報(bào)考

指南

ADMISSION BROCHURE

ADMISSIONS OFFICE

2023

本-科-招-生

招-生-辦-公-室

01 China Agricultural University

主編

曹志軍?白?菲

副主編

林舒曼

編委（按姓氏筆畫排序）

陳昌盛?劉?源?馬俊瑜?馬夢(mèng)真?王朝霞?王?靖?井天軍

牛國衛(wèi)?牛?俊?仇?瑩?朱利芬?任金政?任?蔚?劉曉航

孫怡朋?李?冬?李?揚(yáng)?李笑秋?李海濤?李?璐?楊建宇

吳?怡?吳?敏?宋?賽?張一帆?張萬軍?張小蘭?張國中

張海林?苑惠婷?鄭世明?趙詩琪?郝智慧?侯松波?秦小云

殷麗君?郭?蕾?崔岳寧?崔曉晨?崔曉燕?崔情情?曾?佳

謝麗娜

感謝

所有供圖者和提出編寫意見者

China Agricultural University 02

育天下之英才

解民生之多艱

團(tuán)結(jié)樸實(shí)

求是創(chuàng)新

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校風(fēng)

03 China Agricultural University

| 黨委書記 | | 校長 |

親愛的同學(xué)們 ：

十載寒窗，攀蟾折桂。你們即將跨越人生重要關(guān)隘，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，踏上新的追夢(mèng)征程，書寫一段絢麗多彩的人生

篇章。在此，我們代表中國農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生向你們表示最真誠的祝賀和最美好的祝福。

所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。大學(xué)是思想和知識(shí)、使命與理想的融匯之地。今天，風(fēng)華正茂的你

們即將對(duì)自己的青春未來作出鄭重選擇，中國農(nóng)大正是你們向往已久的大學(xué)殿堂，這是一所底蘊(yùn)深厚、地位特殊、實(shí)

力雄厚、機(jī)遇空前的綜合性高水平大學(xué)。

WISHES 領(lǐng)導(dǎo)寄語

中國農(nóng)大是一所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。學(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷史，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，即將在 2025 年迎來

雙甲子校慶。1905 年，學(xué)校的源頭——京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)成立于中華民族救亡圖存之際，開創(chuàng)了我國近代高等農(nóng)業(yè)

教育的新紀(jì)元。1940 年，中共中央創(chuàng)辦黨的歷史上第一所理工農(nóng)大學(xué)——延安自然科學(xué)院，這是學(xué)校的紅色根脈，學(xué)

校師生深入考察提出了開墾南泥灣以增產(chǎn)糧食的建議。1949 年，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院

合并組建成新中國第一所多科性、綜合性的新型農(nóng)業(yè)高等學(xué)府——北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)在農(nóng)大，你既能感受到民主樓、

老校門、老水塔建筑的古樸厚重，也能感受到奧運(yùn)場館、圖書館的現(xiàn)代氣息。在百余年辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校師生堅(jiān)定跟

黨走，愛國奮斗，科學(xué)報(bào)國，為我國革命建設(shè)改革事業(yè)貢獻(xiàn)了智慧和力量。

中國農(nóng)大是一所地位特殊的大學(xué)。中國是農(nóng)業(yè)大國，有著五千多年的農(nóng)業(yè)發(fā)展史，農(nóng)業(yè)在我們國家具有特殊重要的

地位，黨和國家始終對(duì)中國農(nóng)大高度重視，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷中國農(nóng)大。

2012 年，習(xí)近平總書記親自視察中國農(nóng)大，殷殷囑托中國農(nóng)大早日辦成具有中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)。

2019 年，習(xí)近平總書記給中國農(nóng)大牽頭的全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信，高度肯定涉農(nóng)高校的積極貢獻(xiàn)，

深切勉勵(lì)高等農(nóng)林教育大有可為，讓中國農(nóng)大全體師生深受鼓舞、倍感振奮。新時(shí)代新征程，學(xué)校正闊步行進(jìn)在全

面建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)的道路上，不斷為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)添磚加瓦、增光添彩。

中國農(nóng)大是一所實(shí)力雄厚的大學(xué)。中國農(nóng)大始終在國家科教總體布局中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位，1954 年被國務(wù)院列

為全國六所重點(diǎn)院校之一，1984 年被國務(wù)院列為全國重點(diǎn)建設(shè)的十所高等院校之一，1995 年進(jìn)入首批“211 工程”建

設(shè)行列，2004 年被確定為“985 工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)，2017 年入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A 類）。已經(jīng)

形成特色鮮明、優(yōu)勢互補(bǔ)的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管

理與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校擁有一流的師資力量、高水平的科學(xué)研究和世界頂尖的農(nóng)業(yè)學(xué)科，師生在國際著名雜志

SCIENCE,CELL,NATURE 等發(fā)表高水平研究論文，研究成果曾獲得我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的第一個(gè)國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)，被譽(yù)為

農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的“兩彈一星”。

中國農(nóng)大是一所機(jī)遇空前的大學(xué)。黨的二十大作出了加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，中國農(nóng)大作為“國字號(hào)農(nóng)大”，迎

來了千載難逢的寶貴機(jī)遇。新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村是充滿希望的田野，是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革

正在加速推進(jìn)，自動(dòng)駕駛、無人機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、生物育種、航天育種等技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，

科技含量越來越高，附加值越來越大，對(duì)高層次人才的渴求日趨強(qiáng)烈。學(xué)校堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、通專平衡、

追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，校園文化生活豐富多彩，科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃開展，為黨和國家培養(yǎng)了一大批杰出

科學(xué)家、政治家、企業(yè)家，畢業(yè)生深造率和就業(yè)率持續(xù)保持較高水平。

親愛的同學(xué)們！強(qiáng)國先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)大作先鋒。你想象不到的中國農(nóng)大敞開懷抱歡迎你們成為“CAUer”的一員，在這里

找到適合自己的發(fā)展方向，奮力播種青春新希望，攜手盛放人生新夢(mèng)想！

黨委書記 ：鐘登華

校??長 ：孫其信

China Agricultural University 04

05 China Agricultural University

農(nóng)大印象 - ABOUT CAU

光輝歷程

學(xué)校簡介

學(xué)科建設(shè)

一流專業(yè)

名師薈萃

文體活動(dòng)

校園生活

獎(jiǎng)助體系

就業(yè)情況

09

11

13

15

17

19

23

27

29

培養(yǎng)特色 - CULTIVATION

因材施教

強(qiáng)基計(jì)劃

輔修專業(yè)

轉(zhuǎn)專業(yè)

國際化教育

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

33

35

37

38

39

41

CONTENTS 目錄

PART. 01 PART. 02

05 China Agricultural University

學(xué)院介紹 - SCHOOLS

農(nóng)學(xué)院

園藝學(xué)院

植物保護(hù)學(xué)院

生物學(xué)院

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院

草業(yè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院

資源與環(huán)境學(xué)院

土地科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院

工學(xué)院

信息與電氣工程學(xué)院

水利與土木工程學(xué)院

理學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

人文與發(fā)展學(xué)院

國際學(xué)院

煙臺(tái)研究院

未來技術(shù)學(xué)院

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招生情況 - ADMISSION

中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 2023 年本科招生章程

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科招生專業(yè)及碩士、博士招生專業(yè)一覽

2020-2022 年本科錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

本科專業(yè)體檢受限項(xiàng)目與可報(bào)考專業(yè)對(duì)照表

招生咨詢方式

67

71

73

75

77

PART. 03 PART. 04

China Agricultural University 06

PART

你-想-象-不-到-的

中-國-農(nóng)-業(yè)-大-學(xué)

農(nóng)大印象

01

07 China Agricultural University

China Agricultural University 08

1949

2017 2004 1995

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育

的起源地，其歷史起自于 1905 年成立的

京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。

由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和

華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并

成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)， 江澤民同志親自題

寫校名。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)入首批“211 工程”建

設(shè)行列。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)被確定為“985 工程”

重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A 類）。

華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院的前身—— 延安自然科

學(xué)院生物系成立，開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨培

養(yǎng)農(nóng)業(yè)專門人才與進(jìn)行農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的

先河。

1905 1940

一一八載 · 愈久彌新

光-輝-歷-程 HISTORY PART.01-1

年

年

年

年

年

年

09 China Agricultural University

1952 1954 1960

1985 1984

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與中央農(nóng)業(yè)部

機(jī)耕化農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專

科學(xué)校、平原農(nóng)學(xué)院合并成立北京機(jī)械

化農(nóng)業(yè)學(xué)院， 次年更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械

化學(xué)院。

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)被國務(wù)院列為全國 6 所重

點(diǎn)院校之一。

北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院被列為

全國重點(diǎn)大學(xué)之一。

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)被列為全國重點(diǎn)建設(shè)的 10

所高等院校之一。

北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院更名為

北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。

年

年

年

年

年

SINCE.

1905

China Agricultural University 10

求是創(chuàng)新 · 永不止步

學(xué)-校-簡-介 GENERAL INTRODUCTION

PART.01-2

11 China Agricultural University

China Agricultural University 12

我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育起源地 教育部直屬全國重點(diǎn)高校

211

國家首批 “211 工程”

重點(diǎn)建設(shè)高校

雙一流

國家雙一流

建設(shè)高校 (A 類 )

985

國家 “985 工程”

重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)

歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨， 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)

發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工

程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢的研究型大學(xué)，

形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補(bǔ)的農(nóng)業(yè)與生命

科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科

學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與

社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有 19 個(gè)學(xué)

院、1 個(gè)實(shí)體教學(xué)單位和 1 個(gè)直屬系，涉及

農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法

學(xué)、文學(xué)等 7 大學(xué)科門類。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

現(xiàn)有專任教師 2028 人，其中教授（含研究

員）768 人、副教授（含副研究員）989 人。

專任研究生導(dǎo)師 1726 人，其中博士生導(dǎo)師

1198 人、碩士生導(dǎo)師 528 人。

學(xué)校擁有 19 個(gè)博士后流動(dòng)站，24 個(gè)博士、

34 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3 個(gè)專業(yè)學(xué)位博士、

15 個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別，80 個(gè)本科專

業(yè)，11 個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，1 個(gè)聯(lián)合學(xué)

士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目。普通全日制本科生 13932

名， 第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生 669 名 ；全日制研

究 生 12089 名， 其 中 全 日 制 碩 士 研 究 生

7556 名， 全日制博士研究生 4533 名 ；非

全日制在籍研究生 827 名 ；在站博士后研

究人員 454 名。

學(xué)校堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、通專平衡、

追求卓越”的人才培養(yǎng)理念， 培養(yǎng)德智體

美勞全面發(fā)展、具有寬厚的人文與自然科

學(xué)基礎(chǔ)、突出的多學(xué)科交叉思維、扎實(shí)的

專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能、富有創(chuàng)新精神與能

力、厚植“三農(nóng)”情懷、具有開闊國際視

野的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。

學(xué)校圍繞人類的營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科

技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向， 開展

高水平科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)

新。在生物育種、健康養(yǎng)殖、獸醫(yī)公共衛(wèi)生

安全、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)工程、食品制造、

中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展與全球食物安全等領(lǐng)域

的研究居國內(nèi)外領(lǐng)先水平。石元春院士主

持完成的“黃淮海平原中低產(chǎn)地區(qū)綜合治

理的研究與開發(fā)”研究成果曾獲國家科技

進(jìn)步特等獎(jiǎng)。先后有 30 篇高水平研究論文

在國際著名雜志 SCIENCE,CELL,NATURE 和

NATURE GENETICS 上發(fā)表，奠定了學(xué)校在

基礎(chǔ)研究方面的領(lǐng)先地位。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來顯著加快教育對(duì)外開

放步伐。學(xué)校與亞、非、拉、歐、美各洲

52 個(gè) 國 家 和 地 區(qū) 的 242 所 大 學(xué)、 研 究 機(jī)

構(gòu)和國際組織建立了友好合作關(guān)系。校內(nèi)

設(shè)有國際學(xué)院、中荷奶業(yè)中心、中以國際

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心等國際教育、科研與培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)。學(xué)校與美國康奈爾大學(xué)、荷蘭瓦赫寧

根大學(xué)、美國加州大學(xué)戴維斯分校和巴西

圣保羅大學(xué)成立了“世界頂尖涉農(nóng)大學(xué)聯(lián)

盟（A5）”, 并在此機(jī)制下開展各項(xiàng)實(shí)質(zhì)性

合作。學(xué)校面向國際前沿， 建設(shè)高端智庫

和跨學(xué)科合作平臺(tái)， 成立了國際發(fā)展與全

球農(nóng)業(yè)學(xué)院、全球食物經(jīng)濟(jì)與政策研究院。

啟動(dòng)了國家級(jí)農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)人才培

育基地—— 國際玉米技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化

中心。在服務(wù)國家“一帶一路”倡議工作中，

組織國內(nèi) 40 所、國外 35 所農(nóng)林院校聯(lián)合

成立了“一帶一路”農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟，

依托聯(lián)盟建設(shè)了 11 個(gè)“一帶一路”農(nóng)業(yè)合

作中心。學(xué)校十分重視培養(yǎng)國際一流人才，

與國外一流院校和國際組織廣泛開展本科、

碩士、博士聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)競賽、夏令營、

交換生和實(shí)習(xí)等各類國家公派和校際交流

項(xiàng)目。

國富民殷、強(qiáng)農(nóng)為本。解民生之多艱， 育

天下之英才， 是我校百年不變的追求。數(shù)

代農(nóng)大人情系鄉(xiāng)土， 憂患蒼生， 為實(shí)現(xiàn)中

國人千百年來的溫飽和富庶之夢(mèng)不遺余力，

與祖國和人民保持著最緊密的血肉聯(lián)系，

形成了學(xué)校特有的勤勉持重、愛國憂民的

精神傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、厚德博學(xué)的辦學(xué)傳

統(tǒng)。今天的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)， 以習(xí)近平新時(shí)

代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)， 以培養(yǎng)

“三農(nóng)”人才， 提升農(nóng)業(yè)科技水平為己任，

保持農(nóng)業(yè)優(yōu)勢學(xué)科， 發(fā)展多種新興學(xué)科，

同瞬息萬變的世界緊密相連， 與日新月異

的科技同步發(fā)展， 朝著建設(shè)中國特色、農(nóng)

業(yè)特色的世界一流大學(xué)目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

學(xué)科群

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)

資源與環(huán)境科學(xué)

信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)

農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)

經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)科學(xué)

SINCE.

1905

13 China Agricultural University

蓬勃發(fā)展 · 學(xué)術(shù)當(dāng)先

學(xué)-科-建-設(shè) COLLEGES AND INSTITUTES PART.01-3

9

學(xué)科進(jìn)入

第二輪“雙一流”

建設(shè)學(xué)科名單

個(gè)

A 級(jí) 9 個(gè)學(xué)科

A 農(nóng)業(yè)工程 / 食品科學(xué)與工程 / 作物學(xué) / 畜牧學(xué) / 獸醫(yī)學(xué) / 草學(xué)

A 生物學(xué)

A- 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 / 植物保護(hù)

B 級(jí) 10 個(gè)學(xué)科

B 生態(tài)學(xué) / 水利工程 / 園藝學(xué) / 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 / 公共管理

B 社會(huì)學(xué) / 機(jī)械工程 / 環(huán)境科學(xué)與工程

B- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) / 工商管理

在教育部第四輪一級(jí)學(xué)科

評(píng)估中我校共有

25

一級(jí)學(xué)科上榜

個(gè)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)按照“強(qiáng)優(yōu)農(nóng)科、提升工科、夯實(shí)理科、厚植文科、交融拓新”學(xué)科發(fā)展思路，充分發(fā)揮一流學(xué)

科示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持系統(tǒng)化思維建設(shè)，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域，

著力發(fā)展國家急需學(xué)科和戰(zhàn)略性學(xué)科，全面推動(dòng)農(nóng)、工、理、醫(yī)、管、文等多學(xué)科交叉匯聚，整體向世界一流

學(xué)科邁進(jìn) !

第 6

第 19 學(xué)科優(yōu)秀率 27%

居全國高校

A+ 學(xué)科數(shù)量

居全國高校

學(xué)校和 9 個(gè)學(xué)科進(jìn)入第二輪“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科名單

生物學(xué) 作物學(xué) 畜牧學(xué)

農(nóng)業(yè)工程 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 獸醫(yī)學(xué)

食品科學(xué)與工程 植物保護(hù) 草學(xué)

國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

畜禽生物育種全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

植物抗逆高效全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

全國公共衛(wèi)生安全全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

玉米生物育種全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

農(nóng)業(yè)水資源高效利用全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

養(yǎng)分資源高效利用全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

畜禽營養(yǎng)與飼養(yǎng)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

智能農(nóng)業(yè)動(dòng)力裝備全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

國家工程實(shí)驗(yàn)室

畜禽育種國家工程實(shí)驗(yàn)室

國家工程技術(shù)研究中心

國家飼料工程技術(shù)研究中心

國家果蔬加工工程技術(shù)研究中心

國家級(jí)國際聯(lián)合研究中心

生物質(zhì)能科學(xué)與技術(shù)國際聯(lián)合研究中心

國家級(jí)野外科學(xué)觀測研究站

河北沽源草地生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站

甘肅武威綠洲農(nóng)業(yè)高效用水國家野外科學(xué)觀測研究站

河北曲周農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展國家野外科學(xué)觀測研究站

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成研究教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

植物—土壤相互作用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

功能乳品教育部北京市共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

作物雜種優(yōu)勢研究與利用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

食品精準(zhǔn)營養(yǎng)與質(zhì)量控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

分子設(shè)計(jì)育種前沿科學(xué)中心

教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

作物分子育種國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

教育部工程研究中心

玉米育種教育部工程研究中心

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與設(shè)施教育部工程研究中心

農(nóng)業(yè)節(jié)水與水資源教育部工程研究中心

植物生長調(diào)節(jié)劑教育部工程研究中心

園藝作物新品種選育與良種繁育教育部工程研究中心

動(dòng)物創(chuàng)新藥物與安全性評(píng)價(jià)教育部工程研究中心

部級(jí)野外科學(xué)觀測研究站

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部草地生態(tài)科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部桓臺(tái)農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部武川農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部作物高效用水吳橋科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部河北北部耕地保育科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部作物高效用水武威科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站

甘肅武威綠洲農(nóng)業(yè)高效用水教育部野外科學(xué)觀測研究站

河北曲周綠色農(nóng)業(yè)教育部野外科學(xué)觀測研究站

國家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展長期固定觀測曲周試驗(yàn)站

個(gè) 個(gè)

個(gè)

個(gè)

個(gè)

個(gè)

個(gè)

個(gè)

個(gè)

據(jù) ESI（Essential Science Indicators， 基 本 科

學(xué)指標(biāo)）數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)， 我校農(nóng)業(yè)科學(xué)、

植物與動(dòng)物科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境 /

生態(tài)學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、工程學(xué)、分子生物

學(xué)與遺傳學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、藥理學(xué)與毒理學(xué)、

免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等

14 個(gè)學(xué)科和所有學(xué)科論文總引用量進(jìn)入全球前

1%，其中植物與動(dòng)物科學(xué)、環(huán)境 / 生態(tài)學(xué)的總

引用量保持在全球前千分之一，農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)入

全球前萬分之一。

9

1

1

6

9 1

2

3

6

前 1% 農(nóng)業(yè)科學(xué)、 植物與動(dòng)物科學(xué)、 生物學(xué)與生物化學(xué)、 環(huán)

境 / 生態(tài)學(xué)、 化學(xué)、 微生物學(xué)、 工程學(xué)、 分子生物學(xué)

與遺傳學(xué)、 社會(huì)科學(xué)總論、 藥理學(xué)與毒理學(xué)、 免疫學(xué)、

臨床醫(yī)學(xué)、 地球科學(xué)、 計(jì)算機(jī)科學(xué)等 14 個(gè)學(xué)科

植物與動(dòng)物科學(xué)

環(huán)境 / 生態(tài)學(xué)

農(nóng)業(yè)科學(xué)

前 千分之一

前 萬分之一

China Agricultural University 14

15 China Agricultural University

示范領(lǐng)跑 · 特色發(fā)展

一-流-專-業(yè) FIRST-CLASS SPECIALITY PART.01-4

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，積極推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè) ：

學(xué)校在全國首創(chuàng)生物育種科學(xué)、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、食品營養(yǎng)與

健康、土地科學(xué)與技術(shù)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、社會(huì)政策等本科專業(yè) ；

生物科學(xué)、生物育種科學(xué)率先獲批開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（簡

稱“強(qiáng)基計(jì)劃”）， 積極服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求， 扎實(shí)推動(dòng)拔尖創(chuàng)

新人才培養(yǎng)。此外 , 學(xué)校擁有多個(gè)國家級(jí)和省部級(jí)特色專業(yè)、教

學(xué)示范中心、人才培養(yǎng)基地等， 一流專業(yè)建設(shè)和一流本科人才培

養(yǎng)成效獲得肯定。

18

18 個(gè)專業(yè)入選北京市

一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

2

2 個(gè)專業(yè)入選北京市

重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)

36

36 個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)

一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

90%

獲批專業(yè)數(shù)占校內(nèi)可參評(píng)

專業(yè)的 90%

個(gè) 個(gè)

個(gè)

通過工程教育專業(yè)認(rèn)證

農(nóng)業(yè)水利工程

水利水電工程

車輛工程

電氣工程及其自動(dòng)化

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

食品科學(xué)與工程

通過美國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)

（IFT）國際認(rèn)證

食品質(zhì)量與安全

強(qiáng)基計(jì)劃本科專業(yè)

生物科學(xué)

生物育種科學(xué)

聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目

生物技術(shù)（中國農(nóng)業(yè)大學(xué)）+

生物醫(yī)學(xué)工程（北京理工大學(xué)）

√ 率先通過

國家農(nóng)科專業(yè)（第三級(jí)）認(rèn)證

1 個(gè) 農(nóng)學(xué)

√ 率先通過

中俄聯(lián)合專業(yè)認(rèn)證

2 個(gè) 植物保護(hù)／ 園藝

6

2

1

1

國家級(jí)一流

本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

金融學(xué)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

法學(xué)

社會(huì)學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

化學(xué)

地理信息科學(xué)

應(yīng)用氣象學(xué)

生物科學(xué)

生物技術(shù)

生態(tài)學(xué)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

車輛工程

能源與動(dòng)力工程

電子信息工程

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

農(nóng)業(yè)工程

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程

農(nóng)業(yè)水利工程

資源環(huán)境科學(xué)

食品科學(xué)與工程

食品質(zhì)量與安全

葡萄與葡萄酒工程

農(nóng)學(xué)

園藝

植物保護(hù)

種子科學(xué)與工程

動(dòng)物科學(xué)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)

草業(yè)科學(xué)

工商管理

會(huì)計(jì)學(xué)

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

土地資源管理

北京市一流

本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

傳播學(xué)

應(yīng)用化學(xué)

地理信息科學(xué)

生物技術(shù)

生態(tài)學(xué)

動(dòng)物科學(xué)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

食品科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

機(jī)械與農(nóng)業(yè)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

植物生產(chǎn)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

食品科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

水利與土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

機(jī)械與農(nóng)業(yè)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

食品科學(xué)與工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

水利與土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地―教育部

農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

壽光大宗蔬菜農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

昌平蘋果農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

豫東棉花農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

三元奶牛農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

青島兔農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

石家莊肉牛牦牛農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

涿州實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

曲周實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地、

校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地

北京小湯山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)基地

傳統(tǒng)糕點(diǎn)主食及肉食加工實(shí)習(xí)基地

作物健康大北農(nóng)綠色農(nóng)華人才培養(yǎng)基地

信息與電氣工程創(chuàng)新實(shí)踐基地

涉農(nóng)工程類大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地

工程力學(xué)

機(jī)械電子工程

工業(yè)設(shè)計(jì)

電氣工程及其自動(dòng)化

電子信息工程

土木工程

水利水電工程

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

食品質(zhì)量與安全

生物工程

園林

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

會(huì)計(jì)學(xué)

北京高校

重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)

植物保護(hù)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)

教育部高等學(xué)校

特色專業(yè)

化學(xué)

車輛工程

電氣工程及其自動(dòng)化

電子信息工程

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程

環(huán)境科學(xué)類

食品質(zhì)量與安全

生物工程

種子科學(xué)與工程

動(dòng)物科學(xué)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

首批“卓越農(nóng)林人才教育

培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)項(xiàng)目，

是獲批專業(yè)數(shù)最多的學(xué)校

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程

農(nóng)業(yè)水利工程

葡萄與葡萄酒工程

農(nóng)學(xué)

園藝

植物保護(hù)

6

6

2

5

3

2

14

10

36

18

3

China Agricultural University 16

17 China Agricultural University

名-師-薈-萃

FACULTY

PART.01.05

在校執(zhí)教的“兩院”院士

石元春

資源與環(huán)境學(xué)院教授

中國科學(xué)院院士／

中國工程院院士／第三世界

科學(xué)院院士／土壤學(xué)家

武維華

生物學(xué)院教授

中國科學(xué)院院士／

植物細(xì)胞生理及分子生物學(xué)家

汪懋華

信息與電氣工程學(xué)院教授

中國工程院院士／

農(nóng)業(yè)工程 -

電子信息技術(shù)與自動(dòng)化專家

李季倫

生物學(xué)院教授

中國科學(xué)院院士／

微生物學(xué)家

吳常信

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授

中國科學(xué)院院士／

動(dòng)物遺傳育種學(xué)家

李德發(fā)

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授

中國工程院院士／

動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)專家

戴景瑞

農(nóng)學(xué)院教授

中國工程院院士／

玉米遺傳育種專家

鐘登華

水利與土木工程學(xué)院教授

中國工程院院士／

水利工程專家

康紹忠

水利與土木工程學(xué)院教授

中國工程院院士／

農(nóng)業(yè)水土工程專家

沈建忠

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教授

中國工程院院士／

基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)專家

張福鎖

資源與環(huán)境學(xué)院教授

中國工程院院士／

植物營養(yǎng)學(xué)專家

任發(fā)政

食品科學(xué)與

營養(yǎng)工程學(xué)院教授

中國工程院院士／

食品科學(xué)專家

譙仕彥

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授

中國工程院院士／

動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)專家

大師云集

傳道授業(yè)

全國教書育人楷模

康紹忠

水利與土木工程學(xué)院教授

中國工程院院士

杰出教學(xué)獎(jiǎng)

張福鎖

資源與環(huán)境學(xué)院教授

中國工程院院士

國家高層次人才特殊支持計(jì)劃

教學(xué)名師

劉慶昌

農(nóng)學(xué)院教授

主持課程 - 普通遺傳學(xué)

彩萬志

植物保護(hù)學(xué)院教授

主持課程 - 普通昆蟲學(xué)

周志強(qiáng)

理學(xué)院教授

主持課程 - 自然科學(xué)與素養(yǎng)／

綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)

國家高等學(xué)校教學(xué)名師

劉慶昌

農(nóng)學(xué)院教授

主持課程 - 普通遺傳學(xué)

張 沅

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授

主持課程 - 動(dòng)物育種學(xué)

師資隊(duì)伍

40%

教授

50%

副教授

50%

博士生導(dǎo)師

80%

碩士生導(dǎo)師

12:1

生師比

中國科學(xué)院院士 中國工程院院士

專職院士

人

4 10人

5 個(gè)國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

動(dòng)物科學(xué)專業(yè)遺傳學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造系列專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

昆蟲學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

預(yù)防獸醫(yī)學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

作物遺傳育種學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

1 個(gè)全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)

果蔬加工教師團(tuán)隊(duì)

50 名北京市高等學(xué)校教學(xué)名師

10 個(gè)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

4 個(gè)北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)

China Agricultural University 18

19 China Agricultural University

風(fēng)華正茂 · 不負(fù)青春

文-體-活-動(dòng) ENTERTAINMENTS AND RECREATIONS PART.01-6

體育課

學(xué)校不斷優(yōu)化教育理念，以“因材施教，分

類教學(xué)，達(dá)標(biāo)管理，四年一貫”為指導(dǎo)思想，

立足“教會(huì)、勤練、常賽”，深入推進(jìn)體育

教學(xué)改革， 不斷優(yōu)化“體能課 + 專項(xiàng)基礎(chǔ)

課 + 體育俱樂部課”三層次課程體系和“理

論 + 專項(xiàng)實(shí)踐 + 身體綜合測試 + 課堂思政 +

課外體育活動(dòng)”五位一體的體育課考核評(píng)價(jià)

體系。學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升，

體育課全面實(shí)施“身體綜合測試一票否決”

的制度， 針對(duì)肥胖、超重學(xué)生開設(shè)“減脂

強(qiáng)體”特色體育課程， 幫助困難學(xué)生精準(zhǔn)

提升體質(zhì)。7 年來學(xué)校《國家學(xué)生體質(zhì)健康

標(biāo)準(zhǔn)》合格率一直保持在 95% 以上。

學(xué)校大力推行體育俱樂部教學(xué)模式，鼓勵(lì)體

育部教師和學(xué)生社團(tuán)主辦體育俱樂部， 俱

樂部課可以自主安排體育學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)

時(shí)間， 經(jīng)過認(rèn)定后， 參加各類競技活動(dòng)也

可以計(jì)入體育課學(xué)時(shí)。

校園體育賽事

為提高學(xué)生的身心健康水平， 豐富校園體

育文化， 學(xué)校有組織、有計(jì)劃地開展春季

運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季新生運(yùn)動(dòng)會(huì)， 全校及新生的

觸式橄欖球、足球、籃球、排球、乒乓球、

羽毛球、網(wǎng)球聯(lián)賽， 高爾夫室內(nèi)模擬技能

賽， 啦啦操、健身瑜伽、武術(shù)表演展示賽

等形式多樣的“陽光體育”活動(dòng)， 校內(nèi)各

項(xiàng)體育賽事活動(dòng)貫穿全年。

賽， 啦啦操、健身瑜伽、武術(shù)表演展示賽

等形式多樣的“陽光體育”活動(dòng)， 校內(nèi)各

三層次

課程體系

體能課

專項(xiàng)基礎(chǔ)課

體育俱樂部課

學(xué)校強(qiáng)化課外體育鍛煉，大力開展

“面向人人”的校園體育競賽活動(dòng)，

發(fā)揮體育健全人格、錘煉意志的綜

合育人功能。

體育代表隊(duì)

學(xué)校男子橄欖球隊(duì)成立于 1990 年 12 月，是中國大陸第一支橄欖

球隊(duì)，多次代表中國參加重大國際比賽，曾獲得 2006 年第二屆羅

馬世界大學(xué)生七人制橄欖球錦標(biāo)賽第三名。2006 年，以我校隊(duì)員

為主的國家男子橄欖球隊(duì)獲得世界七人制橄欖球系列賽香港站比

賽碗級(jí)冠軍，第 15 屆多哈亞運(yùn)動(dòng)會(huì)男子七人制橄欖球比賽銅牌。

2017 年，我校男子橄欖球隊(duì)蟬聯(lián)全國七人制大學(xué)生橄欖球錦標(biāo)賽

五連冠。女子橄欖球隊(duì)自 2004 年成立以來， 連續(xù) 7 年獲得全國

七人制橄欖球比賽冠軍，以我校隊(duì)員為主的國家隊(duì)曾獲得 2006 年

亞洲七人制錦標(biāo)賽冠軍，2010 年廣州亞運(yùn)會(huì)銀牌。自 2009 年起，

七人制橄欖球項(xiàng)目進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)， 各省市相繼成立橄欖球隊(duì)， 我校

師生注冊(cè)各隊(duì)參加全國比賽， 為推動(dòng)我國橄欖球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展發(fā)揮

了重要作用。

學(xué)校田徑隊(duì)是最早被教育部審批的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)之一， 始終堅(jiān)持

“自主培養(yǎng)， 嚴(yán)格管理”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和北

京高校運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲得單項(xiàng)前三名的優(yōu)異成績。

學(xué)校足球隊(duì)成立于 2003 年， 經(jīng)過多年的建設(shè)， 已經(jīng)成為中國高

校的一支勁旅。2017 年足球隊(duì)獲得“特步”中國大學(xué)生校園足球

聯(lián)賽超級(jí)組全國總決賽亞軍，多次獲得首都高校大學(xué)生十一人制、

五人制足球聯(lián)賽（超級(jí)組）冠軍。

我校普通生代表隊(duì)百花齊放， 共有 15 個(gè)項(xiàng)目、18 支代表隊(duì)活躍

于北京高校各大賽場，學(xué)校多次獲得首都高?！瓣柟獗瓋?yōu)勝校”。

參加 2018 北京國際龍舟邀請(qǐng)賽 獲得”2016-2017“特步”全國青少年校園足球聯(lián)賽 CUFA 大足聯(lián)賽

（超級(jí)組）總決賽亞軍

China Agricultural University 20

21 China Agricultural University

藝術(shù)之境

-cau 學(xué)生藝術(shù)團(tuán)國慶特別節(jié)目

21 China Agricultural University

學(xué)校堅(jiān)持以美育人、以文化人，

提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。

China Agricultural University 22

藝術(shù)團(tuán)

學(xué)校藝術(shù)團(tuán)下設(shè)合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、戲劇團(tuán)、舞蹈團(tuán)、民樂團(tuán)、弦樂團(tuán)、

音樂劇團(tuán)等七支分團(tuán)。近年來學(xué)校藝術(shù)團(tuán)活躍在校內(nèi)外各類重大活

動(dòng)中，多次獲得上級(jí)表揚(yáng) ；在數(shù)次高級(jí)別的大學(xué)生文藝匯演比賽中

獲得優(yōu)異成績。藝術(shù)團(tuán)活躍在學(xué)校的每一個(gè)角落，從央視快閃《領(lǐng)

航》到中央電視臺(tái)五四青年節(jié)節(jié)目錄制，從學(xué)校黨史教育文藝匯演

到各類專場音樂會(huì)，不斷豐富著校內(nèi)師生的藝術(shù)文化生活 , 營造健

康濃郁的校園藝術(shù)氛圍 , 展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)貌 , 推動(dòng)校園文化

的發(fā)展建設(shè)。

美育成果

近幾年，農(nóng)大學(xué)子在國家大型慶典活動(dòng)、外事活動(dòng)、藝術(shù)比賽中均

有優(yōu)異成績。2017 年獲 7 項(xiàng)國家獎(jiǎng)勵(lì)，受教育部、文化和旅游部

委派代表中國大學(xué)生參加希臘國際藝術(shù)節(jié) ；2018 年在北京市大學(xué)

生音樂節(jié)上，斬獲兩項(xiàng)金獎(jiǎng)、三項(xiàng)銀獎(jiǎng) ；2019 年，作為最大的學(xué)

生團(tuán)隊(duì)，參加了“國慶七十周年天安門慶典演出”并獲得高度評(píng)價(jià)；

原創(chuàng)話劇《稼穡之歌》在全國“金刺猬大學(xué)生戲劇節(jié)”中脫穎而出，

斬獲唯一最高獎(jiǎng)項(xiàng) ；在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年慶?；顒?dòng)中，藝術(shù)

團(tuán)共選拔 97 名師生參與到廣場合唱與獻(xiàn)詞環(huán)節(jié)，為服務(wù)保障國家

重大活動(dòng)作出貢獻(xiàn)。

美育課程教育

學(xué)校在美育教育方面不遺余力，近年來在校園內(nèi)開設(shè)了近 60 門美

育通識(shí)與實(shí)踐課程，構(gòu)建“理論 + 鑒賞 + 實(shí)踐”三位一體特色美育

教學(xué)體系。每年舉辦高質(zhì)量文化藝術(shù)講堂，著力營造良好的校園文

化氛圍，讓每一位農(nóng)大學(xué)子都能接受優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。藝術(shù)中心研

發(fā)的藝術(shù)教育云平臺(tái)，走在全國高校藝術(shù)教育的前列，學(xué)生在上課

之余能隨時(shí)隨地感受藝術(shù)文化教育。

校園文藝活動(dòng)

每個(gè)熱愛文藝和有一技之長的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各種文藝活

動(dòng)，同學(xué)們可以加入學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)，藝術(shù)團(tuán)每年舉辦迎新暨教師節(jié)

晚會(huì)、元旦晚會(huì)等大型晚會(huì)及新生教育劇目 《稼穡之歌》展演。在

美育沙龍、美育大講堂等活動(dòng)中邀請(qǐng)國內(nèi)外藝術(shù)大師開展各類藝術(shù)

教學(xué)、研討、交流，高水平的藝術(shù)活動(dòng)已經(jīng)成為了農(nóng)大校園里獨(dú)特

的文化品牌，深受廣大師生們的喜愛。此外，各學(xué)院都擁有自己的

品牌文藝活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上展示青春才華。

管樂專場音樂會(huì)

學(xué)生藝術(shù)團(tuán)參加慶祝新中國成立 70 周年天安門聯(lián)歡活動(dòng)

1 2 大型校史劇《稼穡之歌》

3

1 3

2

23 China Agricultural University

多姿多彩 · 美景佳肴

校-園-生-活 CAMPUS LIFE PART.01-7

美麗校園

校園綠化 - 學(xué)校的校園環(huán)境向來優(yōu)越，四季常綠、三季花開，清新

雅致的現(xiàn)代化氣息和樸素豐厚的文化底蘊(yùn)相互交融。學(xué)校在校園環(huán)

境建設(shè)中，始終秉持“以人為本、科學(xué)布局、節(jié)能減排、適度超前”

的規(guī)劃理念，獲得“北京十佳美麗校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

住宿環(huán)境 -學(xué)生公寓住宿標(biāo)準(zhǔn)一般為本科生 6 人 / 間，碩士生 4 人 / 間，

博士生 3~4 人 / 間。學(xué)生公寓內(nèi)部設(shè)施齊全，樓內(nèi)安放自助售賣機(jī)，

每層設(shè)有多處公共衛(wèi)生間、洗漱間，并配有自助洗衣機(jī)及開水器等

相關(guān)服務(wù)設(shè)施為學(xué)生提供便利，每間宿舍都配有空調(diào)、電話線接口

和網(wǎng)絡(luò)端口，同學(xué)們?cè)谒奚醿?nèi)擁有獨(dú)立的桌椅、櫥柜，此外 24 小時(shí)

值班制度與維修制度實(shí)時(shí)為同學(xué)們解決住宿中遇到的問題。

23 China Agricultural University

China Agricultural University 24

飲食特色 - 學(xué)?，F(xiàn)有各類食堂 14 個(gè)，食堂菜品

涵蓋了經(jīng)典小炒、零點(diǎn)快餐、南北風(fēng)味、西式

甜點(diǎn)、咖啡飲品等多個(gè)豐富模塊。近年來，食

堂大膽創(chuàng)新改革，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)飲食文化，推

出五彩手工青團(tuán)、多味手工粽子、?；赵嘛灐?/p>

農(nóng)大年味禮包等節(jié)日特色食品 ；此外，還開辦

了廚藝學(xué)堂，在傳授學(xué)生必備生活技能的過程

中發(fā)揮服務(wù)育人的效果，各種舉措廣受師生家

長青睞和社會(huì)媒體的關(guān)注，東校區(qū)的公主樓食

堂更是被評(píng)選為“北京最好吃的十大大學(xué)食堂”

之首。

25 China Agricultural University

社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校重視學(xué)生社團(tuán)發(fā)展， 積極引領(lǐng)各類社

團(tuán)發(fā)揮校園文化主力軍作用。目前， 我校

學(xué)生社團(tuán)共計(jì) 82 個(gè)，涵蓋思想政治類、學(xué)

術(shù)科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、文化體育類、志

愿公益類、自律互助類六個(gè)類別。學(xué)校按照

“一團(tuán)一品”原則， 著力打造學(xué)生社團(tuán)特

色品牌活動(dòng)，如綠脈環(huán)保協(xié)會(huì)“學(xué)長的火炬”

書籍傳遞、峰云社“攀巖體驗(yàn)課”、青春吉

他社“忍冬音樂節(jié)”、向日葵愛心社“天階

支教”等，進(jìn)一步提升校園文化引領(lǐng)作用。

農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)、摯友社、向日葵愛心社、

綠脈環(huán)保協(xié)會(huì)等多家優(yōu)秀社團(tuán)， 先后獲得

“全國優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)隊(duì)”“榜樣 100 全國最

佳大學(xué)生社團(tuán)”“全國百強(qiáng)社團(tuán)”等百余項(xiàng)

榮譽(yù)稱號(hào)。

校園活動(dòng)

學(xué)校校園活動(dòng)秉承著“引進(jìn)來”與“走出去”

相結(jié)合的原則， 與國家大劇院、北京曲藝

團(tuán)、中國戲曲學(xué)院長期合作推進(jìn)“高雅藝

術(shù)進(jìn)校園”“民族藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)，

不斷提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)品鑒

能力 ；以重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)、歷史事件記錄為

主線傳承優(yōu)質(zhì)精品文化活動(dòng)， 如五四青年

節(jié)系列活動(dòng)、校慶系列活動(dòng)、一二九文藝

匯演比賽等 ；依托“五月的花海”“金色的

希望”項(xiàng)目化活動(dòng)， 凝聚學(xué)院、社團(tuán)、學(xué)

生會(huì)、研究生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)等組織力量，形成

“農(nóng)民豐收節(jié)”“畜牧文化節(jié)”“熒光夜跑”

等一大批具有青年特征、農(nóng)大特色的校園

文化活動(dòng)充分發(fā)揮文化育人的重要作用。

82

學(xué)生社團(tuán)

個(gè)

學(xué)校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，

積極開展第二課堂教育活動(dòng)，校園文化生活豐富多彩。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校積極推進(jìn)志愿服務(wù)工作， 組織學(xué)生參

與 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)、中非合作論壇北京

峰會(huì)、中國北京世界園藝博覽會(huì)、慶祝中華

人民共和國成立 70 周年、慶祝中國共產(chǎn)黨

成立 100 周年、北京 2022 年冬奧會(huì)和冬殘

奧會(huì)等大型賽會(huì)志愿服務(wù)，多次獲得上級(jí)表

彰。學(xué)?，F(xiàn)有百余個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目可供學(xué)生

進(jìn)行自主的菜單化選擇，覆蓋扶貧、濟(jì)困、

扶老、救孤、助殘、助學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，曾獲

第三屆、第四屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽

銀獎(jiǎng)、全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè) 100”先

進(jìn)典型最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目，“智慧助農(nóng) 筑夢(mèng)

田野”志愿實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)我校在中國青年志

愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)零的突破。

2008 年北京奧運(yùn)會(huì)

中非合作論壇北京峰會(huì)

中國北京世界園藝博覽會(huì)

慶祝中華人民共和國成立 70 周年

慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年

北京 2022 年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)

3000

每年組織 3000 余名青年學(xué)子

深入基層一線

名

+

China Agricultural University 26

勵(lì)優(yōu)扶弱 · 助力成長

獎(jiǎng)-助-體-系 SCHOLARSHIPS AND SUBSIDY PART.01-8

27 China Agricultural University

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生

需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“扶困”與“扶智”“扶志”相結(jié)合、保障型資

助與發(fā)展型資助相結(jié)合、無償資助與有償資助相結(jié)合，建立健全國

家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、社會(huì)捐助、學(xué)生自助的“四位一體”資助體系，

促進(jìn)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生勵(lì)志成才。

精準(zhǔn)實(shí)施保障型資助，綜合施用獎(jiǎng)助貸勤補(bǔ)免償?shù)冉?jīng)濟(jì)資助手段，

獎(jiǎng)優(yōu)助困齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助、應(yīng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng)。

綠色通道

在入學(xué)報(bào)到期間設(shè)立“綠色通道”，為家庭

經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生辦理緩繳學(xué)費(fèi)手續(xù)， 保障

新生順利入學(xué)。2022 年，通過“綠色通道”

為 188 名本科新生辦理緩繳學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)手

續(xù)， 并為 161 名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生發(fā)放愛

心禮包，確保新生順利入學(xué)并盡快融入大學(xué)

新生活。

困難補(bǔ)助和減免學(xué)費(fèi)

學(xué)校對(duì)遭遇突發(fā)情況、特殊事件等需要資

助的學(xué)生給予臨時(shí)困難補(bǔ)助， 對(duì)于家庭經(jīng)

濟(jì)特別困難的學(xué)生給予學(xué)費(fèi)減免， 并設(shè)有

返鄉(xiāng)補(bǔ)助、冬衣補(bǔ)助、伙食補(bǔ)助、就業(yè)補(bǔ)

助等多項(xiàng)補(bǔ)助。2022 年，我校減免學(xué)費(fèi)與

各類補(bǔ)助金額共計(jì) 75 萬元，受益學(xué)生 880

余人次。

除此之外，從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā)，積極打

造多種發(fā)展型資助項(xiàng)目，如“添翼工程”技

能培訓(xùn)課程、“翱翔計(jì)劃”個(gè)性化發(fā)展支持

項(xiàng)目、“飛躍計(jì)劃”國際交流項(xiàng)目等，為家

庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供條件、搭建平臺(tái)，助力

學(xué)生全面發(fā)展成才。

國家助學(xué)貸款

國家助學(xué)貸款包括校園地國家助學(xué)貸款

和生源地信用助學(xué)貸款，家庭經(jīng)濟(jì)困難

學(xué)生可以通過申請(qǐng)辦理貸款，解決在校

期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)。學(xué)生在

校期間，貸款利息由財(cái)政補(bǔ)貼，不需要

學(xué)生本人擔(dān)負(fù)利息。

助學(xué)金

助學(xué)金分為國家助學(xué)金和社會(huì)

助學(xué)金。

獎(jiǎng)學(xué)金

獎(jiǎng)學(xué)金包括國家撥款類獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校出資類獎(jiǎng)學(xué)金和社會(huì)捐贈(zèng)類獎(jiǎng)學(xué)金。

勤工助學(xué)

勤工助學(xué)酬金標(biāo)準(zhǔn)為 25 元 / 小時(shí)。

獲獎(jiǎng)學(xué)生

5315 人次

獎(jiǎng)勵(lì)金額

1368.45 萬元

2022 年我校參與勤工助學(xué)本科學(xué)生

2657人

發(fā)放勤工助學(xué)酬金

331.2 萬元

2022 年評(píng)選校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金

25 項(xiàng)

2022 年， 我校共有

2463 人

獲得國家助學(xué)貸款

2669.65 萬元

2022 年評(píng)選校級(jí)助學(xué)金

17項(xiàng)

資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

2533 人次

發(fā)放助學(xué)金

937.02 萬元

China Agricultural University 28

29 China Agricultural University

心懷夢(mèng)想 · 未來可期

就-業(yè)-情-況 EMPLOYMENT GUIDANCE PART.01-9

“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、求是、創(chuàng)新”是學(xué)

校百年辦學(xué)歷程中形成的厚重校

風(fēng)，畢業(yè)生睿智、博學(xué)、務(wù)實(shí)、穩(wěn)

重的特質(zhì)深受社會(huì)各界歡迎。2021

年 5 月 17 日，時(shí)任中央政治局委員、

國務(wù)院副總理孫春蘭蒞臨學(xué)?？疾?/p>

2021 屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周系列

活動(dòng)，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)和就業(yè)工作

給予充分肯定和高度認(rèn)可。

2022 年，學(xué)校在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)

+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽中榮獲

“3 金 2 銀 2 銅”的優(yōu)異成績，所

獲金牌數(shù)量在全國“雙一流”高校

中位列前 10，取得了學(xué)生在國家頂

級(jí)學(xué)科競賽成績的歷史性進(jìn)展。

項(xiàng)

近幾年在中國國際 “互聯(lián)網(wǎng) +” 大學(xué)

生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)

175 獲獎(jiǎng)數(shù)量逐年增加

China Agricultural University 30

職業(yè)輔導(dǎo)

學(xué)校積極構(gòu)建“專業(yè)化教學(xué)”“多元化培訓(xùn)”以及“個(gè)性化咨詢”

的“三位一體”學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)體系，其中以《大學(xué)生職業(yè)生涯

規(guī)劃》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》和《大學(xué)生求職技能》就業(yè)創(chuàng)業(yè)指

導(dǎo)選修課為主渠道，在線職業(yè)測評(píng)和線上直播課程、就業(yè)實(shí)習(xí)

以及豐富多彩的職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)為第二課堂，開展就業(yè)指導(dǎo)，幫

助學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，提升學(xué)生的求職技能、就業(yè)信

心和求職成功率。

就業(yè)去向

近三年，學(xué)校共推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生約占

畢業(yè)生總數(shù)的 30%，深造率約占畢業(yè)生總數(shù)的 60%（出國深

造學(xué)生中 90% 以上的學(xué)生，到世界排名前 200 名高校深造）。

學(xué)校 2022 屆畢業(yè)生總畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá) 93.61%。

校園招聘

學(xué)校長期與國家電網(wǎng)公司、中國中化集團(tuán)公司、中糧集團(tuán)有限公司、

內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司、中國長江三峽集團(tuán)有限公司、

京東方科技集團(tuán)股份有限公司、大北農(nóng)集團(tuán)以及各級(jí)各類科研院所、

高等院校、新聞媒體等全國知名的企事業(yè)單位保持密切的人才合作

關(guān)系 ；與聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界糧食計(jì)劃署、國際農(nóng)業(yè)發(fā)展基金會(huì)

等國際組織建立長期人才合作關(guān)系。

學(xué)校積極聯(lián)系并接待企事業(yè)單位 3500 余家，舉辦線上線下校園招

聘會(huì) 600 余場，13000 家單位參會(huì)。共提供招聘崗位 184000 余個(gè)，

為 2022 屆畢業(yè)生提供崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比為 32:1。

學(xué)校積極教育和引導(dǎo)學(xué)生赴祖國需要的地方建功立業(yè)。2022 屆畢

業(yè)生通過各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）專項(xiàng)選拔加入選調(diào)生行列的入選

人數(shù)實(shí)現(xiàn)“十連增”。

共提供招聘崗位

184000 個(gè)

+

參會(huì)單位

13000 家

畢業(yè)生總體滿意度顯著高于

“雙一流”院校平均水平

2018

94%

97%

2020

94%

97%

2021

95%

97%

2019

94%

98%

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

雙一流高校平均

PART

學(xué)-在-中-農(nóng)

遇-見-最-好-的-自-己

培養(yǎng)特色

02

31 China Agricultural University

China Agricultural University 32

33 China Agricultural University

大師領(lǐng)銜通識(shí)課程

啟智心靈賡續(xù)稼穡

學(xué)校圍繞“通古今 以成格局 ；識(shí)世變 賡續(xù)

稼穡”通識(shí)教育理念，建設(shè) 70 門核心通識(shí)課，

由學(xué)術(shù)造詣深厚的院士及校內(nèi)外教學(xué)名師

領(lǐng)銜開課，課程具有經(jīng)典性、跨界交叉性、

融會(huì)貫通性等特征，在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、

科學(xué)精神、家國情懷、廣闊視野、批判思維、

創(chuàng)新能力、健全人格等方面發(fā)揮重要作用。

2020 年， 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢與特色，

匯聚名師， 打造了首門《大國三農(nóng)》在線

開放課程，以深入淺出的方式解讀我國“三

農(nóng)”領(lǐng)域的大智慧、大視野與大情懷， 課

程已在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“智慧樹”“B 站”等

多家平臺(tái)上線，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超過 700 萬次。

2022 年， 聚焦農(nóng)業(yè)科技高水平自立自強(qiáng)，

開發(fā)《大國三農(nóng) II》課程并上線。

為 強(qiáng) 化 學(xué) 生 的 思 維 訓(xùn) 練， 提 升 溝 通 表 達(dá)

能力，學(xué)校建設(shè)《溝通與寫作》特色課程，

小 班 浸 潤、 高 頻 互 動(dòng)， 促 進(jìn) 學(xué) 生 形 成 對(duì)

科學(xué)與人文多學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)知與深度思

考 ：從 漢 字 與 農(nóng) 耕 文 明 的 歷 史 淵 源， 到

轉(zhuǎn) 基 因 的 現(xiàn) 代 故 事 ；從 孕 育 璀 璨 文 化 的

大 江 大 河， 到《理 想 國》 中 窺 見 的 自 我

價(jià) 值 ；破 解 鄉(xiāng) 土 中 國 飽 含 的 鄉(xiāng) 村 振 興 密

碼， 沖破信息繭房的勇氣 ；透過“基因”，

讀懂“情書”，“文學(xué)與影視”需要慢閱讀，

正視我們身邊的“微生物”， 感恩“農(nóng)耕

食韻”， 共同暢想“未來農(nóng)業(yè)”。

學(xué)校堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、通專平衡、追求卓越”的人才

培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科

學(xué)基礎(chǔ)、突出的多學(xué)科交叉思維、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能、

富有創(chuàng)新精神與能力、厚植“三農(nóng)”情懷、具備開闊國際視野的

拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。學(xué)校積極探索多元化人才培養(yǎng)模

式，不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化核心課程體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性

化培養(yǎng)，注重教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，全面提升本科教育質(zhì)量。

【英語課】 分層次、模塊化教學(xué)，實(shí)行靈活選課政策

針對(duì)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)各不相同的英語基礎(chǔ)，提供了包括聽說、讀寫、人

文素養(yǎng)、翻譯四個(gè)模塊的英語課程，學(xué)生可從琳瑯滿目的“菜肴”中選

擇適合自己“口味”的課程，更好地滿足了學(xué)生的差異化學(xué)習(xí)需求。

【體育課】 專項(xiàng)課、俱樂部多種形式，結(jié)合興趣鍛煉與體育教學(xué)

設(shè)有專項(xiàng)課、俱樂部等多種不同形式和內(nèi)容的體育課程，學(xué)生可根據(jù)自

身情況和興趣選擇，實(shí)現(xiàn)鍛煉身體與體育教學(xué)相結(jié)合。

【計(jì)算機(jī)】 根據(jù)專業(yè)需求，創(chuàng)建自主選課模式

學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)的需求，開設(shè)了多門難度不等的計(jì)算機(jī)課程，供學(xué)生

自行選擇。

【其他選修課】 選自己想選，學(xué)自己所愛

通識(shí)教育選修課程 ：課程在選課時(shí)只有學(xué)分總數(shù)要求，不再有分類要求，

學(xué)生完全可以由興趣主導(dǎo)。

學(xué)校還出臺(tái)了更加個(gè)性化的選課政策，包括鼓勵(lì)學(xué)生跨校修讀其他高水

平大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程 ；鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨學(xué)院選課等。通過一系列

的改革，打造更加自由、靈活、開放的本科生選課制度。

自由開放的選課制 豐富個(gè)性的選課單

因材施教 · 追求卓越

INDIVIDUALIZED TEACHING PART.02-1

全面推進(jìn)學(xué)業(yè)指導(dǎo)

助力學(xué)生個(gè)性發(fā)展

學(xué)校學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心開展學(xué)業(yè)咨詢、政策解答、

講座輔導(dǎo)、能力培養(yǎng)、朋輩互助等學(xué)業(yè)拓展

類活動(dòng)，為學(xué)生成長成才提供有效支持。

教學(xué)輔助 ：

引入課后答疑（Offi ce Hour）制度，400 余

門核心課程任課教師每周在固定的時(shí)間地

點(diǎn)為學(xué)生答疑解惑 ；

組織專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)開設(shè)“新生研討課”，面

向各專業(yè)新生進(jìn)行學(xué)科認(rèn)知引導(dǎo) ；

定期開展專題講座與主題工作坊，幫助學(xué)生

合理規(guī)劃學(xué)業(yè)，提升可遷移能力 ；

關(guān)注特殊學(xué)生群體，針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

實(shí)施“添翼工程”、提供英語講座、技能培

訓(xùn)和國際交流資助等。

個(gè)性化服務(wù) ：

打造優(yōu)質(zhì)咨詢項(xiàng)目“一對(duì)一學(xué)業(yè)指導(dǎo)”，由

知名教授、院長、書記、管理專員組建百

余人咨詢師團(tuán)隊(duì)， 為學(xué)生提供學(xué)業(yè)困難、

瓶頸提升、追求卓越的進(jìn)階式、個(gè)性化指

導(dǎo)服務(wù) ；

開創(chuàng)學(xué)業(yè)政策解讀渠道“學(xué)業(yè)攻略”與“小

滿點(diǎn)答”，想學(xué)生所急，解學(xué)生所需，以“全”

面制定專題攻略和“點(diǎn)”式深入疑難解答的

點(diǎn)面結(jié)合形式，為學(xué)生提供專業(yè)、詳盡且通

俗易懂的政策解答服務(wù)，把脈學(xué)業(yè)不解之處

與易錯(cuò)難點(diǎn)，提升學(xué)生主動(dòng)解決問題的能力。

國家理科基地

著力培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科研究型人才

我校設(shè)有生物學(xué)和化學(xué) 2 個(gè)國家理科基礎(chǔ)

科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。自基地建

立以來， 學(xué)校優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)， 改革課程體

系，創(chuàng)造了一流的培養(yǎng)條件，學(xué)生基礎(chǔ)厚、

知識(shí)面寬、科研能力強(qiáng)。40% 左右的理科

基地班畢業(yè)生通過推薦免試攻讀碩士學(xué)位。

生物學(xué)理科基地?fù)碛袊疑茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教

學(xué)示范中心， 化學(xué)理科基地?fù)碛斜本┦袑?shí)

驗(yàn)教學(xué)示范中心。

生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地

成為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)搖籃

我校于 2020 年依托生物科學(xué)入選國家基礎(chǔ)

學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃 2.0，強(qiáng)化大師引領(lǐng)

與交叉融合，著力培養(yǎng)在生命科學(xué)領(lǐng)域的基

礎(chǔ)和應(yīng)用研究中具有國際競爭力和厚基礎(chǔ)、

強(qiáng)科研、重創(chuàng)新、有情懷、可擔(dān)當(dāng)?shù)母咚?/p>

質(zhì)拔尖創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。學(xué)校對(duì)拔尖創(chuàng)新人

才培養(yǎng)出臺(tái)一系列科研促進(jìn)方案， 給予更

高的自由度和更多的個(gè)性化指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)

“一人一方案”，促進(jìn)人才個(gè)性化成長。

“生物技術(shù) + 生物醫(yī)學(xué)工程”

聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目

聚焦復(fù)合型人才培養(yǎng)需求

我校依托生物學(xué)一流學(xué)科及生物技術(shù)國家

級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)的強(qiáng)勢優(yōu)勢， 聯(lián)合北

京理工大學(xué)的工科優(yōu)勢， 通過學(xué)科共建、

優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的方式，積極響應(yīng)“健

康中國”發(fā)展戰(zhàn)略需求， 聚焦人類生命科

學(xué)與營養(yǎng)健康前沿， 力爭培養(yǎng)造就一批具

有國際競爭力、德智體美勞全面發(fā)展、理

工醫(yī)交叉的復(fù)合型領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。學(xué)生將

按照培養(yǎng)計(jì)劃接受中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京理

工大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)。畢業(yè)時(shí)， 達(dá)到聯(lián)合培

養(yǎng)要求， 將授予由兩校聯(lián)合審定并加蓋兩

校校章認(rèn)證的學(xué)士學(xué)位證書。

理科試驗(yàn)班

因材施教培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才

理科試驗(yàn)班分為生命科學(xué)、信息科學(xué)和智能

裝備三個(gè)方向， 依托生物學(xué)院、信息與電

氣工程學(xué)院和工學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)工作與學(xué)生

管理， 實(shí)施導(dǎo)師制與彈性學(xué)習(xí)年限。理科

試驗(yàn)班高度重視對(duì)理學(xué)基礎(chǔ)、外語、計(jì)算

機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)體系的構(gòu)建，聘請(qǐng)教學(xué)名師、

外籍教師等單獨(dú)授課。學(xué)生在第二學(xué)年或

第三學(xué)年進(jìn)行專業(yè)方向分流， 可根據(jù)自身

興趣與意愿自由自主選擇專業(yè)與發(fā)展方向。

理科試驗(yàn)班采用因材施教的育人模式， 聘

請(qǐng)知名教授擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生的思想、

生活、學(xué)業(yè)等進(jìn)行指導(dǎo)， 并創(chuàng)造條件使學(xué)

生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參加各類科研活動(dòng)。

理科試驗(yàn)班的推薦免試研究生比例最高可

達(dá) 70%， 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定比例也在 70% 左右，

學(xué)生擁有眾多中外聯(lián)合培養(yǎng)與深造機(jī)會(huì)。

China Agricultural University 34

強(qiáng)基計(jì)劃

PROGRAM OF STRENGHTENING

BASIC DISCIPLINES

PART.

02-2

未來技術(shù)學(xué)院構(gòu)筑科研創(chuàng)新

與人才培養(yǎng)新高地

2022 年，學(xué)校成立未來技術(shù)學(xué)院，將人才培養(yǎng)與未來顛覆性、革

命性的農(nóng)業(yè)科技突破統(tǒng)籌設(shè)計(jì)與有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)科交叉融合、科

教融合、產(chǎn)教融合，以技術(shù)改變未來，育人才擁抱未來。未來技術(shù)

學(xué)院目前承擔(dān)學(xué)校生物科學(xué)、生物育種科學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”人才培養(yǎng)，

打造本碩博銜接培養(yǎng)模式，組建“強(qiáng)基百人導(dǎo)師團(tuán)”為人才培養(yǎng)保

駕護(hù)航，以大團(tuán)隊(duì)、大平臺(tái)、大項(xiàng)目支撐人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈

的融合發(fā)展，是學(xué)校人才培養(yǎng)與技術(shù)革新的前沿陣地。

35 China Agricultural University

我校作為首批開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)院校之一，致力于選拔一批有

志向、有興趣、有天賦，有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神

的青年進(jìn)行培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

招生專業(yè)

生物科學(xué)

生物育種科學(xué)

培養(yǎng)特色

依托我校優(yōu)秀的師資力量與教學(xué)科研平臺(tái)，從本科開始實(shí)行導(dǎo)師制、小班化，開展本碩博

銜接培養(yǎng)，制定專門的培養(yǎng)方案。

培養(yǎng)模式

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生采用本碩博銜接培養(yǎng)模式。本科培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通，從第四學(xué)年起開始

修讀研究生課程，同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科研工作。

實(shí)施多階段動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生學(xué)業(yè)的過程性追蹤。階段考核不合格者，

轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)普通班學(xué)習(xí)，產(chǎn)生的空額從校內(nèi)擇優(yōu)補(bǔ)入 ；考核合格者可轉(zhuǎn)入研究生階段

學(xué)習(xí)。

條件保障

設(shè)立專項(xiàng)資金，用于支持強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競賽、社會(huì)

實(shí)踐、國際交流等活動(dòng)。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生研究生階段優(yōu)先

推薦參與國家留學(xué)基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。

注重大師引領(lǐng)，聘請(qǐng)生命科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的院士、高層次人才組建“強(qiáng)基計(jì)劃百人導(dǎo)師團(tuán)”，從

思想引領(lǐng)、專業(yè)啟發(fā)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等各方面給予全面指導(dǎo)。

China Agricultural University 36

選課

繳費(fèi)

秋季學(xué)期

開學(xué)第一周

為完善人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合人才，學(xué)

校實(shí)行輔修專業(yè)制度。本科生在修讀主修專業(yè)的同時(shí)可以修讀其他的

本科專業(yè)，符合相關(guān)規(guī)定可以獲得輔修證書或輔修學(xué)士學(xué)位證書。

目前學(xué)校招生的輔修專業(yè)有 ：工商管理（生物技術(shù)企業(yè)經(jīng)營管理）、

工商管理（創(chuàng)業(yè)方向）、金融學(xué)、英語、法學(xué)、傳播學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用

數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 8 個(gè)，每年報(bào)名人數(shù)約 500 人。

2022 年各輔修專業(yè)錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)

輔修專業(yè)開設(shè)學(xué)院 輔修專業(yè)名稱 2022 年錄取人數(shù)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 金融學(xué) 68

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工商管理（創(chuàng)業(yè)方向） 20

人文與發(fā)展學(xué)院 英語 78

人文與發(fā)展學(xué)院 法學(xué) 72

人文與發(fā)展學(xué)院 傳播學(xué) 53

理學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 40

信息與電氣工程學(xué)院 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 150

攻讀輔修專業(yè)流程

輔修專業(yè)

MINOR PROGRAMS

PART.

02-3

本科生院

發(fā)通知

學(xué)生

網(wǎng)上申請(qǐng)

學(xué)習(xí)前

準(zhǔn)備

進(jìn)入

正常學(xué)習(xí)

學(xué)院

組織選拔

本科生院

公布入選名單

學(xué)業(yè)指導(dǎo)

春季學(xué)期

第十六周 ~

第十八周

學(xué)業(yè)指導(dǎo)

春季學(xué)期

第十五周

申請(qǐng)資格

輔修專業(yè)的申請(qǐng)對(duì)象為在校本科生， 輔修

專業(yè)與主修專業(yè)須歸屬不同的本科專業(yè)大

類。輔修學(xué)士學(xué)位的課程要求一般為 40 學(xué)

分，輔修的課程要求一般為 30 學(xué)分。輔修

專業(yè)實(shí)行學(xué)分制管理。

40

30

輔修學(xué)士學(xué)位的

課程要求一般為

40 學(xué)分

輔修的課程要求

一般為 30 學(xué)分

分

分

37 China Agricultural University

China Agricultural University 38

課程替代

補(bǔ)退課程

購買教材

為充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生拓展學(xué)習(xí)發(fā)展空間，讓學(xué)生能

“學(xué)其所愛、學(xué)其所長”，我校實(shí)行自由、寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。轉(zhuǎn)專

業(yè)報(bào)名不設(shè)條件、允許多次、多個(gè)專業(yè)申請(qǐng)。該政策已成為我校創(chuàng)

新型人才培養(yǎng)的重要手段之一。

2018-2023 學(xué)年轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)

學(xué) 年

秋季學(xué)期 春季學(xué)期

申請(qǐng)人數(shù) 接收人數(shù) 成功率 申請(qǐng)人數(shù) 接收人數(shù) 成功率

2018-2019 學(xué)年 193 143 74.09% 454 300 66.08%

2019-2020 學(xué)年 248 190 76.61% 473 319 67.44%

2020-2021 學(xué)年 215 155 72.09% 558 327 58.60%

2021-2022 學(xué)年 229 155 67.69% 529 261 49.34%

2022-2023 學(xué)年 230 120 52.17% 418 236 56.46%

轉(zhuǎn)專業(yè)流程

轉(zhuǎn)專業(yè)

MAJOR-TRANSFER PROGRAMS

PART.

02-4

本科生院

發(fā)通知

學(xué)生

網(wǎng)上申請(qǐng)

學(xué)生到

新專業(yè)報(bào)到

進(jìn)入

正常學(xué)習(xí)

學(xué)院組織選拔

并公布

擬接收名單

本科生院

公布接收名單

本學(xué)期期末下學(xué)期開學(xué)初第二周之后

學(xué)業(yè)指導(dǎo)

學(xué)業(yè)指導(dǎo)

學(xué)院開展

專業(yè)認(rèn)知

教育

申請(qǐng)機(jī)制

除國家及學(xué)校相關(guān)政策規(guī)定不允許轉(zhuǎn)專業(yè)

的學(xué)生外， 在校本科生自入學(xué)后第一個(gè)學(xué)

期末可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)， 轉(zhuǎn)專業(yè)工作每

學(xué)期開展一次， 學(xué)生報(bào)名時(shí)允許填報(bào) 1 個(gè)

志愿學(xué)院， 在 1 個(gè)志愿學(xué)院下至多選擇 2

個(gè)專業(yè)。

1

2

報(bào)名時(shí)允許填報(bào)

1 個(gè)志愿學(xué)院

志愿學(xué)院下至多

選擇 2 個(gè)專業(yè)

個(gè)

個(gè)

39 China Agricultural University

國際化教育

INTERNATIONAL PROGRAMS

PART.

02-5

中外聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目

2004 年以來我校與美國的康奈爾大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、普渡大學(xué)、科羅拉多州立大學(xué)、

羅格斯大學(xué)、奧本大學(xué)、康涅狄格大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、俄克拉荷馬州立

大學(xué)，加拿大的滑鐵盧大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)，英國的愛丁堡大學(xué)在學(xué)分互認(rèn)的前

提下，聯(lián)合培養(yǎng)本科生。入選者在我校完成 2~3 年的學(xué)習(xí)后，進(jìn)入對(duì)方學(xué)校繼續(xù)

學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分且成績符合要求的，可同時(shí)申請(qǐng)我校和國外大學(xué)的學(xué)位。

目前已派出 710 名學(xué)生到以上各所學(xué)校就讀。

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)—美國科羅拉多大學(xué)（丹佛）- 我校與美國科羅拉多大學(xué)（丹佛）于

1994 年聯(lián)合舉辦中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目，是我國成立最早的合作辦學(xué)項(xiàng)目之

一，下設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（經(jīng)濟(jì)學(xué)）、傳播學(xué) 2 個(gè)專業(yè)。學(xué)生達(dá)到學(xué)位授予要求后，

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（經(jīng)濟(jì)學(xué)）專業(yè)學(xué)生可獲得科羅拉多大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位證

書，國家統(tǒng)招生還可獲得中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)證書、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)

士學(xué)位證書 ；傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生可獲得科羅拉多大學(xué)傳播學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書、美

國健康傳播學(xué)本科證書，國家統(tǒng)招生還可獲得中國農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書、

文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)—美國俄克拉荷馬州立大學(xué) -2012 年我校與美國俄克拉荷馬州立大

學(xué)聯(lián)合舉辦的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（農(nóng)業(yè)商務(wù)方向）專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目獲得教育部

批準(zhǔn)，是我國首個(gè)該專業(yè)領(lǐng)域的高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生達(dá)到兩校的畢業(yè)

要求后，兩校將分別為其頒發(fā)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)證書和管理學(xué)

學(xué)士學(xué)位證書、俄克拉荷馬州立大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)與自然資源 ( 農(nóng)業(yè)商務(wù) ) 理學(xué)學(xué)士

學(xué)位證書。

交換生項(xiàng)目

我校與美國康奈爾大學(xué)、俄克拉荷馬州立

大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)圣

地亞哥分校， 新西蘭梅西大學(xué)， 日本新潟

大學(xué)， 德國霍恩海姆大學(xué)等學(xué)校簽訂了合

作協(xié)議， 每年選派二、三年級(jí)本科生到合

作學(xué)校進(jìn)行一學(xué)期的交換學(xué)習(xí)。

China Agricultural University 40

國際暑期項(xiàng)目

學(xué)生利用暑假赴國（境）外合作學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行三個(gè)月以下交流

實(shí)習(xí)， 開展文化交流、專業(yè)實(shí)習(xí)、調(diào)查研究、科研訓(xùn)練等內(nèi)容。

部分項(xiàng)目可獲得我校學(xué)分。目前我校與日本東京農(nóng)業(yè)大學(xué)，加拿

大阿爾伯塔大學(xué)，美國加州大學(xué)戴維斯分校、奧本大學(xué)等學(xué)校開

展國際暑期交流項(xiàng)目。

國家公派研究生項(xiàng)目

應(yīng)屆本科畢業(yè)生可以申請(qǐng)國家留學(xué)基金委的國家建設(shè)高水平大學(xué)公

派研究生項(xiàng)目（攻讀博士學(xué)位），也可申請(qǐng)其他國外合作項(xiàng)目或中

外互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目（攻讀碩士或博士學(xué)位）。成功申請(qǐng)國家公派研

究生的應(yīng)屆畢業(yè)生，可獲得國家留學(xué)基金資助，并在本科畢業(yè)之后

派出。

41 China Agricultural University

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

自 2007 年國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

啟動(dòng)以來， 學(xué)校不斷加大投入， 構(gòu)建國家、北

京市、學(xué)校三級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目體系，打造

完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)平臺(tái)，旨在培養(yǎng)大學(xué)

生獨(dú)立思考、善于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的探索精神

和敢闖會(huì)創(chuàng)的意志品格。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP EDUCATION SYSTEM

PART.

02-6

學(xué)科競賽

“中農(nóng)優(yōu)苗”探索研制創(chuàng)新型動(dòng)物疫苗、“無人漁場”融合新一代信息技

術(shù)引領(lǐng)漁業(yè)無人化生產(chǎn)養(yǎng)殖模式、“河邊夢(mèng)想家”見證一個(gè)西南少數(shù)民

族的脫貧奇跡……，學(xué)生們通過競賽練就過硬本領(lǐng)，深度參與科技創(chuàng)新，

以科技產(chǎn)品和模式創(chuàng)新回應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、對(duì)接國家鄉(xiāng)村振興重大

戰(zhàn)略。每年近千名本科生參與各類學(xué)科競賽逾 50 項(xiàng)，覆蓋學(xué)校所有專業(yè)。

近 5 年， 學(xué)校本科生共獲得

省部級(jí)及以上競賽獎(jiǎng)項(xiàng)

4107 項(xiàng)

其中包括

中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 全國金獎(jiǎng)

“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 一等獎(jiǎng)

iGEM 國際遺傳工程機(jī)器大賽 金獎(jiǎng)

全國大學(xué)生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)（本科）技能大賽 特等獎(jiǎng)

中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽 特等獎(jiǎng)

全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽 特等獎(jiǎng)

等重大獎(jiǎng)項(xiàng)

近 5 年， 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

累計(jì)立項(xiàng)

6460 項(xiàng)

在各級(jí)項(xiàng)目支持下， 學(xué)生以

第一作者發(fā)表國內(nèi)外高水平論文

356 篇

申請(qǐng)獲批專利

122 項(xiàng)

軟件著作權(quán)

107項(xiàng)

參與學(xué)生

15575 人次

學(xué)校全方位推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才

培養(yǎng)全過程，持續(xù)推動(dòng)專創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合，構(gòu)建創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)教育新格局。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育

學(xué)校結(jié)合“國創(chuàng)計(jì)劃”“北創(chuàng)計(jì)劃”和校級(jí)本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（URP）

的實(shí)施，建立三級(jí)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目體系。在此基礎(chǔ)上設(shè)立研究

生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)本科生和研究生的全覆蓋。學(xué)校

設(shè)立“強(qiáng)農(nóng)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，挖掘并培育優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，

在北京賽區(qū)獲

在第八屆中國國際 “互聯(lián)網(wǎng) +” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中， 學(xué)校榮獲

以下優(yōu)異成績

3 金 3 銀 2 銅

并奪取北京賽區(qū)青年

紅色筑夢(mèng)之旅 賽道冠軍

同時(shí)獲評(píng) “優(yōu)秀組織?！?/p>

26 支

促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用推廣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與

高規(guī)格綜合性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。近年來，在各類

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批高質(zhì)量的創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

在 2022 年首屆

“京彩大創(chuàng)” 北京

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，

我校共有

9 支

團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)決賽

團(tuán)隊(duì)

榮獲北京市

榮譽(yù)稱號(hào)

19個(gè)

一等獎(jiǎng)

15 個(gè)

二等獎(jiǎng)

28 個(gè)

三等獎(jiǎng)

被列為北京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

“百粒‘金種子’項(xiàng)目”

學(xué)校獲評(píng)

“最佳組織獎(jiǎng)”

“百強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”

China Agricultural University 42

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

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www.cau.edu.cn

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦公室

http://jwzs.cau.edu.cn/

zsb@cau.edu.cn

010-62737682

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