2022秋季課后課報(bào)名指南
·德英樂國際青少年俱樂 部·
上海浦東新區(qū)民辦萬科學(xué)校
VANKE SCHOOL,
PUDONG
Really Fun
2022秋季課后課報(bào)名指南
·德英樂國際青少年俱樂 部·
上海浦東新區(qū)民辦萬科學(xué)校
VANKE SCHOOL,
PUDONG
Really Fun
2022年8月31日下午3點(diǎn)開始,截止時間9月11日下午23點(diǎn)。9月5日-9日為開/關(guān)班確認(rèn)期間,請保持手機(jī)
暢通。
報(bào)名時間
2022年9月17日當(dāng)周開始,每周一到周五放學(xué)后開始,課程時長1-1.5小時不等,具體時間安排以課后課課
表及校歷為準(zhǔn)。
開課時間
所有課程均通過線上報(bào)名付費(fèi),您可在報(bào)名前閱讀該電子手冊,選定您心儀的課程,點(diǎn)擊相應(yīng)課程等待跳
轉(zhuǎn)后進(jìn)行學(xué)員注冊,注冊時請注意身份證號、就讀校區(qū)正確填寫!此后將以學(xué)員身份證號作為唯一賬號,與第
一次提交注冊的手機(jī)號進(jìn)行綁定,報(bào)名時僅能使用該賬號進(jìn)行報(bào)名。
若您已有選定課程也可直接進(jìn)入服務(wù)號“德英樂大夢想家”,并在菜單欄點(diǎn)擊“德英樂課程”-“課程報(bào)
名”選擇相應(yīng)校區(qū)進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名不可預(yù)留名額,欲報(bào)從速。
報(bào)名方式
1.為保證課程質(zhì)量,課程班級人數(shù)上限固定,到達(dá)上限不可增加。欲報(bào)名已額滿課程可發(fā)送郵件至客服郵
箱DTDyouthclub@163.com:標(biāo)題“XX幼兒園/學(xué)校xx課程候補(bǔ)”;內(nèi)容寫明:學(xué)生姓名+校區(qū)+聯(lián)系方式+欲
報(bào)名課程,我們將按照郵件時間先后順序進(jìn)行候補(bǔ)。
2.由于各課程不同,報(bào)名后無法直接換課,報(bào)名時請注意課程信息。報(bào)名后如欲換課,請直接報(bào)名欲調(diào)整
課程;原課程的退款請?jiān)凇芭c我聯(lián)系”-“個人中心”-“課程報(bào)名記錄”中申請退款,原課程款項(xiàng)將在報(bào)名截
止后1個月內(nèi)退回。課程一旦開課恕無法換課,請?jiān)趫?bào)名時謹(jǐn)慎選擇。
3.開課后第二次上課3個工作日前,可以聯(lián)系客服申請取消課程并退費(fèi),審核后我們將扣除一節(jié)課時費(fèi)后原
路退回。第二次課開課當(dāng)天申請,為確保學(xué)生放學(xué)后的安全,恕無法操作退課。第二周課程開始
后,因?qū)W生個人原因的取消或缺課,將不予退費(fèi)。
課程候補(bǔ)、調(diào)整和取消
2022秋季課后課報(bào)名須知
1.線上報(bào)名截止后將建立課程班級,開課后請從“學(xué)員專區(qū)”進(jìn)入,即可查看學(xué)員報(bào)名課程與上課記錄
(其他家長欲查看學(xué)員上課記錄的,請使用“服務(wù)”-“添加綁定”功能)。
2.每日課程反饋/作業(yè)將由老師進(jìn)行整理,于課后通過系統(tǒng)發(fā)送,對當(dāng)日課程有疑問或建議,可通過“課程
評價”進(jìn)行反饋。
3.家長如有其他相關(guān)咨詢或意見,可以通過意見反饋提出,或微信聯(lián)系客服。
1.我們非常重視孩子在校的拓展課程學(xué)習(xí)情況和安全管理。如果您的孩子需要請假,請?zhí)崆耙惶煸凇罢n程
表”中進(jìn)行請假操作,無論病假/事假至多補(bǔ)一次課,隔離優(yōu)先補(bǔ)課如無法補(bǔ)課的將安排退費(fèi)(隔離以學(xué)校名單
為準(zhǔn))。
2.如果您的孩子白天在校學(xué)習(xí)但所報(bào)拓展課程期間另有安排需要提前離校,請務(wù)必在上課前兩小時于“課
程表”中進(jìn)行請假操作;上課兩小時內(nèi)的請假,請?zhí)崆跋虬嘀魅卫蠋熞约翱头埣?。學(xué)校與俱樂部需要及時掌
握孩子的出勤情況,以了解孩子的方位信息,確保學(xué)生的安全。
3.學(xué)生因病且有醫(yī)生證明長期(超過一個月)不能參加特定課程的,經(jīng)家長書面申請,學(xué)校將酌情安排本
學(xué)期內(nèi)尚有名額的其他課程進(jìn)行課程調(diào)整。
提前離校請假
上課期間如有特殊情況校方將第一時間電話聯(lián)系家長并安排校醫(yī)查看,如需外送就醫(yī)將按照各校區(qū)意外傷
害處理程序采取及時、就近、尊重家長意愿的原則安排相應(yīng)措施,將傷害減少到最低程度。同時學(xué)校配有應(yīng)急
外科用醫(yī)藥箱,校內(nèi)將不會進(jìn)行未獲醫(yī)生處方的口服藥物處理。
突發(fā)應(yīng)急事件
部分室外課程受天氣影響,將在天氣預(yù)報(bào)降水量為小雨及以下的課程繼續(xù)戶外教學(xué),受雨水影響的戶外課
程將在下雨天氣移至室內(nèi),PM2.5美領(lǐng)館數(shù)據(jù)高于150時所有戶外課程移至室內(nèi)或順延,具體安排屆時將以微信
群內(nèi)官方客服通知為準(zhǔn)。
惡劣天氣預(yù)案
課程溝通及客服流程
2022秋季課后課報(bào)名須知
1.學(xué)校不提供回程校車服務(wù)給參加課外課程的學(xué)生,請家長自行安排接孩子回家事宜。課程結(jié)束后學(xué)生由
老師統(tǒng)一帶至學(xué)校保安室由家長簽字后帶回,如家長因特殊原因不能及時到校接回學(xué)生,請務(wù)必提前聯(lián)系課程
老師,學(xué)校將安排相關(guān)人員陪同孩子在校內(nèi)等候,超時等候的時間一般不超過15分鐘。
2.出于版權(quán)和學(xué)生肖像的保護(hù),只有經(jīng)學(xué)校和課程組織者的書面允許,家長才能拍照和攝影。除非我們收
到家長“不同意”的書面通知信,我們有權(quán)對學(xué)生的活動過程或?qū)W生作品進(jìn)行攝影、攝像和錄音。這些資料將
用于教師培訓(xùn),課程設(shè)計(jì)及學(xué)校宣傳。
3.校方因故取消活動時,將及時通知家長,課程順延。因非個人原因(包括但不僅限于班級隔離)導(dǎo)致的
缺課將在學(xué)期末統(tǒng)一退費(fèi);因個人原因?qū)е碌娜闭n不予退費(fèi)。
4.賽艇課程相關(guān)事項(xiàng):賽艇周末訓(xùn)練班開課當(dāng)周的周三前可全額退費(fèi)退課,之后如因個人原因無法繼續(xù)上
課或缺課,可安排調(diào)課,無法退課或補(bǔ)課;賽艇體適能課開課前一周的周三前可全額退費(fèi)退課,之后如因個人
原因無法繼續(xù)上課或缺課,可安排調(diào)課,無法退課或補(bǔ)課。
其他注意事項(xiàng)
課程內(nèi)容以實(shí)際老師授課內(nèi)容為準(zhǔn),課程簡介中的課程大綱僅供參考。
溫馨提醒
2022秋季課后課報(bào)名須知
關(guān)注注冊學(xué)員后方可報(bào)名 掃碼咨詢客服
皶錄 Contents
課表 01
德英樂明星課程
校內(nèi)精選課程
德英樂賽艇 05
德英樂音樂劇 07
德英樂攀巖 09
德英樂羽毛球 11
德英樂棒球 13
足球 17
手工3D模型制作 17
手工創(chuàng)意畫 17
口語交際與創(chuàng)意表達(dá) 17
小創(chuàng)客 18
旱地冰球 25
籃球 26
足球 27
滑板 28
飛盤 29
體育類課后課
創(chuàng)享合唱美育課程 33
弦樂預(yù)備隊(duì)、管樂預(yù)備隊(duì)、
打擊樂預(yù)備隊(duì) 35
藝術(shù)類課后課
盕知課堂 19
AI Racer人工智能大賽車手 39
FTC國際金屬機(jī)器人競賽基礎(chǔ)-編程與電控 40
FTC國際金屬機(jī)器人競賽基礎(chǔ)-設(shè)計(jì)與建模 41
FTC校隊(duì) 42
Minecraft 3D打印大建筑師 43
自然科學(xué) 44
機(jī)器人與編程 45
機(jī)器人與編程競賽班 47
航模與無人機(jī)編程 49
Python編程基礎(chǔ) 51
皇家小學(xué)者+ 52
科技類課后課
LAMDA詩歌戲劇表演課程 55
LAMDA公共演講課程 56
英語辯論 57
青少年法語 58
國際象棋CHESS興趣班 59
國際象棋CHESS競賽班 60
圍棋(啟蒙興趣班) 61
圍棋(進(jìn)階考級班) 62
西班牙語零基礎(chǔ)課程 63
綜合素養(yǎng)提升類課后課
上海浦東新區(qū)民辦萬科學(xué)校
Vanke School, Pudong
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
德英樂明星課程體育類
攀巖 興趣班
G1-4
15:45-17:15
¥3800
攀巖預(yù)備隊(duì)
(需參加選拔)
G1-5
16:30-18:00
¥7200
*一周兩訓(xùn)
(周二、周日)
攀巖 進(jìn)階
(針對有基礎(chǔ)學(xué)生)
G1-4
16:30-18:00
¥3800
攀巖 進(jìn)階
(針對有基礎(chǔ)學(xué)生)
G5-8
16:30-18:00
¥3800
攀巖俱樂部隊(duì)
(僅隊(duì)員可報(bào))
G1-5
15:45-17:15
¥7200
*一周兩訓(xùn)
(周五、周日)
賽艇-初級班
G5-9
世紀(jì)公園基地
8:30-10:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
攀巖預(yù)備隊(duì)
(需參加選拔)
G1-5
10:00-11:30
¥7200
*一周兩訓(xùn)
(周二、周日)
賽艇-初級班
G5-9
世紀(jì)公園基地
8:30-10:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
賽艇體適能課
G5-G9
15:45-17:15
¥1800
賽艇體適能課
G5-G9
16:30-18:00
¥1800
賽艇體適能課
G5-G9
16:30-18:00
¥1800
賽艇體適能課
G5-G9
16:30-18:00
¥1800
羽毛球-進(jìn)階班
(僅限羽毛球課老學(xué)員)
G1-5
15:45-17:15
¥4500
*一周兩訓(xùn)
(周五、周六)
賽艇-初級班
G5-9
迪士尼基地
10:30-12:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
攀巖
興趣班
G1-3
13:30-15:00
¥3800
賽艇-初級班
G5-9
迪士尼基地
10:30-12:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
棒球俱樂部隊(duì)
(僅限老隊(duì)員,
新隊(duì)員需選拔)
G3-6(U10&U12)
15:45-18:00
¥5600(周一、周五)
棒球俱樂部隊(duì)
(僅限老隊(duì)員,
新隊(duì)員需選拔)
G1-3(U8)
16:30-18:00
¥5600
(周二、周五)
棒球-新手入門
G1-3
16:30-18:00
¥3000
羽毛球-進(jìn)階班
(僅限羽毛球課老學(xué)員)
G1-5
15:45-17:15
¥4500
*一周兩訓(xùn)
(周五、周六)
賽艇-初級班
G5-9
世紀(jì)公園基地
13:30-15:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
攀巖俱樂部隊(duì)
(僅隊(duì)員可報(bào))
G1-5
15:10-16:40
¥7200
*一周兩訓(xùn)
(周五、周日)
羽毛球俱樂部隊(duì)
(僅限俱樂部老隊(duì)員可報(bào))
9:30-11:30
¥6200
*一周三訓(xùn)
(周一、周六、周日)
賽艇-初級班
G5-9
世紀(jì)公園基地
13:30-15:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
賽艇-初級班
G5-9
迪士尼基地
15:30-17:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
音樂劇
G1-3
G4-6
13:00-16:00
¥8800
*預(yù)備班需面試
羽毛球俱樂部隊(duì)
(僅限俱樂部老隊(duì)員可報(bào))
15:45-17:45
¥6200
*一周三訓(xùn)
(周一、周六、周日)
羽毛球-俱樂部預(yù)備隊(duì)
(需選拔)
G1-2
18:00-20:00
¥5600
*一周兩訓(xùn)
(周一、周五)
棒球俱樂部隊(duì)
(僅限老隊(duì)員,
新隊(duì)員需選拔)
G3-6(U10&U12)
16:30-18:00
¥5600
(周二、周五)
羽毛球-初級
(低年級)
G1-3
16:30-18:00
¥3000
棒球俱樂部隊(duì)
(僅限老隊(duì)員,
新隊(duì)員需選拔)
G1-3(U8)
15:45-18:45
¥5600
(周二、周五)
棒球俱樂部隊(duì)
(僅限老隊(duì)員,
新隊(duì)員需選拔)
G3-6(U10&U12)
15:45-18:00
¥5600
(周一、周五)
棒球俱樂部隊(duì)
(僅限老隊(duì)員,
新隊(duì)員需選拔)
G3-6(U10&U12)
15:45-18:45
¥5600
(周二、周五)
賽艇-初級班
G5-9
世紀(jì)公園基地
15:30-17:30
¥5400
注:中、高級班
聯(lián)系客服報(bào)名
羽毛球-進(jìn)階班
(僅限羽毛球課老學(xué)員)
G1-5
9:00-10:30
¥4500
*一周兩訓(xùn)
(周五、周六)
羽毛球俱樂部隊(duì)
(僅限俱樂部老隊(duì)員可報(bào))
10:30-12:30
¥6200
*一周三訓(xùn)
(周一、周六、周日)
羽毛球-初級
(低年級)
G1-3
14:00-15:30
¥3000
羽毛球
-高年級組
G6-9
18:30-20:00
¥3000
籃球俱樂部隊(duì)
(老隊(duì)員可直接報(bào)名,
新隊(duì)員需選拔后報(bào)名)
G1-5
16:30-18:00
¥6000
*一周兩訓(xùn)
(周二、周日)
足球-俱樂部隊(duì)
(通過選拔的學(xué)員
/老隊(duì)員可報(bào))
G1-G5
14:00-15:30
¥4200
*一周兩訓(xùn)
(周四、六)
校內(nèi)足球-興趣班
(興趣班隊(duì)員通過選拔
即可進(jìn)入俱樂部隊(duì))
G1-4
9:30-11:00
¥2000
*可報(bào)名一周兩訓(xùn)
(周三、六)
滑板-入門
G1-5
15:45-17:15
¥3600
滑板-進(jìn)階
G1-5
15:45-17:15
¥3600
旱地冰球
G1-G5
16:30-18:00
¥2400
足球-俱樂部隊(duì)
(通過選拔的學(xué)員
/老隊(duì)員可報(bào))
G1-G5
16:30-18:00
¥4200
*一周兩訓(xùn)
(周四、六)
校內(nèi)足球-興趣班
(興趣班隊(duì)員通過選拔
即可進(jìn)入俱樂部隊(duì))
G1-4
16:30-18:00
¥2000
*可報(bào)名一周兩訓(xùn)
(周三、六)
籃球興趣班
G1-4
16:30-18:00
¥1800
籃球俱樂部隊(duì)
(老隊(duì)員可直接報(bào)名
新隊(duì)員需選拔后報(bào)名)
G1-5
13:30-16:30
¥6000
*一周兩訓(xùn)
(周二、周日)
飛盤
G1-3
16:30-18:00
¥2400
01
VANKE SCHOOL, PUDONG
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
機(jī)器人與編程-進(jìn)階1B
*有1A基礎(chǔ)
G1-2
15:45-17:45
¥4800
機(jī)器人與編程1A
*0基礎(chǔ)學(xué)員
G1-2
16:30-18:30
¥4800
航模與無人機(jī)編程-基礎(chǔ)班
*0基礎(chǔ)學(xué)員
G3-6
16:30-18:00
¥3300
機(jī)器人與編程1A
*0基礎(chǔ)學(xué)員
G1-2
16:30-18:30
¥4800
機(jī)器人與編程-進(jìn)階2B
*有2A基礎(chǔ)
G2-4
15:45-17:45
¥4800
PYTHON編程基礎(chǔ)
*0基礎(chǔ)學(xué)員
G5-8
10:00-11:30
¥3600
3D打印大建筑師
G1-3 *零基礎(chǔ)
15:45-17:15
¥4500
人工智能大賽車手
G1-3 *零基礎(chǔ)
16:30-18:00
¥4500
*另有500元套件費(fèi)
STEM-皇家小學(xué)者RA+
G1-3
16:30-18:00
¥3600
FTC國際金屬機(jī)器人
競賽基礎(chǔ)
(設(shè)計(jì)與建模)
G5-7 *零基礎(chǔ)
16:30-18:00
¥4500
FTC國際金屬機(jī)器人
競賽基礎(chǔ)
(編程與電控)
G5-7 *零基礎(chǔ)
16:30-18:00
¥4500
自然科學(xué)-基礎(chǔ)班
G1-2
15:45-17:15
¥3600
FLL機(jī)器人競賽隊(duì)
*僅限老隊(duì)員
G3-5
13:30-16:30
¥7200
FTC競賽隊(duì)伍
G6+ *新學(xué)員需面試
16:30-18:00
¥9000
*共27課時
法語-基礎(chǔ)班
G2-6
16:30-18:00
¥4000
西班牙語-22秋季
*零基礎(chǔ)班
G2-4 *共14次
16:30-18:00
¥5300
國際象棋-競賽考級班
*需有基礎(chǔ)
G1-5
16:30-18:00
¥3000
國際象棋-興趣班
*零基礎(chǔ)可報(bào)
G1-5
16:30-18:00
¥3000
弦樂團(tuán)
*零基礎(chǔ)可報(bào)
G1-2
16:30-18:30
¥6800
創(chuàng)享合唱團(tuán)
G1-3
15:45-17:15
¥4300
*新學(xué)員需測試
管樂團(tuán)
*需老師選拔確定樂器
G3+
16:30-18:30
¥6500
英語辯論
G5-8
16:30-18:00
¥4000
圍棋-競賽考級班
*需有基礎(chǔ)
G1-5
15:45-17:15
¥3000
LAMDA公共演講
*倫敦戲劇考級課程
G4-6
16:30-18:00
¥5200
西班牙語-22春季班進(jìn)階
G2-4 *共14次
僅限22春季學(xué)員續(xù)報(bào)
15:45-17:45
¥5300
圍棋-興趣班
*零基礎(chǔ)可報(bào)
G1-5
15:45-17:15
¥3000
科技類綜合素養(yǎng)提升類藝術(shù)類
手工3D模型設(shè)計(jì)
G1-4
16:30-18:00
¥3000
朱芳敏
兒童創(chuàng)意畫
G2
16:30-18:00
¥3000
常艷娜
足球
G1-3
15:45-17:15
¥3000
丁星淋
口語交際與創(chuàng)意表達(dá)
G1-3
16:30-18:00
¥3000
吳明霞
小創(chuàng)客
G4-7
15:45-17:15
¥3000
張麗麗
德英樂校內(nèi)精選課程
備注:
1.德英樂校內(nèi)精選課程由校內(nèi)指定教師開課。
2.校內(nèi)課程若產(chǎn)生物料費(fèi)不包含在課程費(fèi)之內(nèi)。
02
◎德英樂賽艇
◎德英樂盯樂劇
◎德英樂攀巖
◎德英樂盄皜球
◎德英樂棒球
COURSEDTD STAR
德英樂
明星課程
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WPH-AI
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I
A
Holistic
Learning
Integrated
program
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Water Skills
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Integrated program
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Physical Fitness
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Holistic Learning
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Assemble for Training
賽艇&領(lǐng)導(dǎo)力、英語學(xué)習(xí)&升學(xué)課
堂、人文課堂&科技創(chuàng)新教育、
文化生活體驗(yàn)
劃船基礎(chǔ)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競賽技巧
利用全亞洲最優(yōu)質(zhì)的民間水上基地
進(jìn)行緊密式、高強(qiáng)度的集中訓(xùn)練,
經(jīng)歷身體與心志的雙重磨礪,快速
提升整體賽艇技能、身體素質(zhì)以及
意志品質(zhì)
圍繞支撐賽艇動力的五大核心素養(yǎng)進(jìn)
行針對性訓(xùn)練
賽艇STEAM課程、賽艇領(lǐng)導(dǎo)力課程、
賽艇瑜伽課程、賽艇人文課程
由德英樂教育旗下德英樂國際青少年俱樂部創(chuàng)辦,獲得萬科集團(tuán)、亞洲賽艇聯(lián)合會、劍橋大學(xué)賽艇隊(duì)、牛津大學(xué)賽艇隊(duì)等組織的大力支
持和教學(xué)指導(dǎo)。通過德英樂賽艇學(xué)員的能力素質(zhì)模型,針對課程、師資、賽事、考評四個方面,實(shí)現(xiàn)全方位、一體化的青少年賽艇課程體
系,幫助更多學(xué)生領(lǐng)略賽艇運(yùn)動的獨(dú)特魅力,推動青少年賽艇運(yùn)動在中國的發(fā)展。
德英樂賽艇,作為德英樂教育的特色自營課程,面向所有青少年,秉承“開拓全球視野 激發(fā)無限潛能”的核心理念,致力于塑造具有
健康體魄、正直人格、自律公平、專注堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青少年領(lǐng)袖。
SPS
能力素質(zhì)模型
SPS Core
Competency
Module
技術(shù)技巧
Skills
核心體能素養(yǎng)
Physical Fitness
核心軟實(shí)力
Soft Power
基礎(chǔ)劃槳技巧 Basic Skills
船體駕馭能力 Rowing Capability
水感培養(yǎng) Develop Awareness
競賽技巧 Competition Skills
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 Team Work
勝任力 Competency
責(zé)任感 Responsibility
寧靜和諧 Harmony
環(huán)保意識 Environmental Awareness
節(jié)奏感 Rhythm
平衡性 Balance
協(xié)調(diào)性 Coordination
柔韌性 Flexibility
耐性 Endurance
德英樂賽艇課程研究院 DTD Rowing Course Academy
德英樂WPH-AI青少年賽艇課程體系 WPH-AI Curriculum System of DTD Youth Rowing
德英樂賽艇
DTD ROWING
05
06
德英樂賽艇訓(xùn)練內(nèi)容
秋季課后課課表
時間
8:30-10:30
10:30-12:30
13:30-15:30
15:30-17:30
周六
中級班
中級班、高級班
初級班、高級班
中級班、高級班
周日
高級班
高級班
初級班、中級班
中級班、高級班
閔行華翔綠地賽艇基地課表(適合初、中、高級班)
時間
8:30-10:30
10:30-12:30
13:30-15:30
15:30-17:30
周六
高級班
中級班、高級班
中級班、高級班
高級班
周日
高級班
中級班、高級班
中級班、高級班
初級班、高級班
浦東迪士尼賽艇基地課表(適合初、中、高級班)
時間
8:30-10:30
10:30-12:30
13:30-15:30
15:30-17:30
周六
中級班
中級班、高級班
初級班、中級班
中級班
周日
中級班
中級班、高級班
初級班
中級班
浦東世紀(jì)公園賽艇基地課表(適合初、中級班)
1、認(rèn)識賽艇相關(guān)器材設(shè)備(艇、槳、劃船器、劃槳池、救生衣等)
2、賽艇入門基礎(chǔ)劃行體驗(yàn)(每條艇上配有教練)
3、水上賽艇團(tuán)隊(duì)趣味游戲
4、賽艇劃船器連貫性劃行動作學(xué)習(xí)
5、賽艇入門體適能練習(xí)及常規(guī)熱身動作、拉伸動作學(xué)習(xí)
賽艇體驗(yàn)班(8歲-9歲)
賽艇常規(guī)班(10歲-18歲)
設(shè)鄀紬 跤鄀恖镾
€扟紬
跤鄀恖镾
抲緣紬
?鄀覅?
€扟紬
?鄀覅?
抲緣紬
1.賽艇起源與發(fā)展及
賽艇禮儀;
2.賽艇的自我安全防
護(hù)與突發(fā)狀況應(yīng)急
方法
3.個人賽艇入門基礎(chǔ)
技術(shù)(通過四人艇、
劃船器、劃槳池等
方式)
4.賽艇艇只的運(yùn)行航
向及上岸與離岸的
操作方法
1.賽艇艇只為單位的
團(tuán)隊(duì)連貫劃行
2.賽艇艇只為單位的
團(tuán)隊(duì)跟槳整齊劃行
3.團(tuán)隊(duì)劃行中的艇只
航向控制
4.四人艇只的槳位職
責(zé)及跟槳與領(lǐng)槳的
能力
5.賽艇體適能的專項(xiàng)
能力
1.賽艇技術(shù)的分解動
作學(xué)習(xí)
2.艇只團(tuán)隊(duì)間口令輸
出的方法與作用
3.明確艇只團(tuán)隊(duì)間的
槳下支撐點(diǎn)
4.團(tuán)隊(duì)拉槳的輸出與
節(jié)奏統(tǒng)
5.賽艇體適能的專項(xiàng)
提高
1.賽艇競賽的規(guī)則、
流程與準(zhǔn)備
2.艇只有氧劃行下的
回、拉槳比例
3.如何有效提高船速
4.拉槳過程中的身體
慣性最大化
5.賽艇體適能的專項(xiàng)
提高
1.賽艇競賽過程中的
劃行技巧
2.賽艇競賽專項(xiàng)的強(qiáng)
化練習(xí)
3.槳葉入水前的合理
轉(zhuǎn)槳時機(jī)
4.賽艇競賽的戰(zhàn)術(shù)與
不同天氣條件下的
應(yīng)對
5.個人錯誤技術(shù)動作
的專項(xiàng)糾正
德英樂盯樂劇
DTD MUSICAL THEATRE
秋季課程展示的整體主題 “War & Struggle”——包括音樂劇《Les Misérables》、《Mulan》、《Hamilton》等充滿著戲劇沖突以及有
歷史背景的音樂劇作品! 我們將通過這些作品了解到歷史中發(fā)生的這些故事,孩子們將在這些作品中發(fā)揮他們巨大的能量,向我們展現(xiàn)出不
一樣的自己!
秋季課程主題
年齡和課程設(shè)置
Petite 4-6歲
啟蒙
2年課程
肢體協(xié)調(diào)律動
安全舞動習(xí)慣
基礎(chǔ)氣息、發(fā)音訓(xùn)練
專注力
想象力
模仿能力
集體意識
Junior 7-9歲
基礎(chǔ)
3年課程
身體律動
多類型舞蹈
舞蹈表達(dá)
氣息、發(fā)音訓(xùn)練
合唱
情緒感和控制
故事邏輯思維
表達(dá)能力提升
創(chuàng)造性思維
協(xié)作能力
Tween10-12歲
預(yù)備
2年課程
舞步運(yùn)用
舞蹈技術(shù)掌握
氣息、發(fā)音、頭腔共鳴訓(xùn)練
科學(xué)的發(fā)聲方法;
分聲部合唱
個性化特殊潛能挖掘
情緒感知與控制
表達(dá)能力提升
自我反饋能力培養(yǎng)
執(zhí)行力與協(xié)作能力提升
邏輯思維培養(yǎng)與信息處理
Teen 13-15歲
進(jìn)階
2年課程
表達(dá)音樂情緒
肢體表達(dá)的張力及感染力提升
肢體表達(dá)與情緒的融合
科學(xué)的凱盛技巧與歌曲的融合
特殊潛能挖掘與升華
多聲部合唱
情緒處理和情緒回溯
塑造人物形象
表達(dá)語言情感
舞臺表演的藝術(shù)性培養(yǎng)
協(xié)作及決策能力培養(yǎng)
邏輯思維培養(yǎng)與信息處理
生活觀察表達(dá)與傾聽
德英樂音樂劇課程,由英國ICMT國際音樂劇學(xué)院作為課程內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)監(jiān)督,為不同年齡的學(xué)員提供常規(guī)音樂劇課程、冬夏令營短
期課程、大師課。通過舞臺藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)藝術(shù)技能的同時,培養(yǎng)他們的集體意識、創(chuàng)造力、自信和表現(xiàn)力。我們鼓勵孩子通過這
一課程探索自我,將自己的潛質(zhì)發(fā)揮到極致,找尋到屬于自己的”舞臺“。
德英樂音樂劇的每一位老師不僅具備專業(yè)技能,成為我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一員更是因?yàn)樗麄兊木礃I(yè)并充滿熱情,他們帶有啟發(fā)、鼓勵和充滿
創(chuàng)造力和活力的課堂,將給孩子們一個全新的藝術(shù)體驗(yàn)。
07
在學(xué)期中,我們德英樂青少年俱樂部音樂劇組還將開展不同的公開演出和活動。在
上學(xué)期我們除了匯報(bào)演出,還策劃了快閃和參與了慈善活動。我們也將聯(lián)動上生新所、
各校區(qū)、各機(jī)構(gòu),讓我們孩子們有更多公開演出的機(jī)會,得到更多的鍛煉。
其他活動
兒童和青少年。對唱歌,表演或跳舞的這種融合藝術(shù)好奇或者有興趣的孩子。希望
通過舞臺藝術(shù)方式提高藝術(shù)修養(yǎng)、英語表達(dá)、集體協(xié)作能力;成為一個有趣靈魂。
招募
課表
發(fā)掘你的潛力
通過戲劇的方式應(yīng)用英語
通過表演增強(qiáng)自信
通過舞蹈加強(qiáng)身體平衡美
通過音樂享受旋律
發(fā)揮你的潛能,在你的“舞臺”出彩
課程目標(biāo)
校區(qū) 時間 每周時長 學(xué)期學(xué)費(fèi)
VKPD(浦東) 每周一
15:30-17:00 1.5 4200
VKJA(靜安) 每周三
15:30-17:00 1.5 4200
VKBS(閔行) 每周五
16:45-18:15 1.5 4200
Petite 啟蒙班(4-6歲)
校區(qū) 時間 每周時長 學(xué)期學(xué)費(fèi)
VKBS(閔行) 每周六
8:30-11:30 3 8800
VKBS(閔行) 每周六
13:00-16:00 3 8800
VSP(浦東) 每周日
13:00-16:00 3 8800
Junior 基礎(chǔ)班(7-9歲)
校區(qū) 時間 每周時長 學(xué)期學(xué)費(fèi)
VKBS(閔行) 每周六
8:30-11:30 3 8800
VSP(浦東) 每周日
13:00-16:00 3 8800
需要面試:Tween/Teen 預(yù)備班(10-15歲)
校區(qū) 時間 每周時長 學(xué)期學(xué)費(fèi)
VKBS(閔行) 每周六
13:00-16:00 3 8800
需要面試:Teen 進(jìn)階班(10-15歲)
Tween/Teen預(yù)備班丨Teen 進(jìn)階班需要面試具體請咨詢課程顧問
08
DTD ROCK CLIMBING
德英樂攀巖
09
教練團(tuán)隊(duì)
攀巖作為最年輕的奧運(yùn)項(xiàng)目,是一項(xiàng)兼顧力量和優(yōu)雅美學(xué)的初興運(yùn)動,被譽(yù)為巖壁上的藝術(shù)體操和芭蕾、融力量、勇氣、智慧、時尚和
美感于一體。當(dāng)孩子踏上巖壁的那一刻,埋藏在身體深處的攀爬本能被激發(fā)出來,通過騰轉(zhuǎn)挪移、推胯、轉(zhuǎn)身、旋肩、竄跳,利用腰腹核心
肌群傳遞上下肢力量,調(diào)動每一條神經(jīng)、每一塊肌肉,做出優(yōu)雅的動作。憑借專注、努力、堅(jiān)持和勇氣,進(jìn)而到達(dá)頂端展現(xiàn)自信和快樂,這是
我們希望通過攀巖帶給孩子的禮物。
我們提供幼兒及青少年攀巖課程教學(xué)、攀巖賽事活動執(zhí)行。我們在攀巖教學(xué)方面擁有科學(xué)的課程體系,在攀巖課程領(lǐng)域擁有豐富的教學(xué)
經(jīng)驗(yàn)。攀巖教練團(tuán)隊(duì)是以世界攀巖冠軍為技術(shù)顧問,同時具備擁有攀巖教練證、教師資格證、營地指導(dǎo)員證以及兒童青少年體適能教練資格
證的專業(yè)教練團(tuán)隊(duì),以人本主義教育學(xué)理念,同時兼蓄自然教育思想,課程結(jié)合兒童體適能、營地教育和即興戲劇思維開展課程,兼?zhèn)浒踩?/p>
性、趣味性和訓(xùn)練性。
左舉寧
◎攀巖教練、青少年體適能教練
◎體育專業(yè)畢業(yè),從事攀巖訓(xùn)練多年,攀石、野攀、體能提升等方面教學(xué)經(jīng)
驗(yàn)豐富,攀爬能力野外紅點(diǎn)5.13b、攀石V7
◎曾在各種攀巖比賽中獲得名次,具備豐富的參賽經(jīng)驗(yàn),對備賽和訓(xùn)練有獨(dú)
特的方法和見解
◎國家二級運(yùn)動員
◎國家體育總局認(rèn)證攀巖社會指導(dǎo)員
◎國家體育總局認(rèn)證攀巖三級裁判員
◎中國紅十字會認(rèn)證救護(hù)員
郭麗晶
◎攀巖教練、戶外指導(dǎo)員
◎國家體育總局認(rèn)證攀巖指導(dǎo)員、攀巖裁判
◎國家體育總局認(rèn)證中級戶外指導(dǎo)員、營地指導(dǎo)員
◎美國無痕山野LNT初階講師
◎WAFA認(rèn)證野外高級救護(hù)員
◎中國紅十字會認(rèn)證救護(hù)員
李順豪
◎攀巖教練、青少年體適能教練
◎體育專業(yè)畢業(yè),擅長體適能、體育教學(xué)和體育心理,具有豐富的青少年兒
童參與體育活動的組織管理及教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)
◎國家攀巖指導(dǎo)員
◎國家社會體育指導(dǎo)員
◎曾帶隊(duì)參加上海市青少年攀巖錦標(biāo)賽、上海市攀巖俱樂部賽等
20
攀巖興趣 – 進(jìn)階
興趣班:零基礎(chǔ)、覆蓋幼兒及青少年
攀巖預(yù)備隊(duì)
覆蓋青少年,一周2次
攀巖俱樂部隊(duì)
覆蓋幼兒園及青少年
青少年一周2次,幼兒園一周1-2次
戶外野攀(周末營)
寧波、杭州、臨安、云南野外基地
冬夏令營(校內(nèi)、野外)
冬夏的攀巖集訓(xùn)以及攀巖+的課程
攀巖比賽(自辦、區(qū)市級別、全國級別)
上海市青少年攀巖錦標(biāo)賽
上海市青少年俱樂部賽攀巖聯(lián)賽
上海市青少年攀巖公開賽
德英樂校園攀巖公開賽
上海市運(yùn)動會
校內(nèi)普及課
普及性校內(nèi)課程,普及攀巖文化
課程設(shè)置
班級 年齡 時間
興趣班
進(jìn)階班
預(yù)備隊(duì)
俱樂部隊(duì)
G1-4
G1-5
G1-5
G1-8
周二、周三、周日:15:40-17:10
周一、周日:9:00-10:30
周五+周日:14:00-15:30
周四+周日:10:40-12:10
VKBS閔盕萬科雙語學(xué)校
班級 年齡 時間
興趣班
進(jìn)階班
預(yù)備隊(duì)
俱樂部隊(duì)
G1-4
G1-4
G4-8
G1-5
G1-8
周一、周日:13:30-15:00
周三
周四
周二+周日:10:00-11:30
周五+周日:15:10-16:40
VSP浦東民辦萬科學(xué)校
班級 年齡 時間
興趣班
校隊(duì)
中/大班
中/大班
周四、周五
周三
VKPD浦東民辦萬科幼癗園
班級 年齡 時間
興趣班
校隊(duì)
中/大班
中/大班
周一
周二
DTDZP德英樂周浦幼癗園
班級 年齡 時間
興趣班
校隊(duì)
中/大班
中/大班
周三、周四、周五
周二
VKMH閔盕萬科幼癗園
11
羽毛球明星課程是由世界冠軍國際健將張尉、劉璐教練團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。教練團(tuán)隊(duì)以培
養(yǎng)自信,學(xué)會堅(jiān)持,樂觀向上,懂得感恩為教育理念。
專業(yè)完善的課程體系從初級、進(jìn)階、校隊(duì),以三個等級梯隊(duì)的形式讓學(xué)生對羽毛
球這項(xiàng)運(yùn)動擁有全新的認(rèn)知和自我定位。從培養(yǎng)興趣到專項(xiàng)訓(xùn)練,從個人訓(xùn)練到加入
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,通過羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會奉獻(xiàn)的體育精神,與此同
時在這項(xiàng)運(yùn)動當(dāng)中讓孩子擁有一個陽光、積極向上、健康的體魄。
優(yōu)質(zhì)教練
張尉, 羽毛球世界冠軍
工作經(jīng)歷:
2004 年-2006 年擔(dān)任丹麥羽毛球俱樂部主教練。
2006 年-2010 年擔(dān)任上海羽毛球隊(duì)男雙,女雙,混雙主教練。
榮譽(yù):
1997 1999 2001 蘇迪曼杯冠軍
2001 年中國大師杯冠軍
2000 年泰國公開賽冠軍
最高世界排名:第二位。
劉璐,羽毛球國際健將
運(yùn)動員主要成績簡歷:
1999年尤伯杯冠軍
1999年瑞典公開賽女雙冠軍
1998年亞洲羽毛球錦標(biāo)賽混雙冠軍。
教練員簡歷:
2002年德國甲級俱樂部的運(yùn)動員兼教練員
2005年-2008年上海羽毛球女隊(duì)運(yùn)動員兼教練員
2009年黃浦區(qū)少體校教練員。
今年國家體育總局提出,體育要用分等級制來完善全民健身發(fā)展,要大力推
行運(yùn)動水平等級標(biāo)準(zhǔn)。羽毛球運(yùn)動技能等級考試的推出,對青少年學(xué)習(xí)羽毛球有
一個自我評價與奮斗目標(biāo),增加了獲得感和趣味性,也給這項(xiàng)運(yùn)動賦予了文化的
含義,這是我國大眾體育運(yùn)動走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展方向,對我國
大眾體育運(yùn)動夯實(shí)競技基礎(chǔ),繁榮大眾培訓(xùn)市場具有重要的現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐意義!
羽毛球俱樂部會定期組織學(xué)生參加各類賽事以及專業(yè)羽毛球集訓(xùn)以提升學(xué)生
的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)素養(yǎng)。同時,每年組織學(xué)生報(bào)名參加CSEA全國青少年羽毛球
技能等級能力測評,截止今年初測評通過率為100%。
CSEA全國青少年羽毛球技能等級能力測評
DTD BADMINTON
德英樂盄皜球
1999 年瑞士公開賽冠軍
2001 年亞洲杯冠軍
2001 年全國運(yùn)動會男雙冠軍
12
VSP羽毛球課表:
羽毛球-初級(低年級) G1-4 上課時間:每周四 16:30-18:00
羽毛球-初級(低年級) G1-4 上課時間:每周六 14:00-15:30
羽毛球-高年級組 G5-9 上課時間:每周六 14:00-15:30
羽毛球-進(jìn)階班(僅限羽毛球課老學(xué)員) G1-G5
上課時間:每周五15:45-17:15,周六9:00-10:30;(一周兩次)
VSP羽毛球俱樂部隊(duì)訓(xùn)練課表:
年齡:G3-G6 一周三訓(xùn):每周一15:45-17:45、周六10:30-12:30、周日9:30-11:30;
*僅限俱樂部老學(xué)員報(bào)名
VSP羽毛球俱樂部預(yù)備隊(duì)課表:
年齡:G1-G2 一周兩訓(xùn):每周一18:00-20:00、每周五18:00-20:00;
*需選拔測試上的學(xué)員報(bào)名
VKBS羽毛球俱樂部隊(duì)訓(xùn)練課表:
一周三訓(xùn):每周二16:30-18:00、周六16:00-18:00、周日16:00-18:00;
*僅限俱樂部老學(xué)員報(bào)名
VKBS羽毛球俱樂部預(yù)備隊(duì)課表:
年齡:G1-G2 一周兩訓(xùn):每周二16:30-18:30、每周六9:00-11:00;
*需選拔測試上的學(xué)員報(bào)名
VKBS羽毛球課表:
羽毛球-初級(低年級) G1-4 上課時間:每周一 16:30-18:00
羽毛球-初級(低年級) 年齡:G1-4 上課時間:每周三 16:30-18:00
羽毛球-初級(低年級) 年齡:G1-4 上課時間:每周五 15:00-16:30
羽毛球-高年級組 年齡:G5-9 上課時間:每周四 16:30-18:00
羽毛球-進(jìn)階班(需選拔或有基礎(chǔ))年齡: G1-G5
上課時間:每周日 13:00-16:00 (3小時)
秋季課程安排
課程設(shè)置
羽毛球-初級
針對零基礎(chǔ)學(xué)員,提升綜合身體素質(zhì)及培養(yǎng)興趣的青少年;
訓(xùn)練頻次:一周1次
羽毛球-中級進(jìn)階
針對有一年以上訓(xùn)練基礎(chǔ)的青少年,參加等級測試;
訓(xùn)練頻次:一周1-2次
羽毛球-俱樂部隊(duì)
針對有兩年以上訓(xùn)練基礎(chǔ)的青少年,參加等級測試以及賽事;
訓(xùn)練頻次:一周至少訓(xùn)練2-3次以上
*俱樂部隊(duì)需通過選拔
羽毛球冬夏令營
新手提升營、寒暑期固定集訓(xùn)、住宿營
13
德英樂棒球,作為最受德英樂學(xué)子歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目之一,我們將通過專業(yè)的青少年課程體系,培養(yǎng)鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)孩子思
維邏輯能力、個人反應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力等,讓孩子在這項(xiàng)運(yùn)動當(dāng)中全方位進(jìn)行提升,感受棒球所帶來的魅力。
德英樂棒球俱樂部擁有強(qiáng)大的教練團(tuán)隊(duì),擁有數(shù)位國家健將級、國家一級、國家二級的棒球項(xiàng)目運(yùn)動員并擁有豐富的幼兒、青少年以及
成人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時該教練團(tuán)隊(duì)曾幫助多支專業(yè)隊(duì)、校隊(duì)在全國及上海地區(qū)的棒球比賽中取得優(yōu)異成績。
教練團(tuán)隊(duì)
課程目標(biāo)
2022年國家體育總局提出,為規(guī)范全國棒球業(yè)余(青少年)運(yùn)動員等級評定工作,建立科學(xué)規(guī)范的棒球運(yùn)動技術(shù)水平評價體系,逐步形成
有中國特色的棒球行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
棒球運(yùn)動員等級分為14個等級。其中5個專業(yè)等級和9個業(yè)余等級。
專業(yè)等級:由高到低為國際健將,健將,一級,二級,三級;
業(yè)余(青少年)等級:由高到底為9星級,8星級,7星級,6星級,5星級,4星級,3星級,2星級,1星級。
獲9星級的運(yùn)動員(青少年),可申請專業(yè)運(yùn)動員等級,運(yùn)動員等級測評一經(jīng)中國棒球協(xié)會批準(zhǔn)后下發(fā)至上海市棒壘球協(xié)會。
德英樂棒球俱樂部將通過日常的專業(yè)訓(xùn)練以及定期參加各大賽事以及專業(yè)集訓(xùn),來達(dá)到棒球等級測評的標(biāo)準(zhǔn)。
棒球能力等級測評
DTD BASEBALL
德英樂棒球
傳球 接球 跑壘 打擊 棒球技術(shù)
棒球戰(zhàn)術(shù)
盜壘戰(zhàn)術(shù) 犧牲觸擊球戰(zhàn)術(shù) 假觸真打戰(zhàn)術(shù)
投捕手牽制戰(zhàn)術(shù)、一三壘戰(zhàn)術(shù)
運(yùn)動能力
速度 力量 協(xié)調(diào) 平衡 靈敏 柔韌
個人能力
感恩 堅(jiān)韌 自信 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 社交 禮儀
棒球禮儀文化 棒球歷史 棒球規(guī)則 棒球文化
曹雷(德英樂棒球特聘顧問)
原上海金鷹棒球隊(duì)主力球員,國家健將級棒壘球運(yùn)動員,資深棒壘球推廣人。
任華東政法大學(xué)棒球隊(duì)顧問,MLB美國職業(yè)棒球大聯(lián)盟上海賽區(qū)賽事顧問,NPB日本職業(yè)棒球軟銀鷹華東聯(lián)盟顧問,
多次帶隊(duì)參加韓國、臺灣等國際交流賽。
浦仁剛(德英樂棒球主教練)
原MLB中國棒球發(fā)展中心球員,上海外國語大學(xué)棒球隊(duì)隊(duì)長,國家棒球一級運(yùn)動員,國家棒球二級裁判,國家棒球初
級教練,美國Rapsodo認(rèn)證打擊教練。
秉承著以先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念貫穿整個棒球青少年培訓(xùn),帶領(lǐng)青少年認(rèn)識棒球,喜歡棒球,愛上棒球。
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棒球-初級
適合零基礎(chǔ)入門 體育鍛煉 提升興趣為主的幼兒及青少年階段學(xué)生;
棒球俱樂部隊(duì)
適合想長期堅(jiān)持并精進(jìn)此項(xiàng)運(yùn)動的幼兒及青少年階段學(xué)生
幼兒園保持1-2次訓(xùn)練,青少年保持一周3次的訓(xùn)練;
棒球賽事
上海市幼兒棒球賽事
上海市青少年俱樂部棒球賽事
上海市青少年棒球錦標(biāo)賽
全國青少年棒球錦標(biāo)賽
國際青少年棒球賽事
德英樂杯棒球邀請賽
棒球冬夏令營
寒暑期的固定球隊(duì)集訓(xùn),移地訓(xùn)練;
校內(nèi)棒球普及課
校園棒球課程普及、棒球文化普及;
課程設(shè)置
秋季課程安排
VSP秋季課程安排:
棒球Baseball 初級
年級:G1-G5 時間:周四 16:30-18:00
棒球Baseball U8俱樂部隊(duì)(需選拔)
年級:G1-G2 時間:周二 16:30-18:00 ,周五 15:45-18:45 ;
*每周需保證4.5小時訓(xùn)練
棒球Baseball U10&U12 俱樂部隊(duì)(需選拔)
年級:G3-G6
時間段可選:
周一 15:45-18:00 , 周五 15:45-18:00 (每周共計(jì)4.5小時);
周二 16:30-18:00 , 周五 15:45-18:45 (每周共計(jì)4.5小時);
*每周需保證4.5小時訓(xùn)練
幼兒園秋季課程安排:
棒球Baseball | 棒球校隊(duì)
浦東幼兒園 棒球校隊(duì) 招募對象:大班
閔行幼兒園 棒球校隊(duì) 招募對象:大班
靜安幼兒園 棒球校隊(duì) 招募對象:中大班
*有無基礎(chǔ)均可,對棒球以及賽事感興趣的學(xué)生
VKBS秋季課程安排:
棒球Baseball 初級
年級:G1-G5
可選時間段:
周二 16:30-18:00
周四 16:30-18:00
周六 14:00-16:00(校外棒球場)
棒球Baseball U8俱樂部隊(duì)(需參加選拔)
年級:G1-G2
時間:周二 16:30-18:00 ,
周四 16:30-18:00 ,
周六14:00-16:00;
*每周需保證3次訓(xùn)練
COURSEDTD FEATURED
2022德英樂
秋季課后課
selected
校內(nèi)
精選課程
DTD SELECTED FEATURED COURSE
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鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)習(xí)一定足球運(yùn)動技能,身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)
學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。
課程簡介: 盟球
適合年級 G1-3
授課老師 丁星淋
手工模型制作需要左右腦同步合作溝通完成,本課程注重培養(yǎng)孩子如何把想
象的空間變?yōu)槟P驮O(shè)計(jì)制作出來,并且培養(yǎng)孩子思考空間中物體的大小比例。模
型制作包含室內(nèi)空間裝飾,微縮景觀模型、建筑模型等。不僅可以讓學(xué)生認(rèn)識不
同空間的功能,還能聯(lián)系生活,思考空間中的裝飾,以及如何制作。同時,模型
制作還讓學(xué)生認(rèn)識不同的模型材料,學(xué)習(xí)如何切割、粘貼、搭建出不同的3D模
型。(注意:對膠水、粘土、模型材料過敏的同學(xué),請謹(jǐn)慎選擇)。
課程簡介: 皊登3D模型制作
適合年級 G1-4
授課老師 朱芳敏
提高觀察力可以幫助孩子得到周圍世界的有關(guān)知識和信息,是認(rèn)識世界的基礎(chǔ)。
在美術(shù)活動中注重培養(yǎng)觀察能力,不但能有效提高孩子的美術(shù)能力,還能提
高孩子的創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)是一種表達(dá)方式,提升“美感細(xì)胞",擁有“創(chuàng)新
意識“創(chuàng)新能力,一定是未來人類社會最需要的能力之一。
課程簡介: 癗童創(chuàng)意畫
適合年級 G2
授課老師 常艷娜
口語交際與表達(dá)是讓學(xué)生學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際
和社會交往。口語交際教學(xué)重在“學(xué)會交往”,這里的交流既有“表達(dá)”又有“傾聽”,
兩者并重才能達(dá)到口語交際的聽與說雙向互動。口語交際教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生語文
能力的需要,也是學(xué)生的生活必備。然而,小學(xué)生在與人交往過程中的自我意識
較強(qiáng),喜歡表達(dá),傾聽意識較弱。所以,在低年級口語交際教學(xué)中落實(shí)好這一要
素,讓學(xué)生真實(shí)而有效地開展交際活動,在學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流中成長。
課程簡介: 癪語交際與創(chuàng)意表達(dá)
適合年級 G1-3
授課老師 吳明霞
18
“創(chuàng)客”教育近幾年來在校園中逐漸普及,它很好地契合了“做中學(xué)“的理念。
同時,豐富多彩的創(chuàng)客/科創(chuàng)挑戰(zhàn)賽也給學(xué)生創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會。
在本課程中,學(xué)生將會體驗(yàn)將想象變成現(xiàn)實(shí)的樂趣。學(xué)校配備了創(chuàng)意編程套
件,3D打印機(jī)等設(shè)備,通過精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目為核心,開展PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí),即
把編程、機(jī)械、工程和電子通過PBL方式融合起來,在自主探究、解決問題過程
中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的5R5C,體會到創(chuàng)造的快樂,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和探索的樂趣,培養(yǎng)合
作精神、勇于挑戰(zhàn)和試錯精神。
主要課程涉及以下內(nèi)容:編程、掌控板開源硬件、常用的傳感器和執(zhí)行模
塊、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)意智能控制類作品制作、小組合作和展示指導(dǎo),同時還有機(jī)會參
與各種校內(nèi)外的創(chuàng)客比賽。
課程簡介: 癵創(chuàng)客
適合年級 G4-7
授課老師 張麗麗
DTD LEARNING BEYOND CLASSROOM
21
解密昆蟲、植物之謎,探尋食物供應(yīng)之旅···,為孩子們播下了一顆熱愛自然的種子,收獲更加個性化的成長!2022
年秋季,探索型自然科學(xué)課程出發(fā)啦!
一起尋覓大自然隱秘的角落,探索生命發(fā)展的神奇與堅(jiān)韌,探索解決全球氣候、環(huán)境、生態(tài)等多領(lǐng)域問題的方法,與
世界學(xué)生品格培養(yǎng)接軌,一起參與到全球行動計(jì)劃中來!
探索型自然科學(xué)周末營,讓孩子愛生活,會探索,與科學(xué)智慧碰撞,享受詩意的生命美學(xué),
擁有與萬物一同生長的童年,華麗變身自然小博士!
課程簡介:
2022年秋季周末營 | 探索型盌然科學(xué)課程
適合年級 大班-G5 授課語言 中文
<擁有與萬物一同生長的童年>
22
課程內(nèi)容:
基礎(chǔ)班Enty Level :大班-G2
通過與大自然元素的接觸,用五感認(rèn)知和觸摸大自然的不同形、色、味、特征,激發(fā)孩子的好奇心!
9月17日
10月15日
11月19日
12月17日
1月7日
周六班
奔跑吧!昆蟲采集大會
與土地連接!食物從哪里來
Made in Plants !樹葉是營養(yǎng)工廠
模型制作!種子的精妙戰(zhàn)略
觀鳥大塞!擁抱飛翔的小精靈
主題
※新義田園
※有米農(nóng)場
上海植物園
顧村公園
※青西郊野公園
地點(diǎn)
提高班Master Level:G3-G5
通過與戶外探索和自然實(shí)驗(yàn)的相結(jié)合,提升孩子的觀察力,挖掘孩子提問和發(fā)掘問題的能力!
9月18日
10月23日
11月6日
12月4日
1月1日
周日班
皮劃艇逐浪!登陸島嶼·尋找美物
地下世界!土壤組成與土壤生物大調(diào)查
植物大偵探!淀粉與蔬果的來源
骨骼標(biāo)本!侏羅紀(jì)時代的古生物世界提取
DNA!微觀世界觀察
主題
※奉賢海灣基地
※天馬山
※吾舍農(nóng)場
顧村公園
※新義田園
地點(diǎn)
COURSEDTD FEATURED
2022德英樂
秋季課后課
◎旱地冰球
◎籃球
◎盟球
◎滑板
◎飛盤
Sports
體育類
課后課
DTD SELECTED FEATURED COURSE
25
全球校園興起的北歐時尚運(yùn)動旱地冰球,英文名叫“Floorball”,它是一種參與
度很高的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動,相似與冰球,目前正成為全國冰雪進(jìn)校園的熱門冰雪項(xiàng)目之
一。體育即教育在潛移默化中培養(yǎng)青少年堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)毅的品格!
通過訓(xùn)練,讓學(xué)生從認(rèn)識旱地冰球運(yùn)動到可以實(shí)際參加比賽。我們將認(rèn)真貫徹以下幾點(diǎn):
◎結(jié)合旱地冰球課程的歐式思維特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生集體主義精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生正確的體育
鍛煉思想。
◎以趣味性的游戲形式提高學(xué)生對旱地冰球運(yùn)動的興趣,以達(dá)到身體全面發(fā)展的素質(zhì)要求。
◎課程中的配合性訓(xùn)練提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生對該項(xiàng)目的熱愛,并達(dá)到主動性思維思考模式。
◎通過教學(xué)比賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、競技意識、歸屬感。
課程簡介: 旱地冰球
適合年級 G1-G5
授課語言 中文
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
認(rèn)識旱地冰球,學(xué)習(xí)握桿
旱地冰球左右撥球,前進(jìn)運(yùn)球
旱地冰球前后左右運(yùn)球
學(xué)習(xí)旱地冰球傳球技巧
旱地冰球移動傳接球練習(xí)
旱地冰球小組性傳接球練習(xí)
旱地冰球射門教學(xué)
旱地冰球運(yùn)球射門動作掌握
旱地冰球小組配合射門
旱地冰球小組戰(zhàn)術(shù)練習(xí)(進(jìn)攻)
旱地冰球小組戰(zhàn)術(shù)練習(xí)(防守)
班級對抗賽
1.旱地冰球理論知識 2.桿子的使用及選擇 3.撥球的基本要領(lǐng)
1.左右撥球 2.前后撥球 3.繞碟子
1.運(yùn)球向前 2.曲棍球式撥球 3.旱地冰球的規(guī)則TOP5
1.傳接球要領(lǐng)學(xué)習(xí) 2.傳接球動作掌握 3.兩人一組傳接球
1.兩人一組傳接球 2.兩人一組移動式傳接球 3.戰(zhàn)術(shù)性跑動傳接球
1.三人一組跑動接球 2.三人一組戰(zhàn)術(shù)性跑動傳接球 3.小組式進(jìn)攻傳球
1.腕射教學(xué)學(xué)習(xí) 2.托射教學(xué)學(xué)習(xí) 3.射門及防守規(guī)則學(xué)習(xí)
1.繞開障礙物后射門 2.運(yùn)球接力射門 3.射門接力賽
1.兩人一組傳接球后射門 2.小組傳射配合 3.小組戰(zhàn)術(shù)傳接球射門
1.基本戰(zhàn)術(shù)站位學(xué)習(xí) 2.模擬比賽站位 3.小組進(jìn)攻方法學(xué)習(xí)(站位2-3)
1.基本防守戰(zhàn)術(shù)站位學(xué)習(xí) 2.模擬比賽站位 3.小組防守方法學(xué)習(xí)(站位3-2)
1.撥球考核 2.射門考核 3.分組進(jìn)行比賽
26
本籃球課程分別針對有基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行球隊(duì)化戰(zhàn)術(shù)體系的培養(yǎng)以及零基礎(chǔ)的
學(xué)員進(jìn)行籃球基本功的學(xué)習(xí),通過籃球比賽和游戲,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和對籃
球的興趣。教練團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于國內(nèi)知名體育大學(xué)并擁有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),對學(xué)員
進(jìn)行科學(xué)高效的籃球訓(xùn)練。
課程會針對孩子的基本功(運(yùn)球,投籃,上籃,防守)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,興趣班學(xué)員每節(jié)課會進(jìn)行趣味的籃球游戲;
而球隊(duì)班學(xué)員會進(jìn)行隊(duì)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)比賽。每節(jié)課會對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行及時的反饋與評價,找到問題并快速糾正,養(yǎng)成良好的學(xué)
習(xí)習(xí)慣。
課程簡介: 籃球
適合年級 G1-G6
授課語言 中文
課程教案:
興趣班和校隊(duì)的學(xué)習(xí)廣度不同,此課程教案課可靈活變化
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
熟悉球性和基礎(chǔ)運(yùn)球
熟悉運(yùn)球和改正投籃姿勢
熟練進(jìn)階運(yùn)球掌握基礎(chǔ)上籃
掌握基礎(chǔ)傳接球姿勢
掌握接球投籃和接球上籃
防守腳步訓(xùn)練和攻防練習(xí)
掌握體前胯下背后運(yùn)球
熟練三種運(yùn)球銜接上籃
利用已掌握的運(yùn)球進(jìn)行攻防
搶籃板球與無球跑位訓(xùn)練
無球跑位以及分組比賽練習(xí)
全場5V5籃球比賽
掌握三繞環(huán)和基礎(chǔ)運(yùn)球
掌握中低高運(yùn)球改正投籃手
進(jìn)行v字運(yùn)球和三步上籃
原地傳接球以及跑動傳接球
進(jìn)行大量的定點(diǎn)投籃和上籃
1對1攻防轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
三種運(yùn)球進(jìn)行上籃和投籃
進(jìn)行左右兩邊突破練習(xí)
進(jìn)行簡單的1對1單挑訓(xùn)練
進(jìn)行籃板球的爭搶訓(xùn)練
增加無球跑動意識
分組進(jìn)行全場對抗賽
DTD SELECTED FEATURED COURSE
27
課程性質(zhì)、目的與任務(wù)
本足球課程成體系依據(jù)中國足球青訓(xùn)大綱、青少年體適能教學(xué)方法結(jié)合校園足
球特點(diǎn)研發(fā)創(chuàng)編的足球訓(xùn)練課程體系。通過大量實(shí)踐課與少量理論課相結(jié)合的教學(xué)
活動使學(xué)生初步了解足球這一項(xiàng)世界第一大運(yùn)動。讓更多的學(xué)生喜歡并積極參與足
球運(yùn)動。通過科學(xué)有趣的訓(xùn)練活動,發(fā)展學(xué)生全面的身體素質(zhì),提高健康水平,增
強(qiáng)體質(zhì)。并從足球游戲和小比賽等訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生自律、自信、勇敢、頑強(qiáng)以及正
確面對成功與失敗的品質(zhì),樹立學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體的高尚品格等。 教學(xué)基本要求
1、根據(jù)不同年齡基礎(chǔ)以單項(xiàng)技術(shù)為主要教材,使學(xué)生在玩中學(xué)并普遍掌握踢、停、運(yùn)、傳、射 等個人技術(shù)動作。
2、教練員以講解、示范并多用游戲的訓(xùn)練手段進(jìn)行教學(xué)活動,以激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣。
3、依據(jù)足球運(yùn)動的特點(diǎn),采用一般身體素質(zhì)與足球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì)結(jié)合的方法,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4、建立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、競爭意識,達(dá)到通過足球運(yùn)動發(fā)展學(xué)生身心健康的初衷。
5、充分發(fā)揮教練員的主導(dǎo)作用,注重體育育人,嚴(yán)格要求,把自身的專業(yè)能力展現(xiàn)給學(xué)生,給學(xué)生做好榜樣。
6、 課程設(shè)計(jì)突出重點(diǎn),貫徹少而精的原則,精抓指導(dǎo)要點(diǎn)。
7、因材施教,訓(xùn)練中根據(jù)學(xué)生的個體差異,給出不同要求,由淺到深,循序漸進(jìn),充分合理的運(yùn)用場地器材。
課程簡介: 盟球
適合年級 G1-G5
授課語言 中/英結(jié)合
課程教案:
興趣班和校隊(duì)的學(xué)習(xí)廣度不同,此課程教案課可靈活變化
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
1
2
3
4
5
6
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11
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13
14
15
16
17
18
球性球感
球性球感、轉(zhuǎn)身及護(hù)球
運(yùn)球、帶球、尋找空間
1v1過人(假動作)
突破及規(guī)避防守
鞏固球性球感練習(xí)
短傳技術(shù)--準(zhǔn)度及力量
不同部位的停球
接球技術(shù):創(chuàng)造接球角度
向空間位置停球
傳球質(zhì)量
鞏固傳接球技術(shù)
運(yùn)球跑技術(shù)
運(yùn)球跑-變向-創(chuàng)造空間
近距離射門技術(shù)
接球及轉(zhuǎn)身射門
接停球射門
鞏固運(yùn)球跑及射門練習(xí)
保持控球
控球
積極主動控球
富有創(chuàng)造性,敢于做動作
運(yùn)球時機(jī)及方向
總結(jié)
與隊(duì)友之間的簡單配合
腳下或者空間
向前進(jìn)攻方向優(yōu)先
保持控球權(quán)
1腳觸球,2腳觸球,傳球時機(jī)
總結(jié)
利用運(yùn)球跑向前發(fā)展進(jìn)攻
運(yùn)球跑時機(jī)及方向
創(chuàng)造射門機(jī)會
完成射門
近距離完成射門
總結(jié)
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本滑板培訓(xùn)課程海納百川,主要針對5-15歲青少年滑板的有效學(xué)習(xí),是由中
外教練結(jié)合十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編撰,融合了美國極限協(xié)會USSEA滑板教學(xué)教案。從正
確穿戴護(hù)具頭盔開始,再到運(yùn)動中如何正確安全的摔跤,ICONX以滑板運(yùn)動為媒
介來提高青少年身體素質(zhì),為5-15歲的青少年們創(chuàng)造有趣且安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)滑板不止Get新技能,也是很好的心理教育,學(xué)習(xí)滑板,反
復(fù)跌倒是不可避免的,所以滑板是很好的挫折教育我們著重于培養(yǎng)
孩子們對滑板的熱愛和技能的學(xué)習(xí),并鼓勵孩子們挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)
勇氣。并增強(qiáng)身體素質(zhì)。在學(xué)期末我們也會組織一場滑板及時比
賽。讓孩子們了解學(xué)習(xí)滑板比賽規(guī)則。
課程簡介: 滑板
適合年級 G1-G6
授課語言 中文
課程教案:
興趣班和校隊(duì)的學(xué)習(xí)廣度不同,此課程教案課可靈活變化
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
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認(rèn)識滑板與護(hù)具,及合適的滑板鞋
區(qū)分正確腳位及滑板站姿
學(xué)習(xí)滑板的構(gòu)成及剎車方式
學(xué)習(xí)滑板的兩種轉(zhuǎn)彎方式
知道區(qū)分正滑和倒滑,及不同方向的轉(zhuǎn)彎
復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)彎及剎車,結(jié)合成動作ABCD,和認(rèn)識斜坡
期中復(fù)習(xí),梳理制定孩子們學(xué)習(xí)的動作目標(biāo)
學(xué)習(xí)兩個方向的大轉(zhuǎn)彎,及拿滑板的方式
學(xué)習(xí)翻板動作Flip board,和快速上板姿勢Cave man
學(xué)習(xí)滑行中跳起來動作Hippy Jump
學(xué)習(xí)在滑板上面旋轉(zhuǎn)跳180°
期末總結(jié)測試
了解認(rèn)識滑板的由來,護(hù)具,和頭盔的正確穿戴方式,區(qū)分了解正確的
滑板鞋,學(xué)習(xí)兩種如何正確安全的摔跤方式-Knee slide,Tuck and Roll
通過單腳超人的游戲,讓孩子們區(qū)分記住腳位站姿(goofy,Regula)
練習(xí)正確的滑行姿勢。
學(xué)習(xí)認(rèn)識滑板的六個組成部分及中英文名稱并區(qū)分滑板的板頭和板尾,
復(fù)習(xí)滑行,并學(xué)習(xí)兩種剎車方式-Foot Drag,Tail Drag
復(fù)習(xí)滑板的組成部分,并學(xué)習(xí)兩種轉(zhuǎn)彎方式(Carving,Tic Tac)
區(qū)分正滑和倒滑的不同并掌握,學(xué)習(xí)兩個方向的轉(zhuǎn)彎,BS ,FS KICK
TURN
結(jié)合轉(zhuǎn)彎剎車動作成ABCD,認(rèn)識斜坡Ramp的構(gòu)成。并嘗試原地平地
下Ramp動作。
通過動作考核測試之前學(xué)習(xí)的動作??偨Y(jié)學(xué)習(xí)動作的名稱,及樹立孩子
們學(xué)習(xí)的目標(biāo)
復(fù)習(xí)TIC TAC轉(zhuǎn)彎動作,學(xué)習(xí)Kick turn的正滑及倒滑180度轉(zhuǎn)彎及收滑
板動作Foot pop
學(xué)習(xí)Flip board 翻板動作及快速上板滑行動作
復(fù)習(xí)快速上板動作,在原地做Hippy Jump并嘗試滑行中做Hippy Jump
復(fù)習(xí)Hippy Jump,嘗試學(xué)習(xí)在滑板上原地及滑行中旋轉(zhuǎn)跳180°動作
(body varuel)
滑板計(jì)時比賽展示所學(xué)動作,樹立下一學(xué)期的動作目標(biāo)。
DTD SELECTED FEATURED COURSE
29
通過本課程的學(xué)習(xí)使小朋友掌握飛盤理論知識、基本技戰(zhàn)術(shù)、運(yùn)動競賽規(guī)則
和裁判方法。了解并掌握利用極限飛盤運(yùn)動進(jìn)行自我鍛煉的方法和能力,能通過
開展課余極限飛盤運(yùn)動競賽和俱樂部活動,培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,同時,具備全面
鑒賞極限飛盤比賽的能力。通過極限飛盤的基本傳接過程的練習(xí),提高學(xué)生身體
素質(zhì)。極限飛盤是一項(xiàng)沒有身體接觸、自我判罰的體育運(yùn)動,依靠“極限飛盤精神”讓每個參與者自覺、公平、公正地進(jìn)行比
賽,因此,能給運(yùn)動者帶來自信、自尊和自律,直接進(jìn)行思想品德教育。極限飛盤運(yùn)動的娛樂、休閑屬性,一定能使參與者
在運(yùn)動的過程中充分體驗(yàn)身心放松的喜悅。
課程簡介: 飛盤
適合年級 G1-G3
授課語言 中文
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
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了解飛盤游戲的基礎(chǔ)信息
反手傳盤教學(xué)
反手傳盤動作練習(xí),正手傳盤介紹教學(xué)
正反手傳盤練習(xí)
Dump教學(xué)
反手傳盤熟練
目標(biāo)方向傳盤教學(xué)
目標(biāo)方向傳盤教學(xué)
目標(biāo)飛盤教學(xué)游戲
接盤動作教學(xué)一
接盤動作教學(xué)二
互相傳接盤練習(xí)
通過老師的演示讓小朋友了解傳盤,接盤的基礎(chǔ)動作
學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的傳盤動作
熟練反手傳盤動作,形成一定的肌肉記憶,正手傳盤了解學(xué)習(xí)
熟練正反手的傳盤,反手傳盤為主,正手傳盤掌握即可
三種傳盤姿勢的最后一種dump教學(xué)。
強(qiáng)化反手傳盤肌肉記憶,增強(qiáng)反手傳盤熟練度
練習(xí)傳盤的目標(biāo)準(zhǔn)確性
練習(xí)傳盤的目標(biāo)準(zhǔn)確性
在布置后的場地中進(jìn)行目標(biāo)飛盤的模擬比賽
一手掌在上掌心朝下, 另一手掌在下掌心朝上, 如三明治般,夾接住飛盤, 故名三明治接盤
練習(xí)三明治接盤,同時嘗試雙手拇指下接盤
最后大考,小朋友之間互相傳接盤練習(xí)
課程目標(biāo):
小學(xué)飛盤課程,結(jié)合小朋友在6-8歲的身體
狀態(tài),我們會展開極限飛盤以及目標(biāo)飛盤兩個項(xiàng)
目的課程。通過投盤,跑位等增強(qiáng)小朋友的力
量,耐力,集中度,協(xié)調(diào)能力等綜合能力,并且
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。通過飛盤游戲讓小朋友們學(xué)會游
戲,感受游戲的樂趣。
COURSE
DTD FEATURED
2022德英樂
秋季課后課
ART
藝術(shù)類
課后課
◎創(chuàng)享合唱美育課程
◎弦樂預(yù)備隊(duì)、管樂預(yù)備隊(duì)、打擊樂預(yù)備隊(duì)
DTD SELECTED FEATURED COURSE
33
創(chuàng)享合唱美育課程
適合年級 G1-G3(混年級教學(xué))
授課語言 (中文/部分學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋英語等外語)
創(chuàng)享合唱美育課程是上海音樂學(xué)院秦毅副教授和俞湘君副教授針對中國小學(xué)階段的少年兒童所研發(fā),旨在正確引導(dǎo)少兒親
密接觸古典音樂語言與智能科技,從藝術(shù)審美的角度培養(yǎng)其音樂綜合能力,從合唱這一表現(xiàn)形式的自我音樂語言表達(dá)學(xué)習(xí)中開
啟音樂創(chuàng)意之門。課程后期將從智能科技的層面去創(chuàng)作藝術(shù)作品,為少兒的音樂和智能科技學(xué)習(xí)提供跨學(xué)科聯(lián)動和創(chuàng)新思維。
整套課程的內(nèi)容涵蓋了秦毅老師及俞湘君老師多年的研究心血,具備獨(dú)特、系統(tǒng)的音樂創(chuàng)享能力培養(yǎng)模式。師資團(tuán)隊(duì)為上
海音樂學(xué)院碩士研究生、俞湘君副教授及秦毅副教授助教等專業(yè)人才,均參與課程的研發(fā)工作,并經(jīng)過系統(tǒng)的教育培訓(xùn),對合
唱和少兒音樂教育有著系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
課程簡介:
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課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo)
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備注
本節(jié)課程概要
◎練聲、完成第一首新歌學(xué)習(xí)
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、復(fù)習(xí)第一首歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、完成第二首新歌學(xué)習(xí)
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、復(fù)習(xí)第二首歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、完成第三首新歌學(xué)習(xí)
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、復(fù)習(xí)第三首歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、完成第四首新歌學(xué)習(xí)
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、復(fù)習(xí)第四首歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、完成第五首新歌學(xué)習(xí)
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、復(fù)習(xí)第五首歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、排練專輯錄制或演出歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
◎練聲、排練專輯錄制或演出歌曲
◎完成節(jié)奏與體態(tài)律動練習(xí)
◎?qū)W習(xí)樂理知識
◎完成藝術(shù)想象練習(xí)
每學(xué)期會為班級學(xué)生安排數(shù)字專輯的錄制,
評選出的優(yōu)秀專輯將于喜馬拉雅平臺發(fā)行。
另根據(jù)疫情情況安排優(yōu)秀學(xué)員參加賽事訓(xùn)
練或者高水準(zhǔn)音樂會等藝術(shù)實(shí)踐演出。
◎?qū)W習(xí)第一首歌曲的節(jié)奏、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎復(fù)習(xí)第一首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎?qū)W習(xí)第二首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎復(fù)習(xí)第二首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎?qū)W習(xí)第三首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎復(fù)習(xí)第三首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎?qū)W習(xí)第四首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎復(fù)習(xí)第四首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎?qū)W習(xí)第五首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎復(fù)習(xí)第五首歌曲的節(jié)奏、樂理、音高、歌詞等知識點(diǎn)。
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎精細(xì)化學(xué)習(xí)藝術(shù)實(shí)踐的歌曲,學(xué)習(xí)舞臺禮儀
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
◎精細(xì)化學(xué)習(xí)藝術(shù)實(shí)踐的歌曲,學(xué)習(xí)舞臺禮儀
◎通過游戲形式完成節(jié)奏練習(xí)、樂理知識學(xué)習(xí),進(jìn)行藝術(shù)想象的培養(yǎng)
DTD SELECTED FEATURED COURSE
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弦樂預(yù)備隊(duì)、管樂預(yù)備隊(duì)、打擊樂預(yù)備隊(duì)
授課語言 弦樂、管樂-中文 打擊樂-英文
樂器+樂理同步學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生不同的程度針對性的安排教學(xué)計(jì)劃。通過個人技巧與樂隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式,為之后
學(xué)生能夠晉級校隊(duì)樂團(tuán)奠定基礎(chǔ)。
凡響音樂學(xué)校的弦樂教師部門,擁有強(qiáng)大的專職教研團(tuán)隊(duì),通過他們國際化的專業(yè)演奏經(jīng)歷和獨(dú)有的根據(jù)兒童自然發(fā)
展規(guī)律而創(chuàng)造改良的國際化教學(xué)體系,為學(xué)生提供全方位的專業(yè)樂器教育。
課程優(yōu)勢:
36
招生條件:
樂團(tuán)弦樂預(yù)備隊(duì)管樂預(yù)備隊(duì)打擊樂 預(yù)備隊(duì)
樂器
小提琴 Violin
中提琴 Viola
大提琴 Cello
低音提琴 Double bass
長笛 Flute
雙簧管 Oboe
降b單簧管 Bb Clarinet
中音薩克斯 Alto Saxophone
次中音薩克斯 Tenor Saxophone
低音薩克斯 Baritone Saxophone
巴松 Bassoon
圓號 Horn
小號 Trumpet
長號 Trombone
上低音號 Euphonium
大號 Tuba
打擊樂 Percussion
人數(shù)
16-20
4-6
8-14
4-6
2-4
2
4-12
3-4
2
2
2
3-6
3-8
2-4
3
2-4
10-20
年齡
一年級
二年級
三年級以上
(含三年級)
面試選拔
面試選拔
三年級以上
(含三年級)
1. 有、無樂器基礎(chǔ)均可;
2. 老師根據(jù)學(xué)生意向,結(jié)合學(xué)生身體條
件,分配適合學(xué)生的樂器;
3. 有良好的音樂節(jié)奏,音準(zhǔn)聽辨能力;
4. 行為規(guī)范良好,能遵守訓(xùn)練紀(jì)律的學(xué)生。
1. 有、無樂器基礎(chǔ)均可;
2.專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生的身高、齒列等身體
條件分配適合學(xué)生的樂器;
3. 有鋼琴基礎(chǔ)優(yōu)先錄?。?/p>
4. 有良好的音樂節(jié)奏,音準(zhǔn)聽辨能力;
5. 行為規(guī)范良好,能遵守訓(xùn)練紀(jì)律的學(xué)生。
1. 能看懂五線譜;
2. 有無打擊樂樂器基礎(chǔ)均可;
3. 有良好的音樂節(jié)奏,音準(zhǔn)聽辨能力;
4. 行為規(guī)范良好,能遵守訓(xùn)練紀(jì)律的學(xué)生。
樂器基礎(chǔ) 招生方式
1. 視頻選拔,報(bào)名學(xué)生需提供最近的演
奏視頻;
2. 根據(jù)學(xué)生的習(xí)練情況,學(xué)生將被安排
進(jìn)入交響樂團(tuán)、打擊樂團(tuán)、管樂團(tuán)。
COURSEDTD FEATURED
2022德英樂
秋季課后課
TECHNOLOGY
◎AI Racer癖登智能癰賽車皊
◎FTC國際盦屬機(jī)器癖競賽基礎(chǔ)-編程與電控
◎FTC國際盦屬機(jī)器癖競賽基礎(chǔ)-設(shè)計(jì)與建模
◎FTC校隊(duì)
◎Minecraft 3D打印癰建筑師
◎盌然科學(xué)
◎機(jī)器癖與編程
◎機(jī)器癖與編程競賽班
◎航模與皚癖機(jī)編程
◎Python編程基礎(chǔ)
◎皇家癵學(xué)者+
科技類
課后課
DTD SELECTED FEATURED COURSE
39
本課程適合喜歡動手操作,對硬件結(jié)構(gòu)感興趣,同時也希望接觸學(xué)習(xí)編程和算
法,全面提升軟硬件能力的同學(xué)。
本課程帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)如何從0到1打造一輛人工智能戰(zhàn)車,并完成各種無人駕
駛競技挑戰(zhàn):足球,競速,相撲,攻城等;本課程中,同學(xué)們將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算
法和機(jī)械基礎(chǔ)。帶領(lǐng)同學(xué)們從愉快的軟硬件學(xué)習(xí)中,從零基礎(chǔ)小白變身AI無人駕駛
大賽車手!
課程簡介: AI Racer
癖登智能癰賽車皊
適合年級 G1-G3
授課語言 中文
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
圖形化編程入門,認(rèn)識開發(fā)界面
掌握Mirco-bit程序下載方法
了解基本邏輯
基本邏輯進(jìn)階一:認(rèn)識變量
基本邏輯進(jìn)階二:邏輯判斷模塊
了解溫度傳感器、溫度積木塊
無線發(fā)送器介紹、無線發(fā)送器積木塊
無線發(fā)送器進(jìn)階一
無線發(fā)送器進(jìn)階二
認(rèn)識小車編程模塊
認(rèn)識手柄編程模塊
機(jī)器人小車改裝與性能優(yōu)化
DIY Robocars社區(qū)介紹, ROBORACE 競賽介紹,
BATTLEBOTS 競賽介紹 編程控制Mirco-bit顯示一個數(shù)字
編程控制Mirco-bit顯示一個圖案
示例顯示hello world程序
編程實(shí)戰(zhàn)
動畫顯示 - flashing heart
編程實(shí)戰(zhàn)
擲骰子-震動顯示隨機(jī)數(shù)字
編程實(shí)戰(zhàn)
剪刀石頭布
編程實(shí)戰(zhàn)
溫度顯示,太冷太熱
無線接收原理
編程讓A、B按鍵控制小車前后左右移動
編程實(shí)戰(zhàn)
高溫發(fā)送器
編程實(shí)戰(zhàn)
心情發(fā)送器
編程模塊
按下A鍵控制小車前進(jìn)并旋轉(zhuǎn)90度
編程模塊
手柄按鍵控制小車前后左右停止
機(jī)器人相撲賽
實(shí)戰(zhàn)與優(yōu)化
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FTC國際盦屬機(jī)器癖
競賽基礎(chǔ)-編程與電控
適合年級 G4+
授課語言 中文
FTC國際金屬機(jī)器人競賽課程,激勵年輕人成為科學(xué)和技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新
者,通過參與激動人心的機(jī)器人競賽項(xiàng)目,以建立科學(xué)、工程和技術(shù)技能,激發(fā)
創(chuàng)新,促進(jìn)全面的動手實(shí)踐能力,以及自信的溝通交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。
FTC國際金屬機(jī)器人競賽鼓勵
學(xué)生像工程師一樣思考,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
以聯(lián)盟形式自主設(shè)計(jì)、構(gòu)建和編寫
機(jī)器人程序與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行競爭。
鼓勵學(xué)生和成人團(tuán)隊(duì)成員帶來他們
已經(jīng)擁有的任何技能,如編程、電
子、金屬加工、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁創(chuàng)
建、公開演講、攝像等。成人教練
指導(dǎo)學(xué)生在支持性、包容性的環(huán)境
中獲得技能和信心。
課程簡介:
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
FTC機(jī)器人認(rèn)識
FTC硬件學(xué)習(xí)——控制器
FTC軟件學(xué)習(xí)——Android Studio
FTC代碼設(shè)計(jì)—單電機(jī)控制
FTC代碼設(shè)計(jì)—多電機(jī)控制
機(jī)器人基礎(chǔ)側(cè)板零件設(shè)計(jì)1
機(jī)器人基礎(chǔ)底板零件設(shè)計(jì)2
機(jī)器人底盤裝配
麥克納姆輪底盤驅(qū)動控制
伺服電機(jī)執(zhí)行機(jī)構(gòu)驅(qū)動控制
傳感器感知模塊驅(qū)動控制
FTC機(jī)器人模擬競賽
FTC國際金屬機(jī)器人回顧總結(jié)
1.破冰行動
2.FTC機(jī)器人視頻分享
3.FTC賽季規(guī)則簡述
4.FTC機(jī)器人實(shí)體展示
5.FTC機(jī)器人互動操作
1.FTC機(jī)器人控制器學(xué)習(xí)
2.控制器電機(jī)端口學(xué)習(xí)
3.控制器編碼器端口學(xué)習(xí)
4.控制器伺服電機(jī)端口學(xué)習(xí)
5.控制器I/O端口學(xué)習(xí)
1.FTC編程軟件學(xué)習(xí)
2.軟件編程環(huán)境配置
3.編程界面認(rèn)識
1.FTC控制器電機(jī)端口學(xué)習(xí)
2.FTC電機(jī)及控制代碼學(xué)習(xí)
3.FTC機(jī)器人單電機(jī)驅(qū)動控制代碼設(shè)計(jì)
1.FTC控制器編碼器端口學(xué)習(xí)
2.FTC機(jī)器人雙電機(jī)驅(qū)動控制代碼設(shè)計(jì)
3.FTC機(jī)器人四電機(jī)驅(qū)動控制代碼設(shè)計(jì)
1.F機(jī)器人結(jié)構(gòu)分析(底盤)
2.FTC機(jī)器人基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3.FTC機(jī)器人底盤側(cè)板零件模型設(shè)計(jì)(Fusion 360)
1.FTC機(jī)器人結(jié)構(gòu)分析(底盤)
2.FTC機(jī)器人基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3.FTC機(jī)器人底盤底板零件模型設(shè)計(jì)(Fusion 360)
1.FTC機(jī)器人結(jié)構(gòu)分析(底盤)
2.FTC機(jī)器人基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3.FTC機(jī)器人底盤零件裝配(Fusion 360)
1.麥克納姆輪特性學(xué)習(xí)
2.FTC機(jī)器人底盤和麥克納姆輪組裝
3.麥克納姆輪底盤受力分析及程序控制
1.FTC控制器伺服電機(jī)端口學(xué)習(xí)
2.FTC伺服電機(jī)及控制代碼學(xué)習(xí)
3.FTC機(jī)器人伺服電機(jī)驅(qū)動控制代碼設(shè)計(jì)
1.FTC控制器傳感器端口學(xué)習(xí)
2.FTC傳感器及控制代碼學(xué)習(xí)
3.FTC機(jī)器人傳感器驅(qū)動控制代碼設(shè)計(jì)
1.FTC機(jī)器人模擬競賽
2.FTC自動、手動程序設(shè)計(jì)
3.FTC機(jī)器人結(jié)構(gòu)及代碼優(yōu)化
4.FTC機(jī)器人場地模擬賽
5.FTC國際金屬機(jī)器人回顧總結(jié)
DTD SELECTED FEATURED COURSE
41
本課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維+三維設(shè)計(jì),課程傳授計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)技能和設(shè)計(jì)思維方法,
并進(jìn)行時尚或工程課題的科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)。
本課程在提升計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)技能的同時,開拓對于傳動、結(jié)構(gòu)力學(xué)等知識的了解
和提高三維空間想象力等STEM關(guān)鍵素養(yǎng)。課程結(jié)業(yè)時,同學(xué)將獲得自己創(chuàng)作的三
維設(shè)計(jì)、3D打印作品,參加未來工程師、FTC等境內(nèi)外高影響力設(shè)計(jì)創(chuàng)新賽事。
課程簡介: FTC國際盦屬機(jī)器癖
競賽基礎(chǔ)-設(shè)計(jì)與建模
適合年級 G4+
授課語言 中文
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
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了解學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件的目的
學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)計(jì)原理方法
熟悉fusion360操作界面和操作方法
認(rèn)知立體構(gòu)成和幾何畫法
理解草圖的理念
了解設(shè)計(jì)草圖的注意事項(xiàng)
明白草圖的設(shè)計(jì)意圖
理解編輯草圖
了解如何復(fù)制草圖和草圖元素
熟悉簡單的配合結(jié)構(gòu)
學(xué)會使用二維草圖創(chuàng)建三維特征
使用基本要素形狀創(chuàng)建實(shí)體
了解直接建模和參數(shù)化建模
使用同一草圖創(chuàng)建多個特征
學(xué)會有關(guān)編輯三維模型的三種方法
掌握優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法
了解設(shè)計(jì)中標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
學(xué)會為實(shí)體或零部件指定物理材料,
為實(shí)體、零部件和面指定視覺材料
了解測量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的方法
掌握測量實(shí)際作品的物理特性
了解基于草圖輪廓創(chuàng)建鈑金凸緣
學(xué)會創(chuàng)建并應(yīng)用新規(guī)則
掌握創(chuàng)建展開模式
創(chuàng)建作品
學(xué)會裝配體創(chuàng)建
了解自由度的基本概念和限制
熟悉實(shí)體和零部件的區(qū)別及使用時的注意事項(xiàng)
掌握自頂向下和自底向上設(shè)計(jì)方法
了解機(jī)械運(yùn)動的模擬運(yùn)行
裝配一個機(jī)械運(yùn)動
學(xué)會分析移動零件的運(yùn)動
了解工程圖紙的概念
熟悉工程圖紙的操作步驟
掌握工程圖工作空間的基本工具以及核心工作流
臨摹設(shè)計(jì)機(jī)器人
創(chuàng)建一個動畫
掌握動畫基礎(chǔ)命令及操作
機(jī)器人設(shè)計(jì)原理及其應(yīng)用
設(shè)計(jì)軟件對比及簡介
fusion360操作界面
文件的打開,保存和云共享工作組的創(chuàng)建
幾何畫法基礎(chǔ)
立體幾何構(gòu)成
在平面或面上開始創(chuàng)建草圖
草圖工具的使用
草圖柵格繪制草圖
繪制尺寸標(biāo)注
幾何約束草圖
偏移創(chuàng)建草圖曲線
完成草圖
投影幾何圖元
草圖的完全定義
草圖的編輯修改
重新定義草圖基礎(chǔ)
使用草圖特征創(chuàng)建實(shí)體
三維創(chuàng)建命令的使用
草圖創(chuàng)建特征
使用草圖線作為參考
創(chuàng)建構(gòu)造平面,軸,點(diǎn)
創(chuàng)建加強(qiáng)筋
孔的種類與設(shè)計(jì)
軟件中加快設(shè)計(jì)的命令
設(shè)計(jì)作品的布爾運(yùn)算和分割
為設(shè)計(jì)添加圓角和倒角
實(shí)體的移動和對齊
學(xué)習(xí)如何使用各種渲染命令
學(xué)習(xí)添加物理特性
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)貼圖
更改環(huán)境設(shè)置
設(shè)計(jì)檢測
基礎(chǔ)材料學(xué)
鈑金規(guī)則
轉(zhuǎn)換為鈑金
鈑金中的凸緣和異形板
沿多條線折彎鈑金實(shí)體
展開鈑金特征
鈑金展開模式
重新折疊鈑金特征
實(shí)體和零部件的關(guān)系以及轉(zhuǎn)換
自頂向下的設(shè)計(jì)
自底向上的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)中的父子級關(guān)系
聯(lián)接類型以及自由度
快速聯(lián)接
剛性組
傳動聯(lián)接
對零部件和特征進(jìn)行顏色編碼
特殊鏈接
運(yùn)動分析
從 Fusion 360 模型生成二維圖形
創(chuàng)建基礎(chǔ)視圖
創(chuàng)建投影視圖
編輯工程視圖的特性
基礎(chǔ)工業(yè)視圖的類型
二維圖層設(shè)計(jì)
三維立體構(gòu)成
曲面平面拓展
構(gòu)造平面延伸
外觀材料添加
綜合應(yīng)用技巧
訪問“動畫”工作空間
創(chuàng)建故事板
創(chuàng)建動作
添加標(biāo)注
查看和共享動畫
完成作品
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FTC校隊(duì)
適合年級 G6+
授課語言 中文
本課程僅向萬科FTC校隊(duì)同學(xué)開放,優(yōu)化機(jī)器人各項(xiàng)性能,完成2021-2022
賽季賽前準(zhǔn)備工作,為2022-2023賽季機(jī)器人競賽做好賽前準(zhǔn)備。
FTC 機(jī)器人比賽是機(jī)器人頂端賽事,是面向所有中學(xué)生的一項(xiàng)工業(yè)級機(jī)器人
競賽,是青少年科技玩家賽事里的最高境界。FTC機(jī)器人科技挑戰(zhàn)賽是由美國
FIRST非盈利性機(jī)構(gòu)主辦針對中學(xué)生的國際性機(jī)器人比賽,是全美規(guī)模最大、
規(guī)格最高的機(jī)器人賽事。該競賽每年約有25萬名高中生參加,據(jù)統(tǒng)計(jì)美國麻省
理工大學(xué)每9個學(xué)生中就有1人參加過FIRST比賽項(xiàng)目。FTC成功地把運(yùn)動的刺
激性和科學(xué)技術(shù)的精確結(jié)合在一起, 獲得全球數(shù)百所高校的認(rèn)可,如美國麻省
理工大學(xué)、卡耐基梅隆、哥倫比亞大學(xué)、加拿大的多倫多大學(xué)、澳大利亞的麥
考瑞大學(xué)等。
在此課程中,同學(xué)們將學(xué)習(xí)機(jī)器人與智能硬件的科技與創(chuàng)意技能,具體將學(xué)
習(xí)機(jī)器人編程控制、結(jié)構(gòu)和外觀設(shè)計(jì)、機(jī)電等領(lǐng)域知識,并面向具體賽場任務(wù)上
手體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn),取得挑戰(zhàn)國際高影響力機(jī)器人中階高階賽事比較全面的技術(shù)基礎(chǔ)!
課程簡介:
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
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制定比賽計(jì)劃
機(jī)器人方案設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)模塊化
設(shè)計(jì)機(jī)器人
傳輸結(jié)構(gòu)
擴(kuò)展結(jié)構(gòu)
驅(qū)動結(jié)構(gòu)
分析賽事方案
機(jī)器人方案分析
機(jī)器人方案分析
機(jī)器人繪圖
機(jī)器人繪圖
機(jī)器人程序的手動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)規(guī)則制定
團(tuán)隊(duì)分工
講解比賽通用規(guī)則
分析比賽規(guī)則
學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)計(jì)
fusion360專業(yè)設(shè)計(jì)
軟件的學(xué)習(xí)使用
材料的選擇利用
材料的加工
材料的特性
曲柄滑塊機(jī)構(gòu)
連桿機(jī)構(gòu)
凸輪機(jī)構(gòu)
滑塊軌道
線性軌道
直線軌道
絲桿結(jié)構(gòu)
滑輪組結(jié)構(gòu)
鏈條結(jié)構(gòu)
同步帶結(jié)構(gòu)
分析比賽規(guī)則
機(jī)器人模塊分化
分析往屆機(jī)器人
驅(qū)動結(jié)構(gòu)分析
收集系統(tǒng)分析
機(jī)器人爪設(shè)計(jì)分析
機(jī)器人擴(kuò)展結(jié)構(gòu)分析
機(jī)器人特殊結(jié)構(gòu)分析
機(jī)器人設(shè)計(jì)總裝
機(jī)器人電路設(shè)計(jì)
botjava的學(xué)習(xí)使用
機(jī)器人電機(jī)的命名
機(jī)器人電機(jī)的配置
機(jī)器人操控電機(jī)程序的編寫
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DTD SELECTED FEATURED COURSE
Minecraft
3D打印癰建筑師
適合年級 G1-G3
授課語言 中文
Minecraft 3D打印大建筑師課程主要是學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)的一門課程,課程中
會了解3D打印技術(shù)以及3D建模,課程主要培養(yǎng)孩子創(chuàng)造3D思維,讓孩子們能
夠了解3D世界以及2D與3D的區(qū)別,通過學(xué)習(xí)三維建模創(chuàng)造屬于自己的世界,
在整個學(xué)習(xí)過程中通過講解不同國家的歷史文化歷史建筑使用建模軟件搭建出不
同國家的建筑,并了解不同國家的文明。
本課程使用是一款像素類的建
模軟件,軟件本身也是非常容易上
手,本課程還會帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)軟
件過程中掌握許多電腦運(yùn)用基礎(chǔ),
通過許多快捷鍵快速去創(chuàng)建模型,
從而達(dá)到作品效果制作的又快又
好,從小給孩子培養(yǎng)3D設(shè)計(jì)基礎(chǔ)以
及電腦使用基礎(chǔ)。
課程簡介:
課程教案:
課次 教學(xué)目標(biāo) 課程大綱
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了解3D
認(rèn)識軟件
認(rèn)識歷史建筑——古希臘建筑
認(rèn)識建筑:形狀與線條
認(rèn)識建筑——顏色與質(zhì)地
認(rèn)識建筑:明暗與空間
認(rèn)識建筑:規(guī)律與節(jié)奏
認(rèn)識建筑:規(guī)律與節(jié)奏
認(rèn)識建筑:對稱與平衡
認(rèn)識建筑:對稱與平衡
創(chuàng)造我的世界
完善我的世界
破冰游戲,建筑簡史;
案例1:夜晚的航天樓
MagicaVoxel 軟件介紹與基本操作;
掌握點(diǎn)、線、面的幾何知識;
案例2:圣誕樹,機(jī)器人
講解2D與3D的區(qū)別關(guān)系及了解從古至今建筑變化;
案例3:圓柱
了解如何繪制直線、三角、圓形;
講解歷史建筑——古羅馬建筑;
案例4:日式住宅房
講解歷史建筑——中世紀(jì)建筑;
了解如何渲染材質(zhì)與效果,如玻璃、發(fā)光、金屬質(zhì)地等;
案列5:街道
案例6:拜占庭城堡;
了解如何用色盤調(diào)色,如何更換背景顏色。
案例7:哥特大教堂;
了解如何用P功能復(fù)制多個往期作品。
案例8:哥特大教堂;
繼續(xù)講解哥特大教堂制作內(nèi)容并渲染。
講解歷史建筑——文藝復(fù)習(xí)時期;
了解如何用Axis功能來快速制作對稱的建筑。
案例9:城堡
案例10:城堡;
繼續(xù)講解城堡作品,講解第二場景功能,并渲染,講解拍照截圖功能。
創(chuàng)造你的世界:學(xué)習(xí)在world模式里整合往期作品,創(chuàng)造自己的世界。
講解建筑史——現(xiàn)代與未來主義建筑;
總結(jié)回顧整體知識點(diǎn),補(bǔ)充之前未做好的作品,制作個人作品集,作品分享。