02 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
02 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 01
CONTENTS
目 錄
PART 1 學校概況
PART 2 招生簡章
PART 3 考生關(guān)注
PART 4 專業(yè)介紹
PART 5 招生計劃
PART 6 歷年成績
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02 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
PART
01
學校概況
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 03
山東中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于 1958 年,1978 年被確定為全國重點建設(shè)的中醫(yī)院校,1981 年成為山東省重
點高校,是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、山東省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建中醫(yī)藥院校、
山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省省級文明校園、山東省高水平學科和高水平大學。學校在省屬
高校中擁有國家重點學科最多,首批獲得碩士、博士學位授權(quán),首批成為國家“973”項目第一承擔單位,
碩士點數(shù)量位居全國同類院校前列。
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持“兩個確立”,做到“兩個維護”,緊緊
圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“厚德懷仁、博學篤行”的
校訓(xùn),堅持“以文化人、厚重基礎(chǔ)、注重傳承、勇于創(chuàng)新”的辦學特色,傳承精華、守正創(chuàng)新,為黨育人、
為國育才,經(jīng)過六十余年幾代人辛勤耕耘和不懈奮斗,培養(yǎng)出十余萬中醫(yī)藥和健康服務(wù)相關(guān)專業(yè)人才,綜合
辦學實力和社會影響力顯著提升。
學校 2007 年由濟南市歷下區(qū)主體遷入扁鵲故里——長清,總占地 2182 畝,建筑面積 68 萬平方米。
全日制在校生 23000 余人,其中本科生 18000 余人,研究生近 5400 人。圖書館館藏圖書 302.1 萬冊、電
子圖書 78.9 余萬冊、古籍善本近 3 萬冊,建成“山東中醫(yī)藥大學古籍數(shù)字圖書館”數(shù)據(jù)庫平臺向社會公眾
開放,為山東省古籍重點保護單位。學校設(shè)置 17 個教學機構(gòu)、5 個科研機構(gòu)、4 個教輔機構(gòu),有山東中醫(yī)
藥大學附屬醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學附屬眼科醫(yī)院 3 所直屬附屬醫(yī)院、12 所
非直屬附屬醫(yī)院、31 所教學醫(yī)院。現(xiàn)有 16 家山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、17 家國家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化
培訓(xùn)基地,1 個國家級實驗教學示范中心、1 個國家級大學生校外實踐教育基地。
學校堅持厚重基礎(chǔ)、注重特色,努力培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才?,F(xiàn)有 35 個本科專業(yè),涉及醫(yī)、理、文、工、
管、法、教育等學科門類,27 個省級一流本科專業(yè),其中 10 個國家級一流本科專業(yè),17 門國家級一流本
科課程。有 3 個博士學位授權(quán)一級學科,9 個碩士學位授權(quán)一級學科,3 個國家重點學科。中醫(yī)學入選山東
省“高峰學科”,中藥學、中西醫(yī)結(jié)合入選山東省“優(yōu)勢特色學科”,生物醫(yī)學工程入選山東省“培育學科”。
在 2021 軟科中國最好學科排名中,中醫(yī)學位列第 6,中西醫(yī)結(jié)合位列第 5,臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學進
入 ESI 全球前 1% 行列。先后榮獲全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校 50 強,第二屆全國《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽總
決賽總冠軍,第四屆、第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,首屆全國大學生中西醫(yī)臨床
技能大賽團體特等獎。連續(xù)三年蟬聯(lián)中國大學生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。先后涌現(xiàn)出一批榮獲“中國
青年五四獎?wù)隆薄叭珖脤W生”“中國大學生自強之星標兵”“山東大學生十大創(chuàng)業(yè)之星”等稱號的優(yōu)秀
學生。
學校堅持師德為先、人才引領(lǐng),打造實力雄厚人才師資隊伍。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師236人,其中兼職導(dǎo)師85人,
碩士生導(dǎo)師 1019 人,其中兼職導(dǎo)師 490 名。榮獲“國醫(yī)大師”榮譽稱號 4 人,“全國名中醫(yī)”5 人,“岐
黃學者”5 人,“青年岐黃學者”6 人,全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎獲得者 2 人,“973”項目首席科學家 1 人,
全國優(yōu)秀教師 8 人,全國中醫(yī)藥高等學校教學名師 2 人,“泰山學者”攀登計劃專家 2 人,“泰山學者”
特聘專家 11 人,“泰山學者”產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才 1 人,“泰山學者”青年專家 19 人,省部級有突出貢獻的中
04 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
青年專家 25 人,享受國務(wù)院特殊津貼專家 53 人,入選“全國高校黃大年式教師團隊”2 個,連續(xù)兩屆獲國
家教學成果二等獎,榮獲省級以上教學成果獎 72 項。
學校堅持科技驅(qū)動、協(xié)同創(chuàng)新,推動科研創(chuàng)新取得豐碩成果?,F(xiàn)有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合 3 個博
士后科研流動站,1 個教育部重點實驗室,1 個國家中醫(yī)心血管疾病臨床醫(yī)學研究分中心,3 個國家級區(qū)域
中醫(yī)診療中心,6 個國家中醫(yī)藥管理局三級重點實驗室,2 個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室,2 個全國學術(shù)
流派傳承工作室,擁有國家中醫(yī)臨床研究基地、國家重大新藥創(chuàng)制平臺(山東)中藥單元平臺。有山東省重
點實驗室、山東省工程技術(shù)研究中心等省級科研創(chuàng)新平臺 34 個?!笆濉币詠恚渤袚鷱d局級以上科研
課題 1370 余項,其中國家級項目 176 項,2018、2019 年連續(xù)兩年首位獲得國家科技進步二等獎,共獲
得山東省科技進步一等獎 6 項。建校以來,獲國家級和省部級一等獎獎勵的科研成果共計 35 項。
學校堅持科教融合、產(chǎn)教融合,主動融入國家地方重大戰(zhàn)略。與濟南市簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,建成山東中
醫(yī)藥大學科研創(chuàng)新大樓。與濟南市、澳門科技大學、南粵集團共建魯澳中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)研究院,打造中藥質(zhì)量研
究、中藥新藥及其系列產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域國際合作中心。與青島市共建青島中醫(yī)藥科學院、青島海洋中藥研究院、
附屬青島醫(yī)院,打造中醫(yī)藥領(lǐng)域的高層次人才培養(yǎng)基地、重要的科技研發(fā)基地和先進的醫(yī)療服務(wù)基地。推動
產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新,成立南藥研究院、全球首家石墨烯醫(yī)學研究院。與德州市、泰安市等地方政府,與省藥監(jiān)
局、省藥學科學院等部門單位,與南京中醫(yī)藥大學、黃岡師范學院等院校,與魯南制藥、東阿阿膠、山東建
邦集團等企業(yè)簽署了系列戰(zhàn)略合作協(xié)議,學校入選新一輪科技成果轉(zhuǎn)化綜合試點單位,努力將教育教學優(yōu)勢、
科學研究優(yōu)勢、中醫(yī)藥文化優(yōu)勢、醫(yī)療服務(wù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢。
學校堅持以文化人、以文育人,積極打造特色鮮明文化品牌。充分發(fā)揮“齊魯文化、扁鵲故里、針灸發(fā)
源地”“三張名片”優(yōu)勢,塑造獨具特色的大學文化品格。通過舉辦尼山世界中醫(yī)藥論壇、中國(長清)扁
鵲中醫(yī)藥文化節(jié)、扁鵲文化與中醫(yī)經(jīng)典傳承發(fā)展國際論壇、第六屆中醫(yī)科學大會、第七屆世界中西醫(yī)結(jié)合大會、
首屆濟南扁鵲論壇,叫響“扁鵲故里”文化品牌。通過承辦全國性“泰山論灸”學術(shù)會議,廣泛推廣灸療適
宜技術(shù)。舉辦首屆“沂山論健 ? 中醫(yī)藥健康大會”,匯聚共謀中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展強大合力。成立全國首家省
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 05
級中醫(yī)藥文化協(xié)同創(chuàng)新中心,并成為山東省高等學校示范協(xié)同創(chuàng)新中心。獲批省內(nèi)首家中醫(yī)藥智庫,成立儒
醫(yī)文化研究會。新中國成立以來規(guī)模最大最系統(tǒng)的中醫(yī)藥古籍整理保護計劃項目《中華醫(yī)藏》學術(shù)辦公室掛
靠本校。注重中醫(yī)藥文化傳播,廣泛開展“萬名中小學生進校園”活動,山東省中醫(yī)藥博物館獲批為全國中
醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)藥文化旅游示范基地、山東省社會科學普及教育基地。
學校堅持開放辦學、對外交流,不斷推動中醫(yī)藥“走向世界”。與世界上近 200 所高等教育、醫(yī)療科
研機構(gòu)建立合作關(guān)系,開展中醫(yī)藥相關(guān)交流合作,其中活躍密切的國際伙伴有 40 余家。學校是世界針聯(lián)對
外交往工作委員會以及世界中聯(lián)中醫(yī)外治、脈象、內(nèi)經(jīng)、抗病毒等專業(yè)委員會的掛靠單位,承擔“國家中醫(yī)
藥服務(wù)出口基地”“中國—波蘭中醫(yī)藥中心”“中國—尼泊爾中醫(yī)藥中心”“中醫(yī)外治國際合作基地”“中
西醫(yī)結(jié)合眼視光與近視防控國際合作基地”等國家高層次對外交流平臺建設(shè)任務(wù)。
學校堅持大醫(yī)精誠、厚德懷仁,不斷提高中醫(yī)藥健康服務(wù)能力。附屬醫(yī)院是全國示范中醫(yī)院、國家中醫(yī)
臨床研究基地、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程建設(shè)單位、國家藥物臨床試驗機構(gòu)、國家中醫(yī)藥考試工作基地、國
家中醫(yī)疫病防治基地、首批全國中醫(yī)規(guī)培基地、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、國家高級卒中中心、國家區(qū)域醫(yī)
療中心輸出醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院是山東省首家省屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,被確定為全省中醫(yī)治未病、中醫(yī)康復(fù)質(zhì)
量控制中心,牽頭成立山東省中醫(yī)治未病聯(lián)盟;推進中西醫(yī)康復(fù)聯(lián)盟建設(shè),立項中西醫(yī)結(jié)合老年醫(yī)學綜合樓
建設(shè)項目,獲批全國中西醫(yī)協(xié)同“旗艦”醫(yī)院試點項目建設(shè)單位。附屬眼科醫(yī)院先后獲批山東省首家三級甲
等??蒲劭漆t(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合眼視光與近視防控國際合作基地、國家級首批臨床重點??啤⑸綎|省中西醫(yī)結(jié)
合眼病防治重點實驗室、國家眼耳鼻喉疾病臨床醫(yī)學研究中心山東省分中心、山東省眼視光質(zhì)量控制中心、
山東省臨床醫(yī)學研究中心、山東省發(fā)改委工程研究中心、山東省中醫(yī)藥特色??漆t(yī)院。
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),積極推動學校內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,努力在
培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才、推動中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展、服務(wù)“健康中國”和新時代社會主義現(xiàn)代
化強省建設(shè)征程中展現(xiàn)新氣象、實現(xiàn)新作為,奮力譜寫國內(nèi)一流中醫(yī)藥大學建設(shè)新篇章。
06 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
PART
02
招生簡章
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 07
第一章 總則
為保證學校招生工作順利進行,切實維護學校
和考生的合法權(quán)益,促進招生工作科學化、制度化、
程序化,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華
人民共和國高等教育法》、《普通高校學生管理規(guī)定》
和《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)
文件規(guī)定,結(jié)合學校招生工作,制定本章程。
第一條 本章程適用于學校 2023 年普通高等教
育招生工作。
第二條 學校招生工作遵循“公平競爭、公正選
拔、公開透明”的原則,德智體美勞全面考核、綜
合評價、擇優(yōu)錄取。
第三條 學校招生工作在學校紀委(監(jiān)察專員辦
公室)的全程監(jiān)督下嚴格按程序進行,接受社會監(jiān)督。
第二章 學校概況
第四條 學校全稱:山東中醫(yī)藥大學 學校代碼:
10441。
第五條 學校地址:
千佛山校區(qū):山東省濟南市經(jīng)十路 16369 號。
長清校區(qū):山東省濟南市長清大學科技園大學
路 4655 號。
國際醫(yī)學中心:山東省濟南市槐蔭區(qū)濟齊路
295 號。
第六條 辦學類型:公辦普通高等學校。
第七條 辦學層次:以本科教育為主體,積極發(fā)
展研究生教育。
第三章 組織機構(gòu)
第八條 學校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責制定
招生政策,討論決定招生工作重大事宜。
第九條 招生辦公室是組織和實施招生及其相關(guān)
工作的常設(shè)機構(gòu),具體負責學校普通高等教育招生
的日常工作。
第四章 招生專業(yè)與計劃
第十條 各招生省份的專業(yè)招生計劃以省級招生
主管部門公布的計劃為準,并通過各省級招生主管
部門、學校招生簡章、學校招生網(wǎng)站等形式向社會
公布。
第五章 錄取規(guī)則
第十一條 按各省級招生主管部門要求確定投檔
比例。學校認可各省級教育行政主管部門、招生考
試機構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定(高水平運
動員錄取除外)。
第十二條 學校錄取學生的批次按照各省級招生
主管部門的規(guī)定進行。
第十三條 學校英語專業(yè)外語語種要求為英語,
其余專業(yè)均不限制應(yīng)試語種,所有專業(yè)錄取無男女
生比例限制,公共外語科目為英語、日語。
第十四條 對考生體檢要求按教育部、衛(wèi)生部、
中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢
工作指導(dǎo)意見》(教學〔2003〕3 號)及有關(guān)補充
規(guī)定執(zhí)行。新生入校后進行體檢復(fù)查,如復(fù)查結(jié)果
與錄取時提供的信息不符,學校將按照上級有關(guān)規(guī)
定視學生的實際身體狀況調(diào)整專業(yè)直至退回原籍,
并追究當事人及體檢醫(yī)師的責任。
特別提醒:
1.輕度色覺異常(俗稱色弱)和色覺異常Ⅱ度
(俗稱色盲)不予錄取的專業(yè):以顏色波長作為嚴
格技術(shù)標準的中醫(yī)學、針灸推拿學、中醫(yī)骨傷科學、
中醫(yī)康復(fù)學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、眼視
光醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、藥物制劑、中藥學、中
草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發(fā)、制藥工程、眼
視光學、康復(fù)治療學、聽力與言語康復(fù)學、護理學、
應(yīng)用心理學、生物醫(yī)學工程、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、
運動康復(fù)、康復(fù)物理治療、智能醫(yī)學工程、康復(fù)作
業(yè)治療等專業(yè)。
2.不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色
中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形
者不能錄取的專業(yè):除同輕度色覺異常、色覺異常
Ⅱ度兩類列出專業(yè)外,還包括信息管理與信息系統(tǒng)、
市場營銷、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理、勞動
與社會保障等專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅、黃、
綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者
不能錄取到計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)
技術(shù)等專業(yè)。
第十五條 分專業(yè)錄取原則
1.綜合改革省份錄取原則:按當?shù)厥〖壵猩?/p>
門制定的政策執(zhí)行,相關(guān)專業(yè)的選考科目按公布方
案執(zhí)行。按專業(yè)組填報志愿的省份,按照“分數(shù)優(yōu)先”
原則錄取。
2.普通文理科專業(yè)錄取原則:按照“分數(shù)優(yōu)先”
原則錄取,按照考生的專業(yè)志愿順序依次錄取???/p>
生“文化總分”相同的情況下,參照各省級招生主
08 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
管部門提供的成績位次錄取。當考生填報的專業(yè)志
愿都未被錄取時,若服從專業(yè)調(diào)劑,按高分到低分
順序,調(diào)劑到未滿額專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,予
以退檔。各專業(yè)錄取均不設(shè)分數(shù)級差。
3.內(nèi)蒙古自治區(qū)分專業(yè)錄取原則:招生計劃 1:
1 范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取。
4.體育類專業(yè)錄取規(guī)則:按照考生綜合分從高
到低的順序錄取。
5.高水平運動員錄取規(guī)則:根據(jù)測試成績,按
照《山東中醫(yī)藥大學2023年高水平運動員招生簡章》
執(zhí)行。
第六章 收費、退費標準及資助政策
第十六條 學校按照省發(fā)展改革委、省財政廳、
省教育廳核定的收費標準及有關(guān)規(guī)定收費。退費按
照省政府辦公廳《山東省高等學校收費管理辦法》(魯
政辦字〔2018〕98 號)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 學校通過獎、貸、助、勤、補、免
等多種資助方式幫助學生完成學業(yè)。家庭經(jīng)濟困難
學生可申請助學貸款、“綠色通道”、獎助學金、
學費減免、勤工助學等資助項目。資助條件和標準
由學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟情況,按照省財政廳、省
教育廳等 5 部門《山東省學生資助資金管理辦法》
(魯財科教〔2022〕17 號)以及學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七章 資格復(fù)查與證書頒發(fā)
第十八條 新生入學后三個月內(nèi),學校按照有關(guān)
規(guī)定進行入學資格復(fù)查,對弄虛作假者取消入學資
格。
第十九條 學生完成學業(yè)后,按照山東中醫(yī)藥大
學學籍管理規(guī)定有關(guān)要求,符合普通本科畢業(yè)條件
的,頒發(fā)山東中醫(yī)藥大學普通高等教育本科學歷證
書,達到學位授予條件的本科生,頒發(fā)相應(yīng)的學士
學位證書。頒發(fā)學歷證書的學校名稱為山東中醫(yī)藥
大學。
第二十條 中醫(yī)學、針灸推拿學、中醫(yī)康復(fù)學、
中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、臨
床醫(yī)學、眼視光醫(yī)學專業(yè)的普通本科畢業(yè)生均具有
報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。各專業(yè)報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師類別按衛(wèi)
生行政主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第八章 其它
第二十一條 學校聯(lián)系方式
聯(lián)系部門:山東中醫(yī)藥大學招生辦公室
郵編:250355
招生咨詢電話:(0531)89628999 傳真:
(0531)89628251
招生監(jiān)督電話:(0531)89628877
招生網(wǎng)址:https://zhaosheng.sdutcm.edu.cn
E-mail:zb@sdutcm.edu.cn
第二十二條 學校不委托任何機構(gòu)和個人代理普
通高等教育招生。對以山東中醫(yī)藥大學名義進行非
法招生活動的機構(gòu)或個人,學校保留追究其法律責
任的權(quán)利。
第二十三條 學校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)
定如與本章程相沖突,以本章程為準;本章程若有
與國家有關(guān)政策不一致之處,以國家和上級有關(guān)政
策為準。未盡事宜,按上級規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條 本章程由山東中醫(yī)藥大學負責解
釋。
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 09
PART
03
考生關(guān)注
10 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
國家級一流專業(yè)建設(shè)點(10 個):中醫(yī)學、
中藥學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、計算機
科學與技術(shù)、中醫(yī)骨傷科學、中草藥栽培與鑒定、
眼視光學、護理學、信息管理與信息系統(tǒng)
國家級特色專業(yè)(4 個):中醫(yī)學(國家二
類特色專業(yè),教育部“地方高校第一批本科專業(yè)
綜合改革試點”專業(yè))、中藥學、制藥工程、針
灸推拿學
省級一流專業(yè)建設(shè)點(27 個,含國家級一
流專業(yè)建設(shè)點 10 個):法學、英語、應(yīng)用心理學、
制藥工程、生物醫(yī)學工程、藥學、康復(fù)治療學、
中藥資源與開發(fā)、社會體育指導(dǎo)與管理、眼視光
醫(yī)學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)
學、中醫(yī)康復(fù)學、中醫(yī)養(yǎng)生學、藥物制劑、市場
營銷、公共事業(yè)管理
省級特色專業(yè)(11 個):中醫(yī)學、中藥學、
制藥工程、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、康復(fù)
治療學、中草藥栽培與鑒定、護理學、應(yīng)用心理
學、信息管理與信息系統(tǒng)、眼視光學等
國家級重點學科(3 個):中醫(yī)基礎(chǔ)理論、
中醫(yī)醫(yī)史文獻、中醫(yī)內(nèi)科學
國家中醫(yī)藥管理局重點學科(29 個):中
醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)文獻學、中藥藥劑學、中西醫(yī)
結(jié)合基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)心病學、中醫(yī)
腦病學、中醫(yī)腫瘤病學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科
學、中醫(yī)全科醫(yī)學、針灸學等
省級重點學科(14 個):中醫(yī)基礎(chǔ)理論、
中醫(yī)醫(yī)史文獻、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中藥學、針灸
推拿學、中醫(yī)兒科學、方劑學、中醫(yī)婦科學、中
醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、生藥學、眼科學、中醫(yī)
骨傷科學、中醫(yī)全科醫(yī)學
山東省一流學科:中醫(yī)學、中藥學
山東省“高峰學科”:中醫(yī)學
山東省“優(yōu)勢特色學科”:中藥學、中西醫(yī)
結(jié)合
山東省“培育學科”:生物醫(yī)學工程
博士學位授權(quán)一級學科(3 個):中醫(yī)學、
中藥學、中西醫(yī)結(jié)合
碩士學位授權(quán)一級學科(9 個):中醫(yī)學、
中藥學、中西醫(yī)結(jié)合、心理學、護理學、生物醫(yī)
學工程、藥學、科學技術(shù)史、臨床醫(yī)學
◆ 重點學科與特色專業(yè)
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 11
◆ 師資隊伍
◆ 科研創(chuàng)新
博士生導(dǎo)師 236 人
碩士生導(dǎo)師 1019 人
國醫(yī)大師 4 人
全國名中醫(yī) 5 人
岐黃學者 5 人
青年岐黃學者 6 人
全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎獲得者 2 人
“973”項目首席科學家 1 人
全國優(yōu)秀教師 8 人
博士后科研流動站 3 個
國家教育部重點實驗室 1 個
國家中醫(yī)心血管疾病臨床醫(yī)學研究分中心 1 個
國家級區(qū)域中醫(yī)診療中心 3 個
國家中醫(yī)藥管理局三級重點實驗室 6 個
國家中醫(yī)藥管理局重點研究室 2 個
全國學術(shù)流派傳承工作室 2 個
國家中醫(yī)臨床研究基地 1 個
國家重大新藥創(chuàng)制平臺(山東)中藥單元平臺 1 個
山東省重點實驗室、山東省工程技術(shù)研究中心等省級科研創(chuàng)新平臺 34 個
國家科技進步二等獎 2 項
獲國家級和省部級一等獎獎勵的科研成果 35 項
全國中醫(yī)藥高等學校教學名師 2 人
“泰山學者”攀登計劃專家 2 人
“泰山學者”特聘專家 11 人
“泰山學者”產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才 1 人
“泰山學者”青年專家 19 人
省部級有突出貢獻的中青年專家 25 人
享受國務(wù)院特殊津貼專家 53 人
全國高校黃大年式教師團隊 2 個
12 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
◆ 選考科目
學校 2023 年招生普通學校專業(yè)(類)選考科目(3+3)
(生源范圍:北京市、上海市、天津市、浙江省、山東省、海南省)
高考選考科目 專業(yè)名稱 授予學位 學制
不限
法學 法學學士 4 年
運動康復(fù) 理學學士 4 年
社會體育指導(dǎo)與管理 教育學學士 4 年
英語 文學學士 4 年
應(yīng)用心理學 理學學士 4 年
公共事業(yè)管理 管理學學士 4 年
健康服務(wù)與管理 管理學學士 4 年
勞動與社會保障 管理學學士 4 年
市場營銷 管理學學士 4 年
護理學 理學學士 4 年
必選物理
計算機科學與技術(shù) 工學學士 4 年
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 工學學士 4 年
智能醫(yī)學工程 工學學士 4 年
信息管理與信息系統(tǒng) 管理學學士 4 年
必選物理和化學 臨床醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
必選物理和生物 眼視光醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
物理、化學、生物
三選其一
制藥工程 工學學士 4 年
生物醫(yī)學工程 工學學士 4 年
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 理學學士 4 年
中醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)學(5+3 一體化) 中醫(yī)碩士專業(yè)學位 8 年
中醫(yī)學(5+3 一體化,兒科方向) 中醫(yī)碩士專業(yè)學位 8 年
中醫(yī)學(5+3 一體化,針推方向) 中醫(yī)碩士專業(yè)學位 8 年
針灸推拿學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)養(yǎng)生學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)康復(fù)學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)骨傷科學 醫(yī)學學士 5 年
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
中藥學 理學學士 4 年
中藥資源與開發(fā) 理學學士 4 年
中草藥栽培與鑒定 理學學士 4 年
藥學 理學學士 4 年
藥物制劑 理學學士 4 年
康復(fù)治療學 理學學士 4 年
康復(fù)物理治療 理學學士 4 年
康復(fù)作業(yè)治療 理學學士 4 年
眼視光學 理學學士 4 年
聽力與言語康復(fù)學 理學學士 4 年
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 13
學校 2023 年招生普通學校專業(yè)(類)選考科目(3+1+2)
(生源范圍:河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市)
首選科目 再選科目 專業(yè)名稱 授予學位 學制
僅物理
不提科目要求
制藥工程 工學學士 4 年
計算機科學與技術(shù) 工學學士 4 年
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 工學學士 4 年
生物醫(yī)學工程 工學學士 4 年
信息管理與信息系統(tǒng) 管理學學士 4 年
中草藥栽培與鑒定 理學學士 4 年
中藥學 理學學士 4 年
中藥資源與開發(fā) 理學學士 4 年
化學 , 生物
二選其一
臨床醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
眼視光醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
必選化學 智能醫(yī)學工程 工學學士 4 年
物理或歷史
均可
不提科目要求
法學 法學學士 4 年
市場營銷 管理學學士 4 年
公共事業(yè)管理 管理學學士 4 年
健康服務(wù)與管理 管理學學士 4 年
勞動與社會保障 管理學學士 4 年
社會體育指導(dǎo)與管理 教育學學士 4 年
運動康復(fù) 理學學士 4 年
應(yīng)用心理學 理學學士 4 年
英語 文學學士 4 年
中醫(yī)骨傷科學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)康復(fù)學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)學(5+3 一體化) 中醫(yī)碩士專業(yè)學位 8 年
針灸推拿學 醫(yī)學學士 5 年
中醫(yī)養(yǎng)生學 醫(yī)學學士 5 年
護理學 理學學士 4 年
必選化學
康復(fù)治療學 理學學士 4 年
康復(fù)物理治療 理學學士 4 年
康復(fù)作業(yè)治療 理學學士 4 年
聽力與言語康復(fù)學 理學學士 4 年
眼視光學 理學學士 4 年
化學 , 生物
二選其一
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 理學學士 4 年
藥物制劑 理學學士 4 年
藥學 理學學士 4 年
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 醫(yī)學學士 5 年
14 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
◆ 常見問題解答
1.今年學校的招生規(guī)模?
學校 2023 年普通本科招生計劃 3800 人,其中省內(nèi) 3188 人,省外 612 人。其中省內(nèi)招收公費
醫(yī)學生 39 人,體育考生 120 人,普通考生 2639 人,校企合作 220 人,地方農(nóng)村專項計劃 170 人。
2.學校在山東省錄取批次有哪些?
本科提前批:高水平運動員、省屬公費醫(yī)學生
本科常規(guī)批:體育類本科、普通本科、校企合作、地方專項
3. 學校濟南國際醫(yī)學中心情況介紹?
山東中醫(yī)藥大學濟南國際醫(yī)學中心位于“國際智慧醫(yī)學城,綠色健康示范區(qū)”的濟南國際醫(yī)學科
學中心生命科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)區(qū)的中心區(qū)域濟齊路,占地約 180 畝,總建筑面積 11.1 萬平方米,設(shè)有智
能與信息工程學院和眼科與視光醫(yī)學院。校區(qū)由濟南市政府和學校秉承“理科圣殿、智慧花園”的建
設(shè)理念合作共建,著力打造“大圍合,園林式”整體空間格局,突出國際化、高端化、特色化,優(yōu)美
的校園環(huán)境和良好的設(shè)施條件,為全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4. 中醫(yī)學(5+3 一體化)專業(yè)是什么專業(yè)?
中醫(yī)學(5+3 一體化)是社會常說的中醫(yī)學本碩連讀專業(yè)的標準說法。學校 2000 年設(shè)置中醫(yī)學
本碩連讀專業(yè),學制 7 年,2015 年根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,專業(yè)名稱調(diào)整為中醫(yī)學(5+3 一體化),學
制由 7 年調(diào)整為 8 年,即 5 年本科階段合格者直接進入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機銜接的 3 年中
醫(yī)碩士專業(yè)學位研究室教育階段,學生畢業(yè)后獲得本科畢業(yè)證、研究生畢業(yè)證、醫(yī)學學士證、中醫(yī)碩
士專業(yè)學位證和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證,后兩個證屬于社會職業(yè)資格證。
5. 中醫(yī)學(省屬學公費醫(yī)學生)情況如何?
2023 年,學校繼續(xù)設(shè)置中醫(yī)學(省屬公費醫(yī)學生)培養(yǎng)計劃,今年共招生 39 人。據(jù)省教育廳的
安排,公費醫(yī)學生錄取批次安排在本科提前批次錄取,考生成績須達到首次劃定的本科錄取控制線。
根據(jù)學生本人意愿填報院校和專業(yè)志愿。考生填報 1 個院校志愿和若干個專業(yè)志愿,專業(yè)志愿由“專
業(yè) + 定向就業(yè)市”構(gòu)成。報考公費醫(yī)學生須承諾畢業(yè)后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)
療衛(wèi)生工作服務(wù)期不少于 6 年,服務(wù)期自畢業(yè)后與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)簽訂就業(yè)協(xié)議之日起計算,包含
參加全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)時間。已錄取的公費醫(yī)學生報到入學前,要與招生高校和定向就業(yè)所在
地的市級衛(wèi)生計生行政部門簽訂培養(yǎng)協(xié)議。未按規(guī)定簽訂三方協(xié)議者,取消入學資格。
2021 年 10 月,山東省 6 部門聯(lián)合印發(fā)《山東省醫(yī)學生公費教育實施辦法》,其中明確,在享受
原來培養(yǎng)優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上,公費醫(yī)學生還可報考全日制研究生。
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 15
6.您能否簡單介紹一下校企合作專業(yè)?
學校與浪潮集團(中國 IT 企業(yè)綜合實力前二位)合作在計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技
術(shù)兩個專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學生。采用 2.5+1.5 培養(yǎng)模式,即前五學期在山東中醫(yī)藥大學學習,后三學期在
浪潮集團實訓(xùn)基地學習、實訓(xùn)、實習,接受企業(yè)真實項目研發(fā)鍛煉。
2022 年,校企合作專業(yè)入駐山東中醫(yī)藥大學濟南國際醫(yī)學中心,與眼科與視光醫(yī)學院學生共校區(qū)
學習,新校區(qū)背靠國家健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)北方中心,面向國際智慧醫(yī)學城,擁有全新的高標準實驗實訓(xùn)
平臺,教學環(huán)境、綜合實力再邁上一個新臺階。
7.學生應(yīng)該如何選擇專業(yè)?
我校優(yōu)勢、特色專業(yè)很多,但是建議考生根據(jù)自身情況、選考科目、興趣愛好,在充分考慮將來
職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)關(guān)聯(lián)性的基礎(chǔ)上選擇專業(yè)。考生填報專業(yè)志愿的時候可以把自己喜歡的志愿放在最前
面,專業(yè)之間拉開一定的梯度,最后要放往年成績較低而本人又可以接受的專業(yè)。
8.學校各專業(yè)對學生身體條件有何要求?
輕度色覺異常 ( 俗稱色弱 ) 和色覺異常Ⅱ度 ( 俗稱色盲 ) 不能錄取的專業(yè):以顏色波長作為嚴格技
術(shù)標準的中醫(yī)學、針灸推拿學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)康復(fù)學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、藥學、
藥物制劑、中藥學、中藥資源與開發(fā)、中草藥栽培與鑒定、制藥工程、眼視光學、眼視光醫(yī)學、康復(fù)
治療學、臨床醫(yī)學、聽力與言語康復(fù)學、護理學、應(yīng)用心理學、生物醫(yī)學工程、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、
運動康復(fù)、康復(fù)物理治療、智能醫(yī)學工程、康復(fù)作業(yè)治療等專業(yè)。
不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形者
不能錄取的專業(yè):除同輕度色覺異常、色覺異常Ⅱ度兩類列出專業(yè)外,還包括信息管理與信息系統(tǒng)、
市場營銷、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理、勞動與社會保障等專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅、黃、
綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)
技術(shù)等專業(yè)。
9.學校是否允許學生入校后二次選擇專業(yè)?
學校以學生為本,尊重學生興趣,在大一下學期,在學校統(tǒng)一組織下,學生有一次轉(zhuǎn)專業(yè)機會(以
當年轉(zhuǎn)專業(yè)政策為準),具體為 : 大學一年級在校在讀學生,確有專長、更適合在其它專業(yè)學習或者
因身體原因不能適應(yīng)原專業(yè)學習,且取得原專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的已修課程的學分(公共選修課除
外)均可申請轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)由學生向所在院系申請,經(jīng)轉(zhuǎn)出院系和轉(zhuǎn)入院系同意,參加轉(zhuǎn)入院系的
考核并合格,經(jīng)學校審核和公示無異議后辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
按照國家要求,學校規(guī)定部分專業(yè)不能轉(zhuǎn)專業(yè),例如社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)和高水平運動員、
省屬公費醫(yī)學生、校企合作類等。
16 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
PART
04
專業(yè)介紹
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 17
專業(yè)代碼:100501K
學 制:中醫(yī)學(5+3 一體化):8 年;中醫(yī)學(5+3 一體化,兒科方向):8 年;中醫(yī)學:5 年
授予學位:中醫(yī)學(5+3 一體化):醫(yī)學學士、中醫(yī)碩士專業(yè)學位
中醫(yī)學(5+3 一體化,兒科方向):醫(yī)學學士、中醫(yī)碩士專業(yè)學位
中醫(yī)學:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:中醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)立于 1958 年,是國家級一流專業(yè)建設(shè)點,國家級特色專業(yè),教育部教學綜合改革、卓
越醫(yī)師、三全育人試點專業(yè),入選山東省“雙一流”學科核心專業(yè)建設(shè)項目,中醫(yī)學學科入選省“高峰學科”建設(shè)項目。
擁有國家級重點學科 3 個、國家臨床基地 1 個、國家實驗教學中心 1 個,獲得 3 項國家級教學成果獎勵。
中醫(yī)學專業(yè)經(jīng)過 60 余年的積累和實踐,形成了“以思維促能力,以傳承促發(fā)展”的教育理念;構(gòu)建了特色傳承
創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系;形成了以文化人、厚重基礎(chǔ)、注重傳承的培養(yǎng)特色。
專業(yè)依托國家級精品課程、國家資源共享課程、山東省一流本科課程等優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)建了特色課程體系,包含文
德模塊、經(jīng)典模塊、中醫(yī)特色技能模塊等。系統(tǒng)設(shè)計了中醫(yī)人才傳承培養(yǎng)體系,保證了傳承培養(yǎng)的規(guī)模化和質(zhì)量化。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)面向各級中醫(yī)院及綜合性醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)、醫(yī)學院校等單位從事中醫(yī)臨床、科研、教
學和醫(yī)療行政管理等工作。考研率穩(wěn)定在 50% 以上。
專業(yè)咨詢電話:18253150787 0531-89628077
專業(yè)代碼:100601k 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學、生物二選其一
專業(yè)概述:中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)立于 1993 年,是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,山東省重點建設(shè)專業(yè)。專業(yè)擁
有 8 名全國優(yōu)秀教師、1 個國家級教學團隊以及 1 個國家級實驗教學中心,擁有中西醫(yī)結(jié)合一級學科碩士點、博士點、
博士后科研流動站,擁有中西醫(yī)結(jié)合直屬附屬醫(yī)院,是國家中醫(yī)藥管理局重點學科,中西醫(yī)結(jié)合學科入選省“優(yōu)勢特
色學科”建設(shè)項目。
經(jīng)過近 30 年的建設(shè)與發(fā)展,形成了“衷中會西、貫通思維、承典塑新”的教育理念。系統(tǒng)設(shè)計了中西醫(yī)臨床醫(yī)
學核心課程體系、符合現(xiàn)代教育的教學方法體系、“基礎(chǔ)性 + 綜合設(shè)計性 + 自主探究性”實驗教學體系、醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)
業(yè)體系。
近年來,專業(yè)學生獲得中國大學生自強之星、全國《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽總冠軍(特等獎)、中國青少年科技創(chuàng)新獎、
全國中西醫(yī)結(jié)合大學生臨床能力大賽團體特等獎等榮譽,展現(xiàn)出學生扎實的理論功底和熟練的臨床技能水平。專業(yè)畢
業(yè)生“厚基礎(chǔ),重臨床、融中西、求創(chuàng)新”,具備較高的人文素養(yǎng)、較強的臨床技能、較強的創(chuàng)新精神以及良好的交流、
溝通能力和職業(yè)道德,用人單位滿意度高。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)面向各級中醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu),科研機構(gòu)、醫(yī)學院校等單位從事中西醫(yī)結(jié)
合臨床、科研、教學和醫(yī)療行政管理等工作。
專業(yè)咨詢電話:18253150787 0531-89628077
中醫(yī)學
中西醫(yī)臨床醫(yī)學
18 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:100801 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:中藥學專業(yè)創(chuàng)立于 1976 年,是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,是國家級一類特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)、
山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校重點專業(yè)、山東省高水平學科 - 優(yōu)勢特色學科。1981 年首批獲得一級學科碩士學位授予權(quán),
1998 年獲批中藥學博士學位授予權(quán),2005 年建立中藥學博士后科研流動站。2020 年建設(shè)“現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學院”,
獲濟南市“市校融合發(fā)展戰(zhàn)略工程項目”支持。2022 年,中藥學專業(yè)順利通過教育部專業(yè)認證。目前,建有教育部
重點實驗室、山東省重點實驗室、國家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地、國家中醫(yī)藥管理局中藥質(zhì)量控制三級實
驗室、國家綜合性新藥研發(fā)平臺(山東)等 30 余個省部級科研平臺及重點實驗室,是全國有較高影響力的科學研究、
成果轉(zhuǎn)化、公共服務(wù)和人才培養(yǎng)基地。
中藥學專業(yè)積極培養(yǎng)精準對接中藥產(chǎn)業(yè)鏈的上、中、下游,滿足中藥資源保護、中藥材生產(chǎn)、中藥飲片與中成藥
生產(chǎn)、中藥新藥研制、中藥商品流通、中藥質(zhì)量控制、中藥大健康產(chǎn)品開發(fā)等中藥產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)的專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)前景:學生就業(yè)渠道寬廣,可以選擇在高等院校、醫(yī)療機構(gòu)、中藥企業(yè)、科研院所及政府管理部門從事教育
培訓(xùn)、科學研究、生產(chǎn)操作、企業(yè)管理、市場營銷及行政管理等工作。四十余年來,學校已為社會培養(yǎng)中藥學相關(guān)專
業(yè)人才 10000 余人,在校生先后推出 50 余個產(chǎn)品(創(chuàng)意),獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎 2 項。
近三年,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 95% 左右,考研率穩(wěn)定在 50% 左右。
專業(yè)咨詢電話:18396826622 0531-89628200
中藥學
專業(yè)代碼:100802 學 制:4年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:中藥資源與開發(fā)專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,擁有強大的支撐學科和依托平臺,具有完備的中藥
資源與開發(fā)實踐教學平臺及多元化的實踐教學基地,擁有知識結(jié)構(gòu)互補、梯隊合理的中藥資源與開發(fā)教學團隊。本專
業(yè)旨在培養(yǎng)具有中醫(yī)藥學基本理論知識背景,具備良好人文和自然科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握調(diào)查分析中藥資源和中藥材生
產(chǎn)、中藥資源綜合開發(fā)利用以及保護更新等方面的知識和技能,能在各類中藥和中藥資源研究開發(fā)機構(gòu)、高等院校、
制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理部門等單位從事中藥資源調(diào)查、開發(fā)、科學研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監(jiān)控、
營銷與管理的高級中藥資源學專門人才。
就業(yè)前景:中藥資源是中醫(yī)藥事業(yè)生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),也是國家重要的戰(zhàn)略性資源。珍貴種質(zhì)資源的保護、野
生藥材資源的人工養(yǎng)育和管理研究、珍稀瀕危藥材的代用品研究、對道地藥材的研究和開發(fā)等,都需要中藥資源專門
技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人才。中藥資源與開發(fā)專業(yè)在提高中藥材質(zhì)量、保障藥源供給、利用野生藥用植物資源方面具有
良好的發(fā)展前景。
目前,全國有 33 所高校開設(shè)中藥資源與開發(fā)專業(yè),各高校每年招收 50-60 人。此專業(yè)人才社會需求量大,畢
業(yè)生去向明確,但人才培養(yǎng)數(shù)量遠不能滿足需求。目前我校已畢業(yè)本科生就業(yè)率達 100%,就業(yè)對口率為 96%,主
要在醫(yī)藥企事業(yè)單位從事中藥資源保護、鑒別及藥材質(zhì)量控制等方面的工作。升學率為 59.6%,其中校外升學率為
44.3%,集中在北京協(xié)和醫(yī)學院、中國藥科大學、沈陽藥科大學、北京中醫(yī)藥大學等高校,發(fā)展空間大,后勁足。
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中藥資源與開發(fā)
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 19
專業(yè)代碼:100806T 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:中草藥栽培與鑒定是中藥學—農(nóng)學—生物學結(jié)合的一門交叉邊緣性技術(shù)學科,是國家級一流本科專業(yè)
建設(shè)立點。本專業(yè)精準對接中藥產(chǎn)業(yè)鏈的上、中游,旨在培養(yǎng)從事中藥材科學生產(chǎn)與解決中藥商品流通領(lǐng)域中藥原材
料的質(zhì)量問題、實現(xiàn)中藥材規(guī)范化生產(chǎn)、研發(fā)和管理的高級專門人才 , 是對原有中藥學專業(yè)在培養(yǎng)專門人才方面所存
在缺憾的有益補充。 我校中草藥栽培與鑒定專業(yè)致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中藥材栽培生產(chǎn)、質(zhì)量鑒定、中藥飲片加工、開
發(fā)、保護及流通等知識與技能的高層次復(fù)合型人才。
就業(yè)前景:隨著我國經(jīng)濟高速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,健康中國戰(zhàn)略的不斷深化,大健康產(chǎn)業(yè)需要大量
有資質(zhì)、高水平的中藥生產(chǎn)與鑒定指導(dǎo)專家和管理人才。本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)藥行業(yè)延伸至農(nóng)業(yè)科技部門,可以選
擇在高等院校、醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥公司、農(nóng)林技術(shù)站、中藥企業(yè)、科研院所及政府管理部門從事教育培訓(xùn)、科學研究、
生產(chǎn)指導(dǎo)、企業(yè)管理和行政管理等工作;我們培養(yǎng)的中草藥栽培與鑒定專業(yè)畢業(yè)生有著非常廣闊的社會發(fā)展前景。
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中草藥栽培與鑒定
專業(yè)代碼:100701 學 制:4年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學、生物二選其一
專業(yè)概述:藥學專業(yè)創(chuàng)立于 2005 年,是省級一流本科專業(yè)建設(shè)立點。1986 年取得藥物化學碩士學位授予點。
2007 年取得藥學一級學科碩士學位授予點,包括藥物化學、藥劑學、藥學(專業(yè)學位)、藥物分析學、生藥學、微
生物與生化藥學、藥理學等 7 個專業(yè)方向,專業(yè)基礎(chǔ)雄厚。先后入選山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)群,山東省教育服
務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換對接產(chǎn)業(yè)項目。與國內(nèi)實力雄厚的科研院所、大型制藥企業(yè)形成了密切的產(chǎn)學研合作體系,在藥學教
育與科學研究等方面有深厚的基礎(chǔ)與積淀。
藥學專業(yè)是從事藥物生產(chǎn)、流通、臨床應(yīng)用、制劑研究以及藥理藥效、作用機理和新藥開發(fā)和應(yīng)用、銷售的綜合學科。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有藥學與醫(yī)學基礎(chǔ)知識背景,具備良好人文和自然科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握藥學基礎(chǔ)理論、基本知識、
基本技能以及相關(guān)的醫(yī)學方面的知識和能力,具備藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、
一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的專門技術(shù)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)渠道寬闊,主要在藥物研究所、制藥企業(yè)、醫(yī)院等從事藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和
合理用藥等方面的工作,也有部分人從事藥品銷售代理以及考研深造等。
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藥學
20 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:081302 學 制:4年 授予學位:工學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:制藥工程專業(yè)專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設(shè)立點,本專業(yè)是由化學、藥學(中藥學)、工程學、生命
科學交叉產(chǎn)生的工科類專業(yè),具備在醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥、精細化工和生物醫(yī)藥等行業(yè)從事醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、科技開發(fā)、
應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面工作的基本能力。
制藥工程專業(yè),秉承“以基礎(chǔ)促素質(zhì),以實踐促創(chuàng)新”的教育理念,服務(wù)于健康中國戰(zhàn)略需求,對接醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)
展升級和新舊動能轉(zhuǎn)換人才需求,以中藥制藥為特色,培養(yǎng)兼顧技術(shù)技能與科研創(chuàng)新的卓越制藥工程人才,致力于建
設(shè)專業(yè)優(yōu)勢突出、行業(yè)和區(qū)域特色鮮明的一流專業(yè)。
就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和“中國制造 2025”制造強國戰(zhàn)略的實施,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟重要的支
柱產(chǎn)業(yè)。我國加入 WTO 后,醫(yī)藥企業(yè)直接參與國際醫(yī)藥市場競爭,走現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營之路,更加需要大批掌握制藥
新工藝、新技術(shù)、新劑型及生產(chǎn)管理和過程控制等相關(guān)知識的專業(yè)人才。制藥工程專業(yè)培養(yǎng)的人才可以從事藥品生產(chǎn)、
質(zhì)檢、研發(fā)及銷售工作,還可以在醫(yī)院、藥品檢驗所、國家食品藥品監(jiān)督管理機關(guān)從事藥品相關(guān)工作。
近年來,我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模效益穩(wěn)定增長,創(chuàng)新能力顯著增強,產(chǎn)品質(zhì)量全面提高,供應(yīng)保障體系更加完善,國
際化步伐明顯加快,醫(yī)藥工業(yè)整體素質(zhì)大幅提升。在此形勢下,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)對制藥工程專業(yè)人才需求不斷增長,制藥工
程專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)前景。
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制藥工程
專業(yè)代碼:100702 學 制:4年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學、生物二選其一
專業(yè)概述:藥物制劑專業(yè)主要研究藥物劑型和藥物制劑的設(shè)計理論、處方工藝、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用。
21 世紀以來,藥物制劑在藥學理論基礎(chǔ)之上,與現(xiàn)代醫(yī)學、生物學、化學等多學科交叉融合并借助新技術(shù)和新材料,
迸發(fā)出新的活力和生機。在當今健康中國戰(zhàn)略背景下,肩負為大健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的歷史重任。
我校藥物制劑專業(yè)是山東省一流專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和藥學相關(guān)事業(yè)發(fā)展需要的德、
智、體、美、勞全面發(fā)展,具備藥物制劑的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐
能力和創(chuàng)新精神,能夠在藥物制劑設(shè)計、生產(chǎn)與應(yīng)用等領(lǐng)域,從事研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)控、創(chuàng)新和應(yīng)用等工作的高素質(zhì)專
門人才。
就業(yè)前景:醫(yī)藥行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)和熱門行業(yè)。近十年來,我國醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展進入快車道,藥物制劑生產(chǎn)規(guī)模居世
界首位,本專業(yè)學生有廣闊的發(fā)展空間和樂觀的就業(yè)前景。畢業(yè)后可在醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)、保健品行業(yè)、醫(yī)藥公司、
零售藥店、藥品檢驗所、醫(yī)藥科研院所和高校從事藥物制劑的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、應(yīng)用等多方面的工作。
專業(yè)咨詢電話:18396826622 0531-89628200
藥物制劑
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 21
專業(yè)代碼:100502K 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:2010 年針灸被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),作為中醫(yī)藥走向世界的排頭兵,目前世界上 183 個國家和
地區(qū)在使用針灸技術(shù),多個國家陸續(xù)將針灸納入本國的醫(yī)療保險體系。針灸推拿簡、便、驗、廉、適應(yīng)證廣,在疾病
預(yù)防、養(yǎng)生保健、治療疾病和病后康復(fù)的各個階段發(fā)揮重要作用,除應(yīng)用于針灸科、推拿科、治未病中心、康復(fù)科、
理療科常見疾病外,在治療內(nèi)科、外科、婦科、兒科、皮膚科、五官科、骨傷科等多種臨床常見疾病時同樣療效顯著。
藥王孫思邈曾于《備急千金要方》有言“知針知藥,固是良醫(yī)”, 要想成為一名優(yōu)秀的中醫(yī),外治與內(nèi)治二者缺一不
可。《理瀹駢文》有言“外治可與內(nèi)治并行,而能補內(nèi)治之不及”。
專業(yè)擁有扎實的學科基礎(chǔ)、雄厚的師資隊伍、優(yōu)良的辦學條件,為培養(yǎng)高素質(zhì)的中醫(yī)人才奠定了堅實基礎(chǔ)。學校
1958 年創(chuàng)立針推教研室,1985 年設(shè)立針灸學本科專業(yè)。1984、2002 年分獲碩士、博士學位授予權(quán),現(xiàn)為博士后
科研流動站。2008 年獲批國家級特色專業(yè), 2020 年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)擁有國家中醫(yī)藥管理局
重點學科 2 個、教育部重點實驗室 1 個、國家級實踐教學平臺 3 個,搭建國際學術(shù)平臺 4 個、國家學術(shù)平臺 3 個,獲
國家級發(fā)明獎 1 項、部省級科技進步一等獎 5 項、二等獎 4 項、省級教學成果獎一等獎 4 項。專業(yè)擁有包括國醫(yī)大師、
全國名中醫(yī)、岐黃學者、青年岐黃學者、全國優(yōu)秀教師、全國中醫(yī)藥教學名師、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才等國家級人才,
擁有全國高校黃大年式教師團隊 1 個,擁有省級教學團隊 1 個,擁有博導(dǎo)、碩導(dǎo) 100 余人。專業(yè)獲批國家一流本科
課程 8 門,主編《針灸治療學》、《刺法灸法學》、《推拿手法學》等“十三五”、“十四五”全國規(guī)劃教材 33 種,
是《針灸治療學》課程聯(lián)盟理事長單位。
現(xiàn)已培養(yǎng)畢業(yè)生 5000 余人,蟬聯(lián)全國針推臨床技能大賽團體一等獎、個人全能冠軍。在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng) +”、
全國中醫(yī)院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中累計榮獲金獎兩項,銀獎三項,培育出一大批時代新人,如國家杰青獲得者劉存
志教授、哈佛大學孔健教授、山東省最美公務(wù)員亓玢、山東大學生十大創(chuàng)業(yè)之星、全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄 100 強李金熹等。
就業(yè)前景:針灸推拿簡、便、驗、廉、適應(yīng)證廣,在疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、治療疾病和病后康復(fù)的各個階段發(fā)揮
重要作用,除應(yīng)用于針灸科、推拿科、治未病中心、康復(fù)科、理療科常見疾病外,在治療內(nèi)科、外科、婦科、兒科、
皮膚科、五官科、骨傷科等多種臨床常見疾病時同樣療效顯著。畢業(yè)生可以在國內(nèi)外各級醫(yī)療機構(gòu)、科研機構(gòu)、醫(yī)學
院校等單位從事中醫(yī)臨床、科研、教學和醫(yī)療行政管理等工作。
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針灸推拿學
專業(yè)代碼:100501K 學 制:8 年 授予學位:醫(yī)學學士、中醫(yī)碩士專業(yè)學位
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:針灸推拿學院 1981 年開始招收中醫(yī)學專業(yè)針灸方向碩士研究生,2002 年招收與山東師范大學外國
語學院聯(lián)合培養(yǎng)的 7 年制本碩連讀針推方向?qū)W生,2020 年成立教學改革實驗班“倉公班”。該班依托中醫(yī)學、中藥學、
針灸推拿學三個國家級一流專業(yè),以社會需求和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,以立德樹人為根本目標,以“以文化人、大
醫(yī)精誠”為辦學理念,遵循 “跟名師、讀經(jīng)典、做臨床”的中醫(yī)人才成長規(guī)律,培養(yǎng)以課程本碩一體化、資源投入精
英化、導(dǎo)師全程指導(dǎo)學習個性化、學術(shù)交流國際化為特色的針藥結(jié)合復(fù)合型拔尖人才。專業(yè)遴選少量追求卓越,熱愛
中醫(yī)、針灸的優(yōu)秀學生,選派骨干教師小班精英化培養(yǎng),優(yōu)先開展教學方法改革;將師承教育與學院教育相結(jié)合,本
科階段雙向選擇學業(yè)導(dǎo)師、科研導(dǎo)師、臨床導(dǎo)師,打牢醫(yī)學基礎(chǔ)課程學習 ; 醫(yī)學專業(yè)課程實行醫(yī)院床邊教學,強調(diào)中
醫(yī)思維能力和臨床實踐能力培養(yǎng);暑假小學期集中開展醫(yī)院、科研實驗室見習,醫(yī)藥企業(yè)、研究所調(diào)研等夏令營活動,
拓展視野;第四學年臨床課程由附屬醫(yī)院開展床邊教學,培養(yǎng)臨床思維。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可以在國內(nèi)外各級醫(yī)療機構(gòu)、科研機構(gòu)、醫(yī)學院校等單位從事中醫(yī)臨床、科研、教學和醫(yī)療行
政管理等工作。
專業(yè)咨詢電話:18253132909 0531-89628387
中醫(yī)學(5+3 一體化,針推方向)
22 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:101101 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:護理學專業(yè)是國家級一流專業(yè)建設(shè)點,是山東省特色專業(yè)、國家中醫(yī)藥管理局重點學科、山東省首批
應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校重點建設(shè)專業(yè)、山東高水平應(yīng)用型重點建設(shè)專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè)。2008 年開始招收護理碩士研
究生,2011 年成為全國首批護理學一級學科碩士學位授權(quán)點,2018 年中西醫(yī)結(jié)合一級學科博士學位授權(quán)點下設(shè)護理
學方向,形成了本科、碩士、博士完備的人才培養(yǎng)體系。
本專業(yè)近五年建設(shè)國家級一流課程 1 門,省級一流本科課程 3 門,獲省級以上教學科研成果獎十余項,主編《社
區(qū)護理學》《中醫(yī)護理學基礎(chǔ)(雙語)》等國家行業(yè)規(guī)劃教材近 20 部。有省級科研創(chuàng)新團隊 1 個,校級科創(chuàng)團隊 2 個,
主持國家自然科學基金項目等國家及省級課題 35 項。加強護教研協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)教融合,成立現(xiàn)代康養(yǎng)護理產(chǎn)業(yè)學院,
建設(shè) 4 個護理社區(qū)實踐創(chuàng)新基地和課程思政實踐基地。
專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工 40 人,其中專職教師 29 人,博士生導(dǎo)師 1 人,碩士生導(dǎo)師 15 人,從省內(nèi)外三
甲醫(yī)院聘任臨床兼職教師 100 余人,形成了院校結(jié)合、醫(yī)護結(jié)合、專兼職結(jié)合,學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
專業(yè)依托學校雄厚的中醫(yī)背景,課程設(shè)置注重凸顯中醫(yī)特色,同時設(shè)有中醫(yī)護理虛擬仿真實驗室,培養(yǎng)學生扎實的中
醫(yī)護理實踐技能。自 2004 年在本科生中開設(shè)英語方向,部分課程進行雙語授課。與美國、菲律賓等十余所大學醫(yī)院
合作交流,開設(shè)“護理名師名家大講堂”,聘請多所知名高校的教授為客座教授,開展“榮譽課堂”為學生授課,推
動護理專業(yè)國際化進程。擁有現(xiàn)代化、數(shù)字化、智能化的護理學實訓(xùn)中心,配備的高端仿真全功能模擬人等儀器設(shè)備
為全國領(lǐng)先。實習基地輻射省內(nèi)外 20 多家三甲醫(yī)院,高質(zhì)量實習教學確保臨床帶教質(zhì)量,同時也推動實習就業(yè)一體化。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可在國內(nèi)外護理學院深造、各省市級醫(yī)院從事臨床護理和科研工作或到衛(wèi)生行
政管理部門從事行政工作。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 97% 以上。高質(zhì)量就業(yè)多次被省教育廳網(wǎng)站、大眾日報等媒體報道。
專業(yè)咨詢電話:18854196256 0531-89628091
專業(yè)代碼:030101K 學 制:4 年 授予學位:法學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:法學專業(yè)是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點、全國醫(yī)學院校中為數(shù)不多的省級一流本科專業(yè)建設(shè)點之一。
本專業(yè)注重復(fù)合型、外向型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。經(jīng)過十多年的建設(shè),已經(jīng)基本形成了以法學專業(yè)核心課程為主體、
以醫(yī)藥衛(wèi)生法學課程為特色、以醫(yī)學類課程、實踐類課程和雙語類課程為補充的“五位一體”的、板塊式、多元化的
課程體系,逐漸走出了一條以卓越法律人才教育為導(dǎo)向,以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才為使命,與法律職業(yè)密
切銜接,厚基礎(chǔ)、強特色的專業(yè)建設(shè)之路。
專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學專業(yè)基本技能、方法和相關(guān)知識,具有科學的民主法治信念,了解一定醫(yī)學基本知識,
具備從事法律實務(wù)工作和理論研究工作初步能力,能夠適應(yīng)建設(shè)法治國家需求的應(yīng)用型法律人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生主要在法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處、政府機關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企事業(yè)單位、
律師事務(wù)所、社會團體以及其他相關(guān)部門從事法務(wù)、研究工作。
專業(yè)咨詢電話:18854197108 0531-89628683
護理學
法學
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 23
專業(yè)代碼:120102 學 制:4 年 授予學位:管理學學士
選考科目:3+3 模式:必選物理;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是國家級一流專業(yè)建設(shè)點,是山東省首批應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校重點建設(shè)專業(yè)、
山東省本科高校特色專業(yè)建設(shè)點、山東省立項建設(shè)高水平應(yīng)用型專業(yè)群核心專業(yè)。
專業(yè)秉承“醫(yī)管融合,傳承創(chuàng)新,數(shù)智賦能”教育理念,面向社會、區(qū)域行業(yè)發(fā)展需求,以中醫(yī)藥信息資源研究
為核心,以信息管理與技術(shù)應(yīng)用為重點,培養(yǎng)適應(yīng)新時期醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)信息化需求,勝任行業(yè)信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、
應(yīng)用,具備跨學科決策支持和分析評價能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)為新一代信息技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈)與中醫(yī)藥多學科交叉專業(yè),是信息技
術(shù)驅(qū)動社會經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展的核心專業(yè)之一。依托學校國家級中醫(yī)藥重點學科優(yōu)勢,構(gòu)建“醫(yī)管交叉、院企合作、創(chuàng)新轉(zhuǎn)換”
政產(chǎn)學研一體化協(xié)作模式,驅(qū)動醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)信息化、數(shù)字化躍遷,服務(wù)智慧醫(yī)療新業(yè)態(tài)。
就業(yè)前景:畢業(yè)生主要就職于各級醫(yī)藥行政部門、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)、高等院校、科研單位、IT 企業(yè)、新聞出
版、金融通訊等急需掌握信息技術(shù)、管理、醫(yī)藥背景知識的多學科交叉復(fù)合人才行業(yè)。
專業(yè)咨詢電話:18854197108 0531-89628683
專業(yè)代碼:120202 學 制:4 年 授予學位:管理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:市場營銷專業(yè)創(chuàng)立于 2000 年,是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。2007 年設(shè)立了藥事管理方向碩士點,
培養(yǎng)更高層次的醫(yī)藥管理和營銷人才。目前是山東省唯一的具有中醫(yī)藥特色的、且可以實現(xiàn)從本科到碩士培養(yǎng)的市場
營銷專業(yè)。
在“健康中國”戰(zhàn)略背景下,秉承“立德樹人、以文化人、融合創(chuàng)新”的教育理念,完善“以學生為中心、成果
導(dǎo)向、持續(xù)改進”的人才培養(yǎng)體系,將醫(yī)藥領(lǐng)域與管理領(lǐng)域交叉整合,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑾到y(tǒng)掌握中醫(yī)藥學知識和醫(yī)藥
市場營銷技能,能夠在醫(yī)藥類企事業(yè)單位及政府部門從事相關(guān)管理以及教學科研等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,面向并
服務(wù)于新舊動能轉(zhuǎn)換和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,為“健康中國、健康山東”發(fā)展提供人才保障。
就業(yè)前景:多年來,本專業(yè)逐步形成“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)對接就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式;從課程設(shè)置、教學實訓(xùn)、
考核方式、實習就業(yè)等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)均全面體現(xiàn)醫(yī)藥(特別是中醫(yī)藥)特色;同時,結(jié)合專業(yè)知識背景,與學校的創(chuàng)
新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合密切,為中醫(yī)藥和大健康科研成果產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)綜合型人才。畢業(yè)生主要集中于醫(yī)藥企事業(yè)單位,工作
性質(zhì)多元化。跟蹤數(shù)據(jù)顯示,很多畢業(yè)生目前已成為就職單位管理、銷售、財務(wù)等部門的業(yè)務(wù)骨干。
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信息管理與信息系統(tǒng)
市場營銷
專業(yè)代碼:120401 學 制:4 年 授予學位:管理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:公共事業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)立于 2011 年,是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)依托學校中醫(yī)學院校背景,
以衛(wèi)生事業(yè)管理為特色,培養(yǎng)具有一定中醫(yī)人文素養(yǎng)與情懷,系統(tǒng)掌握管理理論、方法和技能,熟悉相關(guān)法律、法規(guī)
和政策,具備一定人文社會科學知識和醫(yī)藥衛(wèi)生知識,能夠在衛(wèi)生行政機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事有
關(guān)管理工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。專業(yè)擁有一支職稱、年齡、學歷、學緣結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,具備較強的教學和科研
能力。專業(yè)所在管理學院為山東省政策與管理研究基地,基層中醫(yī)藥發(fā)展研究中心,是山東省中醫(yī)藥政策的智庫基地。
就業(yè)前景:畢業(yè)生主要在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)機構(gòu)從事管理工作。
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公共事業(yè)管理
24 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:050201 學 制:4 年 授予學位:文學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:英語專業(yè)設(shè)立于 2003 年,為山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點、山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校校級重點建設(shè)
專業(yè)、“山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目”專業(yè)群建設(shè)專業(yè)之一。依托學校中醫(yī)藥優(yōu)勢,秉承“注重
專業(yè)基礎(chǔ)、突出中醫(yī)特色”的發(fā)展理念,構(gòu)建了以發(fā)展英語專業(yè)技能和知識為基礎(chǔ)、以中醫(yī)英語為特色的人才培養(yǎng)模式,
培養(yǎng)具有英語語言綜合運用能力和中醫(yī)英語翻譯能力的應(yīng)用型人才。
專業(yè)課程體系完備,形成了以“英語 + 中醫(yī)”為特色的核心課程群,構(gòu)建了以德育通識課、主干課、特色課、方
向課為主體的“四位一體”課程體系。設(shè)有中醫(yī)英譯、英語教育和跨境電商三個專業(yè)方向以及完善的課程體系,學生
適應(yīng)面寬,就業(yè)渠道廣。學生專業(yè)能力突出,英語專業(yè)四級、八級通過率均遠高于全國平均水平,考研率近 30%。
專業(yè)師資力量雄厚,建有“英語 + 中醫(yī)”復(fù)合型教師隊伍及“雙師型”教師隊伍,專任教師中具有博士學位的占
33.3%,具有英語、中醫(yī)雙重學科背景的占 47%,“雙師型”師資占 40%。
專業(yè)第二課堂活動豐富多彩,學生綜合素質(zhì)高。近年來學生主持開展中醫(yī)英語類科研創(chuàng)新項目 10 余項,發(fā)表研
究論文 19 篇,獲得專利 7 項,學生實踐能力、創(chuàng)新能力、科研能力和服務(wù)社會能力不斷提高。
就業(yè)前景:近年來畢業(yè)生年底就業(yè)率達 97% 以上,主要從事省市及基層公務(wù)員、英語教師、醫(yī)藥出版社編輯、
英語翻譯、外貿(mào)外企管理、醫(yī)藥貿(mào)易等工作,就業(yè)前景良好。
專業(yè)咨詢電話:18354149766 0531-89628099
專業(yè)代碼:120403 學 制:4 年 授予學位:管理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:勞動與社會保障專業(yè)建設(shè)與發(fā)展以社會需求為導(dǎo)向,立足于本校優(yōu)勢教學和科研資源,將該專業(yè)特色
做大做強,使培養(yǎng)的學生更加符合社會的實際需求。課程設(shè)置了三個方向:中醫(yī)藥方向、社會管理方向、金融保險方
向。具有以下幾方面特色優(yōu)勢:本專業(yè)以中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)勢學科為基礎(chǔ),形成了具有中醫(yī)藥特色的勞動與社會保障專業(yè)
人才培養(yǎng)模式,在社會保障制度和政策、養(yǎng)老、醫(yī)療、勞動就業(yè)管理、醫(yī)療保障等領(lǐng)域科研優(yōu)勢明顯;師資力量雄厚,
年齡結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu)合理,學歷層次和職稱層次高;勞動與社會保障專業(yè)與公共管理一級學科形成良性互動關(guān)系。
就業(yè)前景:本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域為人力資源與社會保障部門、醫(yī)療保障部門、保險行業(yè)、企事業(yè)單位人力資源部門等。
具體從事的工作包括:在國家各級勞動與社會保障部門從事勞動與社會保障工作;在企業(yè)人力資源管理部門從事招聘、
培訓(xùn)、考核等工作或與社會保險相關(guān)的工作;在保險公司和銀行從事保險精算、金融理財師等工作;在高等院校等科研、
教學機構(gòu)從事與勞動和社會保障相關(guān)的研究和教學工作。
專業(yè)咨詢電話:18854197108 0531-89628683
英語
勞動與社會保障
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 25
專業(yè)代碼:080901 學 制:4 年 授予學位:工學學士
選考科目:3+3 模式:必選物理;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握現(xiàn)代管理科學與計算機科學基礎(chǔ)知識和基
本原理,具有醫(yī)藥衛(wèi)生知識背景,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備系統(tǒng)管理與分析設(shè)計能力,適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展
特別是衛(wèi)生信息化發(fā)展需要,畢業(yè)時能夠在企事業(yè)單位、衛(wèi)生機構(gòu)等從事信息管理、信息系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)及實施等工作,
掌握科學方法,具備扎實基礎(chǔ)和終生學習能力的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)密切聯(lián)系社會需求,注重學生實踐能力培養(yǎng),人才培養(yǎng)成果顯著。2012 年入選山東省首批應(yīng)用基礎(chǔ)型特
色名校建設(shè)專業(yè),2013 年入選山東省首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè),2016 年開始與浪潮集團聯(lián)合辦學,2016
年入選山東省高水平應(yīng)用型培育建設(shè)專業(yè)群,2019 年獲批山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點,2021 年獲批國家級一流本科
專業(yè)建設(shè)點。
專業(yè)負責人曹慧教授現(xiàn)任智能與信息工程學院院長,二級教授,山東省高等學校教學名師、山東省優(yōu)秀研究生指
導(dǎo)教師,主持國家自然科學基金面上項目 2 項。近五年,首位獲得山東省科技進步一等獎 1 項和山東省省級教學成果
獎一等獎 2 項。
2022 年學院入駐山東中醫(yī)藥大學濟南國際醫(yī)學中心,新校區(qū)背靠國家健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)北方中心,面向國際智慧
醫(yī)學城,擁有全新的高標準實驗實訓(xùn)平臺,教學環(huán)境、綜合實力將再邁上一個新臺階。
就業(yè)前景:本專業(yè)就業(yè)面廣、就業(yè)質(zhì)量高。每年有多名優(yōu)秀畢業(yè)生保送進入山東大學、中國海洋大學、中南大學
高校攻讀研究生。近五年畢業(yè)生就業(yè)率一直在 95% 以上,主要以 IT 企業(yè)、事業(yè)單位為主,一批畢業(yè)生進入華為、阿里、
百度、新浪等大型企業(yè)集團,從事軟硬件設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等技術(shù)性工作,專業(yè)對口率高,薪資水平高。就業(yè)
地域以山東省內(nèi)和北京、上海、杭州等信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的城市為主。校企合作辦學專業(yè)可以正常保送、考研、報考
公務(wù)員等,可以推薦就業(yè)或者自主擇業(yè)。
專業(yè)咨詢電話:18353164717 0531-89628103
計算機科學與技術(shù)
專業(yè)代碼:080910 學 制:4 年 授予學位:工學學士
選考科目:3+3 模式:必選物理;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握數(shù)據(jù)科學基礎(chǔ)知識、理論及技術(shù),包括面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)學、
統(tǒng)計、計算機理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ),具有醫(yī)藥衛(wèi)生知識背景,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備理解和運用數(shù)據(jù)科學模型、
處理實際數(shù)據(jù)以及利用大數(shù)據(jù)方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問題能力,適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展特別是醫(yī)療衛(wèi)生大數(shù)據(jù)發(fā)展需
要,畢業(yè)時能夠在企事業(yè)單位、衛(wèi)生機構(gòu)等從事數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、管理和維護等工作,掌握科
學方法,具備扎實基礎(chǔ)和終生學習能力的應(yīng)用型人才。
本專業(yè) 2018 年首屆招生,是全國第三批、山東省第一批、全國中醫(yī)藥院校第一批招生專業(yè) , 入選山東省一流本
科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)與浪潮集團開展專業(yè)共建,有利于發(fā)揮學生高質(zhì)量就業(yè)。
專業(yè)負責人曹慧教授現(xiàn)任智能與信息工程學院院長,二級教授,山東省高等學校教學名師、山東省優(yōu)秀研究生指
導(dǎo)教師,主持國家自然科學基金面上項目 2 項。近五年,首位獲得山東省科技進步一等獎 1 項和山東省省級教學成果
獎一等獎 2 項。
就業(yè)前景:本專業(yè)就業(yè)主要面向 IT 企業(yè)、事業(yè)單位的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、管理和維護等工作,
每年有多個碩士研究生保送名額 , 也可以考取計算機科學與技術(shù)、軟件工程、應(yīng)用統(tǒng)計學等專業(yè)的研究生或出國深造。
校企合作辦學專業(yè)可以正常保送、考研、報考公務(wù)員等,可以推薦就業(yè)或者自主擇業(yè)。
專業(yè)咨詢電話:18353164717 0531-89628103
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
26 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:101011T 學 制:4 年 授予學位:工學學士
選考科目:3+3 模式:必選物理;3+1+2 模式:首選物理,次選化學
專業(yè)概述:智能醫(yī)學工程是以現(xiàn)代醫(yī)學與生物學理論為基礎(chǔ),融合先進的數(shù)據(jù)科學、人機交互、機器學習等人工
智能及相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)手段,挖掘人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律,探索人機協(xié)同的智能化診療方法及其臨
床應(yīng)用的新興交叉專業(yè),是未來“工程醫(yī)學”發(fā)展的方向,在智能醫(yī)療儀器、智能醫(yī)學教育、智能健康管理、智能診
療決策、智能手術(shù)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
本專業(yè)所屬學科為山東省高水平學科培育學科,擁有山東省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院(智能中醫(yī))、山東省產(chǎn)教融合研
究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等高水平平臺,為學生開闊視野、參加專業(yè)實踐、拓寬就業(yè)途徑創(chuàng)造了良好的條件。
就業(yè)前景:智能醫(yī)學工程是以現(xiàn)代醫(yī)學與生物學理論為基礎(chǔ),融合先進的大數(shù)據(jù)、虛擬仿真、人機交互、機器學
習等人工智能及相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)手段,挖掘人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律,探索人機協(xié)同的智能化診療方
法及其臨床應(yīng)用的新興交叉專業(yè),是未來“工程醫(yī)學”發(fā)展的方向,在智能醫(yī)療儀器、智能醫(yī)學教育、智能健康管理、
智能診療決策等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
本專業(yè)所屬學科為山東省高水平學科培育學科,擁有山東省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院(智能中醫(yī))、山東省產(chǎn)教融合研
究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等高水平平臺,為學生開闊視野、參加專業(yè)實踐、拓寬就業(yè)途徑創(chuàng)造了良好的條件。
專業(yè)咨詢電話:18353164717 0531-89628103
專業(yè)代碼:082601 學 制:4 年 授予學位:工學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選物理,次選不限
專業(yè)概述:生物醫(yī)學工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識及醫(yī)學
與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力,能在生物醫(yī)學工程領(lǐng)域、醫(yī)學儀器以及其他電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等
部門從事研究、開發(fā)、管理和教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東中醫(yī)藥大學生物醫(yī)學工程專業(yè)于 2006 年開始招收本專業(yè)本科學生;2013 年,生物醫(yī)學工程本科專業(yè)被遴
選為山東省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(簡稱卓越計劃)試點專業(yè);2016 年,獲批為山東省重點建設(shè)培育專業(yè)群
建設(shè)專業(yè),2019 年獲批山東省“雙一流”建設(shè)專業(yè)。
就業(yè)前景:生物醫(yī)學工程專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)面廣泛。近年來,本專業(yè)每年有多個保送攻讀碩士研究生的名額,
除 30% 左右的本科畢業(yè)生會選擇繼續(xù)深造,到國內(nèi)外重點大學攻讀碩士、博士學位之外,畢業(yè)生中,有在 GE、西門子、
飛利浦、邁瑞生物等公司從事儀器研發(fā)和管理相關(guān)工作;有在醫(yī)療器械監(jiān)管機構(gòu)從事行政管理工作,有在企業(yè)從事電
子信息、通信等 IT 行業(yè)工作;有響應(yīng)國家號召,到國防軍工重點單位就業(yè)、入選選調(diào)生到西部就業(yè);有在省、市級知
名三甲醫(yī)院就業(yè)。
專業(yè)咨詢電話:18353164717 0531-89628103
智能醫(yī)學工程
生物醫(yī)學工程
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 27
專業(yè)代碼:100510TK 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:中醫(yī)康復(fù)學專業(yè)創(chuàng)立于 1994 年,是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點,是山東省高等學校特色專業(yè)、國家
中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥重點學科,獲批自主設(shè)置目錄外二級學科中醫(yī)康復(fù)學碩士、博士學位授權(quán)點。
中醫(yī)康復(fù)學是一門新興的綜合性學科,也是一門交叉學科,其一級學科是中醫(yī)學,與針灸推拿學和康復(fù)醫(yī)學密切
交叉。學校中醫(yī)學、針灸推拿學歷史悠久,實力雄厚,為中醫(yī)康復(fù)學專業(yè)提供了有力的專業(yè)支持與保障。
經(jīng)過幾十年教學實踐,打造了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)較好、能勝任康復(fù)教學的教師隊伍。本專業(yè)教師隊
伍成員從事專業(yè)涵蓋了中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床、康復(fù)基礎(chǔ)與臨床、針灸學、推拿學、西醫(yī)基礎(chǔ)與臨床等專業(yè)。所有師資都從
事中西醫(yī)康復(fù)的教學和臨床一線工作,有豐富的教學和臨床經(jīng)驗,形成了學緣結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和職稱與年齡層次都較
為合理的教學科研團隊。
目前學校有康復(fù)、中醫(yī)學、針灸推拿學專業(yè)相關(guān)儀器,能夠滿足中醫(yī)康復(fù)教學操作演示、學生技能鍛煉、科學研
究的需求。新建成的康復(fù)實訓(xùn)中心占地面積約 2000 余平米,實驗儀器總值超過 2000 多萬元,其中包括康復(fù)評價、
運動治療、理療、作業(yè)治療、言語治療等領(lǐng)域最先進的儀器設(shè)備,是集教學、實驗、實訓(xùn)、創(chuàng)新、競賽為一體的綜合
平臺,完全能夠滿足中醫(yī)康復(fù)實訓(xùn)實驗教學的要求。
就業(yè)前景:康復(fù)醫(yī)學事業(yè)要走出一條具有中國特色的康復(fù)發(fā)展之路,就要求把我國傳統(tǒng)的康復(fù)治療方法科學合理
地運用于康復(fù)治療中。黨中央、國務(wù)院聯(lián)合發(fā)布的《健康中國“2030”規(guī)劃綱要》中針對康復(fù)醫(yī)學,要求“中醫(yī)藥發(fā)揮……
在疾病康復(fù)中的核心作用”,這表明我國政府對中醫(yī)康復(fù)人才培養(yǎng)的重視,為中醫(yī)康復(fù)專業(yè)發(fā)展提供了政策支持。
目前,各級中醫(yī)院中醫(yī)康復(fù)科大多建制不健全,從事中醫(yī)康復(fù)工作的專業(yè)人員不僅數(shù)量嚴重不足,而且知識結(jié)構(gòu)、
能力結(jié)構(gòu)和學歷結(jié)構(gòu)不完善,缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性的復(fù)合型應(yīng)用人才。這種現(xiàn)狀無法滿足國家大力發(fā)展中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)
科和中醫(yī)特色康復(fù)醫(yī)院建設(shè)的需求,急需大量的中醫(yī)康復(fù)專業(yè)的醫(yī)師補充到工作一線中。
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中醫(yī)康復(fù)學
專業(yè)代碼:101005 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學
專業(yè)概述:康復(fù)治療學專業(yè)創(chuàng)立于 2005 年,是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點,是山東省高等學校特色專業(yè)、國家
中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥重點學科,2012 年增設(shè)康復(fù)醫(yī)學與理療學碩士研究生專業(yè)
專業(yè)秉承“國際標準、中國特色”的辦學理念,以國際專業(yè)認證為引領(lǐng),以傳統(tǒng)康復(fù)為特色,以中醫(yī)文化為底蘊,
強化實踐性教學,培養(yǎng)具備現(xiàn)代康復(fù)和傳統(tǒng)康復(fù)技能,能勝任在各級醫(yī)療、康養(yǎng)機構(gòu)從事康復(fù)治療崗位的“中西兼融、
德才兼?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。
隨著我國大力發(fā)展康復(fù)醫(yī)療服務(wù)業(yè),國內(nèi)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)蓬勃發(fā)展,許多醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)形成了較為完備的
康復(fù)治療部門分化,直接導(dǎo)致對康復(fù)醫(yī)學人才的需求逐年增強,伴隨與康復(fù)人才需求量持續(xù)快速增加,出現(xiàn)康復(fù)人才“供
不應(yīng)求”的局面,需要大量的康復(fù)治療師補充到康復(fù)人才隊伍中。
就業(yè)前景:習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上特別強調(diào),把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,努力全方位全
周期保障人民健康。隨著我國大力發(fā)展康復(fù)醫(yī)療服務(wù)業(yè),國內(nèi)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)蓬勃的發(fā)展,許多醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)
形成了較為完備的康復(fù)治療部門分化,直接導(dǎo)致對康復(fù)醫(yī)學人才的需求逐年增強,與康復(fù)人才需求量持續(xù)快速增加對
應(yīng)的是,康復(fù)人才“供不應(yīng)求”的局面,需要大量的康復(fù)治療師補充到康復(fù)人才隊伍中。
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康復(fù)治療學
28 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:101009T 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學
專業(yè)概述:學校為順應(yīng)國際康復(fù)醫(yī)學的發(fā)展,結(jié)合 WCPT 國際標準和康復(fù)治療學專業(yè)國家標準的要求,突出中
醫(yī)康復(fù)特色優(yōu)勢,2016 年分化出了物理治療方向(PT)。2020 年教育部新增審批“康復(fù)物理治療”為獨立專業(yè),
學校康復(fù)物理治療專業(yè)于 2021 年招生。成為國內(nèi)最早分化物理治療方向和獨立設(shè)置康復(fù)物理治療專業(yè)的高等教育機
構(gòu)之一。
緊密圍繞山東省區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展實際情況和康復(fù)事業(yè)人才需求,培養(yǎng)具備較高的人文素養(yǎng),扎實的康復(fù)物理治
療專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有實踐創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才的目標,結(jié)合專業(yè)特點,突出中醫(yī)特色,
完善人才培養(yǎng)模式;優(yōu)化課程體系;加強特色教材建設(shè);豐富教學內(nèi)容、方法、手段和資源;提升師資隊伍醫(yī)教研綜
合能力;拓展并強化實驗、實訓(xùn)、實習基地,努力將康復(fù)物理治療專業(yè)建設(shè)成全國一流的高水平特色品牌專業(yè)。
就業(yè)前景:隨著國內(nèi)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)蓬勃的發(fā)展,許多醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)形成了較為完備的康復(fù)治療部門分化,
但無一例外,將物理治療部作為最重要的發(fā)展部門。由此導(dǎo)致康復(fù)醫(yī)學專業(yè)人才缺乏,尤其是康復(fù)物理治療專業(yè)人才
的極度缺乏,致使康復(fù)醫(yī)療服務(wù)遠不能滿足社會醫(yī)療需求,需要大量的康復(fù)物理治療師補充到康復(fù)人才隊伍中。
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專業(yè)代碼:101008T 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學
專業(yè)概述:專業(yè)注重發(fā)揮優(yōu)勢特色,推進專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求對接,以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有中醫(yī)特色、適應(yīng)社
會需求的高水平人才。近年來,通過從臺灣中山醫(yī)學大學、臺灣亞洲大學、北京語言大學等高校引進優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課程,
提升學生專業(yè)和科研素養(yǎng)。同時,建立學校、學院和臨床教師三級聯(lián)合督導(dǎo),嚴肅學風、考風,專業(yè)教師、學生定時反饋,
切實提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
專業(yè)旨在培養(yǎng)高層次的聽力師及言語治療師。培養(yǎng)的聽力師可應(yīng)用先進的技術(shù)手段,配合臨床進行聽力相關(guān)疾病
的診治和助聽器的驗配,為聽障患者提供臨床檢測、診斷、治療、康復(fù)、教育、預(yù)防等多項服務(wù);言語治療師可針對
各種類型語言 - 言語溝通障礙患者進行鑒定、評估、治療和預(yù)防以及為吞咽障礙有困難者提供服務(wù),以滿足聽力障礙
及言語 - 語言障礙患者需求,提高其生活質(zhì)量。
就業(yè)前景:聽力與言語康復(fù)學專業(yè)為培養(yǎng)高層次的聽力及言語康復(fù)人才而設(shè)。其所培養(yǎng)的聽力師將利用先進的技
術(shù)手段,配合臨床進行聽力相關(guān)疾病的診治和助聽器的驗配,為聽障患者提供臨床檢測、診斷、治療、康復(fù)、教育、
預(yù)防等多項服務(wù);言語治療師可針對各種類型語言 - 言語溝通障礙患者進行鑒定、評估、治療和預(yù)防以及為吞咽障礙
有困難者提供服務(wù),以滿足聽力障礙及言語障礙的患者需求,提高其生活質(zhì)量。畢業(yè)生可在各級醫(yī)療單位的耳鼻喉科、
新生兒科、健康體檢中心或耳鼻喉??漆t(yī)院、聽力言語康復(fù)機構(gòu)、特殊教育學校等從事聽力或言語語言康復(fù)服務(wù)、教育、
科研及管理工作。
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康復(fù)物理治療
聽力與言語康復(fù)學
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 29
專業(yè)代碼:101010T 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學
專業(yè)概述:學校為順應(yīng)國際康復(fù)醫(yī)學發(fā)展趨勢、滿足社會醫(yī)療服務(wù)需求,結(jié)合 WFOT 國際教育標準和康復(fù)治療
學專業(yè)國家標準的要求,學校于 2017 年分化出康復(fù)治療學(作業(yè)治療方向)進行單獨培養(yǎng),并于 2022 年獨立設(shè)置
了康復(fù)作業(yè)治療專業(yè),成為國內(nèi)最早分化作業(yè)治療方向和獨立設(shè)置康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)的高等教育機構(gòu)之一。
近年來聘請了國內(nèi)外多所大學及醫(yī)療機構(gòu)的作業(yè)治療專業(yè)教授、資深治療師、著名學者等進行授課及講座,以培
養(yǎng)具備較高人文素養(yǎng),扎實的康復(fù)作業(yè)治療基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有實踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景:作業(yè)治療專業(yè)致力于培養(yǎng)理論基礎(chǔ)知識扎實、臨床實踐經(jīng)驗豐富、具備自主學習和終身學習能力的作
業(yè)治療師。作業(yè)治療專業(yè)畢業(yè)生可以在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、康復(fù)中心、民政福利機構(gòu)、特殊教育
學校等從事作業(yè)治療服務(wù)、教育、科研及管理工作。
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康復(fù)作業(yè)治療
專業(yè)代碼:040203 學 制:4 年 授予學位:教育學學士
選考科目:3+3 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)創(chuàng)立于 2008 年,原名為社會體育專業(yè),
2013 年更名為社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè),每屆招收 120 人。該專業(yè)是一門提高人的生活質(zhì)量、與人的健康息息相關(guān)、
與運動緊密結(jié)合的專業(yè)。2016 年《“健康中國 2030”規(guī)劃綱要》的印發(fā)實施,發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)
成為了社會發(fā)展的一個重要內(nèi)容,全國掀起了全民健身熱潮,社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展遇到了前所未有的大好前景。
專業(yè)突出中醫(yī)特色,學生在校期間除了掌握體育專業(yè)基本理論和專業(yè)技能之外,還要學習中醫(yī)相關(guān)課程,如中醫(yī)基
礎(chǔ)理論、推拿學、運動醫(yī)學等課程,使學生系統(tǒng)掌握社會體育的基本理論、基本知識與基本技能,培養(yǎng)具備體育教學、科
學健身指導(dǎo)、社會體育活動策劃與組織和體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理能力的現(xiàn)代體育與傳統(tǒng)中醫(yī)結(jié)合的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)面廣、考研率高,很多學生保送、考取了北京體育大學、華東師大、山東大學、上海體育
學院、北京師范大學等國內(nèi)知名高校研究生。畢業(yè)生主要在體育健身俱樂部、體育公司以及社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等部門從事
體育俱樂部經(jīng)營與管理、體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)與應(yīng)用的管理、體育市場營銷管理、社會體育指導(dǎo)員等工作。學生畢業(yè)后供不
應(yīng)求,該專業(yè)具有較廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
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社會體育指導(dǎo)與管理
專業(yè)代碼:040206T 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:運動康復(fù)專業(yè)由運動人體科學轉(zhuǎn)型而來,運動人體科學專業(yè)本科自 2005 年開始招生,是“山東省高
等教育名校建設(shè)工程”—應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色專業(yè)。在專業(yè)發(fā)展過程中,形成“以學生為中心”的教育理念,強
化實踐教學,培養(yǎng)具備現(xiàn)代康復(fù)且突出中醫(yī)康復(fù)技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。構(gòu)建了“中西兼融、實境育人”的人才培
養(yǎng)模式,形成“協(xié)同融合,即時共享,學訓(xùn)一體”教學模式。進行以有效學習為理念的綜合教學方法改革,教學中引
入情境教學、翻轉(zhuǎn)課堂等先進教學理念、方法,匯各家之長,融會貫通,以達到有效學習的教學效果,為全面建設(shè)一
流專業(yè)提供了堅實的支撐。為加強國際交流合作,本專業(yè)與美國南亞拉巴馬大學和美國杜肯大學簽署了合作培養(yǎng)協(xié)議,
畢業(yè)生考取符合要求的英語成績后可出國留學。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)方向主要瞄準未來會蓬勃發(fā)展的“大健康”產(chǎn)業(yè),可在保健康復(fù)、養(yǎng)生、養(yǎng)老、社區(qū)及健
康管理機構(gòu)、體育健身機構(gòu)及各級運動隊中發(fā)揮重要的引領(lǐng)作用。
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運動康復(fù)
30 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:071102 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:應(yīng)用心理學專業(yè)創(chuàng)立于 2003 年,是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。2007 年設(shè)立應(yīng)用心理學碩士學位
點,2010 年正式獲批為應(yīng)用心理學一級碩士學位授權(quán)點,涵蓋基礎(chǔ)心理學、應(yīng)用心理學、教育心理學三個二級學科,
是目前省內(nèi)醫(yī)學院校中唯一的心理學一級學科碩士點;2012 年“中醫(yī)心理學”獲批為國家中醫(yī)藥管理局重點學科;
同年本專業(yè)獲批為山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校建設(shè)專業(yè);2017 年入選山東省首批高水平應(yīng)用型專業(yè)群;2019 年成為
山東省一流本科建設(shè)點。
專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握應(yīng)用心理學基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握一定的醫(yī)學知識,系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學專業(yè)基本
技能、方法和相關(guān)知識,能夠勝任醫(yī)療機構(gòu)、教育科研機構(gòu)及其他企事業(yè)單位的心理學相關(guān)工作,具有從事心理咨詢
及教學、科研初步能力的應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生在各大中小學校、各級醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)人力資源部等與心理學關(guān)系密切的領(lǐng)域,以及與心理
學有交叉的領(lǐng)域(如報社、廣告、商務(wù)等),從事心理衛(wèi)生及其教學、科研、管理等工作。
專業(yè)咨詢電話:18253191607 0531-89628692
專業(yè)代碼:100402 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學、生物二選其一
專業(yè)概述:食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。作為中醫(yī)的特色之一,學校歷來重視中醫(yī)食療
養(yǎng)生教育,學校于 2006 年正式開設(shè)了營養(yǎng)學本科專業(yè),是第一個設(shè)立該專業(yè)的高等中醫(yī)藥院校,成為全國為數(shù)不多
的營養(yǎng)學高層次人才培育基地。經(jīng)過十多年的專業(yè)建設(shè),學校食品衛(wèi)生與營養(yǎng)專業(yè)師資隊伍、實驗實訓(xùn)室及實習基地
建設(shè)等均取得了長足發(fā)展,為社會輸送了一大批優(yōu)秀專業(yè)人才。
專業(yè)自開辦以來與各高校一道積極探索適應(yīng)社會新形勢的人才培養(yǎng)模式,在教學方法、教材建設(shè)、實驗實踐環(huán)節(jié)
都進行了深入的探索和改革,逐步形成了一套成熟的具有中醫(yī)特色的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學等基礎(chǔ)知識與技能的高層次復(fù)合型營養(yǎng)專業(yè)人才。
就業(yè)前景:大健康背景下,公共營養(yǎng)咨詢、臨床營養(yǎng)治療、食品安全等工作對該專業(yè)的人才需求日益迫切,為食
品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)高等教育和人才培養(yǎng)帶來了新的動力和更為廣闊的發(fā)展前景。大健康背景下,畢業(yè)生可從事公共
營養(yǎng)咨詢、臨床營養(yǎng)治療、食品安全等工作。
專業(yè)咨詢電話:18253191607 0531-89628692
應(yīng)用心理學
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學
專業(yè)代碼:100511TK 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:中醫(yī)養(yǎng)生學是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點,是山東省中醫(yī)藥重點學科。2021 年獲二級學科碩、博士
學位授予權(quán)?,F(xiàn)代中醫(yī)養(yǎng)生學在繼承中醫(yī)學傳統(tǒng)養(yǎng)生理論基礎(chǔ)上,又與健康管理學、預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學、營養(yǎng)學等
多學科交叉融合,守正創(chuàng)新,迸發(fā)出新的活力和生機。在當今健康中國戰(zhàn)略背景下,中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)肩負著為大健康
事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)養(yǎng)生特色人才的重任。
專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的、具有深厚中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化底蘊的、系統(tǒng)掌握中醫(yī)學、
預(yù)防醫(yī)學、健康管理、全科醫(yī)學、營養(yǎng)學等知識與技能的高層次復(fù)合型人才,是比一般中醫(yī)臨床人才更全面更精湛的“上
工”,是既懂治病更會養(yǎng)生防病的中醫(yī)臨床人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生授醫(yī)學學士學位,可考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,畢業(yè)后既可以在醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)從事中醫(yī)臨床工作,
也可以從預(yù)防、保健、營養(yǎng)、心理等多方面綜合入手,對人群進行全方位中醫(yī)特色健康管理與指導(dǎo)。在各級醫(yī)療機構(gòu)、
高等院校、科研機構(gòu)、健康管理機構(gòu)、治未病中心等領(lǐng)域,從事中醫(yī)養(yǎng)生及臨床、教學和科研等工作。
專業(yè)咨詢電話:18253191607 0531-89628692
中醫(yī)養(yǎng)生學
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 31
專業(yè)代碼:120410T 學 制:4 年 授予學位:管理學學士
選考科目:3+3 模式:不限;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:健康服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)立于 2018 年,是響應(yīng)國家“健康中國”戰(zhàn)略,為滿足居民健康素養(yǎng)提高、全
民健康水平提高之需求而設(shè)立的新興專業(yè),為國家培養(yǎng)能夠承擔居民健康管理,促進居民健康觀念和行為改變,并提
供健康咨詢、健康干預(yù)服務(wù)的綜合性管理人才。
學校健康服務(wù)與管理專業(yè)體現(xiàn)“中醫(yī)學特色”。將中醫(yī)學優(yōu)勢與學科優(yōu)勢結(jié)合,旨在培養(yǎng)既有健康服務(wù)與管理方
面的知識與技能,又有必備的中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學知識,擁有一定健康服務(wù)與管理特長的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。同時
在社會醫(yī)學、中醫(yī)健康管理、亞健康管理、管理學原理等方面擁有較強的學科和師資優(yōu)勢,取得了較突出的研究成果。
就業(yè)前景:畢業(yè)生系統(tǒng)掌握健康服務(wù)與管理方面的知識與技能,掌握必備的中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學知識,擁有一定健
康服務(wù)與管理特長,能在健康、文教、衛(wèi)生、婦幼保健、社會保險等行業(yè)從事健康信息采集和管理、健康風險評估、
健康咨詢指導(dǎo)、健康教育與健康促進、慢性病管理、健康服務(wù)與健康營銷等工作。
專業(yè)咨詢電話:18253191607 0531-89628692
健康服務(wù)與管理
專業(yè)代碼:100513TK 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選、次選均不限
專業(yè)概述:我校中醫(yī)骨傷科學專業(yè)屬于國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,創(chuàng)立于 1989 年,1997 年獲中醫(yī)骨傷科學
碩士學位授予點,2010 年獲中醫(yī)骨傷科學博士授予點,完善了從本科到碩士生、博士生的人才培養(yǎng)體系。中醫(yī)骨傷
科學專業(yè)(華佗班)自 2020 年開始招生,專業(yè)實行小班精品化教學模式,專業(yè)培養(yǎng)過程實施全程“院校 + 師承”雙
導(dǎo)師培養(yǎng)制,遴選導(dǎo)師全部為山東中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院臨床和實踐教學經(jīng)驗豐富的各學科專家。專業(yè)堅持傳承與創(chuàng)新
并重,堅持現(xiàn)代中醫(yī)藥高等教育與傳承師承教育相融合,學生在全面掌握中醫(yī)經(jīng)典和牢固樹立中醫(yī)思維的基礎(chǔ)上,偏
重于中醫(yī)骨傷科學專業(yè)知識的學習,掌握中醫(yī)骨傷科學歷史沿革與傳承脈絡(luò),掌握中醫(yī)骨傷科學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識
和診療技能,具有較強的臨床實踐能力和傳承創(chuàng)新能力,能夠成為在醫(yī)療衛(wèi)生、體育科研等相關(guān)專業(yè)機構(gòu)勝任現(xiàn)代中
醫(yī)藥及骨傷專業(yè)的教育、科研、醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的復(fù)合型人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)面向各級中醫(yī)院及綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校等單位從事臨床、科研、教學與醫(yī)療行政管理等工作。
專業(yè)咨詢電話:0531-89628992,0531-82613550
中醫(yī)骨傷科學
專業(yè)代碼:100201K 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:必選物理、化學;3+1+2 模式:首選物理,次選化學、生物二選其一
專業(yè)概述:臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè),主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識;接受人類疾
病的診斷、治療、防治方面的基本訓(xùn)練;具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。培養(yǎng)德、智、體、
美全面發(fā)展的;具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能;較為系統(tǒng)的中醫(yī)藥、公共衛(wèi)生和預(yù)
防醫(yī)學知識;良好的自然科學和人文科學知識;適應(yīng)國家衛(wèi)生服務(wù)體系,滿足個性發(fā)展需要,社會責任感強,具備初
步臨床能力,終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型臨床醫(yī)學人才。
山東中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學專業(yè)重視臨床實踐能力的培養(yǎng),在學科基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課之外,臨床醫(yī)學專業(yè)還具有
臨床技能訓(xùn)練、問題整合案例 (PBL)、臨床整合案例 (CBL)、醫(yī)院感染管理學等一大批特色學科。
就業(yè)前景:畢業(yè)后主要在各類綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)等從事臨床醫(yī)療、衛(wèi)生預(yù)防工作,及在
醫(yī)學院校、科研機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門從事教學、科研、管理工作。
專業(yè)咨詢電話:0531-89628798
臨床醫(yī)學
32 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
專業(yè)代碼:100204TK 學 制:5 年 授予學位:醫(yī)學學士
選考科目:3+3 模式:必選物理、生物;3+1+2 模式:首選物理,次選化學、生物二選其一
專業(yè)概述:眼視光醫(yī)學專業(yè)屬于臨床醫(yī)學類,是山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。主要培養(yǎng)具有完整的臨床醫(yī)學教育
背景,同時掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、視光學的知識與技能,服務(wù)眼健康醫(yī)療領(lǐng)域的眼視光醫(yī)師。
眼視光醫(yī)學專業(yè)擁有知識結(jié)構(gòu)高、解決臨床疑難復(fù)雜問題能力強、科研水平突出、在國內(nèi)眼科界具有較高影響的
“雙師型”專兼職教師團隊?,F(xiàn)有專業(yè)教師 76 人,其中有國外留學經(jīng)歷者 11 人,全部具有碩士以上學位。專業(yè)負責
人畢宏生教授是山東省泰山學者攀登計劃專家,博士生導(dǎo)師,全國人大代表,他從事眼科臨床、教學及科研工作 40 年,
在眼視光學及中西醫(yī)結(jié)合眼病的臨床及研究領(lǐng)域取得了突出的成就。已建立起本科、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系,
成為全國眼科與視光人才培養(yǎng)質(zhì)量最高、培養(yǎng)體系最完善的高校之一。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可參加國家醫(yī)師資格考試,取得執(zhí)業(yè)資格成為眼視光學醫(yī)師,在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院眼
科、眼視光臨床門診擔任眼視光臨床診療工作,或眼視光學相關(guān)研究部門、眼鏡企業(yè)及各類院校從事教學、科研等工作,
或繼續(xù)攻讀研究生等。
專業(yè)咨詢電話:0531-58859692
專業(yè)代碼:101004 學 制:4 年 授予學位:理學學士
選考科目:3+3 模式:物理、化學、生物三選其一;3+1+2 模式:首選不限,次選化學
專業(yè)概述:眼視光學專業(yè)創(chuàng)立于 2005 年,是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。為山東省第一家、全國中醫(yī)院校第一家,
是山東省名校工程建設(shè)重點建設(shè)專業(yè),山東省特色專業(yè)。專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng),配備有先進的示教系統(tǒng)助力實踐教學。
專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標,以社會需求為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為核心,以“醫(yī)學院 + 眼科醫(yī)院 + 研究院
+ 近視防控網(wǎng)絡(luò)(醫(yī)教研防)”四位一體教學和實踐平臺為依托,創(chuàng)建“理論學習 + 視光實訓(xùn) + 臨床實習 + 科研見習
+ 社會實踐”多環(huán)節(jié)緊密結(jié)合的協(xié)同育人模式,培養(yǎng)具有良好技能的視光應(yīng)用型人才。2021 年,眼視光技術(shù)專業(yè)首
次獲得國家衛(wèi)生健康委員會認可,成功納入“國家衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱考核”,眼視光專業(yè)人員正式獲得了屬于自己的
由國家認定的職稱體系,為未來的人生與職業(yè)發(fā)展注入了更加強大的動力。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院眼科、眼視光臨床門診擔任眼視光學檢查、視功能評估和康復(fù)、
視覺保健和矯治工作,或在眼視光學相關(guān)研究部門、眼鏡企業(yè)及各類院校從事教學、科研等工作,或繼續(xù)攻讀研究生,
或進一步留學深造等。
專業(yè)咨詢電話:0531-58859692
眼視光醫(yī)學
眼視光學
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 33
PART
05
招生計劃
34 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
◆ 選考科目“3+3”模式省份 2023 年招生計劃
專業(yè) 學制 考試類型 山東 山東地方專項 北京 天津 上海 浙江 海南
中醫(yī)學 (5+3 一體化 ) 5+3 綜合改革 120
中醫(yī)學 (5+3 一體化,兒科方向 ) 5+3 綜合改革 30
中醫(yī)學 (5+3 一體化,針推方向 ) 5+3 綜合改革 30
中醫(yī)學 ( 省屬公費醫(yī)學生 ) 5 綜合改革 39
中醫(yī)學 5 綜合改革 162 10 1 3 1 2 2
針灸推拿學 5 綜合改革 223 10 1 4 1 2 3
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 綜合改革 114 10 2 3 1 2 3
中醫(yī)康復(fù)學 5 綜合改革 55
中醫(yī)養(yǎng)生學 5 綜合改革 83 10 2
中醫(yī)骨傷科學 5 綜合改革 23
中藥學 4 綜合改革 106 10 2 1 1 1
中藥資源與開發(fā) 4 綜合改革 26 10 1
中草藥栽培與鑒定 4 綜合改革 28 10 1
藥學 4 綜合改革 84 5 2 1 1
藥物制劑 4 綜合改革 50
制藥工程 4 綜合改革 128 10 2 1 1
護理學 4 綜合改革 267 15 3 1 3
法學 4 綜合改革 49
公共事業(yè)管理 4 綜合改革 33 5
健康服務(wù)與管理 4 綜合改革 39 5 1
勞動與社會保障 4 綜合改革 37 5
市場營銷 4 綜合改革 50 5
信息管理與信息系統(tǒng) 4 綜合改革 31 10
英語 4 綜合改革 110
康復(fù)治療學 4 綜合改革 52 10 2 2 2
康復(fù)物理治療 4 綜合改革 40 2
康復(fù)作業(yè)治療 4 綜合改革 34 2
聽力與言語康復(fù)學 4 綜合改革 40
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 4 綜合改革 60
運動康復(fù) 4 綜合改革 50 5
應(yīng)用心理學 4 綜合改革 84 5
生物醫(yī)學工程 4 綜合改革 100 10
智能醫(yī)學工程 4 綜合改革 55
臨床醫(yī)學 5 綜合改革 95 5
眼視光學 4 綜合改革 80 1 1 1
眼視光醫(yī)學 5 綜合改革 71 5 1 2 2 2
社會體育指導(dǎo)與管理 4 體育類 120
計算機科學與技術(shù) ( 校企合作 ) 4 綜合改革 110
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) ( 校企合作 ) 4 綜合改革 110
合計 3018 170 6 30 5 15 20
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 35
專業(yè) 學制 考試類型 山東 山東地方專項 北京 天津 上海 浙江 海南
中醫(yī)學 (5+3 一體化 ) 5+3 綜合改革 120
中醫(yī)學 (5+3 一體化,兒科方向 ) 5+3 綜合改革 30
中醫(yī)學 (5+3 一體化,針推方向 ) 5+3 綜合改革 30
中醫(yī)學 ( 省屬公費醫(yī)學生 ) 5 綜合改革 39
中醫(yī)學 5 綜合改革 162 10 1 3 1 2 2
針灸推拿學 5 綜合改革 223 10 1 4 1 2 3
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 綜合改革 114 10 2 3 1 2 3
中醫(yī)康復(fù)學 5 綜合改革 55
中醫(yī)養(yǎng)生學 5 綜合改革 83 10 2
中醫(yī)骨傷科學 5 綜合改革 23
中藥學 4 綜合改革 106 10 2 1 1 1
中藥資源與開發(fā) 4 綜合改革 26 10 1
中草藥栽培與鑒定 4 綜合改革 28 10 1
藥學 4 綜合改革 84 5 2 1 1
藥物制劑 4 綜合改革 50
制藥工程 4 綜合改革 128 10 2 1 1
護理學 4 綜合改革 267 15 3 1 3
法學 4 綜合改革 49
公共事業(yè)管理 4 綜合改革 33 5
健康服務(wù)與管理 4 綜合改革 39 5 1
勞動與社會保障 4 綜合改革 37 5
市場營銷 4 綜合改革 50 5
信息管理與信息系統(tǒng) 4 綜合改革 31 10
英語 4 綜合改革 110
康復(fù)治療學 4 綜合改革 52 10 2 2 2
康復(fù)物理治療 4 綜合改革 40 2
康復(fù)作業(yè)治療 4 綜合改革 34 2
聽力與言語康復(fù)學 4 綜合改革 40
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 4 綜合改革 60
運動康復(fù) 4 綜合改革 50 5
應(yīng)用心理學 4 綜合改革 84 5
生物醫(yī)學工程 4 綜合改革 100 10
智能醫(yī)學工程 4 綜合改革 55
臨床醫(yī)學 5 綜合改革 95 5
眼視光學 4 綜合改革 80 1 1 1
眼視光醫(yī)學 5 綜合改革 71 5 1 2 2 2
社會體育指導(dǎo)與管理 4 體育類 120
計算機科學與技術(shù) ( 校企合作 ) 4 綜合改革 110
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) ( 校企合作 ) 4 綜合改革 110
合計 3018 170 6 30 5 15 20
36 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
◆ 傳統(tǒng)文理分科省份 2023 年招生計劃
專業(yè) 學制 考試科類 山西 內(nèi)蒙古 吉林 黑龍江 安徽 江西 河南 廣西 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海
中醫(yī)學 5 理工類 2 1 2 2 3 1 2 2 2 2 1 2 1 1
針灸推拿學 5 理工類 3 3 2 2 3 1 2 2 2 3 1 3 1
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 理工類 6 3 4 4 4 2 3 4 4 4 2 4 1 2
中醫(yī)養(yǎng)生學 5 理工類 2 2 2 1
中醫(yī)骨傷科學 5 理工類 1 1 1 1
中藥學 4 理工類 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1
中藥資源與開發(fā) 4 理工類 1 1 2
中草藥栽培與鑒定 4 理工類 1 2 2
藥學 4 理工類 2 2 1 2 1 1 1 1 1
藥物制劑 4 理工類 1 2
制藥工程 4 理工類 4 2 1 2 4 1 3 3 3 2
護理學 4 理工類 5 3 3 4 4 2 2 2 2 5 1 2 1 3
法學 4 文史類 4 1 1
公共事業(yè)管理 4 文史類 3 3 1 2
健康服務(wù)與管理 4 文史類 1 3 1 1 2
勞動與社會保障 4 文史類 2 1 2 2 1
信息管理與信息系統(tǒng) 4 理工類 2
康復(fù)治療學 4 理工類 4 2 1 3 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2
康復(fù)物理治療 4 理工類 1 2 1 2 1
康復(fù)作業(yè)治療 4 理工類 2 1
應(yīng)用心理學 4 理工類 4 1 1 1 2 1 2 1
眼視光學 4 理工類 1 2 1 1 1
眼視光醫(yī)學 5 理工類 4 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1
合計 50 20 20 30 50 10 20 20 20 30 10 20 6 20
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 37
專業(yè) 學制 考試科類 山西 內(nèi)蒙古 吉林 黑龍江 安徽 江西 河南 廣西 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海
中醫(yī)學 5 理工類 2 1 2 2 3 1 2 2 2 2 1 2 1 1
針灸推拿學 5 理工類 3 3 2 2 3 1 2 2 2 3 1 3 1
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 理工類 6 3 4 4 4 2 3 4 4 4 2 4 1 2
中醫(yī)養(yǎng)生學 5 理工類 2 2 2 1
中醫(yī)骨傷科學 5 理工類 1 1 1 1
中藥學 4 理工類 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1
中藥資源與開發(fā) 4 理工類 1 1 2
中草藥栽培與鑒定 4 理工類 1 2 2
藥學 4 理工類 2 2 1 2 1 1 1 1 1
藥物制劑 4 理工類 1 2
制藥工程 4 理工類 4 2 1 2 4 1 3 3 3 2
護理學 4 理工類 5 3 3 4 4 2 2 2 2 5 1 2 1 3
法學 4 文史類 4 1 1
公共事業(yè)管理 4 文史類 3 3 1 2
健康服務(wù)與管理 4 文史類 1 3 1 1 2
勞動與社會保障 4 文史類 2 1 2 2 1
信息管理與信息系統(tǒng) 4 理工類 2
康復(fù)治療學 4 理工類 4 2 1 3 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2
康復(fù)物理治療 4 理工類 1 2 1 2 1
康復(fù)作業(yè)治療 4 理工類 2 1
應(yīng)用心理學 4 理工類 4 1 1 1 2 1 2 1
眼視光學 4 理工類 1 2 1 1 1
眼視光醫(yī)學 5 理工類 4 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1
合計 50 20 20 30 50 10 20 20 20 30 10 20 6 20
38 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
◆ 選考科目“3+1+2”模式省份 2023 年招生計劃
◆ 2023 年山東省省屬公費醫(yī)學生招生計劃
專業(yè) 學制 考試科類 河北 遼寧 江蘇 福建 湖北 湖南 廣東 重慶
中醫(yī)學 5 物理類 2 1 2 2 4 1 2 1
針灸推拿學 5 物理類 2 3 1 3 5 1 2 1
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 物理類 2 3 3 4 9 2 3 2
中醫(yī)養(yǎng)生學 5 物理類 1 1 1 5
中醫(yī)骨傷科學 5 物理類 1 1 1 1
中藥學 4 物理類 2 2 1 1 2 1 1
中藥資源與開發(fā) 4 物理類 2 2
中草藥栽培與鑒定 4 物理類 1
藥學 4 物理類 2 1 1 1
藥物制劑 4 物理類 2
制藥工程 4 物理類 2 2 2 2 3 1 1
護理學 4 物理類 2 3 3 3 6 1 3 1
法學 4 歷史類 2 3
公共事業(yè)管理 4 歷史類 3 2 3
健康服務(wù)與管理 4 歷史類 2 2 3
勞動與社會保障 4 歷史類 1 4
信息管理與信息系統(tǒng) 4 物理類 7
康復(fù)治療學 4 物理類 2 2 2 2 3 2 2 1
康復(fù)物理治療 4 物理類 2 2 2
康復(fù)作業(yè)治療 4 物理類 1
應(yīng)用心理學 4 物理類 1 1 1 2 2 1
眼視光學 4 物理類 2 2 2 2 3
眼視光醫(yī)學 5 物理類 1 2 1 1 1
合計 20 30 20 30 70 10 20 10
專業(yè) 學制 計劃數(shù)
中醫(yī)學(面向青島市就業(yè)) 5 6
中醫(yī)學(面向淄博市就業(yè)) 5 2
中醫(yī)學(面向東營市就業(yè)) 5 2
中醫(yī)學(面向煙臺市就業(yè)) 5 9
中醫(yī)學(面向濟寧市就業(yè)) 5 3
中醫(yī)學(面向泰安市就業(yè)) 5 3
中醫(yī)學(面向日照市就業(yè)) 5 3
中醫(yī)學(面向濱州市就業(yè)) 5 6
中醫(yī)學(面向菏澤市就業(yè)) 5 5
合計 39
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 39
PART
06
歷年成績
40 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
2021-2022 年山東省普通本科錄取分數(shù)一覽表
類別 專業(yè)名稱 學制 2022 年 2021 年
錄取數(shù) 最低分 平均分 位次 錄取數(shù) 最低分 平均分 位次
綜合改革 中醫(yī)學 (5+3 一體化 ) 8 年 120 573.21 579.8 33941 120 572 579.4 36742
綜合改革 中醫(yī)學 (5+3 一體化,兒科方向 ) 8 年 30 565.20 567.3 41676 30 562 566.2 46042
綜合改革 中醫(yī)學 5 年 124 554.20 559.6 54161 151 553 559 56679
綜合改革 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 年 139 535.20 541.4 80836 128 538 543 78225
綜合改革 中藥學 4 年 77 518.18 525.6 112138 76 518 527.7 111889
綜合改革 藥學 4 年 85 517.21 522.6 112829 85 519 523.7 111209
綜合改革 藥物制劑 4 年 50 511.20 513.8 125128 51 511 514.3 127455
綜合改革 中藥資源與開發(fā) 4 年 21 506.19 510 135710 48 506 510 136277
綜合改革 制藥工程 4 年 127 504.18 508.4 141039 166 504 507.7 141768
綜合改革 中草藥栽培與鑒定 4 年 23 502.17 506.5 145731 48 500 504.3 150079
綜合改革 中醫(yī)學 (5+3 一體化,針推方向 ) 8 年 30 568.20 571 39067 30 564 568.9 44807
綜合改革 針灸推拿學 5 年 167 532.19 540.3 86173 160 531 538.8 88357
綜合改革 護理學 4 年 214 503.19 510 142186 217 504 510.3 142170
綜合改革 法學 4 年 49 518.18 521.5 111948 37 518 521.4 113522
綜合改革 公共事業(yè)管理 4 年 38 505.17 507.7 139249 39 506 508.9 137638
綜合改革 勞動與社會保障 4 年 42 501.18 503.2 147493 50 501 503.4 147385
綜合改革 信息管理與信息系統(tǒng) 4 年 31 499.19 501.9 151296 55 499 500.9 152919
綜合改革 市場營銷 4 年 54 498.17 500.9 154504 54 500 502.4 149770
綜合改革 英語 4 年 110 512.18 515.3 124149 100 514 517.5 120012
綜合改革 智能醫(yī)學工程 4 年 55 503.19 507.5 142253 55 503 513 142374
綜合改革 生物醫(yī)學工程 4 年 100 501.18 504.1 147538 105 501 504.7 147490
綜合改革 計算機科學與技術(shù) ( 校企合作 ) 4 年 110 490.18 493.1 172735 110 489 491.6 174622
綜合改革 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) ( 校企合作 ) 4 年 110 488.18 489.6 177239 110 487 489.1 178657
綜合改革 中醫(yī)康復(fù)學 5 年 55 525.19 529.6 98258 55 524 528.2 101961
綜合改革 康復(fù)治療學 4 年 38 513.19 517.7 121378 89 513 517.1 122927
綜合改革 運動康復(fù) 4 年 50 502.19 506.7 144428 55 503 506 143979
綜合改革 康復(fù)作業(yè)治療 4 年 40 502.17 506.2 145830 / / / /
綜合改革 康復(fù)物理治療 4 年 45 501.17 504 147816 46 502 507.6 145524
綜合改革 聽力與言語康復(fù)學 4 年 40 501.17 503.2 147965 40 502 505.4 144783
綜合改革 中醫(yī)養(yǎng)生學 5 年 85 517.18 520.9 114156 55 521 524.3 107486
綜合改革 應(yīng)用心理學 4 年 82 514.18 517.4 120353 69 518 524.3 113276
綜合改革 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 4 年 60 503.20 507.6 142043 55 506 508.7 136752
綜合改革 健康服務(wù)與管理 4 年 39 501.17 503.1 147937 44 502 505 144748
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 41
類別 專業(yè)名稱 學制 2022 年 2021 年
錄取數(shù) 最低分 平均分 位次 錄取數(shù) 最低分 平均分 位次
綜合改革 中醫(yī)學 (5+3 一體化 ) 8 年 120 573.21 579.8 33941 120 572 579.4 36742
綜合改革 中醫(yī)學 (5+3 一體化,兒科方向 ) 8 年 30 565.20 567.3 41676 30 562 566.2 46042
綜合改革 中醫(yī)學 5 年 124 554.20 559.6 54161 151 553 559 56679
綜合改革 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 年 139 535.20 541.4 80836 128 538 543 78225
綜合改革 中藥學 4 年 77 518.18 525.6 112138 76 518 527.7 111889
綜合改革 藥學 4 年 85 517.21 522.6 112829 85 519 523.7 111209
綜合改革 藥物制劑 4 年 50 511.20 513.8 125128 51 511 514.3 127455
綜合改革 中藥資源與開發(fā) 4 年 21 506.19 510 135710 48 506 510 136277
綜合改革 制藥工程 4 年 127 504.18 508.4 141039 166 504 507.7 141768
綜合改革 中草藥栽培與鑒定 4 年 23 502.17 506.5 145731 48 500 504.3 150079
綜合改革 中醫(yī)學 (5+3 一體化,針推方向 ) 8 年 30 568.20 571 39067 30 564 568.9 44807
綜合改革 針灸推拿學 5 年 167 532.19 540.3 86173 160 531 538.8 88357
綜合改革 護理學 4 年 214 503.19 510 142186 217 504 510.3 142170
綜合改革 法學 4 年 49 518.18 521.5 111948 37 518 521.4 113522
綜合改革 公共事業(yè)管理 4 年 38 505.17 507.7 139249 39 506 508.9 137638
綜合改革 勞動與社會保障 4 年 42 501.18 503.2 147493 50 501 503.4 147385
綜合改革 信息管理與信息系統(tǒng) 4 年 31 499.19 501.9 151296 55 499 500.9 152919
綜合改革 市場營銷 4 年 54 498.17 500.9 154504 54 500 502.4 149770
綜合改革 英語 4 年 110 512.18 515.3 124149 100 514 517.5 120012
綜合改革 智能醫(yī)學工程 4 年 55 503.19 507.5 142253 55 503 513 142374
綜合改革 生物醫(yī)學工程 4 年 100 501.18 504.1 147538 105 501 504.7 147490
綜合改革 計算機科學與技術(shù) ( 校企合作 ) 4 年 110 490.18 493.1 172735 110 489 491.6 174622
綜合改革 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) ( 校企合作 ) 4 年 110 488.18 489.6 177239 110 487 489.1 178657
綜合改革 中醫(yī)康復(fù)學 5 年 55 525.19 529.6 98258 55 524 528.2 101961
綜合改革 康復(fù)治療學 4 年 38 513.19 517.7 121378 89 513 517.1 122927
綜合改革 運動康復(fù) 4 年 50 502.19 506.7 144428 55 503 506 143979
綜合改革 康復(fù)作業(yè)治療 4 年 40 502.17 506.2 145830 / / / /
綜合改革 康復(fù)物理治療 4 年 45 501.17 504 147816 46 502 507.6 145524
綜合改革 聽力與言語康復(fù)學 4 年 40 501.17 503.2 147965 40 502 505.4 144783
綜合改革 中醫(yī)養(yǎng)生學 5 年 85 517.18 520.9 114156 55 521 524.3 107486
綜合改革 應(yīng)用心理學 4 年 82 514.18 517.4 120353 69 518 524.3 113276
綜合改革 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 4 年 60 503.20 507.6 142043 55 506 508.7 136752
綜合改革 健康服務(wù)與管理 4 年 39 501.17 503.1 147937 44 502 505 144748
42 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
類別 專業(yè)名稱 學制 2022 年 2021 年
錄取數(shù) 最低分 平均分 位次 錄取數(shù) 最低分 平均分 位次
體育類 社會體育指導(dǎo)與管理 4 年 120 605.7 607.9
/ 120 595.35 597.6
/
綜合改革 中醫(yī)骨傷科學 5 年 22 548.21 552.6 61555 20 547 551.1 64703
綜合改革 臨床醫(yī)學 5 年 95 541.20 547.2 71689 95 541 546.2 72397
綜合改革 眼視光醫(yī)學 5 年 71 539.20 546.1 74753 69 536 541.2 80822
綜合改革 眼視光學 4 年 50 523.19 527.9 101798 50 523 526.5 103572
地方專項 中醫(yī)學 5 年 10 550.19 552.6 59452 10 547 550.4 64724
地方專項 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 年 10 534.21 536.3 82358 10 535 536.8 83178
地方專項 中藥學 4 年 10 517.20 523.2 112965 10 518 522.4 112597
地方專項 藥學 4 年
5 517.20 527.2 112899
5 515 520.6 118553
地方專項 制藥工程 4 年 10 510.18 511.3 128300 10 511 515.3 127353
地方專項 中藥資源與開發(fā) 4 年 10 500.19 504.5 148861
/
/
/
/
地方專項 中草藥栽培與鑒定 4 年 10 496.16 500.6 159610
/
/
/
/
地方專項 針灸推拿學 5 年 10 529.18 531.2 91671 10 524 529.1 100742
地方專項 護理學 4 年 15 503.18 508 142911 15 504 512.5 141331
地方專項 公共事業(yè)管理 4 年
5 506.17 511.4 137221
/
/
/
/
地方專項 勞動與社會保障 4 年
5 504.17 505 141205
/
/
/
/
地方專項 信息管理與信息系統(tǒng) 4 年 10 498.17 500.5 154934
/
/
/
/
地方專項 市場營銷 4 年
5 498.16 501.2 155135
/
/
/
/
地方專項 生物醫(yī)學工程 4 年 10 508.17 508.9 132882
5 510 513.8 129089
地方專項 康復(fù)治療學 4 年 10 512.17 514 124606 10 511 514.6 126255
地方專項 運動康復(fù) 4 年
5 507.17 512.8 134841
/
/
/
/
地方專項 中醫(yī)養(yǎng)生學 5 年 10 517.18 519 114321
/
/
/
/
地方專項 應(yīng)用心理學 4 年
5 514.18 515.4 119960
5 514 520.8 120408
地方專項 健康服務(wù)與管理 4 年
5 501.17 506.2 148179
/
/
/
/
地方專項 臨床醫(yī)學 5 年
5 547.19 549 63520
5 540 540.6 74894
地方專項 眼視光醫(yī)學 5 年
5 539.19 542 75275
5 537 539.6 79649
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向青島市就業(yè)) 5 年 11 575.21 582.8 32789
4 567 576.0 41852
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向淄博市就業(yè)) 5 年
7 544.18 549.3 68402
4 531 534.0 89880
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向東營市就業(yè)) 5 年
1 566.20 566.2 41290
/
/
/
/
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向煙臺市就業(yè)) 5 年 13 555.18 559.6 53786
4 549 554.3 62760
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向濟寧市就業(yè)) 5 年
1 541.20 541.2 72803 23 510 519.7 129715
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向泰安市就業(yè)) 5 年
6 541.20 546.2 72803 12 519 528.0 111696
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向日照市就業(yè)) 5 年
5 548.21 555.4 62818
3 541 545.3 73926
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向濱州市就業(yè)) 5 年
5 544.18 553.2 68402
4 530 536.0 91575
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向菏澤市就業(yè)) 5 年 21 524.21 530.1 101293 25 498 508.4 155454
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 43
類別 專業(yè)名稱 學制 2022 年 2021 年
錄取數(shù) 最低分 平均分 位次 錄取數(shù) 最低分 平均分 位次
體育類 社會體育指導(dǎo)與管理 4 年 120 605.7 607.9 / 120 595.35 597.6 /
綜合改革 中醫(yī)骨傷科學 5 年 22 548.21 552.6 61555 20 547 551.1 64703
綜合改革 臨床醫(yī)學 5 年 95 541.20 547.2 71689 95 541 546.2 72397
綜合改革 眼視光醫(yī)學 5 年 71 539.20 546.1 74753 69 536 541.2 80822
綜合改革 眼視光學 4 年 50 523.19 527.9 101798 50 523 526.5 103572
地方專項 中醫(yī)學 5 年 10 550.19 552.6 59452 10 547 550.4 64724
地方專項 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 5 年 10 534.21 536.3 82358 10 535 536.8 83178
地方專項 中藥學 4 年 10 517.20 523.2 112965 10 518 522.4 112597
地方專項 藥學 4 年 5 517.20 527.2 112899 5 515 520.6 118553
地方專項 制藥工程 4 年 10 510.18 511.3 128300 10 511 515.3 127353
地方專項 中藥資源與開發(fā) 4 年 10 500.19 504.5 148861 / / / /
地方專項 中草藥栽培與鑒定 4 年 10 496.16 500.6 159610 / / / /
地方專項 針灸推拿學 5 年 10 529.18 531.2 91671 10 524 529.1 100742
地方專項 護理學 4 年 15 503.18 508 142911 15 504 512.5 141331
地方專項 公共事業(yè)管理 4 年 5 506.17 511.4 137221 / / / /
地方專項 勞動與社會保障 4 年 5 504.17 505 141205 / / / /
地方專項 信息管理與信息系統(tǒng) 4 年 10 498.17 500.5 154934 / / / /
地方專項 市場營銷 4 年 5 498.16 501.2 155135 / / / /
地方專項 生物醫(yī)學工程 4 年 10 508.17 508.9 132882 5 510 513.8 129089
地方專項 康復(fù)治療學 4 年 10 512.17 514 124606 10 511 514.6 126255
地方專項 運動康復(fù) 4 年 5 507.17 512.8 134841 / / / /
地方專項 中醫(yī)養(yǎng)生學 5 年 10 517.18 519 114321 / / / /
地方專項 應(yīng)用心理學 4 年 5 514.18 515.4 119960 5 514 520.8 120408
地方專項 健康服務(wù)與管理 4 年 5 501.17 506.2 148179 / / / /
地方專項 臨床醫(yī)學 5 年 5 547.19 549 63520 5 540 540.6 74894
地方專項 眼視光醫(yī)學 5 年 5 539.19 542 75275 5 537 539.6 79649
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向青島市就業(yè)) 5 年 11 575.21 582.8 32789 4 567 576.0 41852
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向淄博市就業(yè)) 5 年 7 544.18 549.3 68402 4 531 534.0 89880
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向東營市就業(yè)) 5 年 1 566.20 566.2 41290 / / / /
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向煙臺市就業(yè)) 5 年 13 555.18 559.6 53786 4 549 554.3 62760
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向濟寧市就業(yè)) 5 年 1 541.20 541.2 72803 23 510 519.7 129715
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向泰安市就業(yè)) 5 年 6 541.20 546.2 72803 12 519 528.0 111696
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向日照市就業(yè)) 5 年 5 548.21 555.4 62818 3 541 545.3 73926
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向濱州市就業(yè)) 5 年 5 544.18 553.2 68402 4 530 536.0 91575
公費醫(yī)學生 中醫(yī)學(面向菏澤市就業(yè)) 5 年 21 524.21 530.1 101293 25 498 508.4 155454
44 山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南
2022 年各?。ㄊ?、自治區(qū))普通本科錄取分數(shù)一覽表
編碼 省份 錄取批次 類別 計劃數(shù) 招生數(shù) 最高分 最低分 類別 計劃數(shù) 招生數(shù) 最高分 最低分 一本線
特類線
二本線
本科線 備注
11 北京 本科普通批 綜合改革 6 6 571 552 / / / / / / /
12 天津 本科普通批 綜合改革 30 30 611 565 / / / / / / /
13 河北 本科批次 歷史類 / / / / 物理類 18 18 576 527 487 430
14 山西 本科二批 文史類 12 12 520 485 理工類 38 38 519 469 498 417
15 內(nèi)蒙古 本科二批 文史類 3 3 504 461 理工類 17 17 477 406 427 323
21 遼寧 本科批次 歷史類 5 5 544 525 物理類 22 22 584 505 501 362
22 吉林 本科二批 文史類 2 2 505 495 理工類 18 18 499 457 488 327
23 黑龍江 本科二批 文史類 5 5 479 458 理工類 25 25 501 430 429 308
32 江蘇 本科批次 歷史類 2 2 545 529 物理類 17 17 559 521 516 429
33 浙江 本科普通批 綜合改革 15 15 622 583 / / / / / / /
34 安徽 本科二批 文史類 13 13 524 520 理工類 37 37 517 491 491 435
35 福建 普通類本科批 歷史類 7 6 546 512 物理類 21 21 543 506 520 428
3 江西 本科二批 文史類 3 3 544 529 理工類 7 7 532 502 509 440
37 山東
本科提前批 綜合改革 160 160 594 524 / / / / / / / 公費醫(yī)學生
本科常規(guī)批
體育類 120 120 613.2 605.7 / / / / / / / 體育生
綜合改革 2458 2458 606 498 / / / / / / / 普通本科
綜合改革 170 170 557 496 / / / / / / / 地方專項
綜合改革 220 220 511 488 / / / / / / / 校企合作
41 河南 本科二批 文史類 3 3 549 532 理工類 7 7 535 523 509 405
42 湖北 本科普通批 歷史類 16 16 537 506 物理類 51 51 541 475 504 409
43 湖南 本科普通批 歷史類 / / / 物理類 10 10 548 501 475 414
44 廣東 本科批次 歷史類 2 2 547 522 物理類 17 17 571 529 538 445
45 廣西 本科二批 文史類 4 4 525 519 理工類 16 16 506 473 475 343
20 海南 本科批次 綜合改革 20 20 633 567 / / / / / / /
50 重慶 本科批次 歷史類 / / / / 物理類 10 10 549 507 476 411
51 四川 本科二批 文史類 2 2 552 543 理工類 18 18 558 484 515 426
52 貴州 本科二批 文史類 6 6 550 540 理工類 24 24 482 454 451 360
53 云南 本科二批 文史類 3 3 585 584 理工類 7 7 551 521 515 430
61 陜西 本科二批 文史類 4 4 486 482 理工類 16 16 473 449 449 344
62 甘肅 本科二批 文史類 / / / / 理工類 6 6 470 458 442 350
63 青海 本科一段 文史類 6 6 447 414 理工類 14 14 452 351 393 335
山東中醫(yī)藥大學 2023 年報考指南 45
編碼 省份 錄取批次 類別 計劃數(shù) 招生數(shù) 最高分 最低分 類別 計劃數(shù) 招生數(shù) 最高分 最低分 一本線
特類線
二本線
本科線 備注
11 北京 本科普通批 綜合改革 6 6 571 552 / / / / / / /
12 天津 本科普通批 綜合改革 30 30 611 565 / / / / / / /
13 河北 本科批次 歷史類 / / / / 物理類 18 18 576 527 487 430
14 山西 本科二批 文史類 12 12 520 485 理工類 38 38 519 469 498 417
15 內(nèi)蒙古 本科二批 文史類 3 3 504 461 理工類 17 17 477 406 427 323
21 遼寧 本科批次 歷史類 5 5 544 525 物理類 22 22 584 505 501 362
22 吉林 本科二批 文史類 2 2 505 495 理工類 18 18 499 457 488 327
23 黑龍江 本科二批 文史類 5 5 479 458 理工類 25 25 501 430 429 308
32 江蘇 本科批次 歷史類 2 2 545 529 物理類 17 17 559 521 516 429
33 浙江 本科普通批 綜合改革 15 15 622 583 / / / / / / /
34 安徽 本科二批 文史類 13 13 524 520 理工類 37 37 517 491 491 435
35 福建 普通類本科批 歷史類 7 6 546 512 物理類 21 21 543 506 520 428
3 江西 本科二批 文史類 3 3 544 529 理工類 7 7 532 502 509 440
37 山東
本科提前批 綜合改革 160 160 594 524 / / / / / / / 公費醫(yī)學生
本科常規(guī)批
體育類 120 120 613.2 605.7 / / / / / / / 體育生
綜合改革 2458 2458 606 498 / / / / / / / 普通本科
綜合改革 170 170 557 496 / / / / / / / 地方專項
綜合改革 220 220 511 488 / / / / / / / 校企合作
41 河南 本科二批 文史類 3 3 549 532 理工類 7 7 535 523 509 405
42 湖北 本科普通批 歷史類 16 16 537 506 物理類 51 51 541 475 504 409
43 湖南 本科普通批 歷史類 / / / 物理類 10 10 548 501 475 414
44 廣東 本科批次 歷史類 2 2 547 522 物理類 17 17 571 529 538 445
45 廣西 本科二批 文史類 4 4 525 519 理工類 16 16 506 473 475 343
20 海南 本科批次 綜合改革 20 20 633 567 / / / / / / /
50 重慶 本科批次 歷史類 / / / / 物理類 10 10 549 507 476 411
51 四川 本科二批 文史類 2 2 552 543 理工類 18 18 558 484 515 426
52 貴州 本科二批 文史類 6 6 550 540 理工類 24 24 482 454 451 360
53 云南 本科二批 文史類 3 3 585 584 理工類 7 7 551 521 515 430
61 陜西 本科二批 文史類 4 4 486 482 理工類 16 16 473 449 449 344
62 甘肅 本科二批 文史類 / / / / 理工類 6 6 470 458 442 350
63 青海 本科一段 文史類 6 6 447 414 理工類 14 14 452 351 393 335