多維學(xué)生畫(huà)像

與科創(chuàng)人才的識(shí)別與培養(yǎng)

家庭教育新范式

暨“中國(guó)家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)”首發(fā)

7月14日「實(shí)踐·共創(chuàng)」系列活動(dòng)

7月15日「科研發(fā)表」系列活動(dòng)

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室

系列活動(dòng)回顧

活動(dòng)簡(jiǎn)介

與會(huì)嘉賓名單

主辦方簡(jiǎn)介

活動(dòng)議程

照片精選

媒體報(bào)道

活動(dòng)簡(jiǎn)介

與會(huì)嘉賓名單

主辦方簡(jiǎn)介

活動(dòng)議程

活動(dòng)照片

媒體報(bào)道

【科研發(fā)表】系列活動(dòng)

【實(shí)踐·共創(chuàng)】系列活動(dòng)

目錄

2

3

4

6

7

8

16

17

19

20

21

15

1

【實(shí)踐·共創(chuàng)】系列活動(dòng)

上海市教育學(xué)會(huì)

廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室

多維學(xué)生畫(huà)像

與科創(chuàng)人才的識(shí)別與培養(yǎng)

2

【實(shí) 踐·共創(chuàng)】系 列活 動(dòng)旨在 聯(lián)合國(guó)內(nèi)教 育界頂 尖專(zhuān)家、教 育 決 策者、學(xué) 校

管理者與一線工作者，共論 教育改革進(jìn)程中亟待 解決的實(shí)際問(wèn)題，探 索創(chuàng)新 性

解決 方案，并 在不同地區(qū) 建 立本 地 特 色實(shí) 踐 基 地，進(jìn) 行學(xué)生 發(fā) 展、教 師發(fā) 展、

家庭教育等K12教育核心場(chǎng)景的、面向未 來(lái)的實(shí)踐探索。

202 3 年7月14日，【實(shí) 踐·共創(chuàng)】系 列活 動(dòng)第一期【多維學(xué)生畫(huà) 像與科創(chuàng)人

才的識(shí) 別與培養(yǎng)暨科創(chuàng)人才培養(yǎng) 科 研實(shí)踐 項(xiàng)目】在上海市教育學(xué)會(huì)、廣東省中

小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)的支持下成功舉辦。

上 海市教 育學(xué)會(huì) 會(huì)長(zhǎng)尹后慶、廣東省中小 學(xué) 校長(zhǎng) 聯(lián)合 會(huì)首任 會(huì)長(zhǎng) 吳 穎

民等 教 育 科 研 領(lǐng)域的知名大咖，與來(lái)自中國(guó) 科 學(xué)院、復(fù) 旦 大學(xué)、華東師 范

大學(xué)、華南師 范 大學(xué)、上 海 師 范 大學(xué)等 研 究 機(jī) 構(gòu)與高 校 的專(zhuān)家學(xué) 者，以 及

長(zhǎng) 三角、珠 三角等地 多所頭部高中校長(zhǎng) 一 起，探討中國(guó)特 色的 科創(chuàng)人才 培

養(yǎng)計(jì)劃，探索科創(chuàng)人才培養(yǎng)路徑。

活動(dòng)的舉辦引發(fā)包括新 華 社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青 年報(bào)等40余

家媒體關(guān)注、報(bào)道。

【實(shí)踐·共創(chuàng)】

系列活 動(dòng) 簡(jiǎn)介

3

主辦單位

特邀專(zhuān)家

（按姓氏拼音排序）

蔡 丹 上海師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭研究中心

陳斌斌 復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系

陳祥春 廣州市南武中學(xué)

陳 驍 上海市教育學(xué)會(huì)

何 勇 廣州市執(zhí)信中學(xué)

季金杰 上海市格致中學(xué)

李德元 上海市延安中學(xué)

李嘯瑜 上海南洋模范中學(xué)

李 元 上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)

梁世鋒 中山紀(jì)念中學(xué)

陸磐良 上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)

唐曉勇 南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校

萬(wàn) 飛 東莞市松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

王 健 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)

王文皓 上海市建平中學(xué)

王鐵樺 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)

吳新華 廣州市教育研究院

吳 巍 上海市控江中學(xué)

肖朝云 華南師范大學(xué)附屬中學(xué)

楊 睿 上海市七寶中學(xué)

姚軼懿 華南師范大學(xué)教育學(xué)部中小學(xué)教師發(fā)展中心

應(yīng) 華 上海市大同中學(xué)

鐘文川 佛山市南海區(qū)教育局

尹后慶 上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

吳穎民 廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)

張藍(lán)心 問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室創(chuàng)始人

【實(shí)踐·共創(chuàng)

系列活 動(dòng)

】 與會(huì)嘉賓名單

4

上海市教育學(xué)會(huì)

上 海市教育學(xué)會(huì)成立于1957年3月，是 研究教育 理論 和實(shí) 踐的群眾 性學(xué)術(shù)

團(tuán)體，具有社 會(huì) 法人資格，是 上 海市社 聯(lián)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員。學(xué)會(huì)宗

旨是團(tuán)結(jié) 和組 織 上 海市教 育 理論與實(shí) 踐 工作者 積極 開(kāi)展 教 育 科 學(xué) 研 究，交 流

國(guó)內(nèi)外 教 育 科 研 的 信息與教 育工作經(jīng) 驗(yàn)，為改 革 與發(fā) 展 社 會(huì)主 義 現(xiàn)代化 教 育

事業(yè)而 努力。近 年來(lái)，學(xué) 會(huì) 一直 致 力于上 海 教 育發(fā) 展 戰(zhàn) 略、教 育體 制、教 育 政

策、課程教材改革、學(xué)生德育與教學(xué)方法改革等方面的研究。

廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)

廣東省中小 學(xué) 校長(zhǎng) 聯(lián)合 會(huì)是由廣東省教育廳、廣東省民 政 廳批準(zhǔn) 成立的以

促 進(jìn) 廣 東省中小 學(xué) 校 長(zhǎng)與學(xué) 校 發(fā) 展 為目的，由廣 東省中小 學(xué) 校（園）長(zhǎng)，自愿

組 成的自我協(xié)調(diào)、自我約束、自我管理和自我發(fā) 展的聯(lián)合 性非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體

，廣東省教育廳為業(yè) 務(wù)主管部門(mén)。聯(lián)合 會(huì)的宗旨是 凝 聚行業(yè) 力量、發(fā)揮行業(yè)智

慧、加強(qiáng)行業(yè)自律、為促 進(jìn) 校（園）長(zhǎng) 職 業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，推 動(dòng) 校（園）長(zhǎng) 辦 學(xué)自主

權(quán) 的落 實(shí)，重 點(diǎn) 支 持中小 學(xué) 校、扶 持 幼兒園 辦出特 色、辦出水平，推 動(dòng)學(xué) 校出

名師、育英才而努力。

【實(shí)踐·共創(chuàng)

系列活 動(dòng)

】 主辦方簡(jiǎn)介

5

問(wèn)向教育

問(wèn)向以教育科學(xué)為基礎(chǔ)，深度結(jié)合人工智能，為教育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供解

決方案，重塑學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)模式。

問(wèn)向產(chǎn)品 覆 蓋 幼、小、初、高四 個(gè) 學(xué) 段，通 過(guò) 前 瞻、科 學(xué)、應(yīng) 用的頂 層設(shè) 計(jì)

（Strategy）、軟件系統(tǒng)（Sof t ware）與價(jià)值服務(wù)（Ser vices），為教育局、學(xué)

校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提 供 教育科學(xué)與數(shù)字 技術(shù) 結(jié)合、線上 線下一 體的解決 方案。

秉承持續(xù)優(yōu)化、敏捷迭代、與用戶共建的原則，問(wèn)向產(chǎn)品目前已應(yīng)用于全國(guó)30多

個(gè)省市的教育局、教育學(xué)院、集團(tuán)校、標(biāo)桿學(xué)校和家庭等，覆蓋數(shù)百萬(wàn)用戶。

問(wèn)向起始于2014 年成立的問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室（TierOne教育研究），2018年正式

企業(yè)化運(yùn)營(yíng)。集國(guó)內(nèi)外頂尖教育學(xué)、心理學(xué)、認(rèn) 知科學(xué)、腦科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等多

學(xué) 科、跨 領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，憑借強(qiáng)大的應(yīng)用研發(fā)能力，已獲得百余項(xiàng)項(xiàng) 發(fā)明專(zhuān)利、

作品登記證書(shū)、國(guó)家軟件著作權(quán)認(rèn)證等。

問(wèn)向 有 15 0 多 位專(zhuān)業(yè) 人 員，及 5 0 多 位 博士、研 究 員，總部及 問(wèn)向?qū)?驗(yàn) 室（

WXLabs）位于上海，子公司位于深圳，五大分公司分別位于北京、成都、武漢、

廣州和西安。

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室

匯集全球前沿專(zhuān)家學(xué)者，以個(gè)體 畢生 發(fā)展科學(xué)為邏輯 、以未 來(lái)人才指標(biāo)體

系 為 依 據(jù)、以開(kāi) 創(chuàng) 教 育 科 學(xué)的 創(chuàng) 新實(shí) 踐為使 命，基 于“前 瞻 性、科 學(xué) 性、應(yīng) 用

性”的原 則，圍繞 個(gè) 體認(rèn) 知與學(xué)習(xí)發(fā) 展 規(guī)律、社 會(huì) 與情感 發(fā) 展 規(guī)律、生 涯與職

業(yè) 發(fā) 展 潛 能 等 一系 列 核心問(wèn) 題，開(kāi)展 教 育學(xué)、心理 學(xué)、認(rèn) 知 科 學(xué)、腦 科 學(xué)、數(shù)

據(jù) 科 學(xué)等跨 學(xué) 科交 叉研究；研發(fā)并 推 廣專(zhuān)業(yè)、科 學(xué)的應(yīng) 用工 具，幫助每 個(gè)人 發(fā)

掘潛能、優(yōu)化成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)豐富而多元的生命價(jià)值。

【實(shí)踐·共創(chuàng)

系列活 動(dòng)

】 主辦方簡(jiǎn)介

6

主旨演講 上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 尹后慶

廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)首任會(huì)長(zhǎng) 吳穎民

主題報(bào)告

國(guó)際科創(chuàng)人才培養(yǎng)發(fā)展新方向

多維學(xué)生畫(huà)像與科創(chuàng)人才模型

指標(biāo)體系的構(gòu)建

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室AI研究員

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室創(chuàng)始人 張藍(lán)心

專(zhuān)家共建

主題一：構(gòu)建符合中國(guó)國(guó)情的科創(chuàng)人才選拔機(jī)制

專(zhuān)家共建

主題二：科創(chuàng)人才早期培養(yǎng)的創(chuàng)新解決方案

科創(chuàng)人才培養(yǎng)科研實(shí)踐項(xiàng)目啟動(dòng)

閉幕發(fā)言

【實(shí)踐·共創(chuàng)

系列活 動(dòng)

】 活動(dòng)議程

7

【實(shí)踐·共創(chuàng)

系列活 動(dòng)

】 照片精選

8

【實(shí)踐·共創(chuàng)

系列活 動(dòng)

】 媒體報(bào)道

9

新華社

10

人民日?qǐng)?bào)

11

光明日?qǐng)?bào)

12

中國(guó)青年報(bào)

13

上海教育報(bào)刊總社

14

【科研發(fā)表】系列活動(dòng)

上海市教育學(xué)會(huì)

中國(guó)教育三十人論壇

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室

家庭教育新范式

暨“中國(guó)家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)”首發(fā)

15

【科研發(fā)表】系列論 壇旨在對(duì)外發(fā)布問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室關(guān)于學(xué)生 發(fā)展、教師發(fā)展、

家庭教育等K12教育核心 場(chǎng)景中痛點(diǎn)問(wèn)題的前瞻 性科 研成果、數(shù)據(jù) 分析、數(shù)據(jù)

追 蹤，以及 成果應(yīng)用于實(shí)踐的具體操作路徑。

2023年7月15日，【科 研發(fā)表】系列活 動(dòng)首期【家庭教育新范式研 討會(huì)暨“

中國(guó)家 庭養(yǎng)育 環(huán)境 指 數(shù)”首發(fā)儀 式】在 上 海市教 育學(xué) 會(huì)、中國(guó) 教 育三十人論 壇

支持下正式開(kāi)啟。

上 海市教育學(xué)會(huì) 會(huì)長(zhǎng)尹后慶、中國(guó)教育三十人論 壇秘書(shū)長(zhǎng)馬國(guó)川、中國(guó)

家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉、廣東省中小 學(xué) 校長(zhǎng) 聯(lián)合 會(huì)首任會(huì)長(zhǎng) 吳 穎民、

上海家庭教育研究會(huì)首席專(zhuān)家楊雄、一土教育聯(lián)合 創(chuàng)始人李 一諾等中國(guó)家

庭 教 育與青少年 心理健 康 領(lǐng)域的知名大咖，與來(lái)自中國(guó) 科 學(xué)院、復(fù) 旦 大學(xué)

、華東師 范 大學(xué)、華南師 范 大學(xué)、上 海師 范 大學(xué)等 研 究 機(jī) 構(gòu)與高 校 的專(zhuān)家

學(xué)者，以及 上海、廣東、江蘇等地各級(jí)教育相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)共同參會(huì)，探索既

科學(xué)高效 又符合中國(guó)教育現(xiàn) 狀的家庭教育新范式，真正 踐行家校社協(xié)同育

人的教育理念。

包括人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)4 0 余 家頂 尖 媒

體關(guān)注論壇并發(fā)表文章。

【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 簡(jiǎn)介

16

主辦單位

尹后慶 上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

馬國(guó)川 中國(guó)教育三十人論壇秘書(shū)長(zhǎng)

張藍(lán)心 問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室創(chuàng)始人

特邀專(zhuān)家

（按姓氏拼音排序）

陳斌斌 復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系主任

仲立新 上海教育報(bào)刊總社社長(zhǎng)

吳穎民 廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)

姚華芳 無(wú)錫市錫山區(qū)教育局副書(shū)記

楊 雄 上海家庭教育研究會(huì)首席專(zhuān)家

姚軼懿 華南師范大學(xué)教育學(xué)部省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任

鐘文川 佛山市南海區(qū)教育局局長(zhǎng)

朱廷劭 中國(guó)科學(xué)院特聘教授、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)家

朱秀娟 無(wú)錫市婦女聯(lián)合會(huì)副主席

何美龍 上海市閔行區(qū)教育局局長(zhǎng)

施文龍 上海市奉賢區(qū)教育局局長(zhǎng)

孫云曉 中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、

教育部家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任

陶宇星 蘇州工業(yè)園區(qū)教育局政宣處處長(zhǎng)

王秋英 深圳市中小學(xué)心理健康和

家庭教育研究與指導(dǎo)中心副主任

陳菊英 上海市浦東新區(qū)教育局德育處處長(zhǎng)

蔡 丹 上海師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭研究中心執(zhí)行主任

【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 與會(huì)嘉賓名單

17

上海市教育學(xué)會(huì)

上 海市教育學(xué)會(huì)成立于1957年3月，是 研究教育 理論 和實(shí) 踐的群眾 性學(xué)術(shù)

團(tuán)體，具有社 會(huì) 法人資格，是 上 海市社 聯(lián)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員。學(xué)會(huì)宗

旨是團(tuán)結(jié) 和組 織 上 海市教 育 理論與實(shí) 踐 工作者 積極 開(kāi)展 教 育 科 學(xué) 研 究，交 流

國(guó)內(nèi)外 教 育 科 研 的 信息與教 育工作經(jīng) 驗(yàn)，為改 革 與發(fā) 展 社 會(huì)主 義 現(xiàn)代化 教 育

事業(yè)而 努力。近 年來(lái)，學(xué) 會(huì) 一直 致 力于上 海 教 育發(fā) 展 戰(zhàn) 略、教 育體 制、教 育 政

策、課程教材改革、學(xué)生德育與教學(xué)方法改革等方面的研究。

中國(guó)教育三十人論壇

中國(guó)教育三十人論 壇是目前國(guó)內(nèi)頂 尖的教育改革 跨界交 流平臺(tái)和享有盛 譽(yù)

的新型教育智庫(kù)，2014 年12月成立于北 京。論 壇宗旨是“凝 聚社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)

教 育改 革”。論 壇的 最 大 特點(diǎn) 是 跨界，薈 聚了國(guó)內(nèi)外 教 育 理論、教 育實(shí) 踐 專(zhuān)家

以 及 政 治、經(jīng) 濟(jì)、人 文、社 科 等 各界知名人士。目前論 壇已 穩(wěn) 定 形成了組 織論

壇、專(zhuān)題研 討、課 題研究、出版 宣傳等四個(gè)維 度的發(fā) 展戰(zhàn)略。經(jīng) 過(guò) 六年的努力，

中國(guó)教育三十人論 壇 產(chǎn)生了廣泛而積極的影響，得到了決 策部門(mén)和社會(huì)各界的

廣泛認(rèn)可，已經(jīng) 成為國(guó)內(nèi)知名的 教 育智庫(kù)。2019 年11月，中國(guó)教 育三十人論 壇

被評(píng)為中國(guó)教育智庫(kù)“社會(huì)影響力”前三名。

【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 主辦方簡(jiǎn)介

18

【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 主辦方簡(jiǎn)介

問(wèn)向教育

問(wèn)向以教育科學(xué)為基礎(chǔ)，深度結(jié)合人工智能，為教育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供解

決方案，重塑學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)模式。

問(wèn)向產(chǎn)品 覆 蓋 幼、小、初、高四 個(gè) 學(xué) 段，通 過(guò) 前 瞻、科 學(xué)、應(yīng) 用的頂 層設(shè) 計(jì)

（Strategy）、軟件系統(tǒng)（Sof t ware）與價(jià)值服務(wù)（Ser vices），為教育局、學(xué)

校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提 供 教育科學(xué)與數(shù)字 技術(shù) 結(jié)合、線上 線下一 體的解決 方案。

秉承持續(xù)優(yōu)化、敏捷迭代、與用戶共建的原則，問(wèn)向產(chǎn)品目前已應(yīng)用于全國(guó)30多

個(gè)省市的教育局、教育學(xué)院、集團(tuán)校、標(biāo)桿學(xué)校和家庭等，覆蓋數(shù)百萬(wàn)用戶。

問(wèn)向起始于2014 年成立的問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室（TierOne教育研究），2018年正式

企業(yè)化運(yùn)營(yíng)。集國(guó)內(nèi)外頂尖教育學(xué)、心理學(xué)、認(rèn) 知科學(xué)、腦科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等多

學(xué) 科、跨 領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，憑借強(qiáng)大的應(yīng)用研發(fā)能力，已獲得百余項(xiàng)項(xiàng) 發(fā)明專(zhuān)利、

作品登記證書(shū)、國(guó)家軟件著作權(quán)認(rèn)證等。

問(wèn)向 有 15 0 多 位專(zhuān)業(yè) 人 員，及 5 0 多 位 博士、研 究 員，總部及 問(wèn)向?qū)?驗(yàn) 室（

WXLabs）位于上海，子公司位于深圳，五大分公司分別位于北京、成都、武漢、

廣州和西安。

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室

匯集全球前沿專(zhuān)家學(xué)者，以個(gè)體 畢生 發(fā)展科學(xué)為邏輯 、以未 來(lái)人才指標(biāo)體

系 為 依 據(jù)、以開(kāi) 創(chuàng) 教 育 科 學(xué)的 創(chuàng) 新實(shí) 踐為使 命，基 于“前 瞻 性、科 學(xué) 性、應(yīng) 用

性”的原 則，圍繞 個(gè) 體認(rèn) 知與學(xué)習(xí)發(fā) 展 規(guī)律、社 會(huì) 與情感 發(fā) 展 規(guī)律、生 涯與職

業(yè) 發(fā) 展 潛 能 等 一系 列 核心問(wèn) 題，開(kāi)展 教 育學(xué)、心理 學(xué)、認(rèn) 知 科 學(xué)、腦 科 學(xué)、數(shù)

據(jù) 科 學(xué)等跨 學(xué) 科交 叉研究；研發(fā)并 推 廣專(zhuān)業(yè)、科 學(xué)的應(yīng) 用工 具，幫助每 個(gè)人 發(fā)

掘潛能、優(yōu)化成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)豐富而多元的生命價(jià)值。

19

歡迎致辭 上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 尹后慶

中國(guó)教育三十人論壇秘書(shū)長(zhǎng) 馬國(guó)川

上海家庭教育研究會(huì)首席專(zhuān)家 楊 雄

上海市閔行區(qū)教育局局長(zhǎng) 何美龍

上海市奉賢區(qū)教育局局長(zhǎng) 施文龍

佛山市南海區(qū)教育局局長(zhǎng) 鐘文川

一土教育教育聯(lián)合創(chuàng)始人 李一諾

中國(guó)科學(xué)院特聘研究員、

人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)家

復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系主任 陳斌斌

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室AI研究員

問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室創(chuàng)始人 張藍(lán)心

主題演講

中國(guó)家庭養(yǎng)育環(huán)境

指數(shù)發(fā)布

中國(guó)家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)

數(shù)據(jù)分析與研究成果展示

學(xué)生關(guān)愛(ài)工作標(biāo)桿區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享

專(zhuān)家論壇

主題：新時(shí)代下的學(xué)生關(guān)愛(ài)解決方案

《2024年中國(guó)家庭教育藍(lán)皮書(shū)》編撰方案共建

閉幕致辭

中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、

教育部家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任 孫云曉

朱廷劭

【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 活動(dòng)議程

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【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 照片精選

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【科研發(fā)表

系列活 動(dòng)

】 媒體報(bào)道

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人民日?qǐng)?bào)

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中國(guó)日?qǐng)?bào)

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解放日?qǐng)?bào)

文匯報(bào)

從“上游”入手提升家庭教育質(zhì)量，中國(guó)家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)首發(fā)

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26

上海教育報(bào)刊總社

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主 題為“教育科學(xué) +人工智能，重塑教育未 來(lái)”的問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室年會(huì)將于

2023年8月26-27日在問(wèn)向教育總部召開(kāi)。

作為問(wèn)向?qū)?驗(yàn) 室年度 最 為重要的學(xué)術(shù)活 動(dòng)，本次年會(huì)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外人

工智能與教育科學(xué)領(lǐng)域最具 影響力的權(quán) 威專(zhuān)家、知名學(xué) 者、知名實(shí) 驗(yàn)室 及

核心學(xué)術(shù)期刊共同參與共建，匯集多方力量，基于理論與實(shí)踐的雙重視角，

深度探討人工智能在K12教育場(chǎng)景下的應(yīng)用與實(shí)踐，共同展 望教 育 科 學(xué)結(jié)

合人工智能，如何重塑學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)模式，重塑教育未 來(lái)。

教育科學(xué)+人工智能，重塑教育未來(lái)

— 2023問(wèn)向?qū)嶒?yàn)室年會(huì) —