研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建校企培訓(xùn)一站式服務(wù)平臺(tái)http://www.moshubao.com.cn

Directory目錄墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

集團(tuán)簡(jiǎn)介集團(tuán)簡(jiǎn)介........................................01發(fā)展歷程........................................02團(tuán)隊(duì)展示........................................05戰(zhàn)略合作基地.................................08墨樹堡一站式培訓(xùn)體系介紹一站式培訓(xùn)體系介紹......................09研學(xué)旅行........................................11夏冬令營(yíng)........................................27親子旅行........................................37紅色黨建........................................43創(chuàng)新軍訓(xùn)........................................49團(tuán)建拓展........................................51合作營(yíng)地........................................66活動(dòng)瞬間........................................67

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

河南墨樹堡教育信息咨詢有限公司成立于2021年，專注于中小學(xué)研學(xué)旅行、親子旅行、夏冬令營(yíng)、團(tuán)建拓展、紅色黨建、創(chuàng)新軍訓(xùn)等活動(dòng)策劃與服務(wù)。立志“扎根中原，展望世界”

，成為培訓(xùn)行業(yè)里最專業(yè)的一站式培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)。

墨樹堡教育集團(tuán)現(xiàn)擁有30余名專業(yè)研學(xué)導(dǎo)師及課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，每年更新各種研學(xué)課程及拓展項(xiàng)目超過70余種，成立至今先后已為10萬(wàn)余名中小學(xué)生及成人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在全國(guó)各地開辟省內(nèi)、國(guó)內(nèi)基地線路近百種，客戶平均滿意率超過99%。通過豐富完善的課程項(xiàng)目、高品質(zhì)的培訓(xùn)質(zhì)量，深刻的活動(dòng)內(nèi)涵以及超過客戶預(yù)期的服務(wù)，被越來(lái)越多的客戶所認(rèn)可。

企業(yè)愿景

扎根中原

展望世界

公司定位研學(xué)旅行、夏冬令營(yíng)、創(chuàng)

新軍訓(xùn)、親子旅行、企業(yè)

成人拓展團(tuán)建、紅色黨建

一站式服務(wù)平臺(tái)。文化理念“匠心精神”，立志開拓創(chuàng)新，永不滿足。創(chuàng)建完美的活動(dòng)課程及行程路線，針對(duì)不同的客戶，設(shè)計(jì)對(duì)人生具有深刻意義的課程，事無(wú)巨細(xì)的保障活動(dòng)期間的安全。經(jīng)營(yíng)理念專注專業(yè)誠(chéng)信共贏01

02

2021年公司成立，成熟團(tuán)隊(duì)，迅速開辟營(yíng)地線路，設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)課程，開拓本地市場(chǎng)。業(yè)務(wù)成熟，省內(nèi)外合作

營(yíng)地線路近50種，單日

最高發(fā)團(tuán)人數(shù)突破1500

人。

2022年公司改革，立志成為研學(xué)旅行、夏冬令營(yíng)、親子旅行、創(chuàng)新軍訓(xùn)、團(tuán)建拓展、紅色黨建，校園企業(yè)培訓(xùn)一站式服務(wù)平臺(tái)。聘請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，根

據(jù)不同客戶設(shè)計(jì)針對(duì)性

課程方案50余種。

2023年擁有30余名研學(xué)導(dǎo)師擠專業(yè)課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，每年更新研學(xué)、團(tuán)建、親子等課程超過70余種單日發(fā)團(tuán)人數(shù)超過3000+，

累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員13000+，

0安全事故，客戶平均滿

意率超過99%。通過豐富

完善的課程項(xiàng)目、高品質(zhì)

的培訓(xùn)質(zhì)量，深刻的活動(dòng)

內(nèi)涵以及超過客戶預(yù)期的

服務(wù)，被越來(lái)越多的客戶

所認(rèn)可。

墨樹堡教育集團(tuán)征程還在繼續(xù)，我們的目標(biāo)“扎根中原，展望世界”

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

03

優(yōu)勢(shì)客戶認(rèn)可 99%以上客戶滿意度專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)課程針對(duì)性自有性人均8年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)教練團(tuán)隊(duì)豐富產(chǎn)品體系一站式培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)安全保障 百余場(chǎng)活動(dòng)0事故數(shù)十幾省內(nèi)外戰(zhàn)略合作基地供客戶挑選專注客戶體驗(yàn)及服務(wù)質(zhì)量客戶的認(rèn)可就是我們最大的榮譽(yù)3000+ 013000

+

單日培訓(xùn)人數(shù)之最

累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員人次

安全零事故扎根中原，展望世界認(rèn)真服務(wù)每一名客戶

04

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建 團(tuán)隊(duì)展示專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)30 高級(jí)培訓(xùn)顧問,服務(wù)企業(yè)十年以上，近三十位全職培訓(xùn)講師，人均八年以上團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。05

06

山鷹教練 白鴿教練 白虎教練飛鷹教練 光輝教練 豪邁教練白鯨教練蝰蛇教練老鷹教練大熊教練熊貓教練 玄武教練 雪豹教練夜鷹教練戰(zhàn)狼教練

07

熾野教練 獨(dú)狼教練 飛龍教練獵豹教練 桃子教練 天狼教練朱雀教練安南教練沫沫教練獵鷹教練蘭蘭教練 瑩瑩教練

基地占地305畝，計(jì)劃總投資2億元，現(xiàn)已投入3000萬(wàn)元。擁有多媒體教室，標(biāo)準(zhǔn)男女生公寓5座，大型操場(chǎng)，會(huì)議中心，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，特色百鳥園，百草園，中藥材種植園等15個(gè)。

2012年12月被河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為河南省農(nóng)村科普示范基地；2013年10月被周口市人民政府認(rèn)定為市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)；2019年5月29日被周口市教育局認(rèn)定為周口市第一批中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。

戰(zhàn)略合作基地（榮盛中小學(xué)綜合實(shí)踐教育基地）08

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建一站式培訓(xùn)體系介紹09

墨樹堡教育自2021年成立以來(lái)，憑著開拓創(chuàng)新，永不滿足的精神、追求卓越的品質(zhì)，迅速發(fā)展已成為本土培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)綜合示例最強(qiáng)的引領(lǐng)者之一。精心打造一站式服務(wù)平臺(tái)，專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同客戶群體針對(duì)性設(shè)計(jì)課程，主營(yíng)業(yè)務(wù)分為：研學(xué)旅行、夏冬令營(yíng)、親子旅行、團(tuán)建拓展、紅色黨建、創(chuàng)新軍訓(xùn)共六大板塊。各板塊根據(jù)不同的客戶需求，設(shè)計(jì)針對(duì)性的課程方案。墨樹堡教育每年更新各種培訓(xùn)課程超過70余種，高品質(zhì)的活動(dòng)質(zhì)量、深刻的活動(dòng)內(nèi)涵、先進(jìn)的活動(dòng)模式、獨(dú)特的理念及豐富的活動(dòng)課程和超越客戶預(yù)期的活動(dòng)服務(wù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的客戶所認(rèn)可。幾年內(nèi)先后已為萬(wàn)余學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從未發(fā)生一例安全事故，客戶滿意度超過99%。

10

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

培訓(xùn)體系研學(xué)旅行-“路與書的融合”，旨在拓展學(xué)生視野,夯實(shí)知識(shí)的紋理。使學(xué)生達(dá)到德、藝、體、美、勞的全面發(fā)展。墨樹堡教育集團(tuán)以“生存”

、“生命”

、“生活”三個(gè)層次，打造“傳統(tǒng)文化”

、

“紅色教育”

、“國(guó)防教育”

、“勞動(dòng)教育”、“現(xiàn)代科技”

、

“安全教育”六大研學(xué)板塊內(nèi)容，實(shí)際根據(jù)各年級(jí)課程學(xué)習(xí)不同，以及學(xué)生年齡不同的情況，針對(duì)性設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的研學(xué)旅行課程。力求每一名參與研學(xué)旅行的學(xué)生，都能做到“研有所思，研有所成”?；A(chǔ)的生存技巧，

如生火、烹飪、

種植、采摘等。生存

生活中的技能與知識(shí)，將從書本上學(xué)習(xí)的間接經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為親身體驗(yàn)的直接經(jīng)驗(yàn)。生活通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)在突發(fā)情況下，如何保護(hù)自己。生命11

紅色教育夢(mèng)回那段艱苦的奮斗

歲月，學(xué)習(xí)黨的歷史，

傳承黨的精神，感恩

黨的奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做黨的

接班人。傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)農(nóng)耕、中藥、畫

扇、孔子六藝等傳統(tǒng)

知識(shí)與技藝，以及各

處人文歷史，感受我

國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流

長(zhǎng)和博大精深，成為

這些傳統(tǒng)文化的傳承

人。

學(xué)習(xí)航天、無(wú)土種植等基礎(chǔ)知識(shí)，并親身體驗(yàn)經(jīng)歷，感受科技發(fā)展給予現(xiàn)代生活的便利，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。國(guó)防教育了解我國(guó)軍隊(duì)發(fā)展歷

史以及武器裝備的更

新迭代，學(xué)習(xí)國(guó)防教

育基礎(chǔ)知識(shí)。勞動(dòng)教育用自己的勞動(dòng)收獲屬

于自己的“果實(shí)”，

體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成就

與快樂，感悟“勞動(dòng)

最光榮，幸福是奮斗

出來(lái)的”精神。安全教育通過集體課程學(xué)習(xí)在遇到災(zāi)難時(shí)如何自救，在遇到危機(jī)情況下救助他人?，F(xiàn)代科技12

研學(xué)旅行

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例紅色教育黨的發(fā)展史紅色教育——黨的發(fā)展史

生長(zhǎng)于紅旗下，身為社會(huì)主義的接班人，最重要的便是學(xué)習(xí)革命先輩的英雄事跡，從小培養(yǎng)青少年熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的感情。通學(xué)習(xí)黨史，能感受到黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行奮斗的艱辛，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀，保持艱苦奮斗的精神。

了解黨的光榮歷史，知道歷史和人民是怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路。感受到黨的豐功偉績(jī)和黨的偉大貢獻(xiàn)。加深對(duì)黨的情感和對(duì)祖國(guó)的熱愛。了解我國(guó)曾經(jīng)的艱苦歲月，領(lǐng)悟腥風(fēng)血雨中革命志士們對(duì)信仰的不懈堅(jiān)持和努力奮斗的精神。培訓(xùn)目標(biāo)13

> 參觀黨史館在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，參觀黨史發(fā)展館，學(xué)習(xí)從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到至今的歷史，夢(mèng)回哪個(gè)艱苦的歲月，體會(huì)革命志士敢于向壓迫奮起斗爭(zhēng)的精神。>

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)總結(jié)參觀后的感悟，一次上臺(tái)演講，分享自己的收獲，最終由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。1

2

課程模塊14

課后反思：

1.我黨成立于哪一年？在什么地方。2.從我黨成立到至今，都發(fā)生了哪些值得我們銘記的事情？

3.明明生命非?？少F，為什么革命先輩們卻能坦然處之？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例傳統(tǒng)文化中醫(yī)藥的認(rèn)知傳統(tǒng)文化——中醫(yī)藥的認(rèn)知

歷史需要銘記，文化需要傳承，我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河，孕育出了太多太多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與技藝知識(shí)，在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去傳承。這些文化與知識(shí)是我國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶，是無(wú)數(shù)古代人民留給我們的珍貴瑰寶。

了解中醫(yī)藥文化的起源與歷史

感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大進(jìn)深以及歷史傳承的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)中醫(yī)理論基礎(chǔ)知識(shí)以及辨別各類中藥的外形和作用。

領(lǐng)悟我國(guó)古代人民的善于探索，勇于實(shí)踐的精神。培訓(xùn)目標(biāo)15

> 學(xué)習(xí)中草藥的辨認(rèn)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，了解中醫(yī)文化的起源，以及草藥的歷史，學(xué)習(xí)各類常見草藥的辨認(rèn)方法，和制作中藥的用具，以及它們的用途。>

體驗(yàn)?zāi)ニ幐鶕?jù)導(dǎo)師提供的工具與草藥，體驗(yàn)如何磨藥。1

2

課程模塊16

課后反思：

1.我國(guó)中醫(yī)藥文化起源于什么時(shí)候？2.從古至今，都有哪些先賢為醫(yī)藥文化做出了卓越的貢獻(xiàn)？

3.通過課程體驗(yàn)，你都認(rèn)識(shí)了哪些草藥？它們有著什么樣的功效？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例傳統(tǒng)文化農(nóng)耕文明傳承傳統(tǒng)文化——農(nóng)耕文明傳承

農(nóng)耕文明作為中華民族傳統(tǒng)文化的底色，積淀了寶貴的農(nóng)學(xué)思想，傳承了中華上下五千年厚重的文化底蘊(yùn)，作為中華文明的重要載體，在世界農(nóng)業(yè)文化史都占據(jù)了舉足輕重的地位。

民之大事在于農(nóng)，農(nóng)是中華文明的立根之基。身為華夏人民，理應(yīng)去了解古代人們留給我們的瑰寶。

認(rèn)識(shí)古農(nóng)具，了解它們的歷史及使用方法，通過課程體驗(yàn)感受古代人民的智慧。

了解24節(jié)氣的起源與作用。

感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大進(jìn)深以及歷史傳承的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

了解農(nóng)耕文明的起源，知曉農(nóng)耕文明的特點(diǎn)。培訓(xùn)目標(biāo)17

> 農(nóng)耕知識(shí)的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，了解農(nóng)耕文明的起源，以及在智慧的古代先賢發(fā)明的24節(jié)氣。>

古農(nóng)具的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)認(rèn)識(shí)各種古農(nóng)具，以及它們的用途和歷史故事，并親自體驗(yàn)，感受勞動(dòng)人民的智慧。1

2

課程模塊18

課后反思：

1.我國(guó)農(nóng)耕文明起源于什么時(shí)候？2.你都認(rèn)識(shí)到了哪些農(nóng)具？它們的作用是什么？3.古人了解24節(jié)氣是用來(lái)做什么的？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例現(xiàn)代科技無(wú)土種植現(xiàn)代科技——無(wú)土種植

在活動(dòng)中，讓學(xué)生觀察體驗(yàn)，了解植物的生命特征和生長(zhǎng)規(guī)律。這種親身體驗(yàn)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)植物的興趣，讓他們更加關(guān)注植物的生長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，無(wú)土栽培也可以讓學(xué)生了解到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新技術(shù)和新方法，增強(qiáng)他們對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。

了解無(wú)土種植的原理，及發(fā)展歷史了解無(wú)土種植在生活中的體現(xiàn)，感受科技發(fā)展給予現(xiàn)代生活的便利

激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索精神。

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。培訓(xùn)目標(biāo)19

> 無(wú)土種植知識(shí)學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，了解無(wú)土種植的起源與原理，并學(xué)習(xí)它的制作方法。知曉無(wú)土種植技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的運(yùn)用。>

無(wú)土種植制作體驗(yàn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，利用課程材料，自己制作無(wú)土種植的器具，培育種子。1

2

課程模塊20

課后反思：

1.無(wú)土種植最早出現(xiàn)在什么時(shí)候？2.無(wú)土種植在現(xiàn)代社會(huì)中，都可以運(yùn)用到哪些地方？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例國(guó)防教育解放軍百年歷史國(guó)防教育——解放軍百年歷史

強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安。一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家背后必須有一支強(qiáng)大軍隊(duì)，而建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)離不開人民對(duì)國(guó)防事業(yè)的關(guān)心支持。

通過軍事故事講解、實(shí)地參觀、實(shí)踐訓(xùn)練等，幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律、吃苦耐勞等良好品質(zhì)；

了解中國(guó)人民解放軍，從成立到至今不同時(shí)期的稱呼，以及經(jīng)歷的時(shí)間。

提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、感受做人的哲理。

激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神。

感受做人的哲理、體驗(yàn)軍人生活的光榮和自豪培訓(xùn)目標(biāo)21

>

解放軍歷史知識(shí)學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍的百年歷史，為什么稱呼從紅軍變成了如今的解放軍？中間還有哪些名稱，以及都有著怎樣的故事。>

了解我國(guó)各時(shí)期軍隊(duì)裝備通過參觀的方式，了解從我國(guó)軍隊(duì)成立以來(lái)到至今的武器裝備進(jìn)化過程，感受我國(guó)國(guó)防力量愈來(lái)愈強(qiáng)。1

2

課程模塊22

課后反思：

1.我國(guó)軍隊(duì)從成立到至今都有哪些稱呼？2.通過課程學(xué)習(xí)，你有什么感想？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例勞動(dòng)教育農(nóng)夫課堂勞動(dòng)教育——農(nóng)夫課堂

辛勤的勞動(dòng)，可以鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，幫助學(xué)生養(yǎng)成自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的美好品格。通過勞動(dòng)課程，學(xué)生自己動(dòng)手丈量土地，松土或除草、采摘、生火做法等，掌握生存的技能，并體驗(yàn)用勞動(dòng)收獲成就的喜悅，明白勞動(dòng)的意義，懂得珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

培養(yǎng)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。樹立正確的人生目標(biāo)，進(jìn)一步對(duì)社會(huì)和職業(yè)有一個(gè)基本的認(rèn)知，明白”勞動(dòng)最光榮，幸福是奮斗出來(lái)的“的含義

把書本上學(xué)習(xí)的“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的知識(shí)儲(chǔ)備，轉(zhuǎn)化成真實(shí)的身體體驗(yàn)。掌握生活做飯、種植、采摘等基礎(chǔ)的生存技能。培訓(xùn)目標(biāo)23

> 理論學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的講解下，學(xué)習(xí)如何丈量土地、松土育苗、各種果實(shí)的采摘技巧等勞動(dòng)人民總結(jié)下的經(jīng)驗(yàn)。>

勞動(dòng)體驗(yàn)根據(jù)季節(jié)，利用自己所學(xué)的知識(shí)開展勞動(dòng)課程，如：丈量土地、除草、育苗、采摘、生火做飯等。1

2

課程模塊24

課后反思：

1.松土育苗對(duì)農(nóng)業(yè)有什么好處？2.開展勞動(dòng)課程的意義都有哪些？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

研學(xué)課程示例安全教育逃離火場(chǎng)安全教育——逃離火場(chǎng)

安全教育可以提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和安全防護(hù)能力，有利于中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

通過課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)滅火器，安全錘等遭遇火災(zāi)緊急用具的用法。學(xué)習(xí)在火災(zāi)逃生中的原則與要素。增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)。提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。

掌握撲滅火災(zāi)初期的能力，學(xué)會(huì)滅火器以及其他滅火工具和火災(zāi)緊急用具的用法。

掌握火災(zāi)時(shí)逃生的基礎(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)目標(biāo)25

> 滅火及逃生工具的使用方法在導(dǎo)師的講解下，學(xué)習(xí)如何使用滅火器、滅火毯、消防錘、呼吸過濾器等工具的使用方法。>

火災(zāi)逃生模擬模擬火災(zāi)發(fā)生，根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行逃生和撲滅火情。1

2

課程模塊26

課后反思：

1.各種消防器具應(yīng)該怎樣正確使用？2.模擬火災(zāi)逃生應(yīng)該怎樣快速逃離火場(chǎng)？

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

培訓(xùn)體系夏冬令營(yíng)-“假期期間特定環(huán)境針對(duì)性鍛煉”，旨在快速提高素質(zhì)能力，學(xué)習(xí)技能，開闊眼界增長(zhǎng)見識(shí)。

墨樹堡教育集團(tuán)以“營(yíng)地式”與“游學(xué)式”兩大分類，打造“軍事”

、“游學(xué)”

、“自然探索”、“綜合拓展”四大主題夏令營(yíng)，根據(jù)不同的客戶需求，設(shè)計(jì)針對(duì)性課程，力求每一個(gè)學(xué)員都將在活動(dòng)中秉去陋習(xí)，突破常規(guī)，超越自己。27

夏冬令營(yíng)營(yíng)地式：

在一個(gè)特定的區(qū)域內(nèi)，由教練帶領(lǐng)，根據(jù)孩子的年齡段及特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)主題課程，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”，借此培養(yǎng)孩子的全人素養(yǎng)及綜合能力，達(dá)到生理、心理、社交能力以及心靈各方面的成長(zhǎng)。游學(xué)式：

讓學(xué)員通過短期的在異地他鄉(xiāng)游歷學(xué)習(xí)，通過對(duì)不同地域風(fēng)俗習(xí)慣、生存環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行體驗(yàn)，達(dá)到開闊眼界增加見識(shí)的效果。

軍事主題軍事化管理，通過集體的生活與課程，培

養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、自律自信、干凈整潔的

個(gè)人素質(zhì)，提升學(xué)員的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，秉棄懶散、依賴父母、亂發(fā)脾氣、自卑等

陋習(xí)。自然探索主題帶領(lǐng)學(xué)員擁抱自然，接觸動(dòng)物，寓教于樂

了解大自然的神奇，現(xiàn)場(chǎng)觀察了解各種動(dòng)

物的生活習(xí)性。增長(zhǎng)見識(shí)與閱歷，在集體

環(huán)境中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。

綜合拓展主題在集體拓展活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)加以利用，改善自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)反思，敢于嘗試，敢于調(diào)整，不停的超越自己。提升素質(zhì)能力，培養(yǎng)懂得感恩的品質(zhì)。游學(xué)主題擁抱省土省情，感受不一樣的風(fēng)土民俗與人文歷史，到各大名校感受名校的學(xué)習(xí)氛圍。

28

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

夏令營(yíng)方案示例軍事主題我是小小兵軍事主題——我是小小兵

通過集體的軍事化管理，如隊(duì)列訓(xùn)練及內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性，養(yǎng)成干凈整潔，自律自信的良好習(xí)慣。

通過戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗、障礙賽比拼、打靶體驗(yàn)、軍事基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、感恩課堂等內(nèi)容，讓孩子學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)軍事知識(shí)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的良好品質(zhì)。

一、培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神。二、培養(yǎng)學(xué)生“敢于挑戰(zhàn)，勇于超越”的精神。三、培養(yǎng)學(xué)生“自律自強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔”的精神。四、培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神。五。培養(yǎng)學(xué)生“勇于擔(dān)當(dāng)，懂得感恩”的精神。培訓(xùn)目標(biāo)29

1

2

課程模塊30

1

嚴(yán)格的軍事管理，從隊(duì)列訓(xùn)練到日常生活，都將按照軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，鍛煉學(xué)員干凈整潔、自立自律的行為習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)韌不屈的毅力。軍事管理課程2

通過課程，讓學(xué)生在集體生活中，敢于展示自己，改善學(xué)員自卑、懶散等陋習(xí)，提高交際能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)管與歸屬感。團(tuán)隊(duì)熔煉3

通過戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，紅藍(lán)對(duì)抗，打靶練習(xí)等課程，讓學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)軍事知識(shí)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)4

讓孩子們明白，我們可以被愛，但不可以理所當(dāng)然的被愛，要懂得感恩父母對(duì)我們無(wú)微不至、忘我貢獻(xiàn)的濃濃愛意。感恩教育

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

夏令營(yíng)方案示例綜合拓展進(jìn)軍太行綜合拓展——進(jìn)軍太行

走進(jìn)巍巍太行，欣賞雄偉壯麗的紅巖跌崖、曼妙秀雅的山鄉(xiāng)風(fēng)韻，一幅幅如詩(shī)如畫的自然卷軸，感受大自然震撼人心的鬼斧神工。通過課程，讓學(xué)員在活動(dòng)中，挑戰(zhàn)不可能，超越自己，激發(fā)自身潛力。學(xué)會(huì)利用團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。

一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)養(yǎng)成，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。二、感恩意識(shí)培養(yǎng)，懂得感恩父母的無(wú)私愛意。三、激發(fā)潛力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志。四、增長(zhǎng)見識(shí)，感受太行獨(dú)有的風(fēng)景，不一樣的風(fēng)土人情。培訓(xùn)目標(biāo)31

1

2

課程模塊32

1

挑戰(zhàn)150、達(dá)芬奇密碼、瘋狂市場(chǎng)等熔煉團(tuán)隊(duì)課程，讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力。熔煉團(tuán)隊(duì)課程2

背上物資，踏入?yún)擦?，開始行軍之旅，一路上有疲憊，有炎熱，但也有隊(duì)友的扶持和領(lǐng)隊(duì)的鼓勵(lì)，走完這一趟行程，激發(fā)潛力不斷前行，不斷超越。急行軍

3 獨(dú)特的山林美景，如同斧劈一般的懸崖峭壁，劍鋒千仞、飛瀑鳴澗、林木蔥蘢、清泉潺流、獼猴嬉戲、群鹿呦呦。太行美景4

讓孩子們明白，我們可以被愛，但不可以理所當(dāng)然的被愛，要懂得感恩父母對(duì)我們無(wú)微不至、忘我貢獻(xiàn)的濃濃愛意。感恩教育

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

夏令營(yíng)方案示例自然探索超凡夏令營(yíng)自然探索——超凡夏令營(yíng)

面對(duì)面感受大熊貓的魅力，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)現(xiàn)場(chǎng)觀摩動(dòng)物的習(xí)性以及生活環(huán)境。感受大自然的美好與神奇。更有水上樂園，游樂場(chǎng)，七彩樂園等場(chǎng)地，釋放愛玩天性，享受童真的樂趣。

一、提高孩子的自我管理能力和上進(jìn)心。二、培養(yǎng)孩子的合作精神。

三、激發(fā)孩子對(duì)社會(huì)對(duì)父母的感恩心及責(zé)任感，塑造孩子的健全人格。

四、擁抱自然，激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。五、改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。六、提高孩子的膽量和勇氣，強(qiáng)化防范意識(shí)。培訓(xùn)目標(biāo)33

1

2

課程模塊34

1

面對(duì)面感受熊貓的魅力，觀察熊貓的習(xí)性，通過教練安排課程，了解熊貓的歷史。了解熊貓習(xí)性2

走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，看一看獅子老虎棕熊的威猛，白鶴優(yōu)雅的飛起，喂一喂長(zhǎng)頸鹿、考拉、羊駝，聽著猴群的嬉鬧，感受大自然的多彩多姿。動(dòng)物王國(guó)3 在水中歡騰，坐上沖天的摩天輪，步入童話世界，釋放天性，享受童真。水上世界+游樂場(chǎng)+七彩樂園4

日常生活軍事化管理，養(yǎng)成自律整潔的素質(zhì)習(xí)慣，通過課程活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。日常軍事訓(xùn)練+團(tuán)隊(duì)熔煉

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

夏令營(yíng)方案示例游學(xué)主題擁抱海洋游學(xué)主題——擁抱海洋

前往青島，感受海邊人民的風(fēng)俗文化和人文歷史，看一看海軍基地，學(xué)習(xí)帆船知識(shí)，走進(jìn)老舍故居感受文化氛圍。

全新的體驗(yàn)，游中學(xué)，玩中悟。拓展視野，開闊胸襟，學(xué)習(xí)海洋文化知識(shí)。一、增長(zhǎng)見識(shí)，感受沿海城市獨(dú)有的風(fēng)土民俗，人文歷史二、素質(zhì)提升，通過軍事訓(xùn)練，提升孩子獨(dú)立自主、自律自強(qiáng)等素質(zhì)習(xí)慣

三、團(tuán)隊(duì)融入，通過團(tuán)隊(duì)熔煉課程增強(qiáng)孩子團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作利用團(tuán)隊(duì)的力量。提高團(tuán)隊(duì)交際能力，自信開朗。四、懂得感恩，通過感恩課程讓學(xué)生以“旁人”的視角回憶自己與父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，設(shè)身處地的感受父母對(duì)自己的付出與牽掛，感受父母的偉大，反思自己，明白我們可以被愛，但不可以理所當(dāng)然的被愛，懂得感恩父母對(duì)我們無(wú)微不至、忘我貢獻(xiàn)的濃濃愛意。

五、技能與知識(shí)學(xué)習(xí)，通過課程學(xué)習(xí)軍體拳、隊(duì)列姿勢(shì)、“豆腐塊”的標(biāo)準(zhǔn)疊法、帆船原理及海洋生物習(xí)性等基礎(chǔ)技能與知識(shí)。培訓(xùn)目標(biāo)35

1

2

課程模塊36

1

抵達(dá)各處青島歷史名地，如老舍故居、青島棧橋、海軍基地等，了解青島的歷史底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)青島人文歷史2

通過沙灘拓展、趕海拾貝活動(dòng)等，讓孩子體驗(yàn)在海邊的樂趣，感受沿海區(qū)域人民的風(fēng)土民俗。海邊民俗體驗(yàn)3

通過課程和項(xiàng)目，學(xué)習(xí)帆船知識(shí)以及航海知識(shí)、趕海知識(shí)等等，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，感受近海和近海生物的習(xí)性，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。技能學(xué)習(xí)

4

日常生活軍事化管理，養(yǎng)成自律整潔的素質(zhì)習(xí)慣，通過課程活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。日常軍事訓(xùn)練+團(tuán)隊(duì)熔煉

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

01

親子旅行-“以家庭為單位，由父母與孩子共同完成一系列的生動(dòng)活潑、深刻有趣的體驗(yàn)活動(dòng)”，旨在讓家長(zhǎng)和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系，構(gòu)建和諧家庭，搭建科學(xué)的家庭教育方式。

墨樹堡教育集團(tuán)根據(jù)客戶需求設(shè)計(jì)親情感恩類、有效溝通類、共同成長(zhǎng)類、家庭信任類、家庭協(xié)作類，五大類主題課程，讓家庭成員以平等的身份參與活動(dòng)，通過適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享，和成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。從而相互學(xué)習(xí)、相互理解、共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促使孩子更快成長(zhǎng)。關(guān)注孩子成長(zhǎng)

和諧親子關(guān)系 2.

徹底愉悅身心 3.

學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)激發(fā)自身潛能5.懂得感恩父母6.家

長(zhǎng)

孩

子

1. 4.親子旅行培訓(xùn)體系37

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

親子課程示例親子感恩親子相會(huì)親情感恩類——親子相會(huì)

在父母孩子分別學(xué)習(xí)到正確溝通方法基礎(chǔ)上，從技巧、知識(shí)走向世紀(jì)，讓家長(zhǎng)與孩子直接互動(dòng)，共同成長(zhǎng)，一同面對(duì)，將所學(xué)技巧與方法應(yīng)用于生活實(shí)際，在實(shí)際生活中提升親子關(guān)系。

在活動(dòng)中，讓孩子明白，父母對(duì)自己的牽掛與無(wú)私愛意。讓孩子明白自己與父母的關(guān)系，相互體諒，深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無(wú)私與偉大以自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子理解、關(guān)心、孝敬父母理解責(zé)任心的重要性。培訓(xùn)目標(biāo)38

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

親子課程示例有效溝通杯歌律動(dòng)有效溝通類——?dú)W美杯歌旋律

每一個(gè)人都是自己的英雄，能夠打敗我們的只有我們自己，在這場(chǎng)自我挑戰(zhàn)的過程中，讓我們給予自己無(wú)畏的勇氣，我們可以做得超乎任何人的想象。同時(shí)也要求每個(gè)人給予周圍的人支持。

極大鍛煉了家庭之間的默契與溝通能力，家長(zhǎng)與孩子一起收獲成功的喜悅。學(xué)會(huì)傾聽，專注于孩子的交流，了解孩子真實(shí)的情感鍛煉家庭默契，達(dá)成有效溝通方法父母和孩子一起挑戰(zhàn)自己。培訓(xùn)目標(biāo)39

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

親子課程示例共同成長(zhǎng)時(shí)光隧道有效溝通類——?dú)W美杯歌旋律

人無(wú)完人，家庭的相處過程中，也可能常常會(huì)出現(xiàn)摩擦和不愉快。盡管這樣，我們還是要積極的去面對(duì)，要抱著一個(gè)信念，一起努力，一起面對(duì)所有的問題，一起共同在感情中成長(zhǎng)，共同打開內(nèi)心去接受更寬闊的領(lǐng)域，共同完善家庭之間的關(guān)系。

在活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子，一起回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加深雙方的情感羈絆。

讓家長(zhǎng)與孩子們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)感恩父母，以游戲的形式展示父母的不易讓家長(zhǎng)和孩子一起回顧在生活中父母對(duì)孩子的每一段的培養(yǎng)歷程，加深相互之間的羈絆培訓(xùn)目標(biāo)40

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

親子課程示例家庭信任牽手感恩家庭信任類——牽手感恩

家長(zhǎng)與孩子輪流扮演盲人，由對(duì)方牽著走過一道道的障礙，相互完全信任的把自己的安全交由對(duì)方手里，通過活動(dòng)，讓孩子明白，無(wú)論合適，父母都是自己絕對(duì)可以信賴的依靠，體會(huì)父母的不易。讓父母感受孩子盡力照顧自己的感動(dòng)。

讓孩子明白，父母是無(wú)論何時(shí)都可以信賴的依靠。讓孩子理解，自己如今的一切，都來(lái)自父母日常生活中無(wú)微不至的關(guān)心。

讓家長(zhǎng)感受到，孩子對(duì)自己的照顧。完全的相信孩子。培訓(xùn)目標(biāo)41

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

親子課程示例家庭協(xié)作定向大闖關(guān)家庭協(xié)作類——定向大闖關(guān)

以家庭為單位的定向大闖關(guān)，齊心協(xié)力闖過一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的困難，互幫互助，如何達(dá)成共識(shí)，成為最快闖關(guān)成功的家庭，成為第一個(gè)返回集結(jié)地的家庭。

增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，與溝通配合能力。幫助孩子身心的健康成長(zhǎng)，提高孩子反應(yīng)力、創(chuàng)造力。激發(fā)孩子內(nèi)在潛能。培訓(xùn)目標(biāo)42

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

01

紅色黨建-“回憶紅色歷程，堅(jiān)定未來(lái)使命信仰”，旨在用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐啟迪智慧、砥礪品格，繼往開來(lái)，開拓前進(jìn)。

墨樹堡教育集團(tuán)以“參觀”、“培訓(xùn)式”兩種模式，設(shè)計(jì)省內(nèi)外近30種紅色黨建線路，力求每個(gè)學(xué)員牢記革命歷史、珍惜幸福生活、更好的在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，達(dá)到“游中學(xué)、學(xué)中游”寓教于游的作用，幫助員工搭建溝通的橋梁，建立歸屬感，增加團(tuán)隊(duì)配合與團(tuán)隊(duì)凝聚力。紅色黨建培訓(xùn)體系43

紅色培訓(xùn)形式：紅色參觀紅色培訓(xùn)形式：紅色培訓(xùn)主要以參觀學(xué)習(xí)紅色精神為

主，從“講授式”向“體驗(yàn)式”

轉(zhuǎn)變，它能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)員

的積極性，使得學(xué)員在體驗(yàn)中

“消化”，在“消化”中補(bǔ)充

“營(yíng)養(yǎng)”，真正實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用。

組織學(xué)員到紅色紀(jì)念地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并開展主題活動(dòng)，讓學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)中獲得知識(shí)，具有直觀性強(qiáng)、給人印象深刻、發(fā)人深省等優(yōu)點(diǎn)。有開班儀式、培訓(xùn)模塊、學(xué)習(xí)參觀、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、結(jié)業(yè)儀式等，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果最好。

44

紅色黨建培訓(xùn)形式

黨支部主題黨日

多項(xiàng)合一

黨課日

紅色影視日

形式與政策講座紅色基地參觀日黨員志愿服務(wù)日學(xué)習(xí)活動(dòng)日經(jīng)典紅色黨建路線

熱門線路(河南省) 熱門線路(省外)安陽(yáng)紅旗渠紀(jì)念館

新縣大別山紅色教育培訓(xùn)基地

蘭考焦裕祿紀(jì)念園

濟(jì)源愚公移山精神教育基地

駐馬店竹溝革命紀(jì)念館

洛陽(yáng)木札嶺紅軍長(zhǎng)征基地

南陽(yáng)南水北調(diào)精神

鄭州圓方非公黨建學(xué)院

登封豫西革命紅色文化展覽館

河北西柏坡紅色基地陜西延安紅色基地江西井岡山紅色基地山東沂蒙紅色基地貴州遵義紅色基地湖南韶山紅色基地福建古田紅色基地

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

黨建方案示例紅色參觀紅旗渠紀(jì)念館紅色參觀——紅旗渠紀(jì)念館

走進(jìn)紅旗渠，做新時(shí)代紅旗渠精神的傳承者，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，任何時(shí)候都與黨同心同德，忠誠(chéng)于黨的組織，忠誠(chéng)于黨的路線方針政策，不折不扣把黨中央決策部署落到實(shí)處。體驗(yàn)掄一次開山錘、吃一次民工餐、抬一次太行石，在體驗(yàn)中感悟紅旗渠精神。

一、學(xué)習(xí)“四摸”方法，以及理解堅(jiān)持“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”方針的意義。

二、領(lǐng)悟面對(duì)困難，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)的精神。三、感悟歷久彌新的紅旗渠精神。培訓(xùn)目標(biāo)45

1

2

課程模塊46

參觀了解紅旗渠那段為了人民，與天爭(zhēng)、與地斗的艱苦歷史，領(lǐng)悟自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神

了解歷史01

了解紅旗渠的英雄事跡，并對(duì)因此而犧牲的英雄表達(dá)緬懷。緬懷英雄02

體驗(yàn)掄一次開山錘、吃一次民工餐、抬一次太行石，在體驗(yàn)中感悟紅旗渠精神。親自體驗(yàn)03

墨樹堡教育集團(tuán)

研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)/親子旅行/創(chuàng)新軍訓(xùn)/團(tuán)建拓展/紅色黨建

黨建方案示例紅色培訓(xùn)重走長(zhǎng)征路紅色培訓(xùn)——重走長(zhǎng)征路

萬(wàn)里長(zhǎng)征路遙迢，青史長(zhǎng)留照古今。追隨革命前輩的足跡，“重走長(zhǎng)征路”更能感受到長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵，也更能把握住長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義，從而汲取無(wú)窮的力量，化為工作中的動(dòng)力，感恩于離我們己遠(yuǎn)去的一代英烈，眷戀他們那種堅(jiān)忍不拔，理想與信仰高于一切的奮斗獻(xiàn)身精神。一、理解長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵。二、激發(fā)潛力，超越極限，提升抗壓能力、執(zhí)行能力、目標(biāo)感。

三、培養(yǎng)堅(jiān)韌不屈、永不言敗的革命英雄主義信念。培訓(xùn)目標(biāo)47

1

2

課程模塊48

重溫紅軍長(zhǎng)征的歷史事件，感受那個(gè)時(shí)代我黨人民堅(jiān)韌不屈。了解歷史01

追隨革命前輩的足跡，“重走長(zhǎng)征路”感受長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵，體會(huì)長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義，從而汲取無(wú)窮的力量，化為工作中的動(dòng)力，激發(fā)潛力，挑戰(zhàn)困難，超越自我。重走長(zhǎng)征路02