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一年級(jí)4袁伊博

發(fā)布時(shí)間:2023-1-02 | 雜志分類:其他
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一年級(jí)4袁伊博

品德修養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo) 評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)評(píng)價(jià)文明守紀(jì)遵守公德1.能熟知《小學(xué)生守則》,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。2.線上線下學(xué)習(xí),做到課前準(zhǔn)備充分,課中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。3.上、下樓輕聲慢步,課間文明游戲。4.知道公共場所中的行為規(guī)范,公共場所不擁擠,不喧嘩。5.乘車時(shí)能主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?.懂得環(huán)境保護(hù)的意義,愛護(hù)公共環(huán)境,不亂扔雜物,不亂寫亂畫,不踐踏花草。A關(guān)心集體服務(wù)他人1.珍視集體榮譽(yù),積極為集體出力爭光;2.在校做好值日工作,愛護(hù)公物,多為班級(jí)做好事;3.勇于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極為班集體建設(shè)出謀劃策。A團(tuán)結(jié)友愛樂觀向上1.對(duì)待同學(xué)能夠互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬容,真誠相待。2.同學(xué)間友愛相處,不以大欺小,不欺辱同學(xué),不戲弄他人,不給他人起綽號(hào),不在背后講別人的壞話。3.關(guān)心他人,能熱心地幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的學(xué)生。4.愿意大膽表達(dá)自己想法,取長補(bǔ)短,學(xué)會(huì)吸納他人意見。A舉止文明尊重他人1.經(jīng)常使用基本的禮貌用語,不隨意打擾別人的談話和休息;2.尊重老師和長輩,不打架罵人,不隨地吐痰;3.按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,生病要先請(qǐng)假。放學(xué)晚回或外出時(shí)能主動(dòng)告知家長。4.遵守... [收起]
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一年級(jí)4袁伊博
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文本內(nèi)容
第1頁

2022--2023第一學(xué)期素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)

第2頁

在金橋這片沃土上,我們又快

樂地成長了一個(gè)學(xué)期。在這里,我

代表金橋全體教師衷心祝賀你們?nèi)?/p>

得了優(yōu)異成績,收獲了豐碩成果。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,世

界是多彩的,希望你們與快樂相伴;

人生是漫長的,希望你們與幸福相

依!讓我們用心記錄小學(xué)生活的點(diǎn)滴,

記錄下生命中的感動(dòng),記錄下精彩

的印跡!

校長寄語

可愛的孩子們:

——愛你們的趙校長

第3頁

班主任寄語

親愛的伊博寶貝:

老師太喜歡你做事認(rèn)真專注

的小神情啦!學(xué)習(xí)認(rèn)真如你,

書寫工整如你,尊敬師長如你,

你身上的優(yōu)點(diǎn)老師都列舉不過

來啦!但是你也有小缺點(diǎn),比

如網(wǎng)課時(shí)有些愛和妹妹說話,

有時(shí)愛走神,如果能改正這些

小缺點(diǎn),你會(huì)更優(yōu)秀哦!

愛你的趙老師

第4頁

品德修養(yǎng)

評(píng)價(jià)

指標(biāo) 評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)

評(píng)價(jià)

紀(jì)

1.能熟知《小學(xué)生守則》,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

2.線上線下學(xué)習(xí),做到課前準(zhǔn)備充分,課中認(rèn)

真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。3.上、下樓輕聲

慢步,課間文明游戲。4.知道公共場所中的行

為規(guī)范,公共場所不擁擠,不喧嘩。5.乘車時(shí)

能主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?.懂得環(huán)境保護(hù)的

意義,愛護(hù)公共環(huán)境,不亂扔雜物,不亂寫亂

畫,不踐踏花草。

A

關(guān)

務(wù)

1.珍視集體榮譽(yù),積極為集體出力爭光;2.在

校做好值日工作,愛護(hù)公物,多為班級(jí)做好事;

3.勇于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極為班集體建

設(shè)出謀劃策。

A

團(tuán)

結(jié)

1.對(duì)待同學(xué)能夠互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬

容,真誠相待。2.同學(xué)間友愛相處,不以大欺

小,不欺辱同學(xué),不戲弄他人,不給他人起綽

號(hào),不在背后講別人的壞話。3.關(guān)心他人,能

熱心地幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的學(xué)生。4.愿

意大膽表達(dá)自己想法,取長補(bǔ)短,學(xué)會(huì)吸納他

人意見。

A

1.經(jīng)常使用基本的禮貌用語,不隨意打擾別人

的談話和休息;2.尊重老師和長輩,不打架罵

人,不隨地吐痰;3.按時(shí)上學(xué),不遲到,不早

退,生病要先請(qǐng)假。放學(xué)晚回或外出時(shí)能主動(dòng)

告知家長。4.遵守社會(huì)公德,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)

公物,公共場所不擁擠,不喧嘩,乘車時(shí)能主

動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>

A

第5頁

品德修養(yǎng)

評(píng)價(jià)

指標(biāo) 評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)

評(píng)價(jià)

實(shí)

擔(dān)

當(dāng)

1.有責(zé)任心,待人真誠,守時(shí)履約,言行一致,

知錯(cuò)就改;2.不抄襲不作弊;3.不擅動(dòng)他人物品,

借東西及時(shí)歸還;4.答應(yīng)別人的事要努力做到,

做不到時(shí)表示歉意;5.尊重別人的隱私;6.有拾

金不昧的好品質(zhì)。

A

1.獨(dú)立完成自己作業(yè)和衛(wèi)生值日工作;2.會(huì)整理

自己的房間,物品擺放整齊有序,保持衛(wèi)生清潔。

3.學(xué)會(huì)尊重他人,樂于助人,不欺負(fù)弱小,不譏

笑、戲弄他人;4.尊敬老師,積極協(xié)助老師的工

作;5.孝老愛親,知道父母的生日,關(guān)心體諒父

母,聽父母的話,不惹父母生氣。

A

衛(wèi)

1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)佩戴口罩,按要求

做核酸,勤洗手、勤消毒、不熬夜、多飲水,不

吃生冷食物;2.注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指

甲,勤換衣服;3.正確處理生活垃圾。

A

時(shí)

時(shí)

節(jié)

1.早睡早起,珍惜時(shí)間,做事有計(jì)劃,不盲目、

不拖沓;2.愛惜學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi);3.不剩飯菜,

隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭;4.不挑吃穿,不亂要亂花

零用錢,生活簡樸,不追求名牌。

A

第6頁

評(píng)價(jià)

指標(biāo)

評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)

評(píng)價(jià)

1.積極參加每周的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常幫

父母做力所能及的家務(wù)活,掌握一些簡單

的勞動(dòng)技能。

A

2.積極參加學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞

動(dòng);踐行垃圾分類,愛護(hù)花草樹木,低碳

環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

A

1.知道用火、用電、交通、溺水、飲食安

全常識(shí)。不做有危險(xiǎn)的游戲。 A

2.積極參加學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng),掌握基本

的安全逃生和自救自護(hù)技能。 A

3.不輕易與不認(rèn)識(shí)的人交朋友,不接受陌

生人饋贈(zèng),不跟陌生人外出。遇到壞人壞

事或緊急情況,能在自救的前提下報(bào)警。

A

4.清楚自己家庭的詳細(xì)地址,知道自己父

母的姓名、工作單位和聯(lián)系電話;了解火

警119、匪警110、急救120電話并能正確

使用。

A

綜合實(shí)踐

動(dòng)

實(shí)

動(dòng)

護(hù)

第7頁

科學(xué)文化評(píng)價(jià)細(xì)則

學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前準(zhǔn)備充分 上課專

心聽講 多思善問 坐姿寫姿標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)態(tài)度:積極發(fā)言 勤于思考

大膽質(zhì)疑 邊聽邊思 合作探究 取

長補(bǔ)短 主動(dòng)鉆研 獲得技能

學(xué)習(xí)效果:堂堂清 天天清 不需

補(bǔ)課就能掌握知識(shí)重點(diǎn) 課堂作

業(yè)正確率高成績優(yōu)異或進(jìn)步明顯

期末成績:根據(jù)學(xué)期末具體成績

評(píng)定

綜合評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)科特色及特點(diǎn)

綜合學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)能力給予

評(píng)定

評(píng)價(jià)等級(jí):A為優(yōu)秀 B為良好

C為合格 D為不合格

第8頁

語文學(xué)科評(píng)價(jià)細(xì)則

語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要

組成部分。語文素養(yǎng)則是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),

也是全面發(fā)展和終身發(fā)展的基石。我們致力于培養(yǎng)

孩子們準(zhǔn)確地理解和使用祖國語文、豐富語言的積

累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維,使他們具有適合實(shí)際需

要的識(shí)字寫字水平、閱讀水平、誦讀水平、寫作水

平、口語交際水平。

聽、說、讀、寫、誦是語文學(xué)習(xí)的基本訓(xùn)練。

“學(xué)會(huì)聽”——有良好的傾聽習(xí)慣,會(huì)聽講、掌握

傾聽的基本方法、能復(fù)述聽到的內(nèi)容,明白說話人

表達(dá)的意思。

“激發(fā)說”——課上積極回答問題、愿意與同學(xué)交

流討論、敢于大膽表達(dá)自己的見解,愿意說,可以

在說的過程中展示個(gè)性美。

“能美讀”——在讀中接受美的洗禮。愛讀書、會(huì)

讀書、能用規(guī)范的普通話進(jìn)行朗讀,有自覺閱讀課

外書的習(xí)慣。

“拓展寫”——包括漢字的書寫和寫作兩大類。寫

姿標(biāo)準(zhǔn),書寫工整,能寫規(guī)范的漢字;會(huì)恰當(dāng)?shù)厥?/p>

用積累的詞句、掌握的寫作方法進(jìn)行寫作,能夠做

到以我筆寫我心。

“張口誦”——敢于張開嘴,做到熟讀成誦,能夠

按要求完成背誦任務(wù)。

第9頁

學(xué)習(xí)

習(xí)慣

學(xué)習(xí)

態(tài)度

學(xué)習(xí)

效果

綜合

評(píng)價(jià)

期末

成績

聽 A A A A A

說 A A A A

讀 A A A A

寫 A A A A

誦 A A A A

評(píng)價(jià)指標(biāo)

內(nèi)容

語文學(xué)科成績?cè)u(píng)定

第10頁

數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)細(xì)則

學(xué)好數(shù)學(xué),首先要抱著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),

積極展開思維的翅膀,主動(dòng)地參與教育全過程,愉

快有效地學(xué)數(shù)學(xué);其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。鍛

煉自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,發(fā)散思維,改變單純接受

的學(xué)習(xí)方式,要在教師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),

真正成為學(xué)習(xí)的主人。加油!老師相信你一定能做

到!

計(jì)算能力:主要包括計(jì)時(shí)口算和準(zhǔn)確計(jì)算兩方面的

能力。計(jì)時(shí)口算要求在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi),完成規(guī)定

數(shù)量的口算題目,且準(zhǔn)確無誤;準(zhǔn)確的計(jì)算能力,

是要在保證正確率的基礎(chǔ)上,能夠掌握豎式計(jì)算、

脫式計(jì)算、簡便運(yùn)算的計(jì)算方法并且能熟練運(yùn)用。

邏輯思維能力:通過理解、判斷和推理,能把知識(shí)

串聯(lián),并且運(yùn)用起來的能力。

解決問題能力:在一定情境下通過分析、判斷、理

解、推理等思維方式,形成有理有據(jù)的驗(yàn)證、歸

納和總結(jié),并能解決相應(yīng)問題的能力。

高效作業(yè):上交及時(shí),書寫工整,正確率高。

第11頁

數(shù)學(xué)學(xué)科成績?cè)u(píng)定

學(xué)習(xí)

習(xí)慣

學(xué)習(xí)

態(tài)度

學(xué)習(xí)

效果

綜合

評(píng)價(jià)

期末

成績

數(shù)

學(xué)

計(jì)

A A A A A

A A A A

A A A A

業(yè)

A A A A

評(píng)價(jià)指標(biāo)

內(nèi)容

第12頁

英語學(xué)科評(píng)價(jià)細(xì)則

英語教學(xué)一直以來都是我校的特色教育之一。

英語作為語言類學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、

寫四大方面的能力。親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)

期的學(xué)習(xí),你們一定增長了許多的新本領(lǐng)!

聽Listening:能夠聽懂英語—聽懂大意,聽懂細(xì)

節(jié)、聽懂老師和同伴用英語表達(dá)交流的意思,同

時(shí)還要具備良好的傾聽習(xí)慣。

說Speaking:主要包括口語交際—用英語表達(dá)時(shí)

用詞和發(fā)音是否正確,還包括課上積極用英語思

考問題,并能用簡單的英語表達(dá)自己的意愿。

讀Reading:主要包括閱讀能力 和 朗 讀 能 力 的培

養(yǎng)—閱讀后的反應(yīng),能了解內(nèi)容,讀懂大意 , 還

包括對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容能夠達(dá)到“語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)&

流利”的朗讀。

寫Writing:包括寫作能力和英文書寫能力。寫作

強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的準(zhǔn)確性,其中包括拼寫、語法、時(shí)態(tài)、

用詞、連接、段落的使用等等。書寫包括作業(yè)的

書寫規(guī)范程度(字母、單詞、句子&段落等)和

英語試卷卷面的書寫和整潔度。低年級(jí)以書寫為

主。

第13頁

英語學(xué)科成績?cè)u(píng)定

學(xué)習(xí)

習(xí)慣

學(xué)習(xí)

態(tài)度

學(xué)習(xí)

效果

綜合

評(píng)價(jià)

期末

成績

聽 A A A A A

說 A A A A

讀 A A A A

寫 A A A A

內(nèi)容

評(píng)價(jià)指標(biāo)

第14頁

科學(xué)學(xué)科成績?cè)u(píng)定

孩子們,學(xué)科學(xué)不僅可以培養(yǎng)我們善

于觀察的能力,讓我們發(fā)現(xiàn)自己身邊事

物的一些小秘密,從他們的細(xì)微中學(xué)會(huì)

探究科學(xué),運(yùn)用科學(xué),明白科學(xué)道理;

還能讓我們樹立正確情感態(tài)度價(jià)值觀,

從而學(xué)會(huì)知識(shí)和做人。

學(xué)習(xí)

習(xí)慣

學(xué)習(xí)

態(tài)度

學(xué)習(xí)

效果

綜合

評(píng)價(jià)

期末

成績

科學(xué) A A A A A

評(píng)價(jià)指標(biāo)

內(nèi)容

第15頁

美術(shù)學(xué)科成績?cè)u(píng)定

孩子們,本學(xué)期我們創(chuàng)作了《我在空

中飛》《繁忙的大街》等作品。你一定

都有很多的收獲吧!通過你一學(xué)期地表

現(xiàn),老師給你美術(shù)學(xué)科的綜合評(píng)價(jià)是

A 。

學(xué)科 項(xiàng)目 單項(xiàng)

評(píng)價(jià)

術(shù)

對(duì)美術(shù)課感興趣,課堂表現(xiàn)積極踴躍,

參與度高; A

能夠通過不同的表現(xiàn)形式表達(dá)自己的感

受,上交作品齊全; A

作品呈現(xiàn)有特色,富有表現(xiàn)力和創(chuàng)新力,

作品水平高; A

積極參加美術(shù)老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),有

豐富的情感體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。 A

第16頁

音樂學(xué)科成績?cè)u(píng)定

孩子們,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了10首歌曲欣賞

了6首樂曲。你一定都有很多的收獲吧!通

過你一學(xué)期地表現(xiàn),老師給你音樂學(xué)科的綜

合評(píng)價(jià)是 A 。

學(xué)科 項(xiàng)目 單項(xiàng)

評(píng)價(jià)

對(duì)音樂課感興趣,課上參與度高,積極互

動(dòng)感受音樂的魅力; A

能夠通過歌曲、舞蹈、樂器等不同形式表

述自己對(duì)音樂的熱愛; A

音樂活動(dòng)呈現(xiàn)有特色,音調(diào)、音準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),

舞蹈動(dòng)作優(yōu)美,樂曲流暢富有美感; A

積極參加音樂老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠

展現(xiàn)自己的音樂素養(yǎng)。 A

第17頁

評(píng)價(jià)內(nèi)容 單項(xiàng)

評(píng)價(jià)

綜合

評(píng)價(jià)

質(zhì)

1. 坐、立、行走姿勢(shì)正確,認(rèn)真做好

眼保健操。

A A

2. 體質(zhì)測試達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),

不肥胖,不偏瘦,抵抗力較強(qiáng)。

A

3. 在校積極上好體育課,參加多項(xiàng)課

外體育活動(dòng)。

A

4. 居家時(shí)間每天堅(jiān)持體育鍛煉,至少

學(xué)會(huì)一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。

A

識(shí)

5. 作息有規(guī)律,早睡早起,勞逸結(jié)合。

A

6. 均衡飲食,不挑食,不偏食,不吃

零食,不暴飲暴食,養(yǎng)成合理飲水的

好習(xí)慣。

A

7.使用電子類產(chǎn)品時(shí)距離適中,課后遠(yuǎn)

離電子產(chǎn)品。 A

8. 活潑開朗,樂于助人,愿意與他人

交往;樂于與朋友溝通交流,說心里

話。

A

9. 與親人、朋友友好相處,不斤斤計(jì)

較,不因小事發(fā)脾氣。 A

10.喜歡把自己的見聞和心里話告訴父

母、老師,不隨意頂撞長輩。 A

評(píng)價(jià)指標(biāo)

內(nèi)容

第19頁

優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)。具備三好學(xué)生的各項(xiàng)條件,即思

想品德好、學(xué)習(xí)成績好、體藝活動(dòng)好。

(2)做好全班同學(xué)的榜樣,具備誠實(shí)守信、友愛寬容、自尊

自律、樂觀向上等優(yōu)秀品質(zhì),其表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家

長和社區(qū)好評(píng)。

(3)積極參與學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng),線上線下學(xué)習(xí)期間均能配

合老師主動(dòng)開展管理工作;熱心為同學(xué)和他人服務(wù),有較

強(qiáng)的工作能力,切實(shí)起到骨干和帶頭作用,在學(xué)生中有較

高威信。

文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)遵守社會(huì)公德,知道公共場所中的行為規(guī)范,公共

場所不擁擠,不喧嘩。乘車時(shí)能主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>

懂得環(huán)境保護(hù)的意義,愛護(hù)公共環(huán)境,不亂扔雜物,不亂

寫亂畫,不踐踏花草。

(2)經(jīng)常使用基本的禮貌用語,不隨意打擾別人的談話

和休息。尊重老師和長輩,不打架、不罵人,不隨地吐痰,

無不文明行為。

(3)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,生病要先請(qǐng)假,外出

時(shí)能主動(dòng)告知家長。上、下樓輕聲慢步,課間文明游戲。

(4)對(duì)待同學(xué)能夠互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬容,真

誠相待。同學(xué)間友愛相處,不以大欺小,不欺辱同學(xué),不

戲弄他人,不給他人起綽號(hào),不在背后講別人的壞話。關(guān)

心他人,能熱心地幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的學(xué)生。

(5)有責(zé)任心,待人真誠,守時(shí)履約,言行一致,知錯(cuò)

就改,作業(yè)不抄襲不作弊;不擅動(dòng)他人物品,借東西及時(shí)

歸還;答應(yīng)別人的事要努力做到,做不到時(shí)表示歉意;尊

重別人的隱私;有拾金不昧的好品質(zhì)。

第20頁

勞動(dòng)實(shí)踐小明星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)熱愛勞動(dòng),積極參與校內(nèi)、校外勞動(dòng),尊重別人的

勞動(dòng)成果。

(2)按時(shí)、認(rèn)真完成教室和包干負(fù)責(zé)的衛(wèi)生,能時(shí)刻主

動(dòng)撿起身邊垃圾。

(3)積極參與每周的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),并積極踴躍的將自

己參與勞動(dòng)實(shí)踐的照片或視頻上傳分享,平時(shí)能主動(dòng)幫父

母做力所能及的家務(wù)活。

(4)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞動(dòng);踐行垃圾分類,

愛護(hù)花草樹木,低碳環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

(5)一學(xué)期以來,多次被評(píng)選為每周的“勞動(dòng)實(shí)踐小明

星”。

孝心好少年評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)孝老愛親,知道父母的生日,尊敬、關(guān)心、體貼

父母,每天能主動(dòng)問好;經(jīng)常與父母聊天;幫父母捶背

揉肩;有好吃的東西先讓父母、長輩吃。

(2)在家聽從父母教導(dǎo),從不耍脾氣,不頂撞父母,

有不同意見時(shí),能心平氣和地與父母交流不同意見。

(3)自己能做的事情自己做,在家經(jīng)常為父母分擔(dān)家

務(wù)。

(4)能體諒父母掙錢不容易,生活中勤儉節(jié)約,愛惜

學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi);不剩飯菜,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭;

不挑吃穿,不亂要亂花零用錢,生活簡樸,不追求名牌。

(6)一學(xué)期以來,多次被評(píng)選為每周的“感恩孝心明

星”。

第21頁

自理自立小達(dá)人評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)生活方面自己的事情自己做,不讓父母操心。會(huì)整

理自己的房間,物品擺放整齊有序,會(huì)自己洗小件衣物,

保持衛(wèi)生清潔,能主動(dòng)做些力所能及的事情。

(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)佩戴口罩,按要求做

核酸,勤洗手、勤消毒、不熬夜、多飲水,不吃生冷食

物。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲,勤換衣服,會(huì)

正確處理生活垃圾。

(3)學(xué)習(xí)方面能自我管理自我約束。線上線下學(xué)習(xí)任

務(wù)能獨(dú)立完成,課前準(zhǔn)備充分,課中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)

真完成作業(yè)。

(4)學(xué)校的規(guī)章制度能遵守,學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間能合

理安排,做到勞逸結(jié)合,有正確規(guī)律的作息起居習(xí)慣。

(5)在校做好值日工作,愛護(hù)公物,多為班級(jí)做好事;

勇于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極為班集體建設(shè)出謀劃策。

(6)一學(xué)期以來,多次被評(píng)選為每周的“自律小明

星”。

第27頁

音樂

體育

科學(xué)

美術(shù)

第28頁

值此新春佳節(jié)到來之

際,金橋教育集團(tuán)董事長

馮孝英女士攜金橋小學(xué)全

體領(lǐng)導(dǎo)教師恭祝各位家長

朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖蜌?/p>

致祥、身體健康、家庭康

泰、萬事如意!

董事長致辭

第29頁

校長祝福

同學(xué)們,在金橋這個(gè)溫

馨的大家庭里,到處洋溢著你

們稚嫩的笑臉,到處充滿著你

們快樂的笑聲,你們用才智和

勤奮收獲了今天,又將以果敢

和堅(jiān)毅去迎接充滿挑戰(zhàn)的明天。

衷心的祝愿你們帶著少年的自

信與陽光勇往直前,2023,

愿我們所有的理想都能實(shí)現(xiàn),

愿我們所有的夢(mèng)想都能成真!

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