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發(fā)布時間:2024-1-09 | 雜志分類:其他
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保利??痘匾舯凇返谑咂?/a>

5 / 11會議采用線上線下同步的方式進行。兩節(jié)現(xiàn)場研究課及11節(jié)直播研究課和72節(jié)錄播課,覆蓋了小學及初中 9 大學科,涉及集團四個校區(qū)的雙師聯(lián)動課堂。借助“青鹿課堂”和“點陣筆”,集團語文學科大組長馮淑娟攜手保利分校區(qū)級學科帶頭人汪玲玲老師,保利分校優(yōu)秀青年教師陳琳攜手勁松分校南然老師,分別呈現(xiàn)初三語文命題作文指導和 We are enjoying the school trip a lot 英語閱讀課。通過云端與現(xiàn)場,雙師課堂上老師們配合默契、轉換自如,指導學生開展學習活動,充分展現(xiàn)數(shù)字化技術對課堂教學的推動與促進。專題研討環(huán)節(jié),集團信息化姚維紅主任和本部初中馮淑娟老師、保利分校鄭欣老師、帝景分校張可欣老師,分別從助力集團高質量發(fā)展、語文雙師教學實踐、構造“生本型”雙師課堂等方面闡述了在集團視域下,雙師課堂項目扎實而穩(wěn)健的推進過程,以及雙師課堂對教師備課理念、課堂模式等方面的挑戰(zhàn)與促進。12 月 22 日,陳經(jīng)綸中學教育集團與朝陽區(qū)教師發(fā)展學院聯(lián)合召開的“集團化辦學視域下,基于雙師課堂的教與學實踐探索”教學研討會在陳經(jīng)綸中學保利分校舉行。北京教育學院教授郭君紅,朝陽區(qū)教師發(fā)展學院... [收起]
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激揚火紅青春 綻放學科魅力

保利分校舉行百名標兵表彰暨學科月閉幕式活動

12 月 29 日,陳經(jīng)綸中學保利分校

隆重舉行以“激揚火紅青春 綻放學科

魅力”為主題的百名標兵表彰暨學科

月閉幕式活動。陳經(jīng)綸中學保利分校

黨總支呂娜書記、陳江華副校長、李

慧軍校助、學生發(fā)展處趙鑫副主任、

王向陽副主任,教科研汪玲玲副主任

以及 700 多名初一初二師生參加了本

次活動

活動分為三個篇章,第一篇章“相伴優(yōu)秀,相約致遠—百名標兵表彰”在合

唱團輕快的歌聲中拉開帷幕。隨后,呂娜書記的致辭中梳理了一年來學校師生取

得的成績,希望被表彰的標兵們能夠嚴于律己、做好表率;鼓勵全體同學以受表

彰的標兵為榜樣,奮起直追、勇往直前,并祝愿學生在期末考試中能夠超越自我,

再創(chuàng)佳績。

呂娜書記致詞 合唱團演唱《吧啦嘚吧》

第十七期

保利校刊

老實宜強

勤奮創(chuàng)新

勤奮創(chuàng)新

勤奮創(chuàng)新

勤奮創(chuàng)新

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經(jīng)過班級推選、年級評價、學校審核,近 350 人次學生榮獲校級、年級標

兵稱號。由李慧軍校助宣讀表彰決定。伴著隆重的頒獎音樂,陳奕帆、王景煦、

王子辰等 42 位校級標兵帶著自豪和驕傲走上領獎臺接受表彰,學校領導為他們

一一頒發(fā)獎狀和獎杯。

標兵代表王子辰同學表達了對學校和

初三年級全體老師的感謝,更切實的感受到

作為標兵的責任,在今后的學習生活中會積

極發(fā)揮優(yōu)秀榜樣作用,并就期末考試備考提

出了自己的幾點建議,預祝全體同學在期末

考試中能夠取得成功。

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活動進入主題為“點亮“理”性之光 閃耀“智”能時代”的第二篇章—

—理綜學科月閉幕式。

理綜學科月是保利分校本學期圍繞理科開展的學科融合式活動,在活動中

共 400 余名學生獲得區(qū)級、校級獎項,其中本次閉幕式隆重表彰了在區(qū)級科技

創(chuàng)新大賽、科技板報評比以及各學科優(yōu)秀學科融合類作業(yè)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學

生 200 余名。學校多個學生校本社團先后進行異彩紛呈的風采展示。

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活動進入第三篇章——“辭舊迎新,展

望未來”。全體與會者一同觀看了學生為教師

送上的祝福視頻,在學生一聲聲的祝福中,

濃濃的師生之情在會場蔓延。 最后在學生演

唱的歌曲《少年》中,本次活動落下帷幕。

最后在學生演唱的歌曲《少年》中,本次活

動落下帷幕。

激揚火紅青春

共創(chuàng)初三輝煌

12 月 29 日下午,保利分校初三年級各班舉行了元

旦聯(lián)歡活動,以慶祝新年的到來。此次活動旨在豐

富校園文化生活,加強師生之間的交流與合作,營

造和諧愉快的校園氛圍。

全體師生共同布置教室,營造出節(jié)日歡

樂的氛圍,活動在歡樂的歌舞中拉開序幕,

師生們共同表演了精彩的節(jié)目,包括歌曲、

舞蹈、游戲等。學生們充分展示了他們的才

藝和創(chuàng)造力,老師們也積極參與其中,為活

動增添了不少樂趣。

學校為百名標兵優(yōu)秀學生頒發(fā)保利分校

文創(chuàng)筆記本和布袋,同學們連連稱贊。

此次元旦聯(lián)歡活動不僅讓師生們度過了

一個愉快的下午,也增強了學校的凝聚力和

向心力。我們相信在新的一年里,初三年級

全體學生將會取得更加輝煌的成績。

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會議采用線上線下同步的方式進行。兩

節(jié)現(xiàn)場研究課及11節(jié)直播研究課和72節(jié)錄播

課,覆蓋了小學及初中 9 大學科,涉及集團四

個校區(qū)的雙師聯(lián)動課堂。

借助“青鹿課堂”和“點陣筆”,集團

語文學科大組長馮淑娟攜手保利分校區(qū)級學

科帶頭人汪玲玲老師,保利分校優(yōu)秀青年教

師陳琳攜手勁松分校南然老師,分別呈現(xiàn)初

三語文命題作文指導和 We are enjoying the

school trip a lot 英語閱讀課。通過云端與現(xiàn)場,

雙師課堂上老師們配合默契、轉換自如,指

導學生開展學習活動,充分展現(xiàn)數(shù)字化技術

對課堂教學的推動與促進。

專題研討環(huán)節(jié),集團信息化姚維

紅主任和本部初中馮淑娟老師、保利

分校鄭欣老師、帝景分校張可欣老

師,分別從助力集團高質量發(fā)展、語

文雙師教學實踐、構造“生本型”雙

師課堂等方面闡述了在集團視域下,

雙師課堂項目扎實而穩(wěn)健的推進過

程,以及雙師課堂對教師備課理念、

課堂模式等方面的挑戰(zhàn)與促進。

12 月 22 日,陳經(jīng)綸中學教育集團與朝陽區(qū)教師發(fā)展學院聯(lián)合召開的“集團

化辦學視域下,基于雙師課堂的教與學實踐探索”教學研討會在陳經(jīng)綸中學保利

分校舉行。北京教育學院教授郭君紅,朝陽區(qū)教師發(fā)展學院副院長孫衛(wèi)華,北京

市教委信息化處副處長田鵬,北京師范大學教授陳玲,朝陽區(qū)教委副主任沈欣憶,

朝陽區(qū)教委信息化科科長楚娜,陳經(jīng)綸中學副校長程木昌,陳經(jīng)綸中學保利分校

黨總支書記呂娜等專家和領導參加會議。

“集團化辦學視域下,基于雙師課堂的教與學實踐探索”

教學研討會在保利分校舉行

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四位參與該項目的青年教師——帝景分校胡志丹副主任、勁松分校隋韓朝陽

老師、保利小學王印老師、保利分校王雷老師,暢所欲言,紛紛表達雙師課堂項

目因課堂反饋的及時性、遠程清晰的直播性,為自己帶來了全新的教學體驗,推

動了自身數(shù)字化素養(yǎng)的提升,實現(xiàn)了集團內部優(yōu)質教育教研資源的共享。

在項目展示活動開幕式上,程木昌副校長代表學校,對朝陽區(qū)教師發(fā)展學院

“集團化辦學視域下,基于雙師課堂的教與學實踐探索”項目落地陳經(jīng)綸中學表

示衷心感謝。孫衛(wèi)華副院長在開幕式致辭中指出,雙師課堂既體現(xiàn)了陳經(jīng)綸中學

教育集團教師在新時代背景下敢于創(chuàng)新與勇于擔當?shù)木瘢滞卣沽藢W生學習的

空間,實現(xiàn)了線下線上學習的優(yōu)勢互補。郭君紅教授指出,陳經(jīng)綸中學教育集團

在雙師課堂實驗項目實施過程中,在管理、教研、技術等各個環(huán)節(jié),均行動積極、

改進及時、反思深刻;借助雙師課堂項目,教師自發(fā)組成聯(lián)合教研共同體,構建

了教師智能化發(fā)展新路徑和學生學習共同體。

陳玲教授認為,陳經(jīng)綸教育集團的雙師課堂項目,研究路徑清晰,成果豐碩,

初步形成了教研、備課、上課的模式,體現(xiàn)了開放性、差異性、互動性等特點。

在總結發(fā)言中,田鵬副處長強調,雙師課堂是典型的數(shù)字教育應用場景,改變了

傳統(tǒng)教學模式,能夠助力集團化教研資源的優(yōu)質化;項目組基于雙師課堂的教與

學實踐工作務實而有溫度,敢于創(chuàng)新;陳經(jīng)綸中學教育集團全體教師深刻認識到

教育強國對教育數(shù)字化的戰(zhàn)略要求,主動適應并積極推進數(shù)字化教育,使數(shù)字素

養(yǎng)成為新時代教師的基本素養(yǎng)。最后,沈欣憶副主任代表朝陽區(qū)教委表達了對朝

陽區(qū)教師發(fā)展學院及項目組織者、參與者的衷心感謝,認為朝陽區(qū)以雙師課堂為

抓手,大力促進了教師數(shù)字化素養(yǎng)的提升,真正實現(xiàn)了技術賦能教育的目標。

程木昌副校長致辭 孫衛(wèi)華副院長致辭 郭君紅教授點評

陳玲教授點評 田鵬副處長講話 沈欣憶副主任講話

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12 月 19 日,陳經(jīng)綸中學保利分校舉行了全體教師參加的德育大會暨主題黨日

活動。活動旨在以師愛助力學生成長,以師德引領校園風尚。

活動伊始,大家觀看了視頻《奮進保利人》。視頻

充分展現(xiàn)了保利分校教師高度的敬業(yè)精神和精湛

的專業(yè)素養(yǎng)。隨后,保利分校黨總支開展了“學思

踐悟明方向 凝心聚力勇?lián)敗敝黝}教育應知應會

知識競賽。最終初中二支部以扎實的知識積累獲得

冠軍。

保利分校舉行德育大會暨主題黨日活動

黨總支宣傳委員李慧軍校助和陳江華副校長還為主題教育活動“學習踐行書

法家精神”書法展示活動獲獎教師頒發(fā)了證書。在“講好保利教育故事環(huán)節(jié)”,馮

清穎、任新新、崔晶、柳鑫洋四位優(yōu)秀教師分享了她們鮮活而精彩的保利教育故

事。呂娜書記對四位老師的育人故事給予肯定,并高度贊揚保利分校各位老師勤

懇認真的工作態(tài)度,指出他們以崇高的師德為引領,將思想和行動相統(tǒng)一,用愛

心和智慧為孩子們的成長保駕護航。

最后,保利分校全體教師共同宣讀《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,

用錚錚誓言表達對學生和教育事業(yè)的熱愛。本次大會,不僅展現(xiàn)了教師的專業(yè)素

養(yǎng)和團隊協(xié)作精神,更傳遞了以師愛助力學生成長、以師德引領風尚的理念。相

信保利分校將繼續(xù)秉承這一理念,為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

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以評促教創(chuàng)優(yōu)質 理念更新促成長

為貫徹落實新課標理念,讓教學更有實效,同時促進青年教師專業(yè)發(fā)展,推

動拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),陳經(jīng)綸中學保利分校開展了落實有效課堂系列活動?;顒?/p>

分為課標的研究和培訓,以及踐行課標兩部分。保利分校黨總支書記呂娜、教學

副校長陳江華、教學處副主任康燕芳、教科研副主任汪玲玲等主管干部全程參與。

21 日,保利分校邀請朝陽區(qū)教科院初中

教研部主任康利來校作“樹立課程意識 強化

問題解決——解讀《朝陽區(qū)課堂評價標準》

(4.0 版)”講座。康主任從觀念入手,以具

體教學案例切入,圍繞核心素養(yǎng)概念,帶領全

體教師從方向、方式、立足點三方面共同學習

新課標理念,強調教師要將教學意識向課程意

識轉變,在課堂中以任務作為驅動,培養(yǎng)學生

自主、獨立探究意識,引導學生高階思維發(fā)展,

幫助學生切實提高綜合素養(yǎng)。

之后,陳江華副校長對開學以來的教學工作進行總結,希望全體教師依據(jù)新

課堂評價標準進一步扎根課堂,課上要以任務驅動為主導,關注學生學習路徑并

加強學法指導,課下要著力夯實學生基礎。汪玲玲副主任依托《朝陽區(qū)課堂評價

標準》(4.0 版),對第三屆“朝陽杯”教師基本功大賽方案進行解讀,幫助全體

教師把握比賽細則,明確努力方向。

此次落實有效課堂系列活動,促進了保利分校教學工作的進一步提升,也

為保利分校全體教師的專業(yè)發(fā)展提供了更為有力的支撐,進一步提升了教師的

教學能力,并激勵教師轉變觀念,潛心鉆研,從而更好地落實有效課堂。

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初三年級拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃階段總結會

12 月 4 號,保利分校初三年級拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃階段總結會在階梯教

室舉行。會議由年級組長李甜潔老師主持。

首先,年級優(yōu)秀學生代表王子辰同學進行了學習經(jīng)驗分享。他以“學習計劃

有效性\"為主題,從“利用時間”、“自我學習規(guī)劃”、\"利用校內資源”、“考試復習

計劃”等方面與大家介紹了自己的安排規(guī)劃,得到了現(xiàn)場同學們的贊揚,會場響

起陣陣掌聲。

年級組長李甜潔老師對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作做出階段總結,會前李老師精

心制作了調查問卷,全面了解和掌握同學們在校和家中的學習情況,從時間分配

到學習效果達成都進行了具體問卷調查,通過對比和統(tǒng)計,詳細地分析了培優(yōu)問

卷調查結果,對全體與會同學提出要求,明確學習計劃,確立中考目標,并鼓勵

同學們合理規(guī)劃利用時間進行自主培優(yōu),提升自我。

最后,陳江華副校長進行總結講話。他對全體

與會同學取得的成績表示肯定,并進一步提出希望

和鼓勵,勉勵同學們不斷進步,爭取取得更優(yōu)異的

成績。 本次會議過后,同學們互相借鑒學習方法,

及時溝通學習效果,學習方向更加明確,在學校老

師們的精心備課、精研教材、精細輔導的引領下,

初三年級的同學們一定會戒驕戒躁,積極高效地學

習,在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

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“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風” 這就是竹子最真實的寫照。

記得一次在登山游玩,竹叢從半山腰開始生長,稀稀疏疏的短竹生長在雜草中,

在上山道路兩側顯得格外挺拔。當我邁上最后一個臺階,來到了山頂,我四處觀

望著,高大的竹林一下子映入我的眼簾。我輕輕踏上林中石板小路,竹子們比直

向上,好像想看看湛藍天上是什么模樣,清晨的的陽光從葉的縫隙中灑了下來,

好似真的走入了童話中的仙境。地上有一層白而松軟的雪,那是昨夜大自然的神

作。雜草、落葉、小樹枝,都被雪覆蓋上了厚厚的外褂,而竹叢在昨夜的落雪后

依然保持自己傲然的身姿,不予理會大自然的洗禮,他的矗立,好似讓這林子變

得更加神秘而高潔了。

《話竹》白若谷

初二 3 班

突然間,一陣寒風吹來,發(fā)出瑟瑟的聲響四周的小樹們被

吹的東倒西歪,像是酗了酒似得,站也站不穩(wěn),竹林就別有一

番景觀。直插云天的竹子,在刺骨的寒風吹過自己的“身體”

卻只是搖了搖頭,好似是帶著一絲挑釁的承受著寒風的攻擊,

但那使人發(fā)顫的冬風,落到堅硬的竹子上,好像只是輕輕的撫

摸。除了這些,還有些正在生長的小竹子,他們沒有大竹那樣

頂天立地,卻在那“寬厚的肩膀”的庇護下,在這寒風中占下

了一席之地??墒侵褡硬欢际羌毤氶L長的嗎?向上看去,四周

的竹子成尖尖的房頂狀,聚集在我頭頂?shù)奶炜丈?,讓我真正體

驗到了遮天蔽日之景。

走進去看,一節(jié)節(jié)的竹節(jié)緊密相連,冬日的竹子已沒有了夏日那般明艷蕉綠,

也沒有了春日似的鮮綠嬌嫩,顏色暗沉了許多,也有了星星點點的斑點,好似一

幅飽經(jīng)滄桑的面孔。他在落雪紛紛中毅然挺立、他在寒風瑟瑟中不懈堅守,竹心

本是空的,他卻給人以實實在在之感,這就是竹的韌性。走得到另一根竹前,他

的“身體”上有很多處“疤痕”,那是四季輪轉,歲月流過的痕跡,他雖已傷痕累

累,卻依然守護著這片綠色的家園。

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手捧經(jīng)書,吾止書生弄墨

頭戴綸巾,郎使檣櫓飛煙

初三(1)王子辰

十年保利圓少年之夢想

百年經(jīng)綸筑今日之輝煌

初三(7)王詩茵

獨筑萬里錦繡路

共夢繁榮昌盛國

初三(2)劉雯語

筑青春風采驚天地

夢少年光輝照華夏

初三(7)董子瑞

筑夢少年勤學苦

經(jīng)綸百年翼鸞飛

初三(7)楊田雨

審核人 鄭紅艷 呂娜

責任編輯 侯文雅

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