十 東北大學(xué) <元 > UNIY 1923U 教師成長手冊

自不 知行合NEU 有扎實(shí)學(xué)識 有道德情操 有理想信念 有仁愛之心 習(xí)近平 時長春 中國轉(zhuǎn)運(yùn)第一人

前言 東北大學(xué)始建于1923年，是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學(xué)。學(xué)校 始終堅持與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行，形成了“自強(qiáng)不息、知行合一” 校訓(xùn)精神和“實(shí)干、報國、創(chuàng)新、卓越”東大文化。在東北大學(xué)百年發(fā)展歷 程中，一代代東大教師心懷愛國熱忱，積極投身教育興國、產(chǎn)業(yè)報國、科技 強(qiáng)國，以大愛踐行初心使命、以實(shí)干詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 教育大計，教師為本，教師是學(xué)校的第一資源，是人才培養(yǎng)、科技創(chuàng) 新、服務(wù)國家的核心力量，也是東北大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。為了幫助教 師更好地了解東北大學(xué)在教師隊(duì)伍建設(shè)中所倡導(dǎo)的價值觀，特編寫本手冊， 引導(dǎo)廣大教師肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮使命，期冀廣大教師能夠做 到“為師四愛”：熱愛教育，忠誠黨的教育事業(yè)；珍愛課堂，傳授先進(jìn)文化 知識；關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；敬愛學(xué)術(shù)，助力國家創(chuàng)新發(fā)展。做有 理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。 本手冊圍繞教師成長發(fā)展，以學(xué)?，F(xiàn)有政策和工作為基礎(chǔ)，按照一定 的邏輯關(guān)系編排相關(guān)工作要點(diǎn)和關(guān)鍵程序，希望對教師職業(yè)生涯規(guī)劃、成長 發(fā)展提供激勵與支撐，為教師發(fā)展提供服務(wù)指南。如您需要深入了解某項(xiàng)具 體內(nèi)容，請以學(xué)校文件和負(fù)責(zé)部門的解釋為準(zhǔn)。本手冊定期更新，也歡迎廣 大教師向教師教學(xué)發(fā)展中心（郵箱：fdc@mail.neu.edu.cn）提出寶貴意 見。 征程萬里風(fēng)正勁，重任干鈞再奮蹄，立足新時代，踏上新征程，愿各 位教師在東北大學(xué)充分施展才能，把握機(jī)遇，奮發(fā)作為，用智慧和汗水書寫 個人成長和學(xué)校發(fā)展的新篇章！

目錄 CONTENTS 01 第一章：培訓(xùn)提升篇 第一節(jié)思想引領(lǐng) 03 第二節(jié)崗前培訓(xùn) 04 05 07 第三節(jié)教師資格認(rèn)定 第四節(jié)教學(xué)科研類培訓(xùn) 第五節(jié)資源平臺 10 第二章：進(jìn)修交流篇 13 15 17 19 第一節(jié)學(xué)位進(jìn)修 第二節(jié)國內(nèi)訪學(xué) 第三節(jié)公派出國 第三章：成長發(fā)展篇 33 35 35 36 37 40 41 42 第一節(jié)青年教師導(dǎo)師制 第二節(jié)準(zhǔn)聘制 第三節(jié)教師聘期考核 第四節(jié)專業(yè)技術(shù)崗位聘任 第五節(jié)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 第六節(jié)協(xié)議年薪制度 第七節(jié)長聘教師崗位聘任 43 第八節(jié)特聘研究員、特聘副研究員認(rèn)定制度·---- 44 第九節(jié)博士生招生資格認(rèn)定

第四章：人才項(xiàng)目篇 47 49 第一節(jié)長江學(xué)者獎勵計劃 第二節(jié)國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目 49 50 51 52 53 第三節(jié)優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目 第四節(jié)國家高層次人才特殊支持計劃 第五節(jié)青年人才托舉工程 第六節(jié)興遼英才項(xiàng)目 55 第五章：教育教學(xué)篇 57 59 62 63 第一節(jié)金課：一流本科課程 第二節(jié)數(shù)學(xué)名師 第三節(jié)教學(xué)研究項(xiàng)目 第四節(jié)遼寧省教學(xué)成果獎（本科） 65 67 69 第五節(jié)優(yōu)季教材本科 第六節(jié)教師教學(xué)競賽 第七節(jié)獎教金評選 73 第六章：科學(xué)研究篇 第一節(jié)科研項(xiàng)目 75 79 82 第二節(jié)博士后項(xiàng)目 第三節(jié)專利申請 第七章：相關(guān)制度匯編·····85

培訓(xùn)提升篇 第一章

教師培訓(xùn)是教師提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教書育人 和科學(xué)研究水平的重要途徑，有利于促進(jìn)教師個人素養(yǎng) 提升，觀念更新和樹立與時俱進(jìn)的終身學(xué)習(xí)觀念，從而 促進(jìn)東北大學(xué)整體師資隊(duì)伍素質(zhì)的提升。教師培訓(xùn)包括 思想政治類培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、教學(xué)科研類培訓(xùn)等。

03北大學(xué) 教師成長手冊 第一節(jié)思想引領(lǐng) 學(xué)校組織開展思想政治和師德師風(fēng)類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在強(qiáng)化政治引領(lǐng)， 堅定教師理想信念，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，引導(dǎo)廣 大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。 項(xiàng)目名稱 師德師風(fēng)專題培訓(xùn) 國情省情專題培訓(xùn) 思想政治專題研修 厚植愛國情懷 提升思想政治素質(zhì)和 提高思政教師專業(yè) 勇?lián)鸀辄h育人 為國育才使命 培訓(xùn)目的 職業(yè)道德水平 素質(zhì)和育人水平 新入職教職工 重點(diǎn)面向海外留學(xué)歸 國教師、高層次人才、 優(yōu)秀青年教師 新晉升職務(wù)教師 新認(rèn)定資格博導(dǎo) 全體思政課教師 培訓(xùn)對象 學(xué)術(shù)交流 訪學(xué)研修 社會實(shí)踐 線上線下集中學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合 培訓(xùn)形式 個人自學(xué) 政治理論 學(xué)術(shù)誠信 職業(yè)規(guī)范 思想政治理論 “四史”教育實(shí)踐 培訓(xùn)內(nèi)容 教學(xué)科研能力提升 教師工作部 人才工作辦公室 教師教學(xué)發(fā)展中心 負(fù)責(zé)部門 教師工作部 馬克思主義學(xué)院 4-5月 9-10月 每學(xué)年開展 按專題開展 開展時間

北大學(xué) 04 教師成長手冊 第二節(jié)崗前培訓(xùn) 學(xué)校每年組織新入職教職工崗前培訓(xùn)，以提升新教師適應(yīng)工作和學(xué)校 環(huán)境能力，修滿學(xué)分后的專任教師和德育教師需參加遼寧省教育理論統(tǒng)一 考試，考試合格后獲得崗前培訓(xùn)合格證，該證書是教職工上崗工作、申請 教師資格證的必備條件。 培訓(xùn)目的 1 提高新入職教職工崗位適應(yīng)能力，幫助其適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，了解學(xué) 校政策，融入學(xué)校氛圍，提升教學(xué)科研能力。 培訓(xùn)對象 2 全體新入職教職工 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容 3 4 專題講座、工作坊、政策解 師德師風(fēng)、校史校情、教學(xué)理論、 教育技術(shù)、科學(xué)研究、職業(yè)素養(yǎng)等 讀、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等 培訓(xùn)學(xué)時 5 培訓(xùn)設(shè)置總學(xué)時不少于120學(xué)時，按照專任教師、德育教師、非 教師專業(yè)技術(shù)人員分類設(shè)置必修課和選修課，參訓(xùn)教職工按照當(dāng)年度 通知要求修滿規(guī)定的學(xué)時學(xué)分。 考核方式 6. 培訓(xùn)結(jié)業(yè)要求教職工修滿規(guī)定學(xué)時，并通過相應(yīng)的考核。專任教師和 德育教師須參加遼寧省高校教師崗前培訓(xùn)統(tǒng)一考試。 負(fù)責(zé)部門 開展時間 8 教師教學(xué)發(fā)展中心 9月至12月 聯(lián)系方式 9 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236

05東北大學(xué) 教師成長手冊 第三節(jié)教師資格認(rèn)定 教師資格制度是國家實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度。教師資格是國 家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求。國家規(guī)定在各級各類學(xué)校和 其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的人員，應(yīng)當(dāng)具備教師資格。 1認(rèn)定范圍 擬聘任教師職務(wù)的人員，其中港澳人士和臺灣同胞辦理了居住證明 的，根據(jù)自愿原則，可申請認(rèn)定，外籍身份暫不能申請。 認(rèn)定條件 2 (1)思想品德條件：遵守憲法和法律，履行《教師法》規(guī)定義務(wù)，遵 守教師職業(yè)道德。 (2)學(xué)歷條件：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 (3)身體條件：無傳染性疾病，無精神病史，在縣級以上醫(yī)院體 檢合格。 (4)普通話水平：普通話水平測試二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。 (5)教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求：參加遼寧省高校教師崗前培訓(xùn)并 取得合格證書。 (6)教育教學(xué)能力：通過遼寧省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力 測試。 副教授及以上職務(wù)或有博士學(xué)位人員可免教育教學(xué)能力考察及普通話 水平測試。 負(fù)責(zé)部門 3 人事處 開展時間 4. 遼寧省統(tǒng)一組織，每年進(jìn)行一次，一般9月開始申報。 聯(lián)系方式 5 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383

北大學(xué) 06 教師成長手冊 6流程圖 教師資格認(rèn)定流程 “中國教師資格網(wǎng)”網(wǎng)上報名 審核報名資料并公示 向人事處報送認(rèn)定材料 教師資格認(rèn)定申請表 身份證復(fù)印件 普通話證書 最終學(xué)歷 證書 崗前培訓(xùn)證書 白底一寸照片 體檢表 遼寧省核驗(yàn)材料 通過遼寧省教育教學(xué)能力測試 審核后頒發(fā)證書 教師資格認(rèn)定結(jié)束

07北大學(xué)教師成長手冊 第四節(jié)教學(xué)科研類培訓(xùn) 為提高教師教學(xué)能力和科研能力，學(xué)校人事處、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)研究 院等職能部門以及各學(xué)院開展專題講座、工作坊、研習(xí)營、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、申報 指導(dǎo)等形式培訓(xùn)，開展教育理念、教育評價、教學(xué)方法、基金申報、科研誠 信等相關(guān)培訓(xùn)，教師可根據(jù)自身發(fā)展需要參加各類教學(xué)科研培訓(xùn)。 一、教育技術(shù)培訓(xùn) 培訓(xùn)目的 提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 該證書是教師聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件，各等級的證書在學(xué)校專 業(yè)技術(shù)聘任時長期有效。 培訓(xùn)對象 2 專任教師和德育教師 培訓(xùn)形式 3 基礎(chǔ)班：集中授課、上機(jī)實(shí)操、設(shè)計演練。 高階班：集中授課、線上自學(xué)、上機(jī)實(shí)操、案例分享、設(shè)計演練。 參訓(xùn)教師根據(jù)個人需求自愿選擇班次。 培訓(xùn)內(nèi)容 4 基礎(chǔ)班：教學(xué)PPT設(shè)計、Excel應(yīng)用、圖像處理、教學(xué)視頻的采集制 作、知識的構(gòu)建與圖形表達(dá)、在線教育工具改進(jìn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)、智慧教室 和錄播教室的使用等。 高階班：教育數(shù)字化戰(zhàn)略、混合式教學(xué)改革、國家級一流課程建設(shè)經(jīng) 驗(yàn)、在線開放課程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)等。 培訓(xùn)學(xué)時 約30學(xué)時 考核方式 6. 基礎(chǔ)班：隨堂作業(yè)——操作慕課堂、雨課堂、智慧教室、錄播教室等 相關(guān)功能和設(shè)備；上機(jī)考試——按要求制作PPT、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、處理圖像、

北大學(xué) 08 教師成長手冊 編輯視頻、繪制思維導(dǎo)圖。 高階班：課后作業(yè)——對教育數(shù)字化的理解及思考，設(shè)計教育技術(shù)輔 助教學(xué)的方案；上機(jī)考試——模擬一門課程的上線。 負(fù)責(zé)部門 開展時間 8 教師教學(xué)發(fā)展中心 7月或11月 聯(lián)系方式 9 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 二、教學(xué)理念及方法培訓(xùn) 培訓(xùn)目的 幫助教師更新教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提升教學(xué)能力。指導(dǎo) 教師申報一流課程、一流專業(yè)、教學(xué)成果獎、教學(xué)名師、備戰(zhàn)教學(xué)競賽等。 培訓(xùn)對象 2 有志于提升教學(xué)能力，有意向申報各類教學(xué)項(xiàng)目和競賽的教師均可 參加。 培訓(xùn)形式 3 專題講座、工作坊、咨詢指導(dǎo)、模擬演練、點(diǎn)評反饋 培訓(xùn)內(nèi)容 “以學(xué)為中心”的教學(xué)理念，課程思政、PBL、BOPPPS、 O-MARS等教學(xué)方法，教學(xué)工具的使用，一流課程、一流專業(yè)、教學(xué)成果 獎、教學(xué)名師申報指導(dǎo)，備戰(zhàn)教學(xué)競賽等。 負(fù)責(zé)部門 教務(wù)處、教師教學(xué)發(fā)展中心 開展時間 6 根據(jù)工作需要不定期開展，敬請關(guān)注有關(guān)通知 聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1201室，電話：83680838

09【束止大學(xué)教師成長手冊 三、科研類培訓(xùn) 培訓(xùn)目的 1 幫助教師掌握科研方法，提高科研水平，遵守科研誠信，指導(dǎo)教師申 報科研基金和項(xiàng)目。 培訓(xùn)對象 2 有志于提升科研能力，有意向申報各類科研基金和項(xiàng)目者均可參加。 培訓(xùn)形式 3 專題講座、工作坊、咨詢指導(dǎo) 培訓(xùn)內(nèi)容 科研誠信、科研方法、論文寫作、科研項(xiàng)目和基金申報指導(dǎo)等 負(fù)責(zé)部門 5 科學(xué)技術(shù)研究院 開展時間 6 根據(jù)工作需要不定期開展，敬請關(guān)注有關(guān)通知 聯(lián)系方式 7 地址：南湖校區(qū)主樓1212室，電話：83687267 四、國家通用語言文字應(yīng)用培訓(xùn) 培訓(xùn)目的 1 增強(qiáng)教師在教學(xué)過程中的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，指導(dǎo)教師參加 普通話等級測試。申請教師資格認(rèn)定人員，應(yīng)當(dāng)取得二級乙等以上的普通 話等級證書。 培訓(xùn)對象 2 擬參加普通話水平測試和有意愿提高語言文字應(yīng)用水平的教師均可參加。 培訓(xùn)形式 3 專題講座、演練指導(dǎo) 培訓(xùn)內(nèi)容 4

東北大學(xué) 10 教師成長手冊 國家通用語言文字規(guī)范、語言表達(dá)藝術(shù)、普通話水平測試演練和輔導(dǎo)。 5 培訓(xùn)學(xué)時 3學(xué)時 考核方式 6 教師參加遼寧省語言文字應(yīng)用中心組織的普通話水平測試，詳見遼寧 教育學(xué)院官網(wǎng)通知，網(wǎng)址http:/www.Inie.In.cn/yywzyy/tzgg.htm。 開展時間 負(fù)責(zé)部門 8 7 3月或10月 教師教學(xué)發(fā)展中心 聯(lián)系方式 9 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 第五節(jié)資源平臺 為服務(wù)教師個性化的培訓(xùn)需求，學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)資源平臺供教師在線學(xué) 習(xí)，教師可根據(jù)自身發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要，自主選擇網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)研修。 一、國家智慧教育公共服務(wù)平臺 全網(wǎng)好課盡在眼前 人 堂 1網(wǎng)址 https:/www.smartedu.cn/ 注冊使用 2 注冊選擇平臺用戶身份后，進(jìn)行實(shí)名注冊(“通行證”支持一個用戶 多個身份，注冊成功后可登錄通行證添加其他身份)。用戶注冊“通行 證”后，首次登錄其他已接入智慧教育門戶的智慧教育平臺時，進(jìn)行賬號

11止大學(xué)教師成長手冊 綁定，再次登錄時使用“通行證”即可“一證通覽”。 聯(lián)系方式 3 010-58581693 二、東北大學(xué)教師在線學(xué)習(xí)（網(wǎng)培）中心 山 注冊 在 做好教學(xué)研究和服務(wù) 提升教師素養(yǎng)和能力扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育 網(wǎng)址 https:/onlinenew.enetedu.com/neu 注冊使用 注冊時要求在校園網(wǎng)授權(quán)IP范圍內(nèi)或使用校園VPN,單位名稱填寫 “東北大學(xué)”。注冊之后可在任意地點(diǎn)登錄學(xué)習(xí)。 3學(xué)習(xí)方式 網(wǎng)頁、微信公眾號“高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”、教師發(fā)展在線APP。 聯(lián)系方式 4 010-58582587 三、東北大學(xué)教師在線學(xué)習(xí)（超星）中心 邀請碼 首頁 掃一掃 我資科 邀清碼 dbd 程 學(xué)習(xí)資料 用 常用 確定 1網(wǎng)址 http:/dbdxjf.ctld.chaoxing.com

北大學(xué) 12 教師成長手冊 注冊使用 2 (1)下載：下載并安裝“學(xué)習(xí)通”APP; (2)登錄：使用手機(jī)號注冊并登錄； (3)認(rèn)證：登錄后點(diǎn)擊頭像綁定單位賬號，第一欄輸入：123857，填 入后識別為東北大學(xué)教師發(fā)展中心，工號位置填寫個人5位工號， 完成綁定。 學(xué)習(xí)方式 3 網(wǎng)頁、學(xué)習(xí)通首頁右上角輸入邀請碼“jfdbdx”,進(jìn)入東北大學(xué)教師教 學(xué)發(fā)展中心主界面，點(diǎn)擊在線課程即可報名學(xué)習(xí)。 聯(lián)系方式 4 18941656219 本章節(jié)有關(guān)制度文件 《東北大學(xué)教職工培訓(xùn)規(guī)定》（東大人字〔2021〕36號）

進(jìn)修交流篇 第二章

時 學(xué)校積極創(chuàng)造條件，支持表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn) 行學(xué)位進(jìn)修、國內(nèi)交流訪學(xué)以及公派出國，不斷 提升教師個人素質(zhì)能力，加強(qiáng)教師國際國內(nèi)學(xué)術(shù) 交流合作，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體水平提高，從而助 力學(xué)校一流教師隊(duì)伍建設(shè)。

15東北大學(xué) 教師成長手冊 第一節(jié)學(xué)位進(jìn)修 教師學(xué)位進(jìn)修對于教師能力素質(zhì)的提升有著重要作用，對于本職工作也 有著重要的提升和促進(jìn)作用。學(xué)校支持符合條件的教師申報攻讀學(xué)位，提升 教師隊(duì)伍的學(xué)歷水平。 申請條件 1 符合國家及研究生培養(yǎng)單位的招生條件；近三年考核結(jié)果合格（稱 職)及以上；工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，取得學(xué)位后愿意繼續(xù)在校工作。 有關(guān)要求 2 (1)報考專業(yè)與本職工作相關(guān)； (2)非專任教師進(jìn)修博士學(xué)位，每部門每支隊(duì)伍每年最多審批1人進(jìn) 修，且在讀人數(shù)不超過本部門非專任教師總?cè)藬?shù)的20%； (3)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，確保完成崗位工作任務(wù)； (4)費(fèi)用由個人自籌； (5)未經(jīng)審批擅自進(jìn)修的，6年內(nèi)不視為達(dá)到學(xué)位條件。 申請時間 3 根據(jù)報考時間隨時接受申請。 聯(lián)系方式 4 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236。 5流程圖

東北大學(xué) 16 教師成長手冊 學(xué)位進(jìn)修流程 東北大學(xué)在職 進(jìn)修申報表 個人申請 所在學(xué)院推薦 是 是否需職能 部門審批 否 是 學(xué)校審批 是否通過 否 否 退回申請人 是否通過 A 是 個人報考 否 是否錄取 是 教師發(fā)展中心備案 簽訂協(xié)議 畢業(yè)證、學(xué)位證 進(jìn)修考核登記表 進(jìn)修學(xué)習(xí) 教師發(fā)展中心學(xué)歷更新 學(xué)位進(jìn)修流程結(jié)束

17東北大學(xué) 教師成長手冊 第二節(jié)國內(nèi)訪學(xué) 學(xué)校選派政治素質(zhì)好，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德且符合相應(yīng)條 件的專任教師前往國內(nèi)其他高校進(jìn)行訪學(xué)。根據(jù)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展需要，重點(diǎn) 在新興學(xué)科、亟須建設(shè)發(fā)展學(xué)科和符合國家重點(diǎn)戰(zhàn)略建設(shè)方向的優(yōu)先發(fā)展學(xué) 科進(jìn)行選派。 申請條件 1 (1)從事教學(xué)科研工作三年以上的在崗教師； (2)學(xué)校學(xué)術(shù)帶頭人的后備力量或青年骨干教師； (3)講師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡不超過40周歲。 2 有關(guān)要求 (1)訪學(xué)單位應(yīng)選擇一流大學(xué)或一流學(xué)科，導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的院 士、國家級人才計劃入選者等知名專家學(xué)者； (2)重點(diǎn)在新興學(xué)科、亟須建設(shè)發(fā)展學(xué)科和符合國家重點(diǎn)戰(zhàn)略建設(shè)方 向的學(xué)科進(jìn)行選派； (3)訪學(xué)時間不超過12個月； (4)費(fèi)用由個人自籌或與所在部門協(xié)商解決； (5)訪學(xué)期間保留基本工資，崗位津貼和績效津貼視工作情況而定。 申請時間 3 隨時接受申請 聯(lián)系方式 4 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 5流程圖

東北大學(xué) 18 教師成長手冊 國內(nèi)訪學(xué)流程 高等學(xué)校一般國內(nèi) 訪問學(xué)者申請表 個人申請 單位審批 否 是否通過 退回申請人 是 與指導(dǎo)教師聯(lián)系 高等學(xué)校一般國內(nèi) 訪問學(xué)者申請表 否 是否同意 是 提交教師發(fā)展中心 簽訂協(xié)議 國內(nèi)訪學(xué) 回校報到 國內(nèi)訪學(xué)流程結(jié)束

19東北大學(xué) 教師成長手冊 第三節(jié)公派出國 教師公派出國分為公派出國留學(xué)和因公臨時出國。公派出國留學(xué)指赴國 (境)外訪學(xué)、攻讀學(xué)位、交流研修等期限三個月及以上的行為。因公臨時 出國指赴國（境）外教育教學(xué)、科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)會議等期限不超過三個 月的行為。 一、公派出國留學(xué) 申請條件 1 (1)申報國家公派出國留學(xué)項(xiàng)目人員須符合該項(xiàng)目條件； (2)單位公派及自籌經(jīng)費(fèi)公派人員年齡不超過45周歲； (3)來校工作須滿2年。 2分類 (1)國家公派：由國家各級政府及其相關(guān)部門按計劃選拔、資助、派 出，如國家留學(xué)基金有關(guān)項(xiàng)目。 (2)單位公派：根據(jù)學(xué)校與國外機(jī)構(gòu)簽署的合作協(xié)議選拔、資助、派 出，如PBL出國培訓(xùn)項(xiàng)目。 (3)自籌經(jīng)費(fèi)公派：教師獲得邀請方資助或個人出資。 待遇 三個月 以內(nèi) 期限 三個月以上 類別 國家全額資助 保留薪酬待遇 國家 公派 保留薪酬待遇 停發(fā)崗位津貼，歸國考核優(yōu)秀的發(fā)放獎勵津貼 學(xué)校配套出資 單位公派 執(zhí)行項(xiàng)目規(guī)定的薪酬待遇 自籌經(jīng)費(fèi)公派 停發(fā)崗位津貼，歸國考核優(yōu)秀的發(fā)放獎勵津貼 國家公派項(xiàng)目 國家公派高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者、博士后項(xiàng)目 (1)年齡條件 高級研究學(xué)者：年齡不超過55周歲，教授或博士生導(dǎo)師。

北大學(xué) 20 教師成長手冊 訪問學(xué)者：年齡不超過50周歲。 博士后：年齡不超過40周歲，距博士畢業(yè)時間3年以內(nèi)。 (2)外語條件（達(dá)到以下條件之一） ·全國外語水平考試（英語PETS5)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)； ·外語專業(yè)畢業(yè)； ·近十年內(nèi)曾在同一語種國家或地區(qū)連續(xù)留學(xué)8個月（含）以上，或 連續(xù)工作12個月（含）以上，或高級訪問學(xué)者身份3個月以上； ·教育部出國留學(xué)人員培訓(xùn)部培訓(xùn)合格； ·托福、雅思達(dá)標(biāo)。 申請時外語未合格者，如系所在單位重點(diǎn)推薦，亦可申請，如被錄 取，外語達(dá)標(biāo)后方可派出。同等條件下，優(yōu)先錄取外語合格者。 (3)留學(xué)期限 高級研究學(xué)者：3-6個月 訪問學(xué)者：3-12個月 博士后：6-24個月 (4)申請材料 ·身份證 ·邀請信 ·外語水平證明 ·職稱證書、最高學(xué)歷、學(xué)位證書 ·獲獎證書 ·外方合作者簡歷 ·在研材料、論文首頁（選填） (5)負(fù)責(zé)部門 (6)開展時間 4月 教師教學(xué)發(fā)展中心 (7)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308，電話：83681236 ■青年骨干教師出國研修項(xiàng)目 (1)年齡條件 訪問學(xué)者：年齡不超過45周歲。 博士后：年齡不超過40周歲，距博士畢業(yè)時間3年以內(nèi)。

21束止學(xué)教師成長手冊 (2)外語條件（達(dá)到以下條件之一） ·全國外語水平考試（英語PETS5)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)； ·外語專業(yè)畢業(yè)； ·近十年內(nèi)曾在同一語種國家或地區(qū)連續(xù)留學(xué)8個月（含）以上，或 連續(xù)工作12個月（含）以上，或高級訪問學(xué)者身份3個月以上； ·教育部出國留學(xué)人員培訓(xùn)部培訓(xùn)合格； ·托福、雅思達(dá)標(biāo)。 申請時外語未合格者，可提供教育部出國留學(xué)人員培訓(xùn)部在讀證明， 如被錄取，外語達(dá)標(biāo)后方可派出。同等條件下，優(yōu)先錄取外語合格者。 (3)科研條件 申請人需主持校級及以上或參加省部級以上科研項(xiàng)目和課題研究， 且外方邀請信注明的在外研修專業(yè)方向與承擔(dān)項(xiàng)目研究工作相一致。 (4)留學(xué)期限 訪問學(xué)者：3-12個月 博士后：6-24個月 (5)申請材料 ·身份證 ·邀請信 ·外語水平證明 ·職稱證書、最高學(xué)歷、學(xué)位證書 ·依托項(xiàng)目在研證明、科研成果清單 ·獲獎證書 ·外方合作者簡歷 (6)負(fù)責(zé)部門 教師教學(xué)發(fā)展中心 (7)開展時間 9月 (8)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 其他國家公派項(xiàng)目 請查閱國家留學(xué)網(wǎng)https:/www.csc.edu.cn/ 國家公派出國留學(xué)流程圖

東北大學(xué) 22 教師成長手冊 國家公派出國訪學(xué)流程 否 英語達(dá)到 相應(yīng)條件 參加英語培訓(xùn) 是 個人聯(lián)系外方導(dǎo)師 信息平臺下載申請表及附件 國家留學(xué)網(wǎng)信息平臺網(wǎng)上報名 (打印版) 學(xué)院人事院長審核 是 否 是否通過 是 退回申請人 專家評審 黨委考察學(xué)院推薦 《評審意見表》 《推薦意見》 教師發(fā)展中心審批 是否通過 否 J是 一 否 學(xué)校審核 公示推薦 是 領(lǐng)取材料、國內(nèi)手續(xù)辦理 銀行 出入境管理部門出入境管理檢驗(yàn)檢疫部門國家留學(xué)基金管理委員會 留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu) 信息平臺確認(rèn)已激活的銀行卡 選擇留服機(jī)構(gòu)、提交補(bǔ)充材料 教育部留學(xué)服務(wù)中心（北京） 領(lǐng)取激活獎學(xué) 金專用銀行卡 教育部出國人員上海集訓(xùn)部 護(hù)照 國際旅行健康證書 國家公派出國留學(xué)協(xié)議書 辦理簽證、預(yù)定機(jī)票（報到證） 辦理完成 領(lǐng)取簽證、機(jī)票、報到證，出國前3天在教師發(fā)展中心辦理離校 是 國（境）外訪學(xué)，駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）報到（保持聯(lián)系） 否 是否按時回國 向?qū)W院、教師發(fā)展中心逐層提交申請申請成功 提前 一個月 否 填寫回國提交材料 登記表 護(hù)照頁 工作總結(jié) 登記回國信息 30天內(nèi) 7天內(nèi) 10天內(nèi) 3個月內(nèi) 提交材料至學(xué)院人事院長 國家留學(xué)基金委 員會信息平臺 提交材料至教師發(fā)展中心 年底歸國考核 國家公派訪學(xué)結(jié)束

23束止大學(xué)教師成長手冊 單位公派——PBL出國培訓(xùn)項(xiàng)目 (1)申請條件 熱愛教學(xué)工作、投身教學(xué)改革、英語水平較高的教師均可報名，由 學(xué)校選拔 (2)培訓(xùn)地點(diǎn) 丹麥奧爾堡大學(xué) (3)培訓(xùn)期限 5個月 (4)培訓(xùn)內(nèi)容 問題學(xué)習(xí)模式（PBL) (5)待遇保障 學(xué)校全額承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)、往返機(jī)票、簽證費(fèi)，審批期限內(nèi)保留薪酬待 遇；參照國家留學(xué)基金委有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國外生活費(fèi)補(bǔ)助 (6)負(fù)責(zé)部門 教務(wù)處、國際合作與交流處、教師教學(xué)發(fā)展中心 (7)開展時間 根據(jù)項(xiàng)目情況開展，敬請關(guān)注有關(guān)通知 (8)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1201室，電話：83681779 (9)流程圖

來北大學(xué) 24 教師成長手冊 PBL項(xiàng)目實(shí)施流程 參加PBL項(xiàng)目培訓(xùn)承 個人申請 諾書 所在學(xué)院審核并提交教務(wù)處，國際合作 與交流處、教師發(fā)展中心綜合考評 東北大學(xué)教師赴丹麥 奧爾堡大學(xué)PBL培訓(xùn) 人選公示、學(xué)校審批 項(xiàng)目任務(wù)書 擬派人選與所在部門簽訂任務(wù)書 教師發(fā)展中心備案 是否短期回國 或前往第三國 國際合作與交流處開展出國培訓(xùn) 教師發(fā)展中心辦理校內(nèi)手續(xù) 向?qū)W校申請、學(xué)校審批通過 所有費(fèi)用自付 國外培訓(xùn) 國外培訓(xùn)結(jié)束 所在單位報到 教師發(fā)展中心報到辦理回國手續(xù) 歸國考核 項(xiàng)目結(jié)束

25束北學(xué)教師成長手冊 自籌經(jīng)費(fèi)公派 (1)申請條件 年齡不超過45周歲；來校工作滿2年 (2)申請材料 《東北大學(xué)出國（境）審批表》 《東北大學(xué)公派出國訪學(xué)目標(biāo)任務(wù)書及考核表》 外方單位/導(dǎo)師邀請函 (3)負(fù)責(zé)部門 教師教學(xué)發(fā)展中心 (4)開展時間 隨時接受申請 (5)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 (6)流程圖

東北大學(xué) 26 教師成長手冊 自籌經(jīng)費(fèi)公派訪學(xué)流程 個人聯(lián)系外方導(dǎo)師 線上材料下載 《出國審批表》《目標(biāo)任務(wù)書》 《邀請函》 學(xué)院人事院長審核 否 是否通過 是 專家評審 黨委考察學(xué)院推薦 退回申請人 《評審意見表》 《推薦意見》 教師發(fā)展中心審批 否 是否通過 是 辦理簽證、購買機(jī)票 離校前一周 教師發(fā)展中心辦理離校手續(xù) 是 國（境）外訪學(xué)，保持聯(lián)系 否 向?qū)W院、教師發(fā) 展中心逐層提交 是否按 時回國 申請成功 提前 一個月 申請 是 否 填寫回國提交材料 登記表 護(hù)照頁 工作總結(jié) 7天內(nèi) 7天內(nèi) 30天內(nèi) 提交材料至學(xué)院人事院長 提交材料至教師發(fā)展中心 年底歸國考核 自籌經(jīng)費(fèi)公派訪學(xué)結(jié)束

27束止學(xué)教師成長手冊 培訓(xùn)支持 出國英語培訓(xùn) (1)培訓(xùn)目的 提高教師英語水平，幫助教師達(dá)到國家公派留學(xué)外語合格標(biāo)準(zhǔn) (2)培訓(xùn)對象 近兩年擬申請各類國家留學(xué)基金資助項(xiàng)目，或已獲得項(xiàng)目錄取，外 語成績未達(dá)標(biāo)的教師 (3)培訓(xùn)地點(diǎn) 東北師范大學(xué)或大連外國語大學(xué) (4)培訓(xùn)內(nèi)容 英語聽說讀寫 (5)培訓(xùn)學(xué)時 300學(xué)時 (6)考核方式 參加國家留學(xué)基金委公派人員外語統(tǒng)一考試 (7)培訓(xùn)費(fèi)用 在成績2年有效期內(nèi)申報國家公派項(xiàng)目的，學(xué)費(fèi)由學(xué)校報銷1/2，每 人限報一次 (8)負(fù)責(zé)部門 教師教學(xué)發(fā)展中心 (9)開展時間 7月和12月 (10)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 申報動員培訓(xùn) (1)培訓(xùn)目的 幫助教師了解國家公派出國政策、申報流程和申報要求 (2)培訓(xùn)對象 有意向出國留學(xué)的教師 (3)培訓(xùn)內(nèi)容

東北大學(xué) 28 教師成長手冊 國家、學(xué)校公派出國留學(xué)政策、申報材料及注意事項(xiàng)以及經(jīng)驗(yàn)交流 (4)培訓(xùn)學(xué)時 2學(xué)時 (5)負(fù)責(zé)部門 教師教學(xué)發(fā)展中心 (6)開展時間 12月 (7)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83681236 行前教育培訓(xùn) (1)培訓(xùn)目的 服務(wù)教師出國留學(xué)，護(hù)航教師平安留學(xué) (2)培訓(xùn)對象 已獲審批將要出國留學(xué)的教師 (3)培訓(xùn)內(nèi)容 思想政治教育、留學(xué)政策與辦理流程、海外領(lǐng)事保護(hù)和安全教育 (4)培訓(xùn)學(xué)時 8學(xué)時 (5)負(fù)責(zé)部門 國際合作與交流處、教師教學(xué)發(fā)展中心 (6)開展時間 根據(jù)教育部留學(xué)服務(wù)中心安排 (7)平安留學(xué)平臺 http:/palx.cscse.edu.cn/ (8)聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1125室，電話：83673826

29束止大學(xué)教師成長手冊 二、因公臨時出國 辦理校內(nèi)審批及政審 (一)基層部門審核 審核部門 (二)校機(jī)關(guān)審核審批 1.計劃審核 2.所屬部門黨、政負(fù)責(zé)人審核簽字 3.所屬部門公示 1.國際處審核 2.校機(jī)關(guān)相關(guān)部門審核、備案 3.國際處出具任務(wù)批件 審核流程 受理地點(diǎn) 國際處 所屬部門外事專員處 受理時間 工作日 周二、四上午 1.《校內(nèi)審簽表》【1份】【區(qū)分教學(xué)科研人員與行政人員】 2.《因公臨時出國（境）預(yù)算審批意見表》【2份】 3.出訪人員名單【1份】 4.出訪日程【1份】 5.邀請信【復(fù)印件、中文翻譯件】【2份】 【有效邀請信指從本土發(fā)出，用本國文字或英文書寫，由邀請人本 人手寫簽名的正式邀請信。部分國家需要原件及詳細(xì)日程，請?zhí)崆?準(zhǔn)備】 6.背景情況說明 ①會議類：參加會議類提交的相關(guān)材料【1份】 非會議類：非會議類提交的相關(guān)材料【1份】 ②情況說明【1份】 【僅用于說明特殊情況時提交，部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋部門公章】 提交材料 7.政審材料 ①《因公臨時出國人員備案表》【1份】【手寫】 ②《因公臨時出國人員審查表》【1份】【機(jī)打】 8.公示結(jié)果【由所屬部門提供】 9.特別提醒【請全體團(tuán)組成員閱讀并簽字】 10.《遼寧省外事管理服務(wù)平臺所需信息表》【1份】 【用于辦理護(hù)照簽證】 【請將以上材料電子版打包發(fā)送至ygcg@mail.neu.edu.cn，郵件 命名：“團(tuán)長姓名+出訪國家”】 【國際處受理電話：83673826】

北大學(xué) 30 教師成長手冊 申辦因公證件、簽證 申辦 流程 (二)申辦簽證 (一)申辦因公證件（有則無需辦理） 1.出訪團(tuán)組提交簽證材料【紙質(zhì)版】 2.國際處審核 3.向省外辦提交簽證材料 【國際處專辦員完成】 ①“遼寧省外事管理服務(wù)平臺”提交電 子版材料 ②到省外辦提交紙質(zhì)版材料 申辦事項(xiàng) 4.省外辦審核審批 5.省外辦送簽 2.線上申辦因公證件【國 1.照相、采集指紋信息等 際處專辦員在“遼寧省外 【出訪人員本人完成】 【外國駐沈領(lǐng)事館或郵寄至外交部】 事管理服務(wù)平臺”完成】 6.面簽或采集生物信息 【部分國家需要】【出訪人員本人完 成】 7.領(lǐng)取因公證件 ①出簽后，由國際處專辦員至省外辦領(lǐng) 取因公證件 ②出訪人員再至國際處領(lǐng)取因公證件 申辦 部門 遼寧省外事服務(wù)中心 (省外辦護(hù)照簽證處) 遼寧省外事服務(wù)中心（省外辦護(hù)照簽證處） 工作日 申辦 時間 工作日 周二、四上午 8:30-11:30 13:30-17:00 1.身份證【原件】 1.身份證【正、反面】 1.出訪國簽證申請要求提交的材料 【PDF、紙質(zhì)版1份】 【具體要求請聯(lián)系國際處專辦員】 2.邀請信【原件、復(fù)印件】【1份】 2.戶口本【原件】 2.戶口本【首頁、本人 3.境外人身安全保險單據(jù)【自行辦理】 【著深色外套、準(zhǔn)備好現(xiàn)金】 頁】【PDF、紙質(zhì)版1份】 【由國際處專辦員陪同辦理】 【其他材料：《任務(wù)批件》《備案 表》原件由國際處準(zhǔn)備】 3.因公電子護(hù)照相片回執(zhí) 提交材料 【照相具體地點(diǎn)：啟運(yùn)商務(wù) 碼【省外辦照的相片上的 數(shù)字】 大廈正門（護(hù)照簽證處右手 【國際處專辦員于每周二、四上午前 往省外辦遞送簽證材料，請?zhí)崆斑M(jìn)行 邊的門)進(jìn)入，進(jìn)門直走左 【請將以上材料發(fā)送至 手邊有一個小門，進(jìn)入后走 預(yù)約，預(yù)約電話：83673826】 樓梯上二樓】 ygcg@mail.neu.edu.cn或 【省外辦地址：皇姑區(qū)黃河南大街 直接發(fā)至國際處專辦員】 96-9號啟運(yùn)商務(wù)大廈一樓（遼寧大 廈對面），聯(lián)系電話：86803963； 【其他材料：《任務(wù)批 傳真：86806168】 件》《備案表》、邀請信 電子版由國際處準(zhǔn)備】

止大學(xué)教師成長手冊 31 行前培訓(xùn)及出訪 3 事項(xiàng) 辦理部門 (一)出訪前行前培訓(xùn) (二)按照審批的內(nèi)容出訪 所屬部門 所屬部門國際處 組團(tuán)部門要采取集 中形式對團(tuán)組全體 成員進(jìn)行行前教 育，做好在外安全 防范工作預(yù)案。 1.請持因公證件及有效簽證。出訪免簽國家、電子 簽證國家請務(wù)必攜帶《出境證明》原件出境（免簽 國家如土耳其、電子簽證國家如澳大利亞)。 2.特殊情況需變更行程計劃的，須報所屬部門主要 負(fù)責(zé)人同意后，在出行前至少一周報國際處審批。 辦理說明 【國境外如遇特殊情況，請第一時間聯(lián)系所屬部門 或國際處】 歸國后提交材料 4 材料 清單 1.歸還因公證件 2.提交出訪總結(jié)報告 3.填報其他材料 【請于歸國后7天內(nèi)提交】 【紙質(zhì)版1份】【電子版】 辦理 部門 國際處 所屬部門 所屬部門 辦理 時間 工作日 工作日 周二、四上午 因公證件由國際處統(tǒng)一保 管。 載有有關(guān)國家長期有效簽 1.所屬部門負(fù)責(zé)人審核 1.出訪人員到所屬部門外 事專員處填寫相關(guān)材料。 2.所屬部門外事專員審核 后統(tǒng)一提交至國際處。 【審核通過后在出訪總結(jié) 報告上簽字】 2.所屬部門進(jìn)行報告公示 證的護(hù)照由國際處交還至 省外辦保管。 【1個月內(nèi)公開出訪總結(jié) 報告】 3.提交至國際處 ①紙質(zhì)版(1份)交至國 際處 ②電子版發(fā)送至 辦理說明 【提交前可自行掃描護(hù)照 內(nèi)所有有效信息頁備用】 ygcg@mail.neu.edu.cn 【郵件命名：“團(tuán)長姓名 +出訪國家+總結(jié)報 告”】

北大學(xué)教師成長手冊 32 負(fù)責(zé)部門 國際合作與交流處 開展時間 6 隨時接受申請 聯(lián)系方式 7 地址：南湖校區(qū)主樓1125室，電話：83673826 本章節(jié)有關(guān)制度文件 《東北大學(xué)教職工培訓(xùn)規(guī)定》（東大人字2021]36號） 《東北大學(xué)國內(nèi)訪問學(xué)者工作辦法》（東大人字〔2017]39號） 《東北大學(xué)教職工出國（境）管理辦法》（東大人字[2016]37號） 《東北大學(xué)因公臨時出國（境）管理辦法》（東大校字2020]13號） 《東北大學(xué)教師赴奧爾堡大學(xué)PBL培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施辦法（修訂）》（東 大教字[201926號)

成長發(fā)展篇 第三章

95162 學(xué)校制定青年教師導(dǎo)師制、準(zhǔn)聘 制、協(xié)議年薪制等制度支持和鼓勵優(yōu) 秀教師的成長和發(fā)展，并注重對教師 的分類發(fā)展和評價，從而打造一只高 素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

35北大學(xué) 教師成長手冊 第一節(jié)青年教師導(dǎo)師制 學(xué)校對新入職青年教師實(shí)施青年教師導(dǎo)師制，由新教師所在學(xué)院給新教 師分配導(dǎo)師，個性化一對一指導(dǎo)新教師快速融入工作崗位，進(jìn)行教學(xué)、科 研、個人發(fā)展等咨詢指導(dǎo)。 實(shí)施對象 由所在學(xué)院安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教授作為新入職青年教師的導(dǎo)師 指導(dǎo)時間 2 2年 指導(dǎo)方式 3 教學(xué)指導(dǎo)、助課、科研指導(dǎo)、項(xiàng)目申報指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃咨詢等 負(fù)責(zé)部門 4 各學(xué)院 第二節(jié)準(zhǔn)聘制 為激發(fā)教師活力，促進(jìn)人崗相適，推進(jìn)崗位聘用改革，學(xué)校按照“分類 評價、擇優(yōu)聘任、堅持標(biāo)準(zhǔn)、合同管理”原則，對新來校教師實(shí)行準(zhǔn)聘制。 實(shí)施對象 1 按照《東北大學(xué)專任教師補(bǔ)充管理辦法》（東大人字2021]8號） 補(bǔ)充的新來校教師 2 合同管理 講師 (1)第一個合同期(3年) ·聘任至副教授的，按照學(xué)?，F(xiàn)行教師考核辦法執(zhí)行； ·達(dá)到晉升副教授條件但未獲晉升的，經(jīng)學(xué)院推薦，可續(xù)聘1個合同 ·期； 未達(dá)到晉升副教授條件的，可參加答辯考核，考核通過、學(xué)校審批 同意的，可續(xù)聘1個合同期；考核未通過的，不再續(xù)聘。

北大學(xué)教師成長手冊 36 (2)第二個合同期(3年) ·外語、藝術(shù)、體育學(xué)科，達(dá)到晉升副教授條件但未獲晉升的，經(jīng)學(xué) 院推薦，可續(xù)聘1個合同期；未達(dá)到晉升副教授條件的，不再續(xù)聘； ·其他學(xué)科未聘任至副教授的，不再續(xù)聘。 (3)第三個合同期(3年) ·外語、藝術(shù)、體育學(xué)科，未聘任至副教授的，不再續(xù)聘。 助教 上述考核標(biāo)準(zhǔn)及程序自其聘任至講師崗位起開始執(zhí)行，且須在達(dá)到晉 ■ 升講師的年限后首次崗位聘任工作中聘任至講師崗位，否則不再續(xù)聘。 有關(guān)待遇 3 薪酬待遇 基本工資按照所聘崗位兌現(xiàn)，校內(nèi)分配部分按照副教授三級崗位兌 現(xiàn)，其中任務(wù)經(jīng)費(fèi)部分，學(xué)校保障其在第一個合同期內(nèi)按照其所在學(xué)院副 教授三級崗位的平均值兌現(xiàn)。 ■科研經(jīng)費(fèi) 學(xué)校為新來校教師提供新教師科研啟動經(jīng)費(fèi)，其中理工科類每人5萬 元、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)科類每人2萬元、其余學(xué)科類每人1萬元，同時鼓勵學(xué)院 制定相應(yīng)政策提供配套科研啟動經(jīng)費(fèi)。 購房租房待遇 對于新聘用的博士后出站人員及博士畢業(yè)生，學(xué)校提供10萬元的購房 補(bǔ)貼。 4負(fù)責(zé)部門 人事處、各學(xué)院 聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383 第三節(jié)教師聘期考核 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化聘后管理，正確評價教師的工作成果，強(qiáng)化教 師履職意識，激發(fā)教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，學(xué)校對教師進(jìn)行考核評價。

37束止大學(xué)教師成長手冊 考核對象 所有受聘上崗的專任教師 考核內(nèi)容 年度考核：日?？己撕湍甓葮I(yè)績考核 聘期考核：“聘任合同書”中規(guī)定的內(nèi)容 考核分類 3 教學(xué)科研并重型、教學(xué)為主型、科研為主型、科研團(tuán)（梯）隊(duì)考核各 有側(cè)重，按所聘崗位實(shí)行分類分級考核。 考核要求 4 聘期考核由學(xué)校制定總體原則和要求，各學(xué)院制定具體細(xì)則并組織實(shí) 施考核。 5考核結(jié)果 考核結(jié)果是教師獎懲、崗位聘任和收入分配等的主要依據(jù)。 聘期考核不合格的教師，下次聘任時不得申請聘任現(xiàn)級別及以上崗 位；聘期考核兩次不合格的，下次聘任時不得聘任教師崗位。 負(fù)責(zé)部門 人事處、各學(xué)院 開展時間 年度考核：12月，聘期考核每3年操作一次 聯(lián)系方式 8 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383 第四節(jié)專業(yè)技術(shù)崗位聘任 學(xué)校完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的分類評價體系，全面推行代表性成果評價機(jī) 制，設(shè)置五類教授晉升渠道，明確不同類型教師的評價內(nèi)涵，保證教師職業(yè) 晉升通道暢通。

北大學(xué)教師成長手冊 38 晉升渠道 校學(xué)術(shù)委員會答辯制 面向“圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和國際學(xué)術(shù)前沿取得國內(nèi)外公認(rèn)重大研 究成果，其代表性業(yè)績在國內(nèi)外同行中產(chǎn)生重要影響并被同行專家認(rèn)可具 有重大突破意義”的教師。 ■教師聘任委員會主任推薦制 (1)學(xué)術(shù)型：面向創(chuàng)新能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、研究工作居于國際學(xué)術(shù) 前沿，有成為學(xué)術(shù)帶頭人發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。 (2)教學(xué)型：面向長期從事基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，教學(xué)工作量 大，公認(rèn)教學(xué)效果特別優(yōu)秀、教書育人成效顯著，在教育教學(xué)工作中做出 突出業(yè)績的教師。 ■教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦制 面向長期工作在教學(xué)一線，教學(xué)效果好、授課質(zhì)量高、教學(xué)能力強(qiáng)、 教學(xué)業(yè)績優(yōu)的教師。具體條件參見專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升條件。 ■標(biāo)志性成果申報制 面向能夠承擔(dān)高質(zhì)量課程教學(xué)且理論研究、技術(shù)創(chuàng)新等某一方面取得 突出業(yè)績的教師。具體條件參見專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升條件。 ■綜合性成果申報制 面向能夠承擔(dān)高質(zhì)量課程教學(xué)和高水平科學(xué)研究工作且具有較高學(xué)術(shù) 水平的教師。具體條件參見專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升條件。 學(xué)科分類

39北學(xué)教師成長手冊 分類 適用教師 理科類 理學(xué)院（不含力學(xué)學(xué)科）、生命科學(xué)與健康學(xué)院教師 理學(xué)院力學(xué)學(xué)科、資源與土木工程學(xué)院、冶金學(xué)院、材料 科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械工程與自動化學(xué)院（不含工業(yè)設(shè) 計）、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、軟 工科類 件學(xué)院（不含外語教師）、醫(yī)學(xué)與生物信息工程學(xué)院、機(jī) 器人科學(xué)與工程學(xué)院、軋制技術(shù)及連軋自動化國家重點(diǎn)實(shí) 驗(yàn)室、流程工業(yè)綜合自動化國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、材料電磁過 程研究教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、東軟研究院教師 管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)科類 工商管理學(xué)院教師 文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師（不含馬克思主義理論 學(xué)科教師) 文科類 語言文學(xué)類 外國語學(xué)院、軟件學(xué)院的外語、國際教育學(xué)院對外漢語教師 馬克思主義理論學(xué)科 馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論學(xué)科教師 藝術(shù)類 藝術(shù)學(xué)院、江河建筑學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)科教師 工業(yè)設(shè)計 機(jī)械工程與自動化學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)科教師 體育類 體育部教師 建筑類 江河建筑學(xué)院教師（不含藝術(shù)設(shè)計學(xué)科教師） 崗位聘任相關(guān)事宜 3 具體參見崗位聘任有關(guān)文件和各學(xué)院實(shí)施細(xì)則。

北大學(xué) 40 教師成長手冊 4 負(fù)責(zé)部門 人事處、各學(xué)院 開展時間 5 3月開展。申報人員所涉及的各類時間均截止到上一年度12月31日。 聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383 第五節(jié)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 為促進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)，推動優(yōu)勢學(xué)科和新興學(xué)科發(fā)展以及交流合 作，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，匯聚人才以解決重要科技問題和取得重大科研成 果，學(xué)校實(shí)施“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”，支持特色鮮明、國內(nèi)外公認(rèn)和有重要 影響力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展。 團(tuán)隊(duì)類型 戰(zhàn)略科學(xué)家創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)科交叉創(chuàng)新 團(tuán)隊(duì)。 建設(shè)目標(biāo)和遴選條件見《東北大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法》（東大 校字〔2021〕128號) 2 遴選程序 (1)團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展目標(biāo)和擬完成的工作任務(wù)向?qū)W院提出申請； (2)學(xué)院初步遴選并提出推薦意見和支持方案； (3)學(xué)校組織國內(nèi)外專家評議； (4)校長辦公會審定，確定入選團(tuán)隊(duì)。 支持措施 3 學(xué)校在研究經(jīng)費(fèi)、研究生招生、引進(jìn)人才、職務(wù)晉升、人員聘任、資 源分配等方面對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)予以支持。 負(fù)責(zé)部門 4 人事處

41束止學(xué)教師成長手冊 開展時間 5 根據(jù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總體進(jìn)程適時啟動評審工作 聯(lián)系方式 6 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383 第六節(jié)協(xié)議年薪制度 為建立有利于高層次人才穩(wěn)定、聚集的人才高地，強(qiáng)化高層次人才的支 撐引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮薪酬分配激勵導(dǎo)向作用，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，學(xué) 校實(shí)施協(xié)議年薪制度。 實(shí)施對象 1 能夠全職在崗工作的正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，符合協(xié)議年薪制崗位 教師的申報條件，適用于已在?；蛐缕赣玫慕處?，按約定實(shí)行年薪制管理。 崗位分類 協(xié)議年薪特聘教授、協(xié)議年薪A崗、協(xié)議年薪B崗、協(xié)議年薪青年A 崗、協(xié)議年薪青年B崗共五類。 申報條件及崗位職責(zé)詳見《東北大學(xué)協(xié)議年薪制實(shí)施辦法》（東大校 字〔2022〕12號)。 申報程序 3 (1)本人向?qū)W院提出申請； (2)學(xué)院對申請材料進(jìn)行審核、評審并形成推薦意見向?qū)W校推薦； (3)學(xué)校組織協(xié)議年薪制專家委員會進(jìn)行學(xué)術(shù)評議； (4)校長辦公會審批聘任。 薪酬體系 4 實(shí)行基礎(chǔ)年薪+任務(wù)年薪+獎勵年薪的三元薪酬政策。 5 負(fù)責(zé)部門 人事處 開展時間

北大學(xué) 42 教師成長手冊 5月開展，聘期4年 聯(lián)系方式 7 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383 第七節(jié)長聘教師崗位聘任 為建設(shè)一支符合“雙一流”大學(xué)建設(shè)需要、有利于辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高水 平師資隊(duì)伍，完善高層次人才聚集機(jī)制，建立科學(xué)合理的考核周期，激發(fā)教 師內(nèi)生動力和發(fā)展活力，學(xué)校實(shí)施長聘崗位聘任工作。 實(shí)施對象 1 全職在崗工作的具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。 崗位分類 2 長聘教授崗位和長聘副教授崗位兩類，申報條件及考核條件詳見“東 北大學(xué)長聘崗位申報及考核條件”。 申報程序 3 (1)本人向?qū)W院提出申請； (2)學(xué)院對申請材料進(jìn)行審核、評審并形成推薦意見向?qū)W校推薦； (3)學(xué)校組織認(rèn)定和評審； (4)校長辦公會審批聘任。 薪酬體系 ④ 入選長聘崗位的教師在原有基本工資、崗位津貼和酬金等收入的基礎(chǔ) 上，新增長聘崗位津貼，其中長聘教授崗位3萬元/年，長聘副教授崗位 2.64萬元/年。 負(fù)責(zé)部門 5 人事處 開展時間 7月開展，聘期6年 聯(lián)系方式

43束止學(xué)教師成長手冊 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383 第八節(jié)特聘研究員、特聘副研究員認(rèn)定制度 為優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校針對學(xué)術(shù)業(yè)績優(yōu)秀、發(fā) 展?jié)摿^大的教師，實(shí)施“特聘研究員、特聘副研究”認(rèn)定制度，加大支持 力度，促進(jìn)其快速成長，加快學(xué)校一流師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。 認(rèn)定對象 學(xué)術(shù)業(yè)績優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿^大，且暫未聘任至教授或副教授崗位的教師。 申報條件 2 (1)滿足教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升條件（代表作制除外）； (2)通過國家級人才計劃（項(xiàng)目）函評專家評審； (3)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎勵（總排序前三）； 3 申報程序 (1)申請人向?qū)W院提出申請； (2)學(xué)院對申請人申報資格進(jìn)行審核，形成推薦意見向?qū)W校推薦； (3)學(xué)校組織認(rèn)定，并向校長辦公會議提出認(rèn)定意見； (4)校長辦公會議審定。 ④ 支持措施 在計劃實(shí)施期內(nèi)，認(rèn)定人選對外可以“特聘研究員”、“特聘副研究 員”或所聘教師崗位開展學(xué)術(shù)活動，經(jīng)學(xué)校審核通過可以申請研究生指導(dǎo) 教師資格。 負(fù)責(zé)部門 人事處 開展時間 6 7月 聯(lián)系方式 地址：南湖校區(qū)主樓1308室，電話：83687383

北大學(xué)教師成長手冊 44 第九節(jié)博士生招生資格認(rèn)定 為適應(yīng)新時代我校學(xué)位與研究生教育的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)博士生導(dǎo)師隊(duì) 伍建設(shè)，充分發(fā)揮導(dǎo)師在博士生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，不斷提高博士生培養(yǎng)質(zhì) 量，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，特制定博士生招生資格認(rèn)定管理辦法。 認(rèn)定條件 教學(xué)培養(yǎng)經(jīng)歷 具有研究生培養(yǎng)經(jīng)歷，至少獨(dú)立完整指導(dǎo)過1屆碩士研究生（截止到招 生年份的9月底)；專任教師還須具有研究生教學(xué)經(jīng)歷，講授本科生或研究 生課程。 ■專業(yè)技術(shù)職務(wù)及年齡要求 具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和博士學(xué)位，年齡不超過56周歲（距 離招生年度的1月1日)。 具備突出的學(xué)術(shù)水平和科學(xué)研究能力，通過學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審， 已聘任為副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教學(xué)科研并重型和科研為主型的教 師，如符合上述條件，原則上均可直接申請參加下一年度博士生招生資格 認(rèn)定；對于其他具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員申請招收博士生和專 任教師跨業(yè)務(wù)關(guān)系所屬學(xué)科（領(lǐng)域）申請招收博士生，須滿足下列科研項(xiàng) 目與經(jīng)費(fèi)及學(xué)術(shù)水平要求。 ■科研要求 作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)《東北大學(xué)科研項(xiàng)目分類表》中V級別及以上項(xiàng)目1項(xiàng) 及以上，相關(guān)科研項(xiàng)目應(yīng)與擬招生學(xué)科（領(lǐng)域）相關(guān)。 ■學(xué)術(shù)水平 1.理工科類：以第一作者或通訊作者（本人所指導(dǎo)的學(xué)生為第一作 者，以下同)公開發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文總數(shù)不少于5篇，其中以第一作者發(fā) 表的高水平學(xué)術(shù)論文不少于1篇。 2.管理、經(jīng)濟(jì)、人文社科類：以第一作者或通訊作者公開發(fā)表高水平 學(xué)術(shù)論文不少于5篇，其中以第一作者在A類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文不少于1 篇。 國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎（以下簡稱 國家科學(xué)技術(shù)獎)一等獎總排序第6名及以后的獲獎人、二等獎總排序3-4 名的獲獎人、省部級一等獎總排序第1名的獲獎人，論文要求項(xiàng)中的

45束止學(xué)教師成長手冊 論文數(shù)可以減少2篇；獲國家科學(xué)技術(shù)二等獎總排序第5名及以后的獲獎 人，論文要求項(xiàng)中的論文數(shù)可以減少1篇；省部級人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果一 等獎總排序第1名的獲獎人，論文要求項(xiàng)A類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文可以減 少1篇。 對于主持國家自然科學(xué)（社科）基金項(xiàng)目或國家重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn) 研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)（社科）基金重大項(xiàng)目等課題（須在國家備案且 有任務(wù)書)的講師，在項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)申請招收博士生資格認(rèn)定時，可不受 職稱限制，但須滿足其他各項(xiàng)條件要求。 2認(rèn)定程序 (1)本人申請； (2)學(xué)位評定分委員會審核； (3)申請招生學(xué)科所在學(xué)院公示； (4)校學(xué)位評定委員會審批備案。 3負(fù)責(zé)部門 研究生院 4 開展時間 4月 聯(lián)系方式 5 地址：南湖校區(qū)主樓519A室，電話：83681873