中國教育領(lǐng)銜品牌

融易教育

·

RongYi education

融易教育

（教育培訓(xùn)板塊）

RongYi education

融易教育

01 融易教育 簡介

02

03 課程介紹

專家團隊

04 全國發(fā)展概況

C O N T E N T S

目 錄

RongYi education

融易教育

01

融易教育 簡介

RongYi education

融易教育

華南總部

廣東·東莞

華東總部

浙江·嘉善

★

★

廣東·深圳

（創(chuàng)立于2010年3月）

東莞市易游

研學(xué)

教育文化有

限公司

廣東融易創(chuàng)新投資

集團

廣東易貳叁

教育文化有限公司

融易集團

廣東融易文化教育

集團

廣東融易教育

咨詢有限公司

融易華東

基地

RongYi education

融易教育

廣東融易文化教育集團是一個專注于教育文

化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的綜合教育機構(gòu)，研發(fā)了涵蓋中小學(xué)

研學(xué)、家庭教育、教師專業(yè)成長、學(xué)校托管、精

準(zhǔn)提分、新勞動教育等十余個課程體系，致力于

打造國內(nèi)以“生命化教育”為核心理念，以學(xué)

校教育為主導(dǎo)，家庭、社區(qū)共同參與實施的整

體、系統(tǒng)、多元的教育平臺，從而形成能夠同

時促進教師成長、家長成長、孩子成長的更優(yōu)

質(zhì)的教育生態(tài)。

融易教育

RongYi education

融易教育

打造更優(yōu)質(zhì)的教育生態(tài)

藝術(shù)教

育

目 標(biāo)

RongYi education

融易教育

業(yè)務(wù)生態(tài)的探索

家庭教育

中小學(xué)研學(xué)

新勞動教育

藝術(shù)教

育

學(xué)校品牌打造

智慧課堂

出版文化

自主辦學(xué)

心理健康教

育

精準(zhǔn)提質(zhì)

學(xué)校托管

教育軟件開

發(fā)

教師專業(yè)

發(fā)展

RongYi education

融易教育

02

專 家 團 隊

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融易教育

首席專家

專家團隊

顧明遠 北京師范大學(xué)資深教授，

中國教育學(xué)會名譽會長

周洪宇

華中師范大學(xué)二級教授，

中國教育學(xué)會副會長，

全國人大常委會委員

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融易教育

課程顧問

? 教育學(xué)博士、法學(xué)博士

? 國內(nèi)生命教育領(lǐng)軍人物之一，中國知網(wǎng)生命課堂

排名第一的學(xué)者

? 現(xiàn)任河南大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、博士

后合作導(dǎo)師，河南大學(xué)生命教育研究中心主任。

? 中國陶行知研究會“生活·實踐”教育專委會副

理事長兼河南中心主任，中國陶行知研究會生命

教育專委會常務(wù)理事；河南省教育學(xué)會生命教育

專業(yè)委員會理事長、河南省教育科學(xué)研究專家?guī)?/p>

成員、開封市教育學(xué)會副會長、鄭州經(jīng)開區(qū)督學(xué)；

河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師、山東省生

命與安全研究中心特聘教授、泰國武里南皇家大

學(xué)泰中文化交流中心博士生導(dǎo)師、國際期刊《中

國教育科學(xué)進展》主編

專家團隊

RongYi education

融易教育

張文質(zhì)

學(xué)術(shù)顧問

著名學(xué)者 家庭教育專家

生命化教育發(fā)起人

教育公益研修“教育行走”項目創(chuàng)始人

u 北京師范大學(xué)生命教育研究中心副主任

u 北京東方生命文化研究所研究員

u 浙江師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘專家

u 河南省教育廳“中原名師出版計劃〞導(dǎo)師

u 河南大學(xué)生命教育研究中心首席專家

u 云南省教育廳三生教育優(yōu)秀專家

u 華東師范大學(xué)愛飛翔鄉(xiāng)村教育公益研修項目特聘

講師

專家團隊

RongYi education

融易教育

廣東第二師范學(xué)院教育管理研究員/心理學(xué)教授

中國陶行知研究會未來教育專業(yè)委員會會長

教育部卓越校長領(lǐng)航工程培育基地理論導(dǎo)師

教育部中小學(xué)班主任國培計劃首批入庫專家

廣東省中小學(xué)名師名班主任名校長工作室導(dǎo)師

國教院/中大/華中師大國培學(xué)校品牌/班主任主講

全國中小學(xué)名班主任工作室聯(lián)盟執(zhí)行主席

廣東省中小學(xué)班主任講師團副團長

廣東省家庭教育研究會會長

廣東省家庭教育講師團團長

課程顧問 專家團隊

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融易教育

章振樂

課程顧問

? 教育部基礎(chǔ)教育勞動教育指導(dǎo)專委會副主任，新時

代勞動教育研究院院長；“新勞動教育”首創(chuàng)人，

中國新勞動教育實驗學(xué)校聯(lián)盟發(fā)起人，教育部《大

中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫組成員；

? 教育部教育發(fā)展研究中心實踐教育研究所特聘研究

員，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心客座教授，浙江師范

大學(xué)、溫州大學(xué)、杭州師范大學(xué)客座教授。

? 全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀校長。編撰出版了《小學(xué)新

勞動教育論稿》等三本專著。

? 領(lǐng)銜開發(fā)的“新勞動教育”課程，即將出版新著

《新勞動教育探索與實踐》。

專家團隊

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融易教育

u 浙江師范大學(xué)課改專家教授

u 中學(xué)一線的實操型專家

u 歷任教導(dǎo)主任、副校長、教研員、校長等職

務(wù)

u 資深名校長、德育專家、課改實戰(zhàn)專家

浙師大繼續(xù)教育學(xué)院

學(xué)校診斷與學(xué)業(yè)提升指導(dǎo)中心主任

朱競豐

專家團隊

課程顧問

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03

課 程 介 紹

家庭教育

中小學(xué)研

學(xué)

教師專業(yè)

發(fā)展

RongYi education

融易教育

主要課程目錄

融易教育研發(fā)的系列課程，已在全國20

多個省市區(qū)的幾百所合作學(xué)校推廣實踐。

家庭

教育

易游

中小學(xué)研

學(xué)

教師

專業(yè)

發(fā)展

新勞動

教育

教育寫

作與出

版

1

2

3 4 5 6

精準(zhǔn)

提質(zhì)

RongYi education

融易教育

1 易游研學(xué)

學(xué)中研 研中思 思中行

? 易游研學(xué)隸屬于融易教育集團。

? 以高校為依托，專業(yè)從事研學(xué)、學(xué)

生實習(xí)科考、旅行教育活動、校外

素質(zhì)培訓(xùn)等活動。

? 主營業(yè)務(wù)為：國內(nèi)外研學(xué)、營地教

育、團建培訓(xùn)，以及數(shù)字研學(xué)。

目

錄

青少年研學(xué)

行走的課堂

大地啟蒙系列

走讀東莞系列

學(xué)校定制課程

營地教育

沒有圍墻的學(xué)校

冬/夏令營

東莞常平研學(xué)基地

科技工業(yè)研學(xué)

河南生命教育研學(xué)

團建培訓(xùn)

全域智慧研

學(xué)/數(shù)字研學(xué)

機構(gòu)Saas

營地管理Saas

自主研學(xué)系統(tǒng)

區(qū)域研學(xué)管理平臺

政企團建

親子團建

學(xué)生特訓(xùn)

1 易游研學(xué) RongYi education

融易教育

課程理念：

傳統(tǒng)文化

研學(xué)

自然地理

研學(xué)

科技企業(yè)體驗

研學(xué)

愛國主義

教育

拓展團建

課程

非遺研學(xué)

RongYi education

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1 易游研學(xué)

研學(xué)體系：

“四優(yōu)”核心競爭力：

優(yōu)越的課程 —— 學(xué)科融合，系統(tǒng)化課程

優(yōu)選的導(dǎo)師 —— 高校教授、博導(dǎo)全程講解教學(xué)

優(yōu)秀的服務(wù) —— 研學(xué)經(jīng)驗豐富導(dǎo)師帶隊，規(guī)范管理組織

優(yōu)質(zhì)的體驗 —— 多元化課程設(shè)計，看、聽、研、思多維度體驗

研學(xué)前

導(dǎo)學(xué)

1.出發(fā)前與

學(xué)校老師商

定教學(xué)內(nèi)容

2.出發(fā)前一

個星期學(xué)生

集體導(dǎo)學(xué)

3.交代研學(xué)

導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備的

資料

> 研學(xué)中

教學(xué)

1.導(dǎo)師研學(xué)

中的授課

2.助教協(xié)助

導(dǎo)師分組進

行研學(xué)活動

3.學(xué)校老師

在研學(xué)過程

中串聯(lián)課本

知識

> 研學(xué)后

指導(dǎo)

1.布置研后

感的寫作，

挑選好的作

品指導(dǎo)出版

在本地教育

報 刊 / 雜 志

或其它教育

平臺。

2.對地理、

生物學(xué)科有

濃厚興趣的

學(xué)生指導(dǎo)完

成實習(xí)論文。

> 成果展

示

1.收集研學(xué)

視頻、圖片

以及學(xué)生反

饋，匯集成

冊。

2.將宣傳冊、

展示欄等成

果匯入學(xué)校

品牌展示板

塊，打造學(xué)

校研學(xué)品牌。

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1 易游研學(xué)

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融易教育

在此輸入你的標(biāo)題 學(xué)中研 深度文化研學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生

核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。

研中思 在探索自然、感悟文化、享

受創(chuàng)造中思考。

思中行 讓學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實踐，

在實踐中內(nèi)化于心。

課程亮點

1 易游研學(xué)

導(dǎo)師團隊

牛東風(fēng)

華 南 師 范

大 學(xué) 自 然

地 理 學(xué) 博

士，

嶺 南 師 范

副教授

野 外 考 察

經(jīng)驗豐富，

足 跡 遍 布

全 國 各 地

質(zhì)地貌。

黃日輝

華 南 師 范

大 學(xué) 自 然

地 理 學(xué) 博

士

同 步 帶 領(lǐng)

地 理 系 學(xué)

生 開 展 地

質(zhì) 地 貌 野

外 實 習(xí) ，

有 著 豐 富

的 野 外 帶

隊 和 講 授

經(jīng)驗。

新 疆 大 學(xué)

生 物 學(xué) 博

士 ， 副 教

授

長 期 進 行

野 生 動 物

相 關(guān) 的 野

外 工 作 ，

熟 悉 野 生

哺 乳 動 物

的 研 究 方

法 ， 觀 鳥

課程專家。

周璨林

嶺 南 師 范

副教授

地 理 系 主

任，

主 要 從 事

環(huán) 境 災(zāi) 害

風(fēng) 險 評 估

與 管 理 的

研 究 ， 多

次 帶 隊 地

理 科 學(xué) 專

業(yè) 學(xué) 生 參

加 綜 合 自

然 地 理 實

習(xí)。

尚志海

北京師范大

學(xué)地質(zhì)學(xué)博

士

具有豐富的

野外考察經(jīng)

歷及研學(xué)經(jīng)

歷，多次帶

隊赴青藏高

原、黃土高

原、雷州、

廣西及印度

尼西亞考察

研究。

劉龍龍

22

由著名高校的教授、博士團隊多年科考研究教

學(xué)的路線，并親自帶隊授課，配以專業(yè)的戶外

指導(dǎo)師和有多年經(jīng)驗的導(dǎo)游。

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1 易游研學(xué)

經(jīng)過五年的積累，已與湛江一中培才學(xué)校、東莞外國語

學(xué)校、 東莞六中、虎門中學(xué)、松山湖北區(qū)學(xué)校、大朗

一中、光明中學(xué)、莞城英文實驗學(xué)校、松山湖中心小學(xué)

等40多家品牌學(xué)校開展活動。

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1 易游研學(xué)

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第一階

通識課程：家校共讀

十萬班級百萬家庭共讀活動

第二階

提升課程：家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

教師培訓(xùn)課程+家長培訓(xùn)課程

第三階

品牌課程：校本家庭教育

校本讀本+專業(yè)指導(dǎo)師+名師工作室

02

01 03

2 家庭教育 · 三階課程

2 家庭教育 · 家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

培養(yǎng)一批實戰(zhàn)型、綜合型和具有可持續(xù)發(fā)展

力的指導(dǎo)師隊伍，培養(yǎng)家庭教育名師工作室及

學(xué)科帶頭人，推動家庭教育研究與實踐團隊迅

速成長。

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家庭教育 · 心理健康教育指導(dǎo)師證 書培訓(xùn)

2

· 為學(xué)校培養(yǎng)一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育，全面推進素

質(zhì)教育和德育工作轉(zhuǎn)型需要的心理健康教育師

資隊伍

· 考核合格者，頒發(fā)由權(quán)威心理機構(gòu)統(tǒng)一印制

的中小學(xué)教師心理健康教育高級證書。

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2 家庭教育 · 家長學(xué)校教研員培訓(xùn)

家長學(xué)校是家庭教育的

主陣地和主渠道

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3 教師專業(yè)成長 · 縱向主體課程

2

3

4

1

行政干部培訓(xùn)

班主任培訓(xùn)

骨干教師培訓(xùn)

新教師培訓(xùn)

5 名師名校長培訓(xùn)

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經(jīng)驗型 專業(yè)型

技能型 研究型

→

→

學(xué)科教學(xué)

培訓(xùn)

班級管理

培訓(xùn)

專業(yè)技能

培訓(xùn)

3 教師專業(yè)成長 · 橫向?qū)ｎ}課程

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針對“學(xué)校診斷”與“學(xué)業(yè)提升”兩個當(dāng)下

教育的痛點和剛需，研發(fā)了在短期內(nèi)（一年

見成效）大幅度提升中考、高考成績的“精

準(zhǔn)提質(zhì)”課程，為有強烈提升教育品質(zhì)意愿

的公、民辦學(xué)校提供品牌提升服務(wù)。

精準(zhǔn)提質(zhì)

4 學(xué)校診斷與學(xué)業(yè)提升

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案例

對國內(nèi)50余所合作學(xué)校進行課程

實施

某合作高中的高考本科一段線從以前

連續(xù)5年平均85人提升到120人

某合作初中中考與去年相比升上當(dāng)?shù)?/p>

最好高中的人數(shù)翻了一番

4 學(xué)校診斷與學(xué)業(yè)提升 · 合作案例

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融易教育

家庭教育校本讀本 校長口述史

學(xué)科建設(shè)成果 班主任工作室成果

教師個人教育成果

5 教育寫作與出版 · 學(xué)校教育成果出版

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陳希良

《想大問題，做小事情》

陳春華

《心懷柔軟 做教育》

陳六一

《作為教育任務(wù)的小學(xué)

數(shù)學(xué)核心內(nèi)容》

彭峰

《一年級如何教得更容易》

《二年級如何教得更扎實》

教育寫作與出版 · 近期出版圖書（ 部 分 ）

段艷霞

《學(xué)習(xí)共同體——

教師成長的心靈家園》

程銳剛

《抵達優(yōu)質(zhì)教育的心靈物語》

王彬彬

《危險的13歲》

張乾

《從容智慧地行走——

一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師的行與思》

5

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6 新勞動教育

種植養(yǎng)殖（課程） 親子活動（活動）

三大課程

勞動基地規(guī)劃 勞動課程建設(shè) 勞動活動開展

開心農(nóng)場（基地）

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農(nóng)耕博物館 農(nóng)業(yè)氣象站 小小農(nóng)科院 躬耕園

創(chuàng)意天地 飼養(yǎng)基地 農(nóng)耕文化展示

廳

廚余垃圾處理

中心

校外實踐基地

6 新勞動教育

整合校內(nèi)資源，細化設(shè)置“新勞動教育”

實踐小型基地

結(jié)合校外基地資源，打造“新勞動教育”

實踐基地

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04

全國發(fā)展概況

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融易教育

融易教育現(xiàn)與北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、

華南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、 湖南師范大學(xué)、

河南大學(xué)等多所高校合作成立教育研究中心，

與全國20多個省區(qū)的500多所幼兒園、學(xué)校及

教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，開展品牌學(xué)校建設(shè)、

合作辦學(xué)、教師培訓(xùn)、精準(zhǔn)提質(zhì)、幼兒園教育

聯(lián)盟等各類教育項目。

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ADD YOUR TITLE HERE

One should give up anger; one should

abandon pride; one should overcome

all fetters. One should give up

ADD YOUR TITLE

H E R E

O n e s h o u l d g i v e u p

a n g e r ; o n e s h o u l d

a b a n d o n p r i d e ; o n e

should overcome a l l

fetters. One should give

u p

東莞教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會

2023年1月，東莞市教育學(xué)會家教專委會成立，融易

教育為發(fā)起單位之一，并入選專委會理事單位。

專委會融易大廈成立會場

第一屆常務(wù)理事、監(jiān)事會成員

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H E R E

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H E R E

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全國規(guī)范化家長學(xué)校家實驗區(qū)

? 廣東省關(guān)工委創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學(xué)校試驗

區(qū)的緊密合作伙伴

? 2022-2023年，協(xié)

助麻涌、中堂、道

滘、石排等幾個鎮(zhèn)

區(qū)成功創(chuàng)建全國規(guī)

范化家長學(xué)校實驗

區(qū)

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H R E

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北師大浙江基地

? 2023年，融易集團牽線把北師大項目引進

落地杭州

? 為北師大在浙江基地重要合作伙伴

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H E R E

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河南省教育學(xué)會生命教育專業(yè)委員會

? 融易集團是河南省教育學(xué)會生命教育專業(yè)委

員會唯一合作單位。

? 有望發(fā)展數(shù)百個單位會員，個人會員數(shù)千人。

? 逐輪發(fā)起理念傳播型、專題合作型、

全面合作型合作，在各級各類課題

活動中植入相關(guān)教育項目。

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兵團第三師圖木舒克市與融易集團簽約，

將合作中小學(xué)研學(xué)、學(xué)校托管、教育科技城等項

目

新疆自治區(qū)

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融易發(fā)展 ·

案例拾要 ——

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H E R E

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全國家校共育論壇

內(nèi)蒙古烏海

湖南長沙 江蘇蘇州

浙江寧波

A D D Y O U R

T I T L E H E R E

One should give

u p a n g e r ; o n e

should abandon

pride; one should

o v e r c o m e a l l

f e t t e r s . O n e

should give up

福建連城 上海青浦

深圳光明區(qū) 廣東湛江

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融易教育

2020年7月24日，張文質(zhì)老師在深圳電視臺主講

的 家 庭 教 育 講 座 ， 由 深 圳 市 教 育 局 舉 辦 ， 已 有

248.7萬人收看。

深圳市教育局

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l 深根東莞 服務(wù)中國：

助力區(qū)域品牌的形成

打造全國品質(zhì)教育示范區(qū)

l 本土化合作案例：已與東莞市教育局、東

莞市中小學(xué)教師發(fā)展中心、東莞日報、東

莞市松山湖、南城區(qū)、東城區(qū)、麻涌鎮(zhèn)、

石排鎮(zhèn)、石龍鎮(zhèn)、大朗鎮(zhèn)、大嶺山鎮(zhèn)、長

安鎮(zhèn)、虎門鎮(zhèn)、中堂鎮(zhèn)等教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、

鎮(zhèn)街、學(xué)校和媒體進入合作。

東 莞

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與東莞市教育局、東莞日報合作的直播課程——愛家慧家·家長成長直播公開課

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家校共讀

2019年3月，麻涌鎮(zhèn)第三小學(xué)和大盛小學(xué)成為第一

批深度指導(dǎo)的家庭教育實驗學(xué)校，全面實踐家校共

讀課程，效果顯著。2019年底，麻涌鎮(zhèn)成功申請成

為全國家長學(xué)校示范區(qū)，2020年7月，麻涌鎮(zhèn)全鎮(zhèn)

啟動家庭教育項目。

RongYi education

融易教育

家庭教育培訓(xùn)

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融易教育

家長學(xué)校教研員培訓(xùn)