R A F F L E S

Raffles Design Institute

萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院

R A F F L E S

? 新途徑學(xué)制短

萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院9個月課程完成后，即能獲得藝術(shù)類學(xué)

士學(xué)位。1年獲得英國名?？嘉拇勾髮W(xué)的碩士學(xué)位，回

國認(rèn)證均受教育部認(rèn)可。

? 英國名校學(xué)歷

萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院與英國考文垂大學(xué)（QS全球排名601)

聯(lián)合授課，萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)，即獲考文垂大學(xué)本科、

碩士證書。

? 初中直通本碩

初中生只需5年左右，即可獲得海外名校碩士證書；

“1+2+2”或“1+2.9+1”Plan 直通本碩。初中畢業(yè)，

4年直通高本。

萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院王牌專業(yè)

時尚顧問 流行預(yù)測家

時裝設(shè)計(jì)師 時尚雜志編輯

品牌經(jīng)理 時尚編輯 服裝助理 時裝造型師

插畫家 創(chuàng)意總監(jiān) 包裝設(shè)計(jì)師 廣告藝術(shù)總監(jiān)

展會設(shè)計(jì)師 家具設(shè)計(jì)師

建筑空間設(shè)計(jì)師 商用室內(nèi)設(shè)計(jì)師

攝影師 藝術(shù)總監(jiān) 動漫設(shè)計(jì)師

影視后期制作人員

?創(chuàng)業(yè): 萊佛士已培養(yǎng)了許多國際知名設(shè)計(jì)師和企業(yè)家

? 優(yōu)秀畢業(yè)生舉例:

? 高楊-自創(chuàng)品牌 : Simon Gao

? 李洪雁sU-自創(chuàng)品牌:INSH & Helen Lee

? 秦旭-自創(chuàng)品牌: Moodbox

? 李凌-自創(chuàng)品牌: Unmentioned張羽昊 -自創(chuàng)品牌:

Zhang Yuhao

?就業(yè): 萊佛士畢業(yè)生大多就職于外企和 500 強(qiáng)企業(yè)

?繼續(xù)深造: 萊佛士的學(xué)歷受國際公認(rèn)。畢業(yè)生可選擇

在國際知名大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)前景

考 文 垂 大 學(xué)

考文垂大學(xué)，英國的公立研究型大學(xué)，是為江蘇-英國高

水平大學(xué)聯(lián)盟成員。2021《完全大學(xué)指南》位列全英第

52名; 《衛(wèi)報(bào)大學(xué)指南》全英第26名。

2021~22年度QS世界大學(xué)排名，考文垂第601-650名 ，

位于同名次的中國大學(xué)有：湖南大學(xué)（985,211,雙一流）

專 業(yè) 設(shè) 置

設(shè)計(jì)類

時裝設(shè)計(jì)

時尚文學(xué)學(xué)士

設(shè)計(jì)管理文學(xué)碩士

珠寶設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)文學(xué)學(xué)士

室內(nèi)設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)文學(xué)學(xué)士

動畫 插畫與動畫文學(xué)學(xué)士

數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體文學(xué)學(xué)士

游戲設(shè)計(jì) 游戲藝術(shù)文學(xué)學(xué)士

平面設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)文學(xué)學(xué)士

營銷類

時尚傳媒與新聞

國際時尚商務(wù)文學(xué)學(xué)士

設(shè)計(jì)管理文學(xué)碩士

時尚營銷與管理

傳播與新聞

GIUSEPPE (JOE) SPINELLI

專業(yè)主任

該課程將使學(xué)生對營銷活動, 企

業(yè)新聞和 出版物發(fā)布, 活動策劃,國際公共關(guān)系, 溝通技巧和時裝

攝影等方面有深入的學(xué)習(xí)和了解，

培養(yǎng)學(xué)生如何將時尚與新聞業(yè)結(jié)

合起來, 并最終在真實(shí)世界的時

尚新聞業(yè)中實(shí)踐自己的知識和所

得。

入學(xué)要求: ?完成新加坡萊佛士大專課程; 或同等學(xué)歷

?時尚色彩理論與設(shè)計(jì)原則

?計(jì)算機(jī)繪圖技能 FMM

?數(shù)碼攝影

?纖維和紡織品

?服裝史 1

?市場調(diào)查

?市場營銷基礎(chǔ)

?時尚營銷與銷售

大專核

心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含

普通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

?時尚色彩理論與設(shè)計(jì)原則

?計(jì)算機(jī)繪圖技能 FMM

?數(shù)碼攝影

?纖維和紡織品

?服裝史 1

?市場調(diào)查

?市場營銷基礎(chǔ)

?時尚營銷與銷售

GIUSEPPE (JOE) SPINELLI

專業(yè)主任

該課程將商業(yè), 市場營銷和場景分

析等 各方面的知識與時尚知識相結(jié)

合. 學(xué)生將 會學(xué)習(xí)商品采購和營銷

實(shí)踐方面的專業(yè)知 識, 以及如何構(gòu)

思和開發(fā)相應(yīng)的品牌管理 策略, 從

而進(jìn)行有效的廣告和營銷行為. 學(xué)

生還將研究產(chǎn)品, 客戶和市場之間

的相互 作用, 并將了解時尚行業(yè)所

面臨的新挑戰(zhàn), 新技術(shù)和新問題.大專核心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英

文課程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包

含普通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

營銷

該課程為學(xué)生提供了成為時

裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)?業(yè)人才所需的

創(chuàng)意思維, 技術(shù)知識以及專

業(yè)技能. 課程整合了創(chuàng)新力

和應(yīng)用技術(shù)的 綜合優(yōu)勢, 使

學(xué)生可完成從設(shè)計(jì)概念構(gòu)思

到最終成品制作的整個過程.探索性和實(shí) 驗(yàn)性的項(xiàng)目進(jìn)一

步促使學(xué)生對服裝設(shè)計(jì)有 深

入的了解和分析. 憑借扎實(shí)

的技術(shù)水平 和對市場趨勢的

敏銳洞察力, 學(xué)生們將有 能

力設(shè)計(jì)出自己的系列作品, 并

逐漸形成 帶有自己辨識度的

個人設(shè)計(jì)風(fēng)格.

?電腦輔助設(shè)計(jì) 1 – 時裝設(shè)計(jì)剖析

?時裝色彩理論與設(shè)計(jì)原則

?時裝立體剪裁 1

?時裝繪圖

?時裝素描與插畫

?纖維和紡織品

?服裝史 1

?市場營銷基礎(chǔ)

?圖案繪制 1

?縫紉應(yīng)用 1

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含普通

高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

GIUSEPPE (JOE) SPINELLI

專業(yè)主任

大專核心課程

設(shè)計(jì)

該課程為學(xué)生提供了成為珠

寶設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)?業(yè)人才所需

的創(chuàng)意思維, 技術(shù)知識以及

專 業(yè)技能. 致力于使學(xué)生

能夠探索傳統(tǒng)和現(xiàn) 代珠寶

設(shè)計(jì)的各個方面. 課程重點(diǎn)

包含通 過培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)

技能使其具有創(chuàng)造力, 創(chuàng)新

力, 實(shí)驗(yàn)操作能力和材料應(yīng)

用的綜合 能力. 學(xué)生還將

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)管理, 作品集制作

和產(chǎn)品營銷等方面的相關(guān)專

業(yè)知識.

?色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

?文化研究

?設(shè)計(jì)制圖 – 技術(shù)制圖

?設(shè)計(jì)理論

?手繪

?模型制作

?工作室實(shí)踐: 加工方法 1 和 2

設(shè)計(jì)

GIUSEPPE (JOE) SPINELLI

專業(yè)主任

大專核心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含

普通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

該課程為學(xué)生提供了

成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)?/p>

業(yè)人士所需的創(chuàng)意思

維, 技術(shù)知識和必備

技能. 教學(xué)重點(diǎn)包含

概念研究, 批判性思

維開發(fā)以及對技術(shù)技

能的掌握和設(shè)計(jì)管理

實(shí)踐等方面.

?3D 概念

?色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

?文化研究

?設(shè)計(jì)制圖 – 技術(shù)制圖

?設(shè)計(jì)理論

?手繪

?模型制作

?工作室實(shí)踐: 可持續(xù)產(chǎn)品設(shè)

計(jì)

HECTOR ARTURO SALAZAR NAVARRETE

助理專業(yè)主任

大專核

心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含普

通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

設(shè)計(jì)

?建筑制圖

?色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)

用

?計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)

?創(chuàng)意與概念開發(fā)

?文化研究

?手繪制圖

?室內(nèi)設(shè)計(jì)原理與理論

?演示繪圖 1

ROSALIANE DASILVALOPES

專業(yè)主任

大專核

心課程

該課程為學(xué)生提供了成為室內(nèi)

設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)?業(yè)人士所需的創(chuàng)意

思維, 技術(shù)知識和必備 技能. 其

涵蓋了對建筑環(huán)境內(nèi)的室內(nèi)建

筑 和設(shè)計(jì)的研究, 同時也關(guān)注在

給定空間內(nèi) 的人機(jī)交互. 學(xué)習(xí)

重點(diǎn)包含空間規(guī)劃, 創(chuàng)造 性地解

決問題, 溝通技巧, 建筑材料知

識, 建筑構(gòu)造, 計(jì)算機(jī)輔助制圖

和設(shè)計(jì)歷史等 方面. 該課程將

使學(xué)生可為各種復(fù)雜的現(xiàn) 實(shí)空

間問題提供設(shè)計(jì)解決方案.

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含普

通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

設(shè)計(jì)

?3D 技術(shù)

?素描解剖

?動畫原理

?設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

?數(shù)字插圖

?數(shù)字圖像處理

?數(shù)碼攝影

?繪畫基礎(chǔ)

該 課 程 為 學(xué) 生 提 供 了 成 為 動 畫

行 業(yè) 專 業(yè) 人 才 所 需 的 創(chuàng) 意 思

維 , 技 術(shù) 知 識 以 及 專 業(yè) 技 能 .學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn) 放 在 2 D 和 3 D 動 畫

的 設(shè) 計(jì) 和 制 作 方 面 , 包 含 寫 生 ,背 景 渲 染 和 角 色 設(shè) 計(jì) ， 為 了 增

強(qiáng) 學(xué) 生 在 數(shù) 字 時 代 的 競 爭 優(yōu) 勢

學(xué) 生 將 會 學(xué) 習(xí) 在 動 畫 制 作 前 ,制 作 中 和 制 作 后 所 需 的 最 先

進(jìn) 的 編 輯 設(shè) 備 和 軟 件 . 他 們

還 將 掌 握 制 作 運(yùn) 動 圖 像 和 特 殊

效 果 的 技 能 , 這 些 均 是 當(dāng) 前 本

地 以 及 國 際 電 影 媒 體 和 娛 樂

行業(yè)所需要的專業(yè)技能. TERRENCE CHONG

助理專業(yè)主任

大專核

心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含普通

高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

?3D 技術(shù)

?設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

?設(shè)計(jì)思維

?數(shù)字插圖

?數(shù)字圖像處理

?數(shù)碼攝影

?繪畫基礎(chǔ)

?類型和布局

該課程為學(xué)生提供成為多媒

體設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)?業(yè)人才所需的

創(chuàng)意思維, 專業(yè)技能和知識.首先, 學(xué)生將掌握平面設(shè)計(jì)的

基礎(chǔ)知識. 之 后, 學(xué)生將學(xué)

習(xí)通過使用創(chuàng)建動態(tài)界面和

集成編程功能將 2D 圖像轉(zhuǎn)

換為 3D. 他們 將有機(jī)會研

究多媒體設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢和

現(xiàn) 存的問題, 從而可做出整

合了文化, 經(jīng)濟(jì)和 社會等多

方面的數(shù)字設(shè)計(jì)解決方案.媒體

TERRENCE CHONG

助理專業(yè)主任

大專核

心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包

含普通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

?3D技術(shù)

?素描解剖

?動畫原理

?設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

?數(shù)字插圖

?數(shù)字圖像處理

?數(shù)碼攝影

?繪畫基礎(chǔ)

該 課 程 以 手 機(jī) 游 戲 設(shè) 計(jì) 為 重

點(diǎn) ， 為 學(xué) 生 提 供 了 在 新 興

的 游 戲 設(shè) 計(jì) 領(lǐng) 域 所 需 的 關(guān) 鍵

專 業(yè) 知 識 , 創(chuàng) 意 思 維 和 技 術(shù)

技 能 除 了 學(xué) 習(xí) 游 戲 策 略 , 游

戲 關(guān) 卡 設(shè) 計(jì) , 游 戲 腳 本 制 作

以 外 , 還 將 向 學(xué) 生 介 紹 該 行

業(yè) 的 營 銷 商 務(wù) 和 管 理 等 方

面 的 內(nèi) 容 通 過 理 論 和 基 于 實(shí)

踐 活 動 的 學(xué) 習(xí) , 學(xué) 生 將 掌 握

基 于 2 D 和 3 D 技 術(shù) 的 電

腦 游 戲 開 發(fā) 和 電 腦 動 畫 制 作

所需的 軟件和技術(shù). TERRENCE CHONG

助理專業(yè)主任

大專核心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含

普通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

設(shè)計(jì)

該課程為學(xué)生提供了成為平

面設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)?業(yè)人才所需的

創(chuàng)意思維, 專業(yè)技術(shù)知識和

技能. 通過將課程實(shí)踐項(xiàng)目與

創(chuàng)意思維, 概 念以及計(jì)算機(jī)軟

件技能相結(jié)合, 使學(xué)生具 備

設(shè)計(jì)出原創(chuàng)性方案的能力.

?3D技術(shù)

?設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

?設(shè)計(jì)思維

?數(shù)字插圖

?數(shù)字圖像處理

?數(shù)碼攝影

?繪畫基礎(chǔ)

?類型和布局

設(shè)計(jì)

TERRENCE CHONG

助理專業(yè)主任

大專核心課程

英文要求: ?雅思 5.5及以上; 或

?托福 525 (紙考) / 46 (網(wǎng)考) 及以上; 或

? 托 業(yè) 405; 或

?O 水準(zhǔn)英文 C 以上或者國際同等水平; 或

?完成萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院英文課程 (測試之后搭配英文課

程)

入學(xué)要求: ?最低高一結(jié)業(yè), 4 科及格 - 60% 分以上或同等學(xué)歷, 包含

普通高中 / 中專 / 職高 / 職業(yè)技術(shù)學(xué)校

?“O”水準(zhǔn) 4 科 C 以上 (不包含英文) 或國際 高中學(xué)歷;

預(yù)科課程旨在為學(xué)生提供后期完成高等教育時所需的必

備基礎(chǔ)技能。該項(xiàng)目將為學(xué)生在 關(guān)鍵核心知識領(lǐng)域的學(xué)

習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 這些知識對于學(xué)生在后續(xù)大學(xué)水平

的學(xué)習(xí)至 關(guān)重要。通過預(yù)科課程的學(xué)生將有資格進(jìn)入萊

佛士高等教育學(xué)院的大專課程學(xué)習(xí)。

證書核心課程

?批判性閱讀和寫作

?創(chuàng)造性思維

?專業(yè)溝通技巧

?商業(yè)數(shù)學(xué)

?藝術(shù)史

入學(xué)要求: ?GCE“O”水準(zhǔn) C6 或同等學(xué)歷

?雅思 3.5 或同等水準(zhǔn)

?最低入學(xué)年齡為 16歲

預(yù)科

學(xué)習(xí)

QUEENIE CHAN

項(xiàng)目主任

升 學(xué) 途 徑

本碩連讀學(xué)制A

預(yù)科 1年

上海/廣州萊佛士學(xué)院 2年

新加坡萊佛士學(xué)院 2年

授予文憑：英國考文垂大學(xué)（本科，碩士）

本碩連讀學(xué)制B

預(yù)科 1年

上海/廣州萊佛士學(xué)院 2年9個月

新加坡萊佛士學(xué)院 1年

授予文憑：

英國萊佛士大學(xué)（本科）

英國考文垂大學(xué)（碩士）

學(xué)制

預(yù)科 1年

上海/廣州萊佛士學(xué)院 2年

新加坡萊佛士學(xué)院 1年

授予文憑：英國考文垂大學(xué)（本科）

n 初中畢業(yè)

ü 4年獲取本科文憑

ü 可本碩連讀，5年獲本科及碩士文憑

（*下列學(xué)制任選其一）

學(xué)制A

新加坡萊佛士學(xué)院 3年

授予文憑：英國考文垂大學(xué)（本科）

學(xué)制B

上海/廣州萊佛士學(xué)院 1年

新加坡萊佛士學(xué)院 2年

授予文憑：英國考文垂大學(xué)（本科）

n 高一結(jié)業(yè)/高二高三在讀：3年獲取本科文憑

（*下列學(xué)制任選其一）

中留服權(quán)威學(xué)歷認(rèn)證

ü 通過我們幫助，成功申請到萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，

在本科及碩士畢業(yè)后，順利獲得其合作名?？嘉拇?/p>

大學(xué)的本科及碩士文憑，學(xué)歷均受中國教育部認(rèn)可。

ü 碩士學(xué)位在回國后進(jìn)行認(rèn)證，相當(dāng)于國內(nèi)碩士雙證

書的全日制研究生。

申 請 流 程

ü 春季留學(xué)黃金期：6-10月

ü 秋季留學(xué)黃金期：9月-次年1月

? 咨詢了解

對于學(xué)生目標(biāo)的院校情況和留學(xué)政策，我們的專業(yè)

顧問團(tuán)隊(duì)會給于解答與評估。

? 簽約留學(xué)服務(wù)

在咨詢了解后，我們會和學(xué)生及家長簽約，最大化

保證學(xué)生的利益。簽約方式多樣，線上簽約，也可

在北京線下簽約。

? 確定專業(yè)、學(xué)校

幫助學(xué)生選取適合的專業(yè)及確定申請學(xué)校

? 語言培訓(xùn)及考試

我們會幫助學(xué)生進(jìn)行語言培訓(xùn)，爭取快速通過相關(guān)

語言考試，滿足語言要求。

? 申請準(zhǔn)備

文書/材料輔導(dǎo)，在顧問的輔導(dǎo)下，配合學(xué)生準(zhǔn)備

公證書材料、自薦信、推薦信、作品等等。

? 學(xué)校面試及取得OFFER

顧問團(tuán)隊(duì)將會全方位幫助學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)校面試，助力

學(xué)生快速取得OFFER。

一站式學(xué)生服務(wù)

幫助學(xué)生成功拿到offer后，我們還提供一站式的全方

位留學(xué)服務(wù)！

ü 簽證申請

留學(xué)簽證老師獨(dú)立輔導(dǎo)學(xué)生所有需準(zhǔn)備的材料提交移民

廳，1-2周時間出返簽證。

ü 行前輔導(dǎo)

為學(xué)生提供行前輔導(dǎo)，開展行前培訓(xùn)班。在學(xué)生出國前

安排好接機(jī)和住宿。為學(xué)生做好出發(fā)前充足的準(zhǔn)備。

ü 境外服務(wù)

熟悉環(huán)境和住宿問題；更換學(xué)生證，成績單/證書申請，

錄取工作，入學(xué)登記，及其他學(xué)生相關(guān)事項(xiàng)；申請退學(xué)，

延期，轉(zhuǎn)學(xué)；辦理學(xué)生簽證（更新＆替換）；辦理學(xué)生

身份確認(rèn)函請求；解答任何與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的事項(xiàng)

我們努力為學(xué)生提供一流的一站式服務(wù)，幫助學(xué)生快速

適應(yīng)異國生活，奠基成功人生！