教育信息匯編
COMPILATION OF EDUCATIONAL INFORMATION
第一期
教育信息匯編
COMPILATION OF EDUCATIONAL INFORMATION
第一期
主任:林家鋒
編輯:劉 靜
壹
01教育動態(tài)
貳02重要文件
叁03政策解讀
目錄
肆04專題專欄
壹
教育動態(tài)
- 1 -
01 教育部舉行全國高校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神
動員部署會暨師生巡講團成立儀式
11 月 7 日,教育部舉行全國高校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神動員部署
會暨師生巡講團成立儀式。
—文章來源:中華人民共和國教育部
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02 同安區(qū)多措并舉推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
—來源:廈門日報
03 思政課牽手音樂藝術(shù) 以文化人 以美育人
—來源:廈門日報
04 推進(jìn) AI 教育 218 名教師參訓(xùn)賦能
做好人工智能知識傳播者,點燃學(xué)生對 AI 日常應(yīng)用的無限遐想,11
月 1 日至 3 日,2022 年廈門市人工智能進(jìn)百校項目(中、小學(xué))教
師專題培訓(xùn)活動,在誠毅科技探索中心成功舉辦。
—來源:海峽導(dǎo)報
05 明年中考體育項目定了
—來源:廈門日報
- 2 -
06 教育部召開“學(xué)習(xí)貫徹黨
的二十大精神 統(tǒng)籌推進(jìn)教育、
科技、人才工作”座談會
11 月 4 日,教育部召開“學(xué)
習(xí)貫徹黨的二十大精神 統(tǒng)籌推
進(jìn)教育、科技、人才工作”座談
會,圍繞實施科教興國戰(zhàn)略,堅
持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、
人才引領(lǐng)驅(qū)動,全面提高人才自
主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新
人才,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供
基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,聽取北京
大學(xué)、清華大學(xué)等 15 所高校主要
負(fù)責(zé)同志意見建議,教育部黨組
書記、部長懷進(jìn)鵬主持會議并講
話。部黨組成員、副部長鐘登華
出席會議。
07 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精
神中央宣講團在教育系統(tǒng)宣
講
新華社北京 11 月 3 日電 學(xué)
習(xí)貫徹黨的二十大精神中央宣講
團 3 日在教育系統(tǒng)宣講。
上午,懷進(jìn)鵬在國家教育行
政學(xué)院圍繞黨的二十大的主題、
主要成果和報告起草過程,過去
5 年的工作和新時代 10 年的偉大
變革,馬克思主義中國化時代化,
中國式現(xiàn)代化,全面建設(shè)社會主
義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)任務(wù),堅持
黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨,
應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn),教育、科技、人
才工作的部署,教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣
傳貫徹黨的二十大精神的要求等
九個方面作了全面宣講和深入闡
釋。
—文章來源:中華人民共和國教育部
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- 3 -
08 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強新時代高
技能人才隊伍建設(shè)的意見》
近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強
新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)
各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
09 福建中小學(xué)生多形式深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神
黨的二十大召開以來,我省各地各中小學(xué)校不斷創(chuàng)新方法,采取
音樂思政課、紅色研學(xué)、宣講團等靈活多樣、更接地氣的方式學(xué)
習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。(廈門六中、漳州市實驗小學(xué)、三
明二中、漳州高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、寧德市民族中學(xué)、泉州外國語
學(xué)校等學(xué)校)
10 省教育廳推廣第四批落實“雙減”工作典型案例
日前,省教育廳組織遴選了第四批落實“雙減”工作典型案例,
并發(fā)出通知予以推廣,要求各地各校認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,積極總結(jié)提
升,推進(jìn)“雙減”工作落地見效。
—來源:中共福建省委教育工委、福建省教育廳新聞中心
11 責(zé)任壓實 力量壓上 重點攻堅 盡快清零 省市縣疫
情防控視頻會商會召開 —來源:福州日報
- 4 -
12 福州市教育局校園安全防護(hù)工作現(xiàn)場會在玉融中學(xué)舉行
—來源: 教育局
13 提速增效,優(yōu)化服務(wù)--市教育局政策法規(guī)與行政審批科
榮獲“福建省五一先鋒號”榮譽稱號
—來源:泉州市教育局
14 中學(xué)“教壇新秀”評選工作展開
為高位推進(jìn)我市高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè),提升青年教師師德和專
業(yè)素養(yǎng),推動我市普通中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,市教育局決定開展 2022 年
泉州市普通中學(xué)“教壇新秀”評選工作
—來源:泉州晚報
15 思明區(qū)發(fā)布中小幼勞動教育清單,分年級、分類別制定
勞動任務(wù)
思明區(qū)教育局對外發(fā)布中小幼勞動教育清單,提出從幼兒園小班到高
三年級,每個學(xué)段孩子要完成勞動任務(wù)。
—來源:廈門日報
1
重要文件
貳
- 5 -
01 教育部關(guān)于印發(fā)《特殊教育辦學(xué)質(zhì)量評價
指南》的通知
02 教育部關(guān)于印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國民教育
體系建設(shè)實施方案》的通知
03 教育部辦公廳關(guān)于啟動 2023 年度高校思想
政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目申
報工作的通知
附件:(1)1.高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品
建設(shè)項目申報說明
(2)“高校思政工作申報系統(tǒng)”操作指南
04 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于
加強新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》
05 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知國辦發(fā)〔2022〕13 號
- 6 -
06 福建省殘疾人聯(lián)合會 福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建
省輔助器具進(jìn)校園工程實施方案》的通知
閩殘聯(lián)康復(fù)〔2022〕115 號
輔助器具是殘疾人克服障礙、改善功能、提高獨立生活、學(xué)習(xí)和
工作能力的重要手段。為深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于辦好特殊
教育的決策部署,實施好省委、省政府關(guān)于特殊教育工作的部署
要求,促進(jìn)醫(yī)療康復(fù)和特殊教育融合,為義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生
科學(xué)提供輔助器具適配及相關(guān)服務(wù),提高殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)生活的便
利性和安全性,推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展,依據(jù)中國殘聯(lián)辦公廳、
教育部辦公廳印發(fā)的《輔助器具進(jìn)校園工程實施方案》和《福建
省殘疾人基本型輔助器具適配補貼實施辦法(修訂稿)》,制定
本方案。
—來源:福建省殘疾人聯(lián)合會
07 福建省教育廳關(guān)于公布福建省普通高校專升本招考類
別和考試說明的通知閩教學(xué)〔2022〕37 號
各設(shè)區(qū)市教育局,平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局,各高校:
為做好我省普通高等學(xué)校專升本考試招生工作,更好地適應(yīng)經(jīng)濟
社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要,提高人才選拔質(zhì)量,我廳對福建省
普通高校專升本考試招考類別和考試科目進(jìn)行了調(diào)整,并組織編
寫《福建省普通高校專升本考試說明》,現(xiàn)予以公布。自 2023
年起,我省專升本考試按調(diào)整后的《福建省普通高校專升本招考
類別及考試科目表》(附件 1)執(zhí)行,《福建省普通高校專升本
考試說明》(附件 2)作為考試招生的命題依據(jù)。
—來源:福建省教育廳
- 7 -
08 中共福建省委教育工委 福建省教育廳關(guān)于公布第六
屆校園微拍大賽評選結(jié)果的通知閩委教〔2022〕31 號
—來源:中共福建省委教育工委
09 福建省教育廳關(guān)于做好 2023 年普通高校招生藝術(shù)類
專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作的通知閩教考〔2022〕23 號
—來源:福建省教育廳
10 廈門市教育局關(guān)于印發(fā)《廈門市新落戶適齡兒童中小
幼就學(xué)統(tǒng)籌辦法》的通知
—來源:廈門市教育局基礎(chǔ)教育處
11 廈門市教育局辦公室關(guān)于市級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地遴選
建設(shè)的通知
—來源:廈門市教育局高等教育與職業(yè)教育處
12 廈門市教育局辦公室關(guān)于開展第三批中小學(xué)生研學(xué)實
踐教育基地(營地)、勞動教育基地申報評選工作的通
知
—來源:廈門市教育局德育處
政策解讀
叁
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01 完善特殊教育辦學(xué)評價體系 推動特殊教育適宜
融合發(fā)展——教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《特殊教育辦學(xué)
質(zhì)量評價指南》答記者問
02 面向數(shù)字化智能化職業(yè)場景 加快培養(yǎng)大批高素
質(zhì)現(xiàn)場工程師——教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人
就實施職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃答記者問
03 教育部印發(fā)《特殊教育辦學(xué)質(zhì)量評價指南》
—來源:教育部
04 國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室負(fù)責(zé)人就新版研究生
教育學(xué)科專業(yè)目錄和目錄管理辦法答記者問
—來源:教育部
05 教育部 11 問答詳解《義務(wù)教育課程方案和課程
標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》
—來源:教育部
- 9 -
專題專欄
肆
- 9 -
01 教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神
02 《教育部辦公廳關(guān)于公布 2022—2025 學(xué)年面向
中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知》專家文章
·竇桂梅:競賽“定速巡航”,方能推動高質(zhì)量育人行穩(wěn)致遠(yuǎn)
·李方:減負(fù)提質(zhì)形成合力、競賽治理久久為功
·顧月華:錨定管理規(guī)范化 著力提升以賽育人水平
·陳云龍:實現(xiàn)中小學(xué)生競賽活動高質(zhì)量發(fā)展
03 《教育部關(guān)于推進(jìn)新時代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育
改革的實施意見》專家文章
·霍雄飛:適應(yīng)全球發(fā)展新需求 探索學(xué)歷繼續(xù)教育資源共享新路徑
·武麗志:數(shù)字化:新時代普通高校學(xué)歷繼續(xù)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
·郭新宇:高等教育普及化階段,高校學(xué)歷繼續(xù)教育改革與發(fā)展的
新方向
·別敦榮:加快發(fā)展新時代普通高校高等學(xué)歷繼續(xù)教育的指南
·李薇:發(fā)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育 助力全民終身學(xué)習(xí)的中國模式
·樂傳永 許日華:高質(zhì)量發(fā)展:新時代推動高等學(xué)歷繼續(xù)教育改革
的主旋律
04 二十大代表風(fēng)采
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨章規(guī)定和黨中
央統(tǒng)一部署,全國 38 個選舉單位選舉產(chǎn)生了 2296 名黨的二十大代
表。黨的二十大代表是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子,具有先進(jìn)性和廣泛
代表性,是經(jīng)各級黨組織逐級遴選產(chǎn)生,肩負(fù)著 9600 多萬名黨員、
490 多萬個基層黨組織的重托,凝聚著全黨的意志,承載著人民的
期望,將光榮地出席黨的第二十次全國代表大會。他們中有不少來
自教育一線的先進(jìn)模范黨員。
- 10 -
05 福州市名師工作室(涉及工作室活動動態(tài)、政策 通知、
中高考研究、教科研、技能大賽等內(nèi)容)
06“雙減”工作
·雙減在廈門系列(1-6)
·關(guān)于印發(fā)《廈門市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外
培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
·廈門市教育局辦公室關(guān)于精準(zhǔn)做好學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控
工作的通知
—來源:廈門市教育局
07 名師說教育
廈門名師說教育(1-10)
—來源:廈門市教育局
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