全日制 ｜非全日制研究生

千秋邈矣獨留我 百戰(zhàn)歸來再讀書

成就學歷夢

目錄

?我們的品牌

?學乎教育簡介

?業(yè)務板塊

?研究生報考趨勢

?考研整體趨勢分析

?學乎在職研報考趨勢

?我們的主體項目

?全日制雙證研究生

?管理類聯(lián)考碩士研究生

?在職碩士研究生

?博士研究生

?國際留學

?我們的優(yōu)勢

?完備的教學教研體系

?權威師資人才庫

?專業(yè)服務團隊

?優(yōu)質院校資源

?立體化教學優(yōu)勢

?私人定制班型

?我們的付出與驕傲

?部分優(yōu)秀學員展示

?優(yōu)秀學員成果展示

05 04 03 02 01

我們的品牌

? 我們的品牌

學乎教育簡介

公司成立于2017年，目前在濟南、臨沂、威海、棗莊（籌）等地市成立多家分公司。歷經(jīng)多年的潛心經(jīng)營、不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為一家含學歷

提升、企事業(yè)單位內訓、技能培訓、職業(yè)規(guī)劃、人才引進等項目于一體的集團化公司。

公司秉承“好的教育資源，值得被推廣”的理念，依托國內眾多知名高校的教育力量，融合政府、高校、企業(yè)及其他社會資源，形成學生從本科

到博士各層級的學歷教育體系和政府企業(yè)管理培訓體系。

? 業(yè)務板塊

學歷提升板塊

學乎教育以研究生輔導為業(yè)務起點，經(jīng)過多年的發(fā)展，在本科提升、考研輔導、博士規(guī)劃、海外留學等教培板塊形成了規(guī)?；?、標準化的運作體

系，先后成功幫助超過2萬人進行學歷提升。

非學歷提升板塊

依托國內眾多知名高校的教育力量，融合政府、高校、企業(yè)及其他社會資源，結合國家政策及企事業(yè)單位需求，打造從個人到部門的定制化項目

服務。達成既定目標，實現(xiàn)除學歷教育外的綜合能力提升。

研究生報考趨勢

考研整體趨勢分析

2017年報考201萬人，增長率為13.6%，2018年進入爆發(fā)式的增長，當年報考230萬人，增長率為18.4%，2019年290萬，增長率為21.85%，2020年達

341萬人，增長率為17.6%，2021年377萬人，增長率為10.6%，2022年報考457萬人，增長率為21%。

238

290

341

377

457

0

100

200

300

400

500

2018 2019 2020 2021 2022

近年報考人數(shù)（單位：萬人）

18.4

21.85

17.6

10.6

21

0

5

10

15

20

25

2018 2019 2020 2021 2022

近年考研增長人數(shù)（單位：%）

通過圖表，我們可以看到近幾年報考人數(shù)逐年階梯式上升，通過相關數(shù)據(jù)的調查分析，原因主要有以下幾點：

1、本科就業(yè)壓力大，考研可提升就業(yè)競爭力。

2、專科、自考、成考等學歷人員大量跨入考研行列。

3、非全日制研究生納入“雙證”統(tǒng)考，往屆考研人數(shù)增加。

4、國家人才選拔機制和城市吸引人才大戰(zhàn)，“倒逼機制”導致研究生學歷成為剛需。

<<< 研究生報考趨勢

報考趨勢分析

伏爾泰說:“雪崩時，沒有一片雪花是無辜的”，在“考研熱潮”襲來之際，誰都不是旁觀者！

考研人數(shù)的爆發(fā)性增長的背景下，競爭也愈演愈烈。隨著招生人數(shù)的增加，報考人數(shù)也出現(xiàn)了井噴式的增長，所以面對激烈的競爭如何高效、有

針對性的學習，成為考研學生，尤其是在職考生重點考慮的問題。五年來我們的輔導體系不斷升級，通過率逐年上升，截止今年，錄取率已超過

87%，累計輔導在職考生成功人數(shù)超7350人。

238

290

341

377

457

76.3 80.5 100 105

137

0

100

200

300

400

500

2018 2019 2020 2021 2022

歷年考研報名及錄取人數(shù)數(shù)據(jù)

年 份 報考人數(shù) 增長率 錄取人數(shù) 報錄比 報考人數(shù)（萬） 錄取人數(shù)（萬）

2022 457萬 21.2% 137萬 3.4:1

2021 377萬 10.6% 105萬 3.6:1

2020 341萬 17.6% 120萬 3.5:1

2019 290萬 21.85% 72萬 4:1

2018 238萬 18.4% 68萬 3.5:1

近五年考研報考人數(shù)分析

<<< 研究生報考趨勢

我們的主體項目

農業(yè)碩士

側重于專業(yè)領域的應用，包括畜牧、漁業(yè)、農藝與種業(yè)、食品、農業(yè)工程技術、農業(yè)管理、農村發(fā)展。

屬性

屬于管理類或經(jīng)濟類一級學科下面的二級學科。

考試內容與命題方式

《英語二》和《思想政治理論》屬于公共科目，由國家統(tǒng)一命題。

《農業(yè)綜合四》包括發(fā)展經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、農業(yè)經(jīng)濟學、農村社會學、農村政策學、管理學等。

各招生院校自主從中選擇三門自主命題。

《專業(yè)科目》：各招生院校自主選擇經(jīng)濟學、管理學或其他相關專業(yè)科目，各招生院校自主命題。

重點推薦專業(yè)

農業(yè)管理、農村發(fā)展專業(yè)、植物保護與資源利用。

考試科目

公共科目：《英語二》+《思想政治理論》全國統(tǒng)一命題科目：(333)教育綜合+1門專業(yè)課。

試卷分值、考試時間及形式

公共科目均為100分，專業(yè)科目均為150分；考試時間均為180分鐘；答題方式均為閉卷。

<<< 統(tǒng)招全日制碩士

中國人民大學 山西農業(yè)大學

山東理工大學 東北農業(yè)大學

東北林業(yè)大學 山東農業(yè)大學

中國農業(yè)大學 青島農業(yè)大學

教育碩士

側重于教育類專碩，包含教育管理、學科教學〈語文〉、學科教學〈數(shù)學〉、學科教學〈物理〉、學科教學〈化學〉、學科教學〈生物〉、學科

教學〈英語〉、學科教學〈思政〉、學科教學〈歷史〉、學科教學〈地理〉、學科教學〈音樂〉、學科教學〈體育〉、學科教學〈美術〉、現(xiàn)代

教育技術、職業(yè)技術教育、小學教育、心理健康教育、科學與技術教育、學前教育、特殊教育、學校課程與教學、學生發(fā)展與教育、教育領導與

管理 。

屬性

屬于教育碩士類別下專業(yè)碩士。

考試內容與命題方式

《英語二》和《思想政治理論》屬于公共科目，由國家統(tǒng)一命題。

政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排；外國語〈英語、日語、俄語〉、教育學、心理學全國聯(lián)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。專業(yè)課考試

由各招生單位自行命題，考試同全國聯(lián)考同時進行。

試卷分值、考試時間及形式

公共科目均為100分，專業(yè)科目均為150分；考試時間均為180分鐘；答題方式均為閉卷。

<<< 統(tǒng)招全日制碩士

北京師范大學 山東師范大學 華中師范大學 天津師范大學 曲阜師范大學 濟南大學 哈爾濱師范大學 新疆大學

社會工作碩士

是針對不同人群及領域的社會服務與社會管理的應用型高級專業(yè)人才。

屬性

屬于公共管理、社會學一級學科下面的二級學科，頒發(fā)法學學位。

考試內容與命題方式

《英語二》和《思想政治理論》屬于公共科目，由國家統(tǒng)一命題。

《社會工作原理》屬于專業(yè)科目，由招生院校自主命題?？己藘热轂樯?/p>

會工作概論與相關理論。

《社會工作實務》屬于專業(yè)科目，由招生院校自主命題。考核內容為社

會研究方法和社會統(tǒng)計學(不同院校內容范圍會略有不同)。

重點推薦專業(yè)

農業(yè)管理、農村發(fā)展專業(yè)、植物保護與資源利用。

考試科目

公共科目《英語二》+《思想政治理論》自主命題科目：《社會工作原理》

+《社會工作實務》。

試卷分值、考試時間及形式

公共科目均為100分，專業(yè)科目均為150分；考試時間均為180分鐘；答題

方式均為閉卷。

<<< 統(tǒng)招全日制碩士

藝術 | 體育碩士

是針對不同人群及領域的藝術類和體育類的應用型高級專業(yè)人才。

考試內容與命題方式

《英語二》和《思想政治理論》屬于公共科目，由國家統(tǒng)一命題。

兩門專業(yè)課由招生院校自主命題。由招生院校自主命題(不同院

校內容范圍會略有不同)。

中國人民大學 南開大學 山西大學 吉林大學

遼寧大學 黑龍江大學 西北農林科技大學 華中農業(yè)大學

管理類聯(lián)考碩士

是管理類專業(yè)碩士學位教育招生包含七個專業(yè)學位，分別是：會計碩

士(MPAcc)、圖書情報碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士

(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計碩士。

屬性

屬于管理類一級學科下面的二級學科。

考試內容與命題方式

《英語(二)》為全國統(tǒng)一命題，采用全國研究生入學考試統(tǒng)一試卷

《綜合能力測試》，包括三部分內容：

其一、初等數(shù)學25道選擇題，每題3分，計75分。

其二、邏輯30道選擇題，每題2分，計60分；

其三、中文寫作，包括兩篇作文，第一篇為“論證有效性分析”，計

30分。第二篇為“論說文”，計35分。

《綜合能力測試》為全國統(tǒng)一命題，采用全國研究生入學考試統(tǒng)一試

卷。

推薦專業(yè)

MBA(工商管理碩士) MPA(公共管理碩士) MEM(工程管理碩士)

考試科目

《英語（二）》+《綜合能力測試》

<<< 管理類碩士

試卷分值、考試時間及形式

《英語（二）》滿分為100分；《綜合能力測試》滿分為200分。考

試時間均為180分鐘；答題方式均為閉卷。

報考條件

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良

好，遵紀守法。

3、考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）獲得國家承認的大專畢業(yè)學歷后，有五年或五年以上工作經(jīng)歷。

（2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷后，有三年或三年以上工作

經(jīng)歷者。

（3）已獲碩士、博士學位，并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。

注意事項：

1、MEM中“工程管理”和“項目管理”專業(yè)需滿足以上畢業(yè)年限

要求。

2、“工業(yè)工程與管理”和“物流工程與管理”專業(yè)本科應屆、專科

畢業(yè)滿2年者均可報考。

3、畢業(yè)年限從畢業(yè)后到錄取當年的9月1日計算。

針對人群

1、MBA普遍適用，尤其適合企業(yè)管理人員、自主創(chuàng)業(yè)者。

MPA主要針對公務員、事業(yè)單位、公共事業(yè)部門人員。

MEM主要針對工程類（建筑、電力、能源、路橋等)相關行業(yè)管

理人才。

2、數(shù)學能力欠缺者：只考初數(shù)。

3、總體知識儲備相對低和學習能力欠缺者。

4、畢業(yè)年限久，考研相關科目知識淡忘的?？粕?。

5、原始學歷沒有優(yōu)勢者。

6、職業(yè)發(fā)展有瓶頸，受學歷制約者。

7、有研究生情懷和夢想者。

考上以后的學習內容

MBA

《管理學》《管理經(jīng)濟學》《組織行為學》《數(shù)據(jù)、模型與決策》

《會計學》《財務管理》《運營管理》《營銷管理》《戰(zhàn)略管理》

《人力資源管理》《商務英語》《商法》等課程。

MEM

《管理學原理》《項目管理概論》《工程經(jīng)濟學》《工程項目評價與

決策》《工程投資與造價控制》《工程計劃與進度優(yōu)化》《工程合同

管理》等課程。

MPA

《公共管理》《公共政策分析》《公共政策分析》《公共部門人力資

源管理科技政策》《公共部門人力資源管理科技政策》《公共部門人

力資源管理科技政策》等課程。

<<< 管理類碩士

北京大學 清華大學 山東大學 中國海洋大學

中國石油大學 山東師范大學 中國社會科學院 山東財經(jīng)大學

山東大學金諦文化交流中心簡介

成立于1992年9月，位于山東大

學中心校區(qū)金諦園，是經(jīng)山東大學

批準注冊成立的國有企業(yè)。中心匯

集多位國內外知名專家、教授、學

者，主要從事國內外文化藝術交流、

在職研究生教育、出國留學咨詢、腦科學研究與實訓、高考

學業(yè)規(guī)劃、教育心理輔導、時政教育宣講、人文教育提升等。

中心與時俱進，努力創(chuàng)造國內一流的文化學術教育交流平臺，

為國內高校的教育事業(yè)奉獻一份力量。在職研究生部多年深

耕在職研究生教育，具有豐富的輔導及教務管理經(jīng)驗，形成

了良好的口碑。充分發(fā)揮山東大學高水平師資和教學管理優(yōu)

勢，聯(lián)合山東大學及全國十余所知名高校，選取特色優(yōu)勢專

業(yè)。開展高水平的在職研究生報考及助學服務。

秉承“為國家圖富強”的宗旨，緊密圍繞山東大學的辦

學方針和辦學理念，與時俱進，努力創(chuàng)造國內一流的文化學

術交流平臺，為國內高校的教育事業(yè)奉獻一份力量。

學乎教育作為金諦文化交流中心在山東省內唯一授權單

位，在山東省內進行在職研究生宣傳招生、錄取輔導、學生

管理、學習培養(yǎng)、論文指導等工作。

<<< 在職研究生

<<< 在職研究生

在職研究生(同等學力申碩士)學位介紹

在職研究生指同等學力申碩。它采取“免試入學，邊學邊

考”的方式，是獲取碩士研究生學位較為容易的一種學習

方式。根據(jù)國家相關規(guī)定，申請人通過學位授予單位課程

學習、國家兩門統(tǒng)考以及學位論文答辯后，可授予碩士研

究生學位。此學位與全日制碩士學位含金量等同，晉職稱、

競聘領導崗位、出國留學、考博士，同樣有效。這是國家

為同等學力人員開辟的獲得學位的渠道，對于在職人員業(yè)

務素質的提高和干部隊伍建設都起到很大的積極作用。大

多數(shù)單位都以各種形式積極支持單位員工報考學習提升。

報名條件

本科學歷(含成考、自考、網(wǎng)絡教育)，學士學位滿三年即可。

學位不滿三年者，部分專業(yè)可先參加學校研究生課程學習。

學制及學習形式

學制一般為兩年，最長六年。采取面授、網(wǎng)絡教學、自學

相結合的方式教學。外地學員可以選擇網(wǎng)絡班上課學習，

不必到校。

南昌大學

下屬78個專業(yè)均可

大連大學

臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學

沈陽醫(yī)學院

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學

河南財經(jīng)

工商管理、應用經(jīng)濟學

浙江師范

教育學原理、課程與教學論

華北電力

計算機、理工、法學、管理、電

氣、化工、材料、核化工

西南政法

法學理論、法律史、憲法學與行

政法學、刑法學、民商法學、訴

訟法學、經(jīng)濟法學、環(huán)境與資源

保護法學、國際法學、應用法學、

知識產權法學、偵查學、法律邏

輯學、整察科學、人權法學。

<<< 在職研究生

招生類別

申請考核 ：以綜合素質選拔為主，筆試為輔

普通招考 ：初試為筆試，復試為面試

專項計劃 ：針對特定專業(yè)設置的特殊人才培養(yǎng)計劃，單獨申請

培養(yǎng)方式

全日制非定向：在校脫產攻讀，入學前檔案和組織關系轉入學校

全日制定向：在校半脫產攻讀，不轉關系

非全日制定向：業(yè)余攻讀，不轉關系

申請與入學時間

全年滾動接收申請，入學時間為每年 9 月中旬

基本要求

1.前置學位

碩士為國內雙證攻讀的，在博士入學前獲得碩士學位證書；

碩士為國內單證攻讀的，除在博士入學前獲得碩士學位證書之外，部分

院校視為按照同等學力身份申博；

碩士為國外文憑或中外合作性質的，須在博士入學前獲得教育部留服中

心頒發(fā)的國外碩士學位中方認證。

2.語言水平符合如下之一

①新CET4分數(shù)550以上

②新CET6分數(shù)429以上

③新托福分數(shù)90以上

④雅思分數(shù)6.0以上

3.專利及其它原創(chuàng)性研究成果的證明材料

4.外語水平能力證明材料

5.兩名所申請學科專業(yè)領域內教授 (或相當專業(yè)技術職稱的專家) 出具

的推薦信

6.不少于2000字的博士計劃書

7.各院系所要求提交的其它材料

博 士

<<< 在職研究生

部分院校與招生專業(yè)

1.綜合類

10183|吉林大學

10384|廈門大學

10403|南昌大學

10422|山東大學

10486|武漢大學

10558|中山大學

10590|深圳大學

10611|重慶大學

2.財經(jīng)類

10070|天津財經(jīng)大學

10173|東北財經(jīng)大學

10520|中南財經(jīng)政法大學

3.教育類

10027|北京師范大學

10028|首都師范大學

10065|天津師范大學

10066|天津職業(yè)技術師范

大學

4.文史類

14596|中國社會科學院大學

10068|天津外國語大學

10184|延邊大學

10726|西北政法大學

5.理工類

10004|北京交通大學

10057|天津科技大學

10058|天津工業(yè)大學

10060|天津理工大學

10248|上海交通大學

10251|華東理工大學

6.醫(yī)學類(西醫(yī))

10025|首都醫(yī)科大學

10062|天津醫(yī)科大學

10159|中國醫(yī)科大學

10161|大連醫(yī)科大學

醫(yī)學類(中醫(yī))

10026|北京中醫(yī)藥大學

10063|天津中醫(yī)藥大學

10268|上海中醫(yī)藥大學

10572|廣州中醫(yī)藥大學

醫(yī)學類(醫(yī)藥)

10163|沈陽藥科大學

10573|廣東藥科大學

7.藝體類

10033|中國傳媒大學

10047|中央美術學院

10050|北京電影學院

10071|天津體育學院

<<< 國外留學

本 科

韓國|又石大學

Woosuk University

韓國大學綜合排名30\\地區(qū)排名3

類別：專升本

專業(yè)：經(jīng)營學

學校優(yōu)勢：

1.免韓語入學，可直接就讀本科

2.獲得全日制本科學士學位證書

3.授課采用雙語授課(中、韓文)

4.本科畢業(yè)后可免試直升碩士

本 科

馬來西亞|世紀大學

SEGi University

QS亞洲排名290

類別：高中升本科

專業(yè)：商業(yè)與會計、

管理、教育、信息

技術、工程、視覺

科學、酒店管理、

創(chuàng)意與藝術設計、

英語與社會關系學

<<< 國外留學

碩 士

西班牙|康普頓斯大學

Universidad Complutense

QS世界排名206

類別：專升碩

專業(yè)：教育發(fā)展與創(chuàng)新、國際

經(jīng)濟與貿易、市場營銷管理-線

下戰(zhàn)略及數(shù)字營銷

學校優(yōu)勢：

1.QS世界排名206

2.全英文授課，無需學習西班牙語

3.學制一年4.畢業(yè)可獲得全日制碩士

泰國|農業(yè)大學

Kasetsart University

QS世界排名800

QS亞洲排名138

泰國排名5

類別：本升碩（專科生需參加

半年的預科學習）

專業(yè)：MBA工商管理

學校優(yōu)勢：

1.無語言要求

2.每年1-2月、7-8月來校學習

(疫情期間可以網(wǎng)上授課)

3.最后獲得全日制碩士學位

泰國|梅州大學

Maejo University

QS世界排名600

泰國排名25

類別：本升碩(?？粕鑵⒓影?/p>

年的預科學習)

專業(yè)：MPA公共管理

學校優(yōu)勢：

1.無語言要求

2.每年1-2月、7-8月來校學習

(疫情期間可以網(wǎng)上授課)

3.最后獲得全日制碩士學位

馬來西亞|世紀大學

SEGi University

QS亞洲排名290

類別：本升碩

專業(yè)：商業(yè)與會計、管理、教

育、信息技術、工程、視覺科

學

<<< 國外留學

博 士

馬來西亞\\世紀大學

SEGi University

QS亞洲排名290

類別：碩升博

專業(yè)：教育學、管理學

學校優(yōu)勢：

1.馬來西亞世紀大學全馬綜合排名第五，是馬來西亞家喻戶曉、最為

優(yōu)秀的高等學府之一，也是馬來西亞高教部評選的六星級杰出大學，

中國孔子學院所在地。

2.學校領導全力支持博士招生計劃，開設寒暑假班課程，畢業(yè)獲得全

日制博士學歷，回國認證全日制學歷。

3.畢業(yè)難度小，PHD屬于研究型，以研究論文為主，一共三門課程，

論文不需要發(fā)表。

4.在校時間短，利用寒暑假時間到校，第一年寒暑假完成課程，第二

年第三年寒暑假到校和導師溝通論文情況。

馬來西亞|管理科學大學

Management and Science University

QS世界排名540 排在亞洲頂尖大學排名前 1.8%。

MSU在2020年泰晤士高等教育“世界大學影響力”排行榜列入世界

排名第301+

類別：碩升博

專業(yè)：商業(yè)/管理學博士(教育管理方向)、會計/金融學 博士、信息與

通訊技術博士、食品服務博士、生物醫(yī)學博士、計算機科學博士、工

程學博士、應用科學博士、健康科學博士、商業(yè)與會計、管理、教育、

信息技術、工程、視覺科學

學校優(yōu)勢：

1.入學時無語言要求

2.三年期間在校九個月即可

3.可安排華人導師

4.協(xié)助畢業(yè)論文及類別：碩升博

博 士

香港嶺南大學

類別：本升碩、碩升博

專業(yè)：碩士：中國及區(qū)域研究、社會企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)意及媒體產業(yè)

文學、健康分析與管理學、國際高等教育與管理、城市與治理、健康及社會服務管理、組織心理學與教育

管理、社會企業(yè)與創(chuàng)新管理、文化研究、中文學、策展與藝術史、翻譯研究、會計學、金融學、人工智能

與商業(yè)分析、風險及保險管理、國際銀行與金融碩士、比較社會政策（國際）、職業(yè)及組織心理學、國際

事務、國際與發(fā)展經(jīng)濟學

博士：政策研究、全球數(shù)字經(jīng)濟與工商管理、人力資源管理及組織行為學

<<< 香港澳門留學

澳門城市大學

類別：本升碩、碩升博

碩升博：應、往屆碩士畢業(yè)生

專業(yè)：工商管理、數(shù)據(jù)科學、金融學、文化產業(yè)管理、社會工作學、應用心理學、城市規(guī)劃與設計、藝術

學、設計學、國際款待與旅游管理、酒店管理、教育學、法學、葡語國家研究

我們的優(yōu)勢

完備的教學教研體系

公共課教學教研體系綜述

我們的課程科研教研體系，主要針對在職人員基礎薄弱，學習時間號碎，復習周期題，三個方

面進行研究。

課程特點：

1、全程教學強調效率和技巧優(yōu)先，避免題海戰(zhàn)術。

2、以題型特點帶動解題，避免就題論題，做到就題論理，實現(xiàn)舉一反三。

3、從大綱要求出發(fā)，直擊考點，提高時效一倍以上。

4、轉變傳統(tǒng)長學時全面復習理念為緊湊高效型復習，專攻高分題型，實現(xiàn)：“練即所講，考即

所練”的實用性學習。

<<< 我們的優(yōu)勢

管理類綜合能力教研教學體系綜述

公共課教學教研體系綜述

1、邏輯、數(shù)學科目：基于試題設計高度，解說邏輯和數(shù)學命題背后的真相；以嚴謹?shù)目蒲行膽B(tài)，

捍衛(wèi)邏輯和數(shù)學精神；用原創(chuàng)試題，打造始于實戰(zhàn)，止于高分的練兵場。

2、中文寫作科目：基于閱卷者高度，揭秘寫作高分優(yōu)勢的真相；以嚴謹?shù)目蒲行膽B(tài)，詮釋“筆

如刀”的力量；基于命題設計的必用素材，培植妙筆生花的沃土。

專業(yè)課教學教研體系綜述

我們的課程科研教研體系，主要抓住三個方向和內容：速記十命題猜想+

院校定向科研。

1、關于速記：專業(yè)課作為在記憶基礎上的理解、應用型科目，需要解決

的問題按先后順序為：記憶,理解,應用?；趯I(yè)課內在的核心邏輯關聯(lián)，

（1）開發(fā)術語速記，將個名詞術語之間的內在聯(lián)系有機結合，記一當十。

（2）原理、方法與案例的完美結合，應用主觀（思想）—客觀（材料或

案例）橋梁支持法，收斂于得分要求，強化作備思路。

2、關于命題猜想：命題猜想是在對真題進行專業(yè)科研的基礎上，結合考

核思維要求、閱卷得分規(guī)則，對專業(yè)課內容中可能出現(xiàn)的考點、考核方

式、考點的聯(lián)合與鑲嵌等進行劃分，力爭考生在進入考場前，在課堂上

窮盡考核方式和命題方向。

3、關于院校定向科研：每年參加相關院校命題研討會、學術課題研討會、

研究生選拔與培養(yǎng)專題研討會等，對專業(yè)課命題方向和考核內容、得分

點采集、閱卷標準等精準性把握。

<<< 我們的優(yōu)勢

我們的付出與驕傲

<<< 我們的付出與驕傲

<<< 我們的付出與驕傲

<<< 我們的付出與驕傲

千秋邈矣獨留我 百戰(zhàn)歸來再讀書

成就學歷夢