青年金融人才助力鄉(xiāng)村

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃

治理現(xiàn)代化千人培訓計劃

建行研修中心（研究院）

| 項目背景

| 培訓對象

| 培訓目標

| 項目特點

| 課程設(shè)置

| 師資介紹

| 往期回顧

| 關(guān)于我們

01

04

04

05

06

07

09

14

目錄

CONTENTS

01 / 建行研修中心（研究院）CCBU

黨的二十大報告指出，全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，

鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文

化、生態(tài)、組織振興。

建設(shè)銀行胸懷“國之大者”，積極對接國家戰(zhàn)略，主動擔當作為，以

新視角、新技術(shù)、新方法，重修金融水利工程，將金融活水引向田間地頭，

打造鄉(xiāng)村金融新生態(tài)，以新金融行動切實服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

項目背景

PROJECT

BACKGROUND

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 02

建行研修中心（研究院）秉承“統(tǒng)一思想、傳遞理念、

解決問題”原則， 設(shè)計青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化

千人培訓項目，以期能為奮斗在基層一線的青年們提供新

金融實踐與學習的機會，提升鄉(xiāng)村振興服務(wù)能力，助力完

善鄉(xiāng)村治理體系，讓金融活水精準滴灌廣袤鄉(xiāng)村，打通賦

能鄉(xiāng)村振興的最后一公里。

03 / 建行研修中心（研究院）CCBU

CCBU

·大學生村官、金融副村長等鄉(xiāng)村基層黨政干部

·建行基層縣域機構(gòu)中服務(wù)鄉(xiāng)村振興的青年員工

培訓對象

TRAINING

OBJECT

通過線上線下相結(jié)合的靈活方式，緊貼基層一線青年們的學習需求，

以青年金融人才培養(yǎng)為抓手，將金融服務(wù)延伸到村、交易場景搭建到村、培

訓課堂下沉到村，助力鄉(xiāng)村振興全面實現(xiàn)。

培訓目標

TRAINING

OBJECTIVES

強化思想認識，傳導鄉(xiāng)村振興新政策

樹立金融思維，創(chuàng)新服務(wù)鄉(xiāng)村新手段

提升青年本領(lǐng)，激發(fā)鄉(xiāng)村振興新動力

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 04

成熟教學團隊

線上線下融合

專業(yè)運營組織

項目組師資參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村金融讀本編寫、鄉(xiāng)村振興協(xié)理員培訓項目實

施和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈案例教學編寫，深入走訪地市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委和各類

新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，充分了解青年人才的需求痛點。

采用線上線下相結(jié)合的教學模式，通過建行學習平臺的優(yōu)質(zhì)課程資源

進行先導學習，結(jié)合講座、研討、參訪和成果交流等多種教學形式開展線下

教學，助力青年金融人才成長。

配備專業(yè)項目團隊進行班級運營管理，從需求調(diào)研、組織實施到跟蹤

復盤，提供全流程、定制化的運營服務(wù)。

設(shè)計理念：圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！?0

字方針，結(jié)合青年金融人才培訓需求，將知識學習要點融入鄉(xiāng)村場景，聯(lián)通

內(nèi)外資源，打造“1+2+1”教學矩陣。 項目特點

PROJECT

CHARACTERISTICS

05 / 建行研修中心（研究院）CCBU

產(chǎn)業(yè)興旺

生態(tài)宜居

鄉(xiāng)風文明

治理有效

生活富裕

先導學習 參訪研學

縱覽

全局

課程設(shè)置

CURRICULUM

SETTING

時長 ：1 天

時長 ：1 天

時長 ：1 天

開班儀式

| 模塊一：縱覽全局

| 模塊三：研學交流

結(jié)業(yè)儀式

《一號文：鄉(xiāng)村振興政策解讀》

| 模塊一：生態(tài)宜居

標桿參訪：鄉(xiāng)村振興示范點

| 模塊一：治理有效

《智慧農(nóng)業(yè)和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)》

| 模塊二：產(chǎn)業(yè)興旺

《重點農(nóng)業(yè)行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)思路》

| 模塊二：鄉(xiāng)風文明

《講出鄉(xiāng)村振興好故事》

| 模塊二：生活富裕

《與村民高效溝通技巧》

《分享：學習成果交流》

先導學習（線上學習）

第一天

第二天

第三天

| 模塊一：產(chǎn)業(yè)興旺

| 模塊五：生活富裕

《鄉(xiāng)村振興電商直播營銷實戰(zhàn)》

《裕農(nóng)通普惠金融服務(wù)介紹》

《鄉(xiāng)村金融消保知識》

| 模塊二：生態(tài)宜居

《一本書讀懂碳中和》

| 模塊三：鄉(xiāng)風文明

《聽習近平總書記講百年黨史故事》

| 模塊四：治理有效

《道德銀行系統(tǒng)介紹》

《跟習近平總書記學政治三力》

《健康生活——如何成為戰(zhàn)勝疫情的心理高手》

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 06

07 / 建行研修中心（研究院）CCBU

師資介紹

TEACHER

INTRODUCTION

吳昆

建行研修中心華東研修院培訓項目研發(fā)部副總經(jīng)理，經(jīng)

濟學碩士，高級經(jīng)濟師。

孫曉甜

建信金科（蘇州）有限公司數(shù)字鄉(xiāng)村項目產(chǎn)品經(jīng)理，蘇

州市智慧農(nóng)業(yè)項目負責人。

薛瑛強

建行研修中心華東研修院專職培訓師，金融管理碩士，

經(jīng)濟師，國家體驗教育師，AFP 金融理財師資格持證人。

許慧玲

建行研修中心華東研修院專職培訓師，經(jīng)濟學碩士，高

級經(jīng)濟師，注冊金融理財師，國家心理咨詢師。

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 08

建行研修中心華東研修院專職培訓師，經(jīng)濟學碩士，中

級經(jīng)濟師。

羅安琪

柳悅

建行研修中心華東研修院專職培訓師，教育學碩士，

TRIZ 國際一級認證師、國家二級心理咨詢。

陳楚涵

建行研修中心華東研修院專職培訓師，理學碩士。

李浩源

建行研修中心華東研修院專職培訓師，法律碩士，持有

法律執(zhí)業(yè)資格。

09 / 建行研修中心（研究院）CCBU

往期回顧（東北研修院）

RETROSPECTIVE

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達拉特旗金融副主任培訓

內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市化德縣金融副村長培訓

山東省第一書記幫包村黨組織干部培訓

山西省青年金融人才

助力鄉(xiāng)村發(fā)展示范培訓班

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 10

推進鄉(xiāng)村振興，需要金融提供強有力的支撐。通過這次培訓，

我深刻領(lǐng)悟到了金融服務(wù)在鞏固拓展脫貧攻堅成果和推進鄉(xiāng)村振興

中的重要地位和作用。建行將領(lǐng)先高效的金融服務(wù)機制理念貫穿到

服務(wù)三農(nóng)發(fā)展的各個方面，通過運農(nóng)通、小額信貸、線上道德銀行

等業(yè)務(wù)持續(xù)不懈地探索實踐，使得金融在服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作中取得

了豐碩的成果。

關(guān)炳昌 黨支部書記助理（臨汾市蒲縣化樂村）

這次培訓，我想用兩個想不到來概括一下我的感受。第一個想不

到就是想不到建行能給我們提供這樣一個培訓的機會。因為我們之前

的培訓每次基本都是以鄉(xiāng)村振興局我們的垂直管理部門去提供這樣一

個學習的平臺。而這一次建行作為國有企業(yè)給我們提供這樣一個平臺，

這是我萬萬沒想到的。那么第二個想不到就是想不到建行這次的培訓

課程設(shè)計是如此的用心。在這次培訓中，我們有課堂教學，還采用了

世界咖啡的形式來進行課堂教學。那么這些形式其實在之前我們都沒

有接觸過，都是首次來參加這樣的培訓，我感到受益匪淺。那么接下

來我也希望在以后的培訓或者是在以后的機會中，希望能用金融力量

和鄉(xiāng)村振興能夠深度融合，用金融活水去推動鄉(xiāng)村振興。

秦 飛 駐村第一書記（晉城市人民檢察院）

11 / 建行研修中心（研究院）CCBU

2022 年 8 月，江蘇省分行金融助力鄉(xiāng)村振興培訓班在建行研修中心華東研修院成

功舉辦，吸引了 51 位來自常州縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村干部參加。

往期回顧（華東研修院）

RETROSPECTIVE

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 12

項目成效

| 聚焦工作需要 |

聚焦農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部關(guān)心的集體經(jīng)濟發(fā)展、金融信貸支持、人居環(huán)境

整治等話題，構(gòu)建體系化、場景式、融合式的培訓課程。

| 開展參訪研學 |

前往“中國農(nóng)村改革典型村”五一村研學交流，為村干部發(fā)展集體

經(jīng)濟和實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興提供全新思路。

| 提供交流平臺 |

圍繞“鄉(xiāng)村振興未來暢想”主題，參訓農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部和建行員工共

同暢想鄉(xiāng)村振興嶄新藍圖。

以非金融服務(wù)“小支點”不

斷撬動鄉(xiāng)村振興“大杠桿”，助

力建行緊跟鄉(xiāng)村振興發(fā)展步伐，

共同推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地。

提振了帶動農(nóng)民增收致富，

全面推動村集體經(jīng)濟駛?cè)肟燔?/p>

道、拋出加速度、走向高質(zhì)量的

信心。

項目亮點

13 / 建行研修中心（研究院）CCBU

培訓內(nèi)容與實際工作緊密關(guān)聯(lián)，

能夠幫助解決融資和金融服務(wù)支持

的問題。

直觀了解到與先進村的差距，

找到了共性問題，對本村的定位和

發(fā)展路徑有一定的啟發(fā)借鑒意義。

我要把抓黨建促鄉(xiāng)村振興、金

融助力鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗做法帶回去，

把學習成果轉(zhuǎn)化為推進鄉(xiāng)村振興的

直接動力。

培訓期間結(jié)交了兄弟市鎮(zhèn)的同

事，這是第一次參加與銀行聯(lián)動的

培訓，培訓方式很靈活。

島嶼狀學習較為新穎，活動的

形式讓大家在農(nóng)村發(fā)展的瓶頸期更

注重團隊的打造。

學員感言

THE STUDENT

TESTIMONIALS

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 14

關(guān)于我們（校本部）

ABOUT

US

東北研修院坐落于美麗冰城哈爾濱。

園區(qū)占地面積 18 萬平方米，建筑面積 6.1 萬平方米，學員公寓 5 棟，培

訓教室 18 個，其中可承載 160 人教室 2 個，100-120 人教室 5 個，60-70

人教室 7 個，網(wǎng)絡(luò)教室 2 個，研讀室 18 個，多媒體互動教室、全媒體演播室、

圖書閱覽室、體育場館、餐廳等教學及配套服務(wù)場所齊備，可同時容納近千人

現(xiàn)場培訓。

東北研修院堅持服務(wù)社會、服務(wù)戰(zhàn)略、服務(wù)員工的目標定位，持續(xù)深化特

色化辦學道路。在做好員工內(nèi)訓的同時，扎實推進金智惠民工程，受到社會各界

廣泛好評。

近年來，研修院成立專門教學研發(fā)團隊深耕鄉(xiāng)村振興主題，開展特色學習

項目、課程研發(fā)，現(xiàn)有《新金融助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》《地方特色產(chǎn)業(yè)互聯(lián)——助

力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺》等精品課程 10 余門?？紤]到實際培訓需求，研發(fā)團隊開展“現(xiàn)

場 + 直播 + 送教、室內(nèi) + 室外”，把培訓課堂搬到村支部、田間地頭，以培訓

深化農(nóng)村金融服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興貢獻培訓力量。

園區(qū)占地面積 建筑面積 學員公寓 培訓教室

18

萬平方米

教室 5 個

100- 120

人

全媒體演播室

教室 7 個

60

-

70

人

圖書閱覽室

6.1

萬平方米

5

棟

網(wǎng)絡(luò)教室

2

個

體育場館

18

個

研讀室

18

個

餐廳

多媒體互動教室

現(xiàn)場培訓

教室 2 個

160

千人

人

容納近

建行研修中心華東研修院，始建于 1964 年，其前身為常州財經(jīng)學校，2000 年 3 月根據(jù)中

國建設(shè)銀行決定改為中國建設(shè)銀行常州培訓中心，同時成立建行黨校常州分校，2018 年 9 月更

名為建行大學華東學院，2021 年末更名為建行研修中心華東研修院。

多年來，華東研修院緊緊圍繞建設(shè)銀行戰(zhàn)略發(fā)展目標，積極踐行“服務(wù)社會 服務(wù)戰(zhàn)略 服務(wù)

員工”的辦學使命，不斷創(chuàng)新學習項目和培訓方式，提高培訓教學質(zhì)量和服務(wù)保障能力，逐步形

成了線下培訓、線上培訓、考試測評和黨校辦學的綜合化產(chǎn)品供給模式，實現(xiàn)“線上線下”全方

位融合的業(yè)務(wù)發(fā)展格局。

隨著培訓新發(fā)展階段的來臨，研修院積極轉(zhuǎn)變思維范式，全力推進數(shù)字化建設(shè)，聚焦建行新

金融行動，提升學習產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計運營能力，通過“建生態(tài)、搭場景、創(chuàng)智慧”，努力成為建行

新金融行動的學習方案（產(chǎn)品）提供者，助力打造建行終身學習新生態(tài)。

聯(lián)系人：羅安琪 18912302866

15 / 建行研修中心（研究院）CCBU

青年金融人才助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化千人培訓計劃 / 16