招生

簡(jiǎn)章

學(xué)院代碼：1251

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創(chuàng)意學(xué)院

招生熱線：400-188-1251

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CHANGZHOU VOCATIONAL INSTITUTE OF TEXTILE AND GARMENT

學(xué)院簡(jiǎn)介

這里，先后涌現(xiàn)了全國(guó)勞動(dòng)模范鄧永久，全國(guó)行業(yè)勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美，中國(guó)著名西

服工藝大師印柏林，中國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽(yáng)，江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)

師向文君、卞嘉偉，中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師王亞平，青年雕塑家、中國(guó)工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)

金獎(jiǎng)得主楊湛，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所融理工文藝多學(xué)科的省屬公辦全日制普通高等

學(xué)校，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長(zhǎng)三角地區(qū)

位于國(guó)家高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。

學(xué)校始建于1958年，是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技

能人才、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校，2001年由國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專獨(dú)立

升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高職高專人才培

養(yǎng)工作評(píng)估。2021年學(xué)校成為江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。

教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”為校訓(xùn)以

立德樹(shù)人為根本使命,以促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”為核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任

感的適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。學(xué)校設(shè)有創(chuàng)意學(xué)院、紡織學(xué)院

服裝學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院馬

克思主義學(xué)院、體育部等教學(xué)單位，設(shè)有41個(gè)專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專業(yè)

個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（群個(gè)省高水平專業(yè)群個(gè)含

培育），省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)。

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創(chuàng)意學(xué)院簡(jiǎn)介

創(chuàng)意學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯至1984年學(xué)校創(chuàng)辦的服美科,,歷經(jīng)工美科1995年藝術(shù)設(shè)計(jì)

系2001年），創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（2011年）,,2017年更名為創(chuàng)意學(xué)院是常州紡織服裝

職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早成立的二級(jí)學(xué)院?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)影視動(dòng)畫(huà)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品

藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣播影視節(jié)目制作、數(shù)字媒體技術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)電子

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理9個(gè)專業(yè)職業(yè)教育專業(yè)目錄2021學(xué)院目前在校學(xué)生人數(shù)近2500人。近40

年藝術(shù)教育歷程，專業(yè)間融合發(fā)展、交互賦能，相互成就。影視動(dòng)畫(huà)為江蘇省骨干專

業(yè)，江蘇省高職本科“3+分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)；視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)

留學(xué)生教育試點(diǎn)專業(yè)；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)完整擁有“3+3”3+2現(xiàn)代職教體系建設(shè)項(xiàng)目

由影視動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣播影視節(jié)目制作四個(gè)專業(yè)組成的影視

動(dòng)畫(huà)專業(yè)群2021年入選江蘇省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，專業(yè)群發(fā)展對(duì)接數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

2021年“金平果中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)”發(fā)布的高職專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，我院影視動(dòng)畫(huà)專

業(yè)全國(guó)排名第一；視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)全國(guó)排名第四。

近年來(lái)，創(chuàng)意學(xué)院師生致力于：數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)數(shù)字孿生展館設(shè)計(jì)與施工品牌咨詢

與設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、人居環(huán)境設(shè)計(jì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承、手工技藝傳承

創(chuàng)新等領(lǐng)域研究與實(shí)踐，在技術(shù)技能積累、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等方面積聚一定優(yōu)勢(shì)

站在新的歷史起點(diǎn)，創(chuàng)意學(xué)院將以立德樹(shù)人為根本，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展，圍繞培養(yǎng)具有大設(shè)計(jì)意識(shí)、新技術(shù)素養(yǎng)、工匠精神與國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)

合型、雙創(chuàng)型技術(shù)技能人才目標(biāo)，不斷深化“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”人才

培養(yǎng)模式改革，不斷完善“強(qiáng)技重藝”的人才培養(yǎng)路徑，把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)有影響力的

現(xiàn)代化、國(guó)際化、創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型創(chuàng)意人才培養(yǎng)職教示范區(qū)。

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創(chuàng)意學(xué)院專業(yè)介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

視覺(jué)傳播與設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定文化水平和藝術(shù)素養(yǎng),熟練掌握,住宅空間設(shè)商業(yè)空

間設(shè)計(jì)環(huán)境景觀設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),工程制圖裝修技術(shù)與管理裝修材料計(jì)算機(jī)輔

助設(shè)計(jì)等，有創(chuàng)新意識(shí)與合作精神的高技能人才.主要課程:住宅空間設(shè)計(jì)商

業(yè)空間設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),工程制圖裝修技術(shù)裝修材料計(jì)算機(jī)輔

助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、裝修預(yù)算等。就業(yè)方向:各大,中小型建筑裝飾裝潢公司

城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)研究院、建筑設(shè)計(jì)研究院等。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定文化和藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉會(huì)展設(shè)計(jì)與策劃三維設(shè)計(jì)表

現(xiàn)廣告、版式設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、多媒體運(yùn)用，有創(chuàng)新意識(shí)與合作精神

的高技能人才,主要課程:陳列設(shè)計(jì)會(huì)展設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)表達(dá),廣告設(shè)計(jì)CI設(shè)計(jì)版式與

裝幀,計(jì)算機(jī)圖形基礎(chǔ).就業(yè)方向:各大中小型展示策劃制作公司,會(huì)展中心裝潢

廣告公司;企業(yè)品牌創(chuàng)意機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)部、業(yè)務(wù)部、制作部等。

本專業(yè)是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),和漫畫(huà)設(shè)計(jì),的有機(jī)結(jié)合,是影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)的深化與延

伸,要求學(xué)生在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,掌握漫畫(huà)設(shè)計(jì),的原則及表現(xiàn)技巧了解

影視及媒體領(lǐng)域的發(fā)展方向,,掌握一定的理論知識(shí)及專業(yè)技能.畢業(yè)生應(yīng)獲得

以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能,,,具有較高的審美素養(yǎng)，較強(qiáng)的視覺(jué)感受功能里和

視覺(jué)表現(xiàn)能力；掌握動(dòng)漫畫(huà)的基本原理和基礎(chǔ)理論,,并能在實(shí)踐中融會(huì)貫通；

掌握動(dòng)漫畫(huà),,的各種表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)技巧,有較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力

能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

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創(chuàng)意學(xué)院專業(yè)介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)

廣播影視設(shè)計(jì)

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物

理技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí)，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人

們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值滿

足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因

素；明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)

計(jì)的目的，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是針對(duì)室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)，它包括視覺(jué)環(huán)境和工

程技術(shù)等方面的要求，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理

環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。

廣播影視節(jié)目制作專業(yè)以掌握廣播電視節(jié)目制作的整個(gè)流程為主線,與移

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體緊密結(jié)合.學(xué)生主要學(xué)習(xí)電視制作、編輯、采訪、寫(xiě)作等方面

的專業(yè)知識(shí)和技能,,具備使用攝像機(jī),錄像機(jī),音響及后期制作設(shè)備,以及電腦二

維、三維動(dòng)畫(huà)、非線性編輯等數(shù)字化影視節(jié)目制作的基本技能。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于體育學(xué)類專業(yè)該專

業(yè)主要研究游戲品種研發(fā)、IP賽事活動(dòng)打造、專業(yè)戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營(yíng),衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)關(guān)

聯(lián)產(chǎn)業(yè)服務(wù)發(fā)展等，培養(yǎng)承擔(dān)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)中的教育培訓(xùn)、賽事組織、企業(yè)管理

俱樂(lè)部管理等工作的專業(yè)復(fù)合型人才。電競(jìng)一直與夢(mèng)想并行，而電競(jìng)的產(chǎn)業(yè)

鏈漸漸成熟之后，電競(jìng)就需要回到夢(mèng)想開(kāi)始的地方，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)大

部分的電競(jìng)比賽都有高校聯(lián)賽LOL的全國(guó)高校聯(lián)賽,全國(guó)高校聯(lián)賽甚至贊助高

校外網(wǎng)吧的其它比賽。國(guó)家認(rèn)證以及資本的入駐都會(huì)幫助這個(gè)“孩子”成為

夢(mèng)想的搖籃。

                                   

   

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創(chuàng)意學(xué)院專業(yè)介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)

數(shù)字媒體設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

工藝美術(shù)設(shè)計(jì)

數(shù)字媒體是個(gè)跨學(xué)科的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,是從各門(mén)學(xué)科中,提取相關(guān)要素而綜合

起來(lái)的,系統(tǒng)學(xué)科數(shù)字媒體學(xué)科包含,美術(shù)音樂(lè)舞蹈戲劇雕塑建筑等藝術(shù)基本

要素，還包含了出版,影視,網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介，也用到了計(jì)算機(jī)和信息等

工程技術(shù),這些元素的合理搭配構(gòu)成了數(shù)字媒體的學(xué)科體系.如今世界各地的

數(shù)字媒體教育呈現(xiàn)多樣化,,所以各高等院校也是根據(jù)自身的辦學(xué)風(fēng)格和專業(yè)

優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)辦這一學(xué)科課程.一般而言,大部分學(xué)校的美國(guó)大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)和

動(dòng)畫(huà)本科的學(xué)制為四年，研究生為兩年.

工藝美術(shù)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)將手

工藝傳統(tǒng)理論與實(shí)踐相結(jié)合有創(chuàng)意能力,能在文化藝術(shù)部門(mén),傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)

域,設(shè)計(jì)公司,學(xué)校等企事業(yè)部門(mén)從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作以

及相關(guān)教學(xué)與研究設(shè)計(jì)管理工作方面的德,智,體等方面全面發(fā)展的高級(jí)專門(mén)

人才。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科培養(yǎng)

具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專

業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

主要課程有：設(shè)計(jì)素描,設(shè)計(jì)色彩,平面構(gòu)成,立體構(gòu)成,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維

與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。

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師資力量

學(xué)院目前在職教職工總數(shù)81人，其中正高職稱4人，副高職稱20人，博士(含在讀)11人,碩

士學(xué)位專任教師占比85%，聘有省級(jí)產(chǎn)業(yè)教授2人,市級(jí)產(chǎn)業(yè)教授7人..教師隊(duì)伍中擁有國(guó)家

級(jí)工藝美術(shù)大師1人、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人、江蘇省“333工程”及“青藍(lán)工程

人才5人，江蘇“紫金文化優(yōu)青”人才5人。1名教師獲江蘇輕工大國(guó)工匠和省鄉(xiāng)土人才三

名人稱號(hào)。專任教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化,既有畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院,魯迅美術(shù)學(xué)院西安美

術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院,景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)等藝術(shù)類院校的,也有畢業(yè)于東南

大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué),蘇州大學(xué),江南大學(xué)等.985工程211工程名校的藝術(shù)院系

的，還有部分教師畢業(yè)于美國(guó)、英國(guó)、加拿大、法國(guó),日本,韓國(guó)等地知名高校專任教師中

近1/3分別有過(guò)德國(guó),英國(guó),美國(guó),新加坡等地研修,,,訪學(xué),培訓(xùn)或參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流的經(jīng)歷, 學(xué)

院發(fā)展服務(wù)文化強(qiáng)國(guó),美麗中,鄉(xiāng)村振興,,等國(guó)家戰(zhàn)略,,建有鄉(xiāng)村文化數(shù)字創(chuàng)意研究院中國(guó)傳

統(tǒng)紋樣創(chuàng)新應(yīng)用研究基地....

就業(yè)前景

創(chuàng)意學(xué)院在騰訊會(huì)議召開(kāi)2022屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)創(chuàng)意學(xué)院黨總支書(shū)記周妍副書(shū)

記耿瑋煒就業(yè)輔導(dǎo)員畢業(yè)班,班主任參加了會(huì)議會(huì)議由耿瑋煒主持...會(huì)上就業(yè)輔導(dǎo)員通報(bào)

了目前2022屆各班級(jí)學(xué)生的就業(yè)落實(shí)率，介紹了各類就業(yè)形式的上報(bào)程序和材料并針對(duì)

就業(yè)協(xié)議書(shū)簽約中常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行解釋。隨后耿瑋煒傳達(dá)了學(xué)校就業(yè)工作會(huì)議精神她分析

了目前畢業(yè)生就業(yè)遇到的難點(diǎn),,,,痛要求輔導(dǎo)員和班主任跟蹤了解學(xué)生的就業(yè)推進(jìn)情況尤

其是做好就業(yè)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作....會(huì)議最后周妍對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作做了再動(dòng)

員,要求大家高度重視就業(yè)工作積極創(chuàng)新思路,,,多層面多方法開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和幫扶多途徑

多舉措拓展就業(yè)資源..面對(duì)疫情期間嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)她希望大家數(shù)力同心,攻堅(jiān),克共同促

進(jìn)2022屆畢業(yè)生充分與高質(zhì)量就業(yè)。

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聯(lián)系人：史老師、包老師

QQ群號(hào)：424311624

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滆湖中路53號(hào)

郵編: 213164

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