“一站式”學(xué)生社區(qū)資助育人活動
——“文脈賡續(xù) 僑心賦能”
僑鄉(xiāng)文化研學(xué)
?“一站式“學(xué)生社區(qū)資助育人活動 “文脈賡續(xù) 僑心賦能”僑鄉(xiāng)文化研學(xué):白沙新學(xué)與文化自信活動師
生合照留影
?講解員介紹下,同學(xué)們瞻仰陳白沙先生銅像、了解白沙先生偉大成就
同學(xué)們首先參觀陳白沙祠,仔細聆聽講解,了解陳白沙先生成長
“一站式”學(xué)生社區(qū)資助育人活動
——“文脈賡續(xù) 僑心賦能”
僑鄉(xiāng)文化研學(xué)
?“一站式“學(xué)生社區(qū)資助育人活動 “文脈賡續(xù) 僑心賦能”僑鄉(xiāng)文化研學(xué):白沙新學(xué)與文化自信活動師
生合照留影
?講解員介紹下,同學(xué)們瞻仰陳白沙先生銅像、了解白沙先生偉大成就
同學(xué)們首先參觀陳白沙祠,仔細聆聽講解,了解陳白沙先生成長
以及講學(xué)的地方,走進陳白沙先生。
?劉教授親手贈送在場師生自己的著作《陳白沙故事》
聽完講解后,劉興邦教授給在場的師生親手贈送自己的著作《陳
白沙故事》,隨后劉興邦教授圍繞“白沙心學(xué)與文化自信”與大學(xué)生
談白沙心學(xué)。陳白沙認為,人要做有良心的人,要做有道德有理想的
人。他鼓勵同學(xué)們對家人、對人民、對國家要有義務(wù)和責任。
在聽完劉興邦教授現(xiàn)場講授的白沙新學(xué)與文化自信講座后,大家
隨即一起拍攝了大合照留念。
?“文脈賡續(xù) 僑心賦能”研學(xué)活動師生合照留影
本次研學(xué)活動,讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了白沙文化,領(lǐng)悟陳白沙的家
國情懷,增強了大家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心。劉教授鼓勵同學(xué)
們傳承白沙精神,弘揚白沙文化,為中國特色的社會主義新時代的文
化自信提供思想文化資源,為中國特色的社會主義新時代的文化建設(shè)
貢獻力量和智慧。
“文脈賡續(xù) 僑心賦能”研學(xué)活動心得體會
一、學(xué)生蔡章彬
這次活動讓我收獲許多,聽到許多故事,了解到儒學(xué)大家陳白沙
先生的生平。通過老師的講解,我們了解到陳白沙先生對新學(xué)的貢獻
以及他名揚天下的學(xué)生們,了解他如何看待“人之所以為人”這個哲
學(xué)命題。白沙先生一生中有許多仰慕他的學(xué)生,通過劉教授的講解我
們深刻地體會到了白沙先生的人格魅力。他利用茅草制作毛筆,我禁
不住會想:如果白沙先生當發(fā)明家,會不會也同樣有所成就?整個參
觀過程中,讓我印象最深刻的是白沙先生的誡懶文,猛然想起我曾在
學(xué)校南主樓墻面掛畫中讀過這篇文章,感覺神奇得很。在陳白沙紀念
館,我真真實實地感受到古代私塾的環(huán)境和氛圍,感覺學(xué)習(xí)更加通暢
自然。參觀看到的建筑比我想象中的要更精美、更宏偉,構(gòu)造也更復(fù)
雜。
?同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下參觀白沙故里 1
二、學(xué)生陳煥坤
走進大門,這充滿文化氣息的庭院就陶醉了我:看那一曲曲幽徑,
那一道道走廊,那一叢叢花草,那一座座古老建筑,無不古色古香,
令我留連忘返。我眼前的白沙祠,是由貞節(jié)堂 、崇正堂、碧玉樓組
成。一入前院,便可見一棟西北向東南、四面飛檐的木石牌樓,厚重、
蒼涼、雄闊,極具特色。牌樓分四柱三間三樓,都是是綠琉璃剪邊,
樓脊飾有夔龍戲珠圖樣,樓檐下為重翹如意斗拱,明樓正面懸掛一塊
“圣旨”匾額和一塊刻有“貞節(jié)”字樣的木匾。我們站在陳白沙先生
的銅像前,只見他身材矯健,頭戴帽子,身穿長袍,一雙深邃的眼睛
炯炯有神地望向遠方,神情嚴肅而且我們在他的銅像前鄭重的宣誓。
陳白沙先生是明朝著名的理學(xué)家、教育家、詩人和書法家,是嶺南唯
一入祀孔廟的學(xué)者。陳白沙先生忠孝兩全、半為農(nóng)者半為儒的精神讓
我敬佩。
三、學(xué)生莫偉鐐
通過現(xiàn)場講解員的全方面介紹和白沙祠實地參觀,讓我對白沙先
生的生平事跡及其對當代中國和嶺南地區(qū)影響力有了深入的了解。白
沙先生是唯一一位嶺南地區(qū)入祀孔廟的大儒,他用自己的才能影響著
嶺南地區(qū)甚至全國的哲學(xué)思想,上承程朱理學(xué),下啟明儒心學(xué),促進
了明至清初學(xué)術(shù)思想的繁榮。并且,白沙先生以“士不居官終愛國”
的崇高情懷,展示了其熱愛民族和祖國的愛國精神。作為當代青年大
學(xué)生,應(yīng)該把白沙先生的這種愛國精神大力弘揚并傳承下去,不管以
后我們從事什么工作,都要保持對祖國的熱愛,腳踏實地,艱苦奮斗,
為中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的建設(shè)事業(yè)貢獻自己的一份力量。
?同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下參觀白沙故里 2
四、學(xué)生常凱
通過本次白沙祠的拜訪活動,我了解到了陳白沙這名歷史人物他
的一生以及他創(chuàng)造的“白沙心學(xué)”。陳白沙先生,生于 1428 年,一生
耕讀生活,曾兩次落榜,一次因官場黑暗,遭人嫉妒,試卷被人扔進
小溪里而失去考試成績。他非常注重實踐,不僅親自從事勞動,而且
還以同樣的標準來要求他的學(xué)生。他是一個大孝子,在生時,他的母
親高領(lǐng)且身體健康,而他卻屢次患病,他時常希望自己能夠一直照顧
母親到送終的那一刻,以此能夠盡到兒子的職責。在參觀白沙先生的
學(xué)堂過程中,我們感同身受,魂穿宋代的貞潔堂,體會著陳教授為我
們講解的“心”。
五、學(xué)生吳仁凱
在學(xué)校、老師們的組織下,我們有幸來到陳白沙紀念館參觀!我
們跟著工作人員的腳步,先后參觀了白沙祠、木石碑樓、荷花池、碧
玉樓、白沙先生銅像以及數(shù)個展廳去了解陳白沙先生的得意門生、進
京之路、茅龍筆的來源、筆墨之作、琴瑟之作等等;以及聽退休老教
授講述陳白沙的一生,強調(diào)他的孝道,強調(diào)我們要有道德感、擔當,
做一個有理想的人!紀念館給人的觀感固然震撼,但對我影響最深的
還是陳白沙的人生經(jīng)歷。就是他的進京之路,雖然他屢次落榜,或者
被小人陷害,但是他沒有否定自己,沒有停止進步,相反地,而是繼
續(xù)向前進,做好自己力所能及的事情。這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們
在如今面臨著許許多多的考驗,大大小小的考試、面試,我們又是否
能做到成功者不忘初心,失敗者亦重新鼓起勇氣向前沖呢!
六、學(xué)生李程雪
從到達陳白沙祠到講解員帶領(lǐng)我們了解陳白沙先生的事跡,再到
劉老師給我們傳授白沙心學(xué)的基本理論,都讓我頗有收益,其中記憶
最深刻的是劉老師傳授知識時的場景和白沙心學(xué)的基本理論。劉老師
的激情講解和親和力,吸引了我,讓我整節(jié)課都能集中精力去聽。傳
授知識時,PPT 放映的內(nèi)容很多,但是劉老師仍能補充很多事例,用
通俗易懂的語言給我們解釋專業(yè)術(shù)語,這讓我學(xué)到了一個學(xué)者應(yīng)有的
態(tài)度:認真專研專業(yè)知識,并且把已學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言
向外行人士講解,做到雅俗共賞,讓更多的人了解這個領(lǐng)域的知識。
而白沙心學(xué)最讓我欽佩的點是,陳白沙先生用兩個“心”總結(jié)了我曾
想概括的人與動物的根本區(qū)別——“內(nèi)有良心,外有責任心”?!皟?nèi)有
良心”即有道德。每個人都應(yīng)做個有道德心的人,對得起國家的栽培,
對得起社會的培養(yǎng),對得起父母的養(yǎng)育,也應(yīng)對得起自己的良心,而
不應(yīng)為了追逐名利,欺上瞞下,做有損集體和個人的事情;“外有責
任心”即有理想、有擔當。每個人都應(yīng)“學(xué)而為己,仕而為人”,唯
有為了修身養(yǎng)性而學(xué)習(xí),為了造福人民而奮斗的人,才能最大地自身
的人生價值。
?同學(xué)們參觀貞節(jié)牌坊,了解陳白沙先生的故事
七、學(xué)生曾煜
在沒有參觀陳白沙祠之前,我對白沙先生了解很少,更不知道他
是如此大儒,得知他是半農(nóng)半學(xué),還能有如此成就,更是震驚不已,
是嶺南第一人,可想他的才學(xué)。陳白沙先生有很多學(xué)生都是朝廷官員,
甚者有一二品重臣,可想他的教學(xué)能力何等了得,自身的學(xué)術(shù)功底何
等扎實。進入白沙祠映入眼簾的就是白沙先生的雕像,栩栩如生,隨
后是朝廷為其母建造的貞節(jié)牌坊,以及白沙先生的故居。最讓我印象
深刻的還是白沙先生的學(xué)術(shù)成就,江門新學(xué),雖然已經(jīng)過去的上百年
之久,當下依然適用,和當代的價值觀高度契合,在當時是十分領(lǐng)先
的,是我們中華民族的瑰寶。
?學(xué)生正在認真閱讀《陳白沙故事》
八、學(xué)生楊燕華
陳白沙先生是中國明代文學(xué)家、哲學(xué)家和書法家,被譽為“海上
畫派之祖”。他的作品涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)等多個領(lǐng)域,對中國
文化和藝術(shù)產(chǎn)生了深遠的影響。 在參觀陳白沙先生的故居時,我了
解到陳先生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和執(zhí)著,以及他對生活、自然和人
生的深刻思考。陳白沙先生提倡“知行合一”,強調(diào)實踐對于知識和
品德的重要性,強調(diào)“心即理”、“心外無物”等哲學(xué)觀點?,F(xiàn)場,劉
教授向我們講解了陳白沙先生的生平事跡以及一些關(guān)于“心”的一些
看法,著實讓我們受益匪淺。
?學(xué)生深情獻花,感謝劉老師
九、學(xué)生郭彪
我很榮幸有機會參觀白沙祠,這是一次非常有啟發(fā)性的經(jīng)歷。陳
白沙是一位杰出的中國數(shù)學(xué)家和教育家,他的故事充滿了勇氣和毅力
的精神。在講座中,我了解到陳白沙從小就對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,并
在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色。但由于種種原因,他的大學(xué)教育受到了很大的挫
折,但他并沒有放棄。相反,他通過自學(xué)和努力工作,最終成為了一
位杰出的數(shù)學(xué)家和教育家,為中國數(shù)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。聽完講
座后,我深刻地意識到,成功并不是天生的,而是通過努力和堅持不
懈的努力實現(xiàn)的。陳白沙的經(jīng)歷告訴我們,只要我們充滿熱情并不斷
努力,我們就可以克服任何困難,并實現(xiàn)我們的夢想。最后,我深深
感受到,陳白沙是一位非常值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的人物,他的精神和
勇氣將激勵我們不斷前進,實現(xiàn)我們的人生目標。
十、學(xué)生劉煒
5 月 9 日下午,我們集體去參觀了位于白沙街道的陳白沙紀念館。
陳白沙先生是廣東唯一一位從祀孔廟的大儒,雖然他在當時并未有當
實官,但是他是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在本次活動中,我了解到
了陳白沙的一些基本生平事跡和白沙心學(xué)。陳白沙先生以他崇高的文
學(xué)底蘊和修養(yǎng)獲得當時周圍百姓和一些學(xué)士的愛戴,并且踐行半耕半
讀。他培養(yǎng)出不少修養(yǎng)和學(xué)識極高的學(xué)生,并在后來這些學(xué)生為他提
出修建這個陳白沙紀念館。而今天教授講授的白沙心學(xué)中著重強調(diào)了
要有道德感,要有擔當,做一個有道德有理想的人,這正是我們需要
學(xué)習(xí)并堅持的。