?少兒美術(shù)--順其自然 育美童心 做懂孩子的教育 --聽(tīng)孩子講述畫(huà) 啟發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感 陳裕琳課堂繪畫(huà)作品集

前言 自由畫(huà)教學(xué)的目的是： 一、兒童能盡量用自己的能力去創(chuàng)造 而達(dá)到手指筋肉控制紙筆的練習(xí)。 二、兒童能充分表現(xiàn)自己的個(gè)性，思 想與感情。 三、兒童可以表白獨(dú)立的精神，達(dá)到 其人格的自尊。 四、兒童在自己的宇宙之中，才能發(fā) 生真實(shí)的興趣而上進(jìn)。 自由面對(duì)于兒童的利益有： 一、器官不作強(qiáng)迫的動(dòng)作，即隨心理 的要求而做愿意的運(yùn)動(dòng)。 二、所畫(huà)的作品，合乎自己的生理需 要。 三、不以繪畫(huà)為難事，而得瑕即畫(huà)， 可以減少些枯燥的消遣 四、不限時(shí)地，養(yǎng)成隨時(shí)隨地繪畫(huà)的

習(xí)慣，而且同時(shí)人養(yǎng)成時(shí)常欣賞美術(shù)的興 味。 五、自由畫(huà)實(shí)在是有百利而無(wú)一弊的， 可是，如何指導(dǎo)的問(wèn)題，雖然在上面已經(jīng) 有過(guò)簡(jiǎn)單的敘述，但那些方法，假使不能 巧妙地活用，我敢相信，指導(dǎo)問(wèn)題終不得 解決，而且會(huì)阻礙兒童自由發(fā)表與自由創(chuàng) 造的優(yōu)良精神。所以，我在這里想提出培 養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)補(bǔ)償這個(gè)缺陷。 六、繪畫(huà)的作品，不能視為美術(shù)教育 的真正效果，我們對(duì)于繪畫(huà)教學(xué)的實(shí)踐， 根本要使兒童繪畫(huà)生活的向上發(fā)展，這繪 畫(huà)的生活，并不一定指創(chuàng)作方面，而欣賞 方面也是一致的。也就是培養(yǎng)兒童以自己 的趣味做出發(fā)點(diǎn)，愉快地，永恒與美術(shù)保 持親切的關(guān)聯(lián)，于是能夠自動(dòng)學(xué)習(xí)，便也 能夠自由創(chuàng)造了。

一歲 與其說(shuō)是繪畫(huà)， 不如說(shuō)是手的運(yùn)動(dòng)軌跡 繪畫(huà)活動(dòng)的誕生 繪畫(huà)要點(diǎn) 讓孩子充分地涂鴉 不要給孩子看形象，也不要教孩子畫(huà)形象

兩歲 眼睛追隨手的運(yùn)動(dòng) 開(kāi)始試圖用語(yǔ)言解釋 繪畫(huà)要點(diǎn) 仍然不能讓孩子畫(huà)臉等形象 媽媽畫(huà)形象給孩子看也不好

三歲 從一開(kāi)始就給畫(huà)賦子意義 繪畫(huà)向作為人類(lèi)的表現(xiàn)形式轉(zhuǎn)變的分界點(diǎn) 繪畫(huà)要點(diǎn) 仍然不能教孩了畫(huà)具體形象，不要讓孩子畫(huà)人 臉、車(chē)、人物之類(lèi)的東西 要聽(tīng)孩子講用很多的圓圈和線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)的畫(huà)的 內(nèi)容

四歲 終于可以畫(huà)出形象了 開(kāi)始了憑印象畫(huà)畫(huà)的時(shí)期 繪畫(huà)作品中除了有頭足人像，還出現(xiàn)了頭體二 足人像 繪畫(huà)作品像商品目錄一樣，各種事物無(wú)秩序排 列 繪畫(huà)要點(diǎn) 欣賞孩子的繪畫(huà)作品時(shí)，不要僅僅看孩子畫(huà)了 些什么形象，更要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的講述

五歲 并不是把經(jīng)歷過(guò)的事情按照自己看到的樣子畫(huà) 出來(lái)，而是把感興趣的事情按照自己的認(rèn)識(shí)畫(huà) 出來(lái) 開(kāi)始給事物建立秩序，并開(kāi)始出現(xiàn)“基底線(xiàn)” 能夠把聽(tīng)到的事情在頭腦中形成印象并畫(huà)成畫(huà) 繪畫(huà)要點(diǎn) 請(qǐng)家長(zhǎng)不要說(shuō)孩子畫(huà)的形象奇怪、可笑 仔細(xì)傾聽(tīng)孩子畫(huà)中所表現(xiàn)的各種關(guān)系

六歲 堅(jiān)決地使用利用基底線(xiàn)建立事物秩序的方式 開(kāi)始能夠做圖案游戲，把事物做抽象化表達(dá) 繪畫(huà)要點(diǎn) 絕對(duì)不會(huì)用畫(huà)得好、畫(huà)得不好來(lái)評(píng)價(jià)孩子的畫(huà) 重視和孩子之間的談話(huà)，多問(wèn)孩子畫(huà)里畫(huà)的是 誰(shuí)、在哪里、在干什么等 不要讓孩子總看電視 把有趣的生活經(jīng)歷作為繪畫(huà)的主題讓孩子畫(huà)出來(lái) 讀繪本給孩子聽(tīng)，講民間傳說(shuō)或自己記憶中的故事給孩子聽(tīng) 時(shí)常讓孩子把故事畫(huà)出來(lái)

七八歲 基底線(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樗骄€(xiàn)或地平線(xiàn) 開(kāi)始分別從正面、側(cè)面、背面三個(gè)角度畫(huà)人物肖 像 繪畫(huà)要點(diǎn) 孩子的畫(huà)逐漸變得讓成人一看就能理解，成人 要去體會(huì)孩子的心情，仔細(xì)欣賞孩子的作品

九歲 開(kāi)始追求畫(huà)出眼睛見(jiàn)到的真實(shí)景象 繪畫(huà)要點(diǎn) 當(dāng)孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)很著迷的時(shí)候，成人不要過(guò)于計(jì) 較他的寫(xiě)實(shí)能力。對(duì)孩了橫加干涉是沒(méi)用的，不 如和孩子一起動(dòng)手吧 可以借家庭旅行的機(jī)會(huì)來(lái)一次親子寫(xiě)生，或是 和孩子一起做賀年卡片，和孩子共同體驗(yàn)親子 活動(dòng)的樂(lè)趣

我和姐姐在外 面玩，姐姐帶 我跳舞、玩石 頭、剪刀、布 2021.07.07 我在家里吃早點(diǎn)， 早餐有面包，牛奶 芝士，還有練奶， 早餐放在桌子上， 我們家有像寶石一 樣的燈，門(mén)有可以 看外面的貓眼，現(xiàn) 在是關(guān)的 2021.07.12

我在外面玩球， 看到了一朵水 花，小球不乖跑 掉了，我說(shuō)小球 球調(diào)皮.我看到一 朵小花，說(shuō)得很 巧，是因?yàn)槲业? 衣服也是小花的 國(guó)家。 2021.07.13 我?guī)е蠋熑プ〈?樓，這是酒店，爸 爸、媽媽住在酒 店，有兩棟樓，我 住在著第二棟樓。 2021.07.15

有一些樹(shù)木快 枯萎了，有一 些沒(méi)用枯萎 2021.07.15 我和媽媽在樓 下拍皮球 2021.07.15

我在樓下玩滑板 車(chē)，媽媽坐在旁 邊看 2021.07.16 我和吳佳雨在房 間跳舞，我不小 小心弄到燈，做 了一個(gè)好笑的表 情 2021.07.17

我和奶奶手牽 手在樓下散 步！聽(tīng)到有人 吵吵，我奶奶 戴了眼鏡，耳 朵上戴了耳環(huán) 2021.07.19 我想吃西瓜，西瓜還沒(méi) 有切開(kāi)，我太餓了 2021.07.19

我在家里的床上 睡覺(jué) 2021.07.27 我想到了一些不開(kāi)心 的事。 2021.07.27

我和吳佳雨在小區(qū) 的游游池游泳，我 在深水區(qū)、吳佳雨 在淺水區(qū)，有個(gè)水 足球漂到吳佳雨的 身邊，我們穿了泳 衣，戴上了泳帽， 泳鏡，我還戴了游 泳圈。吳佳雨見(jiàn)到 劉老師，媽媽沒(méi)有 游海，她不想游， 我姐姐來(lái)了，她在 水下面。 2021.07.28 三棟不同的房 子 2021.07.28

有兩個(gè)小矮人在 凳子下面，我正 在畫(huà)畫(huà)，老師正 在貼畫(huà)，倆小矮 人都不開(kāi)心，因 為他們的朋友不 了。坐了一會(huì)， 他們就忘記了， 然后他們就很開(kāi) 心了 2021.08.04 小矮人不要被大 巨人出現(xiàn)，大巨 人要吃掉他們， 他們不要被大巨 人發(fā)現(xiàn)，他們就 躲起來(lái)了，他們 躲在椅子下面， 七個(gè)小矮人戴了 帽子。 2021.07.22

姐姐本來(lái)想生氣的，有個(gè)小矮人打她，她不知道是什 么東西，她終于發(fā)現(xiàn)了，是個(gè)小矮人，姐姐就生氣。 2021.08.05

我們?cè)谟變簣@睡覺(jué)的時(shí)候，老師叫我們一開(kāi)始不要蓋被 子，過(guò)一會(huì)再蓋。 2021.08.05

我在家里幼兒 園的小床上睡 覺(jué)，我的房間 有床頭柜、空 調(diào)，還有放衣 服的柜子、捕 夢(mèng)網(wǎng)、窗簾， 有一個(gè)小恐龍 娃娃，我夢(mèng)見(jiàn) 了有小矮人正 在玩游戰(zhàn)。 2021.08.05 媽媽給我扎辮子，我 跟媽媽說(shuō)快一點(diǎn)，趕 時(shí)間 2021.08.06

小雞要來(lái)搬進(jìn)來(lái)這套房子了，左邊是小雞住的，右邊是我 住的，房子里面和外面的都種了一朵花，然后就來(lái)看了 下，是一只小雞，它就鉆到一個(gè)箱子里面，全部都看不 到，我不在家的時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)跑過(guò)來(lái)偷偷的看，然后我發(fā) 現(xiàn)了這件事，小雞不在家的時(shí)候我就偷偷的去玩一下 2021.09.17

我們?cè)谕胬销椬? 小雞，可可在后 面，老師在最前 面，老師是最前 面的，我在前面 當(dāng)老鷹，我抓到 吳佳雨和可可， 巫佩琳在我的后 面、吳佳雨在佩 琳的后面。 2021.09.24 中秋節(jié)的晚 上，我和媽媽 在下面散步， 我提著我自己 做的燈籠。我 的表哥來(lái)我家 住，中秋節(jié)晚 上的月亮很圓 很圓，沒(méi)有比 它還圓的 2021.09.24

巫佩琳、爺爺、 表哥都來(lái)給我過(guò) 生日了。 2021.10.08 我生日那天，巫佩 琳是第一個(gè)來(lái)我家 的吳佳雨是第二個(gè) 來(lái)我家的，劉鼎最 后一個(gè)來(lái)我家，因 為他要上乒乓球 課。 2021.10.08

吳佳雨媽媽和巫 佩琳媽媽在頂樓 聊天。劉子瑜。 巫佩淋，吳佳雨 在我姐姐的床上 跳，我和媽媽玩 了一會(huì)，媽媽就 去做飯了，我準(zhǔn) 備坐在椅子的時(shí) 候、就看到伊靈 姐姐，老師抱著 她的小兒子在看 電視，爸爸在陽(yáng) 臺(tái)晾衣服，問(wèn)媽 媽還需要幫助做 什么家務(wù) 2021.10.15 巫佩琳換衣服， 換完衣服之后準(zhǔn) 備坐在自己的座 位休息一下?，F(xiàn) 在準(zhǔn)備要吃水 果，巫佩琳準(zhǔn)備 了滑碟和花 2021.10.22

消防員姐姐坐著看一下他們?cè)诟蓡?？消防員叔叔 準(zhǔn)備要下去滅火。坐在椅子上的消防員在等著其他 消防員最最和姐姐滅火回來(lái)。 2021.11.12

晚上的時(shí)候媽媽罵我，把我趕去了爸爸房間，爸爸 說(shuō)快點(diǎn)、快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我控制不了，睡不著，我不知道我為 什么睡不著、我很想睡著。 2021. 11.26

我在幼兒園參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，我做早操的時(shí)候， 看見(jiàn)了媽媽?zhuān)铱慈思冶硌莸臅r(shí)候，媽媽給我送了外套媽媽在門(mén) 口給了保安，保安給了巫心若媽媽?zhuān)仔娜艉脣尳o了我，我參加 了滾輪胎比賽。輪胎里面放了球，其他小明友還在等。 2021.11.26

我和媽媽在麥當(dāng)勞吃漢堡包、薯?xiàng)l，還喝了可 樂(lè)。 2021. 12.24

兩只小兔了在森林里說(shuō)的時(shí)候遇到老虎，小兔子手上拿著 魔法棒準(zhǔn)備把老虎變成小草，小鳥(niǎo)在天上飛，小鳥(niǎo)要回與 看它的寶寶出生了沒(méi)，香蕉樹(shù)上有香蕉、老虎看見(jiàn)小兔子 在笑，但是不知道小兔子在笑什么，小兔子笑是因?yàn)樗鼈?要用手上的魔法棒把它變成小草。 2021.12.31

媽媽正在晾衣服的時(shí)候，我在看洗衣機(jī)是怎么樣洗衣服 的，然后我看到洗衣機(jī)洗衣一下停一下。 2021.12.31

2021.07.15《美麗的花朵》

《小蝌蚪找媽媽》201.07.16

《摘葡萄》2021.07.17

《小螞蟻搬西瓜》2021.07.19

《企鵝游樂(lè)場(chǎng)》2021.07.20

2021.07.21

泥塑《我爸爸》2021.07.22

貼畫(huà)《小兔子》2021.07.23

貼畫(huà)《七色花》

《蘑菇》2021.10.01