學院簡介 01 ..............................................................

專業(yè)介紹 07 ..............................................................

招生計劃 11 ..............................................................

聯(lián)系我們 12 ..............................................................

師資隊伍 02 ........................................................

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教學·實踐 03

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 05

教學設施 02

校園活動 04

辦學成果 06

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經(jīng)濟學專業(yè) 07

國際經(jīng)濟與貿易專業(yè) 08

電子商務專業(yè) 09

金融學專業(yè) 08

工商管理專業(yè) 09

人力資源管理專業(yè) 10

市場營銷專業(yè) 10

目錄

CONTENTS

SCHOOL PROFILE

學院簡介

經(jīng)濟管理學院成立于 2002 年，是我校招生最早的院系之一。學院現(xiàn)設經(jīng)濟

學、金融學、國際經(jīng)濟與貿易、工商管理、市場營銷、電子商務和人力資源管理

7 個專業(yè)，其中金融、國貿、經(jīng)濟、工管在云南省專業(yè)綜合評價中被評為 C 類專業(yè)。

具有博士、碩士學位的教師人數(shù)占比 89% 以上，專職輔導員共 8 人。在校

生 1560 人，累計培養(yǎng)畢業(yè)生 9642 人，學院本科生就業(yè)率達 96% 以上。

學院以培養(yǎng)高素質應用型本科人才為辦學目標，擁有高素質的優(yōu)秀師資隊伍

和完善的教學設施，建有校內實踐實訓基地 20 個，校外實踐教學基地 7 個，采

用科學規(guī)范的教學體系和多樣化的教學手段，強調課堂教學與社會實踐相結合，

? 01 ?

最大程度地激發(fā)學生的學習興趣、

探索精神和社會責任感。堅持以賽

促建，不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務體系，

注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和吃

苦耐勞的精神，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)裂

變效應顯現(xiàn)，強化學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)思

想引領，積極引導學生服務云南、

服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

學院師生先后獲得“互聯(lián)網(wǎng) +”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子商

務“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、“學

創(chuàng)杯”、“挑戰(zhàn)杯”、“外研社杯”、

“踏瑞杯”知識技能競賽、“OCALE”

大賽、“POCIB”大賽等省部級以

上競賽獎項 100 余項。

經(jīng)濟管理學院教學設施完備，除常規(guī)教學條件外，還具有先進的現(xiàn)代化實驗室配套

設施。例如：財經(jīng)綜合仿真實訓中心、經(jīng)管財經(jīng)類綜合仿真實驗中心、商務談判室、金

融證券模擬實驗室、經(jīng)管類綜合實驗室、ERP 沙盤模擬實訓室、商業(yè)銀行模擬實訓室、

電子商務實訓室、模擬法庭實訓室等 9 個專業(yè)實驗室，采用現(xiàn)代化、多樣化的教學手段

開展實訓教學，注重理論與實踐相結合能力的培養(yǎng)。

財經(jīng)綜合仿真實訓中心 金融證券實訓室 ERP 沙盤實訓室

電子商務攝影棚 商務談判室 電子商務直播室

（二）教學設施

Teaching facilities

（一）師資隊伍

Teaching staff

學院擁有高素質的優(yōu)秀師資

隊伍和完善的教學設施，現(xiàn)有教職

工 88 人，其中高級職稱 14 人，

博士、碩士學位人數(shù)占全體教師總

數(shù) 89%，專職輔導員 8 人；學院

還聘請多位省內著名學者作為專

業(yè)帶頭人，為教學質量提升起到了

重要的支撐作用。

師資隊伍

? 02 ?

經(jīng)濟管理學院以培養(yǎng)建設應用型人才為目標，圍繞課程體系、團隊建設、人才培養(yǎng)

等核心問題，通過教學實踐實訓相結合的模式提高學生培養(yǎng)質量。開展報關與報檢、外

貿業(yè)務綜合、跨境電商、ERP 沙盤、經(jīng)濟法模擬法庭、創(chuàng)業(yè)學等實訓課程。

經(jīng)濟管理學院與當?shù)丶笆韧庹推髽I(yè)積極開展校政企合作，共建了十多個實習

實訓基地。如：麗江國稅局、麗江農業(yè)銀行、麗江檢驗檢疫局、上海鏈家、四川鏈家、

麗江電子商務協(xié)會、麗江新媒體協(xié)會、麗江銀林置業(yè)集團等。使學生能夠參與到各種相

關的社會實踐活動中，更多地了解社會、貼近現(xiàn)實，提升服務社會、適應社會的能力，

以便為將來的就業(yè)選擇打下堅實的基礎。

（三）教學·實踐

Teaching and practice

? 03 ?

經(jīng)濟類仿真實訓室 經(jīng)管類綜合實驗室 商業(yè)銀行模擬實訓室

模擬法庭實訓 學生在麗江市農業(yè)銀行實習 ERP 模擬實訓

成都鏈家實習 模擬商務談判培訓 經(jīng)濟管理學院模擬商務談判大賽

? 04 ?

2023 年民族打跳比賽

2022 年考研經(jīng)驗交流會

經(jīng)濟管理學院辯論賽

經(jīng)管課余活動

經(jīng)管籃球賽

社會實踐志愿服務活動 喜迎二十大、奮進新征程

（四）校園活動

Campus activities

學校建有各種各樣的文體活動場所，學生們在校期間可以參與各類校園文體活動，

豐富業(yè)余生活。

? 05 ?

“遞給你”校園創(chuàng)業(yè)團隊 經(jīng)管學院畢業(yè)生創(chuàng)辦的商貿企業(yè)

（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

Innovation and entrepreneurship

學院積極鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，

讓學生能夠將所學的知識技能服務地

方經(jīng)濟。

目前經(jīng)管學院畢業(yè)生在當?shù)貏?chuàng)業(yè)

成功的企業(yè)包括：麗江云藤商貿公司、

麗江好貨商貿有限責任公司、北門坡

創(chuàng)業(yè)基地、土特產貿易公司等十數(shù)家

商貿企業(yè)。

經(jīng)管院學生創(chuàng)業(yè)基地建立之初

李 凱 強：2013 級 學 生， 甘

肅人，目前已經(jīng)在麗江成立

了麗江好貨商貿有限責任公

司，年收入超 100 萬元。

2016 屆工商管理畢業(yè)生王云龍

現(xiàn)任菜鳥驛站麗江文化旅游學院站站長

劉 思 葉：2014 級 學 生，

昆明人，目前已經(jīng)在麗江

成立了“云藤商貿有限公

司”，年利潤超 300 萬元。

? 06 ?

（六）辦學成果

School-running achievements

學院師生在教學、科研、競賽等各項活動中，取得了可喜的成績。

第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽 ( 云南賽區(qū) )

經(jīng)濟管理學院陳強老師的團隊榮獲新文科組特等獎

第十二屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南賽區(qū)榮獲二等獎

第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽 ( 云南賽區(qū) )

中 - 歐麗華老師的團隊榮獲新文科組一等獎

? 07 ?

第五屆“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中

榮獲省級金獎

第十五屆“全國大學生新道杯沙盤模擬

經(jīng)營大賽云南總決賽”一等獎

學創(chuàng)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽一等獎 三創(chuàng)賽一等獎獲獎師生

Professional introduction

專業(yè)介紹

（一）經(jīng)濟學專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想品德和

道德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，

具有較為扎實的經(jīng)濟學專業(yè)基礎知識和基本

理論，能夠掌握經(jīng)濟學的基本方法，了解中

國經(jīng)濟運行和改革實踐，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

的德智體美勞全面發(fā)展的應用型經(jīng)濟學人才。

培養(yǎng)目標

政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學、宏

觀經(jīng)濟學、管理學原理、金融學、統(tǒng)計學、

財政學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟史、

區(qū)域經(jīng)濟學、產業(yè)經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史、發(fā)

展經(jīng)濟學、證券投資學、當代中國經(jīng)濟、經(jīng)

濟法、農業(yè)經(jīng)濟學、《資本論》選讀。

主干課程

學制 3-6 年（實行彈性學制）；學生完

成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分要

求，考核合格，準予畢業(yè)。符合學士學位授

予條件的，授予經(jīng)濟學學士學位。

學制與學位

專業(yè)實習、畢業(yè)論文、社會實踐。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

? 08 ?

學制 3-6 年（實行彈性學制）；學生完

成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分要

求，考核合格，準予畢業(yè)。符合學士學位授

予條件的，授予經(jīng)濟學學士學位。

學制與學位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值

觀，具有良好思想品質和道德修養(yǎng)，能夠掌

握國際經(jīng)濟與貿易基礎知識，熟悉國際經(jīng)貿

規(guī)則，把握國內外經(jīng)貿的運行機制和發(fā)展規(guī)

律，了解跨境電子商務與網(wǎng)絡技術基本原理

和方法，具有良好溝通、協(xié)調能力和互聯(lián)網(wǎng)

創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)意識，且具備一定實踐操作能力

的德智體美勞全面發(fā)展的本科應用型人才。

培養(yǎng)目標

政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、

統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、國際貿

易學、市場營銷、商務談判、電子商務、國

際貿易實務、跨國公司經(jīng)營與管理、經(jīng)濟法、

國際結算。

主干課程

（三）國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)

國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)始建于 2003 年，在 18 年辦學歷程中秉承“立足邊疆、服務云南、

輻射全國”和“立德樹人”的辦學理念，為國家和地方輸送了大批的國際貿易應用型人才。

目前本專業(yè)在校生人數(shù) 239 人，近五年平均就業(yè)率 97.4%。

專業(yè)實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相

關技能，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)能力，了解金融政策和法規(guī)及本學科理論

前沿和發(fā)展動態(tài)，能在金融機構、政府部門

和企事業(yè)單位從事金融業(yè)務和管理工作的德

智體美勞全面發(fā)展的本科應用型人才。

政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、

計量經(jīng)濟學、邏輯學、會計學、統(tǒng)計學、財

政學、金融學、證券投資學、公司金融、商

業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營、國際金融、金融風險管

理等。

培養(yǎng)目標 主干課程

學制 3-6 年（實行彈性學制）。符合學

士學位授予條件的，授予經(jīng)濟學學士學位。

課堂實踐、校內實訓、社會實踐、專業(yè)

實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。

學制與學位 主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（二）金融學專業(yè)

? 09 ?

（四）工商管理專業(yè)

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、組

織行為學、市場營銷學、會計學、運營管理、

財務管理學、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)學、人力資源

管理、公司治理、產業(yè)經(jīng)濟學等。

主干課程

學制 3-6 年（實行彈性學制）。符合學

士學位授予條件的，授予管理學學士學位。

學制與學位

工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代市

場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代工商管理理論，

具有良好創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識和較強的社會適應

能力，具有一定戰(zhàn)略眼光，德才兼?zhèn)涞墓ど?/p>

管理專業(yè)應用型人才。就業(yè)方向包括政府機

構、企事業(yè)單位及學校等部門從事相關管理

或教學工作。

培養(yǎng)目標

包括社會調查、專業(yè)實驗、實訓和畢業(yè)

實習等。

教學實踐過程一般分為三個環(huán)節(jié)：包括

以案例教學、計算機模擬以及課程講座為主

的課內實踐教學，以暑期學院項目、合作研

究、學術報告會為主的課外實踐環(huán)節(jié)以及以

社區(qū)志愿服務、實地考察和擔任咨詢顧問為

主的校外實踐教學環(huán)節(jié)等。

校內經(jīng)歷的實踐教學環(huán)節(jié)包括作業(yè)實

驗、論文報告、項目設計和畢業(yè)設計等，通

過以學生為主體并與導師密切合作的項目合

作教學法，使得學生的創(chuàng)新意識、團隊意識

和動手能力都得到鍛煉和提高。

此外，由企業(yè)提供資金和項目，學校提

供研究人員進行開發(fā)研究，學生還可以獲得

實習和參與科研的機會。如：本地實習和校

外鏈家實習。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（五）電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、

勞全面發(fā)展，適應網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握

計算機信息技術、市場營銷、管理、法律和

現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用

網(wǎng)絡和信息技術開展各類商務活動和管理能

力的應用型本科人才。

培養(yǎng)目標

電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、程序設計基

礎、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁設計與制作、新媒體文

案創(chuàng)作與傳播、跨境電子商務、數(shù)據(jù)庫管理、

供應鏈與物流管理、網(wǎng)站建設與管理、商務

智能等。

主干課程

學制 3-6 年（實行彈性學制）, 學生完

成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分要

求，考核合格，準予畢業(yè)。符合學士學位授

予條件的，授予管理學學士學位。

學制與學位

專業(yè)實習（第六學期前半學期集中實習

實訓，后半學期階段性授課）畢業(yè)論文、創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)實踐。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（六）人力資源管理專業(yè)

課堂實踐、校內實訓、社會實踐、專業(yè)

實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

學制 3-6 年（實行彈性學制），學生完

成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分要

求，考核合格，準予畢業(yè)。符合學士學位授

予條件的，授予管理學學士學位。

學制與學位

本專業(yè)培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值

觀，具有現(xiàn)代組織人力資源管理人員的基本

素質和業(yè)務能力，具備團隊合作意識和創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)精神，能夠在各類企事業(yè)單位、行政部

門等相關組織從事人力資源管理工作的“德、

智、體、美、勞”全面發(fā)展的應用型、技術

技能型人才。

培養(yǎng)目標

會計學、管理學、微觀經(jīng)濟學、市場營

銷學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、人力資源管理、

組織行為學、財務管理學、戰(zhàn)略管理、運營

管理、公司治理、創(chuàng)業(yè)學等。

主干課程

本專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值

觀，具有社會責任感，掌握市場營銷的基本

理論和專業(yè)實踐技能，具有開拓創(chuàng)新精神、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在企事業(yè)單位、行政部

門等機構從事營銷類工作的德智體美勞全面

發(fā)展的本科應用型人才。

會計學、管理學、微觀經(jīng)濟學、市場營

銷學、宏觀經(jīng)濟學、消費者行為學、組織行

為學、電子商務概論、人力資源管理、戰(zhàn)略

管理、財務管理學、運營管理、創(chuàng)業(yè)學等。

（七）市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標 專業(yè)核心課程

學制 3-6 年（實行彈性學制）。符合學

士學位授予條件的，授予管理學學士學位。

學制與學位

社會實踐、專業(yè)實習、科研規(guī)范訓練、

畢業(yè)論文、畢業(yè)實習。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

? 10 ?

? 11 ?

ENROLLMENT PLAN plan

招生計劃

二級學院 專業(yè) 專業(yè)代碼 學費（元 / 生 / 學年） 專業(yè)計劃數(shù)

經(jīng)濟管理學院

經(jīng)濟學 020101 21500 130

金融學 020301 21500 135

國際經(jīng)濟與貿易 020401 21500 50

工商管理 120201 21500 50

電子商務 120801 21500 50

人力資源管理 120206 21500 50

市場營銷 120202 21500 50

合計 515