許多父母會擔心自己不了解為孩子閱讀圖畫書的“正確”方法。
這里,我給大家一些小建議:
首先,別擔心,無論你的表現(xiàn)如何,孩子都會非常喜歡你的
“表演”。在為孩子讀書時,你完全不必當一名演員,甚至無須是
一個流暢的朗讀者。真正重要的是,你在閱讀過程中所努力表現(xiàn)出
的對孩子深深的愛。正是這種愛,使親子共讀成為你和孩子之間獨
特而深具成長意義的經(jīng)歷。把書的作者和繪畫者當作你和孩子的幫
手吧!請記住:為孩子讀書,根本沒有錯誤的方法,只要讀就是正
確的。
通常來說,從開頭讀到結(jié)尾,是閱讀圖畫書的有效方法。但是,
有時候,孩子會對某一幅圖畫產(chǎn)生特別的興趣,想仔細觀察一番。
如果是這樣,不要急急忙忙翻到下一頁。請將這本書當作你和孩子
之間對話的源頭。一起討論一本書,是建立“親子紐帶”的良好途
徑之一。
你可以試著給孩子讀各種各樣的圖畫書,觀察孩子的反應(yīng)。逐
漸地,你就會發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡的故事類型。每個孩子都有自己獨特
的喜好。即便是最“經(jīng)典”的書,也未必適合每一個孩子。
如果孩子一遍又一遍地要求你閱讀同一本書,那應(yīng)該是他在這
本書的文字或者圖畫里,發(fā)現(xiàn)了于他而言具有獨特個人意義的事物。
滿足孩子的需求,一遍遍讀給他聽,讓孩子明白,你懂得他的感受,
使孩子成為親子閱讀的引領(lǐng)者。
最后,如果你發(fā)現(xiàn)自己被孩子的圖畫書深深吸引,并且急切渴
盼下一次親子共讀時光的到來,不要感到驚訝。真正優(yōu)秀的圖畫書
不分國界和年齡,能提供給我們?nèi)祟愇拿鳌⑷松腔?、日常生活?/p>
體驗。這些精妙的故事和美麗的圖畫所提供的無與倫比的閱讀享受,
能夠滿足所有人的需要。
(美國著名童書研究專家 倫納德·S. 馬庫斯)