2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 1

1.

2.

3. 4.

前 言

啟動(dòng)儀式

大賽參與院

校名單

數(shù)據(jù)回顧

目 錄

2022 米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)

課師生優(yōu)秀作品展啟動(dòng)儀式 /08

2022 米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)

課師生優(yōu)秀作品展參與院校名單

/09

2022 米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)

計(jì)學(xué)課師生優(yōu)秀作品展數(shù)據(jù)

全回顧 /09

人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /06

人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /05

Page 010 ~110 Page 010 ~110

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5.

6. 7.

優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品鑒賞

創(chuàng)意構(gòu)思 院長(zhǎng)訪談 活動(dòng)掠影

2022 米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)課師生優(yōu)秀作品展獲獎(jiǎng)作品名單 /05

1 XXXX 設(shè)計(jì) /05 2 XXXX 設(shè)計(jì) /05 3 XXXX 設(shè)計(jì) /05

4 XXXX 設(shè)計(jì) /05 5 XXXX 設(shè)計(jì) /05 6 XXXX 設(shè)計(jì) /05

7 XXXX 設(shè)計(jì) /05 8 XXXX 設(shè)計(jì) /05 9 XXXX 設(shè)計(jì) /05

2022 米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)課

師生優(yōu)秀作品展校園巡講活動(dòng) /05

2022 米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)

課師生優(yōu)秀作品展開(kāi)幕式 & 閉幕式

/05

人物一：前言主題一 /05 人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /05 人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /05 人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /05 人物一：前言主題一 /05

人物一：前言主題一 /05 人物一：前言主題一 /05

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2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 3

前 言

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，

益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣

不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之

殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光

先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引

喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，

以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆

良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚

以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，

必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用?/p>

昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚

以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，

優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親

小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，

每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，

愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，

不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感

激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍

之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受

命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，

故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，

當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，

興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛

下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、

祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治

臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，

以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不

勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言定中原，

庶竭駑鈍，攘除奸兇，漢室，還于舊都。此臣

所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，

進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

4

陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣

之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸

之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，

以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不

勝受恩感激。當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣

之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸

之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，

以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不

勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，

還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之

任也。

陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣

之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸

之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，

以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不

勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言定中原，庶

竭駑鈍，攘除奸兇，漢室，還于舊都。此臣所以

報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也陛下托臣以討賊興

復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若

無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；

陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先

帝遺詔，臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言定中原，庶

竭駑鈍，攘除奸兇，漢室，還于舊都。此臣所以

報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也陛下托臣以討賊興

復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若

無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；

陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先

帝遺詔，臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言定中原，庶

竭駑鈍，攘除奸兇，漢室，還于舊都。此臣所以

報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 5

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷思源宋體 SemiBold18

某某某

武漢工商學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)專任教師等等

（微軟雅黑 regular10）點(diǎn)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，

此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊

遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，

引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付

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有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚

以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。軍向?qū)?，性?/p>

淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以

咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，

此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、

長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，

奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，

故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，

興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、

祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、

祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝

受恩感激。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 7

獲獎(jiǎng)名單思源宋體 SemiBold18

1 大賽類別一

2 大賽類別二

獲獎(jiǎng)等級(jí) 獲獎(jiǎng)作品名稱 + 參賽作者名稱 + 院校

獲獎(jiǎng)等級(jí) 獲獎(jiǎng)作品名稱 + 參賽作者名稱 + 院校

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3 大賽類別三

4 大賽類別四

獲獎(jiǎng)等級(jí) 獲獎(jiǎng)作品名稱 + 參賽作者名稱 + 院校

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一等獎(jiǎng)作品

鏡花水月·反

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

10

作品簡(jiǎn)介

當(dāng)那個(gè)隱秘的盒子被打開(kāi)——我看見(jiàn)了我。

那個(gè)我穿著和我相反陣營(yíng)顏色的衣服，這不像我，但我仍能從它身上感受到熟悉的氣息，似乎

整個(gè)世界被反轉(zhuǎn)了一樣。就連畫中的她 , 也是一樣 .....

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一等獎(jiǎng)作品

高速搜救無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)

FLYING FISH

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

12

作品簡(jiǎn)介

該款救援無(wú)人機(jī)創(chuàng)新點(diǎn)在于，可變的飛翼螺旋槳無(wú)人機(jī)模式，相比傳統(tǒng)的四螺旋槳式無(wú)人機(jī)以及直升機(jī)擁有更快速、更持續(xù)

的續(xù)航反應(yīng)能力。隨身攜帶救援包以及紅外線搜救系統(tǒng)。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 13

14

一等獎(jiǎng)作品

點(diǎn)線面系類攝影作品

參賽作者

作者 1 作者 2 作者 3

指導(dǎo)老師

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校

參賽高校名稱

生活在沿海地區(qū)的小伙伴們對(duì)于趕海這項(xiàng)活動(dòng)肯定不

會(huì)陌生，在漲潮與落潮之間收獲滿滿的新鮮海味，感受大

海的慷慨饋贈(zèng)，只要選好時(shí)間和地點(diǎn)，每一次的趕海之行

都會(huì)滿載而歸。趕海可是非常講究時(shí)機(jī)的，在大潮汛期間

最好，因?yàn)榇蟪毖吹臅r(shí)候海水退的遠(yuǎn)又快，而海螺、蛤蛹

等貝類海鮮行動(dòng)遲緩，當(dāng)海水退下去的時(shí)候就被擱置在沙

灘上，輕輕松松的就能體會(huì)到大豐收的快樂(lè)。

作品簡(jiǎn)介

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 15

一等獎(jiǎng)作品

門 +

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

16

作品簡(jiǎn)介

大悟縣紅色文化的系統(tǒng)性發(fā)掘 , 旨在國(guó)家形象創(chuàng)新性視覺(jué)構(gòu)建 , 有利于提升地方紅色文旅識(shí)別性 , 推進(jìn)大悟紅色文化的標(biāo)志

性與多樣性發(fā)展。設(shè)計(jì)說(shuō)明 : 大悟縣紅色文化的系統(tǒng)性發(fā)掘 , 旨在國(guó)家形象創(chuàng)新性視覺(jué)構(gòu)建 , 有利于提升地方紅色文旅識(shí)別性 ,

推進(jìn)大悟紅色文化的標(biāo)志性與多樣性發(fā)展。

日歷設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于大悟縣紅色文化 , 并系統(tǒng)性挖掘出其中具有代表性的歷史事件以及標(biāo)志性舊址。提取出線條元素 , 與日

歷相融合 , 使紅色融入生活。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 17

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一等獎(jiǎng)作品

青城里

參賽作者

作者 1 作者 2 作者 3

指導(dǎo)老師

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校

參賽高校名稱

本次設(shè)計(jì)以“青城里”為主題，梳理、提煉呼和浩特市四個(gè)區(qū)塊（玉泉區(qū)、

回民區(qū)、新城區(qū)、賽罕區(qū) ) 歷史文化元素，并整合名勝古跡與地標(biāo)建筑元素，

以歷史故事為線索，進(jìn)行插畫設(shè)計(jì)。借鑒現(xiàn)代壁畫設(shè)計(jì)的裝飾手法，以增強(qiáng)

畫面的敘事性 ; 同時(shí)考慮到現(xiàn)代年輕的群體向往的是絢麗的色彩和個(gè)性的表

現(xiàn)，因此采用對(duì)比性強(qiáng)、追求流行表達(dá)的波普藝術(shù)的色彩和裝飾手法，運(yùn)用

插圖的表現(xiàn)形式給歷史故事注入新的血液。

作品簡(jiǎn)介

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 19

20

一等獎(jiǎng)作品

春季字體設(shè)計(jì)

參賽作者

作者 1 作者 2 作者 3

指導(dǎo)老師

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校

參賽高校名稱

創(chuàng)作的最早意念是由法國(guó)設(shè)計(jì)師卡桑德拉設(shè)計(jì)的彼夫字體引起的。在遵

循漢字結(jié)構(gòu)和造字規(guī)律的基礎(chǔ)上，利用粗壯的黑體，平行的裝飾線，形成一

種帶有裝飾性的現(xiàn)代字體。創(chuàng)造一種類似春季下雨的形態(tài)，帶給人不同的感覺(jué)。

作品簡(jiǎn)介

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 21

一等獎(jiǎng)作品

竹境之居

BAMBOO HABITAT

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

22

作品簡(jiǎn)介

時(shí)光倒帶，回溯到古代，古文人筑山理水，在城郊修建園林。古代的宅園正是熔鑄家的生活和度假的放松于一體的物質(zhì)空間載體。

古人所追求的詩(shī)意棲居即——滿足文化精神內(nèi)核的生活方式恰恰滿足了當(dāng)今在家中度假日益增多的需求。而棲居這個(gè)詞在次語(yǔ)境

下也成為了家、度兩者得綜合表征。該設(shè)計(jì)便是對(duì)近未來(lái)家的推演，通過(guò)園林式的布局來(lái)重現(xiàn)古人對(duì)生活情趣和同自然共通的精

神追求。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 23

一等獎(jiǎng)作品

聯(lián)合辦公空間設(shè)計(jì)

WE+

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

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作品簡(jiǎn)介

項(xiàng)目是以太空作為元素來(lái)設(shè)計(jì)的，在

平面布置中用圓與半圓來(lái)進(jìn)行區(qū)域劃分，

在空間設(shè)計(jì)中，我們用半球來(lái)隔開(kāi)每一塊

區(qū)域，讓整個(gè)空間更有太空星系的氛圍。

這次設(shè)計(jì)我們以簡(jiǎn)約實(shí)用為主，整體運(yùn)用

灰色系來(lái)體現(xiàn)辦公空間的嚴(yán)肅感。

WE+ 聯(lián)合辦公采取創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、線上

與線下、孵化與投資相結(jié)合的方式。提供

多元化的增值服務(wù)，讓入駐的中小微企業(yè)

能夠在 WE+ 的空間里享受資源的最大優(yōu)化

配置。有效的提高創(chuàng)新效率的平臺(tái)，直擊

辦公痛點(diǎn)。能夠輕松分享信息、知識(shí)、技能，

拓展社交以及商業(yè)圈。有效的提高創(chuàng)新效

率的平臺(tái)，直擊辦公痛點(diǎn)。滿足了企業(yè)對(duì)

靈活辦公、降低辦公成本的需求。解決了

寫字樓空置率高的問(wèn)題。

聯(lián)合辦公空間開(kāi)放、自由、空間流動(dòng)

性強(qiáng)，提供各種形態(tài)的辦公及互動(dòng)區(qū)域 ,

讓空間可以盡量開(kāi)放運(yùn)用，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)人員

隨時(shí)隨地互動(dòng)、探討，為其創(chuàng)造一個(gè)舒適、

良好的辦公環(huán)境。

展廳空間上使用折線與回形結(jié)合布

局，體現(xiàn)折疊的主題。這不規(guī)則的回字形

墻體延伸進(jìn)展館的中心地帶，民宿分為上

下兩層 , 我們通過(guò)“盒子”體塊的方式來(lái)

化解室內(nèi)單一性。商鋪的展銷則為開(kāi)放的

展柜以及整體的的展示形式。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 25

消逝的

它們

Extinct animals

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一等獎(jiǎng)作品

消逝的它們

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

作品簡(jiǎn)介

空氣污染的直接受害者——?jiǎng)游?保護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)減少?gòu)U氣排放

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 27

一等獎(jiǎng)作品

大白兔上海之旅

BOARD GAME WHITE RABBIT

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

28

作品簡(jiǎn)介

為大白兔品牌制作的一款的

桌游。從契合年輕群體喜好的“萌

經(jīng)濟(jì)”切入 , 結(jié)合海派文化以及大

白兔品牌的成長(zhǎng)歷史推陳出新。通

過(guò)多人互動(dòng)的形式來(lái)宣傳大白兔

品牌。桌游定向?yàn)?: 經(jīng)營(yíng) & 策略

類游戲。玩家通過(guò)在地圖上的游歷

累計(jì)財(cái)富等數(shù)值。通過(guò)這樣的方式 ,

在了解上海海派文化的同時(shí) , 加深

經(jīng)營(yíng)的體驗(yàn)感 , 從而拉近玩家 / 用

戶和大白兔之間的距離 , 建立深度

聯(lián)系。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 29

一等獎(jiǎng)作品

110+2/1 菜地

110+2/1 FLELD

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

30

作品簡(jiǎn)介

經(jīng)過(guò)對(duì)場(chǎng)地的分析確定了“社區(qū)公共菜地”的功能傾

向 , 希望通過(guò)社區(qū)居民的共同參與，營(yíng)造一個(gè)具有高度凝

聚力的情感場(chǎng)域 , 以達(dá)到建立社區(qū)集體認(rèn)同的目的。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 31

一等獎(jiǎng)作品

泱榭閣——城市酒店新標(biāo)文化

與成都鄉(xiāng)土人文的重合再生

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

WatersidPavilion——

the Regeneration of

Old and New

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作品簡(jiǎn)介

談及美學(xué)和簡(jiǎn)約生活，現(xiàn)代與傳統(tǒng)的組合往往是豐富的

靈感來(lái)源。本次酒店設(shè)計(jì)柔和中國(guó)傳統(tǒng)川西民居建筑元素，

以及社會(huì)需求構(gòu)建恬適怡人、融合自然的全新城市度假勝地，

讓建筑在現(xiàn)代感中和諧生長(zhǎng)、求同存異、不落窠臼。

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 33

一等獎(jiǎng)作品

民國(guó)十二生肖

The twelve zodiac signs of the

Republic of China

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

作品簡(jiǎn)介

以成都市大邑縣安仁古鎮(zhèn)為背景，安仁古鎮(zhèn)具有濃厚

的民國(guó)風(fēng)氣息，且最具特色的事劉氏公館的“灰塑 " 藝術(shù)，

將代表國(guó)民氣息的旗袍女人與十二生肖結(jié)合，背景底紋為

灰塑典型紋樣構(gòu)成系列作品，極具地域特色。安仁古鎮(zhèn)具

有濃厚的國(guó)民風(fēng)氣息 , 是一個(gè)有溫度的煙火氣小鎮(zhèn)，作品

圍繞十二生肖與“安仁古鎮(zhèn)”中極具特色的“灰塑”藝術(shù)

相結(jié)合。將代表國(guó)民氣息的旗袍女人與十二生肖相結(jié)合，

背景底紋為灰塑典型紋樣構(gòu)成系列作品，極具地域特色。

顏色方面參考戲服博物館內(nèi)戲服配色 , 更好的貼近國(guó)民風(fēng)

的調(diào)性 , 且與安仁古鎮(zhèn)緊密結(jié)合。

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民國(guó)十二生肖

The twelve zodiac signs of the

Republic of China

2022 米蘭設(shè)計(jì)周 優(yōu)秀作品展 | 35

一等獎(jiǎng)作品

祈子祈財(cái)——

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

參賽作者

指導(dǎo)老師

參賽高校

作者 1 作者 2 作者 3

老師 1 老師 2 老師 3

參賽高校名稱

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作品簡(jiǎn)介

元素提取于大邑縣安仁的建川博物館中的三寸金蓮館 , 其中分為了栓

財(cái)與階子的兩個(gè)紊列作品 , 每個(gè)系列分為三個(gè)圖 , 其中階財(cái)就有富貴社理、

姻姻白菜、金玉滿堂三個(gè)圖樣

階子就有底美錦綿、多子多福、松鼠葡萄三個(gè)圖樣。這些都是代表了中國(guó)

古代的傳統(tǒng)教樣 , 也是蘊(yùn)含了中國(guó)古代的傳統(tǒng)思維。

階子就有底美錦綿、多子多福、松鼠葡萄三個(gè)圖樣。這些都是代表了

中國(guó)古代的傳統(tǒng)教樣 , 也是蘊(yùn)含了中國(guó)古代的傳統(tǒng)思維。

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