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“向陽(yáng)花”文化宣傳公益團(tuán)

創(chuàng)富陽(yáng)區(qū)巾幗文明崗電子臺(tái)賬

杭州市富陽(yáng)區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園

2022 年 12 月 08 日

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“向陽(yáng)花”文化宣傳公益團(tuán)

創(chuàng)富陽(yáng)區(qū)巾幗文明崗電子臺(tái)賬

第一篇章：?jiǎn)?dòng)創(chuàng)建

一、巾幗文明崗組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立巾幗文明崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組文件

2．巾幗文明崗崗員服務(wù)承諾

3.“向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)”爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗實(shí)施細(xì)則

二、巾幗文明崗創(chuàng)建實(shí)施方案

1.環(huán)山中幼“向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)”巾幗文明崗實(shí)施方案

三、巾幗文明崗創(chuàng)建制度

1.巾幗文明崗管理制度

2.巾幗文明崗學(xué)習(xí)制度

3.巾幗文明崗考勤制度

4.巾幗文明崗會(huì)議制度

5.巾幗文明崗比賽制度

6.巾幗文明崗獎(jiǎng)懲制度

四、巾幗文明崗陣地

1.陣地介紹

2.陣地照片

3.崗徽設(shè)計(jì)

4.崗徽介紹

五、崗員情況

(一）崗員基本情況匯總目錄

1.崗員基本情況

2.崗員培訓(xùn)情況

3.崗員好人好事情況 六、會(huì)議記錄

4.崗員合理化建議情況

5.崗員學(xué)歷提高情況

6.崗員榮譽(yù)記錄

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1．成立巾幗文明崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組文件

杭州市富陽(yáng)區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園

環(huán)幼〔2022〕 05號(hào)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━關(guān)于成立富陽(yáng)區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各部門(mén)：

為全面推進(jìn)環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)建富陽(yáng)區(qū)巾幗文明崗各相關(guān)工作，切實(shí)提高

全崗干部的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)和工作熱情，經(jīng)研究決定，特成立我園巾幗文明崗創(chuàng)建工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將名單公布如下：

組 長(zhǎng)：潘風(fēng)琴（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：葉葵芳 （工會(huì)主席）

組 員：裘美玲 陳燕波 葉菲菲 何亞婷 包鑼英 盛海紅 徐群芬

同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)崗辦公室，由副組長(zhǎng)葉葵芳負(fù)責(zé)開(kāi)展創(chuàng)建具體工作。

杭州市富陽(yáng)區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園

二〇二二年三月二日

主題詞： 巾幗文明崗 領(lǐng)導(dǎo)小組

杭州市富陽(yáng)區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園 2022 年 5 月 25 日印發(fā)

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2．巾幗文明崗崗員服務(wù)承諾

巾幗文明崗崗員服務(wù)承諾

姓名 服務(wù)承諾

盛海紅 愿做園丁獻(xiàn)真情，愿為巾幗添風(fēng)采

徐群芬 爭(zhēng)創(chuàng)巾幗，展現(xiàn)風(fēng)采

葉葵芳 用心服務(wù)，用情服務(wù)，用智服務(wù)

潘風(fēng)琴 創(chuàng)文明崗位，展巾幗風(fēng)采

裘美玲 用心感受孩子的純真，用愛(ài)撥動(dòng)孩子的心弦

葉菲菲 青春獻(xiàn)花朵，巾幗建功業(yè)

包鑼英 讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。

何亞婷 真誠(chéng)做人，認(rèn)真做事

陳燕波 讓孩子微笑，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意

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3.“向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)”爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗實(shí)施細(xì)則

“向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)”爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗實(shí)施細(xì)則

環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園“向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)”以黨的二十大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹

黨的教育方針，以“文化活動(dòng)宣傳、科學(xué)育兒指導(dǎo)、愛(ài)心幫扶”為主題，鼓勵(lì)本崗崗員爭(zhēng)先創(chuàng)

優(yōu)，積極參與精神文明和政治文明建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)制訂巾幗文明崗細(xì)則如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)管理

（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由潘風(fēng)琴園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，盛海紅為巾幗文明崗的創(chuàng)建負(fù)責(zé)

人，部分園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員為組員，責(zé)任到人，分工合作，為創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

（二）對(duì)照區(qū)“巾幗文明崗”管理辦法，結(jié)合本園本崗實(shí)際情況，深化創(chuàng)建意識(shí)，擬訂

創(chuàng)建計(jì)劃，確保創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。

（三）成立創(chuàng)建工作執(zhí)行小組，由馮麗任崗長(zhǎng)，全體教職工崗員，每月召開(kāi)一次工作例

會(huì)，針對(duì)工作及業(yè)務(wù)中碰到的問(wèn)題，進(jìn)行探究研討，商量解決對(duì)策，作好下一步的工作打算。

二、思想道德業(yè)務(wù)創(chuàng)建

（一）以良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，開(kāi)展人生觀和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、

個(gè)人品德為主題的教育活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互濟(jì)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身的思想道德和業(yè)

務(wù)水平。

（二）發(fā)揚(yáng)女教職工主人翁精神，優(yōu)化服務(wù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提出了“”的口號(hào)，認(rèn)真

履行服務(wù)承諾。

（三）擬定活動(dòng)內(nèi)容，向本崗教師公布創(chuàng)建工作計(jì)劃、實(shí)施細(xì)則、崗位競(jìng)賽、培訓(xùn)計(jì)劃、

學(xué)習(xí)活動(dòng)等有關(guān)創(chuàng)建事項(xiàng)，接受廣大教師、家長(zhǎng)的建議和監(jiān)督。

（四）結(jié)合區(qū)巾幗文明要求，定期組織崗員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得交流，提

升每個(gè)崗員的責(zé)任感與使命感，能更好地投入到各項(xiàng)工作中去。

（五）結(jié)合業(yè)務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)女教師積極參加各

種技能培訓(xùn)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。

（六）開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神，時(shí)刻激勵(lì)自己愛(ài)崗敬業(yè)、

崗位建功，提高思想道德素質(zhì)。

三、其它活動(dòng)

（一）開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。

做好結(jié)對(duì)貧困或?qū)W困兒童的幫扶工作。

（二）根據(jù)女職工的生理特點(diǎn)和心理需求，積極開(kāi)展有益于女教職工身心健康的各項(xiàng)活

動(dòng)，關(guān)心女職工的身心健康，開(kāi)展婦女自我保健知識(shí)的學(xué)習(xí)，提倡文明、健康的生活方式。

向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)

二〇二二年五月二十四日

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環(huán)山中幼“向陽(yáng)花”文化宣傳公益團(tuán)創(chuàng)富陽(yáng)區(qū)“巾幗文明崗”實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)山中幼創(chuàng)建富陽(yáng)區(qū)“巾幗文明崗”工作，充分發(fā)揮“巾幗文明崗”在幼兒

園的積極引領(lǐng)作用，深入引導(dǎo)幼兒公益精神，為確?；顒?dòng)持續(xù)、有序、深入地開(kāi)展，結(jié)合我單

位實(shí)際，經(jīng)研究特制定巾幗文明崗創(chuàng)建實(shí)施本方案。

一、指導(dǎo)思想

以富陽(yáng)區(qū)“巾幗文明崗”管理辦法為準(zhǔn)則，以黨的二十大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨

的教育方針，在區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)和幼兒園工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園中心工作，充分調(diào)

動(dòng)和發(fā)揮巾幗文明崗全體女教師的積極性和創(chuàng)造性，以\"創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)和創(chuàng)造

新生活\"為主線(xiàn)，全面提高女教師的整體素質(zhì)，在推動(dòng)“美麗學(xué)校”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)

涵發(fā)展中的積極作用，建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師

隊(duì)伍，以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我園和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支

撐和作風(fēng)保障。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以“文化活動(dòng)宣傳、科學(xué)育兒指導(dǎo)、愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)為載體，通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、展

示等創(chuàng)建平臺(tái),樹(shù)立全心全意為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社會(huì)的服務(wù)理念，立足教師崗位，傳播當(dāng)代

文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)環(huán)幼新時(shí)代教師風(fēng)采，打造一支積極，樂(lè)觀，充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。

三、創(chuàng)建程序

開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)，是環(huán)山中幼 2022 年度重要工作之一。環(huán)山中幼工會(huì)按照

區(qū)婦聯(lián)的部署要求，專(zhuān)題討論了“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組（2022 年 5 月）

為加強(qiáng)我園創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)關(guān)規(guī)定，成立“巾幗文明示范崗”

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督。

組長(zhǎng)： 潘風(fēng)琴 副組長(zhǎng)： 葉葵芳 成員： 裘美玲 陳燕波 葉菲菲 何亞婷 徐

群芬 包鑼英 盛海紅

領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立廉潔從政，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，自覺(jué)用黨紀(jì)、

政紀(jì)和法律、法規(guī)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，起到先鋒模范

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作用，樹(shù)立以苦為榮，以苦為樂(lè)的道德意志。發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，帶動(dòng)全體職工

奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊(duì)伍。

（二）組織學(xué)習(xí) 認(rèn)真分析 （2022 年 5 月份）

組織全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)《杭州市富陽(yáng)區(qū)“巾幗文明崗管理辦法”》，對(duì)創(chuàng)建基本要求、

創(chuàng)建的目標(biāo)、創(chuàng)建的指導(dǎo)思想等進(jìn)行詳細(xì)解讀。領(lǐng)導(dǎo)小組成員圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了熱烈的討論。

（三）明確目標(biāo) 制定方案（2022 年 5 月底）

“巾幗文明崗”創(chuàng)建是 “巾幗建功”活動(dòng)的重要載體。我們以清廉學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，以

“巾幗文明崗”即打造為載體，以“ 引剡溪文化 展巾幗風(fēng)采 ”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，在各項(xiàng)

工作中發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)巾幗文明崗崗員的“旗幟”作用，樹(shù)立一幼教師的新形

象。

1. 按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建要求，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，明確創(chuàng)建

目標(biāo)，制定創(chuàng)建方案，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2. 創(chuàng)建目標(biāo)： 以“ 樹(shù)環(huán)幼文明新風(fēng) 綻向陽(yáng)公益風(fēng)尚 ”為目標(biāo)，通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、

競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，塑造教師同心同德，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮實(shí)干，建功立業(yè)的崗位形象。全

心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。

（四）創(chuàng)建活動(dòng) 精心組織 凝聚人心（2022 年 5 月---12 月）

根據(jù)創(chuàng)建工作方案，有計(jì)劃地開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全體崗員積極參與，并

對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行不斷的深化，對(duì)活動(dòng)的形式進(jìn)行豐富，同時(shí)精心組織動(dòng)，能有效發(fā)揮崗員的作

用。

1. 每一個(gè)活動(dòng)必須落實(shí)具體的負(fù)責(zé)人和具體的時(shí)間，活動(dòng)結(jié)束后做好總結(jié)。

2. 對(duì)照《杭州市富陽(yáng)區(qū)“巾幗文明崗管理辦法”》中的創(chuàng)崗基本要求，從組織機(jī)制保障、

崗位素質(zhì)、創(chuàng)建氛圍、崗位效益、科學(xué)管理、學(xué)習(xí)制度、社會(huì)服務(wù)等入手制定具體的活動(dòng)方案。

3. 創(chuàng)建活動(dòng)與黨建工作“最強(qiáng)支部”創(chuàng)建工作結(jié)合，與幼兒園教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，

真正能發(fā)揮引領(lǐng)全體教職員工奮發(fā)進(jìn)取的作用。

4. 及時(shí)總結(jié)“巾幗文明崗”創(chuàng)建過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)；創(chuàng)建過(guò)程中資料及時(shí)收集積累；做到全

體崗員人人參與。充分利用微信公眾號(hào)等形式進(jìn)行宣傳。

三、創(chuàng)建內(nèi)容 注重效果

圍繞“巾幗文明崗”創(chuàng)建要求，全面開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)建活動(dòng)，在各項(xiàng)工作中

發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)業(yè)務(wù)、外樹(shù)形象的效果?！?/p>

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（一）強(qiáng)學(xué)習(xí) 提素質(zhì) 抓業(yè)務(wù)

1. 政治理論學(xué)習(xí)。（2022 年 4 月——11 月）

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，更好引領(lǐng)全體崗員

激發(fā)強(qiáng)國(guó)理想、厚植愛(ài)國(guó)情懷。

2.專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（2022 年 5 月——12 月）

從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，運(yùn)用園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、互助學(xué)習(xí)等形式落實(shí)對(duì)本崗青年骨干教

師的培養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)能力；定期總結(jié)，做學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提

升教育教學(xué)水平。

（二）樹(shù)榜樣 立標(biāo)桿 有提升

1. 緊扣“巾幗文明崗”創(chuàng)建的目標(biāo)，在全園教職工隊(duì)伍中樹(shù)榜樣、立標(biāo)桿。通過(guò)月度考

核、各種評(píng)優(yōu)評(píng)先等在崗員當(dāng)中樹(shù)立的榜樣。提高崗員在服務(wù)社會(huì)、促學(xué)前教育發(fā)展中的凝聚

力、戰(zhàn)斗力。

2. 在表現(xiàn)突出的先進(jìn)崗員，利用微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳推廣。不斷激發(fā)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極

性，確保幼兒園各項(xiàng)工作更好的推進(jìn)。

3. 開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

1.成立廣播站，5 月推送首期孝道故事。

2.獻(xiàn)血活動(dòng)。

3.設(shè)立向陽(yáng)花咨詢(xún)站，6 月（招生咨詢(xún)）。

4.女職工學(xué)習(xí)活動(dòng)。5 月（家庭教育法）。

（1）“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”（2022 年 5 月）。

（2）“迎亞運(yùn)”為主題的教師詩(shī)歌朗誦比賽（ 2022 年 11 月）

（3) 家庭教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

（4） 紅色文化參觀之旅

（5）傳播非遺文化“迎亞運(yùn)”剪紙學(xué)習(xí)活動(dòng)

（6）“歡迎你來(lái)杭州”迎亞運(yùn)主題朗誦比賽

4. 開(kāi)展送溫暖系列活動(dòng)

（1）慰問(wèn)活動(dòng)——生育慰問(wèn)、生病慰問(wèn)、結(jié)婚慰問(wèn)。

（2）崗員教師愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)等。

5. 開(kāi)展節(jié)日特色活動(dòng)。（2022 年 5 月—12 月）

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今年，我園會(huì)將以“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建為工作主線(xiàn)，推進(jìn)我園巾幗工作的組織創(chuàng)新、

機(jī)制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，努力做到在服務(wù)大局上有新的作為，在促進(jìn)工作發(fā)展上有新的思路，在

加強(qiáng)自身建設(shè)上有新的成效。

“向陽(yáng)花”巾幗文明崗

二〇二二年四月二十四日

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巾幗文明崗創(chuàng)建制度

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陣地介紹

崗位名稱(chēng)：“向陽(yáng)花”文化宣傳公益團(tuán)

創(chuàng)建巾幗文明崗工作目標(biāo)：以“文化活動(dòng)宣傳、科學(xué)育兒指導(dǎo)、愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)為載體，樹(shù)

立全心全意為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社會(huì)的服務(wù)理念，立足教師崗位，傳播當(dāng)代文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)

環(huán)幼新時(shí)代教師風(fēng)采，打造一支積極，樂(lè)觀，充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。

創(chuàng)建巾幗文明崗服務(wù)口號(hào)：引剡溪文化 展巾幗風(fēng)采

創(chuàng)建巾幗文明崗服務(wù)宗旨：樹(shù)環(huán)幼文明新風(fēng) 綻向陽(yáng)公益風(fēng)尚

崗位服務(wù)公約：用心踐行 用愛(ài)服務(wù)

團(tuán)隊(duì)介紹：環(huán)山中幼“向陽(yáng)花文化宣傳公益團(tuán)”成立于 2022 年 2 月。目前共有 9 位老師，均

為女教師。向陽(yáng)花團(tuán)隊(duì)以“ 提升素養(yǎng)，傳播文化 弘揚(yáng)風(fēng)采”為目標(biāo)，全體成員致力于策劃、

指導(dǎo)、參與幼兒園及基層文化宣傳活動(dòng)，豐富社區(qū)居民及家長(zhǎng)精神文化生活；用實(shí)際行動(dòng)塑造

教師同心同德，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮實(shí)干，建功立業(yè)的崗位形象；彰顯新時(shí)代女性的嶄新風(fēng)采；全

心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，打造環(huán)幼美好教育形象。

陣地照片

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崗徽設(shè)計(jì)：

第一次設(shè)計(jì) 第二調(diào)整

初稿 定稿

崗徽介紹

向陽(yáng)花文化公益宣講團(tuán)團(tuán)徽的意義

1. 團(tuán)徽的內(nèi)容是：最外圈是紅色的花朵形狀，外圈第二層是象征著太陽(yáng)光芒，最里面就

是綠色田野下的向日葵，寫(xiě)有“向陽(yáng)花”文化宣傳公益團(tuán)。團(tuán)徽涂色紅、白、綠、黃四色。

2. 團(tuán)徽的意義：外圈中的紅色是生命、活力、健康、歡樂(lè)的象征。巾幗文明崗中的女性

們正是和它一樣是積極的、前進(jìn)向上、勇于奮斗的，所有的教師成員們樹(shù)立同心同德，愛(ài)崗敬

業(yè)，勤奮實(shí)干，建功立業(yè)的崗位形象。第二圈象征著太陽(yáng)，在文化宣傳公益團(tuán)的照耀下，朝著

組織所指引的方向前進(jìn)，參與幼兒園及基層文化宣傳活動(dòng)，豐富社區(qū)居民及家長(zhǎng)精神文化生活。

最里面的向陽(yáng)花是我們文化公益團(tuán)的宗旨：樹(shù)環(huán)幼文明新風(fēng)，綻放向陽(yáng)公益風(fēng)采，通過(guò)文明巾

幗崗的建設(shè)。傳播積極、向上的“向陽(yáng)花”師德正能量文化，弘揚(yáng)環(huán)幼新時(shí)代教師風(fēng)采，打造

一支積極、樂(lè)觀、充滿(mǎn)陽(yáng)光的團(tuán)隊(duì)。

13

崗員基本情況匯總

14

會(huì)議記錄

1

“向陽(yáng)花”文化宣傳公益團(tuán)

創(chuàng)富陽(yáng)區(qū)巾幗文明崗電子臺(tái)賬

第二篇章：創(chuàng)建歷程

一、能量場(chǎng)--崗員培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1.“班本活動(dòng)的設(shè)計(jì)施”培訓(xùn)活動(dòng)（01 月）

2.“緊繃詐騙之弦 遠(yuǎn)離詐騙之害”防詐騙培訓(xùn)活動(dòng)（05 月）

3.“突破自我 乘風(fēng)而上”——教師專(zhuān)業(yè)能力評(píng)比活動(dòng)（06 月）

4. 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 101 周年活動(dòng)（07 月）

5.“人人懂急救 人人會(huì)急救”急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)（08 月）

6.“古典舞蹈”培訓(xùn)活動(dòng)（11 月）

7.科學(xué)領(lǐng)域 PCK 聯(lián)盟研修活動(dòng)——教師外出培訓(xùn)活動(dòng)（11 月）

8.“論文、課題撰寫(xiě)”培訓(xùn)活動(dòng)（11 月）

二、浸潤(rùn)場(chǎng)--崗員特色活動(dòng)

1. 踐行之幼兒篇

2. 踐行之社會(huì)篇

3. 踐行之家長(zhǎng)篇

2

一、能量場(chǎng)--崗員培訓(xùn)學(xué)習(xí)

“班本活動(dòng)的設(shè)計(jì)施”培訓(xùn)活動(dòng)（01 月）

“班本活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施”培訓(xùn)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步挖掘幼兒園園本課程班本資源和教師的現(xiàn)有水平，助推教師在實(shí)施

班本活動(dòng)中的有效策略，同時(shí)，也是提升教師在開(kāi)展班本活動(dòng)中，能較好的觀察

幼兒的積極參與度，改變以往教師在進(jìn)行幼兒行為表現(xiàn)時(shí)的主觀性、片面性等誤

區(qū)。本次校本教研活動(dòng)邀請(qǐng)了杭州市丁健名師鄉(xiāng)村工作室的丁健導(dǎo)師，來(lái)為全體

教師作《班本活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施》講座。希望教師們能有所成長(zhǎng)與收獲。

二、活動(dòng)時(shí)間：2022 年 1 月 12 日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室

四、活動(dòng)人員：全體教師

五、主講人：丁?。ê贾菔卸〗∶?/p>

師鄉(xiāng)村工作室導(dǎo)師）

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 講座課件、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)資料

2. 校本培訓(xùn)手冊(cè)；

3. 本次活動(dòng)方案、簽到單；

4. 校本培訓(xùn)調(diào)查表

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 有關(guān)班本活動(dòng)的理論知識(shí)傳遞與解讀；

2. 教師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：有關(guān)班本活動(dòng)中幼兒行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察的解讀與分析；

3. 以案例形式展開(kāi)，講解如何在班本活動(dòng)中，捕捉有效的幼兒行為表現(xiàn)，

助推幼兒有進(jìn)一步的提升；

4. 主講人分享班本活動(dòng)小案例，以專(zhuān)業(yè)的角度幫助教師解析班本活動(dòng)的設(shè)

計(jì)與實(shí)施基本架構(gòu)。

杭州市富陽(yáng)區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園

2022 年 1 月

3

環(huán)山中幼：開(kāi)展“班本活動(dòng)實(shí)施中的觀察與分析”活動(dòng)報(bào)道

為進(jìn)一步挖掘幼兒園園本課程班本資源和教師的現(xiàn)有水平，助推教師在實(shí)施

班本活動(dòng)中的有效策略，同時(shí)，

也是提升教師在開(kāi)展班本活動(dòng)

中，能較好的觀察幼兒的積極參

與度，改變以往教師在進(jìn)行幼兒

行為表現(xiàn)時(shí)的主觀性、片面性等

誤區(qū)。2022 年 1 月 12 日，環(huán)山

中幼特邀請(qǐng)了杭州市丁健名師鄉(xiāng)

村工作室的丁健導(dǎo)師，來(lái)為全體

教師作《班本活動(dòng)實(shí)施中的觀察

與分析》講座，本次活動(dòng)共有 22

人參加。

丁老師首先為教師們解析了

日常活動(dòng)中應(yīng)如何把握好班本活

動(dòng)的內(nèi)容選擇，強(qiáng)調(diào)了班本活動(dòng)

是要求教師運(yùn)用自己的教育理

念，知識(shí)儲(chǔ)備及教學(xué)智慧，和幼兒共同建構(gòu)的課程，是一個(gè)探索學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

同時(shí)，她提出，在實(shí)施班本活動(dòng)中，觀察的必要性和重要性，有了觀察，我們才

能了解孩子所在區(qū)域中的能力，包括社會(huì)性、情感、身體動(dòng)作和認(rèn)知。

接著，丁老師以一份“觀察分析卷”的形式展開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。從突如其

來(lái)的“考試”，到精準(zhǔn)全面的剖析，且在分析現(xiàn)狀時(shí)不只停留在表面現(xiàn)象，更關(guān)

注后續(xù)跟進(jìn)及現(xiàn)象背后的故事，丁老師帶領(lǐng)大家從自我思考到集體分析解讀，促

使每位老師的分析更全面、更科學(xué)。

培訓(xùn)中，丁老師以多個(gè)簡(jiǎn)單易懂的班本案例為大家呈現(xiàn)了在實(shí)施班本活動(dòng)中

觀察所起到的作用與意義，最后她還提出了幾點(diǎn)建議：

1. 觀察孩子，可以讓我們了解孩子的發(fā)展水平、個(gè)性、興趣、以及正在建

構(gòu)的信息和知識(shí)、了解孩子背后的差異等等，以便我們更好地調(diào)整班本活動(dòng)開(kāi)展

中的教育行為和教育策略。

2. 觀察的有效性（正確性）和完整性取決于教師觀察時(shí)所依據(jù)的理論觀點(diǎn)

以及教師的觀察技能，不能只停留在對(duì)表面現(xiàn)象的判斷。要有前因后果，要有理

有據(jù)，因此《指南》每一條都要明晰。

3. 不要總盯著班本活動(dòng)中“哇”時(shí)刻的到來(lái)，對(duì)于每個(gè)孩子的每一個(gè)活動(dòng)

都值得我們?nèi)ビ^察，去記錄，去分析。作為老師，我們必須要對(duì)自己承若，要努

力地去觀察每一個(gè)孩子，一個(gè)孩子都不能被忽視。在班本進(jìn)行時(shí)，不要被老師的

固化思維所框定，要做一個(gè)有好奇心的老師！

通過(guò)本次與丁老師的近距離培訓(xùn)接觸，感受到丁老師對(duì)班本活動(dòng)實(shí)施的專(zhuān)業(yè)

性，從而讓我們每位老師對(duì)今后實(shí)施班本有了深刻的意識(shí)，尤其是觀察的方法及

如何進(jìn)行科學(xué)的分析與解讀等專(zhuān)業(yè)能力都有了進(jìn)一步的提升，相信在下階段開(kāi)展

班本課程時(shí)會(huì)有另一番新的景象呈現(xiàn)出來(lái)！

4

“緊繃詐騙之弦 遠(yuǎn)離詐騙之害”防詐騙培訓(xùn)活動(dòng)（05 月）

環(huán)山中幼：緊繃詐騙之弦 遠(yuǎn)離詐騙之害

為進(jìn)一步提高巾幗文明崗成員及教職員工的防詐騙意識(shí)，扭轉(zhuǎn)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙

犯罪高發(fā)態(tài)勢(shì)，提升環(huán)山中幼教職工的安全感和滿(mǎn)意度，筑牢防騙識(shí)騙的“銅墻

鐵壁”，努力實(shí)現(xiàn)“無(wú)詐校園”，5 月 10 日上午，環(huán)山中幼特邀富陽(yáng)區(qū)分局場(chǎng)口

派出所的俞江警官為全園教職工進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，俞警結(jié)合近年來(lái)關(guān)于電信詐騙的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，認(rèn)識(shí)“斷卡”行動(dòng)，

了解各類(lèi)照片手段，以本地區(qū)發(fā)生的詐騙案件進(jìn)行深入講解，提醒教職工不要輕

信網(wǎng)上刷單返利、虛假購(gòu)物、冒充客服退款等詐騙手段，不要因貪小利而受不法

分子或違法信息誘惑，造成經(jīng)濟(jì)損失。

通過(guò)此次反詐騙專(zhuān)題培訓(xùn)，使全園教職工深刻地學(xué)習(xí)了防騙知識(shí)，提高自我

防范意識(shí)，增強(qiáng)了辨別詐騙手段和自覺(jué)抵制各種不良誘惑的能力，為構(gòu)建平安校

園打下良好的基礎(chǔ)。

通 知

各位巾幗文明崗成員 ：

2022年 5月10日（周二）上午10:00，

邀請(qǐng)由場(chǎng)口派出所俞江在環(huán)山中學(xué)綜合

樓二樓開(kāi)展防詐騙知識(shí)培訓(xùn)，普及交通安

全、平安三率工作。請(qǐng)戴好口罩，掃場(chǎng)所

碼進(jìn)校，帶好培訓(xùn)記錄本，手機(jī)調(diào)成靜音。

環(huán)山中幼巾幗文明崗

2022.05

5

“突破自我 乘風(fēng)而上”——教師專(zhuān)業(yè)能力評(píng)比活動(dòng)（06 月）

突破自我 乘風(fēng)而上——環(huán)山中幼 2021 學(xué)年第二學(xué)期教師專(zhuān)業(yè)能力評(píng)比活動(dòng)

揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們更要攻短而上。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的“弱項(xiàng)”發(fā)展，本學(xué)

期采用“教師分層、同伴聯(lián)盟”的方式，選擇教學(xué)展示與小視頻制作兩類(lèi)，進(jìn)行

教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能比武活動(dòng)。

一、參加人員：各班教師

二、活動(dòng)類(lèi)別

（一）教學(xué)展示

為提升青年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與集體展示能力，以?xún)扇艘唤M抱團(tuán)進(jìn)行“有趣的

排隊(duì)”數(shù)學(xué)領(lǐng)域的同課異構(gòu)活動(dòng)，組隊(duì)教師分工合作完成：1.一課時(shí)教學(xué)展示；

2.教學(xué)活動(dòng)闡述（5 分鐘以?xún)?nèi)）。

教學(xué)組

張淑惠、裘嬌婷

鮑艷紅、高 咪

洪利芳、蔣燁星

孫 萍、李露萍

1. 展示前準(zhǔn)備事項(xiàng)

（1）于 6 月 14 日前告知選擇的內(nèi)容與上課班級(jí)。

（2）提前準(zhǔn)備好教案。

（3）活動(dòng)結(jié)束后上交：詳細(xì)教案 1 份（含執(zhí)教者反思）；教學(xué)闡述 1 份。教

案及闡述內(nèi)容請(qǐng)按附件 1、附件 2 表格填寫(xiě)，釘釘發(fā)送葉菲菲

（二）視頻制作

為進(jìn)一步優(yōu)化教師日常視頻制作的熟練度與創(chuàng)新性，以三位組長(zhǎng)招兵式抱

團(tuán)，三人組圍繞區(qū)組織的“防詐騙”視頻制作，形成一個(gè)以幼兒為視頻素材的精

而簡(jiǎn)、簡(jiǎn)而亮的創(chuàng)意視頻，要求：

1. 按照貼近案情、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則，突出情景感、吸引力、警

示性，針對(duì)常見(jiàn)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，深度揭露詐騙手段，明確提出防范對(duì)策。

2. 視頻短片精準(zhǔn)剖析 1——2 種詐騙套路，時(shí)長(zhǎng) 5 分鐘之內(nèi)，畫(huà)面清晰，分

辨率不低于 1920*1080，設(shè)置中文字幕，視頻格式 MP4（高清格式），形式可以是

真人演繹、動(dòng)漫、視頻剪輯重新配音等。

3. 作品必須原創(chuàng)。

視頻組

?徐香群

?童曉娟

?徐群芬

何燕芬、錢(qián)麗紅、裘美玲、陳燕波、何亞婷、包鑼英

6

1.展示前準(zhǔn)備事項(xiàng)

（1）上交材料：視頻+300 字以?xún)?nèi)的視頻簡(jiǎn)要說(shuō)明 請(qǐng)于 6 月 20 日前釘釘

發(fā)送盛海紅。

三、教學(xué)活動(dòng)安排表

序號(hào) 時(shí)間 執(zhí)教者 內(nèi)容

1 8:30——8:45 裘嬌婷 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：水果排排隊(duì)

2 8:50——9:20 孫萍 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：有趣的隊(duì)形

3 9:25——9:40 高咪 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：小魚(yú)吐泡泡

4 9:45——10:00 蔣燁星 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)

文案闡述

序號(hào) 時(shí)間 闡述者 內(nèi)容

1 10:10——10:15 張淑惠 文案闡述：水果排排隊(duì)

2 10:15——10:20 李露萍 文案闡述：有趣的隊(duì)形

3 10:20——10:25 鮑艷紅 文案闡述：小魚(yú)吐泡泡

4 10:25——10:30 洪利芳 文案闡述：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)

注意事項(xiàng)：

1. 活動(dòng)與 6 月 21 日上午 8:30 開(kāi)始 ，請(qǐng)相關(guān)

班級(jí)關(guān)注幼兒的入園時(shí)間。

2. 活動(dòng)根據(jù)幼兒的年段來(lái)聚焦上課時(shí)間，小班

15 分鐘；大班 30 分鐘；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行倒計(jì)時(shí) 10

分鐘提醒，請(qǐng)各位執(zhí)教老師把控好時(shí)間，最多延遲

5 分鐘時(shí)間。

3. 聽(tīng)課教師請(qǐng)及時(shí)簽到，注意活動(dòng)紀(jì)律：手機(jī)靜音、不大聲討論。

4. 時(shí)間較為緊張，請(qǐng)下一組的展示團(tuán)隊(duì)及時(shí)做好準(zhǔn)備。

7

在過(guò)程中，教師們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量進(jìn)行研課、磨課、梳理，一步步將教

學(xué)活動(dòng)落實(shí)到效果最大化，將最好一面展示于集體前

3～4歲幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，《指南》指出，應(yīng)注重引導(dǎo)

幼兒通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。排序是數(shù)學(xué)中較為復(fù)雜

的概念，小班幼兒能夠知道和區(qū)分物體的大小，多少等量的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的

詞來(lái)表示，能手口一致點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的物體，并說(shuō)出總數(shù)。《水果排排隊(duì)》的重點(diǎn)

在于引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字4，理解水果排列方式改變不會(huì)影響水果

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的隊(duì)形》靈感設(shè)計(jì)來(lái)源于大班幼兒在上周經(jīng)歷了為期四

天的軍訓(xùn)，對(duì)排隊(duì)形這個(gè)事情再熟悉不過(guò)了。因此，教師團(tuán)隊(duì)利用幼兒已有的生

活經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，從排隊(duì)來(lái)導(dǎo)入“均分”的含義，在一次次的操作過(guò)程中，

通過(guò)同伴協(xié)商解決排隊(duì)形中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

小班數(shù)學(xué)《小魚(yú)吐泡泡》:生動(dòng)有趣的 PPT 課件，讓孩子們沉浸在小魚(yú)的世

界里，通過(guò)“小魚(yú)吐泡泡”的動(dòng)畫(huà)情境，發(fā)現(xiàn) AABB 的排列模式，通過(guò)模式的識(shí)

別、復(fù)制、填空，逐步讓幼兒掌握有規(guī)律的排

在孩子的童心世界中，點(diǎn)點(diǎn)是奇妙的,千變?nèi)f化的；在日常生活中,點(diǎn)點(diǎn)是常

見(jiàn)的；家里有點(diǎn)點(diǎn),幼兒園里有點(diǎn)點(diǎn),馬路上有點(diǎn)點(diǎn),連小朋友的身上也有點(diǎn)點(diǎn)，

點(diǎn)點(diǎn)在幼兒主題的生活中隨處可見(jiàn)。點(diǎn)點(diǎn)是孩子們最為熟悉的圖形，因此依托繪

本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》來(lái)說(shuō)出點(diǎn)點(diǎn)的排列順序，感受故事中點(diǎn)點(diǎn)變化的神奇，感知物體基

本的空間位置與方位，理解上下、左右等方位詞。

教學(xué)展現(xiàn)后，團(tuán)隊(duì)的另一位老師則圍繞教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景、意圖、目標(biāo)、

年齡特點(diǎn)已經(jīng)層次環(huán)節(jié)等內(nèi)容進(jìn)行闡述，充分顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)智慧。

本次教學(xué)展示活動(dòng)雖告一段落，但教師們學(xué)習(xí)的腳步不停止。通過(guò)多研、多

學(xué)、多展的方式，我們的年輕團(tuán)隊(duì)們能成長(zhǎng)的更快。

當(dāng)然，我們的另一視頻制作團(tuán)隊(duì)也圍繞著“防詐騙”為主題精心設(shè)計(jì)了各類(lèi)

喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景，展示“全民反詐，環(huán)幼正在行動(dòng)”積極宣傳的一面，大家記得

關(guān)注環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園視頻公眾號(hào)

8

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 101 周年活動(dòng)（07 月）

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 101 周年活動(dòng)

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 101 周年，深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨浙江省第十五次代表大

會(huì)精神,加強(qiáng)教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，我園全體教師在“七一”來(lái)臨之際，通過(guò)巾幗文

明崗的組織與引領(lǐng)，舉辦建黨“聽(tīng)紅色故事”“剪紅色畫(huà)紙”慶祝活動(dòng)，提升黨

組織活力，豐富大家的文化生活，活動(dòng)以傳統(tǒng)文化剪紙的形式表現(xiàn)，讓參加人員

在感受到黨的關(guān)懷的同時(shí)，強(qiáng)化為黨的奉獻(xiàn)觀念。

一、活動(dòng)時(shí)間：2022.7.1 上午 8:30 開(kāi)始簽到

二、參會(huì)人員：全體教師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.國(guó)歌 2.PPT 3.故事材料

四、組織人員：環(huán)山中幼巾幗文明崗全體成員，具體分工如下

1.策劃：潘風(fēng)琴（組長(zhǎng)）

2.主持：盛海紅 （副組長(zhǎng)）

3.紅色故事傳遞：葉葵芳（成員）

4.剪紙活動(dòng)授課：陳燕波（成員）

5.拍照：裘美玲 （成員）

6.信息報(bào)道：葉菲菲（成員）

7.其他事宜：其余成員

五、活動(dòng)流程：

（一）奏唱國(guó)歌

（二）學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨浙江省第十五次代表大會(huì)會(huì)議精神

（三）由黨員葉葵芳講述環(huán)山鄉(xiāng)紅色故事《譚啟龍?jiān)跅顦?shù)井邊宣傳抗日講話(huà)

（四）由陳燕波老師講解剪紙過(guò)程

1.取兩張色紙。對(duì)疊兩次。每份合為四層.或取八張色紙訂為兩份。

2.描圖:用鉛筆把圖仔細(xì)地描好，注憊每個(gè)人物的動(dòng)態(tài)。

（五）教師自主嘗試

（六）交流剪紙經(jīng)驗(yàn)

（七）教師作品展示

2022.07

9

為慶祝建黨 101 周年,深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨浙江省第十五次代表大會(huì)精神,加強(qiáng)教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提升黨的凝聚力，為今后進(jìn)一步深化黨建工作打下良好基

礎(chǔ)，環(huán)山中幼全體教師在“七一”來(lái)臨之際，通過(guò)巾幗文明崗的組織與引領(lǐng)，學(xué)

習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨浙江第十五次代表大會(huì)會(huì)議內(nèi)容，聆聽(tīng)紅色故事，舉辦建黨剪紙慶

?；顒?dòng)，提升黨組織活力，豐富教師的文化生活，通過(guò)此次活動(dòng)為老師搭建相互

溝通、交流的平臺(tái)，活動(dòng)以傳統(tǒng)文化剪紙的形式表現(xiàn)，讓參加人員在感受到黨的

關(guān)懷的同時(shí)，強(qiáng)化為黨的奉獻(xiàn)觀念。

10

人人懂急救 人人會(huì)急救”急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)（08 月）

“人人懂急救 人人會(huì)急救” 培訓(xùn)通知

為普及我園“巾幗文明崗”成員及教師的自救及急救知識(shí)，特組織全體成員

參加了杭紅急救培訓(xùn)中心的老師為我們開(kāi)展的線(xiàn)上理論線(xiàn)下實(shí)操相結(jié)合的培訓(xùn)

活動(dòng)，具體安排如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間：2022 年 08 月 23 日

二、地點(diǎn)：環(huán)山中小

三、參加人員：環(huán)山中幼巾幗文明崗成員

四、負(fù)責(zé)人：潘風(fēng)琴

五、培訓(xùn)準(zhǔn)備

1.提前安排好培訓(xùn)場(chǎng)地及投影設(shè)備

2.通知上課學(xué)員攜帶身份證及智能手機(jī)準(zhǔn)時(shí)參加。

3.著裝盡量穿運(yùn)動(dòng)或休閑裝，女士請(qǐng)勿穿裙子，高跟鞋等。

六、活動(dòng)流程

1.理論學(xué)習(xí)

2.“急救技能”現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操講解

3.教師進(jìn)行“急救技能”實(shí)際操作練習(xí)

4.理論考試

5.實(shí)操考試

環(huán)山中幼巾幗文明崗

2022.8.20

環(huán)山中幼：開(kāi)展“人人懂急救 人人會(huì)急救”急救知識(shí)培訓(xùn)

為了讓巾幗文明崗的成員普及急救知識(shí)，環(huán)山中幼組織全體成員參加了杭紅

急救培訓(xùn)中心的老師為我們開(kāi)展的線(xiàn)上理論線(xiàn)下實(shí)操相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)。大家都

踴躍參加活動(dòng)，觀看教學(xué)視頻了解心肺復(fù)蘇、人工呼吸、意外傷等常見(jiàn)急癥及救

護(hù)原理，技術(shù)手段，參加理論測(cè)試，并于 8.23 日下午在環(huán)山中小開(kāi)展心肺復(fù)蘇

和人工呼吸的實(shí)操培訓(xùn)，通過(guò)練習(xí)，考試取得紅十字救護(hù)員。

通過(guò)此次培訓(xùn)，巾幗文明崗的所有成員在工作、生活中具備了更有底氣的自

救能力，能更好的運(yùn)用自己急救知識(shí)，輻射家庭與社會(huì)，也更有效提升了我園的

安全急救能力。 “ 古

11

“古典舞蹈”培訓(xùn)活動(dòng)（11 月）

古典舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)方案

為了提高文明崗成員的文化藝術(shù)素養(yǎng)，更好的發(fā)揮成員的專(zhuān)業(yè)輻射，我園特

組織文明崗成員及部分青年教師進(jìn)行舞蹈專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，在提高文明崗成員、青年教

師自身素養(yǎng)之外，更好的服務(wù)于教育教學(xué)促進(jìn)工作，輻射影響力。

一、活動(dòng)時(shí)間：2022 年 11 月 14 日——11 月 18 日中午 12:30——14:00

二、活動(dòng)對(duì)象：環(huán)山中幼“巾幗文明崗”成員及部分青年教師

三、授課教師：潘風(fēng)琴園長(zhǎng)（“巾幗文明崗”組長(zhǎng)）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園四樓多功能廳

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 古典舞基本氣息與指法練習(xí) （周一）

2. 組合一《提沉》 （周二）

3. 組合二《古典手》 （周三）

4. 古典舞《入畫(huà)江南》學(xué)習(xí) （周四、周五）

六、注意事項(xiàng)

1. 參訓(xùn)教師請(qǐng)穿寬松的服飾。

2. 參訓(xùn)教師提前安排好班級(jí)工作，準(zhǔn)時(shí)參加。

七、分工安排

1. 場(chǎng)地布置：葉葵芳

2. 設(shè)備保障：裘美玲

環(huán)山中幼：關(guān)于開(kāi)展“古典舞蹈培訓(xùn)”活動(dòng)報(bào)道

為了提高文明崗成員的文化藝術(shù)素養(yǎng)，更好的發(fā)揮成員的專(zhuān)業(yè)輻射，環(huán)山中

幼在 2022 年 11 月 14 日——11 月 18 日中午 12:30——14:00 一周的時(shí)間中，由

文明崗組長(zhǎng)潘風(fēng)琴園長(zhǎng)組織文明崗成員及部分青年教師進(jìn)行舞蹈專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容為古典舞的基礎(chǔ)練習(xí)，包含：古典舞基本氣息與指法練習(xí)；“提沉”

組合；“古典手位”組合等內(nèi)容，最后通過(guò)古典舞“入畫(huà)江南”的學(xué)習(xí)，讓參訓(xùn)

教師收獲一定的舞蹈基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)切實(shí)提高文明崗成員、青年教師自身素養(yǎng)，收獲各位崗員及教師的

一致好評(píng)，將基本功更好的融入專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中，輻射身邊的影響力。

12

培訓(xùn)照片

13

科學(xué)領(lǐng)域 PCK 聯(lián)盟研修活動(dòng)——教師外出培訓(xùn)活動(dòng)（11 月）

科學(xué)領(lǐng)域 PCK 聯(lián)盟研修活動(dòng)

為更好的提升結(jié)對(duì)幼兒園教師在主題背景下教學(xué)活動(dòng)組織與評(píng)價(jià)的關(guān)鍵能

力，本學(xué)期我們結(jié)合《濱江區(qū)幼兒園“主題下半日

活動(dòng)組織與評(píng)估研修”暨走親式科學(xué)聯(lián)盟園展評(píng)活

動(dòng)》，開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域 PCK 聯(lián)盟園研修活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)

事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：主題背景下半日活動(dòng)的組織與評(píng)價(jià)

二、活動(dòng)時(shí)間：2022 年 11 月 21 日（周一）全天

三、參與人員： 濱江區(qū)科學(xué)聯(lián)盟園園長(zhǎng)與教師、

時(shí) 間 活動(dòng)內(nèi)容 展示教師 參訓(xùn)地點(diǎn)

8:10-8:30 簽到、領(lǐng)取研修資料 一樓大廳

8:30-8:35 主持、致歡迎詞、活動(dòng)安排介紹 成雨

多功能廳

8:35-8:50 主題匯報(bào)：識(shí)·探·玩：回歸兒童生活，

趣玩探紙奧秘

李亞麗（春

曉）

8:55-9:25 大班科學(xué)《影子橋的秘密》

梁逸虓（湖

畔）

9:30-10:00 大班科學(xué) 《不怕水的紙》 廖磊（春曉）

10:05-10:35

A 組

40 人

科學(xué)區(qū)域觀摩

大班四個(gè)班

級(jí)

大班四個(gè)教

室/多功能

廳

B 組

40 人

大班科學(xué)《滾筒進(jìn)山洞》（視頻）

趙皆通（春

曉）

10:35-11:05

A 組

40 人

大班科學(xué)《滾筒進(jìn)山洞》（視頻）

趙皆通（春

曉）

大班四個(gè)教

室 / 多 功 能

廳

B 組

40 人

科學(xué)區(qū)域觀摩

大班四個(gè)班

級(jí)

11:10-11:20 區(qū)域游戲案例 1：光“影”重重：3D 投影

儀的“N”次探索

來(lái)妤潔（湖

畔）

多功能廳

11:30-13：15 中餐+分組研討 各功能室

13:30-13:40

區(qū)域游戲案例 2：觀察·識(shí)別·助推：大

班《好玩的洞洞》主題背景下科學(xué)區(qū)游戲

指導(dǎo)策略——以科學(xué)游戲“夜晚里的小

貓”為例

李靖祎（春

曉）

多功能廳

13:40-13:50 大班科學(xué)《影子橋的秘密》教學(xué)評(píng)價(jià)（師

幼互動(dòng)）

唐遠(yuǎn)嘉（湖

畔）

13:50-14:00 大班科學(xué)《不怕水的紙》教學(xué)評(píng)價(jià)（師幼

互動(dòng)）

吳林（春曉）

14:00-14:10 大班科學(xué)《滾筒進(jìn)山洞》教學(xué)評(píng)價(jià)（科學(xué)

PCK）

朱翼南（春

曉）

14:10-14:20 茶歇

14

“論文、課題撰寫(xiě)”培訓(xùn)活動(dòng)（11 月）

環(huán)山中幼 2022 學(xué)年第一學(xué)期“論文、課題撰寫(xiě)”培訓(xùn)方案

做科研是教師最好的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)途徑，論文寫(xiě)作則是教育科研最專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)呈

現(xiàn)方式。論文寫(xiě)作不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期積累、勤于思考、反復(fù)修改、不

斷提高的過(guò)程。道路雖遠(yuǎn)，行

則將至，科研不易，做則終成。

為提升教師的論文、課題

的撰寫(xiě)能力，有效、有針對(duì)性

的對(duì)各位教師的撰寫(xiě)方式、思

路的提升，特組織本次培訓(xùn)活

動(dòng)：從題目的切入點(diǎn)、框架的

可操作性、撰寫(xiě)的層次性等方

面入手，相信在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，

教師們會(huì)多學(xué)、多寫(xiě)、多研，完成更多高質(zhì)量的論文，在撰寫(xiě)的過(guò)程中能厘清思

路，把握方向，最終收獲好成績(jī)，不斷提高教科研能力。

一、活動(dòng)時(shí)間：2022 年 11 月 26 日（星期六）9:00——15:00

二、指導(dǎo)人員：環(huán)山鄉(xiāng)中心小學(xué)徐恩副校長(zhǎng)

三、參加人員：專(zhuān)任教師

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園二樓會(huì)議室

五、活動(dòng)安排：

時(shí)間 內(nèi)容 主講人 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

9:00——11:00

講座《如何完善論文、

課題的撰寫(xiě)工作》

徐恩

二樓會(huì)議

室

11:00——12:00 中飯、休息 / 食堂 徐群芬

12:00——15:00

教師論文、課題現(xiàn)場(chǎng)一

對(duì)一指導(dǎo)

徐恩、

本園教師

二樓會(huì)議

室

六、注意事項(xiàng)：

1. 提前架構(gòu)好自己的文章。

2. 有條件者自帶筆記本電腦（方便修改）

3. 無(wú)特殊情況不隨便走動(dòng)，避免影響他人。

15

二、浸潤(rùn)場(chǎng)--崗員特色活動(dòng)

踐行之幼兒篇

一、向陽(yáng)花宣講團(tuán)材料

1. 向陽(yáng)花宣講團(tuán)活動(dòng)方案

2. 宣講團(tuán)安排表

3. 部分宣講團(tuán)內(nèi)容

4. 微信推送照片

二、引導(dǎo)幼兒活動(dòng)材料

1.文明禮儀主題教學(xué)范例

2.文明小天使活動(dòng)范例（傳紅色精神活動(dòng)）

三、結(jié)對(duì)幫扶幼兒材料

1.幫扶記錄表

2.幫扶部分照片

16

一、向陽(yáng)花宣講團(tuán)材料

環(huán)山中幼世界閱讀日活動(dòng)

暨“向陽(yáng)花宣講團(tuán)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案

活動(dòng)意圖：環(huán)山中幼在扎實(shí)推進(jìn)黨史教育、積極創(chuàng)建清廉學(xué)校的同時(shí)，結(jié)合

本鄉(xiāng)本園的實(shí)際，以黨員、巾幗文明崗成員、大班幼兒為代表成立了“向陽(yáng)花宣

講團(tuán)”。宣講團(tuán)分為紅色故事和清廉故事 2 個(gè)篇章，將環(huán)山故事貫穿于其中，用

聲音帶大家走近紅色故事、環(huán)山故事、清廉故事，用故事重溫紅色經(jīng)典，傳承環(huán)

山文化、守好清廉底線(xiàn)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)一步從故事中汲取豐厚滋

養(yǎng)與奮進(jìn)力量，推動(dòng)幼兒園蓬勃發(fā)展！

活動(dòng)時(shí)間：2022.4.23 下午

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳

活動(dòng)流程:一、好書(shū)推薦

1. 教師自由查看好書(shū)推薦

2. 好書(shū)推薦---- 《怎樣做幼稚園老師》（洪利芳）

二、宣講成立儀式

1.宣讀向陽(yáng)花宣講團(tuán)名單及安排(潘風(fēng)琴)

2.宣講紅色故事片---《環(huán)山的紅色印記》(潘風(fēng)琴)

3.宣講清廉故事片----《清廉正直的葉右丞》(童曉娟)

三、黨史學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)黨史教育讀本—習(xí)近平在浙江 （葉葵芳）

環(huán)山中幼向陽(yáng)花宣講團(tuán)名單

團(tuán)長(zhǎng)：潘風(fēng)琴

副團(tuán)長(zhǎng)：葉葵芳

教師宣講員：童曉娟 葉菲菲 包鑼英 盛海紅 何亞婷 孫萍

陳燕波 裘美玲

幼兒：王思媛 裘思樂(lè) 鄭鈺爍

環(huán)山中幼 2021 學(xué)年第二學(xué)期宣講故事安排表（紅色故事篇）

宣講時(shí)間 宣講員 宣講內(nèi)容

4.18——4.22 潘風(fēng)琴 革命老區(qū)鄉(xiāng)——環(huán)山的紅色印記

5.9——5.13 孫萍 抗日英烈毛仲清的故事

5.23——5.27 大班幼兒 紅色故事——小英雄王二小

6.6——6.10 葉葵芳 譚啟龍?jiān)跅顦?shù)井邊宣傳抗日講話(huà)

6.20——6.24 大班幼兒 紅色故事——雞毛信

環(huán)山中幼 2022 學(xué)年第一學(xué)期宣講故事安排表（清廉故事篇）

宣講時(shí)間 宣講員 宣講內(nèi)容

9.13——9.16 葉菲菲 清官與橋

10.8——10.14 包鑼英 胡謙的孝道故事

11.7——11.11 陳燕波 菩薩心腸的阿貞姑娘

11.21——11.25 盛海紅 胡謙的故事——捐資建橋

12.19——12.23 裘美玲 清廉正直的葉右丞

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《革命老區(qū)鄉(xiāng)——環(huán)山的紅色印記》

1927 年至 1930 年，環(huán)山是富陽(yáng)縣早期共產(chǎn)

黨組織秘密活動(dòng)的重要地區(qū)之一。1930 年春曾

建立過(guò)兩個(gè)黨支部，即中共環(huán)山支部和中共柏樹(shù)

下支部，環(huán)山支部書(shū)記葉慶元，委員何勤根、裘

阿葵，柏樹(shù)下支部書(shū)記袁雪根。兩個(gè)支部先屬靈

橋區(qū)委，后屬龍門(mén)區(qū)委所轄，黨員發(fā)展到 20 名。

1939 年 3 月，時(shí)任中共中央軍事委員會(huì)

副主席、南方局書(shū)記的周恩來(lái)，別東南抗日前線(xiàn)

視察，曾途經(jīng)環(huán)山，并在中埠村做短暫駐留。

1939 年農(nóng)歷十二月，中埠村渡工為新四軍過(guò)渡護(hù)送情報(bào)人員，部分村民

地曾掩護(hù)、陪同地下黨員過(guò)江送情報(bào)。

1945 年 5 月 13 日夜，金蕭支隊(duì)為配合蘇浙軍區(qū)部隊(duì)過(guò)江進(jìn)行偵察，在中

埠龍山和國(guó)民黨挺三頑軍遭遇，激戰(zhàn)中指導(dǎo)員毛仲倩等 5 人犧牲，清佳塢村裘全

根等 10 余人立即組成擔(dān)架隊(duì)，到前線(xiàn)將犧牲戰(zhàn)士的遺體抬國(guó)，安葬好。同年，

蘇浙軍區(qū)部隊(duì)同日寇在環(huán)山茶庵埂展開(kāi)遭遇戰(zhàn)，死難烈土也由環(huán)山群眾搶埋。

1945 年 5 月 18 日，時(shí)任新四軍浙東縱隊(duì)政委譚啟龍，第三支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔡群

凡政委鐘發(fā)宗率部攻占中埠渡口，19 日進(jìn)駐環(huán)山大村，譚啟龍政委還于環(huán)山橫

街楊樹(shù)井，向環(huán)山村民做宣傳抗日講演。

1960 年，由毛澤東的秘書(shū)田家英帶隊(duì)的中央調(diào)查組，到當(dāng)時(shí)的“友誼公

社”(環(huán)山和龍門(mén)兩鄉(xiāng)合并而成)調(diào)查“大躍進(jìn)”時(shí)期農(nóng)民生活狀況，就駐留在原

環(huán)山鄉(xiāng)政府開(kāi)展工作。

鑒于環(huán)山歷代仁人志士在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代所做出的貢獻(xiàn)，1989 年 12 月，杭州

市民政局杭民[89]局字 16 號(hào)文件，將當(dāng)時(shí)環(huán)山鄉(xiāng)的環(huán)一、環(huán)二、環(huán)三、環(huán)四、

新畈、西岸、假山、浦西、柏樹(shù)下、諸家塢、袁家等 11 個(gè)村分別命名為“革命

老區(qū)村”。現(xiàn)在環(huán)山境內(nèi)有兩座革命紀(jì)念亭，一座是中埠的新四軍兩次渡富春江

抗日紀(jì)念亭”，一座是環(huán)山村(環(huán)山中學(xué)門(mén)口)“新四軍芳泉戰(zhàn)役抗日烈士紀(jì)念亭”，

系富陽(yáng)區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地之一。 《譚啟龍?jiān)跅顦?shù)井邊宣傳抗日講話(huà)》

1945 年，為貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于發(fā)展東南

的方針，迎接蘇浙軍區(qū)部隊(duì)南下，新四軍浙東縱

隊(duì)政委譚啟龍，第三支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔡群凡、政委鐘發(fā)

宗于 1945 年 5 月 10 日，率領(lǐng)三支隊(duì)和縱隊(duì)組織

的以班排干部為主的一個(gè)參觀連，從四明山梁弄

出發(fā)，一路戰(zhàn)斗，17 日傍晚抵達(dá)常綠大章村，18

日黃昏攻占環(huán)山鄉(xiāng)中埠渡口。19 日上午，接應(yīng)從

湯家埠渡江的新四軍四縱十一支隊(duì)。為運(yùn)送傷

18

員，籌集糧草，補(bǔ)充兵源，新四軍四縱十一支隊(duì)和新四軍浙東縱隊(duì)三支隊(duì)，從中

埠返回環(huán)山鄉(xiāng)環(huán)山大村進(jìn)行短暫休整。

環(huán)山村民將新四軍大隊(duì)人馬安頓于裘氏、葉氏、方氏祠堂，并送糧做飯慰勞

將士，新四軍則廣發(fā)布告，四處張貼抗日標(biāo)語(yǔ)，在道地上、街口路旁唱歌宣傳。

有村民還記得其中的兩句歌詞: “新四軍是子弟兵，救苦救難救窮人”“吃菜要

吃白菜心，當(dāng)兵要當(dāng)新四軍”。政委譚啟龍親自站在楊樹(shù)井旁的石墩上，向部分

環(huán)山村民做了抗日動(dòng)員講話(huà)。據(jù)村民回憶，譚啟龍政委個(gè)子不高，很健壯，面孔

蠻和氣的。他說(shuō)了抗日形勢(shì)和共產(chǎn)黨的政策，還說(shuō)德國(guó)法西斯投降了，日本鬼子

也要快完蛋了。他還動(dòng)員年輕人參軍抗日，動(dòng)員村民賣(mài)糧食給新四軍，幫新四軍

運(yùn)送糧草、抬傷員。在走訪(fǎng)村民時(shí)，譚啟龍還向部分村民、學(xué)童贈(zèng)送了抗日畫(huà)報(bào)。

當(dāng)夜，譚啟龍和支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就宿于楊樹(shù)井邊的養(yǎng)生堂。

新四軍的廣泛宣傳和譚啟龍政委的演講，使環(huán)山人民對(duì)共產(chǎn)黨、新四軍有了

更多的了解，也有了抗日必勝的信念，為蘇浙軍區(qū)副司令葉飛所部的第二次橫渡

富春江作戰(zhàn)，打下了較好的群眾基礎(chǔ)。

中華人民共和國(guó)成立后，譚啟龍?jiān)沃泄舱憬∥谝粫?shū)記、浙江省省長(zhǎng)。

2001 年 8 月，中共富陽(yáng)市委、市人民政府為蘇浙軍區(qū)第一次渡江會(huì)師地——環(huán)

山鄉(xiāng)中埠建立“新四軍渡江會(huì)師紀(jì)念碑”“渡江亭”。碑名由譚啟龍親筆題寫(xiě)。 《從楊樹(shù)浦龍江路走出的抗日英烈毛仲清》

富春江畔，杭州市富陽(yáng)區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)諸佳塢

村，坐落著一座烈士墓，安睡著革命英雄毛

仲清以及其他幾位戰(zhàn)友。人們祭奠先烈，緬

懷先烈。卻鮮有人知道毛仲清烈士的故事，

這位永眠他鄉(xiāng)的英雄，來(lái)自楊浦。

青山埋忠骨、虎峰敬烈魂。他就是毛仲

清，原名茅庚福，又名茅仲倩，1916 年生，

上海市人，家住龍江路茅家塘。

因當(dāng)時(shí)家境發(fā)生了變故，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。不

得已，只好托人介紹，于 1936 年進(jìn)新怡和紗

廠(chǎng)（后上海第一毛條廠(chǎng)），當(dāng)了粗紗間的一名

平車(chē)工。那時(shí)他正好二十歲。

毛仲清正直好學(xué)，進(jìn)廠(chǎng)后目睹了一些外籍管理人員欺負(fù)工友的場(chǎng)面，決心通

過(guò)語(yǔ)言關(guān)，幫助工友說(shuō)理。不久他考取了滬東中學(xué)的夜校。在夜校，作為一個(gè)有

正義感的熱血青年，他很快引起地下黨組織的關(guān)注。黨組織時(shí)常給他灌輸一些革

命道理，講解馬克思主義學(xué)說(shuō)。

1937 年，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，新怡和紗廠(chǎng)地下黨組織開(kāi)展全廠(chǎng)職員募捐活動(dòng)，

毛仲清和工友們通過(guò)出手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、歌詠、募捐等各種形式，積極投身于

抗日救亡宣傳工作。同年他光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

是紅色的火種到哪兒都會(huì)生根開(kāi)花。八一三淞滬抗戰(zhàn)失敗后，上海淪陷，很

19

多工廠(chǎng)紛紛倒閉。新怡和紗廠(chǎng)也被迫停工，毛仲清和工友們帶著家小隨著逃難的

人流涌向難民所棲身。他每天與那些恐懼、失望、悲觀情緒的難民在一起，尤其

是看到工友們得知停工的新怡和紗廠(chǎng)開(kāi)始復(fù)工，自己卻不屬于名單上的人，心理

上產(chǎn)生一種焦慮的情緒，為了生計(jì)，有的工友們不顧生命危險(xiǎn)，外出尋找謀生途

徑，怎能不讓他著急呢？

當(dāng)腦海里閃過(guò)如何穩(wěn)定這些流離失所的難民情緒、重新振作他們精神的念頭

時(shí)，中共地下黨組織在難民隊(duì)伍中出現(xiàn)了。毛仲清仿佛看到了希望之舟，在等著

著他上船啟航。

1938 年，地下中共黨組織成立了“難民工作委員會(huì)”。毛仲清響應(yīng)號(hào)召，積

極配合生產(chǎn)自救、解決難民生計(jì)問(wèn)題的工作。不僅如此，他還向難民傳授文化知

識(shí)，進(jìn)行抗日鼓動(dòng)和深入民族教育，提高救亡認(rèn)識(shí)和激發(fā)難民的愛(ài)國(guó)情懷。

在開(kāi)展工作的同時(shí)，他漸漸產(chǎn)生要奔赴抗日前線(xiàn)的決心。其實(shí)，他受過(guò)驚嚇

的父母，已經(jīng)隱隱約約發(fā)現(xiàn)兒子以“難民墾荒”作為掩護(hù)來(lái)做別的工作。但毛仲

清心里清楚，這是黨的秘密，不能讓家人知道，否則家人就會(huì)遭到日偽特務(wù)的盤(pán)

問(wèn)、拘捕和迫害。因此，每當(dāng)父母問(wèn)起工作情況，他始終不肯說(shuō)出真相。

后來(lái)，毛仲清串聯(lián)了二十多個(gè)工友，在中共地下黨組織的幫助和交通員的護(hù)

送下，幾經(jīng)周折，沖破敵人一道道關(guān)卡和封鎖，奔赴抗日前線(xiàn)，來(lái)到皖南新四軍

軍部駐地。隨即他被分配到教導(dǎo)大隊(duì)，接受軍政訓(xùn)練。

1939 年，黨指派剛從教導(dǎo)大隊(duì)畢業(yè)的毛仲清到浙西湖州，加強(qiáng)當(dāng)?shù)乜谷瘴?/p>

裝——長(zhǎng)超部隊(duì)的建設(shè)。很快，這支武裝隊(duì)伍從幾十人發(fā)展到上千人。隨后，黨

組織又將他上調(diào)到義烏縣工作，擔(dān)任縣委宣傳部長(zhǎng)。

1941 年皖南事變后，他又到浙江蘭溪做中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)供銷(xiāo)社會(huì)計(jì)，以

此作掩護(hù)發(fā)展黨員、宣傳革命道理、籌集抗日經(jīng)費(fèi)。有個(gè)叫張秀文的女孩就是在

毛仲清所在黨小組里，兩人因?yàn)橛泄餐睦硐肱c追求，在工作和學(xué)習(xí)中漸漸萌發(fā)

了愛(ài)情。他們互相勉勵(lì)互相關(guān)心，毛仲清經(jīng)常在黨小組中說(shuō)的“假如被捕，即使

挖我們的眼睛、割我們的耳朵、竹簽釘進(jìn)我們的指甲，也決不能出賣(mài)黨的組織和

同志”話(huà)，張秀文早已記在本子里和印在腦海里。

1943 年，毛仲清又被調(diào)回義烏，擔(dān)任八大隊(duì)一中隊(duì)政治指導(dǎo)員。期間，他

開(kāi)導(dǎo)未婚妻，戰(zhàn)斗頻繁，以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，而犧牲的機(jī)會(huì)卻很多。

如果我犧牲了，你不要難過(guò)，也不要哭，只要將我沒(méi)有完成的工作，繼續(xù)把它做

好。

在浙東從事革命工作的時(shí)候，毛仲清身體非常虛弱，隊(duì)里特意批給他一份“病

號(hào)飯”的待遇。而毛仲清每次都把“病號(hào)飯”留給戰(zhàn)友們。

1945 年，毛仲清奉命率領(lǐng)戰(zhàn)友去攻占杭州富陽(yáng)中埠渡口。戰(zhàn)斗中，他身先

士卒，率領(lǐng)戰(zhàn)士沖擊敵碉堡，頭部不幸被一顆子彈擊中。他踉蹌了一下，又站穩(wěn)

了腳跟，大聲呼喊：“同志們，跟我沖啊”，說(shuō)著，身不由己地倒了下去，壯烈犧

牲。

毛仲清受到戰(zhàn)友們的愛(ài)戴，他們說(shuō)“毛指導(dǎo)員是把生命留給了我們”。從滬

20

東龍江路走出的抗日戰(zhàn)士毛仲清終究沒(méi)能回家，他的遺體被埋在富陽(yáng)中埠后山諸

佳塢虎頭山山腳下。

1985 年，富陽(yáng)縣人民政府在諸佳塢老虎山頭原地，重修了烈士墓，并立了

墓志，稱(chēng)贊他“忠于人民，忠于黨，是我黨的一位優(yōu)秀基層政工干部。” 《胡謙的故事——抱木過(guò)江》

胡謙是一個(gè)非常孝順的人，一次他的父親生病臥床不起。他冒著大風(fēng)暴雨去

城里給父親配藥。去城里要經(jīng)過(guò)富春江，由于風(fēng)大雨大，船也停開(kāi)了。

他找到開(kāi)船師傅，請(qǐng)他幫忙，

風(fēng)雨太大，師傅說(shuō)船會(huì)被風(fēng)刮翻，

希望等雨停后再過(guò)去。聽(tīng)了師傅

的話(huà)，胡謙大哭起來(lái)，他一邊哭

一邊想：父親還在等我的藥呢！

于是他找了一只船槳決定自

己劃船過(guò)去，一旁的村民都勸他

雨停后再去，但胡謙說(shuō)父親病得

厲害不能等。

他用力劃船來(lái)到江中，忽然

一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，船被打翻了，胡謙也落水了，風(fēng)浪太大，他拼命掙扎還是喝

了很多水。正在這時(shí)，他的手臂抓到了一段木頭，依靠這根木頭和水流他游到了

對(duì)岸。

全身濕透的他來(lái)到了大夫家，大夫知道情況很感動(dòng)，上天似乎也被感動(dòng)，天

氣放晴了，大夫連忙跟胡謙一起回家給他父親看病。他父親吃了幾天藥后，病慢

慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。

胡謙冒著生命危險(xiǎn)給父親配藥的事在村里傳開(kāi)了，大家都夸胡謙是個(gè)孝順的

兒子。

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二、引導(dǎo)幼兒活動(dòng)

1.文明禮儀主題教學(xué)范例

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2.文明小天使活動(dòng)范例

《傳紅色精神活動(dòng)》

環(huán)山中幼:開(kāi)展“記革命英烈 傳紅色精神”活動(dòng)

“青山有幸埋忠骨，松柏垂頭慰英雄”，為紀(jì)念革命英烈，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)

主義精神，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。3 月的最后一周，環(huán)山中幼開(kāi)展了“記革命英

烈 紅色精神”主題活動(dòng)。

崗員教師通過(guò)紅色電影、紅色

故事陸續(xù)的向小中段幼兒呈現(xiàn)一個(gè)

又一個(gè)的革命烈士英勇事跡：戌邊

英雄們?cè)谄畎l(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下用自

己的身軀抵制外來(lái)者，英勇?tīng)奚?/p>

大班幼兒自制紙花，來(lái)到“環(huán)山抗

日英烈紀(jì)念碑”亭向先烈們表達(dá)崇

敬與感激革命烈士們面對(duì)敵人的殘

忍對(duì)待不卑不屈，用自己的熱血換得祖國(guó)的今天。

環(huán)山中幼：“送一絲暖情 表一份謝意” 愛(ài)心小天使送溫暖活動(dòng)

在環(huán)山街上有這樣一群人,他們不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,為了鄉(xiāng)村的干凈整

潔,他們起早貪黑、辛勤勞作。正是有了他們,才有了干凈整潔的農(nóng)村環(huán)境。時(shí)值

寒冷的冬季，2022 年 12 月 2 日上午環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園愛(ài)心小天使們發(fā)起了感恩

環(huán)衛(wèi)工人,給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖的活

動(dòng),并希望以此帶動(dòng)更多的人們對(duì)

環(huán)衛(wèi)工人和環(huán)衛(wèi)事業(yè)的尊重、理

解、支持。

為了這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠?/p>

節(jié)就開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)中所得

的錢(qián)給環(huán)衛(wèi)工人們買(mǎi)一些“溫暖”

的禮物，讓他們?cè)诤涞亩靖惺?/p>

到絲絲溫暖。當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人們接到環(huán)

幼孩子送上的禮物，開(kāi)心的露出笑

臉直說(shuō)：“謝謝孩子！謝謝老師！”

當(dāng)孩子們來(lái)到環(huán)衛(wèi)工人工作的地方時(shí)，看著阿姨們?cè)诤涞亩齑驋邥r(shí)說(shuō)：“阿

姨，你們辛苦了！”說(shuō)完還跟好朋友說(shuō)：“原來(lái)阿姨們這么辛苦啊，我手都凍死了，

下次我不亂扔垃圾了?！?/p>

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們讓孩子們更加懂得關(guān)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，也懂得了關(guān)

愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，感受到環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦，只有通過(guò)大家的努力才能讓我們的周

圍環(huán)境更加的美麗。

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三、結(jié)對(duì)幫扶幼兒材料

環(huán)山中幼文化宣傳公益團(tuán)幫扶困難學(xué)生記錄表

學(xué)生姓名： 孫世豪 所在班級(jí)： 大二班 班主任： 徐群芬

學(xué)生困難情況：幼兒戶(hù)籍重慶，父母經(jīng)常在外打工，日常生活一直由奶奶照顧，相對(duì)其他幼

兒，世豪的生活自理能力較為薄弱，已經(jīng)是大班的孩子，在園小便也會(huì)偶爾拉在身上；同時(shí)

在幼兒園較為膽怯、內(nèi)向，不愿多交流；各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)參與性不夠，需要老師多引導(dǎo)鼓勵(lì)；

語(yǔ)言發(fā)展能力較為滯后，社交能力、溝通能力都較為薄弱，需要?jiǎng)?chuàng)造更多機(jī)會(huì)給予彌補(bǔ)幫助。

團(tuán)員姓名：徐群芬 聯(lián)系電話(huà)：15068725312

幫扶情況記錄

2022 年

9 月 1 日

實(shí)踐活動(dòng)：“我是大哥哥”

開(kāi)學(xué)第一天，班主任徐老師帶領(lǐng)世豪前往小 3 班教室，以“我是大哥哥”為主題

內(nèi)容，引導(dǎo)他主動(dòng)結(jié)對(duì)小弟弟，幫助小弟弟整理床鋪，在整理過(guò)程中，孫世豪的語(yǔ)言

表達(dá)與交往能力明顯有一點(diǎn)進(jìn)步。

2022 年

9 月 27 日

語(yǔ)言講述活動(dòng)：“不一樣的我”

在開(kāi)展主題《特別的我》過(guò)程中，有一個(gè)教學(xué)活動(dòng)“不一樣的我”，今天班主任特

意讓世豪在孩子們面前大膽進(jìn)行介紹“不一樣的我”。一開(kāi)始，世豪不愿意動(dòng)口，也不

愿意上臺(tái)。在孩子們與班主任的鼓勵(lì)下，世豪邁開(kāi)步子，開(kāi)始嘗試介紹自己的不一樣，

雖然語(yǔ)言不多，但在講述過(guò)程中，明顯比以往大膽看許多，臉上還洋溢著笑容。

2022 年

10 月 9 日

展示活動(dòng)：“民族服裝秀”

本周開(kāi)始正在進(jìn)行主題《大中國(guó)》，這次班主任特意組織孩子們穿上自行購(gòu)買(mǎi)的少

數(shù)民族服飾進(jìn)行走秀展示，而一旁的世豪并沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)服飾，這時(shí)心情有點(diǎn)低落，班主

任見(jiàn)狀，連忙將班級(jí)里自制的超大型扎染作品給世豪披在了肩膀上，孩子們都圍過(guò)來(lái)

羨慕世豪，于是班主任對(duì)世豪說(shuō)：“自己做的扎染太有風(fēng)格了，孫世豪披在身上，果然

更帥”，孩子們一聽(tīng)，都想把自己的少數(shù)民族服飾進(jìn)行交換，大家的舉動(dòng)讓世豪原本低

落的情緒一下子高漲起來(lái)。在后續(xù)走秀展示環(huán)節(jié)中，世豪明顯自信了很多，在他臉上

不停的露出笑容，跨步走時(shí)，一步一笑的，表現(xiàn)出很愉悅的情緒。

2022 年

10 月 26 日

感恩關(guān)愛(ài)活動(dòng)：“云圈式”視頻連線(xiàn)

最近，一直在持續(xù)一個(gè)話(huà)題“我最要關(guān)心的人”，孩子們都紛紛領(lǐng)走了自己的小任

務(wù)，有的是“走圈式”作客長(zhǎng)輩之家，有的是“信圈式”郵寄一封信，還有的選擇了

“云圈式”視頻連線(xiàn)長(zhǎng)輩，但只有孫世豪小朋友沒(méi)來(lái)領(lǐng)取。這時(shí)，班主任徐老師走過(guò)

去了解情況，原來(lái)是由于爸爸媽媽一直在外打工，爺爺一人在重慶生活，他太想念這

些家人了，而老師交代的是給長(zhǎng)輩送關(guān)愛(ài)，世豪一直認(rèn)為，只能給一位長(zhǎng)輩送去關(guān)愛(ài)，

所以在不知道給誰(shuí)送去關(guān)愛(ài)上，難住了他，這時(shí)，班主任讓世豪自己決定先選擇哪種

方式進(jìn)行表達(dá)，再與他一起來(lái)籌辦這個(gè)事。接下來(lái)的時(shí)光里，徐老師與世豪時(shí)常對(duì)話(huà)，

幫助他做好設(shè)計(jì)書(shū)，幫他撥通爸爸媽媽的微信視頻電話(huà)，并在視頻過(guò)程中，世豪主動(dòng)

告訴媽媽?zhuān)约阂呀?jīng)好久好久沒(méi)有拉小便在身上了，現(xiàn)在和好朋友在幼兒園非常開(kāi)心，

也同樣說(shuō)了想念父母、想念爺爺，并與媽媽約定，在家一定好好聽(tīng)奶奶和老師的

話(huà)······

就這樣，班主任一起幫世豪 圓下這個(gè)關(guān)愛(ài)之夢(mèng)。在那段光陰里，經(jīng)?？梢钥吹绞?/p>

豪在和同伴分享自己視頻后的點(diǎn)滴故事。

2022 年

11 月 23 日

冬日送暖活動(dòng)：“老師像媽媽”

這兩天，世豪由于感冒已經(jīng)好幾天不來(lái)幼兒園了，班主任主動(dòng)連線(xiàn)世豪奶奶手機(jī)，

進(jìn)行視頻連線(xiàn)為世豪送上一對(duì)一的“好故事分享”、“益智力競(jìng)猜”、“手指歌”等有趣

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環(huán)山中幼文化宣傳公益團(tuán)幫扶困難學(xué)生記錄表

學(xué)生姓名： 孫琳佳 所在班級(jí)： 大三班 班主任： 裘美玲

學(xué)生困難情況：父母離異，主要扶養(yǎng)人是爺爺奶奶，性格內(nèi)向，膽小

團(tuán)員姓名： 裘美玲 聯(lián)系電話(huà)： 15925685085

幫扶情況記錄

2022 年

9 月 7 日

做好家長(zhǎng)的工作，多和家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的單親家庭概念，告訴家長(zhǎng)

單親家庭力求獲得家庭全面正確的配合，如：家庭無(wú)分歧意見(jiàn)；易讓孩子的合作和獨(dú)

立精神得到激發(fā)；易培感恩，易形成吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)、善解人意的好品質(zhì)等。

2022 年

10 月 12 日

孩子內(nèi)心的感受無(wú)處可說(shuō)，也無(wú)人可說(shuō)，所以沉默寡言，性格內(nèi)向，樹(shù)立朋友關(guān)

系，更要拿出真心、耐心、細(xì)心來(lái)消除他們的們清理心理垃圾，引導(dǎo)他們積極向上，

陽(yáng)光成長(zhǎng)。

2022 年

11 月 9 日

1. 正確使用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

2. 掌握孩子不同時(shí)期心理特點(diǎn)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)，切莫嘮叨。

2022 年

12 月 2 日

1.幼兒園里利用游戲時(shí)間，邀請(qǐng)孫琳佳玩游戲，使他感受到老師和同伴之間的愛(ài)。

2. 利用雙休和節(jié)假日給孩子帶點(diǎn)小禮物，帶上他喜歡的好伙伴一起去他家做客。

環(huán)山中幼文化宣傳公益團(tuán)幫扶困難學(xué)生記錄表

學(xué)生姓名： 方灝銘 所在班級(jí)： 大一班 班主任： 包鑼英

學(xué)生困難情況：課堂活動(dòng)中不認(rèn)真，遇到問(wèn)題會(huì)推卸責(zé)任、怪別人。

團(tuán)員姓名： 包鑼英 聯(lián)系電話(huà)： 15088740810

幫扶情況記錄

2022 年

9 月 9 日

1. 走進(jìn)他，多發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，促其上進(jìn)。

2. 經(jīng)常談話(huà)，讓其了解遇到問(wèn)題首先不要怪到別人身上，先自己找尋原因，了解事

情的始末。

2022 年

9 月 29 日

1. 與家長(zhǎng)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，家園合作共同培養(yǎng)其的責(zé)任心。

2. 針對(duì)其實(shí)際情況，送培養(yǎng)責(zé)任、勇于承擔(dān)類(lèi)的書(shū)籍，培養(yǎng)責(zé)任心。

2022 年

10 月 13 日

1. 班級(jí)里多讓其做“小老師”，增強(qiáng)責(zé)任心。

2. 在同伴交往中，讓交往能力強(qiáng)的幼兒多帶帶該幼兒，增強(qiáng)交往能力。

2022 年

11 月 23 日

1. 通過(guò)家訪(fǎng)，了解其在家的表現(xiàn)。

2. 和家長(zhǎng)溝通，讓其在家能夠更好完善自己。

好玩的線(xiàn)上活動(dòng)，在徐老師的引導(dǎo)下，世豪笑著跟奶奶說(shuō)，“老師像媽媽?zhuān)蠋熅褪菋?/p>

媽”。這一小小舉動(dòng)，帶給孩子將是人生中最為難忘的時(shí)刻，雖然只有短短幾分鐘的對(duì)

話(huà)與交流，雖然只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲交流，雖然隔著手機(jī)屏幕進(jìn)行互動(dòng)，但依然阻

擋不了老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，孩子對(duì)老師的喜愛(ài)與尊敬。

幫 扶

小 結(jié)

在以上幫扶互動(dòng)活動(dòng)中，可以看出該孩子從一開(kāi)始的膽怯、內(nèi)向、不愿主動(dòng)交流，

不愿主動(dòng)參與活動(dòng)，語(yǔ)言發(fā)展滯后，甚至一個(gè)大班孩子還會(huì)偶爾小便在身上等狀況，

通過(guò)一件件幫扶活動(dòng)，把幼兒原來(lái)一個(gè)個(gè)所謂的弱項(xiàng)點(diǎn)都逐漸變回了他的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。在

世豪的點(diǎn)滴進(jìn)步中，看到了孩子的變化，看到了孩子用心的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，同樣也看到

了老師在背后付出的辛苦與努力，這樣也可以說(shuō)明一點(diǎn)，幫扶活動(dòng)對(duì)一個(gè)孩子，尤其

是特別需要老師多關(guān)注，多用心的孩子，那是多么重要。這樣的幫扶，更加可以讓他

擁有和其他孩子都能有快樂(lè)的時(shí)光和美好對(duì)的童年。希望，在下階段，老師能更用心、

有心、細(xì)心的面對(duì)其他需要幫扶的孩子身處，真正發(fā)揮教師正能量的教育精神。

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2022 年

12 月 2 日

1. 在園，多給其表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。

2. 對(duì)他多點(diǎn)耐心、關(guān)心，抓住其喜歡勞動(dòng)的優(yōu)先，經(jīng)常鼓勵(lì)他，引導(dǎo)其多幫助別人。

環(huán)山中幼文化宣傳公益團(tuán)幫扶困難學(xué)生記錄表

學(xué)生姓名： 余康兒 所在班級(jí)： 大一班 班主任： 何亞婷

學(xué)生困難情況： 單親家庭，不善于表達(dá)和老師同伴交流

團(tuán)員姓名： 何亞婷 聯(lián)系電話(huà)： 15067170514

幫扶情況記錄

2022 年

9 月 5 日

1. 家庭是孩子最溫暖的的避風(fēng)港，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，家園合作使孩子得到更多的溫暖。

2. 活動(dòng)中給與康兒更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他敢于表達(dá)和表現(xiàn)。

2022 年

10 月 8 日

1. 多和孩子進(jìn)行交流，了解孩子內(nèi)心的想法，才能對(duì)癥下藥，真正幫助到孩子。

2. 善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，孩子很敏感，給他充分的愛(ài)和認(rèn)可，強(qiáng)迫孩子。

2022 年

11 月 1 日

1. 創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓康兒和孩子們接觸交流的機(jī)會(huì)，讓他在班級(jí)中找到歸屬感。

2. 利用放學(xué)時(shí)間和班級(jí)老師進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)，多交流多了解孩子，走進(jìn)孩子的世界。

26

踐行之社會(huì)篇

一、文化宣講

1. 禮遇環(huán)山

2. 送教指導(dǎo)

3. 送?；顒?dòng)

4. 全民朗誦

二、社會(huì)公益

1. 疫情防控

2. 崗員獻(xiàn)血

3. 愛(ài)心捐贈(zèng)

三、新風(fēng)弘揚(yáng)

1. 社區(qū)防溺水巡邏

2. 反詐騙視頻比賽

3. 交通安全大宣傳

27

一、文化宣講

1. 浙風(fēng)十禮，禮遇環(huán)山

環(huán)山中幼：“浙風(fēng)十禮 禮遇環(huán)山 ”公益廣告宣傳活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：“浙風(fēng)十禮·禮潤(rùn)環(huán)山”公益廣告宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展群眾性文

明實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升群眾文明素質(zhì)，讓“浙風(fēng)十禮”的良好品質(zhì)沁入環(huán)山的剡

溪文化基因。

活動(dòng)時(shí)間：2022.12.02

活動(dòng)成員：全體崗員

活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)山老街

活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)宣傳畫(huà)（公勺公筷 光盤(pán)行動(dòng) 垃圾分類(lèi)）

活動(dòng)方案制定：盛海紅

活動(dòng)繪畫(huà)圖收集：陳燕波

向陽(yáng)花巾幗文明崗

2022 年 12 月 1 日

本次活動(dòng)用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的簡(jiǎn)筆畫(huà)形式圍繞“聚餐用公筷”“禮讓斑馬線(xiàn)”

“隨手做志愿”……等內(nèi)容宣傳，一幅幅詼諧有趣的作品內(nèi)容多樣，生動(dòng)有趣，

詮釋了“浙江有禮”文明行動(dòng)、時(shí)代新風(fēng)、禮節(jié)禮行等主題。充分發(fā)揮公益廣告

傳播文明理念，文明崗成員時(shí)代先鋒引領(lǐng)的積極作用，向環(huán)山社區(qū)居民倡導(dǎo)文明

健康生活方式。

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2.送教指導(dǎo)

富陽(yáng)區(qū)學(xué)科帶頭人 2022 年度“帶教”指導(dǎo)計(jì)劃

—— 徐群芬團(tuán)隊(duì)

為更好地促進(jìn)學(xué)科帶頭人的發(fā)

展，充分發(fā)揮示范輻射作用，針對(duì)

環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園學(xué)科帶頭人帶教

的情況，確定本團(tuán)隊(duì) 2022 年度的工

作落實(shí)計(jì)劃。

一、團(tuán)隊(duì)情況

1. 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：“徐”栩如生。力爭(zhēng)在環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園教師中栩栩如生，揚(yáng)

帆起航。

2. 指導(dǎo)導(dǎo)師基本情況：徐群芬，1983 年 9 月出生，中級(jí)教師，富陽(yáng)區(qū)學(xué)科

帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師區(qū) 135 優(yōu)秀人才。2000 年參加工作，2012 年 2 月到 2020

年 7 月在富陽(yáng)區(qū)靈橋鎮(zhèn)中心幼兒園擔(dān)任中層保教主任崗位，于 2020 年 8 月調(diào)至

環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園任教，目前負(fù)責(zé)大班段教研組長(zhǎng)、大二班班主任兼辦公室成員

負(fù)責(zé)教科研工作。

3. 帶教教師 3 名，分別是環(huán)山鄉(xiāng)中心幼兒園的孫萍、倪青艷、羅笑然。

4. 輻射指導(dǎo)對(duì)接的幼兒園：杭州市富陽(yáng)區(qū)常綠鎮(zhèn)中心幼兒園、杭州市富陽(yáng)

區(qū)天翌幼兒園

二、工作目標(biāo)

1. 首先了解結(jié)對(duì)自己園內(nèi)的 3 名帶教教師以及對(duì)接指導(dǎo)的幼兒園園區(qū)的需

求與薄弱之處，根據(jù)他們的不同情況，采取集中、分組、個(gè)別等形式展開(kāi)因材施

教，幫助她們有所收獲。

2. 發(fā)揮“徐”栩如生的團(tuán)隊(duì)作品，給帶教教師搭建展示鍛煉的平臺(tái)，不斷

加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

三、計(jì)劃措施

1. 開(kāi)展導(dǎo)師帶教活動(dòng)，持續(xù)指導(dǎo)兩個(gè)學(xué)期：2022 年 1 月-2022 年 12 月，為

提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，決定開(kāi)展線(xiàn)上和線(xiàn)下、集體和個(gè)別指導(dǎo)等多種方式。

2. 指導(dǎo)內(nèi)容具體有困惑把脈與診斷、專(zhuān)題分享、好書(shū)好文推薦、話(huà)題討論、

論文指導(dǎo)、課題申報(bào)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，有針對(duì)團(tuán)隊(duì)的集體活動(dòng)，以及帶教

29

教師的個(gè)性指導(dǎo)，個(gè)性指導(dǎo)根據(jù)每個(gè)帶教教師的需求進(jìn)行個(gè)性化的安排，其內(nèi)容

根據(jù)結(jié)對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行落實(shí)，幫助教師在原有的基礎(chǔ)上得到提升。

四、帶教要求

1. 及時(shí)完成師父布置的各項(xiàng)任務(wù)；

2. 承擔(dān)或參與半日活動(dòng)調(diào)研每學(xué)期至少一次。

3. 積極參與線(xiàn)上線(xiàn)下的討論和活動(dòng)。

五、行事歷安排

1-2 月：摸底調(diào)研需求，并確定指導(dǎo)方向

3-4 月：組織第一次半日活動(dòng)跟崗，交流學(xué)習(xí)；

同時(shí)對(duì)半日活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)以及跟崗后的經(jīng)驗(yàn)交流。

5-6 月：課程案例小故事分享與交流；自主性游戲線(xiàn)上交流

9 月：組織第二次半日活動(dòng)跟崗，反饋交流學(xué)習(xí)

10-11 月：論文課題指導(dǎo)與交流、課程項(xiàng)目活動(dòng)指導(dǎo)

11-12 月：成果經(jīng)驗(yàn)分享（班本活動(dòng)或課程案例等）

2022 年 1 月 1 日

30

3.送?；顒?dòng)

“福彩送福 溫暖你我”

-------環(huán)山中幼滴水種子班公益活動(dòng)活動(dòng)方案

元旦新年即將到來(lái)，為了讓幼兒了解“元旦”這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，

積極參與公益活動(dòng)，扎實(shí)有效的做好幼兒園幫困工作，讓有困難的幼兒感受

到我們的愛(ài)心，在幼兒園統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織下，集中開(kāi)展一次“福彩送福 溫

暖你我”為社區(qū)村民送福、為困難幼兒家庭送春節(jié)禮物活動(dòng)。具體實(shí)施方案如

下：

一、指導(dǎo)思想：

“福彩送福 溫暖你我”活動(dòng)是讓孩子們

感受公益精神，讓困難幼兒能愉快過(guò)節(jié)，讓

他們充分感受到溫暖，感受到關(guān)愛(ài)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我園成立了

“福彩送福活動(dòng)”小組，由盛海紅任組長(zhǎng)、

組員陳燕波、裘美玲、徐群芬、滴水種子班

小朋友。

“溫暖你我”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由葉葵芳任組長(zhǎng)，組員、何亞婷、葉菲菲、

包鑼英。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：福字彩紙、文房四寶、場(chǎng)地布置，編排小節(jié)目

四、具體安排

1. 準(zhǔn)備物品人員：葉葵芳 葉菲菲 包鑼英

2. 方案制定、資料整理、場(chǎng)地布置：盛海紅

3. 人員聯(lián)系：裘美玲

4. 2022 年 12 月 6 日上午，環(huán)一村委會(huì)門(mén)口，現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)福送福。

5. 2022 年 12 月 6 日，向幼兒園有特殊需要的孩子們送上新年慰問(wèn)品，

了解他們的生活情況，詳細(xì)關(guān)心他們的身體情況和家庭情況，并誠(chéng)摯祝福他

們新年快樂(lè)。

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4.全民朗誦

2022 富陽(yáng)區(qū)第三屆全民朗讀者風(fēng)采大賽

總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮方案

一、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)

1.總決賽時(shí)間（暫定）：2022 年 11 月 19 日下午（周六）- 20 日下午（周日）

（1）19 日下午 1:30-5:00：成人個(gè)人組，成人組合組

（2）20 日上午 9:30-11:30：中學(xué)組，學(xué)生組合組，幼兒組

（3）20 日下午 1:00-5:00：小學(xué) A 組，小學(xué) B 組

2.頒獎(jiǎng)典禮時(shí)間：2022 年 11 月 20 日晚上 7：00-8：30

（二）總決賽地點(diǎn)：富春山館報(bào)告廳

二、流程安排

（一）19 日下午

1.下午 1:00 成人個(gè)人組、組合組參賽選手簽到（抽簽、貼號(hào)牌）

2.下午 1:30 按成人個(gè)人組、組合組順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽

3.下午 5:00 比賽結(jié)束，當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)，優(yōu)勝獎(jiǎng)選手當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)，一

二三等獎(jiǎng)選手參加 20 號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)

（二）20 日上午

1. 上午 9:00，中學(xué)組，學(xué)生組合組，幼兒組簽到，貼號(hào)牌

2. 上午 9:30，按中學(xué)組，學(xué)生組合組，幼兒組順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽

3.中午 11:30，公布成績(jī)，優(yōu)勝獎(jiǎng)選手當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)，一二三等獎(jiǎng)選手

參加 23 號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

（三）20 日下午

1. 中午 12:30，小學(xué) A 組、小學(xué) B 組簽到，貼號(hào)牌

2. 下午 1:00，按小學(xué) A 組、小學(xué) B 組順序進(jìn)行決賽

3.下午 5:00，公布成績(jī)，優(yōu)勝獎(jiǎng)選手當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)，一二三等獎(jiǎng)選手

參加 23 號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

（四）20 日晚上

1.晚上 6:00 彩排，一二三等獎(jiǎng)選手及表演節(jié)目全體人員參加

2.晚上 6:30，全體參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)人員簽到

3.晚上 7:00，頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始

4.晚上 8:30，頒獎(jiǎng)晚會(huì)結(jié)束，獲獎(jiǎng)選手工作臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)金。

三、頒獎(jiǎng)典禮儀程

1. 開(kāi)場(chǎng)舞：《書(shū)香里的中國(guó)》

2. 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3. 頒發(fā)銅獎(jiǎng)（分三組上臺(tái)領(lǐng)

獎(jiǎng)）

4. 優(yōu)秀節(jié)目匯演（成人組合組

銀獎(jiǎng)）

5. 頒發(fā)銀獎(jiǎng)（分兩組上臺(tái)領(lǐng)

獎(jiǎng)）

6. 優(yōu)秀節(jié)目匯演（成人組合組

銀獎(jiǎng)）

7. 頒獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

8. 優(yōu)秀節(jié)目匯演（學(xué)生組合組金獎(jiǎng)）

9. 頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)

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10.優(yōu)秀節(jié)目匯演（成人組合組金獎(jiǎng)）

11.頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

12.收?qǐng)鑫瑁骸吨?mèng)》

13.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)合影。

杭州人民歡迎你

1. 朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)杭州在呼喚嗎？我的東北亞，東南亞，南亞和西亞的朋友們.

2．這里是杭州，杭州正在以 2022 的名義呼喚你們。

3．知道杭州嗎？朋友們。杭州是中國(guó)偉大的運(yùn)河，完成征程的地方。

4．杭州是太平洋走近的時(shí)候，能掀起驚天大潮的地方。

1．杭州是出產(chǎn)中國(guó)最動(dòng)人的愛(ài)情故事的地方。

2．知道杭州嗎？朋友們。我們杭州有民族英雄岳飛，直搗黃龍府的英雄氣概。

3．我們杭州有錢(qián)王拉開(kāi)大弓，射退役江潮水的豪邁壯舉。

4．就連杭州最婉約的西溪，龍舟競(jìng)賽的戰(zhàn)鼓也在每年驚天動(dòng)地。就連西子湖畔最嫵媚

的柳樹(shù)，也都梳著整齊的運(yùn)動(dòng)發(fā)型。

（合）來(lái)自東北亞，東南亞，南亞，西亞的運(yùn)動(dòng)健兒們，

1．是的，你們還沒(méi)有來(lái)到杭州這個(gè)充滿(mǎn)活力與熱情的城市之前，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了同樣充

滿(mǎn)活力與熱情的杭州人民的聲音。

2．是的，杭州人民將從月亮上摘下無(wú)數(shù)的桂花灑向你們。

3．杭州人民將捧著西子湖，牽著大運(yùn)河，舞著錢(qián)塘江歡迎你們。

4．杭州人民將舉著自己親手創(chuàng)造的，（合）智慧城市，科創(chuàng)城市，電子商務(wù)城市，品質(zhì)

城市，自豪地歡迎你們。

1．朋友們，因?yàn)槟銈儗⒔o我們這座城市帶來(lái)新的活力。

2．你們跳高的撐桿將撐住越王勾踐擂響戰(zhàn)鼓的這塊土地，從而給杭州帶來(lái)新的高度。

3．你們的遠(yuǎn)距離投球，一定會(huì)把熱情與友誼精準(zhǔn)而響亮的投入杭州這個(gè)籃筐。讓杭州

大運(yùn)河的這個(gè)浪花一片沸騰。

4．所以我們張開(kāi)雙臂，歡迎全亞洲的運(yùn)動(dòng)健兒。

1．由于你們的到來(lái)，我們杭州（1.2 合）將于更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)，這些激動(dòng)人心的詞

匯，永遠(yuǎn)連接在一起。

3. 由于你們的到來(lái)，2022 這個(gè)注定不尋常的年份，4 將聳立成我們杭州前進(jìn)征途中（3.4

合）一個(gè)激動(dòng)人心的里程碑。1 就讓這一刻，快點(diǎn)到來(lái)吧！4 讓預(yù)示著勝利的起跑線(xiàn)與發(fā)令

槍?zhuān)缫恍┰诤贾荽蝽懓桑?/p>

3. 朋友們，就讓亞洲的這片土地，更加清晰的發(fā)出

（合）錢(qián)塘大潮的震天巨響吧！

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二、社會(huì)公益

1. 疫情防控

環(huán)山中幼慰問(wèn)環(huán)山鄉(xiāng)抗疫卡點(diǎn)人員送溫暖活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意圖

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，富陽(yáng)區(qū)上下眾志成城，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

區(qū)環(huán)山鄉(xiāng)各抗疫卡點(diǎn)的工作人員已經(jīng)連續(xù)幾天不畏嚴(yán)寒、不分晝夜，傾情助力疫

情防控工作，這樣“舍小家顧大家”的精神感動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕?，也感?dòng)了環(huán)山中幼

的所有職工，紛紛想著盡一份自己的力量，為他們送去慰問(wèn)、送去溫暖。為此，

在園長(zhǎng)潘風(fēng)琴的號(hào)召帶領(lǐng)下，環(huán)山中幼當(dāng)?shù)亟坦しe極報(bào)名，共有 11 名教工參與

了此次志愿慰問(wèn)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1. 通過(guò)學(xué)習(xí)工作人員迎難而上、不畏嚴(yán)寒、顧大家舍小家的奉獻(xiàn)精神，能

進(jìn)一步鞏固愿意參加志愿服務(wù)活動(dòng)的信念。

2. 通過(guò)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)抗疫防控工作人員付出艱辛的謝意與敬佩

之情，同時(shí)也是堅(jiān)信強(qiáng)大國(guó)家背后的力量，深知中國(guó)必勝就在眼前。

2022 年 1 月 31 日晚上

三、活動(dòng)對(duì)象

環(huán)山鄉(xiāng)抗疫卡點(diǎn)人員

四、活動(dòng)內(nèi)容

為卡點(diǎn)人員送上一碗熱騰騰的“溫暖”餐

五、志愿者服務(wù)小組名單

活動(dòng)小組 參加人員（帶*的為組長(zhǎng)） 服務(wù)地點(diǎn)

第一小組 *劉云英、徐繼英、張麗美、莫自然 新畈、雙林、陸畝、高速路口

第二小組

*裘美玲、傅玲芝、裘麗君、何燕芬

假山、環(huán)二新農(nóng)村、環(huán)山小學(xué)、

西山、中興村委、芳泉新農(nóng)村、

柏樹(shù)下

第三小組 *錢(qián)麗紅、裘驕婷、劉雨芬

浦西、諸佳塢、陳家畈新農(nóng)村、

數(shù)碼廠(chǎng)對(duì)面、中埠村委、新中線(xiàn)

六、志愿服務(wù)要求

1. 每位志愿者員工務(wù)必高度注意路途自身安全與服務(wù)安全，必須把安全放

在第一位。

2. 在服務(wù)過(guò)程中，務(wù)必做好戴口罩、穿保暖著裝，時(shí)刻以教師的良好形象

面對(duì)服務(wù)工作。

3. 指定拍照和拍視頻的志愿者，在做好自身安全的前提下，為本次志愿活

動(dòng)留好痕跡，做好正能量的宣傳工作，讓全民都能在寒冷的冬天里，真正感受到

抗疫防控工作人員的奉獻(xiàn)精神，以及環(huán)山中幼對(duì)工作人員的敬佩之情，工作人員

對(duì)環(huán)山中幼教職工的感動(dòng)與謝意之情。

環(huán)山中幼慰問(wèn)環(huán)山鄉(xiāng)抗疫卡點(diǎn)人員送溫暖活動(dòng)小結(jié)

疫情無(wú)情人有情，今天是農(nóng)歷大年三十，是中國(guó)傳

統(tǒng)節(jié)日“除夕”。今年的除夕，很冷！因?yàn)榭挂吖ぷ?，許

許多多的工作人員不能回家團(tuán)圓，選擇堅(jiān)守在工作崗位

上。除夕的夜晚，對(duì)在外抗疫工作的人而言，極具挑戰(zhàn)。

環(huán)山中幼的教職工發(fā)起“寒冬有我”的志愿服務(wù)：煮上

一鍋熱騰騰的“溫暖”餐，在寒冷的夜晚為疫情防控一

線(xiàn)的工作人員送去暖暖的感動(dòng)。

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這些工作人員“舍小家顧大家”的精神感動(dòng)了群眾，也感動(dòng)了環(huán)山中幼的所

有職工。一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的“溫暖餐”溫暖了各卡點(diǎn)人員，他們紛紛對(duì)環(huán)山中幼

教職工的貼心舉動(dòng)表示感謝與感動(dòng)。

抗擊疫情是全民戰(zhàn)役，環(huán)山中幼在本次防疫卡點(diǎn)人員的后勤保障工作中，時(shí)

刻體現(xiàn)了對(duì)工作人員的艱辛付出表示慰問(wèn)與感謝，目的就是為打贏疫情防控阻擊

戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的微博力量，共同守護(hù)群眾平安健康。

環(huán)山中幼開(kāi)展疫情防控志愿活動(dòng)小結(jié)

農(nóng)歷二十五，臨近除夕。當(dāng)大家正沉浸在迎新的氛圍中，突如其來(lái)的新冠疫

情打破了常態(tài)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在特殊時(shí)期，環(huán)山中幼立即構(gòu)建了以潘風(fēng)琴

園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情志愿者小分隊(duì)，教師們踴躍報(bào)名，希望能助力富陽(yáng)區(qū)的抗疫工

作。

在這舉家歡慶團(tuán)圓的除夕日，很多抗疫先鋒都還奮戰(zhàn)在疫情前線(xiàn)，不畏風(fēng)雪，

舍小家為大家，環(huán)山中幼的教職員工也想盡上一份綿薄之力，讓我們一起看看她

們的抗疫進(jìn)行時(shí)。

*通宵抗疫突擊隊(duì)服務(wù)工作

隨時(shí)待命，隨時(shí)出發(fā)。1 月 30 日——除夕前的一天，下午 14：47，上級(jí)發(fā)

出“體育館需要 50 位志愿者”的任務(wù)，我園童曉娟、陳燕波兩位老師第一時(shí)間

趕到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到。當(dāng)被告知當(dāng)日的志愿工作內(nèi)容為跟車(chē)到農(nóng)村接“次密接者”到

城區(qū)集中隔離點(diǎn)，需要通宵、全程穿防護(hù)服，具有一定風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，兩位老師豪不猶

豫地主動(dòng)請(qǐng)纓要求前往。當(dāng)日晚上，兩位老師在專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，穿上防

護(hù)服出發(fā)前線(xiàn)，直至除夕凌晨 4 點(diǎn)才到家。第二天，童曉娟老師激動(dòng)地在群里寫(xiě)

下：很感謝有這次經(jīng)歷并順利地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，終于切身感受了一線(xiàn)防疫

工作者的艱幸，作為一名黨員教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著投入戰(zhàn)斗。

*除夕之夜協(xié)助城區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn)服務(wù)工作

除夕的凌晨，當(dāng)大家還在睡夢(mèng)中，環(huán)山中幼的志愿者教師們已起床參加志愿

服務(wù)，這是城區(qū)第三次核酸檢測(cè)，更是闔家團(tuán)圓的日子，大家做好服務(wù)希望市民

們能早一點(diǎn)回去準(zhǔn)備年夜飯。

潘園長(zhǎng)帶頭 5 點(diǎn) 20 分趕到駐點(diǎn)參與虎山社區(qū)的志愿服務(wù)工作；蔣燁星老師

駐點(diǎn)浪漫香檳社區(qū)；李露萍老師駐點(diǎn)金橋社區(qū)；徐群芬老師駐點(diǎn)金家橋社區(qū)；還

有居住在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)不方便出行的老師們，都按捺不住參與服務(wù)的心，紛紛都去報(bào)

名參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的志愿服務(wù)工作，環(huán)山鄉(xiāng)的教職工還主動(dòng)承擔(dān)了幼兒園的值班工

作。

35

2022 的虎年不一般。因?yàn)橐咔?，我們同心?zhàn)疫、凝聚一起。沒(méi)有一個(gè)寒冬

不會(huì)過(guò)去，春天一定會(huì)來(lái)臨。待到春暖花開(kāi)，我們相約美麗富陽(yáng)，加油！

*部分志愿者服務(wù)感想

潘風(fēng)琴：連續(xù)幾次在一線(xiàn)擔(dān)任志

愿者活動(dòng)，讓我看到了教育人的責(zé)任

與擔(dān)當(dāng)，志愿群里你看到最多的字就

是“我去”、“我馬上出發(fā)”，哪里有

需要，哪里就有我們教育人的身影，

相信在我們大家共同的努力下，抗疫

行動(dòng)一定會(huì)取得勝利！

徐群芬：疫情病毒時(shí)刻牽動(dòng)著每個(gè)人的心，所謂疫情就是命令，防控就是責(zé)

任！經(jīng)過(guò)多次疫情防控志愿工作后，讓我更加明白了生命的脆弱，也同時(shí)讓我更

加敬佩醫(yī)護(hù)人員的工作精神！作為一名人民教師，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任與義

務(wù)！相信在大家一起努力奮斗下，春暖花開(kāi)，勝利就在眼前，富陽(yáng)，加油！中國(guó)，

加油！

童曉娟：順利完成區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，終于切身感受了一線(xiàn)防疫工作人員的

艱辛，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信我們一定可以戰(zhàn)勝疫情！愿山河無(wú)恙人間皆安！李

露萍：感謝這次經(jīng)歷，讓我切身感受到了人性的光輝，團(tuán)結(jié)的力量。疫情背后原

來(lái)有那么多默默奉獻(xiàn)的人群在支撐。富陽(yáng) 加油 ！杭州加油！祖國(guó)加油！

蔣燁星：我有幸加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍，在參與中我更進(jìn)一步感受到了醫(yī)護(hù)人

員堅(jiān)守在第一線(xiàn)的默默付出與不易，相信在眾志成城中疫情很快會(huì)過(guò)去，讓我們

一起攜手迎接“春暖花開(kāi)”!

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2.崗員獻(xiàn)血

環(huán)山中幼 2022 年獻(xiàn)血總數(shù)、獻(xiàn)血量統(tǒng)

崗員獻(xiàn)血感想

洪利芳：有滿(mǎn)腔熱血 盡微薄之力

裘美玲: 尊重生命，從捐助別人的一

滴血開(kāi)始。

葉葵芳：無(wú)償獻(xiàn)血，點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，共筑

生命希望。

徐群芬：點(diǎn)一滴傳遞你我之愛(ài)，一舉

一動(dòng)延續(xù)生命精彩

莫自然：無(wú)償獻(xiàn)血，挽救生命，功德無(wú)量，感恩終生。

徐繼英：金貴銀貴生命最貴，你行我行獻(xiàn)血先行。

張淑惠：點(diǎn)滴鮮血匯成愛(ài)的海

洋，延續(xù)生命見(jiàn)證