02

環(huán)境設(shè)計(jì) ………………………………………………………………………… P04

產(chǎn)品設(shè)計(jì) ………………………………………………………………………… P06

服裝與服飾設(shè)計(jì) ………………………………………………………………… P08

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) …………………………………………………………………… P02

動(dòng)畫 ……………………………………………………………………………… P10

數(shù)字媒體藝術(shù) …………………………………………………………………… P12

美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育方向） ……………………………………………………… P14

目 錄

CONTENTS

0 1 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介 ……………………………………………………………… P01

Introduction to the college

03 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) ………………………………………………………………………… P16

Practical Training

04 教師風(fēng)采 ………………………………………………………………………… P17

Teachers' demeanor

05 獎(jiǎng)項(xiàng)成果 ………………………………………………………………………… P18

Award results

06 學(xué)生風(fēng)采 ………………………………………………………………………… P19

Student presence

07 聯(lián)系方式 ………………………………………………………………………… P20

Contact information

02 專業(yè)介紹 ………………………………………………………………………… P02

Professional introduction

01

?

藝

術(shù)

中

心

▲ 百歲坊實(shí)訓(xùn) ▲ 大理扎染博物館參觀 ▲ 畢業(yè)季

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院立足麗江多元民族文化藝術(shù)資源，以打造國家一流專業(yè)為建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持教研、理實(shí)、課政、

課賽、產(chǎn)學(xué)一體化的“五位一體”教學(xué)體系。教師團(tuán)隊(duì)由“專業(yè)教師 + 非遺傳承人 + 行業(yè)專家”組成，青年

教師赴央美、國美等知名高校訪學(xué)、研修，并從南京藝術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)等高校返聘退休教

授教學(xué)。課程教學(xué)基于 OBE 教學(xué)模式和 PBL 教學(xué)方法，構(gòu)建“項(xiàng)目 +”為特色的模塊化課程群，建設(shè)教學(xué)

實(shí)踐基地二十余家；“一流課程”3 門；課程質(zhì)量等級(jí) B 級(jí) 3 門；校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作

實(shí)踐能力突出，在多項(xiàng)教育部競(jìng)賽名錄比賽中獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)超過 1000 項(xiàng)。畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)

緊密圍繞麗江世界文化旅游名城建設(shè)和打造鄉(xiāng)村振興示范區(qū)的整體定位，先后與大東鄉(xiāng)政府、永勝三川國家

級(jí)田園綜合體、復(fù)星文旅等達(dá)成校企合作，優(yōu)秀作品實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)強(qiáng)調(diào)“觀念引導(dǎo)、信

息化、指標(biāo)化”，就業(yè)率 2020 年 97.03%、2021 年 96.03%、2022 年 96.16%。優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入盤州市委宣

傳部、上海東方衛(wèi)視、深圳野馬等政府、企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其中代表如：多國博物館中華地區(qū) IP 首

席產(chǎn)品設(shè)計(jì)師楊志平，新西蘭 UCG 公司設(shè)計(jì)師黃賽，參與《極限挑戰(zhàn)》《十二道鋒味》知名項(xiàng)目的李天辰等。

學(xué)院簡(jiǎn)介 Introduction to the college

02

專業(yè)介紹【一】視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)為服務(wù)地方和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)富有

民族文化傳承與創(chuàng)新精神，實(shí)踐性與創(chuàng)新性相結(jié)合合的應(yīng)用

型人才。堅(jiān)持以先進(jìn)設(shè)計(jì)理念為辦學(xué)目標(biāo)，靜態(tài)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)

設(shè)計(jì)相結(jié)合，依托云南大學(xué)國家級(jí)一流視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)

質(zhì)資源，學(xué)生長(zhǎng)期受眾多非遺項(xiàng)目和民族文化熏陶，擅于運(yùn)

用系統(tǒng)化創(chuàng)意設(shè)計(jì)的思維和專業(yè)化創(chuàng)作表現(xiàn)能力，為地方旅

游文化宣傳及品牌形象塑造提供專業(yè)的設(shè)計(jì)服務(wù)與支持。

教師團(tuán)隊(duì)來自舊金山藝術(shù)大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院等，現(xiàn)有專兼職教師 24 余名，

2 名教師正在攻讀博士學(xué)位，教師團(tuán)隊(duì)具有非常豐富的設(shè)計(jì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

本專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本，要求學(xué)生具備高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。始終關(guān)注前沿，注重靜態(tài)視

覺與動(dòng)態(tài)視覺相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生立足于以滇西北為核心云南地區(qū)的文化藝術(shù)資源，培養(yǎng)善于創(chuàng)新、具有國際

視野，專業(yè)通識(shí)性強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)突出的視覺信息傳播者。

商業(yè)插畫、字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、UI

界面設(shè)計(jì)。

01 專業(yè)特色

04 師資情況

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

▲ 畢業(yè)設(shè)計(jì)展板 ▲ 畢業(yè)設(shè)計(jì)展板 ▲ 畢業(yè)設(shè)計(jì)展板

03

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課堂實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、

外出實(shí)踐考察、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，積

極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種形式的課程實(shí)踐活動(dòng)及 A、B 類學(xué)

科競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）：包括平面設(shè)計(jì)制作、圖形與圖

像設(shè)計(jì)制作、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)等。

學(xué)制 3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案

規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)士學(xué)位授予

條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，就業(yè)領(lǐng)域包含：新聞

出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè) CIS 策劃設(shè)計(jì)、海報(bào)

設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象

設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、Flash、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、效果圖設(shè)計(jì)、展覽、

展示設(shè)計(jì)等。目前已培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生 2000 余人，近三年畢業(yè)就業(yè)率達(dá)

到 95% 左右，始終保持穩(wěn)定。其中不乏很多優(yōu)秀的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才，

研究生考取人數(shù) 10 余名，16 級(jí) 5 名學(xué)生在麗江創(chuàng)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)

濟(jì)發(fā)展，17 級(jí)張婷玉在西安“長(zhǎng)安十二時(shí)辰”擔(dān)任設(shè)計(jì)策劃、項(xiàng)目

運(yùn)營(yíng)管理工作。

近兩年本專業(yè)結(jié)合“鄉(xiāng)村振興”與地方政府合作取得非常不錯(cuò)

的成績(jī)。本專業(yè)堅(jiān)持“以賽促教”、“以賽促學(xué)”的理念，在 2022

年度，斬獲“互聯(lián)網(wǎng) +”比賽、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)

大賽、NCDA 全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、2022 年“米蘭設(shè)計(jì)周”、

CIB 全國插畫雙年展等比賽項(xiàng)目 500 余項(xiàng)。

05 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

06 學(xué)制與學(xué)位

07 就業(yè)方向

08 技能比賽

▲ 優(yōu)秀學(xué)生作品

▲ 優(yōu)秀學(xué)生作品

本專業(yè)立足于滇西北地區(qū)的新型城鄉(xiāng)發(fā)展和旅游環(huán)境，汲取多民族文化及特殊的地域環(huán)境元素，秉承環(huán)

境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展理念，圍繞文化旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，覆蓋小型家裝到大型酒店、民宿、景區(qū)

/ 公園規(guī)劃等設(shè)計(jì)施工項(xiàng)目，設(shè)計(jì)理念與風(fēng)格包含傳統(tǒng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)，并做到兩者結(jié)合再創(chuàng)新，以實(shí)際項(xiàng)

目做到理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在未來行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有突出的工作實(shí)力。

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

第一學(xué)期軍訓(xùn)與軍事理論中為期 2 周的軍訓(xùn)、體育

課程中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和大學(xué)英語課程中

的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；

第二學(xué)期為期 1 周寫生與采風(fēng)實(shí)訓(xùn)課程；

第四學(xué)期建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；

第五學(xué)期民居測(cè)繪與調(diào)研、地域文化與當(dāng)代設(shè)計(jì)

課程中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；

第六學(xué)期為期 1 周的專業(yè)考察與社會(huì)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課

程；

第七學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)；

第八學(xué)期的社會(huì)實(shí)習(xí)。

（二）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）：

主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)包括計(jì)算機(jī)繪圖軟件、模型設(shè)計(jì)

與制作、專題實(shí)訓(xùn)等。校內(nèi)設(shè)有模型家具制作實(shí)訓(xùn)、材

料與軟裝實(shí)訓(xùn)等 8 個(gè)實(shí)踐教室，校外設(shè)有校外教學(xué)實(shí)踐

基地 8 個(gè)，專業(yè)課程考察基地 14 個(gè)，實(shí)體項(xiàng)目多個(gè)。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、具有創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)的能

力、具有高度的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)的人居空間環(huán)境、城鄉(xiāng)公共環(huán)境的改善者、建設(shè)者，能夠系統(tǒng)掌握建

筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)型環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

設(shè)計(jì)思維表達(dá)與創(chuàng)作、環(huán)境設(shè)計(jì)原理與方法、數(shù)字化設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)建筑空間與傳承設(shè)計(jì)、

家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、城市景觀營(yíng)造、鄉(xiāng)村環(huán)境可持續(xù)設(shè)計(jì)、民宿空間設(shè)計(jì)、旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)等。

01 專業(yè)特色

04 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

04

專業(yè)介紹【二】環(huán)境設(shè)計(jì)

05

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

本專業(yè)具有中高職稱教師 14 名，雙師型教師 12 名，教師專業(yè)背景與專業(yè)高度匹配，將理論與踐相互融合。

教師團(tuán)隊(duì)畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院、東北林業(yè)大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、昆明理工大學(xué)、

西南林業(yè)大學(xué)、云南師范大學(xué)等國內(nèi)知名高校，具有豐富的建筑、室內(nèi)、景觀等實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)或工程公司、景觀設(shè)計(jì)工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從

事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)管理以及相關(guān)

領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

學(xué)生在校期間可參加的技

能比賽有：互聯(lián)網(wǎng) + 大賽、全

國人居環(huán)境設(shè)計(jì)大賽、園冶杯

（專業(yè)獎(jiǎng)）國際競(jìng)賽、ILIA 艾

景獎(jiǎng)、LA 先鋒獎(jiǎng)、霍普杯、中

日韓大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競(jìng)賽、

全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽等

學(xué)科類競(jìng)賽。

05 師資情況

06 學(xué)制與學(xué)位

07 就業(yè)方向

08 技能比賽

06

1. 實(shí)施“課程思政教育 + 云南民族文化教育 + 科技智造教育 = 造物者”的育人模式。

2. 將“高水平的師資提升”與“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)”作為辦學(xué)目標(biāo)。

3. 通過本科 3—6 年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的研究能力，能繼續(xù)攻讀同領(lǐng)域碩士學(xué)位。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)以創(chuàng)造文旅深度融合的時(shí)尚造物為教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹人為育人根本，落實(shí)“重實(shí)踐、

強(qiáng)拓展、寬口徑”的培養(yǎng)要求。依托云南優(yōu)勢(shì)的多元民族文化藝術(shù)資源、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，將傳習(xí)本土

文化與科技智造相結(jié)合，培養(yǎng)具備特色民族民間工藝技能、掌握現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序、生產(chǎn)工藝流程，具有創(chuàng)

意產(chǎn)品研發(fā)能力和前瞻性設(shè)計(jì)視野造物者。

主動(dòng)把脈人才培養(yǎng)目標(biāo)，及時(shí)根據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略與社會(huì)需求制定人才培養(yǎng)方案，建設(shè)的《民族民間工藝》

《傳統(tǒng)材料與工藝設(shè)計(jì)創(chuàng)新》《產(chǎn)品模型制作與工藝》《產(chǎn)品建模與 3D 打印》《產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新策略》《產(chǎn)

品數(shù)字化設(shè)計(jì)與應(yīng)用》《智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)踐》《旅游文創(chuàng)產(chǎn)品系列設(shè)計(jì)》《展示設(shè)計(jì)與多媒體

推廣》等課程，直接與社會(huì)崗位用人需求對(duì)接。注重學(xué)生實(shí)踐能力的提升，結(jié)合項(xiàng)目式教學(xué)、統(tǒng)籌企業(yè)與非

遺大師資源，實(shí)施“走進(jìn)田野、走向企業(yè)”的行動(dòng)，完善產(chǎn)、學(xué)、研、用高質(zhì)量全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)初步、仿生學(xué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表達(dá)、傳統(tǒng)工藝數(shù)字再造、首飾設(shè)計(jì)、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品系列設(shè)

計(jì)（一）、產(chǎn)品模型制作（二）、互聯(lián)網(wǎng) + 產(chǎn)品研發(fā)、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品系列設(shè)計(jì)（二）、產(chǎn)品視界。

01 專業(yè)特色

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

專業(yè)介紹【三】產(chǎn)品設(shè)計(jì)

07

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)實(shí)

訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，

積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種形式的課程實(shí)踐

活動(dòng)。

（二）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）：

主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)分布于專業(yè)必修課如產(chǎn)品設(shè)計(jì)

初步、仿生學(xué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表達(dá)、傳統(tǒng)工藝數(shù)

字再造、首飾設(shè)計(jì)、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品系列設(shè)計(jì)（一）、

產(chǎn)品模型制作（二）、互聯(lián)網(wǎng) + 產(chǎn)品研發(fā)、旅游文創(chuàng)

產(chǎn)品系列設(shè)計(jì)（二）、產(chǎn)品視界。以及相關(guān)聯(lián)的專業(yè)

選修課的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與項(xiàng)目研究等。

3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)具備較好審美能力、專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)實(shí)

踐技能，能夠在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、策劃

設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位、大中專學(xué)校、中小學(xué)、科研

單位、自主創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域，從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)藝術(shù)設(shè)

計(jì)工作的綜合應(yīng)用型人才。同時(shí)部分畢業(yè)生選擇留在

云南或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，效果顯著。

憑借特色化的專業(yè)建設(shè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)近年在中國“互

聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等大賽中獲得包括國家

級(jí)銅獎(jiǎng)、省級(jí)金銀獎(jiǎng)在內(nèi)的大量獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)

作品實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)換，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

專業(yè)主要學(xué)科競(jìng)賽包括：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、互聯(lián)

網(wǎng) + 大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生

工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、“金茶花”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽、云南省文聯(lián)、

兩岸新銳設(shè)計(jì)競(jìng)賽“華燦杯”、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新

設(shè)計(jì)大賽等。

04 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

05 學(xué)制與學(xué)位

06 就業(yè)方向

07 技能比賽

08

本專業(yè)面向國內(nèi)服裝創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，結(jié)合地域文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，“立足云南，面向全國，服務(wù)地方”，

依托云南民族服飾文化資源，將人才培養(yǎng)置于深厚的民族文化熏陶之中，啟迪學(xué)生學(xué)習(xí)、研究民族服飾中的

經(jīng)典元素和藝術(shù)特色的同時(shí)，將現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與少數(shù)民族服飾文化和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，著力體現(xiàn)出全新的民

族時(shí)尚，服務(wù)于旅游演藝市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意市場(chǎng)。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以“民族和傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才”為培養(yǎng)方向，以

滇西北為核心的云南多民族服飾文化為資源。教授學(xué)生服裝設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)、服裝材料創(chuàng)新、工藝實(shí)踐、服

裝品牌與市場(chǎng)策略制定、配飾設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)具備高尚的道德品質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，具有一定前瞻

性專業(yè)視野的，緊跟時(shí)尚趨勢(shì)的，能將民族元素與時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)和諧交融的，以現(xiàn)代審美的眼光和包容的心

態(tài)去創(chuàng)作的，具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的服裝與服飾行業(yè)從業(yè)者、行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。

中外服裝史、縫紉工藝基礎(chǔ)、服裝數(shù)字化設(shè)

計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、時(shí)裝畫表現(xiàn)技法、服

裝立體裁剪（基礎(chǔ)）、服裝材料學(xué)與面料再造、

創(chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)。

01 專業(yè)特色

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

在學(xué)校的大力支持下，本專業(yè)積極聘請(qǐng)外校

優(yōu)秀教師及有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高管作為外聘隊(duì)伍，

取長(zhǎng)補(bǔ)短，以保證教師隊(duì)伍符合教學(xué)要求。服裝

與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)教師隊(duì)伍組合為 “專業(yè)帶頭人 +

專職教師 + 外聘教師 + 企業(yè)指導(dǎo)”共計(jì) 20 余人。

04 師資情況

專業(yè)介紹【四】服裝與服飾設(shè)計(jì)

09

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系，由所屬教學(xué)范疇的藝術(shù)實(shí)踐、

所屬綜合教育范疇的社會(huì)實(shí)踐共同構(gòu)建而成，目的是著重培

養(yǎng)學(xué)生理解和掌握本專業(yè)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，提高應(yīng)用能

力、教學(xué)與研究能力、社會(huì)活動(dòng)能力、口頭和書面表達(dá)能力，

并將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，結(jié)合

社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

（二）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）：

主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)包括服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝制作工藝、

配飾設(shè)計(jì)與制作、服飾專題設(shè)計(jì)等。包括課堂實(shí)踐教學(xué)、校

內(nèi)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，積

極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種形式的課程實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件具有省內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)，擁有完整的現(xiàn)代化服

裝服飾標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)流水線，設(shè)備 70 余件（套），實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地達(dá)

600 余平方米，能夠完成從服裝研發(fā)到服裝制作的全部環(huán)節(jié)。

學(xué)制 3—6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才

培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。符

合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

服裝與服飾設(shè)計(jì)是一門綜合性行業(yè)，涵蓋了從設(shè)計(jì)與制作到銷售、營(yíng)銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，其就業(yè)方向也十分

廣泛。以下是一些常見的服裝就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)師、服裝制作人員、服裝模特或模特經(jīng)紀(jì)人、服裝銷售員

或市場(chǎng)推廣員、服裝媒體或時(shí)尚雜志編輯、服裝買手、設(shè)計(jì)師助理等。

學(xué)生在校期間可參加的技能比

賽有：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、互聯(lián)

網(wǎng) + 大賽、“米蘭設(shè)計(jì)周”以及漢

帛獎(jiǎng)、新人獎(jiǎng)、大浪杯、中華杯、

海峽杯、虎門杯、虎門杯、喬丹杯、

濮院杯、常熟杯、魅力東方、真皮

標(biāo)志杯等服裝專業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

05 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

06 學(xué)制與學(xué)位

07 就業(yè)方向

08 技能比賽

10

本專業(yè)以培養(yǎng)高端動(dòng)畫創(chuàng)作型人才為目標(biāo)，突出美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)特色。通過數(shù)字圖形圖像創(chuàng)作、原動(dòng)畫

基礎(chǔ)、數(shù)字資產(chǎn)開發(fā)、數(shù)字動(dòng)畫創(chuàng)作等課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和創(chuàng)作實(shí)踐能力，在未

來行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有突出的創(chuàng)作實(shí)力。依托學(xué)院豐富的科研項(xiàng)目背景，學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸各方面的科研和創(chuàng)作活動(dòng)。

本專業(yè)具有極強(qiáng)的國內(nèi)前瞻性教育背景，依托麗江豐富多元的人文旅游資源及得天獨(dú)厚的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境，

定期舉行動(dòng)畫藝術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國內(nèi)頂尖動(dòng)畫教育及行業(yè)專家進(jìn)行講座和交流，并與四川美術(shù)學(xué)院、云南

藝術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)等院校建立長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)伙伴關(guān)系、與云圖動(dòng)漫、泰斯丁、易騰、古道藏家博物館、旺新

人工作室等機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)關(guān)系，經(jīng)常組織學(xué)生外出訪問交流，開闊視野。近年來畢業(yè)生就業(yè)情況良好，

成為用人單位爭(zhēng)相聘用的目標(biāo)，在游戲、動(dòng)漫、影視等領(lǐng)域廣泛就職，并迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干或部門負(fù)責(zé)人。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、技能應(yīng)用和一定的

動(dòng)畫創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)數(shù)字時(shí)代與信息

社會(huì)發(fā)展，具有較開闊的視野和良好的溝通能力。能團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，系統(tǒng)掌握動(dòng)畫、漫畫、影視相關(guān)

的創(chuàng)作、制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和基本專業(yè)技能，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)、教育等相關(guān)領(lǐng)域成為從事

動(dòng)畫、漫畫的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運(yùn)營(yíng)、教育或管理的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型動(dòng)畫專門人才。

專業(yè)要求畢業(yè)生能夠創(chuàng)作以文化與科技融合的動(dòng)漫作品來服務(wù)社會(huì)；能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)和現(xiàn)代技

術(shù)手段，解決職業(yè)崗位程中遇到的技術(shù)和管理問題；能夠綜合考慮社會(huì)、市場(chǎng)、法律等因素對(duì)動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)

問題進(jìn)行判斷和決策，提出可行性解決方案；遵守行業(yè)規(guī)范，能與同事、客戶合作共事，與公眾有效溝通；

能緊跟動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，有意愿和能力通過終身學(xué)習(xí)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、VR、AR、人工智能等 IT 技術(shù)結(jié)合進(jìn)

行設(shè)計(jì)。

數(shù)字圖形圖像創(chuàng)作、數(shù)字資產(chǎn)開發(fā)、數(shù)字?jǐn)⑹?、運(yùn)動(dòng)

設(shè)計(jì)、VFX 視效設(shè)計(jì)、動(dòng)畫媒介與文化傳承、動(dòng)畫項(xiàng)目策劃、

數(shù)字動(dòng)畫創(chuàng)作、未來動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)、數(shù)字短視頻策劃。

01 專業(yè)特色

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

專業(yè)介紹【五】動(dòng)畫

11

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：第一學(xué)期軍訓(xùn)與軍事理論為期 2

周的軍訓(xùn)、體育課程中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和大學(xué)英語課

程中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及學(xué)生在第六學(xué)期必須參與勞動(dòng)教育的實(shí)踐

環(huán)節(jié)，第七學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)、第八學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

（二）專業(yè)課程中實(shí)踐教學(xué)：數(shù)字圖形圖像創(chuàng)作、數(shù)字資產(chǎn)開

發(fā)、數(shù)字?jǐn)⑹?、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)、VFX 視效設(shè)計(jì)、動(dòng)畫媒介與文化傳承、

動(dòng)畫項(xiàng)目策劃、數(shù)字動(dòng)畫創(chuàng)作、未來動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)、數(shù)字短視頻策劃。

（三）實(shí)踐設(shè)施：擁有錄播室、攝影棚、平面機(jī)房、動(dòng)畫機(jī)房、非編機(jī)房、多媒體教室、畫室，多間理

實(shí)一體化教室，校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地 30 余個(gè)，校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地以及豐富的文化資源，為實(shí)踐教學(xué)提供

了有力的保障。

3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），

學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)

定的課程和學(xué)分要求，考核合格，

準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)士學(xué)位授予條

件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋面廣，社會(huì)就業(yè)需求量大，每年就業(yè)率不斷攀升。學(xué)生畢業(yè)后能夠在文化產(chǎn)業(yè)、

短視頻平臺(tái)、影視動(dòng)畫傳播公司、游戲公司、廣播電視部門、影視制作公司、廣告設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司、

音像出版機(jī)構(gòu)、企事業(yè)宣傳策劃部門、中高等院校等領(lǐng)域，從事影像創(chuàng)作和文化傳播和運(yùn)營(yíng)等相關(guān)工作。近

三年畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到 94% 左右，其中不乏很多優(yōu)秀的動(dòng)畫影視人才，16 級(jí)李天辰在上海電視臺(tái)工作先后參

與過《奔跑吧兄弟》《十二道鋒味》等節(jié)目的剪輯和制作，17 級(jí)吳小蝶、曾筱、雷一格等同學(xué)在上海、深圳、

廣州影視游戲動(dòng)畫公司擔(dān)任動(dòng)畫師，參與動(dòng)捕資源、動(dòng)漫番劇等項(xiàng)目，18 級(jí)李年青、植正瑞在影視、游戲

公司參與次世代模型外包項(xiàng)目。

為培養(yǎng)學(xué)生“雙創(chuàng)”思維，提高學(xué)生動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐能力，學(xué)院大力支持學(xué)生自主創(chuàng)作，積極組織

各類國家級(jí)賽事，并取得優(yōu)異成果。

2022 年，動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng) + 大賽獲得銀獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、

銅獎(jiǎng) 1 項(xiàng)；在 Robocom 機(jī)器人開發(fā)者大賽全國二等獎(jiǎng) 1

項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，省賽二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、省賽三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、優(yōu)

秀獎(jiǎng)若干；在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國優(yōu)秀獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，

云南省一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 4 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 7 項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若

干；在全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng) 5 項(xiàng)。

04 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

06 學(xué)制與學(xué)位

07 就業(yè)方向

08 技能比賽

現(xiàn)有專兼職“雙師型”教師 20 余名，來自北京電影學(xué)院、四川美

術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外知名院校，曾榮獲國內(nèi)外多

個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)，具備豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及扎實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；訪學(xué)研修經(jīng)歷教師 3

名，來自中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院及西安美術(shù)學(xué)院，具備豐富的動(dòng)

畫教學(xué)、實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)本專業(yè)還聘請(qǐng)了多位國內(nèi)外知名院校教

授，國家級(jí)、省級(jí)非遺傳承人作為客座講師進(jìn)行定期授課講座。

05 師資情況

12

本專業(yè)順應(yīng)人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體時(shí)代的區(qū)域市場(chǎng)和旅游產(chǎn)業(yè)需求，依托滇西北多元民族的文化

藝術(shù)，立足國際旅游名城、世界文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)地——麗江，專業(yè)在“新文科”建設(shè)背景下，

突出人文、技術(shù)、藝術(shù)的交叉與融合，專業(yè)基礎(chǔ)課側(cè)重技能教育與人文素質(zhì)教育結(jié)合，開設(shè)造型基礎(chǔ)、數(shù)字

攝影、劇本創(chuàng)作等課程，專業(yè)核心課突出課題融合、產(chǎn)學(xué)融合，開設(shè)導(dǎo)演創(chuàng)作、數(shù)字影像創(chuàng)作等課程形成閉環(huán)。

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以立德樹人為根本，服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生具備高尚的道德品質(zhì)及職業(yè)素

養(yǎng)，能夠運(yùn)用人文、藝術(shù)與科技的跨學(xué)科方法，具備創(chuàng)新和開拓精神，可以獨(dú)立思考、研究和解決社會(huì)問題。

培養(yǎng)以藝術(shù)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，具有科技探索精神及藝術(shù)創(chuàng)新能力，具備影像策劃創(chuàng)作能力，數(shù)字多維設(shè)計(jì)能力，

未來信息融合能力的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作者與傳播者。

數(shù)字調(diào)色、影視后

期設(shè)計(jì)、影像美術(shù)設(shè)計(jì)、

數(shù)字特效與包裝、數(shù)字

影像創(chuàng)作、導(dǎo)演創(chuàng)作、

交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體項(xiàng)

目策劃等。

01 專業(yè)特色

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，實(shí)踐創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)素質(zhì)高、國際視野廣，教師團(tuán)隊(duì)來自北京電影學(xué)院、紐

約電影學(xué)院、墨爾本皇家理工大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、云南師范大學(xué)等，現(xiàn)有專兼

職教師 20 余名。具有豐富的數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

04 師資情況

專業(yè)介紹【六】數(shù)字媒體藝術(shù)

13

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，

積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種形式的課程實(shí)踐活動(dòng)。

（二）主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)：影調(diào)設(shè)計(jì)與調(diào)色、影視后期設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字特效與包裝、數(shù)字影像創(chuàng)

作等課程，擁有數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作中心，下設(shè)多媒體教室、劇本創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)室、錄播實(shí)訓(xùn)室、影像創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)室、

聲音創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)室、后期制作實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR\\AR）實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室、表演實(shí)訓(xùn)劇場(chǎng)等設(shè)施及

相關(guān)設(shè)備，正籌備擴(kuò)建理實(shí)一體化教室 4 間。憑借校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地以及豐富的硬件設(shè)備支持，指導(dǎo)學(xué)生

進(jìn)行影像和數(shù)字媒體策劃、拍攝、制作與運(yùn)營(yíng)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)面廣，符合時(shí)代需要，每年就業(yè)率不斷攀升。學(xué)生畢業(yè)后能夠在文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)媒體、

短視頻平臺(tái)、線上媒介公司、廣播電視部門、影視制作公司、廣告設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司、音像出版機(jī)構(gòu)、

企事業(yè)宣傳策劃部門、中高等院校等領(lǐng)域，從事新媒體、移動(dòng)互聯(lián)及數(shù)字媒體影像內(nèi)容創(chuàng)作和運(yùn)營(yíng)等相關(guān)工作。

專業(yè)負(fù)責(zé)人參與投資制作的作品包括：電影《我們的十年》（趙麗穎、喬任梁主演，2016 年 9 月 2 日上映），

電視劇《虎父犬子》（韓童生主演，2017 年北京衛(wèi)視首播）、電視劇《你遲到的許多年》（嚴(yán)歌苓小說改編，

黃曉明、殷桃、秦海璐主演，2018 年湖南衛(wèi)視首播）、電視劇《破冰行動(dòng)》（黃景瑜、吳剛、任達(dá)華主演，

2019 年愛奇藝首播）等。2020 年、2022 年專業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本專業(yè)教師和學(xué)生完成麗江文化旅游學(xué)院宣傳片《在

這里，綻放你的青春》和《長(zhǎng)鏡頭》，學(xué)校官方抖音號(hào)可以觀看。

本專業(yè)師生在 2022 年度共獲得國際類獎(jiǎng)項(xiàng) 1 項(xiàng)、國家級(jí) 11

項(xiàng)、省級(jí) 63 項(xiàng)。 美國華納兄弟影業(yè)頒發(fā)的泰利獎(jiǎng)一項(xiàng)，十四屆

大廣賽一、二、三等獎(jiǎng)若干，機(jī)器人開發(fā)者大賽國家級(jí)二、三等

獎(jiǎng)若干，互聯(lián)網(wǎng) + 大賽省級(jí)銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)各一項(xiàng)。

05 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

06 學(xué)制與學(xué)位

07 就業(yè)方向

08 技能比賽

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本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研

究人員和其他教育工作者，以及具備一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，具備良好的形象思維，能夠從事第三產(chǎn)業(yè)工作需

要的藝術(shù)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。本專業(yè)科學(xué)構(gòu)建集師范生專業(yè)知識(shí)構(gòu)成、師范生教師職業(yè)能力形成和師范生

教師人格養(yǎng)成為一體的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展所需要的具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的美術(shù)教師

和美術(shù)研究人才。

美術(shù)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本，圍繞學(xué)校建設(shè)一流地方應(yīng)用型院校的辦學(xué)定位，融入國家“一帶一

路”戰(zhàn)略和云南省“三大戰(zhàn)略”，充分發(fā)揮以滇西北地區(qū)為主的云南文化藝術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)踐行黨的文藝

創(chuàng)作方針，具有繪畫（中國畫、油畫）創(chuàng)作、研究能力，以美育人情懷深厚的美術(shù)教育實(shí)踐者。

教育學(xué)、透視與解剖、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、素描半身像、色彩研究、油畫基礎(chǔ)、中國畫基礎(chǔ)、美

術(shù)教學(xué)法、畢業(yè)創(chuàng)作。

01 專業(yè)特色

02 培養(yǎng)目標(biāo)

03 主干課程

本專業(yè)師資隊(duì)伍力量雄厚，本年度共儲(chǔ)備了 30

余位專業(yè)教師準(zhǔn)備授課指導(dǎo)，其中 12 位高職，1 名

在讀博士。本專業(yè)實(shí)行“名師進(jìn)?！睓C(jī)制，引進(jìn)各

大專業(yè)院校教授講座與授課，且展開校校合作、校

企合作等相應(yīng)措施，多維度展開交流與合作模式。

04 師資情況

專業(yè)介紹【七】美術(shù)學(xué)

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藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課堂實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)

計(jì)等，積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種形式的課程實(shí)踐活動(dòng)。

（二）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）：素描與色彩訓(xùn)練、速寫與構(gòu)圖研究訓(xùn)練、油畫基礎(chǔ)與油畫創(chuàng)作訓(xùn)練、書

法、中國畫基礎(chǔ)與中國畫創(chuàng)作訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練等。

學(xué)制 3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人

才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)生可根據(jù)自身定位及喜好選擇就業(yè)方向。如中

學(xué)學(xué)美術(shù)教育；也可選擇文化類機(jī)構(gòu)工作，如在設(shè)計(jì)專

業(yè)團(tuán)隊(duì)或美術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)作、理論研究；

還可去往出版社、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)、設(shè)計(jì)單位從事

美術(shù)編輯、設(shè)計(jì)、刊物創(chuàng)辦、書籍出版等工作。由于本

專業(yè)具有良好的開放性，畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)空間。

結(jié)合“鄉(xiāng)村振興”與地方政府合作取非常不錯(cuò)的成績(jī)。本專業(yè)堅(jiān)持“以賽促教”、“以賽促學(xué)”學(xué)生在

校期間可參加的技能比賽有：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、互聯(lián)網(wǎng) + 大賽、學(xué)院獎(jiǎng)、、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、

全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽，由中國美術(shù)家協(xié)會(huì)、省美術(shù)家協(xié)會(huì)、市美術(shù)家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)舉辦的相關(guān)展覽等。

05 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

06 學(xué)制與學(xué)位

07 就業(yè)方向

08 技能比賽

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我院實(shí)踐教學(xué)注重地方民族工藝的認(rèn)識(shí)，著力挖掘、發(fā)揚(yáng)民族工藝美術(shù)，把現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與民族藝術(shù)相

交融。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)中心，自 2011 年 5 月開始投入施工建設(shè)，建筑面積近五千平方米，為我院師

生在實(shí)踐教學(xué)方面提供了良好的教學(xué)條件，于 2013 年 7 月已被評(píng)為省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心。近年來學(xué)院發(fā)

展突飛猛進(jìn)，現(xiàn)我院學(xué)生人數(shù)已達(dá) 3000 人左右，我院對(duì)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行擴(kuò)建，至 2023 年將新增兩萬平

方米左右實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地，建設(shè)教學(xué)、實(shí)踐、展示、交流、研學(xué)為一體的綜合教學(xué)中心。

實(shí)踐實(shí)訓(xùn) Practical Training

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藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院師資隊(duì)伍完備，共有專職教師 121 人，外聘教師 74 人。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)梁景祥教授先

后在云南大學(xué)、云南大學(xué)滇池學(xué)院任職，是國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知名專家。所屬各專業(yè)均從國內(nèi)、省內(nèi)聘請(qǐng)

領(lǐng)域內(nèi)知名專家作為專業(yè)帶頭人，共享各地名師資源，如北京服裝學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、華南農(nóng)

業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、昆明理工大學(xué)等校的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜揖谌粘硇Ｊ谡n。學(xué)院注重立足麗

江豐富的文化旅游資源進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，聘請(qǐng)了多位國家級(jí)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、工藝美術(shù)大師作為

民族文化技藝名師為學(xué)生開設(shè)特色課程。

教師風(fēng)采 Teachers' demeanor

梁景祥（ 教授 ）

碩士生導(dǎo)師 院長(zhǎng)

王健豐（ 副教授 ）

副院長(zhǎng)

陳濤（ 副教授 ）

副院長(zhǎng)

何青（ 副教授 ）

基礎(chǔ)教研室主任

孫波蓮（ 副教授 ）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

樊秘宇（ 副教授 ）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

林謀旺（ 教授 ）

藝術(shù)設(shè)計(jì)

黃誠（ 副教授 ）

美術(shù)學(xué)

黃錦希（ 副教授 ）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

王瀟慧（ 副教授 ）

動(dòng)畫

楊飛（ 副教授 ）

美術(shù)學(xué)（中國畫）

鄭發(fā)云（ 副教授 ）

動(dòng)畫、設(shè)計(jì)學(xué)

和向梅（ 助教 ）

服飾教研室主任

楊曉梅（ 助教）

視覺傳達(dá)教研室主任

陳秀珍（ 副教授 ）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

段劍源（ 教授 ）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

杜瑜（ 講師 ）

實(shí)踐教學(xué)中心主任

周威全（ 副教授 ）

美術(shù)學(xué)教研室主任

張?zhí)砹郑?講師 ）

產(chǎn)品設(shè)計(jì)教研室主任

鄭鑫（ 講師 ）

數(shù)字媒體藝術(shù)教研室主任

嚴(yán)艷文（ 副教授 ）

藝術(shù)設(shè)計(jì)

楊金虎（ 副教授 ）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

范斌（ 副教授 ）

藝術(shù)學(xué)

鄭彥軍（ 副教授 ）

藝術(shù)學(xué)

閆芳（ 副教授 ）

藝術(shù)設(shè)計(jì)

盧黎剛（ 講師 ）

風(fēng)景園林學(xué)

段銀開（ 國家級(jí) ）

民族文化技藝名師

母炳林（ 國家級(jí) ）

民族文化技藝名師

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獎(jiǎng)項(xiàng)成果 Award results

▲ 全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)

計(jì)大賽杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

▲ 互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

▲ 互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽

金獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

▲ 第八屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽

一等獎(jiǎng)

▲ 全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽國賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) ▲ 第八屆全國高校數(shù)字藝

術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

▲ 互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)金獎(jiǎng)

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藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

School of Art and Design Admission Prospectus

▲ 半水山房工作室創(chuàng)始

人 -- 金清華

▲ 廣潤(rùn)裝飾工程公司總

經(jīng)理兼設(shè)計(jì)總監(jiān) -- 謝利

▲ 麗江古風(fēng)裝飾工程有

限責(zé)任公司

▲ 泉州叢物文化創(chuàng)意有

限公司 -- 王潤(rùn)

充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，在中國“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)、“挑

戰(zhàn)杯”云南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育讀書活動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繪畫比賽，我院師生都

獲得很好的成績(jī)。

馮成功，男，漢族，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2018 級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)三班，曾任麗江

市學(xué)聯(lián)駐會(huì)執(zhí)行主席、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。馮成功同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努

力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，獲得 2020 年“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、

“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，云南省“三好學(xué)生”、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)

秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)，四份專業(yè)作品被《中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒》

收編，獲得“互聯(lián)網(wǎng) +”云南省銅獎(jiǎng)，獲得第九屆“挑戰(zhàn)杯”云南省大學(xué)

生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽高校組“銅獎(jiǎng)”，目前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目已成為準(zhǔn)

備云南省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目。被評(píng)選為麗江市征兵代言人，“麗江潮生活”和學(xué)校公眾號(hào)以《小我到大我，只要向

前跑，總會(huì)找到方向》、《馮成功，你真成功！》為題對(duì)該生進(jìn)行報(bào)道。

畢

業(yè)

生

風(fēng)

采

畢

業(yè)

生

風(fēng)

采

畢

業(yè)

生

風(fēng)

采

學(xué)生風(fēng)采 Student presence

招辦電話 : 0888—5135636、5135638

招辦 Q Q : 1806807186

招辦郵箱 : ljwhlyxyzsb@163.com

學(xué)院官網(wǎng) : http://www.lywhxy.com

學(xué)校地址 : 云南省麗江市古城區(qū)玉泉路 1 號(hào)

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