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院校代碼：14063公辦高職院校

春季招生指南

目 錄 CONTENTS

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院2025年春季高考招生（依學(xué)考）
分專業(yè)計劃表···
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院2025年春季高考招生（ 3+ 證書)
分專業(yè)計劃表 6
西藏新疆班招生計劃· 6
多彩校園··
升學(xué)途徑·
資助政策.. 10

園林學(xué)院· 11
動物科技學(xué)院· 15
食品生物學(xué)院· 18
餐旅學(xué)院· 21
信息學(xué)院· 25
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 29
商貿(mào)學(xué)院· 33
外語學(xué)院· 37
管理學(xué)院· 39
會計學(xué)院· 43

礪專修德

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，是省政府舉辦的高等職業(yè)學(xué)校，前身是被譽為“廣東農(nóng)業(yè)科技與管理干部搖籃”的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院，成立于1985年。學(xué)?，F(xiàn)有清遠校區(qū)（省職教城）、廣州白云校區(qū)和廣州天河校區(qū)三個校區(qū)。

2023年7月，中國共產(chǎn)黨廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第三次代表大會提出力爭成為國家“雙高”建設(shè)院校的奮斗目標(biāo)和“分三步走”的發(fā)展思路。當(dāng)前，在校黨委帶領(lǐng)下，學(xué)校正高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“突出特色、強化技能、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，踐行“礪志修德強能善技”的校訓(xùn)和“仁義勇容”的校園文化精神，以嶄新的姿態(tài)，為建成具有鮮明特色、國際視野的高水平高職學(xué)院，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才而不懈努力奮斗。

辦學(xué)條件優(yōu)越

師資力量雄厚，

學(xué)校專任教師中具有雙師素質(zhì)教師占比超 85% ，重點建設(shè)專業(yè)雙師素質(zhì)教師占比超 90%

人才培養(yǎng)水平高

科研與社會服務(wù)能力強》

設(shè)有省家禽科學(xué)研究所、鄉(xiāng)村振興研究院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究所、職業(yè)教育研究所、品牌研究院五大科研機構(gòu)；建立了嶺南綠色農(nóng)業(yè)職業(yè)教育“星創(chuàng)天地”、清遠雞產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、茶葉資源綜合利用創(chuàng)新研發(fā)中心、廣東家禽應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、廣東省生態(tài)型野化茶科技創(chuàng)新中心、天然產(chǎn)物應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、廣東省肉鴿科技創(chuàng)新中心、廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（肉鴿）產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心等多個國家和省級科研平臺；是國家鴿業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位、廣東農(nóng)村經(jīng)濟學(xué)會會長單位。

辦學(xué)榮譽

多彩校園

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)自2022年入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點單位以來，以學(xué)生成長為中心，以“學(xué)院 ^+ 社區(qū)”為載體，以“十項全能學(xué)生”綜合評價體系為驅(qū)動，將學(xué)生社區(qū)建設(shè)成融價值引領(lǐng)、知識傳遞、能力提升、習(xí)慣養(yǎng)成、人格塑造于一體的五育浸潤空間，通過實施“主題社區(qū) ^+ 全員導(dǎo)師制”的綜合管理模式，探索構(gòu)建“一站式”社區(qū)建設(shè)模式，讓校園生活的“小園區(qū)”變成學(xué)生成長的“大舞臺”?！笆椚軐W(xué)生”養(yǎng)成計劃是廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院為落實立德樹人根本任務(wù)，進行學(xué)生評價改革的重點項目。項目以“三全育人，五育并舉”為育人理念，打造“以德化人、以智啟人、以體健人、以美潤人、以勞樹人”育人格局，全過程體現(xiàn)我校辦學(xué)特色及品牌，全方位實現(xiàn)我校人才培養(yǎng)目標(biāo)?，F(xiàn)已有陽光長跑、科貿(mào)大講壇、無償獻血、悅讀有禮、社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、流光畫展等20余項學(xué)生喜聞樂見的精品活動。

升學(xué)途徑

學(xué)校秉承“提升學(xué)生職業(yè)能力和學(xué)歷水平，促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展、提升就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力”的辦學(xué)理念，依據(jù)廣東省自學(xué)考試委員會《關(guān)于開展廣東省高等教育自學(xué)考試與高職高專教育相溝通試點工作有關(guān)問題的通知》（粵考委[2006]22號）等相關(guān)文件精神，搭建了學(xué)歷提升服務(wù)平臺，為學(xué)子拓展了學(xué)歷提升深造通道。

一、自考專升本（亦稱專本同讀或自考相溝通）

自考專升本，是?？圃谛Ｉ鷮崿F(xiàn)專本同讀的唯一途徑，學(xué)生在?？迫雽W(xué)即可報讀，專業(yè)選擇不受專科專業(yè)限制，免試入學(xué)，在校學(xué)習(xí)大專課程同時，利用部分周末時間在我校修讀本科課程，學(xué)制兩年，成績合格后在取得?？飘厴I(yè)證的同時可獲得自考本科畢業(yè)證，畢業(yè)證是經(jīng)教育部電子注冊，學(xué)信網(wǎng)可查，國家承認學(xué)歷，享受全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)生同等待遇，符合學(xué)位申請條件者，還可取得學(xué)士學(xué)位。

（二）報讀自考專升本優(yōu)勢

D省時省力，專本同讀?？飘厴I(yè)當(dāng)年可取得自考本科畢業(yè)證。

政策支持，公共課程享受互認免考、部分課程是委考和?？迹蟠鬁p輕學(xué)習(xí)壓力。

考試機會多，每年1月、4月和10月參加考試。

校內(nèi)上課安全高效有保障，并且有專職輔導(dǎo)員管理。

二、 普通專升本

2021年起，廣東省“普通高等學(xué)校本科插班生”更改為“普通高等學(xué)校專升本”，簡稱“普通專升本”。指專科學(xué)生在應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年報考，經(jīng)錄取并取得專科畢業(yè)證后進入本科高校繼續(xù)全日制學(xué)習(xí)兩年，完成教學(xué)計劃可獲得全日制本科學(xué)歷和學(xué)位證書。

為全面貫徹落實全國教育大會精神，進一步拓寬選拔優(yōu)秀?？飘厴I(yè)生升入本科的渠道，學(xué)校在三個校區(qū)均有開設(shè)普通專升本助學(xué)輔導(dǎo)班幫助同學(xué)們考入本科院校，入學(xué)即可報讀。

獲取證書展示

獲取證書展示

資助政策

學(xué)校秉承“服務(wù)學(xué)生，資助育人”的服務(wù)理念，嚴(yán)格落實上級有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)校實際制定資助辦法，確保資助到位，實現(xiàn)應(yīng)助盡助，幫扶學(xué)生成長，助力筑夢自強。

國家本?？茖W(xué)生資助政策簡介

國家在高等教育本?？齐A段建立起國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等多種形式有機結(jié)合的高校學(xué)生資助政策體系。

獎助貸勤補項目一覽表

勤園精技 筑景樹人

園林學(xué)院

學(xué)院簡介

園林學(xué)院目前開設(shè)專業(yè)5個。包括園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)。擁有省高水平園藝技術(shù)專業(yè)群，其中園藝技術(shù)專業(yè)為省高水平專業(yè)群核心專業(yè)、省級重點專業(yè)、廣東省示范校重點建設(shè)專業(yè)；園林工程技術(shù)專業(yè)和環(huán)境藝術(shù)專業(yè)為省高水平專業(yè)群共建專業(yè)，園林工程技術(shù)專業(yè)為央財支持專業(yè)。擁有國家級廣東現(xiàn)代園藝園林公共實訓(xùn)中心和央財支持園藝技術(shù)實訓(xùn)基地。園林學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“中高本”縱向貫通的職業(yè)教育體系。深化教育教學(xué)改革，積極探索“精準(zhǔn)育人”，提升辦學(xué)影響力。

師資力量雄厚，擁有省級教學(xué)、科研團隊各1個，省級教學(xué)名師2名。師資隊伍專兼結(jié)合，教學(xué)、科研和企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富，擁有副高以上職稱教師37名，博士、碩士學(xué)位教師占比達 88% ，雙師型素質(zhì)教師占比達 100%

近3年，專業(yè)教師承擔(dān)科研課題共90多項，獲省、市級以上科技成果獎項21個，發(fā)明專利11項、實用新型和外觀專利34項，建成國家級在線精品開放課程1門，省級在線精品開放課程和省級精品資源共享課程5門。在各類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文130余篇；主編各類專業(yè)著作近20部。

大力推動“崗課賽證"融通、以賽促教、以賽促學(xué)。申請獲批設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計、建筑信息模型（BIM）、測繪地理信息數(shù)據(jù)獲取與處理、植保無人飛機等多個教育部 1+\mathsf X 職業(yè)技能等級證書。

教師積極參加教學(xué)能力（基本功）比賽

省級：一等獎］項 二等獎3項 三等獎1項

學(xué)生獲比賽獎項

承辦了廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競賽園藝賽項（高職組）、廣東省第二、第三屆農(nóng)作物植保員技能大賽省級決賽、全國職業(yè)院校技能大賽廣東省選拔賽植物組織培養(yǎng)、園林景觀設(shè)計、園林景觀設(shè)計與施工等賽項共計11次，在高職院校具有較強的影響力。

依托1個國家級和2個省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，行企協(xié)同育人。校內(nèi)擁有杜鵑種質(zhì)資源圃、校園植物園、盆景園、“校中廠”景觀實訓(xùn)基地等多個實訓(xùn)場所，已建成實訓(xùn)室多間，包括多功能數(shù)字溫室、植物組織培養(yǎng)室、花藝實訓(xùn)室、裝飾材料實訓(xùn)室、建筑材料檢測實訓(xùn)室、虛擬仿真實訓(xùn)室等；已建成華南園藝植物協(xié)同創(chuàng)新中心，被廣州國家科創(chuàng)中心授予鄉(xiāng)村振興人才實訓(xùn)基地；校外建立了170多個實踐基地，與眾多有行業(yè)影響力的龍頭企業(yè)建立緊密的校企合作關(guān)系，聯(lián)合成立盆景產(chǎn)教聯(lián)盟、盆景現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和棕櫚園林產(chǎn)業(yè)學(xué)院。9支省、市級農(nóng)村科技特派員團隊積極開展駐鎮(zhèn)幫扶、技術(shù)培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化等活動，其中“137助農(nóng)實踐團”入選全國重點團隊并獲評“百千萬工程”省級優(yōu)秀示范項目；連續(xù)多年舉辦國培、省培、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人班等實用技術(shù)培訓(xùn)，承辦風(fēng)景園林教育大會、黃楊盆景產(chǎn)業(yè)化論壇等學(xué)術(shù)會議，年均輻射6000多人次；帶領(lǐng)學(xué)生為廣東種業(yè)博覽會等行業(yè)盛會提供志愿服務(wù)1700人次以上。

人才培養(yǎng)質(zhì)量出色，行業(yè)口碑良好。畢業(yè)生廣受園藝、園林、環(huán)境藝術(shù)、建筑施工管理等企事業(yè)單位的歡迎，初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在 99.3~% 以上。根據(jù)市場導(dǎo)向，設(shè)置模塊化課程，打造“精英班”、“項目導(dǎo)師制"和“年宵花社會實踐”等特色培養(yǎng)環(huán)節(jié)。2005屆畢業(yè)生黃仔獲2018年中國杯花藝大賽冠軍、2019年世界花藝大賽亞軍；2005屆畢業(yè)生黎健龍獲華南農(nóng)業(yè)大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所研究員；2012屆畢業(yè)生李海燕作為2個非遺項目的傳承人，獲評廣東省鄉(xiāng)村工匠。

專業(yè)介紹

園藝技術(shù)（省高水平專業(yè)群核心專業(yè)、省級重點專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、正確的職業(yè)道德，勇于開拓的創(chuàng)新意識以及精益求精的工匠精神，具有較強的就業(yè)能力和持續(xù)發(fā)展的潛力；具備本專業(yè)的基本知識和技能，能夠從事種苗繁育、園藝植物生產(chǎn)、花藝設(shè)計、綠化施工與養(yǎng)護、園藝產(chǎn)品貯藏加工和營銷策劃等工作，并具有一定生產(chǎn)和經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

以“一朵花 ^+ 一盆景”為專業(yè)特色，開設(shè)花卉生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)、綠化養(yǎng)護技術(shù)、花藝設(shè)計、盆景制作與養(yǎng)護、園藝植物病蟲害防治、園藝企業(yè)管理、園藝產(chǎn)品貯藏加工等課程。

技能證書》

插花花藝師、 1+\mathsf X 設(shè)施蔬菜生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 植保無人機應(yīng)用等級證書、農(nóng)業(yè)技術(shù)員（園藝生產(chǎn)技術(shù)員）職業(yè)技能等級證書。

就業(yè)方向>

大中型園藝園林企事業(yè)單位的生產(chǎn)、管理、技術(shù)研發(fā)、營銷等崗位人員；各大公園、風(fēng)景區(qū)、公共綠地、農(nóng)業(yè)觀光園、居住小區(qū)、民宿等的綠化養(yǎng)護技術(shù)主管；建筑行業(yè)、民宿等園林景觀施工與管理人員；會展、酒店、婚慶、節(jié)慶等花藝設(shè)計師；經(jīng)營家庭農(nóng)場、花店、園林苗圃，綠化工程項目等的創(chuàng)業(yè)人員；園藝產(chǎn)品加工企業(yè)生產(chǎn)管理人員；大中專院校、科研單位教學(xué)科研人員或教輔人員；其它與本專業(yè)相關(guān)的崗位人員。

園林工程技術(shù)(央財支持專業(yè)、省高水平專業(yè)群共建專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)）

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具備可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，勝任園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、工程項目管理與施工、園林工程項目招投標(biāo)與預(yù)結(jié)算、計算機繪圖、園林測量技術(shù)、園林苗木栽培養(yǎng)護、園林企業(yè)經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程）

典型工作任務(wù)和產(chǎn)業(yè)鏈為專業(yè)課程設(shè)置線索，包括設(shè)計、預(yù)算、標(biāo)書、放線、施工、修剪、養(yǎng)護，打造“一方園景”的專業(yè)特色。主要課程包括制圖基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、手繪效果圖表現(xiàn)、計算機輔助設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、植物造景設(shè)計、園林測量技術(shù)、園林建筑構(gòu)造與材料、園林工程、園林工程概預(yù)算、植物學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林生態(tài)技術(shù)應(yīng)用、園林植物栽培養(yǎng)護、園林植物病蟲害防治等。

技能證書）

1+\mathsf X 測繪地理信息數(shù)據(jù)獲取與處理（中級）、制圖員、計算機輔助設(shè)計（AUTOCAD、PHOTOSHOP）、園林綠化工、室內(nèi)設(shè)計師技能等級證書。

就業(yè)方向>

政園林部門、園林綠化處的管理人員、技術(shù)人員；公園、綠化區(qū)（居住區(qū)、廠房區(qū)）、房地產(chǎn)公司、園林公司的設(shè)計、招投標(biāo)與施工管理人員；園林苗木生產(chǎn)部門管理人員；民宿設(shè)計與經(jīng)營管理人員；大中專院校、科研單位教學(xué)科研人員或教輔人員。

風(fēng)景園林設(shè)計（央財支持專業(yè)、省高水平專業(yè)群共建專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具備可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識，具備風(fēng)景區(qū)建筑工程項目管理、景觀工程招投標(biāo)與預(yù)決算等工程技術(shù)知識；運用AUTOCAD、PHOTOSHOP、SKETCHUP等計算機軟件繪圖能力，能在城市建設(shè)、園林企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、美麗鄉(xiāng)村文旅規(guī)劃等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程》

以“規(guī)劃城鄉(xiāng)宜居環(huán)境”為專業(yè)特色，開設(shè)設(shè)計構(gòu)成、園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計原理、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、植物造景設(shè)計、施工圖設(shè)計、景觀工程項目管理、景觀工程招投標(biāo)與預(yù)決算、景觀建筑構(gòu)造與材料學(xué)、計算機輔助設(shè)計（CAD、Photoshop）、效果圖設(shè)計Sketchup、園林美術(shù)、景觀手繪等。

技能證書）

1+\mathsf X 測繪地理信息數(shù)據(jù)獲取與處理職業(yè)技能等級證書、制圖員、工程測量員、計算機輔助設(shè)計證書（AUTOCAD、PHOTOSHOP）、綠化工等。

就業(yè)方向>

主要在市政園林部門、設(shè)計院、園林設(shè)計公司、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計部門、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景名勝區(qū)、房地產(chǎn)公司、民宿設(shè)計與經(jīng)營管理以及其它建筑工程、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)等相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計、施工和管理工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（省高水平專業(yè)群共建專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具備可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，具有方案、施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預(yù)算和項目管理的技能技巧，能勝任環(huán)境景觀設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、廣告空間展示設(shè)計、中小型建筑設(shè)計、園林建筑小品設(shè)計施工及管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

以“營造一間暖房”為專業(yè)特色，開設(shè)空間形態(tài)構(gòu)成、制圖基礎(chǔ)、建筑材料與構(gòu)造、建筑小品設(shè)計、中小型建筑設(shè)計、環(huán)境燈光布置與設(shè)計、辦公空間設(shè)計、酒店設(shè)計、施工圖設(shè)計等專業(yè)課程。

技能證書》

制圖員、計算機輔助設(shè)計（3D建模）等職業(yè)資格證書、室內(nèi)設(shè)計師技能等級證書。

就業(yè)方向）

面向中小型建筑設(shè)計公司和室內(nèi)裝飾公司的中初級設(shè)計人員崗位，以及房地產(chǎn)公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、廣告公司、物業(yè)管理公司、公園管理以及其它園林公司的專業(yè)技術(shù)崗位。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具備可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，具有中小型建筑工程設(shè)計、施工組織管理、工程監(jiān)理、材料檢測鑒定、建筑工程測繪、工程招投標(biāo)、編制概預(yù)算等能力，能夠勝任建筑設(shè)計繪圖員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、造價員等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程》

以“筑造一棟綠色美居”為專業(yè)特色，開設(shè)高等數(shù)學(xué)、建筑制圖、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑測量、建筑施工、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑工程概預(yù)算、項目管理與招投標(biāo)、建筑信息化技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)制作加工、裝配式建筑構(gòu)件、建筑設(shè)備、計算機輔助設(shè)計等。

技能證書）

建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級證書、建筑工程識圖職業(yè)技能等級證書、裝配式建筑構(gòu)件職業(yè)技能等級證書、計算機輔助設(shè)計繪圖員、施工員、質(zhì)檢員、工程測量員、建筑材料員、材料檢測與試驗員等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向）

建筑及房地產(chǎn)行業(yè)一線崗位從事與建筑工程有關(guān)的生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)等工作，包括工程施工員、造價員、監(jiān)理員、材料員、資料員等崗位。

明德任責(zé)匠心興牧

動物科技學(xué)院

學(xué)院簡介

動物科技學(xué)院目前招生專業(yè)4個，包括畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)和寵物醫(yī)療技術(shù)。畜牧獸醫(yī)專業(yè)群是廣東省首批立項建設(shè)的高職高水平建設(shè)專業(yè)群，是廣東省省域雙高校重點建設(shè)專業(yè)群。畜牧獸醫(yī)專業(yè)是國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、省級重點專業(yè)、省級一類品牌建設(shè)專業(yè)；動物醫(yī)學(xué)專業(yè)是國家骨干專業(yè)、省級二類品牌專業(yè)；寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)是由廣東省特色建設(shè)專業(yè)寵物醫(yī)學(xué)孵化的新專業(yè)；水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)是學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范專業(yè)。

擁有五個省級教學(xué)創(chuàng)新團隊。

多人在國家級、省級行業(yè)協(xié)會兼任會長、副會長及理事職務(wù)。同時，聘請了50多名生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，組建了“寵物醫(yī)院院長講師團”、“畜牧獸醫(yī)企業(yè)高管講師團”。

建有動物生理解剖、動物病理藥理、動物疫病診斷（P2標(biāo)準(zhǔn)）、動物營養(yǎng)與飼料、動物生產(chǎn)與繁殖等8個校內(nèi)實訓(xùn)室，及教學(xué)動物醫(yī)院、寵物養(yǎng)護與美容、家禽繁育、循環(huán)水養(yǎng)殖4個生產(chǎn)性綜合技能實訓(xùn)中心。

與溫氏、海大、正邦、長隆、省食出、旺大、天農(nóng)、力源、新瑞鵬、芭比堂、瑞派、深圳聯(lián)合等50多家上市公司、科研院所、龍頭企業(yè)以及寵物醫(yī)院等建立了穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。

建有省級以上技術(shù)研發(fā)平臺四個。建有省級家禽協(xié)同創(chuàng)新中心、廣東省清遠市清城區(qū)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園公共育種科技服務(wù)平臺、廣東省現(xiàn)代家禽種業(yè)產(chǎn)業(yè)園家禽現(xiàn)代育種技術(shù)研發(fā)中心、清遠雞產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺。校企協(xié)同育成多個優(yōu)質(zhì)雞、肉鴿等新品種。獲得全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、廣東省科學(xué)技術(shù)獎、廣東省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎等10余項。

人才培養(yǎng)質(zhì)量高，畢業(yè)生常年供不應(yīng)求。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率達到 100% 。在校生連續(xù)多年蟬聯(lián)全國職業(yè)院校技能大賽動物疫病檢疫檢驗賽項（原雞新城疫抗體測定賽項）省賽一等獎，多次獲此賽項國賽二等獎、三等獎。近兩年參加中國國際互聯(lián)網(wǎng) ^+ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國賽銅獎3項、省賽金獎3項、銀獎4項、銅獎2項。獲首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽廣東省分賽金獎2項。另獲全國范圍內(nèi)其他技能競賽團體獎、個人獎19項。畢業(yè)生因職業(yè)素質(zhì)高、專業(yè)知識扎實、專業(yè)技能強而深受用人單位歡迎，常年處于供不應(yīng)求狀態(tài)。2023屆畢業(yè)生升入本科繼續(xù)深造近 20% 50% 的畢業(yè)生就業(yè)于溫氏、海大、長隆、新瑞鵬寵物等行業(yè)龍頭企業(yè)，平均薪酬高。

專業(yè)介紹

畜牧獸醫(yī)（廣東省重點專業(yè)、廣東省一類品牌建設(shè)專業(yè)、廣東省高職院校高水平建設(shè)專業(yè)群龍頭專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)采用“校企共培、德技并重、遞進成長”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，主要面向畜牧獸醫(yī)行業(yè)從事現(xiàn)代畜禽養(yǎng)殖、疾病防治及市場營銷等工作，“牧技精湛，愛畜如己”的復(fù)合型高級技術(shù)技能型人才。

核心課程>

動物解剖生理、動物生物化學(xué)、動物微生物與免疫、動物營養(yǎng)與飼料、動物繁育、動物病理、動物藥理、實驗室基本技能綜訓(xùn)、獸醫(yī)基礎(chǔ)技能綜訓(xùn)、動物病原體檢測綜訓(xùn)、飼料常規(guī)成分檢測綜訓(xùn)、動物疫病與公共衛(wèi)生綜訓(xùn)、畜禽環(huán)境調(diào)控、畜牧營銷、中獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)行政法規(guī)、智慧養(yǎng)禽、智慧養(yǎng)豬、牛羊生產(chǎn)、動物疾病防控、養(yǎng)鴿與鴿病防控等。

技能證書>

學(xué)生可考取 1+x 家庭農(nóng)場畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級證書、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證書、動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、畜禽繁殖工、飼料檢驗化驗員、獸醫(yī)化驗員等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向）

各級畜牧獸醫(yī)工作站和衛(wèi)生防疫檢疫站等事業(yè)單位、飼料或獸藥生產(chǎn)與經(jīng)營企業(yè)、動物醫(yī)院、養(yǎng)禽場、養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)羊場、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖場、畜禽品種改良站、教學(xué)和科研單位以及自主創(chuàng)辦的各類畜牧獸醫(yī)綜合實體等單位，從事畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理、品種改良、畜禽產(chǎn)品市場營銷、飼料或獸藥的生產(chǎn)與營銷、疾病診斷及防治、防疫與檢疫、技術(shù)推廣、服務(wù)、咨詢和培訓(xùn)等工作。

動物醫(yī)學(xué)（國家骨干專業(yè)、廣東省二類品牌專業(yè)、廣東省高職院校高水平建設(shè)專業(yè)群骨干專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)主要面向動物（豬、牛羊、雞鴨鵝、犬貓兔等）疾病診療、疫病防控、衛(wèi)生監(jiān)督、畜禽養(yǎng)殖，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)第一線需要的，能夠從事動物疾病診斷與防治、畜牧場防疫、動物檢疫檢驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

動物解剖生理、動物生物化學(xué)、動物微生物與免疫、動物營養(yǎng)與飼料、動物病理、動物藥理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、獸醫(yī)行政法規(guī)、中獸醫(yī)、動物防

疫與檢疫技術(shù)、禽病防治技術(shù)、豬病防治技術(shù)、寵物疾病診治技術(shù)、牛羊病防治技術(shù)、水產(chǎn)動物病害防治、動物外科手術(shù)技術(shù)。

技能證書>

動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、寵物健康護理員、國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師/獸醫(yī)助理、 1+\mathsf X 家庭農(nóng)場畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 寵物護理與美容職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向>

大中型畜牧業(yè)企業(yè)疫病防治技術(shù)員；動物衛(wèi)生防疫檢疫單位技術(shù)員；獸藥、動物保健品、生物制品等營銷或售后技術(shù)員；寵物醫(yī)院寵物醫(yī)生、寵物美容師；自主創(chuàng)業(yè)等。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)（廣東省高職院校高水平建設(shè)專業(yè)群骨干專業(yè)、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)主要面向水產(chǎn)和水族產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)能夠勝任水產(chǎn)和觀賞水族的養(yǎng)殖與貿(mào)易、苗種繁育、水質(zhì)調(diào)控、水族工程設(shè)計與鑒賞、水生動物營養(yǎng)與病害防治、涉漁產(chǎn)品營銷、相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理等高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

水質(zhì)檢測與調(diào)控、水產(chǎn)動物病害防治、觀賞水生動物養(yǎng)殖、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、水產(chǎn)經(jīng)濟動物增養(yǎng)殖、水族造景創(chuàng)意與設(shè)計、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)微生物學(xué)、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、漁業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理等。

技能證書》

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師（水生動物類）、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師（水生動物類）。

就業(yè)方向>

現(xiàn)代漁業(yè)技術(shù)和水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)人員、觀賞水生動物養(yǎng)殖技術(shù)人員、水族技術(shù)研發(fā)與推廣人員、水生動物疫病防治技術(shù)人員；動物保健品、生物制品等水生動物相關(guān)產(chǎn)品營銷服務(wù)人員；教學(xué)研究部門的生產(chǎn)、科研輔助人員；自主創(chuàng)業(yè)等。

寵物醫(yī)療技術(shù)（廣東省省域雙高校重點建設(shè)專業(yè)群骨干專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)采用“德技并重，三融兩境”的人才培養(yǎng)模式，主要面向?qū)櫸镝t(yī)院和診所等單位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，能夠從事寵物疾病診斷與防治、寵物醫(yī)院經(jīng)營管理、寵物繁殖、寵物美容與訓(xùn)導(dǎo)以及寵物用品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程）

動物解剖生理、動物生化、動物微生物與免疫、動物病理、動物藥理、寵物食品與營養(yǎng)、寵物飼養(yǎng)與繁育、寵物行為與馴導(dǎo)、寵物中醫(yī)、獸醫(yī)行政法規(guī)、動物醫(yī)院綜合技能實訓(xùn)、寵物診療技術(shù)、寵物傳染病、寵物內(nèi)科病、寵物外科與產(chǎn)科、寵物寄生蟲病、寵物影像技術(shù)、寵物美容與護理、寵物診療技術(shù)綜合訓(xùn)練、動物外科手術(shù)綜合技能訓(xùn)練、動物疫病與公共衛(wèi)生綜合技能訓(xùn)練、小動物骨科技術(shù)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，動物醫(yī)院院長專題課程等。

技能證書》

寵物健康護理員、動物疫病防治員、寵物美容師、寵物訓(xùn)導(dǎo)員、國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師/助理獸醫(yī)師等。

就業(yè)方向）

寵物醫(yī)院寵物醫(yī)師，寵物美容師，寵物訓(xùn)導(dǎo)員，寵物用品銷售員，寵物飼養(yǎng)員，教學(xué)研究部門的生產(chǎn)、科研輔助人員，自主創(chuàng)業(yè)等。

食品生物學(xué)院

學(xué)院簡介

食品生物學(xué)院成立于2019年，前身是2001年成立的生物技術(shù)系，學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1985年創(chuàng)建的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院。學(xué)院秉承突出特色、強化技能、服務(wù)社會的高質(zhì)量發(fā)展理念，對接廣東省“生物醫(yī)藥與健康”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與食品”兩大戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)集群，開設(shè)藥品生物技術(shù)、分析檢驗技術(shù)、化妝品技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗檢測技術(shù)和食品生物技術(shù)等6個專業(yè)，培養(yǎng)藥品、化妝品、食品等領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、智能制造、質(zhì)量控制、檢測認證及營銷服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院是廣東省酒類行業(yè)協(xié)會會員單位、清遠市化妝品質(zhì)量管理協(xié)會理事單位、廣東省科普教育基地、廣東省國培項目承訓(xùn)單位、廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競賽（高職組）“食品安全與質(zhì)量檢測”賽項承辦單位。

學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，落實三教改革，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、組織豐富多彩的校園文化和美育活動，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

全國職業(yè)院校技能大賽

全省職業(yè)院校技能大賽

一等獎1項、二等獎6項、三等獎5項

一等獎19項

“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽

省級創(chuàng)業(yè)大賽

特等獎1項、一等獎4項

金獎1項

畢業(yè)生備受用人單位歡迎，各專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年高于全省高職高專畢業(yè)生平均初次就業(yè)率，畢業(yè)生頭部企業(yè)就業(yè)率 20% 以上。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的“雙師”型教師隊伍和一支高素質(zhì)輔導(dǎo)員團隊，現(xiàn)有省級教學(xué)團隊2支。專任教師中具有副高及以上職稱教師16人，具有博士學(xué)位教師12人，“雙師”素質(zhì)教師占比 92% ；有南粵優(yōu)秀教師1名，多位教師入選廣東省“揚帆計劃”、廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和廣州市“珠江新星”高層次人才培養(yǎng)項目。

學(xué)院實踐教學(xué)條件完善

》擁有22個專業(yè)實訓(xùn)室，建筑面積約 3500\mathsf{m}^{2} ，儀器設(shè)備總值約2000萬元》建成中央財政支持實訓(xùn)基地1個 》省級實踐教學(xué)基地5個》省級科普教育基地1個 》省級示范性職工培訓(xùn)基地1個》省級社區(qū)教育示范基地1個 》校企共建分析測試中心》農(nóng)產(chǎn)品深加工與質(zhì)量安全工程技術(shù)中心 》生物發(fā)酵中試平臺等產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地》承擔(dān)多項教育部“ 1+X^{\ast} 證書制度試點和人社部職業(yè)技能等級證書認定

學(xué)院近年來承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、省科技計劃、省教育廳教科研項目20余項；獲國家專利授權(quán)42件，其中發(fā)明專利10件；發(fā)表論文100多篇；為相關(guān)行業(yè)中小企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)30余項；學(xué)院現(xiàn)有省市兩級科技特派員28人，清遠市駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村農(nóng)村科技特派員團隊6支，積極服務(wù)粵東西北鄉(xiāng)村振興；依托省科普教育基地每年開展糧食安全、環(huán)境保護、食品質(zhì)量、營養(yǎng)健康等科普活動20余次。

專業(yè)介紹

藥品生物技術(shù)（省示范校重點專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，主要面向廣東區(qū)域藥品研發(fā)、制造、檢驗及流通營銷等行業(yè)，在生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷服務(wù)第一線從事各類藥品的研發(fā)輔助生產(chǎn)、檢驗、質(zhì)量管理、臨床服務(wù)、市場推廣及產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、微生物應(yīng)用技術(shù)、生物化學(xué)、儀器分析、藥品檢驗技術(shù)、發(fā)酵生產(chǎn)技術(shù)、生化分離技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、GMP實務(wù)、細胞與分子生物學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定技術(shù)、制藥工程原理與設(shè)備、藥事管理與法規(guī)、藥品營銷等。

技能證書）

化學(xué)檢驗員職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向>

各類藥品的生產(chǎn)、研發(fā)、檢驗與營銷等企事業(yè)單位，可從事包括疫苗、血液制品、蛋白藥物、核酸藥物、分子診斷試劑、天然藥物、中成藥、化學(xué)合成藥物等各類藥品的生產(chǎn)、檢驗、科研助理及市場開發(fā)等工作，也可從事包括醫(yī)療器械、生命科學(xué)儀器、生物化工產(chǎn)品、功能性食品、化妝品、飼料添加劑等相關(guān)生物技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)與營銷等相關(guān)工作。

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，面向農(nóng)副食品加工制造、質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量認證認可行業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)職業(yè)群，能夠從事食品生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗、食品質(zhì)量管理、健康咨詢工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、食品微生物學(xué)、儀器分析、食品感官評價、食品添加劑、食品檢驗技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品加工與保藏原理、食品安全與質(zhì)量控制、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品質(zhì)量安全控制工作崗位綜合技能、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技術(shù)等。

技能證書》

農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員職業(yè)技能等級證書、化學(xué)檢驗員職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 糧農(nóng)食品安全評價職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 食品合規(guī)管理職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向）

政府部門（市場監(jiān)督管理局、海關(guān)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等）、食品農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測相關(guān)事業(yè)單位、第三方檢測認證機構(gòu)、食品農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)等的研發(fā)助理、檢驗員、品控員、質(zhì)量體系管理員、食品安全管理員、食品營養(yǎng)管理員、技術(shù)部文員等。

食品生物技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，主要面向廣東區(qū)域食品、農(nóng)產(chǎn)品、保健食品等行業(yè)，從事產(chǎn)品加工、檢驗檢疫、質(zhì)量管理、開發(fā)應(yīng)用、技術(shù)推廣及營銷服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、生化分離技術(shù)、儀器分析、食品檢驗技術(shù)、發(fā)酵生產(chǎn)技術(shù)、食品加工工藝、食用菌技術(shù)、釀酒工藝與設(shè)備、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品質(zhì)量與安全、食品生物技術(shù)綜合技能等。

技能證書）

農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員職業(yè)技能等級證書、化學(xué)檢驗員職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 食品合規(guī)管理職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 糧農(nóng)食品安全評價職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向》

在食品、農(nóng)產(chǎn)品、保健食品等各類相關(guān)企業(yè)從事產(chǎn)品加工、檢驗檢疫、質(zhì)量管理、開發(fā)應(yīng)用、技術(shù)推廣及營銷服務(wù)等相關(guān)工作，也可從事包括科研儀器設(shè)備、生物化工產(chǎn)品、化妝品、飼料添加劑等相關(guān)生物技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)與營銷等相關(guān)工作。

分析檢驗技術(shù)（國家骨干專業(yè)、省高職教育品牌專業(yè)、省級高水平專業(yè)群骨干專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，主要面向質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)、環(huán)境與生態(tài)監(jiān)測檢測服務(wù)等行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工程技術(shù)人員、檢驗檢測和計量服務(wù)人員、環(huán)境監(jiān)測員等職業(yè)群，能夠從事分析檢驗、化驗室管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、產(chǎn)品開發(fā)助研、精密儀器設(shè)備維護及銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)分析、分析制樣技術(shù)、化驗室組織與管理、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)、儀器分析、微生物檢驗技術(shù)、環(huán)境分析與監(jiān)測、日用化工產(chǎn)品工藝與質(zhì)量檢驗、商品檢驗技術(shù)、分析儀器使用與維護、分析檢驗工作崗位綜合項目實訓(xùn)等。

技能證書>

化學(xué)檢驗員職業(yè)技能等級證書、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 食品檢驗管理職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 糧農(nóng)食品安全評價職業(yè)技能等級證書、 1+x 食品合規(guī)管理職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向）

質(zhì)量管理人員（質(zhì)檢員、品控員）、環(huán)境監(jiān)測員、產(chǎn)品開發(fā)助研、檢驗檢測儀器設(shè)備維護及銷售、實驗室組織管理人員、檢驗檢測方法驗證及技術(shù)助理等。

化妝品技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，主要面向化妝品行業(yè)，從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)管、營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程》

有機化學(xué)、無機與分析化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化妝品原料、儀器分析、香精香料應(yīng)用基礎(chǔ)、化妝品制備技術(shù)、洗滌劑制備技術(shù)、化妝品微生物檢驗技術(shù)、化妝品檢驗技術(shù)、化妝品管理與法規(guī)、化妝品安全與有效性評價、美容與化妝技術(shù)、化妝品營銷、形態(tài)與禮儀、化妝品制備工作崗位綜合技能實訓(xùn)、化妝品檢驗工作崗位綜合技能實訓(xùn)等。

技能證書》

化學(xué)檢驗員職業(yè)技能等級證書、化妝品配方師職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 人物化妝造型職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向）

化妝品產(chǎn)品研發(fā)、化妝品生產(chǎn)技術(shù)、化妝品檢驗、化妝品質(zhì)量控制、化妝品營銷與服務(wù)、美容顧問等。

餐旅學(xué)院

學(xué)院簡介

餐旅學(xué)院成立于2019年11月，秉承粵菜師傅、鄉(xiāng)村振興的重任，是學(xué)校新生學(xué)院和重點打造的特色學(xué)院。學(xué)院開設(shè)有烹飪工藝與營養(yǎng)、茶藝與茶文化、食品智能加工技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、食品營養(yǎng)與健康、旅游管理六個專業(yè)，其中茶藝與茶文化專業(yè)是校級品牌專業(yè)和重點建設(shè)專業(yè)。目前學(xué)院建有廣東省應(yīng)用型茶葉技術(shù)人才協(xié)同育人基地、廣東省茶文化傳承基地和廣東省生態(tài)型野化茶研究基地、嶺南茶文化教學(xué)實踐基地、食品加工與檢驗實訓(xùn)基地、食品加工技術(shù)大學(xué)生校外實訓(xùn)基地等15個省級平臺和中心。

學(xué)院專業(yè)契合社會熱點趨勢，乘著政策東風(fēng)與行業(yè)熱門需求，發(fā)展迅速

》2020年學(xué)院立項廣東省“粵菜師傅”培訓(xùn)基地和“粵菜師傅”大師工作室
》獲批設(shè)立省內(nèi)首個以預(yù)制菜和烹飪營養(yǎng)為目標(biāo)以及以茶葉深加工和現(xiàn)代茶飲為目標(biāo)的兩個省級工程技術(shù)中心
》2021年立項省高水平專業(yè)群建設(shè)項目
》2022年學(xué)院依托專業(yè)師資，與清遠市優(yōu)質(zhì)旅游資源結(jié)合，立項省級鄉(xiāng)村民宿現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院
》2023年立項廣東省粵菜師傅海外交流基地

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、適應(yīng)現(xiàn)代高職教育發(fā)展的雙師型、專家型教學(xué)團隊

學(xué)院重視實踐教學(xué)條件的建設(shè)與完善，建有茶葉加工、茶葉鑒評、食品加工、感官評價、中式烹飪、烘焙、運動營養(yǎng)、酒店運營沙盤、前廳與客房、數(shù)字文旅等各類專業(yè)實驗（訓(xùn)）室近20個，校外教學(xué)實習(xí)基地30多個，與清遠、海豐、鶴山等多地政府、世界中餐業(yè)聯(lián)合會、廣東省茶葉收藏與鑒賞協(xié)會等協(xié)會以及大型企業(yè)合作共建國際粵菜學(xué)院、問山茶學(xué)院、米墅民宿產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與多家頭部企業(yè)開設(shè)訂單班合作人才培養(yǎng)。

近些年學(xué)生參加省級、國家級各類技能競賽并多次榮獲金獎銀獎，畢業(yè)生獲廣東省技術(shù)能手共9人次。畢業(yè)生備受社會用人單位歡迎，各專業(yè)畢業(yè)生去向落實率連續(xù)多年保持在 98% 以上。

學(xué)院社會影響廣泛。學(xué)院成立后舉辦了兩屆世界級烹飪比賽以及首屆省級調(diào)飲師職業(yè)技能競賽，以國際粵菜學(xué)院牽頭撰寫《中國大百科全書－飲食文化廣東卷》，承擔(dān)岡比亞烹飪技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)研制，所開展的粵菜金稻標(biāo)準(zhǔn)化推廣計劃獲得50個國家地區(qū)協(xié)會認可；茶藝服務(wù)隊為多位國家和省領(lǐng)導(dǎo)，外國領(lǐng)導(dǎo)人展示茶藝表演，服務(wù)廣州亞運會、杭州亞運會及連續(xù)多屆廣東省茶博會，教師擔(dān)任省級國家級茶藝比賽、手工制茶比賽評委多屆；以學(xué)院專業(yè)師資為基礎(chǔ)承擔(dān)省級輕騎兵重大農(nóng)業(yè)技術(shù)預(yù)制菜生成技術(shù)與示范推廣鄉(xiāng)村行項目，參與制定多項省級預(yù)制菜標(biāo)準(zhǔn)；米墅民宿產(chǎn)業(yè)學(xué)院經(jīng)驗在全省鄉(xiāng)村民宿發(fā)展現(xiàn)場推進會議受到省市多個地區(qū)關(guān)注報道。

伴隨經(jīng)濟發(fā)展和生活水平提高，以餐旅為代表的幸福產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上，歡迎廣大學(xué)子加入！

專業(yè)介紹

烹飪工藝與營養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)采用工學(xué)結(jié)合為主導(dǎo)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，主要面向廣東省餐飲行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域行業(yè)，能夠從事烹調(diào)、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐及餐飲業(yè)管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程）

核心課程：粵菜烹調(diào)技術(shù)、西餐烹調(diào)技術(shù)、中式面點技術(shù)、西式面點技術(shù)、營養(yǎng)配餐技術(shù)、餐飲食品安全與衛(wèi)生。專業(yè)基礎(chǔ)課程：烹飪原料知識、烹飪基本功、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、烹飪化學(xué)、宴會筵席設(shè)計、中華茶藝、食品雕刻加工技術(shù)、冷拼與盤飾制作、烹調(diào)工藝美術(shù)、餐飲服務(wù)英語、中華名菜、餐飲服務(wù)技能、餐飲市場營銷、烹飪產(chǎn)業(yè)化加工、廚政管理。

技能證書》

中式/西式烹調(diào)師、中式/西式面點師、粵菜制作（ 1+x ）、粵點制作（ 1+x ）、餐飲營養(yǎng)師、公共營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)（ 1+x ）、食品安全管理員、全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力、全國計算機高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊操作員。

就業(yè)方向》

主要就業(yè)崗位為中西式烹調(diào)師、中西式面點師、餐飲企業(yè)管理者、營養(yǎng)配餐員、公共營養(yǎng)師、營銷服務(wù)崗位、安全管理崗位、培訓(xùn)機構(gòu)教師等，主要集中在粵港澳大灣區(qū)星級酒店、連鎖型餐飲企業(yè)、營養(yǎng)健康管理機構(gòu)、烹飪培訓(xùn)機構(gòu)等。

茶藝與茶文化

培養(yǎng)目標(biāo)>

面向茶產(chǎn)業(yè)的實際和未來發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和工匠精神，具備較強的職業(yè)技能，掌握茶藝編創(chuàng)和表演、茶葉審評、調(diào)飲茶、茶樹種植、茶葉加工、市場營銷、茶店茶館經(jīng)營管理等專業(yè)知識，能夠勝任茶葉品質(zhì)管理、茶葉產(chǎn)品研發(fā)、茶葉銷售、市場營銷策劃、茶藝編創(chuàng)與展演、茶藝茶文化培訓(xùn)、茶企茶店經(jīng)營管理、茶葉質(zhì)量檢驗等工作崗位的高級技能人才。

核心課程>

核心課程：茶藝編創(chuàng)與表演、茶葉市場營銷、茶葉鑒評技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶店茶館經(jīng)營管理、茶葉綜合利用等?；A(chǔ)課程：中華茶文化、茶藝基礎(chǔ)實務(wù)、茶葉品質(zhì)化學(xué)、茶樹栽培與品種利用、調(diào)飲茶制作、茶具與茶葉收藏鑒賞、茶葉標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量安全管理、室內(nèi)美化與插花、商務(wù)禮儀、產(chǎn)品攝影技術(shù)等。

技能證書》

茶藝師（中、高級）、評茶員（中高）、茶葉加工工、調(diào)飲師、公共營養(yǎng)師、食品安全管理員等資格證書。

就業(yè)方向>

主要就業(yè)崗位有茶藝師、制茶師、茶企經(jīng)營管理者、茶葉銷售區(qū)域經(jīng)理、茶文化培訓(xùn)導(dǎo)師、職業(yè)中學(xué)、技能培訓(xùn)學(xué)校的教輔人員等，主要集中在廣州、深圳、佛山、東莞等珠三角地區(qū)。

酒店管理與數(shù)字化運營

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，采用“崗－課－賽－證”四位一體人才培養(yǎng)模式，主要面向住宿業(yè)、餐飲業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)知識、技術(shù)和技能，具有國際視野和良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代酒店服務(wù)、管理、運營等一線需要的，能夠從事酒店、餐飲、民宿等住宿新業(yè)態(tài)和高端接待業(yè)的服務(wù)、數(shù)字化運營與管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程）

酒店管理與數(shù)字化運營概論、客房服務(wù)與管理實務(wù)、餐飲服務(wù)與管理實務(wù)、酒店管理信息系統(tǒng)、

酒店管理模擬沙盤、酒店管理溝通、酒店康樂運作實務(wù)、宴會組織與設(shè)計、酒水知識與酒吧管理等。

技能證書>

\mathsf{X} 證書類：酒店運營管理、郵輪運營服務(wù)、餐飲服務(wù)管理、前廳運營管理、現(xiàn)代酒店服務(wù)質(zhì)量管理、酒店收益管理等職業(yè)技能等級證書。

就業(yè)方向>

其他證書類：導(dǎo)游資格證、茶藝師、英語B 級證書、英語四級證書、計算機證書等。主要面向住宿業(yè)、餐飲業(yè)等企事業(yè)單位，從事酒店基層、中層管理與基層服務(wù)工作，主要就業(yè)方向：酒店前廳服務(wù)與運營、酒店餐飲服務(wù)與運營、酒店客房服務(wù)與管理、連鎖酒店儲備總經(jīng)理（店長）、行政人資管理、酒店營銷管理、民宿管理等與本專業(yè)相關(guān)的崗位或自主創(chuàng)業(yè)。

食品營養(yǎng)與健康

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)面向營養(yǎng)食品和大健康產(chǎn)業(yè)、新農(nóng)科發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)知識、技術(shù)技能和良好的職業(yè)綜合素質(zhì)，可適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要，未來能夠從事公共營養(yǎng)健康指導(dǎo)、營養(yǎng)健康教育、營養(yǎng)設(shè)計和食品開發(fā)、餐飲食品安全管理、社區(qū)服務(wù)、營養(yǎng)功能食品培訓(xùn)銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

營養(yǎng)食品開發(fā)與評價、營養(yǎng)膳食設(shè)計與配餐、食品理化分析技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康應(yīng)用技能、食品安全與質(zhì)量管理、健康管理技能、運動營養(yǎng)指導(dǎo)與咨詢、食品營養(yǎng)與健康、食品原料與藥膳、食品生物化學(xué)、食品微生物、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品營銷實務(wù)等。

技能證書）

公共營養(yǎng)師、 1+\mathsf X 運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、 1+x 體重管理、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員、 1+\mathsf X 食品合規(guī)管理、食品安全員、西式面點師等。

就業(yè)方向>

營養(yǎng)師與健康管理師崗、營養(yǎng)食品技術(shù)崗位、餐飲食品安全管理崗、社區(qū)營養(yǎng)健康教育崗等。

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)>

面向旅游行業(yè)，培養(yǎng)具有較強的研學(xué)組織策劃能力、導(dǎo)游（領(lǐng)隊）服務(wù)技能與旅行社、旅游景區(qū)及民宿經(jīng)營管理能力，能夠從事研學(xué)旅行指導(dǎo)師、導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊、旅行社計調(diào)、景區(qū)及民宿經(jīng)營管理、旅游文創(chuàng)策劃、酒店各部門服務(wù)及管理等工作，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復(fù)合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

旅游學(xué)概論、旅游資源開發(fā)與產(chǎn)品設(shè)計、酒店經(jīng)營與管理、研學(xué)旅行理論與實務(wù)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游景區(qū)經(jīng)營與管理、旅游新媒體營銷、旅游電子商務(wù)、常用辦公軟件、旅游政策法規(guī)、旅游實用英語、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游心理學(xué)、旅游服務(wù)禮儀與實訓(xùn)、旅游財務(wù)管理、葡萄酒品鑒與實務(wù)、鄉(xiāng)村民宿運營與管理、溝通技巧等。

技能證書>

全國導(dǎo)游人員資格證、茶藝師、人力資源管理師、旅行策劃職業(yè)技能等級證書、定制旅行管家服務(wù)職業(yè)技能等級證書、研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書、研學(xué)旅行課程設(shè)計與實施職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向>

旅游行政管理部門、知名旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園等旅游企事業(yè)單位服務(wù)和管理崗位，亦可從事國內(nèi)外高星級酒店、大型餐飲集團、會展、民宿等企業(yè)管理工作，或開展旅游行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

食品智能加工技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)在現(xiàn)代食品加工的基礎(chǔ)上引入智能化信息技術(shù)，面向廣東省食品行業(yè)及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域，以校企融合、工學(xué)結(jié)合方式培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，勝任食品生產(chǎn)、技術(shù)管理、食品營銷、質(zhì)量控制、產(chǎn)品研發(fā)等工作的復(fù)合型高級技術(shù)技能型人才。

核心課程>

人工智能基礎(chǔ)、食品智能機械設(shè)備、焙烤食品加工技術(shù)、飲料加工技術(shù)、果蔬貯藏與加工、調(diào)味品加工技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品理化檢驗、食品安全與質(zhì)量控制、食品營銷、食品營養(yǎng)與健康。

技能證書）

農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員、西式面點師、公共營養(yǎng)師、1+\mathsf X 粵點制作、 1+\mathsf X 運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊操作員、全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力等。

就業(yè)方向>

面向食品行業(yè)及大健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，從事食品研發(fā)、生產(chǎn)過程控制、生產(chǎn)智能管理、食品營銷、食品質(zhì)量管理與品質(zhì)檢驗、營養(yǎng)咨詢、健康管理等工作。

信息學(xué)院

學(xué)院簡介

信息學(xué)院現(xiàn)有軟件技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)6個專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)群是廣東省高水平專業(yè)群。學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，倡導(dǎo)“立信通息精技格術(shù)”的教育理念，以高水平專業(yè)群建設(shè)為抓手，構(gòu)建“中－高－本”三級職業(yè)教育體系；以“理論實用、能力突出、崗位勝任”為目標(biāo)，打造“模塊組合，融合通崗”課程體系，推行“基于工作過程的項目教學(xué)”，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前在校生近4000人。

師資力量雄厚

擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、職稱學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu)合理的專職教師隊伍，具有碩士學(xué)歷和雙師型素質(zhì)教師超過 90% ， 2/3 以上教師具有國家、行業(yè)或職業(yè)資格認證；聘請行業(yè)專家和技術(shù)能手，組建高水平校外兼職教師隊伍，打造了融新一代信息技術(shù)軟硬件、智能制造、智慧農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新型教師團隊。在精品開放課程和教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)、教師素質(zhì)能力大賽中屢獲佳績。

實訓(xùn)條件優(yōu)越

建有智慧電腦實訓(xùn)室、軟件測試實訓(xùn)室、單片機開發(fā)實訓(xùn)室、電工實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、無人機實訓(xùn)室、工業(yè)機器人運維實訓(xùn)室、智能機器人系統(tǒng)集成實訓(xùn)室、現(xiàn)代電器控制實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)業(yè)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)ICT實訓(xùn)室、云計算與大數(shù)據(jù)中心機房等近20個專業(yè)實驗實訓(xùn)室，與30多家上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了校外實訓(xùn)實習(xí)基地，滿足了人才培養(yǎng)和社會服務(wù)需要。

畢業(yè)生深受用人單位好評。近五年，就業(yè)率和社會滿意度均超過 98% 。先后與澳洲英特理工學(xué)院、新加坡南洋管理學(xué)院和談馬錫理工學(xué)院、泰國宣素那他皇家大學(xué)開展合作交流，并與菲律賓圣保羅大學(xué)共培學(xué)分互認國際班，極大提升了學(xué)院國際化辦學(xué)水平和社會影響力。

專業(yè)介紹

軟件技術(shù)（省級高水平專業(yè)群核心專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的大學(xué)生；面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)掌握軟件技術(shù)專業(yè)知識和實踐技能，能夠從事Java開發(fā)、Web前端開發(fā)、軟件測試和軟件產(chǎn)品運營維護等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、Java程序設(shè)計、

JavaWeb應(yīng)用開發(fā)、開源框架技術(shù)、UML建模與設(shè)計模式、微服務(wù)開發(fā)技術(shù)、微服務(wù)與云架構(gòu)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)、Web前端技術(shù)、H5移動應(yīng)用開發(fā)、前端框架技術(shù)、UI設(shè)計、微信開發(fā)、跨平臺應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與可視化、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計實踐、軟件測試技術(shù)等。

技能證書》

大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)（Java）職業(yè)技能等級證書，Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向>

在IT企業(yè)從事Java軟件開發(fā)、Web前端開發(fā)、微信開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、軟件測

試和軟件產(chǎn)品運營維護等工作，在政府和企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)站維護和軟件技術(shù)支持等工作。

大數(shù)據(jù)技術(shù)（省級高水平專業(yè)群共建專業(yè)、高本對接專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)的大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運行維護工程技術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)實施與運維和大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

Python 編程基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁設(shè)計、MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)標(biāo)注、數(shù)據(jù)清洗、Hadoop技術(shù)、Spak技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機器學(xué)習(xí)實戰(zhàn)、Python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、NoSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)綜合實訓(xùn)。

技能證書》

廣東泰迪智能科技股份有限公司 1+\mathsf X 職業(yè)技能等級證書大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)（Python）；浪潮集團有限公司 1+\mathsf X 職業(yè)技能等級證書數(shù)據(jù)采集。

就業(yè)方向>

面向政府、各類企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)采集、清洗、標(biāo)注及處理等工作；面向政府、各類企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用工作；面向政府、各類企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)可視化工作；面向政府、各類企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)平臺運維和大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營工作。

工業(yè)機器人技術(shù)（省級高水平專業(yè)群共建專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，追求精益求精的工匠精神，具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的大學(xué)生。主要面向工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用行業(yè)，能夠從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維修與維護、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

機械制圖、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、電氣控制技術(shù)、工業(yè)組態(tài)控制技術(shù)、PLC編程與應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人視覺技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)建模、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)試運行。

技能證書》

1+\mathsf X 機器視覺系統(tǒng)應(yīng)用（中級）， 1+\mathsf X 工業(yè)機器人操作與運維（中級），工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員（三級），電工（三級）等職業(yè)技能等級證書以及電工操作證。

就業(yè)方向》

主要從事工業(yè)機器人技術(shù)及工業(yè)自動化應(yīng)用等方面的工作，包括工業(yè)機器人市場營銷、應(yīng)用編程、安裝調(diào)試、集成應(yīng)用、操作與運維等工業(yè)機器人應(yīng)用方向工作，以及機電設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用等方向工作，具有良好的職業(yè)發(fā)展前景。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（省級高水平專業(yè)群共建專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)》

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學(xué)文化水平，良好人文素養(yǎng)、高尚職業(yè)道德，兼具創(chuàng)新意識、精益求精工匠精神，較強就業(yè)能力和良好發(fā)展前景的大學(xué)生；培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，主要面向計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)、云平臺配置管理、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站和手機網(wǎng)站開發(fā)及運營管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

Python 程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、路由和交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、高級路由交換技術(shù)、云技術(shù)應(yīng)用、Python網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計、自動化運維技術(shù)、HTML5移動web開發(fā)、Web前端技術(shù)、微信開發(fā)。

技能證書》

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維職業(yè)技能等級證書，Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書；可選考華為系列證書、Linux系列證書、思科系列證書、人力資源和社會保障部計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試網(wǎng)絡(luò)管理員證書、網(wǎng)絡(luò)工程師證書等。

就業(yè)方向>

系統(tǒng)集成公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)實施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試等網(wǎng)絡(luò)工程崗位；各企事業(yè)單位私有云和公有云構(gòu)建、無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護等網(wǎng)絡(luò)管理崗位；互聯(lián)網(wǎng)公司的動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)維護、商務(wù)網(wǎng)站運維等崗位。

嵌入式技術(shù)應(yīng)用（省級高水平專業(yè)群共建專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，主要面向嵌入式計算機、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、消費電子等相關(guān)企事業(yè)單位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，能夠從事計算機系統(tǒng)管理、智能設(shè)備開發(fā)、嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、智能機器人開發(fā)和測試、智能家居開發(fā)等相關(guān)工作。

核心課程》

數(shù)字電路基礎(chǔ)、電路分析與制作、C語言程序設(shè)計、單片機原理與接口技術(shù)、傳感器及RFID綜合實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、Python編程與應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖制版實訓(xùn)、Stm32項目實訓(xùn)、鴻蒙OS應(yīng)用程序設(shè)計、AI視覺檢測、物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)。

技能證書》

1+\mathsf X 傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能等級證書， 1+\mathsf X 物聯(lián)網(wǎng)單片機應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能等級證書，華為鴻蒙工程師HarmonyOSHCIA職業(yè)認證。

就業(yè)方向》

在嵌入式企業(yè)從事消費類電子、汽車電子、AI視覺、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計、工程安裝調(diào)試、系統(tǒng)運行維護、售前售后技術(shù)支持等工作；在物聯(lián)

網(wǎng)企業(yè)從事移動互聯(lián)、智能家居、智能交通、智能監(jiān)控、智能農(nóng)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計、安裝、維護及技術(shù)支持工作。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（省級高水平專業(yè)群共建專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、追求精益求精的工匠精神，掌握無線射頻、嵌入式、傳感器、無線網(wǎng)絡(luò)、云計算、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層產(chǎn)品設(shè)計與應(yīng)用等專業(yè)知識和技能，能夠適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的大學(xué)生。主要面向物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、消費電子等行業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用平臺設(shè)計，物聯(lián)網(wǎng)項目技術(shù)服務(wù)、規(guī)劃設(shè)計與實施管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

C語言程序設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、電子電路CAD、Python程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用、單片機原理與接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與服務(wù)器設(shè)置、Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、×職業(yè)技能考證、傳感器與RFID技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)移動app開發(fā)、智能終端開發(fā)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)綜合項目實訓(xùn)、職業(yè)技能綜合實訓(xùn)、崗位實習(xí)。

技能證書>

1+\mathsf X 物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)與設(shè)計職業(yè)技能等級證書， 1+\mathsf X 物聯(lián)網(wǎng)單片機應(yīng)用與開發(fā)職業(yè)技能等級證書，物聯(lián)網(wǎng)工程師證書等。

就業(yè)方向>

針對智能農(nóng)業(yè)、智能交通、智能物流、智能電網(wǎng)、智能醫(yī)療、智能工業(yè)、智能家居、智能環(huán)保、智能安防等領(lǐng)域，面向傳感器與智能設(shè)備制造、工業(yè)控制系統(tǒng)工程、智能家居系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行維護、物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)和系統(tǒng)集成等企事業(yè)單位，從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)與管理、物聯(lián)網(wǎng)安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)與測試等崗位相關(guān)工作。

德藝雙馨 超然匠心

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

學(xué)院簡介

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有視覺傳達設(shè)計、影視動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、文化創(chuàng)意與策劃、現(xiàn)代文秘六個專業(yè)。其中，視覺傳達設(shè)計、現(xiàn)代文秘專業(yè)是校重點（品牌）專業(yè)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀貫穿于人才培養(yǎng)全過程，精準(zhǔn)對接文化創(chuàng)意國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，服務(wù)廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)行業(yè)，創(chuàng)建“一體兩翼四融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“有文化、精設(shè)計、善策劃、懂營銷”全產(chǎn)業(yè)鏈高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

師資力量

■現(xiàn)有教授 4 人，副教授7人，研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位教師占90%

雙師型”教師占 92%

■有“廣東省教學(xué)名師”1人、“南粵優(yōu)秀教師”1人、“全國技術(shù)能手”1人、“廣東省技術(shù)能手”2人、廣東高等學(xué)校“千百十人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象3人、?！敖虒W(xué)名師”3人

教育教學(xué)信息化大獎賽國家級一等獎、二等獎各1項

涉農(nóng)高職院校教學(xué)能力大賽全國一等獎

教育部職業(yè)教育藝術(shù)教指委青年教師“金教鞭”講課競賽銅獎1項

職業(yè)院校教學(xué)能力大賽、信息化大賽省級二等獎4項

聘請20名企業(yè)精英、行業(yè)領(lǐng)軍人才、大師名匠擔(dān)任產(chǎn)學(xué)研用專業(yè)委員會主任、委員或兼職專業(yè)帶頭人■現(xiàn)已打造出年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣多元、技能扎實、創(chuàng)新能力強的“教師 ^+ 設(shè)計師”教學(xué)創(chuàng)新團隊

辦學(xué)條件

構(gòu)建具有廣東特色的“設(shè)計工坊”校企協(xié)同育人平臺。現(xiàn)有蘋果圖形圖像實訓(xùn)室、數(shù)碼輸出實訓(xùn)室、平面設(shè)計實訓(xùn)室、影視制作實訓(xùn)室等20多個實訓(xùn)室；建有原畫設(shè)計、二三維動畫、影視編輯、秘書事務(wù)所等10多個工作室；充分滿足競賽實戰(zhàn)、職業(yè)認證、項目承接、技術(shù)服務(wù)等實踐教學(xué)需要，為學(xué)生提供良好實訓(xùn)條件。先后與40多家業(yè)內(nèi)知名企業(yè)合作建立了校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供頂崗實習(xí)和就業(yè)平臺。構(gòu)建基于工作過程模塊化和項目化專業(yè)群課程體系，充分融合新媒體技術(shù)和數(shù)字技術(shù)，引入行業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范。省在線開放課程1門，校精品資源共享課4門，校精品在線開放課程5門，校優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程32門，參與國家級影視動畫專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)、游戲美術(shù)設(shè)計‘ 1+x^{\prime\prime} 證書考試題庫建設(shè)。

人才培養(yǎng)

■學(xué)生在競賽中獲得國際競賽金獎1項，銀獎1項

國家級競賽獲獎25項

全國職業(yè)院校技能大賽視覺藝術(shù)設(shè)計賽項國賽二等獎1項

全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽國賽一等獎2項、二等獎9項，三等獎6項

省級競賽獲獎300多項

廣東省職業(yè)院校技能大賽、廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)、廣東大學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)、廣東省設(shè)計創(chuàng)意學(xué)年獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)獎、廣東高校網(wǎng)絡(luò)媒體節(jié)等省級特等獎1項、一等獎45項、二等獎66項、三等獎78項

■創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊16個，獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng) ^+ ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲廣東省分賽區(qū)銀獎3個，獲國家專利7項

■2022屆畢業(yè)生月收入高于學(xué)校平均水平，專插本升學(xué)率為 15.36% ，用人單位對畢業(yè)生滿意度在 98% 以上

專業(yè)介紹

視覺傳達設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)）

本專業(yè)為學(xué)?！笆奈濉敝攸c建設(shè)專業(yè)群引領(lǐng)專業(yè)、校級品牌建設(shè)專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的平面設(shè)計、廣告設(shè)計、界面設(shè)計、美術(shù)編輯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

造型基礎(chǔ)、平面設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計風(fēng)格、基礎(chǔ)構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、創(chuàng)意字體與編排、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、品牌形象設(shè)計、品牌包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、人機界面視覺設(shè)計、二維動畫制作、三維設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

技能證書）

教育部 1+\mathsf X （界面設(shè)計師）職業(yè)技能等級證書、教育部 1+\mathsf{X}( 數(shù)字媒體交互設(shè)計)職業(yè)技能等級證書、廣告設(shè)計師。

就業(yè)方向》

在廣告設(shè)計公司、品牌策劃公司、美術(shù)出版社、設(shè)計工作室、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、影視公司等，從事平面設(shè)計、品牌形象設(shè)計、品牌包裝設(shè)計、廣告文案、美術(shù)編輯、影視廣告前期拍攝、后期制作、人機交互視覺設(shè)計、界面設(shè)計等工作。

影視動畫

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，具備較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；體現(xiàn)良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的人才，主要面向影視動畫、電視、廣告?zhèn)髅?、游戲設(shè)計等行業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位，從事影視制作前、后期、二維動畫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與游戲制作、原畫設(shè)計等動畫創(chuàng)作和其他美術(shù)相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程》

立體構(gòu)成、角色雕塑、造型基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作、三維設(shè)計基礎(chǔ)、視聽語言、短視頻制作、影視廣告制作、影視特效與合成、三維設(shè)計基礎(chǔ)、游戲特效制作、三維動畫設(shè)計、數(shù)字雕塑（zbrush）、分鏡頭設(shè)計、游戲引擎應(yīng)用（VR）等。

技能證書》

Autodesk認證3Dmax視覺設(shè)計師（行業(yè)）、游戲美術(shù)設(shè)計 1+\mathsf X 等級證書（教育部）、動畫制作員職業(yè)技能等級證書（人社部）。

就業(yè)方向>

本專業(yè)就業(yè)主要分三個方向：影視方向主要面向電視臺、廣告公司、動畫公司，從事欄目或頻道的包裝與設(shè)計，影視片拍攝等工作。平面二維動畫方向主要面向動畫公司、游戲開發(fā)公司、廣告設(shè)計公司，從事故事本繪制、原畫設(shè)計、插畫設(shè)計、二維動畫制作等工作。三維動畫方向主要面向影視公司、游戲公司、動漫公司、廣告公司，從事三維美術(shù)制作模型制作、動畫制作、三維影視特效制作等工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)創(chuàng)新時代需求，面向數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計相應(yīng)崗位必備的專門知識和較強的媒體策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、發(fā)布能力，能從事數(shù)字視覺設(shè)計、數(shù)字媒體內(nèi)容生產(chǎn)、移動端UI產(chǎn)品設(shè)計制作、數(shù)字媒體廣告與傳播、數(shù)字媒體營銷、影音高端視覺特效制作等工作，能在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域引領(lǐng)未來發(fā)展，具有國際視野和中國文化底蘊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和精益求精工匠精神的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程）

動態(tài)圖形設(shè)計、新媒體視聽語言、數(shù)字短片制作、數(shù)字媒體策劃與編導(dǎo)、視覺特效剪輯與合成、數(shù)字媒體廣告設(shè)計、交互設(shè)計、動效設(shè)計與制作、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計與制作、數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計、AIGC等。

技能證書）

1+\mathsf X 數(shù)字媒體交互設(shè)計、商業(yè)攝影師等國家職業(yè)技能等級證書，以及ICAD國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、影視后期設(shè)計師、三維動畫師等Adobe專業(yè)認證證書。

就業(yè)方向>

本專業(yè)主要面向新興數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、影視傳媒行業(yè)、界面設(shè)計機構(gòu)、數(shù)字雜志、攝影婚慶、文化傳播公司、廣告公司等企事業(yè)單位等相關(guān)新媒體設(shè)計行業(yè)主要崗位群，從事攝影攝像、數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)、交互設(shè)計、界面設(shè)計、三維數(shù)字媒體應(yīng)用、內(nèi)容可視化與虛擬化、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品整體匯報方案管理等崗位工作。職業(yè)發(fā)展方向為高級攝影師、視頻編輯師、UI設(shè)計師、高級平面設(shè)計師、游戲動畫設(shè)計師、VR虛擬現(xiàn)實制作師等。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)）

以立德樹人為根本，培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)精神和工匠精神、掌握產(chǎn)品設(shè)計、制作等專業(yè)技術(shù)技能，具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力，以及自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)能力，具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)制造等領(lǐng)域，能夠從事產(chǎn)品創(chuàng)意策劃、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品制作及營銷推廣等工作的復(fù)合型高級職業(yè)技術(shù)人才。

核心課程）

產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、人因工程學(xué)、產(chǎn)品制圖及CAD、三維模型設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品造型設(shè)計、文化與時尚產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品三維渲染設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計用戶研究、產(chǎn)品策劃與推廣、社會化營銷與傳播設(shè)計、品牌設(shè)計與創(chuàng)意管理等。

技能證書》

1+X^{\prime\prime} 產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計職業(yè)技能等級證書、1+X^{\ast} 數(shù)字創(chuàng)意建模職業(yè)技能等級證書。

就業(yè)方向》

主要面向產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)制造等領(lǐng)域，能夠從事產(chǎn)品前期策劃與研究、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品制作、產(chǎn)品運營及設(shè)計營銷等工作。

文化創(chuàng)意與策劃

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的，主要面向新聞、出版、廣播、電視和音像、文化藝術(shù)、廣告業(yè)、電子商務(wù)等行業(yè)，能夠從事文案撰寫、編輯與排版、項目策劃、活動策劃、品牌策劃、品牌形象設(shè)計、數(shù)字文化媒體策劃與傳播、文化項目運營與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

創(chuàng)意文案寫作、劇本創(chuàng)作、文化創(chuàng)意與策劃、文化品牌策劃、影視廣告策劃、文化項目管理、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告實務(wù)、新媒體運營實務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)實務(wù)、文創(chuàng)商品設(shè)計、商業(yè)攝影、創(chuàng)意輔助設(shè)計、藝術(shù)概論、直播策劃與運營、短視頻策劃與運營、文化創(chuàng)意綜合實訓(xùn)等。

技能證書》

全媒體運營師、直播營銷師、 1+\mathsf X 自媒體等級職業(yè)技能資格證、 1+x 新媒體運營職業(yè)技能等級；全國計算機等級考試二級證書（MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計/MVPSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計）。

就業(yè)方向>

在文化咨詢產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文化服務(wù)行業(yè)、文化傳媒行業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域，從事文案寫作、品牌策劃與推廣、文化項目管理、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、新媒體運營等工作。

現(xiàn)代文秘

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和工匠精神，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，從事現(xiàn)代辦公、會議策劃執(zhí)行、信息處理、企業(yè)管理、企業(yè)文化傳播、新媒體編輯等工作的“懂傳播”、“善策劃”、“能制作”、“有創(chuàng)意”高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

數(shù)智化辦公、會議策劃與組織、企業(yè)文書寫作、數(shù)字化檔案與信息處理、實用口才訓(xùn)練、秘書禮儀與職業(yè)形象設(shè)計、常用辦公軟件、新聞采訪與寫作、新媒體文案策劃、媒體融合運營、短視頻制作、人力資源管理實務(wù)、秘書實用法律等。

技能證書》

媒介融合運營( 1+\mathsf X 證書）金山辦公WPS( 1+\mathsf X 證書）中文速錄( 1+\mathsf X 證書）輿情監(jiān)測與分析( 1+\mathsf X 證書）、形象設(shè)計師、全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊操作員級（國家職業(yè)資格四級）。

就業(yè)方向》

本專業(yè)主要面向文化藝術(shù)、公共管理行業(yè)、中小企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位，從事行政文員、人事助理、會務(wù)策劃助理、信息管理員、企業(yè)文化宣傳助理、媒介公關(guān)助理等工作。

敬業(yè)進取協(xié)同效能

商貿(mào)學(xué)院

學(xué)院簡介

商貿(mào)學(xué)院坐落在我校美麗的廣州白云校區(qū)，依托市場營銷專業(yè)群，形成“線上 ^+ 線下、國內(nèi) ^+ 國際”雙線循環(huán)的新商科人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批能夠從事商貿(mào)經(jīng)營、管理、銷售、推廣、運營、服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院擁有教育部 °1+X^{\prime\prime} 證書制度試點6個、省級高水平專業(yè)群1個、省級重點建設(shè)專業(yè)1個、中國科協(xié)“科技小院”1個、廣東省高職院校教師教學(xué)能力大賽一等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎1項等。

學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢明顯

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生3937人。開設(shè)市場營銷、電子商務(wù)、移動商務(wù)、國際商務(wù)和跨境電子商務(wù)5個專業(yè)。其中市場營銷專業(yè)為省級重點專業(yè)，是我校“廣東省職業(yè)院?！p師型’教師培訓(xùn)基地”的優(yōu)勢專業(yè)；電子商務(wù)和國際商務(wù)專業(yè)為校級重點專業(yè)；移動商務(wù)和跨境電子商務(wù)專業(yè)為校級特色專業(yè)。

辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)院建有數(shù)字商貿(mào)虛擬仿真基地，擁有新媒體運營中心、跨境電商數(shù)據(jù)運營實訓(xùn)室、智慧通關(guān)與國際貨代實訓(xùn)室、商務(wù)攝影實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室、多功能智慧沙盤室、新零售運營實訓(xùn)室、商務(wù)數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)室、商務(wù)溝通實訓(xùn)室、新媒體視頻編輯實訓(xùn)室等十多個校內(nèi)實訓(xùn)場所。堅持校企合作，深化產(chǎn)教融合，目前已與藍月亮、加多寶、亞馬遜、唯品會、絲源集團、江南果批、樂友家、源啟傳媒、廣東省影視促進會、錢大媽、領(lǐng)軍網(wǎng)絡(luò)等三十多家企業(yè)開展合作，建成“昇永數(shù)商興農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等四個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為學(xué)生實訓(xùn)實踐實習(xí)和社會服務(wù)提供了廣闊的平臺。

師資力量持續(xù)增強

學(xué)院師資力量雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹，擁有一支穩(wěn)定的專兼職相結(jié)合的雙師型教師隊伍。

擁有近30位具有多年國內(nèi)外經(jīng)營管理經(jīng)驗的企業(yè)兼職教師，教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)合理。

辦學(xué)成效顯著

學(xué)院注重學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)并進，通過實施獎勵學(xué)分、舉辦“訓(xùn)練營”“訂單班”“工作坊”、指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會服務(wù)意識，提升學(xué)生的綜合能力。學(xué)院創(chuàng)辦了“蒲公英電商助農(nóng)”品牌，師生共同到粵東西北多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展電商助農(nóng)活動。

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 金獎1項帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽全國總決賽 一等獎1項東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽（高職組 一等獎1項畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居在 99.5% 以上

學(xué)院師生到徐聞參加培訓(xùn)直播級數(shù)字營銷行動

學(xué)生活動豐富多彩

學(xué)院依托學(xué)生黨支部、分團委學(xué)生會、一站式學(xué)生社區(qū)自管會等黨團組織開展豐富多彩的學(xué)生活動。美化宿舍大賽、心理情景劇比賽、迎新晚會、校園運動會、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、每周議談、結(jié)合傳統(tǒng)文化節(jié)日開展校園文化活動等，為學(xué)生搭建多種展示才華和鍛煉能力的舞臺，學(xué)院學(xué)生黨支部獲得校優(yōu)秀基層黨組織榮譽稱號，學(xué)院分團委學(xué)生會連續(xù)四年獲得?！凹t旗團總支”榮譽稱號；近兩年20余項班團活動在廣東省高校活力在基層主題團日競賽中獲得“百優(yōu)獎”“千入圍獎”；多名學(xué)生獲得第十七屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、暑期三下鄉(xiāng)省級重點團隊等榮譽。

商貿(mào)學(xué)院按照學(xué)校提出的 1+3+5+N^{\prime} 工作部署，堅持以生為本，確立“一中心、兩抓手、四提升”工作思路，推行“強基固本”“品牌打造”兩個計劃，秉承育人為本、德育為先理念，強化素質(zhì)教育與職業(yè)道德教育，通過開展豐富多彩的第二課堂活動、商務(wù)實踐活動、學(xué)生社團活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)，一大批優(yōu)秀畢業(yè)生走上工作崗位，成為廣東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的骨干和中堅力量，深得社會和用人單位好評。

專業(yè)介紹

市場營銷（省級重點專業(yè)、省級高水平專業(yè)群引領(lǐng)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)）

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的，主要面向廣東省及珠三角地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)，能夠從事現(xiàn)代銷售、市場調(diào)研、客戶服務(wù)管理、營銷策劃及新媒體營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程>

消費者行為分析、客戶關(guān)系管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷實務(wù)、新零售運營、推銷實務(wù)、新媒體技術(shù)、營銷策劃實務(wù)、渠道開發(fā)與管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)字營銷技術(shù)、直播營銷、網(wǎng)店經(jīng)營與管理。

技能證書>

新媒體技術(shù)職業(yè)技能等級 (1+\ X) 證書、呼叫中心客戶服務(wù)與管理職業(yè)技能等級 (1+\mathsf{X}) 證書、網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級 (1+\ X) 證書、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級 (1+\mathsf{X}) 證書、營銷師、中國市場營銷資格（CMAT)證書。

就業(yè)方向>

營銷業(yè)務(wù)管理員、營銷方案策劃員、企業(yè)市場調(diào)查分析員、企業(yè)銷售代表、客戶服務(wù)管理員或制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、金融貿(mào)易機構(gòu)、非盈利機構(gòu)和政府部門等從事市場研究、營銷管理、廣告策劃及其推廣實施、新媒體運營以及相關(guān)管理等工作。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握網(wǎng)店運營、新媒體策劃、外貿(mào)電商、客戶服務(wù)等相關(guān)知識，具備營銷推廣、美工設(shè)計、商務(wù)數(shù)據(jù)分析等能力的高素質(zhì)發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高技能人才。

核心課程>

網(wǎng)店經(jīng)營與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、短視頻策劃與制作、網(wǎng)店推廣實務(wù)、跨境電子商務(wù)實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、客戶服務(wù)實務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)案例分析、新媒體文案策劃。

技能證書》

全國計算機等級考試證（二級及以上）、全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A/B級證書、大學(xué)英語四/六級證書、 1+\mathsf X 系列中級及以上證書（網(wǎng)店運營推廣、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析）、助理電子商務(wù)師。

就業(yè)方向》

現(xiàn)代企業(yè)電子商務(wù)部門、電子商務(wù)專業(yè)公司或

自主創(chuàng)業(yè)公司從事網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)店運營、網(wǎng)店美工、新媒體運營、跨境電商等工作。

跨境電商

培養(yǎng)目標(biāo)>

培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有良好的人文素養(yǎng)、身心素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，掌握跨境電商營銷推廣、跨境電商平臺運營及跨境電商客戶服務(wù)等崗位基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)、政策與平臺規(guī)則，具備良好溝通能力、業(yè)務(wù)開展能力和國際視野的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高技能人才。

核心課程>

跨境電商英語、跨境電商理論與實務(wù)、跨境電商視覺設(shè)計、跨境電商平臺運營、跨境網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境新媒體運營、跨境電商客戶服務(wù)、跨境商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證操作、跨文化商務(wù)交際、跨境電商物流、跨境電商法律法規(guī)等。

技能證書》

跨境電商B2B數(shù)據(jù)運營或B2C數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能等級證書等相關(guān) 1+\mathsf X 證書、國家英語等級證書A、B級或大學(xué)英語四級證書、全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊操作員級（國家職業(yè)資格四級）。

就業(yè)方向》

跨境電商運營專員、跨境電商推廣專員、跨境電商客服專員、外貿(mào)專員及跨境電商行業(yè)相關(guān)的工作崗位。

國際商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)成立于2006年，目前廣東省排名第4位，校級重點專業(yè)。采用突出“外貿(mào)業(yè)務(wù)技能 ^+ 英語溝通能力 ^+ 跨境電商實操能力”的“四融合、一貫通”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握國際貿(mào)易知識、通曉國際慣例、具有較高英語水平和跨境電商實戰(zhàn)能力，能勝任外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)單證員、外貿(mào)跟單員、跨境電商運營、國際貨代員、報關(guān)報檢員等崗位工作，具有誠信意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精益求精工匠精神，并具有國際視野的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、復(fù)合型、技術(shù)技能人才。

核心課程）

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、國際貨代實務(wù)、報關(guān)實務(wù)、國際金融實務(wù)、外貿(mào)營銷實務(wù)、互聯(lián)網(wǎng) ^+ 國際貿(mào)易技能實訓(xùn)、 1+\mathsf X 國際商務(wù)考證、跨境電商基礎(chǔ)、跨境電商實務(wù)、新媒體運營、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、國際商法、外貿(mào)英語函電、商務(wù)英語聽說、外貿(mào)溝通與禮儀實務(wù)等。

技能證書>

跨境電商B2B/B2C數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能等級證書（中級）。

就業(yè)方向）

外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)單證員、外貿(mào)跟單員、跨境電商運營、跨境電商推廣、海外平臺新媒體運營專員、國際貨代員、報關(guān)報檢員、船務(wù)代理和跨國企業(yè)涉外商務(wù)行政等工作、自創(chuàng)外貿(mào)或跨境企業(yè)。

移動商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握新媒體營銷、新媒體運營、商務(wù)視覺設(shè)計等相關(guān)知識，具備直播營銷、新媒體營銷、短視頻營銷、文案策劃、視覺設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、新媒體平臺運營、跨境新媒體運營等能力的高素質(zhì)發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高技能人才。

核心課程）

直播營銷、新媒體營銷、社群營銷、短視頻策劃與制作、移動商務(wù)運營、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、新媒體文案策劃、計算機圖像處理、移動商務(wù)視覺設(shè)計、商務(wù)攝影技術(shù)、跨境電商實務(wù)。

技能證書>

直播電商職業(yè)技能等級 (1+\mathsf{X}) 證書、數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級 (1+\mathsf{X}) 證書、網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級 (1+\ X) 證書、互聯(lián)網(wǎng)營銷師（直播銷售員工種）證書。

就業(yè)方向）

現(xiàn)代企業(yè)電子商務(wù)部門、電子商務(wù)專業(yè)公司或自主創(chuàng)業(yè)公司，從事新媒體營銷、直播營銷、短視頻營銷、社群營銷、新媒體運營、平臺運營、平臺視覺設(shè)計、跨境新媒體運營等工作。

外語學(xué)院

學(xué)院簡介

外語學(xué)院成立于2021年11月，其前身是成立于2008年的外語系。學(xué)院秉承“礪志修德強能善技”的校訓(xùn)精神和“厚德善技融通中外”的院訓(xùn)精神，堅持“突出特色、強化技能、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)具有國際視野和良好職業(yè)素質(zhì)、精通“外語 ^+ 專業(yè)技能”、能夠在外貿(mào)、跨境電商、會展等行業(yè)從事經(jīng)營管理業(yè)務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

學(xué)院開設(shè)有商務(wù)英語專業(yè)、應(yīng)用英語專業(yè)，其中商務(wù)英語為省級高水平專業(yè)群組群專業(yè)、校級品牌專業(yè)。學(xué)院還承擔(dān)全校公共英語的教學(xué)及培訓(xùn)、中外教育交流合作項目的引進、管理和評估等工作任務(wù)。

學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技藝精湛的雙師型多元化教師隊伍，2020年被全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團評為教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。教師隊伍由省級教學(xué)名師引領(lǐng)，具有碩士學(xué)位占 97% ，還聘請了一批企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。

教師堅持改革創(chuàng)新教學(xué)，榮獲省教育廳教學(xué)能力大賽

教師團隊銳意進取開展教科研究和社會服務(wù)，成果豐碩。主持省級以上教科研課題20多項，參建國家級商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)資源庫子課程1門，出版教材20多本；為企業(yè)提供產(chǎn)品翻譯、跨境直播等技術(shù)指導(dǎo)，為企業(yè)員工提供商務(wù)會展、文化禮儀等培訓(xùn)。

學(xué)院建有人工智能外語智慧教學(xué)實訓(xùn)室、跨文化商務(wù)會展溝通實訓(xùn)室、商務(wù)英語綜合實訓(xùn)室、會展綜合實訓(xùn)室、跨境電商實訓(xùn)室、直播實訓(xùn)室、語音室等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)院堅持校企合作、產(chǎn)教融合，目前與二十多家企業(yè)合作，建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地，構(gòu)建“校協(xié)行企”多方協(xié)同育人平臺，為專業(yè)教師企業(yè)實踐掛職鍛煉、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、社會服務(wù)等提供了有力條件保障。

學(xué)院注重學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)并進，通過開展形式多樣的第二課堂活動、校內(nèi)外商務(wù)、展會實習(xí)實踐，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力、外貿(mào)會展專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)生核心競爭力。近年來，學(xué)生考取職業(yè)技能證書通過率超過 90% ；在國家級、省級各類技能大賽中成績優(yōu)異，榮獲全國外貿(mào)從業(yè)能力大賽、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、廣東省英語口語大賽、英語寫作大賽、英語演講大賽等賽事的一、二、三等獎80多項，獲廣東省“互聯(lián)網(wǎng) ^+ ”和“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、銀獎、銅獎4項。

學(xué)院歷經(jīng)十多年的改革發(fā)展，育人成效顯著，連年招生形勢喜人，報到率高。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，專業(yè)能力強，深受用人單位歡迎，初次就業(yè)率一直穩(wěn)居在 99.5% 以上，大量優(yōu)秀畢業(yè)生成為所在單位的骨干精英和中堅力量。

直播實訓(xùn)室

專業(yè)介紹

商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)采用“一條主軸、兩輪驅(qū)動、三方協(xié)同、四項融合”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有國際視野和良好職業(yè)素質(zhì)，擅長英語溝通交流、掌握國際商務(wù)知識、熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程、精通跨境電商運營，主要面向外貿(mào)、跨境電商企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、跨境電商直播與平臺運營、商務(wù)翻譯、涉外商務(wù)事務(wù)處理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

綜合英語、綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語翻譯、跨文化商務(wù)交際、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)英語函電、外貿(mào)單證操作、跨境電商實務(wù)、新媒體運營、直播營銷、國際貨代實務(wù)、短視頻營銷、外貿(mào)綜合實訓(xùn)、跨境電商綜合實訓(xùn)等。

技能證書》

實用英語交際職業(yè)技能等級證書、跨境電商B2B/B2C數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能等級證書、大學(xué)英語四、六級證書、劍橋商務(wù)英語BEC證書。

就業(yè)方向】

主要從事外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)單證員、跨境電商直播與平臺運營、涉外商務(wù)行政、商務(wù)翻譯等工作。

應(yīng)用英語

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有國際視野和良好職業(yè)素養(yǎng)，擅長英語溝通交流，掌握國際會展知識，精通涉外展會營銷運營，熟悉外貿(mào)、跨境電商運營業(yè)務(wù)，能夠在會議展覽、外貿(mào)、其他商務(wù)服務(wù)等行業(yè)從事國際展會項目運營管理、國際展會營銷、國際展會策劃、客戶服務(wù)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外商務(wù)行政事務(wù)處理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程）

綜合英語、會展英語、會展英語視聽說、會展英語筆譯、文秘英語、會展策劃、會展?fàn)I銷、會展項目管理、參展商實務(wù)、會議服務(wù)與管理、新媒體運營、直播營銷、外貿(mào)實務(wù)、外貿(mào)函電與單證、管理溝通實務(wù)、涉外企業(yè)服務(wù)實務(wù)、會展綜合實訓(xùn)等。

技能證書>

會展管理職業(yè)技能等級證書、實用英語交際職業(yè)技能等級證書、大學(xué)英語四、六級證書。

就業(yè)方向）

主要從事國際展會項目運營管理、國際展會營銷、國際展會策劃、客戶服務(wù)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外商務(wù)行政事務(wù)處理等工作。

崇德尚能、管約理廣

管理學(xué)院

學(xué)院簡介

管理學(xué)院（曾名管理系、經(jīng)濟管理系、經(jīng)濟管理學(xué)院）創(chuàng)辦于1985年，現(xiàn)有在校生三千多人，現(xiàn)有工商企業(yè)管理、連鎖經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、金融服務(wù)與管理等5個專業(yè)。

管理學(xué)院建有一支“人才培養(yǎng)雙師型、社會服務(wù)專家型”專兼結(jié)合的教學(xué)團隊

■其中高級職稱教師20人，博士 \mathfrak{5} 人
■具備高級物流師、高級經(jīng)濟師、高級人力資源管理師等資格的“雙師型”教師38人
■聘請了企業(yè)專家和能工巧匠組成高水平校外兼職教師隊伍
■建有廣東省農(nóng)村科技特派員“管理咨詢”團隊

管理學(xué)院構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng) ^+ 課程”平臺，開展以項目教學(xué)、基于工作過程導(dǎo)向的課程體系改革。學(xué)生專業(yè)技能優(yōu)勢明顯，在國、省、校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和專業(yè)技能大賽中，多次獲得一等獎。搭建的“職業(yè)教育立交橋”成績喜人，學(xué)生通過“專插本”考入本科學(xué)校的人數(shù)逐年增多。

主動服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求，積極探索“大智移云”新技術(shù)對人才培養(yǎng)的新要求，管理學(xué)院實踐以訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制為主的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。建有教育部“連鎖經(jīng)營管理寶島眼鏡學(xué)徒班”和“龍光班”、“時代班”、“順豐班”、“京東班”、“華潤萬家OLE儲備干部班”等多個訂單班；與中國光大銀行、平安保險公司、京東物流有限公司、順豐物流有限公司、深圳百果園實業(yè)發(fā)展有限公司、星巴克（中國）、首旅如家、百勝中國、時代物業(yè)等五十多家著名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立校外實習(xí)基地；建有現(xiàn)代物流管理省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地；建有德邦物流、深圳百果園、寶島眼鏡等多個省級校外實踐教學(xué)示范基地；建有菜鳥物流、寶島眼鏡等多個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等；扎實踐行訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制為主的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。

管理學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)，近年取得國家級項目超過15項、省廳級項目超40項。管理學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷強化學(xué)生思想政治教育，學(xué)生黨支部獲第三批全國黨建工作樣板黨支部。積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，鍛煉并提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，畢業(yè)生適崗能力強，深受用人單位歡迎。近三年，各專業(yè)就業(yè)率都在 99% 以上。

管理學(xué)院秉承“崇德尚能、管約理廣”的院訓(xùn)，培養(yǎng)掌握專業(yè)知識、具備職業(yè)崗位技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

專業(yè)介紹

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)采用“能力本位、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”“雙創(chuàng)教育、專業(yè)教育相融合”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能技術(shù)型人才，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，人才培養(yǎng)方向以人力資源數(shù)字化管理、新媒體運營、門店運營管理等數(shù)字化企業(yè)管理人才為主，主要面向崗位包括人力資源數(shù)字化管理專員、運營管理基層崗位、招商專員、營銷策劃、市場督導(dǎo)、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者等。

核心課程>

人力資源管理實務(wù)、新媒體運營、直播營銷、創(chuàng)業(yè)管理實務(wù)、數(shù)據(jù)運營分析、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、財務(wù)管理等課程。

技能證書>

企業(yè)人力資源管理師中級職能證書、人力資源數(shù)字化管理 1+\mathsf X 證書職業(yè)技能等級證書等。

就業(yè)方向）

面向商貿(mào)服務(wù)業(yè)、大中小型企業(yè)、事業(yè)單位，從事人力資源管理、新媒體運營、企業(yè)運營管理、采購管理、項目管理等基層管理崗位工作及自主創(chuàng)業(yè)為主。

金融服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)依托粵港澳大灣區(qū)獨特的區(qū)位優(yōu)勢，采用“崗、證、賽”三位一體的人才培養(yǎng)模式和“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，培養(yǎng)具備良好的專業(yè)知識與技能，人文素養(yǎng)與修養(yǎng)、職業(yè)道德與創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神與可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握金融專業(yè)基本知識及相關(guān)經(jīng)濟和管理理論知識，具備適應(yīng)銀行、證券、理財、保險等崗位工作的基本操作技能、營銷服務(wù)技能，能夠從事銀行柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、電話客服、理財顧問等金融基層業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)、銀行風(fēng)險管理、銀行信貸實務(wù)、金融職能投顧、證券投資分析、證券投資基金、保險實務(wù)、金融產(chǎn)品營銷實務(wù)、金融服務(wù)禮儀、個人理財、公司理財、期貨投資實務(wù)、金融科技基礎(chǔ)、區(qū)塊鏈金融、金融大數(shù)據(jù)分析等課程。

技能證書）

必考：證券從業(yè)資格證；選考：基金從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證、金融智能投顧職業(yè)技能等級證書、人身保險理賠職業(yè)技能等級證書。

就業(yè)方向>

勝任商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、金融科技公司、第三方理財機構(gòu)、信用社、期貨公司、信托投資公司等金融企業(yè)的客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、會計、電銷專員、銀行柜員等崗位的工作。

連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和守正創(chuàng)新，精益求精的工匠精神，符合數(shù)字化經(jīng)濟發(fā)展的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；堅持強能善技、育訓(xùn)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的連鎖經(jīng)營與管理知識及技術(shù)技能，堅持產(chǎn)教深度融合，貫徹數(shù)字化背景下“連鎖經(jīng)營 ^+ 專業(yè)技術(shù)”的人才培養(yǎng)特色，面向粵港澳大灣區(qū)連鎖經(jīng)營企業(yè)包括精品商超、生鮮、眼視光、服飾、餐飲等連鎖經(jīng)營服務(wù)行業(yè)基層管理崗位群和大數(shù)據(jù)分析崗位群，能夠從事連鎖門店運營管理、品類管理、零售數(shù)據(jù)分析、特許加盟、巡店督導(dǎo)、連鎖拓展和采購管理等工作，具有“品德高尚、誠信為本、技藝精湛、敢為人先、民生至上、家國情懷”特質(zhì)的高素質(zhì)數(shù)字化連鎖經(jīng)營技術(shù)技能人才。

核心課程>

零售數(shù)字化營銷、連鎖經(jīng)營實務(wù)、連鎖門店運營實務(wù)、零售數(shù)據(jù)分析、特許經(jīng)營實務(wù)、連鎖企業(yè)品類管理、連鎖企業(yè)采購管理等。

技能證書》

必考： 1+\mathsf X 品類管理職業(yè)技能等級證書（中級）選考：全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊操作員級（國家職業(yè)資格四級）：國家英語等級證書A、B級或大學(xué)英語四級\六級證書。

就業(yè)方向>

面向零售服務(wù)業(yè)，堅持“連鎖經(jīng)營 ^+ 專業(yè)技術(shù)”特點，開拓了生鮮行業(yè)、眼視光行業(yè)、精品商超、連鎖寵物醫(yī)療等不同專業(yè)發(fā)展方向的連鎖經(jīng)營與管理人才培養(yǎng)模式，可從事連鎖門店管理、連鎖門店線上運營、連鎖門店開發(fā)、連鎖企業(yè)采購、連鎖企業(yè)人力資源管理等管理崗位工作，也可通過特許連鎖開展自主創(chuàng)業(yè)。

現(xiàn)代物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)為國家教育部首批“ 1+X^{\prime\prime} 制度試點專業(yè)，是學(xué)校現(xiàn)代物流管理專業(yè)群龍頭專業(yè)、校級重點專業(yè)?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)采用能力進階式人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握現(xiàn)代物流領(lǐng)域相關(guān)知識，具備物流大數(shù)據(jù)分析、倉儲配送、運輸調(diào)度、信息管理、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)技術(shù)技能，主要面向粵港澳大灣區(qū)知名物流企業(yè)，從事倉儲管理、運輸管理、采購管理、快遞管理、貨運代理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程>

現(xiàn)代物流管理實務(wù)、智能倉儲與配送管理實務(wù)、運輸組織管理實務(wù)、采購管理實務(wù)、供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流信息技術(shù)與裝備、物流成本與績效管理、客戶服務(wù)與管理實務(wù)、電子商務(wù)物流管理、跨境電商運營實務(wù)、國際貨運代理、國際物流單證、快遞管理實務(wù)、冷鏈物流運營管理實務(wù)、物流大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析實務(wù)、物流管理職業(yè)技能訓(xùn)練、物流企業(yè)經(jīng)營管理沙盤、物流法律法規(guī)等。

技能證書》

1+\mathsf X 物流管理職業(yè)技能中級證書、 1+\mathsf X 智能倉儲大數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能中級證書等。

就業(yè)方向》

國內(nèi)物流管理類：企事業(yè)單位、物流企業(yè)的營運、物流大數(shù)據(jù)分析、規(guī)劃、采購、電子商務(wù)等工作的物流項目經(jīng)理助理、運營總監(jiān)助理、項目經(jīng)理、倉儲經(jīng)理、運輸經(jīng)理、客戶經(jīng)理等；跨境電商物流類：國內(nèi)外電商快遞平臺、快遞物流企業(yè)、電商物流企業(yè)、國際空港陸港領(lǐng)域從事物流管理、基礎(chǔ)倉配、海陸、陸空聯(lián)運等物流管理工作。國際物流類：出入境貨物報檢報關(guān)、國際貨運代理、關(guān)務(wù)管理等工作。

現(xiàn)代物業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)采用進階式人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具備專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有工匠精神、信息素養(yǎng)等良好的、有助于長遠發(fā)展的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程）

房地產(chǎn)概論、物業(yè)管理概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代市場營銷、物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)鉑金管家服務(wù)禮儀、物業(yè)客戶服務(wù)與管理、常用軟件與物業(yè)文書寫作、物業(yè)質(zhì)量管理、房屋維修管理、房屋裝飾裝修實訓(xùn)、物業(yè)環(huán)境管理技術(shù)與實訓(xùn)、寫字樓及商業(yè)物業(yè)管理、房屋構(gòu)造與建筑識圖、物業(yè)信息化與智能化管理、物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護與管理、物業(yè)管理實務(wù)與實訓(xùn)、物業(yè)安全管理（消防設(shè)施操作員考證）、企業(yè)經(jīng)營管理理論與實踐、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、物業(yè)經(jīng)營管理、物業(yè)市場拓展實務(wù)與實訓(xùn)等。

技能證書》

消防設(shè)施操作員、物業(yè)管理員（師）證、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)理、二級建造師；

就業(yè)方向》

主要面向粵港澳大灣區(qū)高端物業(yè)管家、客服經(jīng)理、物業(yè)多種經(jīng)營、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、物業(yè)市場拓展專員，具備居住物業(yè)、公建物業(yè)、以及城市全域化管理的運維、經(jīng)營、服務(wù)能力的，能夠從事現(xiàn)代物業(yè)智慧管理、設(shè)施設(shè)備管理、業(yè)戶服務(wù)與管理、物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營、物業(yè)多種經(jīng)營與市場拓展等工作。

誠信嚴(yán)謹，勤勉致新

會計學(xué)院

學(xué)院簡介

會計學(xué)院擁有一支“人才培養(yǎng)雙師型、鄉(xiāng)村振興專家型”創(chuàng)新教學(xué)團隊。

雙師型素質(zhì)教師90%以上

副高級職稱教師占比50%以上

有注冊會計師南粵優(yōu)秀教師教學(xué)名師

并有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的輔導(dǎo)員團隊；有農(nóng)村管理咨詢和農(nóng)村財務(wù)服務(wù)2支省級農(nóng)村科技特派員團隊。建有校內(nèi)外互補的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)院建有財務(wù)大數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)室、云共享財務(wù)實訓(xùn)中心、智能審計產(chǎn)教融合實踐中心等12間集產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)、用于一體的綜合性專業(yè)實訓(xùn)中心，校外實訓(xùn)基地20多個，實踐教學(xué)條件優(yōu)越。

推進“崗課賽證融通”，綜合育人成效顯著。

東省職業(yè)院校會計、智能財稅等專業(yè)技能大賽中成績優(yōu)秀其中2023年獲得一等獎2項，二等獎2項，三等獎1項第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 銀獎1項

第三屆“立信杯”會計技能大賽（手工賬務(wù)處理）全國 一等

學(xué)院是教育部 1+\mathsf X 業(yè)財一體信息化、 1+\mathsf X 審計信息化應(yīng)用服務(wù)等4個職業(yè)技能等級證書的試點院校，職業(yè)技能等級證書通過率均保持在 95% 以上。2023年榮獲 1+\mathsf X 政府財務(wù)與會計機器人應(yīng)用職業(yè)技能等級證書

“先進試點單位”稱號、 1+\mathsf X 財務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書“全國標(biāo)桿試點單位”稱號。

會計學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，畢業(yè)生受到行業(yè)企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司等用人單位的一致好評，連續(xù)三年畢業(yè)生初次就業(yè)率達到 100%

專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向會計、審計及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的企業(yè)和行政事業(yè)單位內(nèi)部審計、會計師事務(wù)所審計助理等崗位（群），能夠從事經(jīng)濟監(jiān)督、經(jīng)濟鑒證和經(jīng)濟評價等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程）

設(shè)置財務(wù)會計、納稅實務(wù)、大數(shù)據(jù)管理會計、智能審計基礎(chǔ)、財務(wù)審計、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、內(nèi)部審計、審計典型案例分析等課程。

技能證書》

助理會計師證書、助理審計師證書；國家英語等級證書A、B級或大學(xué)英語四、六級證書； 1+\mathsf X 智能審計職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 智能財稅職業(yè)技能等級證書、 1+\mathsf X 財務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書、1+\mathsf X 審計信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書等。

大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)

就業(yè)方向>

面向會計、審計及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)，從事審計專業(yè)及相關(guān)崗位工作，主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域包括企業(yè)和行政事業(yè)單位內(nèi)部審計、會計師事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所審計助理工作等。

培養(yǎng)目標(biāo)>

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)、強烈社會責(zé)任感，通曉經(jīng)濟、管理、法律等基礎(chǔ)知識，遵守會計職業(yè)道德，掌握企業(yè)財務(wù)會計、稅務(wù)會計、成本核算與財務(wù)管理等專業(yè)知識，具備大數(shù)據(jù)會計思維，能夠熟練運用數(shù)據(jù)處理軟件進行財務(wù)數(shù)據(jù)檢索、分析及日常處理，具有較強的業(yè)財稅一體化處理能力及成本與預(yù)算管理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)數(shù)據(jù)分析與決策能力的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程】

基礎(chǔ)課程：會計基礎(chǔ)、管理學(xué)、經(jīng)濟法、納稅籌劃、業(yè)財信息管理系統(tǒng)、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用統(tǒng)計、excel財務(wù)應(yīng)用、V財務(wù)信息綜合實踐、財務(wù)決策沙盤、智能審計基礎(chǔ)、財務(wù)共享綜合實訓(xùn)。核心課程：財務(wù)會計、納稅實務(wù)、智能成本核算與管理、財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)管理會計、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析。

技能證書》

助理會計師證書；助理經(jīng)濟師證書；助理審計師證書；國家英語等級證書A、B級或大學(xué)英語四、六級證書、 1+\mathsf X 業(yè)財一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書（中級）、 1+\mathsf X 智能財稅職業(yè)技能證書（中級）或 1+\mathsf X 政府財務(wù)與會計機器人應(yīng)用職業(yè)技能證書（中級）等。

就業(yè)方向）

中小企業(yè)、行政事業(yè)單位、財務(wù)咨詢服務(wù)公司、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從事出納、財務(wù)核算、稅務(wù)核算、納稅籌劃、預(yù)算分析等相關(guān)工作。

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