課程主題《菜籃子》

教學(xué)目標(biāo)：貼近自然，在觀察、思考與實(shí)踐中體會(huì)發(fā)現(xiàn)與成

功的樂趣；培養(yǎng)生活情趣及自我保健意識(shí)。引導(dǎo)關(guān)注蔬菜乃

至植物的生長及與人們生活的密切關(guān)系，在活動(dòng)中培養(yǎng)細(xì)致、

專注、耐心的品質(zhì)；養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

課程主題《春回燕歸》

教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞春天美景，感受季節(jié)的變化，用春天的

色彩描繪春色與燕子，感受燕歸來時(shí)春的喜悅。學(xué)習(xí)了解燕

子的習(xí)性，和燕子的造型特點(diǎn)及燕子南歸的知識(shí)。

課程主題《 菠蘿派對(duì)》吹塑版畫

教學(xué)目標(biāo)：觀察菠蘿的外形和顏色，認(rèn)識(shí)菠蘿表皮的花紋，

并運(yùn)用大小不同的點(diǎn)和曲直長短變化的線，進(jìn)行疏密的組合

排列，創(chuàng)作出一幅有關(guān)菠蘿的創(chuàng)意作品。用撕貼的方法繪畫

菠蘿，感受色彩混合產(chǎn)生的豐富性和趣味性。

課程主題《微光森林》

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)每年的 3 月 12 日植樹節(jié)，了解四季中樹的

特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)身邊幾種常見的樹，以及樹木與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。

通過樹木的形態(tài)、顏色對(duì)比，感受樹的不同美感，了解樹的

不同藝術(shù)表現(xiàn)手法，在畫樹、貼樹的活動(dòng)中感受美術(shù)的樂趣。

課程主題《點(diǎn)線面探索實(shí)驗(yàn)》

教學(xué)目的：讓小朋友們認(rèn)識(shí)平面構(gòu)成中的基本要素—點(diǎn)、線、

面，了解相關(guān)知識(shí)和繪畫手法。鍛煉手部力量，線條能力，

提高創(chuàng)造力，圖形概括能力等！認(rèn)識(shí)什么是點(diǎn)、線、面，了

解他們各自的分類和如何構(gòu)成，并且知道它們之間的聯(lián)系，

同時(shí)培養(yǎng)。

課程主題《致敬大師——安迪沃霍爾·波普藝術(shù)》

教學(xué)目標(biāo)：了解什么是波普藝術(shù)，了解波普藝術(shù)的發(fā)展以及

創(chuàng)作形式。了解在波普藝術(shù)中最具影響力和代表性的藝術(shù)家

安迪．沃霍爾。.欣賞安迪沃霍爾的代表作品，了解安迪沃霍

爾的創(chuàng)作內(nèi)容以及創(chuàng)作形式，感受藝術(shù)的多樣性。

課程主題《清明時(shí)節(jié)》

教學(xué)目標(biāo)：通過參考圖片，了解清明節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)以及

清明節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。以青團(tuán)為主題展開創(chuàng)作，欣賞青團(tuán)的圖

片，認(rèn)識(shí)了解青團(tuán)的外形特點(diǎn)。

課程主題《米羅的紙雕塑》

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)畫家胡安．米羅，了解米羅作品的主要元素

和顏色；發(fā)散思維，自由創(chuàng)作，激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力；

用卡紙剪下來拼成紙雕塑，鍛煉孩子手部精細(xì)動(dòng)作。綜合應(yīng)

用紅黃藍(lán)黑白等色彩，并運(yùn)用于畫面表現(xiàn)里。

課程主題《陶藝》

教學(xué)目標(biāo)：了解陶泥的基本特性、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本工具

及使用方法，能夠抓住所制作器型的特點(diǎn)并運(yùn)用搓、粘、揉

等技法制作。通過欣賞、討論、實(shí)踐，創(chuàng)作出一件有創(chuàng)意的

陶藝作品。讓學(xué)生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的

手創(chuàng)造美。

課程主題《陶藝上釉》

教學(xué)目標(biāo)：了解陶藝創(chuàng)作語言與風(fēng)格，學(xué)會(huì)鑒賞陶藝的作品。

認(rèn)識(shí)了解優(yōu)秀作品，運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。在上釉的過程中，

提高孩子的設(shè)計(jì)能力，色彩搭配能力。

課程主題：國畫《爺爺?shù)牟鑹亍?/p>

教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞古今中外各式各樣的茶壺，提高孩子們

對(duì)壺文化的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)茶壺的大小、造型的方圓、線條的曲

直，構(gòu)成不同的視覺效果，增添茶壺的藝術(shù)光彩。通過國畫

的形式來表現(xiàn)茶壺，使他們充分感受茶壺的造型之美，進(jìn)而

培養(yǎng)他們對(duì)壺文化的熱情。賞古今中外各式各樣的茶壺，提

高孩子們對(duì)壺文化的認(rèn)識(shí)。

課程主題《媽媽的漂亮包包》

教學(xué)目標(biāo)：通過以媽媽的漂亮包包為主題進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用豐

富的點(diǎn)線面為包包繪制整體造型與花紋，鍛煉了小朋友們的

線條運(yùn)用能力和組合能力。\"包\"冶百病，孩子們用雙手和智

慧為我們的媽媽設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無二的\"愛媽式\"包包！在顏色

里混入我們滿滿的愛意，讓愛在包包上開出絢爛的花朵。

課程主題：創(chuàng)意國畫《千里江山圖》

教學(xué)目標(biāo)：賞析北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設(shè)色作品《千里江山

圖》，感受江南山水圖的美妙，以及畫面中青綠山水表現(xiàn)手

法的特征。了解山、水的形態(tài)，運(yùn)用點(diǎn)、線、面元素概括具

有差異化的山水，并以水墨及國畫顏料暈染的創(chuàng)作方式，表

現(xiàn)出蜿蜒、層疊的青綠山水畫面，培養(yǎng)對(duì)事物特征的概括與

表現(xiàn)能力。

課程主題《比薩斜塔》

教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)著名建筑比薩斜塔的介紹，受背后的文化

與建筑藝術(shù)。通過觀察，分解比薩斜塔的造型，并認(rèn)識(shí)圓柱。

運(yùn)用線描的方式，塑造出比薩斜塔，背景添加故情節(jié)事或者

色塊涂色，鍛煉設(shè)計(jì)構(gòu)思和色彩搭配的能力

課程主題《圣托里尼小鎮(zhèn)》

教學(xué)目標(biāo)：欣賞和觀賞圣托尼島上獨(dú)有特色的藍(lán)頂房屋，了

解它們都是圓頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)，使用豐富的花紋塑造藍(lán)頂房，展現(xiàn)

出漂亮的小鎮(zhèn)。提高小朋友們的觀察能力以及對(duì)線條的表現(xiàn)

能力；同時(shí)，運(yùn)用對(duì)比色和鄰近色來表現(xiàn)畫面的色彩，使畫

面中的視覺效果更加強(qiáng)烈。

課程主題《夢(mèng)幻小屋》立體空間

教學(xué)目標(biāo)：通過觀察房間布置圖，了解不同的房間會(huì)有不同

的家具擺設(shè)，簡單觀察并學(xué)會(huì)繪制立體三維空間。通過觀察

各種家具創(chuàng)意造型的學(xué)習(xí)，根據(jù)房間主題大膽想象，設(shè)計(jì)自

己獨(dú)特的房間。

老師評(píng)語：

李茗萱本學(xué)期表現(xiàn)非常棒，課堂十分認(rèn)真專注，有很

強(qiáng)的動(dòng)手能力，在繪畫上進(jìn)步也很大，越來越敢于表達(dá)自己

的想法，造型能力和畫面的豐富完整度也越來越高了。

下學(xué)期希望你繪畫時(shí)能多注重細(xì)節(jié)，老師期待你接下

來更加精彩的作品！

藝術(shù)照亮孩子未來

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