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麥田藝術(shù)2022暑假作品集——胡辰俊

發(fā)布時(shí)間:2022-8-09 | 雜志分類:其他
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麥田藝術(shù)2022暑假作品集——胡辰俊

藝術(shù)照亮孩子未來 聯(lián)系電話:18973402688校區(qū)地址:珠暉區(qū)酃湖都市 10 棟 3 樓 [收起]
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麥田藝術(shù)2022暑假作品集——胡辰俊
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文本內(nèi)容
第3頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《復(fù)古電話》

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.電話的歷史背景和演變史。

2.了解誰(shuí)發(fā)明的電話(英國(guó)的貝爾)

3.復(fù)古電話的基本畫法以及線條黑白灰的運(yùn)用。

第5頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《臺(tái)燈》

教學(xué)目標(biāo):

1.觀察各種臺(tái)燈的部分形狀和遮擋關(guān)系。

2.了解臺(tái)燈的主要構(gòu)成部分(一般主要分為燈座、燈架、燈

頭、燈線和燈罩幾個(gè)部分)。

3.根據(jù)課件(直線,曲線,曲折線,短線)介紹,運(yùn)用各種

線條進(jìn)行繪畫。

第6頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《書包》

教學(xué)目標(biāo):

1.讓小朋友了解書包的外形及其相關(guān)知識(shí) 。

2.明白速寫構(gòu)圖的幾種形式 及繪畫的變化與統(tǒng)一、對(duì)稱與平

衡,讓畫面整體看起來更加更加協(xié)調(diào)。從畫面整體出發(fā),培

養(yǎng)小朋友的全局意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)彩鉛涂色的多種方法,使色彩更加貼合畫面,使畫面

顏色更加豐富。

4.畫面的剪切、粘帖,培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力。

第8頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《球鞋》

教學(xué)目標(biāo):

1.讓小朋友了解旅游鞋的種類、用料等相關(guān)知識(shí)以及其畫法。

2.讓小朋友了解速寫三要素 點(diǎn)線面 的結(jié)合運(yùn)用即黑白灰關(guān)

系的形成。

3.畫面的剪切與粘貼,培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力。

4.讓小朋友學(xué)會(huì)用點(diǎn)線面對(duì)任意圖形進(jìn)行裝飾,并且注意疏

密關(guān)系來表達(dá)黑白灰。

第9頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《瓶子娃娃》

教學(xué)目標(biāo):

1.了解粘土的特性,靈活運(yùn)用粘土。

2.用塑性讓小朋友增強(qiáng)對(duì)手的控制能力以及對(duì)造型的把控。

3.提高小朋友對(duì)立體事物的造型和審美能力。

第11頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《玩具熊》

教學(xué)目標(biāo):

1.玩具熊的基本畫法,了解玩具熊的服飾和身體的基本圖形。

2.思考自己作品中玩具熊的職業(yè)特點(diǎn),并畫以對(duì)應(yīng)服裝造型。

3.學(xué)會(huì)觀察毛絨玩具的質(zhì)感,怎樣打造毛絨感覺。

第13頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容《風(fēng)扇》

教學(xué)目標(biāo):

1.讓小朋友了解風(fēng)扇的由來和歷史背景。

2.風(fēng)扇基本的結(jié)構(gòu),主要部件(組成部分)。

3.通過改變風(fēng)扇的造型、功能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,提高

學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和造型能力。

第15頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《風(fēng)景速寫—石墻》

教學(xué)目標(biāo):

1.讓小朋友真的石頭類的表現(xiàn)技法在風(fēng)景寫生中的透視關(guān)系

是如何表示的。

2.石墻的畫法及相關(guān)知識(shí)介紹。

3.樹木的畫法及相關(guān)知識(shí)介紹。

4.風(fēng)景寫生中透視關(guān)系畫法及相關(guān)知識(shí)介紹。

第16頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《逍遙游》

教學(xué)目標(biāo):

1.了解《逍遙游》的基本知識(shí)(是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、文學(xué)家

莊周的代表作,為道家經(jīng)典《莊子》的首篇,在思想上和藝

術(shù)上都可作為《莊子》一書的代表)。

2.了解《逍遙游》中對(duì)鯤的描述來把握鯤的特點(diǎn)進(jìn)行繪畫(“北

冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,

其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天

之云?!梢缘贸鲻H生活在北冥,體型可以達(dá)到幾千里,能

像鳥一樣飛起來。)

3.學(xué)會(huì)觀察鯤的各種形態(tài)特征進(jìn)行繪畫。

第18頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《國(guó)畫葡萄》

教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)沒骨畫法。

2.了解葡萄的相關(guān)知識(shí)。

3.復(fù)習(xí)國(guó)畫顏料的調(diào)和。

4.學(xué)習(xí)葡萄的畫法以及葉子的畫法,還有藤蔓的畫法。

5.學(xué)會(huì)積累相關(guān)素材。

第20頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《國(guó)畫蜻蜓》

教學(xué)目標(biāo):

1.讓小朋友對(duì)蜻蜓有一定的了解,介紹蜻蜓的相關(guān)知識(shí)以及

蜻蜓的畫法。

2.學(xué)習(xí)沒骨畫法。

3.學(xué)習(xí)不同形態(tài)蜻蜓的畫法。

4.了解濃烈干濕的對(duì)比畫法。

第21頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容《臉譜》

教學(xué)目標(biāo):

1.了解臉譜的由來,臉譜的種類角色(生,旦,凈,末,丑)

并將其融于畫面。

2.觀察各類臉譜上面的紋路與色彩,引導(dǎo)小朋友們觀察花紋

的穿插和豐富度,培養(yǎng)空間意識(shí)。

3.臉譜的臉部結(jié)構(gòu)是對(duì)稱的,繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱畫。

第23頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《波普》

教學(xué)目標(biāo):

1.了解波普藝術(shù)(是一種主要源于商業(yè)美術(shù)形式的藝術(shù)風(fēng)格,

其特點(diǎn)是表現(xiàn)大眾文化的一些細(xì)節(jié),比如將連環(huán)畫、快餐及

印有商標(biāo)的包裝進(jìn)行放大復(fù)制。理查德·漢密爾頓被稱為“波

普藝術(shù)之父”,安迪·沃霍爾則被視為波普藝術(shù)的靈魂人物)。

2.了解波普的風(fēng)格顏色(波普風(fēng)格主要是以玫紅色、橙色為

主體色調(diào),搭配顏色艷麗的紫色或藍(lán)色)。

第24頁(yè)

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《皮影戲》

教學(xué)目標(biāo):

1.通過課程讓小朋友了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,提高對(duì)民間傳統(tǒng)藝

術(shù)的興趣。

2.學(xué)習(xí)皮影的造型及表演特點(diǎn)。

3.學(xué)習(xí)皮影的制作方法,培養(yǎng)小朋友動(dòng)手動(dòng)腦及實(shí)踐能力,

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。

4.了解皮影的來源、傳說、所用材料。

第25頁(yè)

老師評(píng)語(yǔ):胡辰俊小朋友上課表現(xiàn)非常棒,課堂十分活躍,

課堂上認(rèn)真聽講,動(dòng)手能力也很不錯(cuò)。在繪畫上很有自己的

想法,并且敢于嘗試。希望寶貝能夠繼續(xù)保持哦,老師期待

你接下來更加精彩的作品哦!

第26頁(yè)

藝術(shù)照亮孩子未來

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