《PLC 基礎(chǔ)與實訓(xùn)》 調(diào)光臺燈控制系統(tǒng)
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工作頁 學(xué)生工作頁（任務(wù)單）
項目名稱 調(diào)光臺燈控制系統(tǒng) 設(shè)計者 周媛珍
班 級 學(xué)生姓名 學(xué)號
學(xué)習(xí)課時 8 課時 學(xué)習(xí)地點 實訓(xùn)樓 B505
任務(wù)下達
一．項目描述
調(diào)光臺燈是通過按鈕實現(xiàn)不同亮度的顯現(xiàn)。那么臺燈是怎么實現(xiàn)燈光亮度的變化的呢？可
采用 PLC 控制來實現(xiàn)調(diào)光臺燈的基本功能。
控制要求
調(diào)光臺燈臺燈共一個按鈕，在燈不亮的情況下，按第一下按鈕，臺燈發(fā)出低亮燈光，按第二下按鈕，臺
燈發(fā)出中亮燈光，按第三下按鈕，臺燈發(fā)出高亮燈光，按第四下按鈕，臺燈滅。
二.任務(wù)組成
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資訊搜集
一、學(xué)習(xí)準備
1.實訓(xùn)器材的準備：三相異步電動機 1 臺，交流接觸器 1 個，組合按鈕 1 組，指示燈 1 只，
PLC 1 個，電腦 1 臺。
2.實訓(xùn)軟件的準備：GX WORKS2 編程軟件，提前學(xué)習(xí)一下軟件的基本應(yīng)用。
3.文具和工具準備：萬用表、螺絲刀、剝線鉗、簽字筆、書和筆記本等。
4.知識的準備：
①寫出輔助繼電器 M 的點數(shù)
名稱 點數(shù)
通用輔助繼電器
斷電保持輔助繼電器
特殊輔助繼電器
②請寫出下列特殊輔助繼電器的功能
M8000： M8001：
M8002： M8003：
M8011： M8012：
M8013： M8014：
③下圖是計數(shù)器的工作過程，請?zhí)羁铡?/p>
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二.實踐要點
1.工作重點
①理解輔助繼電器的意義，掌握輔助繼電器指令的功能并熟悉其編程格式
②理解計數(shù)器的意義，掌握計數(shù)器指令的功能并熟悉其編程格式
③掌握調(diào)光臺燈 PLC 控制的工作原理和程序設(shè)計方法，并完成調(diào)光臺燈 PLC 控制的線路安裝
與程序的調(diào)試
2.工作難點
①輔助繼電器的功能與應(yīng)用
②計數(shù)器的功能與應(yīng)用
3.關(guān)鍵技能
根據(jù)控制要求用基本指令編寫調(diào)光臺燈控制系統(tǒng)流程圖、梯形圖，并進行安裝與調(diào)試。
三.素質(zhì)要求
1.團隊協(xié)作：2 人一組，團隊協(xié)作共同完成實驗。
2.實訓(xùn)過程中遵守 7S 管理要求，做好工位衛(wèi)生清潔，愛護設(shè)施設(shè)備。
3.實踐操作中的規(guī)范操作注意事項：
（1）通電前必須短路測試并報告老師。
（2）調(diào)試過程中如出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源，分析原因、檢查電路或梯形圖，排除故
障后，方可進行重新調(diào)試，直到系統(tǒng)功能調(diào)試成功為止。
（3）實訓(xùn)室不得吵鬧，隨意更換工位。
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計劃與實施
工序 1【寫出 IO 分配表】
搶答器系統(tǒng)的 I/O 分配表
工序 2【畫出主控電路圖】
輸入 輸出
功能 元件 PLC 地址 功能 元件 PLC 地址
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工序 3【寫出梯形圖或 SFC】
根據(jù)控制關(guān)系和 I/O 地址分配表，在下圖中畫出梯形圖，并編寫對應(yīng)的指令。
步進梯形圖及指令表
梯形圖 指令表
步序 指令 操作碼
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工序 4【程序輸入】
使用編程軟件輸入程序并填寫下表。
輸入程序步驟
步序 步序內(nèi)容
工序 5【元件及線路安裝】
工序 6【調(diào)試過程記錄】
程序調(diào)試。通電調(diào)試，并在下表中記錄觀察到的現(xiàn)象。
操作步驟 操作內(nèi)容 觀察內(nèi)容 觀察結(jié)果 思考內(nèi)容
第一步
將 PLC 仿真成功的程序下
載到 PLC 后，合上斷路器
QS
“POWER”燈
理解 PLC
的工作過程
所有“IN”燈
第二步 將“RUN/STOP”開關(guān)撥到
“RUN”的位置“RUN”燈
第三步 將“RUN/STOP”開關(guān)撥到
“STOP”的位置“RUN”燈
第四步 將 SA 撥到開始位置
指示燈的狀態(tài)
第五步 按一次按鈕
第六步 按二次按鈕
第七步 按三次次按鈕
第八步 按四次按鈕鈕
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總結(jié)評價與反饋
一. 項目實施過程評價
項目 評分標準 分值 自評 組評 師評
硬件
和軟
件程
序的
設(shè)計
40 分
1.根據(jù)設(shè)計要求，正確設(shè)計主控電路 5
2.正確分配 I/O 口，設(shè)計 PLC 接線圖 10
3.根據(jù)控制要求正確設(shè)計梯形圖 10
4.根據(jù)梯形圖列出程序指令表 5
5.能正確進行控制電路的接線 5
6.電路圖規(guī)范清晰，元器件文字代號準確 5
功能
調(diào)試
50 分
7.能正確輸入程序，能熟練進行程序的編輯 10
8.能正確使用編程元件進行 PLC 的監(jiān)控和調(diào)試 10
9.按一次按鈕燈正常發(fā)光（低亮度） 5
10.按二次按鈕燈正常發(fā)光（中亮度） 5
11.按三次按鈕燈正常發(fā)光（高亮度） 10
12.按第四次次按鈕燈滅 5
13.一次成功 5
安全
文明
10 分
14.上電沒有短路跳閘或者燒壞電路現(xiàn)象 5
15.工作服和電工鞋穿戴整齊 1
16.工具使用安全無誤和正確 1
17.實訓(xùn)中或者結(jié)束后工位臺面衛(wèi)生整潔 1
18.實訓(xùn)中文明用語，尊重老師和同學(xué) 2
總分 100
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二、項目實施總體評價
考核評分表
考核內(nèi)容
評
比
項
目
專業(yè)
能力
60%
考核評比要素 項目
分值
自我
評價
小組
評價
教師
評價
1.工
作準
備的
質(zhì)量
評估
(1)器材和工具、儀表的準備數(shù)量是否齊
全，檢驗的方法是否正確。
(2)輔助材料準備的質(zhì)量和數(shù)量是否適用。
(3)工作周圍環(huán)境布置是否合理、安全。
10
2.工
作過
程各
個環(huán)
節(jié)的
質(zhì)量
評估
(1)做工的順序安排是否合理
(2)計算機編程的使用是否正確
(3)圖樣設(shè)計是否正確規(guī)范
(4)導(dǎo)線的連接是否能夠安全牢固、絕緣是
否安全可靠、器件布置是否合適
(5)安全措施是否到位
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3.工
作成
果的
質(zhì)量
評估
1)程序設(shè)計是否功能齊全
(2)電器安裝位置是否合理、規(guī)范
(3)程序調(diào)試方法是否正確
(4)環(huán)境是否整潔干凈
(5)其他物品是否在工作中遭到損壞
(6)整體效果是否美觀
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綜合
能力
40%
1.信
息收
集能
力
基礎(chǔ)理論；收集和處理信息的能力；獨立分析
和思考問題的能力；綜述報告 10
2.交
流溝
通能
力
(1)編程設(shè)計、安裝、調(diào)試總結(jié)。
(2)程序設(shè)計方案論證。
10
3.分
析問
題能
力
(1)程序設(shè)計與線路安裝調(diào)試基本思路、基
本方法研討。
(2)工作過程中處理程序設(shè)計。
10
4.深
入研
究能
力
(1)培養(yǎng)具體實例抽象為模擬安裝調(diào)試的
能力。
(2)相關(guān)知識的拓展與提升。
(3)了解 PLC 移位控制未來發(fā)展的方向。
10
備
注
(1)強調(diào)項目成員注意安全規(guī)程及其行業(yè)標準。
(2)本項目可以小組或個人形式完成。 總分
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三、師生總結(jié)
1.學(xué)生總結(jié)
（1）通過本項目學(xué)會了
（2）在本項目中的分工
（3）接下去的學(xué)習(xí)計劃
2. 教師點評。
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學(xué)習(xí)拓展
調(diào)光臺燈臺燈共兩個按鈕，在燈不亮的情況下，按一下 SB1，臺燈發(fā)出低亮燈光，按第
二下 SB1，臺燈發(fā)出中亮燈光，按第三下 SB1，臺燈發(fā)出高亮燈光，按第四下 SB1，臺燈燈
滅。在燈未亮的情況下按 SB2 無效，在燈亮的情況下，默認是白光，當按一下 SB2，燈變成
自然光，再按一下 SB2，燈變成黃光，按第三下恢復(fù)白光。
設(shè)計其程序，并進行仿真、安裝與調(diào)試。
