課程主題：《美味的月餅》

教學目標：了解中秋節(jié)的相關知識，學習運用不同繪

畫技巧進行創(chuàng)作，版畫拓印的方法和技巧運用和繪畫

月餅的花紋裝飾，感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。

課程主題：《綠植》

教學目標 : 通過學習、了解植物的種類和生長特點 , 學

習用線表現(xiàn)花葉的特征及其前后關系 , 來培養(yǎng)學生的

觀察能力，感受植物的美 , 了解植物和人類的密切關

系 , 培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感和保護大自然的意識；

培養(yǎng)小朋友的線條能力以及色彩搭配，以及對物體特

性的把握。

綠植—李雨馨

課程主題： 《玉米》

教學目標： 感知玉米組成的部分特征 , 鼓勵小朋友發(fā)

現(xiàn)這些部分變通的功能；嘗試用玉米的各組成部分設

計出不同種類的物品 , 發(fā)展想象力、 創(chuàng)造力；積極參

與制作 , 感受到自主創(chuàng)作的樂趣；大膽嘗試繪畫 , 并用

對稱的方法進行裝飾；培養(yǎng)幼兒的欣賞能力以及動手

能力；對線條的把握以及造型的控制。

蘑菇的小世界—李雨馨

課程主題:《羽毛球》

教學目標:了解羽毛球拍和認識羽毛球；觀察羽毛球及

羽毛球拍的基本造型以及細節(jié)；學習線條與色彩結合

的繪畫方式；注意控制排版構圖,物品之間間距的均衡；

作品主要表現(xiàn)羽毛球和球拍的相關結構細節(jié)的刻畫；

細節(jié)要表現(xiàn)的干凈明確,圓環(huán)結構體積感的塑造、繪畫

羽毛的排列線條方向要一致。整體呈現(xiàn)的大小稍后關

系，增加裝飾，加強畫面美感和趣味。

羽毛球—李雨馨

課程主題:《陶藝》

教學目標:了解陶泥的基本特性、認識陶藝制作的基本

工具及使用方法；通過啟發(fā)、實踐體驗來陶藝制作的

基本技法；讓學生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵學生用

自己的手創(chuàng)造美；感受做陶藝的樂趣，啟發(fā)動手能力；

體驗陶藝制作的各種技法，包括泥點，泥條的運用；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和造型能力。

羽毛球—李雨馨

課程主題：《蝦趣圖》

教學目標：初步了解國畫的特點以及繪畫工具，對國

畫感興趣；欣賞齊白石的《墨蝦》，引導小朋友們重點

感受畫面中墨色的濃淡變化帶來的不同效果；了解蝦

的身體結構和生活習性和蝦的國畫表現(xiàn)方法；通過畫

蝦激發(fā)學生愛生活愛藝術的情感、培養(yǎng)學生細心觀察

的水平；學習運用濃墨、淡墨及中鋒、側鋒等形式來

表現(xiàn)蝦的基本特征與動態(tài)，感受國畫的魅力。

課程主題：《肥美螃蟹》

教學目標：觀察螃蟹的外形，了解螃蟹的造型特征和

色彩特征；掌握螃蟹的國畫繪畫技巧，鍛煉造型豐富

能力；培養(yǎng)色彩搭配能力和構圖能力；對螃蟹畫面進

行豐富裝飾，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力；了解螃蟹造型和

結構特征，注意墨色濃淡和用筆的虛實；掌握中鋒、

側鋒的運用方法，并對背景進行適當?shù)目坍?，表現(xiàn)螃

蟹的生活環(huán)境。

課程主題：《敦煌壁畫》

教學目標：了解敦煌壁畫的歷史文化,欣賞敦煌壁畫并

感受其獨特的藝術魅力,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情；欣賞敦

煌壁畫中“九色鹿”的造型美,欣賞敦煌壁畫中飛天人

物形象, 通過繪畫結合生動有趣的創(chuàng)意技法進行創(chuàng)作,

體現(xiàn)出藝術效果；色彩運用敦煌經典配色，強調色彩

對比，增強學生關注多元文化的情感，培養(yǎng)他們大膽

想象、用線造型、色彩搭配能力。

敦煌壁畫—李雨馨

課程主題：《民族人物》

教學目標：通過觀察和欣賞有關藏族的圖片資料,了解

不同民族的文化和習俗；通過觀察和欣賞圖片素材,了

解藏族文化和習俗,開闊自身的視野,提高審美與鑒賞

能力；結合圖片素材,描繪出藏族人物的形象,并對頭飾

和服裝進行裝飾；用黏土塑造人物造型，學習用搓、

團圓、壓扁、粘合的方法塑造人物形象。

民族人物—李雨馨

紙鳶—李雨馨

梵高的星空—李雨馨

結課寄語：

馨寶是個非?；钴S的寶貝兒，也很有禮貌。很善

于和老師溝通，不管是課堂中還是課后，你都能找到

各種話題和老師一起探討。在造型班的學習你還是很

不錯的，對于色彩的認知和搭配也很好，造型也不錯，

如果線條組合再豐富一點就更好了，也期待你下學期

更大的進步哦，下學期見！

藝術照亮孩子未來

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