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2023年南寧學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院招生宣傳

發(fā)布時(shí)間:2023-4-19 | 雜志分類:其他
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2023年南寧學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院招生宣傳

學(xué)院貫徹學(xué)校“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念以及“需求導(dǎo)向、突出應(yīng)用、集群建設(shè)、培育特色”的專業(yè)建設(shè)思路,踐行“服務(wù)南寧,交通先行;‘一帶一路’,交通引領(lǐng)”的院訓(xùn),以服務(wù)型工科為主線,以交通與物流為兩翼,對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、對(duì)接?xùn)|盟和“一帶一路”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)建廣西同類高校領(lǐng)先的交通與物流專業(yè)群。學(xué)院擁有汽車工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流工程與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和軌道交通運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,使用面積8222㎡,設(shè)備值超3400萬(wàn)元,滿足交通與物流專業(yè)群實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。其中,軌道交通運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)中心為廣西區(qū)內(nèi)高校領(lǐng)先的集城市軌道交通運(yùn)行與控制教學(xué)、科研、培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)為一體的開放型實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)院被相關(guān)部門認(rèn)定的平臺(tái)(基地)有:廣西中國(guó)-東盟綜合交通國(guó)際聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南寧市軌道交通人才小高地、南寧(東盟)軌道交通國(guó)際科技合作示范基地、自治區(qū)級(jí)軌道交通協(xié)同育人平臺(tái)、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地(中國(guó)泰國(guó)軌道交通專業(yè)技術(shù)人才培育基地)、南寧市新能源汽車動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、中國(guó)—東盟(南寧)汽車應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)研發(fā)中心、中國(guó)—東盟(南... [收起]
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2023年南寧學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院招生宣傳
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第1頁(yè)

學(xué)校代碼:11594

2023南寧學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院招生宣傳

業(yè)

業(yè)

第2頁(yè)

交通運(yùn)輸學(xué)院是南寧學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,其前身交通學(xué)院成立于2010年。學(xué)院

現(xiàn)有交通運(yùn)輸、物流工程、汽車服務(wù)工程和新能源汽車工程4個(gè)本科專業(yè),城市

軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)和現(xiàn)代物流管理3個(gè)??茖I(yè)。學(xué)院現(xiàn)

有教職工56人,其中專任教師36人。專任教師中具有高級(jí)職稱21人,占58.3%,

具有碩士/博士學(xué)位29人,占80.6%。在校生1851人,其中,本科生1664人,90%

交通物流是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,對(duì)生產(chǎn)、

流通、消費(fèi)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)各環(huán)節(jié)有著廣泛和重要的影響,關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)

家安全,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中承擔(dān)著重要使命。在當(dāng)前建設(shè)交

通強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)區(qū)、西部陸海新通道、南寧國(guó)家物流樞紐等背景下,交通物專業(yè)

人才非常緊缺,相關(guān)專業(yè)前景廣闊。

簡(jiǎn)介

第3頁(yè)

學(xué)院貫徹學(xué)?!皯?yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念以及“需求導(dǎo)向、突出應(yīng)用、集群建設(shè)、培育特色”

的專業(yè)建設(shè)思路,踐行“服務(wù)南寧,交通先行;‘一帶一路’,交通引領(lǐng)”的院訓(xùn),以服務(wù)型工科為主線,以

交通與物流為兩翼,對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、對(duì)接?xùn)|盟和“一帶一路”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)

內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)建廣西同類高校領(lǐng)先的交通與物流專業(yè)群。

學(xué)院擁有汽車工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流工程與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和軌道交通運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,使

用面積8222㎡,設(shè)備值超3400萬(wàn)元,滿足交通與物流專業(yè)群實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。其中,軌道交通運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)

中心為廣西區(qū)內(nèi)高校領(lǐng)先的集城市軌道交通運(yùn)行與控制教學(xué)、科研、培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)為一體的開放型實(shí)驗(yàn)基地。

學(xué)院被相關(guān)部門認(rèn)定的平臺(tái)(基地)有:廣西中國(guó)-東盟綜合交通國(guó)際聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南寧市軌道交通人才小

高地、南寧(東盟)軌道交通國(guó)際科技合作示范基地、自治區(qū)級(jí)軌道交通協(xié)同育人平臺(tái)、教育部智能制造領(lǐng)域

中外人文交流人才培養(yǎng)基地(中國(guó)泰國(guó)軌道交通專業(yè)技術(shù)人才培育基地)、南寧市新能源汽車動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)工

程技術(shù)研究中心、中國(guó)—東盟(南寧)汽車應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)研發(fā)中心、中國(guó)—東盟(南寧)物流研究院。

簡(jiǎn)介

第4頁(yè)

學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合、校企合

作。學(xué)院與南寧市交通運(yùn)輸局、南寧

市商務(wù)局、廣西申龍汽車制造有限公

司、廣西壯族自治區(qū)汽車拖拉機(jī)研究

所有限公司、廣西寧福新能源科技有

限公司、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限

公司南寧分公司、中國(guó)太平洋財(cái)產(chǎn)保

險(xiǎn)股份有限公司南寧分公司、深圳市

怡亞通供應(yīng)鏈股份有限公司、北京絡(luò)

捷斯特科技發(fā)展股份有限公司、廣西

正亞汽車銷售服務(wù)有限公司、廣西蘇

寧易購(gòu)銷售有限公司等單位簽訂協(xié)同

育人合作協(xié)議。

目前,學(xué)院共與35個(gè)單位、企業(yè)建立實(shí)踐教學(xué)

基地,滿足“每一百學(xué)生有一個(gè)合作基地”,其

中交通運(yùn)輸專業(yè)17個(gè)、汽車服務(wù)工程專業(yè)18個(gè)、

物流工程專業(yè)18個(gè)。

近年來(lái),交通運(yùn)輸學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提升,畢業(yè)

生初次就業(yè)率93%以上,畢業(yè)生對(duì)教學(xué)滿意度、

就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、畢業(yè)生月收入水平等指標(biāo)居學(xué)

校前列。

簡(jiǎn)介

第5頁(yè)

? 物流工程專業(yè)是南寧學(xué)院優(yōu)質(zhì)專業(yè),2016年開始招生,現(xiàn)有在校生442人。本專業(yè)

設(shè)置有數(shù)字化供應(yīng)鏈方向和國(guó)際物流方向。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人,其中,教授1人,

副教授及高級(jí)工程師4人,講師及工程師4人,碩士及以上學(xué)歷占比100%。2017年學(xué)校

榮獲由中國(guó)交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)、中國(guó)物流城市聯(lián)盟、《物流時(shí)代周刊》聯(lián)合頒發(fā)的中國(guó)物

流業(yè)大獎(jiǎng)“金飛馬獎(jiǎng)”,被授予“最受物流行業(yè)歡迎的院校”,并在科教評(píng)價(jià)網(wǎng)物流

工程專業(yè)排名中,位列全國(guó)第20名。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策,體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,德

智體美勞全面發(fā)展,服務(wù)國(guó)家和廣西區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)建設(shè),了解本學(xué)科前沿

發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向,具備物流工程所必需的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具備數(shù)字

化供應(yīng)鏈人才需求特色,具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能在供應(yīng)鏈及相關(guān)物

流領(lǐng)域從事數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)智技術(shù)選型與應(yīng)用、數(shù)字化供應(yīng)鏈運(yùn)作與維護(hù)、物流項(xiàng)

目方案規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)簡(jiǎn)介 物流工程

第6頁(yè)

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? 交通運(yùn)輸專業(yè)是我校首批本科專業(yè)之一,2013年開始招生,現(xiàn)有全日制在校本科生365人。本專

業(yè)設(shè)置有軌道交通方向和道路運(yùn)輸方向,是廣西唯一具有軌道交通方向的本科專業(yè)。本專業(yè)為自

治區(qū)特色本科專業(yè),本專業(yè)所屬的交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理學(xué)科是自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。被有關(guān)部門認(rèn)

定的育人平臺(tái)有:中國(guó)—東盟綜合交通國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)級(jí)軌道交通協(xié)同育人平臺(tái)、南寧

市軌道交通人才小高地、南寧(東盟)軌道交通國(guó)際科技合作示范基地。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師11

人,其中教授3人;博士2人,碩士6人;雙師雙能型教師7人。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

? 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、工

程學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的基礎(chǔ)理論,具備扎實(shí)的交通運(yùn)輸專業(yè)知識(shí),具備必要的人

文社科和經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí),較好地掌握交通運(yùn)輸規(guī)劃及設(shè)施設(shè)備設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、安全保障、

運(yùn)營(yíng)組織等知識(shí)與技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,熟悉交通運(yùn)輸領(lǐng)域政策法規(guī),能夠在

交通運(yùn)輸企事業(yè)單位從事交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、安全保障、運(yùn)營(yíng)組織等工作,具備

做人有品格、就業(yè)有本領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁等特質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)簡(jiǎn)介 交通運(yùn)輸

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? 汽車服務(wù)工程專業(yè)是南寧學(xué)院特色專業(yè),2017年開始招生,現(xiàn)有在校生333人。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人,其中,教授2人,副教授及高級(jí)工程師4人,講師及工

程師3人,有博士1人和碩士5人,有雙師雙能型教師5人,有南寧市首席技師2人,

南寧學(xué)院拔尖人才1人。在中國(guó)校友會(huì)排行榜中,本專業(yè)在民辦大學(xué)中排名全國(guó)

第五,廣西第一。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

? 本專業(yè)設(shè)置有汽車技術(shù)、汽車營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)等專業(yè)方向。主要為城市汽車服務(wù)

和交通運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好自然科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)實(shí)機(jī)械工

程理論基礎(chǔ),具備解決專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、

勇創(chuàng)新的高級(jí)技術(shù)和管理人才。

專業(yè)簡(jiǎn)介 汽車服務(wù)工程

第8頁(yè)

為了學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),深化應(yīng)用型理論研究,促進(jìn)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,結(jié)集

出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《實(shí)踐教學(xué)改革新體驗(yàn)》《課程思政教育改革新體驗(yàn)》等

教學(xué)改革研究論文集8部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)

建設(shè)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),建有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)(特色)

建設(shè)專業(yè)6個(gè)、廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè);深化課程改革促

進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,重構(gòu)課程體系,重組課程內(nèi)容,開展了100門應(yīng)用型示范課程和77門

專業(yè)核心課程建設(shè),獲批自治區(qū)級(jí)一流本科課程8門;深化產(chǎn)教融合、校企合作促進(jìn)人才培

養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式;深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改

革促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)向新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)能力。

第9頁(yè)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

廣西高校第一座汽車轉(zhuǎn)鼓試驗(yàn)臺(tái) 汽車實(shí)訓(xùn)裝備

第10頁(yè)

優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展

基本信息

林子琪,女,中共黨員,廣西北海人,交通學(xué)院2017級(jí)汽車服務(wù)工程1班組織委員。

先進(jìn)事跡

在四年的大學(xué)生活中,能夠積極向黨組織靠攏,充分發(fā)揮黨員的榜樣作用。在學(xué)習(xí)上一貫嚴(yán)

格要求自我,在刻苦鉆研本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),努力學(xué)習(xí)和提升職業(yè)技能,提高自身綜合素質(zhì)

水平。

大學(xué)期間,連續(xù)三年專業(yè)第一,榮獲2018-2019年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及校一等獎(jiǎng)學(xué)金。課余

時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐,被評(píng)為南寧學(xué)院2018-2019學(xué)年“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”“社會(huì)

實(shí)踐積極分子”;在學(xué)習(xí)工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),榮獲2017-2018學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀

學(xué)生干部”“三好學(xué)生”稱號(hào);參加2018年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,獲廣西賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

畢業(yè)感言

時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在眼里,在這里感謝遇到的每

一老師、同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作上給予的鼓勵(lì)和支持。此去經(jīng)年,告別學(xué)生時(shí)代,而我們依舊如

初。愿前程可奔赴,亦有歲月共回首。

第11頁(yè)

優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展

基本信息

譚皓瀅,女,中共預(yù)備黨員,廣西北海人,交通學(xué)院2018級(jí)汽車運(yùn)用與維修技術(shù)班學(xué)生。

先進(jìn)事跡

在大學(xué)生活中,能夠積極向黨組織靠攏,充分發(fā)揮黨員的榜樣作用。學(xué)習(xí)上刻苦努力,注重在

實(shí)踐中鍛煉自我,積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)期間,連續(xù)兩年榮獲南寧學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào);參加2019年第

五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,榮獲區(qū)級(jí)銅獎(jiǎng)獎(jiǎng);參加2019年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)

賽(NECCS),獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);參加2020年第四屆廣西大學(xué)生“愛(ài)我國(guó)防”主題演講大賽,

獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)等;2018-2019學(xué)年榮獲普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,2019-2020學(xué)年榮獲普通高等

學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;榮獲2021屆廣西普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)生及校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

畢業(yè)感言

光陰荏苒,日月如梭,大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。所幸的是,自己把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它

成為了人生道路的每一個(gè)精彩;也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。愿

所有的開始,都是離別開出的花。

第12頁(yè)

優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展

基本信息

韋港蘭,女,中共黨員,廣西柳城人,交通學(xué)院2017級(jí)物流工程1班學(xué)生。

先進(jìn)事跡

在四年的大學(xué)生活中,嚴(yán)于律己,處處發(fā)揮黨員模范作用。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上刻苦努力,

實(shí)踐上積極進(jìn)取,積極參與各項(xiàng)學(xué)科類競(jìng)賽。

大學(xué)期間,參加全國(guó)“第四屆長(zhǎng)風(fēng)學(xué)霸賽之傳奇大戰(zhàn)”供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)賽獲得三等獎(jiǎng);獲得新型專利

授權(quán)兩項(xiàng);參加2017年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫作大賽,獲得三等獎(jiǎng);學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,順利通過(guò)英語(yǔ)四

級(jí),連續(xù)三年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金;連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”

稱號(hào);連續(xù)兩年獲得“大學(xué)生年度十大人物”稱號(hào);獲得南寧學(xué)院“第五屆榜樣女生之學(xué)干之星”

稱號(hào)。

畢業(yè)感言

時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)光的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。在南院,我度過(guò)了人生純真的四年,初夏又至,

七月的腳步來(lái)近,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,又要開始新的征程,讓我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航,乘

風(fēng)破浪!

第13頁(yè)

優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展

基本信息

葉青青,女,中共黨員,廣西玉林人,交通學(xué)院2017級(jí)交通運(yùn)輸1班學(xué)生。

先進(jìn)事跡

該生積極向黨組織靠攏,遵守黨章,處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)上刻苦努力,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),具有創(chuàng)新精神,積極參與各項(xiàng)學(xué)科類競(jìng)賽與社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)。

大學(xué)期間,參加第五屆全國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得區(qū)級(jí)銅獎(jiǎng);參加2018年

第八屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);參加2018年第十四屆廣西高校大

學(xué)生英語(yǔ)戲劇節(jié)微電影、舞臺(tái)劇大賽,獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);大一至大三期間,實(shí)用新型專利授權(quán)

五項(xiàng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,獲得2019、2020年校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,2020年度自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金。

畢業(yè)感言

人的一生會(huì)經(jīng)歷許多次別離,大學(xué)就是一段離別的故事。畢業(yè)了,回首大學(xué)生活,我在南院

留下了青春年華里的春夏秋冬,來(lái)的時(shí)候滿懷期待,走的時(shí)候滿懷留戀,雖然也有遺憾,但

是人生經(jīng)歷中的唯一。

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