深圳市福田區(qū)教師發(fā)展中心

2023 年 11 月 第 11 期

以模范行為影響和帶動學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被

社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。

——習(xí)近平總書記于 2022 年 4 月 25 日

在中國人民大學(xué)考察時寄語廣大教師

卷 首 語

為

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01

幫扶、支教、學(xué)習(xí)

多年來，腳踏實地的福教人，

用仁心愛心滋潤著貧困地區(qū)的學(xué)子，

他們用實際行動詮釋了教育情懷和

責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用愛和汗水繪就了一幅

“幫扶支教”的大美圖畫。

“今天的發(fā)展是昨天的教育，

今天的支教是明天的發(fā)展?！睘楹?/p>

要“幫扶”？為何要“支教”？我

們的教育資源和師資力量是不均衡

的，許多地區(qū)的學(xué)生們?nèi)狈?yōu)質(zhì)的

教育資源和機會。“先富帶后富”“扶

貧攻堅”并不能只是空話，需要我

們作出實際行動。幫扶支教可以為

這些地區(qū)的老師學(xué)生提供教育支持，

讓更先進的教育理念與教學(xué)方式融

入當(dāng)?shù)乩蠋煹慕逃?，幫助學(xué)生獲

得更好的教育。

近日，福田區(qū)新一輪幫扶支教

圓滿結(jié)束，另組織廣寧、湘橋、博羅、

小漠鎮(zhèn)共 58 名校長和教師參訪明德

實驗、紅嶺中學(xué)等 9 所學(xué)校，持續(xù)

一周，參加了 8 場校長辦學(xué)理念、

學(xué)校管理、課程建設(shè)等報告會，觀

摩語文、英語、生物等 4 節(jié)示范課，

并與福田區(qū)近 800 名教師共同參加新

課標(biāo)成果展示活動，深入了解福田區(qū)

學(xué)校的校園文化和特色課程的建設(shè)，

直觀感受福田教學(xué)一線課堂樣態(tài)，

立體推進教育幫扶，擴大深化“組團”

輻射效應(yīng)。

在一次次的“幫扶支教”活動中，

我們深諳“公益非一日之功，一人之

勞”。做福教人，行幫扶路，生“?！备?，

開“福”花，結(jié)“福”果，廣結(jié)“?！本墶?/p>

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動 態(tài)

動 態(tài)

2023年9月21日起

“福教人”在路上

福田圓滿完成高質(zhì)量教育幫扶

系列活動

福田區(qū)致力高質(zhì)量教育幫扶，

黨建引領(lǐng)高質(zhì)量教育幫扶。福田區(qū)

教育系統(tǒng)全面落實省、市、區(qū)工作

部署，推進西藏林芝，新疆喀什，

廣西南寧上林、馬山、隆安三縣，

廣東省肇慶市德慶、廣寧、懷集、

封開四縣、汕尾市陸河縣及深汕合

作區(qū)小茂鎮(zhèn)共 11 個地市教育幫扶工

作。持續(xù)通過派遣 96 名教育人才、

校際雙向交流、跟崗培訓(xùn)等多種方式

開展對口教育幫扶工作，推進教育

高水平高質(zhì)量協(xié)作。聚力打造精品

幫扶培訓(xùn)課程，開發(fā)肇慶四縣主題

網(wǎng)絡(luò)研修平臺統(tǒng)一管理，開展 23 個

專題 360 個學(xué)時的線上課程，線上

學(xué)習(xí)半年達 9 萬余人次；組織本區(qū)

的省、市、區(qū)名師工作室與肇慶四

縣 156 位名師名校長結(jié)對研習(xí)，組

織區(qū)級名師開展線上宣講活動 39 場。

組織福田講師團赴廣寧縣開展

全員普及培訓(xùn)幫扶，為期兩天，8 位

骨干教師共上古詩文、音樂等 4 節(jié)

精品課，開展了課題研究、學(xué)科組

建設(shè)等 6 場講座，廣寧縣 1 個主會

場和另設(shè)線上 47 個分會場同時進

行，全縣 3000 多名教師全部參訓(xùn)。

開展了八個幫扶縣區(qū)職初教師

的勝任力提升培訓(xùn)。全面貫徹省全

口徑全方位融入式地開展教育結(jié)對

幫扶工作要求，面向肇慶市廣寧縣、

河源市和平縣、潮州市湘橋區(qū)、惠州

市博羅縣、汕尾市陸河縣，以及廣西

上林、馬山、隆安三縣等 8 個縣區(qū)中

小學(xué)入職 0-3 年教師，展開分學(xué)段、

分學(xué)科的線上網(wǎng)絡(luò)研修，助力新教師

從理論學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`應(yīng)用，線上參訓(xùn)

教師累計 1756 人，共計 24751 學(xué)時，

獲得新入職教師一致好評，有效幫助

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幫扶縣區(qū)新教師站穩(wěn)講

臺，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源

最大化覆蓋輻射共享。

圓滿完成兩批福田名師赴廣寧

縣全員輪訓(xùn)幫扶活動。活動集結(jié)福

田區(qū)骨干教師共 16 人，圍繞課題

研究、學(xué)科建設(shè)、班級管理等教師

熱點關(guān)注問題開展講座 11 場，授

語 文、 音 樂 等 精 品 課 5 節(jié)。 廣

寧 縣 設(shè) 線 下 主 會 場 1 個、 分 會 場

47 個，全縣 3000 多名教師全部參

訓(xùn)，高質(zhì)量完成了教學(xué)前沿理念與

優(yōu)秀做法的地區(qū)輻射，為推進落實

全口徑全方位融入式幫扶肇慶地區(qū)

基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作邁出重要

一步，為實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡助力。

推進落實“百千萬”工程。自 6

月以來，把博羅全縣 64 所中小學(xué)納

入繼續(xù)教育平臺管理，所有新教師

全員注冊。開展新教師成長、數(shù)字

素養(yǎng)提升等 5 大主題的直播學(xué)習(xí)，

共計 4619 人次參訓(xùn)，累計 13857 學(xué)

時；構(gòu)建教師學(xué)習(xí)資源庫，包含家

庭教育、跨學(xué)科實踐、新課標(biāo)分學(xué)

科培訓(xùn)、科研論文寫作等 24 個研

修主題共 171 門子課程，助力博羅

縣教師繼續(xù)教育水平提升和專業(yè)成

長，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享幫扶。

組織2縣1區(qū)1鎮(zhèn)校長教師

福 田 研 修 班 開 班。 積 極 落 實“ 百

縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”區(qū)域

協(xié)同，全口徑、全方位、融入式幫

扶，推進與肇慶市廣寧縣、潮州市

湘橋區(qū)、惠州博羅縣、深汕合作區(qū)

小漠鎮(zhèn)的教育協(xié)作，與工委辦協(xié)同

組織我區(qū) 10 位名校長、名教師及中

層干部，與前來福田的 58 名優(yōu)秀

校長及骨干教師，開展為期 7 天的

分享交流。開班儀式上廣寧縣學(xué)員

代表、教師發(fā)展中心相關(guān)負責(zé)人及

明德實驗學(xué)?？傂ｉL分別作精彩發(fā)

言，為一周的研修活動拉開序幕。

圓滿完成 4 個幫扶區(qū)縣來深第

一期跟崗培訓(xùn)活動。組織廣寧、湘

橋、博羅、小漠鎮(zhèn)共 58 名校長和教

師參訪明德實驗、紅嶺中學(xué)等 9 所

學(xué)校，持續(xù)一周，參加了 8 場校長

辦學(xué)理念、學(xué)校管理、課程建設(shè)等

報告會，觀摩語文、英語、生物等

4 節(jié)示范課，并與福田區(qū)近 800 名教

師共同參加新課標(biāo)成果展示活動，

深入了解福田區(qū)學(xué)校的校園文化和

特色課程的建設(shè)，直觀感受福田教

學(xué)一線課堂樣態(tài)，立體推進教育幫

扶，擴大深化“組團”輻射效應(yīng)。

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2023年11月19日

博羅縣教育系統(tǒng)校長、后備校長

參加深圳福田區(qū)教育教學(xué)

調(diào)研交流學(xué)習(xí)活動

2023 年 11 月 19 日，博羅縣教

師發(fā)展中心組織了葉青華、黃錦鋒、

林碧嫦、謝子靈、黃雪梅、戴振鵬

等 6 名校長、后備校長前往深圳福

田區(qū)進行為期一周（11.19-11.24）

的教育教學(xué)調(diào)研交流學(xué)習(xí)活動。

在這次調(diào)研交流活動中，深圳

福田區(qū)教師發(fā)展中心安排了“走進

校園，深度交流”的調(diào)研形式，共

安排了深圳明德實驗學(xué)校、福田外

國語學(xué)校和紅嶺中學(xué)等 10 所學(xué)校的

參觀、學(xué)習(xí)，期間學(xué)員們參加了 8

場校長報告會、1 場大型研討活動及

觀摩了 3 節(jié)優(yōu)質(zhì)課例。福田區(qū)學(xué)校

的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的熱情接待和周到

安排給交流學(xué)員留下了深刻的印象。

他們深入了解了福田區(qū)學(xué)校的教學(xué)

方式、管理理念，福田區(qū)學(xué)校不僅

注重知識的傳授，更關(guān)注學(xué)生的全

面發(fā)展。在參觀和學(xué)習(xí)中，學(xué)員發(fā)

現(xiàn)福田區(qū)學(xué)校的校園文化建設(shè)也十

分注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和

領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校經(jīng)常組織各種團隊活

動和競賽，讓學(xué)生在互相幫助中共

同成長，這種文化氛圍讓我們深感

敬佩，感受到了教育的真正價值。

除 了 參 觀 學(xué) 習(xí)， 福 田 區(qū) 學(xué) 校

的書記、校長們的經(jīng)驗交流也讓

學(xué)員們受益匪淺。他們分享了教育

與時俱進的管理理念和課堂教學(xué)

經(jīng)驗，讓學(xué)員們更加理解了教育

發(fā)展與時代發(fā)展同步的重要性。

總的來說，這次深圳福田區(qū)的

調(diào)研交流活動讓學(xué)員收獲頗豐。他

們不僅感受到了地區(qū)教育差異帶來

的壓力與動力，還學(xué)到了很多關(guān)于

教育的新理念和新方法，感受到教

育理念的重要性和創(chuàng)新教育的必要

性；同時，也結(jié)交了許多志同道合

的朋友，相互交流。相信這次經(jīng)歷

會對他們在未來的教育崗位上產(chǎn)生

深遠影響，也能更好地為促進博羅

教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

（來源：深圳市福田區(qū)教師發(fā)展中心）

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支教故事

播在孩子們心田的種子

總有一天會生根發(fā)芽

“我相信，播在孩子們心田的

種子會生根發(fā)芽，總有一天長成參

天大樹?！备Ｌ飬^(qū) 71名教師奔赴肇慶，

用心用情譜寫兩地支教情。

2022 年 9 月至今，福田區(qū)駐肇

慶支教隊 71 名支教教師先后來到肇

慶市的廣寧、懷集、德慶、封開四

縣開展全口徑幫扶支教工作。福田

教師們的教育教學(xué)科研工作得到了

四縣師生和家長的高度認可，也為

肇慶基礎(chǔ)教育打開了一扇面向珠三

角發(fā)達地區(qū)的窗口，吹起了一股強

勁的教育高質(zhì)量發(fā)展的東風(fēng)。

廣寧分隊是福田支教四個分隊

中團結(jié)奮進的代表，鑒于廣寧分隊

16 位教師在過去一年的優(yōu)異表現(xiàn)，

廣寧縣教育局為福田廣寧分隊每位

教師頒發(fā)了“支教隊優(yōu)秀教師”的

榮譽證書，并真誠邀約福田支教團

隊繼續(xù)派駐廣寧。今年九月，福田

再次選派 15 名優(yōu)秀教師派駐廣寧。

福田區(qū)蓮花中學(xué)副校長王興任

深圳駐肇慶支教隊總隊長兼廣寧縣

隊隊長并掛職肇慶市教師發(fā)展中心

副主任，福田區(qū)益田小學(xué)副校長冉

華任廣寧分隊副隊長并掛職廣寧縣

教師發(fā)展中心副主任，其他老師兼

職縣教師發(fā)展中心教研工作。

【選自】—支教故事丨福田駐肇慶廣寧分隊

——福田教育 2023年11月23日發(fā)布

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廣寧分隊通過組團式融入到廣

寧縣何楮銘紀(jì)念中學(xué)、南街中心小

學(xué)、古水鎮(zhèn)中心小學(xué)和江屯鎮(zhèn)中心小

學(xué)、周其監(jiān)紀(jì)念紅軍中學(xué)，第七小學(xué)。

老師們除了在各常駐受援學(xué)校開展

常規(guī)工作外，還負責(zé)各學(xué)科的教研

指導(dǎo)工作，并將工作成果輻射推廣

至全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

厘清思路

筑牢支教幫扶根基

在王興的帶領(lǐng)下，2022 年抵達

肇慶后各支教隊做的第一件事是認

真學(xué)習(xí)省委、省政府和省教育廳有

關(guān)文件精神，明確工作職責(zé)。廣寧

分隊向所駐縣教育局黨委和學(xué)校黨

支部申請，在廣寧率先成立支教隊

臨時黨支部，發(fā)揮黨員模范帶頭作

用，開展紅色教育，進一步錘煉黨性，

鑄就忠誠，樹立為黨育人、為國育

才的初心使命。

第二件事，王興帶領(lǐng)支教團隊

提出“148”的工作思路。一個工作

目標(biāo)：從最基層開始把好脈、鋪好

路、開好局，探索出一套適合肇慶

地區(qū)的“組團式”幫扶支教的模式；

四項規(guī)劃設(shè)想：調(diào)研基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，

站穩(wěn)幫扶支教腳跟；打開支教工作

局面，建好幫扶支教模型；制定《深

圳駐肇慶支教隊管理辦法》；確定《深

圳肇慶支教隊工作開展細則》；八

項任務(wù)清單：立足定點學(xué)校完成本

職工作；參加學(xué)科組聽課評課活動；

參與學(xué)校課題研究；積極開展形式

多樣的學(xué)術(shù)講座；積極開展調(diào)查研

究駐點縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀；積極協(xié)助

各校開展課程建設(shè)；積極通聯(lián)兩地

學(xué)校互訪，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力；發(fā)動

愛心企業(yè)開發(fā)課程資源。

今年 10 月底，福田區(qū)教育局局

長王巍帶隊到肇慶市廣寧縣調(diào)研，

部署了下一階段支教幫扶工作重點。

她指出福田教育局將進一步與廣寧

縣教育局加強溝通交流，繼續(xù)開展

一系列教育幫扶活動，包括將廣寧

教師隊伍成長納入到福田“大先生”

培養(yǎng)計劃，將福田在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)

均衡發(fā)展、教育質(zhì)量監(jiān)測及教育教

學(xué)等方面的寶貴經(jīng)驗帶到廣寧，進

一步提高廣寧縣教育教學(xué)質(zhì)量，促

進當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平整體提升。

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堅持黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的

信念，帶著“148”的工作思路，他

們目標(biāo)堅定、路徑清晰、著力點明朗，

熱情滿滿地走在幫扶支教之路上。

引領(lǐng)示范

傳遞先進理念與經(jīng)驗

廣寧隊支教團隊很快融入到當(dāng)?shù)?/p>

教師的日常生活，除了常規(guī)教學(xué)工作，

他們還積極加入教師發(fā)展中心教研員

團隊，踴躍參與各學(xué)科教研活動?！?/p>

王興隊長除了負責(zé)支教隊伍建

設(shè)，還承擔(dān)廣寧何楮銘紀(jì)念中學(xué)九年

級語文教學(xué)工作，為語文組上示范課、

講座、聽課評課，帶領(lǐng)各學(xué)科組老師

學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》并提供新

課程實施學(xué)科課堂教學(xué)指引。

2023 年 4 月中旬，廣寧支教隊

王丹、李倩萍、簡鈺琴、白一娜 4 位

數(shù)學(xué)老師聯(lián)合舉辦肇慶市小學(xué)數(shù)學(xué)

骨干教師培訓(xùn)活動，提供高水平的

教學(xué)示范課。福田區(qū)教科院副院長

梁昊、信息科技教研員林志春、正

高級教師姚鐵龍、華新小學(xué)副校長

鄧曼莉出席聽評課，并做學(xué)術(shù)講座。

2023 年 11 月上旬，廣寧支教隊

王興、朱澤珣、彭春燕、陸冰、張玉

娟五位老師前往廣寧縣潭布中學(xué)和潭

布中心小學(xué)，帶去語文、英語、科學(xué)

和音樂共五節(jié)公開課。聽評課后肖愛

民老師還做了《基于語文核心素養(yǎng)的

小組匯報預(yù)習(xí)成果》的專題講座。

參加完聽課、專題培訓(xùn)的當(dāng)?shù)?/p>

老師興奮地表示，他們不僅學(xué)習(xí)到

了先進的教育理念與教學(xué)方式，還

能近距離接收到可見可學(xué)可模仿的

教學(xué)方法，回到自己的課堂馬上可

以用起來，這樣的學(xué)習(xí)太高效了。

在支教老師們的共同指導(dǎo)下，

當(dāng)?shù)厍嗄杲處熃摤搮⒓诱貞c市基

本功大賽，獲得了一等獎第一名，

何苑怡老師參加中南六省初中語文

教師教學(xué)基本功大賽榮獲特等獎。

不同形式的教學(xué)教研活動為兩

地教師搭建了溝通平臺，促進了深肇

兩地教師的共同進步。新理念、新方

法，激發(fā)了當(dāng)?shù)亟處焸兊慕萄袩崆椋?/p>

開闊了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野；支教老師

們更深入地了解了本地學(xué)生的學(xué)情，

為后續(xù)教育教學(xué)工作提供了不同的

經(jīng)驗與經(jīng)歷。教育資源的共享和教

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們更深入地了解了本地學(xué)生的學(xué)情，

為后續(xù)教育教學(xué)工作提供了不同的經(jīng)

驗與經(jīng)歷。教育資源的共享和教育均

衡的融合提升，又向前邁進了一步。

走訪一線

為高質(zhì)量發(fā)展獻計獻策

支教期間，支教隊老師一起走

訪了廣寧縣大部分基礎(chǔ)教育學(xué)校，

從幼兒園到高中，從縣城到偏僻的

鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從公辦到民辦學(xué)校，所到之處，

走訪交流，聽課評課，講課講座。

2023 年 3 月份，王興帶領(lǐng)廣寧

隊隊員彭小芹、龍翔、簡鈺琴、曾

凡明、鄧樹焮、鄭永強、鄒書帆和

葉清怡老師踏上了下鄉(xiāng)送教之路，

去到廣寧縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)赤坑中心

學(xué)校和江屯中學(xué)；2023 年 10 月，廣

寧支教隊全體教師再次赴江屯鎮(zhèn)調(diào)

研交流，并為江屯鎮(zhèn)中學(xué)和江屯中

心小學(xué)送教送課、開展講座。

送教的學(xué)校有些十分偏遠，開車

走盤山公路需要兩個多小時，但老

師們激情昂揚，尤其是生動活潑讓

人耳目一新的公開課和高水準(zhǔn)講座，

受到當(dāng)?shù)貛熒鷤兊臒崃覛g迎。

走訪時，與當(dāng)?shù)乩蠋?、家長、學(xué)

校及教育局領(lǐng)導(dǎo)多次深入溝通訪談，

廣寧支教隊深感支教的職責(zé)與使命，

除了送課送教，也需要給予制度體系

上的支持，于是他們把訪談、實踐

經(jīng)驗及思考整理成了 1 萬多字的《肇

慶市廣寧縣基礎(chǔ)教育存在的問題及

對策調(diào)研報告》，為廣寧縣基礎(chǔ)教

育的高質(zhì)量發(fā)展獻計獻策。

廣寧縣教育原局長閱后這樣評

價：“不愧為特區(qū)教育專家！為廣

寧教育未來發(fā)展把脈、診斷、治療，

為山區(qū)教育出謀獻策，為廣寧教育

發(fā)展提供‘廣深融合方案’?！?/p>

夢想種子

長成參天大樹

深圳駐肇慶支教隊的全體老師一

直嚴格按照支教工作八項任務(wù)清單開

展幫扶工作，人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)，一年

來業(yè)績突出，成果豐碩，收獲了受援學(xué)

校師生家長的廣泛好評，廣寧縣何楮銘

紀(jì)念中學(xué)歐焯煒校長說：“這是廣寧縣

迎來的高水平支教專家團隊”。

除了認真做好支教幫扶的每樣

工作，他們也將寶貴的交流經(jīng)驗在

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支教隊公眾號“燭光燎原”上發(fā)布，

共發(fā)表宣傳推文78篇，《晶報》《深

圳晚報》“今日頭條”等媒體也積極

報道，關(guān)注點贊人數(shù)超過20萬人次，

其中不乏國內(nèi)外教育專家。

“我相信，播在孩子們心田的種

子，會生根發(fā)芽，總有一天長成參天

大樹。”支教結(jié)束后，一位支教老師

在自己的微信朋友圈這樣寫道。這或

許是支教人共同的心聲，他們的付出

可能只是時間長河中的小小瞬間，但

是那些傳遞的光，那些播種的愛，會

像細雨滋潤山河一樣留下永恒的記憶。

用愛、用情、用心，福田支教教

師用實際行動傳遞了福田教育的大

愛。僅 2023 年福田區(qū)教育局共派出

支教教師 137 名，足跡遍布西藏林芝、

新疆喀什、廣西上林馬山隆安三縣、

肇慶廣寧、懷集、德慶、封開四縣、

河源和平、汕尾陸河縣、惠州博羅、

深汕合作區(qū)小漠鎮(zhèn)等地。

未來，福田支教團隊的足跡將會

遍布祖國更多有需要的角落，通過諸

如教師培訓(xùn)、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)

生交流、學(xué)校結(jié)對等一系列幫扶活動，

將福田先進的教學(xué)理念與方法傳遞到

有需要的地方。

這條幫扶路上，福田教育人必將

堅定信念、心懷夢想、勇毅前行。這

是福田兌現(xiàn)教育先行示范者使命與擔(dān)

當(dāng)承諾的實際踐行！

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序章：一次啟迪之旅

在 2023 年 11 月，我，一名來自

惠州博羅的教育工作者，踏上了通

往深圳福田的教育研修之路。這不

僅是一場身體上的旅行，更是思想

和靈魂的飛躍。習(xí)近平主席曾言：“教

育是國之大計，興國之道?！?此行，

便是我對這一理念的深刻探尋。

福田教育：卓越與創(chuàng)新

在短短一周的研修中，我有幸走

訪了福田區(qū)的幾所著名學(xué)校，包括

明德實驗學(xué)校、紅嶺實驗小學(xué)和福

田區(qū)外國語教育集團等。每一所學(xué)

校都以其獨特的教育理念和創(chuàng)新實

踐向我展示了深圳特區(qū)教育的風(fēng)采。

明德實驗學(xué)校以“在世界坐標(biāo)內(nèi)

創(chuàng)造中國未來學(xué)校新樣態(tài)”為宗旨，

其國際化的課程和多元化的教學(xué)方

式令人印象深刻。這里，我看到了

一個全球視野下的教育夢想，也為

我們的學(xué)校提供了發(fā)展的方向。

紅嶺實驗小學(xué)“讓學(xué)生像專家一

樣思考”的育人理念同樣引人深思。

他們的課程設(shè)計融合了創(chuàng)新思維教

育，科學(xué)課程的全情景教學(xué)不僅訓(xùn)

練了孩子們的語言表達和寫作能力，

更是實踐了知識 + 實踐 = 素養(yǎng)的教

育方程。這所學(xué)校的每個角落都透

跨界之旅：深圳福田教育之深刻印象

文/黃錦鋒 博羅縣龍溪第二小學(xué)

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露著對教育的熱情和創(chuàng)新。

福田區(qū)外國語教育集團的柳中

平書記展示了他們的教育集團化發(fā)

展和“自然生長”的教育理念。在柳

書記的教育思想里，教育的根本目的

是服務(wù)于學(xué)生的長遠發(fā)展，他的教

育凈是小事，主要是每件事都做好，

讓教育自然發(fā)生，從學(xué)生出發(fā)的教

育信念給我留下了深刻的印象。

研修的收獲與反思

這次研修讓我深刻認識到了教

育理念的重要性和創(chuàng)新教育的必要

性。福田區(qū)的學(xué)校在校園建設(shè)、課程

創(chuàng)新、教學(xué)方法和學(xué)生評價體系方

面的嘗試和成果對我影響深遠。這

讓我開始思考如何將這些創(chuàng)新理念

和實踐帶回到我自己的教育實踐中，

從而提升我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

實踐應(yīng)用與未來展望

回顧這次研修，我計劃在自己

的教學(xué)和學(xué)校管理中融入更多的創(chuàng)

新元素。嘗試更加靈活和多元的教

學(xué)方法，注重學(xué)生個性發(fā)展和綜合

能力的培養(yǎng)。

這次研修旅程不僅拓寬了我的

視野，更重要的是，它激發(fā)了我對

教育改革的深刻思考。正如習(xí)近平

主席所說：“教育是人才成長的搖籃，

是社會進步的源泉，是文明傳承的主

渠道?！蔽移诖軐⑦@次研修的收

獲轉(zhuǎn)化為推動教育發(fā)展的實際行動，

為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻自己的一

份力量。

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寄 語

寄 語

“接下來，深圳福田區(qū)教育局與廣寧縣教育局將加強溝通交流，繼續(xù)開展

一系列教育幫扶活動，包括教師培訓(xùn)、學(xué)生交流、學(xué)校結(jié)對等，進一步提高廣

寧縣教育教學(xué)質(zhì)量，促進當(dāng)?shù)亟逃降奶嵘??！?/p>

——福田區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、局長 王 巍

“福田教育將以高度的政治責(zé)任感和使命感，以‘千校手拉手’結(jié)對學(xué)校

為基礎(chǔ)，進一步拓展合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作方式，實現(xiàn)良性互動，充分發(fā)揮福田

區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的示范引領(lǐng)作用，與結(jié)對學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源，以春

風(fēng)化雨之力，行文化潤疆之效，為喀什基礎(chǔ)教育水平提升貢獻福田力量。”

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到隆安后，我迅速適應(yīng)新環(huán)境，

投入新工作，努力將深圳福田先進

的教育理念與隆安·深圳福田實驗

學(xué)校的實際相結(jié)合，因地制宜地開

展一系列教育教學(xué)實踐工作。作為

支教教師，我深知支教的重要意義，

我將接過福田支教前輩的接力棒，

用真誠與熱愛、堅持與執(zhí)著，將支

教重任擔(dān)在肩上。

——福新小學(xué)教務(wù)室主任 鄔曼君

兩年來，福田區(qū)對我校開展了多

渠道的教育幫扶，先后遴選 6 名優(yōu)

秀教師到學(xué)校支教，為教育教學(xué)注

入新動能。學(xué)校著力打造特色亮點，

弘揚崇德向善、自強不息精神，學(xué)生

綜合素質(zhì)全面發(fā)展，贏得廣泛贊譽。

——隆安·深圳福田實驗學(xué)校校長

陸有福

學(xué)習(xí)結(jié)束，感慨萬千。這里的

每一所學(xué)校，都有一種獨特的氛圍，

這種氛圍的形成不僅需要課堂實踐

作為依托，更需要各類德育課程、

各類活動的輔助。創(chuàng)新的學(xué)校文化，

校園處處皆景，一枝一葉飽含教育

者的濃濃深情。外出學(xué)習(xí)告一段落，

思考還在繼續(xù)，大道至簡，實干為要，

無論是在未來的教育管理又或者是

教育教學(xué)當(dāng)中，我將懷揣教育夢想，

躬行教育理念，讓“自然生長成為

時尚”，把“教育做到孩子心里去”！

——博羅縣楊僑中學(xué) 黃雪梅

洞 見

洞 見

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掠 影

掠 影

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媒體報道

媒體報道

中國新聞網(wǎng)、福田教育網(wǎng)、廣寧文明網(wǎng)、隆安電視臺、廣寧廣播電視臺官方澎

湃號、讀創(chuàng)/深圳商報、南方日報、南方都市報對此次系列活動分別進行了報道

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投稿號召

爭做新時代為學(xué)、為事、為人的大先生。

親愛的老師們，在這個過程中，請將你們這些珍貴的瞬間記錄下來，

它可以是一條建議，一張照片，一個觀點，一種心情，一篇教學(xué)故事……

記錄后，請分享給我們。

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投稿要求

1. 投稿文章應(yīng)是作者的原創(chuàng)作品。

2. 文章體裁、題材不限。

3. 文章格式規(guī)范，語法合理通順，

800 字以內(nèi)。如有配圖，請配發(fā)簡短準(zhǔn)確

的圖片說明。

4. 來稿請注明作者姓名、工作單位、

聯(lián)系電話、郵箱地址等真實信息。

投稿方式

投稿內(nèi)容以 Word 格式發(fā)送至郵箱

ftjshzx@qq.com

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期 數(shù) 2023 年 第 11 期

單位地址 深圳市福田區(qū)彩田路 2014 號福源大廈三樓