全國(guó)高校疫情防控工作突出單位
廣西高校大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位
廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位
廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校安全文明校園
廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂
廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓
廣告?zhèn)浒柑?hào)：（桂）教民廣字〔2022〕19號(hào)
學(xué)校代碼：13644 辦學(xué)許可證號(hào)：教民045030000000068號(hào)
全國(guó)綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院
2022年招生簡(jiǎn)章
桂林信息科技學(xué)院
1
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
二、招生章程
三、2022年招生專(zhuān)業(yè)一覽表
四、2022年分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃表
五、2019-2021年各省市控制分?jǐn)?shù)線
六、教學(xué)特色
七、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
八、學(xué)生管理
九、后勤、食堂
十一、對(duì)外交流與合作
十二、就業(yè)保障
十三、校園風(fēng)景
十四、聯(lián)系方式
1、信息工程學(xué)院
2、電子工程學(xué)院
3、機(jī)電工程學(xué)院
4、商學(xué)院
5、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院
6、外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)院
7、體育與健康學(xué)院
P2
P7
P10
P11
P13
P19
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P32
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P41
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目錄
十、各學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹
點(diǎn)擊觀看
歷年分?jǐn)?shù)線/招生計(jì)劃
學(xué)校簡(jiǎn)介
桂林信息科技學(xué)院坐落在歷史文化名城、山水甲天下的桂林市。學(xué)校前身桂林電子工業(yè)學(xué)
院信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年，2004年，教育部下文確認(rèn)學(xué)校為獨(dú)立學(xué)院，2006年，學(xué)校更
名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民
辦普通高等學(xué)校，更名為“桂林信息科技學(xué)院”。
校訓(xùn)
辦學(xué)定位
2
學(xué)校傳承、賡續(xù)桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展，目前已逐步形成
以工為主，信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校。
學(xué)校面向全國(guó)23個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招收全日制普通本科生，在校生12500余人?，F(xiàn)已開(kāi)設(shè)信息
工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)院、體育與健康
學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、數(shù)學(xué)教研部9個(gè)二級(jí)單位34個(gè)專(zhuān)業(yè)。
立足桂林，服務(wù)廣西，面向全國(guó)，服
務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步建成以
工為主，電子信息特色突出，工、管、文、
理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，區(qū)內(nèi)一流、區(qū)域內(nèi)有
影響力的特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
辦學(xué)定位
3
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
秉承“面向行業(yè)、技術(shù)引領(lǐng)、能力導(dǎo)向、產(chǎn)教融合”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念，學(xué)校始終以培養(yǎng)高
質(zhì)量“應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，大力推動(dòng)新工科、新文科、新商科建設(shè)，構(gòu)建起“大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)
安全、電子信息、智能制造、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、信息化管理、國(guó)際商務(wù)與服務(wù)”等六大專(zhuān)業(yè)集
群。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為廣西新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展首期試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群。通信工程、電
子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為廣西民辦高校重點(diǎn)支持建
設(shè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為自治區(qū)一流本科專(zhuān)業(yè)?！禖
語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《云計(jì)算和服務(wù)器應(yīng)用》《管理學(xué)》《逆向工程技術(shù)》《馬克思主義基本原
理概論》《專(zhuān)題設(shè)計(jì)討論》被評(píng)為自治區(qū)一流本科課程。
校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)、生活條件完備。學(xué)校先后獲得“全國(guó)
綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)高校疫情防控工作突出單位”“廣西高校
大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校安全文
明校園”。學(xué)生食堂和公寓被評(píng)為“廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食
堂”和“廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”。
校園環(huán)境
專(zhuān)業(yè)建設(shè)
4
學(xué)校分別與TI、NI、訊方等公司合作，獲28個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。成立了
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建立了通信等6個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)
業(yè)中心和1個(gè)大學(xué)生愛(ài)心茶室。工程技術(shù)人才實(shí)踐教育基地被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)
踐教育基地”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被評(píng)為“廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。大學(xué)生心理健
康教育與咨詢(xún)中心被評(píng)為首批廣西高校大學(xué)生心理健康與咨詢(xún)示范中心。2015年加入了全
國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，進(jìn)一步助推學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)進(jìn)程。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，致力于培養(yǎng)
具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才。不斷深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作，實(shí)施
“3+1”等校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，構(gòu)建了學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制，建立校企合作企業(yè)100
余家。有力培育“知行文化”，獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生在各級(jí)各
類(lèi)科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。其中，獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生
數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲全國(guó)
大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOMASTER2021機(jī)甲大師高校單項(xiàng)賽區(qū)全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲藍(lán)橋杯
全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國(guó)際
貿(mào)易競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲全國(guó)信息安全與對(duì)抗技術(shù)競(jìng)賽分組對(duì)抗賽第6名、第7名。獲
全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽全國(guó)決賽銀獎(jiǎng)
1項(xiàng)；獲學(xué)生男子籃球隊(duì)CUBA（陽(yáng)光組）中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽決賽第9名。
畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校5次被評(píng)為“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，
4次被評(píng)為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”。
平臺(tái)建設(shè)
人才培養(yǎng)
5
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
現(xiàn)有專(zhuān)任教師600余人，高級(jí)職稱(chēng)教師占比39%、碩士學(xué)位及以上教師占比60%。教師中有
全國(guó)模范教師1人、“八桂學(xué)者”1人、廣西優(yōu)秀專(zhuān)家1人、廣西十百千人才工程第二層次人選1人、
廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃1人、廣西高校思想
政治教育杰出人才支持計(jì)劃1人、廣西高校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃2人、廣西十百千拔尖會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)
對(duì)象1人等。
廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人才1人
廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃1人
廣西高校思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃1人
廣西高校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃2人
廣西十百千拔尖會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)對(duì)象1人
獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)
獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4個(gè)
在第十七屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽中，我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)
一舉奪得了大賽的最高獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍
6
學(xué)校與英國(guó)、德國(guó)、 意大利、法國(guó)、芬蘭、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來(lái)西亞、
泰國(guó)、菲律賓、中國(guó)澳門(mén)、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的眾多高校建立了合作與交流關(guān)系，開(kāi)展形式
多樣的本科和碩士留學(xué)、游學(xué)、交換生、海外實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。
學(xué)校開(kāi)設(shè)了ACCA（國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師）、CMA（美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師）、法國(guó)CAFA侍酒師
等國(guó)際認(rèn)證課程，供有興趣的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)。
為激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)校設(shè)立了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，其中特等獎(jiǎng)學(xué)金10000元/
年，一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年，
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年，自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年。
展望未來(lái)，學(xué)校秉承“博文約禮、敬事益謙”校訓(xùn)精神，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、
依法治?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走特色化、差異化和內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷深化高等教育綜合改革，
全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，
逐步將學(xué)校建設(shè)成為電子信息特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
國(guó)際交流與合作
獎(jiǎng)助學(xué)金
桂林信息科技學(xué)院2022年招生章程
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
一、 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《教育部關(guān)于
做好2022年普通高校招生工作的通知》要求，為規(guī)范招生行為，提高生源質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校和
考生的合法權(quán)益，保證招生工作順利進(jìn)行，結(jié)合本校招生工作實(shí)際，特制定本章程。
第二條
學(xué)校全稱(chēng)：桂林信息科技學(xué)院（原桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院）
學(xué)校類(lèi)型：普通本科（民辦）
學(xué)校代碼：13644
學(xué)歷層次：普通本科（四年）
辦學(xué)形式：全日制
學(xué)校地址：桂林市花江高?？萍紙@區(qū)東陽(yáng)路三號(hào)
二、 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第三條 學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)教育部、廣西壯族自治區(qū)教育廳招生
工作的有關(guān)政策，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)招生工作的決議，研究制定招生政策，審定招生計(jì)劃，討論
決定招生工作的重大事宜，全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校招生工作。
第四條 招生辦公室為學(xué)校招生工作常設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)在招生就業(yè)處。具體負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校制定
的招生章程和實(shí)施細(xì)則，編制招生計(jì)劃，組織招生宣傳，負(fù)責(zé)招生錄取等日常工作。
第五條學(xué)校成立招生工作監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督招生工作各項(xiàng)政策和規(guī)定的貫徹落實(shí)，
保證招生錄取工作的公開(kāi)、公平、公正，維護(hù)學(xué)校和廣大考生的合法權(quán)益。
三、 招生計(jì)劃
第六條 經(jīng)教育部審核批準(zhǔn)，學(xué)校面向全國(guó)實(shí)施計(jì)劃招生。招生計(jì)劃均以各生源省
（市、自治區(qū)）公布的專(zhuān)業(yè)目錄為準(zhǔn)。
8
四、 錄取要求
第七條 參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生。
第八條 外語(yǔ)考試語(yǔ)種：英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)必須英語(yǔ)語(yǔ)種，其他專(zhuān)業(yè)不限語(yǔ)種。
第九條 考生的身體健康狀況按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。學(xué)生入
校后需進(jìn)行體檢，體檢異常者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱瞞
不報(bào)者，一經(jīng)查實(shí)，取消入學(xué)資格。
第十條 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求無(wú)色盲、色弱。
五、 錄取規(guī)則
第十一條 學(xué)校招生工作在各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下進(jìn)行，以考生當(dāng)年
普通高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，堅(jiān)持“德智體美勞全面考核、擇優(yōu)錄取、公正選拔”的招生錄取工
作原則和“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，科學(xué)公正地選拔錄取考生。
第十二條 學(xué)校以省級(jí)招生辦提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據(jù)。在投檔比例
范圍內(nèi)，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，即按照分?jǐn)?shù)從高到低排序，擇優(yōu)錄取。學(xué)校根據(jù)各?。ㄊ?、
自治區(qū)）招生考試院投檔的考生分?jǐn)?shù)（含各類(lèi)加分）從高到低，并對(duì)考生德、智、體、美、
勞等方面全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄?。偡窒嗤闆r下理工類(lèi)優(yōu)先數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，語(yǔ)文，
文史類(lèi)優(yōu)先語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)）。
第十三條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門(mén)確定的加分或降分政策。
第十四條 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生按綜合分從高到低順序錄取。綜合分=藝術(shù)分（按比例折合成
百分制）×60%+文化分（按比例折合成百分制）×40%。若出現(xiàn)綜合分相同的情況，則按
藝術(shù)分從高到低順序錄??；若藝術(shù)分相同，則按照文化分從高到低順序錄取。
第十五條 報(bào)考我校體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，符合教育部及考生生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招
生主管部門(mén)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的投檔規(guī)定，體育成績(jī)使用各省、市體育高考成績(jī)，文化分需達(dá)到所
在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）體育類(lèi)本科省控線，按照投檔分從高分到低分擇優(yōu)錄取，體育成績(jī)相同
的情況下，優(yōu)先錄取文化成績(jī)高的考生，如仍相同，則按照考生語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)從高
到低錄取，不設(shè)專(zhuān)業(yè)極差。
第十六條 若我校招生錄取規(guī)則與相關(guān)生源?。ㄊ?、自治區(qū)）規(guī)定沖突，則按照該生源省
（市、自治區(qū)）的投檔規(guī)則為準(zhǔn)。
第十七條學(xué)校招收新生實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取，按理工類(lèi)、文史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)分類(lèi)錄取。
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
六、 收費(fèi)、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
第十八條 為加強(qiáng)各項(xiàng)收費(fèi)管理，確保學(xué)校收費(fèi)工作依法有序進(jìn)行，根據(jù)《廣西壯族自治
區(qū)民辦學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》（桂發(fā)改收費(fèi)規(guī)【2019】1145號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高校
教育收費(fèi)管理若干問(wèn)題的通知》（教財(cái)【2006】2號(hào)）和廣西壯族自治區(qū)物價(jià)局、教育廳《關(guān)
于規(guī)范我區(qū)高等院校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（桂價(jià)費(fèi)【2013】1號(hào)）等
有關(guān)規(guī)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校全日制普通本科專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)，每學(xué)年收取學(xué)費(fèi)
金額按照總學(xué)分學(xué)費(fèi)除以4年標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制換算并確定，每學(xué)年收取學(xué)費(fèi)金額為：
1.工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為22800元/生·年；
2.文學(xué)類(lèi)、管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為20800元/生·年；
3.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為24800元/生·年。
學(xué)生公寓住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)生公寓八人一室（空調(diào)房）1150元/生.學(xué)年
第十九條 退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按照《廣西壯族自治區(qū)民辦學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》（桂發(fā)改收費(fèi)
規(guī)【2019】1145號(hào)）第八條退費(fèi)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)生開(kāi)學(xué)前申請(qǐng)退(轉(zhuǎn))學(xué)并經(jīng)學(xué)校同意的，學(xué)校應(yīng)全額退還已收取的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi);開(kāi)學(xué)
后未入讀的，按90%計(jì)退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；入讀1個(gè)月(含)以?xún)?nèi)的，按85%計(jì)退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；
入讀超過(guò)1個(gè)月至1個(gè)學(xué)期的，按50%計(jì)退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；第1學(xué)期讀完，第2學(xué)期入讀3個(gè)月
(含)以?xún)?nèi)的，按20%計(jì)退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi);第1學(xué)期讀完，第2學(xué)期入讀超過(guò)3個(gè)月以上的不再計(jì)
退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。
第二十條 學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)等多項(xiàng)措
施，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
七、 學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)
第二十一條 學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，學(xué)習(xí)成績(jī)合格者，達(dá)到畢
業(yè)要求，發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的、經(jīng)教育部電子注冊(cè)的桂林信息科技學(xué)院畢業(yè)證書(shū)，并以此具
印。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)相應(yīng)學(xué)科門(mén)類(lèi)學(xué)位證書(shū)。
八、 附則
第二十二條 錄取結(jié)果將及時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)上予以公布。
第二十三條 錄取考生須按時(shí)到校報(bào)到，因故不能按時(shí)報(bào)到的考生必須向?qū)W校提出書(shū)面申
請(qǐng)，經(jīng)同意后方可延期報(bào)到。未辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假逾期不報(bào)到的考生，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。
第二十四條 本章程自公布之日起施行，適用于桂林信息科技學(xué)院普通本科招生工作。
第二十五條 本章程由學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。
第二十六條 咨詢(xún)及聯(lián)系方式
通訊地址：桂林市花江高?？萍紙@區(qū)東陽(yáng)路三號(hào)
郵政編碼：541004 學(xué)校網(wǎng)站：http://www.guit.edu.cn/
E-mail：xkzsjyc@163.com
電話：0773-2290531、2290532 傳真：0773-2290532
聯(lián)系人：陳老師、黃老師（錄取期間的聯(lián)系電話將在我校的網(wǎng)站上公布）
10
1
0
8
0
7
0
3
通
信工程 四年 22800
/
生
.
年
2
0
8
0
9
0
1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 四年 22800
/
生
.
年
3
0
8
0
9
0
2
軟件工程 四年 22800
/
生
.
年
4
0
8
0
9
0
3 網(wǎng)絡(luò)工程 四年 22800
/
生
.
年
5
0
8
091
0 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 四年 22800
/
生
.
年
6
0
8
0
7
0
1
電
子
信息工程 四年 22800
/
生
.
年
7
0
8
0
3
0
1
測(cè)
控技術(shù)與儀器 四年 22800
/
生
.
年
8
0
8
0
3
0
1
測(cè)
控技術(shù)與儀器
（
汽
車(chē)
電子方向
） 四年 22800
/
生
.
年
9
0
8
0
8
0
1 自動(dòng)化 四年 22800
/
生
.
年
1
0
0
8
0
905
物聯(lián)網(wǎng)工程 四年 22800
/
生
.
年
11
0
8
0714
電
子
信
息
科學(xué)與技術(shù) 四年 22800
/
生
.
年
12
0
8
0
2
0
2 機(jī)械設(shè)計(jì)
制
造及其自動(dòng)化 四年 22800
/
生
.
年
13
0
8
0213 智能制
造工程 四年 22800
/
生
.
年
14
0
8
0
2
0
4 機(jī)械電子工程 四年 22800
/
生
.
年
1
5
0
8
0
6
0
1 電氣工程及其自動(dòng)化 四年 22800
/
生
.
年
16
0
8
0
205 工業(yè)設(shè)計(jì) 四年 22800
/
生
.
年
17 12
0
7
0
1 工業(yè)工程 四年
2
0
800
/
生
.
年
18 12
0
8
0
1
電子商
務(wù) 四年
2
0
800
/
生
.
年
19 12
0
2
0
4 財(cái)務(wù)
管
理 四年
2
0
800
/
生
.
年
2
0 12
0
2
0
6 人力
資源管
理 四年
2
0
800
/
生
.
年
21 12
0
2
0
2
市
場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 四年
2
0
800
/
生
.
年
22 13050
2 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 四年 24800
/
生
.
年
23 13050
3 環(huán)境設(shè)計(jì) 四年 24800
/
生
.
年
24 13050
4
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 四年 24800
/
生
.
年
2
5 13050
8
數(shù)
字
媒體藝術(shù) 四年 24800
/
生
.
年
26 13
031
0 動(dòng)畫(huà) 四年 24800
/
生
.
年
27 050
2
0
1 英語(yǔ)
（對(duì)外漢
語(yǔ)
） 四年
2
0
800
/
生
.
年
28 050262
商
務(wù)英語(yǔ) 四年
2
0
800
/
生
.
年
29 12
0
205
國(guó)
際
商
務(wù) 四年
2
0
800
/
生
.
年
3
0
0
2
0
4
0
1
國(guó)
際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)
易 四年
2
0
800
/
生
.
年
31 12
0
9
0
2 酒店管
理 四年
2
0
800
/
生
.
年
32
0
4
0
2
0
7
2
022年招生專(zhuān)業(yè)
一
覽
表
序
號(hào) 學(xué)院 專(zhuān)業(yè)代碼 專(zhuān)業(yè)
名
稱(chēng) 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
休閑體育 四年
2
0
800
/
生
.
年
信息工程學(xué)
院
電
子
工程學(xué)
院
機(jī)電工程學(xué)
院
商學(xué)
院
創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)
院
外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)
院
體育與健康學(xué)
院
11
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
2022年分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃表
注：河北 、安徽 、浙江 、海南 、江西 、廣東 、湖北 、天津 、內(nèi)蒙古藝術(shù)不分文理 /廣東 、海南體育類(lèi)不分文理
廣西 河北 山西 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 河南
總計(jì) 4500 2602 320 70 90 80 62 96 120 95
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 70 22 6 2 4 3 2 2 2
財(cái)務(wù)管理 150 68 14 4 5 4 3 4 5 2
人力資源管理 100 26 8 4 3 4 3 5 4
電子商務(wù) 120 50 10 4 3 4 2 6 4 3
工業(yè)工程 50 24 4 4 2 2 2
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 100 40 8 4 4 2 2 4 5
國(guó)際商務(wù) 60 18 6 2 4 3 2 2 2
商務(wù)英語(yǔ) 80 30 8 2 8 4 4 5
英語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)） 60 5 12 2 2 5 2
酒店管理 30 10 2 2 2 2 2 2 2
機(jī)械電子工程 200 139 12 2 2 2 5 2 3
智能制造工程 180 127 6 5 2 2 2 2 4
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 240 163 14 2 4 2 8 6 5
電氣工程及其自動(dòng)化 220 133 14 6 4 2 2 6 4 5
工業(yè)設(shè)計(jì) 80 54 4 2
測(cè)控技術(shù)與儀器 42 22 6 2
測(cè)控技術(shù)與儀器（汽車(chē)電子方向） 43 19 4 2 4
電子信息工程 245 157 14 5 4 2 3 6 3 4
自動(dòng)化 215 153 14 5 2 5 3
電子信息科學(xué)與技術(shù) 160 103 10 2 2 3 4 4
通信工程 160 82 10 4 4 2 2 5 4 2
軟件工程 240 161 14 2 3 2 4 8 3 3
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 240 158 14 4 5 2 2 6 3 4
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 150 93 10 4 4 2 2 4 4 4
網(wǎng)絡(luò)工程 160 123 8 2 2 2 4
物聯(lián)網(wǎng)工程 215 166 12 5 3 2 2 2 2
工業(yè)工程 30 15 4 2 2
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 50 35 2 3 2
財(cái)務(wù)管理 100 61 14 2 2
人力資源管理 50 39 4
電子商務(wù) 80 65 4
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 50 33 4 3 2 3
國(guó)際商務(wù) 40 35
商務(wù)英語(yǔ) 40 34 2 2
英語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)） 20 3 5
酒店管理 10 2 2 2
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 60 4 7 2 4 3 4 8 5
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（理工） 10 6 2
環(huán)境設(shè)計(jì) 66 13 5 3 4 3 4 5 3
環(huán)境設(shè)計(jì)（理工） 14 10 2
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 57 8 9 3 5 3 6 6
產(chǎn)品設(shè)計(jì)（理工） 13 5
動(dòng)畫(huà) 55 15 8 3 8 3 4
動(dòng)畫(huà)（理工） 15 11
數(shù)字媒體藝術(shù) 60 12 8 2 5 3 3 6 5
數(shù)字媒體藝術(shù)（理工） 20 14 2
體育類(lèi)合計(jì) 50 36 4
休閑體育（文） 6 2
休閑體育（理） 44 36 2
文史/歷史類(lèi)合計(jì) 820 293 78 26 31 32 14 24 36 20
理工/理工類(lèi)合計(jì) 3260 2175 205 44 40 22 36 54 55 56
藝術(shù)類(lèi)合計(jì) 370 98 37 19 26 12 14 29 19
12
湖北 湖南 廣東 海南 貴州 云南 陜西 天津 四川 重慶 遼寧 內(nèi)蒙古 甘肅 黑龍江
120 100 100 55 35 25 150 95 80 70 30 25 35 45
2 2 3 2 4 4 2 2 2 2 2
4 5 4 3 2 2 6 2 5 4 2 2
3 5 2 2 2 2 5 5 6 5 2 4
4 2 2 2 2 4 2 5 5 2 2 2
2 5 5
5 3 2 2 2 2 5 5 3 2
3 2 2 4 4 2 2 2
4 4 2 4 3 2
10 3 2 2 4 5 2 4
2 2 2
4 4 2 5 6 6 4 2
4 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2
6 4 2 2 2 5 5 4 2 2 2
6 4 3 2 2 2 5 7 4 2 3 2 2
2 2 2 4 5 5
2 4 2 2 2
2 2 2 3 2 3
8 4 4 2 2 2 5 4 8 4 2 2
5 4 2 2 3 2 5 4 2 2 2
3 2 2 2 2 6 4 6 2 3
5 4 2 3 2 2 5 4 5 4 2 3 4
6 4 2 2 2 5 5 6 4 2 2
5 4 2 2 2 3 5 5 5 2 3 4
2 4 2 2 4 4 3 2
2 3 2 4 4 2 2
4 2 3 2 5 3 2
2 3 2
8
6 4 2 2 5 2
2 2 3
2 4 3 2
3 2
2 3
2
4 2 2 4
2 2
2 4 3 3 6 2 3
2
4 2 5 4 2 4 2 3
2
4 2 4 3 2 2
2 2 2 2
6 2 2 2 2
2 2
2 4 2 2 6
2 2
4 4 2
4
4 2
32 23 24 16 12 8 36 22 28 29 8 8 8 12
74 59 53 23 23 17 103 53 52 41 14 13 27 21
14 18 19 12 11 20 6 4 12
13
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
省份
文科 理科
省控線
錄取分?jǐn)?shù)線
省控線
錄取分?jǐn)?shù)線
最高分 最低分 最高分 最低分
河北 461 493 476 379 478 419
黑龍江 348 406 387 324 402 388
湖南 495 503 498 414 451 416
遼寧 482 516 510 369 475 440
天津 428 418 407 400 424 387
河南 447 479 461 385 513 432
山西 405 470 420 352 415 382
江西 502 517 507 449 521 461
福建 464 481 467 393 431 410
浙江 496 543 520
江蘇 277 294 286 307 319 311
安徽 504 518 511 426 496 443
湖北 445 463 446 388 492 397
陜西 400 489 417 363 436 407
重慶 458 504 458 435 473 440
四川 472 493 479 459 494 471
廣東 455 518 500 390 447 433
廣西 388 461 407 347 487 368
海南 522 599 562 481 546 520
貴州 453 471 460 369 507 391
云南 480 500 484 435 468 444
甘肅 400 448 422 366 426 404
內(nèi)蒙古 436 493 439 352 448 353
2019年各省市控制線及錄取最高最低分統(tǒng)計(jì)
14
藝術(shù)文 藝術(shù)理
省控線 錄取最高分 錄取最低分 省控線 錄取最高分 錄取最低分
文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分
284 180 415 232 296 216
180 354 244 285 207 236 180 319 228 263 211
368 219 427 228 382 219 263 210 363 250 264 212
337 185 375 254 353 228 258 185 288 236 272 224
299 160 441 224 300 189 280 160 348 209 285 177
336 195 402 248 381 204
291 309 383 335 296 310
302 195 444 223 411 204 255 195 383 220 352 201
65 489 88 377 75
235 170 273 214 237 178
456 312 340 259 277 178
311 185 372 227 311 188
300 199 405 223 314 203 273 199 356 211 286 209
280 205 416 240 285 207
291 213 422 242 293 218 260 213 373 244 260 213
415 535 184 415 176
279 199 364 218 265 204
254
461
328 178
161
15
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
省份
文科 理科
省控線
錄取分?jǐn)?shù)線
省控線
錄取分?jǐn)?shù)線
最高分 最低分 最高分 最低分
河北 465 556 481 415 577 452
黑龍江 356 422 394 301 391 379
湖南 501 525 504 433 466 447
遼寧 472 512 504 359 439 434
天津 476 479 455
河南 465 501 484 418 492 476
山西 400 449 413 370 422 406
江西 488 511 497 463 492 477
福建 465 476 465 402 449 424
浙江 545 387
江蘇 284 303 294 313 324 317
安徽 499 516 507 435 493 459
湖北 426 447 429 395 467 407
陜西 405 465 450 350 429 398
重慶 443 476 460 411 464 419
四川 459 482 469 443 478 448
廣東 430 494 483 410 477 458
廣西 381 429 395 353 492 380
海南 463 540 491
貴州 463 502 475 384 434 409
云南 480 501 492 440 485 457
甘肅 439 469 449 372 410 392
內(nèi)蒙古 437 473 438 333 381 338
495( 二段)
279( 三段)
2020年各省市控制線及錄取最高最低分統(tǒng)計(jì)
16
藝術(shù)文 藝術(shù)理
省控線 錄取最高分 錄取最低分 省控線 錄取最高分 錄取最低分
291 180 449 247.8 314.6 295 206.8 253.9
180 355 220 259.6 282 196 244.8 225 180 339 218 301.2 272 203 237.8
372 223 434 241 309.8 373 223 293.2 260 200 349 238 268 283 208 256
354 185 417 241 295.3 365 214.2 289.2 269 185 388 239 209.9 275 194.6 209.4
333 160 461 266 304.8 344 190.7 267.8
350 190 440 248 295.2 365 200 278.8 350 190 413 208 223.9
347 270 451 315.3 348.6 347 280.3 322.8
349 195 444 226 307.2 413 212 297 302 195 386 226 280.4 356 203 271.8
65 527 87 236.4 516 74 207
236 170 278 213 223.6 238 170 212.6
425 298.3 341.8 370 265 313.6 304 190
305 186 349 209 265 312 187 214.8
304 195 416 223
按陜西
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
分錄取
372 211 263 195 357 214 345 214
260 203 427 239 293.8 303 205 264.4
286 205 397 247 288.6 285 213 254.8 265 205 341 243 262.2 251 207 235.6
347 497 189.8 310.9 356 187.2 254.9
276 202 356 217 271.4 330 209 257.4
文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分
247
460
349 190
162
17
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
省份
文科/歷史類(lèi) 理科/物理類(lèi)
省控線
錄取分?jǐn)?shù)線
省控線
錄取分?jǐn)?shù)線
最高分 最低分 最高分 最低分
河北 454 496 454 412 466 412
黑龍江 354 387 356 280 357 336
湖南 466 491 474 434 473 450
遼寧 456 504 464 336 457 380
天津 463 471 441
河南 466 509 490 400 475 421
山西 393 444 393 343 384 353
江西 496 518 507 443 485 443
福建 467 500 464 423 474 423
浙江 495 533 495
江蘇 476 494 476 417 464 426
安徽 519 532 526 415 448 419
湖北 463 479 464 397 441 403
陜西 406 465 427 341 402 341
重慶 456 506 460 446 553 447
四川 474 503 480 430 483 430
廣東 448 498 488 432 488 471
廣西 413 459 425 348 443 348
海南 466 520 493
貴州 479 495 490 367 404 376
云南 500 519 503 435 467 442
甘肅 432 455 434 336 384 346
內(nèi)蒙古 392 411 399 301 342 303
2021年各省市控制線及錄取最高最低分統(tǒng)計(jì)
18
藝術(shù)文/歷史類(lèi) 藝術(shù)理/物理類(lèi)
省控線 錄取最高分 錄取最低分 省控線 錄取最高分 錄取最低分
289 180 441 233.3 301.1 292 207.8 255.6
180 396 215 274.8 272 194 237.2 210 180 272 227 237.2 222 214 225
349 223 400 243 295 349 224 285 325 202 396 229 289 341 205 268
342 185 383 236.4 280.3 342 211.8 276.9 252 185 298 221 251.8 278 215.8 240.7
324 160 466 227.2 300 333 161.4 230.4
337 190 408 222 286 344 192 271 337 190 343 223 271
332 316 412 334 359 340 318 336
350 195 414 230 297 357 199 268.2 317 195 342 203 259
65 514
335 170 399 218 268.8 341 175 267.2 313 170 350 207 251 317 177 236
421 267 318 316 246 285 311 190
325 192 382 218 272 325 192 247.6
305 196 217 210 256 196 206 205
325 200 437 232 296 325 202 269.2
310 200 407 239 290.6 310 208 257.2 261 200 333 229 255.6 262 204 233.2
350 520 196 323.2 385 190 268
244 195 329 210 256.4 296 199 241.4
文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分 文化分 專(zhuān)業(yè)分 綜合分
按專(zhuān)業(yè)
分錄取
265
462
389 190
158
按浙江
投檔成
績(jī)錄取
19
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
教學(xué)特色
學(xué)校秉持“三方共贏”的合作理念，以“人才培養(yǎng)結(jié)合行業(yè)發(fā)展”為導(dǎo)向，構(gòu)建了“共建實(shí)驗(yàn)
室”、“合作課程建設(shè)”、“共建實(shí)踐基地”、“合作制度建設(shè)”、“聯(lián)合培養(yǎng)研討”五種途徑的校企
合作方式。通過(guò)實(shí)施“3+1”“3+0.5+0.5”等校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，參與學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)的合作企業(yè)
逐年增加，學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，校企聯(lián)合培養(yǎng)教學(xué)管理日益規(guī)范，機(jī)制、體制日益健全。校
企聯(lián)合培養(yǎng)模式的實(shí)施，有效提升了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力、行業(yè)服務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)，以及
學(xué)校的社會(huì)影響力?；谛Ｆ舐?lián)合培養(yǎng)的“信科-騰盛工程技術(shù)人才大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地”獲廣
西區(qū)創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目，校企聯(lián)合培養(yǎng)模式改革成果獲廣西區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
學(xué)生在珠海銀隆新能源汽車(chē)有限公司學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
針對(duì)與我校聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生，深圳騰
盛工業(yè)設(shè)備有限公司每月進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐能
力綜合考評(píng)，開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)比，召開(kāi)月
度績(jī)效考核及總結(jié)大會(huì)，對(duì)獲“星級(jí)員工”
的學(xué)生進(jìn)行榮譽(yù)表彰及物資獎(jiǎng)勵(lì)。
特色一：以人才培養(yǎng)為核心的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
20
學(xué)校以教育部協(xié)同育人項(xiàng)目建設(shè)為抓手，先后與深圳市訊方技術(shù)股份有限公司、廣州粵
嵌通信科技股份有限公司、佛山冠宇達(dá)電源有限公司、廣州青木數(shù)字科技有限公司共建實(shí)驗(yàn)
實(shí)訓(xùn)中心、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、校中廠，共同打造眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，共同完善課程體
系、共同開(kāi)發(fā)課程、共同實(shí)施專(zhuān)業(yè)課程的教育教學(xué)模式改革，積極將企業(yè)的真實(shí)環(huán)境、先進(jìn)
設(shè)備、前沿技術(shù)、創(chuàng)新理念引入教育教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)與企業(yè)真實(shí)需求無(wú)縫
對(duì)接。目前，學(xué)校共獲教育部協(xié)同育人項(xiàng)目28項(xiàng)。
教育部協(xié)同育人項(xiàng)目——與深圳市訊方技術(shù)股份有限公司共建通信網(wǎng)絡(luò)與安全實(shí)訓(xùn)中心。
該中心構(gòu)成通信全網(wǎng)，涵蓋無(wú)線接入和光接入設(shè)備;SDH光傳輸及數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)；核心交換網(wǎng)
絡(luò)。從綜合接入網(wǎng)、傳輸承載網(wǎng)到核心交換網(wǎng)全部采用商用設(shè)備、商用軟件實(shí)現(xiàn)，為學(xué)生的
實(shí)訓(xùn)操作營(yíng)造了真實(shí)的企業(yè)環(huán)境。
特色二：以技術(shù)引領(lǐng)為目的的校企合作資源建設(shè)
與廣西億譜信息技術(shù)有限公司共建校中廠，打造電子產(chǎn)品裝配生產(chǎn)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研
發(fā)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一體化平臺(tái)。
與桂林白澤信息科技有限公司、廣州青木數(shù)字科技股份有限公司、武漢大森生物科技
有限公司分別共建網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室、MCN新媒體營(yíng)銷(xiāo)
大學(xué)生實(shí)踐基地，開(kāi)展天貓店鋪代運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)生參與企
業(yè)直播項(xiàng)目企業(yè)，企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化、直播實(shí)戰(zhàn)。
21
桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
桂林信息科技學(xué)院
學(xué)校非常重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，通過(guò)深化實(shí)踐教學(xué)改革，完善實(shí)踐教學(xué)體系，
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的科技競(jìng)賽和
創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促教，教賽融合，不斷提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，為
行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了大量的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。
特色三：以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系
2022年ROBOMASTER 機(jī)甲大師高校系列賽
22
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)”的理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和
實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才。學(xué)院秉承“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”融合的教育理念，建設(shè)
四個(gè)平臺(tái)，探索“創(chuàng)意激發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)造孵化”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模
式。2004年成立大學(xué)生創(chuàng)新基地，2013年創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，2016年榮獲廣西
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。2018年成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，整合優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，推動(dòng)大
學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院占地面積4200余平方米，現(xiàn)有校內(nèi)
外專(zhuān)兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師70余人。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院通過(guò)“平臺(tái)+導(dǎo)師”，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練平臺(tái)”、廣西高校聯(lián)盟等平臺(tái)的
建設(shè)，建立優(yōu)質(zhì)資源導(dǎo)師庫(kù)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，形成了校內(nèi)體驗(yàn)孵化，校外培育成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)自主
創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐體系。學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)
賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生機(jī)器
人大賽ROBOMASTER2021機(jī)甲大師高校單項(xiàng)賽區(qū)全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信
息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國(guó)際貿(mào)易競(jìng)賽全國(guó)一
等獎(jiǎng)8項(xiàng)；“博創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生嵌入式人工智能設(shè)計(jì)大賽全國(guó)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲全國(guó)信息安全與
對(duì)抗技術(shù)競(jìng)賽分組對(duì)抗賽第6名、第7名。獲全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；中國(guó)大學(xué)
生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽全國(guó)決賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲學(xué)生男子籃球隊(duì)CUBA（陽(yáng)光組）中國(guó)大學(xué)
生籃球聯(lián)賽決賽第9名。
學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院導(dǎo)師代表
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院環(huán)境一角 專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐
創(chuàng)新學(xué)院獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌
新時(shí)代長(zhǎng)征路
【三全育人】學(xué)院與桂林市精神衛(wèi)生中心開(kāi)展合作共建 “感懷先烈，砥礪奮進(jìn)” 愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)
后勤、食堂
本專(zhuān)業(yè)為廣西區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)、企
業(yè)與區(qū)域發(fā)展要求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)
代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)，具有
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的人文、管理素質(zhì)，較強(qiáng)的
專(zhuān)業(yè)工程能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在通信產(chǎn)
品和電子產(chǎn)品制造從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)管理、服
務(wù)及通信類(lèi)公司從事通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的組建、調(diào)試、管
理、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)等工作的高級(jí)工程創(chuàng)新應(yīng)用型人才。
以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以移動(dòng)通信、光纖通信、寬帶通信網(wǎng)為方向，以射頻電
路設(shè)計(jì)、通信網(wǎng)絡(luò)操作維護(hù)管理、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)和嵌入式通信電路開(kāi)發(fā)為專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)，可選
擇參加1年的企業(yè)實(shí)踐提升專(zhuān)業(yè)就業(yè)能力。
通信及電子產(chǎn)品制造企業(yè)的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理維護(hù)和營(yíng)銷(xiāo)；電信部門(mén)、通信公司、國(guó)家
行政部門(mén)等企事業(yè)單位的通信及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理維護(hù)；通信工程類(lèi)公司的通信網(wǎng)絡(luò)的工程施
工、監(jiān)理、維護(hù)管理；高等院校、科研院所和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理或教學(xué)科研工作。
各院專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹
通信工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)
軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的人文、管理
素質(zhì)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，面向IT及計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)行業(yè)，在
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、軟件項(xiàng)目管理和軟件測(cè)試等方面，具備“強(qiáng)能力、高素質(zhì)、富創(chuàng)新、有
個(gè)性”的高級(jí)工程應(yīng)用技術(shù)技能型人才。
以計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用的基本理論為基礎(chǔ)，以
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)為方向，以.NET
架構(gòu)、JAVA企業(yè)架構(gòu)和Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)為專(zhuān)
業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)，可選擇參加1年的企業(yè)實(shí)踐提
升專(zhuān)業(yè)就業(yè)能力。
軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部
門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。隨著5G標(biāo)準(zhǔn)的落地，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也正蓄勢(shì)待發(fā)，人工
智能和自動(dòng)化正在快速地進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn)和生活，未來(lái)軟件工程的就業(yè)前景將遍布各個(gè)領(lǐng)域。
專(zhuān)業(yè)介紹
軟件工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
新時(shí)代、新工科、新網(wǎng)絡(luò)、新人才培養(yǎng)，廣西一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，廣西一流本科課程《云
計(jì)算和服務(wù)器應(yīng)用》建設(shè)，本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，培養(yǎng)在
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理、安全以及網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)等方面的高級(jí)工程應(yīng)用型人才。學(xué)生德、智、體、美
全面發(fā)展，成長(zhǎng)為具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的人才。
以計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信工程與應(yīng)用的基本理論為基礎(chǔ)，結(jié)合校企協(xié)同育人實(shí)踐平臺(tái)，以云計(jì)
算網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃與優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)為專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)，可選擇參加1年的企業(yè)實(shí)踐
提升專(zhuān)業(yè)就業(yè)能力。
涉及金融行業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)新基建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、行政事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)信息管理、通信
運(yùn)營(yíng)商數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、國(guó)有大中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)維、科研單位和高等院校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究崗
位等等，社會(huì)需求廣泛、專(zhuān)業(yè)與崗位技術(shù)對(duì)口，崗位工作穩(wěn)定。
專(zhuān)業(yè)介紹
網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)為廣西區(qū)一流專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
要求，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本
理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較高
的人文、管理素質(zhì)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能
力，面向IT及計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)行業(yè)，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、嵌入式操作
系統(tǒng)、Android移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的高級(jí)工程應(yīng)用技術(shù)技能型人才。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌
握計(jì)算機(jī)理論和大數(shù)據(jù)分析的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知
識(shí)，較高的人文、管理素質(zhì)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，面向IT及大數(shù)
據(jù)應(yīng)用相關(guān)行業(yè)，在分布式架構(gòu)大數(shù)據(jù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品安裝、部署及維護(hù)
等方面的高級(jí)工程應(yīng)用技術(shù)技能型人才。
以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論為基礎(chǔ)，以嵌入式應(yīng)用、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)和JAVA企業(yè)架
構(gòu)為專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)，可選擇參加1年的企業(yè)實(shí)踐提升專(zhuān)業(yè)就業(yè)能力。
本專(zhuān)業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論為基礎(chǔ)，以大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)
據(jù)運(yùn)維為專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)，可選擇參加0.5-1年的企業(yè)實(shí)踐提升專(zhuān)業(yè)就業(yè)能力。
本專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)結(jié)合的，面向應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)
發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域從事研究、
開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理等工作。在人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)挖掘、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、高性能
計(jì)算、信息安全等國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興領(lǐng)域，亦有廣泛的就業(yè)空間。
能在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研院所、高等院校等從事大數(shù)據(jù)分析、挖掘、處理、服
務(wù)、應(yīng)用和研究工作，亦可從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的集成、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理、維護(hù)等工
作，也適合在高等院校及科研院所的相關(guān)交叉學(xué)科繼續(xù)深造。
專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
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電子信息工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程學(xué)科交叉的寬口徑專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)以電子技術(shù)、計(jì)
算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理技術(shù)為基礎(chǔ)，要求掌握嵌入式開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備設(shè)計(jì)、
開(kāi)發(fā)嵌入式電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的基本能力。培養(yǎng)能從事電子設(shè)備、電子產(chǎn)品、嵌入式設(shè)備、
安卓設(shè)備的開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)管理等工作的工程應(yīng)用及服務(wù)型人才。
電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理技術(shù)。
電子產(chǎn)品制造企業(yè)、嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品企業(yè)、工業(yè)控制等企事業(yè)單
位從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、技術(shù)支持等工作；攻讀碩士研究生；出國(guó)深造。
專(zhuān)業(yè)介紹
電子信息工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)的迫切需求，以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技
術(shù)為基礎(chǔ)，以測(cè)控技術(shù)與儀器為方向，理論與實(shí)踐并重，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、信息處
理技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較高的人文、管理素質(zhì)，
較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)工程能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
本專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)及汽車(chē)電子產(chǎn)業(yè)的迫切需求，以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信
息處理技術(shù)為基礎(chǔ)，以汽車(chē)電子技術(shù)為方向，理論與實(shí)踐并重，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、
信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、汽車(chē)電子應(yīng)用與檢修技術(shù)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較高
的人文、管理素質(zhì)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)工程能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)以模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯技
術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以測(cè)控系統(tǒng)技術(shù)為方向，主要
學(xué)習(xí)測(cè)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)等學(xué)科的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，深入學(xué)
習(xí)測(cè)控系統(tǒng)技術(shù)知識(shí)，接受現(xiàn)代電子工程師的基本訓(xùn)練
與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)汽車(chē)電子方向以電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)掌握信息的獲取
與處理技術(shù)、電子信息系統(tǒng)與汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電子控制技術(shù)與設(shè)備等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技
術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)，以及電子設(shè)備、
電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、制造、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、生產(chǎn)管理等工作，
或攻讀碩士研究生、出國(guó)深造。
能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制、汽車(chē)電子應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)、汽車(chē)電子應(yīng)用系統(tǒng)的
設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)，以及汽車(chē)電子設(shè)備、汽車(chē)電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、制造、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、生產(chǎn)管
理等工作，或攻讀碩士研究生、出國(guó)深造。
專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)(汽車(chē)電子方向)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
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自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是多學(xué)科交叉的寬口徑工科專(zhuān)業(yè)，主要
研究自動(dòng)控制原理和方法、自動(dòng)化技術(shù)及其在各類(lèi)控制
系統(tǒng)中的應(yīng)用。培養(yǎng)以控制理論為基礎(chǔ)，以電子、計(jì)算
機(jī)、傳感器、信息處理、網(wǎng)絡(luò)與通信等技術(shù)為主要工具，
從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究
等方面工作的工程應(yīng)用及服務(wù)型人才。
電路及電子學(xué)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、過(guò)程控制技術(shù)等。
電氣自動(dòng)化、鐵路、化工、國(guó)防軍工等諸多領(lǐng)域相關(guān)單位從事計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)及其
軟、硬件的開(kāi)發(fā)與維護(hù)，從事集散控制系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信控
制、系統(tǒng)集成等方面的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理、銷(xiāo)售等工作；高等院校、科研部門(mén)、政
府職能部門(mén)；攻讀碩士研究生、出國(guó)深造。
專(zhuān)業(yè)介紹
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)多學(xué)科融合、寬口徑專(zhuān)業(yè)，以目前流行的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用為核心培
養(yǎng)目標(biāo)，主要以電子電路技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)為基礎(chǔ)，以無(wú)線物聯(lián)網(wǎng)技
術(shù)應(yīng)用為培養(yǎng)核心，以嵌入式開(kāi)發(fā)及應(yīng)用為輔，理論與實(shí)踐并重，面向物聯(lián)網(wǎng)研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)
用等企事業(yè)單位，培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、基本技能與方法，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，
較高的人文、管理素質(zhì)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力的工程應(yīng)用及服
務(wù)型人才。
具有良好的工程素養(yǎng)和職業(yè)道德，并熟悉物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中標(biāo)識(shí)、感知、處理和信息傳送四
個(gè)環(huán)節(jié)，具有通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)、電子、射
頻、無(wú)線通信相關(guān)技術(shù)，同時(shí)具有嵌入式應(yīng)用、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)嵌入式開(kāi)發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信工程、自動(dòng)化控制工
程、信息工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域或政府部門(mén)、科研單位、教育部門(mén)從事科研
開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理、技術(shù)支持等工作；攻讀碩士研究生、出國(guó)深造。
專(zhuān)業(yè)介紹
物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)為基礎(chǔ)，理論與實(shí)踐并
重，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理應(yīng)用技術(shù)和
計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論、知識(shí)，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)工程能力、較高的人文管理素質(zhì)，具備外語(yǔ)應(yīng)
用能力和社會(huì)適應(yīng)能力，能在電子產(chǎn)品設(shè)備、數(shù)字信號(hào)處理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、
設(shè)計(jì)、運(yùn)行、銷(xiāo)售、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的工程應(yīng)用及服務(wù)型人才。
電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、信號(hào)與系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高頻電子線
路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、DSP
原理與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理等。
可到政府部門(mén)、科研單位、教育部門(mén)、公司等單位從事電子信息類(lèi)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相
關(guān)的設(shè)計(jì)、科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、技術(shù)支持、運(yùn)行管理及教育等方面工作；攻讀碩士研究生、
出國(guó)深造。
專(zhuān)業(yè)介紹
電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是我校第一批開(kāi)設(shè)的本科專(zhuān)業(yè)之一，繼承了舉辦高校的優(yōu)質(zhì)
資源。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，在人才培養(yǎng)課程體系、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等諸多方面形成了自
我特色，并于2019年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)“雙一流”本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)圍繞“中國(guó)制造2025”發(fā)展規(guī)
劃、聚焦智能制造裝備行業(yè)，以機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電控制、數(shù)字化技術(shù)等為核心，構(gòu)建工程應(yīng)用型
課程體系，面向智能裝備設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)崗位群，培養(yǎng)工程能力與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)高級(jí)工
程應(yīng)用型技術(shù)人才，落實(shí)多元化發(fā)展，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校友。學(xué)生就業(yè)能力強(qiáng)，就業(yè)率高，
就業(yè)質(zhì)量好。
本專(zhuān)業(yè)是以機(jī)械設(shè)計(jì)、加工和制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)的
專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和
運(yùn)行管理中的工程問(wèn)題。本專(zhuān)業(yè)的核心課程為機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)、電氣
控制技術(shù)與PLC、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械裝備設(shè)計(jì)等。
主要面向機(jī)械設(shè)計(jì)制造企業(yè)和科研單位，從事機(jī)械工程的設(shè)計(jì)、智能制造、自動(dòng)控制、
運(yùn)行管理和技術(shù)服務(wù)等工作，也可以在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
專(zhuān)業(yè)介紹
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)是我校第一批開(kāi)設(shè)的本科專(zhuān)業(yè)之一，繼承了舉辦高校的優(yōu)勢(shì)資源。經(jīng)過(guò)
多年改革建設(shè)，目前在人才培養(yǎng)、課程體系、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等諸多方面形成了鮮明
的機(jī)電特色。本專(zhuān)業(yè)立足于國(guó)家教育部“新工科”背景下的人才培養(yǎng)目標(biāo)，是一個(gè)以機(jī)械學(xué)、電
子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)為核心構(gòu)建的綜合性學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)面向機(jī)械電子設(shè)計(jì)
制造集群，緊扣機(jī)電控制開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等崗位需求目標(biāo)，著力培養(yǎng)具有“精益求
精，追求卓越”的工匠精神及德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)工程應(yīng)用型新工科人才。
本專(zhuān)業(yè)的核心課程包括機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、
電子技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、電氣控制技術(shù)與PLC、單片機(jī)原理與接口技術(shù)等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)、機(jī)電工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、檢測(cè)與控制實(shí)訓(xùn)、電氣控
制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、機(jī)電工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可廣泛就業(yè)于各類(lèi)機(jī)電產(chǎn)品制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)、科研院所等單位，
從事機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、管理維護(hù)、教育教學(xué)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售及技術(shù)服務(wù)支持等工作。
專(zhuān)業(yè)介紹
機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)緊緊圍繞發(fā)展智能電網(wǎng)的國(guó)家戰(zhàn)略，面向電力行業(yè)，以電力電子
技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣控制技術(shù)等為核心，構(gòu)建了工程應(yīng)用型的課程體系。面向電網(wǎng)電力技
術(shù)相關(guān)崗位，培養(yǎng)工程能力與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)涞墓こ虘?yīng)用型人才，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量好。
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)藝術(shù)創(chuàng)新與科技創(chuàng)新相結(jié)合的交
叉學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)面向工業(yè)4.0發(fā)展未來(lái)，聚焦智能制造國(guó)家
戰(zhàn)略，采用新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，實(shí)施“設(shè)計(jì)工作室
+學(xué)生團(tuán)隊(duì)+教師團(tuán)隊(duì)”的教學(xué)模式。培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)理
論基礎(chǔ)和鮮明的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，具有國(guó)際化視野和設(shè)計(jì)創(chuàng)新思
維能力，具備多學(xué)科知識(shí)融合應(yīng)用能力，具有社會(huì)責(zé)任感
和團(tuán)隊(duì)合作能力的復(fù)合型高端人才。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將能熟練掌握電力電子、電氣控制、繼電保護(hù)、計(jì)算機(jī)等方面的理論知識(shí)與
實(shí)踐能力，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，突出培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，設(shè)有電力智能化設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、電
力系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程。
主要核心課程有工程制圖、美學(xué)、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)
碼攝影與后期處理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)械基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)電子基礎(chǔ)、產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品
形象設(shè)計(jì)與策劃、產(chǎn)品虛擬仿真與交互設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)方向?qū)ｎ}設(shè)計(jì)、逆向工程技術(shù)（廣西“雙一流”課程）等。
社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需求旺盛，學(xué)生的就業(yè)前景可觀，學(xué)生畢業(yè)后可從事電氣控制設(shè)計(jì)
與研發(fā)、工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行管理、自動(dòng)化儀表設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代化生產(chǎn)管理、教育教學(xué)等
工作，特別適合在國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)南方電網(wǎng)公司、各地方供電部門(mén)等單位工作。我校本科
畢業(yè)生在電網(wǎng)的就業(yè)人數(shù)居全區(qū)本科院校前列。
隨著工業(yè)4.0驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“中國(guó)制造2025”、“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”等重大國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略不
斷深入實(shí)施，以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。工業(yè)設(shè)計(jì)高端人
才需求與日俱增，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量逐年提高，發(fā)展前景一片美好。
專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
就業(yè)前景
智能制造工程專(zhuān)業(yè)是我校2019年申報(bào)并獲批的新工科本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)緊密?chē)@“中國(guó)制
造2025”發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦現(xiàn)代制造行業(yè)，以人工智能、工業(yè)機(jī)器人、現(xiàn)代制造技術(shù)為核心，構(gòu)
建了工程應(yīng)用型課程體系。本專(zhuān)業(yè)面向智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管控崗位群，通過(guò)多元化、
全方位人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)工程能力與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是機(jī)電控制、智能裝備、機(jī)器視覺(jué)、機(jī)械制造等核心課程群。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將就業(yè)于大中型現(xiàn)代化制造企業(yè)，從事智能產(chǎn)品的研發(fā)、制造、運(yùn)行維護(hù)、
管理等工作。隨著國(guó)家制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步推進(jìn)，將亟需智能制造相關(guān)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就
業(yè)能力強(qiáng)，就業(yè)范圍廣，就業(yè)前景好。
專(zhuān)業(yè)介紹
智能制造工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
本專(zhuān)業(yè)以全面打造學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，以訓(xùn)練為教學(xué)模式的內(nèi)核，提升學(xué)生的社
會(huì)適應(yīng)能力、自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，能
承擔(dān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位任務(wù)、勝任市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。
本專(zhuān)業(yè)于2019年獲批廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2022年獲批廣西區(qū)一流專(zhuān)業(yè)，兩次獲
得自治區(qū)級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課獲批自治區(qū)級(jí)一流本科課程及課程思政示
范課，專(zhuān)業(yè)老師入選課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)；專(zhuān)業(yè)學(xué)生取得 “互聯(lián)網(wǎng)”+全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
大賽全國(guó)總決賽銅獎(jiǎng)、“社科獎(jiǎng)”全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)等優(yōu)異競(jìng)賽成績(jī)。
本專(zhuān)業(yè)在基本職業(yè)素養(yǎng)、工商管理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等學(xué)科課程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)培
養(yǎng)學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)崗位技術(shù)能力和溝通協(xié)作能力的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能課程。本專(zhuān)業(yè)核心課程：微觀經(jīng)
濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、消費(fèi)心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、推銷(xiāo)學(xué)、
整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬、商務(wù)談判、品牌管理、銷(xiāo)售管理等。
根據(jù)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型需要，本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化理論教學(xué)，并加大實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類(lèi)、能力訓(xùn)練類(lèi)課程的比重；
扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)各專(zhuān)項(xiàng)能力訓(xùn)練，以賽帶學(xué)、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)促學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)鍛造同學(xué)
們各項(xiàng)技能。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各行業(yè)企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售服務(wù)、
營(yíng)銷(xiāo)管理等專(zhuān)業(yè)工作，可進(jìn)入公務(wù)員等公共服務(wù)領(lǐng)域工作，可進(jìn)入國(guó)內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)中
繼續(xù)深造，也在自主創(chuàng)業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)效果較好，近三年一次就業(yè)率均在95%以上，得到就業(yè)單位的認(rèn)可和好評(píng)。
專(zhuān)業(yè)介紹
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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本專(zhuān)業(yè)自2004年成立以來(lái)，從社會(huì)需求出發(fā)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代科技的高速發(fā)展，以應(yīng)用型
電子商務(wù)人才為目標(biāo)定位，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中，積極加強(qiáng)基本
條件建設(shè),先后建成電子商務(wù)、電子商務(wù)系統(tǒng)研發(fā)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，工商管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬
七個(gè)支撐實(shí)驗(yàn)室。與杭州東谷、深圳拓宇、廣州青木等30多家公司合作建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，
能充分利用我院的各種教學(xué)資源（實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)及師資），保證高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，46%的教師擁有高級(jí)職稱(chēng)，超過(guò)80%的教師具有豐富的企業(yè)實(shí)踐
經(jīng)歷，多名教師在指導(dǎo)學(xué)生參加中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新
創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等學(xué)科競(jìng)賽中榮獲佳績(jī)。
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)宣傳與推廣能力、
能夠掌握電子商務(wù)運(yùn)作基本原理和熟練運(yùn)用信息技術(shù)從事電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用、管理和研究的
高級(jí)復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)核心課程包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、直播營(yíng)銷(xiāo)、短視頻營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)
用、電子商務(wù)導(dǎo)論、管理信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)系
統(tǒng)規(guī)劃與管理、網(wǎng)站推廣與優(yōu)化、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、PS等。同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)同學(xué)可參加1年的電商企業(yè)
實(shí)踐來(lái)提升專(zhuān)業(yè)能力。
本專(zhuān)業(yè)與知名公司合作，以“工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向”，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)重要性的同時(shí)，更注重
學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，支持學(xué)生自主互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)；教學(xué)采取“平臺(tái)”+“模塊”形式，結(jié)合學(xué)生自身
興趣培養(yǎng)就業(yè)方向，更加適應(yīng)社會(huì)需求,近三年平均就業(yè)率達(dá)96%以上。
專(zhuān)業(yè)介紹
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型工業(yè)工程專(zhuān)
業(yè)人才，具備企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)及機(jī)械工程的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代管理與系統(tǒng)
科學(xué)的理論和方法,在工商企業(yè)、行政部門(mén)、事業(yè)單位及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)，從事對(duì)各種復(fù)雜的管
理系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和改善工作，既懂技術(shù)又懂管理的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)
合型人才。
本專(zhuān)業(yè)目前共有專(zhuān)業(yè)教師18人，其中具有副高以上職稱(chēng)的有7人，94%以上教師具有碩士
以上學(xué)位。投入建成了工業(yè)工程、金工實(shí)習(xí)基地及電子實(shí)訓(xùn)中心等10個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）室；
企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地12個(gè)，與廣西工業(yè)工程師學(xué)會(huì)共建廣西IE研究院，打造IE的產(chǎn)學(xué)研用一
體化人才培養(yǎng)體系。
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與相關(guān)工程技術(shù)，能夠掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目運(yùn)作所
需要的相關(guān)理論和技術(shù)。本專(zhuān)業(yè)核心課程課程包括管理與工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能兩大類(lèi)。其中主要
管理與工程基礎(chǔ)課程有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工程圖學(xué)和CAD、機(jī)械原理、機(jī)械制造制造
基礎(chǔ)、電子制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工業(yè)工程基礎(chǔ)。主要專(zhuān)業(yè)技能課程：運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、
生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量管理、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、ERP與制造業(yè)信息化、系統(tǒng)建模與仿真、管理信
息系統(tǒng)、項(xiàng)目管理、人因工程、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、服務(wù)運(yùn)作管理等。
本專(zhuān)業(yè)被譽(yù)為“工業(yè)/產(chǎn)業(yè)醫(yī)生”,畢業(yè)生可在企事業(yè)單位擔(dān)任工業(yè)工程師、制造工程師、精益
專(zhuān)員/家、質(zhì)量工程師、物流工程師、標(biāo)準(zhǔn)化師、服務(wù)管理師以及運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)等職位，近三年
平均就業(yè)率達(dá)96%以上。
專(zhuān)業(yè)介紹
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)成立于2005年7月，以“厚基礎(chǔ)全面發(fā)展，重能力強(qiáng)化實(shí)踐”為教學(xué)理念，以
“財(cái)務(wù)信息化”為專(zhuān)業(yè)特色，立足學(xué)科平臺(tái)，培養(yǎng)財(cái)務(wù)信息化應(yīng)用型本科人才。
本專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，所有教師均具備碩士以上學(xué)歷，理論功底深厚；80%教師具有企
業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擁有財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)綜合全景仿真實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)
驗(yàn)室，保證了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；以財(cái)經(jīng)之家、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)為平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生參
加中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽企業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真賽項(xiàng)等學(xué)科競(jìng)賽，并獲全國(guó)大獎(jiǎng)，參加會(huì)
計(jì)技能大賽、財(cái)稅技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等比賽獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)。
本專(zhuān)業(yè)按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的基本原則組織教學(xué)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握適應(yīng)新
商科時(shí)代背景的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和金融管理方面的法規(guī)紀(jì)律、基本理論與知識(shí)，接受財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和
金融管理方法、技巧方面的基本訓(xùn)練，具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融
問(wèn)題的基本能力。專(zhuān)業(yè)核心課程包括：初級(jí)財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)共享服務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)
計(jì)、會(huì)計(jì)信息化軟件應(yīng)用、稅法與納稅籌劃、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)控制等。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在工商企業(yè)、政府及事業(yè)單位、金融企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所及其他相關(guān)部
門(mén)從事財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)工作，也可以進(jìn)一步考研、留學(xué)深造或自主創(chuàng)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)歷屆畢業(yè)生的
初次就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生多在政府、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作，深
受用人單位的認(rèn)可。
專(zhuān)業(yè)介紹
財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，
系統(tǒng)掌握人力資源管理、勞動(dòng)法律法規(guī)、人際溝通與組織協(xié)調(diào)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握基
礎(chǔ)的數(shù)字化分析工具和方法，能夠在各類(lèi)工商企業(yè)、政府部門(mén)及人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)勝任人力資
源管理及運(yùn)營(yíng)工作的“高德行、寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、善整合、懂分析”的新商科應(yīng)用型管理人才。
本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，40%的教師擁有高級(jí)職稱(chēng)，超過(guò)70%的教師具有豐富的企業(yè)實(shí)踐
經(jīng)歷，多名教師在省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽中榮獲佳績(jī)。本專(zhuān)業(yè)擁有3個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)
驗(yàn)室，建有10個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)實(shí)踐條件。
本專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生全面的工商管理知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在人才需求分析、招
聘與培訓(xùn)、績(jī)效與薪酬管理、員工關(guān)系管理等方面的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力。主要學(xué)習(xí)人力資源管理概論、
工作分析、招聘與錄用、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理等核心課程。學(xué)生可
在大四選擇參加“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)提升專(zhuān)業(yè)就業(yè)能力。
本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在各類(lèi)企業(yè)及政府部門(mén)從事人力資源管理和行政管理相關(guān)
工作，也可進(jìn)入人力資源咨詢(xún)與服務(wù)公司從事人才招聘、管理咨詢(xún)工作，或者升學(xué)深造、自主創(chuàng)
業(yè)。近年來(lái)本專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)名列前茅，平均就業(yè)率達(dá)到94%以上，不少畢業(yè)生已成為
企業(yè)人事部門(mén)的管理精英和業(yè)務(wù)骨干。
專(zhuān)業(yè)介紹
人力資源管理專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用
藝術(shù)，對(duì)包括自然環(huán)境、人工環(huán)境、社會(huì)環(huán)境在內(nèi)的所有與人發(fā)生關(guān)系的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，以科
學(xué)與藝術(shù)的手段協(xié)調(diào)自然、人工、社會(huì)，形成完整、美好、舒適宜人的人類(lèi)活動(dòng)空間。本專(zhuān)業(yè)
根據(jù)行業(yè)發(fā)展需求，在“新工科”背景下，培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求掌握環(huán)境設(shè)計(jì)技術(shù)，熟悉
環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，具有良好的政治思想素養(yǎng)與人文素質(zhì)，具有扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)理
論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，能具體實(shí)施室
內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及相關(guān)工程管理項(xiàng)目的“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、高素質(zhì)”的復(fù)合型應(yīng)用人才。
本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，通過(guò)空間設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維建模等手段在
環(huán)境空間中傳遞信息、設(shè)計(jì)認(rèn)知。其內(nèi)容包括：室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)制圖、工
程軟件、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、模型制作等。
我國(guó)對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)人才需求不斷增加，而環(huán)境設(shè)計(jì)就業(yè)范圍涉及室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、園林景
觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域。可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、工程總監(jiān)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師、建
筑動(dòng)畫(huà)師、藝術(shù)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)等多種職位，也可從事政府機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的城市規(guī)劃等相關(guān)
工作，以及設(shè)計(jì)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)介紹
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是通過(guò)視覺(jué)媒介表現(xiàn)將信息傳達(dá)給受眾的設(shè)計(jì)，注重現(xiàn)代設(shè)計(jì)的概念、思
維、表現(xiàn)與設(shè)計(jì)表達(dá)的有機(jī)結(jié)合，本專(zhuān)業(yè)應(yīng)社會(huì)及科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，培養(yǎng)具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的
基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)、策劃、教學(xué)、研究和管理工作的能力，適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)
展需求，探討視覺(jué)設(shè)計(jì)與生活、文化的關(guān)系，關(guān)注視覺(jué)設(shè)計(jì)中的人文性、藝術(shù)性特點(diǎn)，堅(jiān)持有創(chuàng)
造性地拓展視覺(jué)設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域，體現(xiàn)和提升視覺(jué)設(shè)計(jì)的新價(jià)值。
本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，通過(guò)色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視
覺(jué)媒介中傳遞理念、信息、展示和認(rèn)知的作用。其內(nèi)容包括：印刷設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、UI
設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、視覺(jué)環(huán)境設(shè)計(jì)（即公共生活空間的
標(biāo)志及公共環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)）等。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)
任平面設(shè)計(jì)師；在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任美術(shù)編輯；
在企事業(yè)單位的策劃部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。主要就業(yè)去向包括新聞出版、彩色印刷、平面廣告、
戶外廣告、交互設(shè)計(jì)、企業(yè)CIS形象設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)手繪、網(wǎng)頁(yè)制
作等；或可進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。
專(zhuān)業(yè)介紹
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以數(shù)字藝術(shù)為特色，立足前沿性、交叉融合性、高起點(diǎn)和開(kāi)放式、國(guó)際
化的辦學(xué)思想，在藝術(shù)與信息科學(xué)的交叉融合領(lǐng)域，提升學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能
力。本專(zhuān)業(yè)擬培養(yǎng)具有較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力、信息科技與藝術(shù)的整合能力，以及結(jié)合
信息產(chǎn)業(yè)和社會(huì)需求探尋新的解決方案的創(chuàng)意能力的復(fù)合型人才，培養(yǎng)具有一定的國(guó)際視野和
創(chuàng)新意識(shí)的人才。適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足學(xué)科綜合交叉發(fā)展的趨勢(shì)以及社會(huì)對(duì)高
端數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)復(fù)合型人才的需求，緊扣“信息”與“創(chuàng)意”這兩大主旨，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的
數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，立足前沿性、交叉性、高起點(diǎn)和開(kāi)放式、國(guó)際化的辦學(xué)思想，在藝術(shù)與
信息科學(xué)的交叉領(lǐng)域，提升學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力。
能夠掌握在影視領(lǐng)域和數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域中的基本知識(shí)和技能，并
獲得系統(tǒng)的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練，能在實(shí)際中進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐、科學(xué)研
究和教學(xué)等工作，并且具有一定的項(xiàng)目組織、管理能力、具有團(tuán)隊(duì)
協(xié)作精神、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、市場(chǎng)開(kāi)拓能力。
可在電視臺(tái)、影視制作公司、文化傳媒公司、廣告公司、新聞媒體、動(dòng)畫(huà)制作公司、CG插
畫(huà)公司、游戲開(kāi)發(fā)制作公司、報(bào)社雜志期刊、電子商務(wù)公司和企事業(yè)單位的文化宣傳部門(mén)，或
在高等院校、培訓(xùn)中心從事教育工作，也有相當(dāng)一部分畢業(yè)生選擇進(jìn)行讀研深造和出國(guó)留學(xué)。
專(zhuān)業(yè)介紹
數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理形式或工具的過(guò)程；是把一種計(jì)
劃、規(guī)劃設(shè)想、問(wèn)題解決的方法，通過(guò)具體的載體表達(dá)出來(lái)的一種創(chuàng)造性活動(dòng)過(guò)程；是一門(mén)集
人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)擬培養(yǎng)具有綜合性思維素質(zhì)的，具有良好
的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)的，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的
實(shí)踐應(yīng)用能力的，有一定國(guó)際視野、市場(chǎng)應(yīng)變和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。
專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理
論知識(shí)，了解與產(chǎn)品設(shè)計(jì)歷史發(fā)展、產(chǎn)品造型、結(jié)
構(gòu)、材料、制造工藝、人機(jī)工程、使用環(huán)境及市場(chǎng)
管理和開(kāi)發(fā)等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)
應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，體現(xiàn)設(shè)計(jì)勞動(dòng)價(jià)值。
本專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求大，就業(yè)范圍廣，包括互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、
家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作；也可從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣
告、營(yíng)銷(xiāo)等研究與管理工作；還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問(wèn)等工作。
專(zhuān)業(yè)介紹
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)以平面二維、三維動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)特效等相關(guān)表現(xiàn)手法，形成特有的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作模
式。為電影、電視、電子出版、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體、游戲等數(shù)字媒體行業(yè)培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容創(chuàng)作與
創(chuàng)新人才；要求學(xué)生具有扎實(shí)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理論知識(shí)、基本技能、基本素質(zhì)，開(kāi)闊的國(guó)際視野，
良好的人文修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞力，系統(tǒng)掌握動(dòng)畫(huà)藝術(shù)理論和前沿的動(dòng)畫(huà)技術(shù)手段，具備較強(qiáng)的藝
術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐能力，能夠把握藝術(shù)創(chuàng)作與商業(yè)需求之間的平衡，將來(lái)可以從事動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目策劃、動(dòng)
畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)編劇、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。
本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程有影視合成、動(dòng)畫(huà)表演基礎(chǔ)、角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)原理與技法、數(shù)字動(dòng)畫(huà)、影視
特效、交互設(shè)計(jì)、原畫(huà)創(chuàng)作、微電影拍攝與制作、插畫(huà)原理與基本技法、游戲概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)
動(dòng)規(guī)律、游戲虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。
就業(yè)前景一般為動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、電視臺(tái)以及漫畫(huà)、廣告、新媒體、企業(yè)內(nèi)部宣傳企
劃部門(mén)等。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以就業(yè)于二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)模型設(shè)計(jì)師、
動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師，也可在影視動(dòng)畫(huà)制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作
公司，游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)等互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂(lè)領(lǐng)域，手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)介紹
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
本專(zhuān)業(yè)由商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（涉外酒店管理）方向發(fā)展而來(lái)，是學(xué)校重點(diǎn)打造的特色專(zhuān)業(yè)。以聯(lián)
合國(guó)世界旅游組織教育質(zhì)量認(rèn)證（UNWTO-TedQual）標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置人才培養(yǎng)體系，依托桂林世界
級(jí)旅游城市資源，與國(guó)（境）外高校及國(guó)際高端酒店合作培養(yǎng)國(guó)際酒店管理人才，目前已與悅榕
集團(tuán)（中國(guó)區(qū)），桂林香格里拉大酒店等國(guó)際酒店建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，具有良好的產(chǎn)教融合
協(xié)同育人辦學(xué)基礎(chǔ)。
本專(zhuān)業(yè)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代旅游業(yè)基本理論及
酒店經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備酒店業(yè)及相關(guān)服務(wù)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)用創(chuàng)新思維解決行業(yè)實(shí)際問(wèn)題
以及國(guó)際交往與溝通合作的能力，具有國(guó)際化視野、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，
能在國(guó)內(nèi)外酒店及相關(guān)行業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用復(fù)合型國(guó)際酒店管理專(zhuān)業(yè)人才。
要求學(xué)生在修讀管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅
游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、酒店管理概論、酒店運(yùn)營(yíng)管理、酒店客戶管理等專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，
修讀跨文化類(lèi)課程、通識(shí)類(lèi)課程及進(jìn)行三年不間斷的英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程學(xué)習(xí)；在修完三年專(zhuān)業(yè)課程的基
礎(chǔ)上，可赴國(guó)際連鎖酒店完成6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)；根據(jù)自愿原則可選擇國(guó)（境）外交換生。
在國(guó)內(nèi)外知名品牌酒店或休閑度假區(qū)從事經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)等工作；在涉外餐飲娛樂(lè)行業(yè)
從事經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)等工作；在郵輪、會(huì)展等泛酒店相關(guān)行業(yè)或旅游行政管理部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)
管理、咨詢(xún)策劃等工作；也可申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、攻讀碩士學(xué)位?？蛇x中英交流“3+1”留學(xué)項(xiàng)目。
專(zhuān)業(yè)介紹
酒店管理專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)（葡萄酒產(chǎn)業(yè)管理方向）是以管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，面向涉外企業(yè)，培
養(yǎng)具有較強(qiáng)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)及經(jīng)濟(jì)管理能力和外語(yǔ)能力，具有分析和處理國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中具體問(wèn)題
的基本能力，能直接使用英語(yǔ)在經(jīng)貿(mào)部門(mén)及企業(yè)從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)及國(guó)際化經(jīng)營(yíng)與管理、葡萄酒
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理活動(dòng)的應(yīng)用復(fù)合型商務(wù)人才。
要求學(xué)生在修讀經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理學(xué)、
國(guó)際商法、財(cái)務(wù)管理學(xué)、人力資源管理、跨國(guó)公司管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際侍酒師、新世界葡萄
酒產(chǎn)區(qū)、葡萄酒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理等專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，修讀跨文化類(lèi)課程、通識(shí)類(lèi)課程及進(jìn)行三年不
斷的英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程學(xué)習(xí)；在修完三年專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上，可赴企業(yè)參加3-6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)；根
據(jù)自愿原則可選擇國(guó)際交換生、國(guó)（境）外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。
可在外向型企業(yè)、跨國(guó)公司和外資企業(yè)從事涉外談判人員、商務(wù)專(zhuān)員、外事專(zhuān)員；在跨國(guó)
公司和外資企業(yè)等從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)策劃、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)與管理工作；在涉外葡萄酒企業(yè)從事侍
酒師，酒莊工作人員，葡萄酒采購(gòu)、培訓(xùn)、銷(xiāo)售和市場(chǎng)推廣工作。也可申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、攻讀碩
士學(xué)位。可選中法交流“3+1”留學(xué)項(xiàng)目。
專(zhuān)業(yè)介紹
國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)（跨境電子商務(wù)方向）是以國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)科為基礎(chǔ)，面向國(guó)
際貿(mào)易、跨境電商等行業(yè)，培養(yǎng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易相關(guān)的基本知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)基
礎(chǔ)、良好的中國(guó)情懷和國(guó)際視野，能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)從事國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、跨境電商及管理
等相關(guān)工作的應(yīng)用復(fù)合型經(jīng)貿(mào)人才。
要求學(xué)生在修讀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)際商法、
國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、外貿(mào)報(bào)關(guān)與單證、貨幣銀行學(xué)、公司經(jīng)營(yíng)模擬、國(guó)際結(jié)算、國(guó)
際金融、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨境電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，修讀跨文化類(lèi)、通識(shí)類(lèi)課程及進(jìn)
行三年不斷線的英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程學(xué)習(xí)；在修完三年專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上，可赴企業(yè)參加3-6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)
習(xí)；根據(jù)自愿原則可選擇國(guó)際交換生、國(guó)（境）外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。
可在政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事外貿(mào)管理工作，在外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市
場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理工作，在中國(guó)出口信用保險(xiǎn)有限公司、中國(guó)進(jìn)出口銀行等金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)從事
金融工作；在跨境電子商務(wù)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等工作；也可申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、攻讀碩士
學(xué)位?？蛇x中英交流“3+1”留學(xué)項(xiàng)目。
專(zhuān)業(yè)介紹
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
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商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是以英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、
具有良好的文化素養(yǎng)、行業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野，較強(qiáng)商務(wù)管理和服務(wù)能力，能夠熟練使用英語(yǔ)從事
國(guó)際經(jīng)營(yíng)管理和商務(wù)交流活動(dòng)的應(yīng)用復(fù)合型商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是以英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為基礎(chǔ)，實(shí)行對(duì)外漢語(yǔ)方向特色人才培養(yǎng)模式，通過(guò) “校內(nèi)實(shí)踐
+國(guó)（境）外實(shí)習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言和漢語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，良好的跨文化交際能力和廣闊
的國(guó)際視野，具有一定文化素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，在國(guó)內(nèi)外中小學(xué)校從事英語(yǔ)以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，或
在企事業(yè)單位從事中外文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用復(fù)合型外語(yǔ)人才。
要求學(xué)生在修讀綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)音、商務(wù)英
語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)外刊選讀、跨文化商務(wù)交際等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和通識(shí)類(lèi)課程的同
時(shí)，修讀專(zhuān)業(yè)方向類(lèi)課程，如酒店管理概論、前廳與客房管理、酒店餐飲管理等涉外酒店管理方
向類(lèi)課程或國(guó)際物流概論、通關(guān)實(shí)踐與關(guān)務(wù)合規(guī)管理、國(guó)際運(yùn)輸和物流管理、物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬
等國(guó)際物流方向類(lèi)課程。在修完三年專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上，可赴企業(yè)參加3-6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)；可
根據(jù)自愿原則可選擇國(guó)際交換生、國(guó)（境）外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。
要求學(xué)生在修讀綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)
翻譯、英語(yǔ)口譯、跨文化交際、外國(guó)文學(xué)等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，修讀現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢
語(yǔ)通論、中國(guó)文化通論、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典、語(yǔ)言學(xué)概論等漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)課程以及教育心理學(xué)、
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、音樂(lè)、書(shū)法、普通話等專(zhuān)業(yè)技能課程和通識(shí)類(lèi)課程。在修完三年專(zhuān)業(yè)課程的
基礎(chǔ)上，可赴海外實(shí)習(xí)基地完成3-4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)；根據(jù)自愿原則可選擇國(guó)（境）外交換生項(xiàng)目。
可在國(guó)際連鎖酒店、休閑度假區(qū)及涉外餐飲娛樂(lè)行業(yè)從事經(jīng)營(yíng)
管理和接待服務(wù)等工作；在國(guó)際物流公司從事物流跟單、銷(xiāo)售、渠
道開(kāi)發(fā)等工作；在跨境電子商務(wù)企業(yè)從事電子商務(wù)國(guó)際貿(mào)易和跨境
物流等工作；在外事、外貿(mào)等各類(lèi)涉外機(jī)構(gòu)以及商務(wù)管理公司中從
事經(jīng)營(yíng)管理、接待服務(wù)、翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘等工作；也可
申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、攻讀碩士學(xué)位?？蛇x中英交流“3+1”留學(xué)項(xiàng)目。
在國(guó)內(nèi)外中小學(xué)校從事英語(yǔ)以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，或在企事業(yè)單位從事中外文化交流等相關(guān)
工作。也可申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、攻讀碩士學(xué)位。可選中英交流“3+1”留學(xué)項(xiàng)目。
專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
就業(yè)前景
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桂林信息科技學(xué)院 2 0 2 2年招生簡(jiǎn)章
