新密市職教中心三風(fēng)一訓(xùn)

新密市職教中心?；?qǐng)D標(biāo)及設(shè)計(jì)理念

色彩—穩(wěn)重大方

造型—寓意深刻

新密市職教中心校歌

青屏山麓， 溱洧之濱，

我們自強(qiáng)， 我們自信，

( 5 | 1 7 . 6 6 . 2 | 6 6 . 5 5 3 4 | 5 4 3 . 1 2 | 1 - - 0 ) | 5 1 1 2 3 | 2 2 1 5 - |

.

. .

6 . 7 1 1 3 4 |5 4 3 3 1 | 2 - |5 1 1 2 3 |4 3 2 6 - |5 . 6 1 | 5 5 5 3 6 5 4|

. .

. . .

職 教 點(diǎn) 亮 充 滿 希 望 的 學(xué) 子 心 。 品 德 為 首,技 能 為 重 ， 我 們 是

閱讀 四季 譜寫豪情 滿 懷 的 青 春。 我 們 拼 搏,我 們 堅(jiān) 韌, 遨游 學(xué)海 永不言敗 的

縫補(bǔ)天使翅膀的

弘揚(yáng)

3 . 1 2 1 - |1 4 4 5 6 |5 5 4 3 -|2 . 3 4 |5 5 4 3 2 . 3 4 4 |3 . 1 5 -|

職 教 人 。 自 強(qiáng) 不 息 ， 勇 創(chuàng) 一 流 ， 我 們 是 收 獲 桃 李 滿 園 的 中 心 人 。

精 神 。 我 們 團(tuán) 結(jié) ， 我 們 奮 進(jìn) ， 我 們 是 創(chuàng) 造 明 天 輝 煌 的 中 心 人 。

結(jié)束句

1 4 4 5 6 |5 5 4 3 -|2 . 3 4 |5 5 4 3 2 3 4 4 |3 . 2 1 - - || 2 . 3 4

.. |

自 強(qiáng) 不 息 ， 勇 創(chuàng) 一 流 ，我 們 是 收 獲 桃 李 滿 園 的 中 心 人 。

.

我 們 團(tuán) 結(jié) ， 我 們 奮 進(jìn) ，我 們 是 創(chuàng) 造 明 天 輝 煌 的 中 心 人 。

我 們 是

5 5 4 3 2.3 4 4|5 6 |7 5|1 - |1 0 ||

創(chuàng)造 明天 輝 煌的中 心 人。

1=F44

泱泱華夏，中原腹地；鐘靈毓秀，大美新密。《詩(shī)

經(jīng)》風(fēng)雨，羲皇之鄉(xiāng)；黃帝故都，華夏之源。溱洧之濱，

坐落著一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、國(guó)家中等職業(yè)教育示范

?！旅苁新毥讨行?。

春來(lái)桃李遍妍，夏至絢麗燦爛，秋收果蘭飄香，冬往

臘梅怒放。花朝月夕，清露晨流，莘莘學(xué)子，書聲瑯瑯；

云興霞蔚，花蔭曲徑，國(guó)之棟梁，青春勃發(fā)。

有鳳來(lái)儀，大師濟(jì)濟(jì)。三十五年篳路藍(lán)縷，櫛風(fēng)沐

雨，春華秋實(shí)，能工巧匠，人才輩出，豎起了一座中國(guó)農(nóng)

村職教發(fā)展的豐碑。

未來(lái)已來(lái)，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。星辰輪轉(zhuǎn)、時(shí)光變遷，職教人

肩負(fù)職教強(qiáng)國(guó)之重任，真辦現(xiàn)代職教，辦真現(xiàn)代職教，吐

故納新，為新密學(xué)子人生出彩鵬程萬(wàn)里，揚(yáng)帆起航。

目

滄

海

桑田 鳳

凰

涅

槃

錄

CONTENTS

昔

日

校

園......................1

0

蒙

以

養(yǎng)正 雨

潤(rùn)

春

華

菁

菁

樂

園

優(yōu)

美

宜

人

領(lǐng)

導(dǎo)

重視 交

口

贊

譽(yù)

領(lǐng)

導(dǎo)

視

察

1

0

校

史

1

0 ............

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

國(guó)

家

級(jí)

榮

譽(yù)........... 1

0

譽(yù)

望

所歸 名

聞

遐

邇

省

級(jí)

榮

譽(yù) ........... 1

0

鄭

州

市

榮

譽(yù)........... 1

0

新

密

市

榮

譽(yù)........... 1

0

樓

宇

1

0

小

路

1

0

功

能

室

1

0

校

園

環(huán)

境

1

0 ...................... ........... ...........

...................... ...........

厚

積

薄發(fā) 宏

圖

繪

就

人

人

成才 人

人

出

彩

名

師

簡(jiǎn)

介

1

0

.

.

.

.

.

.

.

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.

.

. 名師薈萃 巨匠云集紅色教育

1

0

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

異

彩

紛呈 青

春

綻

放

社

團(tuán)

活

動(dòng)

1

0

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

傳

統(tǒng)

文

化

1

0

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

共

青

團(tuán)

活

動(dòng)

1

0

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

對(duì)

口

升

學(xué)

部

1

0

體

育

藝

術(shù)

部

1

0

商

貿(mào)

綜

合

部

1

0

信

息

技

術(shù)

部

1

0

機(jī)

電

汽

修

部

1

0

白

寨

校

區(qū)

1

0

密

新

路

校

區(qū)

1

0

優(yōu)

秀

畢

業(yè)

生

1

0

桃

李

滿天 春

暉

遍

方

示

范

校

區(qū)

1

0

新密市職教中心辦學(xué)歷史悠久。1988年，原密縣人民政府根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》文件精神，經(jīng)

河南省教育委員會(huì)批準(zhǔn)后，將原密縣第一職業(yè)高中遷到現(xiàn)址趙溝村，開始籌建密縣職業(yè)技術(shù)教育中心。1994年，密縣撤

縣建市，學(xué)校更名為新密市職教中心。1998年5月，經(jīng)省市教委、省市電大和新密市人民政府批準(zhǔn)，成立了鄭州廣播電視

大學(xué)新密分校（新密市廣播電視大學(xué)）。2017年起，新密市根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局提

升辦學(xué)水平的意見》，相繼把新密市第二中等專業(yè)學(xué)校、新密市雕塑藝術(shù)學(xué)校、新密市衛(wèi)校整合到職教中心。新密市職

教中心歷經(jīng)三十五年薪火相傳，成為新密市唯一一所集中專學(xué)歷教育、本?？凭W(wǎng)絡(luò)教育和技能培訓(xùn)鑒定為一體的公辦綜

合性職業(yè)學(xué)校。

槃

昔

日

建

校

時(shí)

教

學(xué)

樓

舊

貌

教職工寫宣傳標(biāo)語(yǔ)

學(xué)

師

生

共

同

清

除

雜

草

建

設(shè)

綜

合

辦

公

樓

場(chǎng)

景

IN F

O

R

M

ER D

A

Y

S

學(xué)

生

課

余參

加

勞

動(dòng)

能

工

巧

匠

的

搖籃 人

人

出

彩

的

舞

臺(tái)

密

新

路

校

區(qū)

白

寨

校

區(qū)今日

IN FORMER DAYS

滄

海

桑

田

鳳

凰

涅

槃

歷經(jīng)三十五年薪火相傳，成為新密市唯一一所集中專學(xué)歷教育、本專科網(wǎng)絡(luò)教育和技能培訓(xùn)鑒定為一體的公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。

建校初期 建校初期

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

原密縣人民政府根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決

定》文件精神，經(jīng)河南省教育委員會(huì)批準(zhǔn)后，將原密縣

第一職業(yè)高中遷到現(xiàn)址趙溝村，開始籌建密縣職業(yè)技術(shù)

教育中心。

密縣撤縣建市，學(xué)校更名為新密市職教中心。

經(jīng)省市教委、省市電大和新密市人民政府批

準(zhǔn)，成立了鄭州廣播電視大學(xué)新密分校。

建

2008年二十周年校慶歷屆校長(zhǎng)合影 2023年領(lǐng)導(dǎo)班子

滄海桑田 鳳凰涅槃

成立了新密市廣播電視大學(xué)奧鵬學(xué)習(xí)中心，開

展成人在職學(xué)歷教育。

新密市根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校

布局提升辦學(xué)水平的意見》，相繼把新密市第二中等專業(yè)學(xué)

校、新密市雕塑藝術(shù)學(xué)校、新密市衛(wèi)校整合到職教中心。

建校初期

學(xué)校作為新密市職業(yè)教育的品牌、河南省農(nóng)村職業(yè)教育的一面旗幟，辦學(xué)成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定贊譽(yù)。

中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校管

理委員會(huì)常務(wù)理事會(huì)由學(xué)校組

織召開

2000年

聯(lián)合國(guó)教科文組織官員康博士

來(lái)校考察

1993年

國(guó)家教育部領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察

1995年

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

崔炳健副廳長(zhǎng)陪同中央職業(yè)

教育新聞采訪團(tuán)王旭明團(tuán)長(zhǎng)

視察學(xué)校

2013年國(guó)家中等職業(yè)教育改

革發(fā)展示范校終期檢查驗(yàn)收

2007年新密市四大班子

領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察工作

鄭州教育局副局長(zhǎng)

葛飛檢查開學(xué)工作

新密市教育局副局長(zhǎng)馮永偉來(lái)

校參加18歲成人禮主題團(tuán)日活動(dòng)

新密市教育局黨組書記、局

長(zhǎng)劉振敏到校指導(dǎo)工作

2005年 2007年 2013年

2020年 2023年 2023年

領(lǐng)導(dǎo)重視 交口贊譽(yù)

1996年學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校；2009年被評(píng)為河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位；2010年被評(píng)為河南省文

明單位；2014年被評(píng)為國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校；2018年被教育部評(píng)為國(guó)防教育特色學(xué)校；2019年被評(píng)為

全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

NATIONAL LEVEL

能

工

巧

匠

的

搖籃 人

人

出

彩

的

舞

臺(tái)

1

9

96年

學(xué)

校

被

評(píng)

為

國(guó)

家

級(jí)

重

點(diǎn)

職

業(yè)

學(xué)

校

；

2

0

09年

被

評(píng)

為

河

南

省

職

業(yè)

教

育

攻

堅(jiān)

工

作

先

進(jìn)

單

位

；

2

0

10年

被

評(píng)

為

河

南

省

文

明

單

位

；

2

0

14年

被

評(píng)

為

國(guó)

家

首

批

中

等

職

業(yè)

教

育

改

革

發(fā)

展

示

范

校

；

2

0

18年

被

教

育

部

評(píng)

為

國(guó)

防

教

育

特

色

學(xué)

校

；

2

0

19年

被

評(píng)

為

全

國(guó)

青

少

年

校

園

足

球

特

色

學(xué)

校

。

譽(yù)

望

所歸 名

聞

遐

邇

Zhengzhou City

能

工

巧

匠

的

搖籃 人

人

出

彩

的

舞

臺(tái)

Xinmi City

譽(yù)

望

所歸 名

聞

遐

邇

尚德崇正是中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。學(xué)校以“正”“德”為基，深入推進(jìn)文化育人，建成了以“德”為核心的樓

棟文化和以“正”為核心的道路文化符號(hào)體系，打造“以德育人，育人為正，以正化人”的校園文化建設(shè)品牌。校園文

化風(fēng)清氣正，健康高雅，生動(dòng)活潑。

尚

德

崇

正

是

中

華

民

族

優(yōu)

秀

的

文

化

傳

統(tǒng)

。

學(xué)

校

以

“

正

”

“

德

”

為

基

，

深

入

推

進(jìn)

文

化

育

人，建成了以“德”為核心的樓棟文化和以“正”為核心的道路文化符號(hào)體系，打造“以德

育人，育人為正，以正化人”的校園文化建設(shè)品牌。校園文化風(fēng)清氣正、健康高雅、生動(dòng)活潑。

校園文化風(fēng)清氣正

QINGFENGZHENGQI

成

德

樓

【

釋

義

】

：

語(yǔ)

出

《

易

傳

·

文

言

傳

·

乾

文

言

》

：

君

子

以

成

德

為

行

，

日

可

見

之

行

也

。

意

即

：

君

子

的

行

為

是

以

完

成

品

德

修

養(yǎng)

為

目

的

的

，

具

體

表

現(xiàn)

在

每

天

的

行

為

舉

止

上

。

進(jìn)

德

樓

【

釋

義

】

：

語(yǔ)

出

：

《

周

易

·

乾

》

：

“

子

曰

：

君

子

進(jìn)

德

修

業(yè)

，

忠

信

，

所

以

進(jìn)

德

也

，

修

辭

立

其

誠(chéng)

，

所

以

居

業(yè)

也

。

”

意

即

：

提

高

道

德

修

養(yǎng)

，

擴(kuò)

大

功

業(yè)

建

樹

。

百

谷

館

【

釋

義

】

：

百

谷

，

糧

食

作

物

的

總

稱

。

《

書

·

洪

范

》

“

歲

月

日

時(shí)

無(wú)

易

，

百

谷

用

成

。

”

蒙

以

養(yǎng)正 雨

潤(rùn)

春

華

丹

鳳

樓

【

釋

義

】

：

丹

鳳

朝

陽(yáng)

，

比

喻

賢

才

逢

明

時(shí)

。

語(yǔ)

出

《

詩(shī)

經(jīng)

·

大

雅

》

：

“

鳳

凰

鳴

矣

，

于

彼

高

岡

。

梧

桐

生

矣

，

于

彼

朝

陽(yáng)

。

”

潤(rùn)

德

樓

【

釋

義

】

：

《

易

·

說(shuō)

卦

》

雨

以

潤(rùn)

之

。

《

論

衡

·

雷

虛

》

雨

潤(rùn)

萬(wàn)

物

。

《

禮

記

·

聘

義

》

溫

潤(rùn)

而

澤

。

潤(rùn),澤

也

，

滋

也

，

益

也

。

指

生

生

不

息

，

德

義

美

好

高

尚

。

建

成

了

以

“

德

”

為

核

心

的

樓

棟

文

化

和

以

“

正

”

為

核

心

的

道

路

文

化

符

號(hào)

體

系

，

打造“以德育人，育人為正，以正化人”的校園文化建設(shè)品牌。校園文化風(fēng)清氣正、健康高雅、生動(dòng)活潑?；菪臉恰踞屃x】：

蘭

蕙

同

類

，

馨

香

淡

雅

：

紈

素

兼

名

，

質(zhì)

地

潔

白

。

比

喻

女

子

高

雅

純

潔

的

品

格

。

子

賢

樓

【

釋

義

】

：

賢

：

有

才

德

的

人

；

人

才

。

意

為

：

學(xué)

校

寄

寓

學(xué)

生

成

為

德

行

美

好

、

國(guó)

之

賢

良

。

能

工

巧

匠

的

搖籃 人

人

出

彩

的

舞

臺(tái)

以德育人

正

興

大

道

【

釋

義

】

：

興

，

本

義

為

“

舉

起

，

抬

起

來(lái)

”

，

引

申

為

：

升

起

、

奮

發(fā)

、

產(chǎn)

生

等

義

。

以正化人

正

中

路

【

釋

義

】

明

·

王

守

仁

《

傳

習(xí)

錄

》

上

卷

：

“

不

知

先

生

居

夷

三

載

，

處

困

養(yǎng)

靜

，

精

一

之

功

，

固

已

超

入

圣

域

，

粹

然

大

中

至

正

之

歸

矣

。

”

正

德

大

道

【

釋

義

】

：

“

正

德

厚

生

，

臻

于

至

善

”

。

這

兩

句

分

別

典

出

我

國(guó)

古

代

文

獻(xiàn)

《

尚

書

》

和

《

大

學(xué)

》

中

。

正

心

路

【

釋

義

】

：

《

禮

記

·

大

學(xué)

》

欲

正

其

心

者

，

先

誠(chéng)

其

意

。

正

心

誠(chéng)

意

儒

家

倡

導(dǎo)

的

一

種

道

德

修

養(yǎng)

境

界

。

正

興

大

道

【

釋

義

】

：

興

，

本

義

為

“

舉

起

，

抬

起

來(lái)

”

，

引

申

為

：

升

起

、

奮

發(fā)

、

產(chǎn)

生

等

義

。

正

和

大

道

【

釋

義

】

：

和

，

和

諧

，

協(xié)

調(diào)

。

在

中

國(guó)

古

代

美

學(xué)

發(fā)

展

史

上

，

“

和

”

具

有

豐

富

的

審

美

內(nèi)

蘊(yùn)

。

蒙

以

養(yǎng)正 雨

潤(rùn)

春

華

學(xué)校是河南省花園式校園。校園景觀優(yōu)美，干凈整潔，亭臺(tái)軒榭，小橋流水，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，景色宜人。

“崇德尚能 技行天下”的養(yǎng)正石，“放眼世界”“胸懷祖國(guó)”“鼎盛職教”“適合教育”的文化廣場(chǎng)，陶行知、巴金、

老舍等名人塑像、知行亭等別具匠心。

學(xué)校是河南省花園式校園。校園景觀優(yōu)美、干凈整潔、

亭臺(tái)軒榭、小橋流水、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，景色宜人。

“崇德尚能、技行天下”的養(yǎng)正石，“放眼世界”“胸懷

祖國(guó)”“鼎盛職教”“適合教育”的文化廣場(chǎng)，陶行知、

巴金、老舍等名人塑像、知行亭等別具匠心。

Garden style campus

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

Garden style

campus

菁菁樂園 優(yōu)美宜人

錄

播

教

室

教

師

閱

覽

室

心理咨詢室團(tuán)校室內(nèi)籃球場(chǎng)

能

工

巧

匠

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搖籃 人

人

出

彩

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舞

臺(tái)

閱

覽

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行健館文明餐廳溱渭書屋

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咨

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菁

菁

樂園 優(yōu)

美

宜

人

學(xué)校持續(xù)實(shí)施名師工程、新老教師結(jié)對(duì)、教學(xué)比武 ,堅(jiān)持開展“最美教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)

兵”評(píng)選和“師德征文”等活動(dòng)，建設(shè)了一支一流的“四有”師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有在職教師297人，其中研究生學(xué)歷32人，高

級(jí)職稱67人，中級(jí)職稱144人，雙師型教師190人。

有理想信念 有道德情操

有扎實(shí)學(xué)識(shí) 有仁愛之心

中共黨員，河南省優(yōu)質(zhì)課

一等獎(jiǎng)，鄭州市學(xué)科技術(shù)帶頭

人，新密市優(yōu)秀教師，新密市

優(yōu)秀黨員，現(xiàn)任新密市職教中

心辦公室主任。

中共黨員，鄭州市職業(yè)

教育先進(jìn)個(gè)人，新密市優(yōu)秀

教師，新密市優(yōu)秀黨務(wù)工作

者?，F(xiàn)任新密市職教中心工會(huì)

主席。

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

中共黨員，高級(jí)講師，

鄭州市優(yōu)秀教師，新密市優(yōu)

秀教育工作者，新密市第七

批專業(yè)技術(shù)拔尖人才。現(xiàn)任

新密市職教中心副校長(zhǎng)。

中共黨員，高級(jí)講師，河南

省優(yōu)秀教師，河南省教學(xué)教研工

作先進(jìn)個(gè)人，鄭州市職業(yè)教育教

學(xué)專家，鄭州市青年崗位能手，

新密市優(yōu)秀教師，新密市第八批

專業(yè)技術(shù)拔尖人才?，F(xiàn)任新密市

職教中心副校長(zhǎng)。

中共黨員，高級(jí)講

師，鄭州市優(yōu)秀教師，新

密市拔尖人才?，F(xiàn)任新密

市職教中心黨支部副書記。

中共黨員，高級(jí)講師，

鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市財(cái)

務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人，鄭州市就

業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)個(gè)人，新密

市優(yōu)秀教師。現(xiàn)任新密市職

教中心副校長(zhǎng)。

高級(jí)講師，河南省骨干教

師，有十余項(xiàng)教育科研成果獲省

市獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表，出版論著三部。

中共黨員，高級(jí)講師，

河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，鄭

州市優(yōu)秀班主任，新密市專

業(yè)技術(shù)拔尖人才，新密市優(yōu)

秀教師。

中共黨員，河南省骨干教

師，鄭州市職業(yè)教育和成人教育

先進(jìn)個(gè)人，新密市學(xué)科技術(shù)帶頭

人，新密市師德先進(jìn)個(gè)人。

中專講師，河南省中等職

業(yè)學(xué)校教學(xué)名師，河南省優(yōu)質(zhì)

課執(zhí)教課題一等獎(jiǎng)，鄭州市教

育科研成果一等獎(jiǎng)。

高級(jí)教師，鄭州市優(yōu)秀

教師，河南省技能競(jìng)賽優(yōu)秀

輔導(dǎo)教師，動(dòng)物疫病防治員

高級(jí)技師

中共黨員,高級(jí)講師，

鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市優(yōu)

秀班主任。

鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市

優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，鄭州市基本功

競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，新密市優(yōu)秀教

師，新密市優(yōu)秀班主任。

高級(jí)講師，鄭州市名

師，鄭州市文明教師，鄭州

市教育局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，

現(xiàn)任新密市職教中心藝術(shù)體

育部副部長(zhǎng)。

中共黨員，鄭州市優(yōu)秀教

師，新密市優(yōu)秀黨員。

中專講師，鄭州市優(yōu)秀教

師，鄭州市最美中職班主任。

中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，

河南省骨干教師,新密市優(yōu)秀教

師，新密市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

中專講師，鄭州市優(yōu)秀教

師，鄭州市最美中職班主任，

新密市十大優(yōu)秀青年。

名師薈萃 巨匠云集

高級(jí)講師，全國(guó)百佳班主

任，鄭州市優(yōu)秀班主任，鄭州

市優(yōu)秀教師，現(xiàn)任新密市職教

中心機(jī)電汽修部部長(zhǎng)。

高級(jí)講師，鄭州市優(yōu)秀教

師，河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)

任新密市職教中心招生就業(yè)培

訓(xùn)處主任。

中共黨員，鄭州市師德先

進(jìn)個(gè)人，鄭州市音樂家協(xié)會(huì)會(huì)

員，新密市優(yōu)秀教師，新密市

最美教師，新密市音樂家協(xié)會(huì)

副秘書長(zhǎng)，現(xiàn)任新密市職教中

心體育藝術(shù)部部長(zhǎng)。

中共黨員，高級(jí)講師，

鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市優(yōu)

秀班主任。

中共黨員，國(guó)家級(jí)說(shuō)課大

賽二等獎(jiǎng)，鄭州市師德先進(jìn)個(gè)

人，鄭州市舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，

新密市優(yōu)秀教師，新密市優(yōu)秀

班主任，現(xiàn)任新密市職教中心

組宣辦主任。

297人

在職教師

32人

研究生

67人

高級(jí)職稱

144人

中級(jí)職稱

190人

雙師型教師

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

新密市職教中心學(xué)生處副主任，高級(jí)

講師，鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市最美中職

班主任，新密市優(yōu)秀工作者。

中共黨員，鄭州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/p>

獲得者，鄭州市學(xué)術(shù)帶頭人，鄭州市

師德先進(jìn)個(gè)人，新密市第五屆名師，

現(xiàn)任新密市職教中心組宣辦副主任。

中華十大絕技獲得者，河南省工藝美術(shù)

大師，鄭州市高技能拔尖人才，新密市大工

匠，新密市政協(xié)委員，程育財(cái)璣鏤技能大師

工作室負(fù)責(zé)人。

高級(jí)講師，鄭州市優(yōu)秀教

師，鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，現(xiàn)

任新密市職教中心信息技術(shù)部

副部長(zhǎng)。

中專講師，鄭州市優(yōu)秀教師，新密市

優(yōu)秀班主任。新密市職教中心英語(yǔ)學(xué)科教

研組長(zhǎng)。

鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市職

業(yè)教研室數(shù)學(xué)中心教研組成員。

名師薈萃 巨匠云集

學(xué)校堅(jiān)持“崇德尚能”的辦學(xué)理念，持續(xù)開展理想信念教育。堅(jiān)持每周舉行國(guó)旗下講話，每月評(píng)選文明學(xué)生、文明寢室、文

明班級(jí)、每學(xué)期評(píng)選“三好學(xué)生”，每年舉行長(zhǎng)跑比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、志愿者服務(wù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座、誦讀、演

講、征文、“戲曲進(jìn)校園”等系列活動(dòng)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為職教學(xué)生“固本、鑄魂、打底色”滋養(yǎng)心靈。校園文體活動(dòng)豐富，

每年舉行的18歲成人禮暨百日誓師大會(huì)、職業(yè)技能節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，畫展、文藝匯演和各種體育競(jìng)技比賽等活動(dòng)，豐富了校園生活，

激發(fā)了學(xué)生的圓夢(mèng)動(dòng)力。

“傳承紅色基因 清明祭英烈”主題活動(dòng)

“奮斗新征程 永遠(yuǎn)跟黨走”

喜迎二十大暨迎“五四”紅歌合唱比賽

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

網(wǎng)上祭英烈

“學(xué)百年黨史講紅色故事 做紅色傳人”

演講比賽

迎國(guó)慶 唱紅歌 合唱比賽

異彩紛呈 青春綻放

升旗儀式

國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

無(wú)人機(jī)社團(tuán)

攝影社團(tuán) 禮儀社團(tuán)

異彩紛呈 青春綻放

“紀(jì)念毛澤東誕辰128周年”長(zhǎng)跑比賽

廣播操比賽 “校長(zhǎng)杯”籃球班級(jí)聯(lián)賽 “校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)

端

午

飄香 與

愛

同

行 主

題

活

動(dòng)

傳

承

經(jīng)典 戲

曲

進(jìn)

校

園

書

法

進(jìn)

校

園

中

秋

月

教

師

節(jié)

感

恩

活

動(dòng)

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精

神命脈，是中華民族的文化根脈，也是

我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)

根基。我們作為新時(shí)代的弄潮應(yīng)弘揚(yáng)優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大責(zé)。

異彩紛呈 青春綻放

“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)

我和團(tuán)旗團(tuán)徽合個(gè)影 我向黨旗敬個(gè)禮

能工巧匠的搖籃 人人出彩的舞臺(tái)