智慧實(shí)驗(yàn)室多場(chǎng)景

建設(shè)解決方案

沈陽凡石科技有限公司

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目錄

“智慧實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)綜述

Overview of Smart Laboratory

Construction

01 綜合管理平臺(tái)建設(shè)方案

Comprehensive Management Platform

Construction Plan

02

虛擬教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案 03

Virtual Teaching Platform Construction Plan

資源共享中心建設(shè)方案

Construction Plan for Resource Sharing

Center

04

關(guān)于我們 05 A b o u t U s

智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè)綜述

O v e r v i e w o f S m a r t L a b o r a t o r y C o n s t r u c t i o n

01

國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室數(shù)字化、智慧化化發(fā)展較晚，但發(fā)展速度快，早期各

學(xué)科實(shí)驗(yàn)室通過大力購買教學(xué)儀器、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)小組等方式擴(kuò)張科

研力量，不斷完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨后國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室開始向

數(shù)字化、智能化迭代升級(jí)，逐漸從野蠻生長(zhǎng)向精耕細(xì)作轉(zhuǎn)變。

01/國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展現(xiàn)狀

歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)驗(yàn)室智慧化建設(shè)已經(jīng)開始向虛擬化

轉(zhuǎn)變，涉及的領(lǐng)域和程度越來越廣泛，越來越深入，

逐步實(shí)現(xiàn)了從設(shè)備智能化到實(shí)驗(yàn)虛擬化的更迭。

02/國(guó)際實(shí)驗(yàn)室發(fā)展現(xiàn)狀

發(fā)展現(xiàn)狀

業(yè)務(wù)需求拉動(dòng)“教育4.0”智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)革新

在這種業(yè)務(wù)需求的拉動(dòng)下，智能化的發(fā)展以及數(shù)字產(chǎn)業(yè)技術(shù)的革新

正逐漸向我們走來。越來越多的智能化、虛擬化場(chǎng)景被應(yīng)用到高校

實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中?！爸腔蹖?shí)驗(yàn)室”的理念被逐漸完善并成為了實(shí)驗(yàn)管理

與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新趨勢(shì)。

隨著學(xué)生數(shù)量的連年遞增以及教學(xué)需求不斷的提高延伸，高校實(shí)

驗(yàn)室教學(xué)/管理工作愈加繁重，以往傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)以及管理模

式難以滿足學(xué)生課內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)需要并且無法配合高校實(shí)驗(yàn)中心的

管理要求。

行業(yè)背景

02

03

01

實(shí)驗(yàn)教學(xué)排課繁瑣無序，工作量大，不

靈活易沖突

人工報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量大，數(shù)據(jù)上報(bào)困難

實(shí)驗(yàn)人員考勤簽到難，缺乏有效的監(jiān)督

管理

需求痛點(diǎn)

05

06

04

開放實(shí)驗(yàn)難以管理監(jiān)控，實(shí)驗(yàn)室資源閑

置浪費(fèi)

實(shí)驗(yàn)室缺乏規(guī)范化、科學(xué)化、智能化管

理

教學(xué)資源管理落后，成本高，協(xié)調(diào)難，

數(shù)據(jù)資源無法共享

08

09

07

實(shí)驗(yàn)室、跨校實(shí)驗(yàn)中心信息相互獨(dú)立，

數(shù)據(jù)共享交互困難

教學(xué)模式單一、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐受諸多因素影

響，異地空間限制大

儀器、設(shè)備、耗材，使用率低、消耗統(tǒng)

計(jì)困難

通過綜合業(yè)務(wù)管理平臺(tái)，優(yōu)化教學(xué)教

務(wù)管理體系，增加實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)驗(yàn)分

室的管理效率。

增加實(shí)驗(yàn)室管理效率

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的搭建，利用虛擬

仿真、數(shù)字孿生等新興技術(shù)在內(nèi)的教

學(xué)資源與工具，使學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)

培養(yǎng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。

提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果 實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)資源共享

利用信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及BIM模型

搭建，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)字資源的遠(yuǎn)程訪

問以及實(shí)驗(yàn)工位、大儀設(shè)備的預(yù)約

與跟蹤。

建設(shè)目標(biāo)

綜合管理平臺(tái)建設(shè)方案

C o m p r e h e n s i v e M a n a g e m e n t P l a t f o r m C o n s t r u c t i o n P l a n

02

智慧實(shí)驗(yàn)室綜合管理平臺(tái)

以集中式統(tǒng)籌規(guī)劃、分布式協(xié)同管理為建設(shè)思想，以各學(xué)科/專

業(yè)實(shí)驗(yàn)室為依托，結(jié)合軟件定制研發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、智能識(shí)

別、數(shù)據(jù)可視化等技術(shù)，締造智慧實(shí)驗(yàn)室綜合管理生態(tài)閉環(huán)

智慧實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)以高校的教學(xué)排課、數(shù)據(jù)上報(bào)、考勤準(zhǔn)

入、流程審批、安全管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、移動(dòng)互聯(lián)、設(shè)備/耗材/危

險(xiǎn)品管理等功能模塊為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全校實(shí)驗(yàn)室的人、財(cái)、物、

信息、資源、數(shù)據(jù)以及教學(xué)活動(dòng)的統(tǒng)一管控

科學(xué)化 智慧化 規(guī)范化

建設(shè)思路

讓實(shí)驗(yàn)室的管理更加智慧、規(guī)范、高效、科學(xué)、輕松

·通過門戶信息網(wǎng)站的搭建，實(shí)現(xiàn)信息共享交互，打破信息孤島，使全校

有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、設(shè)備、人員、數(shù)據(jù)等信息統(tǒng)一集中、互聯(lián)互通；

·對(duì)全校實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)一計(jì)劃，更加便捷的實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的安排與

調(diào)停，生成實(shí)驗(yàn)課表對(duì)外發(fā)布；

·綜合實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與應(yīng)用數(shù)據(jù)，以實(shí)驗(yàn)分室為單位分別進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

與歸納，自動(dòng)矯正并完成數(shù)據(jù)基表地輕松上報(bào)；

·搭建考勤準(zhǔn)入管理平臺(tái)，采用人臉識(shí)別簽到技術(shù)，自動(dòng)識(shí)別用戶身份信

息，完善考勤機(jī)制，并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)授權(quán)臺(tái)法用戶開門/關(guān)門；

·自定義審批節(jié)點(diǎn)，梳理各項(xiàng)職能部門的管理業(yè)務(wù)流程，針對(duì)業(yè)務(wù)管理實(shí)

現(xiàn)規(guī)范化、有序化、智慧化；

·對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用效率、設(shè)備利用率、教學(xué)工作量等進(jìn)行量化分析挖掘，

為科學(xué)決策提供真實(shí)有效的數(shù)據(jù)依托；

·對(duì)校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心的基礎(chǔ)信息進(jìn)行及時(shí)的采集與普查，匯總與統(tǒng)計(jì)，對(duì)實(shí)

驗(yàn)室的場(chǎng)地、人、財(cái)、物進(jìn)行及時(shí)地動(dòng)態(tài)更新。

平臺(tái)效益

建立實(shí)驗(yàn)中心的信息門戶網(wǎng)站管理平臺(tái)，

為全校實(shí)驗(yàn)室用戶提供統(tǒng)一身份認(rèn)證入

口，展示實(shí)驗(yàn)中心及實(shí)驗(yàn)分室的公共信

息，如中心介紹、實(shí)驗(yàn)課表、開放信息、

管理制度、師資隊(duì)伍、在線資源等，為

用戶提供統(tǒng)一的信息服務(wù)入口，實(shí)現(xiàn)實(shí)

驗(yàn)資源的全方位展示

門戶網(wǎng)站

管理平臺(tái)

01/基礎(chǔ)資料管理

02/學(xué)期初始管理

03/文件管理

04/公告消息管理

基礎(chǔ)信息

管理平臺(tái)

校區(qū)管理

組織架構(gòu)管理

人員資料管理

人員身份管理

角色權(quán)限管理

實(shí)驗(yàn)用房管理

...

學(xué)期管理

學(xué)科管理

專業(yè)管理

...

文件上傳

視頻文件

文檔文件

圖片文件

制度管理

...

公告編輯

公告發(fā)布

歷史公告

個(gè)人消息

業(yè)務(wù)消息

編輯發(fā)送

...

.

基表提交

生成數(shù)據(jù)、導(dǎo)入數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、數(shù)

據(jù)提交

審核審批

查看進(jìn)度、審核數(shù)據(jù)、審批簽章

數(shù)據(jù)上報(bào)

確認(rèn)狀態(tài)、確認(rèn)審批、一鍵上報(bào)

.

初始設(shè)置

設(shè)置相關(guān)人員、設(shè)置數(shù)據(jù)層級(jí)、分

配人員角色

時(shí)間設(shè)置

設(shè)置學(xué)年、設(shè)置填報(bào)時(shí)間、設(shè)置填

報(bào)實(shí)驗(yàn)

啟用學(xué)年

啟用學(xué)年，生成填報(bào)流程

綜合實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與應(yīng)用數(shù)據(jù)，以實(shí)驗(yàn)分室、實(shí)驗(yàn)中心為單位分別進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與歸納，并以學(xué)院為單位進(jìn)行上報(bào)審核，最終形

成教育部所要求的七張數(shù)據(jù)基準(zhǔn)表及兩張綜表

數(shù)據(jù)上報(bào)

統(tǒng)計(jì)平臺(tái)

實(shí)驗(yàn)教務(wù)管理是實(shí)驗(yàn)室綜合管理平臺(tái)的核心功能，主要包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所涉

及的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)課程安排與調(diào)停、開放實(shí)驗(yàn)預(yù)約以及學(xué)

生課表導(dǎo)出等工作，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐做到真正意義上的量化管理，提高工作

效率，減輕教務(wù)負(fù)擔(dān)

子模塊主要包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理、課程調(diào)停管理、開放實(shí)驗(yàn)管理、

實(shí)驗(yàn)室預(yù)約管理、實(shí)驗(yàn)課表、實(shí)驗(yàn)跟蹤、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、成績(jī)?cè)u(píng)定、

等應(yīng)用功能

實(shí)驗(yàn)教務(wù)

管理平臺(tái)

1 2

主要功能

該業(yè)務(wù)平臺(tái)功能包括: 安全準(zhǔn)入、門禁管理、定時(shí)開門/

關(guān)門、考勤統(tǒng)計(jì)、考勤記錄導(dǎo)出、責(zé)任人簽到簽退等

功能收益

通過考勤簽到管理應(yīng)用，教師可以及時(shí)了解學(xué)生的出席情況，

有助于提高教學(xué)質(zhì)量、加速推進(jìn)教學(xué)管理信息化的發(fā)展。

考勤準(zhǔn)入管理平臺(tái)

以教學(xué)實(shí)驗(yàn)安排、開放實(shí)驗(yàn)預(yù)約中的

課程時(shí)間為依據(jù)，對(duì)進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的用

戶進(jìn)行實(shí)時(shí)管理監(jiān)控，采用人臉識(shí)別

簽到技術(shù)，自動(dòng)識(shí)別用戶身份信息，

并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考勤簽到管理，同時(shí)按時(shí)

間節(jié)點(diǎn)授權(quán)臺(tái)法用戶開門/關(guān)門

準(zhǔn)入考勤

管理平臺(tái)

梳理流程

編輯流程

流程應(yīng)用

流程監(jiān)控

根據(jù)現(xiàn)有流程，規(guī)范業(yè)務(wù)審

批節(jié)點(diǎn)

按照實(shí)際情況，自定義編

輯修改流程

一鍵應(yīng)用部署，流程節(jié)點(diǎn)

調(diào)整

跟蹤流程流轉(zhuǎn)，監(jiān)控業(yè)務(wù)

耗時(shí)

業(yè)務(wù)流程審批平臺(tái)系統(tǒng)介紹

業(yè)務(wù)流程審批平臺(tái)包括實(shí)驗(yàn)室綜合管理平臺(tái)中所有與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的業(yè)務(wù)邏輯，根據(jù)自定義的業(yè)務(wù)審

批流程，自由地增加審批節(jié)點(diǎn)，完成工作流的定義和規(guī)范。

業(yè)務(wù)流程

審批平臺(tái)

設(shè)備資產(chǎn)

管理平臺(tái)

資產(chǎn)數(shù)據(jù)支持導(dǎo)入導(dǎo)出功能，用于存檔、復(fù)盤

導(dǎo)入導(dǎo)出

利用R FID射頻物聯(lián)技術(shù)，記錄設(shè)備位置信

息，參數(shù)信息，資產(chǎn)信息等

存放有序

申購—入庫—申領(lǐng)—出庫—使用—保修—

廢棄—退庫全過程管理

全程監(jiān)管

設(shè)備資產(chǎn)管理將數(shù)據(jù)采集與RFID物聯(lián)技術(shù)相結(jié)合，把實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器的建

帳入庫、資產(chǎn)管理、資產(chǎn)查詢、數(shù)據(jù)報(bào)表、位置信息、功能詳情等信息進(jìn)

行匯總，提供詳實(shí)準(zhǔn)確的資產(chǎn)數(shù)據(jù)

低值品和耗

材管理平臺(tái)

低值品和耗材管理平臺(tái)

將試劑、耗材等實(shí)驗(yàn)材料的采購申領(lǐng)統(tǒng)一納入管理，通過建立靈活的審核機(jī)制以及記錄詳細(xì)的使用臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)對(duì)采購信息、采購數(shù)

量、存放位置、庫存閾值、領(lǐng)取記錄、廢棄回收等環(huán)節(jié)的全面監(jiān)管

庫存管理

出庫管理

庫存調(diào)撥

庫存盤點(diǎn)

庫存查詢

領(lǐng)用管理

領(lǐng)用申請(qǐng)

領(lǐng)用審批

領(lǐng)用出庫

領(lǐng)用報(bào)表

基礎(chǔ)設(shè)置

倉庫管理

供應(yīng)商管理

物品信息管理

基本信息管理

報(bào)表統(tǒng)計(jì)

申購匯總

年度分析

使用匯總

周期匯總

分類占比

申購管理

計(jì)劃管理

申請(qǐng)管理

驗(yàn)收管理

審批管理

庫存

出入庫管理，庫存調(diào)撥管控，庫存盤點(diǎn)管控，

庫存月結(jié)統(tǒng)計(jì)

01

領(lǐng)用

申請(qǐng)與審核，領(lǐng)用出庫人員/數(shù)量/時(shí)間報(bào)備，

返庫登記

02

聯(lián)動(dòng)

智能試劑柜聯(lián)動(dòng)，權(quán)限設(shè)備聯(lián)動(dòng)，電子秤聯(lián)

動(dòng)，報(bào)警設(shè)備聯(lián)動(dòng)，視頻監(jiān)控聯(lián)動(dòng)

03

告警

庫存上下限告警，出入庫異常告警，出庫未還告

警，儲(chǔ)存環(huán)境異常告警

04

?；?/p>

管理平臺(tái)

可視化

管理平臺(tái)

通過收集、分析實(shí)驗(yàn)室的空間數(shù)據(jù)進(jìn)行BIM建模，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的樓宇分布、樓層分布、實(shí)驗(yàn)室分布、儀器分布等地理位置的可

視化建設(shè)，同時(shí)將實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)展示，包括但不僅限于（預(yù)約、使用、項(xiàng)目、告警、環(huán)境監(jiān)控以及視頻監(jiān)控

等數(shù)據(jù)）

虛擬教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案

V i r t u a l T e a c h i n g P l a t f o r m C o n s t r u c t i o n P l a n

03

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)能夠?yàn)閷W(xué)生提供大量的實(shí)驗(yàn)

場(chǎng)景和模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象，幫助學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能

和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果的提升。

通過虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可以搭建一些在

實(shí)際實(shí)驗(yàn)中難以實(shí)現(xiàn)的虛擬模型，如特殊環(huán)境下的

實(shí)驗(yàn)、危險(xiǎn)品實(shí)驗(yàn)等。擴(kuò)展了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的范圍，使

學(xué)生能夠更全面地了解相關(guān)理論和實(shí)踐。

穩(wěn)固安全的學(xué)習(xí)環(huán)境保障，學(xué)生無需面對(duì)實(shí)

驗(yàn)室中的潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，減少了實(shí)驗(yàn)事故

和傷害的發(fā)生概率。

高校實(shí)驗(yàn)室資源有限，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料成本高昂。虛

擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)通過模擬實(shí)驗(yàn)過程，節(jié)約了實(shí)驗(yàn) 01 所需的資源和設(shè)備投入，減少了資源浪費(fèi)和成本開支。

02

03

04

平臺(tái)效益

工業(yè)仿真

教學(xué)平臺(tái)

人體醫(yī)療

教學(xué)平臺(tái)

生物制藥

教學(xué)平臺(tái)

資源共享中心建設(shè)方案

C o n s t r u c t i o n P l a n f o r R e s o u r c e S h a r i n g C e n t e r

04

資源共享

中心組成

大型儀器共享中心

基于有源RFID射頻技術(shù)，大型儀器共享中心可實(shí)時(shí)

獲取儀器的使用狀態(tài)和可用時(shí)間段，實(shí)驗(yàn)人員線上

預(yù)約儀器，實(shí)現(xiàn)儀器的高效利用。

自主實(shí)驗(yàn)預(yù)約中心

利用信息化網(wǎng)絡(luò)以及BIM模型的搭建，創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)中

心/實(shí)驗(yàn)分室的地圖模型，輕松查看空閑狀態(tài)以及

設(shè)備使用情況，一鍵提交實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)工位的審核

審批。

數(shù)字資源交流中心

將慕課與實(shí)驗(yàn)室信息交互相結(jié)合，師生可利用中心

資源，實(shí)時(shí)上傳、調(diào)用、下載課程資源；分享實(shí)驗(yàn)

產(chǎn)出成果；查閱實(shí)驗(yàn)中心規(guī)章管理制度以及新聞動(dòng)

態(tài)等信息。

手機(jī)APP應(yīng)用中心

將整個(gè)實(shí)驗(yàn)室信息化的智慧化建設(shè)融入移動(dòng)終端平

臺(tái)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一入口，一次登錄即可訪問整個(gè)實(shí)驗(yàn)中

心的各個(gè)子路口，拓展實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和管理的各種業(yè)

務(wù)需求。

01 02

03 04

大型儀器

共享中心

系統(tǒng)功能

利用有源RFID射頻技術(shù)，大型儀器共享中心將實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有大儀

設(shè)備的存放位置、儀器狀態(tài)、使用統(tǒng)計(jì)、責(zé)任人員等信息進(jìn)行資

源整合，能夠最大限度地減少管理上的繁雜手續(xù)。

01 整體成果展示

通過可視化中央控制大屏、智能樓宇查詢機(jī)以及電子門牌等硬件

設(shè)備，查詢、展示儀器共享信息。

02 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集

通過后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理，實(shí)時(shí)采集真實(shí)的使用數(shù)據(jù)，為管理決策

提供指導(dǎo)依據(jù)。

自主實(shí)驗(yàn)

預(yù)約中心

實(shí)驗(yàn)工位預(yù)約

可根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)人員角色、不同實(shí)驗(yàn)規(guī)模、不同實(shí)驗(yàn)流程等因素，選擇預(yù)約

實(shí)驗(yàn)工位，進(jìn)行單人或小規(guī)模實(shí)驗(yàn)，并與考勤準(zhǔn)入管理平臺(tái)聯(lián)動(dòng)，確保實(shí)驗(yàn)

室開放后各個(gè)環(huán)節(jié)有序、安全進(jìn)行。

01

02

實(shí)驗(yàn)分室的預(yù)約與開放

改變集中教學(xué)的實(shí)驗(yàn)方式，由教室或?qū)W生根據(jù)自身情況以及課程安排自主選

擇實(shí)驗(yàn)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力。

數(shù)字資源

交流中心

01.一校多區(qū)，數(shù)據(jù)互通

以多校區(qū)的院級(jí)平臺(tái)為基礎(chǔ)單位，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和資源上的

靈活互動(dòng)，促進(jìn)異地實(shí)驗(yàn)交流。

100+

200+

將大規(guī)模開放在線課程與實(shí)驗(yàn)室信息交互相結(jié)合，師生可利用中心資源，實(shí)時(shí)上

傳、調(diào)用、下載課程資源。

02.個(gè)人中臺(tái)，數(shù)據(jù)整合

個(gè)人工作臺(tái)根據(jù)用戶角色推送相應(yīng)的待辦事項(xiàng)及重要信

息，確保信息處理環(huán)節(jié)不會(huì)遺漏。

手機(jī)APP

應(yīng)用中心

01

教 師 02

學(xué) 生

在線預(yù)約實(shí)驗(yàn)、新聞公告查詢、課表查詢、大儀預(yù)約、交流

互動(dòng)、身份驗(yàn)證、人臉錄入...

課表查詢、在線審批、發(fā)布消息、查詢報(bào)表、

任務(wù)安排、實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)、設(shè)備報(bào)修、身份驗(yàn)證、

人臉錄入...

管理員 03

遠(yuǎn)程開門、告警推送、遠(yuǎn)程控電、

在線審批、在線查看監(jiān)控視頻、設(shè)

備報(bào)修、身份驗(yàn)證...

05 關(guān)于我們

A b o u t u s

產(chǎn)學(xué)合作

積極參與產(chǎn)學(xué)融合科技創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)校企合作共同發(fā)展

我公司自2021年入圍教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目以來，從協(xié)同育人/人才培養(yǎng)出發(fā)，以科技創(chuàng)

新和課程綜合改革為導(dǎo)向，結(jié)合人工智能、虛擬仿真、數(shù)字孿生、工業(yè)互聯(lián)（AGV調(diào)度系統(tǒng)的部

署）、智能制造裝備的可視化應(yīng)用等技術(shù)探索新型教學(xué)實(shí)踐，深入融合院校教學(xué)、管理、實(shí)踐體

系，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作共同發(fā)展。

2023年6月，我司申報(bào)“智慧綜

合實(shí)驗(yàn)室”產(chǎn)學(xué)項(xiàng)目，將從“信

息化建設(shè)”、“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”

等方向推動(dòng)高校智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

和教學(xué)改革工作。

企業(yè)資質(zhì)

沈陽凡石科技有限公司擁有ITSS信息技術(shù)服務(wù)、CS信息

系統(tǒng)建設(shè)及服務(wù)能力、ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO27001

信息安全管理體系、ISO24001環(huán)境管理體系、ISO45001

職業(yè)健康安全管理體系、3A等10余項(xiàng)資質(zhì)證書，以及30余

項(xiàng)軟件著作權(quán)登記證書。

服務(wù)支持

沈陽凡石軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)目前共有成員22人，其中包括：項(xiàng)目總工程師1人、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師5人、WEB開發(fā)工程師4人、軟件測(cè)試工程

師3人、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師3人、數(shù)據(jù)庫分析師2人、三維建模工程師3人、固件嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師1人。團(tuán)隊(duì)中核心技術(shù)工程師5人，中

高級(jí)技術(shù)工程師11人、培養(yǎng)儲(chǔ)備人員6人。

軟件研發(fā)的內(nèi)容主要包括：桌面程序、網(wǎng)站服務(wù)器端&客戶端程序、智能手機(jī)程序、工業(yè)控制、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生及虛擬現(xiàn)實(shí)等

領(lǐng)域。此外我公司軟件研發(fā)部門架構(gòu)合理，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，在眾多項(xiàng)目實(shí)施過程中體現(xiàn)出的專業(yè)性、執(zhí)行力、凝聚力和服務(wù)態(tài)度歷來廣受

合作伙伴好評(píng)。

沈陽凡石科技有限公司

Forth Sci.&Tech Company Ltd.

沈陽市和平區(qū)文化路17號(hào)