課題專家組專家、山西省廣播電視局電視劇評審專家、網(wǎng)絡視聽節(jié)目評委專家。山西省雙師型優(yōu)秀教師。<br>主講課程《欄目策劃》《導播》《優(yōu)秀電視作品分析》等。主要研究領域有影視作品創(chuàng)意策劃、批評等。近年在《現(xiàn)代傳播》《電影藝術》等核心期刊發(fā)表專業(yè)論文十余篇。擔任十二五國家職業(yè)教育規(guī)劃教材《電視欄目策劃》副主編。主持國家級省級科研項目7 項，其中山西省高等學校人文社會科學重點研究基地項目1 項。作為第一參與人完成國家級項目 3 項；指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目兩項，獲獎若干。擔任策劃的《辛巴達歷險記 2》《我愛灰太狼》等電影在全國院線上映，擔任編導的紀錄片在央視十套播出，擔任策劃的多個電視欄目在山西衛(wèi)視播出。

張焰,山西傳媒學院電影學院教師、副教授、高級攝影師，山西傳媒學院實踐教學中心（影視制作中心）主任。兼任山西省新媒體學會秘書長，國際攝影協(xié)會山西分會顧問，山西省電影家協(xié)會會員，山西省攝影家協(xié)會會員。畢業(yè)于俄羅斯圣彼得堡國立影視大學銀屏藝術系影視攝影專業(yè)，主要從事影視攝影（像）教學與實踐研究工作。在國家級、省級刊物發(fā)表專業(yè)學術論文20余篇，論文《命運與信念——電影《一個人的遭遇》淺析》榮獲教育部廣播影視類教學指導委員會“百部（篇）工程”二等獎。主講課程《圖片攝影創(chuàng)作》《電視攝像造型》等課程?！峨娨晹z像造型》獲評省級精品課程、山西省教學成果二等獎。主持攝像與編導的多期電視節(jié)目在中央電視臺及省市電視臺播出，多次作為特邀專家參與各級各類電視臺的節(jié)目制作、評片、培訓，以及欄目策劃、節(jié)目改版、選題論證等工作。

武琦，山西傳媒學院教師、藝術管理學博士、南京傳媒學院柔性引進教師，太原市青聯(lián)委員。<br>研究方向為影視敘事學、全媒體運營，教授《全媒體運營》《攝像與剪輯基礎》《視聽語言》《融合新聞》等課程。本碩博均學習影視傳媒專業(yè)，從業(yè)十年制作各類影片、打造新媒體賬號、社群活動等三十余項；2021—2023 年為各市縣級融媒體中心、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會培訓學員千余人；曾在人民網(wǎng)、字節(jié)跳動、四川省電視臺、芒市委宣傳部等地見習工作。獲得“全媒體運營師合格證”“廣播電視編輯記者從業(yè)資格證”“電子商務網(wǎng)絡營銷資格證”。

劉云伶，新華網(wǎng)山西頻道主編。<br>歷任新華社山西分社記者，政文采訪部主任，山西分社新聞信息中心主任助理兼手機媒體部主任、輿情編輯部主任。1999 年參加工作以后策劃組織的稿件作品屢獲獎項：策劃組織“80 后鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍：17 年守護 28 村百姓報恩情”獲中國新聞獎；與山西省委組織部聯(lián)合策劃制作的《精神的力量》之“呂梁精神”“右玉精神”“劉胡蘭精神”獲中組部《第十六屆全國黨員教育電視片觀摩交流活動優(yōu)秀作品》一等獎和五佳策劃作品；策劃制作的“2021 山西新‘晉’步”“變與不變的山西‘2021’”“綠色脊梁”等多部融媒體專題獲評新華網(wǎng)精品和山西新聞獎特等獎、一等獎。

楊輝，長治市教育電視臺臺長，長治市教育局電化教育中心副主任。<br>從事電化教學教育電視宣傳工作近 30 年。2015 年以來，她確立“新聞立臺、欄目樹臺、活動興臺、人才強臺”的辦臺方針，站穩(wěn)教育立場，強化專業(yè)視角，把推動新媒體建設作為事業(yè)發(fā)展的重中之重，塑造教育新聞宣傳的新媒體格局。<br>由她主導并參與的農(nóng)村寄宿制學校建設紀實片《希望》，在行業(yè)電視節(jié)目展評展播中被評選為紀錄片類好作品；《長治特校張鳳凱：手語連心 與愛同行》《平順縣苗莊中心校苗莊小學：上好勞動教育的“必修課”》先后被行業(yè)電視協(xié)會評選為新聞節(jié)目類好作品?！渡轿鏖L治助力大學生暑期實習實訓——省校來合作、實踐有助力》等多篇專題報道在國家級媒體刊發(fā)。2022 年榮獲長治市十佳記者稱號。

李瑞軍，中小學高級教師，左權思源實驗學校校長。曾榮獲“晉中市優(yōu)秀教師”“縣級名校長”等榮譽稱號。擔任任元漢小學校長期間，該校被評為“晉中市國學基地?！?，連續(xù)三年教育教學質(zhì)量全縣第一。擔任和順縣思源實驗學校校長期間，該校為全省“縣管校聘”“校長職級制”改革試點校，學校先后被評為“國家級家庭、社會、學校三位一體教育協(xié)作?！薄笆〖壵Z言文字示范?！薄笆屑壠桨残@”。擔任沁源縣第一中學執(zhí)行校長期間，深入推進教育改革，構建系統(tǒng)化的制度文化和評價體系，教育教學質(zhì)量名列全市前茅。<br>擔任左權思源實驗學校校長期間，通過引進北京新學道集團先進的合作辦學模式，全面推進課堂改革，成效顯著。該校先后被評為“全國國防教育示范學校”“山西省勞動教育基地示范學?！薄?/p>

崔偉，長治市潞州區(qū)紫坊小學黨支部書記、校長。山西省中小學教學名師，長治市信息技術教研組副組長，長治市潞州區(qū)信息技術名師工作坊坊主。山西省優(yōu)秀輔導員，山西省青年科技獎獲得者。獲得全國教育多媒體軟件大賽三等獎，山西省教育成果獎二等獎。榮獲長治十佳科技教師，潞州區(qū)優(yōu)秀校長等榮譽稱號。多篇文章在《中國教育報》、《山西教育》發(fā)表。

武智宏 山西教育音像出版社高級工程師，山西宣教融媒體技術負責人。<br>具有 13 年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，在計算機硬件及網(wǎng)絡安全相關領域積累了豐富的運維實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾參與建設和運維山西教育數(shù)據(jù)中心（電信級 IDC 機房），多次參加公安部、教育部、太原市公安局組織的網(wǎng)絡安全攻防演練。2020 年 11 月作為技術骨干在山西省教育廳駐廳，主要負責廳信息化、網(wǎng)絡安全、機房及省部級視頻會議等技術保障與行政工作。2022 年起負責山西宣教融媒體平臺建設項目工作。

為進一步加強全省通訊員隊伍建設，保證培訓順利進行，現(xiàn)結合本次培訓工作實際安排，作出如下規(guī)定。一、端正學習態(tài)度，樹立學員意識。嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規(guī)定。<br>二、本次培訓實行封閉式管理，如有特殊情況需要外出的，學員須向各市領隊說明情況，由領隊向會務組報備，履行請假手續(xù)，學員持假條出入，外出期間安全自負。<br>三、參加培訓學員要按照培訓時間規(guī)定準時入場，依次簽到后及時就座，不得代簽、替簽。<br>四、培訓期間將手機關閉或調(diào)至震動狀態(tài)，不隨意接打電話，不外放任何語音視頻等，特別情況接聽電話需到會場外接聽。五、培訓期間認真聽講，做好記錄，不在會場內(nèi)隨意走動、大聲喧嘩、交頭接耳，有疑問在中途歇息時咨詢工作人員。六、培訓會場注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，愛護公共財物。會場內(nèi)嚴禁抽煙。<br>七、組織外出進行現(xiàn)場教學、實地考察調(diào)研學習時，學員不得無故缺課，不得中途私自離開。<br>八、服從管理，增強安全防范意識，進出會場自覺排隊，就餐期間、往返途中注意交通安全。

第一章 總則第一條 目的<br>為了進一步拓展宣傳渠道，上下聯(lián)動做好宣傳工作，加強宣傳通訊員隊伍建設，規(guī)范宣傳通訊員隊伍管理，充分發(fā)揮宣傳通訊員在教育宣傳工作中的作用，特制定本辦法。<br>第二條 適用范圍<br>本辦法適用于已經(jīng)過申報，并通過審核的各級通訊員及管理員。第二章 通訊員的基本要求和職責第三條 通訊員的基本要求<br>1. 熱愛教育宣傳工作，具有較高的政治理論素養(yǎng)，具有較強的溝通、交流和協(xié)調(diào)能力。<br>2. 具有較強的文字功底，能夠準確發(fā)現(xiàn)并及時編撰、報道本區(qū)域或本單位的教育動態(tài)信息；能夠積極撰寫教育信息化相關論文、通訊等稿件。<br>3. 有高度的責任心，較強的組織策劃能力，具備一定的攝影、攝像專業(yè)技能，能認真履行通訊員職責，配合山西省教育技術與評估監(jiān)測中心完成工作。

4. 能提出合理化建議，收集并及時反饋意見、建議和要求。第四條 通訊員職責<br>1. 配合完成山西省教育技術與評估監(jiān)測中心安排的寫稿、組稿任務。<br>2. 負責采寫、推薦各自區(qū)域、各單位的稿件。3. 負責稿件的真實性、導向性、健康性、積極性。4. 負責為山西電教系統(tǒng)宣傳工作出謀劃策，提供合理化意見與建議。第三章 通訊員的聘任第五條 通訊員的聘任<br>1. 地市電教館（中心）各推薦 1-2 名優(yōu)秀宣傳工作人員，并確定一名市級管理員，經(jīng)單位負責人批準后，報山西省教育技術與評估監(jiān)測中心備案。<br>2. 學校推薦 1-2 名優(yōu)秀宣傳工作人員，由所在市電教部門根據(jù)需要批準確認后，報山西省教育技術與評估監(jiān)測中心備案。3. 其他積極參與教育宣傳工作，經(jīng)過山西省教育技術與評估監(jiān)測中心認可的優(yōu)秀宣傳工作人員。<br>第六條 通訊員擬任期一年，能履行通訊員職責者，期滿后繼續(xù)連任。<br>第七條 因工作變動等原因，不能繼續(xù)擔任管理員、通訊員工作的，所在單位要及時通知山西省教育技術與評估監(jiān)測中心，并將變更

人員名單報山西省教育技術與評估監(jiān)測中心備案。第四章 通訊員的權利與義務第八條 通訊員的權利<br>1. 山西省教育技術與評估監(jiān)測中心將不定期舉辦通訊員工作培訓，提高通訊員隊伍的專業(yè)知識、提升通訊員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。2. 通訊員報送稿件將在通訊員工作平臺進行展示，同時擇優(yōu)在山西基礎教育網(wǎng)、山西宣教融媒體平臺、《山西電教》雜志以及其他合作宣傳平臺刊發(fā)，其中部分優(yōu)選稿件也將推薦并由山西教育音像出版社出版發(fā)行。<br>第九條 通訊員的義務<br>1. 市級通訊員應完成山西省教育技術與評估監(jiān)測中心發(fā)布的編寫和活動任務，并做好本區(qū)域內(nèi)教育教學稿件推薦工作，稿件編寫和推薦全年不低于 5 篇，不設上限。<br>2. 校級通訊員應完成山西省教育技術與評估監(jiān)測中心和上級電教部門發(fā)布的編寫和活動任務，做好本單位內(nèi)稿件推薦工作，稿件編寫和推薦全年不低于 2 篇，不設上限。第五章 投稿規(guī)定第十條 文體要求<br>1. 新聞紀實類。記述本單位發(fā)生的教育教學教研動態(tài)、活動等。2. 論文通訊類。與教育信息化相關的論文或通訊，包括教學管

理、教育教學心得、新技術融合應用、教學研究、學?；騾^(qū)域教育信息化發(fā)展等稿件。<br>3. 教育信息化相關的教學案例、教學設計。4. 教學故事和反思。<br>第十一條 稿件要求<br>1. 文字稿件要求未在其他刊物公開發(fā)表，主題鮮明，文筆通暢，內(nèi)容嚴謹，有思想性、可借鑒性。<br>2. 新聞稿件要求真實準確，主題突出、角度新穎、新聞價值高。3. 拍攝的圖片、視頻畫面清晰、層次豐富，符合投審稿要求。4. 所投稿件須符合通訊員工作要求，注明作者信息。第六章 稿件提交與審核第十二條 稿件提交<br>1.通訊員按照上級電教部門發(fā)布的編寫和活動要求，統(tǒng)一在山西宣教融媒體平臺上完成文稿、圖片和視頻提交工作，并通過平臺管理、修改、查看稿件進度和狀態(tài)。<br>2.審核通過的通訊員稿件將通過指定的工作平臺進行展示、展播。<br>第十三條 稿件審核<br>1.提交稿件的通訊員（作者）為稿件的第一責任人，對稿件的真實性、科學性、嚴謹性、原創(chuàng)性負責。2.山西省教育技術與評估監(jiān)測中心對所發(fā)布的編寫及活動任務提出要求，以市為單位進行的編寫和活動任務由市電教部門負責審核，

審核通過后統(tǒng)一上傳；其他審核流程和方式以發(fā)布的編寫及活動任務要求為準。<br>第十四條 山西省教育技術與評估監(jiān)測中心將定期對所有通訊員進行工作平臺使用培訓。第七章表彰第十五條 表彰<br>1.由山西省教育技術與評估監(jiān)測中心按年度進行表彰。2.管理員主要圍繞對本區(qū)域通訊員隊伍管理成效、對本區(qū)域通訊員稿件審核與推薦、稿件撰寫等幾個方面擇優(yōu)進行表彰；通訊員主要圍繞投稿、刊稿數(shù)量和質(zhì)量、參加培訓情況等方面擇優(yōu)進行表彰。3.山西省教育技術與評估監(jiān)測中心將對評選出的年度優(yōu)秀管理員、通訊員予以表彰、獎勵并頒發(fā)榮譽證書。2.年度優(yōu)秀管理員、通訊員在下一年度享有優(yōu)先參加山西省教育技術與評估監(jiān)測中心組織、舉辦的培訓、活動的權利。3.表彰、獎勵情況將在山西宣教融媒體平臺、山西基礎教育網(wǎng)等相關平臺進行展示。<br>第十六條 其他<br>1.通訊員若未完成年度供稿或稿件推薦任務，則視為自動放棄通訊員資格，將取消其通訊員資格，并通報所在單位。2.通訊員應對稿件的真實性負責，對提供虛假信息、違反意識形態(tài)與行業(yè)道德的通訊員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參加年度通訊員考核權

利，同時取消通訊員資格，造成惡劣影響的將報相關部門。第八章 附則第十七條 本辦法自公布之日起開始實施。第十八條 本辦法解釋權歸山西省教育技術與評估監(jiān)測中心。第十九條 通訊員工作通過山西宣教融媒體平臺進行。平臺由山西教育音像出版社負責研發(fā)并提供技術支持，負責對網(wǎng)絡安全及平臺運維等相關技術問題進行解釋與修改。

目錄一、《關于開展 2023 年全省電教系統(tǒng)宣傳通訊員培訓的通知》（晉教技評函〔2023〕36 號）二、培訓課程及日程安排<br>三、主講專家簡介<br>四、培訓路線示意圖<br>五、2023 年全省電教系統(tǒng)宣傳通訊員培訓紀律要求六、山西省電教系統(tǒng)宣傳通訊員管理辦法（征求意見稿）